Apa itu seragam sekolah. Apakah Anda mendukung pengenalan seragam sekolah? Argumen utama mendukung dan menentang. Relevansi seragam sekolah

Mereka yang lahir di Uni Soviet ingat syal merah, hukuman moral publik, takut menonjol atau tampil "berbeda dari orang lain." Saya tidak akan mengatakan bahwa itu buruk di Union, sebaliknya, tingkat kepuasan terhadap kehidupan dan kepercayaan diri di masa depan hampir tidak dapat dicapai oleh mayoritas warga negara kita, meskipun kita hidup dalam masyarakat demokratis.

Jika Anda tidak percaya, lihat bagaimana orang Kuba hidup. Mereka memuja Fidel Castro, mendapatkan tato Che Guevara, dan menikmati sosialisme. Ya, mereka miskin, ya, mereka hampir terputus dari dunia, tapi ketulusan macam apa yang ada. Jadi hari ini kami tidak akan berdebat dengan mereka yang merindukan era Soviet. Mari kita perhatikan konsep seperti "leveling". Cara apa yang lebih baik untuk mengarahkan ke pikiran anak-anak bahwa setiap orang setara jika bukan dengan seragam sekolah? Bayangkan sebuah gambar, setiap orang, sebagai satu, mengenakan kostum yang sama dan, kecuali sepatu, tidak ada yang membedakan mereka satu sama lain. Dan ketika leveling juga dipraktikkan dalam metode pengajaran, seseorang tidak perlu terkejut dengan nilai rendah dan tidak suka sekolah.

Seragam sekolah munculkembali pada tahun 1834. Biasanya, warna gaun dan jas adalah hitam, abu-abu, atau cokelat. Kadang-kadang anak laki-laki dicukur habis, dan anak perempuan dipaksa berjalan dengan kepang yang panjang.

Mengingat pengaruh pakaian terhadap kesadaran diri dan kesadaran diri, sekolah terpaksa secara sukarela membeli atau menjahit gaun hijau dengan renda, dasi biru atau kancing mahal dengan lambang sekolah. Niat baik untuk “menyamakan” anak sekolah berubah menjadi dompet kosong bagi orang tua. Hanya gimnasium berbayar yang menyediakan seragam. Lembaga pendidikan negara tidak mendanai pakaian di lingkungan mereka.

Bagaimana mengubah sistem pendidikan secara mendasar

Editor kami tertarik posting oleh Lilia Goreloy di Facebook , yang mengangkat masalah efektivitas pendidikan dalam masyarakat modern. Orang tua tidak hanya harus membeli seragam sekolah, memperbaiki, sering membayar makan di kantin, tetapi juga memengaruhi perubahan sistem pendidikan. Komite orang tua dari sekolah tempat anak penulis belajar telah menyiapkan sistemnya sendiri untuk mengkompensasi kekurangan sistem pendidikan di negara tersebut. Lilia meminta para ayah dan ibu yang tidak cuek dengan masa depan keturunannya untuk ikut memperjuangkan pendidikan yang berkualitas.

Misalnya, setiap orang tua dapat mengadakan kelas di mana dia akan berbagi pengalaman dan pengetahuannya sendiri. Manajer akan mengajari anak-anak cara berkomunikasi dengan orang, pemrogram akan membantu mereka menguasai ilmu komputer, yang pasti akan berguna di masa mendatang.

Mari mendidik anak-anak agar mendapat kesempatan mendapatkan ilmu selama 11 tahun. Masa depan, karier, kesuksesan mereka sangat bergantung pada Anda.

Lilia Gorelaia mendorong orang tua untuk bergabung dengan sistem pendidikan inovatifnya dan memberikan anak-anak mereka langkah awal untuk sukses di masa depan di masa dewasa.

Seragam sekolah yang harus disalahkan

Banyak negara telah meninggalkan seragam sekolah, karena pemakaian konstan mereka membuat penduduknya bosan. Misalnya, Alexander Kuznetsov, presiden Asosiasi Psikolog Anak, berpendapat bahwa egalitarianisme terkadang dapat membuat anak tumpul. Kesamaan dan ketakutan untuk menonjol dapat membuat anak terbatas, dan ketakutan untuk mengembangkan dan mengekspresikan individualitas mereka akan mempengaruhi kehidupan masa depan. Ngomong-ngomong, jangan lupa bahwa sebagian besar guru bersekolah berseragam. Mungkin karena itulah mereka belum siap mengembangkan individualitas pada diri siswa dan menjadikan sistem pendidikan lebih sempurna?

Sekali lagi, kebiasaan hidup "seperti orang lain" memengaruhi realitas kita. Bayangkan jika, sejak usia dini, untuk menunjukkan kepada anak bahwa dia adalah seseorang, menentukan tingkat minatnya dan membantu seluruh komite orang tua untuk menguasai keterampilan yang benar-benar diperlukan dalam hidup, anak dengan percaya diri akan menaiki tangga sosial.

Banyak negara di dunia telah meninggalkan praktik "pemerataan". Mungkinkah jika kita memutuskan untuk mendidik anak dengan cara yang baru, tanpa mementingkan penampilan mereka, anak kita akan bisa mencapai kesuksesan yang lebih besar dari Anda dan saya?

