Подорож до космосу (захід до Дня космонавтики). Звіт про цільовий захід, присвячений Дню Космонавтики, що відбувся у старшій та підготовчій логопедичній групі Відкритий захід присвячений дню космонавтики

марія ганіна

Завдання: Розширять знання дітей про різноманіття. космосу, Сонячної системи та її планет, зірок і сузір'їв.

Познайомити з цікавими фактута подіями космосуПознайомити дітей з російським святом. космонавтики.

Розвивати зв'язне мовлення, активізувати словниковий запас.

12 квітня чудове свято – День Космонавтики. У ДОП пройшов тиждень космонавтики. Протягом тижня педагогами груп Ганіної М. З та Майської О. Л була проведена з дітьми безпосередньо освітня діяльність присвячена космосу, першому космонавту Юрію Гагаріну, читали вірші, розповіді про космосі та космонавтах, проводили пізнавальні бесіди, на яких діти дізналися про планету Земля, про Сонце та зірки, про польоти в космос. З дітьми, була оформлена тематична виставка присвячена Дню космонавтики. Роботи вийшли яскраві, оригінальні та барвисті, ще був організований перегляд мультфільмів. присвячений космосухлопці з цікавістю переглядали мультфільм. Діти з великим інтересом розглядали книги та дитячі енциклопедії про космосі.

Публікації на тему:

"Назустріч до незвіданих планет". Сценарій свята до Дня космонавтики у старшій групіЦілі: Ознайомити дітей із історією виникнення свята День космонавтики. Дати початкові відомості про планети, Сонце, Місяць, про космонавт.

Здраствуйте колеги! Ви вже познайомилися з конспектом НОД "В гості до кузюка", а тепер хочу вам надати фотозвіт цього заходу.

Фотозвіт про проведення Дня космонавтики у старшій групі: "Космос-далеко, космос-близько" Ракета-газета, зроблена батьками, тут вся.

Колективна робота до Дня космонавтики у старшій групі. Цілі та завдання: Продовжувати знайомити дітей з різною технікою нетрадиційного малювання.

Звіт про проектно-дослідницьку роботу для старшої та підготовчої груп «Легкі планети»Проектно-дослідна робота "Легкі планети" (для старшої та підготовчої груп) (Підготували Дандиль А. А., Жидова Н. Н., вихователі.

Літо чудова пора року, особливо для дітей. Щоб урізноманітнити дозвілля дітей у нашому саду проводяться літні свята, розваги.

Сценарій розваги "День Космонавтики" у старшій групі.Святкова розвага «День Космонавтики» у старшій групі. Мета: розширення та поглиблення знань дошкільнят про космос. Завдання:.

Пояснювальна записка

За даним сценарієм я двічі проводила позакласний захід, присвячений Дню Космонавтики: 12 квітня 2001 року (до 40-річчя з дня польоту Ю.А. Гагаріна) і 12 квітня 2006 року, тобто рівно через п'ять років, внісши, природно, відповідні у сценарій. Вперше у КВН-е участь брали учні 6-х класів (три команди), а вдруге цей захід було проведено для учнів 8-х класів із чотирьох шкіл району (2-х міських та 2-х сільських).

За місяць до виступу кожна команда отримала список питань, на які необхідно було самостійно знайти відповіді для успішного виступу в КВК, список членів команди та тему домашнього завдання<Приложение 1 >.

Необхідно відзначити, що готувати команду до виступу вдруге було важче, незважаючи на те, що вік хлопців був старшим. Пов'язано це, мій погляд, про те, що з шкільного курсу знання з астрономії практично вилучено. У 2001 році хлопці спиралися на знання, отримані в курсі природознавства за 5-й клас, де досить повно і добре викладалися питання походження, розвитку та будови Сонячної системи, давалися уявлення про геоцентричні та геліоцентричні системи світу, розповідалося про наукові заслуги К. Птолемея, Н. Коперника, Д. Бруно, Г. Галілея та. ін вчених. Нині у курсі природознавства як і 4-му, і у 5-класі цих тем відсутні, вони замінені питаннями з курсу біології. Таким чином, якщо викладання фізики у 7 класі ведеться за стандартним підручником Перишкіна А.В., а не за підручником за редакцією Пінського А.А. «Фізика і астрономія», знань з курсу астрономії у учнів 8-х класів практично ніяких немає. Ось і виходить, що проведення подібного заходу на День Космонавтики – це не лише данина чудовому святу, яким пишається все людство, а й можливість розширити знання дітей про Всесвіт .

Ведучими КВК були старшокласники, до журі входили вчителі та учні.

На передній стіні сцени було розміщено портрети Ю.А. Гагаріна, інших космонавтів, С.П. Корольова, висловлювання вчених. Тут розташовувалися макети ракет з білого картону, розбиті фломастером за кількістю конкурсів на частини.<Приложение 2 >. Під час виступу команд помічники з-поміж хлопців старших класів прикріплювали до цих макетів кольорові частини (кожна команда створювала макет ракети певного кольору) повністю або урізані (відповідно до отриманих балів за цей конкурс). За цими макетами вболівальники бачили, яка команда попереду.

Хочеться відзначити, що як у перший, так і вдруге свято вдалося. Звісно, ​​найбільше він сподобався тим, хто брав у ньому безпосередню участь, тобто членам команд.

У 2006 році свято було більш масовим, і починалося демонстрацією слайдів на тлі виконуваних Ю. Гуляєвим пісень про Ю.А. Гагаріне з циклу «Сузір'я Гагаріна» А. Пахмутової та Ю. Добронравова. Слайди були створені в Power Point і за допомогою мультимедійного проектора проектувалися на великий екран.

КВК починається з виступу вчителя фізики, який читає вірш Бориса Дворного «Мрія». Цей вірш було надруковано у одному з випусків журналу «Техніка - молоді».

Підвіконня долонями стиснувши,
Ти стоїш, закинувши голову,
І летять позивні думки
До далеких зірок – білі голуби.
Десь там, у безмежній темряві,
За межами зоряної Арктики,
У недоступному просторі та часі
Пропливають інші галактики.
Я певен: у якомусь сузір'ї
Є планети, як наша, зелені,
І живуть там твої ровесники -
Космонавти, поети, вчені.
І в таку ж північ місячну,
Закинувши мрійливо голову,
Засумувала ровесниця юна
На планеті у сузір'ї Голубя.

Добрий день друзі! Надворі квітень – місяць незвичайний, а день сьогодні знаменний. Адже саме 12 квітня рівно 45 років тому людина вперше вийшла за межі земної атмосфери.

Повіками людина дивилася в небо. Він ходив по землі і не боявся відпливати далеко в море, але небо було величезним і незрозумілим для нього. Людина поселила у небі богів. Але людині хотілося піднятися туди самому. І тоді виникали оповіді про людей, які можуть літати, з'являлися фантастичні романи, конструювалися літальні апарати, що так і залишилися на землі.

І ось настало ХХ століття. Вже літали в небі літаки, а в космос здійнялися перші ракети. Люди вірили, недалеко від того дня, коли в космос полетить людина.

І ось нарешті 12 квітня 1961 року, як і сьогодні, середа, звичайний трудовий день. Вранці він був перерваний повідомленням: «Працюють усі радіостанції Радянського Союзу! Вперше у світі! Людина в космосі!

День 12 квітня став доказом здійснення будь-якої, найсміливішої, людської мрії. З того часу він щорічно святкується людством як Всесвітній день космонавтики.

Отже, сьогодні 12 квітня 2006 року, середа, звичайний трудовий день, коли ми вирішили відправитися у велику космічну подорож. І зараз я передаю слово нашим ведучим (називає імена та прізвища учнів старших класів, що ведуть КВК).

1 ведучий: Ми полетимо на кораблях: «Мрія 1», «Мрія 2», «Мрія 3» та «Мрія 4». Дорогу здолає той, хто йде, а зоряну трасу – справжні знавці космонавтики, фізики та астрономії.

Упевнені, що екіпажі наших космічних зорельотів складаються лише з таких хлопців та дівчат. При цьому не забувайте, що без гарного жарту, без почуття гумору навіть у найсерйознішій справі, такій, як робота в космосі, не обійтися. А зараз я хочу уявити наше зоряне журі – центр управління польотом. Жюрі має таблицю, в яку вони проставляють бали за кожен конкурс. Дивитись<Приложение 3 >.

2 ведучий: Жюрі має паперові зображення окремих елементів космічного корабля. Команда, яка перемагатиме у тому чи іншому конкурсі, отримує повний елемент, а дві інші команди – урізані відповідно до отриманих балів. Та команда, яка «побудує» для себе макет нового космічного корабля, стане переможцем нашої космічної подорожі.

А тепер просимо екіпажі кораблів вийти на стартовий майданчик та перед польотом трохи розповісти про себе. Командирів прошу підійти для жеребкування. (Як приклад виходу команди дивитися<Приложение 4 >. Після представлення команд ведучі розпочинають конкурси).

1 ведучий: "Першим правилом у нас - виконувати будь-який наказ"

Робота в космосі вимагає постійної напруги, фізичної та розумової. Необхідно весь час бути у хорошій спортивній формі.

Цьому допомагають різні тренажери та комплекси вправ.

Наш перший конкурс – космічна розминка.

Розминка спортивна: запрошуються на розминку однією людиною від команди. Всі вишиковуються в одну лінію і із зав'язаними ногами роблять по три стрибки. Чия команда виявиться попереду?

Розминка інтелектуальна: Команди по колу обмінюються питаннями, які готували вдома команди супротивника. Починає команда.

Розминка практична: Командам необхідно вибрати 5 найнеобхідніших на ваш погляд у космічній подорожі предметів та обґрунтувати свій вибір. Не забувайте, що ми з вами є членами клубу веселих та кмітливих, де гарний гумор цінується понад усе. Отже, час пішов.

