Biografie von Nelly Litvak. Nelli Litvak sind unsere guten Teenager. Sieben Regeln für die Studienwahl

„Sieben Regeln für die Hochschulwahl“ hält härtesten Tests stand. Erstens wurde es von einer Bewerberin geschrieben, die selbst die entscheidende Entscheidung ihres Lebens getroffen hat, indem sie Mathematik der Philologie vorgezogen hat. Zweitens ist es von einer liebevollen Mutter geschrieben, die sich klugerweise darauf beschränkt, für ihre eigene graduierte Tochter zu entscheiden, wo sie studieren möchte. Drittens ist es ein Buch, das von einem Mathematiker geschrieben wurde, der wie Pythagoras davon überzeugt ist, dass alles auf der Welt von einer Zahl regiert wird. In jeder dieser Inkarnationen des Autors fesselt und überzeugt die äußerste Aufrichtigkeit und unbestrittene Professionalität. Der Autor weiß, wovon er schreibt, und das wird sowohl derjenige spüren, der die Universität betritt, als auch diejenigen, deren elterliches Schicksal es ist, sich Sorgen zu machen und zu beraten. Leonid Polyakov, Professor, National Research University Higher School of Economics

Worum geht es in diesem Buch

Dieses Buch ist ein weltweit einzigartiger Ratgeber höhere Bildung für Schüler und ihre Eltern. Der Autor, ein Mathematiker und ein begeisterter, talentierter Lehrer, kennt das Hochschulsystem in Russland und den Niederlanden auswendig und verfügt über reiche Erfahrung in der Arbeit mit Studenten verschiedener Fachrichtungen verschiedene Länder. Nelli Litvak hat eine klare Formel gefunden, um „in eine Berufung zu kommen“ und bietet sieben Regeln an, die jedem Schüler helfen, eine fundierte individuelle Entscheidung zu treffen. Woher wissen Sie, welcher Beruf der richtige für Sie ist? Was Sie über die Universität wissen müssen Lehrplan und wie können Sie das Beste aus den kommenden Jahren der Investition in sich selbst herausholen? Das Buch gibt Bewerbern Anhaltspunkte für die Suche und Wahl eines Fachgebietes, Eltern werden beraten, wie sie Konflikte mit Kindern vermeiden und sie bei einer der wichtigsten Lebensentscheidungen unterstützen können.

Editor Rosa Piscotina

Projektmanager I. Seryogina

Technischer Redakteur N. Lisitsyna

Korrektoren M. Savina

Computerlayout E. Sentsova, Yu.Yussupova

Cover-Künstler I. Yuzhanina

© N. Litvak, 2010

© Alpina Sachbuch GmbH, 2010

Litwak N.

Unsere guten Teenager / Nelly Litvak. – M.: Alpina Sachbuch, 2010.

ISBN 978-5-9614-2295-5

Alle Rechte vorbehalten. Kein Teil der elektronischen Kopie dieses Buches darf ohne die schriftliche Genehmigung des Urheberrechtsinhabers in irgendeiner Form oder mit irgendwelchen Mitteln, einschließlich der Veröffentlichung im Internet und in Unternehmensnetzwerken, für den privaten oder öffentlichen Gebrauch reproduziert werden.

Mein Name ist Nelly, ich bin 38 Jahre alt, ich bin Mathematikerin, ich lebe in Holland und arbeite an einer der holländischen Universitäten. Ich habe zwei Töchter. Der Älteste ist sechzehn und der Jüngste vier.

Als eine meiner größten Errungenschaften im Leben betrachte ich die vertrauensvolle Beziehung zu meiner ältesten Tochter. Natasha ist ein ganz normaler Teenager, ganz anders als ich in diesem Alter. Ich war immer eine ausgezeichnete Schülerin, eine Aktivistin, ein braves Mädchen mit all den Freuden und Komplexen, die sich daraus ergeben. Und dieser interessiert sich für Mode, Freundinnen, moderne Musik und allerlei teures elektronisches Spielzeug. Jeden Monat färbt sie ihre Haare, jeden Tag bringt sie ihre Augen auf die Farbe eines T-Shirts und Blumen auf ihren Sandalen. Sie zeichnet Tic-Tac-Toe auf ihre Nägel, dann Zebrastreifen, dann eine Art Perlmuttspiel, das zwei oder drei kostbare Stunden ihrer Jugend in Anspruch nimmt. Ein fröhliches Mädchen, weit davon entfernt, die erste Schülerin in der Klasse zu sein, träumt von einem Roller, wechselt Jungs und so weiter und so weiter ... Mit ihrem explosiven Charakter im Gesicht könnte ich eine kleine Hexe im Haus haben und leben mehrere Jahre lang unter Geschrei und zuschlagenden Türen. Aber wir haben Frieden und Stille, und bei aller Verschiedenheit vertraut mir meine Tochter, verbringt gerne Zeit mit mir, bekommt Angst, wenn ich unglücklich bin, und gehorcht, wenn Probleme auftauchen. Gleichzeitig bin ich weit davon entfernt, eine autoritäre Mutter zu sein, und ich habe sie nie wirklich bestraft.

