Persetujuan deskripsi pekerjaan di Dow. Pada perilaku jadwution matinees. Tentang persiapan untuk musim dingin

Untuk memastikan signifikansi hukum deskripsi pekerjaan, mekanisme tertentu untuk desain mereka harus diketahui.

Materi kami akan memberi tahu Anda mengapa pesanan diperlukan untuk persetujuan mereka, apakah itu membutuhkan informasi apa yang harus diampelasinya, dan bagaimana cara membuatnya dengan benar.

Pembaca yang terhormat! Artikel ini berbicara tentang cara khas untuk menyelesaikannya masalah hukumTetapi setiap kasus adalah individu. Jika Anda ingin tahu caranya pecahkan masalah Anda - Hubungi konsultan:

(Moscow)

(St. Petersburg)

(Daerah)

Cepat saya. gratis!

Untuk apa dokumen ini?

Seharusnya pada awalnya dicatat bahwa istilah instruksi tidak ada dalam kode tenaga kerja saat ini Federasi Rusia. Namun, penyebutannya ada di Okud (klasifikasi All-Rusia dari dokumentasi manajemen), yang disetujui pada tahun 1993.

Dalam praktiknya, penciptaan tindakan peraturan ini adalah dalam kebanyakan kasus kebutuhan vital. Menerapkan pesanan untuk menyetujui instruksi melakukan beberapa tugas:

  • Memastikan distribusi tanggung jawab kualitatif di antara karyawan dan peningkatan tanggung jawab mereka.
  • Meningkatkan efisiensi manajemen staf.

Namun, agar perintah masuk ke kekuatan hukum dan dianggap sebagai peraturan, itu harus dieksekusi secara kompeten, dan semua karyawan harus terbiasa dengan isinya, pergi setelah membaca tanda tangan konfirmasi.

Instruksi resmi dibuat, disetujui dan dikoordinasikan secara terpisah untuk setiap posting, namun, pesanan dapat memperkenalkan semua dokumen tersebut. Setelah persetujuan pesanan mulai berlaku. Eksekusi mereka menjadi wajib bagi staf. Dengan demikian, pesanan menjadi dokumen hukum yang dapat Anda sebut ke dalam munculnya situasi kontroversial di bawah Kode Buruh Federasi Rusia.

Apa yang harus dia dikandung?

Hukum negara kita tidak memaksakan persyaratan ketat untuk isi deskripsi pekerjaan. Tetapi bagaimanapun juga, teks dokumen harus memiliki bagian Berdiri dan Regulasi.

Bagian Pernyataan menceritakan tentang alasan yang menyebabkan kebutuhan untuk membuat instruksi. Bagian administrasi dimulai dengan kata-kata "Pesanan" dan berisi pesanan langsung. Semua item pesanan dimulai dengan kata kerja yang tidak pasti: "Kembangkan", "Buat", "Setujui", dll.

Dalam kasus di mana pesanan baru dibuat atas dasar pesanan yang sudah ada atau dokumen peraturan lainnya, pada awal bagian yang menyatakan itu diperlukan untuk memberikan referensi.

Pesanan berisi tenggat waktu untuk bekerja, serta informasi tentang siapa adalah orang yang mengendalikan (menunjukkan posisi dan nama stattor). Kepala perusahaan, serta semua karyawan yang telah disebutkan dalam teks dokumen, menempatkan tanda tangannya di bawah perintah.

Bagaimana cara menulisnya dengan benar?

Sampel teladan dari penulisan yang tepat dari urutan pesanan terlihat seperti ini:

Karena kegiatan reorganisasi di Enterprise Gerakl LLC, untuk memastikan pemisahan tugas dan organisasi proses ketenagakerjaan yang rasional

Memesan:

  1. Buat deskripsi pekerjaan baru untuk posting staf sebelum 24 Februari 2014.
  2. Tunjuk yang bertanggung jawab atas pelaksanaan Pesanan Kepala Departemen Personil Romashkov I. U.

Opsi ini adalah teladan, karena kedua bagian dokumen dapat berbeda secara signifikan tergantung pada spesifikasi perusahaan dan proses yang terjadi di sana.


Tentang Persetujuan Deskripsi Pekerjaan

Untuk menciptakan organisasi kerja yang efektif dalam Dow, pemenuhan oleh semua karyawan tugas resmi mereka, dipandu oleh Piagam Dow, peraturan perburuhan internal,

Memesan:

1 menyetujui deskripsi pekerjaan

№ ___ Pendidik Senior, penuh

№ ___ zagokhoza, penuh

2 memperpanjang validitas instruksi keselamatan kerja

№ ___ nama posisi nama

№ ___ nama posisi nama

3. Cari tahu semua karyawan dengan deskripsi pekerjaan untuk melukis dengan tanda di majalah yang relevan

4. Kontrol eksekusi cuti pesanan ini

Kepala MDou:

Dengan ketua berkenalan

Tentang perlindungan kehidupan dan kesehatan hidup

Untuk meningkatkan organisasi pekerjaan pada perlindungan kehidupan dan kesehatan siswa selama lokasinya di institusi prasekolah dan di wilayah Dou, menentukan tanggung jawab peserta proses pendidikan Untuk kehidupan dan kesehatan anak-anak, dipandu oleh instruksi Kementerian Pendidikan RSFSR 30 Agustus 1955, "pada organisasi perlindungan kehidupan dan kesehatan anak-anak di taman kanak-kanak dan Piagam", Piagam ", Piagam lembaga, aturan peraturan kerja internal, instruksi resmi,

Memesan:

1. Untuk menyetujui instruksi "pada organisasi perlindungan kehidupan dan kesehatan siswa di Indonesia Dow Children. Taman № ____ hingga 200 __ / 200__ tahun akademik"(Lampiran No. 1)

2. Tentukan anak-anak yang bertanggung jawab atas keselamatan dan kesehatan anak-anak selama proses pendidikan dalam kelompok, selama berjalan-jalan, sepanjang mengikuti mereka dan kembali - guru kelompok, pada pelatihan musik - kepala fokus, pada pendidikan jasmani (atau pendidik) dll

3. Guru yang lebih tua dari nama untuk membawa pesanan dan instruksi ini kepada setiap karyawan di bawah lukisan itu

4. Semua pekerja tK Ketat mengamati instruksi untuk mengorganisir perlindungan kehidupan dan kesehatan siswa, melakukan kegiatan yang ditujukan untuk melestarikan kehidupan dan kesehatan siswa selama lokasi mereka di lembaga dan di wilayah Dow

5. Kontrol eksekusi cadangan pesanan

Kepala MDou:

Dengan ketua berkenalan

Lampiran 1.

