Презентація на тему як поводитися. Презентація на тему "правила поведінки у школі". Зробимо школі повагу своєю приблизною поведінкою

Розділ 10 Як поводитися з іншими людьми Як поводитися з A Комунікація Примушуйте A висловлювати свої думки вголос Адміністратор намагається тримати язик за зубами. Він не любить розповідати, що у нього в голові, поки гарненько не зважить свою ідею. Вам потрібно лише почекати,

Розділ 3 ЯК ВЕСТИ СЕБЕ НА РОБОТІ Керівник, який має гарні манери, ввічливий з усіма: з покупцями та постачальниками, з колегами та підлеглими. Він нікого не змусить чекати себе марно. Коли ж сам чекає на відвідувача, то заздалегідь попередить про це

Як поводитися Будьте впевнені в собі і переконливі. Я вважаю презентацію ефективною, якщо вона показує інвестиційну можливість у контексті всього шляху, який ми обговорюємо в цій книзі. Наприклад, ви можете сфокусуватися на проблемі, з якою зіткнулися

Як мені запам'ятати все, що хочу сказати під час презентації? Багато клієнтів кажуть мені: «Я просто бажаю, щоб все пройшло як по маслу». Вони не хочуть жодних несподіванок. Вони надто ретельно планують свій виступ і очікують, що все буде згідно з їхнім планом. Вони

Правила для вихованих дітей у школі

Опадає листя, І трава пожовкла, Літо спекотне Швидкою стрілою пролетіло, Настає вересень, Незабаром до школи час… 1 вересня Класна робота 1 вересня Класна робота

Всі уроки він проспав Лише на обід соня встав! Тільки це погано, братики, Дуже пізно прокидатися! І час вам починати По будильнику вставати!

Обов'язково поснідай перед школою! Кожен малюк обов'язково знає – До школи голодним ходити не годиться! Важко там сидітиме і вчитиметься, Будуть усі думки твої не про те, Важко вчитися з порожнім животом.

Стала Іра до школи збиратися, Стрілою по кімнаті метатися. І, поспішаючи, в портфель кидати Пенал, лінійку та зошит.

Коли ж до школи прибігла, Готуватись до уроку стала, Портфель відкрила і застигла: Вона забула підручники! А ви, друзі, пораду прийміть, В портфель все з вечора складете.

Головний помічник у навчанні - підручник, Він мовчазний і добрий чарівник, Знання мудрі вічно зберігає, Ти збережи його святковий вигляд! Відразу в обкладинку його оберни, Ручкою не пачкай, не рви і не мені, Славний підручник навчить усьому, Будь вдячний за це йому!

2 2 Двоє дівчат, як сороки Розбовталися на уроці. І по «двійці» отримали, Будинки близьких засмутили. Що ж, хай тепер довідаються: На уроках не балакають. Вас не просять відповідати? Значить, краще помовчати!

Ось сидить за партою у школі учень. Парта розмальована вздовж і впоперек. Це неподобство припинити бажано, Цю парту потрібно вичистити обов'язково. Нехай відтепер парта виглядає акуратно. І за нею вчитися вам буде так приємно.

Дзвінок! Все дружним гуртом У їдальню летять стрілою. А тут є правила свої, Запам'ятай їх та повтори! Їж акуратно, не поспішай, Не бризкай, на підлогу не криши, Хліб бережи і поважай, Його всюди не кидай. Поїв - і прибери, Друг мій, Свій посуд за собою.

Сумно у школі без іграшок, Може, машинку взяти І під партою покатати? За солдатиками сумую, Чим зайняти себе - не знаю. Тільки ось що, дітлахи, Школа - це не гра, Тут працювати треба чесно, Це кожному відомо! Солдатикам не місце тут, Іграшки вдома зачекають.

На зміну хлопчик поспішає - Хто перед таким напором встоїть?! Адже він біжить, як олень молодий, Діти обходять його стороною ... Ніколи не бігайте на перервах!

