MK pemodelan pria muda triz di dow. Master - kelas "Pemodelan pria muda" materi pendidikan dan metodis di dunia di seluruh dunia pada topik. TOPIK: "Menggunakan penggunaan pemodelan dengan pria kecil sebagai pengabdian

Inti dari metodologi MMH adalah bahwa anak-anak membayangkan pria kecil yang tinggal, bertindak dalam barang-barang di sekitarnya dan fenomena. Permainan dalam pria kecil kecil sedang berkembang pada perhatian anak-anak, observasi, pemikiran logis, kecerdasan

Pertimbangkan metodologi MMH atas contoh pengalaman "Bagaimana cara mendapatkan air dari salju?"

Apa itu salju? (Salju adalah air yang membeku dalam bentuk kepingan salju kristal.)

Bagaimana saya bisa mendapatkan air dari salju? (Salju diperlukan untuk memanaskan. Membuatnya bisa berbeda: di tangan, bawa ruangan yang hangat, pemanasan terbakar.)

Keluaran: Dalam kasus-kasus ini, salju akan berubah menjadi air.

Sebagai hasil dari sosialisasi anak-anak dengan fenomena sifat mati berdasarkan MMH, kami memecahkan tugas-tugas berikut:

• Perluasan dan klarifikasi ide tentang air dalam keadaan cair, tanda dan propertinya, tentang langkah-langkah untuk melindungi kemurniannya, penggunaan ekonomis.
• Kenalan dengan sifat-sifat tubuh yang solid, dengan penerimaan survei oleh semua indera, memahami ketergantungan sifat-sifat zat dari struktur internal.
• Sistematisasi pengetahuan tentang properti udara, menguasai dasar-dasarnya kegiatan penelitian, kemampuan untuk menggambarkan berbagai tindakan dengan udara menggunakan MMH.
• Klarifikasi ide tentang tiga negara bagian air, alasan transisi satu ke yang lain, memahami siklus air di alam.

Ketika menemukan anak-anak dengan sifat-sifat benda padat, saya menjelaskan zat bahwa semua item yang mengelilingi AS terdiri dari molekul partikel yang sangat kecil yang tidak kita lihat. Kita akan disebut "pria kecil", item yang berbeda terdiri dari "pria kecil" yang berbeda.

Dalam beberapa mata pelajaran, misalnya, besi, "pria kecil kecil" dipegang erat dengan senjata, sehingga untuk membagi sentuhan besi menjadi potongan-potongan, Anda perlu membuat banyak daya. Dalam bahan lain, seperti kertas, "pria kecil kecil" tidak begitu erat dipegang dengan senjata, sehingga kertasnya mudah pecah. Untuk pemahaman yang lebih lengkap tentang MMH, saya menghabiskan game yang dipentaskan: mengubah anak-anak di "tongkat ajaib" di "pria kecil" Solid Tel. Dalam hal mengajar mereka secara simbolis, "pria kecil kecil" padatan.

Dengan analogi, saya memperkenalkan anak-anak dengan sifat-sifat zat cair dan gas. Hanya di air "pria kecil" tidak berpegang pada diri mereka sendiri, tetapi berdiri di dekat, sehingga air mudah meluap dari kapal ke kapal, "pria kecil" zat lain dapat ditemukan di antara mereka.

"Besi kecil" zat gas yang sangat bergerak, tangan mereka diangkat, mereka selalu berlari dan melompat.

Dalam pekerjaannya, saya akan pergi sepanjang jalan "dari sederhana - ke kompleks", yaitu, pada awalnya kita mempelajari zat sederhana: kaca, kayu, air. Kemudian saya memberikan gambaran tentang air sebagai masalah zat dalam tiga negara agregat (cair, uap, es), yang terus menerus melewati satu ke yang lain, yaitu, memperkenalkan anak-anak dengan siklus air di alam. Mempertimbangkan skema "sirkulasi air di alam", secara rinci dan secara terpisah menjelaskan kepada anak-anak, seperti pada sifat proses ini mengalir dan memperbaiki semua yang ada dalam permainan menggunakan MMH. Setelah anak-anak belajar untuk mendeskripsikan dan mensimulasikan sistem sederhana, beralihlah ke studi tentang sistem yang lebih kompleks yang terdiri dari dua, tiga atau lebih zat (genangan aspal, air, air mineral dalam botol, dll.). Pada saat yang sama, saya tidak melupakan dimensi permainan "pria kecil".

