Підручники та довідники з російської мови та літератури. Підручники та довідники з російської мови та літератури Найавторитетніший довідник з російської мови

Працюючи над цією статтею, я ознайомилася з дуже великою кількістю відгуків батьків на різних форумах. Більшість відгуків були негативні. І знаєте, що навело мене на думки про те, що ці відгуки суб'єктивні? Те, що лають абсолютно всі програми, всі підручники, поливають брудом всіх укладачів. Батьки не хочуть брати участь в навчанні власних дітей - ось головна думка, Винесена мною з цих негативних відгуків. А все або майже все позитивні відгуки звучали однаково: "У нас чудовий учитель. Всі все розуміють. Ми любимо російську мову". Виходить, що справа не в підручниках, а в викладача. Батьки і вчителі (а часом це один і той же чоловік) повинні прикладати обопільні зусилля для навчання кожної дитини. І ні батько, ні вчитель не мають морального права перекладати все на протилежну сторону.

Я також вважаю вкрай важливим відзначити той факт, що кожен підручник має свою особливість подачі матеріалу. І навчити дитину можна практично з будь-якого підручника. Важливо, щоб учитель або батько були зацікавлені в розумінні дитиною матеріалу, а не просто в хороших оцінках. При виникненні труднощів з вивченням матеріалу дорослий повинен адекватно підійти до їх подолання дитиною, варіюючи виклад правил або завдань, адаптуючи їх під індивідуальні якості учня.

Початкова школа:

програма Занкова

Полякова А.В.

Непоганий підручник. Але ... Матеріал поданий сухо. Не завжди зрозуміло для дитини. Дитині багато потрібно або пояснювати і деталізувати, або пояснювати заново. На мій погляд, неприємні ілюстрації. Завдання досить різноманітні, при правильній подачі можливе формування прийнятного рівня грамотності. Рівень - трохи вище середнього.

Нечаєва Н.В., С.Г. Яковлєва

За цим підручником вчилася наша дочка. Багато що мені в ньому подобається. Але, знову ж таки, викладачеві потрібно звертати ДУЖЕ багато уваги на індивідуалізацію правил і пояснення завдань. Підручник значно складніше багатьох інших, але зате - при грамотній подачі - і рівень знань буде вище. Негатив, який часто зустрічається у відгуках батьків, на мій погляд, абсолютно необґрунтований.

- «Початкова школа XXI століття» (під ред. Проф. Н.Ф. Виноградової)

Іванов С. В., Євдокимова А. О., Кузнєцова М. І., Петленко Л. В.

Грунтуючись на 12-річній практиці, категорично заявляю - найгірший з підручників з російської мови. Завдання незрозумілі ні дітям, ні дорослим, тільки методистам. Багато непотрібного матеріалу. Хто-небудь може чітко відповісти, навіщо дитині в 3 класі знати розряди прикметників? Абсолютно немає чого. Всім дітям, у яких в школі була або є ця програма, мені доводиться пояснювати все заново, не так, як в підручнику, робити таблички з узагальненими правилами. Книга вкрай не інтуїтивна.

- «Школа-2100»

Р. Н. Бунеев, Е. В. Бунеева, О. В. Проніна

Підручник, явно розроблений, як зараз це модно говорити, з урахуванням новітніх досліджень та інноваційних методик. І це явно не пішло на користь ні російській мові, ні дітям. Неприємно бачити, як в свідомість маленьких дітей впроваджують такі структури, як «рішення проблем». Проблем ?! У вивченні мови немає проблем! Але великих неясностей з викладом матеріалу немає, правила, в принципі, зрозумілі. На мій погляд, недостатньо вправ.

- "Перспектива"

Климанова Л.Ф., Макєєва С.Г., Бабушкіна Т.В.

Дуже непоганий підручник. Класична форма і прийнятне зміст. Теми знаходяться у відносно логічному порядку. Кілька спірне питання з розбором дієслів за складом. Як завжди, дітям іноді бувають незрозумілі правила і визначення. При грамотному і зацікавленій підході навчального дорослого підручник забезпечить грамотність дитини. Рівень складності: середній.

- "Школа Росії"

Канакіна В.П., Горецький В.Г.,

Зеленіна Л.М., Хохлова Т.Є.

Хороші класичні підручники. У більшості дітей абсолютно не викликають труднощів. Та й батькам, швидше за все, не доведеться шукати в Інтернеті інше формулювання правил. Наочне виклад нових тем. Завдань багато. Трохи не вистачає різноманітності, але цю прогалину легко заповнюється додатковими посібниками. Оформлення неяскраве, спокійне.

- "Перспективна початкова школа"

Чуракова Н.А., Каленчук М.Л., Малаховская О.В., Байкова Т.А.

Цікавий, хоча і не дуже вдалий підручник. Чи не інтуїтивна подача матеріалу. Але, якщо зрозуміти логіку авторів, можна винести цікавий досвід. Підручник робить похвальну спробу позбавити вивчення російської мови від шаблонності. При постійній підтримці і поясненні дорослих, дитина зможе на нормальному рівні засвоїти основні правила мови. Оформлення, на мій погляд, неприємне - занадто рябоє.)

- «Планета знань»

Андріанова Т.М., Ілюхіна В.А.

Желтовская Л.Я., Калініна О.Б.

Дуже зрозумілий підручник. Вдало вибрані шрифти. Доступне виклад правил і завдань. З боку дорослого потрібно мінімум зусиль, щоб пояснювати нові теми. Але фонетичний розбір має не класичний вид. Хоча, якщо розібратися, досить зручний і зрозумілий. Підручник дуже патріотізірован. Чітко читається православна підгрунтя.

- «Гармонія» (під редакцією Н.Б. Істоміної)

М. С. Соловейчик, Н. С. Кузьменко

Подача матеріалу в цьому підручнику розрахована на те, щоб підготувати дитину передбачити можливе місце помилки. Це вкрай корисний навик. Але він вимагає дуже грамотного викладача, який розуміє і любить російську мову. Без такої людини дитина буде приречений на неграмотність і «албанська мова». Виклад в цілому зрозуміле. Реалізована м'яка форма взаємодії з дитиною. Можливо, для когось з'явиться недоліком недостатньо чітке формулювання завдань.

Класична початкова школа. ритм

Т.Г.Рамзаева

Доступний, класичний підручник. Мабуть, один з кращих підручників середнього рівня складності. Матеріал подано відповідно до вікової логічною структурою. Завдання, правила зрозумілі, ясно викладені. Сам по собі, підручник з вмістом кілька підвищеного рівня. Є теми, які не входять до Федерального мінімум. Але вивчення мови ніщо не перешкоджає. Трохи не вистачає ілюстрацій.

Середня школа:

Ладиженська Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. та ін.

Підручник, багато в чому схожий на радянські видання. Багато вправ, цілком зрозуміло викладені правила. Теми в межах основних вимог. На мій погляд, трохи не вистачає творчих завдань (творів, міркувань). Середній рівень складності.

- Бистрова Е.А., Кібірева Л.В. та ін.

Даний підручник відноситься до розряду ускладнених, тобто розрахованих на поглиблене вивчення російської мови. У підручнику більш ніж достатньо завдань на розвиток мови, а також дається досить багато нових тем, які не будуть зачіпатися в класичних програмах. Його можна рекомендувати тим дітям, які хочуть займатися філологією. Для інших він буде важкувато.

- Рибченкова Л.М.

Хороший, доступний, грамотно складений підручник. Оформлення, з одного боку, не відволікає від теми заняття, а, з іншого боку, знижує психологічне навантаження. Підручник сприймається легко. Теми підібрані в логічному порядку. Складність змісту невисока. Плюс це чи мінус - вирішувати вам.

УМК В. В. Бабайцевой, Л. Д. Чеснокова, А. Ю. Купалова, Е. І. Нікітіної та ін.

Теоретичний матеріал розрахований на поглиблене вивчення російської мови. Але зрозумілі формулювання дозволять впоратися з матеріалом більшості дітей. Взагалі, «Теорія» - це посібник, корисне для всіх школярів і їх батькам. На мій погляд, невеликим мінусом є мала кількість узагальнюючих таблиць.

Особливо підходить для роботи в гімназіях і класах з поглибленим вивченням гуманітарних предметів. «Російська мова» вчить вести бесіду; складати плани до творчих робіт; писати викладу і твори на вільну тему або по картині, а також відгуки і рецензії; вміти бачити образні засоби мови і використовувати їх у своїй промові.

