Торгівля є рушієм прогресу характер судження. Що таке фактичний характер і оціночне судження

У чому специфіка завдань на визначення оцінних, фактичних суджень і характеру теоретичних тверджень?

завдання 19

Прочитайте наведений нижче текст, кожне положення якого позначено певною буквою.
(А) Нормальним називається товар, попит на який збільшується в міру зростання доходу покупців. (Б) Цілком природно, що населення прагне купувати більше високоякісного продовольства, одягу, побутової техніки, автомобілів. (В) Товари нижчої якості купують більше, якщо доходи населення падають, і від їх придбання населення відмовляється у міру зростання доходів. (Г) Так, зі зростанням доходів споживача рідше ремонтують одяг і взуття, вважаючи за краще купувати нові, відмовляються від дешевих і не дуже якісних продуктів харчування. (Д) Цю закономірність досліджував німецький економіст Ернст Енгель.

Визначте, які положення тексти є:
1) фактичний характер;

Спробуємо розібратися, які судження є фактичними, які оціночними, а які твердження носять теоретичний характер.
Слово «факт» походить від латинського faktum - «зроблене, доконане».
Факт - це знання у формі твердження, достовірність якого строго встановлена. Факти утворюють емпіричну основу пізнання. Фактичне судження фіксує реальний факт, явище вже відбулася дійсності, що мав місце в реальному часі. Судження, що носять фактичний характер не можна оскаржити.

Наука розрізняє три види соціальних фактів:

Дії, вчинки людей, окремих індивідів або великих соціальних груп. продукти людської діяльності (Матеріальні і духовні).
Словесні (вербальні) дії: думки, судження, оцінки. Прикладами таких соціальних фактів можуть бути: перехід Суворова через Альпи, піраміда Хеопса, слова, сказані Архімедом: "Дайте мені точку опори, і я зрушу земну кулю".

Отже, фактичний характер носять ті події, які реально відбулися і є тільки матеріалом для подальшого аналізу, подальших оціночних суджень. Наприклад, в тексті вказується «з ростом доходів споживача рідше ремонтують одяг і взуття, вважаючи за краще купувати нові, відмовляються від дешевих і не дуже якісних продуктів харчування». Положення не дає оцінок. Те ж саме і в реченні - «цю закономірність досліджував німецький економіст Ернст Енгель» - констатується факт.

Отже, в нашому прикладі положення фактичного характеру будуть судження (Г) і (Д).

З науковим поясненням факту пов'язана і його оцінка. Людина, що пізнає соціальні явища, не може бути байдужим до досліджуваних фактів, у нього формується власне до них ставлення, позитивне або негативне, т. Е. Він так чи інакше оцінює події. Судження (висловлювання, думка про певний факт, предмет, явище) оціночні висловлюють ставлення до фактів, оцінюють їх значення. Ці судження можуть включати в себе як чисто оцінний компонент ( «погано», «добре», «аморально» і т.п.), так і ставлення до явища в більш широкому плані, пояснення його причин з власної позиції або оцінку його впливу на інші явища ( «може пояснюватися», «є прикладом» і т.п.). Як правило, в тексті оціночне судження містить наступні мовні звороти:

«На наш погляд», «на вашу думку», «з нашої точки зору», «мабуть», «вважалося», «уявлялося», «як стверджував», «як говорив», «як зазначав» і т. п. Тому слід ретельно аналізувати надані в завданні положення тексту, подумки співвідносячи їх з соціальним фактом або оціночним судженням.Аналізуючи наведений текст, можна зробити висновок, що оцінний характер носить положення (Б).

Отже, факти утворюють емпіричну основу пізнання. Науково встановлений факт - базис науки, він визнається як даність, як непорушна істина (одним із значення слова «факт» є «істинне знання»). Тоді як пояснення фактів, ставлення до них, оцінки їх ролі можуть бути різні.

