Erhabener Persönlichkeitstyp: Merkmale, Ursachen, Diagnose und Behandlung. Erhabener Mann und weibliche Erhöhung in der Psychologie Erhabener Mann

Erhabene Persönlichkeiten reagieren turbulenter als andere auf das Leben. Sie freuen sich gleichermaßen leicht über freudige Ereignisse und sind verzweifelt – über traurige. Sie haben sehr starke Bindungen, sie zeichnen sich durch enthusiastische Impulse, starke Hobbys, Liebe zu allem Schönen aus: Musik, Kunst, Natur usw.

Gekennzeichnet durch extreme Beeinflussbarkeit gegenüber traurigen Ereignissen. Mitleid und Mitgefühl für andere können sie zur Verzweiflung treiben. Hohe Fähigkeit zur Sympathie, Empathie. Manchmal wird das Versagen einer anderen Person schmerzlicher erlebt als das Opfer selbst.

Erhabene Menschen verspüren ein Gefühl der Angst, und die Angst nimmt sehr stark zu. Äußerlich äußern sich Angsterlebnisse in Zittern, manche haben kalten Schweiß und der Atemrhythmus kann gestört sein.

Exaltation ist eng mit einer hohen emotionalen Erregbarkeit verbunden, mit einer affektiven Manifestation von Emotionen, und diese Manifestationen sind sehr künstlerisch und ausdrucksstark.

Praktischer gesunder Menschenverstand ist für solche Naturen nicht charakteristisch. Sie haben Konflikte mit dem Leben gerade wegen zu schmerzhafter Sensibilität und Unfähigkeit, die Prosa des Lebens zu meistern. Solche Konflikte können manchmal zu psychischen Erkrankungen führen. Die Bereitschaft zur Verzweiflung ist bei erhabenen „Lyrikern“ mit Selbstmordgedanken verbunden.

Ein typisches Beispiel für Akzentuierung:

Lensky,

Karl Moor (Schiller „Die Räuber“)

Das auffälligste literarische Beispiel ist Katerina Ivanovna Werchowzewa („Die Brüder Karamasow“):

„... Sie hat mich aus ständiger Rache bei sich behalten. Sie rächte sich an mir und an mir für all die Beleidigungen, die sie während dieser gesamten Zeit ständig und jede Minute von Dmitry ertragen musste, Beleidigungen von ihrem ersten Treffen ... Denn selbst ihr allererstes Treffen blieb als Beleidigung in ihrem Herzen. So ist ihr Herz! Die ganze Zeit habe ich nichts anderes getan, als ihr zuzuhören, wie sehr sie ihn liebte. Ich gehe jetzt, aber wisse, Katerina Iwanowna, dass du wirklich nur ihn liebst. Und je mehr er beleidigt wird, desto mehr. Hier liegt Ihr Zusammenbruch. Du liebst ihn einfach so, wie er ist, liebst es, wenn du ihn beleidigst. Wenn er sich selbst korrigieren würde, würden Sie ihn sofort verlassen und ganz aufhören, ihn zu lieben. Aber Sie müssen ständig über Ihre Treue nachdenken und ihm Untreue vorwerfen. Und das alles aus deinem Stolz. Oh, es gibt viel Demütigung und Demütigung, aber das alles geschieht aus Stolz ...“

emotionaler Typ

Im Jugendalter kommt es zu einer extremen Stimmungslabilität, die sich oft, abrupt und aus unbedeutenden Gründen ändert. Ein wenig schmeichelhaftes Wort, ein unfreundlicher Blick können in einen düsteren Zustand verfallen, und ein Kompliment, ein angenehmes Treffen kann Fröhlichkeit und Fröhlichkeit hervorrufen. Alles hängt von der Stimmung ab – Wohlbefinden, Appetit, Leistung usw.

Sie haben tiefe Gefühle, aufrichtige Zuneigung und Hingabe. In der Kommunikation bevorzugen sie diejenigen, die trösten, verstehen, Freude und Vergnügen teilen können. Sie lieben Unternehmen und neue Umgebungen, suchen hier aber im Gegensatz zu Hyperthymen kein Betätigungsfeld, sondern nur neue Erfahrungen. sehr empfindlich gegenüber verschiedene Zeichen Aufmerksamkeit. Emotionale Persönlichkeiten sind sehr sensibel, sie kümmern sich um alles, was mit der Seele, Reaktionsfähigkeit und Menschlichkeit zu tun hat.

Emotionale Hobbys sind informativer und kommunikativer Natur.

Sexuelle Aktivitäten beschränken sich normalerweise auf Flirten und Werben. Neigungen bleiben lange Zeit undifferenziert, so dass emotionale Neigungen leicht Abweichungen in Richtung vorübergehender Teenager-Homosexualität entwickeln können. Sexuelle Exzesse werden jedoch stets vermieden.

Psychische Umwälzungen haben tiefgreifende schmerzhafte Auswirkungen und können eine reaktive Depression hervorrufen. Psychische Zwietracht führt manchmal zu Selbstmordversuchen. Unterdrückung führt zum Verlust des Widerstands und Protest als solcher wird unmöglich.

Ein typisches Beispiel für Akzentuierung:

(Sophokles „Elektra“)

Das auffälligste literarische Beispiel - Werther (Goethe „Das Leiden des jungen Werther“).

Ängstliche (ängstliche) Art der Akzentuierung

Schon im Kindesalter sind ängstliche Menschen schüchtern und schüchtern. Sie haben Angst vor der Dunkelheit, vor Tieren, sie haben Angst davor, allein zu sein. Sie meiden laute Artgenossen, mögen keine Spiele im Freien und keinen Unfug und fühlen sich unter den Kleinen sicherer. Es scheint, dass sie verschlossen sind, aber sie sind sehr kontaktfreudig mit denen, mit denen sie es gewohnt sind. In der Schule fällt es ihnen schwer, an der Tafel zu antworten, sie haben Angst vor Prüfungen und Prüfungen, sie lernen fleißig.

Der Beginn der Pubertät ist bei ängstlichen Jugendlichen normal. Später Eintritt in ein unabhängiges Leben aufgrund übermäßiger Beeinflussbarkeit und Gefühle

Minderwertigkeit sind von nahezu unlösbaren Problemen umgeben. Vorwürfe und Bestrafungen lösen Tränen, Verzweiflung und viel seltener Protest aus. Sympathie von außen, Teilnahme, insbesondere unerwartete, kann stürmische Tränen hervorrufen.

Sensible Menschen entwickeln früh Pflichtbewusstsein, Verantwortungsbewusstsein und Überforderung an sich selbst und andere.

Jugendliche können überkompensieren, wenn sie versuchen, genau in dem Bereich Fuß zu fassen, in dem sie sich schwach fühlen.

Weder zur Kriminalität, noch zum Alkoholismus, noch zum Rauchen besteht bei solchen Personen eine Tendenz. Unter Alkoholeinfluss werden depressive Erfahrungen verstärkt und verschlimmert. Das Selbstwertgefühl ängstlicher Jugendlicher ist in der Regel sehr objektiv. Sie lügen und tun nicht gern, sie wissen nicht wie. Es fällt ihnen leichter zu schweigen.

Der härteste Schlag für sie besteht darin, zum Gegenstand von Spott, Verdacht auf unfreundliche Taten und unfaire Anschuldigungen, insbesondere öffentlicher, zu werden.

Mit zunehmendem Alter und in einem günstigen Umfeld wird die Empfindlichkeit geglättet. Verschlimmerungen können bei „alten Jungfern“, einsamen Menschen auftreten.

Ein typisches Beispiel für Akzentuierung:

Katerina Ivanovna Marmeladova („Verbrechen und Strafe“),

Franz Moor (Schiller „Die Räuber“)

Pedantistische Art der Akzentuierung

Pedantische oder psychasthenische (nach Lichko) Jugendliche zeichnen sich durch Schüchternheit, Ängstlichkeit, motorische Unbeholfenheit, eine Vorliebe für logisches Denken und „intellektuelle“ Geschichten aus. Manchmal treten Phobien auf – Angst vor Fremden, neuen Gegenständen, Dunkelheit, Angst davor, hinter einer verschlossenen Tür zurückgelassen zu werden usw.