- Шмельов А.Д

Даний підручник добре оформлений. У ньому містяться вельми різноманітні завдання, що дозволяє різнобічно вивчити мову. Формулювання всіх завдань доступні без додаткових пояснень. У книзі багато нюансів, що дозволяють краще освоїти нову тему. Виклад матеріалу зрозуміле, легке для сприйняття. На мою думку, дуже непоганий варіант навчального посібника.

- Разумовська М.М.

Підручник середнього рівня, в якому міститься багато завдань на розвиток мови. Не завжди зрозуміла формулювання правил і завдань. Шрифти підібрані не дуже добре, тому тексти і завдання можуть зливатися. Хоча така проблема дуже часто зустрічається і в інших підручниках. Кілька одноманітні завдання.

Підручники і посібники з російської мови, що не входять до шкільної програми, але, тим не менш, є одними з кращих посібників на даний момент:

-Ахременкова Л.А. "До п'ятірці крок за кроком".

Ці посібники дуже зручно побудовані. Вони дозволяють при вивченні нового матеріалу не забувати старий, давно вивчений. Вся система книги розрахована на повторення і закріплення навичок грамотного письма. Дитина (при бажанні) може користуватися нею з мінімальним залученням дорослих. Я часто застосовую їх в своїй практиці.

http://www.labirint.ru/search/%E0%F5%F0%E5%EC%E5%ED%EA%EE%E2%E0+%EA+%EF%FF%F2%E5%F0%EA%E5+ % F8% E0% E3 +% E7% E0 +% F8% E0% E3% EE% EC /

-Шклярова Т.В. "Російська мова. Вчимося в школі і вдома".

А до цих підручниках у мене особливе ставлення. При всій своїй складності і специфічності (кожен працюючий з ним повинен зрозуміти методику автора), це кращі посібники для вивчення російської мови. Автор пропонує метод, який дозволить дитині писати з мінімумом помилок на підставі розуміння структури та логіки правопису. Як не зробити помилку - ось мета методики. В цілому, рівень підручника - значно вище середнього.

5 кращих посібників для підготовки до ЄДІ з російської мови

Легоцька В.С.,

вчитель російської мови та літератури

МБОУ «Гімназія №5» г.Брянска

Я здам ЄДІ! Російська мова. Практикум і діагностика. Цибулько І.П., Васильєвих І.П., Александров В.М.

1. Я здам ЄДІ! Русский яик. Модульний курс. Практика і діагностика. Навчальний посібник для загальноосвітніх організацій. Під ред. І.П.Цибулько. М .: «Просвещение», 2017.-320 с.

2. Завантажити даний посібник можна http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1199.htm

3. Матеріал викладено доступно

професійна оцінка

1. Завдання, представлені в посібнику, зручні для розуміння, відповідаю реальним КІМам, їх можна використовувати на уроках російської мови на етапі узагальнення матеріалу і підготовки до ЄДІ, а також при самостійній роботі учнів.

2. Рівень складності завдань разлічний- від базового до підвищеної складності.

3. Всі теми шкільного курсу російської мови опрацьовані широко і повно.

5. Поданий в посібнику матеріал систематизований зручно, відповідає КІМам з російської мови.

6. Представлені в посібнику тести об'єктивно оцінюють ступінь підготовленості учнів до ЄДІ.

7. Даний посібник можна використовувати під керівництвом вчителя починаючи з 7 класу, окремі завдання-з 6 класу.

8. Ілюстрації і таблиці, як уже зазначалося, відсутні, але для підготовки до ЄДІ з російської мови в цьому немає необхідності.

9. Посібник досить дорого, мінімальна вартість 320 рублів. Нам, вчителям російської мови, відомо, що всі книги І.П.Цибулькокоштують дорожче, ніж інших авторів, і ми розуміємо чому. І.П.Цибулько очолює федеральну комісію розробників контрольних вимірювальних матеріалів з російської мови і не соромиться успішно і дорого продавати свої книги.

висновки

1. Даний посібник можна використовувати для самостійної підготовки, для фронтальної роботи в класі, підготовки з репетитором. Особливо цікавим в посібнику подається система домашніх завдань від уроку до уроку, виконання яких забезпечує і повторення, і випереджальне знайомство з матеріалом.

3.Цена посібники, як уже вказувалося, висока.

5. Всі навички, які перевіряються на ЄДІ з російської мови, формує даний посібник. Хочеться відзначити багатий матеріал для перевірки морфологічних і синтаксичних норм. При поморщився допомоги також можна організувати ефективну роботу над твором в форматі ЄДІ. Посібник містить багату добірку сучасних текстів, алгоритм виконання завдань з написання творчої роботи.

ЄДІ. Російська мова. Самостійна підготовка до ЄДІ. Вищий бал.

1. Російська мова. Самостійна підготовка до ЄДІ. Вищий бал.Егораева Г.Т., Серебрякова О.А.М .: «Іспит», 2017.-352 с.

http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1238.htm

3. Матеріал викладено доступно, хочеться відзначити багатющий теоретичний матеріал, словник термінів ЄДІ.

4. Оформлення художнє. Ілюстрації відсутні, що методично обгрунтовано.

5. Папір офсетний, друк офсетний.

професійна оцінка

1. Завдання, представлені в посібнику, зручні для розуміння, відповідаю реальним КІМам, посібник призначений вчителям, які використовують тести для підготовки учнів до Єдиного державного іспиту, Воно також може бути використано учнями для самопідготовки і самоконтролю. За допомогою посібника вчитель може організувати систему домашніх завдань, які дозволять сформувати необхідні навички, перш за все речеведческімі.

3. Всі теми шкільного курсу російської мови опрацьовані широко і повно, безумовною заслугою авторів є серйозне опрацьовування тим по морфології, багато в чому виходить за рамки ЄДІ, але необхідна для формування загального граматичного мислення.

4. Коментарі до відповідей зрозумілі і доступні школярам.

7. Даний посібник можна використовувати під керівництвом вчителя починаючи з 7 класу, окремі завдання, зокрема, правопис коренів і приставок, з 5 класу. Особливо цінним для вчителя-практика може виявитися матеріал з орфографії, зокрема, правопис омонімічних частин мови. Цей матеріал може використовуватися вчителем на уроках починаючи з 7 класу.

8. Ілюстрації, як уже зазначалося, відсутні, але для підготовки до ЄДІ з російської мови в цьому немає необхідності. Представлені в теоретичній частині схеми і таблиці дозволяють наочно ознайомитися з досліджуваним матеріалом, доречні і методично грамотні.

9. Вартість допомоги і користь від його практичного застосування співвіднесені вірно, середня вартість 260 рублів.

висновки

1. Даний посібник можна використовувати для самостійної підготовки, для фронтальної роботи в класі, підготовки з репетитором. Особливо цінним в посібнику подається опрацювання тем по морфології, ці матеріали можна використовувати і в середній ланці при підготовці до олімпіад і інтелектуальним марафонам, у позаурочній роботі.

2. Батькам, далеким від ЄДІ і російської мови, найімовірніше, буде важко перевірити, використовуючи даний посібник, як справляється дитина з підготовкою до іспиту.

4. Посібник відповідає всім останнім вимогам ЄДІ.

5. Всі навички, які перевіряються на ЄДІ з російської мови, формує даний посібник. Хочеться відзначити багатий матеріал для перевірки морфологічних і орфоепічних норм, для вивчення і закріплення тим по лексиці.

ЄДІ 2017. Російська мова. 50 варіантів типових тестових завдань.Васильєвих І.П., Гостєва Ю.М., Львів В.В.

1.ЕГЕ -2017 . Російська мова. 50 варіантів типових текстових завдань.Васильєвих І.П., Гостєва Ю.М., Львів В.В.,М .: Видавництво «Іспит»2017.-448 с.

2. Завантажити даний посібник можна http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1198.htm

надає читачам інформацію про структуру та зміст КІМ з російської мови, ступеня складності завдань.

4. Оформлення художнє. Ілюстрації відсутні, що методично обгрунтовано.

5. Папір офсетний, друк офсетний.

професійна оцінка

1. Завдання, представлені в посібнику, зручні для розуміння, відповідають реальним КІМам,є відповіді до всіх варіантів тестів, коментарі до відповідей; зразки бланків, що використовуються на ЄДІ для запису відповідей. Посібник призначений вчителям, які використовують тести для підготовки учнів до Єдиного державного іспиту, воно також може бути використано учнями для самопідготовки і самоконтролю. За допомогою посібника вчитель може організувати систему домашніх завдань, які дозволять сформувати необхідні навички. Особливо цінним є матеріал з відповідями до завдання 24. У таблиці представлений приблизний коло проблем і позиція автора, що дозволить учням вірно зорієнтуватися в текстах, грамотно написати твір, слідуючи алгоритму.