Для виконання подібних завдань багато довідники рекомендують користуватися наступними рекомендаціями:

Прикладами оціночних суджень можуть служити:

виникли

Вважається, повинні

включають

З точки зору дослідників

Цифри - (обсяг)

Мабуть

вирішують

Здається

призначаються

На наш погляд

Це - (якийсь факт)

видається

У всі часи була

необхідно визнати

забезпечують

На думку ряду дослідників

Тому (твердження)

З нашої точки зору

Прийнята, затверджена

Швидше за все

Однак ... (якийсь факт)

На нашу думку

мають форму

Відповідно до іншої точки зору

визнає

Можна запропонувати

Забороняє (твердження)

Применшення ... невиправдано

Поставила (доконаний факт)

Йде досить активно (якийсь процес)

Увійшла в десятку

Однак ...

пов'язують

Має впевнену тенденцію до збереження

відбувся

Заявили про злиття

Щось сьогодні перебувати в занепаді

закінчила інститут

Все це самим згубним чином відбивається на ...

Багато витрачає часу

Це найбільше завоювання цивілізації

Все більше користуються

У цьому році він отримав злободенну спрямованість

поставлено діагноз

Рівень істотно зріс

фахівці зафіксували

Це викликало значне зростання

Акції нафтової компанії стають «локомотивом»

Відбувся черговий Міжнародний фестиваль дизайну

Навряд чи акції будуть стабільні

У дослідженнівзяли участь 30000 чоловіків

Вона правильно робить

Дата

Звичка може привести

фактично відбулося

Він отримав злободенну спрямованість і став більш сучасним

сталося

Рівень представлених робіт істотно зріс

Існуючий раніше розрив між «медальними» проектами і всіма іншими не можна було вважати прийнятним

Вважаємо, що таке розподілу обов'язківнегативно позначається на взаєминах в сім'ї

Ця думкаможе пояснюватися низькою рівнем освіти

Теоретичне твердження - це таке вихідне твердження єдиної загальної теорії або таке твердження, виведене в процесі несуперечливих міркувань з раніше встановлених тверджень з цією теорією, яка не суперечить всім суміжним з ним вихідним і похідним твердженнями єдиної загальної теорії.

Таким чином, правильна відповідь:

А тепер повирішуємо ?!

Приклади завдань В5

1.

(А) В сучасному суспільстві виникають ситуації, коли людина свідомо бере участь в різних культурних традиціях. (Б) Очевидно, вони пов'язані з міграціями населення, модернізацією. (В) Наслідком може стати психологічна расщепленность, формування «розколотого» типу особистості. (Г) Соціологи називають становище такої особи маргінальним. (Д) Небезпека маргінального положення є вплив на людину суперечать один одному норм цінностей.


1) фактичний характер
3) характер теоретичних тверджень.

Запишіть в таблицю під літерою, що позначає стан, цифру, яка має його характер.

2. Прочитайте наведений нижче текст, кожне положення якого позначено певною буквою.

(А) Група вчених на чолі з А. Печчеї організувала так званий Римський клуб - міжнародну неурядову організацію, мета якої - вивчення проблем сучасного світу. (Б) Неконтрольоване зростання населення, екологічні проблеми, сучасні досягнення науки і технології поставили проблему оцінки спрямованості якості соціального прогресу. (В) Загострення глобальних проблем свідчить, на наш погляд, про кризу сучасної цивілізації. (Г) У той же час допускаємо, що спроби вирішити глобальні проблеми зміцнюють єдність країн і народів. (Д) В роботі Римського клубу беруть участь фахівці з різних країн.


1) фактичний характер;
2) характер оціночних суджень;
3) характер теоретичних тверджень.

Запишіть в таблицю під літерою, що позначає стан, цифру, яка має його характер.

3. Прочитайте наведений нижче текст, кожне положення якого позначено певною буквою.

(А) Соціологи виділяють кілька факторів соціальної мобільності. (Б) Частина з них є об'єктивними - державний режим, соціально-економічна та політична ситуація в суспільстві, процеси модернізації. (В) Деякі фактори пов'язані з активністю самої особистості - рівень освіти, кар'єра і ін. (Г) Але як би не складалися зовнішні обставини, індивідуальна мобільність, очевидно, визначається рівнем домагань і активністю діяльності людини. (Д) У сучасному суспільстві у людини є, напевно, всі шанси реалізувати себе, досягти високого соціального становища.

