Амеба її будова. Амеба звичайна. Пересування і реакція на подразники

\u003e\u003e Звичайна амеба, її місце існування, особливості будови і життєдіяльності

Одноклітинні тварини, або Найпростіші

§ 3. Звичайна амеба, її місце існування, особливості будови і життєдіяльності

Навколишнє середовище, будова і пересування амеби. Звичайна амеба зустрічається в мулі на дні ставків із забрудненою водою. Вона схожа на маленький (0,2-0,5 мм), ледь помітний неозброєним оком безбарвний драглистий грудочку, що постійно міняє свою форму ( "амеба" означає "мінлива"). Розглянути деталі будови амеби можна тільки під мікроскопом.

Тіло амеби складається з напіврідкої цитоплазми з укладеним всередину неї невеликим бульбашковидні ядром. Амеба складається з однієї клітини, але ця клітина - цілий організм, провідний самостійне існування.

зміст уроку конспект уроку опорний каркас презентація уроку акселеративного методи інтерактивні технології Практика завдання і вправи самоперевірка практикуми, тренінги, кейси, квести домашні завдання дискусійні питання риторичні питання від учнів ілюстрації аудіо-, відео- та мультимедіа фотографії, картинки графіки, таблиці, схеми гумор, анекдоти, приколи, комікси притчі, приказки, кросворди, цитати додатки реферати статті фішки для допитливих шпаргалки підручники основні і додаткові словник термінів інші Удосконалення підручників та уроків виправлення помилок в підручнику оновлення фрагмента в підручнику елементи новаторства на уроці заміна застарілих знань новими Тільки для вчителів ідеальні уроки календарний план на рік методичні рекомендації програми обговорення інтегровані уроки

Амеба - це одноклітинний організм мікроскопічних розмірів із загону Amoebidae. Свою назву вона отримала від грецького слова «зміна». Тіло найпростішого організму не має будь-якої міцної оболонки або скелета. Тому форма мікроорганізму неправильна, постійно змінюється. Пересування одноклітинного можливо завдяки ложноножки, які то з'являються, то зникають.

Мешкає мікроорганізм в мулистих водоймах або ж в застійної воді. Ці води - ідеальне місце існування для амеби. Тут мікроорганізм знаходить достатнє харчування у вигляді бактерій, інших найпростіших або водоростей. Харчується мікроорганізм також за допомогою ложноножек. Струм по цитоплазмі прагне в одну точку, після чого в цьому місці утворюється випинання - псевдоподий (ложноножки). З цитоплазми виділяється травний сік, який огортає видобуток. Розщеплюючи їжу, сік перетравлює її частина в корисні речовини, які йдуть на підтримання мікроорганізму. Вся інша частина викидається з тіла примітивного одноклітинного, в будь-якій точці. Як виглядає амеба без мікроскопа досить важко зрозуміти. У місцях її проживання можна спостерігати неозброєним оком лише невеликі білі згустки, що досягають в розмірі не більше половини міліметра.

Види амеб, небезпечних для людини

За статистикою в організмі кожної четвертої людини на планеті живе ротова амеба. Саме з нею часто пов'язують появу карієсу зубів. Науково доведених фактів патогенного впливу даного виду на людей немає. Але цей мікроорганізм виявляли при таких захворюваннях, як:

  • периодонт;
  • гайморит;
  • Остеомієліт.

Тому у медиків є підстави вважати, що в розвитку цих захворювань є певна роль одноклітинних.

Будова і цикл розвитку

Все тіло даного виду корненожки складається з рідкої цитоплазми. Саме цитоплазма утворює ложноножки. Усередині цитоплазми укладено одне ядро. Тобто амеба - це одна єдина клітина, всередині якої міститься весь організм. Життєвий цикл організму полягає в зростанні мікроорганізму до певного розміру. Як тільки одноклітинне досягає певної маси, відбувається поділ ядра. Тіло і цитоплазма також поділяються на дві частини. Струмові імпульси залишаються в одній з частин. В іншій частині вони заново виникають. За один день може статися кілька поділок ядра.

шляхи зараження

Передаватися амеба може від людини до людини разом зі слиною чи при користуванні однією посудом. Також заразитися можна від кашлю вже хворої людини. Амеба в тіло людини може проникнути з водою або їжею, через брудні руки.

