Was ist eine Reflex-Kurzdefinition? Arten von Reflexen und ihre Merkmale. Höhere Nervenaktivität

) auf einen externen Reiz.

Unter gewöhnlichen Reflexen verstehen wir eine maschinenartige Reaktion, die sich bei sonst gleichen Bedingungen durch stereotype Konstanz auszeichnet und die sich, jedes Mal mit demselben äußeren Reiz wiederholend, nur quantitativ in dem einen oder anderen Grad ändern kann. Die auffälligen Unterschiede in der Stärke der Reflexreaktion sind teilweise auf die Stärke des äußeren Reizes zurückzuführen, hauptsächlich aber auf die Phänomene der inneren oder äußeren Hemmung; Andernfalls entwickeln sich diese Reaktionen jedes Mal mit konstanter Konstanz, wenn ein bestimmter äußerer Einfluss auf einen bekannten Bereich des Körpers ausgeübt wird. (Bechterew V.M. Objektive Psychologie. S. 144).

Der Reflex liegt darin, dass das Tier auf vertraute Umstände auf gewohnheitsmäßige, angeborene oder erworbene Umstände reagiert.

Dabei kann es sich entweder um den einen oder anderen Einzelreiz oder um eine Kombination verschiedener Reize handeln. Der Schrei eines Kindes ist ein einziger Reizstoff. Ein Kind, das zu seiner Mutter rennt, weint und seine Hand zu ihr zieht – eine Kombination von Reizen ...

Genauer gesagt ist ein Reflex eine Reaktion des Körpers auf Reizungen, die durch Erregung des Zentralnervensystems erfolgt und einen adaptiven Wert hat. Diese Definition enthält 5 Anzeichen eines Reflexes: 1) es ist eine Reaktion und nicht spontan, 2) eine Reizung ist notwendig, ohne die der Reflex nicht auftritt, 3) der Reflex basiert auf nervöser Erregung, 4) die Beteiligung des Zentralnervensystem ist notwendig, um sensorische Erregung in den Effektor umzuwandeln, 5) Der Reflex wird benötigt, um sich an veränderte Umweltbedingungen anzupassen (anzupassen).

Der den Reflex auslösende Umstand kann entweder ein einzelner Reiz oder eine Kombination verschiedener Reize sein. Der Schrei eines Kindes nach Mama ist ein einziges Ärgernis. Ein Kind, das zu seiner Mutter rennt, weint und seine Hand zu ihr zieht – eine Kombination von Reizstoffen ... Aber wie wird die Reaktion der Mutter sein: „Was schreist du?“ oder „Komm her, Schatz, deine Mutter wird Mitleid mit dir haben!“ hängt davon ab, wie Mutter erzogen wurde, von ihren bereits erlernten Reflexen.

Im Alltag verwenden Menschen außerhalb der Wissenschaft anstelle des Wortes „Reflexe“ häufiger die Wörter „Gewohnheit“, „Impuls“, „Seelenbewegung“ ...

Wie bereits erwähnt, werden Reflexe in angeborene und erworbene Reflexe unterteilt. Wir alle werden mit dem einen oder anderen angeborenen Reflex geboren, vom Knie- und Atemreflex bis zum Abwehrreflex, dem Angstreflex oder dem Zielreflex.

Die Reflextheorie wurde von I.P. entwickelt. Pavlov und V.M. Bechterew, der Beitrag beider war enorm. Nach dem Tod von V.M. Bechterew, sein Erbe war praktisch vergessen, nur I.P. Pawlow und die Studien seiner Schule, vor allem das Konzept des „konditionierten Reflexes“. Konditionierter Reflex nach I.P. Pawlow, dies ist die Auslösung eines unbedingten Reflexes auf einen bedingten Reiz (Signal) als Ergebnis des wiederholten Zusammentreffens (Kombination) des Signals und des unbedingten Reflexes, und der bedingte Reiz muss zuerst wirken und die Funktion eines Signals über was erfüllen werde es verfolgen.

Die meisten seiner Forschungen I.P. Pawlow führte an Hunden seine berühmtesten Experimente durch – die Untersuchung des Speichelflusses als Reaktion auf eine Glühbirne oder den Klang einer Glocke. Wenn ein Hund Futter sieht, beginnen seine Speicheldrüsen zu speicheln. Dies passiert ständig und ist bei jedem Hund ein unbedingter Reflex. Wenn der Hund einen Ruf hört, zeigt er zunächst eine Orientierungsreaktion (der Hund verspannt sich und dreht den Kopf), doch mit der Zeit verschwindet diese Reaktion und der Hund reagiert nicht mehr auf den Ruf. Läutete die Glocke jedoch regelmäßig zum Zeitpunkt des Fütterns oder besser gesagt unmittelbar davor, entwickelte der Hund nach einiger Zeit einen konditionierten Reflex: Die Glocke selbst begann bei ihm Speichelfluss auszulösen.

Interessant ist der Unterschied in der Terminologie: Wenn die erworbenen Reflexe von I.P. Pavlov nannte „konditionierte Reflexe“, dann V.M. Bechterew - „assoziative“ oder „assoziativ-motorische Reflexe“. Zusätzlich zu den Unterschieden in der Terminologie gibt es einige Unterschiede im Inhalt der Konzepte. Beim Pawlowschen bedingten Reflex muss der bedingte Reiz zuerst wirken und als Signal dafür dienen, dass er folgen wird, während Kombinationsreflexe nach Bechterew sowohl bei einem leichten Vorsprung des neutralen Reizes als auch bei auftreten können Es ist eine leichte Verzögerung. Zu den „assoziativen“ Reflexen nach Bechterew zählen somit sowohl „konditionierte Reflexe“ nach Pawlow als auch „operatives Verhalten“ nach B. Skinner.

Tatsächlich stellte sich heraus, dass im Gegensatz zu einem konditionierten Reflex, bei dem dem Auftreten einer Reaktion auf ein konditioniertes Signal immer dessen Verstärkung vorausgeht, ein Tier eine Reaktion ausbilden kann, die in der Vergangenheit durch seine Manifestationen verstärkt wurde: nicht als ein Signal dafür, was passieren wird, sondern als Verstärkung dessen, was passieren wird. was das Tier bereits getan hat.

Dieser Mechanismus wird operante Konditionierung genannt. Operante Konditionierung kann als eine Art Kombinationsreflex angesehen werden, bei dem ein stabiler Zusammenhang zwischen einer bestimmten Art von Verhalten und seinen Konsequenzen, nämlich seiner positiven oder negativen Verstärkung, besteht. Bei der operanten Konditionierung wird nicht der Speichelfluss des Hundes untersucht, sondern sein Verhalten: zum Beispiel, unter welchen Bedingungen der Hund zur Tür rennt und an der Tür zum Beispiel dreimal bellt.

Es ist jedoch unzutreffend, operantes Verhalten als Reflex zu bezeichnen. B. Skinner schrieb über den Unterschied zwischen Reflexen und operantem Verhalten: „Reflexe, sowohl konditionierte als auch alle anderen, hängen hauptsächlich mit inneren physiologischen Prozessen im Körper zusammen. Meistens sind wir jedoch an einem solchen Verhalten interessiert, das einen gewissen Einfluss auf das hat.“ Welt um ihn herum. entsteht als Ergebnis der Kollision eines Menschen mit der Notwendigkeit, die vom Leben gestellten Probleme zu lösen. Bei der Reaktion (bei der Ausführung eines konditionierten Reflexes) spielt das Tier eine passive Rolle: Der Besitzer gab den Befehl – ​​der Hund tat es. Der aktive Beginn des Verhaltens liegt beim Menschen. Beim operanten Verhalten hingegen ist das Tier die Quelle der Aktivität: Der Hund führt eine Handlung aus, um dafür belohnt zu werden.

Es ist wichtig genug, zwischen Reflex und Instinkt zu unterscheiden. Ein Reflex wird im Gegensatz zu einem Instinkt durch einen einfachen Reiz (ein bestimmtes Geräusch, eine Belichtung, ein Lichtblitz usw.) ausgelöst. Es tritt in dem Moment auf, in dem ein Reizstoff mit einer solchen Stärke auf den Körper eingewirkt hat, dass er ausreicht, um einen Reflex (d. h. eine Schwellenkraft) auszulösen, und er wirkt unabhängig von der Anwesenheit oder Abwesenheit. Ein Instinkt wird im Gegensatz zu einem Reflex durch komplexe Reize ausgelöst, er wird nur bei Vorliegen eines Motivationszustandes ausgelöst:

Damit ein Hund beispielsweise mit der Verteidigung eines Reviers beginnen kann, muss er einen sich nähernden Feind sehen – sehen, hören, fühlen – eine ganze Reihe von Reizen.