Визначте, які положення тексту носять:
1) фактичний характер;
2) характер оціночних суджень;
3) характер теоретичних тверджень.

Запишіть в таблицю під літерою, що позначає стан, цифру, яка має його характер.

4. Прочитайте наведений нижче текст, кожне положення якого позначено певною буквою.

(А) Іван успішно пройшов співбесіду при прийомі на роботу на посаду юриста. (Б) Але роботодавець відмовився укласти з ним трудовий договір, дізнавшись, що йому 48 років. (В) У оголошеної вакансії вік претендента особливо не обговорювався. (Г) Правильним з боку Івана було б оскаржити це рішення в суді. (Д) Трудові спори розглядаються судами загальної юрисдикції в рамках цивільного процесу.

Визначте, які положення тексту носять:
1) фактичний характер;
2) характер оціночних суджень;
3) характер теоретичних тверджень.

Запишіть в таблицю під літерою, що позначає стан, цифру, яка має його характер.

5. Прочитайте наведений нижче текст, кожне положення якого позначено певною буквою.

(А) Глобальні проблеми сучасного світу загрожують виживанню людства як біологічного виду. (Б) Применшення небезпеки нової світової війни в сучасних умовах невиправдано. (В) За офіційними даними, на Землі налічується близько 70 тисяч одиниць ядерної зброї. (Г) Проведені розрахунки показують, що цей арсенал здатний повністю знищити життя на планеті. (Д) Вважаємо, що звернення до світової спільноти із закликом до роззброєння вкрай необхідно.

Визначте, які положення тексту носять:
1) фактичний характер;
2) характер оціночних суджень;
3) характер теоретичних тверджень.

Запишіть в таблицю під літерою, що позначає стан, цифру, яка має його характер.

6. Прочитайте наведений нижче текст, кожне положення якого позначено певною буквою.

(А) Сім'я як соціальний інститут забезпечує репродукцію і первинну соціалізацію нових поколінь. (Б) У дослідженні взяли участь 1503 особи - юнаки та дівчата віком від 18 років. (В) Їм задавали різні питання: про укладення шлюбу, розлучення і вихованні дітей. (Г) Кожен другий опитаний стверджував, що ранні шлюби часто закінчуються розлученням. (Д) На наш погляд, такі шлюби дестабілізують суспільство і загострюють кризу сімейних цінностей.

Визначте, які положення тексту носять:
1) фактичний характер;
2) характер оціночних суджень;
3) характер теоретичних тверджень.

Запишіть в таблицю під літерою, що позначає стан, цифру, яка має його характер.

7. Прочитайте наведений нижче текст, кожне положення якого позначено певною буквою.

(А) Виникнення сімейних правовідносин пов'язано з офіційною реєстрацією шлюбу в встановленому законом порядку. (Б) До органів ЗАГС прийшли повнолітні Іван і Наталя, щоб подати заяву про державної реєстрації шлюбу. (В) Співробітник ЗАГС відмовився прийняти цю заяву, тому що Іван визнаний судом недієздатним. (Г) Наталя, знала про це і варто було б зареєструватися в квартирі Івана, надійшла аморально. (Д) Опікунам Івана слід краще стежити за ним.

Визначте, які положення тексту носять
1) фактичний характер
2) характер оціночних суджень
3) характер теоретичних тверджень.

Запишіть в таблицю під літерою, що позначає стан, цифру, яка має його характер.

8. Прочитайте наведений нижче текст, кожне положення якого позначено певною буквою.

(А) Середній клас в сучасних західних суспільствах - це найбільш численна частина суспільства. (Б) Мабуть, неможливо виділити єдиний, універсальний критерій приналежності до середнього класу. (В) В якості критеріїв використовуються і рівень доходів, і стандарти споживання, і рівень освіти, і здатність до кваліфікованої праці. (Г) Середній клас включає дрібних підприємців, висококваліфікованих робітників, фахівців сфери обслуговування, адміністративний персонал, інтелігенцію та інші групи. (Д) Середній клас є основою стабільного розвитку суспільства.