Wenn ein Kind unter Bedingungen erhöhter Verantwortung für einen anderen erzogen wird, nehmen seine psychasthenischen Eigenschaften stark zu. Das Kind hat Angst, den Erwartungen der Eltern nicht gerecht zu werden, seine Liebe zu verlieren, und solche Erfahrungen und Ängste führen zum Syndrom der „erhöhten Verantwortung“. Dieses Syndrom wird durch die hohen Ansprüche der Eltern verstärkt.

In der Pubertät sind Exazerbationen dieser Art der Akzentuierung selten und treten nur bei sehr hohen Anforderungen auf. Bei pedantischen Jugendlichen werden Hyperkompensationsreaktionen häufig in Form von unerwartetem Selbstvertrauen, gebieterischen Aussagen, übertriebener Entschlossenheit und übereiltem Handeln genau dann beobachtet, wenn Besonnenheit und Vorsicht erforderlich sind.

Die Emanzipation von Jugendlichen kommt nur schwach zum Ausdruck und wird durch die pathologische Bindung an einen der nahestehenden Menschen verdeckt. Das Verlangen nach Gleichaltrigen äußert sich in schüchternen Formen. Ihre Hobbys sind eher intellektueller und ästhetischer Natur.

Pedantische Persönlichkeiten zeichnen sich durch Unentschlossenheit, eine Tendenz zu endlosen Überlegungen und Angst vor der Zukunft aus. Sie zeichnen sich durch Misstrauen und das leichte Auftreten zwanghafter Ängste aus.

Das Erfinden von Ritualen, Konventionen und die Ausstattung von Gegenständen mit einer bestimmten Bedeutung kann als psychologischer Schutz angesehen werden.

Eine andere Form des Schutzes ist Pedanterie und Formalismus, die sich darin manifestieren, dass ein Mensch nach dem Grundsatz handelt: Wenn alles im Voraus durchdacht und vorhergesehen ist, wird nichts Schlimmes passieren.

Die psychasthenische Art der Akzentuierung ist nicht sehr anfällig für Transformationen, und wenn der Grad der Akzentuierung eine Person nicht in einen schmerzhaften Zustand versetzt, gilt sie als sicher.

Es wurde festgestellt, dass Frauen anfälliger für Pedanterie sind als Männer, beide zeichnen sich jedoch durch Solidität, Klarheit und Vollständigkeit aus, insbesondere bei beruflichen Aktivitäten.

Ein typisches Beispiel für Akzentuierung:

Odysseus,

Weiler,

Eugen Onegin,

Koreiko („Goldenes Kalb“)

Aufregende Art der Akzentuierung

Merkmale dieser Art der Akzentuierung sind im Jugendalter besonders ausgeprägt. Es besteht die Tendenz zu Phasen einer wütend-trostlosen Stimmung mit dem Bedürfnis, jemandem Böses anzutun. Emotionale Ausbrüche scheinen plötzlich zu sein, aber tatsächlich brodelt der Affekt allmählich und über einen langen Zeitraum. Die Affekte sind stark und anhaltend.

Erregbare Persönlichkeiten haben ein starkes sexuelles Verlangen und eine Neigung zu sexuellen Exzessen kann mit sadistischen und masochistischen Erscheinungsformen verbunden sein.

Ihre jugendliche „Hypersozialität“ ist einseitig: In einer Situation sind sie vorbildlich, in einer anderen zeigen sie extremen Egoismus, Boshaftigkeit und körperliche Grausamkeit. Ein sorgfältiger Umgang mit sich selbst geht einher mit Rachsucht und der Unfähigkeit, Beleidigungen zu verzeihen.

In einer Gruppe streben Epileptoide nach Macht über andere, sie kommunizieren lieber mit Untergebenen, nicht eigensinnig, konform. Sie können sich gut an harte Disziplinarbedingungen anpassen, da sie rechtzeitig der Führung schmeicheln können, von der sie eine gewisse Macht über andere erlangen können.

Erregbare Menschen zeichnen sich durch Viskosität und Schwere des Denkens aus. Mögliche Pedanterie dopekaet alle, würdige Einhaltung aller Regeln, die als Ausgleich für ihre eigene Trägheit angesehen wird.

Die Selbsteinschätzung erregbarer Persönlichkeiten ist zweideutig: Sie sind sich bewusst, dass sie „getragen“ werden, „finden“, sie verstehen ihre Diskretion und Pedanterie, halten sich aber für anpassungsfähiger, als sie tatsächlich sind.

In der Rolle des psychologischen Schutzes besteht möglicherweise der Wunsch, sich aus irgendeinem Grund „zur Beruhigung der Nerven“ zurückzuziehen.

Bei erregbaren Menschen dominieren nicht Besonnenheit und gesunder Menschenverstand, sondern Neigungen, Instinkte, unkontrollierbare Triebe und impulsive Reaktionen.

Junge, aufgeregte Mädchen wechseln leicht den Partner, da ihnen moralische Prinzipien vorenthalten werden. Impulsives Weglaufen von zu Hause, Promiskuität bei Kontakten und mangelnde Vorsicht führen zu frühen sexuellen Beziehungen mit Männern.

Bei manchen Erregbaren ist der Zustand der emotionalen Störung oft depressiver Natur, was wiederum zu Suizidversuchen führen kann.

Ein typisches Beispiel für Akzentuierung:

Luzhin („Verbrechen und Strafe“),

Clyde Griffiths (Dreiser „An American Tragedy“)

Das auffälligste literarische Beispiel ist Smerdyakov

Das Fehlen von Halbtönen in Emotionen und Gefühlen und ein schneller Übergang von „globalem Kummer“ zu „wolkenlosem Glück“ und das ganz aufrichtige Erleben aller polaren Beziehungen, unabhängig von ihrer Reihenfolge und den Meinungen der Menschen in der Umgebung. Affektiv erhabene Menschen reagieren heftiger auf das Leben als andere. Die Wachstumsgeschwindigkeit der Reaktionen und ihre äußeren Erscheinungsformen sind sehr intensiv. Von außen wird ein solches Verhalten als „Pose“ wahrgenommen, aber beispielsweise tiefe Religiosität oder eine Leidenschaft für Kunst, Musik, Natur, Sportleidenschaft solcher Menschen schließen Annahmen über ihre Vortäuschung aus und können sie bis ins Mark erfassen.

Exaltation hat wenig mit groben, selbstsüchtigen Reizen zu tun, viel häufiger wird sie durch subtile, altruistische Triebe motiviert. Bindung an geliebte Menschen, Freunde, Freude für sie, denn ihr Erfolg kann extrem stark sein. Es gibt enthusiastische Impulse, die nicht mit einer rein persönlichen Beziehung verbunden sind. Der andere Pol der Reaktion ist die extreme Beeinflussbarkeit gegenüber traurigen Tatsachen. Mitleid, Mitgefühl für unglückliche Menschen, für kranke Tiere können einen solchen Menschen zur Verzweiflung treiben. Über einen leicht zu behebenden Misserfolg, eine leichte Enttäuschung, die andere schon morgen vergessen hätten, können erhabene Menschen aufrichtige und tiefe Trauer empfinden. Er empfindet gewöhnliche Probleme eines Freundes deutlicher und schmerzhafter als das Opfer selbst. Angst hat bei Menschen mit einem solchen Temperament offenbar die Eigenschaft, stark zuzunehmen, da bereits bei einer leichten Angst, die einen erhabenen Charakter annimmt, physiologische Manifestationen (Zittern, kalter Schweiß) und damit eine Intensivierung der mentalen Reaktionen spürbar sind.

Die Tatsache, dass Exaltation mit subtilen und sehr menschlichen Emotionen verbunden ist, erklärt, warum dieses Temperament besonders oft von künstlerischen Naturen – Künstlern und Dichtern – besessen wird.

Der negative „Pol“ des affektiv erhöhten Temperaments manifestiert sich in der sogenannten „Bereitschaft zur Verzweiflung“. Schon in der Kindheit werden Menschen dieses Typs oft von traurigen und verstörenden Erlebnissen erfasst. Später geraten sie zunehmend in Verzweiflung, wenn sie etwas nicht erreichen können, packt sie die Angst. Wenn der Schweregrad einer Psychopathie nahekommt, kann man von einem Angst- und Glückscharakter oder einer Angst- und Glückspsychose sprechen. In der Pathologie ist religiöse Ekstase möglich.