2 ведучий: «Щоб стати космонавтом, треба багато – багато знати»

Зараз командам ми ставитимемо питання, на які протягом 1,5 хвилин вони повинні дати короткі відповіді. У цьому конкурсі перевіряються швидкість реакції, знання з астрономії та космонавтики. Цей конкурс – своєрідний іспит перед стартом. Отже, ми розпочинаємо. Запитання для команди (називає команду)

1. Що означає слово "астрономія"? (Наука про зоряні закони)
2. Коли було запущено 1 космічний супутник Землі? (4 жовтня 1957 р.)
3. Коли американські астронавти вперше ступили на поверхню Місяця? (У липні 1969 р.)
4. Скільки зірок у Сонячній системі? (Одна – Сонце)
5. З якою наукою тісно пов'язана астрономія? (З фізикою)
6. Основний астрономічний прилад спостережень. (Телескоп)
7. Доказом чого є зміна дня та ночі на планеті? (Обертання Землі навколо осі)
8. В якому напрямку обертається наша земля? (З заходу на схід)
9. Що означає слово "зодіак"? (Коло тварин)
10. Назвіть дату весняного рівнодення. (21 березня)

1 ведучий:Запитання команді …

1. Що означає слово "космонавтика"? (Корабляводіння)
2. Як називається космічний транспорт? (Ракета)
3. Хто є основоположником космонавтики? (Ціолковський)
4. Назвіть дату першого пілотованого людиною космічного польоту? (12 квітня 1961 р.)
5. Назвіть батьківщину Коперника. (Польща)
6. Скільки планет у сонячній системі? (9)
7. Під дією якої сили відбувається рух планет навколо Сонця? (Сили тяжіння)
8. Основний науковий метод вивчення небесних тіл у астрономії? (Спостереження)
9. Назвіть дату осіннього рівнодення. (23 вересня)
10. Чи однакові полярний та екваторіальний радіуси Землі? (Ні, екваторіальний довший на 21 км)

2 ведучий: А тепер питання третьої команди.

1. Що таке галактика? (Система зірок та скупчень)
2. Назвіть основний астрономічний пристрій. (Телескоп)
3. Хто створив геоцентричну систему світу? (Птолемей)
4. Найближча до Сонця планета ... (Меркурій)
5. Хто був першим космонавтом Землі? (Ю. А. Гагарін)
6. Кого називали Головним Конструктором у нашій країні? (С. П. Корольова)
7. Назвіть дату літнього сонцестояння. (22 червня)
8. У якому сузір'ї розташована Полярна зірка? (Мала Ведмедиця)
9. Назвіть природний супутник Землі. (Місяць)
10. Що таке "зеніт"? (Найвища точка над головою)

1 ведучий: Запитання для четвертої команди:

1. Що означає слово "планета"? («Блукаюча»)
2. Яка планета була відкрита лише у 1930 році? (Плутон)
3. Як називають систему світу, створену Коперником? (Геліоцентрична)
4. Скільки всього сузір'їв на небі? (88)
5. Яку планету назвали на честь бога війни? (Марс)
6. Скільки всього є зодіакальних сузір'їв? (12)
7. Назвіть космонавта, який уперше вийшов у відкритий космос. (Олексій Леонов)
8. Якого вченого під страхом тортур інквізиції змусили зректися своїх поглядів? (Галілео Галілея)
9. Назвіть ім'я та прізвище першої жінки, яка побувала у космосі. (Валентина Терешкова)
10. Поблизу якої зірки відбувається вісь земного обертання? (Полярний)

1 ведучий: Ну, що ж, конкурси показали, що екіпажі готові до польоту. Ключ на старт! Увага! Приготувалися! 5, 4, 3, 2, 1, 0! Пуск! (Фонограма). Ведучий кидає в зал літачок. Поїхали!

Входимо у верхні шари атмосфери. Увага, екіпажі на зв'язок!

Що відчуваєте? (перевантаження).

Так, тільки сильний зореліт може взяти з собою в політ!

Увага! Конкурс! По дві людини від команди, найтренованіших. Вставши, спиною один до одного, ви повинні спільно виконувати присідання. Хто зробить більше? Молодці!

2 ведучий: Просимо лікарів екіпажів вийти на зв'язок. Командир повинен знайти вихід із важкої, непередбачуваної ситуації, а лікар може йому допомогти. Уявіть, що ваш політ триває вже другу добу. Члени екіпажу скаржаться на головний біль, нудку. У всіх космонавтів розпухли обличчя, спостерігається набряклість. Заглянувши в дзеркало, те саме ви виявляєте у себе. Що ви порадите командиру?

• перервати політ через хворобу екіпажу;
• запитати центр управління польотом про засоби лікування космонавтів;
• продовжіть політ, тому що не бачите в цьому нічого особливого;
• продовжіть політ, тому що начальство буде незадоволене, адже на політ витрачено багато коштів.

(Після відповідей лікарів команд ведучий продовжує).

Політ дійсно треба продовжувати, тому що приплив крові до голови у космонавтів, внаслідок чого і спостерігаються подібні явища, симптоми – типовий прояв невагомості.

Наші кораблі також входять до зони невагомості (Фонограма).

Відомо, що у космосі будь-яке тіло втрачає вагу. Під час тривалих польотів це призводить до різних змін у стані людського організму.

Як боротися із невагомістю? Наука у цьому питанні безсила. А ось нашим екіпажам треба запропонувати свої рекомендації. Увага, конкурс «Невагомість! Як з нею боротися? Просимо екіпажі не забувати про почуття гумору. (Звучить космічна музика).

1 ведучий: Поки команди шукають рецепт боротьби з невагомістю, проводимо конкурс для вболівальників. Ви можете принести очки своїй команді, якщо розгадаєте слова у кросворді. (розгадування кросворду на космічну тему).

Надаємо слово командам. Отже, які рекомендації щодо боротьби з невагомістю вони можуть нам запропонувати?

2 ведучий: «Будь-який космічний маршрут відкритий для тих, хто любить працю»

Екіпажі освоїлися в невагомості, навчилися її перемагати, що за роботу. Радистам із центру управління польотом надійшли радіограми. Просимо їх розшифрувати. (Приклад радіограми)

(Відповідь: Попереду у вас планета, де гроза, вітер і світла немає»

Завдання (у конвертах) також отримують планетологи, штурмани, астрономи, бортінженери, психологи та лікарі. Дивитись<Приложение 5 >.

Командирів екіпажів просимо вийти на зв'язок. Розпочинаємо конкурс капітанів.

Ви отримуєте таблички з прізвищами вчених. Ми зачитуємо цитату, а ви маєте підняти табличку з прізвищем того, кому належать дані слова. Отже, увагу починаємо.

1). «Земля – лише одна із планет, а всі планети обертаються навколо

Сонця» Відповідь: Микола Коперник

2). "Всесвіт нескінченний. Величезне палаюче Сонце лише одна зі зірок»

Відповідь: Джордано Бруно

3). «Сонце обертається довкола своєї осі. Обертання навколо осі властиве всім небесним тілам» Відповідь: Галілео Галілей

Тепер капітани прослухають вірш «Зодіак». (Учитель читає вірш).

Поглянувши на пояс Зодіаку,
Ми в січні побачимо Рака,
А в лютому зауважимо Лева.
Охоронцем його була
У холодному березні зла Діва,
Дуже схожа на Єву.
Терези купивши собі у квітні,
Вони спокійно жити хотіли,
Але у травні страшний Скорпіон
У них забрав спокій і сон.
Його вбив Стрілець прекрасний,
Батька червня син нещасний,
У липні ж братик Козерог
Сон Лева і діви вберег,
А у серпні на багато днів
Приїхав дядько Водолій.
З Риб юшку він у вересні
Варив і їв на подвір'ї,
Засмажив Овна у жовтні,
Тільця зарізав у листопаді,
А в грудні, в зрештою,
Народилася пара Близнюків/
Валішин Ю.І.

За 1 хвилину ви повинні виписати назви всіх сузір'їв, що згадувалися у цьому вірші.

Листочки передайте журі, а нам назвіть лише кількість сузір'їв, які ви записали.

1 ведучий: На зв'язок викликаються штурмани. Управляти космічним кораблем і не знати розташування планет на небі просто неможливо. Штурмани мали розташувати правильно небесні тіла на зоряній карті. Свої карти вони зараз передадуть журі, а самі по колу назвуть нам планети як видалення їх від Сонця.

2 ведучий: Просимо вийти на зв'язок планетологів. Їм дано були описи планети, яку вони потрапили. За цим описом вони мали дізнатися, що це за планета. Отже, слово «планетологам».

1 ведучий: На зв'язок запрошуються радисти. Просимо розшифрувати радіограми, які ви отримали.

2 ведучий: Запрошуємо на зв'язок бортінженерів. Вони повинні були запропонувати певний спосіб вирішення практичного завдання. Читайте завдання та пропонуйте своє рішення.

1 ведучий: А тепер у нас на зв'язку астрономи та психологи. Вони також запропонують вирішення проблем, які можуть виникнути у космонавтів у космосі.

2 ведучий: «Дуже дружно ми живемо, в космос нудних не беремо»

Поки команди готуються до вистави свого домашнього завдання, перед вами виступлять космічні артисти, які нам покажуть космічний танець.

1 ведучий: Наша довга, але, сподіваємося, весела та пізнавальна подорож наближається до кінця. Кожна команда корабля обрала свій шлях у Галактиці та долетіла до свого місця призначення. І зараз вони представлять нам свою легенду про сузір'я. Оцінюються науковість, артистичність, оригінальність, гумор. (Як приклад виступу дивитися<Приложение 6 >).

2 ведучий: (Звучить космічна музика). Ми дякуємо командам за їхні виступи, дякуємо їхнім керівникам, які готували команди до виступу та вболівали сьогодні за них, а також усім уболівальникам, які протягом усієї «подорожі» підтримували свої команди. А тепер просимо всіх підвестися.

Журі оголошує підсумки нашого космічного КВК та вручає призи.

