Який показана війна. Зображення війни в романі «Війна і мир. Міркуємо про прочитане

розповідь танкіста

Міркуємо про прочитане

1. Чому оповідач не може собі пробачити, що забув запитати хлопчика, як його звуть?

2. В оповіданні «Навесні 1942 року» А. Т. Твардовський згадує про ті враження, які справила на нього війна: «Навряд чи я коли в житті був такий схвильований чимось подібним. Захід стояв над дорогою, широкої, битій, зимової, степовою дорогою на виїзді з села.

На надзвичайному, малиновому краї неба вставали густі сині і чорні дими села. І все було так неймовірно говоряще і значно - степ, Росія, війна, - що стискалося серце і немов не було чим дихати ».

Розкажіть, будь показана війна в спогадах А. Твардовського про війну і в вірші «Розповідь танкіста».

Література і образотворче мистецтво

Що зображено на картині Ю. Непринцева? Як це можна співвіднести з віршем А. Твардовського «Розповідь танкіста»?

Фонохрестоматія

А. Т. Твардовський. «Розповідь танкіста»

1. Згадайте вірш М. Ю. Лермонтова «Бородіно». У ньому теж була розповідь про війну, про бої. Чи схожі оповідачі в цих віршах? Яким характером наділяє актор свого танкіста? Яким ви його уявляєте собі: молодим, середніх років, веселим, завзятим, рухомим або статечним, неквапливим, грунтовним?

2. Як ви думаєте, чому поет в кінці вірша знову нагадує нам, що подвиг юного героя залишився безіменним, ім'я хлопчини так і залишилося невідомим?

Підготуйте виразне читання вірша, постарайтеся при читанні передати характери персонажів.

Вдосконалюємо свою промову

1. Як ви розумієте наступні рядки, словосполучення?

- Все нині як спросоння ...
- Бідовий, з тих, що ватажками у дітей ...
- А він гвоздит - НЕ визирнути з веж ...
- ... за яким домішками він примостився ...
- ... заходимо в тил і повний газ даємо.
І цю гармату, заодно з розрахунком,
Ми вм'ялася в пухкий, жирний чорнозем.

2. Розкажіть про те, яке враження справило на вас цей вірш, використовуючи слова і словосполучення з твору А. Т. Твардовського.

3. Поговоріть з вашими родичами про улюблених ними віршах, піснях, частівки часів Великої Вітчизняної війни. Як ви думаєте, чому пісні воєнних років залишаються популярними і в мирний час?

розкажіть який показана війна в спогадах Твардовського про війну і в вірші розповідь танкіста і отримав найкращу відповідь

Відповідь від ОЛЕНА [гуру]

Поет написав і кілька фронтових замальовок, в яких конкретні люди розповідають про свою військового життя. До подібних віршів відноситься, наприклад, «Розповідь танкіста». У центрі цього вірша - фігура хлоп'яти, помогшего виявити замаскований артилерійський розрахунок ворога. Цей твір розповідає про прифронтовому дитинстві, і, що особливо важливо, підкреслює необхідність участі всіх і кожного в військові будні країни. Уявному погляду читача явлена \u200b\u200bтака картина:
Що ж, бій не чекає. -
Залазь сюди, друже! -

І тільки сорочка міхуром ...

Джерело: http://teacher.ts6.ru/dopolnitelnie_materiali/voennaya_lirika_a_t_tvardovskogo.html

відповідь від руслан Ведерников[Новачок]

А як звуть, забув його запитати.
Років десять-дванадцять. Бідовий,
З тих, що ватажками у дітей,
З тих, що в містечках прифронтових
Зустрічають нас як дорогих гостей.
Машину обступають на стоянках,
Тягати їм воду відрами - не праця,
Приносять мило з рушником до танку
І сливи недостиглі пхають ...
Йшов бій за вулицю. Вогонь ворога був страшний,
Ми проривалися до площі вперед.
А він гвоздит - НЕ визирнути з веж, -
І чорт його зрозуміє, звідки б'є.
Тут вгадай-ка, за яким домішками
Він примостився, - стільки всяких дірок,
І раптом до машини підбіг хлопчина:
- Товаришу командир, товариш командир!
Я знаю, де їх гармата. Я розвідав ...
Я підповзав, вони он там, в саду ...
- Та де ж, де? .. - А дайте я поїду
На танку з вами. Прямо приведу.
Що ж, бій не чекає. - влазить сюди, друже! -
І ось ми котимо до місця вчотирьох.
Варто хлопчина - міни, кулі свистять,
І тільки сорочка міхуром.
Під'їхали. - Ось тут. - І з розвороту
Заходимо в тил і повний газ даємо.
І цю гармату, заодно з розрахунком,
Ми вм'ялася в пухкий, жирний чорнозем.
Я витер піт. Душила гар і кіптява:
Від хати до хати йшов велика пожежа.
І, пам'ятаю, я сказав: - Спасибі, хлопче! -
І руку, як товаришеві, потиснув ...
Був важкий бій. Все нині, як спросоння,
І тільки не можу собі пробачити:
З тисяч осіб дізнався б я хлопчину,
Але як звуть, забув його запитати.

відповідь від Микола Івлєв[Новачок]
Вірші Твардовського військових років - це хроніка фронтового життя, що складалася не тільки з героїчних подвигів, але і з армійського, фронтового побуту.
Поет написав і кілька фронтових замальовок, в яких конкретні люди розповідають про свою військового життя. До подібних віршів відноситься, наприклад, «Розповідь танкіста». У центрі цього вірша - фігура хлоп'яти, помогшего виявити замаскований артилерійський розрахунок ворога. Цей твір розповідає про прифронтовому дитинстві, і, що особливо важливо, підкреслює необхідність участі всіх і кожного в військові будні країни. Уявному погляду читача явлена \u200b\u200bтака картина:
Що ж, бій не чекає. -
Залазь сюди, друже! -
Варто хлопчина - міни, кулі свистять,
І тільки сорочка міхуром ...
Картинка ця закарбовується в пам'яті танкіста назавжди. Поет бере на себе частину провини ліричного героя за те, що той забув запитати ім'я хлопчика. Однак ліричний герой впевнений, що дізнається його серед тисяч осіб. У вірші підкреслена згуртованість народу - кожен добре пам'ятає свого бойового товариша, з яким вони разом боролися проти спільного ворога.