(+) : Emotionalität, Ausdruckskraft von Einschätzungen und Handlungen.

(-): Unmäßigkeit der Gefühle, Wut oder Tränen, Egoismus.

Merkmale der Kommunikation und des Verhaltens:

Sehr wechselhafte Stimmung, Emotionen sind ausgeprägt, erhöhte Ablenkbarkeit gegenüber äußeren Ereignissen, Gesprächsbereitschaft, Verliebtheit.

Für Gesprächspartner attraktive Funktionen:

Altruismus, Mitgefühl, künstlerischer Geschmack, künstlerisches Talent, Helligkeit der Gefühle, Verbundenheit mit Freunden.

Merkmale, die abstoßen und zum Konflikt beitragen:

Übermäßige Beeinflussbarkeit, Pathos, Alarmismus, Anfälligkeit für Verzweiflung.

Situationen, in denen Konflikte möglich sind:

Misserfolge, traurige Ereignisse werden tragisch wahrgenommen. Neigung zu neurotischer Depression.

Bevorzugte Aktivität:

Arbeit, die kein breites Spektrum an Kommunikation, Interesse an theoretischen Wissenschaften, philosophischen Überlegungen, Sammeln, Schach, Musik, Science-Fiction erfordert.

Charakterakzentuierungen - Hierbei handelt es sich um extreme Varianten der Norm, bei denen bestimmte Charaktereigenschaften übermäßig gestärkt werden, wodurch eine selektive Anfälligkeit gegenüber einer bestimmten Art psychogener Einflüsse mit guter und sogar erhöhter Resistenz gegenüber anderen festgestellt wird.

In der auf der Grundlage einer psychologischen Persönlichkeitsanalyse entwickelten Klassifikation von K. Leonhard werden folgende Arten von Charakterakzentuierungen vorgeschlagen: hyperthymisch, dysthymisch, emotional, ängstlich, introvertiert, erregbar, demonstrativ, instabil, affektiv-labil, pedantisch usw. (Leongard, 1981).

Die Arten der Charakterbetonung sind sehr ähnlich und decken sich teilweise mit den Arten der Psychopathie. Der bekannteste Begriff war K. Leongard (1968) – „akzentuierte Persönlichkeit“. Richtiger ist es jedoch, von „Charakterakzentuierungen“ zu sprechen [Lichko a. E., 1977]. Persönlichkeit ist ein viel komplexeres Konzept als Charakter. Es umfasst Intellekt, Fähigkeiten, Neigungen, Ansichten usw. In den Beschreibungen von K. Leonhard geht es um Charaktertypen. Darüber hinaus wurde in Ländern mit deutscher Sprache der Begriff „akzentuierte Persönlichkeit“ als klinische Diagnose anstelle des Begriffs „Psychopathie“ verwendet, was legitim ist, wenn wir Akzentuierungen als extreme Varianten der Norm betrachten, die Unterschiede zwischen Charakterakzentuierungen und Psychopathie basieren auf den diagnostischen Kriterien von P. B. Gannushkin (1933).

Im Allgemeinen handelt es sich bei Charakterakzentuierungen um extreme Varianten der Norm, bei denen bestimmte Charaktereigenschaften übermäßig verstärkt werden, wodurch eine selektive Anfälligkeit gegenüber einer bestimmten Art psychogener Einflüsse mit guter und sogar erhöhter Resistenz gegenüber anderen festgestellt wird.

Da es sich um extreme Varianten der Norm handelt, können Charakterakzentuierungen an sich keine klinische Diagnose darstellen. Sie sind lediglich der Boden, ein prämorbider Hintergrund, ein prädisponierender Faktor für die Entstehung psychogener Störungen (akute affektive Reaktionen, Neurosen, situativ bedingte pathologische Verhaltensstörungen, psychopathische Entwicklungen, reaktive und endoreaktive Psychosen). In diesen Fällen hängen sowohl die selektive Empfindlichkeit gegenüber einer bestimmten Art psychogener Faktoren als auch die Merkmale des Krankheitsbildes von der Art der Akzentuierung ab. Bei endogenen Psychosen können einige Arten von Akzentuierungen offenbar auch die Rolle eines prädisponierenden oder risikoerhöhenden Faktors spielen

Die Arten der Akzentuierung sind, wie bereits erwähnt, sehr ähnlich und decken sich teilweise mit den Arten der Psychopathie. Die Unterschiede zwischen Charakterakzentuierung und Psychopathie basieren auf diagnostischen Kriterien, die in den Werken von P. B. Gannushkin (1998) und O. V. Kebrikov (1971) entwickelt wurden. Normalerweise entwickeln sich Akzentuierungen während der Charakterbildung und glätten sich mit der Reifung des Individuums. Charakterzüge mit Akzentuierungen treten möglicherweise nicht ständig, sondern nur in bestimmten Situationen, in einer bestimmten Situation auf und sind unter normalen Bedingungen fast nicht zu finden. Soziale Fehlanpassungen mit Akzentuierungen fehlen entweder vollständig oder sind nur von kurzer Dauer.

Wie wir oben bereits besprochen haben, identifiziert K. Leonhard 12 Hauptcharakterakzentuierungen: hyperthymisch, dysthymisch, zykloid, emotional, demonstrativ, erregbar, festgefahren, pedantisch, ängstlich, erhaben, introvertiert, extrovertiert. Betrachten Sie die inhaltlichen Merkmale einzelner Arten von Zeichenbetonungen, dargestellt in der Klassifikation von Leonhard (1981).

Hyperthymischer Typ

Die Hauptmerkmale dieser Art der Charakterbetonung sind Optimismus, gesteigerter Aktivitätsdrang und hohe Aktivität bei Jugendlichen. Mit einer leichten Akzentuierung verfügt ein Teenager über Eigenschaften wie Geselligkeit, stabile, gute Laune, Selbstvertrauen, aktive Lust auf Aktivität und Organisationstalent. Bei einer ausgeprägten Charakterbetonung entsprechend dem hyperthymischen Typ kann ein Teenager solche unangepassten Eigenschaften wie Frivolität, Unterentwicklung ethischer Normen und Regeln, Verantwortungslosigkeit, Neigung zum Glücksspiel, Flucht, früher Alkoholismus und frühe sexuelle Beziehungen zeigen.

Jugendliche, die seit ihrer Kindheit zum hyperthymischen Typ gehören, zeichnen sich durch großen Lärm, Geselligkeit, übermäßige Unabhängigkeit, sogar Mut und eine Tendenz zum Unfug aus. Sie haben weder Scheu noch Scheu vor Fremden, aber ihnen fehlt das Gefühl der Distanz gegenüber Erwachsenen. In Spielen befehlen sie gerne ihre Mitspieler. Pädagogen klagen über ihre Unruhe. In der Schule lernen sie trotz guter Fähigkeiten, eines lebhaften Geistes und der Fähigkeit, alles im Handumdrehen zu erfassen, aufgrund von Unruhe, Ablenkbarkeit und Disziplinlosigkeit ungleichmäßig. Im Jugendalter ist das Hauptmerkmal fast immer eine gute, sogar etwas gehobene Stimmung. Es geht einher mit guter Gesundheit, oft blühendem Aussehen, hoher Vitalität und voller Energie, immer großem Appetit und einem gesunden, erholsamen Schlaf. Nur gelegentlich wird die sonnige Stimmung von Ausbrüchen von Ärger und Wut überschattet, die durch den Widerstand anderer, ihren Wunsch, zu heftige Energie zu unterdrücken und sich ihrem Willen zu unterwerfen, verursacht werden. Die Reaktion der Emanzipation hat einen starken Einfluss auf das Verhalten: Solche Jugendlichen zeigen früh Unabhängigkeit und Unabhängigkeit.