Визначте, які положення тексту носять:
1) фактичний характер;
2) характер оціночних суджень;
3) характер теоретичних тверджень.

Запишіть в таблицю під літерою, що позначає стан, цифру, яка має його характер.

9. Прочитайте наведений нижче текст, кожне положення якого позначено певною буквою.

(А) Процес знецінення грошей, тобто інфляція, виявляється в підвищенні цін, що не обгрунтованому збільшенням властивості товарів і послуг (Б) Зростання цін в країні Z в зимові місяці виявився «скромніше» прогнозів більшості економістів. (В) Інфляція склала 2,1% (3,4% за зиму попереднього року). (Г) Швидше за все, уповільнення показника сприяє зниження цін на нафту на світових торгових майданчиках. (Д) Можливо, зіграла свою роль в статистиці і стабілізація цін на бензин на внутрішньому ринку.

Визначте, які положення тексту носять:
1) фактичний характер;
2) характер оціночних суджень;
3) характер теоретичних тверджень.

Запишіть в таблицю під літерою, що позначає стан, цифру, яка має його характер.

факт- (від лат слова factum зроблене, доконане). Синонім понять істина, подія, результат. Щось конкретне, одиничне на відміну від абстрактного і загального. Факти включають в себе результати спостереження, конкретні події і положення. знання у формі твердження, достовірність яких не можна оскаржити ..

теоретичне твердження- твердження, виведене із загальної теорії, що не суперечить всім іншим положенням теорії. Теоретичні положення абстрактні, грунтуються на застосуванні спеціальної термінології, декларування загальних наукових положень. Наприклад, може являти собою визначення поняття, опис ідеалізованого об'єкта.

оціночні судження містять оцінку автора. У людини, що пізнає соціальні факти, складається певне ставлення до них, що виражається в злагоді, осудженні, запереченні, затвердження, підтримки, сумніві і т. Д. Як правило, в тексті оціночне судження містить наступні мовні звороти: «на наш погляд», « на вашу думку »,« з нашої точки зору »,« мабуть »,« уважалося »,« уявлялося »,« як стверджував »,« як говорив »,« як зазначав »,« погано »,« гарно »,« очевидно ».

Пропозиція А носить фактичний характер (банк відкликав ліцензію)

Пропозиції Б, В, Г носять характер оціночних суджень, це видно по стилістиці пропозиції «уважніше поставитися», «краще перевіряти», «поза всяким сумнівом».

Пропозиція Д носить теоретичний характер, являє собою визначення банку як найважливішого кредитно-фінансового інституту.

Відповідь: 1 2 2 2 3.

Вістунова Ірино Олексіївно

Слово «факт» походить від латинського faktum - «зроблене, доконане».
Факт - це знання у формі твердження, достовірність якого строго встановлена. Факти утворюють емпіричну основу пізнання. Фактичне судження фіксує реальний факт, явище вже відбулась дійсності, що мав місце в реальному часі. Судження, що носять фактичний характер не можна оскаржити.

Наука розрізняє три види соціальних фактів:

  • Дії, вчинки людей, окремих індивідів або великих соціальних груп.
  • Продукти людської діяльності (матеріальні і духовні).
  • Словесні (вербальні) дії: думки, судження, оцінки. Прикладами таких соціальних фактів можуть бути: перехід Суворова через Альпи, піраміда Хеопса, слова, сказані Архімедом: "Дайте мені точку опори, і я зрушу земну кулю".

Отже, фактичний характер носять ті події, які реально відбулися і є тільки матеріалом для подальшого аналізу, подальших оціночних суджень. Наприклад, в тексті вказується «з ростом доходів споживача рідше ремонтують одяг і взуття, вважаючи за краще купувати нові, відмовляються від дешевих і не дуже якісних продуктів харчування». Положення не дає оцінок. Те ж саме і в реченні - «цю закономірність досліджував німецький економіст Ернст Енгель» - констатується факт.