Dan bagaimana kabar mereka?

Di Inggris mereka bangga dengan pakaian sekolah mereka dan bahkan menghadiri kelas tambahan bukan dengan jeans, tetapi dengan seragam. Tapi ini adalah salah satu dari sedikit negara di mana ratu memerintah dan mereka suka mewariskan tradisi lama dari generasi ke generasi.

Negara-negara seperti Belgia, Australia, India, Irlandia, Kuba bahkan tidak mempertimbangkan pilihan lain untuk pakaian bagi siswa, kecuali seragam sekolah tradisional. Anak perempuan mengenakan gaun panjang sedang (warnanya bisa coklat, biru, abu-abu tua), dan anak laki-laki memakai jas dengan kemeja.

Bentuk yang menarik di Jepang. Gadis berpakaian dengan gaya "sailor fuku" atau "bawahan hitam - atasan putih". Pastikan untuk mengenakan legging dan sepatu hak rendah atau platform. Anak laki-laki memakai jas, kemeja dan dasi.

Amerika Serikat mempertahankan reputasinya sebagai negara bebas bahkan dalam hal pakaian sekolah. Sekolah swasta memiliki hak untuk menetapkan kode berpakaian mereka sendiri (seperti yang diungkapkan secara jelas dalam serial TV "Gossip Girl"), tetapi lembaga pemerintah memberikan kebebasan penuh.

Mengapa seragam sekolah tidak dibutuhkan

Koran "Komsomolskaya Pravda" pada tahun 2012 sangat tertarik dengan topik ini. Para jurnalis menoleh ke pengacara dengan pertanyaan: "Apakah anak-anak perlu memakai seragam?" Ya, meskipun Kabinet Menteri Ukraina telah menyetujui sampel pakaian untuk pelajar, namun tidak ada yang berhak mewajibkan pelajar untuk memakainya. Paksaan oleh pengelola sekolah, guru wali kelas atau ketua komite orang tua dapat dilihat sebagai pelanggaran hak asasi manusia.

Tetapi mereka terus menerus membuat alasan, kata mereka, anak-anak berasal dari keluarga yang berbeda, dan perbedaan status sosial harus tidak mempengaruhi keadaan moral anak-anak sekolah. Meskipun, harus Anda akui, meskipun setiap orang berjalan dengan pakaian yang sama, ini tidak akan menghalangi seseorang untuk mengenakan anting berlian atau mengemudi di pagi hari dengan Lexus milik ayah mereka. Dan bahkan sekarang, ketika semua anak memiliki ponsel dari berbagai merek, berbagai subkultur populer dan ada kesempatan untuk makan bukan di kafetaria, tetapi di suatu tempat di kafe, persamaan sosial tidak mungkin dilakukan.

Ketika sekolah bersembunyi di balik kata-kata "Indah", pemerintah hanya berusaha menampilkan tanah kelahiran mereka dari sisi terbaik. Anak-anak yang identik dan rapi dengan lambang berbicara tentang kemampuan untuk mendidik generasi muda dan membuat mereka menghormati sekolah. Dan kemampuan untuk menonjol dari latar belakang orang lain menambah nilai tambah saat memeriksa.
Kadang-kadang seragam sekolah memiliki penampilan yang buruk - rok yang terlalu pendek membuat gadis-gadis gemuk merasa gemuk, mengubah setiap hari "sekolah" menjadi situasi yang penuh tekanan. Itu adalah kostum di dalam kandang untuk anak laki-laki, yang ditertawakan oleh orang-orang di halaman.

Yang utama adalah anak itu nyaman

Banyak sekolah Ukraina dan Rusia meninggalkan seragam sama sekali. Yang utama adalah anak tidak memakai pakaian yang provokatif, tidak mewarnai rambutnya dengan warna-warna cerah yang tidak sesuai dengan usia dan status serta berpenampilan rapi. Administrasi memantau jenis manikur dan perhiasan yang dimiliki anak-anak, tidak mengizinkan riasan cerah atau sepatu hak tinggi.

Penting agar anak-anak tidak merokok atau minum minuman beralkohol di halaman sekolah. Penting agar mereka belajar dengan baik dan menetapkan tujuan untuk diri mereka sendiri. Dan kemudian, apakah mereka memakai seragam sekolah atau tidak - biarkan orang tua yang memutuskan.

Jadi mungkin mari kita berpikir

Dewan redaksi Montessori. Anak-anak ditanya:

Halo! Seberapa penting seragam sekolah di lingkungan Montessori? Kami tinggal di Toronto dan putri saya mengunjungi taman Montessori. Ini memiliki kode berpakaian berdasarkan warna: bawahan biru tua, sepatu, jumper dan jaket; atasan putih atau abu-abu. Hal ini agar anak tidak terganggu oleh penampilan satu sama lain. Pengecualian adalah hari Jumat, ketika pakaian yang longgar dimungkinkan. Untuk beberapa alasan, saya tidak melihat ada penyebutan kode berpakaian di sumber berbahasa Rusia. Apakah ini hanya ciri khas Kanada, atau apakah Maria Montessori juga memiliki pendapatnya sendiri tentang seragam sekolah? Setelah musim panas, liburan musim dingin, dan akhir pekan, cukup sulit untuk membujuk seorang putri agar berpakaian seragam. Anak perempuan berusia 4 tahun, saya selalu memberikan pakaian untuk dipilih. Tapi dia ingin memakai sesuatu yang lebih "menyenangkan" daripada jeans gelap dan blus terang.