Untuk mengajar anak-anak tidak hanya untuk memodelkan sistem, tetapi juga untuk membaca skema kartu objek dunia buatan manusia dan alam berdasarkan MMH. Saya mendistribusikan diagram kartu, saya sarankan berpikir dan menjawab apa yang bisa terjadi.

Dalam proses menggunakan MMH dalam organisasi pencarian dan aktivitas kognitif, ia mencatat bahwa anak-anak menjadi tidak hanya pengamat pasif, seperti yang pertama, dan peserta aktif dari pengalaman praktis, belajar untuk mengekspresikan asumsi, bahkan jika keliru , Menganalisis hasil yang diperoleh. Mereka menjadi lebih mandiri, aktif, dan yang paling penting - dipelajari dalam bentuk pengetahuan yang terjangkau tentang esensi dari proses dalam fenomena alam mati. Dengan demikian, hipotesis yang dinominasikan oleh saya dikonfirmasi tentang kelayakan menggunakan MMH dalam mengorganisir kegiatan pencarian dan pendidikan anak-anak-anak prasekolah.

Plakaine Mikhail Alexandrovich.

Permian. universitas Negeri (PSU), sekolah komputer PGU, perm

Laporan tersebut membahas penggunaan pelajaran ilmu komputer di sekolah dasar "Metode pria kecil" - salah satu metode teori solusi tugas inventif (Triz) - untuk menguasai konsep "pemodelan" dan studi properti fisik dan proses.

"Versi Perm" dari hasil kursus informatika dari fakta bahwa dasar sekolah harus dipelajari analisa sistem dan teori solusi tugas inventif (Triz).

"Metode pria kecil" (MMH) adalah salah satu metode triz. Diusulkan untuk belajar di paruh kedua kelas satu.

Inti dari metode kecil pria kecil di sini. Bayangkan semua item di sekitarnya terdiri dari pria kecil. Orang-orang kecil adalah tiga spesies: tidrid, hidray dan pneumatik. Uji coba berdiri di samping satu sama lain dan berpegangan erat. Hiday juga berdiri di samping satu sama lain, tetapi mereka tidak bertahan. Pneumatik tidak tahan dan berlari sepanjang waktu.

Dengan bantuan pria kecil ini, barang dan proses di sekitar kita disimulasikan. Misalnya, gelas dengan teh akan terlihat seperti ini: bagian bawah dan dinding dari Tidwish, di dalam - hidray. Jika tehnya panas, maka perlu menggambar beberapa pneumatik. Jika bukannya gelas dengan teh untuk menggambar kaca kosong, maka di dalam cangkang tver itu perlu menggambar udara, mis. Beberapa pneumatik. Jika bukannya teh untuk menggambar gas, maka pneumatik, mis .. Gas, perlu dimasukkan ke dalam cairan. Dll.

Saat menggunakan MMCH, konsep "pemodelan" diperkenalkan dengan cara yang sepenuhnya alami. Kami mensimulasikan item dengan bantuan pria kecil. Anak-anak memahami bahwa pria kecil kecil adalah cara untuk mengekspresikan sifat-sifat item yang terdefinisi dengan baik. Sifat-sifat lain (yang kita miliki saat ini Tidak penting) Dalam gambar ini (dalam model ini) tidak terlihat. Misalnya, model (gambar) secangkir dengan teh tidak akan berubah jika teh diganti dengan susu atau jus, cangkir kaca pada panci plastik atau logam. Dalam model ini, kami hanya mencerminkan satu properti penting: dalam bejana dengan dinding padat, cairan adalah nanit. Dari sisa properti yang kita abstrak.