Немає такої країни в світі, яка вигравала б всі свої війни, і твердження, що саме Росія їх ніколи не програвала, це не визнання в любові до Батьківщини - це визнання у власному неуцтві.
Нижче наведені десять воєн в яких Росія, на жаль і ах, зазнала поразки.

Лівонська війна (1558-1583).

Ян Матейко, «Стефан Баторій під Псковом».

Ця картина зображує посольство царя Івана Грозного до Стефана Баторія з проханням про мир. Саме з виборами в польські королі цього талановитого полководця і пов'язують поразку Московського царства в цій війні, яка починалася для Росії дуже успішно. А ще з набігами Кримського ханства, і прогресуючої параноєю Івана Грозного « Цар учініша опричнину ...».
За Ям-Запольським перемир'я з Польщею, Росія відмовлялася від Лівонії і ряду російських міст, хоча їй поверталися деякі прикордонні землі. За Плюсское перемир'я з Швецією Росія позбавлялася російських міст, прилеглих до узбережжя Балтики, зберігши за собою лише вузький вихід до Балтійського моря в гирлі Неви. Крім того, ця війна призвела до порухи - найтяжчого економічної кризи останніх років царювання Івана Грозного.

російсько польська війна (1609-1618).

Сергій Іванов. «Смутні часи», Табір інтервентів.

Одне з основних подій Смутного часу, і одна з основних його причин. Про закінчення цієї війни, за ганебного Деулінському перемир'я Росія поступилася Польщі Смоленську, Чернігівську та Новгород-Сіверську землі, в яких було 29 міст, і відмовлялося від претензій на Лівонію. Польсько-російський кордон так близько наблизилася до Москви, що відстань від неї до прикордонної Вязьми склало всього 250 верст, а Річ Посполита на 50 років встановила найбільші розміри в своїй історії.
Коштовності, вивезені поляками з Москви, вони залишили себе. При цьому визнати царем Михайла Романова Польща відмовилася (польський король Владислав до 1634 зберігав за собою титул московського царя, і під час урочистих прийомів одягав московську корону).

Російсько-шведська війна (1610-1617).

Король Густав II Адольф. Молитва перед боєм.

У Смутні часи новгородці закликали на російський престол сина шведського короля і здали шведам Новгород, пізніше шведами були захоплені також Стара Русса, Ладога, Гдов, Горішок, Івангород і ще ряд російських міст. Але інтереси шведів в Росії обмежувалися лише перетворенням Балтійського моря в своє внутрішньо море, до того ж Швеція одночасно з Росією вела війни з Польщею, Данією та Німеччиною.
Тому король Густав II Адольф погодився на Столбовский світ, за умовами якого Росія виплачувала шведам репарацію в розмірі 20 тис. Рублів і повертала собі частину російських міст. Але поступалася Швеції територію з містами і фортецями від Івангорода до Ладозького озера і повністю втрачала вихід до Балтійського моря. Який тільки через 100 років зміг повернути Петро I.
.

Російсько-шведська війна (1656-1658).

Микола Сверчков, «Виїзд царя Олексія Михайловича на огляд військ».

Втім, через 50 років Росія намагалася повернути собі втрачені землі і вихід до Балтійського моря, скориставшись тим що Швеція вступила в Північну війну і їй було не до Росії. Спочатку війна розвивалася успішно, були відвойовані частина Лівонії і Карелії, осажен Рига, захоплені Тарту, Шліссельбург і кілька інших міст. Однак в 1657-58гг. шведські війська отримали підкріплення і завдали російським військам ряд поразок, змусивши до висновку Валієсарський перемир'я строком на три роки.
На той час помер Богдан Хмельницький, українським гетьманом був обраний противник союзу з російськими Іван Виговський, почалася Руїна, і Росія опинилася втягнута у війну на Україні. Не бажаючи втрачати українські землі, загрузнувши на Півночі, Росія по Кардисскому мирним договором повернула Швеції все завойоване в тій війні, відновивши кордон, встановлену Столбовським світом без виходу до Балтійського моря. А Швецію, повторюся, в Росії більше нічого не цікавило.

Російсько-турецька війна (1710-1713).

Арсеній Чернишов, фрагмент діорами «Взяття турецької фортеці Азов військами Петра I».

Цю війну Петро I почав і закінчив одним провальним Прустскім походом, мета якого була досить дріб'язкова - полонити Карла XII. В результаті Петро I разом з Катериною I б вскочили в полон лише тому, що підкупили візира і ряд турецьких воєначальників.
За Прутському мирним договором Росія повернула Туреччини захоплений в 1696 році Азов, продала Туреччини всі свої кораблі на Азовському морі, зрив зміцнення Таганрога і інших фортець на півдні, з-під влади Росії вийшли Запорізька Січ і козаки із західного боку Дніпра, на якій за Росією залишився тільки Київ.
Але головним підсумком цієї безглуздої війни стала втрата Росією виходу до Азовського моря і недавно побудованого південного флоту. Азов був знову був захоплений російською армією лише через 25 років при імператриці Ганні Іоановні.

Російсько-пруссько-французька війна (1806-1807).

Джоакіно Серанжелі, «Прощання Наполеона з Олександром I в Тільзіті».

Росія брала участь у цій війні проти наполеонівської Франції на стороні Четвертої коаліції держав (Росія, Пруссія, Англія), ведучи при цьому власну Російсько-турецьку війну (1806-1812). Вести одночасно дві війни Росія не могла, і після ряду важких поразок від Наполеона, Олександр I був змушений піти на укладення Тільзітського світу.
У Росії поставилися до Тільзіту як до національного ганьби і нечуваного безчестя - він означав визнання переможеним вчорашнього ворога союзником, а вчорашнього союзника ворогом. Крім хворобливого удару по самолюбству, приєднання до континентальної блокади Англії сильно вдарило по російській економіці, І розв'язало Англо-російську війну 1807-1812 років.

