Präsentation zum Verhalten. Vortrag zum Thema „Verhaltensregeln in der Schule“. Zeigen wir der Schule durch unser vorbildliches Verhalten Respekt

Wie man sich während einer Präsentation verhält

Sie sind bereit, Ihre Präsentation zu halten. Wie hinterlässt man einen guten und unvergesslichen Eindruck? Kürzlich erhielt ich einen Brief von meiner Tochter Donna, die diese Frage beinahe mit folgendem Gedanken beantwortet hätte: „Tanzen Sie, als würde niemand zuschauen.“ Wir sind oft in Bestform, wenn es uns egal ist, was andere über uns denken. Schließlich hatten wir alles gründlich geplant und geprobt. Im Folgenden finden Sie Tipps, die Ihnen helfen, sich vor Publikum entspannt zu fühlen.

Atmen. Atmen. Atmen.

Die Konzentration auf die Atmung ist vielleicht der beste Weg, nervöse Anspannungen während eines Auftritts zu überwinden. Bevor Sie mit Ihrer Präsentation beginnen, nehmen Sie sich einen Moment Zeit, um das Geschehen im Raum wahrzunehmen und ein paar Mal tief durchzuatmen. Atmen Sie, bevor Sie Fragen beantworten. Atmen Sie ein, wenn Sie das Bedürfnis verspüren, sich zu entspannen.

Augenkontakt herstellen

Blickkontakt mit den Menschen im Publikum herzustellen und aufrechtzuerhalten ist eine der wichtigsten Fähigkeiten eines Moderators. Das Kommunikation mit Das Publikum unterscheidet sich von Reden vor ihr.

Augenkontakt ist ein psychologischer Händedruck; Es gibt den Menschen das Gefühl, in den Prozess einbezogen zu sein, als ob man mit jedem von ihnen ein persönliches Gespräch führen würde. Und wenn ich Augenkontakt sage, dann meine ich es auch so. "Blickkontakt", und schon gar nicht der schweifende Blick des Redners, der Angst hat, weiter als 30 Zentimeter von sich selbst wegzuschauen.

Wenn Sie vor einem großen Publikum sprechen, teilen Sie es gedanklich in vier Teile auf, wählen Sie in jedem Teil eine Person aus – vorzugsweise lächelnd, nicht jemanden, der die Stirn runzelt oder gähnt – und stellen Sie Augenkontakt mit ihm her. Der Abstand zwischen Ihnen und dieser Person wird groß genug sein, sodass Sie die herumsitzenden Personen mit Ihrem peripheren Blickfeld abdecken können und diese das Gefühl haben, dass sie auch am Blickkontakt teilnehmen.

Sprechen Sie natürlich

Viele von uns schreiben auf Papier, was wir sagen werden. Allerdings ist uns oft nicht bewusst, dass sich unsere geschriebene Sprache von unserer gesprochenen Sprache unterscheidet. Wenn wir die ganze Zeit vom Blatt lesen würden, würden wir uns bei der Frühstücksbestellung in einem Café folgendermaßen ausdrücken: „Guten Morgen, Sir. Der Zweck meiner Anwesenheit hier besteht darin, Frühstück zu bestellen. Ich brauche folgende Dinge: a) Eier, b) frittiertes Brot, c) Kaffee ...“ Sie wissen, was ich meine.

Lassen Sie uns natürlich handeln und so sprechen, wie wir normalerweise sprechen – mit Kontraktionen, idiomatischen Ausdrücken und allem. Wenn Sie sich entscheiden, Ihren Text oder Ihre Gesprächsthemen im Voraus zu verfassen, stellen Sie sicher, dass Sie schreiben, während Sie sprechen.

Zögern Sie übrigens nicht, in Ihren Notizen nachzuschlagen, um sicherzustellen, dass Sie wichtiges Material nicht vergessen haben. Sie sollten sich jedoch nicht so sehr an sie binden, dass Sie eher mit ihnen „kommunizieren“ als mit dem Publikum. Wenn Sie sich eine Aufnahme ansehen, ist es am besten, still zu bleiben und den Blick zum Publikum zu richten, wenn Sie bereits wissen, was Sie sagen sollen.

Denken Sie bei der Arbeit mit geschriebenem Text daran, dass das Vorlesen einer Textseite, gedruckt in der Schriftart 12 und doppeltem Zeilenabstand, normalerweise 1 Minute und 20 Sekunden dauert. Wählen Sie eine Schriftgröße, mit der Sie den vor Ihnen auf dem Podium liegenden Text gut erkennen können. Markieren Sie die Wörter, die Sie hervorheben möchten (unterstrichen oder fett), und geben Sie an, wann Sie pausieren müssen. Beispielsweise können Sie kurze Pausen mit einem Schrägstrich und lange Pausen mit zwei kennzeichnen. Geben Sie an, wo ein Folienwechsel erforderlich ist (Ich verwende dafür ein Sternchen). Hier ist ein Beispieltext mit solchen Notizen.

