රුසියානු භාෂාවෙන් යෝජනා වර්ග මොනවාද: උදාහරණ සහ ලක්ෂණ. උදාහරණ සහිත සංකීර්ණ යෝජනා රුසියානු භාෂාවේ යෝජනාව යනු කුමක්ද?

කාර්ය B6. සංකීර්ණ දීමනාවක් විශ්ලේෂණය කිරීමට හා විසුරුවා හැරීමට ඇති හැකියාව පරීක්ෂා කරයි. විකල්පය මත පදනම්ව, ඔබට සොයා ගැනීමට අවශ්ය වනු ඇත:

1) සංකීර්ණ යෝජනාවක්;

2) සංකීර්ණ යෝජනාවක්;

3) යම් ආකාරයක පෙනෙන පරිදි සංකීර්ණ යෝජනාවක්;

4) ප්රධාන තැනැත්තාට ආරෝපණය එකතු කිරීමේ වර්ගය පෙන්නුම් කරන සංකීර්ණ යෝජනාවක්;

5) සංකීර්ණ වෘත්තීය නොවන යෝජනාවක්;

6) විවිධ වර්ගයේ සන්නිවේදන සහිත සංකීර්ණ දීමනාව.

වෙබ් අඩවියෙන් ඉඟිය.

මතක තබා ගැනීමට විවිධ වර්ග සන්නිවේදනය, කාර්යය A9 නැවත කියවන්න.

පහත යෝජනා ක්රමය මඟින් ඔබට ද:

සංකීර්ණ වාක්ය.

සංකීර්ණ ද .ුවම - එක් පදනමක් තවත් පදනමක් ලබා දෙන කඳවුරු දෙකක් සහ තවත් දෙකක් ඇතුළත් මෙම යෝජනාව.

යෝජනාවේ ව්යුහයේ සිට, යැපෙන (පෙනෙන පරිදි) සඳහා ප්රධාන පදනම වෙනස් විය හැකිය, පසුව සංකීර්ණ වර්ග කිහිපයක්:

පෙනෙන ආකාරය පෙනෙන විදිහට විශේෂාංග පිළිතුරු ප්රශ්න මොනවාද? සන්නිවේදන මාධ්යයන්
වෘත්තීය සමිති යුනියන් වචන
අර්ථ දැක්වීම විෂයයේ ලක්ෂණය අඩංගු වන අතර, එහි ලකුණ හෙළි කරයි (ප්රධාන කොටසේ නාම පදය සඳහන් කරයි) කුමක් ද?

කුමන එක ද?

හරියට, හරියට කුමන, කුමක් ද, කවදාද, කොහේද, කොහේද, කොහෙද,
ප්රවර්ධන තීරණය කිරීම nGN හි ප්රධාන කොටසේ සර්වනාමයට යොමු වේ ( එවිට, ඒ, සියල්ල, සියල්ල, ඕනෑම, සියල්ල, සියල්ල) සහ උච්චාරණ අගය නියම කරයි හරියටම කවුද?

හරියටම කුමක්ද?

කෙසේද, එසේ නම්, එසේ නම් කවුද, කුමක් ද, කුමක් ද, කාගේද, එය ආදියද?
නිකුත් කිරීම පීඩන කොටස සඳහා චින්තනයේ, හැඟීම්, කථාව (ක්රියා, නාමවිශේෂණය, නාම පද) අර්ථය සමඟ වචන අවශ්ය වේ වක්ර නඩු පිළිබඳ ප්රශ්න (කුමක් ද?

කුමක් ගැන ද? කුමක් ද?)

මේ දක්වා, මෙන්, මෙනි, මෙන් කවුද, කුමක් ද, කුමන, කොතැනින්ද, කොතැනින්, කොපමණ, කොපමණ ද, ඇයි?
රූප රූපය සහ උපාධිය 1) ක්රියාවෙහි ක්රමයක් හෝ ගුණාත්මක භාවයක් හෝ වාක්යයේ ක්රමයක් මෙන්ම වාක්යයේ ප්රධාන කොටසේ ගති ලක්ෂණ මැනීම හෝ උපාධියක් ද හෙළි කරයි;

2) වචනවල ප්රධාන කොටසේ ( ඉතින්, මේ අනුව, මීට පෙර, ඊට පෙර, ඒ සඳහා බොහෝ දේ ...).

වශයෙන්?

කොහොමද?

කුමන ප්රමාණයට හෝ උපාධිය සඳහාද?

එය හරියටම, හරියටම
ස්ථාන 1) ප්රධාන කොටසේ සඳහන් පරිදි, ඇති දේ ඇති ස්ථානයේ හෝ අවකාශයේ ඇඟවීමක් අඩංගු වේ;

2) ප්රධාන කොටස බෙදා හැරීමට හෝ අඩුපාඩු වල අන්තර්ගතය හෙළි කළ හැකිය එතන, එතැන් සිට, සෑම තැනකම, සෑම තැනකම සහ ආදිය.

කොහෙද? කොහෙද, කොහෙද, කොහෙන්ද?
කාලය 1) ප්රධාන කොටසේ සඳහන් කළ ගති ලක්ෂණයක ක්රියාව හෝ ප්රකාශනයේ කාලය පෙන්නුම් කරයි;

2) ප්රධාන කොටස බෙදා හෝ ප්රධාන කොටසේ තත්වය පැහැදිලි කළ හැකිය

කවදා ද?

කොපමණ කාලයක් ද?

කවදා සිටද?

කොපමණ කාලයක් ද?

පසුව, පසු, එතැන් සිට, යන්තම් පමණක්
කොන්දේසි 1) ප්රධාන කොටසේ කියවන දේ ක්රියාත්මක කිරීම පෙන්නුම් කරන කොන්දේසිය පිළිබඳ ඇඟවීමක් අඩංගු වේ;

2) සංයෝජනයේ ප්රධාන කොටසේ තත්වය සිදු කළ හැකිය එවැනි අවස්ථාවක

කුමන කොන්දේසිය සමඟද? එසේ නම්, කෙසේද, කෙසේද, කෙසේද, වේලාව, වේලාව, ... ලී
හේතු ප්රධාන කොටසේ කියවන දේ හේතුව හෝ සාධාරණීකරණය කිරීම පිළිබඳ ඇඟවීමක් අඩංගු වේ ඇයි?

කුමන හේතුවක් නිසාද?

මන්ද, මන්ද, මන්ද, මන්ද, මන්ද, මන්ද, මන්ද යත්, මන්ද යත්, මන්ද යත් යුණට භාජනය වීම නිසා ය.
ඉලක්කය වාක්යයේ ප්රධාන කොටසෙහි ඇති මොඩියුලයක් හෝ පැවරීම පිළිබඳ ඇඟවීමක් හෝ පැවරීම කුමක් සඳහා ද?

කුමන අරමුණක් සඳහාද?

කුමක් සඳහා ද?

මක්නිසාද යත්, එය නම්, නම් පමණි, එසේ නම් පමණි
සහන ප්රධාන කොටසේ කියවන දේට පටහැනිව, ඊට පටහැනිව කොන්දේසිවීම පිළිබඳ ඇඟවීමක් අඩංගු වේ කුමක් තිබියදීත්?

කුමක් ද?