(Amoeba, множ. Amoebae) - найпростіше одноклітинне желеподібної консистенції, що не має правильної і постійної форми. Зустрічаються в воді, ґрунті та інших вологих місцях; пересуваються і харчуються за допомогою великої кількості виростів на тілі (див. псевдоподиями). Деякі амеби є патогенними для людини (див. Рід Entamoeba). Див. Також Найпростіші. - Амебний (amoebic).
Амебіаз ~ (amoebiasis) - див. Дизентерія.
Амелобластома ~ (ameloblastoma) - локальна злоякісна пухлина щелепи. Вважається, що амелобластома розвивається з амелобластов, хоча клітини пухлини і не містять в своєму складі емалі. Раніше така пухлина називалася адамантиноми (adamantinoma); в даний час цей термін більше не використовується, так як він припускає виникнення такого ж твердого на дотик освіти, як і емаль (що невірно!).
Амелобластов ~ (ameloblast) - клітина, що продукує зубну емаль; зникає безпосередньо перед прорізуванням зубів.
Амелія ~ (amelia) - вроджена відсутність рук або ніг внаслідок дефектів внутрішньоутробного розвитку. Дана аномалія розвитку плода часто буває пов'язана з прийомом талідоміду на ранніх термінах вагітності. Див. Також фокомелия.
Амебоціт ~ (amoebocyte) - клітина, здатна рухатися завдяки переміщенню протоплазми аналогічно амебам.
Амелогенез ~ (amelogenesis) - освіту емалі амелобластов; даний процес повністю завершується перед прорізуванням зубів. Недосконалий амелогенез (amelogenesis impcrfecta) являє собою спадкові дефекти, при яких порушується утворення зубної емалі. Зуб має незвичайну поверхню, але тим не менш не схильний до передчасного руйнування.
Амбліоскоп ~ (amblyoscope), ОРТОПТОСКОП (orthoptoscope), сіноптофор (synoplophore) - прилад для вимірювання кута збіжності погляду (косоокості) і визначення бінокулярного зору у людини. Складається з двох L-образних трубок і коротких ручок, які шарнірно стикуються таким чином, що довгі ручки вказують в протилежному один від одного напрямку. Предмет звернений до короткого кінця, і кожне око бачить завдяки системі лінз і дзеркал різну картину, що з'являється на іншому кінці кожної трубки. Якщо у хворого є косоокість, то трубки можуть бути підігнані таким чином, що короткі ручки співпадуть з напрямком погляду кожного ока.
Аменорея ~ (amenorrhoea) - відсутність або ненормальне припинення менструацій у жінок. Зазвичай місячних не буває до настання статевої зрілості; крім того, вони припиняються під час вагітності і секреції молока, а також після закінчення репродуктивного періоду (див. Менопауза). Первинна аменорея (primary amenorrhoea) характеризується тим, що у жінок старше 18 років при наявності ознак статевого дозрівання відсутні місячні. Може виникати при відсутності у жінки матки або яєчників, різних генетичних порушеннях (наприклад, синдром Тернера) або гормональному дисбалансі. При вторинній аменореї (secondary amenorrhoea) менструації припиняються після настання статевої зрілості. Можливі причини розвитку вторинної аменореї можуть бути пов'язані із захворюваннями гіпоталамуса (відділу головного мозку), недостатністю функціонування яєчників, гіпофіза або щитовидної залози, психічними порушеннями, депресією, нервово-психічної анорексією, а також зі значними змінами, що відбуваються в навколишньому середовищі або в особистому житті .
Аметокаін ~ (amethocaine) - сильнодіючий місцевий знеболювальний засіб. Застосовується для знеболювання поверхні шкіри і слизових оболонок ока, вуха, горла і носа під час хірургічних втручань; крім того, іноді застосовується для спінальної анестезії.
Амілобарбітоном ~ (amylobarbitone) - барбитурат проміжного дії. Тривале використання даного лікарського препарату може призводити до розвитку залежності від нього, а його передозування - до серйозних отруєнь (див. Барбітурізм). Торгова назва: амитал (Amytal).
Аметропія ~ (ametropia) - аномалія рефракції ока, що виявляється в затуманення виходить на сітківці зображення. Див. Астигматизм, Гіперметропія. Міопія. Для порівняння: емметропіей.
Амілоїд ~ (amyloid) - глікопротеїн, подібний з крохмалем, що випадає в осад у внутрішніх органах при амілоїдозі. ний протеїн виявлений в головному мозку у пацієнтів з хворобою Альцгеймера, проте, яку роль він відіграє у розвитку даного захворювання, так і залишається неясним.
Амілоїдоз ~ (amyloidosis) - ураження печінки, нирок, селезінки та інших органів, що викликається крахмалоподобним речовиною - амілоїд. При первинному амілоїдозі (primary amyloidosis) захворювання виникає без будь-яких видимих \u200b\u200bпричин; вторинний амілоїдоз (secondary amyloidosis) виникає як ускладнення таких хронічних інфекційних захворювань, як туберкульоз, проказа або хвороба Ходжкіна. дуже часто зустрічається при генетичному порушенні, що носить назву середземноморська лихоманка (див. Полісерозит).
Амілаза ~ (amylase) - фермент, що виявляється в слині і соку, що виділяється підшлунковою залозою, в процесі перетравлення крохмалю, коли той розщеплюється на глюкозу, мальтозу і декстрин. також гідролізує глікоген з утворенням глюкози, мальтози і декстрину.
Аміл Нітрит ~ (arnyl nitrite) - лікарський препарат, розслабляючий гладку мускулатуру, особливо кровоносних судин. Призначається в інгаляціях; використовується головним чином для лікування груд ної жаби (стенокардії). Швидко всмоктується і діє на організм людини, викликаючи падіння артеріального тиску. Можливі побічні ефекти: приплив крові до обличчя, непритомність і головний біль. Передозування препарату може викликати у людини підвищену збудливість, блювоту і посиніння шкіри.
Амилоза ~ (amylose) - див. Крохмаль.
Аменція ~ (amentia) - розумова відсталість. Див. Олігофренія.
Амілопектин ~ (amylopectiri) - див. Крохмаль.
Бодалев Олексій Олександрович ~ (нар. 1923) - вітчизняний психолог. Біографія. Працював на будівництві оборонних споруд в блокадному Ленінграді. З 1945 р по 1950 р навчався в Ленінградському університеті. У 1953 році захистив кандидатську дисертацію, присвячену проблемам морального розвитку і самовиховання школярів. З 1969 р керував кафедрою загальної психології факультету ЛДУ, з 1972 р по 1976 р він - декан цього факультету. У 1976 р організував лабораторію соціальної перцепції НДІ загальної та педагогічної психології АПН СРСР, при якій в 1979 році був створений перший в країні консультаційний центр допомоги сім'ям. З 1979 р також виконував обов'язки декана факультету психології та завідувача кафедри загальної психології МГУ. Професор. Дійсний член АПН СРСР, академік-секретар Відділення психології та вікової фізіології АПН СРСР (з 1976). Дослідження. Фахівець із проблем спілкування. У його роботах розглядається феноменологія, закономірності та механізми соціального пізнання. При цьому міжособистісне спілкування трактується як одна зі сторін цілісного процесу спілкування, в якому існує пізнавальний, емоційний і поведінковий компоненти. Твори. Сприйняття і розуміння людиною людини. 1965
Аміноглікозиди ~ (aminoglycosides) - група антибіотиків, ефективних проти великої кількості бактерій. До них відносяться: гентаміцин, канаміцин, неоміцин і стрептоміцин. Внаслідок їх токсичності (побічні ефекти включають ураження нирок і вуха) дані препарати використовуються лише в тих випадках, коли менш токсичні лікарські речовини виявляються неефективними або протипоказані в силу будь-яких причин. Зазвичай призначаються у вигляді ін'єкцій.
Блонський Павло Петрович ~ (14.05.1884 - лютий 1942) - російський педагог, психолог і філософ. Біографія. Среднееобразованіе отримав у другій київської класичної гімназії. У 1907 році закінчив історико-філологічний факультет Київського університету. З 1908 р викладав психологію і педагогіку в московських гімназіях. З 1913 р - приват-доцент Московського університету, Вищих жіночих курсів та університету Шанявського. У 1918 році захистив дисертацію Філософія Гребля. Викладав в 1-м і 2-м Московських університетах. Один з організаторів Академії соціального виховання в Москві, перший її викладач і професор (1919-31). У 1930-41 рр. - завідувач лабораторією пам'яті, потім лабораторією мислення й мови Інституту експериментальної психології. Доктор педагогічних наук (1935). Дослідження. У Нарисі наукової психології (1921) запропонував розуміння психології як науки про поведінку живих істот. Пізніше відійшов від цих поглядів і став як предмет психології розглядати сознательноеповеденіе, тісно пов'язане з соціальними відносинами. Автор однієї з класифікацій пам'яті, здійсненої на генетичному підставі. Займався проблемами розвитку мислення, волі, сексуального розвитку. Прихильник педології. Твори. Філософія Гребля. М., 1918; Трудова школа. Ч. 1-2, 1919; Курс педагогіки. М., 1918; Сучасна філософія. Ч. 1-2, М., 1918-22; Психологічні нариси. М., 1927; Педологія. М., 1925; Педагогічне тестування. 1927; Короткий спосіб вимірювання розумового розвитку дітей. 1929; Пам'ять і мислення. 1935; Розвиток мислення школяра. 1935; Психологічний аналіз пригадування. 1940
Блейлер (bleuler) Ейген ~ (30.04.1857, Цолліконе, поблизу Цюріха - 15.07.1939, Цюріх) - швейцарський психіатр і патопсихолог. Біографія. Професор психіатрії, з 1898 р по 1927 р директор психіатричної клініки в Цюріхському університеті. З 1909 р по 1913 р спільно з З. Фрейдом видавав Щорічник психоаналітичних і психопатологічних досліджень. Дослідження. Виходячи з нозологічної системи Е. Крепеліна, проводив дослідження шизофренії. На відміну від Крепеліна, який трактував шизофренію як необоротне захворювання, бачив в якості основної її характеристики ослаблення зв'язків, що викликає дезінтеграцію особистості на певний час. Розробив поняття амбівалентності і аутизму як стану втрати контакту з реальністю і зосередження на внутрішніх ідеях. Займався проблемами органічної психопатології, алкоголізму, трудової терапії та реабілітації психічно хворих. Разом з К.Г.Юнгом розробив метод асоціативного експерименту для дослідження психопатології. Твори. Dementia praecox oder Gruppe der Schizophrenien. Lpz.-W., 1911; Посібник з психіатрії. Берлін, 1920; Die Psychoide als Prinzip der organischen Entwicklung. Bern: Springer, 1925; Mechanismus, Vitalismus, Urmnemismus. 1 931
Блондель (blondel) Шарль ~ (10.10.1876, Ліон - 19.02.1939, Париж) - французький психолог. Біографія. Професор психології в університетах Страсбурга і Парижа. Дослідження. Послідовник Е. Дюркгейма і А.Бергсона. Спеціаліст із соціальної психології. Розробляв проблему соціальної психології емоцій. Твори. La conscience morbide. P., 1914; La psychoanalyse. P., 1924; La mentalite primitive. P., 1926; La suicide. P., 1933; Einfuhrung in die Kollektivpsychologie. Wien, 1948
Амілорид ~ (amiloride) - діуретик, що викликає підвищену екскрецію з організму іонів натрію та хлору; часто призначається в поєднанні з сечогінними препаратами, до складу яких входить тіазид (наприклад, гідрохлортіазидом в ліках, що називається модуретік (Moduretic)). Це сприяє зменшенню втрат кальцію організмом в процесі прийому даних лікарських препаратів. Під час прийому амілориду у хворого може розвинутися запаморочення і слабкість; тривалий прийом цього препарату може призвести до надмірного накопичення кальцію в крові. Торгова назва: мідамор (Midamor).
Близнюковий Метод ~ Автор. Ф.Гальтон (1875 г.) Категорія. Метод дослідження, який використовується в психогенетике. Специфіка. Орієнтований на аналіз впливу генетичних факторів і факторів середовища на варіативність досліджуваного ознаки. Заснований на порівнянні психологічних якостей монозиготних близнюків, що мають ідентичний генний набір, і дизиготних, що мають в середньому 50% однакових генів. В силу цього ознаки, варіативність яких істотно визначається спадковістю, повинні бути більш схожими у монозиготних, ніж у дизиготних, близнюків. Передумовою виступає судження, що средовое впливу, який чиниться на близнюків, може бути приблизно рівним. При контролюванні даного властивості генотипом схожість монозиготних близнюків має бути більшим, ніж схожість дизиготних близнюків.
Блоки Мозку ~ Автор. А.Р.Лурия. Категорія. Структурно-функціональна модель мозкової локалізації вищих психічних функцій людини. Специфіка. Приймається, що кожна вища психічна функція виконується за рахунок роботи трьох мозкових блоків: - перший блок (блок регуляції рівня загальної та виборчої активації мозку) утворений неспецифічними структурами формації стовбура мозку, структурами середнього мозку, діенцефальних відділів стовбура, лімбічної системи, медіобазальних відділами кори лобових і скроневих часток мозку; - другий блок (блок прийому, переробки і зберігання модально-специфічної інформації) утворений основними аналізаторів (зорової, слуховий, кожно-кінестезичної), коркові зони яких розташовані в задніх відділах великих півкуль; - третій блок (блок програмування, регуляції і контролю за протіканням психічної функції, що забезпечує формування мотивів діяльності і контроль за результатами діяльності за допомогою великого числа двосторонніх зв'язків з корковими і підкірковими структурами) утворений моторними, премоторная і префронтальної відділами кори великих півкуль.
Боварізм ~ Словотвір. Походить від імені головної героїні роману Г. Флобера. Автор. Жюль де Готьє. Категорія. Клінічне порушення. Специфіка. Характеризується втратою здатності проводити чітку грань між дійсністю і фантазією, коли факти реального світу підміняється уявними. Схильність до таких порушень може спостерігатися у інтровертірованний і емоційно лабільних індивідів. У нормі властивий для підліткового і юнацького віку. Динаміка. При значній мірі вираженості даного стану є небезпека виникнення аутизму. Види. - мрії бажань, коли уявний світ наділяється позитивної валентністю, - фантазії страхів, коли він має негативну валентність.
Божович Лідія Іллівна ~ (11.01.1908, Курськ - 21.07.1981) - вітчизняний психолог, учениця Виготського, співробітниця Харківської діяльнісної школи. Біографія. Навчалася в Московському університеті, перше експериментальне дослідження з психології наслідування провела під керівництвом Виготського. Працювала завучем у психоневрологічній школі-санаторії, з 1931 р - в Академії комуністичного виховання на кафедрі психології, якою керував Виготський. Надалі працювала у відділі психології Харківської психоневрологічної академії. У 1939 році захистила кандидатську дисертацію з проблем засвоєння орфографії. У роки Великої вітчизняної війни завідувала відділом трудотерапії евакогоспіталю в м Киштиме Челябінської області. Працювала в НДІ загальної та педагогічної психології АПН СРСР, з 1945 р по 1975 р керувала створеної нею лабораторією психології формування особистості. Доктор психологічних наук. Професор. Дослідження. Займалася проблемами дитячої психології: розвитку особистості дитини та формування мотивації, афективних конфліктів, самооцінок і динаміки розвитку в дитячому віці рівня домагань. Нею був сформульований принцип дослідження проблем психології особистості і дитячої психології, який полягає в тому, що зрозуміти закономірності психічного розвитку можна лише з огляду на особливості мотиваційно-потребностной сфери дитини. Твори. (Ред.) Психологічне вивчення дітей в школі-інтернаті. 1960; Питання психології особистості школяра. М., 1961 (ред. І упоряд.); Особистість і її формування в дитячому віці. М., 1968; Вивчення мотивації дітей і підлітків. М., 1972 (ред. І упоряд.)
Боксерська Деменція ~ Категорія. Клінічне порушення, що виникає у боксерів-професіоналів. Специфіка. Характеризується процесом прогресуючого слабоумства в результаті частих ударів по голові. Починаючись з легких психічних і психофізіологічних порушень, в подальшому призводить до різко вираженим характерологическим і психомоторним дефектів, подібних до симптомами постенцефалітіческій паркінсонізму.
Велика П'ятірка ~ Категорія. Факторно-аналітична модель особистості. Специфіка. У ній виділяються наступні інтегральні особистісні риси: екстраверсія, бажаність, свідомість, емоційна стабільність, інтелектуальна відкритість. Діагностика. Abridget Big-Five Dimensional Circumpex Model, де використані відповідні шкали (екстраверсія, схильність до угодовства, сумлінність, емоційна стійкість, інтелект, або відкритість для досвіду). Література. Raad B.D. The replicability of the Big Five personality dimensions in three word-classes of the Dutch language // Eur. J. of Pers. 1992 року, 6, N 1, p. 15-29