Di International Montessori Center kami, kami telah melepaskan seragam sekolah. Tetapi ada sudut pandang lain, yang mungkin dipegang di sekolah penulis pertanyaan. Psikolog dan guru Montessori, Anna Fedosova, menceritakan tentangnya:

Tetapi dalam persiapan guru Montessori modern, masalah pakaian sekolah dibahas.

Argumen untuk seragam sekolah

Pakaian yang sopan dan akrab membantu mempertahankan semangat kerja.

Bentuknya adalah bagian dari lingkungan kelas, yang harus sesederhana dan netral mungkin. Anak-anak prasekolah dipengaruhi oleh setiap elemen penampilan kelas. Oleh karena itu, penting agar anak-anak mudah fokus pada materi.

Seragam adalah pakaian kerja siswa dan harus praktis.

Untuk bayi, pakaian harus tidak membatasi pergerakan, tidak terlalu luas, dan mudah dilepas serta dikenakan. Mengikuti aturan dalam seragam menghilangkan pertanyaan apakah set tertentu bagus sebagai pakaian untuk tugas kelas. Baik anak, orang tua, maupun pemandu tidak perlu berdebat tentang selera.

Ada praktik saat anak berganti pakaian pada pagi hari di kelas. Pakaian selalu disimpan dan dicuci di sekolah, dan orang tua hanya membayar untuk pembelian perlengkapan tersebut di awal tahun. Sebaliknya, anak-anak sekolah lebih suka datang langsung dengan pakaiannya untuk belajar. Tetapi jika seseorang benar-benar ingin menjelekkan objek favorit, dia bebas memakainya, tetapi pastikan untuk berganti menjadi seragam untuk kelas.

Kebebasan dan keharusan untuk mengenakan seragam sekolah

Kebebasan adalah kebutuhan yang dirasakan dan masalah kode pakaian sekolah mengundang anak untuk berperilaku secara bertanggung jawab. Menjaga suasana bisnis di dalam kelas dan menjaga kenyamanan orang lain diekspresikan dengan tidak menimbulkan kebisingan yang berlebihan di area kerja, baik yang terdengar maupun visual.

Tunjukkan pada putri Anda bagaimana mengikuti aturan dengan bermartabat dan minimal menahan diri, bantu dia melihat bahwa itu berarti merawat rekan praktisi. Ada beberapa opsi untuk melakukan ini.

Untuk anak-anak kecil, materi disediakan di kelas yang mengembangkan kemandirian sehari-hari dalam berpakaian. Beri tahu guru tentang kesulitan putri Anda dan dia akan menemukan cara untuk memperhatikan topik ini sewaktu dia menunjukkan minat pada presentasi tematik. Misalnya untuk mencuci.

Mungkin warna yang lebih cerah bisa dibiarkan berjalan-jalan. Tanyakan kepada guru kapan anak bisa mengenakan sesuatu yang lebih "menyenangkan".

Pergilah ke kelas dengan pakaian ekstrakurikuler untuk diubah di situs.

Bagikan dengan putri Anda visi Anda tentang situasinya. Tentunya Anda lebih suka dia bekerja dengan cat atau di taman dengan pakaian khusus siswa, dan bukan dengan blus yang indah. Meskipun celemek melindungi, itu tidak memberikan perlindungan seratus persen, dan tidak ada yang mengancam barang-barang favorit Anda dalam seragam.

Siapkan pakaian yang diinginkan untuk hari Jumat sebelumnya, gantung di tempat yang ditentukan khusus. Ini secara simbolis memuaskan keinginan untuk memakai kit sekarang.

Ilustrasi: ru.p

Seragam sekolah di Rusia telah ada selama 180 tahun, dan selama periode ini telah menjadi objek kontroversi dan diskusi. Apa yang lebih penting bagi seorang anak: disiplin atau pengembangan pribadi? Apakah itu membantu proses pendidikan atau apakah itu menekan dengan monotonnya? Meskipun konflik tentang masalah ini sepertinya tidak akan pernah mereda, mari kita coba menimbang semua kelebihan dan kekurangan seragam sekolah.

Relevansi seragam sekolah

Seorang siswa harus datang ke kelas dengan rapi dan berpakaian sopan, semua orang tua memahami dan memenuhi ini. Jadi jika penampilan sederhana dan rapi sudah cukup, untuk apa seragam sekolah itu?

Sepanjang sejarahnya, formulir disetujui, kemudian diubah, dibatalkan total, dan diperkenalkan kembali. Sekarang ini mendapatkan relevansi lagi, meskipun tidak wajib seperti dulu di Uni Soviet. Institusi pendidikan Rusia lebih condong ke versi asing dari seragam kode berpakaian. Artinya, anak-anak tidak harus berpakaian tunik kain dan gaun coklat kusam, mereka harus memiliki gaya bisnis dan praktis yang sesuai dengan kebutuhan sekolah masing-masing.

