Huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang ditekankan disorot dengan benar. A1. Di kata manakah huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang ditekankan disorot dengan benar? Tandai nomor kata yang menulis huruf Ъ
A1. Di kata manakah huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang ditekankan disorot dengan benar?
1) murahIzn
2) patut ditiru
A2. Di kalimat manakah kita harus menggunakan LUCKY daripada kata LUCKY?
Anikeev pada umumnya adalah orang yang BERUNTUNG dan sangat beruntung.
1) Perburuannya BERHASIL,
2) Rahasia utama riasan SUKSES adalah ketenangan pikiran.
3) Saya menemukan ide saya BERHASIL dan karena itu menjadi tenang.
A3. Berikan contoh kesalahan pembentukan kata.
1) Tujuh ratus rubel
2) Lima paragraf
3) Tertinggi
4) Memotong rambut
A4. Berikan kelanjutan kalimat yang benar secara tata bahasa.
Meninggalkan kampung halamanku,
1) Saya merasa sedih.
2) Dia telah berubah secara nyata.
3) Ibu mengalami perjalanan yang sulit menuju hal yang tidak diketahui.
4) Anda harus meninggalkan kenangan yang baik tentang diri Anda sendiri.
A5. Tunjukkan kalimat yang memiliki kesalahan tata bahasa (melanggar norma sintaksis).
1) Seryozha pulang sekolah lebih awal untuk berbelanja bersama ibunya.
2) Pengrajin membuat rak buku ini dengan kaki kayu ek yang dibalik.
3) Beberapa fans menjaga bintang panggung di pintu masuk.
4) Rumah milik keponakan suami saya harus segera dijual.
Membaca teks dan menyelesaikan tugas A6 - A11.
(1)... (2) Selain itu, pemahaman dapat bervariasi; Biasanya, varian pemahaman merupakan fenomena yang tidak diinginkan. (3)... dalam beberapa kasus, diperlukan berbagai variabilitas pemahaman, misalnya saat mempersepsikan puisi liris. (4) Pemahaman memiliki dua tingkatan: linguistik dan isi. (5) Yang pertama tanpa yang kedua adalah mungkin, yang kedua tanpa yang pertama tidak mungkin. (6) Bagi penerima tuturan, keaktifan dan keinginan untuk memahami tuturan pembicara adalah penting.
A6. Manakah dari kalimat berikut yang seharusnya Pertama(1) dalam teks ini?
1) Mari kita menganalisis mekanisme persepsi pidato tertulis.
2) Persepsi terhadap tuturan orang lain yaitu mendengarkan dan membaca melalui beberapa tahapan.
3) Persepsi ucapan mematuhi hukumnya sendiri.
4) Pemahaman isi pidato yang diterima jarang mencapai 100%.
A7. Manakah dari kata (kombinasi kata) berikut yang harus dikosongkan pada kalimat ketiga (3)?
2) Oleh karena itu
3) Jadi,
4) Dengan kata lain,
A8. Kata (gabungan kata) apa yang menjadi dasar gramatikal pada kalimat kedua (2) teks atau pada salah satu bagian kalimat tersebut?
1) Pemahaman bisa bermacam-macam
2) Pemahaman terjadi
3) Ada aturannya
4) Fenomena yang tidak diinginkan
A9. Tunjukkan ciri-ciri yang benar dari kalimat kedua (2) teks tersebut.
1) Non-serikat yang kompleks
2) Kompleks
3) Sederhana rumit
4) Majemuk
A10. Tunjukkan ciri morfologi kata RECEIVING yang benar dari kalimat keenam (6) teks tersebut.
1) partisip aktif
2) kata sifat
3) partisip
4) partisip pasif
Meskipun saya melihat di masa lalu
Dalam Kamus Akademik.
SEBAGAI. Pushkin "Eugene Onegin".
Memang, cara terbaik untuk berhasil mengatasi tugas A1 adalah dengan terus-menerus mencari kamus yang menunjukkan pengucapan kata yang benar.
Sama sekali tidak saat menyelesaikan suatu tugas Bukan biaya mengandalkan memiliki pengalaman! Kebanyakan kata memiliki ejaan minimum dalam percakapan sehari-hari Kami salah mengucapkannya!
&Aturan.
I. Penekanan pada bentuk awal kata kerja
1. Pada kata kerja yang berakhiran I-Т, tekanannya paling sering adalah akhiran –I-
| Misalnya: berdarah memudahkan mendorong memperberat meminjam buah meletakkan mempercepat memperdalam memperberat | Tetapi: segel lem Marah menanyakan tetap hangat memvulgarisasi mengantisipasi harus dipelajari merica | ||
| 2. Pada kata kerja yang berakhiran –IROVATE, tekanan paling sering jatuh pada –I- | |||
| Misalnya: berlari memblokir menyalin memprivatisasi desain ekspor membahas memberitahukan dosis | TETAPI: LABEL hadiah normalisasi berkerut segel membombardir | ||
| Ingat! | |||
| menjadi berjamur, berkarat, batuk, nonaktifkan menjadi berjamur, pindahkan, minta disendok | |||
II. Penekanan pada bentuk verba present dan future tense, participle (dalam –УШ/УШЧ, -АШ/ЯШ, -ВШ, -НН\ЭНН) dan gerund tetap SAMA seperti pada bentuk awal verba.
Dalam participle yang dibentuk dari kata kerja yang menggunakan akhiran –T-, tekanan jatuh pada suku kata pertama.
dilipat,
bengkok,
dimulai,
diterima.
AKU AKU AKU. Penekanan dalam bentuk kata kerja lampau.
Dalam bentuk feminin tekanan jatuh pada akhiran -a. Dalam bentuk maskulin, netral dan jamak - pada suku kata pertama:
PENGECUALIAN: menaruh, mencuri, mengirim, hidup.
IV. Aksen pada kata benda
1. Dalam bentuk jamak nominatif ketuk adalah akhir –A, tanpa tekanan- -Y, jadi kamu harus ingat:
BANDARA,
Kue,
lift,
busur,
keran,
DOSEN PENGAJAR,
syal.