4. Коментарі до відповідей зрозумілі і доступні школярам.

5.представленіе в посібнику матеріал систематизований зручно, відповідає КІМам з російської мови.

6.Представленние в посібнику тести об'єктивно оцінюють ступінь підготовленості учнів до ЄДІ.

7. Даний посібник можна використовувати під керівництвом вчителя починаючи з 7 класу.

9. Вартість допомоги і користь від його практичного застосування співвіднесені вірно, середня вартість 230 рублів.

висновки

1. Даний посібник можна використовувати для самостійної підготовки, для фронтальної роботи в класі, підготовки з репетитором. Особливо цінним в посібнику є вибір текстів, вони зрозумілі сучасним школярам, \u200b\u200bпроблеми, що піднімаються в них, актуальні, цікаві старшокласникам.

3. Ціна посібники і користь від його застосування, як уже вказувалося, співвіднесені вірно.

4. Посібник відповідає всім останнім вимогам ЄДІ.

6. Шанси отримати високий бал на ЄДІ, якщо вести сумлінну підготовку з даного посібника, великі, але за умови, що робота буде вестися під керівництвом вчителя. Покладатися тільки на самостійну підготовку з даного посібника не варто, не варто також розглядати даний посібник і як єдине при підготовці до іспиту, тому що коментарі до відповідей дано тільки до двох варіантів (№ 20 і 31), що, безумовно, недостатньо для підготовки до іспиту.

ЄДІ 2017. Російська мова. Комплекс матеріалів для підготовки учнів. Драбкіна С.В., Суботін Д.І.

1. Драбкіна С.В. ЄДІ.Російська мова. Комплекс заходів для підготовки учнів. Навчальний посібник.-М .: Інтелект-Центр, 2017.-320 с.

2. Завантажити даний посібник можна http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1211.htm

3.В посібнику викладається теоретичний матеріал в максимально структурованій формі, що дозволяє самостійно освоювати теми з російської мови.

4. Оформлення художнє. Ілюстрації відсутні, що методично обгрунтовано.

5. Папір офсетний, друк офсетний.

професійна оцінка

1. У цьому посібнику представлена \u200b\u200bпоетапна система підготовки до ЄДІ з російської мови, що передбачає, по-перше, знайомство з вмістом екзаменаційних завдань, по-друге, алгоритмами і зразками міркування для їх вірного рішення. У посібнику логічно вибудувана послідовність дій, необхідних для вибору правильної відповіді, дана у вигляді алгоритмів. розглядаються типові помилки, Які учні допускають при виконанні завдань. Містяться методичні рекомендації з написання твору-міркування, наводяться зразки творів. Набір типових тренувальних завдань з методичними вказівками та відповідями дозволяє закріпити отримані знання і підготуватися до здачі ЄДІ з російської мови. У посібнику вміщено приблизні варіанти ЄДІ 2017 р Посібник адресовано старшокласникам, самостійно або під керівництвом вчителя готуються до ЄДІ. Може бути використано вчителем в практичній роботі при відпрацюванні необхідних навичок з російської мови.

2. Рівень складності завдань разлічний- від базового до підвищеної складності, робота з посібником дозволить забезпечити як подолання мінімального порога, так і отримання високого балу на іспиті.

3. Всі теми шкільного курсу російської мови опрацьовані широко і повно, безумовною заслугою авторів є детальний коментар до вирішення таких складних тем, як «Виявлення головної інформації, що міститься в тексті», «Засоби зв'язку речень у тексті», «Контекстне визначення лексичного значення багатозначних слів ».

4. Коментарі до відповідей зрозумілі і доступні школярам, \u200b\u200bалгоритм виконання завдань представлений покроково, представлений зразок застосування алгоритму, коментар до виконання завдання, тобто завдання для самостійної роботи.

5.представленіе в посібнику матеріал систематизований зручно, відповідає КІМам з російської мови.

6.Представленние в посібнику тести об'єктивно оцінюють ступінь підготовленості учнів до ЄДІ.

7. Даний посібник можна використовувати під керівництвом вчителя починаючи з 8 класу, теоретичний матеріал може бути представлений учням з 7 класу, зокрема, алгоритм виконання завдань і коментар до них.

9. Вартість допомоги і користь від його практичного застосування співвіднесені вірно, середня вартість 300 рублів.

висновки

1. Даний посібник можна використовувати для самостійної підготовки учнів, вчителю для організації фронтальної, парної та індивідуальної роботи в класі, підготовки з репетитором. Особливо цінним в посібнику подається теоретичний матеріал, алгоритми виконання завдань, ці матеріали можна використовувати і в середній ланці при підготовці до олімпіад і інтелектуальним марафонам, у позаурочній роботі.

2. Батькам можна, використовуючи даний посібник, перевірити, як справляється дитина з підготовкою до іспиту.

3. Ціна посібники і користь від його застосування, як уже вказувалося, співвіднесені вірно.

4. Посібник відповідає всім останнім вимогам ЄДІ.

5. Всі навички, які перевіряються на ЄДІ з російської мови, формує даний посібник. Хочеться відзначити багатий теоретичний матеріал з усіх тем ЄДІ.

6. Шанси отримати високий бал на ЄДІ, якщо вести сумлінну підготовку з даного посібника, великі, але за умови, що робота буде вестися під керівництвом вчителя.

ЄДІ 2017. Російська мова. 1000 завдань з відповідями. Всі завдання частини 1. Егораева Г.Т.

1.Егораева Є.Г. ЄДІ: 1000 завдань з відповідями. Всі завдання частини 1. -М .: Видавництво «Іспит»2017.-415 с.

2. Завантажити даний посібник можна http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl1123.htm

3. Матеріал викладено доступно, допоможе учням не тільки узагальнити і систематизувати отримані знання з усіх розділів науки про мову, а й оцінити свій рівень підготовки до майбутнього іспиту.

4. Оформлення художнє. Ілюстрації відсутні, що методично обгрунтовано.

5. Папір офсетний, друк офсетний.

професійна оцінка

1. Збірник містить велику кількість завдань, відповідних демоверсії контрольних вимірювальних матеріалів ЄДІ з російської мови 2017 року, вирішуючи які випускники зможуть набути практичних навичок виконання завдань іспиту і в мінімальні терміни ліквідувати існуючі прогалини в знаннях. Посібник призначений вчителям, які використовують тести для підготовки учнів до Єдиного державного іспиту, воно також може бути використано учнями для самопідготовки і самоконтролю. За допомогою посібника вчитель може організувати систему домашніх завдань, які дозволять сформувати необхідні навички.

2. Рівень складності завдань середній, проте робота з посібником дозволить забезпечити не тільки подолання мінімального порогу, але і отримання високого балу на іспиті.

3. Всі теми шкільного курсу російської мови опрацьовані широко і повно, в суворій відповідності з КІМамі ЄДІ.

4. Коментарі до відповідей зрозумілі і доступні школярам.

5.представленіе в посібнику матеріал систематизований зручно, відповідає КІМам з російської мови.

6.Представленние в посібнику тести об'єктивно оцінюють ступінь підготовленості учнів до ЄДІ.

7. Даний посібник можна використовувати під керівництвом вчителя починаючи з 5 класу.

8. Ілюстрації, як уже зазначалося, відсутні, але для підготовки до ЄДІ з російської мови в цьому немає необхідності.

9. Вартість допомоги і користь від його практичного застосування співвіднесені вірно, середня вартість 200 рублів.

висновки

1. Даний посібник можна використовувати для самостійної підготовки старшокласників, для фронтальної роботи в класі, підготовки з репетитором. Особливо цінним в посібнику є вибір завдань з відпрацювання морфологічних і синтаксичних норм.

2. Батькам, найімовірніше, буде важко перевірити, використовуючи даний посібник, як справляється дитина з підготовкою до іспиту.

3. Ціна посібники і користь від його застосування, як уже вказувалося, співвіднесені вірно.

4. Посібник відповідає всім останнім вимогам ЄДІ.

5. Всі навички, які перевіряються на ЄДІ з російської мови, формує даний посібник.