Література:

1. Позаурочна робота з фізики / за редакцією О.Ф. Кабардіна, - М., Просвітництво, 1983 (Бібліотека вчителя фізики);
2. Ланіна І. Я., Не уроком єдиним: Розвиток інтересу до фізики, - М., Просвітництво, 1991 (Бібліотека вчителя фізики);
3. Юфанова І. Л., Цікаві вечори з фізики у середній школі; Кн. Для вчителя, - М., Просвітництво, 1990;
4. Ликов Ст Я., Естетичне виховання при навчанні фізики: Кн. Для вчителя: З досвіду роботи, - М., Просвітництво, 1986;
5. Воронцов-Вельяминов;
6. Дагаєв М. М., Спостереження зоряного неба. -М., Наука, 1979;
7. Левітан Є. П.. Малюкам про зірки, -М., Педагогіка, 1986.

Позакласний захід у День космонавтики для школярів. Сценарій

Загальношкільний захід "Люди тягнуться до зірок". Сценарій

1. Цей світ для нас із тобою створено,
Як же нам залишитися не при справах:
Далекі підморгують зірки,
Відстань зовсім не межа.

2. Молодість - стрімкий час,
Нехай завжди над нею прагнемо вгору,
І до польоту будь готовий весь час,
Навіть якщо чекати на нього все життя.
Під космічну музику виходять читачі
1. З давніх-давен загадковий світ планет і зірок привертав до себе увагу людей, вабив їх своєю таємничістю та красою. Раніше, давним-давно, коли люди тільки починали пізнавати Землю, вони уявляли її перевернутою чашею, яка спочиває на трьох гігантських слонах, які важливі стоять на панцирі величезної черепахи. Ця чудо-черепаха плаває в море-океані, а весь світ накритий кришталевим куполом неба з безліччю блискучих зірок. Таємничий блиск зірок і бездонна глибина неба завжди манили людей. Вони давно намагалися підкорити небо. І тоді виникали оповіді про людей, які можуть літати, з'являлися міфи, гарні легенди.

2. Ікар зі своїм батьком жив на острові, який належав дуже жорстокому цареві, від нього не можна було втекти ні сушею, ні морем, єдиний шлях порятунку - небо. Але як?
Дедал придумав дуже цікаве та зручне пристосування – крила. Він зібрав пір'я птахів і скріпив їх воском. Батько та син прикріпили крила до спини та злетіли в небо. Перед польотом Дедал попередив сина, що не можна високо злітати в небо, оскільки сонце розтопить віск, яким скріплені крила. Пір'я розлетиться, і він загине. Але Ікар був настільки заворожений видовищем, що забув про настанови батька і злетів надто високо. Сонце розтопило віск, пір'я розлетілося, і Ікар з величезної висоти впав у море. Така сумна історія.

Пісня «Політ»

1. Коли ми виростемо, то у космос полетимо.
Ну а поки що ми розповімо хочемо
Про людей тих, умілих і відважних,
Що скорили космос.

2. Дуже важливо
Не забувати імен їх –
Усіх космонавтів та вчених,
Які потрібні закони відкрили
І нам дорогу до космосу проклали.

3. У Калузі під Москвою
Вчитель жив один простий.
Все життя про космос мріяв,
Сам потрібні науки вивчав,
Провів величезну роботу
І почав створювати теорію
Космічні польоти.
Він геній був, і в наші дні
Про Ціолковського пам'ятати ми маємо.

7. «Він душевний був і простий,
по-саперски простий -
життя, що прожив на повний зріст.
Міст, що подарував людям
Від Землі до самих зірок».

8. «Це був час, коли кожна хвилина дорівнювала рокам… Це були люди, які зробили роки рівними вікам».
«Ми були в'язні на скромній кулі
І скільки разів, у численній зміні років,
Завзятий погляд Землі в темному просторі,
Стежив із тугою за рухом планет».

9. І ось настало ХХ століття. Вже літали в небі літаки, а в космос здійнялися перші ракети. Люди вірили, недалеко від того дня, коли в космос полетить людина.
І ось... Старт! Величезний спалахзасліплює. Лавина вогню виривається з-під ракети і, відбившись від бетону, клубами затягує її. Шалений гул. Ракета піднімається вгору, залишаючи космічну гавань Всесвіту.

10. Через 4 роки новий був успіх.
Піднялася в космос перша людина.
Гагарін Юрій здійснив політ.
Навколо Землі наш облетів пілот.
Благополучно завершив виток
Космічний корабель "Схід".

11. Того ранку страшно стало перепілкам,
Що в степ летіли, з гніздових злетів,
Коли під небом ніби з шовку
Уперся в небо
реактивний вибух.
І рознеслася така звістка світом,
Ніби пробив
світу зоряний час!
Дотепер усі ми бережемо газету
Із портретом Юри.
З повідомленням ТАРС.
Доля його безсмертям овіяна.
Його характер вік наш відкував.
Він усміхався з Мавзолею Леніна
І світ, як у День Перемоги, тріумфував.

12. За 26 років до виходу на орбіту земля радянського космічного корабля «Схід» із людиною на борту Костянтин Едуардович Ціолковський сказав: «Не хочеться вмирати на порозі проникнення людини в Космос. Я вільно уявляю першу людину, яка подолала земне тяжіння і полетіла в міжпланетний простір... Він російський... Він громадянин Радянського Союзу. За фахом, найімовірніше, льотчик. У нього відвага розумна, позбавлена ​​дешевої нерозсудливості. Уявляю його відкрите «російське обличчя, очі сокола».

13. Ці слова вимовлені великим ученим 1938 року. Юрі Гагаріну було на той час близько року. Хто міг передбачити тоді, що саме цей хлопчик, народжений у сім'ї смоленських колгоспників, стане першим із тих мешканців планети, на чию частку випадає, розірвавши пута земного тяжіння, проникнути у міжпланетний простір? І все ж таки портрет космонавта, намальований Ціолковським, напрочуд точно передбачає і зовнішній вигляд Юрія Гагаріна, і зміст його внутрішнього світу.

Відеозапис «Знаєте, яким він хлопцем був…»

14. Скажеш: - Гагарін - і раптом перед нами
Вгору спрямовується, вихором вабний,
В небо, піднявши прометеєве полум'я,
Степ, приголомшуючи захопленим громом.
Уяви побачиш, як він натхненний,
Куля, облітаючи і струни Всесвіту
Торкаючись у сміливому польоті руками
Струна тих невидимих ​​чуючи сплетіння,
Мчить між ними в безсмертні шири,
Вслухайся!
У серце вливається спів -
Голос гармонії Вічності у світі.
Мчить він, зухвалим польотом порушивши
Зірковий Всесвіт спокій віковий.
Слухають чуйні зіркові вуха
Серця биття і подих людський.
Бачу: спокій ока під бровою,
У ясній посмішці світіння життя.
Чується: з неба – В порядку здоров'я.
Слава нашій рідній Вітчизні!
Наш сучасник, він жив між нами,
Нового чекав від Батьківщини завдання.
Відданий, вічно готовий із друзями
До нових розвідок таємниць світобудови.
Він і зараз між нами, живими,
У наших прагненнях та наших, турботах,
Вічно буде в серцях його ім'я
Покликом та символом сміливого зльоту.

15. Ми пишаємося тими людьми, які пов'язали своє життя з небезпечною, важкою, але благородною справою – польотами до космосу. Ми пишаємось тим, що наша країна першою відкрила дорогу до космосу!
Ах, цей день дванадцятий квітня,
Як він пронісся по людських серцях!
Здавалося, світ мимоволі став добрішим,
Своєю перемогою вражений сам.
Який гримів він музикою вселенської,
Те свято, у строкатому полум'ї прапорів,
Коли безвісний син землі смоленської
Землею-планетою було усиновлено.
Житель Землі, геройський цей малий
У космічному посудині своєму,
По круговій, навіки небувалої,
У вир неба вимахнув над нею.
Того дня Земля ніби менша стала,
Але стала людям, може бути ріднішою.
Ах, цей день мимоволі чи мимоволі
Той, хто народжував думку, що за межею такої -
На маленькій Землі – навіщо ж війни,
Навіщо все, що терпить рід людський?
Ти знав сам, з того глухого всесвіту
Земних своїх досягнувши берегів,
Яку звістку, яка запорука безцінна
Доставив нам із майбутніх століть?
Так, - У ряді десятиліть щороку
Ми мітимо новими
Космічними віхами.
Але пам'ятаємо:
До зірок почався похід
З Гагарінського
Російського «Поїхали»

16. Цей політ є унікальним, людина може жити і працювати в космосі.
На Землі з'явилася нова професія – космонавт. З більш ніж 40000 професій, що існують на Землі, професія космонавта найважча, найнебезпечніша і найвідповідальніша. Це справжній подвиг. Подвиг науковий, технічний, організаційний, але насамперед чисто людський. Космонавтика в тисячу разів молодша за історію людства, його усвідомлений досвід. Завоювання космосу лише починається.

17. Минуть роки, десятиліття, століття, люди забудуть дати війн та революцій, але цей день пам'ятатимуть завжди. День 12 квітня. Адже саме з цього дня – 12 квітня 1961 року – людина розпочала освоєння космосу. За рішенням Міжнародної авіаційної федерації, цей день став Всесвітнім днем ​​авіації та космонавтики.

"Пісня "Космос"

18. Космонавт № 2 – Герман Титов на космічному кораблі «Схід-2» вперше у світі здійснив 17 навколосвітніх витків, пробувши у польоті понад добу. Якщо політ
Ю. Гагаріна довів, що людина може літати у космос, то політ Г. Титова показав, що людина може жити у космосі, працювати та відпочивати. Він був першим, хто провів кінозйомку Землі із космосу. Люди побачили свою планету такою, якою ніхто і ніколи її не бачив.

19. Титов, Попович, Миколаїв та Биковський
Після Гагаріна злітали у космос.
Дедалі більше космонавтів нових.
І Валентина Терешкова
Була серед перших космонавтів.