Кримська війна (1853-1856).

Роберт Гібб, «Тонка червона лінія».

Війна, що розпочалася Росією проти Туреччини за панування в чорноморських протоках і на Балканах, яка перетворилася на війну проти коаліції Англії, Франції, Османської імперії і Сардинського королівства. По суті справи, Миколи I втягнув економічно відсталу, феодально-кріпосницьку Росію у військовий конфлікт з сильними європейськими державами, який не міг закінчитися перемогою.
Підписаний Паризький мирний договір зажадав від Росії повернути Туреччині все захоплені території, їй заборонили мати в Чорному морі військовий флот, Росія втратила свій вплив на Балкани. Але були і позитивні наслідки від поразки в тій війні - вона послужило поштовхом до реформ Олександра II і скасування кріпосного права.

Російсько-японська війна (1904-1905).

Війна між Україною і Російською і Японською імперіями замислювалася Миколою II, як «маленька переможна війна» для відволікання народних мас від суто внутрішніх російських проблем, плюс встановлення контролю над Маньчжурією і Кореєю. І стала в підсумку еталоном програної війни при наявності переважної переваги в людських і матеріальних ресурсах.
Портсмутський мирний договір передбачив поступку Росією Японії половини Сахаліну, орендні права на Ляодунський півострів з Порт-Артуром і на частину Південно-Маньчжурської залізниці. Росія також визнала Корею японської зоною впливу, і право Японії на рибну ловлю вздовж російських берегів.

Перша світова (1914-1918).

Петро Карягин, «Жах війни. Дійшли! » Атака російської піхоти на німецькі окопи.

Розпочавшись із небувалого патріотичного підйому, підтримувана всіма верствами російського суспільства, Ця абсолютно марна для Росії війна призвела до революції і краху Російської Імперії. І до унікального в історії поразки в війні програла.
Підписавши сепаратний Брестський мир буквально за півроку до капітуляції Німеччини, Росія відмовилася від території площею 780 тис. Кв. км. з втратою значної частини сільськогосподарської і промислової бази країни, з населенням в третину всього населення Російської імперії. І з визнанням виплати мільярдних репарацій та інших принизливих умов.
Брестський договір був анульований Радянською Росією відразу ж після капітуляції Німеччини, але місця серед переможців їй не знайшлося - цей світ дозволив програє Німецької імперії протягнути агонію, перекинувши свої сили зі Східного фронту на Західний.

Радянсько-польська війна (1919-1921).

Єжи Коссак, «Чудо на Віслі» (явлення Божої Матері військам).

СРСР ще не був створений, але відразу після капітуляції Німеччини в Першій світовій війні Радянська Росія захотіла повернути собі частину територій колишньої Російської імперії, і встановити на них «плацдарм для світової революції». В СРСР дуже не любили згадувати ту ганебно програну війну.
За Ризьким мирним договором Польща отримувала Західну Україну і Західну Білорусію. Росія також зобов'язалася повернути Польщі все культурні цінності, вивезені з її території починаючи з 1772 року і сплатити полякам репарацію в розмірі 30 млн золотих рублів.

Пізніші війни я згадувати не став, тому що СРСР, вибачте, це не Росія. Як залишив осторонь і війни далекій давнині - Київська Русь і питомі руські князівства, це теж не Росія.
Втім, і до Російської Імперії сучасна російська Федерація має досить віддалене відношення - в її 25-річної історії на наразі поки в наявності лише програна Перша чеченська війнаЗа участю Друга чеченська і російсько-грузинська війна 2008 року.

Урок літератури 5 клас № 57.

Дата ____________________

Тема: ПОЕТИ Про ВЕЛИКІЙ ВІТЧИЗНЯНІЙ ВІЙНІ. А. Т. Твардовський. «Розповідь танкіста». К. М. Симонов. «Майор привіз хлопчиська на лафеті ...». Патріотичні подвиги в роки Великої Вітчизняної війни.

мета: вивчення ліричних творів, присвячених Великій Вітчизняній війні.

Завдання: познайомити з віршами, присвяченими темі військового дитинства; розвивати навички уважного, вдумливого читання, вміння чути авторський голос у творі; виховувати інтерес до історії рідної країни, патріотизм, вдячну пам'ять до тих, хто завоював право мирного життя.

Основні поняття: вірш, тема.

устаткування: підручник, зошит, аудіозапис, ілюстрації, портрети письменників.

Методичні прийоми: бесіда, виразне читання, аналіз вірша, словникова робота, прослуховування аудіозапису.

СТРУКТУРА УРОКУ

I . Організаційний момент.

Мета етапу:перемикання учнів з стану безтурботного відпочинку, зміни на роботу під час уроку.

II. Робота по темі уроку.

1. - Який війні присвячено вірш М. Ю. Лермонтова «Бородіно»? Яку назву отримала в історії війна 1812 р?

1. 2. Цільова установка.

Мета етапу:знайомство з темою, цілями уроку

- У цьому році ми з вами познайомимося з віршами двох видатних поетів: Костянтина Михайловича Симонова і Олександр Трифонович Твардовський.

3. А. Т. Твардовський. Вірш «Розповідь танкіста». Мета етапу: аналіз вірша.

Б. Бесіда.

- Відступу або наступу радянських військ присвячено вірш?
(У вірші відображено епізод наступу радянських військ: «Ми проривалися до площі вперед»).

- Про яку подію йдеться у вірші?
(Хлопчик зробив геройський вчинок, допоміг танкістам знищити ворожу гармату).

- Чому оповідач не спитав хлопчика, як його звуть? Чому він не може собі цього пробачити?
(Оповідач не може собі пробачити, що не спитав імені хлопчика, тому що хоче знати ім'я того, хто допоміг врятувати життя його і його товаришів. Оповідач, не впізнавши імені хлопчика, виявив невдячність).

В. Словникова робота.