Sobald derselbe Hund ein neues Revier betritt, wird er es nicht verteidigen, sondern erforschen – und selbst wenn in diesem Moment derselbe „Feind“ in der Nähe vorbeikommt, wird der Instinkt, das Revier zu schützen, nicht funktionieren – es gibt keine Motivation.

(lat. reflexus – zurückgedreht, reflektiert) – die Reaktion des Körpers auf bestimmte Einflüsse, die über das Nervensystem erfolgen. Unterscheiden Sie R. unbedingt (angeboren) und bedingt (vom Körper im Laufe eines individuellen Lebens erworben, mit der Eigenschaft zu verschwinden und sich zu erholen). Fr. Der Philosoph R. Descartes war der erste, der auf das Reflexprinzip in der Aktivität des Gehirns hinwies. N. D. Naumow

Tolle Definition

Unvollständige Definition ↓

REFLEX

von lat. Reflexus – Zurückdrehen; im übertragenen Sinne - Reflexion) - das allgemeine Prinzip der Regulierung des Verhaltens lebender Systeme; Motor (oder sekretorischer) Akt, der sich unterbringen lässt. Wert, der durch die Wirkung von Signalen auf Rezeptoren bestimmt und durch Nervenzentren vermittelt wird. Der Begriff R. wurde von Descartes eingeführt und diente der deterministischen Erklärung im Rahmen der Mechanistik. Bilder der Welt, das Verhalten von Organismen basierend auf den allgemeinen Gesetzen der Physik. Wechselwirkungen von Makrokörpern. Descartes lehnte die Seele wie erklärt ab. Motorprinzip. Aktivität des Tieres und beschrieb diese Aktivität als Ergebnis einer streng natürlichen Reaktion des „Maschinenkörpers“ auf äußere Einflüsse. Basierend auf dem mechanistisch verstandenen Prinzip von R. versuchte Descartes, etwas Mentales zu erklären. Funktionen, insbesondere Lernen und Emotionen. Die gesamte nachfolgende neuromuskuläre Physiologie stand bereits im 17. Jahrhundert unter dem entscheidenden Einfluss der Lehre von R. Nek-rye, Anhängern dieser Lehre (Dilli, Swammerdam). Spekulationen über den Reflexcharakter allen menschlichen Verhaltens. Diese Linie wurde im 18. Jahrhundert fertiggestellt. Lametrie. CH. deterministischer Gegner. Ansicht von R. machte Vitalismus (Stahl und andere), der argumentierte, dass kein einziger organischer. Die Funktion wird nicht automatisch ausgeführt, sondern alles wird von der fühlenden Seele gesteuert und kontrolliert. Im 18. Jahrhundert Witt hat das herausgefunden Für die Umsetzung einer unwillkürlichen Muskelreaktion reichte ein Abschnitt des Rückenmarks aus, deren Determinante er jedoch als besonderes „sensibles Prinzip“ ansah. Das Problem der Abhängigkeit der Bewegung von der Empfindung, das Witt verwendet, um den Vorrang des Gefühls in Bezug auf die Arbeit des Muskels zu beweisen, ist materialistisch. Die Interpretation wurde von Hartley gegeben, der darauf hinwies, dass die Empfindung tatsächlich der Bewegung vorausgeht, diese jedoch selbst auf eine Änderung im Zustand der bewegten Materie zurückzuführen ist. Öffnungsspezifisch. Anzeichen neuromuskulärer Aktivität veranlassten Naturforscher, das Konzept der dem Körper innewohnenden „Kräfte“ einzuführen und ihn von anderen natürlichen Körpern zu unterscheiden („Muskel- und Nervenkraft“ von Haller, „Nervenkraft“ von Unzer und Prochasky) sowie die Interpretation von Kraft war materialistisch. Kreaturen. Den Beitrag zur Weiterentwicklung der Lehre von R. leistete Prohaska, der biologisch vorschlug. R.s Erklärung als zweckmäßige, von einem Selbsterhaltungsgefühl gesteuerte Handlung, unter deren Einfluss der Körper äußere Reize bewertet. Die Entwicklung der Anatomie des Nervensystems führte zur Entdeckung des Mechanismus des einfachsten Reflexbogens (Bell-Magendie-Gesetz). Es gibt ein Schema zur Lokalisierung der Reflexwege, basierend auf einem Schnitt im 30. 19. Jahrhundert Reifeklassiker. Unterricht über R. als Funktionsprinzip der Wirbelsäulenzentren im Gegensatz zu den höheren Teilen des Gehirns. Es wurde von Marshall Hall und I. Muller begründet. Das ist rein physiologisch. Die Lehre erläuterte die Definition ausführlich. Kategorie nervöser Akte durch den Einfluss eines äußeren Reizes auf ein bestimmtes. anatomisch Struktur. Aber die Idee von R. als Mechaniker. „blinde“ Bewegung, anatomisch vorgegeben. Die Struktur des Organismus und unabhängig davon, was in der äußeren Umgebung geschieht, ist gezwungen, auf das Konzept einer Kraft zurückzugreifen, die aus einer Reihe von Reflexbögen diejenigen auswählt, die unter bestimmten Umständen benötigt werden, und sie entsprechend dem Objekt zu einem ganzheitlichen Akt zusammenfasst oder Handlungssituation. Dieses Konzept wurde einem scharfen theoretischen Experiment unterzogen. Kritik aus dem Materialistischen Positionen von Pfluger (1853), der bewies, dass die niederen Wirbeltiere, denen ein Gehirn fehlt, keine reinen Reflexautomaten sind, sondern ihr Verhalten bei sich ändernden Bedingungen ändern, was neben der Reflexfunktion auch eine sensorische Funktion hat. Die schwache Seite von Pflugers Position war die Opposition von R. zur Sinnesfunktion, deren Umwandlung in die endgültige wird erklärt. Konzept. Sechenov brachte Rs Theorie auf einen neuen Weg. Ersteres rein morphologisch. Er verwandelte Rs Schema in ein neurodynamisches und rückte das Verbindungszentrum in den Vordergrund. Prozesse in der Natur. Gruppen. Gefühle unterschiedlichen Organisations- und Integrationsgrads wurden als Regulator der Bewegung erkannt – von der einfachsten Empfindung über das sezierte Sinnliche bis hin zum Geist. ein Bild, das die Motivmerkmale der Umgebung wiedergibt. Dementsprechend wurde die afferente Phase der Interaktion des Organismus mit der Umwelt nicht als mechanisch betrachtet. Kontakt, sondern als Gewinnung von Informationen, die den weiteren Verlauf des Prozesses bestimmen. Die Funktion der Zentren wurde im weitesten biologischen Sinne interpretiert. Anpassung. Motor Aktivität fungierte als Faktor, der sich umgekehrt auf die Verhaltenskonstruktion auswirkt – extern und intern (Feedback-Prinzip). In Zukunft ein wichtiger Beitrag zur Entwicklung der Physiologie. Ideen zum Mechanismus von R. wurden von Sherrington eingeführt, der die integrative und adaptive Originalität nervöser Akte untersuchte. Allerdings im Verständnis des Mentalen er hielt an dualistischen Gehirnfunktionen fest. Ansichten. IP Pavlov, der die Linie von Sechenov fortsetzte, stellte experimentell den Unterschied zwischen unbedingtem und bedingtem R. fest und entdeckte die Gesetze und Mechanismen der Reflexarbeit des Gehirns, die das Physiologische bildet. Grundlage des Psychischen Aktivitäten. Das anschließende Studium des Komplexes wird sich anpassen. Gesetze ergänzten das allgemeine Schema von R. durch eine Reihe neuer Ideen über den Mechanismus der Selbstregulierung (N. A. Bernshtein, P. K. Anokhin