Beim Schreiben meiner ersten Notizen wurde mir klar, dass es nicht mit dem Lösen von Problemen endet. So entstand der zweite Teil der Notizen: darüber, warum es interessant und lustig ist, mit Teenagern zu kommunizieren, und wie Sie es tun können.

Zu meiner großen Freude und Verwunderung ist der Alpina Sachbuchverlag dem Angebot gefolgt, meine Notizen über Teenager zu veröffentlichen. Wir einigten uns schnell darauf, dieses Buch zu machen und einigten uns auf den Inhalt, der neben den ersten Notizen in zwei Teilen drei weitere Kapitel umfasste. Im dritten Kapitel geht es um die Aktivitäten eines Teenagers mit und ohne Eltern. Im vierten geht es um Konflikte und wie man sie vermeidet oder zumindest ihre Zahl reduziert. Und das fünfte Kapitel handelt von Erziehung und Bildung in Holland, wo die Herangehensweise an diese Themen sich stark von der russischen unterscheidet und für russische Eltern von Interesse sein wird. Ich muss zugeben, dass ich vieles von dem, worüber ich sprechen möchte, von meinen holländischen Eltern gelernt habe. Und sie müssen viel lernen. Laut den neuesten Statistiken sind niederländische Kinder die glücklichsten der Welt, und 70 % der niederländischen Teenager haben eine gute Beziehung zu ihren Eltern. Und da ich das niederländische System gründlich kenne - von der Geburt eines Kindes bis zur Universität, wer, wenn nicht ich, sollte dann davon erzählen!

Darüber hinaus habe ich versucht, die Erfahrungen meiner Schulfreunde und ihrer Eltern, die Erfahrungen meiner derzeitigen Freunde und ihrer Kinder sowie die in meiner Familie gesammelten Erfahrungen zu verstehen und zu verallgemeinern. Meine Großmutter, Professorin für Didaktik, ist eine Lehrerin von Gott. Sie arbeitete lange an der Schule und wirkte alle möglichen Wunder mit jugendlichen Schülern (zum Beispiel Skifahren von Gorki nach Moskau mit Konzerten in ländlichen Schulen). In unserer Familie ist es üblich, mit Kindern befreundet zu sein, diese Tradition besteht seit vier Generationen. Meine Mutter wollte sogar ein Buch darüber schreiben, hat es aber noch nicht geschrieben. Also werde ich es zumindest teilweise für sie tun.

Wir mögen oft etwas an unseren Teenagern nicht. Der einfachste Weg ist, das Kind für alles zu kritisieren. Ich werde versuchen zu erklären, warum dies nutzlos und sogar sehr schädlich ist, und ich werde meine Herangehensweise an typische Teenagerprobleme anbieten. Damit meine ich die typischen Probleme wohlhabender Kinder: z. B. schlechte Schulleistungen, mangelnde Kommunikationsbereitschaft mit den Eltern, Meinungsverschiedenheiten, ungesunde Ernährung, Betteln um Geld und Geschenke, exzessives Flirten, Vernachlässigung von Haushaltspflichten, Alpträume Chaos im Zimmer, entmutigend Aussehen oder Türen zuknallen. Ich habe absolut nichts, was ich in Bezug auf Alkoholismus, Drogen, Kriminalität, das Verlassen des Hauses und andere wirklich ernste Probleme beraten könnte. Ich bin davon überzeugt, dass diese Probleme verhindert werden können, aber wenn bereits Probleme aufgetreten sind, müssen Sie dringend professionelle Hilfe suchen.