Болдуін (boldwin) Джеймс Марк ~ (1861 Колумбія, Південна Кароліна - 1934, Париж) - американський психолог, соціолог і історик. Біографія. У 1887 році захистив в Прінстонському університеті магістерську дисертацію, потім, в 1889 р, - докторську. З 1887 р - професор філософії. З 1919 р - професор Вищої школи суспільних наук в Парижі. Президент Американської психологічної асоціації (1897). Дослідження. Один з родоначальників американської соціальної психології. Розробляв поняття кругової реакції, під яким розумів процес постійної взаємодії організму і навколишнього середовища. Основним завданням психології вважав вивчення індивідуальних відмінностей. Бачив в психічному розвитку дитини прояв биогенетического закону. У педагогіці виступав за індивідуалізацію навчання і використання даних експериментальної психології.
Бродбент (broadbent) Дональд Ерік ~ (6.05.1926 Бірмінгем, Англія - \u200b\u200b1993, Оксфорд, Англія) - англійський психолог. Біографія. Освіту здобув в Кембриджі. З 1958 р - директор Дослідницького центру прикладної психології при Раді з досліджень в області медицини. У 1965 році захистив докторську дисертацію з природничих наук в Кембриджському університеті. Дослідження. Займався проблемами психології сприйняття і прийняття рішень. Відмовившись від використання схемистімул-реакція, став активно використовувати кібернетичні поняття. Автор однієї з ранніх теорій селективного уваги, яка отримала назву моделі з фільтрацією. Література. Рercetiоn and Communication. L., 1958; Behaviоr. L., 1961; Human response to classes of stimuli // Nature. 1962 N 193 (et Gregory M.) Advancement Science. L., 1967; Decision and Stress. L., 1971; Установка на стимул і установка на відповідь: два види селективного уваги // (Ред.) Леонтьєв А.Н., Пузирів А.А., Романова В.Я. Хрестоматія по увазі. М. Изд. Мос. Унів., 1976
Брентано (brentano) Франц ~ (16.01.1838, Мариенберг - 17.03.1917, Цюріх) - австрійський філософ, творець теоретичного напрямку в психології - психології акту. Біографія. У 1864 р отримав католицьку освіту, став священиком. З 1866 р по 1873 приват-доцент, потім (з 1872) професор філософії в Вюрцбурзі і (з 1874 по 1896 г.) у Відні. Дослідження. Розробив основи описової психології, яка, на відміну від генетичної психології з її причинним аналізом, вимагає безпосереднього опису психічних явищ з подальшим визначенням їх структури. Психічні феномени, на його думку, мають відмітною ознакою - интенциональностью, спрямованістю на інше. Ставив в основу осягнення реальності природу свідомості, в якому особливу роль визнавав за переживанням часу. Справив значний вплив на Вюрцбургська школу. Твори. Psychologie des Aristoteles. Mainz, 1867; Psychologie vom empirischen Standpunkt. Lpz., 1889; Vom Ursprung sittlicher Erkenntnis. Lpz., 1889; Von Klassifikation der psychologischen Phanomene. Lpz., 1911; Philosophische Untersuchungen zu Raum, Zeit und Kontinuum, Hamb., 1976; Untersuchungen zur Sinnespsychologie. Hamb., 1979; Вибрані роботи. М., 1996
Брейер (breuer) Жозеф ~ (15.01.1842, Відень - 20.06.1925, Відень) - австрійський лікар. Біографія. У 1875 році захистив докторську дисертацію по внутрішній медицині. Мав клінічну практику у вищому суспільстві Відня. Дослідження. Проводив спільні досліди з З. Фрейдом. Відомий як автор катартического методу, який розвивався їм з 1880 р Твори. Uber den psychischen Mechanismus hysterischer Phanomene // Zbl. Neurol. 1893 (mit S.Freud); Studien uber Hysterie. тисячу вісімсот дев'яносто п'ять
Бред Значення ~ Категорія. Маячні уявлення, що виникають в початковій стадії гострого психічного захворювання. Специфіка. Всі предмети, процеси, реакції інших людей постають перед хворим в новому, особливому, найчастіше символічному, значенні, яке характеризується відчуттям, що все, що відбувається стосується особисто його. Він може ще не визначити те, яке саме має всі значення, але що воно є, він упевнений абсолютно. Цим поняттям активно користувався Е.Блейлер при описі шизофренії.
Бретт (brett) Джордж Сідней ~ (5.8.1879, Брайтон Феррі, Юж.Уельс - 27.10.1944, Торонто) - канадський педагог, психолог і історик психології. Біографія. Освіту здобув в підготовчій школі м Бат (Kingswood Preparatory School), потім, з 1898 р по 1902 р, - в Церковному коледжі Христа (Оксфорд), тут в 1902 р став бакалавром мистецтв, в 1909 р - магістром. Працював два роки викладачем в Англійській школі і чотири роки (1904-1908) в якості професора філософії в Коледжі управління в Лахорі, Індія, після цього був викладачем класики і бібліотекарем в Трініті-коледж в Торонто. З 1908 р, протягом 36 років, до самої своєї смерті, Бретт - викладач і адміністратор в університеті Торонто, з 1926 р - декан щойно утвореного там факультету філософії і психології, з 1932 р - начальник відділу аспірантури. Член арістотелівської суспільства, Американської філософської асоціації, Товариства історії науки. Дослідження. Бретт займався проблемами історії психології, пропонуючи широкі узагальнення ходу розвитку світової психологічної думки, від античної та східної психології до психології нового часу. Твори. A History of Psychology, V. 1-3, 1912-1921; The value of mnemic psychology for the interpretation of dreams and other phenomena // Rep. Brit. Assoc. Adv. Sci. 1924 436; Psychology, Ancient and Modern, 1928; Historical development of the history of emotion // Feeling and Emotion. 1928 p. 388-396. Література. Irving J.A. The Achivement of George Sidney Brett // University of Toronto Quarterly. July, 1945.
Бос (boss) Медард ~ (нар. 1904) - швейцарський психіатр, психолог, представник екзистенціального психоаналізу. Біографія. Працював в якості психіатра в клініці Бургхольцлі у Е.Блейлера. Отримав психоаналітичну освіту в Берліні і Лондоні у Е.Джонса, К.Хорни, О.Феніхеля. Співпрацював з К.Г.Юнгом (1938). Дослідження. Грунтувався на філософії Хайдеггера. Розробив основи екзистенціального психоаналізу, орієнтованого на лікування неврозів і психозів за рахунок усунення упереджених понять і інтерпретацій пацієнта. Твори. Existential Foundations of Medicine and Psychology. L.-N.Y., 1979; Psychoanalysis and Daseinsanalyse. N.Y., 1963
Больові Відчуття ~ Категорія. Форма відчуттів. Специфіка. Виникають як ответорганізма на такі дії, які можуть вести до порушення його цілісності, характеризуються негативною емоційним забарвленням і вегетативними зрушеннями (почастішання серцебиття, розширення зіниць). По відношенню до больової чутливості сенсорна адаптація практично відсутня. Структура. Больові сигнали передаються через спинний мозок до ядер таламуса і потім - до нової корі і лімбічної системи. Разом з неспецифічними механізмами виникнення больових відчуттів, які включаються при пошкодженні будь-яких аферентних нервових провідників, існує спеціальний нервовий апарат больової чутливості з особливими хеморецепторами, які дратуються при дії на них кининов, що утворюються при взаємодії білків крові з порушеними тканинами. Кініни можуть бути заблоковані знеболюючими засобами (аспірин, пірамідон). В експериментах Фрея було доведено, що на поверхні шкіри є особливі больові точки.
Бінарний ~ - двійковий, що складається з двох компонентів. Бісексуальність - в широкому сенсі слова володіння властивостями, характерними для обох статей (андрогін), у вузькому сенсі-статевий потяг до осіб обох статей
Бекон (bacon) Френсіс ~ (22.01.1561, Лондон - 9.04.1626, Хайгет) - англійський філософ, родоначальник англійського матеріалізму. Біографія. Молодший син Н.Бекона, лорда-хранителя печатки. Освіту здобув у 1575 р Кембриджі. У 1584 р був обраний до парламенту. У 1618 - 1621 рр. - лорд-канцлер Англії. У 1621 р засуджений за хабарництво, але незабаром був помилуваний королем. Після цього присвятив себе науковій і літературній праці. Дослідження. Дав класифікацію всіх наук відповідно до трьох здібностей людського розуму: в основі історії лежить пам'ять, в основі поезії - уяву, в основі філософії - розум. При цьому філософія поділяється на вчення про природу, яку людина пізнає безпосередньо, про Бога, який пізнається через природу, і про людину, яка пізнається в рефлексії. Розробив методологію експерименту і сформулював закони індуктивної логіки. Твори. The Works. V. 1-14, L., 1857-74; у русявий. пер .: Твори. Т. 1-4, М., 1977-78
Бюлер (buhler) Карл ~ (27.05.1879, Баден - 24.10.1963, Каліфорнія) - німецько-австрійський психолог. Біографія. Медичну освіту здобув у Фрейбургском університеті. У 1903 році захистив дисертацію по темі До вчення про перенастроюванні органу зору. У 1903-1904 рр. вивчав філософію в Страсбурзькому університеті. У 1906 році вступив на посаду асистента в Інститут психології в Вюрцбурзі. Учень О.Кюльпе. З 1909 року працював в Бонні, з 1913 р - в Мюнхенському університеті, де зайняв посаду екстраординарного професора. В першу світову війну був військовим хірургом на західному фронті. Надалі працював в університетах Німеччини (з 1918 р - в Дрездені), Австрії (з 1922 по 1938 р - в Відні) і США (з 1938). Один із засновників Інституту психології у Відні. Дослідження. Спочатку, в рамках Вюрцбургской психологічної школи, проводив дослідження, в яких запропонував докази безобразності мислення. Після першої світової війни приступив до розробки проблеми розвитку психіки, в якому виділяв три стадії (інстинкту, навички та інтелекту). Зокрема, за його уявленнями, дитина в перші роки життя проходить ті ж щаблі, які послідовно виникли в еволюції поведінки тварин. Їм ототожнювалися предметно-гарматні дії дітей раннього віку та інтелектуальні операції шимпанзе, які були зафіксовані в дослідженнях В.Келера. В основі дитячої гри бачив орієнтацію на функціональне задоволення. Надалі працював в галузі мовознавства. Твори. Духовний розвиток дитини. М., 1924; Tatsachen und Problem zu einer Psychologie der Denkvorgange // Arch. ges. Psychol. 1905 Bd. 9; 1908 році, Bd. 12; Die Gestaltwahrnehmungen. Bd. 1. Stuttgart, 1913; Abriss der geistigen Entwicklung des Kindes. Hdlb., 1949; у русявий. пер .: Нарис духовного розвитку дитини. М., 1930; Handbuch der Psychologie. Jena, 1922; Die Krise der Psychologie. Jena, 1929; Ausdruckstheorie. Jena, 1933; Sprachtheorie. Jena, 1934
Бен Олександр ~ (1818 Абдерін - 18.09.1903, Абдерін) - англійський філософ і психолог, один з найбільш значних представник асоціативної психології. Біографія. З 1860 по 1880 г. - професор логіки і англійської мови. Потім - ректор університету в Абдеріне. У 1876 р заснував журнал Mind. Дослідження. Вважав основою свідомості освіту асоціацій. Вивів ряд законів, що характеризують асоціативний процес: - існує спонтанна активність нервової системи, форми якої мають тенденцію до закріплення, якщо супроводжуються почуттям задоволення; - освіту асоціацій неможливо без наявності особливої \u200b\u200bактивності розуму, вираженість якої у різних людей різна; - існують творчі асоціації, які не зводяться просто до суми початкових відчуттів. Стоячи на позиції психофізичного паралелізму, здійснював аналіз рефлексів, інстинктів, навичок і рухів. Вважав, що побудова рухів можливо на основі проб і помилок, за рахунок яких досягається відбір найбільш корисних рухів. Твори. Mental and Moral Science. L., 1868; Logic. L., 1870; Mind and Body. L., 1873
Бюхнер (buchner) Людвіг ~ (29.09.1824, Дармштадт - 1.05.1899, Дармштадт) - німецький філософ і лікар, натураліст, представник вульгарного матеріалізм. Дослідження. Грунтувався на поглядах Л.Фейербаха і Кабаниса. Ставив знак рівності між матерією і речовиною, одним з найважливіших якостей якого є рух. Розглядав свідомість як функцію високоорганізованої матерії мозку. Твори. Природа і наука. К., 1881; Психічне життя тварин. СПб., 1902; Сила і матерія. СПб., 1907
Буферна Пам'ять ~ Словотвір. Походить від англ. buff - пом'якшувати поштовхи. Категорія. Форма короткочасної пам'яті. Специфіка. Зберігання інформації в ній забезпечується за рахунок циклічності процесу обробки інформації (повторення інформації, що запам'ятовується, сканування).
Брунер (bruner) Джером Сеймур ~ (нар. 1.10.1915, Нью-Йорк) - американський психолог і педагог, найбільший фахівець в області дослідження когнітивних процесів. Біографія. Освіту здобув в університеті Дьюка (бакалавр мистецтв, 1937) і в Гарвардському університеті (магістр, 1939, доктор філософії, 1941). Проходив службу в армії у Франції (1941-1944). З 1944 по 1952 р працював в якості лектора, потім - асоціативного професора по психології в області сприйняття, когниций, розвитку і установок в Гарвардському університеті, в 1952 році він став тут професором і директором Центру когнітивних досліджень (1951-1952, 1961- 1972). З 1972 він - професор Оксфордського університету (Велика Британія). Дослідження. У його ранніх дослідженнях, присвячених оцінці психологічного стану біженців з фашистської Німеччини, було виявлено зниження у них рівня домагань, професійних прагнень і схильності до спілкування (Personality under Social Catastrophe: Ninety Life - Histories of the Nazi Revolution (совм. З Allport GW, Jandorf EM) // Character and Personality. 1941 року, 10). Одним з перших поставив дослідницьку проблему, яким чином потреби і ціннісні орієнтації впливають на процес сприйняття, і прийшов до висновку, що сприйняття селективно і може спотворюватися під дією мотивів, цілей, установок або захисних механізмів. Зокрема, показав, що, чим більша цінність приписується предметів, тим більше здається їх фізична величина, і що при фрустрації нейтральні слова сприймаються як тривожні і загрозливі (Value and need as organizing factors in perception (совм. З Goodman C.) // J. of Abnorm. and Social Psychol. 1947 42, 33-44; у русявий. пер .: Цінності і потреби як організують фактори // Психологія пізнання, М., 1977; Emotional selectivity in perception and reaction (совм. з Postman L.) // J. of Personality. 1947 16). На основі цих досліджень Брунер запропонував виділяти аутохтонние фактори сприйняття, залежні від біологічно значущих ознак, і директивні, що залежать від особистого минулого досвіду і сформованих на його основі гіпотез. Для позначення залежно перцептивних процесів від минулого досвіду ввів термін соціальна перцепція. Цілісний процес сприйняття розглядав як заснований на трьох формах репрезентації навколишнього світу: в формі дій, в образній і мовній формах (Studies in Cognitive Growth (совм с. Olver R.R. et al.), N.Y., 1966). Обгрунтував теорію перцептивних гіпотез, в якій всі пізнавальні процеси трактуються як накладання категорій, що представляють собою правила об'єднання, на об'єкти або події. Процес категоризації складається з ряду рішень щодо того, чи є в об'єкті критичні, тобто найбільш важливі для його існування, атрибути, який об'єкт перевірити наступним на наявність цих атрибутів і яку гіпотезу про важливість атрибутів вибрати наступної. Оволодіння поняттям відбувається як навчання тому, які властивості середовища є релевантними для угруповання об'єктів в певні класи. На основі проведених ним крос-культурних досліджень, дав визначення інтелекту як результату засвоєння дитиною вироблених в даній культурі підсилювачів (як технічних, так і символічних) його рухових, сенсорних і розумових можливостей: різні культури дають різні підсилювачі. Запропонував трактувати феномени Піаже і перехід від конкретних операцій до формальних як процес засвоєння дитиною тих вимог, які пред'являються йому суспільством, відповідно до того, на якій стадії розвитку він знаходиться. Розробив дослідницьку методику формування штучних понять (A Study of Thinking (совм. З J.J.Goodnow, G.A.Austin). 1956). Рішуче висловлювався на користь того, що кожна дитина при адекватному підході до його навчання може опанувати будь-яким предметом, так як всі діти мають цікавістю і бажанням навчитися вирішувати навчальні завдання, але через зіткнення із занадто складними завданнями дуже скоро виникає неуспіх і з'являється почуття нудьги . В цілому, Брунер надав дуже істотний вплив на всю систему американської освіти. Твори. The perception of people (совм. З Tagiuri R.) // Lindzey G. (Ed.), Handbook of Social Psychology. L., v. 2, 1959; Mandate from the People. 1944; On Knowing Essays for the Left Hand. 1962; Toward a Theory of Instruction. 1966; Processes of Cognitive Growth Infancy. 1968; The Relevance of Education. 1971; Communication as Language. 1982; Childs Talk. 1983; Actual Minds, Posible Worlds. 1986
