Vurğulu sait səsini bildirən hərf düzgün vurğulanır. A1. Vurğulu sait səsini bildirən hərf hansı sözdə düzgün vurğulanıb? Ъ hərfinin yazıldığı sözün nömrəsini qeyd edin

A1. Vurğulu sait səsini bildirən hərf hansı sözdə düzgün vurğulanıb?

1) ucuzIzn

2) həsəd aparan

A2. Hansı cümlədə LUCKY sözünün yerinə ŞƏXTLİ sözünü işlətməliyik?

Anikeev ümumiyyətlə ŞƏXTLİ insan idi və çox şanslı idi.

1) Ov UĞURLU oldu,

2) UĞURLU makiyajın əsas sirri qəlb rahatlığıdır.

3) Fikrimi UĞURLU tapdım və buna görə də sakitləşdim.

A3. Sözün əmələ gəlməsində səhvə misal göstərin.

1) Yeddi yüz rubl

2) beş paraqraf

3) Ən yüksək

4) Saç kəsdirir

A4. Cümlənin qrammatik cəhətdən düzgün davamını təmin edin.

Doğma diyarı tərk edib,

1) Kədərləndim.

2) O, nəzərəçarpacaq dərəcədə dəyişdi.

3) Ana naməlum yerə çətin bir səyahət etdi.

4) Özündən yaxşı bir xatirə buraxmalısan.

A5. Qrammatik xətası olan cümləni göstərin (sintaktik normanı pozaraq).

1) Seryozha anası ilə alış-verişə getmək üçün məktəbdən erkən qayıtdı.

2) Usta bu kitab şkafını döndərilmiş palıd ayaqları ilə düzəltdi.

3) Bir neçə fanat girişdə səhnə ulduzunu qoruyurdu.

4) Ərimin qardaşı oğluna məxsus ev təcili satılmalı idi.

Mətni oxuyun və A6 - A11 tapşırıqlarını yerinə yetirin.

(1)... (2) Bundan əlavə, anlayış dəyişkən ola bilər; Bir qayda olaraq, dərketmə variantları arzuolunmaz bir hadisədir. (3)... bəzi hallarda, məsələn, lirik şeiri qavradıqda, anlamada bir sıra dəyişkənlik lazımdır. (4) Anlamanın iki səviyyəsi var: linqvistik və məzmun. (5) İkincisi olmayan birinci mümkündür, birincisi olmayan ikincisi mümkün deyil. (6) Nitqi qəbul edən şəxs üçün fəallıq və danışanın nitqini başa düşmək istəyi vacibdir.

A6. Aşağıdakı cümlələrdən hansı olmalıdır birinci(1) bu mətndə?

1) Yazılı nitqin qavranılması mexanizmini təhlil edək.

2) Başqasının nitqinin qavranılması, yəni dinləmək və oxumaq bir neçə mərhələdən keçir.

3) Nitq qavrayışı öz qanunlarına tabe olur.

4) Alınan nitqin məzmununu anlamaq nadir hallarda 100%-ə çatır.

A7. Üçüncü (3) cümlədə boş yerdə aşağıdakı sözlərdən hansı (söz birləşmələri) olmalıdır?

2) Buna görə

3) Beləliklə,

4) Başqa sözlə,

A8. Mətnin ikinci (2) cümləsində və ya bu cümlənin hissələrindən birində hansı sözlər (sözlərin birləşmələri) qrammatik əsasdır?

1) Anlayış fərqli ola bilər

2) Anlama baş verir

3) Bir qayda var

4) Arzuolunmaz fenomen

A9. Mətnin ikinci (2) cümləsinin düzgün xarakteristikasını göstərin.

1) Kompleks birləşmə

2) Kompleks

3) Sadə mürəkkəb

4) Mürəkkəb

A10. Mətnin altıncı (6) cümləsindən ALMA sözünün düzgün morfoloji xüsusiyyətlərini göstərin.

1) fəal iştirakçı

2) sifət

3) iştirakçı

4) passiv iştirakçı

Köhnə günlərdə baxsam da

Akademik lüğətdə.

A.S. Puşkin "Yevgeni Onegin".

Həqiqətən, A1 tapşırığının öhdəsindən uğurla gəlməyin ən yaxşı yolu, sözlərin düzgün tələffüzünü göstərən lüğətlərə daim baxmaqdır.

Heç bir halda bir tapşırığı yerinə yetirərkən yox xərclər güvənmək sahibi təcrübə! Gündəlik nitqdə əksər sözlərin orfoqrafik minimumu var Səhv deyirik!

&Qayda.

I. Fellərin ilkin formasında vurğular

1. Sonu İ-Т ilə bitən fellərdə vurğu daha çox –I- şəkilçisi olur.

Misal üçün: qanaxmaq asanlaşdırmaq həvəsləndirmək ağırlaşdırmaq borc almaq meyvə qoy sürətlənmək dərinləşdirmək ağırlaşdırmaq Amma: möhür yapışqan Qəzəbli soruşmaq isti saxla vulqarlaşdırmaq təxmin etmək öyrənilməlidir bibər
2. Sonu –IROVATE ilə bitən fellərdə vurğu ən çox –I- üzərinə düşür.
Misal üçün: qaçmaq blok surəti özəlləşdirmək dizayn ixrac müzakirə etmək məlumat vermək doza AMMA: ETİKET mükafat normallaşdırmaq büzməli möhür bombardman etmək
Unutma!
kiflənmək paslı öskürək aradan qaldırmaq kiflənmək hərəkət etmək çömçə istəmək

II. İndiki və gələcək zamanın fellərinin formalarında olan vurğular, iştirakçılar (–УШ/УШЧ, -АШ/ЯШ, -ВШ, -НН\ЭНН-də) və gerundlar felin ilkin formasında olduğu kimi qalır.



–T- şəkilçisi ilə fellərdən düzələn iştirakçılarda, vurğu birinci hecaya düşür.

qatlanmış,

əyilmiş,

başladı,

qəbul edildi.

III. Fellərin keçmiş zaman formalarında vurğu.

Qadın formalarında vurğu sonluğuna düşür -a. Kişi, neytral və cəm formalarında - birinci hecada:

İSTİSNALAR: qoydu, oğurladı, göndərdi, yaşadı.

IV. İsimlərdə vurğu

1. Nominativ cəm formalarında zərb aləti sondur - A, stresssiz- -Y, buna görə də yadda saxlamalısınız:

Aeroportlar,

Tortlar,

liftlər,

yaylar,

kranlar,

MÜHAZİRLƏR,

eşarplar.

2. Cəm cinsiyyət formalarında ən çox -OV sonluğu olur stresssiz, və sonu –EY – zərb aləti.

agent

əlifba

defis

dispanser

sənəd

jalüzlər

kataloq

nekroloq

dörddəbir

tərəfdaş

apostrof

faiz

sement

ekspert

fetiş

milçək yarpağı, faks.

4. Çoxlu törəmə sözlərdə vurğu saxlanılır sözlər əmələ gətirir:

din - etiraf etmək

razılaşmaq, razılaşmaq – razılaşmaq

niyyət - ölçü

təmin etmək – təmin etmək

aristokratiya – aristokrat

işarə - işarə

metalUrgiya – metalUrg

5. Aşağıdakı sözlərin tələffüzünü xatırlayın:

vətəndaşlıq

qışlayan

şəxsi maraq

çaxmaq daşı

xizək sürmək

Oğlanlıq

çuğundur

heykəl

masaYar

zəncir

Qığılcım

Ayaqqabı.