Ich kann Ihnen nicht sagen, wie Sie mit den spezifischen Problemen Ihres Kindes umgehen sollen. Das ist sehr individuell, und mein einziger Rat ist, das Gute in Kindern zu sehen und sie so wenig wie möglich zu schimpfen. Aber ich werde versuchen, eine bestimmte allgemeine Herangehensweise an jugendliche Probleme zu erklären, und wenn es Ihnen gefällt, werden Sie selbst sehen, wo und wie es angewendet werden kann.

Ich bin kein professioneller Teenager-Elternteil. Meine Gedanken basieren auf meinen russischen und niederländischen Erfahrungen und denen meiner Familie und Freunde. Dieses Buch ist das Gespräch einer Mutter mit anderen Müttern und Vätern darüber, was uns so oft an unseren Kindern und unserer Beziehung zu ihnen beunruhigt. Mir scheint, dass schon das bloße Nachdenken darüber, ehrlich und selbstkritisch, schon sehr nützlich ist, um viele Probleme zu lösen, und ich hoffe, dass mein Buch Ihnen dabei helfen wird. (Bereits in Kapitel 3 gibt es einen kleinen Abschnitt, der sich an Teenager selbst richtet und darüber spricht, wofür es sinnvoll ist, Zeit in der Jugend zu verbringen, um die Chancen auf Erfolg und Glück in der nahen Zukunft zu erhöhen.)

Ich werde dir nicht beibringen, wie man das perfekte Kind großzieht. Es ist unmöglich. Und das müssen Sie nicht! Aber ich werde mein Bestes tun, um Ihnen zu helfen, eine Beziehung zu Ihrem Kind aufzubauen.

Ich schlage Ihnen einen langen Weg vor: Freundschaften Sie sich zuerst mit dem Kind, lernen Sie es gut kennen, gewinnen Sie sein Vertrauen und erreichen Sie erst dann etwas von ihm. Es ist ein kurvenreicher, langer Weg, aber ich bin sicher, dass man in der Bildung keine gerade Linie einschlagen kann. Und es besteht keine Notwendigkeit, es abzuschneiden, denn der Prozess ist genauso wichtig wie das Ergebnis. Vertrauensvolle Kommunikation mit Kindern, tägliche Freude an ihrer Existenz - das ist Leben, das ist Glück.

Und der letzte. Ich weiß nicht wie es euch geht, aber ich mag Teenager. Wenn Sie also erwarten, etwas wie „Wir waren anders“ zu hören, dann hören Sie von mir nur „Wir waren nicht besser“.

Dieses Buch erschien sehr schnell und unerwartet für mich. Aber der Prozess seiner Gründung hat eigentlich schon vor langer Zeit begonnen, und viele Menschen haben daran teilgenommen.

Zuallererst bin ich meiner Mutter dankbar, die sich zu Recht als Produzentin dieses Projekts betrachten kann. Sie hat immer an meine Schreibfähigkeiten geglaubt, und es war ihre Idee, meine Theorien und Geschichten über die Erziehung von Teenagern zu Papier zu bringen.

Editor Polina Suworowa

Projektmanager I. Seryogina

Korrektor E. Chudinova

Computerlayout A. Fominov

Cover Designer S. Timonov

Titelbild Shutterstock-Fotobank

© N. Litvak, 2012

© Alpina Sachbuch GmbH, 2012

Alle Rechte vorbehalten. Kein Teil der elektronischen Version dieses Buches darf ohne die schriftliche Genehmigung des Urheberrechtsinhabers in irgendeiner Form oder mit irgendwelchen Mitteln, einschließlich der Veröffentlichung im Internet und in Unternehmensnetzwerken, für den privaten oder öffentlichen Gebrauch reproduziert werden.

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Wer bin ich und warum schreibe ich dieses Buch?

Statt Vorwort

Ich beginne damit, mich vorzustellen.

Ich bin Mathematiker und erfahrener Hochschullehrer. Sie begann in Russland zu unterrichten und ist nun Professorin an einer niederländischen Universität.

Wussten Sie, dass sehr viele Menschen nur für den Lebensunterhalt arbeiten? Ich gehöre zu dieser sehr glücklichen Minderheit, die ihren Job wirklich liebt. Ich arbeite gerne mit Studenten. Ich mag es, wenn es irgendwann in ihrem Kopf klickt und sie plötzlich verstehen, was noch vor einer Woche wie kompletter Kauderwelsch aussah. Ich mag es zu sehen, wie schnell die Teenager-Hülle von ihnen abfällt, wie sie beginnen, auf erwachsene Weise zu schätzen, was wirklich wichtig ist: Intelligenz, Talent, Verantwortung, eine gut gemachte Arbeit.