«125 основних правил російської граматики з вправами для школярів і вступників у вузи» (під ред. Леканта П.)
Голуб І. «ЄДІ 2013. Російська мова без репетитора. Здаємо без проблем »
Граудина Л., Іцкович В., Катлінскій Л. «Граматична правильність російської мови. Стилістичний словник варіантів »
Греков В., Крючков С., Чешко Л. «Російська мова. 10-11 клас »
Журавльова Л. «Російська мова в алгоритмах»
Загідулліна М. «Російська мова. Повний курс підготовки до ЗНО »
Іссерс О., Кузьміна Н. «Інтенсивний курс російської мови: посібник для підготовки до тестування і твору в правилах, алгоритмах і шпаргалки»
Кайдалова А. Калініна І. «Сучасна російська орфографія»
Литневская Е. «Російська мова. Короткий теоретичний курс для школярів »
Розенталь Д. «Довідник з правопису та літературної правки»
Розенталь Д., Голуб І., Теленкова М. «Сучасна російська мова»
Сеніна Н, Глянцева Т., Гурдаева Н. «Російська мова. 10-11 класи. Норми мови »
Сеніна Н. «Російська мова. 10-11 класи. Тематичний тренінг. Підготовка до ЄДІ »
Сеніна Н. «Російська мова. Підготовка до ЄДІ »
Сеніна Н., Нарушевич А. «Російська мова. Твір на ЄДІ. Курс інтенсивної підготовки »
Сковороднікова А. « виразні засоби російської мови та мовні помилки і недоліки »