Працюємо з лексикою вірші по 1-му завданням підручника(С. 159) .
- Всі нині, як спросоння ... - через багато часу здається, що цей важкий бій приснився уві сні.
- Бідовий, з тих, що ватажками у дітей ... - пустотливий, весь час вигадує нове, винахідливий. Такі діти зазвичай бувають ватажками в хлоп'ячих компаніях.
- А він гвоздит - НЕ визирнути з веж ... - він, німець (т. Е. Німецька гармата), безперервно стріляє, так що радянським танкістам неможливо голову підняти, неможливо виглянути з вежі танка.
- ... за яким домішками він примостився ... - де знаходиться укриття, з якого б'є німецька гармата.
- Заходимо в тил і повний газ даємо.
І цю гармату, заодно з розрахунком,
Ми вм'ялася в пухкий, жирний чорнозем. - Танкісти зайшли в тил до німецької гармати і на повній швидкості розчавили її.

Г. Продовження бесіди.

У вірші багато розмовних слів і виразів. Чому?

- Як ви думаєте, в якій ситуації боєць міг розповідати про відважного хлопчиську і кому?

(На картині Ю. Непринцева «Відпочинок після бою» зображений загін бійців на привалі. Вони їдять, сміються, слухають одного бійця в шапці набакир, з червоним кисетом в руці, який розповідає якусь смішну історію. Може бути, на одному з таких привалів і розповів танкіст з вірша Твардовського свою історію про страшний бій і хороброго хлопця).

- Згадайте визначення балади. Спробуйте довести, що «Розповідь танкіста» балада.

Д. Робота з ілюстрацією (стор. 157).

- Прочитайте уривок з оповідання А. Т. Твардовського «Навесні 1942 року»(2-е завдання підручника, с. 158) :

«Навряд чи я коли в житті був такий схвильований чимось подібним. Захід стояв над дорогою, широкої, закутаний, зимової, степовою дорогою на виїзді з села.
На надзвичайному, малиновому краї неба вставали густі сині і чорні дими села. І все було так неймовірно говоряще і значно - степ, Росія, війна, - що стискалося серце і немов би не було чим дихати ».
В оповіданні «Навесні 1942 року» війна постає як велике горе - не тільки людське, але і горе всієї російської землі.
- Порівняйте опис заходу з вашим враженням від картини Ю. Непринцева «Ось солдати йдуть ...».

4. Слово вчителя. Подвиг бійців фортеці-героя Бреста.

Мета етапу: коротке знайомство з історією Брестської фортеці.

Фортеця в межах міста Брест в Білорусії була побудована в 1833-1838 рр. для оборони західних кордонів Росії. На початку XX ст. вона була модернізована. Саме на цю фортецю, яку обороняв нечисленний гарнізон, 22 червня 1941 року обрушився перший удар фашистських військ. Майже місяць, перебуваючи в оточенні, гарнізон фортеці під командуванням П. М. Гаврилова, І. Н. Зубачева, Е. М. Фоміна тримав оборону. Бійцям не вистачало боєприпасів, продовольства, води, але жоден з них не підняв руки і не здався ворогові.
У 1965 році Брестської фортеці було присвоєно звання «Фортеця-герой Брест».

5. К. М. Симонов. «Майор привіз хлопчиська на лафеті ...».

Мета етапу: аналіз вірша.

А. Прослуховування аудіозапису вірша.

Б. Бесіда.

- Що означає вираз: «... Сивий хлопчисько на лафеті спав»?
(Вираз «... Сивий хлопчисько на лафеті спав» позначає, що посивілий від горя хлопчик спав на лафеті, т. Е. На верстаті артилерійської гармати).

- Яка картина вразила оповідача?
(Оповідача вразила картина, яку він побачив під час відступу військ з Бреста. Брестська фортеця першою прийняла на себе удар фашистської армії. Мати хлопчика загинула під обстрілом, хлопчик посивів від горя. Поранений батько прив'язав хлопчика до щита, щоб той не впав. Прокинувшись, хлопчик махав рукою військам, які йшли з глибини Росії на фронт.
Для дітей складно розібратися зі словами: «Ти говориш, що є ще інші, // Що я там був і мені пора додому ...» Автор згадує, ймовірно, про жінку, яка вмовляє коханого не їздити в небезпечні відрядження (нагадаємо: Симонов був військовим кореспондентом), говорить йому, що він уже бачив справжню війну, Що є інші кореспонденти, які ще не їздили на фронт, і можна влаштувати так, щоб залишитися вдома, щоб послали не його, а інших ...)

- До кого звертається автор зі словами: «Ти це горе знаєш з чуток, // А нам воно обірвало серця»?
(Автор вірша звертається до людини, яка не була на фронті (до жінки), знає про війну лише зі слів інших людей і не може відчути всією душею трагедію війни. Фронтовикам, які відступали з західного кордону, почуття жалю проникло глибоко в душу).

- «Хто раз побачив цього хлопця, // Додому прийти не зможе до кінця». Що означають ці рядки? Як наступний чотиривірш розкриває думку автора?
(Ще не закінчено війну, поки не звільнена від фашистів вся наша земля, воїни не можуть відчувати себе спокійно, не зможуть «додому прийти ... до кінця»: вони постійно пам'ятають про те, що в цей час хтось страждає там, де йдуть бої.
Автор хоче сказати, що він братиме участь в боротьбі з ворогами, поки фашистів не виженете з нашої землі. Він хоче побачити, як дитині буде повернута його батьківщина, як він повернеться в своє місто і «поцілує жменю своєї землі»).

- Про який, про чиє хлопчика каже автор в двох останніх строфах?
(Дитина коханої жінки, до якої звертається поет, знаходиться в безпеці, в евакуації, тоді як мільйони інших дітей щодня страждають від наближається до їхніх домівок війни. Автор вірить в те, що він залишиться живий, повернеться до коханої: «Випробуваний долею, // Я вірю: ми будь-що-будь // Зрештою побачимося з тобою ».
Але якщо не повернеться, якщо син виросте і йому «настане дата», прийде термін «йти в такі дні», т. Е. На фронт, - поет просить улюблену згадати про нього тоді, коли вона буде прощатися з сином. Цими словами він ніби промовляє: ми, чоловіки, солдати, і наш обов'язок - захистити нашу країну від ворогів. Збережіть, жінки, пам'ять про нас, чоловіків, що йдуть в бій).