und andere). Zündete.: Sechenov I. M., Physiologie des Nervensystems, St. Petersburg, 1866; Bessmertny B.S., One Hundred Years of the Belle Magendie Doctrine, im Buch: Archive of Biol. Sciences, Bd. 49, Nr. 1, ?., 1938; Konradi G.P., Zur Geschichte der Entwicklung der Lehre von R., ebd., Bd. 59, Nr. 3, M., 1940; Anokhin P.K., From Descartes to Pavlov, M., 1945; Pavlov I.P., Izbr. Werke, M., 1951; Yaroshevsky M. G., Geschichte der Psychologie, M., 1966; W. Gray Walter, The Living Brain, trans. aus Englisch, M., 1966; Eckhard C., Geschichte der Entwicklung der Lehre von den Reflexerscheinungen, „Beiträge zur Anatomie und Physiologie“, 1881, Bd 9; Fulton J. F., Muskelkontraktion und Reflexkontrolle der Bewegung, L., 1926; Angst vor F., Reflexaktion. Eine Studie zur Geschichte der psychologischen Psychologie, L., 1930; Bastholm E., Die Geschichte der Muskelphysiologie, Kopenhagen, 1950. M. Yaroshevsky. Leningrad. Der aktuelle Stand der Erforschung von R. Fortschritte in der Physiologie des Nervensystems und der enge Kontakt zwischen der allgemeinen Neurophysiologie und der Physiologie höherer Nervenaktivität mit Biophysik und Kybernetik haben das Verständnis von R. auf physikalisch-chemischer, neuronaler, und Systemebenen. Physikochemisch Ebene. Ein Elektronenmikroskop zeigte einen subtilen chemischen Mechanismus. Übertragung der Erregung von Neuron zu Neuron durch Entleerung der Mediatorvesikel in der Synaptik. Risse (E. de Robertis, 1959). Gleichzeitig wird die Natur der Erregungswelle im Nerv, wie bereits vor 100 Jahren von L. Herman (1868), in Form einer physikalischen Bestimmung bestimmt. Aktionsstrom, kurzfristig. elektrisch Impuls (B. Katz, 1961). Neben der elektrischen Energie werden aber auch Stoffwechselvorgänge berücksichtigt. erregende Komponenten, z. „Natriumpumpe“, die Strom erzeugt. aktuell (A. Hodgkin und A. Huxley, 1952). neuronale Ebene. Noch Ch. Sherrington (1947) verband nek-ry sv-va einfaches spinales R., z.B. Reziprozität von Erregung und Hemmung, mit hypothetischer. Schaltpläne für Neuronen. I. S. Beritashvili (1956) auf der Grundlage der Zytoarchitektur. Daten machte er eine Reihe von Annahmen über verschiedene Organisationsformen von Neuronen in der Großhirnrinde, insbesondere über die Reproduktion von Bildern der Außenwelt durch das System der Sternzellen des Auges. Analysator niederer Tiere. Die allgemeine Theorie der neuronalen Organisation von Reflexzentren wurde von W. McCulloch und V. Pite (1943) vorgeschlagen, die den mathematischen Apparat verwendeten. Logik zur Modellierung der Funktionen neuronaler Schaltkreise in starren Determinanten. Netzwerke formaler Neuronen. Wie viele auch immer Heilige Inseln höherer Nervenaktivität passen nicht in die Theorie fester Nervennetzwerke. Basierend auf den Ergebnissen der Elektrophysiologie und morphologisch. Durch die Untersuchung der Verbindung von Neuronen in den höheren Teilen des Gehirns wird eine Hypothese über deren probabilistisch-statistische Organisation entwickelt. Nach dieser Hypothese wird die Regelmäßigkeit des Verlaufs der Reflexreaktion nicht durch die Einzigartigkeit des Signalwegs entlang fester interneuronaler Verbindungen gewährleistet, sondern durch die probabilistische Verteilung ihrer Flüsse über Mengen. Wege und Statistiken. Weg zum Endergebnis. Zufälligkeit in der Interaktion von Neuronen wurde von D. Hebb (1949), A. Fessar (1962) und anderen Forschern angenommen, und W. Gray Walter (1962) zeigte statistische Ergebnisse. die Natur des bedingten R. Neuronale Netze mit festen Verbindungen werden oft als deterministisch bezeichnet, im Gegensatz zu Netzen mit zufälligen Verbindungen als indeterministisch. Allerdings bedeutet Stochastik nicht Indeterminismus, sondern stellt im Gegenteil die höchste und flexibelste Form des Determinismus dar, die offenbar der Heiligen Insel zugrunde liegt. Plastizität R. Systemische Ebene. Das System selbst eines einfachen unbedingten R. zum Beispiel. Pupille besteht aus einer Reihe selbstregulierender Subsysteme mit linearen und nichtlinearen Operatoren (M. Clynes, 1963). Die Bewertung der Entsprechung zwischen wirkenden Reizen und dem „nervösen Reizmodell“ (E. N. Sokolov, 1959) erwies sich als wichtiger Faktor für die biologisch sinnvolle Organisation von R. Unter Berücksichtigung der Mechanismen der Selbstregulation mittels Feedback , schrieb Sechenov über dessen Vorhandensein (1863), die Struktur von R. in der Moderne kybernetisch Der Aspekt begann nicht mehr in Form eines offenen Reflexbogens, sondern als geschlossener Reflexring dargestellt zu werden (N. A. Bernshtein, 1963). In letzter Zeit kam es zu Diskussionen über den Inhalt der Konzepte der Signalisierung, Verstärkung und zeitlichen Zusammenhänge des bedingten R. So hat P.K. Strukturen zur Überwachung der Handlungsergebnisse. E. A. Asratyan (1963) betont die Qualitäten. Unterschiede in den Verbindungen von bedingtem R. und kurzfristigem. Reaktionen wie Breaking und Dominant. Zündete.: Beritashvili I.S., Morphologisch. und physiologisch. Grundlagen zeitlicher Zusammenhänge in der Großhirnrinde, „Proceedings of the I. S. Beritashvili Institute of Physiology“, 1956, Vers 10; McCulloch, W. S. und Pitts, W., Logic. Vorstellungsrechnung in Bezug auf Nervenaktivität, [übers. aus dem Englischen], in Sammlung: Avtomaty, M., 1956; Sokolov E. N., Nervöses Reizmodell, „Bericht. APN der RSFSR“, 1959, Nr. 4; Katz B., Die Natur des Nervenimpulses, in Sa.: Sovr. Probleme der Biophysik, Bd. 2, M., 1961; Hartline X., Rezeptormechanismen und Integration sensorischer Informationen in der Netzhaut, ebenda; Walter G.W., Statistik. Ansatz zur Theorie des bedingten R., im Buch: Electroencephalographic. Studium der höheren Nervenaktivität, M., 1962; Fessar?., Analyse der Schließung zeitlicher Verbindungen auf der Ebene von Neuronen, ebd.; Smirnov G.D., Neuronen und Funktion. Organisation des Nervenzentrums, in Sa: Gagra Conversations, Bd. 4, Tb., 1963; Philos. Frage Physiologie der höheren Nervenaktivität und Psychologie, M., 1963 (siehe Artikel von P. K. Anokhin, E. A. Asratyan und N. A. Bernshtein); Kogan A. B., Probabilistisch-statistisch. das Prinzip der neuronalen Organisation der Funktionssysteme des Gehirns, DAN SSSR, 1964, Vers 154, Nr. 5; Sherrington Ch. S., Die integrative Wirkung des Nervensystems, 1947; Hodgkin A. L., Huxley A. F., Eine quantitative Beschreibung des Membranstroms und seiner Anwendung auf die Leitung und Erregung in Nerven, „J. physiol.“, 1952, v. 117, Nr. 4; Hebb D. O., The Organization of Behavior, N. Y.–L., ; Robertis Ed. de, Submicroscopic morphology of the synapse, „Intern. Rev. Cytol.“, 1959, v. 8, S. 61–96. A. Kogan. Rostow k.A.