20. Вихід у відкритий космос – це була ще одна перемога, яка наблизила людей до підкорення космосу. Перший вихід у космос було здійснено у березні 1965 року. Підготовка до нього була неабиякою – три роки. На космічному кораблі перебували два космонавти – Павло Бєляєв та Леонід Леонов.

Відеозапис «Я – Земля…»

21. Але 27 березня 1968 року світ дізнався про страшну трагедію – загибель першого космонавта планети. Це сталося на небі Володимирської області біля села Новоселово. Незадовго до загибелі Гагаріну виповнилося 34 роки. Він здійснював тренувальний політ із інструктором, Героєм Радянського Союзу Володимиром Серьогіним.

22. Але невдачі іноді бували,
І космонавти гинули...
Так, хоробрий Комаров згорів під час спуску.
Інший раз від навантаження
Відкрився клапан.
Космонавти Добровольський,
Пацаєв, Волков загинули у кулі всі геройськи.
Хвилина мовчання
Пісня «Ніжність»

23. Двадцяте століття, до галактик злітаючи,
Несе нам усім урочисту звістку:
Є космонавт – професія така,
Вже така посада у світі є.
Знайомий погано з картою небесною,
І я того дня помилки не уникнув –
Дивіться все: вже портрет над безоднею
Не мертва зірка, а людина!
Така посада та таке право:
Він першим шукає шлях до інших світів.
Він працює!
Не вшануй і слава,
А обов'язок і вірність керують ним.
Пісня супутників, що у тихому
Зірковому дзвоні
Гримить, і велична і проста,
Він завтра прийме у тверді долоні,
Він прояснить неясні місця,
Про те, що бачив, дасть звіт народу
Він, М'який погляд, що підняв до небес,
Де світлих зірок мерехтять хороводи,
Де він зіркою сяяв нещодавно сам.
9 березня наша країна відзначить 81 річницю від дня народження Ю. Гагаріна. А в нашій пам'яті він залишиться молодим, із променистою усмішкою.

24. Так «... Велике не вмирає, воно залишається людям. У досягненнях сучасної космонавтики живе думка першого Головного Конструктора космосу академіка Сергія Павловича Корольова. І саме до сьогоднішнього дня відносяться його слова: «Те, що здавалося нездійсненним протягом століть, що вчора було лише сміливою мрією, сьогодні стає реальним завданням, а завтра - звершенням». (С.П.Корольов).

25. За цей час космонавтика пройшла шлях від простих штучних супутників Землі до складних місячних та міжпланетних автоматичних, від одномісних космічних кораблів до орбітальних станцій зі змінними екіпажами, від найпростіших експериментів у космосі до фундаментальних досліджень.

26. Польоти стають дедалі тривалішими. Космонавти вже перебувають у космосі не години, не дні, а кілька місяців. Змінилися й самі космічні кораблі. Тепер ці величезні споруди, де є все необхідне для тривалого життя на орбіті, це - міжнародні космічні станції - МКС. З МКС ведуться спостереження Сонцем, планетами, зірками.

28. Слухайте!
Адже, якщо зірки запалюють -

Отже, хтось хоче, щоб вони були?
Значить - хтось називає ці плювочки
перлиною?
І, надриваючись
в хуртовинах полуденного пилу,
вривається до бога,
боїться, що спізнився,
плаче,
цілує йому жилисту руку,
просить -
щоб обов'язково була зірка!
- клянеться -
не перенесе це беззоряне борошно!
А після
ходить тривожний,
але спокійний зовнішньо.
Говорить комусь:
«Адже тепер тобі нічого?
Не страшно?
Так?!»
Слухайте!
Адже, якщо зірки
запалюють -
значить – це комусь потрібно?
Значить – це необхідно,
щоб щовечора
над дахами
спалахувала хоч одна зірка?!

29. Тепер різноманітні автоматичні апарати борознять космос та розгадують таємниці Всесвіту. Сьогодні космонавтика – одне з нових галузей людської діяльностей, і як розвиватиметься надалі, залежить від нас. Хочеться, щоб горді і сміливі люди, перемогли б космічні прірви, переступили невидимий кордон орбіти Плутона, відкривши епоху міжзоряних польотів…

30. Якщо запитати наших космонавтів, з чого в них починається дорога до космосу, то неодмінно почуємо відповідь: З мрії! Мрія стає буллю, якщо людина працьовита, допитлива і наполеглива».

Вірш Бориса Дворного «Мрія»
Підвіконня долонями стиснувши,
Ти стоїш, закинувши голову,
І летять позивні думки
До далеких зірок – білі голуби.
Десь там, у безмежній темряві,
За межами зоряної Арктики,
У недоступному просторі та часі
Пропливають інші галактики.
Я певен: у якомусь сузір'ї
Є планети, як наша, зелені,
І живуть там твої ровесники -
Космонавти, поети, вчені.
І в таку ж північ місячну,
Закинувши мрійливо голову,
Засумувала ровесниця юна
На планеті у сузір'ї Голубя.

Пісня «Мрія літати»

31. Сини та дочки планети блакитний
Злітають вгору, турбуючи зірок спокій.
Налагоджений шлях у міжзоряні простори,
Для супутників, ракет, наукових станцій.
Крокує ера космосу вперед!
Ракети продовжують свій політ,
Стартуючи з Байконура щороку.
Звикли до таких явищ народ.
Зберігає в душі він перше кохання,
Нехай тисячі злітають до зірок знову,
Але першим був Гагарін, він був свій,
Рідний, з посмішкою дитячою, бешкетною.

32. Коли День космонавтики справляють,
Улюбленця свого всі згадують.
Але цього дня привітаємо ми і тих,
Хто славу створює країні, успіх:
Усіх, хто із Землі за пультом спостерігає,
Як космонавти подвиг роблять,
І тих, хто відправляє кораблі.
Стартуючі з матінки - Землі, -
Усіх, хто з космічною наукою у житті пов'язаний.
Народ своїм коханням їм завдячує.
Пишається космонавтикою країна:
Вона була і буде нам потрібна!

33. Космонавти, дякую вам.
Сучасники наші, – дякую!
Я в припливі схвильованих почуттів
Вдячний вам знову і знову:
Ви відкрили землянам
Сторінки небесної краси,
Показали нам землю
З небачених раніше висот,
Показали її у блакитному ореолі.
Людство знає тепер:
Космос людям послужить,
Їм буде слухняний.
Вам від серця дякую, герої,
Могутні зоряні брати!
Дякую ж вам, космонавти!

Пісня «Військово-повітряні сили держави»

34. "Це сьогодні. А завтра? Поселення на Місяці, подорожі до Марса. Наукові станції на астероїдах, зв'язок з іншими цивілізаціями… Усе це – майбутнє. Нехай не таке близьке, але реальне. Адже воно спирається на досягнуте. І не засмучуватимемося, що не ми з вами станемо учасниками далеких міжпланетних експедицій. Не заздримо людям майбутнього. Їм, звичайно, дуже пощастить, для них стане звичним те, про що ми можемо тільки мріяти. Але й нам також випало велике щастя. Щастя перших кроків у космос. І нехай нащадки заздрять нашим щастям».Ці слова сказав Юрій Олексійович Гагарін, 20 березня 1967 р.

35. Ми біжимо швидше до школи
До нашого улюбленого класу.
Багато справ великих та нових
Чекає на нас.
Буде день, дорогий світла
Полетимо і ми –
До таємних, казкових планет
У далекі світи.
Минуть роки. Можливо, хтось із нас стане космонавтом. І своїм польотом у космос, як і Юрій Олексійович Гагарін, прославить нашу землю.

36. Щоб космонавтом стати,
Здоров'ям міцним треба мати.
І спосіб життя правильний вісті,
І підготовку має пройти.
І лише після багатьох випробувань
Ти космонавтом станеш.

37. Звичайно, кожен може захотіти
Із космосу на Землю подивитися.
Але чи вистачить терпіння та сил?
Лише той, хто хоробро все переносив,
Вирушить у космічний політ.
Вперед, хлопці, космос нас кличе!

"Нічого не закінчилося, все тільки починається ..."
(К. Ціолковський)

Марина Михайленко

Доброго всього часу доби, друзі та колеги!

Пропоную Вашій увазі план заходів у підготовчій до школи групі № 1 «Зірочка» до Дня космонавтики.

1. Читання художньої литературы:загадки про космос; Е. П. Левітан «Малюкам про зірки і планети»; Н. Носов "Незнайка на місяці"; вірші А. Хайт «По порядку всі планети…»; «На Місяці жив звездочет»; Р. Алдоніна "Комета"; Г. Сапгір «Розкинувши свій вогнистий хвіст ...»; К. Булич. "Таємниця третьої планети"; В. Бороздін «Перший у космосі»; читання енциклопедичної літератури, присвяченої польотам у космос, космічній техніці, космічним тілам «Космос», «Астрономія та космос», «Астрономія для дошкільнят».

2. НОД:"Космічна подорож"; «Оповідання про космонавтів»; "Наша планета Земля"; "Цей загадковий космос".

3. Бесіди:"Перший космонавт"; «Планети сонячної системи»; «Наш всесвіт»; "Хто такі космонавти"; «Зоряне небо – будова сонячної системи»; "Тварини в космосі"; "Сонячна система"; "Юрій Гагарін-перший космонавт".

4. Розгляд фото, ілюстрацій, альбомів:"Астрономія"; ілюстрації про космос, космонавтів; листівки «Цей загадковий космос»; «Велика книга космічних апаратів для хлопчиків та дівчаток».

5. Оформлення книжкової виставки про космос та космонавтів «Через терни до зірок».

6. Ізодіяльність:колективна робота з аплікації та малювання «Шлях до зірок»; "Зустріч у космосі".

- Аплікація:"Ракети"; "Інопланетяни"; "Зірки на небі"; «Зірки та планети»; "Політ на місяць".

- конструювання та ручна праця:"Ракета" орігамі; конструювання ракет та космодромів з різного конструктора; "Наш космічний корабель"; "Космічний місто" з Лего.