Ich kann nicht in wenigen Worten definieren, was Hochschulbildung ist. Aber ich weiß, dass genau das meinen Studenten in fünf Jahren Universität passiert. Ich empfinde es als Ehre, an diesem Prozess teilnehmen zu dürfen. Mögen Ingenieurstudenten niemals in ihrem Berufsleben die Wahrscheinlichkeitstheorie brauchen, die ich lehre. Ich weiß, dass meine Vorlesungen und Prüfungen an ihnen nicht spurlos vorübergehen werden – auch das gehört dazu. Und lass meine Schüler klüger und erfolgreicher werden als ich. Es gibt kein größeres Glück für Lehrer als erfolgreiche Schüler! Und es werden neue Studierende an die Universität kommen, die dann klüger und erfolgreicher werden als die bisherigen.

Ich bin ein Fan von Hochschulbildung. Und versuchen Sie nicht einmal, mir zu beweisen, dass es etwas Schöneres auf der Welt gibt!

Auf die Bewerber von heute warten mehrere wunderbare Jahre, die vielen später als die besten Jahre ihres Lebens in Erinnerung bleiben. Wie können Sie den maximalen Nutzen und die Freude aus dieser kolossalen Gelegenheit ziehen?

Von Beruf bin ich viel unterwegs, kommuniziere mit anderen Universitätsprofessoren aus verschiedenen Ländern und weiß viel über das Hochschulsystem in verschiedenen Teilen der Welt. Aber besonders gut kenne ich das russische und das niederländische System von innen.

In Holland legen Schulen und Universitäten großen Wert darauf, Oberschüler bei der Wahl einer Universität zu unterstützen. Und ich wollte wirklich Absolventen russischer Schulen helfen.

Ich kann an meiner eigenen Highschool-Tochter sehen, wie sehr diese Hilfe benötigt wird. Worauf sollten Sie bei der Auswahl einer Fachrichtung achten? Welche Informationen außer bestandene Punktzahl ist bei der Studienwahl besonders wichtig? Was braucht man für das Studium am Institut und was für die Praxis? Was sind die Vor- und Nachteile von geisteswissenschaftlicher, sozioökonomischer und technischer Bildung? Wo werden neben Naturwissenschaften Kenntnisse in Mathematik, Physik, Chemie, Biologie benötigt? Ist es normal, wenn ein Mädchen für eine Kruste oder für ihren Ehemann aufs College geht? Wie lassen sich die unbegrenzten Möglichkeiten unserer Zeit realisieren?

Ich habe keinen Zweifel, dass ich Ihnen helfen kann, wenn Sie sich nicht für eine Spezialität entscheiden, dann beruhigen Sie sich zumindest und fühlen Sie sich zuversichtlich. Aber zuerst erzähle ich euch, wie ich mich damals selbst für die Uni entschieden habe. Vertrauen um Vertrauen.

Wie es bei mir war

Ich bin dieselbe ausgezeichnete Studentin, die sich für alle Fächer gleichermaßen interessierte. Oder kein Interesse. Von allen Fächern ragten nach wie vor Mathematik und Literatur heraus. Mehmat oder Filfak. Schöne Verbreitung! Schließlich drängte mich meine Großmutter zu der Entscheidung. Sie sagte, wenn ich Mathematik mag, dann gibt es keine passendere Ausbildung: Mathematik ist eine Spezialität, sowohl grundlegend als auch universell. Ja, ich habe Glück. Großmutter ist Lehrerin mit großer Erfahrung, Großvater ist Professor. Ihre Ratschläge waren es wert, angehört zu werden, und mit Blick auf die Zukunft muss ich sagen, dass sie den Nagel auf den Kopf getroffen haben. Ich habe mich für Mathematik entschieden und habe es nie bereut (obwohl ich einige Zweifel hatte, als meine jüngere Schwester in die Philologische Fakultät kam).