Über den übermäßigen Schutz durch Eltern und Erzieher mit seiner kleinlichen Kontrolle, der täglichen Vormundschaft und den Anweisungen. Und mit dem Moralisieren, dem „Lernen“ kleinerer Verfehlungen zu Hause und bei Besprechungen reagieren sie äußerst heftig; tolerieren Sie keine strenge Disziplin und ein streng reguliertes Regime; In ungewöhnlichen Situationen sind sie nicht verloren, sie zeigen Einfallsreichtum, sie wissen, wie man ausweicht und ausweicht. Vertreter dieser Art gehen leichtfertig mit den Regeln und Gesetzen um, sie können unmerklich die Grenze zwischen Erlaubtem und Verbotenem übersehen. Sie fühlen sich immer zum Unternehmen hingezogen, sie sind belastet und dulden keine Einsamkeit, unter Gleichaltrigen streben sie nach Führung, und zwar nicht nach der formellen, sondern nach der tatsächlichen Rolle des Anführers und Rädelsführers; Wenn Geselligkeit bei der Auswahl von Bekannten herrscht, sind sie unleserlich und können sich leicht in einer zweifelhaften Gesellschaft wiederfinden. Sie lieben Risiko und Abenteuer.

Gekennzeichnet durch ein gutes Gespür für Neues. Neue Menschen, Orte, Gegenstände ziehen eine lebhafte Anziehungskraft aus. Solche Teenager, die sich leicht inspirieren lassen, beenden oft nicht, was sie begonnen haben, und ändern ständig ihre „Hobbys“. mit Arbeiten, die große Ausdauer, Gründlichkeit und sorgfältige Arbeit erfordern, nicht gut zurechtkommen; Sie unterscheiden sich nicht in der Genauigkeit, weder bei der Erfüllung von Versprechen noch in Geldangelegenheiten, sie verschulden sich leicht, sie geben gerne an, prahlen; neigen dazu, ihre Zukunft in schillernden Farben zu sehen. Misserfolge können eine heftige Reaktion hervorrufen, können sie aber nicht lange verunsichern: Sie sind schlagfertig, lassen sich schnell nieder und freunden sich sogar mit denen an, mit denen sie früher gestritten haben.

Das sexuelle Gefühl erwacht oft früh und ist stark. Daher ist ein frühes Sexualleben möglich. Allerdings ist die sexuelle Abweichung bei Jugendlichen flüchtig; eine Tendenz zur Fixierung besteht hier nicht.

Ihre Fähigkeiten und Möglichkeiten werden meist überschätzt. Obwohl hyperthyme Jugendliche sich der meisten ihrer Charaktereigenschaften durchaus bewusst sind und diese nicht verbergen, versuchen sie in der Regel, sich anpassungsfähiger darzustellen, als sie tatsächlich sind.

Der hyperthyme Typ tritt in der Regel in Form einer deutlichen Akzentuierung auf. Vor diesem Hintergrund können akute affektive Reaktionen und situativ bedingte pathologische Verhaltensstörungen (frühe Alkoholisierung, Substanzmissbrauchsverhalten, emanzipatorische Fluchten etc.) auftreten. Eine hyperthyme Akzentuierung kann auch die Grundlage für psychopathische Entwicklungen bei hyperthymisch-instabilen und hyperthymisch-hysteroiden Typen sein. Unter dem Einfluss wiederholter traumatischer Hirnverletzungen kann sich eine hyperthymisch-explosive Psychopathie bilden.

Dysthymische Art der Charakterbetonung .

Dieser Typ ist das genaue Gegenteil der Hyperthymie. Ihre Vertreter betrachten die Welt pessimistisch durch eine „dunkle Brille“. Es herrscht eine ernsthafte Einstellung und Verantwortung für ihr Handeln, sie freuen sich ein wenig. Die Lebenstätigkeit wird geschwächt, das Denken verlangsamt. Sie haben nicht die Fähigkeit, mit anderen zu kommunizieren, sie sind schweigsam in der Kommunikation, im Gespräch beschränken sie sich auf einzelne Kommentare. Es herrscht ständig schlechte Laune, Traurigkeit, Isolation. Bei Arbeitsaktivitäten wird ein Erwachsener mit einem ähnlichen Akzent durch ein lautes, großes Team belastet, arbeitet lieber alleine und kommt nicht eng mit Kollegen zusammen.

Jugendliche dieser Art der Akzentuierung fühlen sich nur untereinander wohl schöner Kreis enge Menschen, die sie verstehen, akzeptieren und unterstützen. Wichtig für sie ist das Vorhandensein langfristiger, stabiler Bindungen.

Beispiel: Vadim A. 16 Jahre alt. Lernen in der 10. Klasse. Klassenleiter. Er geht sehr verantwortungsvoll mit seinen Aufgaben um. Lehrern und Klassenkameraden gegenüber ist er taktvoll, aufmerksam und nicht egoistisch. Die Jungs behandeln ihn gut und halten ihn für einen klugen und fairen Menschen. Aber er mag seine Position nicht, weil er befehlen muss. Er betrachtet den gelebten, im Allgemeinen wohlhabenden Lebensabschnitt als eine Kette von Problemen und Misserfolgen, er erinnert sich am besten an das Schlechte. Er sieht keine freudige persönliche Zukunftsaussicht. Eltern halten ihn für einen Jammerer, einen Biryuk, sie versuchen, ihn mit Optimismus zu inspirieren, ihn in eine fröhliche Gesellschaft zu ziehen. Aber er wehrt sich entschieden gegen einen Besuch, sitzt schweigend und distanziert da. In seiner Freizeit bevorzugt er die Einsamkeit: Er liest Bücher, arbeitet als Tischler. Allerdings erlebt er seine Isolation schmerzlich und betrachtet sie als Anomalie. Er liebt symphonische Musik, Fiktion mit tragischer Handlung, während er Operette und Komödie ablehnt, da er sie für leer und uninteressant hält.

Ängstlicher Typ.

Das Hauptmerkmal dieser Art der Akzentuierung ist ängstliches Misstrauen, ständige Angst um sich selbst und die Angehörigen. Im Kindesalter pflegen sie häufig eine Symbiose mit der Mutter oder anderen Verwandten. Jugendliche haben Angst vor neuen Menschen (Lehrern, Nachbarn usw.) Sie brauchen herzliche, fürsorgliche Beziehungen. Das Vertrauen eines Teenagers, dass ihm in einer unerwarteten, ungewöhnlichen Situation Unterstützung und Hilfe geboten wird, trägt zur Entwicklung seiner Initiative und Aktivität bei.

Solche Kinder haben Angst vor der Dunkelheit, einer leeren Wohnung, Tieren, Gewittern. Jungen meiden die Gesellschaft ihrer Altersgenossen, da sie sie für unhöflich halten. Mehr Zeit wird mit Mädchen und jüngeren Kindern verbracht. Ängstliche Kinder haben Angst, hineinzukommen Konfliktsituationen, aber deshalb geraten sie oft in solche Situationen: Sie umgeben Kinder, bemerken ihre Schüchternheit, beleidigen sie oft und schlagen sie sogar. Um diese Situation zu korrigieren, müssen sie den Willen und den mutigen, mutigen Charakter erziehen, die Fähigkeit, für sich selbst einzustehen und die Täter abzuwehren. Wenn bei Kindern solche Ängste auftreten, sollte der Lehrer sie nicht zu kategorisch und fordernd ansprechen. Es ist notwendig, ihre Aufmerksamkeit auf ein tiefes Verständnis der akademischen Arbeit zu lenken, um das Vertrauen in den Erfolg zu fördern und zu wecken.

Beispiel: Fedya N. 13 Jahre alt. Als Kind war er ruhig. Als er abends das Zimmer betrat, schaltete er das Licht ein und untersuchte besorgt den leeren Raum unter dem Bett und im Schrank auf der Suche nach einem möglichen Eindringling. In der Kommunikation zeigte er Schüchternheit, Demut, Unsicherheit und teilweise sogar Demütigung. Charakteristisch ist auch die erhöhte Erregbarkeit des Jungen. Er war hauptsächlich mit Mädchen in seinem Alter befreundet. Die Jungs behandelten ihn wie einen Sündenbock und machten sich offen über seine Mängel lustig. Mehrmals zog er mit seinen Eltern von Stadt zu Stadt. Es war schwierig, sich an die neue Schule zu gewöhnen, da man ständig mit schmutzigen Tricks und Schikanen von den Klassenkameraden rechnen musste. So ist es passiert. Ich hatte Angst vor strengen Lehrern. Um die Angst loszuwerden, begann er mit einem Fallschirm zu springen und seinen Willen auf andere Weise zu zügeln. Einmal wies er die Täter zurück, woraufhin sie ihn nicht mehr berührten. Anschließend erhielt er von den Jungs Anerkennung als guter Zeichner.