2. Dalam bentuk genitif jamak, akhiran -OV paling sering digunakan tanpa tekanan, dan akhiran –EY – ketuk.
agen
alfabet
tanda penghubung
apotek
dokumen
tirai
katalog
berita kematian
seperempat
mitra
apostrof
persen
semen
pakar
jimat
daun terbang, faksimili.
4. Dalam banyak kata turunan penekanan tetap dipertahankan menghasilkan kata-kata:
agama - mengaku
persetujuan, persetujuan – setuju
niat - mengukur
ketentuan – menyediakan
aristokrasi – bangsawan
tanda – tanda
logamUrgi – logamUrg
5. Ingat pengucapan kata-kata berikut:
kewarganegaraan
musim dingin
kepentingan diri sendiri
batu api
bermain ski
Masa kecil
bit
patung
mejaYar
rantai
Percikan
sepatu.
V.kata keterangan
Penekanannya jatuh pada awalan dalam kata-kata:
selama,
sebelumnya,
setelah gelap,
Sejak zaman kuno
Dalam kata keterangan dengan awalan do-:
VI. Kata sifat
Ingat bunyi kata sifat berikut:
tua
lebih indah, paling indah
mosaik
grosir
prem
pir
dapur
ikan salmon
Orang Ukraina
iri.
J "Kenangan"
ÑAnalisis tugas
Di kata manakah huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang ditekankan disorot dengan benar?
2) menyelinap
4) kabar (baik).
Pilihan 1.
Pilihan jalur ski– kata benda yang suaranya harus diingat. Pengucapan yang benar adalah bermain ski.
Opsi No.2,3.
Kata menyelinap dan dipahami merupakan bentuk feminin dari kata kerja past tense, yang penekanannya harus pada akhiran -a, oleh karena itu dalam bentuk Dipahami Penekanannya ditempatkan secara tidak benar. Kata kerja menyelinap merupakan pengecualian, dan penekanannya ada pada dasar - menyelinap.
Opsi nomor 4.
BERITA – kata benda dalam bentuk R.p. jamak, akhiran -е ditekankan.
Dengan demikian, Jawaban yang benar adalah mencuri.
? Praktik
1. Dalam kata apa Kanan Apakah huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang diberi tekanan disorot?
1) nyalakan
2) setelah gelap
4) panggilan
2. Dalam kata apa Kanan Apakah huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang diberi tekanan disorot?
2) diterima
3) dimulai (bernyanyi)
4) mengunci diri
3. Dalam kata apa Kanan Apakah huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang diberi tekanan disorot?
1) telepon saya
2) niat
Di kata manakah huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang ditekankan disorot dengan benar?
ORTHOEPY(dari bahasa Yunani orthos - benar dan epos - pidato),..
1) seperangkat norma pengucapan bahasa nasional, yang menjamin keseragaman desain bunyinya...
2) Bagian linguistik yang mempelajari pengucapan sastra baku (LSP)
ORTHOEPY
1. Aturan pengucapan sastra.
2. Pengucapan yang benar itu sendiri (Ozhegov)
Jenis tugas ini mencakup kata-kata yang umum digunakan dan terkenal, kata-kata yang kita gunakan dalam pidato. Norma ortoepik meliputi:
1. stres yang benar
2. pengucapan yang benar.
Dalam Ujian Negara Bersatu, Anda harus memilih kata dengan tekanan yang benar / memilih kata dengan tekanan pada suku kata tertentu.
Dalam bahasa Rusia, tekanannya fleksibel, yaitu. tidak ditugaskan ke suku kata tertentu. Misalnya, dalam bahasa Prancis selalu jatuh pada suku kata terakhir.
Stres dalam bahasa Rusia dapat berubah dari satu suku kata ke suku kata lainnya: dipinjam - dipinjam.
Selain itu, tekanan kata-kata dapat berubah seiring waktu. 100-150 tahun yang lalu Anda dapat mendengar: musik, kuburan, perpustakaan.
PETUNJUK? / INGAT?
1. Bagilah kata-kata dengan benar menjadi suku-suku kata dan jangan bingung dengan membagi kata-kata dengan tanda hubung.
2. Untuk beberapa kata, Anda dapat memilih aturan informal - kata berirama: Cemara - coklat kemerah-merahan, birch - birch, terlihat - patut ditiru, dialOg - kaktalOg.
3. Pengucapan beberapa kata asing yang benar dapat dijelaskan: kurus berasal dari kata Perancis orang kikir(miskin). Dalam bahasa Prancis, tekanan selalu jatuh pada suku kata terakhir. Oleh karena itu, perlu diucapkan kurus.
4. Jangan bingung antara norma pengucapan sastra dan kata-kata kosa kata profesional: kompas hanya pelaut yang berbicara; dalam bahasa sastra sudah menjadi kebiasaan untuk mengatakannya kompas.