Mal sehen, wie die Zahl der kommerziellen Websites wächst. Heute gibt es ca. * eine Million, während es * vor 10 Jahren fast keine gab. Im nächsten Jahr wird ihre Zahl auf ca. * steigen vier Millionen.

Außerdem. nimmt deutlich zu Anzahl der Haushalte, die an das Internet angeschlossen sind. In letzter Zeit ist die Zahl solcher Verbindungen in den USA * von 900.000 auf * gestiegen mehr als 20 Millionen- Die jährliche Wachstumsrate beträgt 43 %. Und die gleiche Intensität der Verbindungen ist in * Großbritannien, Japan und anderen Ländern der Welt zu beobachten.

Wir erwarten auch ein deutliches Wachstum des Online-Handels von *knapp über 3 Milliarden im letzten Jahr auf rund * 100 Milliarden nächstes Jahr.

Als ich mit dem Fahrrad an ein paar Teenagern vorbeifuhr, hörte ich, wie einer von ihnen seinen Freund fragte: „Aus welcher Entfernung kann ich dich hören?“ Ich kann vom Ende dieses Hauses aus gehört werden.“ Dies demonstrierte er, indem er mit aller Kraft rief:

„HALLOOOOOOOOO

DOOOOOOOOM!“

Ich empfehle nicht, während einer Präsentation zu schreien. Aber Sie müssen den gesamten Umfang Ihrer Stimme nutzen. Ihre Stimme sollte etwas lauter sein, um wichtige Punkte hervorzuheben, und etwas leiser für weniger wichtige Punkte. Allerdings müssen die Leute, die hinten im Raum sitzen, Sie ständig hören können, um sich ständig als Teil des Publikums zu fühlen.

Indem Sie Ihre Kommentare oder Witze nur an diejenigen richten, die in der ersten Reihe sitzen, schließen Sie andere von der Kommunikation aus.

Verteilen Sie Ihr Gewicht auf beide Beine, halten Sie Ihre Hände auf Hüfthöhe

Viele Moderatoren scheinen nicht zu wissen, was sie mit ihrem Körper und ihren Händen anfangen sollen. Ich denke, dieser Titel bietet eine vollständige Antwort auf diese Frage. Wenn Sie mit gleichmäßiger Gewichtsverteilung auf beiden Beinen stehen, können Sie nicht mehr von rechts nach links oder hin und her schwanken. Indem Sie Ihre Ellbogen beugen und vor sich halten, ist es wahrscheinlicher, dass Sie natürliche Gesten verwenden, um Ihre Worte zu verstärken.

Wenn Sie sich von Ihrer besten Seite zeigen möchten, nehmen Sie Ihre schönste Urlaubsreise auf Video auf und schauen Sie sich die Aufzeichnung an.

Stellen Sie sich neben den Bildschirm

Egal welche Projektionsausrüstung Sie verwenden, es ist sehr wichtig, richtig zu stehen. Wenn Sie die gesamte Präsentation am Podium verbringen, wirken Ihre Worte möglicherweise weniger aussagekräftig als die Folien auf dem Bildschirm. Indem Sie zwischen der Leinwand und den im Publikum sitzenden Personen stehen, blockieren Sie das Bild auf der Leinwand vor ihnen. Indem Sie sich in die eine oder andere Richtung bewegen, stören Sie einen Teil des Publikums. Darüber hinaus ist Ihre Aufmerksamkeit zwischen der Leinwand und dem Publikum verstreut, was es schwierig macht, sich auf die Aufführung zu konzentrieren.

Ich schlage vor, in einem 30-Grad-Winkel neben der Leinwand zu stehen, um Blickkontakt mit dem Publikum zu halten. Zeigen Sie auf dem Bildschirm auf die Elemente der Folie, auf die Sie die Aufmerksamkeit der Betrachter lenken möchten. Dies gibt dem Publikum ein klares Signal, wohin es schauen muss, und ermöglicht Ihnen, Ihren Körper konstruktiv einzusetzen, was die Nervosität verringert.

Ja aber! Was ist mit dem Lichtstrahl, der Sie trifft, wenn Sie nach dem Bildschirm greifen? Nachdem Sie auf das gewünschte Element der Folie gezeigt haben, treten Sie aus dem Projektorstrahl heraus und erklären Sie weiterhin das Wesentliche des Elements, auf das Sie gezeigt haben.