V. Zərflər

Vurğu sözlərdəki prefiksə düşür:

zamanı,

vaxtından əvvəl,

qaranlıqdan sonra,

Qədim zamanlardan

do- prefiksi olan zərflərdə:

VI. Sifətlər

Aşağıdakı sifətlərin səsini xatırlayın:

köhnə

daha gözəl, ən gözəl

mozaika

topdan

gavalı

armud

mətbəx

qızılbalıq

ukraynalı

paxıl.

J "Xatirələr"

Ñ ​​Tapşırığın təhlili

Vurğulu sait səsini bildirən hərf hansı sözdə düzgün vurğulanıb?

2) gizlicə

4) (yaxşı) xəbər

Seçim №1.

Seçim xizək yolu– səsi yadda saxlanmalı olan isim. Düzgün tələffüz xizək sürmək.

Seçimlər № 2,3.

Gizli və başa düşülən sözlər fellərin keçmiş zamanının qadın formalarıdır, burada vurğu -a sonluğuna düşməlidir, buna görə də formada Anladım Vurğu səhv qoyulub. Fe'l sızdı istisnadır və içindəki vurğu bazaya düşür - sızdı.

Seçim nömrəsi 4.

XƏBƏRLƏR –şəklində isim R.p. cəm, -е sonluğu vurğulanır.

Beləliklə, Düzgün cavab oğurluqdur.

? Təcrübə edin

1. Hansı sözlə sağ Vurğulu sait səsi göstərən hərf vurğulanırmı?

1) yandırın

2) qaranlıqdan sonra

4) zəng edin

2. Hansı sözlə sağ Vurğulu sait səsi göstərən hərf vurğulanırmı?

2) qəbul edilir

3) başladı (oxumaq)

4) özünü kilidlədi

3. Hansı sözlə sağ Vurğulu sait səsi göstərən hərf vurğulanırmı?

1) mənə zəng et

2) niyyət

Vurğulu sait səsini bildirən hərf hansı sözdə düzgün vurğulanıb?

ORFOEPİYA(yunanca orthos - düzgün və epos - nitq),..

1) milli dilin səs tərtibatının vahidliyini təmin edən tələffüz normalarının məcmusu...

2) Standart ədəbi tələffüzü öyrənən dilçilik bölməsi (LSP)

ORFOEPİYA

1. Ədəbi tələffüz qaydaları.

2. Düzgün tələffüzün özü (Ozhegov)

Bu tip tapşırıqlara çox işlənən, məlum sözlər, nitqdə istifadə etdiyimiz sözlər daxildir. Orfoepik normalara aşağıdakılar daxildir:

1. düzgün stress

2. düzgün tələffüz.

Vahid Dövlət İmtahanında düzgün vurğu ilə bir söz seçmək / müəyyən bir hecada vurğu olan bir söz seçmək lazımdır.

Rus dilində stress çevikdir, yəni. konkret hecaya aid edilmir. Məsələn, fransız dilində həmişə sonuncu hecaya düşür.

Rus dilində vurğu bir hecadan digərinə dəyişə bilər: borc almış - borc almış.

Bundan əlavə, sözlərin vurğusu zamanla dəyişə bilər. 100-150 il əvvəl eşitmək olardı: musiqi, qəbiristanlıq, kitabxana.

İPUCU? / UNUTMASINIZ?

1. Sözləri hecalara düzgün ayırın və onları defis üçün ayıran sözlərlə qarışdırmayın.

2. Bəzi sözlər üçün qeyri-rəsmi qayda - ritmik sözlər seçə bilərsiniz: Spruce - turşəng, ağcaqayın - ağcaqayın, görünən - paxıl, dialOg - kaktalOg.

3. Bəzi əcnəbi sözlərin düzgün tələffüzünü izah etmək olar: cüzi fransız sözündən gəlir xəsis(kasıb). Fransız dilində vurğu həmişə sonuncu hecaya düşür. Buna görə də tələffüz etmək lazımdır cüzi.

4. Ədəbi tələffüz normaları ilə peşə lüğətinin sözlərini qarışdırmayın: kompas yalnız dənizçilər danışır, ədəbi dildə demək adətdir kompas.

5. Omoqrafları xatırlayın - eyni yazılışları olan, lakin fərqli vurğuları olan sözlər: Atlas - atlas

itilik - itilik

languageOy - languagesOy

iris - süsən

Düzgün danış

agent, spirt, əlifba, anatom, analoq, anonim, mənzillər, apostrof, fıstıq, qarpız, arqument, həbs, aristokratiya, asimmetriya, astronom, atlas (parça), atlet, atlas (coğrafi), hava limanından, avqust, apokalipsis , fırıldaqçılıq,

ərköyün, ərköyün, şıltaq, barmen, serseri, təmkinsiz, benzorovod, beresta, yaxşı (əməl), blok, bombardman, qorxu, bungalov, aramsız, şeytanlıq, zireh (kiməsə nəsə təyin etmək), zireh (poladdan qoruyucu astar), qardaşlaşma, varlıq, müjdə, çəllək, tıqqıltı

söyüd, inanc, götürdü, götürdü, yanar, qəbul olundu, çubuq, müvəqqəti işçi, hədsiz qiymət, yel dəyirmanı (dəyirman), din

qazlı, qaz kəməri, müjdəçi, idarə, büzməli, oymaçı, vətəndaşlıq, tırtıl, qastronomiya, genezis

köhnə, verdi, əmioğlu, defis, hərəkət, centlmen, cüdo, diaqnoz, dialoq, dispanser, yırtıcı, zirvəyə, dogma, tutuldu, razılaşma, razılaşmalar, keçmək, sənədlər, dollar, quru, dosent, qızı, döyüşdü , və s. VKO, DremOta, bustard, istirahət, etiraf

pərdələr, gözlədi, yaşadı,

paxıllıq, qıvrılmış, ovsunlamaq, müntəzəm, əyilmiş, süjet, borc, mantar, qapalı, borc, kilidlənmiş, möhürlənmiş, quraqlıq, klik, çağırılmış. üzüklər, zəng qülləsi, güzgü, kələ-kötür, qışlayan, işarə

korlanmış, ərköyün, seçilmiş, Çoxdan bəri, İsrail, İkonoqrafiya, Əks halda, sənaye, alət, iris (conf), Süsən (bitki, saplar), Yanlara, Spark, Tədricən, işlənmiş, heroqlif, qədim zamanlardan

kambala, kataloq, rezin, rüb, rüblük, sidr, replika - replika - replika, kilometr, and içmək, boğmaca, kollec, kompas, şəxsi maraq, kostyumlu, daha gözəl, çaxmaq daşı, qan, yemək, mətbəx, krujeva, krujeva, quart Al (şəhərin bir hissəsi , ilin rübü), kinematoqrafiya. colossus

kəmənd, lomota, lomot, lubochny, xizək yolu,

oğlan, mark, ustalıqla, ustad, dərmanlar, baxış, az, zibil qutusu, DÜŞÜNÜŞ, sınaq, marketinq, MƏSİH

yanlara, uzanmış, uzun müddət, adlı, əyri, niyyət, arxadan, başlayan, başlamış, başlamış, başlamış, başlamış, olmamış, olmamış, olmamış, nekroloq, nifrət, neft kəməri, yeni doğulmuş, qidalanma, Nenets

təminat, söz verilmiş, qucaqlanmış, həvəsləndirmək, həvəsləndirmək, ağırlaşdırmaq, aldatmaq, canlandırmaq, söykənmək, topdansatış, məlumatlandırmaq, ayırmaq, tıxacını açmaq, götürmək, qismən, təqdir etmək, nəzərdən keçirmək (əlyazma), baxış (deputat)

Xatırlamaq, iflic, parter, böhtan, tərcümə, köçürülmüş, təkrar, əyilmiş, şadlanmaq, sürünmək, süpürmək, böyütmək, qaldırmaq, əyilmiş, uzun müddət, partladılmış, yeniyetmə, başa düşülən, başa düşülən, başa düşülən, limanlar (dəniz) ), duzlu, səhər, təklif t , boynuna götürdü, mükafatlandırdı, təltif etdi, kəsdi, prestij, səliqə-sahman, gəldi, gəldi, gətirdi, hökm, cehiz, gətirdi, zorla, qəbul etdi, başladı, qəbul etdi, həvəsləndirdi, qaldırdı, tozladı, əhliləşdirildi, göndərildi, istehsal edildi, tələffüz edildi, danışıldı, vərəq, faiz, ləqəb, pullOver, estakada, küknar, yayla, üç-üç, küknar, gözləyin

isinmək, əyilməmək, açmaq, bucaq, qabıqlar, açmaq, cırmaq, rhubarb (rhubarb), revolver, kəmər, geri çəkilmək, mina, pas

salam, santimetr, çuğundur, çuğundur, çuğundur, təslim olan, yetimlər, gavalı, iş, dərman, başsağlığı, vicdanlı, əyilmiş, çağırış, konsentrasiya, yatmış, vasitə, heykəl, stenoqram, doğranmış, forma, birləşmiş, xoşbəxt, sanitar

tabu, tamozhnya, rəqqas(lar), istilik keçirmə, tiranlıq, tolika, tortlar, sonra, ürəkbulanma,

çıxarıldı, sürətləndirildi, xəbərdar edildi, dərinləşdirildi, dərinləşdirildi, ukraynaca, ukraynaca, ölən, gücləndirmək, ağırlaşdırmaq, endirimli, artırılmış,

faks, çini, ekstravaqanza, fenomen, folqa, forma,

iynələr, şəfaət, ev sahibləri, xristianlar,

sement, sentner, qala, qaraçı,

şassi, hərəkət, sürücü, turşəng, qıdıq,

uca, ekskursiya, ekspert, elektrik naqili (şnur), elektrik naqili, epiqraf, epiloq,

jurOdivy,

dilOy (nitq), dilOvy (dil - orqan)

Hansı cümlədə sözün yerinə... sözü... işlənməlidir?

Leksik normalar: sözdən istifadə. Sözlərin leksik mənasını düzgün təyin etmək və leksik uyğunluq normalarına riayət etmək vacibdir.

Bu tip tapşırıqları yerinə yetirərkən, PARONYMS kimi bir leksik hadisəni xatırlamaq lazımdır.

Paronimlər səs və yazılış baxımından oxşar (amma eyni deyil!), lakin mənaca fərqli sözlərdir.

üzüm - Vinoqradorski

qu quşu - qu quşu

özəl - qismən

Qu quşu mahnısı

Swansdown

Sirli bir qərib

Sui-qəsd

Aldadıcı səssizlik

Aldatma hiyləsi

Yel dəyirmanı

Küləkli qız

Pis insan

Zərərli brakonyer

bataqlıq otu

bataqlıq ərazi

Yalanı xilas etmək

Xilasetmə qrupu

Əsrlərin hikməti

Permafrost

Hikmətli sözlər

Ağıllı adam

Okean balığı

Okean gəmisi

İPUCU? / UNUTMASINIZ?

1. Dəyərləri bölün:

bacarıqlı- bacarıqlı, işini bilən

süni- təbii deyil, əsl şey kimi hazırlanmışdır

2. Təklif olunan paronimlərin mənasını mənalarına uyğun sözləri seçməklə izah edə bilərsiniz:

bacarıqlı ustad

süniçiçək

Sözün əmələ gəlməsində səhvə misal göstərin.

Vahid Dövlət İmtahanında buraxılan tipik səhvlərin təhlili göstərir ki, ən böyük çətinlik rus dilinin qrammatik normalarını, rəqəmlərin, isimlərin, sifətlərin, əvəzliklərin və fellərin xüsusiyyətlərini bilməklə bağlı tapşırıqlardan qaynaqlanır. Hər şeyi daha ətraflı nəzərdən keçirək.

Rəqəm

Kollektiv nömrələr (iki, üç, dörd) yalnız aşağıdakı hallarda istifadə olunur:

    Kişiləri bildirən isimlərlə: üç qardaş.

    İsimlərlə uşaqlar, insanlar.

    Körpə heyvanların adlarını bildirən isimlərlə: yeddi uşaq.

    Yalnız cəm forması olan isimlərlə: yeddi gün.

    Qoşalaşmış (və ya mürəkkəb) obyektləri bildirən isimlərlə: iki kirşə.

    HEÇ BİR HADİSƏ ALTINDA IP ilə istifadə edilməməlidir. və yetkin heyvanları ifadə edən İS ilə.

    Rəqəm hər ikisi yalnız kişi IS ilə istifadə olunur: hər iki qardaş.

    Rəqəm hər ikisi yalnız qadın IS ilə istifadə olunur: hər iki bacı.

    U mürəkkəb rəqəmlər azalma ilə bütün (!) hissələr dəyişir: yetmiş.

    U mürəkkəb rəqəmlər Hər söz dəyişir: iki min əlli üç.

Rəqəmlər bir yarım/bir yarım yüz I.p. və V.p. göstərilən formaya, digər hallarda isə formaya malik olmalıdır bir yarım/bir yarım yüz .

Söz ilə gün: iki, üç, dörd gün; AMMA beş, altı, yeddi gün.

P sifət

IP iki dərəcə müqayisəyə malikdir

neytral

müqayisəli

əla

kompozit

kompozit

gözəl

daha gözəl

daha gözəl

gözəl

ən gözəl

daha az gözəl

ən gözəl

ən az gözəl

Fe'l

1. Bəzilərinin təhsilini xatırlayın imperativ formalar fe'l:



Əlaqədar nəşrlər


məsdər

vahidlər

cəm

Tələbələr üçün təlimatlar

1) Mütəxəssislər

2) yaşayış məntəqələri

3) qanaxma

4) daha gözəl

Birinci hecada vurğu olan sözün nömrəsini qeyd edin.

2) deməkdir

3) tamahkarlıq

4) zəng

Vurğulu sait səsini bildirən hərf hansı sözdə düzgün vurğulanıb?

2) qısqanc

1) asanlaşdırın

2) razılaşma

3) deməkdir

Hansı söz səhv vurğulanıb?

2) orada Ozhnya

4) nekroloq

Vurğulu sait səsini bildirən hərf hansı sözdə düzgün vurğulanıb?

1) qapalı

2) qaz kəməri

4) əlifba

Vurğulu sözün sayını ikinci hecada qeyd edin.

1) kəmər

2) haqqında-nya-la

3) u-kra-in-ka

4) çuğundur

Vurğulu sait səsini bildirən hərf hansı sözdə düzgün vurğulanıb?

1) möhürlənmiş

2) uyğunlaşaq

4) anbar

9. Vurğulu sait səsini bildirən hərf hansı sözdə düzgün vurğulanıb?

2) ətrafında oynamaq

3) ev (kitab)

4) dairə (iş)

Hansı sözdə xəta var: vurğulu sait səsini bildirən hərf səhv vurğulanıb?

1) mətbəx

3) vulqarlaşdırmaq

4) zəng edəcək

Vurğulu sait səsini bildirən hərf hansı sözdə düzgün vurğulanıb?

1) rüb

2) vərəq

3) yaşayış məntəqələri

4) A qiymətləndirilib

Vurğulu sait səsini bildirən hərf hansı sözdə düzgün vurğulanıb?

1) gücləndirilməsi

2) zəng etmək

3) ƏLAVƏ OLUNUR

4) göndərilir

13. Məktub hansı sözlə yazılıb? A:

1) ram etmək

2) həvəsləndirmək

3) tərif

4) axmaq... axmaq

14. A hərfi sözündə yazılır:

1) iyrənc

2) yazı

3) ağlamaq

4) Latın dilini öyrənmək

15. Z hərfinin yazıldığı sözün nömrəsini qeyd edin (A - sibilantlardan sonra):

1) quşların sürünən uçuşu

2) kitab oxumaq

3) dələduzluqla məşğul olmaq

4) tapdalayırlar..ayaqlanırlar

16. A hərfi sözündə yazılır:

1) es...lator

3) zar...sl

17. Hansı sətirdə bütün sözlərdə əskik hərf var? A?

1) pr..nənə, çoxdan.., toxunmaq;
2) yayılmış, dilənçi, prioritet;
3) dələ..nock, ucuz..vyy, mayor..rny;
4) adsız, məsləhət..val, ts..filmlər.

18. Məktub A sözlə yazılmışdır:

1) r..lüks

2) böyümək..böyümək

4) çəkmələr yuyulur..kabin

19. Məktub HAQQINDA sözlə yazılmışdır:

1) sayılır...

2) məktəb

3) yarım...tər

4) qum..k

20. Məktub E seriyanın bütün sözləri ilə yazılmışdır:

1) bilyard haqqında...; məqbərə haqqında...

2) bannerdə...; ah tvit...

3) Sevastopol haqqında...; super qazanc...

4) qarşıdan gələn tətil üçün; köçmüş atası ilə

21. Məktub E sözlə yazılmışdır:

1) yüksək maaşlı...mənim

2) şahin ovu

3) hesablanmışdır

4) geri çəkilmək..mənim

22. O hərfi sözdə yazılır:

2) bıçaqla..m

3) dirijor..r

Seriyanın hər iki sözündə E hərfi yazılıb

1) bannerdə...; ah tvit...

2) qarşıdan gələn tətil üçün; qonaq atası ilə

3) bilyard haqqında...; məqbərə haqqında...

24. O hərfinin yazıldığı sözün nömrəsini qeyd edin:

1) güclü ofisiant

2) güc tətbiq etmək

3) avadanlıq

4) r..vnina

25. Hansı sözdə hərf yoxdur? HAQQINDA?

1) toxunmaq... toxunmaq
2) toxunmaq... yuxu
3) tangens
4) toxunma

26. E hərfi yazılan sözün nömrəsini qeyd edin:

1) təkmil insan

2) qız

3) ş..vinizm

4) körpə.. qrup

27. E hərfinin yazıldığı sözün nömrəsini qeyd edin:

1) şəkilləri asın

2) staj

3) noxud

4) daş..k

Hər iki sözdə hansı cərgədə boşluq yerinə E hərfi yazılıb?

1) st..ş, həddindən artıq qidalanmış., təzə

2) sürüşdürün..sh, yenidən nəzərdən keçirin..in

3) mehriban..ş, müstəqil..mənim

4) baxış..ş, yarımçıq..yarımçıq

29. Hansı cavab variantında E hərfinin çatışmadığı bütün sözlər var?

Bitki

B. tənzimlənən

B. tug..wai

G. sərt

30. I hərfinin yazıldığı sözün nömrəsini qeyd edin:

1) paltolu qoca..

2) Korada yaşayırdı..

3) yorğunsan

4) böhtan atır...t

31. Boşluğun yerinə hərfin yazıldığı sözü göstərin E:

1) canavar... yox

2) əl..nka

3) döymək

4) qız

32. Məktub hansı sözlə yazılıb? HAQQINDA:

1) qurmaq

2) tıxanmanı açmaq

3) müəyyən etmək...vermək

4) təsvir etmək

33. Hərfin yazıldığı sözün nömrəsini qeyd edin :

1) dairəvi

2) vadi zanbağı

3) parıltı

4) düşüncəli

1) modifikasiya..ş, dayandı..əvəz olundu

2) xüsusi...ş, vurulmuş...

3) kəsmək..tikmək, tikilmiş

4) təmizlənmiş, dəyişdirilmiş...

Hər iki sözdə hansı cərgədə boşluq yerinə mən hərf yazılıb?

1) toxunmaq... toxunmaq, isti... yumaq

2) alaq..ş, görüb..

3) atmaq..ş, tikilmiş..

4) st..sh, alınıb..

36. Hansı cavab variantında I hərfinin əskik olduğu bütün sözlər var?

Bitki

B. ilişib qalır

B. nitq..ulama

G. salam...yy

1) salnamə, ser..al

2) həyəcanlanmaq,... vərdişlərə yiyələnmək

3) yaşamaq, zövq almaq

4) artır..st, atla..keç

38. Hansı cavab variantında E hərfi çatışmayan bütün sözlər var?

A. əriyib.. əriyib

B. çevrilmək..dönmək

B. yapışqan

G. fəxr etmək

1) B, C, D 3) D

2) A, B, C 4) A

39. Hərfin yazıldığı cümlənin nömrəsini qeyd edin :

1) atanızdan asılı deyilsiniz

2) mübarizə aparırsan

3) külək fistulası..t

4) şikəst ruh

40. Sözün nömrəsini hərflə qeyd edin :

1) pr..respublikanın yaranması

2) saçınızı ütüləmək kimi

3) əvəzolunmaz şərt

4) onu həyata keçirmək

41. Hərfin yazıldığı sözün nömrəsini qeyd edinHAQQINDA:

1) axmaq... ağılsız

2) toxunulmaz

3) cinayətkarı oğurlamaq

4) yanıb-sönən işıqlar

42. E hərfinin yazıldığı sözün nömrəsini qeyd edin:

1) ob..lisk

2) kəsmək

3) tədbirlər..dians

4) ziyalı..qəbilə

43. O hərfinin yazıldığı sözün nömrəsini qeyd edin:

1) prot..col

4) cazibədar

44. Hərfin yazıldığı sözün nömrəsini qeyd edinE:

1) sirr içində başladı

2) döyüşmək

3) yoxlamaq

4) h..ac

45. Hansı sözdə hərf yoxdur? Y?

1) qeydiyyat
2) ts..qanka

3) ts..ferblat
4) zireh

46. ​​Boşluğun yerinə hərfin yazıldığı sözü göstərin Y:

1) tüklü c...film

2) ts...ağlama ritmi

3) kinli cavab

4) kilsə performansı

Hər iki sözdə yoxlanılan kökün vurğusuz saiti hansı cərgədə çatışmır?

1) zag..rel, g..əcdad

2) d..revya, l..şədini

3) təqdimat, inkişaf (güc)

4) k..tort, ilham

Hər üç sözdə hansı cərgədə eyni hərf yoxdur?

1) əvvəlki..əvvəlki, dən..is, ilə..improviz

2) pr..forma etmək, müraciət etmək, pr..açmaq

3) ra..run, ..do, ra..qut

4)haqqında..bilmək,..atmaq, qabaqcadan..hiss etmək

Hər iki sözdə hansı cərgədə U hərfi yoxdur?

1) külək üzü qıdıqlayır; səslər eşidilir

2) divarlar uçur; hərəkət edən artilleriya

3) şimşək çaxması..t; yellənən budaqlar

4) yarpaqlar yapışır; dalğalanan bayraqlar

50. Hansı cavab variantında I hərfinin əskik olduğu bütün sözlər var?

A. dindirmək...

B. qıvrılmaq..buxmaq

B. davamlı

G. pərakəndə satış

51. Boşluğun yerinə hərfin yazıldığı sözü göstərin b:

1) əyləncəli..e

2) günəşli

3) qız

4) udmaq

52. B hərfinin yazıldığı sözün nömrəsini qeyd edin:

1) üç..pərdəli opera

2) bunu edə bilməyəcəksiniz

3) şamandıra..qalxan

4) dəvə yunundan hazırlanır

53. Boşluğun yerinə hərfin yazıldığı sözü göstərin b:

1) boz buludlar

2) sobalar

3) qaynaqçılar

4) moskvalı..