• 1.1 Die Rolle der Physiologie im materialistischen Verständnis des Wesens des Lebens. Die Bedeutung der Werke von I. M. Sechenov und I. P. Pavlov für die Schaffung der materialistischen Grundlagen der Physiologie.
• 2.2 Entwicklungsstadien der Entwicklung der Physiologie. Analytischer und systematischer Ansatz zur Untersuchung von Körperfunktionen. Methode des akuten und chronischen Experiments.
• 3.3 Definition der Physiologie als Wissenschaft. Physiologie als wissenschaftliche Grundlage zur Diagnose der Gesundheit und zur Vorhersage des Funktionszustands und der Leistungsfähigkeit eines Menschen.
• 4.4 Definition der physiologischen Funktion. Beispiele für die physiologischen Funktionen von Zellen, Geweben, Organen und Körpersystemen. Anpassung ist die Hauptfunktion des Organismus.
• 5.5 Konzept der Regulierung physiologischer Funktionen. Mechanismen und Methoden der Regulierung. Das Konzept der Selbstregulierung.
• 6.6 Grundprinzipien der Reflexaktivität des Nervensystems (Determinismus, Analyse, Synthese, Einheit von Struktur und Funktion, Selbstregulation)
• 7.7 Definition eines Reflexes. Klassifizierung der Reflexe. Die moderne Struktur des Reflexbogens. Feedback, seine Bedeutung.
• 8.8 Humorale Verbindungen im Körper. Charakterisierung und Klassifizierung physiologisch und biologisch aktiver Substanzen. Wechselbeziehung nervöser und humoraler Regulationsmechanismen.
• 9.9 PK Anokhins Lehre über Funktionssysteme und Selbstregulierung von Funktionen. Knotenmechanismen funktionaler Systeme, allgemeines Schema
• 10.10 Selbstregulierung der Konstanz der inneren Umgebung des Körpers. Das Konzept der Homöostase und Homöokinese.
• 11.11 Altersmerkmale der Bildung und Regulierung physiologischer Funktionen. Systemogenese.
• 12.1 Reizbarkeit und Erregbarkeit als Grundlage der Gewebereaktion auf Reizungen. Das Konzept des Reizes, Arten von Reizen, Eigenschaften. Das Konzept der Reizschwelle.
• 13.2 Reizgesetze erregbarer Gewebe: der Wert der Reizstärke, die Häufigkeit des Reizes, seine Dauer, die Steilheit seines Wachstums.
• 14.3 Moderne Vorstellungen über Aufbau und Funktion von Membranen. Membranionenkanäle. Ionenzellgradienten, Entstehungsmechanismen.
• 15.4 Membranpotential, die Theorie seiner Entstehung.
• 16.5. Aktionspotential, seine Phasen. Dynamik der Membranpermeabilität in verschiedenen Phasen des Aktionspotentials.
• 17.6 Erregbarkeit, Methoden zu ihrer Beurteilung. Veränderungen der Erregbarkeit unter Einwirkung von Gleichstrom (Elektroton, kathodische Depression, Akkommodation).
• 18.7 Das Verhältnis der Phasen der Erregbarkeitsänderung während der Erregung zu den Phasen des Aktionspotentials.
• 19.8 Struktur und Klassifizierung von Synapsen. Der Mechanismus der Signalübertragung in Synapsen (elektrisch und chemisch). Ionische Mechanismen postsynaptischer Potentiale, ihre Typen.
• 20.10 Definition von Mediatoren und synoptischen Rezeptoren, ihre Klassifizierung und Rolle bei der Signalleitung in erregenden und hemmenden Synapsen.
• 21Bestimmung von Mediatoren und synaptischen Rezeptoren, ihrer Klassifizierung und Rolle bei der Signalleitung in erregenden und hemmenden Synapsen.
• 22.11 Physikalische und physiologische Eigenschaften der Muskeln. Arten von Muskelkontraktionen. Kraft- und Muskelarbeit. Das Gesetz der Stärke.
• 23.12 Einzelkontraktion und ihre Phasen. Tetanus, Faktoren, die sein Ausmaß beeinflussen. Konzept von Optimum und Pessimum.
• 24.13 Motoreinheiten, ihre Klassifizierung. Rolle bei der Bildung dynamischer und statischer Kontraktionen der Skelettmuskulatur in vivo.
• 25.14 Moderne Theorie der Muskelkontraktion und -entspannung.
• 26.16 Merkmale der Struktur und Funktion der glatten Muskulatur
• 27.17 Gesetze der Erregungsleitung entlang der Nerven. Der Mechanismus der Nervenimpulsleitung entlang nichtmyelinisierter und myelinisierter Nervenfasern.
• 28.17 Sinnesrezeptoren, Konzept, Klassifizierung, grundlegende Eigenschaften und Merkmale. Anregungsmechanismus. Das Konzept der funktionalen Mobilität.
• 29.1 Neuron als strukturelle und funktionelle Einheit im ZNS. Klassifizierung von Neuronen nach strukturellen und funktionellen Merkmalen. Der Mechanismus der Penetration der Erregung in das Neuron. Integrative Funktion eines Neurons.
• Frage 30.2 Definition des Nervenzentrums (klassisch und modern). Eigenschaften von Nervenzentren aufgrund ihrer strukturellen Verknüpfungen (Einstrahlung, Konvergenz, Erregungsnachwirkung)
• Frage 32.4 Hemmung im Zentralnervensystem (I.M. Sechenov). Moderne Vorstellungen über die Haupttypen der zentralen postsynaptischen, präsynaptischen Hemmung und ihre Mechanismen.
• Frage 33.5 Definition der Koordination im ZNS. Die Hauptprinzipien der Koordinationsaktivität des Zentralnervensystems: Reziprozität, ein gemeinsamer „endgültiger“ Weg, dominante, zeitliche Verbindung, Rückmeldung.
• Frage 35.7 Die Medulla oblongata und die Brücke, die Beteiligung ihrer Zentren an den Prozessen der Selbstregulierung von Funktionen. Retikuläre Bildung des Hirnstamms und ihr absteigender Einfluss auf die Reflexaktivität des Rückenmarks.
• Frage 36.8 Physiologie des Mittelhirns, seine Reflexaktivität und Beteiligung an den Prozessen der Selbstregulation von Funktionen.
• 37.9 Die Rolle des Mittelhirns und der Medulla oblongata bei der Regulierung des Muskeltonus. Dezerebrate Rigidität und der Mechanismus ihres Auftretens (Gamma-Rigidität).
• Frage 38.10 Statische und statokinetische Reflexe. Selbstregulierende Mechanismen zur Aufrechterhaltung des Körpergleichgewichts.
• Frage 39.11 Physiologie des Kleinhirns, sein Einfluss auf die motorischen (Alpha-Rigidität) und vegetativen Funktionen des Körpers.
• 40.12 Aufsteigende aktivierende und hemmende Einflüsse der Formatio reticularis des Hirnstamms auf die Großhirnrinde. Die Rolle der HF bei der Bildung der integralen Aktivität des Körpers.
• Frage 41.13 Hypothalamus, Merkmale der Hauptkerngruppen. Die Rolle des Hypothalamus bei der Integration autonomer, somatischer und endokriner Funktionen, bei der Bildung von Emotionen, Motivationen und Stress.
• Frage 42.14 Das limbische System des Gehirns, seine Rolle bei der Bildung von Motivationen, Emotionen und der Selbstregulation autonomer Funktionen.
• Frage 43.15 Thalamus, funktionelle Merkmale und Merkmale der Kerngruppen des Thalamus.
• 44.16. Die Rolle der Basalkerne bei der Bildung des Muskeltonus und komplexer motorischer Vorgänge.
• 45.17 Strukturelle und funktionelle Organisation der Großhirnrinde, Projektions- und Assoziationszonen. Plastizität der Funktionen des Kortex.
• 46.18 Funktionelle Asymmetrie der Großhirnrinde, Dominanz der Hemisphären und ihre Rolle bei der Umsetzung höherer geistiger Funktionen (Sprache, Denken usw.)
• 47.19 Strukturelle und funktionelle Merkmale des autonomen Nervensystems. Mediatoren vegetativer NS, die wichtigsten Arten von Rezeptorsubstanzen.
• 48.20 Abteilungen der autonomen NS, relativer physiologischer Antagonismus und biologischer Synergismus ihrer Einflüsse auf die innervierten Organe.
• 49.21 Regulierung vegetativer Funktionen (CBF, limbisches System, Hypothalamus) des Körpers. Ihre Rolle bei der vegetativen Bereitstellung zielgerichteten Verhaltens.
• 50.1 Bestimmung von Hormonen, ihrer Bildung und Sekretion. Wirkung auf Zellen und Gewebe. Einteilung von Hormonen nach verschiedenen Kriterien.
• 51.2 Hypothalamus-Hypophysen-System, seine funktionellen Zusammenhänge. Trans- und parahypophysäre Regulation der endokrinen Drüsen. Der Mechanismus der Selbstregulierung der Aktivität endokriner Drüsen.
• 52.3 Hypophysenhormone und ihre Beteiligung an der Regulierung endokriner Organe und Körperfunktionen.
• 53.4 Physiologie der Schilddrüse und Nebenschilddrüse. Neurohumorale Mechanismen zur Regulierung ihrer Funktionen.
• 55.6 Physiologie der Nebennieren. Die Rolle der Hormone der Hirnrinde und des Marks bei der Regulierung der Körperfunktionen.
• 56.7 Geschlechtsdrüsen. Männliche und weibliche Sexualhormone und ihre physiologische Rolle bei der Geschlechtsbildung und der Regulierung von Fortpflanzungsprozessen.
• 57.1 Das Konzept des Blutsystems (Lang), seine Eigenschaften, Zusammensetzung, Funktionen. Blutzusammensetzung. Grundlegende physiologische Konstanten des Blutes und Mechanismen ihrer Aufrechterhaltung.
• 58.2 Zusammensetzung des Blutplasmas. Der osmotische Druck des Blutes beträgt fs, was die Konstanz des osmotischen Drucks des Blutes gewährleistet.
• 59.3 Blutplasmaproteine, ihre Eigenschaften und funktionelle Bedeutung. Onkotischer Druck im Blutplasma.
• 60,4 pH-Wert des Blutes, physiologische Mechanismen, die die Konstanz des Säure-Basen-Gleichgewichts aufrechterhalten.
• 61.5 Erythrozyten, ihre Funktionen. Zählmethoden. Arten von Hämoglobin, seine Verbindungen, ihre physiologische Bedeutung. Hämolyse.
• 62.6 Regulierung der Erythro- und Leukopoese.
• 63.7 Das Konzept der Hämostase. Der Prozess der Blutgerinnung und seine Phasen. Faktoren, die die Blutgerinnung beschleunigen und verlangsamen.