Untuk memesan dari ________ № ____ "tentang Organisasi Perlindungan Kehidupan

Dan kesehatan murid-murid di TK Dow untuk tahun sekolah "

Saya berdebat:

Kepala Dou.

TK № _____

__________________________________

Tanda tangan pribadi, penuh

Petunjuk

Pada organisasi perlindungan kehidupan dan kesehatan murid di TK Dow

Pada tahun akademik

1. Di taman kanak-kanak ditempatkan di gedung-gedung dua lantai, balkon dan tangga harus memiliki pagar tinggi dengan straight vertikal, sering berencana

2. Musim panas di loteng, serta tangga api eksternal di bagian bawah harus ditutupi dengan perisai

3. Akan membuka jendela harus dibuka di dalam, diabadikan dengan kait

4. Itu harus digunakan di pintu pegas dan blok

5. Inspeksi teknis dari bangunan TK harus sistematis (inspeksi langit-langit plester, kekuatan balok, lantai, tangga, bingkai jendela, tanaman ventilasi, mesin listrik, instalasi sanitasi di kamar kecil) perlu untuk melakukan kontrol sistematis Perbaikan pasokan air, limbah, pipa gas, keberlanjutan dan kesehatan fraamug, kapal selam, instrumen fisik, potret furnitur, gambar, pemadam api, lemari untuk bahan bangunan permainan, gantungan untuk pakaian dan handuk harus dengan kuat melekat (ke lantai atau ke dinding)

Enam

7. Untuk warna di ruang kelompok harus stabil

8. Setiap anak harus memiliki sisir, handuk, serbet, sikat gigi

9.Sendiasa, desinfektan, kecocokan perlu disimpan di kabinet tertutup, di tempat yang tidak tersedia Tempat kabel listrik harus diisolasi, peralatan listrik - tidak dapat diakses oleh anak-anak

10. Jarum, pin harus disimpan di tempat yang tidak dapat diakses untuk anak-anak. Gunting untuk kelas dengan anak-anak harus dengan ujung bodoh untuk menggunakannya anak-anak hanya dapat di bawah bimbingan dan pengawasan pendidik.

11. Situs lembaga harus didakwa dengan tinggi lindung nilai minimal 1,6 m

12. Pits di situs harus tertidur; Wells, kotak sampah harus tetap pada sembelit di situs seharusnya tidak berbahaya bagi anak-anak barang (papan non-tahan lama, kotak dengan kuku yang menonjol, memo pipa listrik, pecahan kaca, piring) perlu memeriksa, apakah itu pada plot pohon kering

14. instrumen pizah di situs (menara, slide kayu, tangga, dll.) Harus tahan, memiliki rel yang tahan lama, pagar

15. Buka semua bangunan di bagian taman kanak-kanak harus dibersihkan dari salju; Tidak mungkin membentuk pendidikan di sepanjang tepi atap gantung salju dan es

16. Harus dibersihkan dari salju dan es eksternal dan taman bermain di situs dan taburi dengan jalur pasir. Anda tidak dapat membiarkan anak-anak berseluncur di kaki dari seluncuran es.

17. Untuk menjaga pengamatan menyeluruh diatur untuk diselenggarakan, sehingga anak-anak tidak melampaui situs TK dalam kasus perawatan anak yang tidak sah, perlu untuk segera mengirimkannya ke bungkus pekerja TK. , serta melaporkan perawatan anak di kantor polisi terdekat dan orang tua

18. Pintu pasokan taman kanak-kanak harus disuplai dengan panggilan, mengalami sembelit pada ketinggian, tidak dapat diakses oleh anak, terus-menerus dekat

19. Dilarang membiarkan ke wilayah TK, terutama di gedung, orang tak dikenal tanpa menyajikan dokumen yang menyatakan pada identitas pengunjung dan haknya untuk mengunjungi taman kanak-kanak

20. Di taman kanak-kanak, perlu untuk secara ketat mengamati aturan sanitasi, aturan perlindungan tenaga kerja, peraturan keselamatan keselamatan dan kebakaran

21. Pekerja DOE dilarang membawa anak-anak mereka ke tempat kerja sampai akhir shift

Tentang pekerjaan komite induk di tahun akademik

Untuk berinteraksi secara efektif peserta dalam proses pendidikan, menarik orang tua untuk dieksekusi program edukasi, Memperkuat bahan dan dasar teknis lembaga, dipandu oleh Piagam institusi, peraturan Komite Induk,

Memesan:

1. Guru kelompok:

1.1. Pertemuan Parental tepat waktu ke ___ 20__ g

1.2. Periksa komite induk grup pada tahun sekolah

1.3. Pilih perwakilan dari grup untuk bekerja sebagai bagian dari komite kebun anak-anak orangtua

1.4. Salinan Online dari Protokol untuk mengadakan rapat orangtua hingga 20__

2. Buat komite induk dari lembaga pra-sekolah dari perwakilan dari masing-masing kelompok dengan jumlah total ___ orang suka organ representatif Public Public.