Di berbagai sekolah, seragam memiliki desain dan penampilan warna sendiri, bahkan ada yang menciptakan atribut khusus yang melekat pada lembaga pendidikan ini: dasi, garis, emblem. Anak-anak tidak dibatasi dalam memilih pakaian kasual: anak laki-laki bisa memakai celana panjang, jaket, rompi dengan kemeja atau turtleneck. Untuk anak perempuan, pilihannya lebih luas: sundresses dengan blus atau turtleneck, jaket dengan kemeja dan rok, cardigan dengan celana panjang, dan masih banyak lagi variasi yang bisa Anda pilih.

Variasi dari seragam sekolah modern sangat demokratis dan memungkinkan anak untuk tampil gaya, menunjukkan selera mereka dan pada saat yang sama sesuai dengan gelar "dewasa" dari seorang siswa:

Mengapa Anda membutuhkan seragam sekolah

Menurut Anda, mengapa seragam sekolah itu penting? Apa yang positif tentang seragam sekolah untuk anak:

  1. Persamaan dalam arti kata yang baik. Ketika perempuan tidak memamerkan rhinestones di jeans mereka, dan anak laki-laki memakai hoodies dengan idola mereka. Selain itu, pakaian yang sama membuat tidak mungkin untuk menunjukkan situasi keuangan anak, membuat semua orang setara di depan guru dan satu sama lain selama proses pendidikan.
  2. Seragam sekolah benar-benar disiplin seperti pakaian kerja lainnya. Mendandani dia, anak itu sudah terbiasa dengan cara yang lebih serius.
  3. Komponen estetika. Tidak semua orang memiliki selera yang baik, itulah sebabnya beberapa anak terlihat tidak rapi atau bahkan jelek.

Pada saat yang sama, seseorang mengenakan sepatu kets asam, seseorang mengenakan kaos dengan karakter kartun, dan gadis-gadis yang sedang tumbuh mencoba menarik perhatian pada diri mereka sendiri dengan blus transparan. Semua massa yang beraneka ragam ini lebih terlihat seperti bilik daripada lembaga pendidikan. Seragam sekolah, di sisi lain, secara psikologis menyatukan kerumunan yang beraneka ragam menjadi sesuatu yang koheren, mengembangkan budaya "perusahaan".

Tapi apa, menurut hasil survei, orang tua mengacu pada kekurangan seragam sekolah:

  1. Leveling yang sama. Jika sekolah memiliki penampilan yang diatur secara ketat, orang tua mungkin tidak selalu dapat memilih apa yang tepat untuk anak mereka. Ini berlaku untuk gaya, bahan, ciri-ciri sosok setiap anak tertentu. Di beberapa sekolah, anak perempuan dilarang memakai celana panjang, sehingga mereka kedinginan dan sakit memakai rok di musim dingin.
  2. Faktor psikologis. Sekarang sudah menjadi mode sejak buaian untuk menganggap seorang anak sebagai pribadi dan memberinya perkembangan penuh. Seragam sekolah menghilangkan kemungkinan ekspresi diri, yang sangat menyakitkan bagi siswa sekolah menengah.

Pendapat saya tentang seragam sekolah

Sekarang saya akan berbicara tentang perlunya seragam sekolah. Pendapat saya begini: seragam sekolah adalah wajib di semua institusi pendidikan. Proses pendidikan hanya memakan waktu 8 jam sehari, setelah itu tidak ada yang mengganggu ekspresi diri anak di lapangan sepak bola, mengunjungi teman atau berjalan-jalan di halaman. Seragam sekolah tidak mencegah Mendeleev, Mayakovsky atau Gagarin menjadi Personalitas yang termasuk dalam catatan sejarah. Tetapi ini benar-benar merupakan pengungkit psikologis yang sangat kuat yang memungkinkan anak menjadi lebih bertanggung jawab dan terkumpul, yang sangat penting untuk pembelajaran.

Kebutuhan akan seragam sekolah selalu menjadi hal yang mendesak di negara kita, padahal seragam sekolah selalu dipakai dan dikenakan oleh banyak siswa dari berbagai institusi pendidikan baik di negara kita maupun di negara lain.

Tetapi selama masa-masa sulit terkait dengan perubahan status negara bagian di pertengahan 90-an, semua yang lama dibatalkan, termasuk seragam di sekolah. Dan sekarang sangat sulit untuk mengembalikan semuanya ke titik awal.

Perselisihan tentang seragam anak sekolah masih terus berlangsung, meskipun perlu dicatat bahwa seragam tersebut masih dikenakan, terutama oleh siswa yang lebih muda. Jadi mengapa kita membutuhkan seragam sekolah, mari kita coba atasi masalah ini.