- Малювання:"Зоряний колаж"; «Шлях до зірок»; "Ракета летить у космос"; "Планети Сонячної системи"; "Інопланетяни"; "Зоряне небо";

"Комічні фантазії".

- ліплення:"Космонавти"; "Ракета"; «Ось вони які, люди неземні».

7. Дидактичні ігри:«Віднови порядок у сонячній системі»; "Зірки на небі"; "Знайди зайве"; "Знайди помилку"; «Планети по порядку будуйся!»; «Додай слово».

8. Рухливих ігор:«Наздожени мою ракету»; "Космічні салаки"; "Космічна зарядка"; «Чекають на нас швидкі ракети»; "Космічна естафета".

9. Сюжетно – рольові ігри:«Велика космічна подорож»; "Ми - космонавти"; "В гостях у інопланетян", "Будівельники космодрому".

10. Перегляд презентацій:"Юрій Гагарін - перший космонавт"; "Планети Сонячної системи"; «Сузір'я»; "Зоряне небо"; "Що приховує космос"; «Дітям про космос».

11. Виставка спільних робіт (діти+батьки):"Цей дивовижний космос"; "Космічні кораблі".

12. Випуск стінгазети.

13. Короткостроковий проект «Цей загадковий космос».

14. Оформлення батьківського куточка про космос, консультації для батьків:"Цей загадковий космос"; Пам'ятка для батьків про те, як дати дитині початкові уявлення про космос, Всесвіт, рух планет сонячної системи.

15. КВК для дітей та батьків:«Що ми знаємо про космос?».

16. Слухання музичних творів:"Марш космонавтів" А. Рибніков; "Ми діти галактики"; "Зоряна пісня неба" Г. Бєлов; "Я вірю друзі" О. Фельцман, В. Войнович; "Трава біля будинку" В. Мігуля, А. Поперечний; "Знаєте, яким він хлопцем був" А. Пахмутова, Н. Добронравов;

Публікації на тему:

Перспективний план заходів місячника толерантностіТермін реалізації плану: 15.10.2015 по 14.11.2015 р. Ціль: Формування основ толерантності у дітей дошкільного віку. Молодший вік.

Перспективний план заходів на рік у середній групіФілімонова Віра Олександрівна Перспективний план заходів на рік у середній групі. Вересень 1-й тиждень: Розвага до Дня Знань "Ст.

План заходів "Рік Російського кіно"№ п/п Захід Терміни проведення Відповідальний 1. Бесіди з вихованцями ДНЗ на теми: «Історія Російського кіно», «Професія режисер».

План заходів до Тижня військової славиПлан заходів до Тижня військової слави № п/п Назва заходу Терміни, Дата заходу Відповідальні Робота з педагогами 1.

План заходів до Дня ПеремогиПлан Заходів до Дня Перемоги Мета: Продовжувати знайомити дітей із бойовими традиціями нашого народу. Викликати бажання наслідувати російську.

План заходів на зимові канікули 2016 рік оголошено Роком Російського кіно. Тож канікулярний тиждень ми вирішили присвятити саме кіно. У рамках цієї теми ми запланували.

Захід, присвячений Дню космонавтики. (для 8 – 9 класів)

Тип заняття: конференція.

Методичне оснащення заняття: Презентація «Людина. космос. Всесвіт»
Апаратне та програмне оснащення: ПК, Microsoft PowerPoint, мультимедійний проектор.

Цілі: розширити кругозір учнів, допомогти учням простежити шлях розвитку теоретичного та практичного вивчення космічного простору;
виховання в учнів почуття патріотизму, гордості за вітчизняну науку про космос та внесок співвітчизників у розвиток космонавтики.

Хід заходу

1.Звучить пісня «Трава біля дому»

1.Земля в ілюмінаторі (3 рази ) видно.
Як син сумує за матір (2 рази ),
Сумуємо ми про Землю – вона одна.
А зірки, проте, (2 рази ),
Трохи ближче, але всі також холодні,
І як у години затемнення, (2 рази )
Чекаємо на світло і земні бачимо сни.

Приспів: І сниться нам не рокіт космодрому,
Не ця крижана синьова,
А сниться нам трава, трава біля будинку,
Зелена зелена трава.

2. А ми летимо орбітами, шляхами незбитими,
Прошитий метеоритами простір.
Виправдано ризик і мужність, космічна музика,
Впливає у ділову нашу розмову.
У якійсь серпанку матовій, Земля в ілюмінаторі,
Вечірня та рання зоря.
А син сумує за матір, ( 2 рази )
Чекає на сина мати, а на синів Земля.

Приспів.

Ведучий-1: Здрастуйте, шановні учні та вчителі! Сьогодні захід присвячений Дню космонавтики. Цей день назавжди залишиться в історії та серцях мільйонів людей. Завдяки старанним зусиллям наших знаменитих учених нам сьогодні доступний на перший погляд недосяжний та неосяжний космос!

2. Літературна композиція.

Читачі

Сини та дочки планети блакитний

Злітають вгору, турбуючи зірок спокій.

Налагоджений шлях у міжзоряні простори

Для супутників, ракет, наукових станцій.

Крокує ера космосу вперед!

Ракети продовжують свій політ,

Стартуючи з Байконура щороку.

Звикли до таких явищ народ.

Зберігає в душі він перше кохання,

Нехай тисячі злітають до зірок знову,

Але перший був Гагарін, він був свій,

Рідний, з посмішкою дитячою, бешкетною.

Коли День космонавтики справляють,

Улюбленця свого всі згадують.

Але цього дня привітаємо ми і тих,

Хто славу створює країні, успіх:

Усіх, хто із Землі за пультом спостерігає,

Як космонавти подвиг роблять,

І тих, хто відправляє кораблі,

Стартуючі з матінки-Землі, -

Усіх, хто з космічною наукою у житті пов'язаний.

Народ своїм коханням їм завдячує.

Пишається космонавтикою країна:

Вона була і буде нам потрібна!

Зірки

Зірочки ясні, зірки високі!

Що ви зберігаєте у собі, що ховаєте?

Зірки, що тануть думки глибокі,

Силою якою ви душу полоните?

Часті зірочки, зірочки тісні!

Що у вас прекрасного, що у вас могутнього?

Чим захоплюєте, зірки небесні,

Силу велику знання пекучого?

І чому так, коли ви сяєте,

Вабите в небо, в обійми широкі?

Дивіться ніжно так, серце пестите,

Зірки небесні, зірки далекі!

Слухайте!

Слухайте!

Адже, якщо зірки запалюють -

Отже, хтось хоче, щоб вони були?

Значить - хтось називає ці плювочки

перлиною?

І, надриваючись

в хуртовинах полуденного пилу,

вривається до бога,

боїться, що спізнився,

плаче,

цілує йому жилисту руку,

просить -

щоб обов'язково була зірка!

Клянеться -

не перенесе це беззоряне борошно!

А після

ходить тривожний,

але спокійний зовнішньо.

Говорить комусь:

«Адже тепер тобі нічого?

Не страшно?

Так?!»

Слухайте!

Адже, якщо зірки

запалюють -

значить – це комусь потрібно?

Значить – це необхідно,

щоб щовечора

над дахами

спалахувала хоч одна зірка?!

Ведучий-2: ( C лайд-1). 12 квітня ми святкуємо День космонавтики.

Людина - живі розумні суспільні істоти, суб'єкти суспільно-історичної діяльності та культури

Космос (грец. kosmos) - синонім астрономічного визначення Всесвіту; часто виділяють т.з. ближній космос, що досліджується за допомогою штучних супутників Землі, космічних апаратів та міжпланетних станцій, і далекий космос – світ зірок та галактик.Космонавтика (від грец. kosmos - лад, порядок, мир, Всесвіт і грец. nautike – мистецтво мореплавання, кораблеводіння), польоти у космічному просторі.
Всесвіт - не має строгого визначення поняття вастрономіїіфілософії.

Всесвіт є предметом дослідженнякосмології.
У своїх мріях, втілених у казках, легендах, фантастичних романах, людство вже давно прагнуло космосу. Про це свідчать і численні (як правило, нездійсненні) винаходи минулого. Розповіді про польоті в небо зустрічаються вже в ассиро-вавилонському епосі, у давньокитайських та іранських легендах. У давньоіндійській поемі "Махабхарата" містяться настанови для польоту на Місяць. Широко відомий грецький міф про політ до Сонця Ікара на крилах, скріплених воском. Політ до Місяця на крилах описав Лукіан Самосатський (II ст. До н. Е..).
Коли археологи, що робили розкопки легендарної Ніневії, натрапили на бібліотеку ассирійського царя Ашшурбаніпала, то серед тисяч глиняних табличок, поцяткованих клинописом, знайшли і ту, що розповіла легенду про Етан, верхи, на орлі, що здійнявся в небо. З народження легенди минуло понад чотири тисячі років. І лише трохи більше 40 років тому людство зробило свій перший крок назустріч зіркам, а легенда втілилася у життя.
Мрія людства піднятися в космос, а точніше «першим крокам у космосі» і присвячена наша сьогоднішня зустріч.