3. Komite Induk:

3.1. Dalam seminggu setelah pemilihan, pemilihan ketua, bendahara dan sekretaris

3.2. Tentukan kurator yang bertanggung jawab di bidang kegiatan Komite

3.3. Melaksanakan kegiatan mereka sesuai dengan peraturan yang disetujui tentang Komite Induk

4. Kontrol eksekusi cadangan pesanan ini

Kepala MDou:

Dengan ketua berkenalan

Pada organisasi memantau kualitas program

Untuk menerapkan kontinuitas pendidikan dan pendidikan antara DW dan sekolah dasar, Memastikan kesiapan umum anak-anak ke sekolah dan merupakan pedoman untuk proses pendidikan baik prasekolah maupun awal pendidikan umum, dipandu oleh: konsep pendidikan pra-sekolah dari 16061989 untuk № 7/1, 2 surat Kementerian Pendidikan Federasi Rusia No. 35m dari 25031994 "pada organisasi interaksi lembaga pendidikan dan memastikan kesinambungan prasekolah dan Pendidikan Umum Utama ", surat Federasi Rusia № 990 / 14-15 dari 22071997" pada persiapan untuk sekolah ", perintah pengelolaan pendidikan umum dari _____ No." pada organisasi pemantauan di kota institusi pendidikan umum Distrik "

Memesan:

1. Pemantauan Masuk dari 01.09. 20__ g hingga 15.09. 20__ G.

Menengah dari 01.12.20__ hingga 14.12.20__

Final dari 05/18 / 20__ hingga 05/30 / 20__

2. Alokasikan dua kelompok kriteria kesiapan anak untuk sekolah:

Medis dan psikologis - pedagogis

3. Nursestrefio senior

Melakukan pemeriksaan medis anak-anak DW dalam kerangka pemeriksaan klinis yang direncanakan: Maret-April

4. Buat grup pemantauan dalam komposisi berikut:

Pendidik Senior, Pemimpin Musik, Guru - Psikolog, Terapis Pidato Guru.

Ketika memantau dalam kelompok umur tertentu, pendidik kelompok ini termasuk dalam komposisi.

5. Guru yang lebih tua dari nama lengkap bersama dengan guru kelompok, guru - pembicara dan guru - psikolog:

5.1. Ambil tes, tentukan teknik untuk pemeriksaan psikologis - pedagogis.

5.2. Kembangkan program untuk kesiapan kesiapan anak-anak untuk sekolah, ambil bahan didaktik, buat album untuk setiap murid

5.3. Melakukan pertemuan untuk orang tua "peran keluarga dalam persiapan anak-anak ke sekolah"

6. Hasil pemantauan pertimbangkan di Dewan Pedagogis

Kepala MDou:

Dengan ketua berkenalan

Pada perilaku mahasiswa kelulusan

Sesuai dengan jadwal kalender pelatihan tahunan dan rencana kerja tahunan dengan tujuan melakukan peristiwa pada semua kelompok umur "Ini adalah apa, kita besar!" dan untuk organisasi efektif matinee wisuda di kelompok persiapan taman kanak-kanak, dipandu oleh piagam institusi,

Memesan:

1. Melakukan jutisan matinee dalam kelompok persiapan "___" _ 20__ tahun pada 16:30

2. The Matinee "Itulah yang, kita besar!" Pada 1 yang lebih muda "___" _ 20__ tahun pada pukul 10:30, dll.

3. Untuk mendidik semua kelompok umur untuk menyiapkan bagian sastra dari skenario dan berkoordinasi dengan Direktur Musik Nama Lengkap ke "___" _ 20__ tahun.

Orang yang bertanggung jawab 1- Aya Junior Group Penuh

2 - nama lengkap grup junior, dll.

Berikan persetujuan untuk Kepala Program Mahinis "___" _ 20__ tahun.

4. Untuk memaksakan tanggung jawab untuk keselamatan kehidupan dan kesehatan siswa selama para matrees pada pendidik _______ kelompok ____

5. Asisten semua kelompok untuk melakukan percakapan dengan orang tua tentang aturan perilaku di Matinee

6. Untuk memaksakan tanggung jawab untuk keselamatan kebakaran pada jadwal jadwal pada ____ penuh

Dan juga memaksakan tanggung jawab untuk itu:

- Memastikan aula musik dengan alat pemadam api tambahan;

- Periksa isi gratis cara untuk mengevakuasi orang dalam keadaan darurat

7. Selama acara massal, sediakan kontrol awal di aula musik dan koridor, tetapkan tugas: ______________________ penuh

9. Meninggalkan eksekusi pesanan ini

Kepala MDou:

Dengan ketua berkenalan

Tentang persiapan untuk musim dingin

Untuk menyiapkan prasekolah lembaga pendidikan Untuk bekerja di musim dingin, sesuai dengan urutan Departemen Pendidikan No. ____ dari __________, peraturan organisasi pasokan panas No. ____ dari _______________

Memesan:

1. Untuk menyetujui rencana tersebut persiapan Dou. Oleh musim dingin (aplikasi)

2. Relief Nama Lengkap

Dalam periode interwoofing ______ tahun untuk memenuhi kegiatan berikut:

- Siapkan simpul termal ke musim pemanasan;

- Melaksanakan revisi dan perbaikan penguatan pengatur penutup;

- Periksa lift untuk kepatuhan dengan beban yang dinyatakan;

- Tekan jaringan termal;

3. Atur perbaikan bangunan saat ini (toko sayur, input jalan), masukkan dan isolasi jendela, perbaiki pintu, Fraamuga

4. Untuk membersihkan wilayah di musim dingin untuk menyiapkan inventaris pemanenan. Bahkan jumlah pasir yang cukup untuk trek dan pendekatan kehalusan ke gedung.

5. Relief Nama Lengkap

Persiapan tepat waktu untuk sayuran musim dingin, kentang sesuai dengan aplikasi yang dikirimkan

6. Pendidik Penatua Nama Lengkap bersama dengan para pendidik kelompok untuk mengembangkan proyek-proyek pendaftaran plot grup, periksa dan siapkan bahan jarak jauh untuk berjalan-jalan dalam kondisi musim dingin

7. Meninggalkan eksekusi pesanan ini untuk dirinya sendiri

Kepala MDou:

Dengan ketua berkenalan

Pada pengangkatan orang-orang yang bertanggung jawab untuk melakukan tabel akuntansi waktu kerja

Untuk mempertaruhkan akuntansi jam kerja karyawan MDou, dipandu oleh seni. 91-96. Kode Tenaga Kerja Federasi Rusia, Keputusan Pemerintah Federasi Rusia pada 3 April 2003 No. 191 "dengan durasi waktu kerja (norma jam kerja pedagogis untuk penggajian) pekerja pedagogis institusi pendidikan", Piagam institusi , aturan peraturan kerja internal,

Memesan:

1. Untuk menunjuk seseorang yang bertanggung jawab untuk melakukan guru pekerja pedagogis. Penuh

Untuk perilaku nama personel administrasi dan teknis tabel, posisi

2. Bertanggung jawab atas pelaksanaan tabel akuntansi:

- Setiap hari untuk memantau penampilan kerja yang tepat waktu dan peduli dari pekerjaan, menemukan pekerja di tempat kerja mereka;

- Untuk menjaga tabel akuntansi untuk sampel yang sudah mapan dan merayakan semua karyawan saat ini setiap hari;

- Tepat mengambil langkah-langkah untuk mengklarifikasi penyebab tidak adanya karyawan di tempat kerjanya dan menginformasikan administrasi lembaga tentang hal itu;

- Secara tepat waktu, akuntansi pada tanda tangan kepala dan di MU Bank Sentral No. ____, menurut tenggat waktu yang disetujui.