Model dari MC dapat digunakan dalam dua cara: untuk menggambarkan menggunakan benda apa pun atau menebak apa sebenarnya objek sesuai dengan model tertentu. Kedua arah berlabuh: Konstruksi model diatur di rumah, dan pelajaran dimulai dengan fakta bahwa beberapa orang menggambar di dewan yang ditemukan oleh mereka, dan sisanya harus menebak apa yang dimodelkan. Untuk gambar yang sama, sebagai aturan, Anda dapat membuat beberapa penjelasan yang benar. Ini berarti bahwa kita mengabstraksikan dari perbedaan yang ada di subyek ini, dan memperhatikan hanya pada kenyataan bahwa mereka memiliki kesamaan.

Arah lain penggunaan MMH adalah pemahaman tentang sifat-sifat benda-benda di sekitar kita dan proses fisik. Saat membangun model, anak-anak akan tampil dalam peran MCH.

Misalnya, apa yang padat berbeda dari cairan? Mengapa jika Anda memeras jari-jari Anda dengan air, hanya satu tetesan yang akan naik, dan jika Anda memeras pensil, seluruh pensil akan naik? Untuk menjelaskan situasi ini, kami mensimulasikannya dengan bantuan MCH. Pensil dimodelkan dari 10-12 "tver" yang saling menjaga di pundak. Jika Anda memindahkan satu orang, seluruh jajaran akan dipindahkan. Baris dapat dipecah (memecahkan pensil), tetapi kedua bagiannya akan tetap sulit. Jika peristivis diganti dengan hidray (lepaskan tangan), maka salah satu dari mereka dapat dipisahkan dengan tenang dari yang lain.

Eksperimen lain pada topik yang sama adalah bagian melalui lubang padatan dan cairan. Sherng Tverdikov dapat melewati pintu hanya ke samping, dan hidrasi akan bebas masing-masing.

Masalah lain yang dimodifikasi dengan sangat baik oleh pria kecil:

• apa yang lembut: peristiper diselingi dengan pneumatik, seperti kepingan salju;
• transisi fase: Saat memanaskan sepotong es pada wajan, tidrid mulai memantul dan pada saat yang sama berputar terlebih dahulu, dan kemudian mulai berjalan; Saat mendingin untuk pemanasan, mereka menekannya;
• tekanan gas: pneumatik berjalan di dalam cangkang dan ketuknya;
• hubungan antara jumlah gas, volume, suhu dan tekanan: anak-anak, berpegangan tangan, membentuk cangkang, di dalamnya pneumatik bergerak; Kami mengubah ukuran shell, jumlah pneumatik dan kecepatan gerakan mereka.

Deskripsi metode menghasilkan ide.

Metode pria kecil.

Metode pria kecil kecil - Menghancurkan situasi masalah menjadi banyak "pria kecil".

Metode pria kecil dirancang oleh G.S. Altshulller untuk memecahkan tugas inventif.

Metode ini memungkinkan Anda untuk lebih memahami proses fisik dan fenomena yang terjadi pada level mikro. Metode pria kecil adalah bahwa semua molekul digambarkan dalam bentuk laki-laki, yang berbeda dalam keadaan agregat. (Lihat Gambar 1, 2, 3)

Gbr.1 dari molekul tubuh padat digambarkan oleh orang-orang kecil yang berdiri dekat dan berpegangan tangan.

Gbr.2 dari molekul fluida kecil, yang dekat, tetapi tidak berpegang pada tangan.

Gbr.3 molekul gas dengan pria, yang jauh dari satu sama lain dan tidak berpegangan tangan

Dalam metode pencarian kreatifnya, para Orang Suci W. Gordon menawarkan resepsi seperti empati, yaitu penemu itu mewakili dirinya sebagai detail mobil dan berpikir bahwa ia perlu dilakukan untuk memenuhi tugas. Metode ini memiliki kerugian bahwa seseorang memiliki bentuk yang sepenuhnya ditentukan yang tidak selalu sesuai dengan bentuk optimal dari bagian, yang sangat membuatnya sulit untuk menemukan solusi.