Вчитель у класі – найголовніший, Він добрий друг, наставник славний, І він навчить вас усьому, Вам треба допомагати йому. Ви відповідайте на запитання, Коли він вас про щось запитає, Уроки щодня навчайте, Щоб задоволений був учитель.

Ваня – першокласник. Допоможи йому зібратися до школи. Поклади в рюкзак предмети, які потрібні йому на уроці.

Успіхів в навчанні!!!

«Поведінка школяра» – Мета: Дослідження громадської думки у комп'ютерному клубі села. На телебаченні багато цікавих каналів, що несуть багато нового, цікавого, пізнавального. Види масової інформації. Динозаври. Вплив ЗМІ на поведінку молодших школярів. Аналіз літератури на тему дослідження. Комп'ютерні ігри.

"Шкільні правила" - Англійці. Мусульмани. Дотримуйся шкільних правил! Зміна. Шкільний етикет. Як я відповідаю на уроці? Японія. Класна година. Мій настрій. Що я роблю не так? Зустрічають по одягу. Поведінка в їдальні.

"Школа ввічливості" - "Ввічлива людина". Два хлопчики зіткнулися у дверях. Чемність – одна з найважливіших якостей вихованої людини. Збирайся, дітлахів, Вилітати вже час! Подорож до школи ввічливості. Як ви перервете розмову? Хлопчик крикнув перехожому: «Скільки часу». Як ви звернетеся за допомогою до товариша?

«Правила учня» - Вчись добре. Стеж за часом. Учню забороняється курити у запасних виходах. Приходь на урок вчасно – за 5 хв до початку уроку Не запізнюйся! Мийте руки! Правила поведінки учня. Наші підручники. Учню забороняється вибігати на вулицю під час уроку. Учню забороняється бігати школою.

«Правила поведінки школярів» - Привітайся. Правила вихованих школярів. Бережи шкільне майно. Бережи шкільні підручники. НЕ спізнюйся. Збери портфель. Поводься гідно. Підготуйся до уроку на перерві. Попрощайся. Будь уважний. На уроках не хихикай. Намагайся. Поважай вчителі.

"Про поведінку в школі" - "Про культуру поведінки в школі". Правила поведінки: Умови вихованості: Поведінка -. Тема №1 – «Обов'язки шкільного чергового» Тема №2 – «Правила поведінки у школі». Кожен із присутніх подарує людині ознаку вихованої людини. Дотримується правил пристойності. Завдання №3: прислів'я про культуру поведінки.

Включити ефекти

1 із 13

Вимкнути ефекти

Дивитись схожі

Код для вставки

ВКонтакті

Однокласники

Телеграм

Рецензії

Додати свою рецензію

Додаткові матеріали

Анотація до презентації

Презентація "Правила поведінки в школі" у віршованій формі знайомить дітей з правилами поведінки на уроках, у коридорах під час змін та у їдальні, а також у спілкуванні з хлопцями зі старших та молодших класів. До презентації додано конспект проведення уроку із завданнями та вікторинами.

• правила поведінки на уроці;
• правила поведінки на змінах;
• Правила поведінки у їдальні.

Формат

pptx (powerpoint)

Кількість слайдів

Бедренцева О.С.

Аудиторія

Слова

Конспект

Присутня

Призначення

• Для проведення уроку вчителем

  Презентація гра/вікторина

Слайд 1

Переглянути всі слайди

Конспект

Ціль:

Завдання:

Обладнання:

• слайдова презентація

Хід заняття
Організаційний момент.

Постановка проблеми.



Ви вивчаєте багато предметів.


Будемо дружно ми вчитися,
Обіцяємо не лінуватися,
Усі предмети вивчати
Постараємось на п'ять.
У кого завжди гаразд
Усі підручники, зошити,
Хто читає багато книг
Той добрий учень.
Хто в біді допоможе другові:
Протягнути скоріше руку
Не забуде ні на мить
Той добрий учень.
Про
Правило перше: (Слайд № 3)
Володя Дьомін щоразу
У нас спізнюється до класу.