III . Підсумок уроку.

Мета етапу: узагальнення інформації.

Слово вчителя.

- Вірш Симонова - глибоко особистий, пройнятий пристрасним переконанням монолог чоловіка-воїна. Воно складається з двох частин - опису побаченої при відступі картини і безпосереднього звернення до коханої жінки. Вірш виробляє потужне цілісне враження. Саме такі проникливі вірші, які не відчужені заклики, а рядки, в яких живо відчувається присутність особистості автора, - саме такі вірші потрібні були російським людям у важкі місяці відступів: вони запалювали серця і звали на боротьбу з ворогом.

У вірші Твардовського «Розповідь танкіста» війна показана як важка, страшна робота, де потрібна сміливість, кмітливість і завзятість. Підтвердіть ці слова рядками з тексту вірша.

«Був важкий бій ...»

«Йшов бій за вулицю. Вогонь ворога був страшний ... »

«Тут вгадай-ка, за яким домішками
Він примостився, - стільки всяких дірок ».

«Я витер піт. Душила гар і кіптява:
Від хати до хати йшов велика пожежа ».

Після війни були створені Книги Пам'яті. Для чого?

(Не забувати імена героїв)

Пройшла війна, пройшла жнива,

Але біль волає до людей:

Давайте, люди, ніколи

Про це не забудемо.

Нехай пам'ять вірну про неї

Зберігають про цю борошні

І діти нинішніх дітей,

І наших онуків онуки.

Звучить пісня «День перемоги».

IV. Домашнє завдання.

Мета етапу: повідомлення і роз'яснення змісту домашнього завдання.

Підготувати виразне читання напам'ять одного з віршів (К. М. Симонова «Майор привіз хлопчиська на лафеті ...» або А. Т. Твардовського «Розповідь танкіста».

література

Вітчизняна війна 1812 року почалася 12 червня - в цей день війська Наполеона перетнули річку Німан, розв'язавши війни між двома коронами французької та російської. Ця війна тривала до 14 грудня 1812 року, що завершився повною і беззастережною перемогою російських і союзницьких військ. Це славна сторінка російської історії, розглядати яку будемо, посилаючись на офіційні підручники історії Росії і Франції, а також на книги бібліографів Наполеона, Олександра 1 і Кутузова, які дуже докладно описують відбуваються в цей момент події.

➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤ ➤

Початок війни

Причини війни 1812 року

Причини Вітчизняної війни 1812, як і всіх інших воєн в історії людство, необхідно розглядати в двох аспектах - причини з боку Франції та причини з боку Росії.

Причини з боку Франції

Буквально за кілька років Наполеон кардинально змінив власне уявлення щодо Росії. Якщо, прийшовши до влади, він писав, що Росія це його єдиний союзник, то до 1812 року Росія стала для Франції (вважай для імператора) загрозою. Багато в чому це було спровоковано і самим Олександром 1. Отже, ось чому Франція напала на Росію червні 1812:

Порушення угод Тильзита: ослаблення континентальної блокади. Як відомо, головним ворогом Франції того часу була Англія, проти якої і була організована блокада. Росія також в цьому брала участь, але в 1810 уряд прийняв закон, що дозволяє торгівлю з Англією через посередників. Фактично це робило всю блокаду неефективною, що повністю підривало плани Франції.
Відмови в дінастіческом шлюбі. Наполеон прагнув укласти шлюб з імператорським двором Росії, щоб стати «помазаником божим». Однак, в 1808 йому було відмовлено в шлюбі з княжною Катериною. У 1810 йому було відмовлено в шлюбі з княжною Анною. В результаті в 1811 французький імператор одружився з австрійською принцесою.
Перекидання російських військ до кордону з Польщею в 1811. У першій половині 1811 року Олександра 1 наказав перекинути 3 дивізії до польських кордонів, побоюючись повстання Польщі, яке може перекинутися на руські землі. Цей крок був розцінений Наполеоном, як агресія і підготовка до війни за польські території, які до того моменту вже підпорядковувалися Франції.

Солдати! Починається нова, друга за рахунком, польська війна! Перша завершилася в Тільзіті. Там Росія обіцяла бути вічним союзником для Франції у війні з Англією, але свою обіцянку порушила. Російський імператор не бажає давати пояснень своїм діям, поки французькі орли не перейшла за Рейн. Невже вони думають, що ми стали іншими? Невже це не ми переможці Аустерліца? Росія поставила Францію перед вибором - ганьба або війна. Вибір очевидний! Йдемо вперед, перейдемо Німан! Друга польська виття буде славної для французької зброї. Вона принесе гонець згубному впливу Росії на справи Європи.

Так для Франції почалася загарбницька війна.

Причини з боку Росії

З боку Росії також були вагомі причини для участі у війні, яка вийшла для держави визвольної. З головних причин можна виділити наступні:

Великі втрати всіх верств населення від розриву торгівлі з Англією. Думки істориків з даного пункту розходяться, оскільки вважається, що блокада вплинула не на державу в цілому, а виключно на його еліту, яка в результаті відсутності можливості торгівлі з Англією втрачала гроші.
Намір Франції відтворити Річ Посполиту. У 1807 році Наполеон створив Варшавське герцогство і прагнув відтворити стародавню державу в справжні розміри. Можливо це було лише в разі захоплення у Росії її західних земель.
Порушення Наполеоном Тільзітського миру. Одним з головних критеріїв підписання цього соглашеніz - Пруссія повинна бути очищена від французьких військ, але так цього і не зробили, хоча Олександр 1 постійно нагадував про це.

З давніх-давен Франція намагається зазіхати на самостійність Росії. Завжди ми намагалися бути лагідними, вважаючи так відхилити її спроби до захоплення. При всьому нашому бажанні зберегти мир, ми змушені зібрати війська, щоб захистити Батьківщину. Немає ніяких можливостей для мирного вирішення конфлікту з Францією, а значить, залишається тільки одне - захищати правду, захищати Росію від загарбників. Мені не потрібно нагадувати полководцям і солдатам про хоробрість, вона в наших серцях. У наших венах тече кров переможців, кров слов'ян. Солдати! Ви захищаєте країну, захищаєте релігію, захищаєте батьківщину. Я з вами. Бог з нами.