G.S. Altshuller dalam teorinya tentang solusi tugas inventif (Triz) yang diusulkan simulasi pria kecil (MMH), yang merupakan pengembangan lebih lanjut dari empati Gordon, tetapi mengatasi kontradiksi ini, karena Dalam MMH, bagian ini disajikan dalam bentuk sejumlah kecil pria kecil, yang bersama-sama dapat memberikan bentuk apa pun, yang secara signifikan memperluas kemampuan pencarian. Namun, pria kecil tetap laki-laki, dan oleh karena itu, mereka tidak memiliki banyak properti yang tersedia untuk objek teknis, seperti levitasi - hemat di medan udara atau elektromagnetik, telecinez dengan bantuan medan elektromagnetik, dll.

Dengan metode ini, lebih mudah membayangkan model atau proses sistem. Penggantian elemen-elemen di zona masalah tugas, makhluk-makhluk terkemuka membebaskan berpikir, membuatnya lebih gratis dan memungkinkan, setidaknya secara mental, untuk membuat tindakan paling fantastis. Secara intuitif metode ini digunakan oleh banyak peneliti dan ilmuwan.

Memecahkan banyak tugas, fisikawan terkenal Maxwell membayangkan proses dalam studi dalam bentuk gnome kecil yang dapat melakukan semua yang Anda butuhkan. Kurcaci seperti itu dalam literatur disebut "Maxwell's Gnome". Maxwell, membangun eksperimennya dalam pengembangan, teori gas dinamis. Secara mental menempatkan kapal dengan gas setan. Setan-setan ini membuka pintu untuk partikel gas cepat panas dan menutupnya di depan dingin, lambat.

Kekule melihat rumus struktural benzena dalam bentuk cincin terbentuk dari kelompok monyet. yang saling meraih. Konstruktor Rusia yang beredar dari mesin pesawat Mikulin ingat: "Begitu saya mendengarkan Opera" Peak Lady ". Ketika Herman mengangkat pistol itu, tiba-tiba saya melihat tangan dalam membungkuk dengan poros senjata dengan kompresor, dan kemudian jelas: apa yang saya cari adalah radiator. Saya segera melompat keluar dari pondok-pondok dan membuat sketsa skema pada program ... "

Gaya pemikiran figuratif melekat pada semua orang dari profesi kreatif. Tetapi tidak setiap gambar efektif. Misalnya, gambar grafis sederhana dari bagian ini juga jelas, tetapi ada cacat di dalamnya - itu mengikat kita ke prototipe. Pria kecil tidak mengingatkan kita pada apa pun yang diketahui, tetapi mereka menunjukkan gambar secara penuh, dan karena itu kita bebas dalam aktivitas mental kita. Bagi sebagian orang, proses menggambar pria kecil mungkin tampak terlalu TK, sembrono, tidak ilmiah. Pendapat ini salah. Metode ini mempengaruhi proses berpikir yang paling mendalam dan paling dalam, menyebabkan gambar dan asosiasi yang cerah, yang mengarah pada stereotip dan tindakan yang akrab.

Tujuan MMH. - Meningkatkan efisiensi mencari ide dengan menggunakan tidak hanya aktivasi psikologis pemikiran kreatif, tetapi juga mekanisme heuristik (pencarian) untuk menyelesaikan masalah. Kerja mudah pada algoritma untuk menyelesaikan tugas inventif.

Metode ini digunakan ketika kesulitan muncul ketika mengimplementasikan prinsip yang dipilih dari izin kontradiksi fisik.

Bagaimana cara mulai menggunakan metode pemodelan oleh pria kecil kecil?

Pertama: Untuk mengidentifikasi zona operasional masalah, I.E. Tempat di mana kontradiksi fisik muncul.

Kedua: Identifikasi elemen yang mengalami persyaratan yang bertentangan dalam kondisi fisiknya ketika persyaratan idealitas disajikan.