Okay, also Mathe. Wo, an welcher Universität? Versuchen Sie, die Moskauer Staatliche Universität zu besuchen oder bleiben Sie in Ihrer Heimatstadt Nischni Nowgorod, wo es auch eine gute Universität gibt? Von den beiden Möglichkeiten habe ich mich für ... die dritte entschieden. Ich beschloss, nach St. Petersburg einzureisen. Wieso den? Denn ich hatte eine sehr originelle Freundin, mit der ich zusammen in einem Physik- und Mathematikcamp war. Dort freundeten wir uns mit dem Leiter des Computerraums an, zu dem alle Schuljahr einmal in der Woche kamen sie, um sich an den Computer zu setzen. Die Leute hatten damals keine Computer zu Hause. Und das Internet gab es damals übrigens auch noch oder fast nicht. Wir waren damit beschäftigt, Programme zu schreiben, die dreidimensionale Bilder zeichneten. Aber darum geht es nicht. Ein Freund hatte eine ältere Schwester, ebenfalls ein ziemlich großes Original. Sie studierte in St. Petersburg an der Fakultät für Mathematik und Mechanik der Staatlichen Universität. Eine Freundin erzählte begeistert von ihrer Schwester und ihrem Leben in St. Petersburg. Mein Freund wollte auch dorthin gehen. Nun, ich auch. Damals war ich noch in einen Jungen verliebt, der mich nicht beachtete, und ich dachte – je weiter von ihm entfernt, desto besser. So habe ich - ein ernsthaftes Mädchen, Goldmedaillengewinnerin der Physik- und Mathematikschule - eine der wichtigsten Entscheidungen in meinem Leben getroffen!

Also kam ich nach St. Petersburg. Draußen im Jahr 1989. Sagen Sie Ihren Eltern dieses Datum und beobachten Sie, wie sich ihre Gesichter verziehen, wenn sie sich an nächtliche Warteschlangen für Hühnchen und Zuckermarken erinnern, ein Kilogramm pro Person und Monat. Ich kam mit meiner Mutter nach St. Petersburg. Sie reichte Dokumente ein und fuhr mit dem Zug nach Peterhof, wo sich tatsächlich der Matmekh befand. Eine Freundin gefunden, sich angeschaut, wie ihre Schwester lebt. Das Hostel hat mir keine Angst gemacht, ich wollte unabhängig sein Studentenleben. Aber irgendwie stimmte mit allem etwas nicht. Wenn ein Hostel, warum ist es dann immer noch in St. Petersburg und nicht in Moskau? Ein Freund hat hier eine Schwester und irgendwelche Verwandten, aber ich kann absolut nirgendwo hin. Es fühlte sich nicht richtig an. Und meine Mutter machte sich natürlich Sorgen darüber, wie ich allein in Peterhof bei völliger Lebensmittelknappheit und einem Gutscheinsystem überleben würde. Und lohnt es sich, wenn es in deiner Heimatstadt eine gute Uni gibt? Meine Mutter und ich kamen verwirrt aus Peterhof zurück. Wie glücklich war ich, sie bei mir zu haben!

Wir haben den ganzen Abend geredet: Bleiben oder nach Hause gehen? Schließlich sagte meine Mutter: „Ich weiß nicht. Ich fühle mich nicht wohl, wenn du hier bist. Aber es liegt an Ihnen. Wenn Sie in St. Petersburg studieren möchten - bitte. Andernfalls müssen Sie die Dokumente morgen abholen und dringend nach Nischni fahren.“ Mama ging ins Bett und ließ mich mit meinen Zweifeln allein.

Die Annahme von Dokumenten an der Universität Nischni Nowgorod endete in zwei Tagen, was bedeutet, dass heute, genau jetzt, entschieden werden musste. Ich konnte meine Augen nicht schließen. Schließlich stand sie auf, zog einen Stift aus ihrer Tasche, fand ein Stück Papier. Ich habe dieses Blatt in vier Quadrate gezeichnet. In einer Spalte schrieb sie: Nizhny Novgorod. In einem anderen: Petrus. Dann schrieb ich in jede Spalte im oberen Feld alle Pluspunkte und im unteren Feld alle Minuspunkte, die mir einfielen. Danach habe ich in jedem Kästchen jeden Punkt auf einer Zehn-Punkte-Skala bewertet und die anderen drei geschlossen, damit sich die Bewertungen in verschiedenen Kästchen nicht gegenseitig beeinflussen. Danach habe ich alle Vor- und Nachteile in jeder Spalte zusammengezählt. Nischni Nowgorod gewann mit einem Punkt Vorsprung! Und ich spürte, wie sich meine Seele sofort besser fühlte. Ein sicheres Zeichen für die richtige Entscheidung! Ich ging wieder ins Bett und schlief sofort ein, und am Morgen beeilte ich mich, meine Dokumente zu holen und Bahntickets zu kaufen.