එසේ වුවද, එසේ තිබියදීත්, එය පිළිවෙලට තැබීමට ඉඩ දෙන්න
සංසන්දනාත්මකව ප්රධාන කොටසේ වස්තූන් හෝ සංසිද්ධි සසඳා බලන්න වශයෙන්?

(එය පෙනෙන්නේ කුමක් ද?)

හරියට, හරියට, හරියටම, හරියටම වගේ
සහසම්බන්ධය වාක්යයේ ප්රධාන කොටසෙන් පැන නගින ප්රතිවිපාකයක් පෙන්නුම් කරයි මෙයින් පහත සඳහන් දේ කුමක්ද?

එහි ප්රතිවිපාකය කුමක්ද?

ඉතින් එතකොට

පෙනෙන කිහිපයක් සහිත සම්පූර්ණ යෝජනාව

විවිධ වර්ගයේ සන්නිවේදන වර්ග (උදාහරණ) සහිත නවීන දීමනාව

(1) උදෑසන විශ්මය ජනක: වාතයේ සිසිල්; සූර්යයා තවම උසස් නැත.

(2) සහ සුක්කානම් රෝදය සහ සමේ කැක්කුම, කැන්වසයේ ගල්පරවලට ගෙන යනු ලැබේ.

(3) මට ඔබට ඇහුම්කන් දීමට අවශ්යයි, මගේ කටහ ජීවතුන් අතර සිටින ආකාරය.

(4) සෑම කෙනෙකුටම මහිමය ඇති, වැඩ - සහ ඇය ඔබේ ය.

(5) ශෝකය සැබෑ වන බව ප්රාතිහාර්යය සිදු කර ඇති අතර, එය ඔහු සිහින දකින තාක් කල් එය සැබෑ වනු ඇත.

(6) මම පැල්පත දෙස බැලුවෙමි, මගේ හදවත ගිලී ගියේය - එය සැමවිටම සිදු වන්නේ ඔබ වසර ගණනාවක් ගැන හිතුවා කුමක් ගැන දුටු විටය.

(7) ඔහු දුකක් වූ අතර කෙසේ හෝ ඔහු කෙසේ හෝ මූලස්ථානයේ ප්රධානියා විසින් විශේෂයෙන් තමාට and ාතනය කළ අතර නව එකක් සොයා ගත යුතුය.

ඇල්ගොරිතම් ක්රියා.

1. පදනම් තෝරන්න.

2. සියලු සරල යෝජනා බැහැර කරන්න.

3. අත්තිවාරම් සම්බන්ධ දේ බලන්න: සමිතිය, යුනියන් වචනය, පරිමිතාව.

4. පදනම්වල මායිම් තීරණය කරන්න.

5. සන්නිවේදන වර්ගය තීරණය කරන්න.

කාර්යයට උදව් කරන්න.

1-5 යෝජනා අතර, පෙනෙන නිදහස් කිරීම් සහිත සංකීර්ණ යෝජනාවක් සොයා ගන්න. එහි අංකය ලියන්න.

(1) කුඩා කලමම, පියෙක් අපේ වත්තට පැමිණි නිසා මම මැටිටීට වෛර කළෙමි. (2) ඔහු තම ඇනහිටීම් සඳහා දිගු කුණාටුවක වාඩි වී සිටි අතර, නිවැරදි තනු නිර්මාණය කිරීමට උත්සාහ කළ අතර අපගේ ගුරුවරයා ඔහුට තදින් කීවේය. ()) සියලු පිරිමි ළමයින් මගේ පියා දෙස බලා සිනාසෙන්න. (4) ඔහු කුඩා, උච්චතම, මුල් බැසගෙන බොරු කීමට පටන් ගත්තේ ය. (5) ළමුන්, තමා විහිළුවක් හා කැත බව යමෙකු ගැන කීමට අවශ්ය වූ විට, ඔවුන් මේ ආකාරයට කතා කළා. "ඔහු කසයිෂ්කින් තාත්තා වගේ!"

අපි පදනම් ඉස්මතු කරමු:

(1) කුඩා කලමම, පියෙක් අපේ වත්තට පැමිණි නිසා මම මැටිටීට වෛර කළෙමි. (2) ඔහු තම ඇනහිටීමේ දීර් නියමුවෙකු වන ගස අසල පුටුවේ වාඩි වී සිටියේය. අපේක්ෂිත තනු තෝරා ගැනීමට උත්සාහ කළේය. අධ්යාපන ator "වැලරි පෙට්රොවිච්, ඉහළ" දැඩි ලෙස ඔහුට පැවසුවා. ()) සියලු පිරිමි ළමයින් මගේ පියා දෙස බලා සිනාසෙන්න. (4) ඔහු මඳක්, කඩුලු, මුල් අවදියේදී බොරු කීමට පටන් ගත්තේ ය. (5) ළමුන්, තමා විහිළුවක් හා කැත බව යමෙකු ගැන කීමට අවශ්ය වූ විට, ඔවුන් මේ ආකාරයට කතා කළා. "ඔහු කසයිෂ්කින් තාත්තා වගේ!"

සරල යනු යෝජනා අංක 3 ය. මම එය බැහැර කරමි.

අපි යෝජනාවල සීමාවන් අර්ථ දක්වමින් අත්තිවාරම් සම්බන්ධ වන්නේ කුමක් දැයි බලන්න:

(1) [ළමා කාලයේ දී මම මැටිටීට වෛර කළෙමි, ( නිසා කුමක්ද තාත්තා උයනට ආවා). (2) [2) [ඔහු ගස අසල පුටුවේ වාඩි වී, ඔහුගේ ඇන්කියුන්හි දිගු නියමුවෙකු, අපේක්ෂිත තනු තෝරා ගැනීමට උත්සාහ කළේය], නමුත්[අපේ අධ්යාපන ator දැඩි ලෙස ඔහුට පැවසුවා]: "වැලරි පෙට්රොවිච්, ඉහළ!" (4) [ඔහු කුඩා, පිම්බීම, මුලදී බොරු කීමට පටන් ගත්තේය], සහ, (වුවද ඔහු කිසි විටෙකත් පානය නොකළේ), [ඔහුගේ නාසය යම් හේතුවක් නිසා ඔහුගේ සෑම විටම විහිලුවක් මෙන් බීට් රතු පැහැයක් ගත්තේය]. (5) [දරුවන්, ( කවදා ද යමෙකු ගැන කීමට අවශ්යයි), ( කුමක්ද ඔහු විහිළුවක් හා කැතයි) එසේ මෙසේ පැවසීය: "ඔහු කසිෂ්කින් තාත්තා වගේ!"

පළමු වාක්යය පෙනෙන හේතුවක් සහිත සංකීර්ණ ය (ඇයි මා ගණිතයට වෛර කළා? ඇයි? තාත්තා ආවා කියලා).

දෙවන දීමනාව සෘජු කතාවක් සහිත සංකීර්ණයකි.

සිව්වන වාක්යය ලිවීමේ සන්නිවේදනය (සමිතිය සහ) සහ යටත් කිරීම (වුවද ...).

පස්වන දීමනාව පෙනෙන ආකාරයට හා සෘජු කතාවක් සමඟ සංකීර්ණ ය. පළමු පොඩ්ප් - වේලාව (දරුවන් ගැන යමෙකු ගැන පැවසීමට අවශ්ය වූ විට); දෙවන ඇමුණුම ආදර්ශවත් ය (යමෙකු ගැන කීමට අවශ්ය කුමක්ද? කුමක්ද? ඔහු විහිලු හා කැත බව).