Розширений список літератури з російської мови

Амеліна, Е.В. Російська мова в таблицях та схемах / Є.В. Амеліна. - Ростов-на-Дону: Фенікс, 2010 року.
Антонова, Е.С. Російська мова та культура мови: підручник / Е.С. Антонова, Т.М. Воітелева. - М.: Академія, 2007. (Середнє професійну освіту. Загальноосвітні дисципліни)
Базжіна, Т.В. Російська пунктуація: посібник-довідник Т.В.. Базжіна, Т.Ю. Крючкова. - М.: Форум, 2010 року.
Бархударов, С.Г. Правила російської орфографії та пунктуації / С.Г. Бархударов. - Тула: Автограф, 1995.
Беднарський, Л.Д. Грамотна людина: навчальний посібник / Л.Д. Беднарський, Л.А. Константинова, Є.П. Щенникова. - М.: Флинта: Наука 2009.
Бобунова, М.А. Російська лексикографія XXI століття: навчальний посібник / М.А. Бобунова. - М.: Флинта: Наука 2009.
Богоявленський, Д.Н. Психологія засвоєння орфографії / Д.М. Богоявленський. - М.: Просвещение, 1966.
Бромлей, С.В. Проблеми діалектології, лінгвогеографії і історії російської мови / С.В. Бромлей. - М.: Азбуковник 2010.
Броннікова, Ю.О. Російська мова та культура мови: навчальний посібник / Ю.О. Броннікова, А.П. Сдобнова, І.А. Тарасова. - М.: Флинта: Наука 2009.
Вакуров, В.Н. Труднощі російської мови: словник-довідник. Під ред. Л.І. Рахмановой. - Ч. 2. М-Я. - М.: МГУ, 1994.
Валгина, Н.С. Орфографія і пунктуація: довідник / Н.С. Валгина, Светлишева. - М.: вища школа, 1993.
Валгина, Н.С. Російська мова: підручник / Н.С. Валгина, Д.Е. Розенталь, М.І. Фоміна. - М.: Вища школа, 1968.
Валгина, Н.С. Синтаксис сучасної російської мови: підручник / Н.С. Валгина. - М.: Агар, 2000..
Валгина, Н.С. Важкі питання пунктуації: книга для вчителя / Н.С. Валгина. - М.: Просвещение, 1983.
Валгина, Н.С., Сучасна російська мова: пунктуація: навчальний посібник / Н.С. Валгина. - М.: Вища школа, 1989.
Введенська, Л.А. Російська лексикографія: навчальний посібник / Л.А. Введенська. - М. - Ростов-на-Дону: МарТ, 2007. (Серія "Словники")
Введенська, Л.А. Етимологія: навчальний посібник / Л.В. Введенська, Н.П. Колесніков. - Ростов-на-Дону: Фенікс, 2008.
Виноградов, В.В. Лексикологія і лексикографія: вибрані праці / В. В. Виноградов. - М.: Наука, 1977.
Виноградова, В.Н. Стилістика російської мови. Жанрово-комунікативний аспект стилістики тексту / В.М. Виноградова, Т.Г. Винокур, Л.І. Єрьоміна та ін. - М.: Наука, 1987.
Войлова, К.А. Історія російської літературної мови: підручник / К.А. Войлова, В.В. Леденева. - М.: Дрофа 2009.
Воітелева, Т.М. Російська мова та культура мовлення. Дидактичні матеріали / Т.М. Воітелева. - М.: Академія, 2008.
Воронцова, В.Л. Граматичні дослідження: функціонально-стилістичний аспект. Морфологія. словотвір. Синтаксис / В.Л. Воронцова. - М.: Наука, 1991.
Воронцова, В. Л. Морфологія і синтаксис сучасної української літературної мови / В.Л. Воронцова, Л.К. Граудина, С.М. Кузьміна та ін. - Російська мова і радянське суспільство. - 1968. Наступні
Воронцова, В.Л. Російська мова кінця XX століття. 1985-1995 / В.Л. Воронцова та ін. - М.: Мови російської культури, 2000..
Ганієв, Ж.В. Російська мова. Фонетика і орфоепія / Ж.В. Ганієв - М.: Вища школа, 1990..
Гвоздьов, А.Н. Нариси з стилістиці російської мови / О.М. Гвоздьов. - М.: Изд-во Академії пед. наук Української РСР, 1952.
Дієслово. Із записок по русской грамматике. - Т. 4, Вип. 2, - 1977.
Голуб, І. Б. Граматична стилістика сучасної російської мови: навчальний посібник / І. Б. Голуб. - М.: Вища школа, 1989.
Голуб, І. Б. Стилістика російської мови: навч. посібник / І. Б. Голуб. - М.: Айріс-прес, 1997..
Горбачевич, К. С. Норми сучасної російської літературної мови / К. С. Горбачевич. - М.: Просвещение, 1989.
Горбачевич, К. С. Русский Синонімічний словник / К. С. Горбаревіч; відп. ред. С. А. Кузнецов. - СПб. : АБО РАН, 1996..
Горшков, А. І. Історія російської літературної мови. Короткий курс лекцій: навчальний посібник для держ. ун-тов і пед. вузів СРСР / А. І. Горшков. - М.: Вища школа, 1961.
Граник, Г. Г. Секрети орфографії / Г. Г. Граник, С. М. Бондаренко, Л. А. Кінцева. - М.: Просвещение, 1994.
Григор'єва, Т. М. Російська мова. Орфоепія. Графіка. Орфографія. Історія і сучасність: навч. посібник / Т. М. Григор'єва. - М.: Академія, 2004.
Грідіна, Т. А. Сучасна російська мова. Словотвір: теорія, алгоритми аналізу, тренінг: навчальний посібник / Т. А. Грідіна, Н. І. Коновалова. - М.: Флинта: Наука 2009.
Гудков, Д. Б. Про російською мовою і не тільки про нього / Д. Б. Гудков, Е. Ю. Скороходова. - М.: Гнозис, 2010 року.
Даниленко, В. П. Історія російського мовознавства. курс лекцій: навчальний посібник / В. П. Даниленко. - М.: Флинта: Наука 2009.
Дем'янов, В. Г. Іншомовна лексика в історії російської мови XI-XVII століть: Проблеми морфологічної адаптації / В. Г. Дем'янов. - М.: Наука, 2001..
Десяева, Н. Д. Стилістика сучасної російської мови: навчальний посібник / Н. Д. Десяева, С. А. Ареф'єва. - М.: Академія, 2008.
Діалектна лексика - 2009 / Ін-т лингв. дослідні. РАН. - СПб. : Наука 2009.
Дроняева, Т. С. Стилістика сучасної російської мови: практикум / Т. С. Дроняева, Н. І. Клушина, І. В. Бірюкова. - М.: Флинта: Наука, 2010 року.
Дубічінскій, В. В. Лексикографія російської мови: навчальний посібник / В. В. Дубічінскій - М.: Флинта: Наука 2009.
Дунів, А. І. Російська мова та культура мови: підручник / А. І. Дунів і ін. - М.: Юрайт: ИД Юрайт, 2011 року.
Дурново, М. Н. Вибрані праці з історії російської мови / Н. Н. Дурново. - М.: Мови російської культури, 2000..
Єлістратов, В. С. Арго і культура. МГУ, Фак. іноз. яз. - М.: Изд-во МГУ, 1995.
Єфімов, А. І. Історія української літературної мови: підручник / А. І. Єфімов. - М.: Вища школа, 1967.
Жестерева, Е. В. Російська мова: навчальний посібник / Є. В. Жестерева, Е. І. стеринів. - М.: Вузівський підручник, 2011 року.
Жівов, В. М. Нариси історичної морфології російської мови XVII-XVIII століть / В. М. Живов. - М.: Мови слов'янської культури, 2004.
Журавльова, Л. І. Російська мова в алгоритмах. Орфографія: навчальний посібник для учнів 5-7 класів / Л. І. Журавльова. - Челябінськ: Південно-Уральське книжкове вид-во, 2004.
Запольська, Н. Н. Історія російської літературної мови: методичні вказівки для студентів філологічних факультетів державних університетів / Н. Н. Запольська. - М.: Изд-во Московського ун-ту, 1991.
Земська, Є. А. Сучасна російська мова. Словотвір: навчальний посібник / Є. А. Земська. - М.: Флинта: Наука 2009.
Іванова, В. Ф. Історія і принципи російської пунктуації: навчальний посібник / В. Ф. Іванова. - Ленінград: Вид-во Ленінградського ун-ту, 1962.
Іванова, Е. В. Російська мова без репетитора: Орфографія. Пунктуація. Вправи. Диктанти. Відповіді / Є. В. Іванова, А. Н. Іванов. - М.: Вища школа, 2002..
Іванова-Лук'янова, Г. Н. Культура усного мовлення: Інтонація, паузірованіе, логічний наголос, темп, ритм: навч. посібник / Г. Н. Іванова-Лук'янова. - М.: Флинта; Наука, 2002.
Іконніков, С. Н. Стилістична робота в процесі вивчення російської мови. Зміст і методи навчання / С. Н. Іконніков. - М.: Педагогіка, 1977.
Ільяхов, А. Г. Античні корені російської мови. етимологічний словник / А. Г. Ільяхов. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.
Інфантова, Г. Г. Російська мова. Ведення в науку про мову. Лексикологія. Етимологія. Фразеологія. Лексикографія: підручник / Г. Г. Інфантова, Л. Г. Барлас, М. Г. Сейфулін, Н. А. Сеніна. - М.: Академічний проект, 2010 року.
Історія слів російської літературної мови (XVIII-XX ст.): Досвід покажчика літератури, виданої в СРСР російською мовою з 1918 по 1970 р / упоряд. Е. А. Левашов. - Ленінград: Наука, Ленінградське відділення, 1983.
Кайдалова, А. І. Сучасна російська орфографія: навчальний посібник / А. І. Кайдалова, І. К. Калініна. - М.: Вища школа, 1983.
Каминіна, А. А. Сучасна російська мова. Морфологія: навчальний посібник / А. А. Каминіна. - М.: Видавництво Московського ун-ту, 2010 року.
Карданова, М. А. Російська мова. Синтаксис: навчальний посібник / М. А. Карданова. - М.: Флинта: Наука 2009.
Карпов, А. К. Словотвір сучасної російської мови: навч. посібник для пед. вузів / А. К. Карпов. - Нижньовартовськ: Изд-во Нижневартовского педагогічного ін-ту, 2000..
Касаткін, Л. Л. Сучасна російська діалектна і літературна фонетика як джерело для історії російської мови / Л. Л. Касаткін; РАН. Ін-т рус. яз. ім. В. В. Виноградова. - М.: Мови російської культури, 1999..
Касаткін, Л. Л. Сучасна російська мова. Фонетика: навчальний посібник / Л. Л. Касаткін. - М.: Academia, 2006.
Клубків, П. А. Говоріть, будь ласка, правильно / П. А. Клубків. - СПб. : Норинт, 2002.
Ковалевська, Є. Г. Історія української літературної мови: підручник / Є. Г. Ковалевська. - М.: Просвещение, 1992.
Коли не допомагають словники ... У 2 ч. 2008.
Кожина, М. Н. Стилістика російської мови: підручник / М. Н. Кожина, Л. Р. Дускаева, В. А. Салімовскій. - М.: Флинта: Наука, 2010 року.
Колбенева, М. Г. Органи почуттів, емоції і прикметники російської мови. Лінгво-психологічний словник / М. Г. Колбенева, Ю.І. Александров. - М.: Мови слов'янських культур, 2010 року.
Костомаров, В. Г. Наша мова в дії. Нариси сучасної російської стилістики / В. Г. Костомаров. - М.: Гардарики, 2005.
Кохтев, Н. Н. Практична стилістика російської мови: збірник вправ: навчальний посібник / Н. Н. Кохтев, І. Б. Голуб, Г. Я. Солганик. - М.: Вища школа, 1987.