Співвідношення сил і засобів на початок війни

Переправа Наполеона через Німан сталася 12 червня, маючи в своєму розпорядженні 450 тисяч чоловік. Приблизно до кінця місяця до нього приєдналося ще 200 тисяч чоловік. Якщо врахувати, що на той час не було великих втрат з боку обох сторін, то загальна чисельність французької армії на момент до початку військових дій 1812 році - 650 тисяч солдатів. Говорити, що французи становили все 100% армії не можна, оскільки на боці Франції воювала збірна армія практично всіх країн Європи (Франція, Австрія, Польща, Швейцарія, Італія, Пруссія, Іспанія, Голландія). Однак, саме французи становили основу армії. Це були перевірені солдати, які одержали безліч перемог зі своїм імператором.

Росія після мобілізації володіла 590 тисячами солдатів. Спочатку чисельність армії становила 227 тисяч чоловік, і вони були розділені за трьома напрямками:

Північний - Перша армія. Командувач - Михайло Богданович Барклай де Толлі. Чисельність - 120 тисяч чоловік. Розташовувалися на півночі Литви і прикривали Санкт-Петербург.
Центральний - Друга армія. Командувач - Петро Іванович Багратіон. Чисельність - 49 тисяч чоловік. Розташовувалися на півдні Литви, прикриваючи Москву.
Південний - Третя армія. Командувач - Олександр Петрович Тормасов. Чисельність - 58 тисяч чоловік. Розташовувалися на Волині, прикриваючи наступ на Київ.

Також в Росії активно діяли партизанські загони, чисельність яких досягала 400 тисяч чоловік.

Перший етап війни - Наступ військ Наполеона (червень-вересень)

О 6 годині ранку 12 червня 1812 роки для Росії почалася вітчизняна війна з наполеонівською Францією. Війська Наполеона перетнули Німан і попрямували вглиб країни. Головний напрямок удару передбачалося по Москві. Сам же полководець говорив, що «якщо я візьму Київ - підніму російських за ноги, візьму Санкт-Петербург - візьму за горло, якщо візьму Москву - вражу серце Росії».

Французька армія, якою командували геніальні полководці, шукала генеральної битви і те, що Олександр 1 розділив армію на 3 фронту, був вельми на руку агресорам. Однак, на початковому етапі вирішальне значення зіграв Барклай де Толлі, який віддав наказ не вступати в битву з ворогом і відступати вглиб країни. Це було необхідно, щоб об'єднати сили, а також підтягнути резерви. Відступаючи, російські знищували все - вбивали худобу, отруювали воду, спалювали поля. У буквальному сенсі цього слова французи рухалися вперед по попелища. Пізніше Наполеон скаржився на те, що російський народ здійснює підлу війну і поводиться не по правилам.

північний напрямок

32 тисячі чоловік на чолі з генералом Макдональдом Наполеон направив на Санкт-Петербург. Першим містом на цьому шляху була Рига. За планом Франції Макдональд мав захопити місто. З'єднатися з генералом Удино (в його розпорядженні було 28 тисяч осіб) і вирушити далі.

Обраний Риги командував генерал Ессен з 18 тисячі солдатів. Він спалив все навколо міста, а саме місто дуже добре зміцнив. Макдональд до цього часу захопив Дінабург (росіяни залишили місто з початком війни) і далі активних дій не вів. Він розумів абсурдність штурму Риги і чекав прибуття артилерії.

Генерал Удино зайняв Полоцьк і звідти намагався розділити корпус Вітгенштейна від армії Барклая де Толлі. Однак 18 липня Вітгенштейн завдав несподіваний удар по Удино, якого від поразки врятував лише зреагувала корпус Сен-Сіра. В результаті настала рівновага і більше активних наступальних дій на північному напрямку не велося.

Південний напрямок

Генерал Ранье з військом в 22 тисячі чоловік повинен був діяти на південному напрямку, блокуючи армію генерала Тормасова, не даючи їй з'єднатися з іншими частинами російської армії.

27 липня Тормасов оточив місто Кобрин, де зібралися головні сили Ранье. Французи зазнали страшної поразки - за 1 день в битві було вбито 5 тисяч осіб, що змусило французів відступити. Наполеон зрозумів, що південний напрямок у Вітчизняній війні 1812 знаходиться під загрозою провалу. Тому перекинув туди війська генерала Шварценберга, чисельністю в 30 тисяч чоловік. В результаті цього 12 серпня Тормасов був змушений відступити до Луцька і зайняти там оборону. Надалі активних наступальних дій на південному напрямку французи не робили. Головні події відбувалися на московському напрямку.

Хід подій наступальної компанії

26 червня через Вітебська висунулася армія генерала Багратіона, в завдання якого Олександр 1 поставив вступ в бій з головними силами противника з метою вимотати їх. Всі усвідомлювали абсурдність цієї ідеї, але тільки до 17-липня імператора вдалося остаточно відмовити від цієї затії. Війська почали відступ до Смоленська.

6 липня стало зрозуміла велика чисельність військ Наполеона. Щоб Вітчизняна війна не затягувалася на тривалий термін, Олександр 1 підписує указ про створення ополчення. У нього записуються буквально всі жителі країни - всього добровольців набралося близько 400 тисяч.

22 липня армії Багратіона і Барклая де Толлі з'єдналися під Смоленськом. Командування об'єднаною армією прийняв на себе Барклай де Толлі, в розпорядженні якого опинилося 130 тисяч солдатів, в той час, як передовий отрад французької армії нараховував 150 тисяч солдатів.

25 липня був проведений військовий рада в Смоленську, на якому обговорювалося питання прийняття бою, з тим, щоб перейти в контрнаступ і одним ударом розбити Наполеона. Але Барклай висловився проти цієї ідеї, розуміючи, що відкритий бій з ворогом, геніальним стратегом і тактиком, може привести до грандіозного провалу. В результаті ідея з настанням не було реалізовано. Було прийнято рішення відступати далі - до Москви.