5. Ingat tentang homograf - kata-kata yang ejaannya sama tetapi memiliki aksen berbeda: Atlas – atlas
ketajaman - ketajaman
bahasaOy - bahasaOy
bunga iris - bunga iris
Bicaralah dengan benar
agen, alkohol, alfabet, anatomi, analog, anonim, apartemen, apostrof, kacang tanah, semangka, argumen, penangkapan, aristokrasi, asimetri, astronom, atlas (kain), atlet, atlas (geografis), dari bandara, Agustus, kiamat s , penipuan,
dimanjakan, dimanjakan, banty, bartender, gelandangan, tidak terkendali, benzorovod, beresta, baik (perbuatan), blok, membombardir, ketakutan, bungalo, tak henti-hentinya, kejahatan, baju besi (menugaskan sesuatu kepada seseorang), baju besi (lapisan pelindung terbuat dari baja), persaudaraan, keberadaan, Injil, tong, derak
willow, kepercayaan, mengambil, diambil, menyalakan, diterima, tongkat, pekerja sementara, harga selangit, kincir angin (mill), agama
berkarbonasi, pipa gas, pemberita, didorong, bergelombang, pengukir, kewarganegaraan, ulat, keahlian memasak, asal usul
tua, memberi, sepupu, tanda hubung, bertindak, pria, judo, diagnosa, dialog, apotek, mangsa, ke atas, dogma, menyusul, persetujuan, perjanjian, melewati, dokumen, dolar, kering, profesor, putri, berjuang , dll. VKO, DremOta, bustard, rekreasi, pengakuan dosa
tirai, menunggu, hidup,
iri, meringkuk, menyihir, teratur, membungkuk, merencanakan, meminjam, gabus, menutup, meminjam, mengunci, menyegel, kekeringan, klik, disebut. cincin, menara tempat lonceng bergantung, cermin, bergerigi, musim dingin, tanda
manja, dimanjakan, yang terpilih, Lama sekali, Israel, Ikonografi, Jika tidak, industri, alat, iris (conf), Iris (tanaman, benang), Ke samping, Percikan, Secara bertahap, knalpot, hieroglif, sejak dahulu kala
flounder, katalog, karet, triwulan, triwulanan, cedar, isyarat - isyarat - isyarat, kilometer, bersumpah, rejan, perguruan tinggi, kompas, kepentingan pribadi, berkostum, lebih cantik, batu api, darah, memasak, dapur, renda, renda, liter Al (bagian kota, kuartal tahun ini), sinematografi. patung raksasa
laso, lomota, lomot, lubochny, jalur ski,
anak laki-laki, tandai, ahli, ahli, obat-obatan, sekilas, sedikit, saluran sampah, BERPIKIR, cobaan berat, pemasaran, MESIAS
menyamping, terlentang, untuk waktu yang lama, bernama, miring, niat, backhand, memulai, memulai, memulai, memulai, memulai, tidak, tidak, tidak, berita kematian, kebencian, pipa minyak, baru lahir, penjatahan, Nenet
penyediaan, dijanjikan, merangkul, mendorong, mendorong, memperparah, menipu, menghidupkan kembali, bersandar pada, grosir, menginformasikan, memisahkan, membuka sumbat, mengambil, dari, sebagian, dihargai, Review (naskah), review (deputi)
Mengingat, kelumpuhan, parter, pencemaran nama baik, diterjemahkan, dipindahkan, ulangi, membungkuk, menghibur, merayap, menyapu, membesarkan, mengangkat, membungkuk, lama sekali, meledak, remaja, mengerti, mengerti, mengerti, pelabuhan (laut ), asin, di pagi hari, ditawarkan t , melakukan, menghadiahkan, menghadiahkan, menyela, gengsi, merapikan, tiba, tiba, membawa, kalimat, mas kawin, membawa, memaksa, diterima, dimulai, diterima, mendorong, mengangkat, membedaki, dijinakkan, dikirim, diproduksi, diucapkan, diucapkan, lembar, persentase, nama panggilan, menepi, jembatan layang, cemara, dataran tinggi, tiga demi tiga, cemara, antisipasi
pemanasan, melepaskan, Buka, sudut, kerang, buka ritsleting, robek, rhubarb (rhubarb), pistol, ikat pinggang, mundur, milikku, karat
salut, sentimeter, bit, bit, bit, menyerah, anak yatim, prem, kasus, obat, belasungkawa, teliti, bengkok, pertemuan, konsentrasi, tidur, berarti, patung, steno, tukang kayu, bentuk, kohesif, senang, sehat
tabu, tamozhnya, penari, penghantar panas, tirani, tolika, kue, lalu, mual,
dihapus, mempercepat, memberitahukan, memperdalam, mendalam, Ukraina, Ukraina, meninggal, memperkuat, memperburuk, mendiskon, meningkatkan,
faksimili, porselen, ekstravaganza, fenomena, foil, bentuk,
jarum, syafaat, tuan rumah, Kristen,
semen, pusat, benteng, gipsi,
sasis, gerak, supir, coklat kemerah-merahan, menggelitik,
diagungkan, ekskursi, ahli, kawat listrik (kabel), kawat listrik, prasasti, epilog,
juriOdivy,
bahasaOy (ucapan), bahasaOvy (lidah - organ)
Dalam kalimat manakah, alih-alih kata... haruskah kata... digunakan?
Norma leksikal: penggunaan kata. Penting untuk dapat menentukan dengan benar makna leksikal kata-kata dan mematuhi norma-norma kompatibilitas leksikal.
Saat melakukan tugas jenis ini, Anda perlu mengingat fenomena leksikal seperti PARONIM.
Paronim adalah kata-kata yang mirip bunyi dan ejaannya (tetapi tidak sama!), tetapi berbeda maknanya.
anggur – Vinogradorsky
angsa - angsa
pribadi – sebagian
|
Lagu angsa |
Bulu halus angsa |
|
Orang asing yang misterius |
Konspirasi |
|
Keheningan yang menipu |
Trik curang |
|
Kincir angin |
Gadis berangin |
|
Orang jahat |
Pemburu jahat |
|
rumput rawa |
daerah rawa |
|
Menyelamatkan kebohongan |
Tim penyelamat |
|
Kebijaksanaan kuno |
lapisan es |
|
Kata-kata bijak |
Orang yang bijaksana |
|
Ikan laut |
Kapal laut |
PETUNJUK? / INGAT?
1. Bagilah nilainya:
mahir- terampil, berpengetahuan luas tentang pekerjaannya
palsu– tidak alami, dibuat seperti aslinya
2. Anda dapat menjelaskan arti dari paronim yang diusulkan dengan memilih kata-kata yang sesuai dengan maknanya:
mahir menguasai
palsu bunga
Berikan contoh kesalahan pembentukan kata.
Analisis kesalahan umum yang dilakukan dalam Ujian Negara Bersatu menunjukkan bahwa kesulitan terbesar disebabkan oleh tugas-tugas yang berkaitan dengan pengetahuan tentang norma-norma tata bahasa bahasa Rusia, ciri-ciri angka, kata benda, kata sifat, kata ganti, dan kata kerja. Mari kita lihat semuanya lebih detail.
Angka
Nomor kolektif (dua, tiga, empat) hanya digunakan dalam kasus berikut:
Dengan kata benda yang menunjukkan laki-laki: tiga saudara laki-laki.
Dengan kata benda anak-anak, orang-orang.
Dengan kata benda yang menunjukkan nama bayi hewan: tujuh anak.
Dengan kata benda yang hanya mempunyai bentuk jamak: tujuh hari.