Красухин, К. Г. Звідки є пішла слово. Нотатки з етимології і семантикою / К. Г. Красухин. - М.: Наука, 2008.
Кронгауз, М. А. Російська мова на межі нервового зриву / М. Кронгауз. - М.: Знак: Мови слов'янських культур 2009.
Кузнєцова, Н. В. Російська мова та культура мови: підручник / Н. В. Кузнєцова. - М.: ФОРУМ, 2010 року.
Кузнєцова, Е. В. Лексикологія російської мови: навчальний посібник для студентів філологічних спеціальностей університетів / Е. В. Кузнєцова. - М.: Вища школа, 1989.
Культура російської мови. енциклопедичний словник-довідник. Ріс. акад. наук, Ін-т рус. яз. ім. В.В. Виноградова. - М.: Флинта: Наука, 2007.
Кустова, Г. І. Синтаксис сучасної російської мови: навчальний посібник / Г. І. Кустова, К. І. Мішина, В. А. Федосєєв. - М.: Академія, 2007. 79. Кучеренко, О. Г. Тренінг грамотності, або Російська орфографія і пунктуація в таблицях і вправах / О. Г. Кучеренко, І. А. Кондратьєва. - Ростов-на-Дону: Фенікс, 2010 року.
Лефельдт, В. Акцент і наголос в сучасній російській мові / В. Лефельдт. - М.: Мови слов'янської культури, 2010 року.
Лики мови: збірник / РАН. ; Ін-т рус. яз. ім. В. В. Виноградова; відп. ред. М. Я. Гловінського. - М.: Спадщина, 1998..
Лопатин, В. В. Багатогранна російське слово. Вибрані статті з російської мови / В. В. Лопатін. - М.: [Азбуковник], 2007.
Литкіна, О. І. Практична стилістика російської мови: навчальний посібник / О. І. Литкіна, Л. В. Селезньова, О. Ю. Скороходова. - М.: Флинта: Наука 2009.
Лютикова, В. Д. Російська мова: норми вимови і наголоси: навчальний посібник / В. Д. Лютикова. - М.: Флинта: Наука 2009.
Макарова, Б. А. Абсолютна орфографічна грамотність за 30 днів: навчальний посібник / Б. А. Макарова. - М.: АСТ: Астрель, 2011. 86. Максимов, В. І. Стилістика і літературне редагування: підручник / В. І. Максимов, Ю. А. Бєльчик, А. В. Голубєва та ін. - М.: Гардарики , 2008. Маличева, Н. В. Стилістика і літературне редагування: навчальний посібник / Н. В. Маличева і ін. - М.: Наука-Спектр: Дашков і Ко, 2011 року.
Мандель, Б. Р. Російська мова та культура мови. Історія, теорія, практика: навчальний посібник / Б. Р. Мандель. - М.: Вузівський підручник: ИНФРА-М, 2011 року.
Миронова, Н. І. Російська мова. Орфографія і пунктуація / Н. І. Миронова, Л. П. Петренко. - М.: Мир книги, 2008.
Моїсеєв, А. І. Основні питання словотвору в сучасній російській літературній мові: навчальний посібник / А. І. Моїсеєв. - Ленінград: Вид-во Ленінградського університету, 1987.
Мокієнко, В. М. Образи російської мови. Історико-етимологічні нариси фразеології / В. М. Мокієнко. - М.: Флинта: Наука 2009.
Москвін, В. П. Правильність сучасної російської мови. Норма і варіанти. теоретичний курс для філологів: навчальний посібник / В. П. Москвін. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.
Москвін, В. П. Стилістика російської мови. теоретичний курс: навчальний посібник / В. П. Москвін. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2006.
Мурашов, А. А. Абсолютна грамотність: навчальний посібник / А. А. Мурашов. - М.: МПСІ: Воронеж: МОДЕК, 2006.
Мусатов, В. Н. Російська мова: морфемика, морфонологія, словотвір: навчальний посібник / В. Н. Мусатов. - М.: Флинта: Наука, 2010. 96. Ніколіна, Н. А. Словотвір сучасної російської мови: навчальний посібник / Н. А. Ніколіна, Е. А. Фролова, М. М. Литвинова. - М.: Академія, 2005.
Новікова, Л. І. Російська мова. Орфографія: навчальний посібник / Л. І. Новикова, Н. Ю. Соловйова. - М.: РІОР: ИНФРА-М, 2010 року.
Норми української літературної мови: навчальний посібник з культури мовлення / Л. А. Константинова, Л. В. Єфремова, Н. Н. Захарова та ін. - М.: Флинта: Наука, 2010 року.
Обнорский, С. П. Хрестоматія з історії російської мови: навч. посібник для вузів. - Ч. 1. / С. П. Обнорский, Бархударов. - М.: Аспект-Пресс, 1999..
Осипов, Б. І. Долі російського листи. Історія російської графіки, орфографії та пунктуації: монографія / Б. І. Осипов. - М. - Омськ: Омський науковий вісник 2010.
Осипова, Л. І. Морфологія сучасної російської мови: навчальний посібник / Л. І. Осипова. - М.: Академія, 2010 року.
Панова, Е. А. Російська мова: навчально-довідковий посібник / Є. А. Панова, А. А. Позднякова. - М.: АСТ [и др.], 2010 року.
Пожарицкая, С. К. Російська діалектологія: підручник / С. К. Пожарицька. - М.: Парадигма: Академічний проект, 2005.
Потебня, А. А. Думка і мова: зібрання праць / А. А. Потебня. - М.: Лабіринт, 1999..
Потенціал російської мови: джерела та реалізовані можливості: монографія. - Краснодар, Изд-во КубГУ, 2001..
Правила російської орфографії та пунктуації. повний академічний довідник / Ріс. акад. наук, Птд-ня ист.-філол. наук, Ін-т рус. яз. ім. В. В. Виноградова. - М.: Ексмо, 2007.
Приходько, В. К. Виразні засоби мови: навчальний посібник / В. К. Приходько. - М.: Академія, 2008.
Ремчукова, Е. Н. Морфологія сучасної російської мови. Категорія виду дієслова: навчальний посібник / Є. М. Ремчукова. - М.: Флинта: Наука, 2007. 109. Розенталь, Д. Е. Великий довідник з російської мови: орфографія, пунктуація, орфографічний словник, прописна або рядкова? / Д. Е. Розенталь. - М.: Мир и Образование: Онікс 2009.
Розенталь, Д. Е. Орфографія і морфологія. Правила та вправи / Д. Е. Розенталь. - М.: Онікс: Мир і Освіта, 2010 року.
Розенталь, Д. Е. Практична стилістика російської мови / Розенталь Д. Е. - М.: АСТ, 1998..
Розенталь, Д. Е. Практична стилістика російської мови: підручник / Д. Е. Розенталь. - М.: Вища школа, 1977.
Розенталь, Д. Е. Словник труднощів російської мови. Близько 30000 слів / Д. Е. Розенталь, М. А. Теленкова. - М.: Російська мова, 1987.
Розенталь, Д. Е. Сучасна російська мова: навчальний посібник / Д. Е. Розенталь, І. Б. Голуб, М. А. Теленкова. - М.: Вища школа, 1991.
Романова, Н. Н. Стилістика і стилі: навчальний посібник / Н. Н. Романова, А. В. Філіппов. - М.: Флинта: Московський психолого-соціальний інститут, 2006.
Російська доля крилатих слів / Ріс. акад. наук, Ін-т рус. лит. (Пушкін. Будинок). - Санкт-Петербург: Наука, 2010 року.
Рябушкина, С. В. Морфологія сучасної російської мови: практикум / С. В. Рябушкина. - М.: Флинта: Наука 2009.
Селезньова, Л. Б. Російська орфографія. алгоритмізовані схеми, тести, вправи: навчальний посібник / Л. Б. Селезньова. - М .: Флінта: Наука, 2007.
Селезньова, Л. Б. Російська пунктуація. алгоритмізовані схеми, тести, вправи: навчальний посібник / Л. Б. Селезньова. - М .: Флінта: Наука, 2007.
Солганик, Г. Я. Практична стилістика російської мови: навчальний посібник / Г. Я. Солганик. - М.: Академія, 2007.
Соловйова, Н. Н. Весь російську мову в таблицях. від фонетики до синтаксису / Н. Н. Соловйова. - М.: Онікс: Мир і освіта, 2010 року.
Соловйова, Н. Н. Як пишеться правильно? Норми орфографії та пунктуації російської літературної мови: довідник / Н. Н. Соловйова. - М.: Онікс: Мир и Образование 2009.
Соловйова, Н. Н. Як скласти текст? Стилістичні норми російської літературної мови / Н. Н. Соловйова. - М.: Онікс: Мир и Образование 2009.
Солодуб, Ю. П. Сучасна російська мова. Лексика і фразеологія: порівняльний аспект: підручник / Ю. П. Солодуб, Ф. Б. Альбрехт. - М.: Флинта: Наука, 2003.
Стилістичний енциклопедичний словник російської мови / Л. М. Алексєєва та ін. - М.: Флинта: Наука, 2003.
Телія, В. Н. Російська фразеологія. Семантичні, прагматичні та лінгвокультурологічні аспекти / В. Н. Телія- М.: Мови російської культури, 1996..
Тимофєєва, М. К. Мова з позицій філософії, психології, математики: навчальний посібник / М. К. Тимофєєва. - М.: Флинта: Наука 2009.
Успенський, Б. А. Історія російської літературної мови (XI-XVII ст.) / Б. А. Успенський. - М.: Аспект-Пресс, 2002.
Філіппова, Л. С. Сучасна російська мова. Морфемика, словотвір: навчальний посібник / Л. С. Філіппова. - М.: Флинта: Наука 2009.
Фразеологізми в російській мові: слов.-довід. / Уклад. Н. В. Баско. - М.: Флинта; Наука, 2002.
Харченко, В. К. Про мову, гідному людини: навчальний посібник / В. К. Харченко. - Москва: Флінта: Наука, 2010 року.
Хропіння, В. В. Від Адамова яблука до яблука розбрату. Походження слів та виразів / В. Хропіння. - М.: ЕНАС 2010.
Шанський, М. М. Нариси з російської словотвору / Н. М. Шанський. - М.: Изд-во Московського університету, 1968.
Шанський, М. М. Словотвір. Морфологія: підручник / Н. М. Шанський, А. Н. Тихонов. Сучасна російська мова. - Ч. 2. - 1 987.
Шахматов, А. А. Російська діалектологія: лекції. / А. А. Шахматов. - СПб: Факультет філології та мистецтв Санкт-Петербурзького державного університету, 2010 року.
Шелепова, Л. І. Російська етимологія. Теорія і практика: навчальний посібник / Л. І. Шелепова. - М.: Академія, 2007.
Шмельов, А. Д. Російська мова та позамовних дійсність / А. Д. Шмельов. - М.: Мови слов'янської культури, 2002.
Штрекер, Н. Ю. Сучасна російська мова. Історичне коментування: навчальний посібник / Н. Ю. Штрекер. - М.: Academia, 2005.
Шустрова, Л. В. Лексична стилістика російської мови: експери. навч. посібник для уч-ся ст. кл. гімназій, ліцеїв, коледжів і шкіл гуманні. Профілю / Л. В. Шустова. - М.: Аз, 1995.
Юдіна, Н. В. Російська мова в XXI столітті: криза? еволюція? прогрес? : Монографія / Н. В. Юдіна. - М.: Гнозис, 2010 року.
Яранцев, Р. І. Російська фразеологія: словник-довідник, близько 1500 фразеологізмів / Р. І. Яранцев. - М.: Російська мова, 1997..