Несвідоме ~ Поняття несвідомого є для мене поняття виключно психологічний, а не філософське в сенсі метафізичному. Тобто, по-моєму, граничне психологічне поняття, що покриває всі ті психічні змісту або процеси, які усвідомлюються, тобто які не віднесені сприйманим чином до нашого его (див.). Право говорити взагалі про існування несвідомих процесів я витягаю виключно і єдино з досвіду, і до того ж перш за все з психопатологічного досвіду, який з переконливістю показує, що, наприклад, в разі істеричної амнезії его нічого не знає про існування великих психічних комплексів, але що простий гіпнотичний прийом виявляється в стані через хвилину довести до повної репродукції втрачене зміст. З тисяч таких спостережень було виведено право говорити про існування несвідомих психічних змістів. Питання про те, в якому стані знаходиться несвідомий зміст, поки воно не приєднано до свідомості, не піддається ніякому пізнавальному дозволу. Тому абсолютно зайве робити які б то не було припущення з цього приводу. До таких фантазій належить припущення про церебраціі, про фізіологічному процесі і т. Д. Точно так само абсолютно неможливо вказати, який обсяг несвідомого, тобто які змісту воно включає в себе. Ці питання вирішує тільки досвід. На підставі досвіду ми знаємо перш за все, що свідомі змісту, втрачаючи свою енергетичну цінність, можуть ставати несвідомими. Це нормальний процес забування. Про те, що ці утримання не просто пропадають під порогом свідомості, ми знаємо на підставі того досвіду, що при сприятливих обставинах вони можуть спливти з занурення навіть через десятки років, наприклад в сновидінні, в стані гіпнозу, у формі кріптомнезіі або ж завдяки освіження асоціацій , пов'язаних з забутим змістом. / 98- С.1-34. кріптомнезіі; 99 С.225-330 / Далі, досвід вчить нас, що свідомі змісту можуть потрапляти під поріг свідомості, не надто багато втрачаючи у своїй цінності, шляхом интенционального забування, яке Фрейд називає витісненням обтяжливих змістів. Подібне ж явище виникає при дисоціації особистості у процесі розкладання цілісності свідомості внаслідок сильного афекту, або в результаті нервового шоку, або ж при розпаді особистості в шизофренії (Блейлер). Ми знаємо також з досвіду, що чуттєві перцепції внаслідок їх малої інтенсивності або внаслідок ухилення уваги не доходять до свідомої апперцепції (див. ) І все-таки стають психічними змістами завдяки несвідомої апперцепції, що знов-таки може бути доведено, наприклад, гіпнозом. Те ж саме може відбуватися з відомими висновками та іншими комбінаціями, які внаслідок своєї надто незначною цінності або внаслідок ухилення уваги залишаються несвідомими. Нарешті, досвід вчить нас і тому, що існують несвідомі психічні поєднання, наприклад міфологічні образи, які ніколи не були предметом свідомості і, отже, виникають цілком з несвідомої діяльності. У цих межах досвід дає нам підставу для визнання існування несвідомих змістів. Але досвід нічого не може розповісти нам про те, чим може бути несвідомий зміст. Було б зайвим справою висловлювати про це припущення, тому що неможливо оглянути все, що тільки могло б бути несвідомим змістом. Де лежить нижчий межа сублімінальних чуттєвих перцепций? Чи існує якесь мірило для тонкощі або меж несвідомих комбінацій? Коли забуте зміст остаточно згасло? На всі ці питання відповідей немає. Але вже набутий нами досвід про природу несвідомих змістів все-таки дозволяє нам встановити деякий загальна їх підрозділ. Ми можемо розрізняти особисте несвідоме, що охоплює всі придбання особистого існування, і в тому числі забуте, витіснене, сприйняте під порогом свідомості, подумане і відчуте. Але поряд з цими особистими несвідомими змістами існують і інші змісту, що виникають не з особистих придбань, а з спадкової можливості психічного функціонування взагалі, саме з спадкової структури мозку. Такі міфологічні поєднання, мотиви і образи, які завжди і всюди можуть виникнути знову крім історичної традиції або міграції. Ці змісту я називаю колективно-несвідомими. Подібно до того як свідомі змісту беруть участь у певній діяльності, так беруть участь в ній і несвідомі змісти, як показує нам досвід. Як з свідомої психічної діяльності виникають відомі результати або продукти, точно так же створюються продукти і в несвідомої діяльності, наприклад сновидіння і фантазії (див.). Було б зайвим справою вдаватися до спекулятивних міркувань про те, яким великим участь свідомості, наприклад, в сновидіннях. Сновидіння є, представляється нам, ми не створюємо його. Звичайно, свідома репродукція, або навіть вже сприйняття, змінює в ньому багато, проте не скасовуючи того основного факту, що тут має місце така собі творче збудження, що виникає з несвідомого. Функціональне відношення несвідомих процесів до свідомості ми можемо назвати компенсаційними (див. Компенсація), тому що, згідно з досвідом, несвідомий процес викликає назовні той сублімінальних матеріал, який констеллірован станом свідомості, значить, все ті змісту, які, якщо б все було усвідомлено, що не могли б бути відсутнім у свідомій картині загальної ситуації. Компенсаційна функція несвідомого виступає на світ тим виразніше, ніж односторонньої виявляється свідома установка, чому патологія дає багаті приклади.
Бюлер (buhler) Шарлотта ~ (1893 - 1974) - австро-американський психолог. Біографія. Здобула освіту в університетах Фрейбурга, Кіля, Берліна і Мюнхена. З 1929 р - професор університету Відня, з 1938 р - Осло, з 1940 р - Лос-Анджелеса. З 1970 року - президент Асоціації гуманістичної психології. Дружина й однодумець К.Бюлер. Дослідження. У 20 - 30-ті рр. у створеній нею Віденській школі вікової психології проводила дослідження з широкого кола питань дитячої психології. Вивчала періодизацію, соціальну поведінку, рівень психічного розвитку дитини, для діагностики якого ввела - замість коеффіціентаінтеллекта - поняття коефіцієнта розвитку. У створеній на основі цих досліджень періодизації життєвого шляху особистості головним мотивом визнавалася потреба особистості в самоздійснення. У людському житті вона виділяла чотири основних тенденції: задоволення життєвих потреб, адаптивне самообмеження (адаптація до умов середовища), творча експансія, встановлення внутрішньої гармонії Я (прагнення до внутрішнього порядку). На основі реалізації потреби до самовизначення нею були виділені фази життя: перша фаза (до 16-20 років), коли ще немає самовизначення, характеризується низьким рівнем самосвідомості, в другу фазу (до 25-30), коли самовизначення має дифузний характер, відбуваються спроби в різних областях трудової діяльності і пошуках супутника життя, в третю фазу, коли відбувається специфікація самовизначення в конкретних життєвих цілях, знаходиться покликання або постійне справу, четверта фаза, коли самовизначення припиняється, характеризується біологічним спадом, в п'яту фазу (після 65-70) залишається лише життя спогадів. Їй належить психологічне пояснення перехідного віку, в якому дозрівання статевої функції розглядалося як основний процес, що зумовлює всі інші сторони вікового розвитку цієї стадії. З 1940 р, в американський період своєї діяльності, працювала в руслі гуманістичної психології. Твори. Uber die Prozesse der Satzbildung // Z. f. Psychol., 81, 1919; Der menschliche Lebenslauf. Jena: Fischer, 1933 Література. Логінова Н.А. Шарлота Бюлер - представник гуманістичної психології // Питання психології. 1980, № 1
Бар'єр Психологічний ~ (франц. Barriere - перешкода, перешкода) - внутрішнє перешкода психологічної природи (небажання, боязнь, невпевненість і т. П.), Що заважає людині успішно виконати деяку дію. Часто виникає в ділових і особистих взаєминах людей і перешкоджає встановленню між ними відкритих і довірчих відносин.
Безумовний Рефлекс ~ (лат. Reflexus - відображення) - спадково закріплена стереотипна форма реагування на біологічно значущі впливу зовнішнього світу або зміни внутрішнього середовища організму.
Несвідоме ~ - характеристика психологічних властивостей, процесів і станів людини, які перебувають поза сферою його свідомості, але надають такий же вплив на його поведінку, як і свідомість.
Бред ~ - ненормальне, хворобливе стан психіки людини, що супроводжується фантастичними образами, баченнями, галюцинаціями (див. Також аутизм).
Бихевиоральная Медицина ~ (Behavioral medicine). Міждисциплінарна область, в якій інтегруються і використовуються біхевіоральние і медичні знання про здоров'я і хвороби.
Велика Група ~ - значне за кількісним складом соціальне об'єднання людей, утворене на підставі будь-якого абстрагованого (див. Абстракція) соціально-демографічного ознаки: статі, віку, національності, професійної приналежності, соціального чи економічного становища і т. П.
Біхевіоризм ~ (англ. Behaviour - поведінка) - один з провідних напрямів в американській психології, що отримало широке розповсюдження і в інших країнах - вчення, в якому в якості предмета психологічних досліджень розглядається тільки поведінку людини і вивчається його залежність від зовнішніх і внутрішніх матеріальних стимулів ( необхідність і можливість наукового дослідження власне психічних явищ заперечується). Родоначальники теорії - Б. Е. Торндайк, Дж. Уотсон.
Близькість ~ (Proximity). Географічне сусідство. (Точніше - функціональна дистанція) передбачає виникнення почуття приязні.
Бихевиоральное Підтвердження ~ (Behavioral confirmation). Тип самореализующихся пророцтв, за допомогою якого соціальні очікування змушують людей діяти так, що їх поведінка спонукає інших підтвердити ці очікування.
Б-любов ~ (B-love). Буттєвий любов, тип любові, в якій людина цінує іншого за те, що він є, без будь-якого бажання змінити або використовувати цього іншого.
Побутовий Реалізм ~ (Mundane realism). Експеримент, зовні схожий на повсякденне ситуацію.
Боязнь Оцінки ~ (Evaluation apprehension). Стурбованість тим, як нас оцінюють інші.
Базальна Тривога ~ (Basic anxiety). У теорії Хорні - всеохоплююче почуття самотності та ізоляції у ворожому світі.
Безумовна Реакція ~ (Unconditioned response). Навчаннях реакція, яка автоматично слід за безумовним стимулом.
Безумовне Позитивне Увага До Себе ~ (Unconditional positive self-regard). Термін, який використовується для позначення людини, який не сприймає жодне переживання як гідне більш-менш позитивного уваги в порівнянні з будь-яким іншим. По Роджерсу, безумовне позитивне увагу до себе дозволяє людині розвиватися, щоб стати повноцінно функціонує.
Базальне Довіра ~ (Basic trust). Внутрішнє відчуття, що соціальний світ - це безпечне і стабільне місце, а опікуються люди дбайливі і надійні.
Безумовне Позитивне Увага ~ (Unconditional positive regard). Роджерсовскій термін для позначення поваги і прийняття іншого, незалежно від того, веде чи ні себе людина відповідно до очікувань того, хто демонструє прийняття. Іншими словами, позитивне увагу не залежить від певних дій або думок.
Базальна Ворожість ~ (Basic hostility). У теорії Хорні - почуття злості у дитини по відношенню до тих (наприклад, батькам), хто відкидає його або погано поводиться з ним.
Бихевиоральная Терапія ~ (Behavior therapy). Набір терапевтичних методик для зміни погано адаптованого чи нездорового поведінки за допомогою застосування принципів оперантного навчання.
Біологічна Зворотній зв`язок ~ (Biofeedback). Тип бихевиоральной терапій, в якій клієнт вчиться контролювати деякі функції свого організму (наприклад, артеріальний тиск) за допомогою спеціального обладнання, яке забезпечує інформацію про внутрішні процеси тіла.
Несвідоме ~ (Unconscious). Аспект психіки, що містить соціально неприйнятні конфлікти і бажання. Останні можуть бути переведені на рівень свідомості завдяки використанню таких методів як вільна асоціація і інтерпретація сновидінь.
Безумовний Стимул ~ Будь стимул, послідовно викликає безумовну реакцію організму. В експериментальних дослідженнях Павлова (див. Класичне формування умовних рефлексів) безумовним стимулом була присутність їжі в роті, а безумовною реакцією - виділення слини. Реакція слиновиділення відбувалася також в передчутті їжі.
Біле Речовина ~ Нервова тканина у вигляді щільно упакованих пучків нервових волокон, покритих мієлінових покровом, що міститься в головному і спинному мозку. У головному мозку біла речовина знаходиться всередині, а сіра речовина (тіла нервових клітин) зовні; в спін-ном мозку картина змінюється на протилежну.
Безумовне прийняття ~ Термін гуманістичної психології, що означає повне прийняття особистості пацієнта, незалежно від того, що він говорить або робить. є ключовим елементом психотерапії, центрованої на пацієнті.
Безумовна Реакція ~ Широко використовуваний термін; синонім того, що Павлов називав «умовним рефлексом». Позначає будь-яку реакцію, послідовно який проявляють організмом в присутності безумовного стимулу. В теорії Павлова підкреслювалася важлива роль безумовних рефлексів, але згодом біхевіористи розширили цей термін, включивши в нього цілий спектр різновидів вродженого поведінки, а також реакції, засвоєні через научіння і стали складовою частиною «репертуару поведінки» того чи іншого організму.
Базова Лінія ~ Точка відліку, порівняння з якою дозволяє оцінити ефективність тієї чи іншої методики. Наприклад, ефективність лікарського препарату можна визначити, порівнявши поведінку пацієнта до і після прийому. В експериментах використання контрольної групи часто є базисної лінією, по якій оцінюється ефективність незалежної змінної.
Несвідоме ~ Поняття позначає сукупність психічних процесів і механізмів, у функціонуванні і вплив яких людина не віддає собі звіту. Розробка уявлень про несвідоме була розпочата 3. Фрейдом, який першим звернув увагу на те, що багато людських дії, що здаються на перший погляд випадковими, обумовлені глибинними мотивами і комплексами, які сама людина не усвідомлює. Ці мотиви виявляються також в сновидіннях, невротичних симптомах, продуктах творчості і т. П. Прийнято вважати, що аспекти емоційного досвіду, що викликають занадто сильну тривогу, нестерпний для свідомого розуму, витісняються в несвідоме, але продовжують чинити неусвідомлений вплив на поведінку і почуття людини.
Бета-перевагу ~ Термін, використовуваний для класифікації будь-якої теорії, яка ігнорує або мінімізує розбіжності між чоловіками і жінками. Теорія бета-переваги може або ігнорувати особливості жіночого життя, або висувати тезу, що результати досліджень для чоловіків в рівній мірі застосовні і до жінок.
Несвідомий Мотив ~ Термін використовувався Фрейдом, поряд з іншими дослідниками, для опису ідеї про те, що не вся мотивація є усвідомленою і раціональної. Згідно Фрейду, значна частина нашої поведінки визначається факторами, що діють за межами усвідомленого сприйняття. Вони можуть проявлятися як захисні механізми чи іншим чином.
Бета-ритм ~ Стан активності головного мозку, коли організм не спить і залучений в процес активного мислення, або бере участь в подіях, що відбуваються. При вимірюванні на електроенцефалограмі (ЕЕГ) бета-ритм характеризується нерівними, низькоамплітудними хвилями.
Біомедична Модель анормальними ~ Див. Біологічна модель аномальність.
Биопсихологии ~ Термін позначає наукові дослідження взаємовідносин між біологією і поведінкою. Биопсихологии зазвичай вивчають головний мозок і нервову систему в спробі встановити їх вплив на поведінку людини на всіх рівнях.
Билатеральная ЕШТ ~ Див: Електрошокова терапія.
Брунсвік (brunswik) Егон ~ (1903 - 1955) - угорсько-американський психолог, представник імовірнісного функціоналізму. Дослідження. Фахівець із проблем сприйняття, зокрема сприйняття простору. Відстоював ідею про те, що в основі сприйняття лежить процес прийняття рішень. Твори. Wahrnehmung und Gegenstandswelt. Grundlegung einer Psychologie von Gegenstand. Wien: Deutcke, 1934; Systematic and Representative Design of Psychological Experiments. Berkeley, 1947; Perception and Representative Design of Psychological Experiments. Berkeley, 1956;
Біологічна Зворотній зв`язок ~ Методика для контролю над фізіологічними реакціями через отримання інформації про ці реакціях в міру їх появи. Спостерігають пристрої відстежують такі фізіологічні реакції, як частота серцебиття, кров'яний тиск і мишечнийтонус, забезпечуючи людини зворотним зв'язком у вигляді світлових або звукових імпульсів кожен раз, коли він змінює свою реакцію в бажаному напрямку. Маючи достатню практику, людина може контролювати різноманітні тілесні функції (переважно через розслаблення). Розслабляючись, людина може змінити свою реакцію, а світло або звук діє як підкріплення його зусиль. Стверджується також, що методика біологічного зворотного зв'язку може надавати істотний позитивний ефект при лікуванні ряду тривожних розладів. Завдяки використанню електроміографа (ЕМГ) пацієнти отримують зворотний зв'язок з інформацією про стан м'язового тонусу організму (наприклад, лицьових м'язів). Контролюючи фізіологічні реакції, вони зменшують тілесне напруга і супутнє йому відчуття тривоги. Застосування цієї методики в спробі знизити частоту серцебиття у людей, які страждають тривожними розладами, мали обмежений успіх. Багатьом пацієнтам вдавалося знизити частоту серцебиття, але замість того, щоб радіти ослаблення тривожних почуттів, коли це відбувалося, вони починали турбуватися ще сильніше, коли бачили, як швидко може почастішати їх пульс. Подібну тенденцію можна спостерігати у деяких продавців автомобілів, які будують графіки витрат на бензин і невпинно нагадують про те, скільки літрів бензину на сто кілометрів витрачається в тих чи інших умовах. Хоча приємно чути, що, спускаючись по схилу пагорба ви витрачаєте лише п'ять літрів на сто кілометрів, але двадцять літрів на сто кілометрів при повільному підйомі можуть змусити будь-яке серце забитися частіше. Обмежена ефективність біологічного зворотного зв'язку при лікуванні тривожних розладів привела одного критика до дотепним зауваженням про те, що, навчаючи людини сповільнювати частоту серцебиття, ми в кінцевому рахунку отримуємо вкрай стривоженого пацієнта, чиє серце б'ється повільніше, ніж зазвичай.