Dengan kata benda yang menunjukkan objek berpasangan (atau gabungan): dua kereta luncur.
DALAM KEADAAN APAPUN mereka tidak boleh digunakan dengan IP. dan dengan IS yang menunjukkan hewan dewasa.
Angka keduanya hanya digunakan dengan IS maskulin: keduanya bersaudara.
Angka keduanya hanya digunakan dengan IS feminin: kedua saudara perempuan.
kamu angka kompleks dengan kemunduran, semua (!) bagian berubah: tujuh puluh.
kamu angka majemuk Setiap kata berubah: dua ribu lima puluh tiga.
Angka satu setengah/satu setengah ratus di I.p. dan V.p. memiliki formulir yang ditunjukkan, dalam kasus lain - formulir satu setengah/satu setengah ratus .
Dengan kata hari: dua, tiga, empat hari; TETAPI lima, enam, tujuh hari.
P kata sifat
IP memiliki dua derajat perbandingan
|
netral |
komparatif |
bagus sekali |
||||
|
gabungan |
gabungan |
|||||
|
Cantik |
lebih indah |
lebih indah |
cantik |
yang paling cantik |
||
|
kurang indah |
yang paling cantik |
|||||
|
paling tidak cantik |
||||||
Kata kerja
1. Ingat pendidikan beberapa orang bentuk-bentuk imperatif kata kerja:
|
infinitif |
unit |
jamak |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Petunjuk untuk siswa 1) Para ahli 2) lokalitas 3) berdarah 4) lebih indah Tandai nomor kata dengan penekanan pada suku kata pertama. 2) berarti 3) ketamakan 4) berdering Di kata manakah huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang ditekankan disorot dengan benar? 2) cemburu 1) membuatnya lebih mudah 2) persetujuan 3) berarti Kata mana yang salah ditekankan? 2) disanaOzhnya 4) berita kematian Di kata manakah huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang ditekankan disorot dengan benar? 1) ditutup 2) pipa gas 4) alfavit Tandai nomor kata dengan penekanan pada suku kata kedua. 1) ikat pinggang 2) tentang-nya-la 3) u-kra-in-ka 4) bit Di kata manakah huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang ditekankan disorot dengan benar? 1) disegel 2) mari kita menyesuaikan diri 4) dapur 9. Di kata manakah huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang ditekankan disorot dengan benar? 2) bermain-main 3) rumah (buku) 4) lingkaran (kerja) Pada kata manakah yang salah: huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang ditekankan disorot secara tidak benar? 1) dapur 3) memvulgarisasi 4) akan menelepon Di kata manakah huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang ditekankan disorot dengan benar? 1) seperempat 2) lembar 3) lokalitas 4) diberi peringkat A Di kata manakah huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang ditekankan disorot dengan benar? 1) penguatan 2) panggilan 3) TERLAMPIR 4) diteruskan 13. Surat itu ditulis dengan kata apa? A: 1) jinak 2) mendorong 3) pujian 4) bodoh... bodoh 14. Huruf A tertulis pada kata: 1) menjijikkan 2) menulis 3) menangis 4) belajar bahasa Latin 15. Tandai nomor kata yang menulis huruf Z (A - setelah sibilants): 1) penerbangan burung yang merayap 2) membaca buku 3) terlibat dalam penipuan 4) mereka menginjak-injak..menginjak 16. Huruf A tertulis pada kata: 1) es...lator 3) zar...sl 17. Baris manakah yang memiliki huruf yang hilang di semua kata? A? 1) pr..nenek, dahulu kala.., sentuh; 18. Surat A tertulis dalam kata: 1) r..mewah 2) tumbuh..tumbuh 4) sepatu bot dicuci..kabin 19. Surat TENTANG tertulis dalam kata: 1) terhitung... 2) sekolah 3) setengah...keringat 4) pasir..k 20. Surat E ditulis dalam semua kata dari seri: 1) tentang biliar...; tentang makam... 2) pada spanduk...; oh twit... 3) tentang Sevastopol...; oh untung besar... 4) untuk liburan yang akan datang; dengan ayahnya yang sudah pindah 21. Surat E tertulis dalam kata: 1) bergaji tinggi...saya 2) elang 3) dihitung 4) menarik..saya 22. Huruf O tertulis pada kata: 2) dengan pisau..m 3) konduktor..r Huruf E ditulis di kedua kata rangkaian tersebut 1) di spanduk...; oh twit... 2) untuk liburan yang akan datang; dengan ayahnya yang berkunjung 3) tentang biliar...; tentang makam... 24. Tandai nomor kata yang mengandung huruf O: 1) seorang pelayan yang menjulang tinggi 2) menerapkan kekuatan 3) peralatan 4) r..vnina 25. Kata manakah yang tidak ada hurufnya? TENTANG? 1) sentuh... sentuh 26. Tandai nomor kata yang mengandung huruf E: 1) orang yang canggih 2) gadis 3) sh..winisme 4) sayang.. kelompok 27. Tandai nomor kata yang mengandung huruf E: 1) gantung gambar 2) senioritas 3) kacang polong 4) batu..k Di baris manakah pada kedua kata tersebut huruf E ditulis sebagai pengganti spasi? 1) st..sh, makan berlebihan., baru 2) gulir..sh, lihat kembali..in 3) baik hati..sh, mandiri..saya 4) melihat..sh, belum selesai..belum selesai 29. Pilihan jawaban manakah yang seluruh kata-katanya tidak ada huruf E? Sebuah tanaman B.dapat disesuaikan B. tarikan..tunggu G.kuat 30. Tandai nomor kata yang menulis huruf I: 1) seorang lelaki tua bermantel.. 