література

Азарова Н. «Текст. Посібник з російської літератури XIX століття »
Безносов Е., Бурдина І., Буровцева Н. та ін. «Російська література. XIX століття. Великий навчальний довідник для школярів і вступників у вузи »
Бугров Б., Голубков М. «Російська література XIX - XX століть. У 2 - х тт. Навчальний посібник для вступників до вузів »
Єгорова Н. «Все твори шкільної програми з літератури в короткому викладі. 5-9 класи »
Єрохіна Є. Л., Якушина Л. С. «Іспит з літератури. Посібник для старшокласників і абітурієнтів »
Звєрєв В. «Російські поети першої половини XIX століття »
Ланин Б. «Сучасна російська література. Навчальний посібник для старшокласників та вступників до вузів »
Лук'янченко О. «Російські письменники. Біографічний словник-довідник для школярів »
Мещерякова М. «Література в таблицях і схемах»
Нестерова О. «Література. Універсальний довідник »
Ськубачевський Л., Надозірная Т., Косолапова Т., Слаутина Н. «Новітній повний довідник школяра. 5-11 класи. література »
Сухих І. «Російська література для всіх. Класне читання! (Від Гоголя до Чехова) »
«Словник літературних термінів» (упор. І. Клюхіна)

Розширений список видань з літератури (від античності до сучасності)

Енциклопедії, довідники

Зарубіжні письменники: Біобібліографічний словник. У 2-х частинах. / Под ред. Н. П. Михальської М., 1997..
Історія західноєвропейського театру. М., 1956-1988. Т. 1-8.
Історія російської літератури: У 4 т. Л., 1980-1983. Т. 1-4.
Літературна енциклопедія термінів і понять / Упоряд. і гол. ред. А. Н.Ніколюкін. М., 2001..
Літературний енциклопедичний словник / За ред. В. М. Кожевникова, П. А. Миколаєва. - М .: Радянська енциклопедія, 1987.
Луків В. А. Історія літератури: Зарубіжна література від джерел до наших днів: Навчальний посібник для студентів вищих. навч. закладів. - М .: Видавничий центр «Академія», 2003.
Постмодернізм: Енциклопедія / Упоряд. і наук. редактори А. А.Гріцанов і М. А. Можейко. Мінськ, 2001..
Російські письменники. XIX століття: Біобібліографічний словник. У двох частинах. / Под ред. П. А. Миколаєва. М., 1996.
Теоретична поетика: поняття та визначення: Хрестоматія для студентів філологічних факультетів / автор-упорядник М. Д. Тамарченко. М., 1999..

антична література

антична література: Підручник для пед. ін-тів / А. Ф. Лосєв, Г. А. Сонкіно, А. А. Тахо-Годи і ін .; За заг. ред. проф. А. А. Тахо-Годи - 2-е изд., Перераб. - М .: Просвещение, 1973.
Антична література: Рим. Хрестоматія. / Упоряд. Н. А. Федоров, В. І. Мірошникова. М., 1981.
Античні письменники: Словник. СПб. : Изд-во «Лань», 1999.
Бояджиев Г. Н. Від Софокла до Брехта за сорок театральних вечорів. Науково-популярне видання. - 2-е видання. - М.: Просвещение, 1981.
Бичков В. В. Естетика пізньої античності. II-III століття. - М .: Наука, 1981.
Кун Н. А. Легенди і міфи стародавньої Греції. - М .: Астрель: АСТ 2009.

Зарубіжна література Середніх віків та Відродження

Бахтін М. М. Творчість Франсуа Рабле і народна культура середньовіччя і Ренесансу. М., 1990..
Лосєв А. Ф. Естетика Відродження. М., 1982.
Пуришев Б. І. Література епохи Відродження: Курс лекцій. М., 1996.
Федотов О. І. Історія західноєвропейської літератури середніх віків: Підручник-хрестоматія: Ідеограми, схеми, графіки. М., 1999..
Шайтанів І. О. Історія зарубіжної літератури: Епоха Відродження: У 2 т. М., 2001..

давньоруська література

Давня російська література. Хрестоматія / Упоряд. Н. І. Прокофьев.- М., 1980.
Історія російської літератури 11-17 ст. / Под ред. Д. С. Лихачова. - М., 1985.
Шматків В. В. Історія давньоруської літератури. - М., 1982.
Лихачов Д. С. Вибрані: Велика спадщина: Класичні твори Стародавній Русі: Нотатки про російською. СПб., 1997..
Лихачов Д. С., Панченко А. І., Понирко Н. В. Сміх у Давній Русі. Л., 1984.

Зарубіжна література (XVII-XVIII ст.)

Західноєвропейська література XVII століття: Хрестоматія / Упоряд. Б.І.Пурішев; Предисл. і підготовка В. А. Лукова. , 2002.
Зарубіжна література 17-18 ст. Хрестоматія. / Упоряд. Артамонов С. Д. М., 1982.
Літературні маніфести західноєвропейських класицистів. М., 1980.
Історія зарубіжної літератури XVII століття / Под ред. З. І. Плавскіна. М., 1987.
Історія зарубіжної літератури XVIII століття / Под ред. З. І. Плавскіна. М., 1991.
Історія зарубіжної літератури XVIII століття: Учеб. для філол. cпец. Вузів / Л. В. Сидорченко, Е. М. Апенко, А. В. Белобратов і ін .; Під ред. Л. В. Сидорченко. М, 2001..

Російська література (XVIII ст.)

Гуковскій Г. А. Російська література XVIII століття. М., 1998..
Лебедєва О. Б. Історія російської літератури XVIII століття. М., 2000..
Лотман Ю. М. Карамзін. СПб., 1997..
Москвичьов Г. В. Російський класицизм. М., 1986.
Повісті розумні і мудрі: популярна проза 18 ст. / Упоряд. С. Ю. Баранов. М., 1989.
Російська література останньої чверті 18 ст. Хрестоматія. / Упоряд. В. А. Западов. М., 1985.
Російська сатирична проза 18 ст. Л., 1986.
Смирнов А. А. Літературна теорія російського класицизму. М., 1981.
Федоров В. І. Історія російської літератури XVIII століття. М., 1982.

Зарубіжна література (XIX ст.)

Історія зарубіжної літератури 19 століття. У 2-х частинах. / Под ред. Н. П. Михальської. М., 1991.
Зарубіжна література XIX століття: Практикум / Відп. ред. В. А. Луків. , 2002.
Храповицький Г.Н., Коровін А. В. Історія зарубіжної літератури: Західноєвропейський і американський романтизм: Підручник. , 2002.
Бент М.І. Німецька романтична новела: генезис, еволюція, типологія. Іркутськ, 1987.
Берковський Н. Я. Романтизм в Німеччині. М., 2001..
Федоров Ф. П. Людина в романтичній літературі. Рига, 1987.

Російська література (XIX ст., Романтизм)

Історія російської літератури XIX ст. 1800 - 1830-ті роки. / Под ред. В. Н. Аношкіна. М., 1989.
Маймин Е. А. Про російській романтизмі. М., 1975.
Максимов Д. Є. Поезія Лермонтова. М .; Л., 1964.
Манн Ю. В. Поетика російського романтизму. М., 1976.

Зарубіжна література (XIX ст., Реалізм)

Історія зарубіжної літератури 19 століття. У 2-х частинах. / Под ред. Михальської Н. П. М., 1991.
Проскурнин Б. М., Яшенькіна Р. Ф. Історія зарубіжної літератури XIX століття: Західноєвропейська реалістична проза: Навчальний посібник. М., 1998..

Російська література (XIX ст., Реалізм)

Історія російської літератури XIX ст. 40 -60-ті роки. / Под ред. В. Н. Аношкіна. М., 1998..
Мезенцев П. А. Історія російської літератури XIX століття (перша половина). - М., 1963.
Ревякін Л. І. Історія російської літератури XIX століття. Перша половина. - М., 1981.
Соколов А. Г. Історія російської літератури XIX століття. - Т. 1. - 2-е вид. - М., 1965.

Зарубіжна література (XX в.)

Андрєєв Л. Г. Жан-Поль Сартр. Вільне свідомість і XX століття. М., 1994.
Андрєєв Л. Г. Імпресіонізм. М., 1980.
Галинська І. Л. Загадки відомих книг. М., 1986.
Зарубіжна література 20 століття. Підручник. / Под ред. Л.Г. Андрєєва М., 1996.
Зарубіжна естетика і теорія літератури XIX - XX ст. М., 1987.
Засурский Я. Н. Американська література 20 століття. М., 1983.
Затонський Д. Австрійська література в XX столітті. М., 1985.
Зонина Л. Стежки часу. Нотатки про шуканнях французьких романістів (60-70 рр.) М., 1984.
Ивашева В. В. Нові риси реалізму на Заході. М., 1986.
Каралашвілі Р. Мир роману Германа Гессе. Тбілісі, 1984.
Кутейщикова В. Н., Осповат Л.С. Новий латиноамериканський роман. М., 1983.
Михальська Н. П., Анікін Г.В. Англійська роман 20 століття. М., 1982.
Мотильова Т. Зарубіжний роман сьогодні. М., 1986.
Називати речі своїми іменами. Програмні виступи майстрів західноєвропейської літератури XX століття. М., 1986.
Павлова Н. С. Типологія німецького роману. 199-1945. М., 1982.
Самосвідомість європейської культури XX століття. М., 1991. (О. Шпенглер, К. Г. Юнг, М. Хайдеггер, Г. Бьолль).

Російська література (XX в.)