• 64.8 Gefäß-Thrombozyten-Hämostase.
• 65.9 Koagulation, Antikoagulation und fibrinolytisches Blutsystem als Hauptkomponenten des Apparates des Funktionssystems zur Aufrechterhaltung des flüssigen Zustands des Blutes
• 66.10 Das Konzept der Blutgruppen. Avo- und Rh-Faktorsysteme. Bestimmung der Blutgruppe. Regeln für Bluttransfusionen.
• 67.11 Lymphe, ihre Zusammensetzung, Funktionen. Nichtvaskuläre flüssige Medien, ihre Rolle im Körper. Wasseraustausch zwischen Blut und Gewebe.
• 68.12 Leukozyten und ihre Typen. Zählmethoden. Leukozytenformel. Funktionen von Leukozyten.
• 69.13 Blutplättchen, Anzahl und Funktionen im Körper.
• 70.1 Bedeutung der Durchblutung für den Körper.
• 71.2 Herz, die Bedeutung seiner Kammern und Klappenapparate. Kardiozyklus und seine Struktur.
• 73. PD von Kardiomyozyten
• 74. Das Verhältnis von Erregung, Erregbarkeit und Kontraktion des Kardiomyozyten in verschiedenen Phasen des Herzzyklus. Extrasystolen
• 75.6 Intrakardiale und extrakardiale Faktoren, die an der Regulierung der Herzaktivität beteiligt sind, ihre physiologischen Mechanismen.
• extrakardial
• Intrakardial
• 76. Reflexregulation der Herztätigkeit. Reflexzonen des Herzens und der Blutgefäße. Intersystemische Herzreflexe.
• 77.8 Auskultation des Herzens. Herztöne, ihre Herkunft, Hörorte.
• 78. Grundgesetze der Hämodynamik. Lineare und volumetrische Blutflussgeschwindigkeit in verschiedenen Teilen des Kreislaufsystems.
• 79.10 Funktionelle Klassifizierung von Blutgefäßen.
• 80. Blutdruck in verschiedenen Teilen des Kreislaufsystems. Faktoren, die seinen Wert bestimmen. Arten von Blutdruck. Das Konzept des mittleren arteriellen Drucks.
• 81.12 Arterieller und venöser Puls, Ursprung.
• 82.13 Physiologische Merkmale der Blutzirkulation im Myokard, Nieren, Lunge, Gehirn.
• 83.14 Das Konzept des basalen Gefäßtonus.
• 84.Reflexregulierung des systemischen arteriellen Drucks. Der Wert vaskulärer reflexogener Zonen. Vasomotorisches Zentrum, seine Charakteristik.
• 85.16 Kapillarer Blutfluss und seine Merkmale. Mikrozirkulation.
• 89. Blutige und unblutige Methoden zur Blutdruckbestimmung.
• 91. Vergleich von EKG und FKG.
• 92.1 Atmung, ihr Wesen und ihre Hauptphasen. Mechanismen der äußeren Atmung. Biomechanik der Ein- und Ausatmung. Druck in der Pleurahöhle, sein Ursprung und seine Rolle im Mechanismus der Lungenbeatmung.
• 93.2 Gasaustausch in der Lunge. Partialdruck der Gase (Sauerstoff und Kohlendioxid) in der Alveolarluft und Spannung der Gase im Blut. Methoden zur Analyse von Blut- und Luftgasen.
• 94. Sauerstofftransport durch Blut. Oxyhämoglobin-Dissoziationskurve. Einfluss verschiedener Faktoren auf die Affinität von Hämoglobin zu Sauerstoff. Sauerstoffkapazität des Blutes. Oxygemometrie und Oxygemographie.
• 98.7 Methoden zur Bestimmung von Lungenvolumina und -kapazitäten. Spirometrie, Spirographie, Pneumotachometrie.
• 99 Atmungszentrum. Moderne Darstellung sowie seine Struktur und Lokalisierung. Autonomie des Atmungszentrums.
• 101 Selbstregulation des Atemzyklus, Mechanismen der Veränderung der Atemphasen. Die Rolle peripherer und zentraler Mechanismen.
• 102 Humorale Wirkungen auf die Atmung, die Rolle von Kohlendioxid und pH-Werten. Der Mechanismus des ersten Atemzugs eines Neugeborenen. Das Konzept der Atemanaleptika.
• 103.12 Atmen bei niedrigem und hohem Luftdruck und Veränderungen in der gasförmigen Umgebung.
• 104. Phs sorgen für die Konstanz der Gaszusammensetzung des Blutes. Analyse seiner zentralen und peripheren Komponenten
• 105.1. Verdauung, ihre Bedeutung. Funktionen des Verdauungstraktes. Forschung auf dem Gebiet der Verdauung von I.P. Pavlova. Methoden zur Untersuchung der Funktionen des Magen-Darm-Trakts bei Tieren und Menschen.
• 106.2. Physiologische Grundlagen von Hunger und Sättigung.
• 107.3. Prinzipien der Regulierung des Verdauungssystems. Die Rolle von Reflex-, humoralen und lokalen Regulationsmechanismen. Magen-Darm-Hormone.
• 108.4. Verdauung im Mund. Selbstregulation des Kauvorgangs. Die Zusammensetzung und physiologische Rolle des Speichels. Regulierung des Speichelflusses. Die Struktur des Reflexbogens des Speichelflusses.
• 109,5. Er schluckt seine Selbstregulierungsphase dieser Tat herunter. Funktionelle Merkmale der Speiseröhre.
• 110.6. Verdauung im Magen. Zusammensetzung und Eigenschaften von Magensaft. Regulierung der Magensekretion. Phasen der Magensaftabscheidung.
• 111,7. Verdauung im Zwölffingerdarm. Exokrine Aktivität der Bauchspeicheldrüse. Zusammensetzung und Eigenschaften von Pankreassaft. Regulierung der Pankreassekretion.
• 112,8. Die Rolle der Leber bei der Verdauung: Barriere- und Gallenbildungsfunktionen. Regulierung der Bildung und Sekretion von Galle in den Zwölffingerdarm.
• 113.9.Motorische Aktivität des Dünndarms und ihre Regulation.
• 114.9. Bauch- und Scheitelverdauung im Dünndarm.
• 115.10. Merkmale der Verdauung im Dickdarm, Motilität des Dickdarms.
• 116 fs, wodurch die Konstanz der Grube gewährleistet wird. Ding im Blut. Analyse zentraler und peripherer Komponenten.
• 117) Das Konzept des Stoffwechsels im Körper. Prozesse der Assimilation und Dissimilation. Plastische Energierolle von Nährstoffen.
• 118) Methoden zur Ermittlung des Energieverbrauchs. Direkte und indirekte Kalorimetrie. Bestimmung des Atemkoeffizienten, seines Wertes zur Bestimmung des Energieverbrauchs.
• 119) Grundstoffwechsel, seine Bedeutung für die Klinik. Bedingungen zur Messung des Grundstoffwechsels. Faktoren, die den Wert der Hauptbörse beeinflussen.
• 120) Energiehaushalt des Körpers. Arbeitsaustausch. Energiekosten des Körpers bei verschiedenen Arten von Arbeit.
• 121) Physiologische Ernährungsnormen in Abhängigkeit vom Alter, der Art der Arbeit und dem Zustand des Organismus. Grundsätze der Zusammenstellung von Lebensmittelrationen.
• 122. Die Konstanz der Temperatur der inneren Umgebung des Körpers als Voraussetzung für den normalen Ablauf von Stoffwechselprozessen ....
• 123) Die Körpertemperatur des Menschen und ihre täglichen Schwankungen. Die Temperatur verschiedener Teile der Haut und innerer Organe. Nervöse und humorale Mechanismen der Thermoregulation.
• 125) Wärmeableitung. Methoden der Wärmeübertragung von der Körperoberfläche. Physiologische Mechanismen der Wärmeübertragung und ihre Regulierung
• 126) Das Ausscheidungssystem, seine Hauptorgane und ihre Beteiligung an der Aufrechterhaltung der wichtigsten Konstanten der inneren Umgebung des Körpers.
• 127) Nephron als strukturelle und funktionelle Einheit der Niere, Struktur, Blutversorgung. Der Mechanismus der Bildung von Primärharn, seine Menge und Zusammensetzung.
• 128) Die Bildung des Endurins, seine Zusammensetzung. Rückresorption in Tubuli, Mechanismen ihrer Regulation. Die Prozesse der Sekretion und Ausscheidung in den Nierentubuli.
• 129) Regulierung der Nierenaktivität. Die Rolle nervöser und humoraler Faktoren.
• 130. Methoden zur Beurteilung des Wertes der Filtration, Reabsorption und Sekretion der Nieren. Das Konzept des Reinigungskoeffizienten.
• 131.1 Pawlows Analyselehre. Das Konzept der sensorischen Systeme.
• 132.3 Leiter der Analyseabteilung. Die Rolle und Beteiligung von Schaltkernen und der Formatio reticularis an der Weiterleitung und Verarbeitung afferenter Erregungen
• 133.4 Kortikale Abteilung von Analysatoren. Prozesse der höheren kortikalen Analyse afferenter Erregungen. Interaktion von Analysatoren.
• 134.5 Anpassung des Analysators, seiner peripheren und zentralen Mechanismen.
• 135.6 Eigenschaften des visuellen Analysators. Rezeptorapparat. Photochemische Prozesse in der Netzhaut unter Lichteinwirkung. Wahrnehmung der Welt.
• 136.7 Moderne Vorstellungen über die Wahrnehmung von Licht. Methoden zur Untersuchung der Funktion des visuellen Analysators. Die Hauptformen der Farbsehbehinderung.
• 137.8 Höranalysator. Schallauffangender und schallleitender Apparat. Rezeptorabteilung des Höranalysators. Mechanismus des Auftretens des Rezeptorpotentials in den Haarzellen des Wirbelsäulenorgans.
• 138.9. Theorie der Schallwahrnehmung. Methoden zur Untersuchung des Höranalysators.
• 140.11 Physiologie des Geschmacksanalysators. Rezeptor-, Leitungs- und kortikale Abschnitte. Klassifizierung von Geschmacksempfindungen. Methoden zur Untersuchung des Geschmacksanalysators.
• 141.12 Schmerz und seine biologische Bedeutung. Das Konzept der Nozizeption und die zentralen Mechanismen des Schmerzes. Aktinozizeptives System. Neurochemische Mechanismen der Aktinozizeption.
• 142. Das Konzept des schmerzstillenden (antinozizeptiven) Systems. Neurochemische Mechanismen der Antinozizeption, Rollenendorphine und Exorphine.
• 143. Bedingter Reflex als eine Form der Anpassung von Tieren und Menschen an veränderte Lebensbedingungen ....
• Regeln für die Entwicklung bedingter Reflexe
• Klassifizierung bedingter Reflexe
• 144.2 Physiologische Mechanismen der Bildung bedingter Reflexe. Klassische und moderne Vorstellungen über die Bildung temporärer Verbindungen.