26 липня розпочалося відступ військ, прикривати яке повинен був генерал Нєвєровський, зайнявши село Червоне, закриваючи тим самим обхід Смоленська для Наполеона.

2 серпня Мюрат з кінним корпусом спробував прорвати оборону Неверовского, але безуспішно. Всього було зроблено більше 40 атак за допомогою кавалерії, але добитися бажаного не вдалося.

5 серпня - одна з важливих дат у Вітчизняній війні 1812 року. Наполеон почав штурм Смоленська, захопивши до вечора передмістя. Однак, вночі він був вибитий з міста, а російська армія продовжила масове відступ з міста. Це викликало бурю невдоволення солдатів. Вони вважали, що якщо вдалося вибити французів з Смоленська, то потрібно було його знищити там же. Вони звинувачували Барклая в боягузтві, але генерал реалізовував тільки 1 план - вимотати противника і взяти вирішальний бій тоді, коли співвідношення сил буде на боці Росії. До цього ж часу все перевага була у французів.

17 серпня в армію прибув Михайло Іларіонович Кутузов, який прийняв на себе командування. Ця кандидатура питань не викликала, оскільки Кутузов (учень Суворова) користувався великою повагою і вважався кращим російським полководцем після смерті Суворова. Прибувши в армію, новий головнокомандувач писав, що ще не вирішив, що робити далі: «Питання ще не вирішене - чи армію втратити, або Москву віддати».

26 серпня сталася бородинская битва. Її результат до сих пір викликає багато питань і суперечок, але тих, хто програв тоді не було. Кожен полководець вирішив свої завдання: Наполеон відкрив собі дорогу в Москву (серце Росії, як писав сам імператор Франції), а Кутузов зміг завдати ворогові сильний шкоди, тим самим внісши початковий перелом в битва 1812 року.

1 вересня - знаковий день, який описаний у всіх підручниках історії. Відбулася військова рада в Філях, під Москвою. Кутузов зібрав своїх генералів, щоб вирішити, що робити далі. Варіантів було всього два: відступити і здати Москву, або після Бородіно організувати другий генеральний бій. Більшість генералів на хвилі успіху вимагали битви, щоб в найкоротші терміни розбити Наполеона. Противниками такого розвитку подій виступали сам Кутузов і Барклай де Толлі. Закінчився військова рада в Філях фразою Кутузов «Поки є армія - є надія. Втратимо армію під Москвою - втратимо не тільки стародавньої столиці, а й усієї Росії ».

2 вересня - за підсумками військової ради генералів, який стався в Філях, постановили, що необхідно залишити древню столицю. Російська армія відступила, а сама Москва перед приходом Наполеона, за даними багатьох джерел, піддалася страшному мародерству. Однак, навіть не це головне. Відступаючи, російська армія запалила місто. Дерев'яна Москва згоріла практично на три чверті. Найголовніше ж - знищені були буквально все склади продовольства. Причини московського пожежі криються в тому, щоб французам нічого не дісталося з того, що ворогами може бути використано для харчування, пересування або в інших аспектах. В результаті війська агресорів опинилися в дуже хиткому положенні.

Другий етап війни - відступ Наполеона (жовтень - грудень)

Зайнявши Москву, Наполеон вважав місію виконаною. Бібліографи полководця пізніше писали, що він був вірний - втрата історичного центру Русі зломить переможний дух, а керівники країни повинні були прийти до нього з проханням про мир. Але цього не сталося. Кутузов розташувався з армією в 80 кілометрах від Москви у Тарутина і чекав, поки позбавлена \u200b\u200bнормального постачання армія противника ослабне і сама внесе корінний перелом у Вітчизняну війну. Не дочекавшись пропозиції світу від Росії, французький імператор сам виступив з ініціативою.

Прагнення Наполеона до світу

За початковим планом Наполеона, взяття Москви мало відіграти вирішальне значення. Тут можна було розгорнути зручний плацдарм, в тому числі, і для походу на Санкт-Петербург, столицю Росії. Однак зволікання в пересування по Росії і героїзм народу, який боровся буквально за кожен клаптик землі, практично зірвали цей план. Адже похід на північ Росії взимку для французької армії з нерегулярними поставками продовольства, фактично дорівнював смерті. Це стало чітко зрозуміло до кінця вересня, коли почало холоднішати. В подальшому Наполеон у своїй автобіографії писав про те, що його найбільшою помилкою був похід на Москву і місяць, проведений там.

Розуміючи тяжкість свого становища, французький імператор і полководець вирішив закінчити Вітчизняну війну Росії, підписавши з нею мирний договір. Таких спроб було зроблено три:

18 вересня. Через генерала Тутолмін було передано повідомлення для Олександра 1, в якому говорилося про те, що Наполеон шанує російського імператора і пропонує йому світ. Від Росії вимагає тільки віддати територію Литви і знову повернутися до континентальної блокади.
20 вересня. Олександру 1 було доставлено другий лист від Наполеона з пропозицією світу. Умови пропонувалися такі ж, як і раніше. Російський імператор на ці послання не відповів.
4 жовтня. Безвихідь становища привела до того, що Наполеон буквально просив про світ. Ось, що він пише Олександру 1 (за версією великого французького історика Ф. Сегюр): «Мені потрібен мир, він мені потрібен, у що б то не стало, тільки честь врятуйте». Ця пропозиція була доставлено Кутузову, але відповіді імператор Франції так і не дочекався.

Відступ французької армії восени-взимку 1812

Для Наполеона стало очевидно, що мирний договір з Росією йому не вдасться підписати, а залишатися на зиму в Москві, яку російські, відступаючи, спалили - нерозсудливість. Більш того, залишатися тут було неможливо, оскільки постійні набіги ополченців завдавали великої шкоди армії. Так, за місяць, поки французька армія була в Москві, її чисельність скоротилася на 30 тисяч чоловік. В результаті було прийнято рішення відступати.