3. Kontrol eksekusi cadangan pesanan ini

Kepala MDou:

Dengan ketua berkenalan

« Pada pelaksanaan pengembangan praktis dari rencana evakuasi dari pembangunan orang-orang jika terjadi kebakaran "

Sesuai dengan rencana kerja untuk memastikan keamanan semua peserta dalam proses pendidikan, sesuai dengan urutan Kementerian Pendidikan Federasi Rusia No. 16212 tanggal 15.04.2003. "Dengan adopsi langkah-langkah untuk memperkuat rezim kebakaran di lembaga pendidikan", untuk mempraktikkan rencana evakuasi dari pembangunan orang-orang dalam hal kebakaran

Memesan:


  1. Melakukan pekerjaan praktis pada rencana evakuasi ketika kebakaran terjadi 01.02.2012. dari 9.00 hingga 10.00.

  2. Evakuasi murid dari gedung untuk wilayah MDou untuk menghasilkan sesuai rencana, memiliki daftar anak-anak yang hadir. Setelah evakuasi, periksa jumlah anak-anak di daftar dan laporkan ke kepala. Adik Medis Wajah Bertanggung Jawab \u003d\u003d\u003d

  3. Guru kebakaran untuk membebaskan jalan evakuasi, untuk mengatur pemadaman api alat utama pemadaman api dan pertemuan petugas pemadam kebakaran.
Orang yang bertanggung jawab \u003d\u003d\u003d.

  1. Untuk melakukan instruksi untuk karyawan MDou untuk evakuasi murid dalam kebakaran. Biasakan setiap karyawan dengan tugas individu di bawah partisi hingga 30 Januari 2012. Bertanggung jawab \u003d\u003d\u003d.

Kepala MDou:

Pesanan itu terbiasa dengan pesanan:

"Pada hasil pengembangan praktis dari rencana evakuasi"

Berdasarkan tindakan melakukan pelatihan evakuasi murid dari gedung institusi pendidikan prasekolah kota 11.002.2009.

Memesan:


  1. Organisasi evakuasi murid dan pekerja dari gedung dan dari wilayah MDou 11.02.2009. Mengenali memuaskan.

  2. Tindakan layanan dan personel pedagogis selama evakuasi untuk mengenali memuaskan.

  3. Tindakan anggota skuad kebakaran sukarela untuk mengenali memuaskan.

  4. Semua karyawan terus bekerja pada implementasi rencana keselamatan kebakaran di MDou untuk tahun akademik 2008/2009 menurut tugas resmi mereka, dengan ketat mengamati rezim pemadam kebakaran di gedung dan di wilayah MDou.

  5. Kontrol eksekusi cadangan pesanan.
Kepala MDou:

Dengan ketua berkenalan

"Pada perlindungan anti-teroris dari lembaga pendidikan" "

Dilakukan oleh paragraf 8 dari Protokol Rapat Gabungan Luar Biasa Komisi Anti-Terorisme di wilayah Saratov dan staf operasional di wilayah Saratov 25 Januari 2011 No. 1/11 dan Surat Kementerian Pendidikan tanggal 26 Januari , 2011 No. 492 dan berdasarkan urutan 01/27/2011. №22 tentang Manajemen Pendidikan Umum Administrasi Kabupaten Kota Rtishchevsky

Wilayah Saratov

Memesan:

1. Kencangkan pos pemeriksaan di lembaga pendidikan. Mencegah orang yang tidak sah untuk menembus ke dalam wilayah lembaga pendidikan.


  1. Zaneshoz \u003d\u003d\u003d Untuk melakukan instruksi dengan staf lembaga peningkatan tingkat objek yang dilindungi anti-teroris.

  2. Hilangkan kasus kendaraan yang tidak sah dalam jarak dekat dengan institusi.

  3. Memperkuat kendali masuk ke dalam wilayah lembaga pendidikan kendaraan bermotor;

  4. Uji harian premis institusi pendidikan dan wilayah yang berdekatan untuk peletakan perangkat peledak, cache dengan senjata dan amunisi, bahan peledak dan keracunan.

  5. Ketika melakukan peristiwa massal, perlu untuk memungkinkan tugas karyawan Badan Urusan Internal, sebelum awal peristiwa budaya, periksa semua tempat, jalur evakuasi, dan bagian-bagian, pastikan bahwa ada juga kondisi pemadam api yang baik, komunikasi dan otomatisasi api.

  1. Tutor Penatua \u003d\u003d\u003d Buat tindakan pekerjaan yang dilakukan dan secara tertulis untuk melaporkan manajemen pendidikan umum hingga 01.02.2011

  1. Kontrol eksekusi cadangan pesanan.
Kepala MDou:

Pesanan itu terbiasa dengan pesanan:

« Pada perilaku tematik \u003e Kontrol " \u003e Holding. negara tematik. \u003e Siap \u003e Mdou. \u003e K. \u003e Pekerjaan \u003e B. \u003e Musim panas\u003e periode " >

DI \u003e Tujuan \u003e Penguatan \u003e Kesehatan. \u003e Anak-anak \u003e B. \u003e Musim panas \u003e periode, \u003e B. \u003e Basis. \u003e Pesan M. \u003e Dou. >№ \u003e OT. >28.04.2009 \u003e g. \u003e "Pada persiapan MDou untuk \u003e Pekerjaan \u003e B. \u003e Musim panas \u003e Periode "juga \u003e Peraturan \u003e O. \u003e Holding. \u003e Tinjauan kompetisi \u003e B. \u003e Terbaik. \u003e Persiapan \u003e K. \u003e Summer-Wellness\u003e Work >