මේ අනුව මාර්ගයනිවැරදි පිළිතුර අංක 5 ලබා දීමයි.

පුහුණුවීම්.

1. යෝජනා අතර 1 - 9 අතර, පැහැදිලි කොන්දේසියක් ඇති සංකීර්ණ දීමනාවක් සොයා ගන්න. මෙම දීමනාවේ අංකය ලියන්න.

(1) අණ දෙන නිලධාරියාගේ ආත්මයේ මේ මොහොතේ සිදුවන්නේ කුමක්දැයි සිතා ගැනීම එතරම් අපහසු නැත: අණ දෙන නිලධාරියාගේ ආත්මයේ ඇති දේ: ඔහු දරාගත නොහැකි බරක් වූ ඔහුගේ ජයග්රාහී සටනේ මහිමය අහිමි විය. (2) ... බාර්ක්ලේගේ මාර්ග කරත්තය ව්ලැඩිමීර් අසල ඇති තැපැල් ස්ථානයක නතර විය. (3) ඔහු දුම්රිය භාරකරු භාරකරුගේ නිවසට ගිය නමුත් මාර්ගය විශාල සමූහයක් විසින් අවහිර කරන ලදී. (4) ආක්රමණශීලී හ ries ා, තර්ජන. (5) පුවරුව වෙත මාවත සඳහා ධාවන පථයක් සඳහා සේරුමක් නම් කිරීම සඳහා අද්ටුනූටු බාර්ක්ලායා. (6) සමූහයාගේ අසාධාරණ උදහස වැටුණේ, පරණ සෙබළුන් සැනසීමක් ලැබුවේ කුමක්ද? (7) සමහර විට ඔවුන්ගේ තීරණයෙහි නිවැරදි අවස්ථාව කෙරෙහි ඇදහිල්ල: ඔබ තනිව සිටියත්, පුද්ගලයෙකු අවසානයට පැමිණීම මෙම ඇදහිල්ලයි. (8) සහ සමහර විට, සමහර විට බාර්ක්ලේ සැනසිලිදායක බලාපොරොත්තුව විය හැකිය. (9) යම් දිනෙකුම සෑම කෙනෙකුම කුසලතා හා සාධාරණ ඉතිහාසයක් ඇති කර ගැනීමට දැවෙන මහලු විය හැකි පැරණි රණශූරයා යුක්තිසහගත රණශූරයා යුක්තිසහගත රණශූරය සාධාරණීකරණය කරයි.

2. යෝජනා අතර 1 - 10 අතර, පැහැදිලි සංසන්දනය (in) (in) ඇතුළත් සංකීර්ණ යෝජනාවක් සොයා ගන්න. මෙම දීමනාවේ අංකය (ය) ලියන්න.

. (3) කිසිවක් නැත! (4) දුක ඇති බොත්තම් පච්ච කොටා ගැනීම සහ මැරෙන ගඟ එකම හේතුන් සමග පමනි. (6) විය නොහැක! (7) මෙම බිහිරි, උදාසීන සදාකාලයට විරුද්ධ වීමට ඇත්ත වශයෙන්ම ඇත්ත වශයෙන්ම කිසිවක් නැද්ද? (8) සවස් වරුවේ මම මගේ කන් පිසුවාය. (9) මිෂ්කා දර ගින්නට ඇද දැමූ අතර එහි සෞන්දෑපයේ සයික්ලොපික හැන්දකින් බඳුනෙහි නැගීම - නියැදිය ඉවත් කිරීම සඳහා ය. ;

3. යෝජනා අතර 1 - 11 අතර, සමජාතීය බවක් ඇති සංකීර්ණ දීමනාවක් සොයා ගන්න. මෙම දීමනාවේ අංකය ලියන්න.

(1) නාවික නිල ඇඳුමින් සැරසුණු ගඟ ඉවුරුවල පැරණි මිනිසාගේ සෙනඟ වාඩි විය. . (3) ඔහු පිරවූයේ, ඔහු දිගු කලක් තිස්සේ නොසන්සුන් කරපටි හා නිශ්ශබ්දතාවයක් ඔහුගේ අත දිගු කළේය. (4) මේ නොගැඹුරු ජලයේ ඔබ දැන් ඔහුව දුටුවේ කුමක්ද? (5) ඔහු සිතුවේ කුමක්ද? ; .

සරල යෝජනාවක් යනු සම්පුර්ණ කරන ලද චින්තනය ප්රකාශ කරන ව්යාකරණමය වශයෙන් එක්සත් වචන එකක් හෝ වැඩි ගණනකින් සමන්විත එවැනි යෝජනාවකි. සින්ටැක්ස් හි ප්රධාන ව්යාකරණ ඒකකය මෙයයි. සරල යෝජනාවකදී එක් ව්යාකරණ පදනමක් (පුරෝකථන මධ්යස්ථානයක්) පමණක් තිබිය යුතුය.

  • තාත්තා කාර් එක විදිනවා.
  • ළමයින් තණකොළ මත සෙල්ලම් කරති.
  • සන්ධ්යාව.
  • ආච්චි රෙස්ට්.

සරල යෝජනාවක් වන්නේ රුසියානු භාෂාවේ ඇති ප්රධාන යෝජනා ක්රම වන අතර එය සංකීර්ණ යෝජනා තැනීමට උපකාරී වේ.

  • වසන්තය පැමිණියේය + උණු කළ හිම \u003d වසන්තය පැමිණියේය, හිම දිය වී ගියේය.

ව්යාකරණ ව්යුහය

ප්රධාන හා ද්විතීයික සාමාජිකයන් වෙන්කර හඳුනා ගන්න සරල වාක්යයක්. ප්රධාන තැනැත්තා (ප්රශ්නවලට "යටත් වේ." කුමක් ද? ") සහ කාන්දු වීම (ඔබ කළේ කුමක්ද? කුමක් සිදුවේද?" - සිදුවන්නේ කුමක්ද? "- සිදුවන්නේ කුමක්ද? මේ වන විට විෂය විසින් සිදු කරන ලද නළුවා (පුරෝකථනය). යටත් කර පුරවන මධ්යස්ථානයකට යටත් කර ඇත.

සුළු - එකතු කිරීම, අර්ථ දැක්වීම, තත්වය - පුරාවෘත්තය සහ / හෝ වෙනත් ද්විතීයික සාමාජිකයින්ට යටත් කර ඒවා මත සංයමය මත රඳා පවතී.

  • පැරණි ට්රෑම් රථයක් උණුසුම් රේල් පීලි ඔස්සේ සෙමෙන් රිය පැදවීය.

මෙම වාක්යයේ "ට්රෑම්", වැරැද්ද - "ගසාගෙන යාම". "පැරණි" යන අර්ථ දැක්වීම ට්රෑම් රථය මත රඳා පවතී. "ට්රෑම්" යන විෂය හා සම්බන්ධ විශ්වාසවන්ත "රෝඩ්", "රේල් පීඑල්ස්" එකතු කිරීම "රේල් පීලි මත" එකතු කිරීම කළමනාකරණය කරන අතර අර්ථවත් තත්වයක් "සෙමින්" යයි. ඊට අතිරේකය, වාක්යයේ ද්විතියික ඩිස්පාදන සාමාජිකයා ද ඇත - "උණුසුම්" අර්ථ දැක්වීම. සම්පූර්ණ දීමනාව විෂය කණ්ඩායමක් ("පැරණි ට්රෑම්") සහ පහසුකම ("" රේල් පීලි මත සෙමින් ධාවනය "කරන්න). පහත දැක්වෙන තොරතුරු වාක්යයේ සිනිඳු විශ්ලේෂණයක් සරලව හා ඉක්මනින් කිරීමට උපකාරී වේ.