Правило друге: (слайд № 4)
Перевізниковій Світлі
Першої хочеться відповісти,
Крикнути голосно з місця прямо
І здаватися розумною самій.
Клас вона не поважає
Відповідати іншим заважає.


Правило третє: (слайд № 5)
Олена з Валею на уроці
Обговорювали рот та щоки
Рукавишникова Алла.
Всю себе розмалювала!
Так дві подружки реготали,
Відповісти нікому не дали.

Н

Весь урок Наташка з Лізкою
Пишуть Владику записки
Із ким подружитися хоче він?
Потім кидають із двох сторін.
Вчителі не слухав клас,
Стежив за цим цілу годину.


Правило п'яте: (слайд № 7)
Так - цікавий був урок, -
Сказав Антону Ігорьок.
Але промовчав у відповідь Антон.
Він увесь урок вважав ворон.


Н
Правило шосте: (слайд №8)
Щодня у великому пакеті
Шоколадки носить Петрик.
І коли в один присід

Краще б вирішував завдання.












Правило сьоме: (слайд № 9)
Носяться на перерві
Гриша з Федіком, як олені.
Усіх штовхають, зачіпають
І кричати не завивали.
Біля стіни весь клас стоїть,
Голова у всіх болить.




Фізхвилинка:
Шиєю крутимо обережно
Правило восьме: (слайд № 10)
Не хочуть спілкуватися із Сашком
Усі хлопці у школі нашій.
Він і до старших чіпляється,
І молодших хлопців б'є.


Чи правильно він поводиться?
Н

Неприємно нам у їдальні
Поруч із Людою Пироговою.
На сусідку зліва Люда
Перекинула дві страви,
А сусідові на живіт
Солодкий вилила компот.
Чим все це спостерігати
Краще поголодати.



Дзвінок! Все дружним гуртом
У їдальню летять стрілою
А тут є свої правила.
Запам'ятай їх та повтори
Їжш акуратно,
не поспішай,
Не бризкай, на підлогу не криши,
Хліб бережи та поважай,
Його всюди не кидай.
Поїв і прибери, друже мій,
Свій посуд за собою.
На уроках та на змінах

Як з друзями спілкуватися,


Вікторина

Матеріали до вікторини:

Ціль:закріпити знання дітей про правила культурної поведінки у школі.

Завдання:

• Формувати навички культури поведінки молодших школярів.
• Розвивати мовлення, мислення, уяву.
• Виховувати почуття товариства, взаємоповаги, доброти.

Обладнання:

• ноутбук, мультимедійний проектор;
• слайдова презентація
• картки (для групової роботи).