Im Allgemeinen zeichnen sich ängstliche Kinder durch eine verminderte Stimmung, Angst um sich selbst und geliebte Menschen, Schüchternheit, Selbstzweifel und extreme Unentschlossenheit aus. Er erlebt lange Zeit Misserfolge, ist sich seines eigenen Handelns nicht sicher.

Emotionale Art der Akzentuierung.

Jugendliche dieser Art zeichnen sich durch Stimmungsschwankungen, Erfahrungstiefe und erhöhte Sensibilität aus. Emotionale Menschen haben eine ausgeprägte Intuition und reagieren sensibel auf die Einschätzung anderer. Sie fühlen sich im Familienkreis wohl, verstehen und kümmern sich um Erwachsene und streben ständig nach vertraulicher Kommunikation mit bedeutenden Erwachsenen und Gleichaltrigen.

Seit ihrer Kindheit sind sie sensibel und weichherzig. Traurige Ereignisse verursachen bei ihnen sehr tiefe, unangenehme Erfahrungen. Aber ihre freudigen Gefühle sind auch viel stärker. Diese Menschen haben philanthropische Gefühle, sie sind sehr reaktionsschnell. Emotionale Persönlichkeiten ähneln erhabenen Persönlichkeiten, unterscheiden sich von ihnen jedoch durch das geringere Extrem ihrer Emotionen und nicht durch eine so hohe Geschwindigkeit ihres Auftretens. Sie zeichnen sich vor allem als sensibel und beeinflussbar aus. Die Gefühle dieser Menschen finden im Außen spürbaren Ausdruck, vor allem in der Mimik.

Beispiel: Yuri G. 15 Jahre alt. Von Kindheit an zeichnete er sich durch Beeinflussbarkeit und Mitleid aus. So fand er in der fünften Klasse einen kranken Spatz und wollte ihn heilen, aber es gelang ihm nicht, also begrub er ihn unter Tränen im Garten.

Als Teenager war er mit Männern befreundet, die lieber in der Natur spazieren gingen und lasen, als sich der rauen Unterhaltung ihrer Altersgenossen hinzugeben. An Schulabenden trägt er Gedichte vor, und bei dieser Lesung stehen ihm oft Tränen in den Augen, obwohl er sich dieser Tränen sehr schämt.

So zeichnet sich der emotionale Typ durch übermäßige Sensibilität, Verletzlichkeit, tiefes Erleben kleinster Probleme aus, er reagiert überempfindlich auf Kommentare und Misserfolge und hat daher oft eine traurige Stimmung.

Das Ergebnis des Leonhard-Tests:

Bei Überschreiten des 12-Punkte-Niveaus wird eine Zeichenbetonung für jeden Typ diagnostiziert.

Akzentuierte Persönlichkeiten sind nicht psychopathologisch, sie zeichnen sich lediglich durch die Hervorhebung heller Charaktereigenschaften aus.

1. Hyperthymen: 0 Punkte.

2. Aufregbar: 0 Punkte.

3. Emotional: 0 Punkte.

4. Pedantisch: 0 Punkte.

5. Ängstlich: 0 Punkte.

6. Zyklothymie: 0 Punkte.

7. Demonstrativ: 0 Punkte.

8. Unausgeglichen: 0 Punkte.

9. Distimal: 0 Punkte.

10. Erhaben: 0 Punkte.

Hyperthymischer Typ. Unterscheidet sich fast immer in einer guten, sogar leicht optimistischen Stimmung, hoher Vitalität, Energie und unkontrollierbarer Aktivität. Ständiges Streben nach Führung, zudem informell. Ein gutes Gespür für das Neue verbindet sich mit der Instabilität der Interessen und großer Geselligkeit – mit Promiskuität bei der Auswahl der Bekanntschaften. In unbekannter Umgebung leicht zu meistern. Es toleriert keine Einsamkeit, ein maßvolles Regime, eine eintönige Umgebung, eintönige Arbeit, die kleine Genauigkeit erfordert, erzwungenes Nichtstun. Neubewertung der Chancen, Optimismus. Kurze Irritationen entstehen durch den Wunsch, die Aktivität und Führung anderer zu unterdrücken. Das Selbstwertgefühl ist normalerweise gut.

Aufregbarer Typ. Erhöhte Reizbarkeit, Inkontinenz, Aggressivität, Trübsinn, „Langweile“, aber auch Schmeichelei, Hilfsbereitschaft (als Tarnung) sind möglich. Eine Tendenz zu Unhöflichkeit und obszöner Sprache oder Schweigen, Langsamkeit im Gespräch. Aktiv und oft Konflikte.

Emotionaler Typ (emotional).Übermäßige Sensibilität, Verletzlichkeit, tiefes Erleben kleinster Probleme, übermäßige Sensibilität gegenüber Kommentaren, Misserfolgen, daher hat er oft eine traurige Stimmung.

Pedantischer Typ. Hohe Werte weisen auf Starrheit, Trägheit mentaler Prozesse und eine lange Erfahrung traumatischer Ereignisse hin. Ausgedrückte Langeweile in Form des „Erlebens“ von Details, im Gottesdienst kann Besucher mit formalen Anforderungen quälen, erschöpft den Haushalt mit übertriebener Genauigkeit.

Ängstlicher Typ (psychasthenisch). Verminderter Stimmungshintergrund, Angst um sich selbst, die Lieben, Schüchternheit, Selbstzweifel, extreme Unentschlossenheit, lange Erfahrung des Scheiterns, Zweifel an den eigenen Handlungen.

Zyklothymischer Typ. Veränderung hyperthymischer und dysthymischer Verhaltensphasen. Die Geselligkeit ändert sich zyklisch (hoch während einer Hochstimmungsphase und niedrig während einer Depressionsphase).

Demonstrativer Typ. Der Wunsch, im Mittelpunkt zu stehen und um jeden Preis seine Ziele zu erreichen, kommt zum Ausdruck: Tränen, Ohnmacht, Skandale, Krankheiten, Prahlerei, Outfits, ein ungewöhnliches Hobby, Lügen. Vergisst leicht seine unziemlichen Taten.

unausgeglichener Typ. Das Hauptmerkmal dieses Typs ist die übermäßige Beharrlichkeit von Emotionen, verbunden mit der Tendenz, überbewertete Ideen zu entwickeln.

Erhabener Typ (labil). Individuen dieser Art neigen dazu, eine große Reichweite zu haben emotionale Zustände Sie freuen sich leicht über freudige Ereignisse und verzweifeln völlig über traurige. Sehr wechselhafte Stimmung, Emotionen sind ausgeprägt, erhöhte Ablenkbarkeit gegenüber äußeren Ereignissen, Gesprächsbereitschaft, Verliebtheit.

Sie können das Testergebnis per Skype oder Viber mit einem Psychotherapeuten besprechen >>

Online-Beratung des Autors der Methode „Psychoalgorithmus“:

Galina Ilja Jurjewitsch! Vielen Dank für Ihre Sitzungen, an denen ich das Glück hatte, teilzunehmen. Dank ihnen habe ich in vielen Themen und Situationen, die zuvor Angst und Sorge hervorgerufen haben, mehr Selbstvertrauen gewonnen. Du hast mir in kurzer Zeit beigebracht, wie man damit umgeht. Es ist eine Freude, mit einem hochqualifizierten Fachmann zusammenzuarbeiten!

Anna Ilja Jurjewitsch, es fällt mir schwer, meine Dankbarkeit für Ihre Hilfe in Worte zu fassen. Ich erinnerte mich, in welchem ​​Zustand und mit welchen Gedanken ich das letzte Jahr, 2017, traf. Ich erinnere mich an diese Gefühle der Bitterkeit, der Angst, die unter keinen Umständen aus mir herauskamen. Endlich habe ich diesen Wunsch nach Selbstzerstörung aufgegeben und kann jetzt anders atmen. Danke Ihnen!

Tatiana Vielen Dank, Ilja Jurjewitsch, für den Rat. Tatsächlich ermöglichte es mir, meine Lebenssituation aus einem anderen Blickwinkel zu betrachten. Danke noch einmal!