Ведучий-1: ( C лайд-4). Теоретичне обґрунтування можливості польотів у космічному просторі вперше було дано російським ученим Костянтином Едуардовичем Ціолковським. наприкінці XIXв.
1-й учень: ( C лайд-4). Ціолковський Костянтин Едуардович народився 5(17) вересня 1857 р. в с. Іжевське, нині Рязанської області у сім'ї лісничого. Після перенесеної в дитинстві скарлатини майже повністю втратив слух: глухота не дозволила продовжувати навчання у школі, і з 14 років він займався самостійно. З 16 до 19 років жив у Москві, вивчав фізико-математичні науки з циклу середньої та вищої школи. У 1879 році екстерном склав іспити на звання вчителя і в 1880 році був призначений вчителем арифметики та геометрії у Злодійське повітове училище Калузької губернії. На той час відносяться перші наукові дослідження Ціолковського.
Не знаючи про вже зроблені відкриття, він у 1880-1881 написав роботу "Теорія газів", в якій виклав основи кінетичної теорії газів. Друга його робота «Механіка тваринного організму» (ті ж роки) отримала сприятливий відгук І. М. Сєченова, і Ціолковський був прийнятий до Російського фізико-хімічного товариства.
У своїй праці «Дослідження світових просторів реактивними приладами» (1903) та подальших роботах Ціолковський показав реальність технічного здійснення космічних польотів та дав принципове вирішення низки основних проблем космосу.
Крім праць Ціолковського, питанням космосу було присвячено роботи багатьох учених.
У 20-х роках. ХХ ст. були засновані перші товариства космосу: в СРСР (1924), Австрії (1926), Німеччині (1927), Великій Британії та США (1930).
Метою цих товариств була пропаганда ідей космосу та сприяння вирішенню практичних проблем у цій галузі. У СРСР роботи в галузі ракетної техніки розпочато у 1921 році.
Визначний російський радянський учений і винахідник у галузі аеродинаміки, ракетодинаміки, теорії літака та дирижабля; основоположник сучасної космонавтики Костянтин Едуардович Ціолковський помер у віці 78 років 19 вересня 1935 р. в м. Калуга.

2-й учень: ( Cлайд-5). Основоположником практичної космонавтики єСергій Павлович Корольов. Корольов Сергій Павлович народився 30.12.1906 (12.1.1907), у м. Житомирі. У 1924 році закінчив в Одесі професійну будівельну школу. З 1927 року працював в авіаційній промисловості. У 1930 закінчив Московське вище технічне училище і водночас Московську школу льотчиків. Радянський вчений, архітектор ракетно-космічних систем, академік АН СРСР (1958; член-кореспондент 1953), двічі Герой Соціалістичної Праці (1956, 1961). Розробив ряд конструкцій планерів, що успішно літали. Після знайомства з Ціолковським та його роботами Корольов захопився ідеями створення літальних апаратів ракетного типу. Ним було розроблено низку проектів, зокрема проекти керованої крилатої ракети 212 (летіла в 1939) і ракетопланера, вперше у СРСР здійснив політ під керівництвом льотчика У. П. Федорова (1940).
Подальша діяльність Корольова як керівника великого колективу була спрямована створення потужних ракетних систем.
В історії освоєння космічного простору з ім'ям Корольова пов'язана епоха перших чудових здобутків. Визначні організаторські здібності та талант великого вченого дозволили йому протягом багатьох років спрямовувати роботу багатьох науково-дослідних та конструкторських колективів на вирішення великих комплексних завдань. Наукові та технічні ідеї Корольова набули широкого застосування в ракетній та космічній техніці.
Помер Сергій Павлович Корольов 14.01.1966. Похований на Червоній площі біля Кремлівської стіни.

Ведучий -2: ( C лайд 7). До 1957 року під його керівництвом було створено ракетно-космічний комплекс, який дозволив СРСР 4 жовтня 1957 запустити перший штучний супутник Землі. Ця подія по праву вважається початком космічної ери.

3-й учень: ( Cлайд-6). Позову суттєві Спу тники Землі (ІСЗ), космічні літальні апарати, виведені на орбіти навколо Землі та призначені для вирішення наукових та прикладних завдань. Запуск першого ШСЗ, що став першим штучним небесним тілом, створеним людиною, став результатом досягнень у галузі ракетної техніки, електроніки, автоматичного управління, обчислювальної техніки, небесної механіки та інших розділів науки і техніки.
Відповідно до міжнародної домовленості космічний апарат називається супутником, якщо він здійснив не менше одного обороту навколо Землі. В іншому випадку він вважається ракетним зондом, що проводив вимірювання вздовж балістичної траєкторії, і не реєструється як супутник.
Відповідно до різноманітності наукових та прикладних завдань, які вирішуються за допомогою ШСЗ, супутники можуть мати різні розміри, масу, конструктивні схеми, склад бортового обладнання. Наприклад:

маса найменшого ШСЗ - всього 0,7 кг;


радянський ШСЗ «Протон-4» мав масу близько 17 т;


маса орбітальної станції "Салют" із пристикованим до неї космічним кораблем "Союз" була понад 25 т;


маса корисного вантажу, виведеного на орбіту ШСЗ (американський космічний корабель «Аполлон» з останнім щаблем ракети-носія), становить близько 135 т.

Ведучий -2: (Слайди 6-7). Ракетно-космічні системи, на чолі розробки яких стояв Корольов, дозволили вперше у світі здійснити запуски штучних супутників Землі та Сонця, польоти автоматичних міжпланетних станцій до Місяця, Венери та Марса, зробити м'яку посадку на поверхню Місяця. Під його керівництвом були створені штучні супутники Землі серій «Електрон» та «Блискавка-1», багато супутників серії «Космос», перші екземпляри міжпланетних розвідників серії «Зонд» та «Венера», космічного корабля «Схід» (перший багатомісний корабель, якого скоєно перший вихід людини у космічний простір) тощо.
ШСЗ відіграють важливу роль для розвідки природних ресурсів Землі та безперервного спостереження за їх станом. Фотозйомка поверхні Землі через різні світлофільтри та ін. методи дослідження дозволяють судити про розподіл рослинності, зміни снігового покриву, розлив річок, стан посівів і лісів, стежити за ходом польових робіт, оцінювати очікувану врожайність, реєструвати лісові пожежі тощо.

Ведучий -1: (Слайд-7). Розрізняють автоматичні ШСЗ (науково-дослідні та прикладні), на яких робота всіх приладів та систем управляється командами, що надходять або з Землі, або з бортового програмного пристрою, пілотовані кораблі-супутники та орбітальні станції з екіпажем. Під керівництвом С. П. Корольова створено багато балістичних і геофізичних ракет, ракети-носії та пілотовані космічні кораблі «Схід» і «Схід», на яких вперше в історії скоєно космічний політ людини і вихід людини в космічний простір.
Друга найважливіша дата космічної ери – 12 квітня 1961 року – день першого космічного польотуЮ. А. Гагаріна , початок епохи безпосереднього проникнення людини у космос.
(Слайди-8-9)

Ведучий -2: Лайка – перше життя у космосі.

На Байконурі стояла пізня осінь, у кабіні було досить прохолодно. Лікарі простягли шланг з теплим повітрям від наземного кондиціонера, щоб собака не мерзла. 3 листопада 1957-го Лайка вирушила на орбіту. Здійснено запуск другого штучного супутника Землі", з вивчення фізичних процесів та умов життя в космічному просторі.

Ім'я собаки оприлюднили лише за день. Ніхто тоді не знав, що у собаки, чиї портрети з'явилися у всіх газетах, квиток на один кінець. Більш того, коли надрукували її портрет, вона вже була мертва. Всі, хто був причетний до експерименту, знали, що жити Лайке в космосі три-чотири години. Ні про який тижневий політ не могло бути й мови. У конструкції кабіни було допущено серйозну технічну помилку. Переробляти було пізно.

Лайка кілька годин прожила у невагомості. Собака перегрівся в польоті і імовірно загинув від спеки та ядухи на четвертому витку.

Ведучий -1: Білка і Стрілка.

Дев'ятнадцятого серпня 1960 року собаки-космонавти Білка та Стрілка були запущені в орбітальний політ. Вони були першими тваринами, які повернулися на Землю живими. Їхній політ тривав понад 25 годин, під час якого корабель здійснив 17 обертів навколо Землі.

Білка та Стрілка стали дублерами собак Чайки та Лисички, які загинули у катастрофі космічного корабля на 19-й секунді польоту. Для експерименту собаки проходили спеціальний відбір - вага тварин не повинна була перевищувати 6 кг, забарвлення шерсті - світле (для зручного відстеження).

Собак привчили до прийому їжі з автоматів годівлі та туалету. Також тваринам створили спеціальний одяг із датчиками. Спеціальний відбір пройшли Білка та Стрілка – безпородні самки світлого забарвлення. Цікаво відзначити, що спочатку у собак були інші прізвиська - Альбіна та Маркіза. Їм вирішили змінити їх із іноземних на російські.

Після повернення на Землю Білка та Стрілка жили у вольєрі Інституту авіаційної та космічної медицини. Тварин возили на покази до шкіл та дитячих садків. Стрілка навіть привела потомство – 6 щенят. Усі цуценята собаки-космонавта були здорові. Одного цуценя Микита Хрущов подарував Жаклін Кеннеді – дружині Президента США Джона Кеннеді.

4-й учень: (Слайд-10). Герой Радянського СоюзуГагарін Юрій Олексійович . Льотчик-космонавт СРСР, полковник. Почесний член Міжнародної академії з астронавтики та дослідження космічного простору.
Народився 9 березня 1934 року у м. Гжатськ Смоленської області. 12 квітня 1961 виконав перший у світі космічний політ на кораблі-супутнику «Схід»; облетіла земна куля за 1 годину 48 хвилин і благополучно повернулася на Землю.
Загинув 27 березня 1968 року під час виконання тренувального польоту літаком. Похований на Червоній площі у Москві.
Ім'я Гагаріна Ю. А. присвоєно Червонопрапорному ордену Кутузова Військово-повітряної академії в Моніно. Його батьківщина – місто Гжатськ перейменовано на місто Гагарін. Ім'ям Гагаріна Ю.А. названий кратер на звороті Місяця та науково-дослідний корабель АН СРСР.

5-й учень: (Слайд11.) Герой Радянського СоюзуТитов Герман Степанович . Льотчик-космонавт СРСР, генерал-лейтенант авіації, кандидат воєнних наук.
Народився 11 вересня 1935 року в селі Верхнє Жиліно Алтайського краю. Під час підготовки до виконання першого у світі польоту людини у космічний простір був дублером космонавта-1 – Гагаріна Ю.А.
Космічний політ здійснив 6-7 серпня 1961 року на кораблі-супутнику «Схід-2». Це був перший у світі багатовитковий політ: за 25 годин 11 хвилин Схід-2 здійснив понад 17 витків навколо Землі, пролетівши відстань 703 143 кілометри. Політ дозволив оцінити вплив фактора невагомості на людський організм та його працездатність протягом добового перебування у космічному просторі.