Berbicara tentang hak asasi manusia, ada yang percaya bahwa sekolah tidak berhak meminta seorang anak untuk hadir di balik temboknya hanya dalam bentuk tertentu dan mengeluarkan mereka dari pelajaran. Ada undang-undang pendidikan yang dengan jelas menyatakan bahwa anak berhak belajar. Namun jika sekolah mempunyai aturan normatif internal berupa piagam, yang di dalamnya ditentukan adanya seragam sekolah tertentu, maka sekolah dapat meminta untuk dikenakan secara legal. Hukum dan undang-undang seringkali berbenturan sehingga menimbulkan banyak sengketa. Tetapi perlu dicatat bahwa tidak mungkin orang tua harus pergi ke konflik terbuka di sekolah tempat anak mereka belajar, mungkin lebih baik menyelesaikan semuanya dengan damai, mencari beberapa kompromi.

Mengenakan seragam memiliki kekurangan dan kelebihan yang tidak diragukan lagi. Apakah seragam sekolah diperlukan, semua orang mendukung dan menentang kehadirannya di sekolah kita dengan cara yang berbeda. Mari pertimbangkan kedua opsi tersebut.

Kelebihan seragam sekolah:

  1. Seragam sekolah disiplin, seperti pakaian kerja lainnya. Seorang anak yang telah berseragam tahu pasti bahwa dia akan belajar dan segera menyetel dengan cara yang benar. Selain itu, bentuknya tidak mengganggu pembelajaran.
  2. Formulir tersebut memuluskan perbedaan antara keadaan keuangan keluarga siswa dan juga guru.
  3. Bentuk adalah hal status. Dia berbicara tentang milik siswa di sekolah tertentu. Di gimnasium dan kamar bacaan, sudah menjadi kebiasaan untuk bangga dengan sekolah dan bentuknya.

Kontra seragam sekolah:

  1. Seragam sekolah membuat semua orang sama tanpa memberi mereka kesempatan untuk mengekspresikan diri. Dan itu sangat penting bagi siswa sekolah menengah.
  2. Bahan dari mana ia dijahit seringkali berkualitas buruk, ciri-ciri individu dari struktur tubuh setiap anak tidak diperhitungkan, oleh karena itu bentuknya terkadang tidak pas, memburuk, dan terlihat tidak estetis.
  3. Terkadang sangat tidak nyaman di dalamnya, misalnya saat celana dilarang. Di musim dingin, anak perempuan mengenakan rok cukup dingin, dan tidak sepenuhnya nyaman untuk berganti pakaian, dan terkadang bahkan tidak di mana pun. Anak laki-laki mengeluh bahwa mereka tidak nyaman duduk di jaket sepanjang hari.

Ngomong-ngomong, pertanyaan tentang mengenakan seragam sekolah tidak diterima secara sepihak, tetapi hanya dengan orang tua, oleh karena itu, ketika memutuskan apa yang akan dipelajari anak Anda, Anda dapat mempertimbangkan berbagai opsi untuk pakaian, memeriksa kualitas berbagai produsen untuk memilih yang terbaik. Anda dapat menjahit formulir sesuai pesanan di perusahaan lain, mengamati warna dan gaya, tetapi dari kain terbaik dan sesuai dengan ukuran individu anak.

Dan tidak perlu membuat anak menentang bentuknya, karena sebagian besar perselisihan dapat diselesaikan dengan cukup damai. Dan selain itu, anak-anak pergi ke sekolah untuk belajar, jadi mereka harus menonjol, pertama-tama, dengan pengetahuan mereka, dan bukan dengan pakaian mereka. Dan Anda bisa menampilkan lemari pakaian Anda di tempat lain.

Antistress untuk orang tua [Anak Anda bersekolah] Tsarenko Natalya

Mengapa Anda membutuhkan seragam sekolah?

Mengapa Anda membutuhkan seragam sekolah?

Banyak orang tua, yang membawa anaknya ke kelas satu, dihadapkan pada kebutuhan untuk memperoleh seragam sekolah untuk anak mereka. Dan, terlepas dari kenyataan bahwa sebagian besar ibu dan ayah pada satu waktu dan mereka sendiri memakainya, sikap mereka terhadap bentuk tersebut benar-benar ambigu. Seseorang tidak menyukai gagasan "leveling", seseorang tidak puas dengan desain atau kenyamanan dari bentuk tertentu dari sekolah tertentu (meskipun secara global mereka tidak menentangnya), seseorang, sebaliknya, dengan senang hati setuju, karena mereka melihat bentuk itu sebagai jalan keluar untuk anak Anda karena situasi keuangan keluarga ... Singkatnya, karena banyak orang tua, begitu banyak pendapat.

Dan anak-anak ... anak-anak adalah barometer yang sangat baik dan secara sensitif menangkap suasana hati orang dewasa kita. Dan jika sang ibu sendiri tidak tahan dengan seragam di tahun-tahun sekolahnya dan, sambil mengertakkan gigi, mengenakannya pada anaknya sendiri, sulit untuk mengharapkan darinya sikap yang positif dan hormat terhadap seragam (terutama jika sang ibu mengungkapkan pendapatnya dengan lantang).

Jadi apa pro dan kontra dari seragam sekolah? Apakah perlu, apakah bijaksana, masalah apa yang dipecahkannya, mana yang tidak, dan yang mana, sebaliknya, yang ditimbulkannya?

Mari kita mulai dengan yang buruk.