54. sözündə b işarəsi yazılır:

1) b...on

3) dırnaq... sik

4) qadın

55. b(yumşaq işarə) sözündə yazılır:

1) ödəmək..buz

3) çoxlu bağ evi..

56. Sözlərdə b (yumşaq işarəsi) olmayan sətir seçin:

1) çapaq..., lech...

2) qazma..., karandaş...

3) pıçıldamaq..., nəfəs almaq...

4) daxil etmək..., nitq...

57. B hərfinin yazıldığı sözün nömrəsini qeyd edin:

1) vaxt..sürüş

2) açarsız..

3) zəif..zəif

4) gizlətmək..onlar

58. Ъ hərfinin yazıldığı sözün nömrəsini qeyd edin:

1) trans..Avropa

2) cənub gecəsində

3) işləmək lazımdır...

4) mətnə ​​başlıq qoyun!

59. Hərfin yazıldığı sözün nömrəsini qeyd edin Kommersant:

1)dən..aşkar

3) trill..jazh

4) ..cənubda

60. Olmayan sözün sayını qeyd edin b:

1) arxadan..

2) uzanmış_..

4) pis..

61. Hər sözdə boşluq yerinə hərfin yazıldığı sətri göstərin E:

1) otur..sinfə qədər..

2) gülümsəyən qıza..

3) ən ağır yükdən...

4) nəmdən əziyyət çəkmək...

62. Boşluğun yerinə hərfin yazıldığı sözü göstərin HAQQINDA:

1) borcları ödəmək

2) cinayətkarı oğurlamaq

3) toxunulmaz

4) müharibə ilə hədələmək

63. Boşluğun yerində bağlayıcı sait yazıldığını göstərin HAQQINDA:

1) zavod

2) şən..sevincli

3) çoxlu..milyonlarla

4) şaquli quyruq

64. Məktub hansı sözlə yazılıb? HAQQINDA:

1) qurmaq

2) tıxanmanı açmaq

3) müəyyən etmək...vermək

4) təsvir etmək

65. Hərfin yazıldığı sözün nömrəsini qeyd edin :

1) dairəvi

2) vadi zanbağı

3) parıltı

4) düşüncəli

Yoxlanılan kökün vurğusuz saiti bütün sözlərdə hansı cərgədə çatışmır?

1) st..lovaya, s..varny, görkəmli

2) məqalə..söyüş, tətbiq..ərizə, s..ağız

3) t..tank, böyümüş..stress

4) c..böyrək, öldü..ral, eksp..ditor

Hansı sözdə yoxlanılan kökün vurğusuz saiti yoxdur?

1) müxbir

2) r..inninny

3) yoxlama

4) ölmək

Hansı cərgədə eyni hərf yoxdur?

1) ras...qaldı, ras...mövqe,... atmaq

2) trikotaj, pr...qoymaq, pr...sidium

3) mülk...ba, bürünmüş (alov içində), mövzu

78.Hərfin hansı sözdə yazıldığını göstərin İLƏ:

3) ...verilir

4) ...sağlamlıq

79. Hərfin yazıldığı sözün nömrəsini qeyd edin Z:

1) və..cızmaq

2) və..yaralı

3) çəkmək

80. Boş yerə hansı sözün yazıldığını göstərin Z:

1) genişləndirmək..genişləndirmək

2) in..xatırla

3) qıcıqlandırmaq

4) ..basın

Hansı söz səhv yazılıb?

1) çevirmək

2) devalvasiya

3) birlikdə oynamaq

4) postament

NI bir cümlə ilə yazılmışdır

1) Həyatında çoxlu macəralar baş verir, o, cəngəlliyin bütün sakinlərinin dilində danışmağı öyrənir və bu, onun həyatını bir dəfə xilas edir.

2) Necə olursa olsun, mən sizinlə hətta uzaq bir qohumam, baxmayaraq ki, atalar sözünə görə, jele üzərində yeddinci suyam, amma yenə də qohumam.

3) Ağıl və biliklə hər şeyi edə bilərsiniz!

Tələbələr üçün təlimatlar

Rus dilindən imtahan işini yerinə yetirmək üçün sizə 3 saat (180 dəqiqə) vaxt verilir. Əsər 3 hissədən ibarətdir.

1-ci hissəyə 30 tapşırıq daxildir (A1 – A30). Onların hər biri üçün üç və ya dörd mümkün cavab verilir, onlardan yalnız biri düzgündür.

Vurğulu sait səsini bildirən hərf hansı sözdə düzgün vurğulanıb?

1) Mütəxəssislər

2) yaşayış məntəqələri

3) qanaxma

1-ci hissə

A2. Hansı cümlədə DİPLOMAT sözünün yerinə DIPLOMANT işlətməliyik?

1) Leonid İvanoviç ətrafındakı insanlarla ünsiyyətdə əsl DİPLOMAT sayılırdı.

2) Dövlətin xarici siyasətinin uğuru daha çox DİPLOMATLARIN təcrübəsindən və istedadından asılıdır.

3) Siz DIPLOMAT kimi danışırsınız, amma işlər yaxşı getmir.

4) Yekun konsertdə Moskva Balet Müsabiqəsinin DİPLOMATLARI iştirak etdilər.

A3. Sözün əmələ gəlməsində səhvə misal göstərin.

1) beş yüzdən çox adam 2) mühəndislər 3) ən çətin 4) ad günü

A4. Cümlənin qrammatik cəhətdən düzgün davamını seçin:

Hesabatın müəyyən müddəalarına etiraz etmək,

1) müzakirə başladı.

2) mübahisə mədəniyyəti böyük rol oynayır.

3) iştirak edənlər məruzəçi ilə ümumiyyətlə razılaşdılar.

4) bütövlükdə tamaşa yaxşı təəssürat yaratdı.

A5. Qrammatik xətası olan cümləni göstərin (sintaktik normanı pozaraq).

1) Xidmət səviyyəsinin yüksəlməsi sayəsində şirkət mağazalarında daha çox müştəri var.

2) Korney Çukovski tərəfindən yazılmış və iyirminci əsrin 20-ci illərində nəşr edilmiş “Moidodır” uşaqların ən sevimli əsərlərindən birinə çevrilmişdir.

3) M.Qorki məqalələrinin birində göstərir ki, Puşkindən əvvəlki şairlər xalqı ümumiyyətlə tanımırdılar, onun taleyi ilə maraqlanmırdılar, onlar haqqında çox az yazırdılar.

4) Uşaqlıqdan arzuya can atanlar çox vaxt həyat planlarını həyata keçirirlər.



Mətni oxuyun və A6-A11 tapşırıqlarını yerinə yetirin.

(1)... (2) Bütün digər məlumatlar (səslər, şəkillər) kompüterdə işləmək üçün ədədi formaya çevrilməlidir. (3) Mətn məlumatı kompüterdə analoji şəkildə işlənir: kompüterə daxil edildikdə hər bir hərf müəyyən bir rəqəmlə kodlanır və xarici qurğulara ötürüldükdə bu rəqəmlərdən hərflərin müvafiq təsvirləri qurulur. (4) Hərflər və rəqəmlər dəsti arasındakı bu yazışma simvolların kodlaşdırılması adlanır. (5) Kompüterdəki bütün nömrələr insanlar üçün adi olduğu kimi on rəqəmlə deyil, sıfır və birlərdən istifadə etməklə təmsil olunur. (6)... kompüterlər adətən ikilik say sistemində işləyirlər.