З науковим поясненням факту пов'язана і його оцінка. Людина, що пізнає соціальні явища, не може бути байдужим до досліджуваних фактів, у нього формується власне до них ставлення, позитивне або негативне, т. Е. Він так чи інакше оцінює події. Судження (висловлювання, думка про певний факт, предмет, явище) оценочниевиражают ставлення до фактів, оцінюють їх значення. Ці судження можуть включати в себе як чисто оцінний компонент ( «погано», «добре», «аморально» і т.п.), так і ставлення до явища в більш широкому плані, пояснення його причин з власної позиції або оцінку його впливу на інші явища ( «може пояснюватися», «є прикладом» і т.п.). Як правило, в тексті оціночне судження містить наступні мовні звороти: «На наш погляд», «на вашу думку», «з нашої точки зору», «мабуть», «вважалося», «уявлялося», «як стверджував», «як говорив», «як зазначав» і т. п. Тому слід ретельно аналізувати надані в завданні положення тексту, подумки співвідносячи їх з соціальним фактом або оціночним судженням.



Отже, факти утворюють емпіричну основу пізнання. Науково встановлений факт - базис науки, він визнається як даність, як непорушна істина (одним із значення слова «факт» є «істинне знання»). Тоді як пояснення фактів, ставлення до них, оцінки їх ролі можуть бути різні.

Для виконання подібних завдань багато довідники рекомендують користуватися наступними рекомендаціями:

Фактичні судження Фактичні судження можуть містити наступні словосполучення: оціночні судження Прикладами оціночних суджень можуть служити:
виникли Вважається, повинні
включають З точки зору дослідників
Цифри - (обсяг) Мабуть
вирішують Здається
призначаються На наш погляд
Це - (якийсь факт) видається
У всі часи була необхідно визнати
забезпечують На думку ряду дослідників
Тому (твердження) З нашої точки зору
Прийнята, затверджена Швидше за все
Однак ... (якийсь факт) На нашу думку
мають форму Відповідно до іншої точки зору
визнає Можна запропонувати
Забороняє (твердження) Применшення ... невиправдано
Поставила (доконаний факт) Йде досить активно (якийсь процес)
Увійшла в десятку Однак ...
пов'язують Має впевнену тенденцію до збереження
відбувся Якщо збережеться, то можна припустити
Заявили про злиття Щось сьогодні перебувати в занепаді
закінчила інститут Все це самим згубним чином відбивається на ...
Багато витрачає часу - це найбільше завоювання цивілізації
Все більше користуються У цьому році він отримав злободенну спрямованість
поставлено діагноз Рівень істотно зріс
фахівці зафіксували Розрив не можна було вважати прийнятним
Це викликало значне зростання Акції нафтової компанії стають «локомотивом»
Відбувся черговий Міжнародний фестиваль дизайну Навряд чи акції будуть стабільні
У дослідженні взяли участь 30000 чоловіків Вона правильно робить
Дата Звичка може привести
фактично відбулося Він отримав злободенну спрямованість і став більш сучасним.
сталося Рівень представлених робіт істотно зріс
Існуючий раніше розрив між «медальними» проектами і всіма іншими не можна було вважати прийнятним
Вважаємо, що таке розподілу обов'язків негативно позначається на взаєминах в сім'ї
Ця думка може пояснюватися низькоюрівнем освіти

теоретичне твердження - це таке вихідне твердження єдиної загальної теорії або таке твердження, сформульоване в процесі несуперечливих міркувань з раніше встановлених тверджень цієї теорії, яка не суперечить всім суміжним з ним вихідним і похідним твердженнями єдиної загальної теорії.

фактичним характером прийнято називати дію в реальності, якесь реальне подія, яку можна прив'язати до конкретного часу або місця; явище або існуючий стан справ.
Ознаками, що допомагає Вам визначити фактичний характер - це:
- наявність в реченні чисел, що визначають дату, кількість, відсотки і т.д. (ВЦИОМ провів соцопитування, за результатами якого, 50% опитаних висловилися задовільно про своїх результати ЄДІ);
- минулий час описуваної події (ЦСКА обіграв в останньому матчі ліги чемпіонів ПСВ);
- цитата конкретної людини (Аристотель сказав: "Чим більше я знаю, тим більш я розумію, що нічого не знаю).

оціночні судження носять суб'єктивний характер, тобто думка людини, які можуть утримувати як позитивні, так і негативні відгуки про об'єкт пізнання; різного роду прогнози і припущення, різного роду порівняння і оцінки.

Ознаками, що допомагає Вам визначити оціночне судження - це:

Наявність в реченні вступних слів (Звичайно, без сумніву, очевидно, напевно, можливо, ймовірно, здається, думається, перш за все, крім того, навпаки, з іншого боку,);
- пропозиція несе можливих характер, тобто передбачає настання будь-яких наслідків;
- думка автора, знеособлене, тобто коли незрозуміло хто конкретно це говорить (мені здається, я думаю, на мій погляд і т.д.).

теоретичне судження це опис предмета або явища, найчастіше фіксує наукові знання: поняття, ознаки, функції, види предметів і явищ, їх зв'язки, закономірності розвитку. Найпоширеніша помилка це коли плутають теоретичне твердження і фактичний характер. Запам'ятайте !!! Факт описує подію, а теорія описує предмет або явище.

рекомендації до виконання подібних завдань:
По-перше, уважно читайте текст повністю, осмислюйте його зміст. Не слід намагатися визначати характер того чи іншого положення поза загальним контекстом завдання.
По-друге, послідовно аналізуйте кожне положення тексту, співвідносити його з наявними знаннями про факт, оцінці або теорії.
По-третє, обов'язково ще раз перевірте себе.

Якщо розбирати послідовно приклад, наведений вище,

фактичний характерпритаманний тим подіям, які вже здійснилися. Надалі ці обставини будуть основою для аналізу і оціночних суджень. ПРО тому, як оцінюються події, і які твердження носять фактичний характер, ви дізнаєтесь із нашої статті.

Що таке фактичний характер?

Фактичне судження констатує вже доконане події. Саме тому думка, яке носить фактичний характер, неможливо спростувати.

Не знаєте свої права?

Ті події, які вже трапилися, підлягають аналізу і подальшої оцінки. Прикладом суджень, які мають фактичний характер, можна такі фрази: «криза в економіці призводить до збільшення відсотка безробітних громадян», «після закінчення війни будуть потрібні витрати на відновлення зруйнованих міст». Ці твердження не несуть емоційного забарвлення, вони лише констатують наступ подій і те, що станеться після них.

Що таке оціночне судження?

Будь-який факт, який мав місце, піддається оцінці з боку кожної людини. Думка може бути як оцінним - наприклад, вираженим словами «погано», «добре», так і пояснює позицію людини. Характер оціночних суджень може носити також байдужу спрямованість.

Оціночне судження, як правило, виражається за допомогою таких фраз «на мій погляд», «я вважаю», «як зазначав доповідач» і т. Д. Але іноді такі судження є грунтом для пояснення впливу події на інші предмети, для міркування щодо причин події, що сталася. В цьому випадку в мові оповідача будуть використані наступні обороти: «ця подія може битьпрімером»; «Даний факт є поясненням» і т. Д.

Які судження є фактичними, які оціночними, а які твердження носять теоретичний характеру.


Слово «факт» походить від латинського faktum - «зроблене, доконане».
Факт - це знання у формі твердження, достовірність якого строго встановлена. Факти утворюють емпіричну основу пізнання. Фактичне судження фіксує реальний факт, явище вже відбулася дійсності, що мав місце в реальному часі. Судження, що носять фактичний характер не можна оскаржити.

Наука розрізняє три види соціальних фактів:

  • Дії, вчинки людей, окремих індивідів або великих соціальних груп.
  • Продукти людської діяльності (матеріальні і духовні).
  • Словесні (вербальні) дії: думки, судження, оцінки. Прикладами таких соціальних фактів можуть бути: перехід Суворова через Альпи, піраміда Хеопса, слова, сказані Архімедом: "Дайте мені точку опори, і я зрушу земну кулю".