Ich habe mich an der Fakultät für Computermathematik und Kybernetik in Nischni Nowgorod beworben staatliche Universität eine Stunde vor Schließung der Zulassungsstelle.

Diese Entscheidung führte natürlich zu weiteren Entscheidungen und Ereignissen. Ich kann nicht sagen, dass alles glatt gelaufen ist. Zum Beispiel habe ich in meinem ersten Jahr aus großer Liebe geheiratet, aber am Ende hat die Ehe nicht geklappt. Ich verließ meinen Mann, ging nach Holland, zog meine Tochter alleine groß. Dann heiratete sie wieder, wieder aus Liebe, ihren Mathematikerkollegen. Und jetzt unterrichte ich niederländische Studenten in höherer Mathematik auf Niederländisch.

Ich weiß nicht, was passiert wäre, wenn ich in St. Petersburg geblieben wäre. Aber basierend auf gesundem Menschenverstand und Lebenserfahrung bin ich mir fast sicher, dass ich in gewisser Weise gewonnen und in gewisser Weise verloren hätte. Vielleicht hätte ich ein anderes Leben. Na und? Es gibt viele mögliche Szenarien, aber uns wird nur eines gegeben, um zu leben. Und wir werden nie wissen, ob diese Option die erfolgreichste und glücklichste war.

Mein Leben läuft in vielerlei Hinsicht gut. Ich habe eine liebevolle Familie und einen Job, den ich liebe und der auch ziemlich gut bezahlt wird. Und obwohl dies kein Millioneneinkommen ist, habe ich genug, aber ich habe nie nach dem großen Geld gestrebt.

Ich reise um die ganze Welt: Ich war in Amerika und Australien, ich kenne Paris und New York gut. Ich habe viele interessante Bekanntschaften und Freunde. Ich bin mit diesem Skript in jeder Hinsicht zufrieden. Es hat also keinen Sinn zu zweifeln und noch mehr darüber nachzudenken, was sein könnte!

Es gibt derzeit so viele Informationen für Bewerber, dass es unmöglich ist, sie alle abzudecken und zu beherrschen. Doch wenn man genau hinschaut, stellt sich heraus, dass der Löwenanteil dieser Informationen darauf verwendet wird, welche Anforderungen Hochschulen an Bewerber stellen und wie diese Anforderungen erfüllt werden können. Wettbewerb, Passing Scores, Olympiaden, Trainingskurse, verschiedene Studienführer in allen Fächern - Informationen dazu gibt es in beliebiger Menge. Es ist alles gewidmet wie Universität betreten. Und das ist natürlich ein sehr wichtiges Thema, gerade in Russland, wo es gar nicht so einfach ist, in viele Fachrichtungen einzusteigen.

Aber wenn Sie sich noch nicht für die Richtung und Fachrichtung entschieden haben, dann ist es sehr wichtig, dass Sie sich zunächst die Frage beantworten: Wohin? Dazu braucht man Informationen ganz anderer Art: Was ist der Inhalt des Faches, wie ist die Ausbildung organisiert, wie ist das Lehrpersonal und ob es Beschäftigungsaussichten gibt. Es sind diese Informationen, die Ihnen helfen, eine Fachrichtung sorgfältig und kompetent auszuwählen und somit Fehler zu vermeiden.

Sind Sie gut informiert? Als Selbsttest hier ein paar zufällig ausgewählte Fragen, um Ihnen zu zeigen, wovon ich spreche. So.