A6. Bu mətndə aşağıdakı cümlələrdən hansı birinci gəlməlidir?

1) Fərdi kompüterlər informasiyanın emalı üçün universal qurğulardır.

2) Kompüter yalnız ədədi formada təqdim olunan məlumatları emal edə bilər.

3) Uzunmüddətli istifadə üçün nəzərdə tutulan bütün məlumatlar fayllarda saxlanılır.

4) Kompüterdəki məlumat yaddaşda və ya müxtəlif daşıyıcılarda, məsələn, disket və sərt disklərdə saxlanılır.

A7. Altıncı cümlədə boş yerdə aşağıdakı sözlərdən hansı (söz birləşmələri) olmalıdır?

1) İlk növbədə, 2) Bununla belə, 3) Üstəlik, 4) Başqa sözlə,

A8. Mətnin ikinci (2) cümləsində hansı sözlər qrammatik əsasdır?

1) emal üçün məlumat 2) məlumat olmalıdır

3) informasiya transformasiya olunmalıdır 4) informasiya transformasiya olunur

A9. Mətnin üçüncü (3) cümləsinin düzgün xarakteristikasını göstərin.

1) birləşməyən və birlik əlaqələndirici əlaqələri olan kompleks 2) kompleks

3) mürəkkəb qeyri-ittifaq 4) birləşməyən və müttəfiq tabeliyində olan kompleks

A 10. Mətnin ikinci (2) cümləsindən DÖNÜŞMƏSƏN sözünün düzgün morfoloji xüsusiyyətlərini göstərin.

1) fəal iştirakçı 2) passiv üzv

3) qısa sifət 4) mükəmməl üzv

A11. 3-cü cümlədə KODLU sözünün mənasını göstərin.

1) müəyyən ardıcıllıqla ifa olunur 2) daim təkrarlanır

3) mətn kimi yazılır 4) bir işarə sistemindən digərinə tərcümə olunur

A12 Hansı cavab variantı bir H hərfi ilə əvəz edilmiş bütün rəqəmləri düzgün göstərir?

I.N.-nin ilk rəsmlərində. Nikitin bəzi sadələşdirmə var: fiqurlar (2) qeyri-müəyyən (3) bir məkanın qaranlığından parlaq işıq şüası ilə qoparılır və ətraf mühitlə əlaqəsi olmadan mövcuddur.

1) 1 2) 2 3) 1, 2 4) 1, 2, 3

A13. Yoxlanılan kökün vurğusuz saiti bütün sözlərdə hansı cərgədə çatışmır?

1) oyatmaq, böyümək..qalmaq, nümayəndə 2) ağa..stelin, oğurlamaq..oğurluq, qoruyucu

3) fəth etmək, üçün..rya, elan etmək 4) sıxışdırmaq (konkret), toxunmaq, k..yoldaş

A14. Bütün sözlərdə hansı cərgədə eyni hərf yoxdur?

1) aparıcı, inteqral, üçdilli 2) götürmək, bağlamaq, atmaq, pos..dünən

3) pr..kədərli, pr..təsirlənmiş, qonaqpərvər 4) un..xarakterik, səpələnmiş..atmaq, genişlənmiş..

A15. Hər iki sözdə hansı cərgədə boşluq yerinə mən hərf yazılıb?

1) tutdu..ş, çaşqın.. 2) oyandı..ş, yuyuldu..mənim

3) narahat..nigaran, vurulan.. 4) pıçıldayan..şiş, təmizlənmiş..

A16. Hansı cavab variantında E hərfinin çatışmadığı bütün sözləri ehtiva edir?

A. dözmək B. cəsarətli B. alüminium D. sakitləşmək

1) A, B, D 2) A, B, C 3) C, D 4) A, C

A17. Hansı cümlədə sözlə birlikdə YAZILMAZ?

1) Bunin hekayədə (qeyri-müəyyən) şəxsiyyəti, lakin müəyyən edilmiş sosial tipi təsvir edir.

2) Meşçera bölgəsində heç vaxt biçilməmiş çəmənliklərə rast gələ bilərsiniz.

3) Qu quşu suyun güzgüyəbənzər səthində narahat olaraq üzəndə gözəldir.

4) Hələ uzanmağa vaxtı olmayan otlar qaralmış kötükləri əhatə edirdi.

A18. Hansı cümlədə hər iki vurğulanmış söz birlikdə yazılıb?

1) Ranevskaya Parisdən günahlarından tövbə etmək və həmçinin doğma mülkündə sülh tapmaq üçün gəlir.

2) Vyanada yaşadığı ilk bir neçə il Bethoven üçün (HƏQİQƏTƏN) həyatının ən xoşbəxt dövrü oldu, ÇÜNKİ (ÇÜNKİ) əsl şöhrəti məhz burada qazandı.

3) Başkirtsevanın oxumaq həvəsi doymaz idi, işləmək qabiliyyəti çox böyük idi, (HARADA) bütün mövzular onun zehni üçün qida idi.

4) Göründüyü kimi, Botticelli məşhur rəssam Filippe Lippinin, həmçinin Florensiyalı rəssam və heykəltəraş Andrea Verrokkionun tələbəsi idi.

A 19. Cümlədə vergülün və ya onun olmamasının düzgün izahını göstərin:

Holland rəssamlarının metodu üçün birbaşa düşünmə təcrübəsi () və onun bədii obrazda həyata keçirilməsi həlledici əhəmiyyət kəsb edir.

1) Bağlayıcıdan əvvəl yekcins üzvləri olan sadə cümlə Və vergül lazımdır.

2) Mürəkkəb cümlə, bağlayıcıdan əvvəl Və vergül lazımdır.

3) Bağlayıcıdan əvvəl yekcins üzvləri olan sadə cümlə və vergül lazım deyil.

4) Mürəkkəb cümlə, bağlayıcıdan əvvəl Və vergülə ehtiyac yoxdur.

A20. Hansı cavab variantı cümlədə vergüllə əvəz edilməli olan bütün rəqəmləri düzgün göstərir? 1) 1 2) 2, 4 3) 1, 3 4) 1, 4

Qalileo Qalileyin (3) kəşflərindən sonra (2) başlayan və İsaak Nyutonun (4) yaradıcılığı ilə başa çatan (1) era elm və texnikanın inkişafında yeni bir mərhələyə qədəm qoydu.

A26. Mürəkkəb cümlənin tabeli hissəsi hansı cümlədə iştiraklı söz birləşməsi ilə ifadə olunan ayrıca təriflə əvəz edilə bilməz?

1) V.Şukşinin qəhrəmanları yazıçının özünün yaşaya biləcəyi həmin “Şukşin həyatı”ndan çıxıb.

2) Xarakterik mətnlərdə aşağıdakı alt mövzular sərbəst deyil, ənənə və məntiqə əsaslanan müəyyən sistemləşdirmə prinsiplərinə tabedir.

3) Fizika, çoxlarının fikrincə, Qalileonun bir neçə əsr əvvəl apardığı təcrübədən qaynaqlanır.

4) Repinin rus realizminin ən yaxşı xüsusiyyətlərini öz yaradıcılığında birləşdirən rəssam kimi şöhrəti onun sağlığında inkişaf etmişdir.

A27. Mətni oxuyun.

Xəritəyə baxsanız görərsiniz ki, Sibir Asiyanın beşdə iki hissəsidir. Amma Sibir bizi təkcə böyüklüyü ilə deyil, həm də neft, qaz, kömür ehtiyatları, enerji ehtiyatları, nəhəng meşələri ilə dünyanın ən böyük xəzinəsi olması ilə təəccübləndirir. Ona görə də Rusiyanın iqtisadi inkişaf planlarında Sibirə çox diqqət yetirilir.