Бімодальне Дистрибуція ~ Різновид емпіричної щільності розподілу частоти, де присутні дві моди, т. Е. Дві вищі точки на графіку. Наприклад, якщо ми з'єднаємо дві групи французьких студентів, одну французьку та одну англійську і дамо їм тест з історії Франції, графік результатів може виглядати наступним чином:
Біологічна Модель анормальними ~ Теорія про те, що психічні розлади викликані анормальними фізіологічними процесами. Часто званий біомедичних підходом, біологічний підхід насправді набагато ширше сукупності генетичних і біохімічних чинників виникнення психічних розладів. Суть цього підходу можна висловити цитатою з Мейхер (1966): «Поведінка вважається патологічним і класифікується на основі симптомів, причому класифікація називається діагнозом. Процедури, призначені для зміни поведінки, називаються терапією і застосовуються до пацієнтів психіатричних клінік. Якщо неправильна поведінка припиняється, пацієнт вважається вилікуваним ». Приклади біологічного підходу до психічних розладів: а. Тривожні розлади пояснюються дефектом автономної нервової системи, внаслідок чого людина стає легкозбудливою. б. Депресія розглядається як дисфункція нормального процесу нейронної трансмісії. в. Шизофреніки успадковують схильність до порушень мозкової діяльності, що викликає зовнішні симптоми шизофренії. Найбільш важливі галузі досліджень при біологічному підході: 1. Генетика: через вивчення відповідностей можна виявити можливий вплив генетичних факторів на будь-яке конкретне розлад. Наприклад, доведено: якщо один з пари однояйцевих близнюків захворює на шизофренію, то існує 50-процентна вірогідність, що інший теж почне проявляти симптоми цього захворювання. При більшості розладів, що мають генетичне походження, люди успадковують генотип, в той час як симптоми розладу є фенотипом. Можливість розвитку симптомів розладу визначається рядом інших факторів. 2. Біохімія: прояв того чи іншого розладу пов'язано з надлишком або нестачею специфічних нейротрансмітерів. Наприклад, передбачається, що багато симптомів шизофренії викликані надлишком дофаміну (див. Дофамінова гіпотеза). Біологічний підхід має на увазі, що зміни тілесних функцій організму ефективні при лікуванні і профілактиці психічних розладів. Особлива увага приділяється лікуванню медичними препаратами. Наприклад, при корекції симптомів шизофренії антипсихотичні препарати відновлюють рівновагу, знижуючи вміст дофаміну до прийнятного рівня. Такі стимулятори, як риталін, використовуються для лікування дефіциту уваги у гіперактивних дітей (ДВГ), а седативні засоби, такі як валіум, зменшують напруження при тривожних розладах. Інші форми біологічного втручання включають електрошокові терапію, яка може бути використана для лікування важкої депресії. Деякі критики біологічного підходу вказують, що в той час як симптоми фізичної хвороби є об'єктивними (важко сперечатися, що особу, яка захворіла на вітряну віспу, не має всіх зовнішніх ознак захворювання), симптоми психічних розладів є суб'єктивними. Коли ми описуємо якийсь аспект поведінки людини як анормальний, то неминуче виносимо судження, засноване на специфічному культурному контексті. Знову-таки, якщо причини вітряної віспи достовірно встановлено, причини більшості психічних розладів не піддаються точному визначенню.
Біполярні Розлади ~ малопоширених категорія розладів поведінки, що поєднує симптоми манії і депресії. Формальний діагноз біполярного розладу виноситься в тому випадку, якщо наведені нижче симптоми призводять до серйозного погіршення діяльності організму або вимагають госпіталізації. 1. Різке збільшення рівня активності. 2. Незвичайна балакучість. 3. Враження «скачуть» думок. 4. Розлад сну. 5. Непомірно висока самооцінка. 6. Неуважність. 7. Невмотивоване участь в діяльності, яка призводить до небажаних наслідків; наприклад, тяга до ризикованих ситуацій. вражають близько 1% населення і носять рецидивний характер. Пояснення депресивного аспекту біполярного розладу схожі з поясненнями глибокої депресії. Маніакальна фаза розлади вважається оборонної реакцією при депресивному стані (див. Депресія).
Хвороба Альцгеймера ~ Різновид недоумства, яка характеризується поступовим ослабленням пам'яті, втратою інтелектуальних здібностей і розпадом особистості. Хвороба починається з руйнування тканин в лімбічної системі і корі головного мозку, що призводить до антероградной амнезії. У цьому стані хворі можуть забувати, чим вони займаються, довівши справу до половини; їм важко придушувати інші думки і плани, які не мають відношення до роботи, яку вони намагаються завершити. У міру розвитку хвороби область виродження головного мозку збільшується і починається загальне руйнування когнітивних навичок. Як правило, пацієнти виявляються не в змозі виконати навіть найпростіші і найбільш знайомі завдання - наприклад, самостійно одягнутися або налити собі чашку чаю. На останній стадії захворювання вони перестають дізнаватися членів сім'ї; ця характеристика відрізняє хвороба Альцгеймера від інших форм недоумства, при яких порушується в основному засвоєння нової інформації, а не здатність викликати спогади про минулі події. Часто відбувається регресія до більш раннього віку (зазвичай до 35-40 років), як якщо б спогади про те, що сталося згодом, були стерті з пам'яті. Тому хворі іноді не дізнаються близьких родичів: вони очікують побачити людину такою, як він виглядав багато років назад. частково пов'язана з виродженням ацетилхолінових нейронів головного мозку. При розтині мозку пацієнтів, які страждали хворобою Альцгеймера, виявляється розпад до 3/4 ацетилхолінових з'єднань.
Боулбі, Дж. (1907-1990) ~ Джон Боулбі прославився завдяки своїм поглядам на значення прихильності, що формується між дитиною та її батьками, особливо матір'ю. Відсутність такого зв'язку впливає на розвиток дитини в короткостроковій і довгостроковій перспективі. Боулбі вважав, що дитина повинна мати теплі, близькі та постійні стосунки зі своєю матір'ю. Спираючись на свідчення, зібрані з численних джерел, включаючи госпіталізованих дітей, сиріт і безпритульних, а також на експериментальні дослідження мавп, позбавлених батьків, Боулбі дійшов висновку, що тривала розлука з одним з батьків (зазвичай матір'ю) або нездатність сформувати міцний зв'язок з ними , може привести до несприятливих наслідків у подальшому житті, включаючи розвиток афективної психопатії і проблем в близьких відносинах з іншими людьми. Боулбі стверджував, що діти, позбавлені материнської любові, майже завжди відчувають затримку в фізичному, соціальному або емоційному розвитку.
Хвороба Паркінсона ~ М'язове розлад, що характеризується тривалим швидким тремором (тремтінням) кінцівок, відсутністю сенсорно-моторної координації і швидкою стомлюваністю. Причиною хвороби Паркінсона вважається нарушеніепроцесса вироблення нейротрансміттерадофаміна.
Маячний Стан (делірій) ~ Стан найсильнішого розумового сум'яття, коли свідомість затуманюється і людина майже не може зосередити свою увагу на чому-небудь, а також відчуває галюцинації або ілюзії. У буквальному смислесловоделірій означає відхилення від заданої норми, і це в точності описує те, що відбувається: марить людина відхиляється від свого нормального стану. Йому з великими труднощами вдається підтримувати зв'язність думки, а перцептуальние порушення часто призводять до того, що він плутає знайомих людей з незнайомими. У маревному стані звичайні різкі перепади настрою. Вважається, що маячний стан може бути викликано рядом факторів, включаючи отруєння токсичними речовинами і медичними препаратами, неврологічні розлади або сильний стрес. Для більшості людей маячний стан є дуже короткочасним; наприклад, від 10 до 15 відсотків пацієнтів впадають в маячний стан під загальним наркозом. Найбільш вразливою віковою групою є літні люди, особливо вже страждають психічними і нервовими розладами. Хворий з прогресуючим розладом, таким як хвороба Альцгеймера, може заразитися інфекційною хворобою, що викликає сімптомибреда. Іноді члени сім'ї занадто гостро реагують на ці симптоми, вважаючи їх ознакою швидкого прогресування хвороби і незворотного розпаду особистості.
Біхевіоризм ~ Підхід до людської психології, яка пояснювала б поведінку в термінах спостережуваних подій, безвідносно до таких понять, як «розум» або «емоції». зазнав значної і глибоку трансформацію за роки, що минули з його заснування Джоном Уотсоном на початку XX століття. Одним з більш сучасних відгалужень цього підходу була теорія соціального навчання, що акцентує роль планів і очікувань в людській поведінці. Відповідно до цієї теорії, люди більш не розглядаються як пасивні «жертви» обставин, але є самокритичними мислячими істотами. Однак в радикальному біхевіоризмі (первісна форма цього підходу) відносини між організмом і його оточенням розглядалися у вигляді прямої лінії: організм реагує на навколишнє середовище, яка в свою чергу винагороджує або карає його, визначаючи можливість прояву тієї чи іншої реакції в майбутньому. а) запропонував пояснення для всіляких аспектів людського життя, незмінно засновані на ідеї навчання. Види поведінки засвоюються (навчаються) двома основними способами: через класичне формування умовних рефлексів і вироблення інструментальних (оперантних) умовних рефлексів. Ось приклади класичного формування умовних рефлексів в реальному житті: б) Смакові переваги: \u200b\u200bкористуючись похідними від теорії класичного формування умовних рефлексів, можна пояснити, яким чином у людей розвивається відраза до тієї чи іншої їжі. в) Засвоєні емоції, такі як любов до батьків, пояснюються в контексті асоціації зі стимулами, що виробляються цими емоціями. г) Реклама: ми без праці асоціюємо привабливі образи з пропонованим товаром. д) Розвиток фобій. Класичне формування умовних рефлексів розглядається як механізм, за допомогою якого ми набуваємо різні ірраціональні страхи. Застосування методу вироблення інструментальних умовних рефлексів називається модифікацією поведінки. Поведінка «модифікується» різними способами і в різній обстановці, наприклад: - В області шкільної освіти: вчитель отримує можливість коректувати поведінку неслухняних дітей. - У терапії модифікація поведінки застосовується в широкому контексті - від лікування фобій до навчання дітей, які страждають аутизмом. Існує кілька оцінок біхевіоризму: 1. недооцінює значення вроджених тенденцій. Результати досліджень біологічної готовності свідчать про те, що легкість засвоєння матеріалу частково обумовлена \u200b\u200bбіологічним потенціалом організму, що забезпечує його виживання. 2. Акцент на ізольованих фактори впливу на поведінку є спрощенням реальних обставин, коли поведінка визначається рядом різних чинників. Визнавши це, майже неможливо судити про одиничному впливі на поведінку будь-якого даного чинника. 3. Надмірно спрощений погляд на сприйняття навколишнього світу призвів до виникнення «популярного біхевіоризму», з його уявленнями про те, що за допомогою заохочень і покарань можна змінити практично будь-яка поведінка. Такі біхевіористи, як Скіннер не припускали нічого подібного. Скіннер особливо підкреслював важливість внутрішнього підкріплення - наприклад, гордості і ініціативи людини у виборі роду занять.
Брюнер, Дж. ~ Когнітівнийпсіхолог, який вважав, що інтелектуальний розвиток дитини багато в чому залежить від способу, за допомогою якого розум користується отриманою інформацією. Брюнер вважав, що діти користуються різними способами відображення навколишнього оточення: а) постановляю: дитина відображає світ через сенсорно-моторні дії. Якщо ви коли-небудь намагалися описати спіральну сходи, не вдаючись до фізичних жестам, то, мабуть, знайомі з цим видом відображення. б) Портретний: процес мислення, заснований на використанні уявних образів. в) Семантичний: відображення навколишнього світу через мову. Це дозволяє дитині купувати більшу частину знань про навколишній світ і творчо обробляти отриману інформацію. Для Брюнері мова є ключовим інгредієнтом, який відкриває нові горизонти інтелектуального розвитку.
Британська Асоціація Психологів (ВРЗ) ~ Професійне суспільство практикуючих психологів в Сполученому Королівстві. Поряд з наглядом за підготовкою психологів в цій країні (через схвалення визнаних курсів підвищення кваліфікації в області психології), Британська асоціація психологів також стежить за професійним поведінкою своїх членів і здійснює загальне керівництво діяльністю цих структур. Див. Також Кодекси психологічної практики.
бий Або Біжи ~ Реакція, за допомогою якої тварина готується до небезпечної ситуації. Послідовність дій готує організм до можливої \u200b\u200bоборони або нападу (бий), або до втечі в безпечне місце (беги). При підвищенні рівня активності відбуваються відповідні зміни в нервовій системі і виділення гормонів, необхідних для того, щоб підтримувати стан активації.
Булімія ~ Харчове розлад, при якому людина регулярно відчуває напади неконтрольованої обжерливості, за яким слід усвідомлено викликаний блювотний рефлекс або інші види компенсаторного поведінки. Як і у випадку з нервовою анорексією, хворі виявляють анормальну заклопотаність розмірами свого тіла і панічно бояться погладшати. До діагнозу «булімія» відповідають наступні критерії: 1. Регулярні напади обжерливості. 2. Рецидивні і неадекватні види компенсаторного поведінки з метою запобігти подальшому ожиріння. Сюди відносяться блювота, використання проносних препаратів (очисний тип булімії), а також надмірні фізичні навантаження (неочістітельний тип булімії). 3. Напади обжерливості і компенсаторна поведінка відбуваються в середньому двічі на тиждень, протягом трьох місяців або більше. 4. Невиправдано великий вплив ваги і форми тіла на самооцінку людини. 5. Розлад не є частиною ширшої схеми поведінки, характерної для анорексії. переважно є проблемою підліткового віку і ранньої зрілості. Найчастіше нею страждають жінки 16-25 років (приблизно в 90% випадків). На ранніх стадіях розвитку розлади сприяє депресія або якесь неприємна подія. Пізніше обжерливість стає запланованою подією, і їжа купується заздалегідь, спеціально для цієї мети. Приступ обжерливості зазвичай починається з почуття крайньої напруги, яке тимчасово компенсується поглинанням їжі. Потім слід почуття провини і каяття разом зі страхом перед ожирінням. Блювота і інші види компенсаторного поведінки послаблюють неприємні фізичні відчуття і зменшують почуття провини, пов'язане з обжерливістю. Цикл «обжерливість-очищення» швидко розвивається, причому хворий все частіше відчуває депресію і соромиться своєї таємне життя. Види лікування булімії: а. Когнітивна терапія: спроба змінити ставлення хворого до його ваги і формі тіла, щоб позбутися від схеми мислення, яка посилює занепокоєння і призводить до циклу «обжерливість-очищення». б. Терапія поведінки включає експозицію і запобігання компенсаторних реакцій. Блювота розглядається як примусове поведінку, допомагає подолати почуття провини після обжерливості. Хворому дозволяють їсти «заборонену» їжу, але потім утримують його від блювоти. в. Антидепресанти часто застосовуються в поєднанні з іншими видами лікування. Переважна більшість хворих проявляє ознаки значного поліпшення в результаті лікування, однак у деяких виникають рецидиви з поверненням до циклу «обжерливість-очищення». На швидкість і природу одужання впливають такі чинники: а) Давно встановлений цикл «обжерливість-очищення» важче змінити. б) Одужання відбувається повільніше, коли цикл «обжерливість-очищення» займає місце іншого, більш «нормальної» діяльності - наприклад, спілкування з друзями, активного відпочинку або сексу. в) Зміна пов'язане з додатковими труднощами, коли хворий страждає від жорстокої депресії або відчуває інше емоційний розлад.
Базаліома ~ (rodent ulcer) - див. Карцинома базально-клітинна. Базіонім (basion) - точка на середині переднього краю великого потиличного отвору (у підставі черепа).
Базофілія ~ (basophilia) - 1. Властивість мікроструктури фарбуватися основними барвниками. 2. Підвищений по порівняння з нормою кількість базофілів в крові; свідчить про наявність в людини захворювання.
Базофільний ~ (basophilic) - позначає тканинні компоненти, які можуть легко фарбуватися основними барвниками: показник базофілії.