Manchmal bleibt einem nichts anderes übrig, als hinter dem Podium zu stehen – zum Beispiel, wenn man einen vorbereiteten Text konsultieren muss. Bedenken Sie jedoch: Das Podium schafft eine physische und psychische Barriere zwischen Ihnen und dem Publikum. Vermeiden Sie daher nach Möglichkeit das Podium.

Wenn Ihnen dies nicht möglich ist, stehen Sie während der Einleitung und des Abschlusses der Präsentation am Podium, während die Raumbeleuchtung eingeschaltet ist. Bewegen Sie sich nur während der Diashow hinter das Podium – zu diesem Zeitpunkt blickt das Publikum nicht mehr auf Sie, sondern auf das Bild auf dem Bildschirm.

Wie ich bereits sagte, können Sie Ihre Bewegungsfreiheit deutlich erhöhen, indem Sie statt eines Standmikrofons nach einem kleinen Ansteckmikrofon oder einem drahtlosen Mikrofon fragen.

Verwenden Sie den Zeiger nur bei Bedarf

Sie haben bereits mehr als genug Dinge zur Hand – nehmen Sie nichts mit, was Ihnen unnötigen Stress bereitet. Notizen, Fernbedienungen, Mikrofonkabel, Stift und ... Genug!

Mir ist – vielleicht auch Ihnen – aufgefallen, dass der Zeiger für viele Moderatoren zur Waffe wird. Sie nutzen es, um Fragen abzuwehren, einen schutzlosen Bildschirm anzugreifen oder einen Tisch zu schlagen, der es überhaupt nicht verdient. Das Schlimmste ist, wenn der Zeiger klappt. Dann wird es ständig auf- und zugeklappt, was den Zuhörer ablenkt.

Geben Sie Ihrem Körper die Möglichkeit, das zu tun, wofür er geschaffen wurde. Zeigen Sie mit Ihren Armen und Händen direkt auf den Bildschirm.

Ja aber! Was passiert, wenn ich den Ort, auf den ich zeigen möchte, nicht erreichen kann? Verwenden Sie in diesem Fall einen Zeiger – aber nur für den vorgesehenen Zweck: um auf die Elemente zu zeigen, die mit der Hand nicht erreichbar sind. Ansonsten vergiss es. Nehmen Sie außerdem keine batteriebetriebenen Laserpointer mit – sie können nur mit der Genauigkeit eines Basketballspielers effektiv eingesetzt werden, der aus der Mitte des Spielfelds auf den Korb trifft. Darüber hinaus wird die Bewegung des Balkens selbst zur Ablenkung für die Zuhörer.

Natürlich können Sie bei Präsentationen mit einem Multimedia-Beamer den Zeiger auch mit der Maus steuern – solche Zeiger sind in der Software enthalten. Versuchen Sie aber auch in diesem Fall, die Bewegung des Zeigers über den Bildschirm so gering wie möglich zu halten.

So halten Sie eine Präsentation per Videokonferenz

Um diese Geschichte über das Erlernen der effektiven Präsentation von Material und den effektiven Einsatz von Folien zu vervollständigen, müssen Sie sich ein wenig mit den Feinheiten des Sprechens bei Videokonferenzen befassen.

Die meisten der oben genannten Empfehlungen gelten für Videokonferenzen, allerdings mit einigen Modifikationen.

Eine dieser Nuancen ist die Zeitverzögerung – der Moment, den das Signal benötigt, um das Publikum zu erreichen.

1. Sie werden während der Videokonferenz wahrscheinlich eher sitzen als stehen. Setzen Sie sich bequem hin, strecken Sie Ihren Rücken, stellen Sie Ihre Füße flach auf den Boden und legen Sie Ihre Hände auf den Tisch.

2. Halten Sie Blickkontakt mit der Kamera, um dem Publikum auf der anderen Seite der Kamera das Gefühl zu geben, dass Sie persönlich mit ihm sprechen.

3. Gestikulieren Sie auf eine Weise, die zu Ihnen passt.

4. Machen Sie weniger Witze. Humor funktioniert am besten, wenn dem Witz fast unmittelbar das Gelächter des Publikums folgt. Wenn Sie und Ihre Kollegen auf dieser Seite der Videobrücke angesichts des aktuellen Stands der Videokonferenztechnologie bereits lachen, hört das Publikum immer noch dem Ende des Witzes zu.

5. Um die psychologische Distanz zu verringern, lernen Sie die Namen der Zuhörer auf der anderen Seite der Videobrücke kennen und sprechen Sie sie während der Rede mit Namen an.

Wenn Sie Ihre Präsentationsfähigkeiten weiterentwickeln möchten, kann es manchmal hilfreich sein, die Hilfe eines Profis in Anspruch zu nehmen, der konstruktives Feedback zu Ihrem Auftritt in der Öffentlichkeit geben kann. Verwenden Sie nach Möglichkeit Videos, um sich selbst durch die Augen Ihres Publikums zu sehen.