Ketiga: Jalankan ke elemen pria kecil kecil ini atau menggambarkannya dalam bentuk kerumunan pria kecil kecil. Harus ada dua pola - keadaan awal dan diperlukan. Menggambar pria, jangan menyesali pensil dan waktu. Orang-orang kecil harus banyak, dan ingat bahwa mereka dapat melakukan segalanya (!), Bahkan yang paling fantastis, paling luar biasa. Tidak ada yang mustahil bagi mereka, tidak ada larangan, mereka keberpihakan dan memenuhi keinginan Anda. Jangan berpikir begitu sebagai Mereka akan melakukannya, penting untuk mencari tahu apa Mereka harus melakukannya. Kemudian, menurut pengetahuan Anda, Anda akan menemukan cara untuk mencapai apa yang ditunjukkan pria. Paling sering perlu mengubah elemen yang berdekatan dengan zona operasional, tetapi Anda sudah tahu bagaimana melakukannya, karena Anda membantu para pemuda dalam hal ini.

Sekarang mari kita lihat karya pria kecil kecil pada contoh kecil.

Karyawan perumahan dan layanan komunal pada periode musim gugur-musim semi ditambahkan ke perbaikan pipa drainase. Faktanya adalah bahwa selama periode-periode ini di bagian atas pipa drainase, salju menumpuk, yang, berulang kali mencair dan membeku, berubah menjadi tabung es. Dengan pemanasan berikutnya, gabus es ini pada adopsi, bom menjatuhkan pipa, melanggar dan menghancurkannya. Anda mungkin telah melihat ujung-ujungnya yang merangkak dari pipa saluran.

N.
atur zona operasional, yaitu, awal masalahnya adalah bagian atas pipa. Kami menemukan elemen yang menyebabkan masalah - gabus es.

Saya membentuk ICR - gabus es itu sendiri tidak jatuh sampai meleleh sepenuhnya. Dimungkinkan jika es akan diadakan di belakang dinding pipa. Tetapi dalam hal ini dia tidak bisa .., untuk meleleh.

Ada kontradiksi fisik: - Es harus tenang dan tidak boleh meleleh ... bagaimana menjadi?

Kami meluncurkan ke gabus es, seperti pada medan perang, pria kecil.

Ada banyak dari mereka, mereka menempel satu sama lain dan mencoba untuk menjaga steker, tanpa memberinya jatuh sampai saat itu, sampai dia merasa sepenuhnya.

Siswa kelas delapan yang "menggambar" tugas ini dan mengagumi pria berseru: - "Anda perlu mengganti rantai kecil atau, bahkan lebih mudah, dengan kawat. Pada kawat ini, Ice Cork akan tinggal sampai meleleh sepenuhnya! "

Semuanya, tugasnya diselesaikan! Dan sepertinya tidak buruk. Pengenalan solusi ini untuk hidup ini tidak akan menjadi kesulitan besar. Dengan nilai itu sama dengan biaya dua meter kawat. Keputusan yang ditemukan oleh orang-orang harus diramalkan untuk aplikasi untuk penemuan ini. Tetapi pencarian paten hanya mengkonfirmasi titik yang tepat Stanislav Lem, yang mengatakan: "Semesta sangat besar sehingga tidak ada yang seperti itu tidak ada." Memang, hanya setahun sebelum penemu dewasa bekerja dalam pembentukan layanan komunal, solusi serupa diusulkan. Tetapi bahkan dalam hal ini, ada baiknya berterima kasih kepada para pria kecil untuk tip besar.

Vera vyazitseva.

Kolega yang terhormat, saya menyajikan perhatian Anda bahwa bahan itu, pada pandangan pertama, mungkin tampak sulit. Tetapi jika Anda mengetahuinya, saya meyakinkan itu sangat menarik, menarik, efisien. Untuk anak-anak dan guru. DI bekerja dengan anak prasekolah senior Saya secara aktif menerapkan metode yang memungkinkan Anda melihat secara visual dan merasakan fenomena alam, karakter interaksi Benda dan elemen mereka. Metode ini - Simulasi pria kecil kecil(MMH, yang membantu pembentukan gagasan dialektik tentang berbagai objek dan proses hidup dan kotoran, mengembangkan pemikiran anak, merangsang keingintahuannya. Dalam permainan dan latihan dengan KIA, imajinasi dan fantasi berkembang, oleh karena itu, tanah diciptakan untuk itu pembentukan inisiatif, kepribadian kreatif yang ingin tahu.