2-ci hissə

Bu hissədəki tapşırıqları yerinə yetirərkən cavabınızı birinci xanadan başlayaraq tapşırığın nömrəsinin (B1-B8) sağına 1 nömrəli cavab formasında yazın. Hər bir hərfi və ya rəqəmi formada verilmiş nümunələrə uyğun olaraq ayrıca qutuya yazın. Sözləri və ya rəqəmləri sadalayarkən onları vergüllə ayırın. Hər vergülü ayrı bir qutuya qoyun. Cavabları yazarkən boşluqlardan istifadə edilmir. B1-B3 tapşırıqlarının cavablarını sözlə yazın.

B1. TANIMA sözünün əmələ gəlmə üsulunu göstərin (33-cü cümlə).

B2. 12-14-cü cümlələrdən bütün sifətləri yazın.

B3. 21-ci cümlədən ƏLAQƏ əlaqəsi olan tabeli cümləni yazın.

B4-B8 tapşırıqlarının cavablarını rəqəmlərlə yazın.

B4. 26 - 35 cümlələri arasında bir hissəli şəxssiz cümləni ehtiva edən mürəkkəb cümlə tapın. Bu mürəkkəb cümlənin nömrəsini yazın.

B5. 21-25-ci cümlələr arasında ayrıca razılaşdırılmış geniş tətbiqi olan bir cümlə tapın. Bu təklifin nömrəsini yazın.

B6. 3-8-ci cümlələr arasında hissələr arasında bağlayıcı tabe və koordinasiya əlaqəsi olan mürəkkəb cümlə tapın. Bu mürəkkəb cümlənin nömrəsini yazın.

B7. 21-28 cümlələri arasında nümayiş əvəzliyi ilə əvvəlki ilə bağlı olanı tapın. Bu təklifin nömrəsini yazın.

B8 A28-A30, B1-B7 tapşırıqlarını yerinə yetirərkən təhlil etdiyiniz mətn əsasında icmalın fraqmentini oxuyun. Bu fraqment mətnin linqvistik xüsusiyyətlərini araşdırır. İcmalda istifadə olunan bəzi terminlər yoxdur. Siyahıdakı terminin nömrəsinə uyğun gələn nömrələrlə boş yerləri doldurun. Siyahıdan hansı nömrənin boş yerə görünəcəyini bilmirsinizsə, 0 rəqəmini yazın.

Birinci xanadan başlayaraq B8 nömrəli tapşırığın sağında 1 nömrəli cavab formasında boşluqların olduğu icmal mətnində nömrələrin ardıcıllığını yazdığınız ardıcıllıqla yazın.

Formada verilmiş nümunələrə uyğun olaraq hər bir nömrəni ayrıca qutuya yazın. Nömrələri sadalayarkən onları vergüllə ayırın. Hər vergülü ayrı bir qutuya qoyun. Cavabları yazarkən boşluqlardan istifadə edilmir.

“Oxucunu müharibə vaxtı Moskvaya çatdırmaq üçün E.Vorobyov _ (“kamuflyaj”, “transfer” və s.) kimi leksik vasitədən istifadə edir. Müəllif ətraflı təsvirlərlə xəsisdir. Onun nitqi daha çox lakonik hesabata bənzəyir, sintaktik vasitələr arasında birləşməyən cümlələr və _ ən çox istifadə olunur (cümlə 17). Qəhrəmanların emosional vəziyyətini ifadə edən nadir tropiklər daha ifadəlidir: _ (25-ci cümlədə kül səmasında) və _ (35-ci cümlədə qürur ürəkdə böyüdü).

Şərtlərin siyahısı:

2) bircins üzvlər silsiləsi

4) metafora

5) peşəkar lüğət

6) dialektizm

7) antiteza

8) müqayisəli dövriyyə

9) ritorik müraciət

3-cü hissə

Bu hissədəki tapşırığa cavab vermək üçün 2 nömrəli cavab formasından istifadə edin. Əvvəlcə C1 tapşırığının nömrəsini yazın, sonra esse yazın.

C1. Oxuduğunuz mətn əsasında esse yazın.

Mətnin müəllifinin qoyduğu problemlərdən birini tərtib edin və şərh edin (həddindən artıq sitat gətirməyin).

İnşanın həcmi ən azı 150 sözdür.

Oxunan mətnə ​​istinad edilmədən yazılmış (bu mətnə ​​əsaslanmayan) iş qiymətləndirilmir.

Əgər esse heç bir şərh edilmədən orijinal mətnin təkrar izahıdırsa və ya tamamilə yenidən yazılmışdırsa, bu cür iş sıfır balla qiymətləndirilir. Diqqətlə, oxunaqlı əl yazısı ilə esse yazın.

HİSSƏ 3

Mətn məlumatı

HİSSƏ 1

1-ci hissədəki hər tapşırığa düzgün cavab üçün 1 bal verilir. İki və ya daha çox cavab (düzgün də daxil olmaqla) göstərilibsə, səhv cavab və ya cavab yoxdursa, 0 xal verilir.

HİSSƏ 2

B1, B2, B3, B4, B5, B6, B7 tapşırıqlarına düzgün cavaba görə 1 bal, səhv cavaba və ya cavabsızlığa görə 0 bal verilir.

B8 tapşırığı 0-dan 2 bala qədər olan şkala ilə qiymətləndirilir: B 8 tapşırığına tam düzgün cavab üçün 2 bal verilir, bir səhvə yol verilir - 1 bal, səhv cavab və ya cavabsız cavab üçün - 0 bal.

İş nömrəsi Cavab verin İş nömrəsi Cavab verin İş nömrəsi Cavab verin İş nömrəsi Cavab verin
A1 A11 A21 1-də şəkilçi
A2 A12 A22 AT 2 yeni, yeraltı
A3 A13 A23 yeni, yeraltı
A4 A14 A24 AT 3 uzun müddət tanışlar
A5 A15 A25 çoxdankı tanışlar
A6 A16 A26 AT 4
A7 A17 A27 AT 5
A8 A18 A28 AT 6
A9 A19 A29 SAAT 7
A10 A20 A30 AT 8 5,2,1,4