සරල වාක්ය වර්ග මොනවාද?

පහත දැක්වෙන සරල යෝජනා වර්ග තිබේ:

  • නොපෙනෙන හා විශ්මය ජනක (අන්තර්කරණයට සාපේක්ෂව);
  • ආඛ්යානය, ප්රශ්න කිරීම, විමසීම් (ප්රකාශයේ අරමුණට සාපේක්ෂව);
  • දෙදෙනෙකු නඩත්තු කරන ලද හා තනි නඩත්තු (ව්යාකරණ පදනමේ සංයුතියට සාපේක්ෂව);
  • සම්පුර්ණ හා අසම්පූර්ණයි (වාක්යයේ අවශ්ය සාමාජිකයින්ගේ පැමිණීම / අවශ්යතාවන්ට සාපේක්ෂව);
  • පොදු සහ ලාභ නොලබන (ද්විතියික වාක්ය පැයට / නොපැවතීම.
  • සංකීර්ණ හා සංකීර්ණ නොවන.

විශ්මය ජනක හා අසල්පස

මෙම වර්ගය සම්බන්ධයෙන් ගත් කල, තීරණය කිරීමේ කාරණය වන්නේ විශ්මය ජනක සලකුණක් තිබීම / නොපැවතීමයි.

  • වසන්තය පැමිණියේය. වසන්තය පැමිණියේය!

ආඛ්යානය, ප්රශ්න කිරීමේ, පෙළඹවීම

දෙවන විශේෂයේ ඇඟවෙන්නේ මෙම නගරය උච්චාරණය කරන බවයි: ඕනෑම දෙයක් ගැන කතා කරන්න (ඩැනියුබ් කළු මුහුදට ගලා යයි), යමක් ගැන විමසන්න (ඔබ අවසානයේ විවාහ වන්න (රාත්රී ආහාරය සඳහා රොටියක් මිලදී ගන්නේ කවදාද?).

තනි හා විකෘති

තනිවම හැඳින්විය හැකි සරල වාක්ය මොනවාද? පුරාවිද්යාත්මක (ව්යාකරණ) පදනම සමන්විත වන අතර, මෙම විෂයයෙන් පමණක් හෝ FAD වලින් පමණි.

  • දියවන.
  • ලස්සන ගැහැණු ළමයා.
  • ආලෝකය.

යෝජනාවේ ප්රධාන සාමාජිකයින්ට පමණක් සිදුවී ඇත්නම්, එවැනි ව්යාකරණ ඒකක කැඳවීම හෝ නාමික හැඳින්වෙන්නේ නම්.

  • අලංකාරය ඇදහිය නොහැකි!
  • බොහෝ විදුලි පහන් සහිත සවස කියෙව්.

ස්ථිර හිසක් තිබේ නම්, එවැනි තනි නඩත්තු යෝජනා කිහිපයක් තිබේ:

  • අනිවාර්යයෙන්ම පුද්ගලික (ක්රියාව සිදු කරනු ලබන්නේ යම් වස්තුවක් හෝ පෞරුෂයක් හෝ පෞරුෂයකින් සහ මෙම හෝ අනාගත කාලයේ එකම හෝ බහු වචන 1 වන සහ 2 වන පුද්ගලයාගේ ස්වරූපයෙන් ප්රකාශ වේ);
  • අවිනිශ්චිතතාව - පුද්ගලික (බහු වචන වල 3 වන මුහුණතෙහි ක්රියා පදය විසින් මෙහෙයවනු ලැබේ);
  • සාමාන්යකරණය කළ-පුද්ගලික (ක්රියා පදය මෙම හෝ අනාගත කාලයේ එකම සංඛ්යාව සහ ජලයේ 3 වන මුහුණෙහි 2 වන මුහුණුවේ ස්වරූපයෙන් ප්රකාශ වේ, නමුත් අවධානය යොමු වන්නේ ක්රියාව කෙරෙහි අවධානය යොමු කර ඇත);
  • අනිත්ය (රංගන මුහුණ ව්යාප්තව ප්රකාශ වේ).

සාමාජිකයින් දෙදෙනෙකුගෙන් සමන්විත වන පුරෝකථනය කිරීමේ මධ්යස්ථානය වන යෝජනාව ද්විත්ව ලෙස හැඳින්වේ.

  • යන්න වැස්ස.

පූර්ණ හා අසම්පූර්ණයි

සරල දීමනාවක් සම්පූර්ණ හා අසම්පූර්ණ විය හැකිය.

එවැනි යෝජනාවක් සම්පුර්ණ යැයි සැලකේ, එහි ඇති සියලුම ප්රධාන හා සුළු සාමාජිකයින්ගේ වටිනාකම ප්රකාශ කිරීමේ ඉදිකිරීම් හා සම්පූර්ණත්වය සඳහා අවශ්ය වේ.

  • මම සඳ දෙස බලමි.
  • දුම්රිය පාලම ධාවනය කරයි.

අසම්පූර්ණ ලෙස ද sentence ුවමේ ප්රධාන හෝ ද්විතීයික සාමාජිකයා මග හැරුණි, නමුත් එය සන්දර්භය හෝ කථන තත්වයෙන් තේරුම් ගත හැකිය.

  • ඇය ගුරුවරයාට ආචාර කළාය. ඔහු ඇය සමඟ සිටී.

"සුබ පැතුම්" යන වචනය මෙහි අස්ථානගත වී ඇත, නමුත් සන්දර්භය අනුව සවන්දෙන්නන් සඳහා එය පැහැදිලි වේ.

පොදු සහ දීර් on)

සරල යෝජනාවක් පොදු වේ (ප්රධාන පැහැදිලි කිරීමට සේවය කරන ද්විතීයික සාමාජිකයන්) සහ අපිරිසිදුකම (පුරෝකථන මධ්යස්ථානයෙන් පමණක් සමන්විත වේ, සුළු සාමාජිකයන් නොමැත). පොදු දීමනා සඳහා උදාහරණ:

  • ජුලි හිරු දීප්තිමත් ලෙස බබළයි.
  • අවසානයේදී සාර්ථක විය.
  • ලස්සන සිහින් කෙල්ල.

Profifeed නොවන දීමනා සඳහා උදාහරණ:

  • සූර්යයා බබළයි.
  • වියදම් කළා.
  • කෙල්ල.