• 1. Wo kann ein Hochschulabsolvent neben Wissenschaft und Schule im Fachgebiet arbeiten, wenn das Fachgebiet „Mathematik“ ist? Nennen Sie drei Möglichkeiten.
• 2. Die gleiche Frage. Spezialität - "Physik".
• 3. Die gleiche Frage. Spezialität - "Biologie".
• 4. Was ist der Unterschied zwischen der Studienrichtung „Economics“ und der Studienrichtung „Management“?
• 5. Wie unterscheidet sich die Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät von der Finanzwissenschaftlichen Fakultät?
• 6. Wo arbeiten Absolventen mit einem Abschluss in Psychologie?
• 7. Was sind die drei häufigsten Stellenangebote für Jurastudenten?
• 8. Wählen Sie eine der drei Joboptionen in der vorherigen Frage. Beschreiben Sie allgemein, woraus diese Arbeit besteht und woraus der Arbeitstag eines Anwalts besteht.
• 9. Wo kann man Nanotechnologie lernen?
• 10. Viele Universitäten mit unterschiedlichen Profilen bieten Marketing- und PR-Programme an. Was ist der Unterschied zwischen den Studiengängen dieser Richtung in Fremdsprache und Fachhochschule, und in welchem ​​Fall gibt es mehr Chancen auf eine Anstellung? Welche Universitäten bieten die renommiertesten und stärksten Programme in diesem Bereich an?
• 11. Wie viel verdienen qualifizierte Ingenieure heute?
• 12. Gibt es bei der Bewerbung um eine Stelle in einer niedrigen Führungsposition in einem Großkonzern Vorteile für eine Fachkraft mit wirtschaftswissenschaftlicher Ausbildung gegenüber einem Mathematiker oder Physiker? Wenn ja, welche?
• 13. Gibt es Unternehmen, die eher bereit sind, Fachkräfte mit technischer Ausbildung für Führungspositionen einzustellen? Wenn ja, welche Unternehmen, in welchen Situationen? Nenne Beispiele.
• 14. Einer der zukunftsträchtigen und wichtigen Bereiche in der modernen Wirtschaft ist das Personalmanagement (HRM - Human Resource Management). Wo kann man das lernen? Mit welcher Fachrichtung sollte man besser anfangen, um in diesem Bereich zu arbeiten – „Psychologie“ oder „Management“?
• 15. Was wird in der Richtung „Logistik“ gelehrt? Nennen Sie mindestens ein Profilthema.
• 16. Dieselbe Frage. Richtung - "Tourismus".
• 17. Welche Beziehung besteht im Studiengang Angewandte Mathematik zwischen mathematischer Theorie und Programmierung?
• 18. Welche zusätzlichen Fächer umfasst die Studienrichtung „Informationstechnik“ gegenüber der Studienrichtung „Angewandte Mathematik“?
• 19. Ist ein paralleles Bachelorstudium in Physik und Mathematik möglich? Wenn Sie dies tun möchten, erstellen sie ein individuelles Programm für Sie, um Doppelungen von Fächern zu vermeiden?
• 20. Wo finden die Geisteswissenschaften neben Wissenschaft und Schule Anwendung: Philologen, Historiker, Philosophen? Nennen Sie mindestens ein konkretes Beispiel (die Antwort „nirgendwo“ ist falsch).
• 21. Architektur ist ein Beispiel für ein Fachgebiet, in dem die Studierenden sowohl technische als auch künstlerische Neigungen verwirklichen können. Gibt es andere Berufe, von denen man dasselbe sagen kann? Wenn ja, welche, an welchen Universitäten?
• 22. Was ist das Wesen des Faches „Soziologie“ und wie sind die Berufsaussichten in diesem Fach?
• 23. Wenn Sie eine Leidenschaft für technische Experimente haben, wo sollten Sie besser einsteigen - eine staatliche Universität, eine physikalische Fakultät oder eine Fachhochschule?
• 24. Wie viel verdient ein moderner Arzt in einem regionalen Krankenhaus? In einer Privatklinik?
• 25. Wenn Sie sich nicht für das Medizinstudium qualifizieren, gibt es andere Fachrichtungen, die es Ihnen ermöglichen, in Zukunft im Gesundheitswesen zu arbeiten? Wenn ja, welche?
• 26. Wie viel Prozent der Absolventen des Journalismus finden einen gut bezahlten Job in ihrem Fachgebiet? Wo können sie neben dem Journalismus arbeiten?
• 27. Wie stark sind derzeit Absolventen einer Baufachschule gefragt?
• 28. Dieselbe Frage. Wegbeschreibung - "Schiffbau", "Flugzeuge".

Nun, das reicht. Sie müssen das alles nicht wissen. Trotzdem ist es wünschenswert, Antworten auf solche Fragen zu haben, zumindest in den Bereichen, über die man manchmal ernsthaft nachdenkt. Und wenn Fragen zu diesen und verwandten Fachgebieten Sie verwirrt haben, bestehe ich darauf, dass Sie sofort mit dem Sammeln von Informationen beginnen müssen.