Базофил ~ (basophit) - різновид лейкоцитів, для яких характерна наявність в цитоплазмі великих гранул, які фарбуються в пурпурно-чорний колір при впливі на цитоплазму барвника Романовського. Призначення базофілів поки що до кінця не з'ясовано, проте відомо, що вони здатні поглинати чужорідні частинки і, крім того, містять в своєму складі гістамін і гепарин. Зазвичай в нормі в одному літрі крові міститься 30-150х106 базофілів.
Бактери - (bacteri-), бактерії-~ (bacteria-) - Приставка, яка вказує на зв'язок з бактеріями. Наприклад: бактеріоліз (bacteriolysis) - руйнування бактеріальних клітин.
швидкий старт ~ Компенсаційна освітня програма, випробувана в Сполучених Штатах в 1960-і роки. Метою проекту «» було усунення наслідків депривації в сфері освіти у деяких американських дітей, особливо з бідних верств суспільства. У проекті було передбачено період прискореного дошкільної освіти, проте «» не виправдав надій на значні переваги раннього інтелектуального розвитку. Для критиків програми це було ще одним доказом того, що генетичні чинники переважають над впливом навколишнього середовища. Для прихильників «Швидкого старту» невдача була радше наслідком організаційних провалів: нездатності забезпечити відповідну якість навчання в необхідні терміни. В наші дні термін «швидкий старт» використовується в більш загальному сенсі для опису будь-якої з ряду програм, націлених на надання компенсаційного дошкільної освіти для дітей з «групи ризику». Ці сучасні програми дають набагато більш обнадійливі результати.
Бактеріолізини ~ (bacteriolysin) - див. Лізин.
Бактеріологія ~ (bacteriology) - область науки, що вивчає бактерії. Становить один з відділів мікробіології. - Бактеріологічний (bacteriological). - Бактеріолог (bacteriologist).
Бактериемия ~ (bacteraemia) - присутність бактерій в крові людини: свідчить про наявність інфекційного захворювання.
Бактерії ~ (bacteria, єдностей. Bacterium) - мікроорганізми, для яких характерна відсутність чіткої ядерної мембрани (отже, вони вважаються більш примітивними, ніж тварини і рослинні клітини); крім того, стінки їх клітин мають унікальний склад (дія більшості антибіотиків пов'язано з руйнуванням бактеріальної клітинної стінки). Більшість бактерій є одноклітинними; клітини при цьому можуть мати сферичну (коки), паличкоподібну (бацила), спиралевидную (спирилл) форму, форму коми (вібріон) або гвинтоподібну (спірохета) форму. Зазвичай розмір бактерій коливається від 0,5 до 6 мкм. Рухливі особини мають один або кілька тонких джгутиків, які відходять від їх поверхні назовні від клітинної стінки. Багато бактерій мають капсулу - товстий шар сильно оводненности матеріалу, а деякі з них навіть мають здатність утворювати при несприятливих умовах покояться форми, що зберігають життєздатність протягом тривалого часу (наприклад, ендоспори). розмножуються безстатевим за допомогою простого ділення клітин; неповне поділ дочірніх клітин призводить до утворення ланцюжків та інших форм. На щільних поживних середовищах проявом розмноження бактерій є виникнення колоній, що представляють собою помітні скупчення клітин. Деякі колонії мають нитчатую форму, схожу з формою грибків. Окремі види бактерій можуть репродукуватися статевим шляхом за допомогою спарювання (кон'югації). поширені практично повсюдно. Одні з них живуть в грунті, воді або повітрі; інші паразитують в організмечеловека, тварин або рослин. Деякі паразитичні бактерії не завдають шкоди своїм носіям, інші ж приводять до розвитку захворювань, виробляючи різні отруйні речовини (див. Ендотоксин, Екзотоксин).
Бактеріостатичний ~ (bacteriostatic) - здатний пригнічувати або сповільнювати зростання і розмноження бактерій. Одним з бактериостатических препаратів є еритроміцин. Для порівняння: Бактерицидний.
Бактеріофаг ~ (bacteriophage), ФАГ (phage) - вірус бактерій, що заражає бактеріальну клітину, розмножується в ній і часто викликає її лізис. Зазвичай фаг складається з головки, в якій знаходиться одна молекула дволанцюгової ДНК, хвоста і хвостових фібрил, утворених білковими молекулами. Хвіст і хвостові фібрили служать для прикріплення бактеріофага до поверхні бактерії і для впорскування його ДНК всередину цієї бактерії. ДНК фага реплікується і кодує синтез білків своєї оболонки, в результаті чого фаг розмножується в бактеріальної клітці, яка врешті-решт лизируется, фаги вивільняються і інфікують інші клітини. Кожен фаг діє вибірково лише проти окремих видів бактерій. Це використовується в класифікації фагів (phage typing) - даний прийом застосовується для ідентифікації бактерії за дією на неї відомих фагів. Див. Також Лізогенш.
Бактерицидний ~ (bactericidal) - здатний вбивати бактерії. Цією властивістю володіють антибіотики, антисептики і різні дезінфікуючі засоби; по-іншому вони називаються бактерицидами (bactericides). Для порівняння: бактеріостатичний.
Бактероїди ~ (Bacteroides) - рід грам, найчастіше нерухомих, анаеробних паличковидних бактерій. Зазвичай вони завжди присутні в травному тракті і сечостатевих шляхах ссавців; крім того, їх часто можна виявити в порожнині рота, особливо в зубному нальоті, який з'являється при захворюваннях періодонта. Деякі представники бактероидов в даний час поділяють ще на два нових роди: Porphyromonas і Prevotella.
Бал ~ (BAL) - 1. Див. Лаваж бронхоальвеалярний. 2. Британський антілевізіт (див. Димеркапрол).
Бактерія коліформні ~ (coHform bacteria) - рід грам палочкообразной бактерій, зазвичай присутніх в шлунково-кишковому тракті і викликають бродіння лактози. До них відносяться: Enterobacter, Escherichia і Klebsiella.
Бактрим ~ (Baclrim) - див. Котрімоксазол.
Баланс Азотистий ~ (nitrogen balance) - співвідношення між кількістю азоту, яке споживається організмом, і тим, що виводиться з нього. Баланс азоту може бути негативним, якщо екскретіруемие кількість азоту перевищує поглинається; такий стан може розвинутися у людини після травми або якої-небудь хірургічної операції, коли енергетичні потребностіорганізма перевищують його ендогенні джерела.
Баланопостит ~ (balanoposthitis) - запалення головки і внутрішнього листка крайньої плоті статевого члена. Зазвичай виникає при фімозі і є більш інтенсивної місцевою реакцією організму, ніж звичайний баланит. Уражені ділянки червоніють і опухають, що призводить до ще більшого звуження отвори в крайньої плоті; в результатепроцесс сечовипускання ускладнюється і стає вкрай болючим. Лікування проводиться за допомогою антибіотиків; щоб уникнути рецидивів захворювання виробляють циркумцизію.
Баланіт ~ (balanitis) - запалення головки статевого члена, зазвичай виникає при звуженні крайньої плоті (фімозі). Найчастіше спостерігається у дітей. При гострому баланітеголовка статевого члена червоніє і опухає. Лікування проводиться за допомогою антибіотиків, щоб уникнути рецидивів захворювання виробляють циркумцизію. При плазмоклітинних баланіте Зуна (Zoons plasma cell balanitis) на голівці статевого члена з'являються непроходящие лискучі червоні плями; причини їх виникнення не встановлені. Ксеротіческій облітераціонний баланит (balanitis xerotica obliterans) являє собою аутоімунне захворювання, пов'язане з появою на голівці статевого члена білих плям кольору слонової кістки.
Балон ~ (balloon) - неплоский пластиковий циліндр (буває різних розмірів), який вставляється в тонку трубку і використовується для розширення звужених ділянок кровоносних судин (див. Коронарна ангіопластика) або в травний тракт (стриктура). Також застосовується для запобігання рефлюксу вводяться розчинів, наприклад, вводиться в кровоносну судину при проведенні ангіографії.
Балантидіаз ~ (balantidiasis) - протозойная інфекція товстої кишки людини, викликана инфузорией Balantidium coli. Людина зазвичай заражається при вживанні їжі або води, що містить цисти свинячих випорожнень. Паразити потрапляють в організм людини і вражають стінки кишечника, викликаючи їх виразка і некроз; у хворого при цьому розвивається болісний пронос. є порівняно рідкісною причиною дизентерії і вражає в основному працівників сільського господарства. Лікування проводиться за допомогою різних антибіотиків, карбарсона і дійодогідроксіхіноліна.
Балантидії ~ (Balantidium) - рід одних із самих великих представників найпростіших (їхня довжина може перевищувати 70 мкм), які можуть вражати людину. Овальне тільце покрите ниткоподібними віями (допомагають баландітіям пересуватися в просторі). В. coli зазвичай мешкають в кишечнику свиней, ведучи там абсолютно невинне співіснування, і лише в рідкісних випадках можуть вражати людину (див. Балантидіаз).
Баллістокардіограф ~ (ballistocardiograph) - прилад для запису рухів, що викликаються вигнанням крові в аорту при кожному серцевому скороченні. Зазвичай такий запис (звана баллістокардіограммой (ballistocardiogram)) дозволяє виявити деякі захворювання серця або ураження аортального клапана (див. Аортальна регургітація; Стеноз аорти).
Бандаж ~ (binder) - пояс, пов'язка для закриття дефектів черевної порожнини або підтримки нутрощів в нормальному положенні.
Бандаж ~ (bandage)-частина матеріалу, що має форму прокладки або стрічки; накладається на рану або застосовується в якості перев'язувального матеріалу пошкодженої або хворої частини тіла.
Бандаж Грижового ~ (Ohus) - пристосування, що надає невеликий тиск на грижу, запобігаючи її випинання. Зазвичай цей бандаж являє собою м'яку прокладку, яка кріпиться до поясу з допомогою ременів і носиться під одягом.
Бальзамування (трупа) ~ (embalming) - консервація мертвого тіла шляхом введення в нього спеціальних хімічних сполук, які сповільнюють процес його розкладання. Бальзамування виконується головним чином для того, щоб тіло можна було перевезти на далеку відстань і похоронна церемонія могла бути проведена без небажаної для цього випадку поспіху. У США бальзамування є звичайним гігієнічним заходом, виконуваних похоронними службами.
Бальнеотерапія ~ (balneotherapy) - лікування захворювань шляхом купань (звичайно у воді з гарячих джерел, що містить велику кількість мінеральних речовин). Раніше було модно говорити про водолікування, однак, як з'ясувалося пізніше, він справляє більше психологічне, ніж фізичний вплив на людину. Сьогодні спеціалізоване лікування шляхом прийняття ванн, що проводиться під наглядом фізіотерапевта, застосовується для зменшення болю, а також поліпшення кровотоку і збільшення рухливості кінцівки при артриті і різних нервово-м'язових захворюваннях.
Балотування ~ (ballottement) - процедура обстеження заповнених рідиною порожнин тіла людини з метою визначення розмірів плаваючого в ній об'єкта. Наприклад, постукування кінчиками пальців по стінці матки через черевну стінку або піхву під час вагітності змушує плід відсунутися від неї, а потім повернутися і передати їй удару у відповідь про руку лікаря, коли плід займає своє початкове положення. За допомогою даної процедури лікар переконується в тому, що збільшення матки пов'язано з наявністю в ній плоду, а не з її пухлиною або яким-небудь захворюванням.
Барітоз ~ (baritosis) - хвороба легенів - різновид пневмоконіозу. Викликається вдиханням бариевой пилу. При рентгенологічному обстеженні в легенях видно характерні тіні, проте ніяких порушень з боку дихальної системи зазвичай не виявляється.
Банк Крові ~ (blood bank) - відділення всередині лікарні або центру переливання крові, в якому зберігається одержувана від донорів кров до того моменту, поки вона буде потрібно для переливання. Кров зберігається при температурі 4 ° С і повинна бути обов'язково використана протягом чотирьох тижнів з моменту її надходження в банк крові.
Баротравма ~ (barotraumd) - пошкодження вуха, слуховий (євстахієвої) труби або навколоносових пазух, що викликається змінами навколишнього тиску (наприклад, під час повітряних подорожей або опускання глибоко під воду).
Барбітурати ~ (barbiturate) - будь-який лікарський речовина, що отримується на основі барбітурової кислоти, яке пригнічує активність центральної нервової системи; раніше ці ліки застосовувалися як заспокійливих і снодійних засобів. За тривалістю дії барбітурати можуть бути розділені на три групи: короткого, середнього та тривалої дії. Так як внаслідок тривалого застосування барбітуратів у людини може розвинутися звикання до них, а також психологічна і фізична залежність від них, а також тому, що у людини можуть виникнути серйозні токсичні побічні ефекти (див. Барбітурізм), а передозування цих ліків взагалі може привести до смертельного результату, в клінічній практиці в даний времяврачі замінюють барбітурати більш безпечними лікарськими препаратами. Виняток з цього правила становлять тіопентон - барбитурат дуже короткочасної дії, який ще продовжує використовуватися при проведенні анестезії, а також фенобарбітон, застосовуваний при деяких формах епілепсії.
Барбітурізм ~ (barbiturism) - хвороблива пристрасть до лікарських речовин з групи барбітуратів. Основними ознаками інтоксикації є: сплутаність свідомості, нерозбірлива мова, позіхання, сонливість, порушення пам'яті і почуття рівноваги, а також зниження м'язових рефлексів. Скасування цих ліків повинна проводитися повільно, протягом 1-3 тижнів, щоб уникнути характерних симптомів відміни, що проявляються виникненням судом і тремору (в деяких випадках це може призвести до смерті хворого).
Баротравма ~ (dysbarism) - будь-який клінічний прояв, що виникає в результаті різниці між атмосферним тиском зовні людського тіла і тиском повітря або газу всередині порожнин тіла (наприклад, в придаткових пазухах носа або в середньому вусі). Див. Хвороба декомпресійна.
Барію Сульфат ~ (barium sulphate) - сіль барію, нерозчинна у воді. Є рентгеноконтрастні речовини і внаслідок цього використовується при проведенні рентгенологічного обстеження шлунка і кишечника. Див. Також Клізма.
Барот ~ (barotitis) - захворювання вуха, що викликається зміною атмосферного тиску, наприклад, під час повітряних подорожей.
Бартолініт ~ (bartholinitis) - запалення вульво-вагінальних (бартолінових) залоз. При хронічному бартолините (chronic bartholinitis) в результаті закупорки проток цих залоз в них можуть утворюватися кісти. При гострому бартолините (acute bartholinitis) розвивається абсцес залози (бартолінової абсцес (Вагtholins abscess)).
Барорецепторами (baroreceptor), Бароцептор ~ (baroceptor) - розгалужені вільні чутливі нервові закінчення, що реєструють зміни внутрішньосудинного тиску крові. Основні рецептори розташовані в каротидному синусі і дузі аорти; інші знаходяться в стінках великих артерій і вен, а також в стінці серцевого м'яза. Імпульси від цих рецепторів досягають центрів, розташованих в довгастому мозку і інших структурах центральної нервової системи, а звідти по вегетативним нервам імпульси вегетативної нервової системи надходять до серця і кровоносних судинах, регулюючи частоту і силу серцевих скорочень і тиск в периферичних кровоносних судинах.
Бартонелл (bartonelld), Гемобартонелла ~ (Haemobartonella) - рід паразитичних палочкообразной або круглих мікроорганізмів, зазвичай по-іншому званих риккетсиями. Їх присутність виявляється в еритроцитах крові і лімфатичних клітинах, а також в селезінці, печінці та нирках. Вид В. bacilliformis викликає у человекабартонеллез.
Бар'єр Гематоенцефалічний ~ (blood-brain barrier) - механізм, за допомогою якого циркулює в телечеловекакровь не змішується з рідкими тканинами, що оточують клітини мозку. Гематоенцефалічний бар'єр є напівпроникною мембраною, так як забезпечує проходження через нього рідин і затримує тверді частинки і великі молекули.
Батіестезія ~ (bathyaesthesia) - відчуття, які відчувають в глибинних частинах людського тіла, наприклад, в м'язах або суглобах.
Баціллурія ~ (bacilluria) - наявність бактерій (бацил) у сечі внаслідок інфекції нирок або сечового міхура. Див. Цистит.
Бацила Уелха ~ (Welchs bacillus) - див. Clostridium.
Бацила ~ (bacillus, множ. Bacilli) - будь-яка паличкоподібна бактерія. Див. Також Bacillus, Lactobacillus, Streptobacillus.
Баціллемія ~ (bacillaemia) - наявність паличковидних бактерій в кровотоці внаслідок якого-небудь інфекційного захворювання людини.
Бахромка ~ (fimbria, множ. Fimbriae) - бахрома або нагадує бахрому освіту, наприклад, пальцевидні вирости, що оточують очеревинної отвір фаллопиевой труби. - Бахромчастий (fimbrial).
Бартонелез ~ (bartonellosis) - інфекційне захворювання, поширене в долинах високогірних річок в Перу, Еквадорі і Колумбії; збудником цього захворювання є риккетсия Bartonclla bacilliformis. Цей паразит виявляється в еритроцитах крові та клітинах лімфоїдної системи; передається людині через москітів. Існують дві клінічні форми захворювання: лихоманка Ороя (Oroya fever) (по-іншому звана хворобою Карріона (Carrions disease)) і перуанська бородавка (verruga вирішувала). Перша пов'язана з виникненням у людини лихоманки, анемії, а також зі збільшенням печінки, селезінки і лімфатичних вузлів; друга характеризується бородавчастими, легко кровоточать і із'язвляется висипаннями на шкірі. Лихоманка Ороя в переважній більшості випадків вважається невиліковною. досить успішно лікується за допомогою пеніциліну і ряду інших антибіотиків; для усунення анемії може знадобитися провести хворому переливання крові.