Vladimir Vielen Dank für Ihren Rat! Tatsächlich ist mir aufgefallen, dass Erinnerungen in einer Zeit auftauchen, in der ich schlecht gelaunt oder gereizt war, aber ich konnte nicht verstehen, dass dies ein Abwehrmechanismus war. Bei seinem nächsten Auftritt werde ich versuchen, darüber zu sprechen, was genau für Irritationen sorgt, anstatt mich in Erinnerungen zu stürzen.

Daria Vielen Dank für die Hilfe! Ich freue mich sehr, dass Sie mir geholfen haben, mich selbst zu verstehen und mir einen neuen Weg gezeigt haben, mein Leben zu verbessern!

Sie sind hypertrophiert und manifestieren sich in Form von „Schwachstellen“ in der Psyche des Einzelnen – seiner selektiven Anfälligkeit gegenüber bestimmten Einflüssen bei guter und sogar erhöhter Widerstandsfähigkeit gegenüber anderen Einflüssen. Einzelne betonte Charaktereigenschaften wirken meist recht kompensatorisch. In schwierigen Situationen kann es jedoch bei einer Person mit ausgeprägtem Charakter zu Verhaltensstörungen kommen. Akzentuierungen des Charakters, seine „Schwachstellen“ können offensichtlich und verborgen sein, manifestieren sich in Extremsituationen. Personen mit persönlicher Akzentuierung sind anfälliger für Umwelteinflüsse und anfälliger für psychische Traumata. Und wenn eine ungünstige Situation an einer „Schwachstelle“ auftritt, ändert sich das gesamte Verhalten dieser Personen dramatisch – Akzentuierungsmerkmale beginnen zu dominieren (Abb. 95).

Die Typen der akzentuierten Persönlichkeiten sind noch nicht endgültig geklärt. Sie werden von K. Leonhard und A. E. Lichko beschrieben. Allerdings geben diese Autoren eine zu fraktionierte Einteilung der Akzentuierungen vor. Wir unterscheiden nur vier Typen akzentuierter Persönlichkeiten: erregbar, affektiv, instabil, ängstlich (Tabelle 12).

Reis. 95. Charakterstruktur

Im Gegensatz zur Charakterbetonung führen sie nicht zu einer allgemeinen sozialen Fehlanpassung des Einzelnen.

Charakterakzentuierungen, die sich im Jugendalter intensiv manifestieren, können im Laufe der Zeit kompensiert werden und sich unter widrigen Bedingungen entwickeln und in eine „marginale“ Psychopathie umwandeln.

Arten von Zeichenakzentuierungen

Zu den wichtigsten Arten der Zeichenbetonung gehören:

• erregbar;
• affektiv;
• instabil;
• ängstlich;

Manchmal grenzt die Akzentuierung an verschiedene Arten von Psychopathie, daher werden bei ihrer Charakterisierung Typologie, psychopathologische Schemata und Begriffe verwendet. Die Psychodiagnostik der Art und Schwere von Akzentuierungen erfolgt mit dem „Pathocharacteristic Diagnostic Questionnaire“ (entwickelt von A. E. Lichko und N. Ya. Ivanov) und dem MMPI-Persönlichkeitsfragebogen (dessen Skalen Zonen akzentuierter und pathologischer Charaktererscheinungen umfassen).

Charakterbetonung nach A. Lichko

Je nach Ausprägungsgrad der Charaktereigenschaften werden die Charaktere in mittlere (normale), ausgeprägte (akzentuierte) und über die Norm hinausgehende (Psychopathie) unterteilt.

Die zentralen oder zentralen Beziehungen des Einzelnen sind die Beziehung des Einzelnen zu seinen Mitmenschen (dem Team) und die Beziehung des Einzelnen zur Arbeit. Das Vorhandensein zentraler Kernbeziehungen und der durch sie bedingten Eigenschaften in der Charakterstruktur ist für die Erziehung eines Menschen von großer praktischer Bedeutung.

Es ist unmöglich, individuelle Charakterfehler (zum Beispiel Unhöflichkeit und Täuschung) zu überwinden und individuelle positive Eigenschaften (zum Beispiel Höflichkeit und Wahrhaftigkeit) zu kultivieren, indem man die zentralen Kernbeziehungen der Persönlichkeit, nämlich die Einstellung gegenüber Menschen, außer Acht lässt. Mit anderen Worten, es ist unmöglich, nur eine bestimmte Eigenschaft zu bilden, es ist möglich, nur ein ganzes System miteinander verbundener Eigenschaften zu bilden und dabei das Hauptaugenmerk auf die Bildung der zentralen, zentralen Beziehungen des Individuums zu legen, nämlich der Beziehungen zu anderen und zur Arbeit.

Die Integrität des Charakters ist jedoch nicht absolut. Es hängt damit zusammen. dass die zentralen Kernbeziehungen den Rest nicht immer vollständig und vollständig bestimmen. Darüber hinaus ist der Grad der Charakterintegrität individuell unterschiedlich. Es gibt Menschen mit einem eher ganzheitlichen und weniger ganzheitlichen oder widersprüchlichen Charakter. Dabei ist zu beachten, dass es zu einer sogenannten Charakterakzentuierung kommt, wenn die quantitative Ausprägung des einen oder anderen Charakterzuges die Grenzwerte erreicht und sich an der Grenze der Norm befindet.

Charakterbetonung- Dies sind extreme Varianten der Norm als Folge der Stärkung einzelner Merkmale. Charakterbetonung kann unter sehr ungünstigen Umständen zu pathologischen Störungen und Veränderungen des Persönlichkeitsverhaltens, zu Psychopathie führen, aber es ist falsch, sie mit Pathologie gleichzusetzen. Charaktereigenschaften werden nicht durch biologische Gesetze (erbliche Faktoren), sondern durch soziale (soziale Faktoren) bestimmt.

Die physiologische Grundlage des Charakters ist eine Mischung aus Merkmalen wie höheren nervöse Aktivität und komplexe stabile Systeme temporärer Verbindungen, die als Ergebnis individueller Lebenserfahrung entwickelt wurden. In dieser Legierung spielen Systeme temporärer Bindungen eine wichtigere Rolle, da der Typ nervöses System kann alle sozial schaumigen Eigenschaften einer Person formen. Aber erstens sind Kommunikationssysteme zwischen Vertretern unterschiedlich ausgebildet verschiedene Typen Nervensystem und zweitens manifestieren sich diese Verbindungssysteme je nach Typ auf besondere Weise. Beispielsweise kann die Entschlossenheit des Charakters sowohl bei einem Vertreter eines starken, erregbaren Typs des Nervensystems als auch bei einem Vertreter eines schwachen Typs zur Sprache gebracht werden. Aber es wird je nach Typ unterschiedlich zur Sprache gebracht und manifestiert.

Versuche, eine Typologie von Charakteren zu konstruieren, wurden in der Geschichte der Psychologie immer wieder unternommen.

Alle Typologien menschlicher Charaktere gingen und gehen von einer Reihe allgemeiner Ideen aus.

Die wichtigsten sind die folgenden:

• Der Charakter eines Menschen wird recht früh in der Ontogenese geformt und bleibt für den Rest seines Lebens mehr oder weniger stabil.
• Diese Kombinationen von Persönlichkeitsmerkmalen, die in den Charakter einer Person einfließen, sind kein Zufall. Sie bilden klar unterscheidbare Typen, die es ermöglichen, Charaktere zu identifizieren und eine Typologie aufzubauen.

Die meisten Menschen können gemäß dieser Typologie in Gruppen eingeteilt werden.

Eine der merkwürdigen Charakterklassifikationen gehört dem berühmten russischen Wissenschaftler A.E. Lichko. Diese Klassifizierung basiert auf Beobachtungen von Jugendlichen.