• Reflex- die Hauptform der Nervenaktivität. Als Reaktion des Körpers auf Reizungen aus der äußeren oder inneren Umgebung, die unter Beteiligung des Zentralnervensystems erfolgt, wird bezeichnet Reflex.

  Nach einer Reihe von Merkmalen können Reflexe in Gruppen eingeteilt werden

  Nach Art der Ausbildung: bedingte und unbedingte Reflexe

  Nach Rezeptortypen: exterozeptiv (Haut, visuell, akustisch, olfaktorisch), interozeptiv (von den Rezeptoren innerer Organe) und propriozeptiv (von den Rezeptoren von Muskeln, Sehnen, Gelenken)

  Durch Effektoren: somatisch oder motorisch (Reflexe der Skelettmuskulatur), zum Beispiel Beuger, Strecker, Bewegungsapparat, Statokinetik usw.; vegetative innere Organe – Verdauung, Herz-Kreislauf, Ausscheidung, Sekretion usw.

  Nach biologischer Bedeutung: defensiv oder schützend, verdauungsfördernd, sexuell, hinweisend.

  Je nach Komplexitätsgrad der neuronalen Organisation von Reflexbögen werden monosynaptische Bögen unterschieden, deren Bögen aus afferenten und efferenten Neuronen bestehen (z. B. Knie), und polysynaptische Bögen, deren Bögen auch ein oder mehrere Zwischenneuronen enthalten und über 2 oder mehr synaptische Schalter verfügen (z. B. Flexor).

  Aufgrund der Art der Einflüsse auf die Aktivität des Effektors: erregend – seine Aktivität hervorrufen und verstärken (erleichtern), hemmend – sie schwächen und unterdrücken (z. B. reflektorische Beschleunigung der Herzfrequenz durch den sympathischen Nerv und Verlangsamung oder Herzfrequenz). Verhaftung - Umherwandern).

  Je nach anatomischer Lage des zentralen Teils der Reflexbögen werden Wirbelsäulenreflexe und Gehirnreflexe unterschieden. An den Wirbelsäulenreflexen sind Neuronen beteiligt, die sich im Rückenmark befinden. Ein Beispiel für den einfachsten Wirbelsäulenreflex ist das Wegziehen der Hand von einer spitzen Nadel. Gehirnreflexe werden unter Beteiligung von Gehirnneuronen ausgeführt. Unter ihnen werden Bulbaren unterschieden, die unter Beteiligung von Neuronen der Medulla oblongata durchgeführt werden; mesenzephalisch – unter Beteiligung von Mittelhirnneuronen; kortikal - unter Beteiligung von Neuronen der Großhirnrinde.

  Unbedingte Reflexe- erblich vererbte (angeborene) Reaktionen des Körpers, die der gesamten Art innewohnen. Sie erfüllen eine Schutzfunktion sowie die Funktion der Aufrechterhaltung der Homöostase (Anpassung an Umweltbedingungen).

  Unbedingte Reflexe sind eine vererbte, unveränderliche Reaktion des Körpers auf äußere und innere Signale, unabhängig von den Bedingungen für das Auftreten und den Verlauf von Reaktionen. Unbedingte Reflexe sorgen für die Anpassung des Organismus an unveränderliche Umweltbedingungen. Die wichtigsten Arten unbedingter Reflexe: Nahrung, Schutz, Hinweis, Sexualreflexe.

  Ein Beispiel für einen Schutzreflex ist der reflexartige Rückzug der Hand von einem heißen Gegenstand. Die Homöostase wird beispielsweise durch eine reflektorische Steigerung der Atmung bei einem Überschuss an Kohlendioxid im Blut aufrechterhalten. Fast jeder Körperteil und jedes Organ ist an Reflexreaktionen beteiligt.

  Die einfachsten neuronalen Netze oder Bögen (wie Sherrington es ausdrückt), die an unbedingten Reflexen beteiligt sind, sind im Segmentapparat des Rückenmarks geschlossen, können aber noch höher geschlossen sein (z. B. in den subkortikalen Ganglien oder im Kortex). Auch andere Teile des Nervensystems sind an Reflexen beteiligt: ​​Hirnstamm, Kleinhirn, Großhirnrinde.

  Bögen unbedingter Reflexe werden zum Zeitpunkt der Geburt gebildet und bleiben ein Leben lang bestehen. Sie können sich jedoch unter dem Einfluss der Krankheit verändern. Viele unbedingte Reflexe treten erst in einem bestimmten Alter auf; So lässt der für Neugeborene charakteristische Greifreflex im Alter von 3-4 Monaten nach.

  Konditionierte Reflexe entstehen im Zuge der individuellen Entwicklung und dem Aufbau neuer Fähigkeiten. Die Entwicklung neuer temporärer Verbindungen zwischen Neuronen hängt von den Umgebungsbedingungen ab. Bedingte Reflexe werden auf der Grundlage unbedingter Reflexe unter Beteiligung höherer Teile des Gehirns gebildet.

  Die Entwicklung der Lehre von den bedingten Reflexen ist vor allem mit dem Namen IP Pavlov verbunden. Er zeigte, dass ein neuer Reiz eine Reflexreaktion auslösen kann, wenn er für einige Zeit zusammen mit einem unbedingten Reiz präsentiert wird. Wenn ein Hund beispielsweise Fleisch riechen darf, wird Magensaft von ihm abgesondert (dies ist ein unbedingter Reflex). Wenn Sie gleichzeitig mit Fleisch eine Glocke läuten, verknüpft das Nervensystem des Hundes dieses Geräusch mit Futter und als Reaktion auf die Glocke wird Magensaft freigesetzt, auch wenn kein Fleisch angeboten wird. Dem erworbenen Verhalten liegen bedingte Reflexe zugrunde

  Reflexbogen(Nervenbogen) – der Weg, den Nervenimpulse bei der Ausführung des Reflexes zurücklegen

  Der Reflexbogen besteht aus sechs Komponenten: Rezeptoren, afferente Bahn, Reflexzentrum, efferente Bahn, Effektor (Arbeitsorgan), Feedback.