Pertama, bentuk memang merupakan penyetaraan. Anak-anak memiliki bentuk tubuh, tinggi, fisik yang sangat berbeda. Akhirnya, mereka memiliki tipe penampilan yang berbeda. Jadi, apa yang akan pergi ke satu akan terlihat sangat jelek di sisi lain. Untuk menghindari hal ini, Anda harus diberi kesempatan untuk memilih gaya dalam, misalnya, satu kain, skema warna, dan satu set item (jas, rok, rompi - dari kain yang sama tetapi dengan variasi potongan untuk gambar yang berbeda). Namun, di mana sudah terlihat, di mana sudah didengar, di mana dilakukan, siapa yang mampu membelinya? Anda dapat menghitung sekolah seperti itu dengan jari Anda, sayangnya.

Kedua, bentuk idealnya hanya nyaman dan indah. Namun, kenyataan seringkali membuat penyesuaian sendiri: di banyak sekolah, skema warna dan kain tidak dikoordinasikan dengan orang tua, tetapi dibuat sesuai dengan prinsip "itu terjadi". Misalnya, mereka memperkenalkan bentuk warna yang benar-benar mengerikan (dalam kotak centang merah-hijau) hanya karena kain seperti itu dibeli dengan murah "melalui saluran" sutradara.

Ketiga, bentuk menindas anak dengan sifat monoton. Setiap hari adalah sama! Ini benar-benar membosankan, terutama dari usia ketika anak-anak menjadi bagian dari penampilan mereka dan mereka ingin menyenangkan teman sekelas dan teman sekelasnya. Benar, di sini anak sekolah yang inventif (dan terutama siswi) akan selalu menemukan jalan keluar - cara menonjol dan cara berprestasi. Ada baiknya jika mereka berpikir melakukan ini dengan bantuan detail pakaian. Saya ingat apa yang tidak kami lakukan dalam batas-batas yang diizinkan: seragam itu didekorasi dengan kerah yang tidak biasa, dan manset, dan celemek yang indah dijahit. Gadis akan selalu menemukan cara untuk mendekorasi diri mereka sendiri. Dan panjangnya! Dan anak laki-laki selalu bisa mengenakan kemeja yang tidak biasa, bretel, ikat pinggang - siapa dengan cara apa. Jauh lebih buruk jika metode lain - metode perilaku - digunakan untuk menarik perhatian.

Dan terakhir, beberapa sekolah membuat tuas pendisiplinan dari bentuk, cara untuk mengontrol tingkah laku anak. Jika posisi administrasi dalam hal ketaatan pada bentuk terlalu keras, ini harus mengingatkan Anda sebagai orang tua: fungsi utama sekolah adalah untuk mendidik anak, dan tidak mendisiplinkan, dan jika tidak ditekankan pada itu, maka tidak akan mudah belajar di sana, karena kemungkinan besar memperhatikan terutama bukan pada kualitas studi, tetapi pada kesetiaan dan "kepatuhan".

Sekarang - tentang kebaikan. Jadi, seragam sekolah memungkinkan Anda menyelesaikan tugas-tugas berikut.

Pertama: berkat pengenalan formulir, anak-anak di sekolah tidak dapat saling mengesankan dengan pakaian mereka. Ini adalah nilai tambah yang besar untuk proses pendidikan, karena ini bukan alasan mereka pergi ke sekolah ... Saya ingin anak-anak dan orang tua mengingat ini. Anak-anak akan menemukan sesuatu untuk menonjol, dan itu bagus (baik saja!) Jika ini adalah prestasi dan bakat pribadi. Jauh lebih sering ini hanyalah telepon biasa, tas, peralatan tulis, pakaian luar, percakapan tentang topik "siapa yang punya rumah apa, mobil apa", kunjungan satu sama lain dan waktu senggang bersama - anak-anak akan memiliki tempat untuk "berbalik" dan sebagai tambahan pada industri pakaian. Situasi sosial dan keuangan dari keluarga yang berbeda bukanlah rahasia bagi setiap anak di kelas, dan sekarang mereka membicarakannya dengan bebas, dan anak-anak juga tahu (atau bahkan lebih baik) berapa biayanya. Jadi, sayang sekali, bentuk tersebut tidak akan mampu “menyelesaikan masalah ketimpangan sosial”. Namun, ketidaksetaraan pendapatan jauh lebih mudah ditoleransi ketika, setidaknya selama proses pendidikan (dan ini adalah fungsi utama sekolah), setiap orang memiliki pakaian yang sama. Tempatkan diri Anda pada tempatnya: seseorang dengan setelan cerdas sedang melakukan percakapan penting dengan Anda, setelah menangkap Anda dengan pakaian yang tidak pantas - kaus rumah kasual atau sweter tua ... Bagaimana perasaan Anda? Sekarang bayangkan percakapan yang sama ketika Anda mengenakan setelan bisnis, bahkan tidak begitu mahal. Kapan akan lebih nyaman?