Charakterbetonung ist nach Lichko eine übermäßige Stärkung einzelner Charaktereigenschaften (Abb. 6), bei der nicht über die Norm hinausgehende, an Pathologie grenzende Abweichungen in der Psychologie und im Verhalten eines Menschen beobachtet werden. Solche Akzentuierungen als vorübergehende Zustände der Psyche werden am häufigsten im Jugend- und frühen Jugendalter beobachtet. Der Autor der Klassifikation erklärt diesen Faktor wie folgt: „... unter dem Einfluss psychogener Faktoren, die „den Ort des geringsten Widerstands ansprechen, können vorübergehende Anpassungsstörungen und Verhaltensabweichungen auftreten.“ Mit zunehmendem Alter des Kindes bleiben die Charakterzüge, die sich in der Kindheit manifestieren, recht ausgeprägt, verlieren ihre Schärfe, können sich aber mit zunehmendem Alter wieder deutlich manifestieren (insbesondere beim Auftreten einer Krankheit).

In der heutigen Psychologie werden 10 bis 14 Charaktertypen (Typologien) unterschieden.

Sie können als harmonisch und disharmonisch definiert werden.

Harmonische Charaktertypen zeichnen sich durch eine ausreichende Entwicklung der Hauptcharaktereigenschaften ohne Isolation, Isolation, ohne Übertreibung in der Entwicklung eines einzelnen Charakterzugs aus.

Disharmonien manifestieren sich bei der Identifizierung unterschiedlicher Charaktereigenschaften und werden als akzentuiert oder akzentuiert bezeichnet.

Bei 20-50 % der Menschen sind einige Charaktereigenschaften so ausgeprägt, dass es zu einer „Charakterverzerrung“ kommt – dadurch verschlechtert sich die Interaktion mit Menschen, es treten Schwierigkeiten und Konflikte auf.

Der Schweregrad der Akzentuierung kann rachtisch sein: von mild, nur für die unmittelbare Umgebung wahrnehmbar, bis hin zu extremen Varianten, bei denen man darüber nachdenken muss, ob keine Krankheit vorliegt – Psychopathie. Psychopathie ist eine schmerzhafte Deformation des Charakters (unter Beibehaltung des Intellekts einer Person), wodurch die Beziehungen zu anderen Menschen stark beeinträchtigt werden. Aber im Gegensatz zur Psychopathie treten Charakterakzentuierungen uneinheitlich auf, im Laufe der Jahre können sie sich vollständig glätten und sich der Norm annähern. Charakterbetonungen finden sich am häufigsten bei Jugendlichen und jungen Männern (50–80 %), da diese Lebensabschnitte für die Charakterbildung, die Manifestation von Originalität und Individualität am entscheidendsten sind. Dann können Akzentuierungen geglättet oder im Gegenteil verstärkt werden und sich zu Neurosen oder Psychopathien entwickeln.

Reis. 6. Zeichenakzentuierungsschema nach E. Filatova und A.E. Hoden

Wir können zwölf disharmonische (akzentuierte) Charaktertypen (nach der Typologie von K. Leonhard) betrachten und ihre positiven und negativen Eigenschaften beschreiben, die sich auf die berufliche Tätigkeit einer Person auswirken können – wir benötigen dies, um die Grundlagen der Persönlichkeitsdifferenzierung hinsichtlich der charakterologischen Eigenschaften einer Person zu bestätigen.

Hyperthymischer Typ

Es zeichnet sich fast immer durch gute Laune, hohe Vitalität, sprühende Energie und unaufhaltsame Aktivität aus. Strebt nach Führung, Abenteuern. Über seinen unangemessenen Optimismus und die Überschätzung seiner Fähigkeiten muss man zurückhaltend sein. Für Gesprächspartner attraktive Merkmale: Energie, Tatendrang, Initiative, Sinn für Neues, Optimismus.

Für die Menschen um ihn herum ist dies inakzeptabel: Frivolität, Neigung zu unmoralischen Handlungen, leichtfertige Haltung gegenüber den ihm übertragenen Aufgaben, Reizbarkeit im Kreise enger Menschen.

Der Konflikt ist bei eintöniger Arbeit, Einsamkeit, strenger Disziplin und ständigem Moralisieren möglich. Dies führt dazu, dass die Person wütend wird. Eine solche Person zeigt sich gut in der Arbeit, die mit ständiger Kommunikation verbunden ist. Dies sind organisatorische Tätigkeiten, Haushaltsdienstleistungen, Sport, Theater. Typisch für ihn ist, dass er häufig den Beruf und den Arbeitsplatz wechselt.

Dysthymischer Typ

Das Gegenteil des ersten Typs: ernst. Pessimist. Ständig schlechte Laune, Traurigkeit, Isolation, Zurückhaltung. Diese Menschen sind durch laute Gesellschaften belastet und haben keinen engen Kontakt zu ihren Kollegen. Sie geraten selten in Konflikte, häufiger sind sie darin eine passive Seite. Sie schätzen die Menschen, mit denen sie befreundet sind, sehr und neigen dazu, ihnen zu gehorchen.

Die Menschen in der Umgebung schätzen ihre Ernsthaftigkeit, hohe Moral, Gewissenhaftigkeit und Gerechtigkeit. Aber Eigenschaften wie Passivität, Pessimismus, Traurigkeit, Langsamkeit des Denkens, „Trennung vom Team“ halten andere von der Bekanntschaft und Freundschaft mit ihnen ab.

Konflikte werden in Situationen beobachtet, die gewalttätiges Handeln erfordern. Für diese Menschen hat eine Änderung ihrer gewohnten Lebensweise negative Auswirkungen. Sie eignen sich gut für Jobs, die kein umfangreiches Kommunikationsspektrum erfordern. Unter ungünstigen Bedingungen neigen sie zu neurotischen Depressionen. Diese Betonung tritt am häufigsten bei Personen mit melancholischem Temperament auf.

Zykloidentyp

Die Akzentuierung des Charakters äußert sich in zyklisch wechselnden Phasen des Auf und Ab der Stimmung. Während der Aufschwungphase manifestieren sie sich als Menschen mit hyperthymischer Akzentuierung, während der Niedergangsphase als Menschen mit dysthymischer Akzentuierung. Während der Rezession nehmen sie Probleme stärker wahr. Diese häufigen Veränderungen des Geisteszustands ermüden einen Menschen, machen sein Verhalten unvorhersehbar, widersprüchlich und neigen dazu, Beruf, Arbeitsplatz und Interessen zu wechseln.

erregbarer Typ

Diese Art von Menschen haben eine erhöhte Reizbarkeit, eine Tendenz zu Aggression, Maßlosigkeit, Trübsinn, Langeweile, aber Schmeichelei, Hilfsbereitschaft, eine Tendenz zu Unhöflichkeit und obszöner Sprache oder Schweigen sowie Langsamkeit im Gespräch sind möglich. Sie geraten aktiv und oft in Konflikt, vermeiden Streit mit Vorgesetzten nicht, sind streitsüchtig im Team, despotisch und grausam in der Familie. Abgesehen von Wutausbrüchen sind diese Menschen gewissenhaft, genau und zeigen Liebe zu Kindern.

Die Menschen in der Umgebung mögen ihre Gereiztheit, ihr Jähzorn, ihre unzureichenden Wut- und Wutausbrüche bei Übergriffen, ihre Grausamkeit und ihre geschwächte Kontrolle über die Anziehung nicht. Diese Menschen sind von körperlicher Arbeit und sportlichen Aktivitäten gut betroffen. Sie müssen Ausdauer und Selbstbeherrschung entwickeln. Aufgrund ihrer Streitsucht wechseln sie häufig den Arbeitsplatz.

feststeckender Typ

Menschen mit dieser Art von Akzentuierung „bleiben“ in ihren Gefühlen und Gedanken hängen. Sie können Beleidigungen nicht vergessen und mit ihren Tätern „Rechnungen begleichen“. Sie zeichnen sich durch offizielle und häusliche Widerspenstigkeit aus und neigen zu langwierigen Streitereien. Im Konflikt sind sie meist die aktive Seite und definieren klar den Freundes- und Feindkreis des Tages. Sie zeigen Dominanz.

Die Gesprächspartner mögen ihren Wunsch, in jedem Geschäft Höchstleistungen zu erbringen, den Ausdruck hoher Ansprüche an sich selbst, den Durst nach Gerechtigkeit, die Einhaltung von Prinzipien, starke, stabile Ansichten. Aber gleichzeitig haben diese Menschen Eigenschaften, die andere abstoßen: Groll, Misstrauen, Rachsucht, Arroganz, Eifersucht, Ehrgeiz.