Ada banyak variasi gunakan mmh.: Kartu digambar pria kecil., kubus, mg plastik dan kardus akhirnya "Hidup" pria.Peran anak-anak dimainkan.

Inti dari MMH adalah dalam gagasan bahwa semua item dan zat terdiri dari berbagai MCH. Tergantung pada keadaan zat MCH berperilaku berbeda.

Pria. Padatan dipegang dengan tangan dan untuk memutuskan mereka, upaya harus diterapkan.

Dalam zat cair pria berdiri dekat, sedikit saling menyentuh. Hubungan ini menjijikkan: Mereka dapat dengan mudah terpisah satu sama lain. (Melempar air dari kaca, dll.)

Pria. Zat gas secara konstan bergerak. Selain nama utama - "Berlari", anak-anak mengkarakterisasi mereka sebagai "Penerbangan" atau "Penerbangan".

Pertimbangkan contoh transisi suatu zat dari satu negara ke negara lain.

Soselka musim dingin tidak meleleh. Mengapa? Karena MCH. (pria kecil.) Es dingin, dan mereka saling dipegang erat. Tapi musim semi datang, matahari mengeras. Pria kecil dihangatkan, mulai bergerak, berhenti berpegangan tangan - mereka hanya saling menyentuh. Es dari padatan telah pindah ke cairan, aku ternyata air. Matahari menghangatkan lebih kuat pria menjadi panas. Mereka pertama kali pindah satu sama lain, dan kemudian mereka melarikan diri ke arah yang berbeda. Air menghilang, berubah menjadi uap, I.E. menguap.

Kerja Dengan anak-anak menggunakan metode MMH dilakukan dalam beberapa tahap.

Pada awalnya, guru, bersama dengan anak-anak, mengetahui bahwa fenomena dan benda-benda padat, cair, gas, yang dapat dikaitkan dengan konsep-konsep ini. Anak-anak belajar menunjuk batu, air dalam gelas, pasangan atau merokok dengan beberapa MCH. Jadi, misalnya, kapan pemodelan rumah dinding pria kecil aneh. "Batu bata", dan kapan pemodelan. Pohon harus melanjutkan dari citranya (barel, cabang).

Kemudian objek model dan fenomenaterdiri dari kombinasi varietas manusia: Air di akuarium, secangkir pada piring, dll.

Pada langkah selanjutnya, dimungkinkan untuk mempertimbangkan objek dan fenomena tidak hanya dalam statika, tetapi juga di gerakan: Crane dengan derek, ketel mendidih. Ini diperlukan untuk dengan lancar membawa anak-anak ke kemampuan untuk skema interaksi, pasti timbul di antara sistem.

Setelah pengembangan anak-anak Mekanik MMCH, disarankan untuk pergi ke tingkat pertimbangan baru interaksi Objek dan fenomena - skemaisasi.

Skema tidak seperti mekanik. model Memungkinkan Anda untuk menunjukkan multipoint interaksi sekitar kedamaian dan diambil secara terpisah orang kecilmewakili keadaan padat, cair atau gas, dengan bantuan karakter tertentu - tanda-tanda matematika «+» , «-» . Jadi, itu menghilang kebutuhan untuk menggambar banyak pria kecil..

Untuk menunjukkan koneksi, bekas«+» , pertanda «-» digunakan dalam acara tersebutKetika kita menghapus, ambil elemen apa pun. Anda dapat membuat diagram fenomenon dengan beberapa karakter.

Misalnya, bagaimana saya bisa menunjuk pensil - di luar kasus kayu, di dalam - grafit? 2 komponen pensil ini padat. Menggunakan gambar priamenunjukkan zat padat dan tanda «+» Kami mendapatkan skema berikut (di gambar)

Tetapi jadi kami menunjukkan proses ketika penyiraman dapat dipecah air:

Jadi Anda dapat menunjuk gelas dengan air, sebuah kotak dengan jus, botol dengan limun, dll.

Untuk skema ini, Anda dapat mengambil banyak pilihan - selembar kertas memotong potongan, mengotori plastisin dari bar, melihat cabang kering dari pohon, dll.