සරල වාක්ය සංකීර්ණ විය හැකිය:

  • යෝජනාවේ විවිධ සාමාජිකයින්ගේ ඒකාකාරිත්වය (ඔහු ආදරය හා an ාත හිමිදිරි පාන්දර සහ වර්ණවත් හිරු එළිය සහ චන්ද්ර රාත්රීන්);
  • වචනයෙන් පසුව නැගී එන වෙනම අර්ථ දැක්වීම්, එය පැහැදිලි කර ඇත (දිය ඇල්ලට යන මාර්ගය වේගයෙන් විනාශ වීමට පටන් ගත්තේය);
  • අයදුම්පත් (වනාන්තරය අසල නිවස අසල - වනාන්තරයේ වාසස්ථානය);
  • වෙනම එකතු කිරීම් (මම චිත්රපටයට කැමතියි, සමහර දර්ශන හැරුණු විට);
  • වෙන්වූ තත්වයන් (රාත්රී ආහාරය පිළියෙළ කර, මව මුළුතැන්ගෙයෙහි දීර් time කාලයක් වාඩි වී සිටී);
  • අභියාචනා සහ හඳුන්වාදීමේ ව්යුහයන් (තාරුණ්යය ගැන, ඔබ කෙතරම් වේගයෙන් ගමන් කරනවාද! වසන්තය ප්රමාද වී ඇති බව පෙනේ);
  • යෝජනා වල සාමාජිකයින් පැහැදිලි කිරීමත් සමඟ (අඹරන ලද අනතුර සිදුවූයේ, එනම් අලුයම) ය.

නමුත් සරල සංකීර්ණ දීමනාවක් දුෂ්කරතාවයෙන් පෙළීම පහසුය. එබැවින්, පුරෝකථන මධ්යස්ථාන ගණන කෙරෙහි අවධානයෙන් හා අවධානය යොමු කිරීම අවශ්ය වේ.

කරන්න සින්ටැක්ටික් විශ්ලේෂණය යෝජනා සරලයි. ඔබට ඔබම ලියාපදිංචි වීමක් ලිවිය හැකිය.

වාක්යය- මෙය රුසියානු භාෂාවේ ප්රධාන සින්ටැක්ටික් ඒකකයඑහි තොරතුරු පොරොන්දුව, ක්ෂණික හෝ ප්රශ්නය අඩංගු වේ. සමස්ත දීමනාවේ ව්යාකරණ පදනමක් ඇත. ව්යාකරණ පදනම - යෝජනාවේ (හෝ ඉන් ඔබ්බට විෂය හෝ ඊට අමතරව ප්රධාන සාමාජිකයින්ගේ (හෝ ඒවාට යටත්ව) ප්රධාන සාමාජිකයින්ගේ හැකියාව මෙයයි.

යෝජනා ව්යුහය මත වර්ගීකරණය, ප්රකාශ සහ චිත්තවේගීය වර්ණයේ අරමුණ.

ව්යුහය සඳහා යෝජනා වර්ග.

ව්යුහයේ යෝජනාව සඳහා තිබේ: සරල වාක්ය සහ සංකීර්ණ වාක්ය. සරල වාක්ය යනු ඇත්තේ එක් ව්යාකරණ පදනමක් පමණි. සංකීර්ණ යෝජනා යනු ව්යාකරණ පදනම් දෙකක් හෝ වැඩි ගණනක් ඇති යෝජනා ය.

අම්ම ආවා ගෙදර පරක්කු (සරල).

අම්ම ආවා නිවස ප්රමාද නමුත් පියා ඒ වන විට තවත් නැවත පැමිණියේ නැත (සංකීර්ණ).

සරල වාක්යවල වර්ග කිහිපයක් ද ඇත ව්යුහයෙන්:

1) කොටස් දෙකක දීමනාව - මෙය ප්රධාන සාමාජිකයා වන සහ ලවණවලට යටත් වන යෝජනාවකි: වීදියේ ගියා වැස්ස.

2) තනි යෝජනාව - මෙය ද sentence ුවමේ එක් ප්රධාන සාමාජිකයෙකු පමණක් ඇති පිරිනැමීමකි - එක්කෝ නිසැකවම: වීදියේ කැටයම්.

3) සම්පුර්ණ කරන ලද දීමනාව - මෙම යෝජනාව, වෙනත් ප්රධාන සාමාජිකයින් සිටින මෙම යෝජනාව සුළු සාමාජිකයින් සිටී: නිදා සිටින නගරයක් මත හිරු බැස ගියේය.

4) දිගු වාක්යයක් - මෙය ප්රධාන සාමාජිකයන් පමණක් සිටින දීමනාවක්: සූර්යයා රෝස.

5) සංකීර්ණ නොවන වාක්ය - මෙය සමජාතීය සාමාජිකයන්, අභියාචනා, ආයාචනා, සම්බන්ධ හෝ අර්ධ පිරිවැටුම, ආදාන වචන හෝ වාක්යයේ වෙනම සාමාජිකයන් නොමැති යෝජනාවක් මෙයයි: ආච්චි මිදුලේ මල් සිටුවීමට කැමතියි.

6) සංකීර්ණ දීමනාව - වාක්යයේ උපුටා ගත් හෝ සමජාතීය සාමාජිකයන් ලබාගෙන ඇති මෙම යෝජනාව, අභියාචනයක්, හඳුන්වාදීමේ වචනමම සම්බන්ධයි. තාවකාලික: ආච්චි වැඩෙන බටර්කප්, ඩේසි, ලකුණු සහ වෙනත් මල් මිදුලේ.

කීම සඳහා පහත දැක්වෙන සරල යෝජනා වෙනස් වේ:

- ප්රකාශන වාක්යය සායයක් හෝ වෙනත් දෙයක් පිළිබඳ තොරතුරු ප්රකාශ කිරීම එය සේවය කරයි: මම ඉක්මනට එන්නම්.

- දීමනාව නැරඹීම කථානායකවරයාගේ ඉල්ලීම්, නියෝගය, සභාව හෝ කැමැත්ත ප්රකාශ කිරීම එය සපයයි: ඉක්මනින් ආපසු එන්න!

- ප්රශ්න කිරීමේ වාක්යය කථානායකවරයාගේ ප්රශ්නය ප්රකාශ කරයි: ඔබ ඉක්මනින් නැවත පැමිණෙනවාද?

සරල වාක්ය වර්ග චිත්තවේගීය වර්ණයට අනුව:

- විශ්මය ජනක යෝජනා - යෝජනා වැඩි වූ යෝජනා හා ප්රකාශිත අභ්යන්තරයට උච්චාරණය කිරීම. මෙම ලිපියේ, එවැනි යෝජනා අවසන් නොවූවත්, නමුත් විශ්මය ජනක සලකුණකි: මම කිව්වා මට කොහේවත් යන්න ඕන නෑ කියලා!

- ප්රවර්ධන නොවන වාක්ය - දීප්තිමත් චිත්තවේගීය වර්ණයක් සහ විශේෂ අභ්යන්තරත්වයක් නොමැති සාමාන්ය දීමනා: මට කොහේවත් යන්න අවශ්ය නැහැ.

සරල වාක්යයක් විශ්ලේෂණය කිරීමේ සැලැස්ම.

1) සරල හෝ සංකීර්ණ යෝජනාවක්;

2) ආඛ්යාන, කැපී පෙනෙන හෝ ප්රශ්න ඉදිරිපත් කිරීම;

3) විශ්මය ජනක හෝ දෘශ්යමාන නොවන;

4) තනි නඩත්තු කිරීම හෝ විකෘති කිරීම;

5) පොදු හෝ අප්රසාදයක්;

6) පූර්ණ හෝ අසම්පූර්ණයි;

7) සංකීර්ණ හෝ සංකීර්ණ නොවන. සංකීර්ණ නම්, එය හරියටම කුමක්ද?

සරල වාක්ය විශ්ලේෂණයක උදාහරණයක්.

සුනඛ, අපිරිසිදුකමෙන් කළු, සිහින් වෙල්ලන් වෙව්ලන්න.

සරල වාක්යය (උපසිරැසි. - බල්ලා, කතාවක. - සෙලෙව්ව වත් කළා);); ආඛ්යානය; නොපෙනෙන ලෙස; විකෘති; පොදු; සම්පූර්ණ; වෙනමම එකඟතා අර්ථ දැක්වීම අනුව සංකීර්ණ ( මඩ වලින් කළු) සහ සමජාතීය පුරාවෘත්තය ( වෙව්ලන්න සහ රාමු කර ඇත).

වචනය ආරම්භ කරන විද්යාත්මක නාමය ඔබ හුරුපුරුදු ය නවීන ...

වචන, මුල් දෙකක් කැඳවන ආකාරයත් සමඟ සංකීර්ණ ලෙස හැඳින්වේ.

උදාහරණ වශයෙන්, රයිනෝසරස් (නාසයේ සහ අං වල මුල් දෙකක්-,,, O - ස්වරය සම්බන්ධ කිරීම), වැකුම් ක්ලීනර් (දූවිලි හා සෝඩු වල මුල් -, ලිපිය ඊ - ස්වර සම්බන්ධ කිරීම).

යෝජනා ද තිබේ. ඔවුන් තුළ, වචන වලින් මෙන්, කොටස් කිහිපයක් සම්බන්ධ වී ඇත.

පාඩමේ මාතෘකාව: "සරල හා සංකීර්ණ දීමනා. වෘත්තීය සමිති. "

දීමනා කියවන්න, ඒවා එකිනෙකට වඩා වෙනස් දේ ගැන සිතන්න?

1) ඇමතුම නාද වේ.

2) යාලුවනේ පන්තියට ගියා.

3) පළමු පාඩම ආරම්භ විය.

4) කෝල් කඩායා, යාලුවනේ පන්තියට ගියේ, පළමු පාඩම ආරම්භ විය.

ව්යාකරණ අත්තිවාරම් සොයා ගන්න.

එක් ව්යාකරණ පදනමක් සරල වාක්යයක් වන යෝජනාවක්.

1, 2 සහ 3 දීමනා සරල, ඔවුන් එක් එක්ක එක් පදනමක් මත.

වාක්ය 4 ක් නවීන, සරල වාක්ය තුනකින් සමන්විත වේ. සංකීර්ණ දීමනා වල සෑම කොටසක්ම එහි ප්රධාන සාමාජිකයන්, ඔවුන්ගේම පදනම ඇත.

ව්යාකරණ පදනම් දෙකක් සහ ඊට වැඩි සංකීර්ණ යෝජනාවක් වන යෝජනාවක්. සංකීර්ණ යෝජනා සරල වාක්ය කිහිපයකින් සමන්විත වේ. සංකීර්ණ වාක්යයක බොහෝ කොටස් මෙන් සරල යෝජනා කීයක් තිබේද?

අභියෝගාත්මක දීමනාවේ කොටස් එකට සම්බන්ධ නොවේ.

සංයෝජනය කිරීමෙන්, මෙම කොටස් දිගින් දිගටම, එකිනෙකාට අනුපූරක වන අතර, විවිධ සිතුවිලි එකකට හරවන්න, වඩාත් සම්පූර්ණයි. තුල වාචික කථාව සංකීර්ණ දීමනාවේ කොටස්වල මායිමේ එක් එක් සිතුවිල්ලේ අවසානය පිළිබඳ කිසිදු තොරතුරක් නොමැත.

මතක තබා ගන්න: සංකීර්ණ දීමනාවේ කොටස් අතර ලිවීමේ කථාවේ බොහෝ විට කම්පනය වේ.

අපි සංකීර්ණ යෝජනාවක් හෝ සරල ය. අපි පළමුව යෝජනාවල ප්රධාන සාමාජිකයින් (මූලික කරුණු) සොයා ගන්නා අතර එක් එක් හි මූලික කරුණු කීයක් සලකා බලමු.

1) කුරුළු ඡන්දය දැනටමත් වනාන්තර දාරයේදී අසා ඇත.

2) ගිලෙන සින්ක්, ලීපොක්ට් වල හොටක් නාද කරයි.

3) වැඩි කල් නොගොස් සූර්යයා දේශය ක්රියාත්මක කරයි, පාරවල් හැරෙනු ඇත, ඒවා ප්රොනති කෙත්වතු වල නිරාවරණය වනු ඇත, ඇළ දොළ ආලෝකමත් වේ, කරුණාකර මලකන්න. (ස්ට්රයිට්ස්කි නගරයේ)

1) කුරුළු ඡන්දය දැනටමත් වනාන්තර දාරයේදී අසා ඇත.

2) සින්ක් ගිලෙයි, වුඩ්පෙකර්ගේ හොටක් නාද කරයි.

WHO! කුමක් කළ යුතුද? ස්ථානය - පළමු පදනම.

WHO! වුඩ්පෙකර්, එය කරන්නේ කුමක්ද? ප්රතිලාභ - දෙවන පදනම.

මෙම සංකීර්ණ දීමනාව කොටස් දෙකකින් සමන්විත වේ.

3) වැඩි කල් යන්නට මත්තෙන් හිරු ගොඩබිමට, මාර්ග හැර, ක්ෂේත්රවල නිරාවරණය වේprotalina , ක්රීක් පැටව් ගසමින්, කරුණාකර දුක් වේ.

කුමක් ද? සූර්යයා, කුමක් කරයිද? මිල - පළමු පදනම.

මාර්ග තුවාල වේ - දෙවන පදනම.

ප්රොටලින්ස් නිරාවරණය වේ - තෙවන පදනම.

ගංගා පැටව් ගසමින් - සිව්වන කඳවුර.

ග්රැචික්ස් කරුණාකර - පස්වන පදනම.

මෙම සංකීර්ණ යෝජනාව කොටස් පහකින් සමන්විත වේ.

සංකීර්ණ දීමනා කියවන්න. නරඹන්න, සංකීර්ණ දීමනාවේ කුමන කොටස සම්බන්ධද?

1) ශීත ළඟා වෙමින් , සීතල අහස බොහෝ විට කෝප වේ.

සංකීර්ණ දීමනා 1 හි කොටස් ඉන්සොක්ෂන් භාවිතයෙන් සම්බන්ධ වේ. වාක්යයේ කොටස් අතර කොමාවක් තිබේ.

2) දවස සූර්යයා තල්ලු කර ඇත , නමුත් රාත්රියේදී, ඉෙමොලිමන්ට් අංශක පහක් දක්වා ළඟා විය.

3) සුළඟ සහනාධාරය , මම. කාලගුණය වැඩිදියුණු විය.

4) ඉර තවමත් නැගී සිටියි , නමුත් ඔහුගේ කිරණ දැනටමත් ගස් මුදුන් ආලෝකමත් කර ඇත.

2, 3, 3 වන කොටස අන්තර්වාදය සහ වෘත්තීය සමිති භාවිතා කරමින් සම්බන්ධ වේ. ඒ, නමුත්. සමිතිය කොමාවකට පෙර.

එක් එක් වෘත්තීය සමිති එහි වැඩ කටයුතු කරයි. යුනියන් සහ වචන සහ වෘත්තීය සමිති ඒ සමඟ සම්බන්ධ කරයි, නමුත් යම් දෙයකට විරුද්ධ වීමට උපකාරී වේ.

සංකීර්ණ යෝජනාවක කොටසක් වන ලිපියක් සමඟ කොමාව බෙදී යයි. සංකීර්ණ සැපයුමක කොටස් සන්ධානවලට සම්බන්ධ නම් (සහ, නමුත්, නමුත්, නමුත්), කොමාව වෘත්තීය සමිති ඉදිරිපිට තබා ඇත.

අපගේ දිවේ දීමනා ඉතා විවිධාකාර වේ. සමහර විට එක් විෂයයකදී තරමක් ඇලවීම හෝ එකක් සමඟ, ටිකක් තරමක් දුරට විය හැකිය. එම වාක්යයේ එවැනි සාමාජිකයින් සමජාතීය ලෙස හැඳින්වේ. ඒකාකාර සාමාජිකයින් එකම ප්රශ්නයකට ප්රතිචාර දක්වන අතර එම වාක්යයේ එකම සාමාජිකයා වෙත යොමු වේ.යෝජනා ක්රමයේ, සෑම සමජාතීය සාමාජිකයෙකුම අපි රවුමක රවුම් කරන්නෙමු.

මෙම යෝජනා ක්රම සංසන්දනය කිරීමෙන් කළ හැකි නිගමනය කුමක්ද?

පළමු පේළියේ, සංකීර්ණ යෝජනාවල යෝජනා ක්රම සහ දෙවන පේළියේ - සමජාතීය දෝෂ සහිත සරල යෝජනා ක්රම (ඒවා රවුමේ දැක්වේ).

සමජාතීය සාමාජිකයන් සහ ඔවුන්ගේ කොටස් අතර සංකීර්ණ යෝජනා සහිත සරල වාක්යවල එකම වෘත්තීය සමිති භාවිතා වේ: නමුත්, නමුත්, නමුත්.

මතක තබා ගන්න!

1. සන්ධානවලට පෙර a, n. සෑම විටම කොමාව තබන්න.

2. සෝයුස් සහවිශේෂ අවධානයක් අවශ්යයි: සමජාතීය සාමාජිකයන් සම්බන්ධ කරයි - කොමාව බොහෝ විට ඇතුළත් නොවේ; සංකීර්ණ දීමනාවේ කොටස් අතර භාවිතා වේ - කොමාව සාමාන්යයෙන් අවශ්ය වේ.

පුහුණුවීම්. මග හැරුණු කොමාව.

1) රාත්රියේදී, බල්ලා රට දෙසට පුපුරා ගොස් ටෙරස් යටින් කුඩා විය.

2) මිනිසුන් නිදාගෙන බල්ලා ඊජියෙන් නිහ silent ව සිටියහ. (එල්. ඇන්ඩ්රෙව් විසිනි)

3) පෙලිකන් අප වටා ඉබාගාතේ ගියේ ය. එය ඔහුගේ දෑතින් නොපැමිණියේය. (කේ. කුසෙස්ට් විසින්)

4) වසන්තය අහසේ බබළයි, නමුත් වනාන්තරය තවමත් හිමෙන් වැසී ඇත. (එම්.

1) රාත්රියේදී බල්ලා රටට ලඟවුළුවෙකු හා ටෙරස් යට කුඩා විය.

මෙම යෝජනාව එක් පදනමක් ලෙස, එක් පදනමක්, එක් විෂයයක් සහ තට්ටු දෙකක් - බල්ලා පුපුරා ගොස් කුඩා විය. සොයුස් සහසමජාතීය ඇලවීම සම්බන්ධ කරයි, එබැවින් කොමාව ඇතුළත් නොවේ.

2) සෙනඟ අපි නිදාගත්තා, බල්ලා ඊජියෙන් නිහ silent ව හිටියා.

මෙම යෝජනාව සංකීර්ණ, අත්තිවාරම් දෙක ලෙස - මිනිසුන් නිදාගත්තේ බල්ලා වැගිරවීමෙනි. සොයුස් සහ සංකීර්ණ යෝජනාවක කොටස් සම්බන්ධ කරයි, එබැවින් ඔබට සංගමය ඉදිරිපිට කොමාව අවශ්ය වේ.

3) පෙලිකන් අප වටා ඉබාගාතේ, ගිලී, කෑගැසුවා, නමුත් ඔහු අතේ දී නැත.

මෙම යෝජනාව එක් පදනමක්, එක් විෂයයක්, එක් විෂයයක් සහ ෆැගෝ ග්රන්ථ 4 ක්, පෙලිකන් ඉබාගාතේ යාම, වෙඩි තැබීම, ලබා දී නැත. සමිතියට පෙර නමුත් සෑම විටම කොමාව තබන්න. පොදු පුරාවෘත්තය අතර කොමාව.

4) වසන්තය අහසේ ෂින්ස්, නමුත් ශීත in තුවේ දී වනාන්තරය තවමත් හිම වලින් වැසී ඇත.

මෙම යෝජනාව සංකීර්ණ, අත්තිවාරම් දෙක - වසන්තය බබළයි, වනාන්තරය ආවරණය කර ඇත. සමිතියට පෙර නමුත් සෑම විටම කොමාව තබන්න.

යෝජනා ක්රම සලකා බලා සැඟවුණු සංකීර්ණ දීමනා මොනවාද යන්න තීරණය කරන්න, සමජාතීය සාමාජිකයන් සමඟ සරල දේ සඳහා; ඔවුන්ගේ විරාම ලකුණු තැබිය යුතු දේ.

පළමු යෝජනා ක්රම තුන සමජාතීය ප්රධාන සාමාජිකයන් සමඟ සරල සැපයුමක ව්යුහය පිළිබිඹු කරයි. ඒවා රවුම් කරයි. 1 දී, සමිතිය සම්බන්ධ කිරීමට සමජාතීය විෂයයන් 1 වන විට කොමාව යෝජනා ක්රමය අවශ්ය නොවේ සහ. 2 සහ 3 යෝජනා ක්රම කොමාවකින් විය යුතුය. 4 යෝජනා ක්රමය සංකීර්ණ යෝජනාවකට අනුරූප වේ. සංකීර්ණ වාක්යයක කොටස් අතර කොමාව ද අවශ්ය වේ.

කුමන යෝජනා ඒ නිසා මොකක්ද වෙලාව- බොහෝ විට සංකීර්ණ. මෙම වචන වලින්, අභියෝගාත්මක දීමනාවේ නව කොටසක් සාමාන්යයෙන් ආරම්භ වේ. එවැනි අවස්ථාවන්හිදී ඔවුන් සෑම විටම කොමාව දැමීය.

අපි උදාහරණ දෙන්නෙමු.

අප බලන්න කුමක්ද වෘකයා නූඩ්හි වැසීම සමඟ එක් විය.

කුමක්ද කොමාවක් දමන්න.

මුළු රාත්රිය පුරාම ශීත G තුවේ ගෙතුම් ලේස් රටා, වෙත ඇඳුම් ඇඳගත් ගස්. (කේ. තවුස්)

මෙය වචනයට පෙර සංකීර්ණ දීමනාවක් වෙත කොමාවක් දමන්න.

පක්ෂීන් කටහ with කින් සියල්ල වාර්තා කරන්නේ කෙසේදැයි දැන ගන්න , ඒ නිසා අර තියෙන්නේ ගායනා කරන්න.

මෙය වචනයට පෙර සංකීර්ණ දීමනාවක් ඒ නිසා කොමාවක් දමන්න.

මම කැමතියි සුරංගනා කතා, නිසා ඔවුන් තුළ, හොඳ සැමවිටම නපුර ජය ගනී.

මෙය වචනයට පෙර සංකීර්ණ දීමනාවක් නිසා කොමාවක් දමන්න.

1. කෙසේ හෝ දින විනී - පූ වනාන්තරය වටා ඇවිදිමින් ඔහුගේ හුස්ම යට නව ගීතයක් ගැබළුණි.

2. විනී - ඔහු උදේ පාන්දරින්ම නැගිටින්නේ, ඔහු උදේ වරුවේ ජිම්නාස්ටික් හි නිරත විය.

3. විනී නිහ ly ව වැලි සහිත බෑවුමට ළඟා විය.

(බී. නෝතෝකා)

3.

1 යෝජනාව 3 යෝජනා ක්රමයට අනුරූප වේ, මන්ද මෙය එක් විෂයයක් (විනී පූහමය) සහ විශ්වාසවන්ත (ඇවිදීම සහ මැසිවිලි නැඟීම) සහිත සරල ද sentence ුවමක්.

මෙම සංකීර්ණ පිරිනැමීමේ පදනමට පදනම් දෙකක් ඇති බැවින් 1 යෝජනා යෝජනා ක්රමයට අනුරූප වේ (විනී පූ කෝහ්, ඔහු විවාහ ගිවිස ගත්තා). කොමාව මඟින් වාක්යයේ කොටස් වෙන් කරයි.

3 යෝජනා ක්රම 3 ක යෝජනා ක්රමයට අනුරූප වේ, මෙය එක් පදනමක් සහිත සරල දීමනාවක් (විනී ආරවුරිය).

පාඩමේදී, ඔබ ඉගෙන ගත්තේ ව්යාකරණ දෙකත් හා වැඩි විස්තර - නවීන වාක්ය. සංකීර්ණ යෝජනා වල කොටස් අන්තෝපීය හා වෘත්තීය සමිති භාවිතා කරමින් සම්බන්ධ වේ. ඒ, නමුත්. සංකීර්ණ යෝජනාවක කොටසක් වන ලිපියක් සමඟ කොමාව බෙදී යයි.

  1. Mssolovechik, N. S. කුස්ගනේකෝ "අපේ භාෂාවේ රහස්" රුසියානු භාෂාව: පෙළ පොත. 3 ශ්රේණිය: කොටස් 2 කින්. ස්මාලන්ක්: 2010 XXII සියවසේ සංගමයේ සංගමය.
  2. එම්. සොලොවාකික්, එන්. එස්. කුස්මේකෝ "අපේ භාෂාවේ රහස්" රුසියානු භාෂාව: වැඩපොත. 3 ශ්රේණිය: කොටස් 3 කින්. ස්මාලන්ක්: 2010 XXII සියවසේ සංගමයේ සංගමය.
  3. ටී. වී. කොරෙෂ්ෂ්කෝවා පරීක්ෂණ කාර්යයන් රුසියානු භාෂාවෙන්. 3 ශ්රේණිය: කොටස් 2 කින්. - ස්මොලන්ක්: 2011 XXII සියවසේ සංගමයේ සංගමය.
  4. ටී. වී. කොරෙෂ්ෂ්කෝවා දඩය! සටහන් පොත සඳහා ස්වාධීන වැඩ 3 cl: 2 cts 2 සඳහා රුසියානු භාෂාවෙන්. - ස්මොලන්ක්: 2011 XXII සියවසේ සංගමයේ සංගමය.
  5. L.mashehevskaya, l.v. ඩැන්බිට්කායා රුසියානු භාෂාවෙන් නිර්මාණාත්මක කාර්යයන්. - එස්පීබී: 2003 කොරෝ, 2003
  6. රුසියානු භාෂාවෙන් ටී. ඩයච්කෝවා ඔලිම්පික් කාර්යයන්. 3-4 පන්ති. - වෝල්ගල්ලේ: ගුරුවරයා, 2008
  1. පාසැලේ - අක්රමිකතා. Dedu.ru ().
  2. අධ්යාපනික අදහස්වල උත්සවය "විවෘත පාඩම" ().
  3. Zankov.ru ().
  • ප්රධාන සාමාජිකයන් වාක්යවල සොයා ගන්න. සංකීර්ණ කුමන ආකාරයේ පා text ය - 1 වන හෝ 2 වනද? ඉතිරි දීමනාවේ නම කුමක්ද?

ඇල්ඩර්ගේ මුදුනේ කුරුල්ලෙක් වාඩි වී හොටක් බිහි විය. ඉරිතැලූ බෙල්ලේ පිහාටු පිරී ඉතිරී ගිය අතර, මට ගීත ඇසුණේ නැත.

(වී. බියන්කි ට අනුව)

  • වාක්යවල මග හැරුණු කොමාව දෙකක් ඇතුළු කරන්න.

ශීත see තුවේ fore න වනාන්තරයක සැඟවී ඇත. ඇය නවාතැන් හා තණකොළවල කුඩා හිරු එළියක් සැඟවී සිටියාය. ශීත the තුව කෝප විය! ඇය ඇගේ කමිසය ඇගේ අත් පාලුන්, හිම විනෝද විදුලි පහන් මුද්රා තැබුවාය. දැන් දැන් සුදු පැහැති ලොම් කබායකින් දැන් යාපහුව බලකොටුවල සිටිති. (I. SO. සොකොලොව්-මිකිටොව් අනුව)

සමිතිය සමඟ වාක්යයක් සොයා ගන්න සහ. එය සම්බන්ධ වන්නේ කුමක් ද - සමජාතීය සාමාජිකයන් හෝ අභියෝගාත්මක දීමනාවේ කොටස්? අවධාරණය යන වචනයට අප ප්රතිචාර දැක්විය යුතුය.

  • සන්ධාන ලියන්න නමුත්, නමුත්, නමුත්. අපි අත්තිවාරම අවධාරණය කරන්නේ, සමජාතීය සාමාජිකයන් සටහන් කර ඔබට අවශ්ය ස්ථානය, කොමාව.

ජලයේ ඇති පන්දුව _ මාමාගේ ෆෙඩෝර් සේඩ් වංචාවක් වූ සෝදා ගත්තේය _ ලොම් ගණනය කරන ලදී. වෙරළේ ඇති බළලා විවිධ සාගර ගැන දුක්බර විය. (ඊ. වීන්කි විසින්)

බළලා මාළු මස් ඇඹුල් ක්රීම් _ පාන් වලට පැවසීය. වරක් ඔහු ටින් එකක් පණුවන් සමඟ කැඩුවේය. පණුවන් සහිත භාජන සහිත භාජනයක් මත ඔහු ඒවා අනුභව කළේ නැත _ අපගේ තොගය මග හැරුණි. (කේ. කුසෙස්ට් විසින්)



සමාන ප්රකාශන