Отже, фактичний характер носять ті події, які реально відбулися і є тільки матеріалом для подальшого аналізу, подальших оціночних суджень. Наприклад, в тексті вказується «з ростом доходів споживача рідше ремонтують одяг і взуття, вважаючи за краще купувати нові, відмовляються від дешевих і не дуже якісних продуктів харчування». Положення не дає оцінок. Те ж саме і в реченні - «цю закономірність досліджував німецький економіст Ернст Енгель» - констатується факт.

З науковим поясненням факту пов'язана і його оцінка. Людина, що пізнає соціальні явища, не може бути байдужим до досліджуваних фактів, у нього формується власне до них ставлення, позитивне або негативне, т. Е. Він так чи інакше оцінює події. Судження (висловлювання, думка про певний факт, предмет, явище) оценочниевиражают ставлення до фактів, оцінюють їх значення. Ці судження можуть включати в себе як чисто оцінний компонент ( «погано», «добре», «аморально» і т.п.), так і ставлення до явища в більш широкому плані, пояснення його причин з власної позиції або оцінку його впливу на інші явища ( «може пояснюватися», «є прикладом» і т.п.). Як правило, в тексті оціночне судження містить наступні мовні звороти: «На наш погляд», «на вашу думку», «з нашої точки зору», «мабуть», «вважалося», «уявлялося», «як стверджував», «як говорив», «як зазначав» і т. п. Тому слід ретельно аналізувати надані в завданні положення тексту, подумки співвідносячи їх з соціальним фактом або оціночним судженням.

Отже, факти утворюють емпіричну основу пізнання. Науково встановлений факт - базис науки, він визнається як даність, як непорушна істина (одним із значення слова «факт» є «істинне знання»). Тоді як пояснення фактів, ставлення до них, оцінки їх ролі можуть бути різні.

Для виконання подібних завдань багато довідники рекомендують користуватися наступними рекомендаціями:

Фактичні судження
Фактичні судження можуть містити наступні словосполучення:

оціночні судження
Прикладами оціночних суджень можуть служити:

виникли

Вважається, повинні

включають

З точки зору дослідників

Цифри - (обсяг)

Мабуть

вирішують

Здається

призначаються

На наш погляд

Це - (якийсь факт)

видається

У всі часи була

необхідно визнати

забезпечують

На думку ряду дослідників

Тому (твердження)

З нашої точки зору

Прийнята, затверджена

Швидше за все

Однак ... (якийсь факт)

На нашу думку

мають форму

Відповідно до іншої точки зору

визнає

Можна запропонувати

Забороняє (твердження)

Применшення ... невиправдано

Поставила (доконаний факт)

Йде досить активно (якийсь процес)

Увійшла в десятку

Однак ...

пов'язують

Має впевнену тенденцію до збереження

відбувся

Заявили про злиття

Щось сьогодні перебувати в занепаді

закінчила інститут

Все це самим згубним чином відбивається на ...

Багато витрачає часу

Це найбільше завоювання цивілізації

Все більше користуються

У цьому році він отримав злободенну спрямованість

поставлено діагноз

Рівень істотно зріс

фахівці зафіксували

Це викликало значне зростання

Акції нафтової компанії стають «локомотивом»

Відбувся черговий Міжнародний фестиваль дизайну

Навряд чи акції будуть стабільні

У дослідженні взяли участь 30000 чоловіків

Вона правильно робить

Дата

Звичка може привести

фактично відбулося

Він отримав злободенну спрямованість і став більш сучасним.

сталося

Рівень представлених робіт істотно зріс

Існуючий раніше розрив між «медальними» проектами і всіма іншими не можна було вважати прийнятним

Вважаємо, що таке розподілу обов'язків негативно позначається на взаєминах в сім'ї

Ця думка може пояснюватися низькоюрівнем освіти



Схожі публікації