Бацитрацин ~ (bacitracin) - антибіотик, вироблений штамами бактерії В. subtilis; ефективний проти ряду мікроорганізмів. Зазвичай використовується для зовнішнього застосування в процесі лікування захворювань шкіри, очей або носа, але може призначатися і всередину, у вигляді ін'єкцій, як кишкового антисептика. Основне токсичний вплив надає на нирки. Торгові назви: цікатрін (Cicatrin), полібактрін (Polybactrin).
Беджель (bejel), Сифіліс Ендемічний ~ (endemic syphilis) - тривало перебігає невенеричного формасіфіліса, яка трапляється на Балканах, в Туреччині, східному Середземномор'ї, а також в сухих саванних регіонах Північної Африки; особливо поширена в місцях з поганими санітарними умовами та поганий особистою гігієною. Хвороба поширюється серед дітей і дорослих при безпосередньому тілесному контакті. Спочатку на шкірі зволожених ділянок людського тіла (в порожнині рота, пахвових западинах і паховій області) з'являються невеликі виразки, які з часом починають збільшуватися, вражаючи і приводячи до руйнування тканини шкіри, носоглотку і довгі кістки. Типовим проявом хвороби є схожі на бородавчасті висипання, що виникають в області заднього проходу і статевих органів. Беджсль добре лікується пеніциліном і рідко призводить до смерті хворого.
Стегно ~ (hip) - проксімальнийсегмент нижньої кінцівки.
Стегновий ~ (femoral) - належить або відноситься до стегна або стегнової кістки.
Безоар ~ (bezoar) - зрощення, що утворюється в травному тракті тварин (іноді людини) і має форму кульки. Матеріали, проковтує іноді людьми з різними психічними відхиленнями, накопичуються в шлунку і в кінці кінців можуть призвести до його непрохідності. Їх видалення зазвичай вимагає проведення хірургічної операції. Див. Також Тріхобезоар.
Беззубий ~ (edenlulous) - позбавлений зубів: звичайно даний термін застосовується по відношенню до людей, у яких випало кілька зубів або всі зуби.
Беккерель ~ (becquerel) - одиниця СІ активності радіонукліда в радіоактивному джерелі, при якій за одну секунду відбувається один акт розпаду. Замінює кюрі. Позначення: Бк.
Білок ~ (protein) - органічна сполука, до складу якого входять вуглець, водень, кисень і азот (також в їх склад може входити сірка і фосфор). Молекула білка є складною структурою, утворену з однієї або декількох поліпептидних ланцюгів - амінокислот, які пов'язані між собою пептидними зв'язками. Білки відіграють дуже важливу роль в процесі життєдіяльності організму; вони входять до складу всіх м'язів, тканин, органів та інших структур, беручи участь як у регуляції їх функцій, так і виконуючи роль ферментів і гормонів в організмі. Білки синтезуються в клітинах з амінокислот, які виходять в результаті перетравлення білків, що надходять в організм з їжею. Надлишок білків перетворюється в організмі в глюкозу і використовується в якості джерела енергії.
Беладонна ~ (belladonna) - 1. Сонна трава (Atropa belladonna): рослина, з якого отримують атропін. 2. Отруйний алкалоїд, що отримується з беладони звичайної (беладони), з якого потім екстрагують атропін. Препарати, до складу яких входить беладона, застосовуються в якості антихолинергических лікарських засобів (див. Парасимпатолитический кошти). Торгові назви: Алофі (Alophen), беллокарб (Bellocarb).
Безафібрат ~ (bewfibrate) - лікарська речовина, що приводить до зниження вмісту холестерину в крові. Застосовується для лікування гіперхолестеролемія, при якій стан хворого не поліпшується після внесення відповідних змін до харчування. Призначається всередину. Можливі побічні ефекти: висипання на шкірі, нудота, блювота, м'язові болі. Торгова назва: безаліп (Веzaiip).
Беклометазон ~ (beclomethasone) - кортикостероїдні лікарський препарат. Призначається в інгаляціях для лікування сінної лихоманки і астми; крім того, застосовується зовнішньо для лікування ряду запальних шкірних захворювань. Можливі побічні ефекти: подразнення слизової оболонки носа і захриплість. Торгові назви: беконазе (Beconase), бекотид (Becotide), пропадерм (Propaderm). БЕЛ (bel) - див. Децибел.
Білок Бенс Джонса ~ (Bence-Jones protein), альбумоз БЕНС Джонса (Bence-Jones albumose) - білок з низькою молекулярною масою, що виявляється в сечі хворих множинною мієломою, лімфомою, лейкемією і хворобою Ходжкіна.
Бендрофлюазід (bendrofluavde), бендрофлюметазід ~ (bendroflumethavde) - сильнодіючий сечогінний препарат, пріменяемий.для усунення затримки рідини в організмі, що виникає при застійної серцевої недостатності, артеріальної гіпертензії та набряках. Його дія, а також створювані їм побічні ефекти аналогічні мають місце у хлоротіазид. Торгові назви: апрінокс (Apriпох), Конті (Contyl).
Бенетамін Пеніцилін ~ (benethamine penicillin) - антибіотик, ефективно діє проти більшості грампозитивних бактерій (стрептококів, стафілококів і пневмококів). Похідні пеніциліну G можуть призначатися хворому всередину, проте найчастіше їх призначають у внутрішньом'язових ін'єкціях, так як в цьому випадку пеніцилін G вивільняється повільніше. У хворих, що мають підвищену чутливість до пеніциліну, можуть розвинутися алергічні реакції.
Бензил бензоат ~ (benzyl benwate) - масляниста ароматична рідина; застосовується зовнішньо у вигляді лосьйону для лікування корости. Також ефективний для лікування педикульозу. Торгова назва: аскабіол (Ascabiol).
Бензатин Пеніцилін ~ (benzathine penicillin) - антибіотик тривалої дії, призначається всередину або вводиться внутрішньом'язово в ін'єкціях; повільно всмоктується. Ефективний проти більшості грампозитивних бактерій (стрептококів, стафілококів і пневмококів). У хворих, що мають підвищену чутливість до пеніциліну, можуть розвинутися алергічні реакції. Торгова назва: пенідурал (Penidural). Див. Також Пеніцилін.
Бензогексол ~ (benzhexol) - лікарський препарат, за своєю дією і можливих побічних ефектів аналогічний атропіну. Призначається всередину; застосовується головним чином для зняття м'язових спазмів при паркінсонізмі. Торгові назви: артан (Artane), брофлекс (Broflex).
Бензилпенициллин ~ (benzylpenicillin) - див. Пеніцилін.
Бензодаміна Гидрохлорид ~ (benzydamine hydrochloride) - протівовоспалітельнийлекарственний препарат (див. Препарати лікарські протизапальні нестероїдні), застосовуваний для зменшення м'язового болю. Призначається зовнішньо у вигляді крему. Торгова назва: діффлам (Difflam).
Бензоїлу Пероксид ~ (benzoyl peroxide) - препарат, який застосовується при лікуванні вугрів і ряду інших шкірних захворювань. Його дія пов'язана з видаленням поверхневих шарів епідермісу і відкриттям шкірних пор; надає антисептичну дію на бактерії шкіри. Застосовується у вигляді крему, лосьйону або гелю. Можливі побічні ефекти: роздратування, сильне лущення шкіри, поява пухирів на шкірі (рідко). Торгові назви: ацетокси (Acetoxyl), акнегель (Acnegel), беноксіл (Benoxyl).
Бензодіазепіни ~ (benzоdiazepines) - ряд фармакологічно активних сполук, що використовуються в якості слабких транквілізаторів і снодійних засобів. До них відносяться: бромазепам, хлордіазепоксид, діазепам і оксазепам.
Бензалконіум ~ (benfalkonium) - миючий і дезінфекційні засоби, застосовується в тих же випадках і володіє таким же дією, що і цетримід.
Бензокаїн ~ (benzocaine) - местнийанестетік, застосовується у вигляді мазі, супозиторії або аерозолю для зменшення больових відчуттів шкіри і слизових оболонок на телечеловека. Практично нетоксичний; може призначатися всередину у вигляді льодяників для лікування ранок слизової оболонки порожнини рота або мови, а також в процесі лікування виразки шлунка.
Бензотропін ~ (benztropine) - лікарська речовина, аналогічне атропіну, проте володіє, крім того, ще антигістамінними властивостями, седативний ефект, а також застосовується в якості місцевого анестетика. Призначається всередину; застосовується головним чином в лікуванні паркінсонізму для зменшення зниженою еластичності м'язів і м'язових спазмів. Добре переноситься хворими. Можливі побічні ефекти: сонливість і сплутаність свідомості.
Бенорілат ~ (benorylate) - лікарська речовина, до складу якого входять аспірин і парацетамол; зменшує біль і запалення, знімає жар. Є альтернативою аспірину, особливо для лікування ревматоїдного артриту. Можливі побічні ефекти: сонливість, шум у вухах, шкірні висипання. Торгова назва: бенорал (Benoral).
Бенперідол ~ (benperidot) - антипсихотический лікарський препарат на основі бутурофенона. Застосовується в основному для лікування аномального і антисоціальної сексуальної поведінки. Призначається всередину. Торгова назва: анхіл (Anquil).
Ахроматичний ~ 1. Безбарвний, що характеризується відсутністю колірного тону і насиченості. Отже, цей термін відноситься до зорового стимулу, який повністю описується за допомогою термінів, що позначають яскравість в чорно-білому вимірі. 2. Властивість об'єктива, в якому усунуто хроматична аберація.
Ацетилхолінестеразою ~ Фермент, що продукується постсинаптичної мембраною, який руйнує ацетилхолін, розкладаючи його на ацетат і холін, і таким чином знімає постсинаптическое збудження.
Ахроматичний Інтервал ~ 1. В оптиці, інтервал між абсолютним порогом сприйняття монохроматического стимулу і рівнем інтенсивності подразника, необхідним для того, щоб спостерігач розрізнив колір даного стимулу. 2. В акустиці, аналогічний інтервал між абсолютним порогом сприйняття звуку і рівнем інтенсивності подразника, необхідним для розрізнення висоти висунутого тони.
Ахроматичний Колір ~ Будь-який колір, позбавлений колірного насичення, описуваний в термінах яскравості, тобто білий і чорний.
Ацетофеназін ~ Одне з похіднихфенотіазину. що використовується як нейролептический препарат.
Ація, Групова ~ Функціональна інтеграція, при якій розглянутій системою є група, а окремими частинами - люди. Див. Соціальна інтеграція, близький синонім, що має на увазі, що група є великим сегментом суспільства.
Аеробні Вправи ~ Будь-яка вправа, розроблене для того, щоб збільшити надходження кисню в організм.
Аеро ~ Морфема, що означає повітря або газ.
Аерофагія ~ (грец. Тобто, поглинати повітря). Заковтування надлишкової кількості повітря.
Адаптивне (послідовне) Тестування ~ - вид комп'ютерного тестування, при якому тестові завдання з відомими характеристиками послідовно зображуються на екрані комп'ютера, а рівень підготовленості випробуваного з дедалі більшою точністю оцінюється відразу ж після кожного його відповіді. Чергове завдання в залежності від раніше даних відповідей випробовуваних підбирається так, щоб його рівень труднощі дозволяв найкращим чином оцінити рівень підготовленості тестованого. Кількість завдань тесту заздалегідь не фіксується, а процес тестування закінчується по досягненні заданої точності оцінки рівня підготовленості випробуваного.
Апробація Тесту ~ - попереднє тестування стратифікованою вибірки випробовуваних для визначення відповідності тесту його цілям і апріорним характеристикам. Апробація є необхідний етап для створюваного тесту перед його широким використанням.
Асоціації В Тестовому Завданні ~ - словесна підказка в змісті завдання, що дозволяє тестируемому вгадати правильну відповідь.
Аеробний ~ Характеристика організмів або тканин, для життєдіяльності яких необхідний вільний кисень або які не руйнуються при взаємодії з вільним киснем.
Абстиненція ~ (ABSTINENCE) Технічний принцип, відповідно до якого уникнення заохочення при перенесенні підсилює фрустрацію, сприяє регресії, полегшує виявлення, розпізнавання і поніманіеневроза перенесення, забезпечуючи можливість опрацювання та структурної зміни. Багато хто вважає принцип абстиненції одним з аспектів принципу нейтральності, але це окремий технічний принцип, особливим чином співвіднесений з фрустрацією бажань при переносе.Правіло абстиненції введено Фрейдом при обговоренні опору, що виникає при перенесенні, і аналітичної нейтральності: "Лікування, - пише Фрейд, - має здійснюватися в умовах абстиненції. При цьому я не маю на увазі тільки фізичне утримання, так само як і депривації всіх бажань пацієнта; ймовірно, жоден хворий такого не витримає. Навпаки, в якості одного із основних принципів я висуваю положення про те, що бажанням і пристрастям пацієнтки дозволено жити в ній, щоб вони служили силами, що спонукають її до роботи і змін "(1915, с. 165) .Разногласія з приводу заходів аналітичної абстиненції обумовлені різними факторами: 1) неоднозначністю технічних рекомендацій, наведених Фрейдом в описах власної клінічної практики; 2) розбіжностями з приводу того, чи повинен аналітик уникати заохочення тільки перенесених бажань або всіх бажань взагалі; 3) спірністю уявлень про те, що, власне, дає терапевтичний ефект при аналізі. Багато хто вважає, що терапевтичними агентами при психоаналітичному лікуванні виступають тільки інтерпретація і інсайт, тоді як інші вважають, що успіх терапевтичного процесу залежить від об'єктних або сомооб'ектних відносин з аналітиком.
Автоматизми Я ~ Функції Я, представлені перш за все моторною активністю, що не супроводжується свідомим і спрямованим на них увагою. Вони стають предсознательного, тобто не усвідомлюються, але легко можуть стати усвідомленими. Прикладами тут можуть служити керування автомобілем, друкування але друкарській машинці, володіння тенісною ракеткою і др.Патологіческіе автоматизми обумовлюються несвідомими потребами і не відповідають реальній ситуації. Вони проявляються при психічних станах, таких, як шизофренія (наприклад, ехолалія - \u200b\u200bавтоматичне повторення яку він виголосив кимось фрази) і при інших змінених станах свідомості, коли індивід, не усвідомлюючи своїх дій, включається в складні патерни поведінки.
Адаптація ~ (ADAPTATION) Здатність успішно і прийнятним чином взаємодіяти з середовищем. Хоча адаптація передбачає розумний конформізм стосовно реалій зовнішнього миро, у багатьох випадках вона включає також активність, спрямовану на зміну або адекватний контроль середовища. Терміном "адаптація" позначаються як стан відповідності між індивідом і середовищем (адаптованість), струм і психічні процеси, що ведуть до такого стану. Якщо індивід змінює середу відповідно до своїх потреб і бажань, ці процеси називаються аллопластическими, якщо ж внаслідок сприйняття зовнішнього світу відбуваються модифікації внутрішнього або психічного світу, говорять про аутопластических процессах.Можно сказати, що психоаналітична теорія розвитку по суті є розгляд, опис, вивчення і пояснення процесу онтогенетической адаптації. Успішна і все більш досконала адаптація розглядається в якості одного з критеріїв здорового функціонування Я, оскільки вказує на гармонійність взаємин між Я, Воно, Над-Я і зовнішнім світом. Формірованіехарактера включає интернализацию стабільних захисних аспектів середовища і зростання можливостей і здатності модифікувати среду.В психоаналізі розгорнуте уявлення про адаптацію було вперше викладено Гартмонном (1939). проявляється у вигляді змін, які індивід виробляє в середовищі ... так само як адекватних змін власної психічної системи. І тут цілком доречно уявлення Фрейда щодо оллопластіческіх і аутопластических змін ". Гартманн описав, крім того, третю форму адаптації - вибір нового середовища, де поєднуються аллопластическими і аутопластических зміни. Він пише:" Людину ми вважаємо добре адаптованим, якщо його продуктивність, його здатність радіти життю, його псіхіческоеравновесіе не порушені ". з точки зору психоаналізу найважливішим аспектом середовища є психосоціальний (інтерперсональний), що включає значущих для донного індивіда людей з його окруженія.Еще одним важливим принципом адаптації, що знайшли висвітлення у Гартмонна, є зміна функції. для оцінки адаптивної значущості певної поведінки аналітику необхідно відрізняти існуючу на даний момент функцію цієї поведінки від тієї, що була спочатку при його виникненні, оскільки функції поведінки часто змінюються в процесі адаптації, і в кінцевому рахунку поведінку може служити цілям, відмінним від початкових. Знання про те , Що функції змінюються, допоможе уникнути так званої генетичної помилки, тобто спрощеного допущення про те, що поведінка індивіда в сьогоденні безпосередньо виникає з минулого. являє собою головне поняття, що зв'язує психоаналіз і психологію з біологією. Адаптацію з її активним і пасивним компонентами слід чітко відрізняти від пристосування, що є, по суті, пасивним аутоплостіческім феноменом.