Kedua: 15-20 tahun yang lalu, situasi keuangan sangat tegang bagi sebagian besar penduduk, dan bentuk tersebut merupakan jalan keluar yang baik bagi banyak orang. Zaman kita - dengan mempertimbangkan krisis - berjanji untuk tidak menjadi lebih baik, sehingga bentuknya kembali dapat dianggap sebagai bantuan materi yang baik: lagipula, satu set pakaian lebih murah daripada beberapa. Benar, beberapa sekolah berhasil melakukan bisnis ini, dan bentuknya ternyata cukup mahal, tetapi ini adalah hati nurani pihak administrasi.

Ketiga: anak-anak tidak terlihat seperti massa yang beraneka ragam, tetapi semacam integritas, ini berguna baik dalam arti estetika maupun dalam arti psikologi - momen tambahan yang menyatukan kelompok menjadi satu tim, memungkinkan mereka untuk menumbuhkan apa yang disebut "budaya perusahaan". Misalnya, anak perempuan teman saya belajar di Inggris Raya, di lembaga pendidikannya seragam adalah wajib (seperti di semua sekolah "baik" - ini adalah tradisi yang telah berkembang selama berabad-abad). Dan gadis (remaja!) Bangga padanya, karena dia bangga dengan miliknya di lembaga pendidikan ini. Memang bentuknya sangat indah ...

Keempat: tidak semua anak dan orang tuanya memiliki selera, oleh karena itu, anak sekolah modern berpakaian sederhana, sering kali - mahal dan mengerikan "dalam satu botol", karena estetika tidak bergantung sama sekali pada kemampuan materi keluarga. Dan bentuknya, jika dipilih dengan sukses dan dijahit dengan baik, menghilangkan momen-momen ini.

Kelima: selama pubertas, anak perempuan secara aktif berusaha menarik perhatian pada diri mereka sendiri. Dengan bantuan pakaian kasual, mereka terkadang mendapatkan hasil yang menyedihkan. Seringkali, anak perempuan datang ke kelas dengan blus transparan dengan bra tembus pandang, atau dengan rok-ikat pinggang yang sama sekali tidak mungkin untuk membungkuk - hanya jongkok (halo tahun enam puluhan!), Atau dengan jeans dengan ikat pinggang rendah, di mana juga lebih baik berdiri persis seperti tentara timah : setiap gerakan ke depan akan mengeluarkan celana dalam gadis itu dan setengah dari pendetanya untuk dilihat semua orang. Dengan jaminan 100%, saya dapat mengatakan bahwa jika seorang gadis berpakaian seperti itu, maka apa pun yang dia katakan, pikirannya tidak akan tertuju pada studinya - seperti halnya separuh kelas anak laki-laki. Dan, sebagai hasilnya, gadis itu juga. Jangan menipu diri sendiri, fisiologi adalah fisiologi, terutama yang dipanaskan oleh hormon. Dan di sini intinya bukan pada moralitas yang tinggi dari pemerintah, tetapi pada kenyataan bahwa mereka tidak ingin membuang waktu mereka. Seperti yang Anda lihat, masih ada lebih banyak plus daripada minus, meski tidak banyak. Namun, terserah Anda untuk memilih argumen mana yang lebih berarti bagi Anda. Bagaimanapun, bentuk adalah hal yang tak terhindarkan diberikan di banyak sekolah, jadi bukankah lebih baik, tidak mampu mengubah keadaan, mengubah sikap Anda terhadapnya dan melihat positif di mana, pada pandangan pertama, itu tidak ada dan tidak bisa ada? Dan setelah menerima situasinya, Anda selalu dapat mengubahnya menjadi keuntungan Anda: yah, setidaknya, akan lebih mudah bagi Anda dan anak Anda untuk hidup - satu momen yang tidak terlalu mengganggu dan membuat stres.

Teks ini adalah bagian pengantar. Dari buku Philosophy of Psychology. Metodologi baru penulis Kurpatov Andrey Vladimirovich

1. Mengapa diperlukan metodologi baru? Ilmu pengetahuan modern berkembang sesuai dengan prinsip divergensi, jumlah cabang ilmu baru bertambah setiap hari, isu-isu spesialisasi yang sempit menjadi mode di semua bidang baik ilmu itu sendiri maupun kegiatan praktis. Tentu saja

Dari buku Diary of a happy bitch, atau Selfish pasti penulis Belova Elena Petrovna

MENGAPA KITA MEMBUTUHKAN MEDITASI? Orang-orang mencoba mendapatkan semua jenis manfaat dari meditasi; beberapa membutuhkan kedamaian, yang lain membutuhkan pengendalian diri, beberapa membutuhkan kekuatan, dan beberapa membutuhkan keheningan. Tetapi paling sering ada keinginan untuk menemukan kedamaian atau kedamaian pikiran. Sekilas, antara kedamaian dan kedamaian pikiran tidak ada

Dari buku How to Raise Parents or a New Irregular Child penulis Levi Vladimir Lvovich

Mengapa ketidakpercayaan diperlukan - Hari ini cuacanya sangat baik, dan suasana hati saya sedang baik ... Ada yang salah di sini! Masha, 4 tahun - Laki-laki, datanglah ke sini. - Ikutlah dengan saya, Nak. Jika Anda adalah orang yang sama sekali tidak dikenal dengan seorang anak dari dua hingga sepuluh (ya dan lebih tua ...), tapi katakan