  Es gibt zwei Arten von Reflexbögen:

  1) einfach - monosynaptische Reflexbögen (Reflexbogen des Sehnenreflexes), bestehend aus 2 Neuronen (Rezeptor (afferent) und Effektor), zwischen ihnen befindet sich 1 Synapse;

  2) komplex – polysynaptische Reflexbögen. Sie umfassen 3 Neuronen (es können auch mehr sein) – Rezeptor, ein oder mehrere Interkalare und Effektor.

  Die Rückkopplungsschleife stellt eine Verbindung zwischen dem realisierten Ergebnis der Reflexreaktion und dem Nervenzentrum her, das exekutive Befehle erteilt. Mit Hilfe dieser Komponente wird der offene Reflexbogen in einen geschlossenen umgewandelt.

  Reis. 5. Reflexbogen des Kniereflexes:

  1 - Rezeptorapparat; 2 - empfindliche Nervenfaser; 3 - Zwischenwirbelknoten; 4 - empfindliches Neuron des Rückenmarks; 5 - Motoneuron des Rückenmarks; 6 - motorische Nervenfaser

  "

Strukturell-funktionell. Die Einheit des ZNS ist das Neuron. Es besteht aus einem Körper (Soma) und Fortsätzen – zahlreichen Dendriten und einem Axon. Dendriten verzweigen sich normalerweise stark und bilden viele Synapsen mit anderen Zellen, was ihre führende Rolle bei der Wahrnehmung von Informationen durch das Neuron bestimmt. In den meisten zentralen Neuronen tritt AP im Bereich der Axonhügelmembran auf, deren Erregbarkeit doppelt so hoch ist wie in anderen Bereichen, und von hier aus breitet sich die Erregung entlang des Axons und des Zellkörpers aus. Diese Art der Erregung eines Neurons ist wichtig für seine Umsetzung, eine integrative Funktion, d.h. die Fähigkeit, die Einflüsse zusammenzufassen, die über verschiedene synaptische Wege auf das Neuron einwirken.

Der Grad der Erregbarkeit verschiedener Teile des Neurons ist nicht gleich, er ist im Bereich des Axonhügels am höchsten, im Bereich des Neuronenkörpers viel niedriger und bei Dendriten am niedrigsten.

Zusätzlich zu den Neuronen im ZNS gibt es Gliazellen, die die Hälfte des Gehirnvolumens einnehmen. Periphere Axone sind ebenfalls von einer Hülle aus Gliazellen – Schwann-Zellen – umgeben. Neuronen und Gliazellen sind durch interzelluläre Spalten getrennt, die miteinander kommunizieren und einen mit Flüssigkeit gefüllten Interzellularraum aus Neuronen und Gliazellen bilden. Durch diesen Raum findet ein Stoffaustausch zwischen Nerven- und Gliazellen statt. Die Funktionen von Gliazellen sind vielfältig: Sie sind der Stütz-, Schutz- und Trophieapparat für Neuronen, halten eine bestimmte Konzentration an Kalzium- und Kaliumionen im Interzellularraum aufrecht; absorbieren aktiv Neurotransmitter und begrenzen so die Dauer ihrer Wirkung.

Der Hauptmechanismus der Aktivität des Zentralnervensystems ist der Reflex. Reflex- ist die Reaktion des Körpers auf die Wirkung eines Reizes, die unter Beteiligung des Zentralnervensystems erfolgt. Reflex bedeutet im Lateinischen „Spiegelung“. Der Begriff „Reflexion“ oder „Reflexion“ wurde erstmals von R. Descartes (1595-1650) verwendet, um die Reaktionen des Körpers auf Reizungen der Sinne zu charakterisieren. Er war der erste, der die Idee zum Ausdruck brachte, dass alle Erscheinungsformen der Effektoraktivität des Organismus durch ganz reale physikalische Faktoren verursacht werden. Nach R. Descartes wurde die Idee eines Reflexes vom tschechischen Forscher G. Prochazka entwickelt, der die Lehre vom reflexiven Handeln entwickelte. Damals wurde bereits festgestellt, dass bei Wirbelsäulentieren Bewegungen als Reaktion auf Reizungen bestimmter Hautbereiche auftreten und die Zerstörung des Rückenmarks zu deren Verschwinden führt.

Die Weiterentwicklung der Reflextheorie ist mit dem Namen I.M. Sechenov verbunden. In seinem Buch „Reflexes of the Brain“ argumentierte er, dass alle Handlungen des unbewussten und bewussten Lebens von Natur aus Reflexe seien. Es war ein brillanter Versuch, die physiologische Analyse in mentale Prozesse einzuführen. Zu diesem Zeitpunkt gab es jedoch keine Methoden zur objektiven Beurteilung der Gehirnaktivität, die diese Annahme von I. M. Sechenov bestätigen konnten. Eine solche objektive Methode wurde von I.P. Pavlov entwickelt – die Methode der bedingten Reflexe, mit deren Hilfe er bewies, dass die höhere Nervenaktivität des Körpers ebenso wie die niedrigere ein Reflex ist.

Die strukturelle Basis des Reflexes, sein materielles Substrat (morphologische Basis) ist der Reflexweg (Reflexbogen).

Reis. Schema der Struktur von Reflexionen.

1 - Rezeptor;

2 - afferente Nervenbahn;

3 - Nervenzentrum;

4 – efferente Nervenbahn;

5 - Arbeitskörper (Effektor);

6 – umgekehrte Afferenzierung

Im Zentrum der modernen Idee der Reflexaktivität steht das Konzept eines nützlichen adaptiven Ergebnisses, für das jeder Reflex ausgeführt wird. Informationen über das Erreichen eines nützlichen adaptiven Ergebnisses gelangen über die Rückkopplungsverbindung in Form der Rückkopplungsafferenz, die ein wesentlicher Bestandteil der Reflexaktivität ist, in das Zentralnervensystem. Das Prinzip der umgekehrten Afferenzierung wurde von P. K. Anokhin in die Reflextheorie eingeführt. Somit ist die strukturelle Grundlage des Reflexes nach modernen Vorstellungen kein Reflexbogen, sondern ein Reflexring, bestehend aus folgenden Komponenten (Gliedern): Rezeptor, afferente Nervenbahn, Nervenzentrum, efferente Nervenbahn, Arbeitsorgan (Effektor). ), hinterer afferenter Kanal.

Die Analyse der strukturellen Grundlagen des Reflexes erfolgt durch sukzessives Ausschalten einzelner Glieder des Reflexrings (Rezeptor, afferente und efferente Bahnen, Nervenzentrum). Wenn eine beliebige Verbindung des Reflexrings ausgeschaltet wird, verschwindet der Reflex. Folglich ist für die Umsetzung des Reflexes die Integrität aller Verbindungen seiner morphologischen Basis erforderlich.

Durchführung praktischer Arbeiten zu unbedingten Reflexen:

Einführung (Relevanz)

Das Konzept eines Reflexes ist in der Physiologie sehr wichtig. Mit Hilfe dieses Konzepts wird die automatisierte Arbeit des Körpers erklärt, sich schnell an Veränderungen in der Umwelt anzupassen.

Mit Hilfe von Reflexen koordiniert das Nervensystem die Aktivität des Körpers mit Signalen aus der äußeren und inneren Umgebung.

Reflex (Reflexion) ist das Grundprinzip und die Funktionsweise des Nervensystems. Ein allgemeinerer Begriff ist Reaktivität . Diese Konzepte implizieren, dass der Grund für die Verhaltensaktivität des Organismus nicht in der Psyche liegt, sondern außerhalb der Psyche , außerhalb des Nervensystems, und wird durch Signale außerhalb der Psyche und des Nervensystems – Reize – ausgelöst. Auch impliziert Determinismus , d.h. Vorherbestimmung des Verhaltens aufgrund eines kausalen Zusammenhangs zwischen dem Reiz und der Reaktion des Körpers darauf.

Die Konzepte „Reflex“ und „Reflexbogen“ gehören zum Bereich der Physiologie des Nervensystems und müssen bis zur Ebene des vollständigen Verständnisses und der Klarheit verstanden werden, um viele andere Themen und Abschnitte der Physiologie zu verstehen.

Konzeptdefinition

Eine einfache Definition des Begriffs „Reflex“

Reflex ist Empfänglichkeit. Es ist möglich, dem Reflex eine solche Definition zu geben, aber danach ist es notwendig, 6 wichtige Kriterien (Zeichen) des Reflexes zu benennen, die ihn charakterisieren. Sie werden in der vollständigen Definition des Reflexbegriffs unten angegeben.

Reflex ist eine stereotype automatisierte Adaption Empfänglichkeit auf einen Reiz (Reiz).