6-й учень: (Слайд-11). Миколаїв Андріян Григорович.
Народився 5 вересня 1929 року у селі Шоршели Чуваської АРСР.
Перший політ у космос здійснив 11-15 серпня 1962 на космічному кораблі «Схід-3». Це був перший історії освоєння космосу груповий багатодобовий політ. Він проходив одночасно з польотом корабля «Схід-4», який пілотував Попович Павло Романович.
(Слайд-12). Двічі Герой Радянського СоюзуПопович Павло Романович. Льотчик-космонавт СРСР, генерал-майор авіації, кандидат технічних наук.
Народився 5 жовтня 1930 року у селищі Узин Київської області. Перший політ у космос здійснив 12-15 серпня 1962 на космічному кораблі «Схід-4».
Це був перший історії освоєння космосу груповий багатодобовий політ. У ході польоту отримано цінні відомості, що показують, який вплив має стан невагомості протягом тривалого часу в однакових умовах експерименту на різні організми.
Другий політ у космос Миколаїв здійснив 1-19 червня 1970 як командира космічного корабля «Союз-9» спільно з Севастьяновим В.І. То справді був найтриваліший політ корабля типу «Союз».
Другий політ у космос Попович здійснив 3-19 липня 1974 разом із Артюхіним Ю.П. як командир екіпажу на космічному кораблі «Союз-14» та орбітальній станції «Салют-3». На борту орбітальної станції екіпаж провів численні експерименти та спостереження, що мають велике значення для вирішення багатьох проблем науки, техніки, народного господарства.

7-й учень: (Слайд-12). Двічі Герой Радянського СоюзуБиковський Валерій Федорович
Народився 2 серпня 1934 року у місті Павловський Посад Московської області.
Перший політ у космос здійснив 14-19 червня 1963 року на кораблі «Схід-5». Політ проходив одночасно з польотом космічного корабля «Схід-6», що пілотується Терешковою В.В.

Другий політ у космос здійснив 15–23 вересня 1976 року як командир космічного корабля «Союз-22» разом із Аксьоновим В.В.
Третій політ у космос виконав з 26 серпня по 3 вересня 1978 року як командир міжнародного екіпажу спільно з космонавтом-дослідником громадянином Німецької Демократичної Республіки Йеном Зігмундом на кораблі «Союз-31».

8-й учень: (Слайд-13). Герой Радянського СоюзуТерешкова Валентина Володимирівна Льотчик-космонавт СРСР, полковник, кандидат технічних наук.
Народилася 6 березня 1937 року у селі Масленникове. Ярославської області.
Перша у світі жінка-космонавт. Здійснила космічний політ 16-19 червня 1963 на космічному кораблі «Схід-6». Запуск корабля «Схід-6» було здійснено під час перебування на орбіті космічного корабля «Схід-5», що пілотується космонавтом Биковським В.Ф.
У ході польоту було проведено великий обсяг медико-біологічних досліджень та подальше відпрацювання та вдосконалення систем пілотованих космічних кораблів в умовах спільного польоту.
Іменем Терешкової В.В. названі мала планета 1671 року і кратер на звороті Місяця.

9-й учень: (Слайд-14). Двічі Герой Радянського СоюзуКомарів Володимире Михайловичу. Льотчик-космонавт СРСР, полковник. Народився 16 березня 1927 року у Москві.
Перший політ у космос здійснив 12-13 жовтня 1964 разом із Феоктистовим К.П. та Єгоровим Б.Б. як командир багатомісного космічного корабля «Схід»(Слайд-14) .Герой Радянського СоюзуФеоктистів Костянтин Петрович. Льотчик-космонавт СРСР, доктор технічних наук, професор. Народився 7 лютого 1926 року у місті Воронеж.
(Слайд-15) .Герой Радянського СоюзуЄгоров Борис Борисович. Льотчик-космонавт СРСР, доктор медичних наук. Член КПРС із 1973 року. Народився 26 листопада 1937 року у Москві.
Це був перший у світі політ космічного корабля з екіпажем із трьох людей. Вперше відпрацьовано м'яку посадку корабля на Землю. Програма наукових досліджень, розрахована на добу польоту, була виконана повністю. Отримано цінний матеріал про поле екіпажу космічного корабля, що складається з космонавтів різних спеціальностей. Вперше вчені-дослідники безпосередньо проводили спостереження та вивчення космічного простору(Слайд 31). Другий політ у космос В.М. Комаров здійснив 23-24 квітня 1967 року на космічному кораблі "Союз-1". У ході випробувального польоту було повністю виконано програму відпрацювання систем нового корабля, проведено заплановані наукові експерименти. При поверненні на Землю через нерозрахункову роботу парашутної системи корабель знижувався з великою швидкістю, що призвело до загибелі космонавта.
Комарова Володимира Михайловича посмертно нагороджено другою медаллю «Золота Зірка». Ім'ям Комарова В.М. названо науково-дослідний корабель АН СРСР

10-й учень: (Слайд-15). Герой Радянського СоюзуБєляєв Павло Іванович . Льотчик-космонавт СРСР, полковник.
Народився 26 червня 1925 року в селі Челіщеве. Вологодської області. Політ у космос здійснив 18-19 березня 1965 разом із Леоновим А.А. як командир космічного корабля «Схід-2».
Бєляєв П.І. помер 10 січня 1970 року. Ім'ям Бєляєва П.І. названо науково-дослідний корабель АН СРСР

(Слайд-16) .Двічі Герой Радянського СоюзуЛеонов Олексій Архипович .
Льотчик-космонавт СРСР, генерал-майор авіації, кандидат технічних наук.
Народився 30 травня 1934 року в селі Листвянка Кемеровської області у сім'ї шахтаря. У результаті польоту вперше у історії космонавтики виконано вихід космонавта Леонова А.А. з кабіни космічного корабля у відкритий космос, пішов від корабля на відстань до 5 м, провівши у відкритому космосі 12 хв, та виконав ряд експериментів поза кораблем. Вперше здійснено спуск космічного корабля з орбіти з використанням ручної системи керування. Програму польоту було виконано повністю.
Другий космічний політ Леонов А.А. здійснив 15-21 липня 1975 як командира космічного корабля «Союз-19» спільно з Кубасовим В.М. Це був перший у світі спільний політ радянського космічного корабля "Союз" та американського "Аполлон".

11-й учень: (Слайд-16). Двічі Герой Радянського СоюзуБереговий Георгій Тимофійович. Льотчик-космонавт СРСР, заслужений льотчик-випробувач СРСР, генерал-лейтенант авіації, кандидат психологічних наук.
Народився 15 квітня 1921 року у селі Федорівка Полтавської області. Космічний політ здійснив 26-30 жовтня 1968 на космічному кораблі «Союз-3». Під час польоту здійснено багаторазове маневрування корабля на орбіті та його дворазове зближення з безпілотним космічним кораблем «Союз-2». Проведено низку технічних експериментів щодо відпрацювання систем та обладнання корабля «Союз», а також спостереження з метою вивчення навколоземного космічного простору.

12-й учень: (Слайд-17). Тохтар Онгарбаєвич Аубакіров

Народився 27 липня 1946 року в Каркаралінському районі Карагандинської області Казахської РСР (тепер – Республіка Казахстан). Після закінчення 8 класів працював токарем на Теміртауському ливарно-механічному заводі, водночас навчався у вечірній школі. У 1965 році закінчив школу і вступив до Армавірського вищого військового авіаційного училища льотчиків ППО. Після закінчення училища у 1969 році служив у Військово-повітряних силах СРСР. У 1976 році закінчив школу льотчиків-випробувачів та перейшов на випробувальну роботу. У 1976 – 1991 роках: льотчик-випробувач ОКБ імені А.Мікояна, льотчик-випробувач ЛІІ імені М.Громова. За час роботи освоїв понад 50 типів літаків. Працював у Криму із літаками корабельного базування. Першим у СРСР підняв серійний надзвуковий винищувач МіГ-29 з палуби важкого крейсера "Тбілісі". Без відриву від випробувальної роботи заочно закінчив Московський авіаційний інститут імені Серго Орджонікідзе. У 1991 році відповідно до домовленості між урядами тодішніх республік СРСР Росії та Казахстану розпочав тренування в Центрі підготовки космонавтів імені Ю.А.Гагаріна. Пройшов прискорений вектор руху підготовки до польоту на кораблі "Союз ТМ" та орбітальному комплексі "Мир" як космонавт-дослідник. 2 жовтня 1991 року стартував у космос спільно з Олександром Олександровичем ВОЛКОВИМ та австрійським космонавтом Францом ФІБЕКОМ як космонавт-дослідник космічного корабля "Союз ТМ-13". Упродовж тижня працював на борту орбітального комплексу "Мир". 10 жовтня 1991 року повернувся на Землю разом з Анатолієм Павловичем АРЦЕБАРСЬКИМ та австрійським космонавтом Францом ФІБЕКОМ на борту космічного корабля "Союз Т-12". Тривалість перебування у космосі становила 7 днів 22 години 13 хвилин. Після розпаду СРСР живе в Казахстані, перебуває на державній службі. З квітня 1992 року - перший заступник голови Державного комітету з оборони Республіки Казахстан, помічник президента Казахстану з освоєння космосу.

Герой Радянського Союзу. Награжден орденом Леніна, медалями. Заслужений льотчик-випробувач СРСР.

13-й учень: (Слайд-18). Мусабаєв Талгат Амангельдійович

Народився 7 січня 1951 р. в селі Каргали Джамбульського району Алма-Атинської області, Казахстан. У 1974 р. закінчив Ризький інститут інженерів цивільної авіації.

У 1993 р. без відриву від підготовки до ЦПК закінчив Актюбинське вище льотне училище.

У 1974–1976 роках. Т.Мусабаєв працював спочатку інженером, а з 1975 р. – секретарем комітету комсомолу Бурундайського об'єднаного авіазагону повітряних сполучень цивільної авіації в Алма-Аті.