Berdasarkan metode ini permainan dan latihan yang dikembangkanDi mana anak-anak bermain dengan senang hati, mendiskusikan benda yang diusulkan, saling mengajar. Saya akan memberi tahu Anda tentang permainan « Pria kecil.» yang dibuat pada prinsip domino konvensional - tulang persegi panjang dari domino (Saya memilikinya kayu) dibagi menjadi 2 kotak. Pada satu kotak - manusia atau skema beberapa pria dengan tanda - atau +, dan di bagian lain dari piring - satu item atau beberapa (kubus, bola, paku, secangkir dengan teh panas, dari mana uap naik, air mengalir dari keran, udara bertiup dari pengering rambut, dll.) Pemain berbagi buku jari di antara mereka sendiri, mengatur adegan dan membangun rantai.

Anak-anak suka bermain game yang bergerak "Kita - pria kecil.» . Anak-anak bangun dalam lingkaran dan, tergantung pada bagaimana kata kata dewasa, anak-anak berdiri, tangan berpegangan keras (jika, misalnya, kata pendidik "sebuah batu", tidak terlalu erat berpegangan tangan, I.E. Dewasa dapat dengan mudah memutus tangan ini ( "kertas", mulai berlari (kata "Pasangan", "merokok", "bau", berdiri di dekatnya, menyentuh bahu ( "air", "susu", "jus" dan sebagainya).

Dengan bantuan MMH, Anda dapat mengalahkan berbagai moderator, menjelaskan esensi dari proses atau situasi tertentu. Misalnya, ini sabun. Bersabun pria. Berpegangan erat saat kering. Sangat ditekan satu sama lain sementara tidak ada yang di antara mereka. Tapi kedelai kemuliaan terjadi dengan airdengan mana mereka berteman. Dan mereka mulai berenang, menyelam, percikan, tanpa disadari menurunkan tangan dan memisahkan dari yang lain. Pada awalnya mereka berenang dengan satu, lalu beberapa, berpegangan tangan, memimpin di putaran air. Lihat apa itu gelembung sabun mengapungkan air. Tapi mereka cepat meledak, karena tangan sabun mosi basah, licin, sulit bagi mereka untuk tinggal satu sama lain.

Saya dapat menelepon sebagai sumber utama - Artikel guru Triz kaya akan. F. Di majalah. "Bayi di TK" №5, 6, 2007. Bahannya dikeluarkan secara kreatif oleh saya, dilengkapi. Di masa depan saya akan menyajikan abstrak kelas menggunakan metode MMH.

Saya berharap Anda sukses kreatif!

Untuk menikmati presentasi presentasi, buat sendiri akun (akun) Google dan masuk ke sana: https://accounts.google.com

Tanda tangan untuk slide:

Metode pemodelan pria kecil kecil adalah pendidik MBDou " TK №130 "Cheboksary Likhova Olga Ivanovna

Metode pemodelan pria kecil (MMH) dirancang oleh G.S. LatsChulller untuk memecahkan tugas-tugas inventif; P meligot lebih memahami proses fisik dan fenomena yang terjadi pada tingkat mikro; Oh lagi pada gagasan bahwa segala sesuatu yang mengelilingi kita terdiri dari pria kecil.

Tujuan: asimilasi metode menggambarkan objek sifat mati

Fitur substansi struktur molekul Karakter simbol MCH gas KIA adalah jarak antara molekul lebih banyak daripada ukuran molekul itu sendiri. Molekul bergerak ke segala arah, hampir tanpa saling menarik. Gasus MCH tidak berteman satu sama lain. Mereka suka berlari di mana-mana, karena sangat nakal. Cairan molekul dikemas begitu erat sehingga jarak antara molekul kurang dari dimensi molekul. Molekul tidak menyimpang untuk jarak yang jauh. Daya tarik molekul lebih lemah dari pada padatan. Orang-orang ramah msh cair dipegang dengan tangan, patuh, tetapi dapat menjauh dari satu sama lain tanpa merobek tangan. Tubuh padat molekul terletak sangat dekat satu sama lain dalam urutan yang benar, daya tarik di antara mereka sangat kuat. Setiap molekul bergerak di sekitar titik tertentu dan tidak dapat menjauh darinya, yaitu, molekul berfluktuasi. Solid MCH sangat ramah dan sangat erat berpegangan tangan, sangat patuh, berdiri di satu tempat, seperti tentara di jajaran.