Bei der Auswahl eines Fachgebiets sind Informationen der wichtigste Faktor, unabhängig von Ihren Zweifeln und Emotionen.

Angenommen, Sie interessieren sich wahnsinnig für ein Fach, sagen wir Geschichte, und sehen sich nicht außerhalb dieses Fachgebiets. Jeder wird Ihnen sagen: Es ist unmöglich für Historiker, Arbeit zu finden. Aber was „alle sagen“ ist keine Tatsache, sondern Folklore. Und übrigens, wenn Sie antworten: "Ich werde einen Job finden, werden Sie sehen!" - Auch diese Aussage ist kein Fakt, sondern Sturheit. Fakt - wenn man Statistiken in Richtung "Historie" an mehreren staatlichen Hochschulen sieht: Dort arbeiten Absolventen der letzten fünf bis zehn Jahre. Tatsache - wenn Sie das herausfinden in weiterführende Schule Wirtschaftswissenschaften seit 2010, Aufnahme an der neuen Fakultät für Geschichte läuft, gehen Sie für einen Tag auf die "Higher School". offene Türen und holen Sie sich eine Expertenmeinung zu den Perspektiven von Geschichtsabsolventinnen und -absolventen ein. Und nur durch das Sammeln der Fakten können Sie Schlüsse ziehen.

Nehmen wir nun an, dass Sie einfach sind und die exakten Wissenschaften mögen. Gleichzeitig zeichnest du über alles auf der Welt, aber immer noch nicht auf dem Niveau einer Kunsthochschule. Das wird dir jeder sagen technische Erziehung geben Ihnen die besten Garantien für die Zukunft. Aber auch diese Meinung ist sehr allgemein gehalten und beruht nicht auf der Kenntnis des gesamten Spektrums der Bereiche moderner Universitäten. Vielleicht ist eine Spezialität für Sie geeignet, bei der technische u Kreative Fähigkeiten können kombiniert werden. Architektur ist ein Beispiel. Und es gibt auch Spezialitäten "Industrial Design" und sogar "Design von Transportmitteln". Informieren Sie sich zunächst ausführlich über alle Möglichkeiten. Möglicherweise entpuppt sich eine Spezialität, von der Sie (und Ihre Eltern!) noch nie zuvor gehört haben, als Volltreffer für Sie. Oder vielleicht stellen Sie fest, dass Sie die Mekhmat- oder Physikabteilung doch am meisten anzieht, und Sie werden das Zeichnen als Hobby verlassen. Und keine unerfüllten Träume und schlaflosen Nächte. Nachdem Sie die Informationen erhalten haben, können Sie diese mit allen (Eltern, Lehrern) besprechen, die Fakten sorgfältig abwägen und akzeptieren eine informierte Entscheidung. Und wenn es keine Informationen und Fakten gibt, dann gibt es auch nichts zu diskutieren und es gibt nichts, worauf die Entscheidung gestützt werden könnte.

Und zum Schluss nehmen wir an, Sie interessieren sich nicht wirklich für irgendetwas. In diesem Fall wird die Entscheidung oft pragmatisch getroffen: Wie schwierig ist der Einstieg, wie schwierig ist das Studium und wie sind die Berufsaussichten? Ich glaube, dass Sie in diesem Fall zunächst noch versuchen müssen, sich für Ihre Interessen zu entscheiden oder zumindest zu verstehen, was genau Sie nicht tun möchten. Aber darüber werden wir etwas später sprechen. Nehmen wir nun an, Sie entscheiden sich nicht aus Liebe, sondern aus Vernunft für das Studium. Natürlich sind in diesem Fall genaue Informationen darüber besonders wichtig, wie genau Ihr zukünftiges Studium und Ihre Arbeit aussehen und wie es um die Anstellung und das Gehalt von Absolventen steht, und zwar nicht nur von Abschlussstars, sondern von allen, die ihr Diplom ehrlich gemacht haben.

Ich hoffe, es ist mir gelungen, Sie davon zu überzeugen, dass die Informationen benötigt werden. Und basierend auf persönliche Erfahrung Ich erlaube mir anzudeuten, dass Sie höchstwahrscheinlich noch nicht über alle notwendigen Informationen verfügen.

In den folgenden Abschnitten gehen wir darauf ein, welche Informationen bei der Studienwahl besonders wichtig sind und wie man sie bekommt.