Dari buku Downshifting [atau cara bekerja untuk kesenangan, tidak bergantung pada kemacetan lalu lintas dan melakukan apa yang Anda inginkan] penulis Makeeva Sophia

Mengapa dan siapa yang membutuhkan buku ini? - Siapapun yang menyukai buku oleh Elizabeth Gilbert “Ya. Berdoa. To love ”(kisah seorang jurnalis yang setelah bercerai dan dipecat, melakukan perjalanan selama setahun). Karena cerita ini cocok dengan kerangka downshifting - Untuk seseorang yang tidak

Dari buku The Cure for Laziness penulis Levi Vladimir Lvovich

Bab 2. MENGAPA ANDA MEMBUTUHKAN KEPALA YANG KOSONG? Ini adalah hewan favoritku, sayang dan dekat, yang disebut Kungkang, atau lebih tepatnya, Kungkang dengan bayinya. Tampan, bukan? Dan inilah saya. Panduan, seperti biasa, terlambat ... Georgy Igorevich Darin (pemandu) pembaca tahu, ini adalah salah satu lawan bicara saya,

Dari buku Bagaimana berhubungan dengan diri sendiri dan dengan orang [Edisi lain] penulis Kozlov Nikolay Ivanovich

Mengapa seorang pria membutuhkan seorang istri? Mengapa seorang pria membutuhkan seorang istri, bagaimana wanita menariknya? - Kebanyakan pria akan menjawab bahwa Istri menariknya sebagai teman Jiwa, Nyonya, Nyonya Rumah dan Ibu untuk anak-anak. Sekarang perhatikan fakta bahwa momen-momen itu menarik

Dari buku Self-Tutorial in Psychology penulis Obraztsova Ludmila Nikolaevna

Apa itu harga diri dan mengapa itu dibutuhkan? Fondasi di mana harga diri dibangun adalah penilaian pengaruh eksternal, kondisi, keadaan dan hubungan. Kemampuan untuk menilai tidak hanya faktor obyektif, tetapi juga kekuatan, kemampuan, kualitas seseorang adalah salah satunya

Dari buku Penyebab Penyakit dan Origins of Health penulis Vitorskaya Natalia Mstislavovna

Dari buku The Art of Difficult Conversation oleh Townsend John

Bab 19. Mengapa Mempersiapkan? - Beritahu kami bagaimana Anda melakukan konfrontasi? - Saya meminta (Henry) ke Sandy, yang datang kepada saya untuk konsultasi lagi - Mengerikan, - katanya menanggapi. - Ini sangat buruk sehingga aku bahkan tidak ingin mengatakan apapun. Saya malu untuk membicarakannya. - Pose

oleh Style Charlotte

Bab 1 Mengapa Psikologi Positif Dibutuhkan "Mungkin tidak ada di dunia ini yang begitu sering dikutuk dan dipahami dengan sangat buruk, seperti kemampuan untuk hidup bahagia." Seneca (c. 4 SM - 65 AD) Psikologi positif mempelajari apa yang efektif. Ini semua adalah aspek kehidupan, pemikiran dan perilaku, dari

Dari buku Psikologi Positif. Yang membuat kita bahagia, optimis dan termotivasi oleh Style Charlotte

Mengapa kita membutuhkan tujuan Bahkan tanpa psikologi positif, Anda memahami bahwa kehidupan yang makmur dan bahagia tidak hanya terdiri dari kesenangan, kegembiraan, dan aktivitas yang paling kita sukai. Anda tidak dapat mengubah hidup menjadi pencarian kesenangan yang tidak terkendali.

penulis Sheremetyev Konstantin

Mengapa reboot? Tujuh masalah - satu reset. Otak, seperti organ lainnya, membutuhkan istirahat. Ini terutama penting dalam kasus-kasus ketika seseorang terus menerus memikirkan masalah yang sama. Seperti yang mereka katakan, itu "siklus" di atasnya. Pada saat yang sama, segera jaringan saraf yang bersama

Dari buku Akal: petunjuk penggunaan penulis Sheremetyev Konstantin

Mengapa Meditasi? Selama tinggal di center, Shattock dikunjungi oleh Kepala Polisi Rangoon, yang baru saja pensiun dan juga mengikuti kursus meditasi. Mereka berbicara tentang mengapa orang modern membutuhkan meditasi, Masyarakat beradab memberi

Dari buku From Urgent to Important: sebuah sistem untuk mereka yang lelah berlari di tempat oleh McCletchey Steve

Dari buku anak-anak Prancis selalu mengucapkan "Terima kasih!" penulis Antje Edwiga

Seragam sekolah Untuk memerangi ketidaksetaraan sosial, sekolah-sekolah di Prancis mencoba memperkenalkan seragam sekolah, yang ternyata utopis, karena setiap orang tua ingin memiliki hak untuk mendandani anak mereka sesuai keinginan mereka. Tapi di sekolah itu tetap diapresiasi

Dari buku Semua metode terbaik dalam membesarkan anak dalam satu buku: Rusia, Jepang, Prancis, Yahudi, Montessori dan lainnya penulis Tim penulis

Publikasi serupa