Tiga negara agregat zat (kinde padat, MCH cair, MCH gas) Belajar dalam game

Sistematisasi usia rata-rata pengetahuan tentang indera dan kesadaran akan kemungkinan analisis yang mungkin memiliki mata yang dapat menyerahkan telinga yang dapat hidung yang dapat berbahasa dengan sifat padat

       Simbol nama dan nilai tanda-tanda yang dirasakan oleh Analyzer

Kenalan grup senior dengan sifat air cair cairan lain fenomena gesekan panas

Kenalan grup persiapan dengan sifat gas pria dari udara tiga negara agregat fenomena termal cahaya listrik magnet b listrik bri dries di frost

Algoritma berkencan dengan zat. Gagasan struktur substansi dan sifatnya kenalan dengan sistematisasi kecil pengetahuan tentang keanekaragaman zat dan bahan-bahan dari dunia alami dan buatan manusia analisis perbandingan Properti Berbagai Bahan Kemampuan untuk memeriksa substansi, untuk menempatkan eksperimen, menarik kesimpulan untuk hasil yang diperoleh. Penerapan pengetahuan diperoleh dalam praktik. Pandangan tentang proses pembuatan berbagai bahan. Pendidikan

1. Pohon dan sifat-sifatnya 2. Sebagai seseorang menggunakan sifat-sifat pohon 3. Membandingkan sifat-sifat kertas dan kayu 4. Apa yang bisa terbuat dari kertas 5. Apa yang membuat kertas. Kami membuat kertas sendiri

kertas pohon saat berinteraksi dengan air: kertas kayu

Permainan yang direkomendasikan untuk membiasakan diri dengan keadaan agregat benda-benda dari alam mati: "Dunia di sekitar kita" "hadiah dari kotoran alam" "Teremok" "Kereta Waktu" "Teman-temanku" "Apa yang menjadi" (untuk mengubah agregat " Negara) "baik-buruk" (angin, pekerjaan angin, atmosfer) "apa yang dapat mengubah" (transisi dari satu negara agregat ke negara lain) "pergi untuk mengunjungi" "Aku membawamu bersamaku" "penculikan pelangi" " "Menghidupkan" "Dunia alam mati kehilangan ... Zat" "Di mana itu hidup ..?" (manifestasi fenomena tertentu) "Bagikan dengan seorang teman"

Terima kasih atas perhatiannya

Pada topik: Pengembangan metodis, presentasi dan abstrak

Penggunaan teknologi triz (pemodelan pria kecil) dalam bekerja dengan anak prasekolah senior.

Metode pemodelan pria kecil (MMH), yang dikembangkan oleh Trizzyans pada pertengahan 80-an, cukup populer dan efisif dalam bekerja dengan anak-anak prasekolah, terutama yang lebih tua. Dalam Bayangkan ...

Saya ingin mengambil epigraf ke itu: a.i.grina - "Pelatihan dibangun di atas asimilasi fakta konkret, menyembuhkan dirinya pada prinsip, untuk fakta dengan cepat menjadi usang, dan volumenya berusaha untuk ...

Triz. Abstrak kegiatan bersama untuk bereksperimen menggunakan metode pemodelan "pria kecil" "dalam lokakarya Paus Carlo"

Ringkasan kegiatan bersama pada eksperimen menggunakan Triz (metode pemodelan "pria kecil kecil") di persiapan sekolah Grup memungkinkan anak untuk memperkenalkan ...

Master - Kelas "pemodelan oleh pria kecil"

Rekan-rekan yang terhormat! Tema kelas master saya: "Pemodelan dengan pria muda". Epigraff kepadanya saya ingin mengambil kata-kata: a.i.grina - "Pelatihan dibangun di atas asimilasi Fakta Beton, menyembuhkan ...