UZUN CAVABLI BİR TOPLULUĞUN YOXLANMASI VƏ QİYMƏTLƏNDİRİLMƏSİ MEYARLARI

C1 tapşırığına cavabın qiymətləndirilməsi meyarları Xallar
I. Essenin məzmunu
1. Mənbə mətndə problemlərin formalaşdırılması
İmtahan verən (bu və ya digər formada) mənbə mətnin problemlərindən birini düzgün tərtib etmişdir. Problemin anlaşılması və formalaşdırılması ilə bağlı faktiki səhvlər yoxdur.
İmtahan verən mənbə mətndəki problemlərin heç birini düzgün tərtib edə bilmədi.
2. Mənbə mətnin tərtib edilmiş probleminə şərh
İmtahanın tərtib etdiyi problemə şərh verilir. Şərhlərdə mənbə mətn probleminin başa düşülməsi ilə bağlı faktiki səhvlər yoxdur.
İmtahan verən tərəfindən tərtib edilmiş problemə münasibət bildirilmiş, lakin mənbə mətnin başa düşülməsi ilə bağlı şərhlərdə 1-dən çox faktiki səhvə yol verilməmişdir.
İmtahan verən tərəfindən tərtib edilmiş problem şərh edilmir və ya mənbə mətnin başa düşülməsi ilə bağlı şərhlərdə 1-dən çox faktiki səhvə yol verilir, yaxud imtahan verən tərəfindən tərtib olunmayan digər problem şərh edilir və ya mətnin sadə şəkildə təkrarlanması. və ya onun fraqmenti şərh kimi verilir və ya mənbə mətnin böyük bir hissəsi şərh mətni kimi sitat gətirilir.
K 3 Mənbə mətnin müəllifinin mövqeyinin əks olunması
İmtahana şərh verilən problemlə bağlı mənbə mətnin müəllifinin (rəvayətçisinin) mövqeyini düzgün formalaşdırmışdır. Mənbə mətnin müəllifinin mövqeyinin başa düşülməsi ilə bağlı faktiki səhvlər yoxdur.
Mənbə mətnin müəllifinin mövqeyi imtahan verən şəxs tərəfindən səhv formalaşdırılıb və ya mənbə mətnin müəllifinin mövqeyi tərtib edilməyib.
4. İmtahan olunanın problemlə bağlı öz fikrini arqumentasiyası
İmtahana müraciət edən şəxs onun tərtib etdiyi, mətn müəllifinin qoyduğu problemlə bağlı öz fikrini bildirdi (müəllifin mövqeyi ilə razılaşaraq və ya razılaşmayaraq), onu əsaslandırdı (ən azı 2 arqument verdi, onlardan biri bədii, publisistik və ya ədəbiyyatdan götürülüb). elmi ədəbiyyat).
İmtahana müraciət edən şəxs onun tərtib etdiyi, mətnin müəllifinin irəli sürdüyü problemlə bağlı öz fikrini bildirdi (müəllifin mövqeyi ilə razılaşaraq və ya razılaşmadı), onu mübahisə etdi (biliyə, həyat təcrübəsinə əsaslanaraq ən azı 2 arqument verdi) və ya bədii, publisistik və ya elmi ədəbiyyatdan cəmi 1 arqument.
İmtahana biliyə və həyat təcrübəsinə əsaslanaraq, onun tərtib etdiyi, mətn müəllifinin qoyduğu problemə (müəllifin mövqeyi ilə razılaşaraq və ya razılaşmayaraq) öz fikrini bildirdi, onu əsaslandırdı (1 arqument verdi).
İmtahana müraciət edən şəxs mətnin müəllifinin qoyduğu problemlə bağlı öz fikrini ifadə etdi (müəllifin mövqeyi ilə razılaşan və ya razılaşmayan), lakin arqumentlər təqdim etmədi və ya imtahan verənin fikri yalnız formal şəkildə ifadə edildi (məsələn: “Mən razıyam / razı deyiləm. müəllif”) və ya əsərdə ümumiyyətlə əks olunmur.
II. Essenin nitq dizaynı
K 5. Təqdimatın semantik bütövlüyü, nitq ahəngliyi və ardıcıllığı
İmtahan olunanın işi semantik tamlıq, şifahi uyğunluq və təqdimatın ardıcıllığı ilə xarakterizə olunur: - məntiqi səhvlər yoxdur, təqdimat ardıcıllığı pozulmur; - əsərdə mətnin paraqraf bölgüsü pozuntusu yoxdur.
İmtahan verənin işi təqdimatın semantik bütövlüyü, ardıcıllığı və ardıcıllığı ilə xarakterizə olunur, lakin 1 məntiqi səhvə yol verilib və/və ya işdə mətnin 1 paraqraf bölgüsü pozulub.
İmtahanın işi kommunikativ niyyəti göstərir, lakin 1-dən çox məntiqi səhvə yol verilib və/və ya mətnin paraqraf bölgüsündə 2 pozuntu halı olub.
K6. Nitqin dəqiqliyi və ifadəliliyi
İmtahan olunanın işi fikirlərin ifadəsinin dəqiqliyi və nitqin qrammatik quruluşunun müxtəlifliyi ilə xarakterizə olunur.
İmtahan olunanın işi fikirlərin ifadəsinin dəqiqliyi ilə xarakterizə olunur, lakin nitqin qrammatik quruluşunun monotonluğu izlənilə bilər və ya imtahan verənin işi nitqin qrammatik quruluşunun müxtəlifliyi ilə xarakterizə olunur, lakin var. fikirlərin ifadəsinin düzgünlüyünün pozulması.
İmtahan olunanın işi zəif lüğət və nitqin qrammatik quruluşunun monotonluğu ilə xarakterizə olunur.
III. Savadlılıq
K 7. Orfoqrafiya standartlarına uyğunluq
orfoqrafik səhv yoxdur (və ya 1 kiçik səhv)
1 səhv
1-dən çox səhv edildi
K 8. Durğu işarələri standartlarına uyğunluq
durğu işarələri xətası yoxdur (və ya 1 kiçik xəta)
1-2 səhv oldu
2-dən çox səhvə yol verilib
K 9. Dil normalarına əməl olunması
qrammatik səhvlər yoxdur
1-2 səhv oldu
2-dən çox səhvə yol verilib
K 10. Nitq normalarına əməl olunması
1-dən çox danışma xətası edilmədi
2-3 səhv oldu
3-dən çox səhvə yol verilib
K 11. Etik standartlara uyğunluq
işdə heç bir etik xəta yoxdur
etik səhvlərə yol verildi (1 və ya daha çox)
K 12. Fon materialında faktiki dəqiqliyin saxlanması
fon materialında faktiki səhvlər yoxdur
fon materialında faktiki səhvlər (1 və ya daha çox) var idi
Bütün yazılı işlər üçün maksimum bal sayı (K1 - K12)

Savadlılıq qiymətləndirilərkən (K7 - K10) inşanın uzunluğu nəzərə alınmalıdır. Cədvəldə göstərilən qiymətləndirmə standartları 150-300 sözdən ibarət esselər üçün hazırlanmışdır.

Əgər esse 70 sözdən azdırsa, belə iş hesablanmır (sıfır balla), tapşırıq tamamlanmamış hesab olunur.

70 ilə 150 ​​söz arasında dəyişən bir esse qiymətləndirilərkən dörd növdən (K7 - K10) icazə verilən səhvlərin sayı azalır.

Bu meyarlara uyğun olaraq 1 bal aşağıdakı hallarda verilir:

K7 - orfoqrafik səhvlər yoxdur (və ya 1 kiçik səhvə yol verilib);

K8 - durğu işarələri səhvləri yoxdur (və ya 1 kiçik səhv);

K9 - qrammatik səhvlərin olmaması;

K10 - 1-dən çox danışma xətası edilmədi.

K7 - K12 meyarlarına görə ən yüksək bal 70 ilə 150 ​​söz arasında dəyişən iş üçün verilmir.

Əgər esse heç bir şərh edilmədən orijinal mətnin təkrar və ya tam yenidən yazılmasıdırsa, testin bütün aspektləri üzrə belə iş (K1 - K12) sıfır balla qiymətləndirilir.

Əgər essedə imtahan verən tərəfindən qismən və ya tamamilə yenidən yazılmış B8 tapşırığının icmalı mətni varsa, o zaman belə işin həcmi rəyin mətni nəzərə alınmadan müəyyən edilir.

© 2009 Rusiya Federasiyasının Təhsil və Elmdə Nəzarət üzrə Federal Xidməti

1-ci hissə

Bu hissənin tapşırıqlarını yerinə yetirərkən 1 nömrəli cavab formasında yerinə yetirdiyiniz tapşırığın nömrəsinin altında (A1-A30) nömrəsi seçdiyiniz cavabın nömrəsinə uyğun gələn xanaya “x” qoyun. .

A1. Vurğulu sait səsini bildirən hərf hansı sözdə düzgün vurğulanıb?

1) mətbəx 2) sənəd 3) itiləmək 4) tortlar