Хід заняття
Організаційний момент.
- Здрастуйте, хлопці, шановні гості.
Постановка проблеми.
- Першого вересня ви вперше пішли до школи, отримали горде ім'я – школяр. А як ви думаєте, яким має бути справжній школяр? Якими якостями має володіти?
Нас оточують інші люди. Хто ці люди? Це насамперед ваші батьки, бабусі, дідусі – ваша родина. Це ваші друзі, вчителі, шкільні товариші. І ми всі повинні жити так, щоб оточуючим було легко та приємно поряд із нами. Тому ми всі повинні дотримуватись певних правил.
– Які правила ви знаєте? (Правила дорожнього руху, правила поведінки на воді, правила поведінки у лісі тощо)
Ви вивчаєте багато предметів.
-Які це предмети? (математика, російська мова, читання, малювання) а для того, щоб все знати та запам'ятати, вам потрібно освоїти найголовніший предмет – «поведінку»
- То навіщо ж потрібно дотримуватись правил поведінки в школі? (щоб добре вчитися і не заважати вчитися іншим учням, щоб ви не завдати один одному жодної шкоди, щоб не було травм і всі були здорові)
Будемо дружно ми вчитися,
Обіцяємо не лінуватися,
Усі предмети вивчати
Постараємось на п'ять.
У кого завжди гаразд
Усі підручники, зошити,
Хто читає багато книг
Той добрий учень.
Хто в біді допоможе другові:
Протягнути скоріше руку
Не забуде ні на мить
Той добрий учень.
Прокажемо школі повагу своєю приблизною поведінкою! (Слайд № 2)
Правило перше: (Слайд № 3)
Володя Дьомін щоразу
У нас спізнюється до класу.
Вже давно урок йде, а він сходами повзе,
Біля дверей 5 хвилин зітхає, всіх від занять відриває.
На урок завжди приходять вчасно!
- Навіщо потрібно дотримуватися цього правила?
- Що буде, якщо на урок запізниться один учень, а слідом за ним прийде другий, третій...
Вчителю не залишиться часу, щоб вести урок. Запізнілий учень відволікає від уроку вчителя та своїх товаришів.
- А що можна зробити, щоб не спізнюватися на урок? (Потрібно дотримуватися режиму, лягати спати не пізніше 10 годин вечора, раніше встати і прийти в школу вчасно)
Запам'ятайте, що приходити до школи потрібно за 15 хвилин до початку уроків. -Для чого? Щоб спокійно підготуватись до початку уроку.
- Давайте подивимося, яке друге правило:
Правило друге: (слайд № 4)
Перевізниковій Світлі
Першої хочеться відповісти,
Крикнути голосно з місця прямо
І здаватися розумною самій.
Клас вона не поважає
Відповідати іншим заважає.
Що ж неправильно робить Світлана? (вигукує з місця). А чому це не так? Можливо все-таки можна вигукувати з місця? (Ні) Хто може показати, як потрібно відповідати правильно?
На уроках якщо хочеш відповісти, піднімають руку, а не кричать з місця.
Правило третє: (слайд № 5)
Олена з Валею на уроці
Обговорювали рот та щоки
Рукавишникова Алла.
Всю себе розмалювала!
Так дві подружки реготали,
Відповісти нікому не дали.
Що робили дівчата на уроці? (розмовляли, сміялися, заважали іншим дітям та вчителю). Чи допустима така поведінка на уроці? Чому?
На уроки не розмовляють з іншими учнями, не сміються і не заважають займатися всьому класу.
Правило четверте: (слайд №6)
Весь урок Наташка з Лізкою
Пишуть Владику записки
Із ким подружитися хоче він?
Потім кидають із двох сторін.
Вчителі не слухав клас,
Стежив за цим цілу годину.
На уроці не займаються сторонніми справами!
А що означає займатися сторонніми справами? - Це означає займатися чимось, що зовсім не відноситься до уроку.
Правило п'яте: (слайд № 7)
Так - цікавий був урок, -
Сказав Антону Ігорьок.
Але промовчав у відповідь Антон.
Він увесь урок вважав ворон.
- Як ви розумієте фразу: "Він весь урок вважав ворон" (не слухав,
А що ж треба було робити Антонові на уроці? (уважно слухати вчителя)
На уроках уважно, не відволікаючись, слухають вчителі!
Правило шосте: (слайд №8)
Щодня у великому пакеті
Шоколадки носить Петрик.
І коли в один присід
Все серед уроку з'їсть, береться за жуйки.
Краще б вирішував завдання.
Чи можна на уроці поводитися так як Петя? (немає чому?