Memesan: >

1. Mengatur \u003e Bertema. \u003e Periksa \u003e Siap \u003e Mdou. \u003e K. \u003e R. \u003e BOTE. \u003e B. \u003e Musim panas \u003e Periode \u003e B. \u003e Menurutnya \u003e S. \u003e Rencana Kualitas \u003e (Terapkan\u003e Nie). >


  1. HASIL \u003e Kontrol dan analitis \u003e Aktivitas \u003e Po. \u003e Hasilnya.
    \u003e Bertema. \u003e Analisis. \u003e Negara-negara \u003e Siap \u003e Mdou. \u003e K. \u003e Pekerjaan \u003e B. \u003e Musim panas
    \u003e Periode \u003e Emboss. \u003e B. \u003e Analitis \u003e BANTUAN \u003e dan diskusikan pada pertemuan administrasi \u003e U. \u003e Kepala.\u003e

  1. Sebuah tanggung jawab \u003e Untuk. \u003e Tampil \u003e Ini \u003e Pesanan \u003e Membangunnya \u003e Pada guru yang lebih tua \u003d\u003d\u003d
>

Kepala MDou:

Pesanan itu terbiasa dengan pesanan:

Lampiran\u003e K. \u003e Pesanan

\u003e "O. \u003e Periksa \u003e Negara-negara \u003e Siap \u003e Mdou. \u003e K. \u003e Pekerjaan \u003e B. \u003e Musim panas\u003e periode " >

Rencana-tugas \u003e Bertema. \u003e Kontrol \u003e Cek \u003e Negara-negara \u003e Siap \u003e Mdou. \u003e K. \u003e Pekerjaan \u003e B. \u003e Musim panas\u003e >

Tujuan: \u003e Analisis. \u003e Kondisi \u003e untuk. \u003e Holding. \u003e Kesejahteraan musim panas \u003e Rabo \u003e kamu \u003e C\u003e anak-anak. >

Waktu \u003e Memegang: \u003e C ___ >_____20__\u003e Perangkat Lunak\u003e ____. 20__ \u003e g. >

Susunan acara \u003e Kontrol tematik\u003e >


Usia \u003e Grup\u003e Grup >

Tanggal\u003e Kontrol >

Menciptakan\u003e kondisi >

pada\u003e plot >


Visual \u003e Informasi \u003e untuk. \u003e Parti\u003e Lei >

Anktitra. \u003e Nei\u003e orang tua >

Perspektif\u003e NOY. >

planova\u003e Nei. >


1>

2>

3>

4>

5>

1 yang lebih muda

tanggal

tanggal

tanggal

tanggal

2 yang lebih muda

tanggal

tanggal

tanggal

tanggal

Rata-rata

tanggal

tanggal

tanggal

tanggal

Lebih tua

tanggal

tanggal

tanggal

tanggal

Persiapan

tanggal

tanggal

tanggal

tanggal

Tempat bermain

tanggal

tanggal

tanggal

tanggal

Rencana-tugas \u003e Kontrol tematik\u003e >

Menciptakan\u003e Ketentuan: >


  • mengunjungi \u003e Plot, \u003e Situs kreatif\u003e; >

  • analisis \u003e Pengembangan subjek \u003e Lingkungan \u003e Po. \u003e Fisik. \u003e Pendidikan \u003e I. \u003e Keamanan. \u003e Hidup \u003e I. \u003e Kesehatan. \u003e Anak-anak \u003e Pada\u003e plot. >
Perencanaan\u003e Bekerja: >

- \u003e Periksa \u003e Perspektif \u003e Rencana \u003e S. \u003e Akuntansi \u003e individu. \u003e Bekerja \u003e C\u003e anak-anak. >

Kerja \u003e C\u003e orang tua: >


  • analisis \u003e Visual. \u003e Informasi \u003e untuk. \u003e Orang tua \u003e Po. \u003e Harding. \u003e I. \u003e Penyembuhan\u003e Anak-anak; >

  • mempertanyakan \u003e Orang tua \u003e "Istirahat \u003e Anak-anak\u003e Musim Panas. >

"Pada pembayaran untuk pemeliharaan anak-anak di lembaga prasekolah di hari-hari dengan kondisi cuaca yang tidak menguntungkan"

Karena penurunan tajam suhu udara dan atas dasar pesanan "pada pembayaran untuk pemeliharaan anak-anak di lembaga prasekolah pada hari-hari frosty" No. 37 dari 11.02.2010, No. 40.02.2010.

Memesan:


  1. Institusi Kota "Departemen Akuntansi Terpusat Pendidikan Umum" untuk menghitung ulang biaya orang tua untuk pemeliharaan seorang anak di lembaga prasekolah pada Februari 2010.

  2. Hapus dari pembayaran 11.02.2010, 12.02.2010. Karena kondisi cuaca.

  3. Pendidik saat menyusun meja untuk Februari, hitung pass pada 11 Februari 2010, 12.02.2010. Untuk alasan yang valid.
Kepala MDou:

Pesanan itu terbiasa dengan pesanan:

"Pada akhir penomoran pesanan oleh kontingen siswa

Kepala MDou:

Pemerintah Wilayah Leningrad
Komite Pendidikan Umum dan Kejuruan

Atas persetujuan dari deskripsi pekerjaan yang patut dicontoh

Sesuai dengan angkatan kerja Federasi Rusia, untuk meningkatkan pengelolaan lembaga pendidikan pra-sekolah

memesan:

1. Menyetujui:

1.2. Instruksi peralatan di lembaga pendidikan prasekolah.

1.3. Peralatan wakil kepala lembaga pendidikan prasekolah untuk pekerjaan pendidikan.

1.4. Deskripsi Pekerjaan tentang Wakil Kepala Lembaga Pendidikan Prasekolah untuk Pekerjaan Administrasi dan Ekonomi.

3. Kontrol atas pelaksanaan pesanan untuk memaksakan Kepala Manajemen Pendidikan Umum Koshkin V.S.

Ketua Panitia
Z.nadidenova.

Lampiran untuk memesan. Perkiraan deskripsi pekerjaan kepala lembaga pendidikan prasekolah

[Aplikasi]

Menyetujui
ketua Komite Jenderal
dan pendidikan kejuruan

Z.nadidenova.
maret 1998.