З 1976 до 1979 р.р. він був інструктором відділу політико-виховної роботи Казахського управління цивільної авіації.

У 1979-1985 роках. Т.Мусабаєв працював заступником командира (по політико-виховній роботі) 240-го льотного загону Алма-Атинського об'єднаного авіазагону.

У 1986 р. Т.Мусабаєв пройшов підготовку в 30-му навчально-тренувальному загоні цивільної авіації та отримав свідоцтво пілота цивільної авіації. Після цього почав літати другим пілотом, потім командиром літака Ан-2 Бурундайського об'єднаного авіазагону.

У 1989 р. Т.Мусабаєв закінчив Ульяновський центр підготовки льотного складу і з червня по жовтень 1990 р. працював другим пілотом літака Ту-134 Першого льотного загону Алма-Атинського об'єднаного авіазагону. 11 травня 1990 р. рішенням ГМВК Талгат у ЦПК за курсом ОКП від Міністерства цивільної авіації.

З жовтня 1990 по травень 1991 він пройшов ОКП у ЦПК. 6 березня 1991 р. Т.Мусабаєв був призваний на військову службуу російські ВПС із присвоєнням звання майора та зарахований до загону космонавтів ЦПК ВПС на посаду кандидата у космонавти. 13 вересня 1991 р. рішенням МВКК йому було присвоєно кваліфікацію космонавта-випробувача. Талгат Мусабаєв здійснив три космічні польоти.

Перший політ – з 1 липня по 4 листопада 1994 р. як бортінженер КК «Союз ТМ-19» та ОК «Мир» за програмою ЕО-16.

Другий політ – з 29 січня до 25 серпня 1998 р. як командир КК «Союз ТМ-27» та ОК «Світ» за програмою ЕО-25.

Третій політ – з 28 квітня по 6 травня 2001 р. як командир КК «Союз ТМ-32» (старт), КК «Союз ТМ-31» (посадка) та на борту МКС за програмою МКС-Т1.

Влітку 2003 був призначений начальником бойової підготовки Управління армійської авіації ВПС Росії. Наказом начальника РДНДІ ЦПК від 27 листопада 2003 року льотчик-космонавт Росії та Казахстану генерал-майор Талгат Мусабаєв відрахований з особового складу в\ч 26266 у зв'язку з переходом на нове місце служби. Таким чином, Мусабаєв вибув із загону космонавтів РДНДІ ЦПК.

Льотчик-космонавт РФ, Герой РФ, космонавт 1-го класу, кандидат технічних наук Талгат Мусабаєв є також Народним Героєм Казахстану та льотчиком-космонавтом Казахстану №2.

14-й учень: Айдин Аканович Аімбетов

Народився 27 липня 1972 року - казахський космонавт, перший громадянин Республіки Казахстан, який здійснив політ у космос, 545-й космонавт світу. Народний Герой Казахстану (2015), полковник ВПС Казахстану.

З 2 по 12 вересня 2015 року здійснив космічний політ як борт інженера-2 транспортного пілотованого корабля (ТПК) «Союз ТМА-18М» до Міжнародної космічної станції. Був членом експедиції відвідування ЕП-18 на МКС. Повернувся Землю на ТПК «Союз ТМА-16М». Тривалість польоту становила 9 діб 20 годин 13 хвилин 51 секунду.

Виповнюється пісня «І на Марсі будуть цвісти яблуні»:

1. Жити та вірити – це чудово
Перед нами нечувані шляхи.
Стверджують космонавти та мрійники,

2. Добре, коли з тобою товариші,
Весь всесвіт проїхати і пройти.
Зірки зустрінуться із Землею квітучою,
І на Марсі цвітуть яблуні.

3. Я з зірками потоваришував далекими,
Не хвилюйся про мене і не сумуй.
Покидаючи нашу Землю, обіцяли ми,
Що на Марсі цвітуть яблуні.

Ведучий -1: (Слайд-19). На завершення нашої зустрічі хочу розповісти вам один історичний епізод, щоб ви уявили ставлення влади до мрії про космічну подорож у середині XIX століття.
1848 рік. Скромна фраза у відділі хроніки газети "Московські губернські новини". Тоді ці рядки могли і не привернути уваги, символічними вони стали набагато пізніше, потрапивши на очі одному історику, що ривав в архівах. А написано було таке:«Міщанина Никифора Нікітіна за крамольні промови про політ на Місяць заслати у віддалене поселення…» Через 100 років назва даного поселення стала відома всьому світу, згадайте його назву….Байконур ).

Ведучий -1-2: ( Слайди-20-33)

Відомості про Сонячну систему:

Меркурій - Найближча до Сонця планета, розташована на відстані 58 млн км від Сонця. Повний оборот здійснює навколо нього за 88 днів.

Венера - друга на відстані від Сонця та найближча до Землі планета. Венера - найспекотніша планета. Період обертання навколо Сонця – 225 днів. Рухаючись орбітою, вона найближче підходить до Землі.

Земля . Більшість поверхні Землі становить Світовий океан (71%), суша - 29%. Добове обертання земної кулі відбувається за 23 години 56 хвилин 41 секунду. Світло від Сонця до нас сягає 8 хвилин.

Марс - четверта на відстані від Сонця планета, холодна і безводна. На Марсі є найвищі гори - близько 27 км заввишки. Доба на Марсі триває 24 години 39 хвилин. Рік на Марсі триває 689 днів. Вдень температура досягає 0 градусів, а вночі падає до 100 градусів за Цельсієм.

Юпітер - п'ята на відстані від Сонця. Найбільша планета витрачає на один оберт навколо Сонця майже 12 років. Період обертання Юпітера навколо осі становить 9 годин 50 хвилин; температура сягає 140 градусів.

Сатурн - Шоста планета. Вона відрізняється від решти тим, що має близько 7 кілець. Усі вони обертаються довкола планети. Кільця складаються з безлічі окремих частинок, що мають структуру метеоритів та пилу. Сатурн робить оберт за 10 годин 15 хвилин. Температура цієї планети становить 170 градусів.

Уран - Це перша планета, яка була відкрита за допомогою телескопа. Це сьома планета від Сонця. За діаметром вона майже о чверть більше Землі. Вона обертається навколо Сонця за 84 роки, температура – ​​215 градусів.

Нептун - робить повний обіг за 164 роки.

Плутон - Остання планета. Вона знаходиться в 40 разів далі від Сонця, ніж Земля. Це найменша і найхолодніша планета.

(Слайди-34-35) Питання кросворду:

1. Ця планета має сім кілець. (Сатурн.)

2. Планета червоного кольору. (Марс.)

6. Назвіть планету, більшість якої займає світовий океан. (Земля.)

8. Планета, відкрита з допомогою телескопа. (Уран.)

Питання вікторини:

1. З чого складається наша Сонячна система? (З Сонця та всіх тіл, що обертаються навколо нього під дією сил тяжіння.)

2. Що таке всесвіт? (Простір і всі тіла, що його заповнюють.)

3. Що таке галактика? (Гігантські скупчення зірок, розкидані по Всесвіту.)

4. У якій галактиці ми живемо? (Галактика Чумацький Шлях.)

5. Які планети Сонячної системи ви знаєте? (Меркурій, Венера, Земля, Марс, Юпітер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.)

6. Яку планету називають Ранковою Зіркою? (Венеру.)

7. Яка планета найбільша у сонячній системі? (Юпітер.)

8. Яка планета найменша? (Плутон.)

9. У яку пору року Земля буває ближче до Сонця? (Взимку.)

10. Яка планета з видимих ​​із Землі найяскравіша? (Венера).

11. На якій планеті найвищі гори? (На Марсі.)

12. Чому планету Марс називають «червоною» планетою? (Через колір її пустель.)

13. Назвіть місце сонячної системи, куди ступала нога людини? (Місяць.)

14. Що таке астрономія? (Наука про небесні тіла.)

15. Що таке метеорити? (Уламки комет, що впали на Землю.)

16. Що таке обсерваторія? (Будинок, обладнаний для астрономічних спостережень.)

17. Що таке телескоп? (Астрономічний пристрій для спостереження за небесними тілами.)

18. Хто винайшов перший телескоп? (Італійський вчений Галілео Галілей.)

19. Що таке комета? (Небесне тіло, що має вигляд туманної плями, що світиться, і світлової смуги у формі хвоста.)

20. Який учений довів, що Земля обертається навколо Сонця? (Польський вчений Микола Коперник)

21. Хто з вчених нашої країни є основоположником космонавтики? (К.Е. Ціолковський.)

22. Назвіть видатного конструктора ракетно-космічних систем, з ім'ям якого пов'язані перші перемоги нашої країни у освоєнні космосу. (Академік С.П. Корольов.)

23. Назвіть космонавта, який здійснив перший космічний політ. (К). Гагарін.)

24. До якої події присвячено святкування Дня космонавтики? (12 квітня 1961 року Ю.А. Гагарін здійснив перший космічний політ.)

25. Назвіть першу жінку-космонавта нашої країни. (Валентина Миколаївна Терешкова.)

26. Як називається літальний апарат? (Ракета)

Використана література:

Олександров С. Г., Федоров Р. Є. Радянські супутники та космічні кораблі, 2-ге вид. - М., 1961.

Борзенка С. А., Денисов Н. Н. Перший космонавт. - М., 1969.

Каманін Н. П. Перший громадянин Всесвіту. - М., 1962.

Кінг-Хілі Д. Теорія орбіт штучних супутників в атмосфері/Пер. з англ. - М., 1966.

Руппе Г. О. Введення в астронавтику/Пер. з англ. ; т. 1. - М., 1970.

Рябов Ю. А. Рух небесних тіл. - М., 1962.

Ельясберг П. Є. Введення у теорію польоту штучних супутників Землі. - М., 1965.

Перший політ людини у космос. - М., 1961.

Радянська людина в просторі. - М., 1961.

Ранок космічної ери. - М., 1961.