Єрмілова Є. В. Теорія і образний світ російського символізму. - М., 1989.
Ільїн І. А. Про темряві і прояснення. Бунін, Ремізов, Шмельов. - М., 1991.
Історія російської літератури ХХ століття (20 -90 роки). Основні імена. М., 1998..
Колобаева Л. А. Концепція особистості в російській прозі кінця ХІХ - початку ХХ століття. - М., 1987.
Роднянськая І. Художник в пошуках істини. - М., 1989.
Російська література кінця ХІХ - початку ХХ століття (1901 - 1907). М., 1997..
Російські письменники. ХХ століття: Біобібліографічний словник. У двох частинах. / Под ред. Н. Н. Скатова. М., 1998..
Еткінд Є. Єдність «Срібного століття» // Зірка. - 1989. - № 2.

Спеціальна добірка підручників з уроками для самостійного вивчення іноземцями російської мови початкового рівня.

0. Інтенсивний курс російської мови. Н. М. Румянцева, І. С. Гусєва

Інтенсивний курс російської мови - підручник для тих, хто хоче швидко вивчити російську з нуля. Більшість відгуків про це підручнику виглядають приблизно так: "Підручник чудовий! Дуже цікава методика! Відмінно працює)) Використовую зі своїми студентами (російська як іноземна, базовий рівень). Дякую! "І я можу сказати, що підручник дійсно вартий. По ньому можна дуже швидко освоїти необхідний початковий рівень російської мови, який дозволить тобі писати, розмовляти, розуміти по-російськи.

зміст

приклад уроку

1. Російська мова як іноземна. Веселі кроки. Крок перший.

Російська мова як іноземна. Веселі кроки. Крок перший. - єдиний нормальний підручник РСІ (російська як іноземна) для дітей; рекомендована для дітей старше 12 років, але підійде для дорослих, які тільки починають вивчати російську мову.

Книга хороша: ілюстрації, текстиків, діалоги, вправи ....

Трохи складно пояснити граматика, але все ж пояснена.

Отримати - \u003e\u003e. Читати онлайн - \u003e\u003e.

2. Давайте познайомимося. Російська мова як іноземна. Е. А. Хамраева, Е. І. Іванова

Давайте познайомимось. Російська мова як іноземна. Частина №1.

Давайте познайомимось. Російська мова як іноземна. Часть №2.

Підручник російської мови як іноземної на базі англійської мови призначений для англомовних студентів, які освоюють перший сертифікаційний рівень володіння російською мовою, акцент зроблений на розвиток навичок усно, письмового мовлення, розумінні російської культури спілкування.

Дуже хороший підручник. Особливо вразила добірка ілюстрацій і діалогів. Використовую його для дітей від 7 років, які виросли в змішаних сім'ях за кордоном. Я постійно шукаю нові матеріали для свого предмета. Кращого підручника я поки не знайшов.

Згодна - книга чудова. Давно викладаю російську мову як іноземну. Багато років мучилася, тому що не було нормальної літератури, по якій можна було займатися з середньої групою дітей - діти 10- 15 років. А тут, ось попалася книга Хамраева! Спасибі вам величезне! Книгу приємно тримати, хороші ілюстрації... Програма складена грамотно і правильно. Раджу всім, хто вчить сам або викладає.

Єдиний нормальний підручник РСІ для дітей. Боялася, що буде дратувати те, що англійською все вказівки і пояснення, Але дітям це навіть подобається, так як практично всі зараз вивчають англійську. Книга хороша: ілюстрації, текстиків, діалоги, вправи.... Трохи складно пояснити граматика, але все ж пояснена. Рекомендована для дітей старше 12 років, але я використовую навіть з дітьми 8-9 років, все ок. Дякую автору за книгу!

3. ELI Picture Dictionary Russian \\ Ілюстрований словник "Російська мова" - Джой Олівер, Альфредо Бразіолі

ELI Picture Dictionary Russian - цікавий, веселий і цікавий ілюстрований тематичний словник буде вашим вірним помічником у вивченні російської мови.

більше 1000 слів
35 барвистих тематичних картинок, що відносяться до певної теми або ситуації
алфавітний покажчик
Іменники, дієслова, прикметники, прислівники і прийменники

4. Russian Complete CourseBook / Повний курс російської мови - Петерсон Н.Л.

Russian Complete CourseBook - початковий курс російської мови в лінійці курсів найбільшого американського видавництва LIVING LANGUAGE. Він допоможе навчитися говорити, читати і писати російською мовою, закладе основу, на якій Ви можете надалі удосконалювати свої знання. Сучасний курс "Русский без проблем" заснований на ефективному методі, який з 1960 року використовується для навчання в дипломатичній академії США. У перших чотирнадцяти главах відібрані найважливіші та основні елементи для початківців вивчати російську мову. Якщо Ви зможете присвячувати курсу всього 30 хвилин в день, то вже через кілька тижнів Ви зможете навчитися говорити на основні теми і розуміти написане ... В основу курсу покладено метод природного навчання, тобто ми почнемо з вивчення звуків, потім фраз і окремих слів і потім пропозицій.

Все що Вам потрібно - слухати аудіозапис і повторювати слідом за диктором, для якого російська є рідною. Слухайте, говорите, занурюйтесь в мову. цей повний курс охоплює всі аспекти мови - навички усного мовлення, письма та граматику. У книзі Ви знайдете переклад на англійська мова всіх текстів аудіозапису та короткі пояснення в кожному уроці. Перші п'ять уроків відносяться до пояснення правил вимови, що є основою для вивчення нових слів, фраз і граматики. Якщо Ви вже вивчали раніше російський то можете використовувати книгу для повторення і як довідник по граматиці, тут є таблиці неправильних дієслів і довідник по кореспонденції.

5. Шустикова Т.В., Кулакова В.А. - Російська мова - мій друг (базовий рівень)

Російська мова - мій друг (базовий рівень) - Підручник для початківців розрахований на 300-350 годин і складається з вступного фонетико-граматичного курсу, в якому докладно розглядаються букви, звуки, наголос і інтонація російської мови, і основного курсу. Перша частина основного курсу присвячена вивченню прийменниково-відмінкової системи однини іменників, прикметників, займенників і числівників; відовременние системи російського дієслова. У другій частині вивчається множина іменників, прикметників, займенників і числівників. Підручник є універсальним - в ньому не враховуються дані порівняльного аналізу російської та рідної мови учнів. Учням пропонується самостійна робота в Інтернеті з використанням сайтів, відповідних досліджуваної лексико-граматичної темі.

6. Геркан І.К. - Російська мова в картинках

Російська мова в картинках - У збірнику використовується обмежена, актуальна для початкового етапу навчання лексика, відповідна темам: сім'я, кімната, аудиторія, їдальня, поліклініка, місто, природа. Книга висвітлює такі розділи: відміна іменників в однині (одно-два значення для кожного відмінка), іменники множини в називному відмінку, дієслова в теперішньому і минулому часі, види дієслова, прикметники в називному відмінку, деякі найпростіші типи складних речень.

7. Іванова Т., Федотова Н., Феоклістова В. - Здравствуйте! Навчальний посібник для курсів російської мови.

Вітаю! Навчальний посібник для курсів російської мови - Посібник призначений для іноземців, які мають елементарну підготовку з російської мови і тих, хто вивчає російську мову на короткотермінових курсах. Мета посібника - активізація мовних знань і вдосконалення навичок усного розмовного мовлення. Посібник розрахований на 100 160 навчальних годин (в залежності від термінів навчання і рівня підготовки іноземних учнів).

8. Глазунова О. - Граматика російської мови у вправах і коментарях (Морфологія + Синтаксис)

Граматика російської мови у вправах і коментарях (Морфологія + Синтаксис)

Частина 1: Збірник вправ, що включає найбільш важливі розділи практичної граматики, А також теоретичний матеріал, необхідний для їх виконання. Завдання побудовані на основі найбільш частотних конструкцій розмовної мови. Приділяється увага контекстуальному і стильовому вживання мовних одиниць. Найбільш складні для виконання вправи забезпечені ключами. Для середнього та просунутого етапів навчання, а також для підготовки до здачі ТРКІ-2 (гуманітарні науки і журналістика), ТРКІ-3.

Частина 2: Друга частина посібника «Граматика російської мови у вправах і коментарях. Морфологія »О.І. Глазунової. Спеціально розроблені вправи, представлені в збірнику, допоможуть учням зрозуміти, як будуються в російській мові словосполучення і пропозиції, які способи існують для вираження головних і другорядних членів і на що треба звертати увагу при вживанні синонімічних прийменників, спілок і союзних слів. Велика кількість коментарів дає можливість використовувати збірник не тільки під керівництвом викладача, а й для самостійної роботи учнів. Є ключі і алфавітний покажчик. Для просунутого етапу навчання.