Reflex im allgemeinen Sinne ist sekundär ein Phänomen, das durch ein anderes Phänomen (primär) verursacht wird, d. h. Betrachtung, eine Konsequenz in Bezug auf etwas Ursprüngliches. In der Physiologie ist ein Reflex Empfänglichkeit Der Körper reagiert auf ein eingehendes Signal, dessen Quelle außerhalb der Psyche liegt, wenn das auslösende Signal (Reiz) das primäre Phänomen und die Reaktion darauf sekundär, die Reaktion, ist.

Vollständige Definition des Begriffs „Reflex“

Physiologische Definition des Begriffs „Reflexbogen“

Reflexbogen - Dies ist ein schematischer Bewegungspfad der Erregung vom Rezeptor zum Effektor.

Wir können sagen, dass dies der Weg der nervösen Erregung vom Ort ihrer Entstehung bis zum Ort der Anwendung ist, sowie der Weg vom Informationseingang zum Informationsausgang aus dem Körper. Das ist physiologisch gesehen ein Reflexbogen.

Anatomische Definition des Begriffs „Reflexbogen“

Reflexbogen - Dies ist eine Reihe von Nervenstrukturen, die an der Umsetzung des Reflexakts beteiligt sind.

Beide Definitionen des Reflexbogens sind korrekt, aber aus irgendeinem Grund wird die anatomische Definition häufiger verwendet, obwohl sich das Konzept des Reflexbogens auf die Physiologie und nicht auf die Anatomie bezieht.

Denken Sie daran, dass das Schema eines jeden Reflexbogens mit beginnen muss Stimulus , obwohl der Reiz selbst nicht Teil des Reflexbogens ist. Der Reflexbogen endet mit einem Organ- Effektor , was eine Antwort gibt.

Stimulus - Dies ist ein physikalischer Faktor, der, wenn er den dafür geeigneten Sinnesrezeptoren ausgesetzt wird, bei ihnen nervöse Erregung hervorruft.

Der Reiz löst in den Rezeptoren eine Transduktion aus, wodurch die Reizung in Erregung umgewandelt wird.

Elektrischer Strom ist ein universeller Reiz, da er nicht nur in Sinnesrezeptoren, sondern auch in Neuronen, Nervenfasern, Drüsen und Muskeln Erregungen hervorrufen kann.

Varianten des Ergebnisses der Wirkung des Reizes auf den Körper

1. Einen unbedingten Reflex auslösen.

2. Auslösen eines konditionierten Reflexes.

3. Einen Orientierungsreflex auslösen.

4. Einführung der Dominante.

5. Einführung eines funktionierenden Systems.

6. Emotionen auslösen.

7. Beginn der Erstellung eines neuronalen Modells (insbesondere eines Sinnesbildes), des Lern-/Auswendiglernprozesses.

8. Starten Sie Erinnerungen.

Es gibt nicht so viele Arten von Effektoren.

Arten von Effektoren V:

1) quergestreifte Muskeln des Körpers (schnelles Weiß und langsames Rot),

2) glatte Muskulatur der Blutgefäße und inneren Organe,

3) äußere Sekretdrüsen (zum Beispiel Speicheldrüsen),

4) endokrine Drüsen (zum Beispiel Nebennieren).

Dementsprechend sind die Reaktionen das Ergebnis der Aktivität dieser Effektoren, d. h. Kontraktion oder Entspannung der Muskeln, die zu Bewegungen des Körpers oder der inneren Organe und Gefäße oder zur Sekretion von Drüsen führen.

Das Konzept der temporären neuronalen Verbindung

„Zeitliche Verbindung ist eine Reihe biochemischer, neurophysiologischer und möglicherweise ultrastruktureller Veränderungen im Gehirn, die bei der Kombination konditionierter und unbedingter Reize auftreten und streng definierte Beziehungen zwischen Strukturformationen bilden, die verschiedenen Gehirnmechanismen zugrunde liegen. Der Gedächtnismechanismus fixiert diese Beziehungen.“ , um deren Aufbewahrung und Reproduktion sicherzustellen. (Khananashvili M.M., 1972).

Mittlerweile läuft die Bedeutung dieser kniffligen Definition auf Folgendes hinaus:

Temporäre neuronale Verbindung ist der flexible Teil subtil Reflexbogen, der während der Entwicklung eines bedingten Reflexes entsteht, um zwei zu verbinden zweifellos Reflexbögen. Es sorgt für die Erregungsleitung zwischen den Nervenzentren zweier verschiedener unbedingter Reflexe. Zunächst wird einer dieser beiden unbedingten Reflexe durch einen schwachen Reiz („konditioniert“) und der zweite durch einen starken („unbedingt“ oder „Verstärkung“) ausgelöst, aber wenn der bedingte Reflex bereits entwickelt ist, wird der Ein schwacher konditionierter Reiz erhält durch den Übergang der Erregung von seinem Nervenzentrum zum Nervenzentrum eines starken unbedingten Reizes die Möglichkeit, eine „fremde“ unbedingte Reaktion auszulösen.

Arten von Reflexbögen:

1. Elementar (einfach) Reflexbogen des unbedingten Reflexes. © 2015-2016 Sazonov V.F. © 2015-2016 kineziolog.bodhy.ru..

Dieser Reflexbogen ist der einfachste, er enthält nur 5 Elemente. Obwohl die Abbildung mehr Elemente zeigt, heben wir daraus 5 wesentliche und notwendige hervor: Rezeptor (2) – afferentes („bringendes“) Neuron (4) – interkalares Neuron (6) – efferentes („herausnehmendes“) Neuron (7 , 8 ) - Effektor (13).

Es ist wichtig, die Bedeutung jedes Bogenelements zu verstehen. Rezeptor : wandelt Reizung in nervöse Erregung um. afferentes Neuron : liefert sensorische Stimulation an das Zentralnervensystem, an das interkalare Neuron. Interneuron : transformiert die eingehende Aufregung und lenkt sie in die gewünschte Richtung. So kann beispielsweise ein interkalares Neuron eine sensorische („Signal“) Erregung empfangen und dann eine andere Erregung übertragen – motorisch („Kontrolle“). Efferentes Neuron : liefert Kontrollerregung an das Effektororgan. Zum Beispiel motorische Erregung – an einem Muskel. Effektor führt eine Antwort durch.

Die Abbildung rechts zeigt am Beispiel eines Kniereflexes einen elementaren Reflexbogen, der so einfach ist, dass er nicht einmal über interkalare Neuronen verfügt.

Beachten Sie, dass auf dem Motoneuron, das den Reflexbogen beendet, viele Endungen von Neuronen zusammenlaufen, die sich auf verschiedenen Ebenen des Nervensystems befinden und versuchen, die Aktivität dieses Motoneurons zu kontrollieren.

4. beidseitig Bogen bedingt Reflex E.A. Hasratyan. Es zeigt, dass während der Entwicklung eines konditionierten Reflexes gegenläufige Verbindungen entstehen und beide verwendeten Reize gleichzeitig konditioniert und unbedingt sind.

Die Abbildung rechts zeigt ein animiertes Diagramm eines doppelt konditionierten Reflexbogens. Es besteht tatsächlich aus zwei unbedingten Reflexbögen: Der linke ist ein unbedingter Blinzelreflex zur Augenreizung durch einen Luftstrom (Effektor ist ein kontrahierender Augenlidmuskel), der rechte ist ein unbedingter Speichelreflex zur Reizung der Zunge mit Säure (Effektor ist ein Speicheldrüse, die Speichel absondert). Aufgrund der Bildung vorübergehender konditionierter Reflexverbindungen in der Großhirnrinde reagieren Effektoren auf Reize, die für sie normalerweise nicht ausreichend sind: Blinzeln als Reaktion auf Säure im Mund und Speichelfluss als Reaktion auf das Einblasen von Luft in das Auge.

5. Reflexring AUF DER. Bernstein. Dieses Diagramm zeigt, wie die Bewegung je nach Zielerreichung reflexartig angepasst wird.

6. Funktionelles System um das zweckmäßige Verhalten von P.K. sicherzustellen. Anochin. Dieses Diagramm zeigt die Verwaltung komplexer Verhaltenshandlungen, die darauf abzielen, ein nützliches geplantes Ergebnis zu erzielen. Die Hauptmerkmale dieses Modells: Aktionsergebnisakzeptor und Rückmeldungen zwischen Elementen.

7. Doppelt Bogen des bedingten Speichelreflexes. Dieses Diagramm zeigt, dass jeder konditionierte Reflex bestehen muss zwei Reflexbögen, die durch zwei verschiedene unbedingte Reflexe gebildet werden, tk. Jeder Reiz (konditioniert und unbedingt) erzeugt seinen eigenen unbedingten Reflex.

Ein Beispiel für ein Versuchsprotokoll zur Entwicklung eines konditionierten Pupillenreflexes auf Ton im Laborunterricht