Tugas Resmi:

1. Secara langsung mengelola institusi sesuai dengan lisensi, piagam dan sertifikat akreditasi.

2. Bersama-sama dengan organisasi publik, dewan lembaga pendidikan menyelenggarakan pengembangan dan persetujuan piagam lembaga, program pendidikan, kurikulum, Peraturan perburuhan internal, tindakan lokal lainnya.

3. Menentukan struktur manajemen lembaga, memecahkan masalah keuangan, ekonomi, ilmiah, metodologis dan lainnya, memastikan kontrol atas semua kegiatan lembaga.

4. Memberikan undang-undang Federasi Rusia tentang Tenaga Kerja, Piagam, Kontrak Parental, peraturan internal, rezim sanitasi-higienis, instruksi untuk mengatur kehidupan dan kesehatan anak-anak, perlindungan tenaga kerja dan keselamatan, serta kesehatan sanitasi, panas, panas, panas, panas, panas Sistem teknik, gas dan energi.

5. Membentuk kontingen anak-anak sesuai dengan "peraturan model di lembaga pendidikan prasekolah", Piagam dan kesepakatan antara lembaga pendidikan pra-sekolah dan pendiri.

6. Bertanggung jawab atas perlindungan kehidupan dan kesehatan anak-anak dari lembaga prasekolah, karyawan lembaga selama proses pendidikan, organisasi nutrisi rasional, implementasi program pendidikan, kualitas pekerjaan pendidikan.

7. Menyelenggarakan metodis, logistik dan peralatan proses pendidikan, fasilitas tempat sesuai dengan standar dan persyaratan yang ada.

Memberikan pertimbangan, keamanan, dan pengisian kembali pelatihan dan basis material.

8. Mengatur jenis layanan tambahan di Dow sesuai dengan kebutuhan dan kepentingan keluarga.

9. Melakukan pemilihan dan penyelarasan personel pedagogis dan staf pendukung, ditetapkan sesuai dengan perundang-undangan tenaga kerja, aturan peraturan internal, karakteristik kualifikasi tarif dari tugas karyawan, menciptakan kondisi untuk meningkatkan keterampilan profesional.

Memastikan pemenuhan perjanjian kolektif antara administrasi dan kolektif tenaga kerja.

10. Mempromosikan kegiatan organisasi pedagogis dan asosiasi metodologis, mengatur kegiatan organisasi publik Dou.

11. Berkomunikasi dengan publik, perusahaan, organisasi, lembaga pendidikan, melakukan pekerjaan dengan orang tua. Merupakan pembentukan pendidikan di negara bagian, publik dan lainnya, memberikan persiapan dan penyajian dokumentasi yang diperlukan.

12. Memberikan penggunaan rasional alokasi anggaran, serta dana yang datang dari sumber lain. Dia adalah manajer pinjaman dan properti dari institusi prasekolah, memecahkan masalah menciptakan dan menghilangkan divisi dan berbagai layanan.

Dalam kompetensinya, kepala menerbitkan pesanan dan memberikan instruksi, wajib untuk eksekusi oleh semua karyawan institusi ini.

13. Dilaporkan di semua bidang kegiatan lembaga pendidikan pra-sekolah oleh pendiri.

Harus tahu:

Legislatif dan dokumen peraturan lainnya tentang formasi dan pendidikan siswa, murid; pedagogi, psikologi pedagogis, prestasi sosiologi modern, fisiologi, kebersihan; ekonomi; masalah kegiatan keuangan dan ekonomi lembaga pendidikan; Legislasi Tenaga Kerja, Peraturan dan Norma Perlindungan Tenaga Kerja.

Persyaratan Kualifikasi:



12 debit - Kepala lembaga yang terkait dengan kelompok pekerja ke-4 manajer dengan 1 kategori kualifikasi;

13 Kategori - Kepala Lembaga yang Terkait dengan Kelompok Perburuhan Manajer ke-4 yang memiliki kategori kualifikasi tertinggi, atau kepala lembaga yang ditugaskan untuk kelompok manajer ke-3, yang memiliki 1 kategori kualifikasi;

14 Keponakan - Kepala Lembaga, ditugaskan ke Kelompok Perburuhan Manajer ke-3, yang memiliki kategori kualifikasi tertinggi, atau Kepala Lembaga yang terkait dengan Kelompok Perburuhan Manajer ke-2 dengan 1 Kategori Kualifikasi;

15 Keponakan - Kepala Lembaga yang terkait dengan kelompok manajer 2sment, yang memiliki kategori kualifikasi yang lebih tinggi, atau kepala lembaga yang ditugaskan untuk kelompok manajer remunerasi pertama, memiliki 1 kategori kualifikasi;

16 Kategori - Kepala Lembaga, ditugaskan ke Grup Remunerasi 1 oleh Manajer, yang memiliki kategori kualifikasi yang lebih tinggi.

Perkiraan deskripsi pekerjaan wakil kepala Dow pada pekerjaan pendidikan

Menyetujui

pendidikan kejuruan
Pemerintah Wilayah Leningrad
Z.nadidenova.
maret 1998.

Tugas Resmi:

1. dukungan ilmiah, psikologis dan pedagogis dari proses pedagogis.

1.1. Menyelenggarakan pekerjaan program yang ditargetkan secara komprehensif untuk pengembangan lembaga prasekolah.

1.2. Sesuai dengan tujuan dan tugas, pekerjaan lembaga pendidikan pra-sekolah menganalisis karya lembaga pendidikan prasekolah.

1.3. Menentukan arah pekerjaan eksperimental dan membenarkan tujuan, konten, bentuk, dan metode implementasinya.

1.4. Menetapkan dan mengatur hubungan institusi prasekolah dengan lembaga penelitian.

1.5. Mengembangkan (atau memastikan penggunaan) indikator berbasis ilmiah untuk menilai kegiatan pendidik, sertifikasi personel pedagogis.

1.6. Berpartisipasi dalam pengaturan dan sertifikasi personel pedagogis, tarifnya.

1.7. Dia dikelola oleh karya psikolog untuk mendiagnosis tingkat pendidikan dan perkembangan anak-anak.

1.8. Mengatur pekerjaan seminar teoretis pada masalah pedagogis yang dinyatakan.

2. Dukungan pendidikan dan metodologis dari proses pedagogis.

2.1. Mengatur I. perencanaan perspektif Kegiatan tim pedagogis.

2.2. Mengkoordinasikan karya metodologis pendidik dan pekerja pedagogis lainnya untuk memenuhi kurikulum dan program, serta pengembangan dokumentasi pendidikan dan metodis yang diperlukan.