На уроках не їдять і не жують жувальну гумку!
Давайте перевіримо, як ви зрозуміли правила поведінки на уроці.
Я читатиму загадку, а ви хором відповідайте:
Будь на уроці старанним, будь спокійним і (уважним)
Усі пиши не відстаючи, слухай не (перебиваючи)
Говоріть чітко виразно, щоб було все (зрозуміло)
Якщо хочеш відповідати треба руку (піднімати)
Якщо друг став відповідати, не поспішай (перебивати)
А допомогти захочеш другові – підніми спокійно (руку)
Знай: закінчився урок, коли почув ти (дзвінок)
Коли урок знову пролунав, до уроку будь завжди (готовим)
Правило сьоме: (слайд № 9)
Носяться на перерві
Гриша з Федіком, як олені.
Усіх штовхають, зачіпають
І кричати не завивали.
Біля стіни весь клас стоїть,
Голова у всіх болить.
Навіщо вам дається зміна? (Щоб відпочити від уроку). Як же потрібно поводитися на перерві? Чи обов'язково, щоб відпочити від уроку треба бігати, кричати, штовхатися?
- А як можна поводитися інакше? (пограти в спокійні ігри (ручок, колечко-кільце), поговорити з друзями, почитати)
А як ви поводитеся на перерві?
На перервах не бігають, розштовхуючи всіх ліктями і не кричать голосно.
Фізхвилинка:
Шиєю крутимо обережно Шиєю крутимо обережно – Голова крутитися може. Ліворуч дивимося - раз, два, три. Так. І праворуч подивися. (Обертання головою вправо і вліво.) Вгору потягнемося, пройдемося, (Потягування - руки вгору, ходьба на місці.) І на місце знову повернемося. (Діти сідають.)
Правило восьме: (слайд № 10)
Не хочуть спілкуватися із Сашком
Усі хлопці у школі нашій.
Він і до старших чіпляється,
І молодших хлопців б'є.
Нікому проходу Сашко у нашій школі не дає.
Як можна назвати такого хлопчика, як Саша? (задира)
Чи правильно він поводиться?
Не варто ображати тих, хто молодший, і задирати старшокласників!
Правило дев'яте: (слайд №11)
Неприємно нам у їдальні
Поруч із Людою Пироговою.
На сусідку зліва Люда
Перекинула дві страви,
А сусідові на живіт
Солодкий вилила компот.
Чим все це спостерігати
Краще поголодати.
А які у нас у їдальні бувають неприємні ситуації?
Як же потрібно поводитися в їдальні?
У ЇДІЛІ СЛІД ВЕСТИ СЕБЕ, ТАК ЖЕ ЯК У ГОСТЯХ!
Дзвінок! Все дружним гуртом
У їдальню летять стрілою
А тут є свої правила.
Запам'ятай їх та повтори
Їжш акуратно,
не поспішай,
Не бризкай, на підлогу не криши,
Хліб бережи та поважай,
Його всюди не кидай.
Поїв і прибери, друже мій,
Свій посуд за собою.
На уроках та на змінах
Потрібно пам'ятати завжди неодмінно,
Як з друзями спілкуватися,
І хороших манер не соромитися.
Як ви думаєте, які слова допоможуть вам дотримуватись правил поведінки в школі. (слова ввічливості: дякую, будь ласка, вибачте.)
Вікторина
Давайте перевіримо, як ви зрозуміли правила поведінки в школі.
Діти розбиті на 3 команди за темами: поведінка на уроці, поведінка на перерві, поведінка в їдальні. Кожна команда має конверти з правилами поведінки (як робити правильно і як неправильно). Кожна команда повинна відібрати правильні відповіді (гурток із правильним відповідям розфарбувати зеленим олівцем, гурток із неправильним – червоним) та обґрунтувати їх.
Ну а зараз трошки пограємо: я запитую, а ви хором відповідаєте - це я, це я, це всі мої друзі!
Хто ватагою веселою щодня крокує до школи? - Це я, це я, це всі мої друзі.
- Хто з вас, скажіть уголос, на уроці ловить мух? - Це я, це я, це всі мої друзі.
- Хто з вас не ходить похмурий, любить спорт та фізкультуру? - Це я, це я, це всі мої друзі.
- Хто свій урок виконує точно вчасно? - Це я, це я, це всі мої друзі.
- Хто з вас зберігає в порядку книжки, ручки та зошити? - Це я, це я, це всі мої друзі.
– Хто з вас приходить у клас із запізненням на годину? - Це я, це я, це всі мої друзі.
У кожній школі є правила внутрішньошкільного розпорядку для учнів. І кожен учень повинен дотримуватися їх. У нашій школі також є такі правила. Там записано все, що ми сьогодні говорили.

Матеріали до вікторини: