හයිඩ්‍රොකාබන අතර ජානමය සම්බන්ධතාවය. හයිඩ්‍රොකාබන සමඟ සංතෘප්ත මොනොහයිඩ්‍රික් මධ්‍යසාර වල ජානමය සම්බන්ධතාවය මෙම හයිඩ්‍රොකාබන සොයාගත හැක්කේ කොතැනින්ද?


"රසායන විද්‍යාවේ අරමුණ රන් රිදී සෑදීම නොව ඖෂධ සෑදීමයි" පැරසෙල්සස් (), ස්විට්සර්ලන්ත වෛද්‍යවරයා.


පාඨය කියවා කාර්යයන් සම්පූර්ණ කරන්න වෛද්‍ය විද්‍යාවේ සාර්ථකත්වය ගණන් කළ නොහැක: මෙම ශතවර්ෂයේ ආරම්භය වන විට ජෙනෝම්, ක්ලෝන සහ එන්නත් මිනිස් විඥානයට ඇතුළු විය. උද්දීපනය, සතුට, ප්‍රීතිය, වේදනාව - රසායන විද්‍යාවේ නීති මූලික වේ, නමුත් ඒවා ක්‍රියාත්මක වන්නේ කෙසේද? අපි විශ්වයේ රහස් වලට විනිවිද යමු, සියල්ලට පසු, මෙම ආශාවේ තියුණු බව අපගේ දින තීරණය කරයි.


පුරාණ විද්‍යාව නිරවද්‍ය ය: එය තර්ක කරයි (සහ පැරසෙල්සස්ට එය අවශ්‍ය විය) සෞඛ්‍යයේ සහ ආතතියේ සමතුලිතතාවය අපගේ ශරීරයේ සෛල තුළ සිදුවන ක්‍රියාවලීන්ගේ සමතුලිතතාවය මෙන්. නොසැලකිලිමත් බලපෑමකින්, සමතුලිතතාවය මාරු කිරීම සහ ඔබේ සෞඛ්යයට බරපතල හානියක් කිරීම කිසිසේත් අපහසු නැත. විද්‍යාවෙන් අපිට විනාස රෝග වලක්වා ගන්න විසදුමක් දෙන්නෙ පියවර භාගෙකින්.




















සම්පූර්ණ කාර්යයන් 1. කවියේ නම් කර ඇති සියලුම ද්‍රව්‍යවල සම්පූර්ණ සහ සංක්ෂිප්ත ව්‍යුහාත්මක සූත්‍ර ලියන්න. 2. රසායනික සමතුලිතතාවයේ මාරුවට බලපාන සාධක ලැයිස්තුගත කරන්න. 3. "සංශ්ලේෂණය" (සමාන පදය?) යන වචනයේ තේරුම පැහැදිලි කරන්න. විද්‍යාත්මක සංකල්පය කුමක්ද - "සංශ්ලේෂණය" යන වචනයේ ප්‍රතිවිරුද්ධ පදය? 4. කාව්‍යයේ සාකච්ඡා කෙරෙන ද්‍රව්‍යවල පරිවර්තන දාමයක් සාදන්න. සියලුම ද්‍රව්‍ය නම් කරන්න. 5. ඔබට පහත පරිවර්තන සිදු කළ හැකි රසායනික ප්‍රතික්‍රියාවල සමීකරණ ලියන්න: එතනොලැසිටැල්ඩිහයිඩ්ඇසිටික් අම්ල කාබන් ඔක්සයිඩ් (IV) 6. වචනයක් ඖෂධයක් විය හැකි බවට වන ප්‍රකාශය සමඟ ඔබ එකඟද? සවිස්තරාත්මක පිළිතුරක් දෙන්න..

"ඇල්කේන වල ගුණ" - ඇල්කේන. ඡේදයේ තොරතුරු අධ්යයනය කරන්න. IUPAC නාමකරණය. සම්බන්ධතා. ඇල්කේනවල භෞතික ගුණාංග. අපි ප්‍රශ්න විසඳනවා. ඇල්කේන සහ ඇල්කයින. හයිඩ්රොකාබන ස්වභාවික මූලාශ්ර. සංතෘප්ත හයිඩ්රොකාබන. මීතේන් හැලජනනය. නාමකරණය. ඉන්ධනයක් ලෙස ස්වභාවික වායුව. හයිඩ්රජන්. ඇල්කේනවල රසායනික ගුණ. විශේෂ අභ්යාසවල ප්රභේදය.

"මීතේන්" - දරුණු හුස්ම හිරවීම සඳහා ප්රථමාධාර: හානිකර වායුගෝලයෙන් වින්දිතයා ඉවත් කිරීම. මීතේන්. සාන්ද්‍රණය බොහෝ විට මිලියනයකට හෝ බිලියනයකට කොටස් වශයෙන් ප්‍රකාශ වේ. වායුගෝලීය මීතේන් හඳුනාගැනීමේ ඉතිහාසය කෙටි ය. පෘථිවි වායුගෝලයේ මීතේන් සහ නයිට්‍රජන් ට්‍රයිෆ්ලෝරයිඩ් වැඩිවීම කනස්සල්ලට හේතු වේ. පාරිසරික ක්‍රියාවලීන්හි මීතේන් වල කාර්යභාරය අතිශයින් වැදගත් ය.

"රසායන විද්යාව සන්තෘප්ත හයිඩ්රොකාබන" - 8. යෙදුම. ස්වාභාවික වායු ආකාරයෙන් භාවිතා කරන මීතේන් ඉන්ධනයක් ලෙස භාවිතා කරයි. කක්ෂ අතර කෝණ අංශක 109 විනාඩි 28 කි. 1. සංතෘප්ත හයිඩ්‍රොකාබන වල වඩාත් ලාක්ෂණික ප්‍රතික්‍රියා වන්නේ ආදේශන ප්‍රතික්‍රියා වේ. ඇල්කේන අණු වල, සියලුම කාබන් පරමාණු SP3 දෙමුහුන් තත්වයේ පවතී.

"සංතෘප්ත හයිඩ්රොකාබන රසායන විද්යාව" - සංතෘප්ත හයිඩ්රොකාබන වගුව. කාබනික රසායනය. රසායනාගාරයේ. C2H6. එබැවින් කාබන් දාමය සිග්සැග් හැඩයක් ගනී. කාබෝහයිඩ්රේට් (ඇල්කේන හෝ පැරෆින්) සීමා කරන්න. මීතේන් භාවිතා කරන්නේ කොහේද? රිසිට්පත. මීතේන්. සංතෘප්ත හයිඩ්‍රොකාබන ලෙස හඳුන්වන සංයෝග මොනවාද? ප්රශ්න සහ පැවරුම්. අයදුම්පත.

ආශ්රිත වායුවෙන් ලබාගත් වායු මිශ්රණ. ස්වාභාවික වායු. හයිඩ්රොකාබන ස්වභාවික වායු මිශ්රණ. තෙල් සම්භවය. එබැවින්, සන්තෘප්ත හයිඩ්රොකාබන අණුවෙහි උපරිම හයිඩ්රජන් පරමාණු සංඛ්යාව අඩංගු වේ. 1. ඇල්කේන සංකල්පය 2. ස්වභාවික මූලාශ්‍ර 3. ප්‍රභවයක් ලෙස තෙල් 4. ස්වාභාවික වායු. ස්වභාවික උල්පත්.

"සංතෘප්ත හයිඩ්රොකාබන ව්යුහය" - ඇල්කේන දහනය කිරීම. සමාවයවික උදාහරණ. සමජාතීය ඇල්කේන මාලාව. සංතෘප්ත හයිඩ්රොකාබන. ධනාත්මක හා ඍණාත්මක ප්රතිවිපාක. මීතේන් වල ගුණ. තනි බන්ධනයක ලක්ෂණ. නව දැනුම හා කුසලතා ගොඩනැගීම. රැඩිකල්. ඇල්කේනවල භෞතික ගුණාංග. ඇල්කේනස්. වියෝජන ප්රතික්රියා. සංශ්ලේෂණ වායුව නිෂ්පාදනය.

මාතෘකාව තුළ ඉදිරිපත් කිරීම් 14 ක් ඇත

සමාන බලන්න

කාවැද්දූ කේතය

සමඟ සම්බන්ධ වේ

පන්තියේ මිතුරන්

විදුලි පණිවුඩ

සමාලෝචන

ඔබේ සමාලෝචනය එක් කරන්න


ස්ලයිඩය 2

ද්‍රව්‍ය කාණ්ඩ අතර සම්බන්ධය ප්‍රකාශ වන්නේ ජානමය දාම මගිනි

  • ජානමය ශ්‍රේණිය යනු රසායනික පරිවර්තන ක්‍රියාවට නැංවීමයි, එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස එක් පන්තියක ද්‍රව්‍ය තවත් පන්තියක ද්‍රව්‍ය වලින් ලබා ගත හැකිය.
  • ජානමය පරිවර්තනයන් සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ දැනගත යුතුය:
  • ද්රව්ය කාණ්ඩ;
  • ද්රව්ය නාමකරණය;
  • ද්රව්යවල ගුණාංග;
  • ප්රතික්රියා වර්ග;
  • නාමික ප්‍රතික්‍රියා, උදාහරණයක් ලෙස Wurtz සංශ්ලේෂණය:
  • ස්ලයිඩය 3

    ස්ලයිඩය 4

    • එක් හයිඩ්‍රොකාබන වර්ගයකින් තවත් එකක් ලබා ගැනීමට සිදු කළ යුතු ප්‍රතික්‍රියා මොනවාද?
    • රූප සටහනේ ඇති ඊතල පෙන්නුම් කරන්නේ හයිඩ්‍රොකාබන එක ප්‍රතික්‍රියාවකින් එකිනෙක සෘජුවම පරිවර්තනය කළ හැකි බවයි.
  • ස්ලයිඩය 5

    පරිවර්තන දාම කිහිපයක් සිදු කරන්න

    එක් එක් ප්‍රතික්‍රියාවේ වර්ගය තීරණය කරන්න:

    ස්ලයිඩය 6

    පරීක්ෂා කරනවා

  • ස්ලයිඩය 7

    ද්රව්ය පන්තිවලට බෙදාහරින්න:

    C3H6; CH3COOH; CH3OH; C2H4; UNSC; CH4; C2H6; C2H5OH; NSSON; C3H8; CH3COOC2H5; CH3SON; CH3COOCH3;

    විනිවිදක 8

    විභාගය

    • ඇල්කේන: CH4; C2H6; С3N8
    • ඇල්කේන: C3H6; С2N4
    • මධ්යසාර: CH3OH; C2H5OH
    • ඇල්ඩිහයිඩ්: НСО; CH3SON
    • කාබොක්සිලික් අම්ල: CH3COOH; UNDC
    • එස්ටර: CH3COOC2H5; CH3COOCH3
  • විනිවිදක 9

    • හයිඩ්‍රොකාබන වලින් එය ලබා ගන්නේ කෙසේද?
    • a) ඇල්කොහොල් b) ඇල්ඩිහයිඩ් c) අම්ල?
  • විනිවිදක 10

    කාබන් ගමන

    • C CaC2 C2H2 CH3CHO C2H5OH
    • CH3COOH CH3COOCH2CH3
  • විනිවිදක 11

    • 2C + Ca CaC2
    • CaC2 + 2H2O C2H2 + Ca(OH)2
    • C2H2 + H2O CH3CHO
    • CH3CHO + H2 C2H5OH
    • CH3CHO + O2 CH3COOH
    • CH3COOH + CH3CH2OH CH3COOC2H5
  • විනිවිදක 12

    ඔක්සිජන් අඩංගු සංයෝග සඳහා

    ප්‍රතික්‍රියා සමීකරණ අඳින්න, ප්‍රතික්‍රියා ඇතිවීම සහ වර්ගය සඳහා කොන්දේසි දක්වන්න.

    විනිවිදක 13

    හයිඩ්‍රොකාබනයකින් එස්ටරයක් ​​ලබා ගැනීම

    C2H6 C2H5ClC2H5OH CH3CHO CH3COOH CH3COOCH2CH3

    විනිවිදක 14

    විනිවිදක 15

  • විනිවිදක 16

  • විනිවිදක 17

  • විනිවිදක 18

    විනිවිදක 19

    නිගමනය: අද පාඩමේදී, විවිධ සමජාතීය ශ්‍රේණිවල කාබනික ද්‍රව්‍යවල ජානමය සම්බන්ධතාවයේ උදාහරණය භාවිතා කරමින්, පරිවර්තනවල ආධාරයෙන් අපි ද්‍රව්‍යමය ලෝකයේ එකමුතුකම දැක ඔප්පු කළෙමු.

  • විනිවිදක 20

    • බියුටේන් බියුටීන්-1 1,2-ඩයිබ්‍රොමොබුටේන් බියුටීන්-1
    • pentene-1 pentane 2-chloropentane
    • penten-2 CO2
    • පරිවර්තනයන් කරන්න.
  • සියලුම විනිවිදක බලන්න

    වියුක්ත

    නැනෝ යනු කුමක්ද?

    .�

    ස්ලයිඩය 3

    ස්ලයිඩය 4

    ස්ලයිඩය 5

    ස්ලයිඩය 6

    ස්ලයිඩය 7

    විනිවිදක 9

    විනිවිදක 10

    විනිවිදක 11

    විනිවිදක 12

    විනිවිදක 13

    විනිවිදක 14

    වීඩියෝ පටයක් නිරූපණය කිරීම.

    විනිවිදක 15

    විනිවිදක 16

    විනිවිදක 17

    විනිවිදක 18

    විනිවිදක 19

    විනිවිදක 20

    විනිවිදක 21

    ස්ලයිඩය 22

    ස්ලයිඩය 23

    ස්ලයිඩය 24

    විනිවිදක 25

    නැනෝ යනු කුමක්ද?

    නව තාක්‍ෂණයන් යනු මානව වර්ගයා එහි ප්‍රගතිය කරා යන මාවතේ ඉදිරියට ගෙන යන දෙයයි.�

    මෙම කාර්යයේ අරමුණු සහ අරමුණු වන්නේ අවට ලෝකය, නව ජයග්රහණ සහ සොයාගැනීම් පිළිබඳ සිසුන්ගේ දැනුම පුළුල් කිරීම සහ වැඩිදියුණු කිරීමයි. සැසඳීමේ සහ සාමාන්‍යකරණ කුසලතා ගොඩනැගීම. ප්රධාන දෙය ඉස්මතු කිරීමට ඇති හැකියාව, නිර්මාණාත්මක උනන්දුව වර්ධනය කිරීම, ද්රව්ය සෙවීමේදී ස්වාධීනත්වය වර්ධනය කිරීම.

    21 වැනි සියවසේ ආරම්භය ජීව විද්‍යාව, රසායන විද්‍යාව, තොරතුරු තාක්‍ෂණය සහ භෞතික විද්‍යාව ඒකාබද්ධ කරන නැනෝ තාක්‍ෂණයෙන් සනිටුහන් වේ.

    මෑත වසරවලදී, විද්‍යාත්මක හා තාක්‍ෂණික ප්‍රගතියේ වේගය කෘතිමව නිර්මාණය කරන ලද නැනෝමීටර ප්‍රමාණයේ වස්තූන් භාවිතය මත රඳා පැවතීමට පටන් ගෙන තිබේ. ඒවායේ පදනම මත නිර්මාණය කරන ලද 1-100 nm ප්‍රමාණයේ ද්‍රව්‍ය සහ වස්තු නැනෝ ද්‍රව්‍ය ලෙස හඳුන්වන අතර ඒවායේ නිෂ්පාදනයේ සහ භාවිතයේ ක්‍රම නැනෝ තාක්‍ෂණය ලෙස හැඳින්වේ. පියවි ඇසින් පුද්ගලයෙකුට නැනෝමීටර 10,000 ක විෂ්කම්භයක් සහිත වස්තුවක් දැකිය හැකිය.

    එහි පුළුල් අර්ථයෙන් නැනෝ තාක්‍ෂණය යනු නැනෝමීටර එක සිට සියය දක්වා ප්‍රමාණයේ පරිමාණයෙන් පරමාණුක, අණුක සහ සාර්ව අණුක මට්ටමින් පර්යේෂණ සහ සංවර්ධනයයි; කෘතිම ව්‍යුහයන්, උපාංග සහ පද්ධති නිර්මාණය කිරීම සහ භාවිතා කිරීම, ඒවායේ අතිශය කුඩා ප්‍රමාණයන් නිසා සැලකිය යුතු ලෙස නව ගුණ සහ ක්‍රියාකාරකම් ඇති; පරමාණුක දුර පරිමාණය මත පදාර්ථය හැසිරවීම.

    ස්ලයිඩය 3

    තාක්‍ෂණය අප එක් එක් අයගේ ජීවන තත්ත්වය සහ අප ජීවත් වන රාජ්‍යයේ බලය තීරණය කරයි.

    රෙදිපිළි කර්මාන්තයෙන් ආරම්භ වූ කාර්මික විප්ලවය දුම්රිය සන්නිවේදන තාක්ෂණයේ දියුණුවට හේතු විය.

    පසුව, නව මෝටර් රථ තාක්ෂණයන් නොමැතිව විවිධ භාණ්ඩ ප්රවාහනය කිරීමේ වර්ධනය කළ නොහැකි විය. මේ අනුව, සෑම නව තාක්‍ෂණයක්ම අදාළ තාක්‍ෂණවල උපත හා සංවර්ධනයට හේතු වේ.

    අප ජීවත් වන වර්තමාන කාල පරිච්ඡේදය විද්‍යාත්මක හා තාක්‍ෂණික විප්ලවය හෝ තොරතුරු විප්ලවය ලෙස හැඳින්වේ. තොරතුරු විප්ලවයේ ආරම්භය පරිගණක තාක්ෂණයේ දියුණුවත් සමඟ සමපාත වූ අතර එය නොමැතිව නූතන සමාජයේ ජීවිතය තවදුරටත් සිතාගත නොහැකිය.

    පරිගණක තාක්ෂණයේ දියුණුව සැමවිටම ඉලෙක්ට්‍රොනික පරිපථ මූලද්‍රව්‍ය කුඩා කිරීම සමඟ සම්බන්ධ වී ඇත. දැනට, පරිගණක පරිපථයක එක් තාර්කික මූලද්‍රව්‍යයක (ට්‍රාන්සිස්ටරය) ප්‍රමාණය මීටර් 10-7 ක් පමණ වන අතර, විද්‍යාඥයින් විශ්වාස කරන්නේ පරිගණක මූලද්‍රව්‍ය තවදුරටත් කුඩා කිරීම කළ හැක්කේ "නැනෝ තාක්‍ෂණය" නම් විශේෂ තාක්ෂණයන් දියුණු කළ විට පමණක් බවයි.

    ස්ලයිඩය 4

    ග්රීක භාෂාවෙන් පරිවර්තනය කර ඇති "නැනෝ" යන වචනයේ තේරුම වාමන, gnome යන්නයි. නැනෝමීටරයක් ​​(nm) යනු මීටරයකින් බිලියනයෙන් එකකි (මීටර් 10-9). නැනෝමීටරයක් ​​ඉතා කුඩායි. නැනෝමීටරයක් ​​යනු ඇඟිල්ලක ඝනකම පෘථිවියේ විෂ්කම්භයට වඩා අඩු වන තරමට මීටරයකට වඩා අඩු වාර ගණනකි. බොහෝ පරමාණුවල විෂ්කම්භය 0.1 සිට 0.2 nm දක්වා වන අතර DNA නූල්වල ඝණකම 2 nm පමණ වේ. රතු රුධිරාණුවල විෂ්කම්භය 7000 nm වන අතර මිනිස් හිසකෙස් ඝනකම 80,000 nm වේ.

    පරමාණුවේ සිට සෞරග්‍රහ මණ්ඩලය දක්වා වැඩිවන ප්‍රමාණයේ අනුපිළිවෙලට රූපයේ දැක්වෙන්නේ වමේ සිට දකුණට විවිධ වස්තූන් ය. විවිධ ප්‍රමාණයේ වස්තූන්ගෙන් ප්‍රයෝජන ගැනීමට මිනිසා දැනටමත් ඉගෙන ගෙන ඇත. පරමාණුක ශක්තිය නිපදවීම සඳහා පරමාණුවල න්යෂ්ටීන් බෙදිය හැකිය. රසායනික ප්‍රතික්‍රියා සිදු කිරීමෙන්, අපි අද්විතීය ගුණාංග සහිත නව අණු සහ ද්‍රව්‍ය ලබා ගනිමු. විශේෂ මෙවලම් ආධාරයෙන්, මිනිසා වස්තූන් නිර්මාණය කිරීමට ඉගෙන ගෙන ඇත - pinhead සිට අභ්යවකාශයෙන් පවා පෙනෙන දැවැන්ත ව්යුහයන් දක්වා.

    නමුත් ඔබ රූපය දෙස හොඳින් බැලුවහොත්, විද්‍යාඥයින් දිගු කලක් පය නොතැබූ තරමක් විශාල පරාසයක් (ලඝුගණක පරිමාණයෙන්) ඇති බව ඔබට පෙනෙනු ඇත - නැනෝමීටර් සියයක් සහ 0.1 nm අතර. නැනෝ තාක්‍ෂණයට 0.1 nm සිට 100 nm දක්වා ප්‍රමාණයේ වස්තූන් සමඟ වැඩ කිරීමට සිදුවේ. තවද නැනෝ ලෝකය අප වෙනුවෙන් වැඩ කළ හැකි යැයි විශ්වාස කිරීමට සෑම හේතුවක්ම තිබේ.

    නැනෝ තාක්ෂණයන් රසායන විද්‍යාව, භෞතික විද්‍යාව සහ ජීව විද්‍යාවේ නවතම ජයග්‍රහණ භාවිතා කරයි.

    ස්ලයිඩය 5

    පුරාණ ඊජිප්තුවේ හිසකෙස් කළු කිරීමට නැනෝ තාක්ෂණය භාවිතා කළ බව මෑත කාලීන පර්යේෂණ ඔප්පු කර ඇත. මේ සඳහා දෙහි Ca(OH)2, ඊයම් ඔක්සයිඩ් සහ ජලය සහිත පේස්ට් එකක් භාවිතා කරන ලදී. සායම් කිරීමේ ක්‍රියාවලියේදී, ඒකාකාර සහ ස්ථායී සායම් කිරීම සහතික කරන කෙරටින් හි කොටසක් වන සල්ෆර් සමඟ අන්තර්ක්‍රියා කිරීමේ ප්‍රතිඵලයක් ලෙස ඊයම් සල්ෆයිඩ් (ගලේනා) නැනෝ අංශු ලබා ගන්නා ලදී.

    බ්‍රිතාන්‍ය කෞතුකාගාරයේ පැරණි රෝම ශිල්පීන් විසින් සාදන ලද "ලයිකර්ගස් කුසලාන" (කෝප්පයේ බිත්ති මෙම මහා ස්පාටන් නීති සම්පාදකයාගේ ජීවිතයේ දර්ශන නිරූපණය කරයි), එය වීදුරුවට එකතු කරන ලද රන් හා රිදී අන්වීක්ෂීය අංශු අඩංගු වේ. විවිධ ආලෝකකරණයන් යටතේ, කෝප්පයේ වර්ණය වෙනස් වේ - තද රතු සිට ලා රන්වන් දක්වා. මධ්යතන යුගයේ යුරෝපීය ආසන දෙව්මැදුරේ පැල්ලම් සහිත වීදුරු ජනේල නිර්මාණය කිරීම සඳහා සමාන තාක්ෂණයන් භාවිතා කරන ලදී.

    දැනට විද්‍යාඥයින් විසින් මෙම අංශු වල ප්‍රමාණය 50 සිට 100 nm දක්වා වන බව ඔප්පු කර ඇත.

    ස්ලයිඩය 6

    1661 දී අයර්ලන්ත රසායන විද්‍යාඥ රොබට් බොයිල් විසින් ලිපියක් ප්‍රකාශයට පත් කරන ලද ලිපියක ඔහු පෘථිවියේ සෑම දෙයක්ම මූලද්‍රව්‍ය හතරකින් සමන්විත වන බවට ඇරිස්ටෝටල්ගේ ප්‍රකාශය විවේචනය කළේය - ජලය, පෘථිවිය, ගින්න සහ වාතය (එකල ඇල්කෙමිය, රසායන විද්‍යාව සහ භෞතික විද්‍යාවේ පදනම්වල දාර්ශනික පදනම). බොයිල් තර්ක කළේ සෑම දෙයක්ම “කෝපස්කල්” වලින් සමන්විත වන බවයි - විවිධ සංයෝජනයන් තුළ විවිධ ද්‍රව්‍ය සහ වස්තූන් සාදනු ලබන අතිශය කුඩා කොටස්. පසුව, ඩිමොක්‍රිටස් සහ බොයිල්ගේ අදහස් විද්‍යා ප්‍රජාව විසින් පිළිගනු ලැබීය.

    1704 දී, අයිසැක් නිව්ටන් corpuscles අභිරහස ගවේෂණය කිරීමට යෝජනා කළේය;

    1959 දී ඇමරිකානු භෞතික විද්‍යාඥ රිචඩ් ෆෙයින්මන් පැවසුවේ “දැනට අපට ස්වභාවධර්මය අපට ලබා දෙන පරමාණුක ව්‍යුහයන් භාවිතා කිරීමට බල කර ඇත.” "නමුත් ප්‍රතිපත්තිමය වශයෙන් භෞතික විද්‍යාඥයෙකුට දී ඇති රසායනික සූත්‍රයකට අනුව ඕනෑම ද්‍රව්‍යයක් සංස්ලේෂණය කළ හැක."

    1959 දී නොරියෝ ටැනිගුචි ප්‍රථම වරට "නැනෝ තාක්‍ෂණය" යන යෙදුම භාවිතා කළේය.

    1980 දී Eric Drexler මෙම යෙදුම භාවිතා කළේය.

    ස්ලයිඩය 7

    Richard Phillips Feyman (1918-1988) විශිෂ්ට ඇමරිකානු භෞතික විද්‍යාඥයෙක්. ක්වොන්ටම් විද්‍යුත් ගති විද්‍යාවේ නිර්මාතෘවරුන්ගෙන් කෙනෙකි.1965 දී භෞතික විද්‍යාව සඳහා නොබෙල් ත්‍යාගලාභියා.

    "There's Still Plenty of Room Down there" යනුවෙන් හැඳින්වෙන ෆෙයින්මන්ගේ සුප්‍රසිද්ධ දේශනය නැනෝ ලෝකය ජය ගැනීමේ අරගලයේ ආරම්භක ලක්ෂ්‍යය ලෙස දැන් සැලකේ. එය මුලින්ම කියවන ලද්දේ 1959 දී කැලිෆෝනියා තාක්ෂණ ආයතනයේදීය. දේශනයේ මාතෘකාවේ "පහළ" යන වචනයේ තේරුම "ඉතා කුඩා මානයන් සහිත ලෝකයක්" යන්නයි.

    1980 ගණන්වල මුල් භාගයේදී ඇමරිකානු විද්‍යාඥ එරික් ඩ්‍රෙක්ස්ලර් විසින් සවිස්තරාත්මක විශ්ලේෂණයකින් සහ ඔහුගේ Engines of Creation: The Coming Era of Nanotechnology ග්‍රන්ථය ප්‍රකාශයට පත් කිරීමෙන් පසු නැනෝ තාක්‍ෂණය එහිම විද්‍යා ක්ෂේත්‍රයක් බවට පත් වූ අතර දිගුකාලීන තාක්ෂණික ව්‍යාපෘතියක් බවට පත් විය.

    විනිවිදක 9

    නැනෝ වස්තු නිරීක්ෂණය කිරීමට සහ ඒවා චලනය කිරීමට හැකි වූ පළමු උපාංග වූයේ ස්කෑන් පරීක්ෂණ අන්වීක්ෂ - පරමාණුක බල අන්වීක්ෂයක් සහ සමාන මූලධර්මයක් මත ක්‍රියාත්මක වන ස්කෑනිං උමං අන්වීක්ෂයකි. පරමාණු බල අන්වීක්ෂය (AFM) 1986 දී මෙම පර්යේෂණ සඳහා නොබෙල් ත්‍යාගයෙන් පිදුම් ලැබූ Gerd Binnig සහ Heinrich Rohrer විසින් වර්ධනය කරන ලදී.

    විනිවිදක 10

    AFM හි පදනම සාමාන්‍යයෙන් සිලිකන් වලින් සාදන ලද පරීක්ෂණයකි, එය තුනී කැන්ටිලිවර් තහඩුවක් නියෝජනය කරයි (එය කැන්ටිලිවර් ලෙස හැඳින්වේ, ඉංග්‍රීසි “කැන්ටිලිවර්” - කොන්සෝලය, කදම්භය). කැන්ටිලිවර් අවසානයේ පරමාණු එකක හෝ වැඩි ගණනක කන්ඩායමකින් අවසන් වන ඉතා තියුණු ස්පයික් ඇත. ප්රධාන ද්රව්යය වන්නේ සිලිකන් සහ සිලිකන් නයිට්රයිඩ් ය.

    ක්ෂුද්‍ර ප්‍රෝබය නියැදියේ මතුපිට දිගේ ගමන් කරන විට, ග්‍රැමෆෝන් ස්ටයිලස් ග්‍රැමෆෝන් වාර්තාවක් දිගේ ලිස්සා යන්නාක් මෙන්, මතුපිට ක්ෂුද්‍ර සහනය ගෙනහැර දක්වමින් උල් උල් උස් පහත් වේ. කැන්ටිලවරයේ නෙරා ඇති කෙළවරේ ලේසර් කදම්බය වැටී පරාවර්තනය වන දර්පණ ප්‍රදේශයක් ඇත. මතුපිට අක්‍රමිකතා මත උල් පහත් වී ඉහළ යන විට, පරාවර්තනය වූ කදම්භය අපගමනය වන අතර, මෙම අපගමනය ෆොටෝඩෙටෙක්ටරයක් ​​මගින් වාර්තා කරනු ලබන අතර, ස්පයික් අසල ඇති පරමාණු වෙත ආකර්ෂණය වන බලය piezoelectric සංවේදකයක් මගින් සටහන් වේ.

    ප්‍රතිපෝෂණ පද්ධතියේ දී photodetector සහ piezo සංවේදක දත්ත භාවිතා වේ. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, සැබෑ කාලය තුළ නියැදි පෘෂ්ඨයේ පරිමාමිතික සහනයක් ඉදි කිරීමට හැකි වේ.

    විනිවිදක 11

    තවත් ස්කෑනිං පරීක්ෂණ අන්වීක්ෂ සමූහයක් මතුපිට සහන තැනීම සඳහා ඊනියා ක්වොන්ටම් යාන්ත්‍රික “උමං ආචරණය” භාවිතා කරයි. උමං ආචරණයේ සාරය නම් තියුණු ලෝහ ඉඳිකටුවක් සහ 1 nm පමණ දුරින් පිහිටි මතුපිටක් අතර විදුලි ධාරාව මෙම දුර මත රඳා පැවතීමට පටන් ගනී - කුඩා දුර, ධාරාව වැඩි වේ. ඉඳිකටුවක් සහ මතුපිට අතර 10 V වෝල්ටීයතාවයක් යොදනු ලැබුවහොත්, මෙම "උමං" ධාරාව 10 pA සිට 10 nA දක්වා විය හැකිය. මෙම ධාරාව මැනීම සහ එය නියතව පවත්වා ගැනීමෙන්, ඉඳිකටුව සහ මතුපිට අතර දුර ද නියතව තබා ගත හැකිය. පෘෂ්ඨයේ පරිමාමිතික පැතිකඩක් ගොඩනැගීමට මෙය ඔබට ඉඩ සලසයි. පරමාණුක බල අන්වීක්ෂයක් මෙන් නොව, ස්කෑනිං උමං අන්වීක්ෂයකට අධ්‍යයනය කළ හැක්කේ ලෝහවල හෝ අර්ධ සන්නායකවල මතුපිට පමණි.

    ඕනෑම පරමාණුවක් ක්‍රියාකරු විසින් තෝරා ගන්නා ලද ලක්ෂ්‍යයකට ගෙනයාමට ස්කෑනිං උමං අන්වීක්ෂයක් භාවිතා කළ හැක. මේ ආකාරයෙන්, පරමාණු හැසිරවීමට සහ නැනෝ ව්යුහයන් නිර්මාණය කිරීමට හැකි වේ, i.e. නැනෝමීටරයක අනුපිළිවෙල මත මානයන් සහිත මතුපිට ව්යුහයන්. 1990 දී, IBM සේවකයින් පෙන්නුම් කළේ නිකල් තහඩුවක සෙනෝන් පරමාණු 35 කින් තම සමාගමේ නම ඒකාබද්ධ කිරීමෙන් මෙය කළ හැකි බවයි.

    අණුක නිෂ්පාදන ආයතනයේ වෙබ් අඩවියේ මුල් පිටුව බෙල් අවකලනයක් අලංකාර කරයි. E. Drexler විසින් සම්පාදනය කරන ලද්දේ හයිඩ්‍රජන්, කාබන්, සිලිකන්, නයිට්‍රජන්, පොස්පරස්, හයිඩ්‍රජන් සහ සල්ෆර් යන පරමාණු වලින් සම්පූර්ණ සංඛ්‍යාව 8298. පරිගණක ගණනය කිරීම් මගින් පෙන්නුම් කරන්නේ එහි පැවැත්ම සහ ක්‍රියාකාරිත්වය භෞතික විද්‍යාවේ නීතිවලට පටහැනි නොවන බවයි.

    විනිවිදක 12

    A.I නමින් නම් කරන ලද රුසියානු රාජ්ය අධ්යාපනික විශ්ව විද්යාලයේ නැනෝ තාක්ෂණ පන්තියේ ලයිසියම් සිසුන් සඳහා පන්ති. හර්සන්.

    විනිවිදක 13

    නැනෝ ව්යුහයන් තනි තනි පරමාණු හෝ තනි අණු වලින් පමණක් නොව, අණුක බ්ලොක් වලින්ද එකලස් කළ හැක. නැනෝ ව්‍යුහයන් නිර්මාණය කිරීම සඳහා එවැනි කුට්ටි හෝ මූලද්‍රව්‍ය වන්නේ ග්‍රැෆීන්, කාබන් නැනෝ ටියුබ් සහ ෆුලරීන් ය.

    විනිවිදක 14

    1985 Richard Smalley, Robert Curl සහ Harold Kroteau විසින් ෆුලරීන් සොයා ගත් අතර ප්‍රථම වරට 1 nm ප්‍රමාණයේ වස්තුවක් මැනීමට හැකි විය.

    Fullerenes යනු ගෝලයක හැඩයට සකස් කර ඇති පරමාණු 60 කින් සමන්විත අණු වේ. 1996 දී විද්‍යාඥයින් පිරිසකට නොබෙල් ත්‍යාගය පිරිනමන ලදී.

    වීඩියෝ පටයක් නිරූපණය කිරීම.

    විනිවිදක 15

    ෆුලරීන් කුඩා ආකලන (1% ට නොඅඩු) සහිත ඇලුමිනියම් වානේ දෘඪතාව ලබා ගනී.

    විනිවිදක 16

    ග්‍රැෆීන් යනු කාබන් පරමාණුවල තනි පැතලි පත්‍රයක් වන අතර දැලිස් සෑදීමට එකට බැඳී ඇති අතර, සෑම සෛලයක්ම පැණි වදයකට සමාන වේ. ග්‍රැෆීන්හි ආසන්නතම කාබන් පරමාණු අතර දුර 0.14 nm පමණ වේ.

    සැහැල්ලු බෝල කාබන් පරමාණු වන අතර ඒවා අතර ඇති දඬු ග්රැෆීන් පත්රයේ පරමාණු රඳවා තබා ගන්නා බන්ධන වේ.

    විනිවිදක 17

    සාමාන්‍ය පැන්සල් ඊයම් වලින් සාදන ලද ග්‍රැෆයිට් යනු ග්‍රැෆීන් තහඩු තොගයකි. මිනිරන් වල ඇති ග්‍රැෆීන ඉතා දුර්වල ලෙස බැඳී ඇති අතර ඒවා එකිනෙක ලිස්සා යා හැක. එමනිසා, ඔබ කඩදාසි මත මිනිරන් ධාවනය කරන්නේ නම්, එය සමඟ ස්පර්ශ වන ග්රැෆීන් පත්රය මිනිරන් වලින් වෙන් වී කඩදාසි මත පවතී. මිනිරන් ලිවීමට භාවිතා කළ හැක්කේ මන්දැයි මෙයින් පැහැදිලි වේ.

    විනිවිදක 18

    ඩෙන්ඩ්‍රිමර් යනු “පහළ සිට ඉහළට” නැනෝ ලෝකයට යන එක් මාර්ගයකි.

    ගස් වැනි බහුඅවයවික යනු 1 සිට 10 nm දක්වා ප්‍රමාණයේ නැනෝ ව්‍යුහයන් වන අතර ඒවා අතු ව්‍යුහයක් සමඟ අණු ඒකාබද්ධ කිරීමෙන් සෑදී ඇත. ඩෙන්ඩ්‍රිමර් සංස්ලේෂණය යනු පොලිමර් රසායන විද්‍යාවට සමීපව සම්බන්ධ නැනෝ තාක්‍ෂණයකි. සියලුම බහුඅවයවයන් මෙන්ම ඩෙන්ඩ්‍රිමර් ද මොනෝමර් වලින් සමන්විත වන අතර මෙම මොනෝමරවල අණු වලට අතු ව්‍යුහයක් ඇත.

    ඩෙන්ඩ්‍රයිමර් සෑදී ඇති ද්‍රව්‍යයෙන් පිරුණු කුහර ඩෙන්ඩ්‍රයිමර් තුළ සෑදිය හැකිය. කිසියම් ඖෂධයක් අඩංගු ද්‍රාවණයක ඩෙන්ඩ්‍රයිමර් සංස්ලේෂණය කළහොත්, මෙම ඩෙන්ඩ්‍රිමර් මෙම ඖෂධය සමඟ නැනෝ කැප්සියුලයක් බවට පත් වේ. මීට අමතරව, ඩෙන්ඩ්‍රිමර් තුළ ඇති කුහරවල විවිධ රෝග හඳුනා ගැනීමට භාවිතා කරන විකිරණශීලී ලෙස ලේබල් කරන ලද ද්‍රව්‍ය අඩංගු විය හැකිය.

    විනිවිදක 19

    රෝගීන්ගෙන් 13% ක් පිළිකාවෙන් මිය යයි. මෙම රෝගය සෑම වසරකම ලොව පුරා මිනිසුන් මිලියන 8 ක් පමණ මිය යයි. බොහෝ පිළිකා වර්ග තවමත් සුව කළ නොහැකි යැයි සැලකේ. විද්‍යාත්මක පර්යේෂණවලින් පෙනී යන්නේ නැනෝ තාක්ෂණය මෙම රෝගයට එරෙහි සටනේ ප්‍රබල මෙවලමක් විය හැකි බවයි. ඩෙන්ඩ්‍රිමර් - පිළිකා සෛල සඳහා විෂ සහිත කැප්සියුල

    පිළිකා සෛල බෙදීමට සහ වර්ධනය වීමට ෆෝලික් අම්ලය විශාල ප්‍රමාණයක් අවශ්‍ය වේ. එමනිසා, ෆෝලික් අම්ල අණු පිළිකා සෛල මතුපිටට ඉතා හොඳින් ඇලී සිටින අතර, ඩෙන්ඩ්‍රයිමර් වල පිටත කවචයේ ෆෝලික් අම්ල අණු තිබේ නම්, එවැනි ඩෙන්ඩ්‍රයිමර් තෝරා බේරා පිළිපදින්නේ පිළිකා සෛල වලට පමණි. එවැනි ඩෙන්ඩ්‍රයිමර් ආධාරයෙන්, වෙනත් අණු ඩෙන්ඩ්‍රයිමර් වල කවචයට සම්බන්ධ කළහොත්, දිලිසෙන, උදාහරණයක් ලෙස, පාරජම්බුල කිරණ යටතේ පිළිකා සෛල දෘශ්‍යමාන කළ හැකිය. පිළිකා සෛල විනාශ කරන ඖෂධයක් ඩෙන්ඩ්‍රයිමරයේ පිටත කවචයට සම්බන්ධ කිරීමෙන් ඒවා හඳුනා ගැනීමට පමණක් නොව ඒවා විනාශ කිරීමටද හැකිය.

    විද්යාඥයින් පවසන පරිදි, නැනෝ තාක්ෂණයේ උපකාරයෙන්, රෝග වර්ධනයේ පළමු සංඥා පෙනුම ගැන අනතුරු අඟවන මිනිස් රුධිර සෛල තුළ අන්වීක්ෂීය සංවේදක තැන්පත් කිරීමට හැකි වනු ඇත.

    විනිවිදක 20

    ක්වොන්ටම් තිත් දැනටමත් ජීව විද්‍යාඥයින්ට සජීවී සෛල තුළ විවිධ ව්‍යුහයන් දැකීමට පහසු මෙවලමකි. විවිධ සෛලීය ව්‍යුහයන් සමානව විනිවිද පෙනෙන සහ වර්ණ රහිත ය. එමනිසා, ඔබ අන්වීක්ෂයකින් සෛලයක් දෙස බැලුවහොත්, ඔබට එහි දාර හැර වෙන කිසිවක් නොපෙනේ. ඇතැම් සෛල ව්‍යුහයන් දෘශ්‍යමාන කිරීම සඳහා, විශේෂිත අන්තර් සෛල ව්‍යුහයන්ට ඇලී සිටිය හැකි විවිධ ප්‍රමාණයේ ක්වොන්ටම් තිත් නිර්මාණය කරන ලදී.

    කුඩාම ඒවා, දිලිසෙන කොළ, සෛලයේ අභ්‍යන්තර ඇටසැකිල්ල සෑදෙන ක්ෂුද්‍ර නාල වලට ඇලවිය හැකි අණු වලට ඇලී ඇත. මධ්‍යම ප්‍රමාණයේ ක්වොන්ටම් තිත් ගොල්ගි උපකරණයේ පටලවලට ඇලී සිටිය හැකි අතර විශාලතම ඒවා සෛල න්‍යෂ්ටියට ඇලී සිටිය හැක. සෛලය මේ සියලු ක්වොන්ටම් තිත් අඩංගු ද්‍රාවණයක ගිල්වා ටික වේලාවක් එහි තබා ඇත, ඒවා ඇතුළට විනිවිද ගොස් හැකි සෑම තැනකම ඇලී සිටී. මෙයින් පසු, සෛලය ක්වොන්ටම් තිත් අඩංගු නොවන ද්‍රාවණයකින් සහ අන්වීක්ෂයක් යටතේ සෝදා හරිනු ලැබේ. සෛලීය ව්යුහයන් පැහැදිලිව දැකගත හැකි විය.

    රතු - හරය; හරිත - ක්ෂුද්ර නාල; කහ - ගොල්ගි උපකරණ.

    විනිවිදක 21

    ටයිටේනියම් ඩයොක්සයිඩ්, TiO2, පෘථිවියේ බහුලවම ටයිටේනියම් සංයෝගය වේ. එහි කුඩු විස්මිත සුදු පැහැයක් ඇති අතර එබැවින් තීන්ත, කඩදාසි, දන්තාලේප සහ ප්ලාස්ටික් නිෂ්පාදනය සඳහා සායම් ලෙස භාවිතා කරයි. හේතුව ඉතා ඉහළ වර්තන දර්ශකයකි (n=2.7).

    ටයිටේනියම් ඔක්සයිඩ් TiO2 ඉතා ශක්තිමත් උත්ප්‍රේරක ක්‍රියාකාරකම් ඇත - එය රසායනික ප්‍රතික්‍රියා ඇතිවීම වේගවත් කරයි. පාරජම්බුල කිරණ ඉදිරියේ, එය කාබනික සංයෝග කාබන් ඩයොක්සයිඩ් සහ ජලය බවට දිරාපත් වන එවැනි ඉහළ ක්‍රියාකාරීත්වයකින් යුත් හයිඩ්‍රොක්සයිල් කාණ්ඩ OH- සහ සුපර් ඔක්සයිඩ් ඇනායන O2- නිදහස් රැඩිකලුන් බවට ජල අණු බෙදයි.

    අංශු ප්‍රමාණය අඩුවීමත් සමඟ උත්ප්‍රේරක ක්‍රියාකාරිත්වය වැඩිවේ.එබැවින් සාමාන්‍යයෙන් මිනිසාට අහිතකර කාබනික සංයෝගවලින් ජලය, වාතය සහ විවිධ පෘෂ්ඨයන් පිරිසිදු කිරීමට ඒවා යොදා ගනී.

    මහාමාර්ගවල කොන්ක්‍රීට්වලට ඡායා උත්ප්‍රේරක ඇතුළත් කළ හැකි අතර එමඟින් මාර්ග අවට පරිසරය වැඩිදියුණු වේ. මීට අමතරව, මෝටර් රථ ඉන්ධන සඳහා මෙම නැනෝ අංශු වලින් කුඩු එකතු කිරීමට යෝජනා කර ඇති අතර එමඟින් පිටවන වායූන් වල හානිකර අපද්‍රව්‍ය අන්තර්ගතය අඩු කළ යුතුය.

    වීදුරුවලට යොදන ටයිටේනියම් ඩයොක්සයිඩ් නැනෝ අංශු පටලයක් විනිවිද පෙනෙන අතර ඇසට නොපෙනේ. කෙසේ වෙතත්, එවැනි වීදුරු, සූර්යාලෝකයට නිරාවරණය වන විට, කාබනික දූෂක වලින් ස්වයං-පිරිසිදු කිරීමට හැකියාව ඇත, ඕනෑම කාබනික කුණු කාබන් ඩයොක්සයිඩ් සහ ජලය බවට පත් කරයි. ටයිටේනියම් ඔක්සයිඩ් නැනෝ අංශු වලින් පිරියම් කරන ලද වීදුරු තෙල් සහිත පැල්ලම් වලින් තොර බැවින් ජලයෙන් හොඳින් තෙත් වේ. එහි ප්‍රතිඵලයක් වශයෙන්, එවැනි වීදුරු මීදුම අඩු වේ, මන්ද ජල බිඳිති වහාම වීදුරුවේ මතුපිට දිගේ පැතිරී තුනී විනිවිද පෙනෙන පටලයක් සාදයි.

    ටයිටේනියම් ඩයොක්සයිඩ් සංවෘත අවකාශයන්හි ක්‍රියා කිරීම නවත්වන නිසා... කෘතිම ආලෝකය තුළ ප්රායෝගිකව පාරජම්බුල නැත. කෙසේ වෙතත්, විද්‍යාඥයින් විශ්වාස කරන්නේ එහි ව්‍යුහය තරමක් වෙනස් කිරීමෙන් සූර්ය වර්ණාවලියේ දෘශ්‍ය කොටසට එය සංවේදී කිරීමට හැකි වනු ඇති බවයි. එවැනි නැනෝ අංශු මත පදනම්ව, වැසිකිළි මතුපිට ඇති බැක්ටීරියා සහ අනෙකුත් කාබනික ද්රව්යවල අන්තර්ගතය කිහිප වතාවක් අඩු කළ හැකි ප්රතිඵලයක් ලෙස වැසිකිළි සඳහා ආලේපනයක් සෑදීමට හැකි වනු ඇත.

    පාරජම්බුල කිරණ අවශෝෂණය කිරීමේ හැකියාව හේතුවෙන්, ටයිටේනියම් ඩයොක්සයිඩ් දැනටමත් ක්රීම් වැනි හිරු ආවරණ නිෂ්පාදනය සඳහා භාවිතා වේ. ක්‍රීම් නිෂ්පාදකයින් එය නැනෝ අංශු ආකාරයෙන් භාවිතා කිරීමට පටන් ගෙන ඇති අතර ඒවා ඉතා කුඩා වන අතර ඒවා හිරු එළිය සඳහා නිරපේක්ෂ විනිවිදභාවයක් ලබා දෙයි.

    ස්ලයිඩය 22

    ස්වයං-පිරිසිදු නැනෝ ග්‍රාස් සහ "නෙළුම් ආචරණය"

    නැනෝ තාක්ෂණය මගින් සම්බාහන ක්ෂුද්‍ර බුරුසුවකට සමාන මතුපිටක් නිර්මාණය කිරීමට හැකි වේ. එවැනි මතුපිටක් නැනෝ ග්‍රාස් ලෙස හඳුන්වන අතර එය එකිනෙකින් සමාන දුරකින් පිහිටා ඇති එකම දිගකින් යුත් බොහෝ සමාන්තර නැනෝ වයර් (නැනෝරෝඩ්) වලින් සමන්විත වේ.

    නැනෝ ග්‍රාස් මත වැටෙන ජල බිඳුවක් නැනෝ ග්‍රාස් අතර විනිවිද යා නොහැක, මන්ද මෙය ද්‍රවයේ අධික පෘෂ්ඨික ආතතිය මගින් වළක්වයි.

    නැනෝ ග්‍රාස් වල තෙත් බව තවත් අඩු කිරීම සඳහා එහි මතුපිට ජලභීතික බහු අවයවක තුනී ස්ථරයකින් ආවරණය කර ඇත. එවිට ජලය පමණක් නොව, කිසිම අංශු මාත්‍රාවක් නැනෝ ග්‍රාස් වලට කිසිදා ඇලෙන්නේ නැත ස්ථාන කිහිපයකදී පමණක් එය ස්පර්ශ කරන්න. එමනිසා, නැනෝවිලි වලින් වැසී ඇති මතුපිටක් මත ඇති අපිරිසිදු අංශු එක්කෝ එයින් වැටේ හෝ පෙරළෙන ජල බිංදු මගින් ඉවතට ගෙන යයි.

    අපිරිසිදු අංශු වලින් ලොම් සහිත මතුපිටක් ස්වයං පිරිසිදු කිරීම "නෙළුම් ආචරණය" ලෙස හැඳින්වේ. අවට ජලය වළාකුළු සහ අපිරිසිදු වූ විට පවා නෙළුම් මල් සහ කොළ පිරිසිදුයි. මෙය සිදු වන්නේ කොළ සහ මල් ජලයෙන් තෙත් නොවීම නිසා ජල බිංදු රසදිය බෝල මෙන් පෙරළී ගොස් කිසිදු හෝඩුවාවක් ඉතිරි නොකර සියලු අපිරිසිදුකම් සෝදා හරින බැවිනි. නෙළුම් පත්‍ර මතුපිට මැලියම්, මී පැණි බිංදුවලටවත් රැඳෙන්න බැහැ.

    නෙළුම් කොළවල මුළු මතුපිටම මයික්‍රෝන 10 ක් පමණ උස ක්ෂුද්‍ර කුරුලෑ වලින් වැසී ඇති අතර කුරුලෑ ඊටත් වඩා කුඩා මයික්‍රොවිලි වලින් ආවරණය වී ඇත. මෙම ක්ෂුද්‍ර කුරුලෑ සහ විලී සියල්ලම ඉටි වලින් සෑදී ඇති අතර එය ජලභීතික ගුණ ඇති බව දන්නා අතර නෙළුම් කොළ මතුපිට නැනෝග්‍රාස් මෙන් දිස් වේ. නෙළුම් පත්‍රවල මතුපිට ඇති කුරුලෑ ව්‍යුහය නිසා ඒවායේ තෙත් බව සැලකිය යුතු ලෙස අඩු කරයි. සංසන්දනය කිරීම සඳහා: මැග්නෝලියා කොළයක සාපේක්ෂ සුමට මතුපිටක්, ස්වයං පිරිසිදු කිරීමේ හැකියාවක් නොමැත.

    මේ අනුව, නැනෝ තාක්ෂණය මගින් ස්වයං පිරිසිදු කිරීමේ ආලේපන සහ ජල-විකර්ෂක ගුණ ඇති ද්රව්ය නිර්මාණය කිරීමට හැකි වේ. එවැනි රෙදි වලින් සාදන ලද ද්රව්ය සෑම විටම පිරිසිදුව පවතී. ස්වයං-පිරිසිදු සුළං ආවරණ දැනටමත් නිපදවා ඇති අතර, එහි පිටත පෘෂ්ඨය නැනෝවිලි වලින් ආවරණය වී ඇත. එවැනි වීදුරු මත වයිපර් සඳහා කිසිවක් කිරීමට නැත. "නෙළුම් ආචරණය" භාවිතයෙන් ස්වයං පිරිසිදු කර ඇති මෝටර් රථ රෝද සඳහා ස්ථිරවම පිරිසිදු රිම් විකිණීමට ඇත, දැන් ඔබට ඔබේ නිවසේ පිටත අපිරිසිදු නොවන තීන්ත වලින් පින්තාරු කළ හැකිය.

    බොහෝ කුඩා සිලිකන් තන්තු වලින් ආලේප කරන ලද පොලියෙස්ටර් වලින්, ස්විට්සර්ලන්ත විද්‍යාඥයින් ජල ආරක්ෂිත ද්‍රව්‍යයක් නිර්මාණය කිරීමට සමත් වී ඇත.

    ස්ලයිඩය 23

    නැනෝ වයර් යනු ලෝහ, අර්ධ සන්නායක හෝ පාර විද්‍යුත් වලින් සාදන ලද නැනෝමීටරයක අනුපිළිවෙලට විෂ්කම්භයක් සහිත වයර් ය. නැනෝ වයර් වල දිග බොහෝ විට ඒවායේ විෂ්කම්භය 1000 ගුණයකින් හෝ ඊට වඩා වැඩි විය හැක. එබැවින් නැනෝ වයර් බොහෝ විට ඒකමාන ව්‍යුහයන් ලෙස හඳුන්වනු ලබන අතර ඒවායේ අතිශය කුඩා විෂ්කම්භය (පරමාණුක ප්‍රමාණ 100ක් පමණ) විවිධ ක්වොන්ටම් යාන්ත්‍රික බලපෑම් ප්‍රකාශ කිරීමට හැකි වේ. නැනෝ වයර් ස්වභාවධර්මයේ නොමැත.

    නැනෝ වයර්වල ඇති අද්විතීය විද්‍යුත් හා යාන්ත්‍රික ගුණාංග අනාගත නැනෝ ඉලෙක්ට්‍රොනික් සහ නැනෝ විද්‍යුත් යාන්ත්‍රික උපාංගවල මෙන්ම නව සංයුක්ත ද්‍රව්‍යවල සහ ජෛව සංවේදකවල මූලද්‍රව්‍යවල භාවිතය සඳහා පූර්ව අවශ්‍යතා නිර්මාණය කරයි.

    ස්ලයිඩය 24

    ට්‍රාන්සිස්ටර මෙන් නොව, බැටරි කුඩා කිරීම ඉතා සෙමින් සිදුවේ. බල ඒකකයක් දක්වා අඩු කරන ලද ගැල්වනික් බැටරිවල ප්‍රමාණය පසුගිය වසර 50 තුළ අඩු වී ඇත්තේ 15 ගුණයකින් පමණක් වන අතර එම කාලය තුළ ට්‍රාන්සිස්ටරයේ ප්‍රමාණය 1000 ගුණයකට වඩා අඩු වී දැන් 100 nm පමණ වේ. ස්වයංක්‍රීය ඉලෙක්ට්‍රොනික පරිපථයක ප්‍රමාණය බොහෝ විට තීරණය වන්නේ එහි ඉලෙක්ට්‍රොනික පිරවීමෙන් නොව වත්මන් ප්‍රභවයේ ප්‍රමාණයෙන් බව දන්නා කරුණකි. එපමණක් නොව, උපාංගයේ ඉලෙක්ට්‍රොනික උපකරණ වඩාත් දක්ෂ වන තරමට එයට අවශ්‍ය බැටරිය විශාල වේ. එබැවින්, ඉලෙක්ට්රොනික උපාංග තවදුරටත් කුඩා කිරීම සඳහා, නව බැටරි වර්ග සංවර්ධනය කිරීම අවශ්ය වේ. මෙහිදී නැවතත් නැනෝ තාක්ෂණය උපකාරී වේ

    2005 දී ටොෂිබා විසින් ලිතියම් අයන බැටරියක මූලාකෘතියක් නිර්මාණය කරන ලද අතර එහි සෘණ ඉලෙක්ට්‍රෝඩය ලිතියම් ටයිටනේට් නැනෝ ස්ඵටික වලින් ආලේප කරන ලද අතර එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස ඉලෙක්ට්‍රෝඩ ප්‍රදේශය දස ගුණයකින් වැඩි විය. නව බැටරිය ආරෝපණය කිරීමෙන් විනාඩියකට පමණක් එහි ධාරිතාවයෙන් 80% ක් ලබා ගැනීමට සමත් වන අතර සාම්ප්‍රදායික ලිතියම් අයන බැටරි විනාඩියකට 2-3% ක වේගයකින් ආරෝපණය වන අතර සම්පූර්ණයෙන්ම ආරෝපණය කිරීමට පැයක් ගත වේ.

    ඉහළ නැවත ආරෝපණය කිරීමේ වේගයට අමතරව, නැනෝ අංශු ඉලෙක්ට්රෝඩ අඩංගු බැටරි දිගු සේවා කාලය ඇත: ආරෝපණ / විසර්ජන චක්ර 1000 කට පසුව, එහි ධාරිතාවයෙන් 1% ක් පමණක් අහිමි වන අතර, නව බැටරි වල මුළු සේවා කාලය චක්ර 5 දහසකට වඩා වැඩි වේ. තවද, මෙම බැටරි වලට -40°C දක්වා උෂ්ණත්වවලදී ක්‍රියා කළ හැකි අතර, දැනටමත් -25°C මට්ටමේ පවතින සාමාන්‍ය නවීන බැටරි සඳහා 100% ට සාපේක්ෂව ඒවායේ ආරෝපණයෙන් 20% ක් පමණක් අහිමි වේ.

    2007 සිට, විදුලි වාහනවල ස්ථාපනය කළ හැකි සන්නායක නැනෝ අංශු වලින් සාදන ලද ඉලෙක්ට්රෝඩ සහිත බැටරි විකිණීමට ඇත. මෙම ලිතියම්-අයන බැටරි විනාඩි 10 කින් උපරිම ධාරිතාවයට ආරෝපණය කරමින් 35 kWh දක්වා ශක්තිය ගබඩා කිරීමේ හැකියාව ඇත. දැන් එවැනි බැටරි සහිත විදුලි මෝටර් රථයක පරාසය කිලෝමීටර 200 කි, නමුත් මෙම බැටරි වල ඊළඟ මාදිලිය දැනටමත් සංවර්ධනය කර ඇති අතර එමඟින් විදුලි මෝටර් රථයක පරාසය කිලෝමීටර 400 දක්වා වැඩි කිරීමට ඉඩ සලසයි, එය උපරිම පෙට්‍රල් මෝටර් රථ සමඟ සැසඳිය හැකිය. (ඉන්ධන පිරවීමේ සිට ඉන්ධන පිරවීම දක්වා).

    විනිවිදක 25

    එක් ද්‍රව්‍යයක් සමඟ තවත් ද්‍රව්‍යයක් සමඟ රසායනික ප්‍රතික්‍රියාවකට ඇතුළු වීමට නම්, යම් යම් කොන්දේසි අවශ්‍ය වන අතර බොහෝ විට එවැනි තත්වයන් නිර්මාණය කළ නොහැක. එබැවින් රසායනික ප්රතික්රියා විශාල සංඛ්යාවක් පවතින්නේ කඩදාසි මත පමණි. ඒවා ක්‍රියාත්මක කිරීම සඳහා, උත්ප්‍රේරක අවශ්‍ය වේ - ප්‍රතික්‍රියාවට පහසුකම් සපයන නමුත් එයට සහභාගී නොවන ද්‍රව්‍ය.

    කාබන් නැනෝ ටියුබ් වල අභ්‍යන්තර පෘෂ්ඨය ද විශාල උත්ප්‍රේරක ක්‍රියාකාරකම් ඇති බව විද්‍යාඥයින් සොයාගෙන ඇත. ඔවුන් විශ්වාස කරන්නේ කාබන් පරමාණුවල “මිනිරන්” පත්‍රයක් නලයකට පෙරළූ විට එහි අභ්‍යන්තර පෘෂ්ඨයේ ඇති ඉලෙක්ට්‍රෝන සාන්ද්‍රණය අඩු වන බවයි. නැනෝ ටියුබ් වල අභ්‍යන්තර පෘෂ්ඨය දුර්වල කිරීමට ඇති හැකියාව මෙය පැහැදිලි කරයි, නිදසුනක් ලෙස, CO අණුවේ ඔක්සිජන් සහ කාබන් පරමාණු අතර බන්ධනය, CO සිට CO2 දක්වා ඔක්සිකරණය කිරීම සඳහා උත්ප්‍රේරකයක් බවට පත් වේ.

    කාබන් නැනෝ ටියුබ් සහ සංක්‍රාන්ති ලෝහවල උත්ප්‍රේරක හැකියාව ඒකාබද්ධ කිරීම සඳහා, ඒවායින් නැනෝ අංශු නැනෝ ටියුබ් තුළට හඳුන්වා දෙන ලදී (මෙම උත්ප්‍රේරක නැනෝ සංකීර්ණයට සිහින මැවූ ප්‍රතික්‍රියාවක් දියත් කිරීමට හැකි බව පෙනී ගියේය - සංස්ලේෂණයෙන් එතිල් ඇල්කොහොල් සෘජු සංස්ලේෂණය කිරීම. ස්වාභාවික වායු, ගල් අඟුරු සහ ජෛව ස්කන්ධයෙන් පවා ලබා ගන්නා වායුව (කාබන් මොනොක්සයිඩ් සහ හයිඩ්‍රජන් මිශ්‍රණයකි).

    ඇත්ත වශයෙන්ම, මානව වර්ගයා සෑම විටම නැනෝ තාක්ෂණය අත්හදා බැලීමට උත්සාහ කළේ එය නොදැනුවත්ව ය. අපගේ දැන හඳුනාගැනීමේ ආරම්භයේදීම අපි මේ ගැන ඉගෙන ගත්තෙමු, නැනෝ තාක්‍ෂණය පිළිබඳ සංකල්පය අසා, තාක්‍ෂණයේ දියුණුවේ එවැනි ගුණාත්මක පිම්මක් ඇති කිරීමට හැකි වූ විද්‍යාඥයින්ගේ ඉතිහාසය සහ නම් ඉගෙන ගත්තෙමු, තාක්‍ෂණයන් ගැනම දැන හඳුනා ගත්තෙමු. ෆුලරීන් සොයාගැනීමේ ඉතිහාසය සොයාගත් නොබෙල් ත්‍යාගලාභී රිචඩ් ස්මාලිගෙන් අසා ඇත.

    තාක්‍ෂණය අප එක් එක් අයගේ ජීවන තත්ත්වය සහ අප ජීවත් වන රාජ්‍යයේ බලය තීරණය කරයි.

    මෙම දිශාව තවදුරටත් වර්ධනය කිරීම ඔබ මත රඳා පවතී.

    සාරාංශ බාගත කරන්න

    Tsepkova E.I.,

    රසායන විද්‍යා ගුරුවරයා

    MAOU "SSOSH අංක 2"

    රසායන විද්යාව

    10 ශ්‍රේණිය

    UMK.Chemistry.10 වැනි ශ්‍රේණියේ සාමාන්‍ය අධ්‍යාපන සංවිධාන සඳහා පෙළපොත: මූලික

    මට්ටම/G.E.Rudzitiis, F.G.Feldman - 2nd සංස්කරණය - M.: අධ්‍යාපනය, 2012.

    පුහුණු මට්ටම මූලික වේ.

    පාඩම් මාතෘකාව:හයිඩ්‍රොකාබන සමග සංතෘප්ත මොනොහයිඩ්‍රික් ඇල්කොහොල් වල ජානමය සම්බන්ධතාවය.

    මාතෘකාව හැදෑරීමට වෙන් කර ඇති මුළු පැය ගණන පැය 6 කි.

    පාඩම් ස්ථානය - මාතෘකාව පිළිබඳ 4 වන පාඩම

    පාඩම් වර්ගය:දැනුම සාමාන්යකරණය කිරීමේ පාඩම.

    පාඩම් අරමුණු:මෙම ද්‍රව්‍යවල පන්ති අතර ප්‍රවේණි සම්බන්ධතා පදනම මත ඇතුළුව ඔක්සිජන් අඩංගු කාබනික සංයෝග පිළිබඳ දැනුම තහවුරු කිරීම, සාමාන්‍යකරණය කිරීම සහ ක්‍රමානුකූල කිරීම.

    කාර්යයන්:

    අධ්යාපනික: මාතෘකාව පිළිබඳ මූලික නියමයන් සහ සංකල්ප පුනරුච්චාරණය කිරීම, මධ්යසාරවල සංයුතිය, ව්යුහය සහ ගුණාංග පිළිබඳ දැනුම තහවුරු කිරීම;

    සංවර්ධනය: විශ්ලේෂණය, සංසන්දනය කිරීමේ හැකියාව, සංයෝගවල ව්‍යුහය සහ ගුණාංග අතර සම්බන්ධතා ඇති කිරීම, සිසුන්ගේ නිර්මාණාත්මක හැකියාවන් සහ රසායන විද්‍යාව පිළිබඳ සංජානන උනන්දුව වර්ධනය කිරීම;

    අධ්‍යාපනික: අප ජීවිතයේ භාවිතා කරන දේවල් කෙරෙහි විශේෂ අවධානයක් යොමු කරන්න.

    ක්රම:වාචික, දෘශ්‍ය, ගැටළු සෙවීම, දැනුම පාලනය කිරීම.

    උපකරණ:පරිගණකය, තිරය, ප්‍රොජෙක්ටරය, වගුව "ඔක්සිජන් අඩංගු කාබනික ද්‍රව්‍ය වර්ගීකරණය", ආධාරක සාරාංශය "ක්‍රියාකාරී කණ්ඩායම ද්‍රව්‍යයක ගුණ තීරණය කරයි."

    සැලසුම්ගත ඉගෙනුම් ප්රතිඵල

    විෂය. ද්රව්යවල සංයුතිය, ව්යුහය සහ ගුණාංග අතර සම්බන්ධය දැන ගන්න. උදාහරණ ලබා දීමට සහ හෙළි කරන රසායනික ප්‍රතික්‍රියාවල සමීකරණ සකස් කිරීමට හැකි වන්න

    ඇල්කොහොල් සහ හයිඩ්‍රොකාබන අතර ජානමය සම්බන්ධතා. එක් ප්‍රතික්‍රියාකාරකයක් වැඩිපුර ගන්නේ නම් රසායනික සමීකරණ භාවිතයෙන් ගණනය කිරීමේ හැකියාව පුහුණු වන්න.

    Metasubject. ගුරුවරයෙකු සහ සම වයසේ මිතුරන් සමඟ අධ්‍යාපනික සහයෝගීතාවය සහ ඒකාබද්ධ ක්‍රියාකාරකම් සංවිධානය කිරීමට, තනි තනිව සහ කණ්ඩායමක් ලෙස වැඩ කිරීමට හැකි වීම (පොදු විසඳුමක් සොයා ගැනීම සහ තනතුරු සම්බන්ධීකරණය කිරීම සහ අවශ්‍යතා සැලකිල්ලට ගනිමින් ගැටුම් නිරාකරණය කිරීම), ඔබේ මතය සකස් කිරීම, තර්ක කිරීම සහ ආරක්ෂා කිරීම.

    පුද්ගලික. විවිධ දේ අතර ජානමය සම්බන්ධතාවය පිළිබඳ අදහස් මත පදනම්ව, නවීන විද්‍යාවේ සංවර්ධන මට්ටමට අනුරූප වන පරිපූර්ණ ලෝක දැක්මක් සැකසීම.

    කාබනික ද්රව්ය කාණ්ඩ. සන්නිවේදන හැකියාව වර්ධනය කරන්න.

    පන්ති අතරතුර.

    I. සංවිධානාත්මක මොහොත.

    II. යාලුවනේ, අද පාඩමේදී අපි ජානමය ගැටළු විසඳන්නෙමු, එමඟින් මාතෘකා අධ්‍යයනය කිරීමේදී ලබාගත් දැනුම තහවුරු කරන්නෙමු.

    හයිඩ්‍රොකාබනවල ගුණ අණුවල රසායනික, අවකාශීය, ඉලෙක්ට්‍රොනික ව්‍යුහය සහ රසායනික බන්ධනවල ස්වභාවය මත රඳා පවතී.

    විවිධ කාණ්ඩවල හයිඩ්‍රොකාබන නිපදවීමේ ව්‍යුහය, රසායනික ගුණාංග සහ ක්‍රම අධ්‍යයනය කිරීමෙන් පෙන්නුම් කරන්නේ ඒවා සියල්ලම බවයි ජානමය වශයෙන් සම්බන්ධයිඔවුන් අතර, i.e. සමහර හයිඩ්‍රොකාබන අනෙක් ඒවාට පරිවර්තනය කළ හැකිය:

    මෙය අවශ්‍ය රසායනික ප්‍රතික්‍රියා මාලාවක් (පරිවර්තන දාමය) භාවිතා කරමින් නිශ්චිත සංයෝගවල ඉලක්කගත සංශ්ලේෂණයට ඉඩ සලසයි.

    කාර්යය 1.පරිවර්තන යෝජනා ක්රමයේ අතරමැදි නිෂ්පාදන නම් කරන්න:

    එතිල් ඇල්කොහොල් H 2 SO 4 (k), t X HBr Y Na Z Cr 2 O 3 Al 2 O 3 බියුටඩීන්-1,3

    විසඳුමක්.එතිල් ඇල්කොහොල් වලින් ප්‍රතික්‍රියා 4 ක් ඇතුළුව මෙම පරිවර්තන දාමයේ සමග 2 එන් 5 ඔහු butadiene-1,3 ලබා ගත යුතුය CH 2 =CH-CH=CH 2 .
    1. සාන්ද්ර සල්ෆියුරික් අම්ලය සමඟ මධ්යසාර රත් කරන විට
    H 2 SO 4 (ජල ඉවත් කිරීමේ නියෝජිතයා) සිදු වේ විජලනයඇල්කේන සෑදීමත් සමඟ එතිල් ඇල්කොහොල් වලින් ජලය ඉවත් කිරීම එතිලීන් සෑදීමට හේතු වේ:

    2. එතිලීන් යනු ඇල්කේනවල නියෝජිතයෙකි. අසංතෘප්ත සංයෝගයක් වීම නිසා එකතු කිරීමේ ප්‍රතික්‍රියා වලට ඇතුල් වීමේ හැකියාව ඇත. ප්රතිඵලයක් වශයෙන් hydrobrominationඑතිලීන්:

    3.සෝඩියම් ලෝහය හමුවේ බ්‍රෝමොතේන් රත් කළ විට ( වර්ට්ස් ප්රතික්රියාව, n-බියුටේන් සෑදී ඇත (ද්‍රව්‍යය Z):

    4.විජලනය වීමඋත්ප්රේරකයක් ඉදිරිපිට n-බියුටේන් බියුටාඩීන්-1,3 නිපදවීමේ එක් ක්රමයකි. CH 2 =CH-CH=CH 2
    (5.4 වගන්තිය. ඇල්කේඩීන් සකස් කිරීම).

    පිළිතුර:


    1. පරිවර්තනයන් සිදු කරන්න:

    දැනුම තහවුරු කිරීම සඳහා අභ්යාස සිදු කිරීම.

    සිසුන් ඔවුන්ගේ වැඩපොත්වල පැවරුම් සම්පූර්ණ කරයි.

    ජාන සම්බන්ධතා රූප සටහන භාවිතා කරමින්, එක් අදියරකදී ඇල්කොහොල් ලබා ගත හැක්කේ කුමන ද්‍රව්‍යවලින්ද, කාර්යයේ දී ඇති සූත්‍රවලින්ද යන්න දක්වන්න? අනුරූප ප්රතික්රියා සඳහා සමීකරණ ලියන්න. ප්‍රතික්‍රියාවේ ආරම්භක ද්‍රව්‍ය සහ නිෂ්පාදන නම් කරන්න. හයිඩ්‍රොකාබන සහ හැලජනීකරණය කරන ලද හයිඩ්‍රොකාබනවල නම්වල උපසර්ග සඳහා, ඒ අනුව බන්ධනයේ ගුණිතය යටින් ඉරි සටහන් කරන්න.

    ද්‍රව්‍ය පන්තිය නම් කර ප්‍රවේණික සම්බන්ධතාවයක් ඇති කරන්න (මෙය ඊතල වලින් පෙන්වන්න).

    පරිවර්තනයන් සිදු කරන්න:

    CaC 2 → A → B → H 3 C-CH 2 -Cl → B → H 3 C-CH 2 -O-C 3 H 7

      CaC 2 + 2H 2 O → HC≡CH + Ca(OH) 2 A

    2) HC≡CH + 2H 2 → H 3 C-CH 3 B

    3) H 3 C-CH 3 + C1 2 → H 3 C-CH 2 -C1 + HC1

    4) H 3 C-CH 2 -C1 + KOH (aq.) → H 3 C-CH 2 -OH + KS1 B

    5) H 3 C-CH 2 -OH + HO-C 3 H 7 → H 3 C-CH 2 -O-C 3 H 7 + H 2 O

    දැන් අපි අපේ කාර්යය ටිකක් සංකීර්ණ කරමු. . සිට පරිවර්තන දාමයක් සාදන්න යෝජිත සම්බන්ධතා. ද්රව්යවල සූත්ර අතර "අතිරේක" ඒවා තිබේ. මෙම කාර්යය පෙර කාර්යය සමඟ සැසඳෙන්නේ කෙසේද?

    ) සී 6H5- ඔහ්, b) C 4H8, c) සී 6H5- Br,ඈ) C 5H11-Cl, e) සී 6H6, f) C 3H6, g )HC≡CH, h)H 2 C =CH 2 i) CH 4 .

    CH 4 → HC≡CH → C 6 H 6 → C 6 H 5 -Br → C 6 H 5 -OH

      2CH 4 → HC≡CH + 3H 2

      3HC≡CH → C 6 H 6

    3. C 6 H 6 + Br 2 → C 6 H 5 Br + HBr

    4. C 6 H 5 -Br + KOH → C 6 H 5 -OH + KBr

    "නැහැ-ඔව්" ක්‍රීඩාවක ස්වරූපයෙන් හයිඩ්‍රොකාබනවල ගුණාංග ශක්තිමත් කිරීම»
    1. ඔබට එතීනයෙන් මත්පැන් ලබා ගත හැකිද? (ඔව්)
    2. එතනෝල් ශාක පත්‍රවල තිබේද? (නැත)
    3. සීනි සහිත ද්රව්ය පැසවීම මෙතනෝල් නිපදවයි? (නැත)
    4. පැසවීම මගින් ලී කැබලිවලින් එතනෝල් නිපදවිය හැකිද? (නැත)
    5. ඔබ අර්තාපල් කැටි කළහොත්, ඔබට එතිල් මධ්යසාර ලබා ගත හැකිද? (ඔව්)

    .පරාවර්තක පරීක්ෂණය:
    1. මෙය මට ජීවිතයේ ප්රයෝජනවත් වනු ඇත.
    2. පාඩම අතරතුර සිතීමට බොහෝ දේ තිබුණි.
    3. මට තිබුන සියලුම ප්‍රශ්න වලට පිළිතුරු ලැබුනා.
    4. පාඩම අතරතුර මම හෘද සාක්ෂියට එකඟව වැඩ කළෙමි.

    ගෙදර වැඩ. Pv.§20-21, පරිවර්තන යෝජනා ක්‍රම අභ්‍යාස 14,15*,

    පරිවර්තනයන් සිදු කරන්න:
    C2H5OH-C2H5CL-C2H5OH-C2H5OC2H5
    CO2
    ග්‍රන්ථ නාමාවලිය

      රසායන විද්‍යාව.කාබනික රසායන විද්‍යාව.10 වැනි ශ්‍රේණිය: පෙළ පොත. සාමාන්ය අධ්යාපනය සඳහා ආයතන: මූලික මට්ටමේ G.E. Rudzitis, F.G. ෆෙල්ඩ්මන්. – 13 වන සංස්කරණය-එම්.: අධ්‍යාපනය, 2009.

      රසායන විද්‍යාව ශ්‍රේණි 8-11 (G.E. Rudzitis, F.G. Feldman විසින් පෙළපොතට අනුව තේමාත්මක සැලසුම් කිරීම) / comp. Breiger L.M.-Volgograd: Teacher-AST, 1999

      රසායන විද්යාව. ඒකාබද්ධ රාජ්‍ය විභාගය සඳහා සූදානම් වීම සඳහා විශාල විමර්ශන පොත: අධ්‍යාපනික සහ ක්‍රමවේද අත්පොත / සංස්කරණය කළේ V.N. ඩොරොන්කිනා - 2 වන සංස්කරණය, සංශෝධිත - Rostov n/D: Legion, 2016.

      Surovtseva ආර්.පී. සහ අනෙකුත් රසායන විද්‍යාව 10-11 ශ්‍රේණි: ක්‍රමවේද අත්පොත - M.: Bustard, 2000.



    අදාළ ප්රකාශන