2.3. Melakukan diagnosis aktivitas profesional pendidik.

2.4. Mengatur studi metodologis, pelatihan pelatihan dan lanjutan pendidik di kantor metodologi prasekolah, kabupaten (kota) (pusat) dan Loiro berdasarkan diagnosis kegiatan profesional guru.

2.5. Menganalisis kondisi dan kinerja pekerjaan metodis. Dengan bingkai pedagogis dan atas dasar ini menentukan tujuan dan tujuan peningkatannya.

2.6. Berpartisipasi dalam studi proses pedagogis dan melakukan penilaian terhadap efektivitas tenaga kerja pedagogis atas dasar ini.

Memberikan bantuan kepada pendidik dalam meringkas pengalaman pendidikan dan mengembangkan anak-anak, menyelenggarakan pertukaran pengalaman.

2.7. Bersama dengan ketua Dewan Pedagogues, ia berencana untuk mengatur karyanya, membuat proposal untuk peningkatan proses pendidikan.

2.8. Melakukan perampokan panduan dan metodologis, menyelenggarakan lokakarya lokakarya, konsultasi, sekolah seorang guru muda, laboratorium kreatif, dll.

2.9. Mengatur pengembangan dan penggunaan didaktik dan bahan metodologis Sesuai dengan arahan karya eksperimental di lembaga prasekolah.

2.10. Mengambil langkah-langkah untuk melengkapi proses pendidikan, kabinet peralatan kontemporer, manfaat visual dan sarana teknis pembelajaran, literatur pendidikan dan metodis.

3. Koordinasi pekerjaan dengan keluarga, lembaga pendidikan, publik.

3.1. Ini menetapkan dan mengatur koneksi lembaga prasekolah dengan layanan metodologis di tingkat kota, tingkat regional.

3.2. Menyelenggarakan pekerjaan pendidikan untuk orang tua, serta mempelajari kebutuhan orang tua di layanan pendidikan Untuk anak-anakmu.

3.3. Melakukan pekerjaan pada kontinuitas dengan sekolah, dengan institusi pendidikan tambahan.

Harus tahu:

Hukum RF "tentang pendidikan", dokumen peraturan tentang kegiatan lembaga pendidikan pra-sekolah; Prinsip-prinsip didaktik, pedagogi, psikologi Usia, pencapaian ilmu dan praktik psikologis dan pedagogis modern, sistem pengorganisasian proses pendidikan di lembaga prasekolah, metodologi untuk mengidentifikasi, menggeneralisasi dan menyebarluaskan bentuk-bentuk dan metode kerja pedagogis dalam lembaga pendidikan; Dasar-dasar undang-undang ketenagakerjaan, peraturan dan norma perlindungan tenaga kerja, kehidupan dan kesehatan murid.

Persyaratan Kualifikasi:

Lebih tinggi pendidikan profesional dan pengalaman kerja setidaknya 5 tahun pada posisi pedagogis atau senior:

11 Debit - Deputi Head (Head), ditugaskan ke Kelompok Perburuhan Manajer ke-4, memiliki 1 kategori kualifikasi;

11-12 Pelepasan - Wakil Kepala (kepala), dikaitkan dengan Grup Pembayaran Buruh ke-4 oleh Manajer, yang memiliki kategori kualifikasi yang lebih tinggi, atau Wakil Kepala (Head), yang ditugaskan ke kelompok manajemen ke-3 Manajer dengan 1 kategori kualifikasi;

12-13 Pelepasan - Wakil Kepala (kepala), ditugaskan ke 3 Grup Pembayaran Tenaga Kerja, yang memiliki kategori kualifikasi tertinggi, atau Wakil Kepala yang ditugaskan untuk Kelompok Perburuhan Manajer ke-2, memiliki 1 kategori kualifikasi;

13-14 Pelepasan - Wakil Kepala (kepala), ditugaskan ke Kelompok Manajer Perburuhan ke-2, yang memiliki kategori kualifikasi tertinggi, atau Wakil Kepala yang dikaitkan dengan Kelompok Perburuhan Manajer pertama, memiliki 1 kategori kualifikasi;

14-15 Pelepasan - Wakil Kepala (kepala), diklasifikasikan sebagai sekelompok manajer, yang memiliki kategori kualifikasi tertinggi.

Perkiraan Deskripsi Pekerjaan tentang Wakil Kepala Lembaga Pendidikan Prasekolah untuk Pekerjaan Administratif dan Ekonomi

Menyetujui
ketua Komite Jenderal dan
pendidikan kejuruan
Pemerintah Wilayah Leningrad
Z.nadidenova.
maret 1998.

Tugas Resmi:

1. Melakukan bimbingan aktivitas ekonomi institusi.

2. Memberikan layanan ekonomi dan kondisi yang tepat sesuai dengan aturan dan norma sanitasi dan keamanan kebakaran bangunan dan tempat di mana institusi berada.

3. Melakukan kontrol atas kesehatan pencahayaan, sistem pemanas, ventilasi, pasokan air dan lainnya.

4. Memastikan pengoperasian peralatan yang benar, mengambil langkah-langkah untuk memecahkan masalah.

5. Menyelenggarakan kelas dengan staf untuk mempelajari "Petunjuk Perlindungan Tenaga Kerja", peraturan keselamatan kebakaran, melakukan pemeriksaan pengetahuan, memantau implementasi aturan dalam proses persalinan, memimpin dokumentasi yang diperlukan.

6. Mengambil langkah-langkah untuk memaksimalkan proses pendidikan dengan peralatan pendidikan, sarana teknis pelatihan, manfaat visual, furnitur, peralatan ekonomi, bahan yang diperlukan dan sarana pelestarian, restorasi dan pengisian.

7. Mengontrol pengeluaran bahan dan cara dialokasikan untuk keperluan ekonomi.

8. Menyelenggarakan pekerjaan pergudangan, menciptakan kondisi untuk penyimpanan dan keamanan yang tepat. Hati-hati memelihara dokumentasi yang ditetapkan.