До підцарства Одноклітинні відносяться тварини, тіло яких складається всього з однієї клітини, здебільшого мікроскопічного розміру, але з усіма властивими організму функціями. У фізіологічному відношенні ця клітина являє цілий самостійний організм.

Двома основними компонентами тіла одноклітинних є цитоплазма і ядро \u200b\u200b(одне або декілька). Цитоплазма оточена зовнішньою мембраною. Вона має два шари: зовнішній (світліший і щільний) - ектоплазму - і внутрішній - ендоплазму. У ендоплазме знаходяться клітинні органели: мітохондрії, ендоплазматична мережа, рибосоми, елементи апарату Гольджі, різні опорні і скоротливі волокна, скоротливі і травні вакуолі і ін.

Навколишнє середовище і зовнішнє будова звичайної амеби

Найпростіше живе в воді. Це може бути і вода озера, і крапля роси, і волога грунту, і навіть вода всередині нас. Поверхня тіла їх дуже ніжна і без води моментально висихає. Зовні амеба схожа на сіруватий драглистий грудочку (0,2-05 мм), який не має постійної форми.

рух

Амеба «перетікає» по дну. На тілі постійно утворюються змінюють свою форму вирости - псевдоподии (ложноножки). В один з таких виступів поступово переливається цитоплазма, помилкова ніжка в декількох точках прикріплюється до субстрату і відбувається пересування.

внутрішня будова

Внутрішня будова амеби

харчування

Пересуваючись, амеба наштовхується на одноклітинні водорості, бактерії, дрібні одноклітинні, «обтікає» їх і включає в цитоплазму, утворюючи травну вакуоль.

харчування амеби

Ферменти, що розщеплюють білки, вуглеводи і ліпіди, надходять всередину травної вакуолі, і відбувається внутрішньоклітинне травлення. Їжа перетравлюється і всмоктується в цитоплазму. Спосіб захоплення їжі за допомогою неправдивих ніжок називається фагоцитозу.

дихання

Кисень витрачається на клітинне дихання. Коли його стає менше, ніж у зовнішньому середовищі, нові молекули проходять всередину клітини.

дихання амеби

Молекули вуглекислого газу і шкідливих речовин, що накопичилися в результаті життєдіяльності, навпаки, виходять назовні.

виділення

Травна вакуоль підходить до клітинної мембрани і відкривається назовні, щоб неперетравлені залишки викинути назовні в будь-якій ділянці тіла. Рідина надходить в тіло амеби по утворюється тонким трубковидную каналах, шляхом піноцитозу. Відкачуванням зайвої води з організму займаються скоротливі вакуолі. Вони поступово наповнюються, а раз в 5-10 хвилин різко скорочуються і виштовхують воду назовні. Вакуолі можуть виникати в будь-якій частині клітини.

розмноження

Амеби розмножуються тільки безстатевим шляхом.

розмноження амеби

Зросла амеба приступає до розмноження. Воно відбувається шляхом ділення клітини. До поділу клітини ядро \u200b\u200bподвоюється, щоб кожна дочірня клітина отримала свою копію спадкової інформації (1). Розмноження починається зі зміни ядра. Воно витягується (2), а потім поступово подовжується (3,4) і перетягується посередині. Поперечною борозенкою ділиться на дві половинки, які розходяться в різні боки - утворюються два нових ядра. Тіло амеби розділяється на дві частини перетяжкой і утворюється дві нові амеби. У кожну з них потрапляє по одному ядру (5). Під час поділу відбувається утворення відсутніх органоїдів.

Протягом доби розподіл може повторюватися кілька разів.

безстатеве розмноження - простий і швидкий спосіб збільшити число своїх нащадків. Цей спосіб розмноження не відрізняється від поділу клітин при зростанні тіла багатоклітинного організму. Різниця в тому, що дочірні клітини одноклітинного організму, розходяться, як самостійні.

Реакція на подразнення

Амеба володіє подразливістю - здатністю відчувати і реагувати на сигнали із зовнішнього середовища. Наповзаючи на предмети, вона відрізняє їстівні від неїстівних і захоплює їх ложноножкамі. Вона відповзає і ховається від яскравого світла (1),

механічних подразнень і підвищеної концентрації, шкідливих для неї речовин (2).

Така поведінка, що складається в русі до подразника або від нього, називається таксисом.

статевий процес

Відсутнє.

Переживання несприятливих умов

Одноклітинне тварина дуже чутливо до змін навколишнього середовища.

У несприятливих умовах (при висиханні водойми, в холодну пору року) амеби втягують псевдоподии. На поверхню тіла з цитоплазми виділяються значна кількість води і речовини, які утворюють міцну подвійну оболонку. Відбувається перехід в покоїться стан - цисту (1). У цисті життєві процеси припиняються.

Цисти, що розноситься вітром, сприяють розселенню амеби.

При настанні сприятливих умовах амеба залишає оболонку цисти. Вона випускає псевдоподии і переходить в активний стан (2-3).

Ще одна форма захисту - здатність до регенерації (відновленню). Пошкоджена клітина може добудувати свою зруйновану частину, але тільки за умови збереження ядра, так як там зберігається вся інформації про будову.

Життєвий цикл амеби

Життєвий цикл амеби простий. Клітка росте, розвивається (1) і ділиться безстатевим шляхом (2). У поганих умовах будь-який організм може «тимчасово померти» - перетворитися в цисту (3). При поліпшенні умов він «повертається до життя» і посилено розмножується.

Серед найпростіших організмів найпримітивнішої вважається амеба. Бактерія має мікроскопічні розміри і є одноклітинним істотою.

Амеба - найпростіше одноклітинне істота

Амеба - що це таке?

Амеба (Корененіжки) - найнижчий розряд живих істот. Що це - бактерія або тварина? Мікроорганізм відноситься до найпростіших одноклітинних тварин, має крихітні розміри (від 0,2 до 0,5 мм), форма тіла весь час змінюється в залежності від зовнішніх умов. Одноклітинні істоти, як і більш складні тварини, використовують для дихання кисень, а в зовнішнє середовище випускають вуглекислий газ.

види

При несприятливих умовах (скачки температури, висихання ставків, повітряні потоки) переходить в режим сну, перетворюючись на цисти

В організм людини або тварини амеби потрапляють в формі цисти, яка захищена міцною двошаровою оболонкою. Зараження відбувається через продукти харчування (погано вимиті фрукти та овочі), заражену воду, брудні руки.

будова

У амеби немає скелета, оформленого рота, легких і зябер.

Її структуру складають органели:

  • велике ядро;
  • цитоплазма, чітко розділена на дві зони - ектоплазму і ендоплазму;
  • псевдоподии (помилкові ніжки, за допомогою яких клітина пересувається);
  • травна вакуоль;
  • скорочувальна вакуоль (видаляє надлишки води і їжі з організму амеби).

Як виглядає амеба і з чого вона складається, показано на фото.

Амеба має просту будову

харчування

Харчування у корненожки відбувається за допомогою псевдоподий. Процес захоплення твердої їжі називається фагоцитозу. Захоплення їжі входить в основні функції помилкових ніжок: вони охоплюють їстівні частинки, що допомагає останнім потрапити в живильне вакуоль, де їх обволікає мембрана. Поступово відбувається травлення, надлишки якого виходять з скорочується вакуолі в процесі руху амеби.

Процес захоплення їжі амебою

розмноження

Амеби можуть розмножуватися тільки безстатевим шляхом. Досягнувши зрілості, клітина починає поділ, в результаті якого виходить 2 дочірніх організму.

Як розмножуються:

  • зміна ядра (спочатку витягується, потім подовжується, внаслідок чого перетягується посередині);
  • поділ ядра на дві половини (утворення двох самостійних ядер);
  • поділ самої амеби на дві нові клітини, у кожної з яких є своє ядро.

Амеби розмножуються безстатевим шляхом

Під час появи дочірнього мікроорганізму відбувається утворення яких бракує для нової клітини органоїдів. За 24 години амеба може пройти процес бінарного розподілу кілька разів.

Життєвий цикл

Амеба має простий цикл існування. У сприятливому середовищі клітини розвиваються, ростуть і діляться безстатевим шляхом. При погіршенні умов існування амеби «завмирають», утворюючи тим самим цисти. Потрапляючи в організм людини, тварини, у водойми або вологий грунт, мікроорганізми оживають, вивільняються з захисної оболонки і починають активно розмножуватися.

При погіршенні умов середовища амеби покриваються захисною оболонкою (цистит)

симптоми амебіаза

Ознаки амебіаза багато в чому залежать від типу захворювання:

  1. Кишковий амебіаз (дизентерійної Амебна коліт, амебна дизентерія). Характерні симптоми: рясний пронос з прожилками крові, слизу і гною. У міру розвитку хвороби наростають і негативні прояви у вигляді підвищення температури тіла, ознобу, блювоти, втрати апетиту. Під час дефекації можливі переймоподібні болі внизу живота, які в спокійному стані менш виражені.
  2. Позакишковий тип захворювання - виникає як ускладнення кишкового амебіазу. Найчастіше вражає печінку (абсцес або Амебна гепатит). Симптоми: збільшення ураженого органу, больові відчуття в правому підребер'ї, поява жовтяниці, висока температура (до 40 градусів).

При ураженні амебами печінки з'являється біль в правому підребер'ї

Амебіаз має слабко протягом (лихоманка, пронос, жовтизна на шкірі) і проявляється вже на пізніх стадіях захворювання у вигляді прориву гнійних утворень (перитоніт). Це загрожує ураженням легень, головного мозку, сечостатевої системи.

діагностика

Основу діагностики амебіаза становлять 2 основні методи:

  • бактеріологічний аналіз біологічного матеріалу (цист шукають в калі);
  • ендоскопічне обстеження прямої кишки (виявлення ступеня ураження слизової кишечника).

Тільки після підтвердження діагнозу фахівець призначає необхідне лікування, враховуючи всі особливості і ступінь тяжкості захворювання.

Для виявлення ступеня ураження прямої кишки застосовується ендоскопічне обстеження

лікування амебіаза

Препарати, які згубно впливають на амеб, діляться на 2 основні групи:

  • контактні (просвітні) - Клефамід, Паромоміцин, Етофамід - використовуються при безсимптомному перебігу амебіаза, а також для профілактики рецидивів;
  • тканинні - Тинідазол, Орнідазол, Метронідазол - призначають при кишковому амебіазі, а також в лікуванні абсцесів в печінці, легенях, головному мозку.

Кишкове захворювання, викликане амебами, добре піддається терапії і практично повністю виліковується на ранніх стадіях перебігу патології.

Метронідазол допомагає при кишковому амебіазі

профілактика

Зараження найпростішими можна запобігти, якщо дотримуватися нескладних профілактичних заходів:

  • використовувати тільки кип'ячену воду (кип'ятити не менше 10 хвилин);
  • перед вживанням добре мити овочі, фрукти;
  • стежити, щоб мухи не сідали на продукти харчування (накривати захисною плівкою);
  • дотримуватися правил особистої гігієни (мити руки після відвідування туалету, перед їжею, після відвідування громадських місць і прогулянок на вулиці);
  • не підживлюють грядки людськими фекаліями.
Важливо регулярно проходити обстеження і не ігнорувати будь-які неприємні симптоми. Тільки так можна убезпечити себе від важкого захворювання.

Амеби є найпростішими тваринами, які складаються з однієї клітини. Серед примітивних мікроорганізмів є небезпечний вид - дизентерійна амеба (не плутати зі збудниками малярії), яка викликає небезпечне кишкове захворювання амебіаз. Якщо патологію не виявити вчасно, вона здатна привести до важких ускладнень в печінці, легенях і навіть головному мозку. Профілактика та своєчасне звернення до фахівця дають можливість не допустити небезпечних наслідків.



Схожі публікації