2) tinggal di Kora.. 3) kamu lelah 4) dia memfitnah...t 31. Tunjukkan kata yang menulis huruf sebagai pengganti spasi E: 1) serigala...tidak 2) tangan..nka 3) galch..tok 4) gadis 32. Surat itu ditulis dengan kata apa? TENTANG: 1) menetapkan 2) membuka sumbatan 3) tentukan...berikan 4) menggambarkan 33. Tandai nomor kata tempat surat itu ditulis DAN: 1) lingkaran_dalam 2) bunga bakung lembah 3) lebih cemerlang 4) bijaksana 1) modifikasi..sh, dihentikan..diganti 2) disesuaikan...sh, tembak... 3) potong..jahit, bawaan 4) dibersihkan, diganti... Di baris manakah pada kedua kata tersebut huruf I ditulis sebagai pengganti spasi? 1) sentuh... sentuh, hangatkan... cuci 2) gulma..sh, setelah melihat.. 3) melempar..sh, membangun.. 4) st..sh, dibeli.. 36. Pilihan jawaban manakah yang memuat semua kata yang huruf I-nya hilang? Sebuah tanaman B.terjebak B. ucapan..melolong G. hai..yy 1) kronik, ser..al 2) menjadi bersemangat, membiasakan... kebiasaan 3) untuk hidup, untuk bersenang-senang 4) tambah..st, lewati..lewati 38. Pilihan jawaban manakah yang seluruh kata-katanya tidak ada huruf E? A. meleleh..meleleh B. balikkan..balikkan B.lengket G.bangga 1) B, C, D 3) D 2) A, B, C 4) SEBUAH 39. Tandai nomor frase tempat surat itu ditulis DAN: 1) kamu tidak bergantung pada ayahmu 2) Anda sedang berjuang 3) fistula angin..t 4) melumpuhkan jiwa 40. Tandai nomor kata dengan huruf tersebut DAN: 1) pr..pembentukan republik 2) seperti...menyetrika rambut Anda 3) suatu kondisi yang sangat diperlukan 4) menghidupkannya 41. Tandai nomor kata tempat surat itu ditulisTENTANG: 1) bodoh...tidak cerdas 2) tak tersentuh 3) mencuri penjahat 4) lampu berkedip-kedip 42. Tandai nomor kata yang mengandung huruf E: 1) ob..lisk 2) memangkas 3) mengukur..dians 4) cerdas..kafir 43. Tandai nomor kata yang mengandung huruf O: 1) prot..kol 4) menawan 44. Tandai nomor kata tempat surat itu ditulisE: 1) diinisiasi ke dalam rahasia 2) berkelahi 3) periksa 4) h..lapar 45. Kata manakah yang tidak ada hurufnya? Y? 1) pendaftaran 3) ts..ferblat 46. Tunjukkan kata yang menulis huruf sebagai pengganti spasi Y: 1) c...film halus 2) ts... irama menangis 3) jawaban sinis 4) pertunjukan gereja Di baris manakah dalam kedua kata tersebut vokal tanpa tekanan dari akar kata yang diuji hilang? 1) zag..rel, g..leluhur 2) d..revya, l..shadiny 3) presentasi, pengembangan (kekuatan) 4) k..kue, inspirasi Di baris manakah huruf yang sama hilang pada ketiga kata tersebut? 1) sebelumnya..sebelumnya, dari..adalah, dengan..improvisasi 2) pr..form, terapkan, pr..buka 3) ra..lari, ..lakukan, ra..usus 4) tentang..mengetahui, untuk..melempar, pra..perasaan Di baris manakah huruf U hilang pada kedua kata tersebut? 1) angin menggelitik wajah; suara terdengar 2) temboknya runtuh; artileri bergerak 3) kilatan petir..t; cabang-cabang yang bergoyang 4) daunnya bertahan; bendera berkibar 50. Pilihan jawaban manakah yang memuat semua kata yang huruf I-nya hilang? A. menginterogasi... B. menggeliat..menggeliat B.berkelanjutan G.ritel 51. Tunjukkan kata yang menulis huruf sebagai pengganti spasi B: 1) menyenangkan..e 2) cerah 3) gadis 4) menelan 52. Tandai nomor kata yang mengandung huruf b: 1) tiga..babak opera 2) Anda tidak akan bisa melakukan ini 3) pelampung..perisai 4) terbuat dari bulu unta 53. Tunjukkan kata yang menulis huruf sebagai pengganti spasi B: 1) awan kelabu 2) kompor 3) tukang las 4) Moskow.. 54. Tanda b tertulis pada kata: 1) baiklah 3) paku...kontol 4) wanita 55. B(tanda lembut) tertulis pada kata: 1) bayar..es 3) banyak dacha.. 56. Pilihlah garis tanpa b (tanda lembut) pada kata: 1) ikan air tawar..., lech... 2) ruang istirahat..., pensil... 3) berbisik..., bernapas... 4) menyisipkan..., ucapan... 57. Tandai nomor kata yang mengandung huruf b: 1) waktu..naik 2) tanpa kunci.. 3) lemah..lemah 4) sembunyikan..itu 58. Tandai nomor kata yang mengandung huruf Ъ: 1) trans..Eropa 2) di..malam selatan 3) harus bekerja... 4) beri judul teksnya! 59. Tandai nomor kata tempat surat itu ditulis Kommersant: 1) dari..terungkap 3) getar..jazh 4) di..selatan 60. Tandai nomor kata tanpa B: 1) pukulan punggung.. 2) terlentang_.. 4) tidak sehat.. 61. Tunjukkan baris yang pada setiap kata dituliskan huruf sebagai pengganti spasi E: 1) duduk..m ke kelas.. 2) kepada gadis yang tersenyum.. 3) dari beban terberat... 4) menderita lembab... 62. Tunjukkan kata yang menulis huruf sebagai pengganti spasi TENTANG: 1) melunasi hutang 2) mencuri penjahat 3) tak tersentuh 4) ancaman perang 63. Tunjukkan kata yang huruf vokal penghubungnya ditulis sebagai pengganti spasi TENTANG: 1) pabrik 2) ceria..gembira 3) banyak..jutaan 4) ekor vertikal 64. Surat itu ditulis dengan kata apa? TENTANG: 1) menetapkan 2) membuka sumbatan 3) tentukan...berikan 4) menggambarkan 65. Tandai nomor kata tempat surat itu ditulis DAN: 1) lingkaran_dalam 2) bunga bakung lembah 3) lebih cemerlang 4) bijaksana Di baris manakah dalam semua kata vokal tanpa tekanan dari akar kata yang diuji hilang? 1) st..lovaya, s..varny, luar biasa 2) artikel..sumpah, aplikasi..aplikasi, s..mulut 3) t..tank, dewasa..stres 4) c..ginjal, meninggal..ral, eks..ditor Di kata manakah vokal tanpa tekanan dari akar kata yang diuji hilang? 1) koresponden 2) r..inninny 3) memeriksa 4) sekarat Di baris manakah huruf yang sama hilang? 1) ras...tinggal, ras...posisi, di...lemparan 2) rajutan, pr...pasang, pr...sidium 3) estate...ba, dilalap (dalam api), subjek 78. Tunjukkan kata di mana surat itu ditulis DENGAN: 3) ...diberikan 4) ...kesehatan 79. Tandai nomor kata tempat surat itu ditulis Z: 1) dan..gores 2) dan..terluka 3) menggambar 80. Tunjukkan kata yang ditulis di ruang kosong Z: 1) memperluas..memperluas 2) di..ingat 3) menjengkelkan 4) ..tekan Kata mana yang salah eja? 1) mengkonversi 2) mendevaluasi 3) bermain bersama 4) alas NI ditulis dalam sebuah kalimat 1) Banyak petualangan terjadi dalam hidupnya, dia belajar berbicara bahasa semua penghuni hutan, dan ini menyelamatkan nyawanya suatu saat. 2) Bagaimana pun keadaannya, aku walaupun saudara jauh bagimu, padahal menurut pepatah aku yang ketujuh air jeli, tapi tetap saudara. 3) Anda dapat melakukan apa saja dengan kecerdasan dan pengetahuan! Petunjuk untuk siswa Anda diberi waktu 3 jam (180 menit) untuk menyelesaikan tugas ujian dalam bahasa Rusia. Karya ini terdiri dari 3 bagian. Bagian 1 mencakup 30 tugas (A1 – A30). Untuk masing-masing jawaban, diberikan tiga atau empat kemungkinan jawaban, dan hanya satu yang benar. Di kata manakah huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang ditekankan disorot dengan benar? 1) Para ahli 2) lokalitas 3) berdarah Bagian 1 A2. Di kalimat manakah sebaiknya kita menggunakan DIPLOMAT dan bukan kata DIPLOMAT? 1) Leonid Ivanovich dianggap sebagai DIPLOMAT sejati dalam berkomunikasi dengan orang-orang di sekitarnya. 2) Keberhasilan politik luar negeri suatu negara sangat bergantung pada pengalaman dan bakat DIPLOMAT. 3) Anda terdengar seperti DIPLOMAT, tetapi keadaan tidak berjalan baik. 4) DIPLOMAT Kompetisi Balet Moskow mengambil bagian dalam konser terakhir. A3. Berikan contoh kesalahan pembentukan kata. 1) lebih dari lima ratus orang 2) insinyur 3) yang paling sulit 4) pada hari pemberian nama A4. Pilih kelanjutan kalimat yang benar secara tata bahasa: Menolak ketentuan tertentu dalam laporan, 1) diskusi dimulai. 2) budaya perselisihan memegang peranan penting. 3) yang hadir pada umumnya sepakat dengan pembicara. 4) kinerja secara keseluruhan memberikan kesan yang baik. A5. Tunjukkan kalimat yang memiliki kesalahan tata bahasa (melanggar norma sintaksis). 1) Berkat peningkatan tingkat layanan, ada lebih banyak pelanggan di toko perusahaan. 2) “Moidodyr”, yang ditulis oleh Korney Chukovsky dan diterbitkan pada tahun 20-an abad kedua puluh, menjadi salah satu karya yang paling disukai anak-anak. 3) M. Gorky dalam salah satu artikelnya mengemukakan bahwa penyair sebelum Pushkin sama sekali tidak mengenal masyarakat, tidak tertarik dengan nasibnya, dan jarang menulis tentang mereka. 4) Mereka yang memperjuangkan impian sejak kecil seringkali mewujudkan rencana hidupnya. Membaca teks dan menyelesaikan tugas A6-A11. (1)... (2) Semua informasi lainnya (suara, gambar) harus diubah menjadi bentuk numerik untuk diproses di komputer. (3) Informasi teks diproses di komputer dengan cara yang sama: ketika dimasukkan ke dalam komputer, setiap huruf dikodekan dengan nomor tertentu, dan ketika ditransfer ke perangkat eksternal, gambar huruf yang sesuai dibuat dari nomor-nomor ini. (4) Korespondensi antara sekumpulan huruf dan angka disebut pengkodean karakter. (5) Semua bilangan di komputer direpresentasikan menggunakan angka nol dan satu, bukan sepuluh angka seperti yang biasa dilakukan orang. (6)... komputer biasanya bekerja dalam sistem bilangan biner. A6. Manakah dari kalimat berikut yang harus didahulukan dalam teks ini? 1) Komputer pribadi adalah perangkat universal untuk memproses informasi. 2) Komputer hanya dapat memproses informasi yang disajikan dalam bentuk numerik. 3) Semua informasi yang dimaksudkan untuk penggunaan jangka panjang disimpan dalam file. 4) Informasi dalam komputer disimpan dalam memori atau pada berbagai media, seperti floppy dan hard disk. A7. Manakah dari kata (kombinasi kata) berikut yang harus dikosongkan pada kalimat keenam? 1) Pertama-tama, 2) Namun, 3) Terlebih lagi, 4) Dengan kata lain, A8. Kata-kata apa yang menjadi dasar tata bahasa pada kalimat kedua (2) teks tersebut? 1) informasi untuk diproses 2) informasi harus 3) informasi harus diubah 4) informasi diubah A9. Tunjukkan ciri-ciri yang benar dari kalimat ketiga (3) teks tersebut. 1) kompleks dengan koneksi non-serikat dan koordinasi serikat pekerja 2) kompleks 3) kompleks non-serikat 4) kompleks dengan subordinasi non-serikat dan sekutu A 10. Tunjukkan ciri morfologi yang benar dari kata TERKONVERSI dari kalimat kedua (2) teks tersebut. 1) partisip aktif 2) partisip pasif 3) kata sifat pendek 4) participle sempurna A11. Tunjukkan arti kata CODED pada kalimat 3. 1) dimainkan dalam urutan tertentu 2) diulang-ulang terus-menerus 3) ditulis sebagai teks 4) diterjemahkan dari satu sistem tanda ke sistem tanda lainnya A12 Pilihan jawaban manakah yang benar menunjukkan semua angka yang digantikan oleh satu huruf H? Dalam lukisan pertama I.N. Nikitin ada beberapa penyederhanaan: sosok-sosok direnggut (2) dari kegelapan ruang tak terbatas (3) oleh seberkas cahaya terang dan ada tanpa ada hubungannya dengan lingkungan. 1) 1 2) 2 3) 1, 2 4) 1, 2, 3 A13. Di baris manakah dalam semua kata vokal tanpa tekanan dari akar kata yang diuji hilang? 1) membangkitkan, tumbuh..tinggal, perwakilan 2) tuan..stelin, mencuri..pencuri, pelindung 3) menaklukkan, untuk..rya, mewartakan 4) memadatkan (beton), menyentuh, k..pendamping A14. Di baris manakah huruf yang sama hilang di semua kata? 1) presenter, integral, trilingual 2) mengambil, mengunci, melempar, pos..kemarin 3) pr..sedih, pr..terkesan, ramah 4) tidak..karakteristik, menyebar..melempar, meluas.. A15. Di baris manakah pada kedua kata tersebut huruf I ditulis sebagai pengganti spasi? 1) menyusul..sh, bingung.. 2) bangun..sh, dicuci..saya 3) khawatir..khawatir, tertembak.. 4) berbisik..shish, dibersihkan.. A16. Pilihan jawaban manakah yang seluruh kata-katanya tidak ada huruf E? A. bertahan B. cerewet B. alumunium D. tenang 1) A, B, D 2) A, B, C 3) C, D 4) A, C A17. Kalimat manakah yang TIDAK ditulis bersamaan dengan kata tersebut? 1) Bunin dalam cerita tersebut menggambarkan kepribadian yang (tidak) pasti, tetapi tipe sosial yang mapan. 2) Di wilayah Meshchera Anda dapat menemukan padang rumput yang belum pernah dipangkas. 3) Angsa menjadi cantik jika berenang (tanpa) gelisah melintasi permukaan air yang seperti cermin. 4) Rerumputan yang belum sempat meregang mengelilingi tunggul yang menghitam. A18. Di kalimat manakah kedua kata yang disorot ditulis bersama? 1) Ranevskaya datang dari Paris untuk bertobat dari dosa-dosanya, dan JUGA untuk menemukan kedamaian di tanah kelahirannya. 2) Beberapa tahun pertama ia tinggal di Wina bagi Beethoven (SANGAT) merupakan saat paling membahagiakan dalam hidupnya, KARENA (KARENA) di sinilah ia mendapatkan ketenaran yang sesungguhnya. 3) Gairah Bashkirtseva untuk membaca tidak pernah terpuaskan, kemampuannya dalam bekerja sangat besar, (DIMANA) semua mata pelajaran menjadi santapan pikirannya. 4) TAMPAKNYA, Botticelli adalah murid pelukis terkenal Filippe Lippi, dan JUGA pelukis dan pematung Florentine Andrea Verrocchio. A 19. Tunjukkan penjelasan yang benar tentang penggunaan atau ketidakhadiran koma dalam kalimat: Bagi metode seniman Belanda, pengalaman kontemplasi langsung () dan implementasinya dalam sebuah gambar artistik sangatlah penting. 1) Kalimat sederhana yang anggotanya homogen, sebelum konjungsi dan koma diperlukan. 2) Kalimat majemuk, sebelum konjungsi dan tanda koma diperlukan. 3) Kalimat sederhana yang anggotanya homogen, sebelum konjungsi, dan tidak diperlukan tanda koma. 4) Kalimat majemuk, sebelum konjungsi Dan tidak perlu koma. A20. Pilihan jawaban manakah yang benar menunjukkan semua angka yang harus diganti koma dalam kalimat? 1) 1 2) 2, 4 3) 1, 3 4) 1, 4 Era (1) yang dimulai (2) setelah penemuan Galileo Galilei (3) dan diakhiri dengan karya Isaac Newton (4) menandai babak baru dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. A26. Di kalimat manakah bagian bawahan dari kalimat kompleks tidak dapat diganti dengan definisi terpisah yang diungkapkan oleh frase partisipatif? 1) Pahlawan V. Shukshin berasal dari “kehidupan Shukshin” yang bisa dijalani oleh penulisnya sendiri. 2) Dalam teks-teks berkarakter, subtopik berikut tidak bebas, tetapi tunduk pada prinsip-prinsip sistematisasi tertentu, yang didasarkan pada tradisi dan logika. 3) Fisika menurut banyak orang bermula dari percobaan yang dilakukan oleh Galileo beberapa abad yang lalu. 4) Reputasi Repin sebagai seniman yang memadukan ciri-ciri terbaik realisme Rusia dalam karyanya berkembang semasa hidupnya. A27. Baca teksnya. Jika Anda melihat peta, Anda akan melihat bahwa Siberia adalah dua perlima wilayah Asia. Namun Siberia mengejutkan kita tidak hanya karena ukurannya, tetapi juga karena fakta bahwa Siberia adalah perbendaharaan terbesar di dunia dalam hal minyak, gas, cadangan batu bara, sumber daya energi, dan hutan yang sangat luas. Itulah sebabnya banyak perhatian diberikan pada Siberia dalam rencana pembangunan ekonomi Rusia. Bagian 2 Saat menyelesaikan tugas pada bagian ini, tuliskan jawaban Anda pada formulir jawaban No. 1 di sebelah kanan nomor tugas (B1-B8), dimulai dari sel pertama. Tulislah setiap huruf atau angka dalam kotak tersendiri sesuai dengan contoh yang diberikan pada formulir. Saat mencantumkan kata atau angka, pisahkan dengan koma. Tempatkan setiap koma di kotak terpisah. Spasi tidak digunakan saat menulis jawaban. Tuliskan jawaban tugas B1-B3 dengan kata-kata. B1. Sebutkan cara pembentukan kata PENGAKUAN (kalimat 33). B2. Dari kalimat 12 - 14, tuliskan semua kata sifatnya. B3. Dari kalimat 21, tuliskan frase subordinatif dengan koneksi CONNECTION. Tuliskan