9. Menempatkan pekerjaan pada peningkatan, berkebun dan pembersihan wilayah, dalam pemurnian salju tepat waktu di musim dingin atap bangunan.

10. Mengkoordinasikan pekerjaan layanan bawahan dan divisi struktural.

Membuat jadwal tenaga kerja. Memimpin tabel akuntansi jam kerja staf bawahan, mempertahankan disiplin kerja, mengendalikan implementasi aturan peraturan kerja internal.

11. Mengambil langkah-langkah untuk memperluas independensi ekonomi lembaga, kesimpulan tepat waktu dari perjanjian yang diperlukan.

Harus tahu:

1. Piagam lembaga pendidikan dan aturan Peraturan Perburuhan Internal.

2. Dasar-dasar undang-undang ketenagakerjaan, masalah kegiatan keuangan dan ekonomi.

3. Aturan dan norma perlindungan tenaga kerja, keselamatan kebakaran.

4. Aturan untuk akuntansi dan menyimpan nilai material.

5. Aturan untuk melakukan pergudangan, prosedur untuk mempertahankan dokumentasi yang ditetapkan.

Persyaratan Kualifikasi:

Pendidikan profesional yang lebih tinggi dan pengalaman kerja setidaknya 5 tahun pada posisi pedagogis atau senior.

Sesuai dengan "peraturan tentang sertifikasi pejabat pedagogis dan pemerintah, institusi Kota Dan organisasi pembentukan wilayah Leningrad "seorang karyawan yang tidak memiliki pengalaman kerja yang diperlukan dan tingkat pendidikan yang ditetapkan dalam karakteristik kualifikasi dapat mengklaim kategori kualifikasi apa pun dan menerimanya dalam bagian sertifikasi yang sukses.

Resmi
teks Elektronik
IPS "kode"


Teks dokumen dibor oleh:
"Pengumpulan informasi dan referensi"
komite Pendidikan Umum dan Kejuruan
Wilayah Leningrad, N 4-5,
april-Mei 1998

Lembaga Pendidikan Anggaran Kota untuk Anak-Anak Prasekolah dan Usia Sekolah Muda

Nomor pesanan. 22 - OD.

Dari 01/01/20.1 4 g. Ellarney.

4. Tinggalkan kontrol atas eksekusi pesanan.

Direktur

Dengan urutan Anda berkenalan: __________

Lampiran 1 untuk memesan nomor 2-OD

Daftar deskripsi pekerjaan (sejalan dengan jadwal staf dari 01.09.2014)

1. Guru

2. Pendidik kelompok prasekolah

3. Pedagogory-organizer

4. Guru Sosial

5. Pemimpin Musik

7. Wakil Direktur (Sekolah Dasar)

8. Wakil Direktur untuk

9. pustakawan

10. Didokumentasikan

11. Bangunan Layanan dan Pekerja Perbaikan

13. Mesin cuci operator

14. Junior Educator.

15. Ironingman.

16. Watchman.

17. Pembersih luar

18. Warehouse Head.

19. Kepala Bagian Ekonomi (Zaughz)

20. Pedago Psikolog

21. Guru Kelas

"Sekolah Dasar - TK" dengan. Ellarney.

Bilibinsky Kabupaten Kota Chukotka JSC

Pesanan nomor 36/1 - satu

Tanggal 04/23/2010.

dari. Ellarney.

Pada penciptaan Komisi

untuk penghancuran produk

Memesan:

Anggota Komisi:

Dow Zanezosis

Perawat

3. Komisi untuk memberikan tindakan pada penghancuran produk di institusi akuntansi pada akhir hari kerja.

Dan tentang. Direksi

Diperkenalkan dengan pesanan:

Pendidikan Umum Kota

Untuk anak-anak usia prasekolah dan sekolah dasar

"Sekolah Dasar - TK" dengan. Ellarney.

Bilibinsky Kabupaten Kota Chukotka JSC

Ekstrak dari urutan

№ 36/1 - satu

Tanggal 04/23/2010.

Pada penciptaan Komisi

untuk penghancuran produk

Berdasarkan Keputusan No. 22 April 2009, Dokter Sanitasi Negara Utama menyatakan tidak ada kepatuhan Hukum federal "Pada kualitas dan keamanan produk makanan" № 29 - fz tanggal 01.01.2001 G. Pasal 3 dari paragraf 2 "Persyaratan sanitasi -epidemiologis untuk organisasi perdagangan dan omset bahan baku pangan dan produk makanan" SP 2.3.6.1P.8.24 .

Memesan:

1. Buat Komisi dalam Komposisi Dou:

Ketua Komisi: Litvinenko T. A - Wakil Direktur untuk DV.

Anggota Komisi:

Dow Zanezosis

Perawat

Perwakilan Komite Induk

2. Komisi untuk menghancurkan produk terlarang dari gudang dum 04/23/2010

3. Komisi untuk memberikan tindakan pada penghancuran produk di institusi akuntansi pada akhir hari kerja.

Dan tentang. Direksi

Pendidikan Umum Kota

Untuk anak-anak usia prasekolah dan sekolah dasar

"Sekolah Dasar - TK" dengan. Ellarney.

Bilibinsky Kabupaten Kota Chukotka JSC

Pesan No. 57 - Satu

Tanggal 07.07.2010.

Pada pegangan turis

kenaikan satu hari

Sehubungan dengan perilaku kenaikan turis pada lop, menurut rencana kerja para pendidik.

Memesan:

1. Jadwalkan Lop untuk melakukan instruksi dengan murid Lop sesuai dengan aturan perilaku keselamatan pada badan sungai dan air, peraturan keselamatan kebakaran di hutan, instruksi pada TB ketika melakukan pendakian di luar desa.

2. Tanggung jawab audit untuk kehidupan dan kesehatan anak-anak:

1. Indus Athanasius.

2.Ranyuk polina.

3. Imbul Pasha.

4.Tillman Dmitry.

5. Kantor Zhanna.

6. Besar Maxim.

7. Isi Pasha.

8. Petya Petya.

9.Kotlyarov Yura.

10. Zakarevichius Joseph.

11. Zakarevichius Ilona.

12.Kapitonova Severin.

selama kenaikan pada pendidik,

Dan tentang. Direksi

Pesanan itu terbiasa dengan pesanan:



Publikasi serupa.