Ein Konflikt mit verletztem Stolz, unfairem Groll und einem Hindernis beim Erreichen ehrgeiziger Ziele ist möglich.

Pedantischer Typ

Diese Menschen haben eine ausgeprägte „Langweiligkeit“ in der Wahrnehmung von Details, im Dienst sind sie in der Lage, sie mit formalen Anforderungen zu quälen, den Haushalt mit übertriebener Genauigkeit zu erschöpfen.

Für andere sind sie attraktive Gewissenhaftigkeit und Genauigkeit. Ernsthaftigkeit, Zuverlässigkeit in Taten und Gefühlen. Aber solche Menschen haben eine Reihe abstoßender Charaktereigenschaften: Formalismus, „Schikane“, „Langweile“, der Wunsch, die Entscheidungsfindung auf andere abzuwälzen.

Konflikte sind in einer Situation persönlicher Verantwortung für eine wichtige Angelegenheit möglich, bei der deren Vorzüge unterschätzt werden. Sie neigen zu Besessenheit und Psychasthenie.

Für diese Menschen werden Berufe bevorzugt, die nicht mit großer Verantwortung, „Papierkram“, verbunden sind. Sie sind nicht geneigt, den Arbeitsplatz zu wechseln.

Alarmtyp

Menschen dieser Art der Akzentuierung zeichnen sich durch Niedergeschlagenheit, Schüchternheit, Schüchternheit und Selbstzweifel aus. Sie haben ständig Angst um sich selbst und ihre Lieben, erleben lange Zeit Misserfolge und zweifeln an der Richtigkeit ihres Handelns. Sie geraten selten in Konflikte und spielen eine passive Rolle.

Konflikte sind in Situationen der Angst, Drohungen, Spotts und unfairen Anschuldigungen möglich.

Die Menschen in ihrer Umgebung schätzen ihre Freundlichkeit, Selbstkritik und ihren Fleiß. Aber Schüchternheit und Misstrauen dienen manchmal als Ziel für Witze.

Solche Menschen können keine Führer sein und keine verantwortungsvollen Entscheidungen treffen, da sie sich durch grenzenlose Erfahrung und Abwägung auszeichnen.

emotionaler Typ

Eine Person dieser Art von Charakter ist überempfindlich, verletzlich und macht sich große Sorgen über das kleinste Problem. Er reagiert empfindlich auf Kommentare und Misserfolge und hat daher meistens eine traurige Stimmung. Er bevorzugt einen engen Freundes- und Verwandtenkreis, der ihn perfekt versteht.

Geht selten auf Konflikte ein und spielt dabei eine passive Rolle. Ressentiments platzen nicht heraus, sondern behalten sie lieber in sich. Die Menschen um ihn herum mögen sein Mitgefühl, sein Mitleid und seinen Ausdruck der Freude über die Erfolge anderer Menschen. Er ist sehr geschäftsfähig und hat ein hohes Pflichtbewusstsein.

Eine solche Person ist normalerweise ein guter Familienvater. Aber extreme Sensibilität und Tränen stoßen andere von ihm ab.

Konflikte mit einem geliebten Menschen, Tod oder Krankheit nimmt er tragisch wahr. Ungerechtigkeit, Unhöflichkeit, das Umgeben von unhöflichen Menschen sind für ihn kontraindiziert. Er erzielt die bedeutendsten Ergebnisse in den Bereichen Kunst, Medizin, Kindererziehung, Tier- und Pflanzenpflege.

Demonstrativer Typ

Dieser Mensch strebt danach, im Rampenlicht zu stehen und erreicht seine Ziele um jeden Preis: Tränen, Ohnmacht, Skandale, Krankheiten, Prahlerei, Outfits, ungewöhnliche Hobbys, Lügen. Er vergisst leicht seine unziemlichen Taten. Er hat eine hohe Anpassungsfähigkeit gegenüber Menschen.

Diese Person ist für andere attraktiv mit Höflichkeit, Ausdauer, Zielstrebigkeit, schauspielerischem Talent, der Fähigkeit, andere zu fesseln, sowie ihrer Originalität. Er hat Eigenschaften, die Menschen von ihm abstoßen, diese Eigenschaften tragen zu Konflikten bei: Egoismus, ungezügeltes Handeln, Täuschung, Prahlerei, Neigung zu Intrigen, Scheu vor der Arbeit. Ein Konflikt eines solchen Menschen entsteht, wenn seine Interessen verletzt werden, seine Verdienste unterschätzt werden, er vom „Sockel“ gestürzt wird. Diese Situationen lösen bei ihm hysterische Reaktionen aus.

erhabener Typ

Menschen mit dieser Art der Akzentuierung haben eine sehr wechselhafte Stimmung, Gesprächigkeit und eine erhöhte Ablenkbarkeit gegenüber äußeren Ereignissen. Ihre Emotionen sind ausgeprägt und spiegeln sich in Verliebtheit wider.

Eigenschaften wie Altruismus, künstlerischer Geschmack, künstlerisches Talent, Helligkeit der Gefühle und Verbundenheit mit Freunden werden von den Gesprächspartnern geschätzt. Aber übermäßige Beeinflussbarkeit, Pathos, Alarmismus und Anfälligkeit für Verzweiflung sind nicht ihre besten Eigenschaften. Misserfolge und traurige Ereignisse werden tragisch wahrgenommen, solche Menschen neigen zu neurotischen Depressionen.

Ihr Lebensumfeld ist der Bereich der Künste, künstlerischen Sportarten und Berufe, die mit der Nähe zur Natur verbunden sind.

introvertierter Typ

Menschen dieser Art von Akzentuierung zeichnen sich durch geringe Geselligkeit und Isolation aus. Sie distanzieren sich von allen und treten nur bei Bedarf in Kommunikation mit anderen Menschen, meist vertieft in sich selbst und ihre Gedanken. Sie zeichnen sich durch eine erhöhte Verletzlichkeit aus, erzählen aber nichts über sich und teilen ihre Erfahrungen nicht. Selbst gegenüber ihren Lieben sind sie kalt und zurückhaltend. Ihr Verhalten und ihre Logik werden von anderen oft nicht verstanden.

Diese Menschen lieben die Einsamkeit und sind lieber allein als in lauter Gesellschaft. Sie geraten selten in Konflikte, nur wenn sie versuchen, in ihre innere Welt einzudringen.

Sie sind wählerisch bei der Wahl ihres Ehepartners und auf der Suche nach ihrem Ideal.

Sie haben eine starke emotionale Kälte und eine schwache Bindung zu geliebten Menschen.

Die Menschen um sie herum mögen sie wegen ihrer Zurückhaltung, ihres Grads, ihrer Besonnenheit im Handeln, des Vorhandenseins starker Überzeugungen und der Einhaltung von Prinzipien. Aber das hartnäckige Aufrechterhalten ihrer unrealistischen Interessen, Ansichten und das Vorhandensein eines eigenen Standpunkts, der sich stark von der Meinung der Mehrheit unterscheidet, stößt die Menschen von ihnen ab.

Solche Menschen bevorzugen Arbeiten, die keinen großen Kommunikationskreis erfordern. Sie neigen zu theoretischen Wissenschaften, philosophischen Überlegungen, Sammeln, Schach, Science-Fiction und Musik.

Konformer Typ

Menschen dieser Art sind sehr kontaktfreudig und gesprächig bis zur Redseligkeit. Normalerweise haben sie keine eigene Meinung und streben nicht danach, aus der Masse hervorzustechen.

Diese Menschen sind nicht organisiert und neigen dazu, anderen zu gehorchen. In der Kommunikation mit Freunden und Familie überlassen sie die Führung anderen. Die Menschen, die diese Menschen umgeben, schätzen ihre Bereitschaft, anderen zuzuhören, ihren Fleiß. Aber gleichzeitig sind dies Menschen „ohne König im Kopf“, die dem Einfluss anderer unterliegen. Sie denken nicht über ihr Handeln nach und haben eine große Leidenschaft für Unterhaltung. In einer Situation erzwungener Einsamkeit und mangelnder Kontrolle sind Konflikte möglich.

Diese Menschen sind leicht anpassungsfähig neue Arbeit und es geht ihnen gut mit ihnen Offizielle Pflichten wenn Aufgaben und Verhaltensregeln klar definiert sind.