7 жовтня почалися приготування до відступу французької армії. Одним з наказів з цього приводу було підірвати Кремль. На щастя ця затія йому не вдалася. Російські історики списують це на те, що через велику вологість гноти промокли і вийшли з ладу.

19 жовтня почався відступ армії Наполеона з Москви. Мета цього відступу полягала в тому, щоб дістатися до Смоленська, оскільки це був єдиний великий сусіднє місто, в якому були значимі продовольчі запаси. Дорога йшла через Калугу, але цей напрямок перекрив Кутузов. Зараз перевага була на боці російської армії, тому Наполеон вирішив обійти. Однак, Кутузов передбачив цей маневр і зустрів армію супротивника у Малоярославца.

24 жовтня відбулося бій під Малоярославцем. Протягом дня цього невеличкого містечка переходив 8 разів від однієї сторони до іншої. У завершальній стадії битви Кутузов зумів зайняти укріплені позиції, а Наполеон не наважився їх штурмувати, оскільки чисельна перевага вже була на боці російської армії. В результаті плани французів були зірвані, і відступати до Смоленська їм довелося по тій же дорозі, по якій вони йшли на Москву. Це була вже випалена земля - \u200b\u200bбез продовольства і без води.

Відступ Наполеона супроводжувалося великими втратами. Адже крім зіткнень з армією Кутузова, доводилося мати справу ще й з партизанськими загонами, які щодня атакували ворога, особливо його прикінцеві частини. Втрати наполеона були страшними. 9 листопада йому вдалося захопити Смоленськ, але корінного перелому в хід війни це не внесло. Продовольства в місті практично не було, а організувати надійну оборону не вдалося. В результаті армія зазнавала практично безперервним атакам ополченців і місцевих патріотів. Тому в Смоленську Наполеон пробув 4 дні і прийняв рішення відступати далі.

Переправа через річку Березину

Французи прямували до річки Березина (в сучасній Білорусі), щоб форсувати річку і перейти до Німану. Але 16 листопада Генерал Чичагов захопив місто Борисов, який знаходиться на Березині. Положення Наполеона стало катастрофічним - вперше для нього активно маячила можливість потрапити в полон, оскільки він був оточений.

25 листопада по наказом Наполеона французька армія почала імітувати переправу на південь від Борисова. Чичагов купився на цей маневр і почав перекидання військ. У цей момент французи спорудили два мости через Березину і почали переправу 26-27 листопада. Тільки 28 листопада Чичагов усвідомив свою помилку і спробував дати бій французької армії, але було вже пізно - переправа була завершена, хоча і втратою величезної кількості людських життів. При переправі через Березину загинула 21 тисяча французів! «Велика армія» тепер становила всього 9 тисяч солдатів, велика частина яких була вже небоєздатні.

Саме при цій переправі наступили надзвичайно сильні морози, на які французький імператор і послався, виправдовуючи величезні втрати. У 29-му бюлетені, який був опублікований в одній з газет Франції, говорилося про те, що до 10 листопада погода була нормально, але після цього настали дуже сильні холоди, до яких ніхто не був готовий.

Переправа через Німан (з Росії до Франції)

Переправа через Березину показала, що російська похід Наполеона закінчено - він програв Вітчизняну війну в Росії в 1812 році. Тоді імператор прийняв рішення, що його подальше перебування з армією не має сенсу і 5 грудня покинув свої війська і відбув до Парижа.

16 грудня в Ковно французька армія перетнула Німан і покинула територію Росії. Її чисельність становила всього 1600 чоловік. Непереможна армія, що наводили страх всю Європу, була практично повністю знищена армією Кутузова менш, ніж за 6 місяців.

Нижче графічно представлено відступ Наполеона на карті.

Підсумки Вітчизняної війни 1812 року

Вітчизняна війна Росії з Наполеоном мала велике значення для всіх країн, які брали участь в конфлікті. Багато в чому завдяки цим подіям стало можливим безроздільне панування Англії в Європі. Такий розвиток передбачав Кутузов, який після втечі французької армії в грудні направив звіт Олександру 1, де пояснював для правителя, що війну треба закінчувати миттєво, а переслідування ворога і звільнення Європи - це буде на руку для посилення могутності Англії. Але Олександр не прислухався до порад свого полководця і незабаром почав закордонний похід.

Причини поразки Наполеона у війні

Визначаючи основні причини поразки наполеонівської армії, необхідно зупинитися на найголовніших, які найчастіше використовують історики:

Стратегічна помилка імператора Франції, 30 днів сидів у Москві, і чекав представників Олександра 1 з благаннями про укладення миру. В результаті почало холоднішати і закінчуватися провізія, а постійні набіги партизанських рухів внесли перелом у війну.
Єднання російського народу. Як завжди, перед загрозою великої небезпеки слов'яни гуртуються. Так було і цього разу. Наприклад, історик Лівен пише, що головна причина поразки Франції криється в масовості війни. За російських билися всі - і жінки і діти. І все це було ідеологічно обґрунтовано, що робило моральний дух армії дуже сильним. Його імператор Франції не зломив.
Небажання російських генералів прийняти вирішальний бій. Більшість істориків про це забувають, але що було б з армією Багратіона прийми він генеральний бій на початку війни, як того дуже хотів Олександр 1? 60 тисяч армії Багратіона проти 400 тисяч армії агресорів. Це була б беззастережна перемога, і після неї навряд чи б встигли оговтатися. Тому російський народ повинен висловити слова подяки Барклая де Толлі, який своїм рішенням віддав наказ на відступ і об'єднання армій.
Геній Кутузова. Російський генерал, який відмінно навчився від Суворова, не допустив жодного тактичного прорахунку. Примітно, що Кутузов так і не зумів розбити свого ворога, але зумів тактично і стратегічно виграти Вітчизняну війну.
Генерал Мороз використовують як виправдання. Справедливості заради слід сказати, що ніякого суттєвого впливу на кінцевий результат мороз не чинив, оскільки на момент початку аномальних заморозків (середина листопада) результат протистояння було вирішено - велика армія була знищена.