jawaban tugas B4-B8 dalam angka. B4. Di antara kalimat 26 - 35, temukan kalimat kompleks yang mencakup kalimat impersonal satu bagian. Tuliskan nomor kalimat kompleks ini. B5. Di antara kalimat 21 -25, temukan kalimat dengan penerapan terpisah yang disepakati secara luas. Tulis nomor penawaran ini. B6. Di antara kalimat 3-8, temukan kalimat kompleks dengan hubungan subordinatif dan koordinasi konjungsional antar bagian. Tuliskan nomor kalimat kompleks ini. B7. Di antara kalimat 21 -28, temukan kalimat yang berhubungan dengan kalimat sebelumnya menggunakan kata ganti penunjuk. Tulis nomor penawaran ini. B8 Membaca penggalan review berdasarkan teks yang Anda analisis saat menyelesaikan tugas A28-A30, B1-B7. Fragmen ini mengkaji ciri-ciri kebahasaan teks. Beberapa istilah yang digunakan dalam ulasan ini hilang. Isilah bagian yang kosong dengan nomor yang sesuai dengan nomor istilah dari daftar. Jika Anda tidak mengetahui nomor mana dari daftar yang harus muncul di ruang kosong, tulislah nomor 0. Tuliskan urutan angka sesuai urutan penulisannya pada teks ulasan yang terdapat celah pada formulir jawaban no. 1 di sebelah kanan tugas nomor B8, dimulai dari sel pertama. Tuliskan setiap nomor dalam kotak tersendiri sesuai dengan contoh yang diberikan pada formulir. Saat mencantumkan nomor, pisahkan dengan koma. Tempatkan setiap koma di kotak terpisah. Spasi tidak digunakan saat menulis jawaban. “Untuk membawa pembaca ke Moskow pada masa perang, E. Vorobyov menggunakan perangkat leksikal seperti _ (“kamuflase”, “transfer”, dll.). Penulis pelit dengan deskripsi detail. Pidatonya lebih seperti laporan singkat, di antara sarana sintaksis, kalimat non-serikat dan _ paling sering digunakan (kalimat 17). Yang lebih ekspresif adalah kiasan langka yang menyampaikan keadaan emosional karakter: _ (“di langit pucat” dalam kalimat 25) dan _ (“kebanggaan tumbuh di hati” dalam kalimat 35).” Daftar istilah: 2) serangkaian anggota yang homogen 4) metafora 5) kosakata profesional 6) dialektisme 7) antitesis 8) omset komparatif 9) seruan retoris Bagian 3 Untuk menjawab tugas bagian ini, gunakan formulir jawaban No. 2. Tulis dulu nomor tugas C1, lalu tulis esai. C1. Tulis esai berdasarkan teks yang Anda baca. Merumuskan dan mengomentari salah satu permasalahan yang diajukan penulis teks (hindari kutipan berlebihan). Volume esai minimal 150 kata. Karya yang ditulis tanpa mengacu pada teks yang dibaca (tidak berdasarkan teks ini) tidak dinilai. Jika esai tersebut menceritakan kembali atau ditulis ulang seluruhnya dari teks aslinya tanpa komentar apa pun, maka karya tersebut mendapat skor nol. Tulis esai dengan hati-hati, tulisan tangan terbaca. BAGIAN 3 Informasi teks BAGIAN 1 Untuk jawaban yang benar pada setiap tugas di Bagian 1, diberikan 1 poin. Jika ditunjukkan dua jawaban atau lebih (termasuk jawaban benar), jawaban salah atau tidak ada jawaban, diberikan 0 poin. BAGIAN 2 Untuk jawaban yang benar pada tugas B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 diberikan 1 poin, untuk jawaban salah atau tidak menjawab - 0 poin. Tugas B8 diberi skor pada skala 0 hingga 2 poin: Untuk jawaban lengkap yang benar untuk tugas B 8, diberikan 2 poin, satu kesalahan dibuat - 1 poin, untuk jawaban salah atau tidak ada jawaban - 0 poin.
KRITERIA MEMERIKSA DAN MENGEVALUASI PENYELESAIAN TUGAS RESPON PANJANG
Saat menilai literasi (K7 - K10), panjang esai harus diperhitungkan. Standar penilaian yang ditunjukkan dalam tabel dikembangkan untuk esai 150 - 300 kata. Jika esai berisi kurang dari 70 kata, maka pekerjaan tersebut tidak dihitung (dinilai nol), tugas dianggap belum selesai. Saat mengevaluasi esai yang berkisar antara 70 hingga 150 kata, jumlah kesalahan yang diperbolehkan dari empat jenis (K7 - K10) berkurang. 1 poin menurut kriteria ini diberikan dalam kasus berikut: K7 - tidak ada kesalahan ejaan (atau 1 kesalahan kecil terjadi); K8 - tidak ada kesalahan tanda baca (atau 1 kesalahan kecil); K9 - tidak ada kesalahan tata bahasa; K10 - tidak lebih dari 1 kesalahan bicara yang dibuat. Nilai tertinggi menurut kriteria K7 – K12 tidak diberikan untuk karya yang berkisar antara 70 hingga 150 kata. Jika esai tersebut merupakan penceritaan kembali atau penulisan ulang lengkap dari teks aslinya tanpa komentar apa pun, maka pekerjaan tersebut di semua aspek tes (K1 - K12) mendapat nilai nol. Apabila karangan memuat teks resensi tugas B8 yang sebagian atau seluruhnya ditulis ulang oleh peserta ujian, maka volume karya tersebut ditentukan tanpa memperhitungkan teks resensi. © 2009 Layanan Federal untuk Pengawasan Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia Bagian 1 Saat menyelesaikan tugas bagian ini, pada formulir jawaban No. 1, di bawah nomor tugas yang sedang Anda kerjakan (A1-A30), beri tanda “x” pada kotak yang nomornya sesuai dengan nomor jawaban yang Anda pilih. . A1. Di kata manakah huruf yang menunjukkan bunyi vokal yang ditekankan disorot dengan benar? 1) dapur 2) dokumen 3) mengasah 4) kue |