Aus dem Buch „How to Survive Sharks“. von McKay Harvey

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Regeln für wohlerzogene Kinder in der Schule

Die Blätter fallen und das Gras ist gelb geworden. Der heiße Sommer ist wie ein schneller Pfeil vergangen. Der September naht. Es ist bald Zeit für die Schule ... 1. September Klassenarbeit 1. September Klassenarbeit

Er hat alle Unterrichtsstunden durchgeschlafen, erst zur Mittagszeit ist die Schlafmütze aufgestanden! Nur das ist schlimm, Brüder. Es ist zu spät aufzuwachen! Und es ist Zeit für Sie, mit dem Wecker aufzustehen!

Frühstücken Sie unbedingt vor der Schule! Jedes Kind weiß, dass es nie gut ist, hungrig zur Schule zu gehen! Es wird schwierig sein, dort zu sitzen und zu lernen. Alle Ihre Gedanken werden sich um die falschen Dinge drehen. Es ist schwierig, mit leerem Magen zu lernen.

Ira begann sich für die Schule fertig zu machen und raste wie ein Pfeil durch den Raum. Und werfen Sie schnell ein Federmäppchen, ein Lineal und ein Notizbuch in die Aktentasche.

Als sie zur Schule rannte, sich auf den Unterricht vorbereitete, ihre Aktentasche öffnete und erstarrte: Sie hatte ihre Lehrbücher vergessen! Und Sie, Freunde, befolgen Sie den Rat und packen Sie vom Abend an alles in Ihre Aktentasche.

Der Hauptassistent beim Lernen ist das Lehrbuch. Er ist ein stiller und freundlicher Zauberer. Er bewahrt für immer weises Wissen. Sie behalten seinen festlichen Look! Wickeln Sie es sofort in die Hülle ein. Machen Sie es nicht mit Ihrem Stift schmutzig, zerreißen Sie es nicht und zerknittern Sie es nicht. Ein herrliches Lehrbuch wird Ihnen alles beibringen. Seien Sie ihm dafür dankbar!

2 2 Zwei Mädchen plapperten wie Elstern im Unterricht. Und sie haben eine schlechte Note bekommen, sie haben ihre Lieben zu Hause verärgert. Nun, lassen Sie sie jetzt wissen: Sie reden nicht im Unterricht. Werden Sie nicht um eine Antwort gebeten? Also lieber schweigen!

Hier sitzt ein Schüler an seinem Schreibtisch in der Schule. Der Schreibtisch ist längs und quer bemalt. Es ist ratsam, dieser Schande Einhalt zu gebieten. Dieser Schreibtisch muss unbedingt gereinigt werden. Lassen Sie den Schreibtisch von nun an ordentlich aussehen. Und es wird Ihnen eine große Freude sein, von ihr zu lernen.

Anruf! Alle in einer freundlichen Menschenmenge fliegen wie ein Pfeil in den Speisesaal. Und hier gibt es Regeln, merken Sie sich diese und wiederholen Sie sie! Essen Sie vorsichtig, beeilen Sie sich nicht, spritzen Sie nicht, zerbröckeln Sie nicht auf dem Boden. Passen Sie auf Ihr Brot auf und respektieren Sie es. Werfen Sie es nicht überall hin. Du hast gegessen und, mein Freund, nimm dein Geschirr mit.

Ohne Spielzeug ist es in der Schule traurig. Vielleicht sollte ich das Auto nehmen und damit unter den Schreibtisch fahren? Ich vermisse die Soldaten, ich weiß nicht, was ich mit mir anfangen soll. Nur so, Kinder: Die Schule ist kein Spiel. Hier muss man ehrlich arbeiten. Das weiß jeder! Für Soldaten ist hier kein Platz, Spielzeug kann zu Hause warten.

Der Junge hat es eilig, in die Pause zu gehen – Wer kann einem solchen Druck widerstehen?! Er rennt wie ein junges Reh, Kinder meiden ihn... Laufen Sie niemals in der Pause!

Der Lehrer in der Klasse ist der wichtigste, er ist ein guter Freund, ein großartiger Mentor, und er wird dir alles beibringen, du musst ihm helfen. Sie beantworten Fragen, wenn er Sie etwas fragt, lernen Sie jeden Tag Lektionen, damit der Lehrer zufrieden ist.

Vanya ist Erstklässlerin. Helfen Sie ihm, sich auf die Schule vorzubereiten. Packen Sie die Gegenstände, die er im Unterricht braucht, in seinen Rucksack.

Viel Erfolg beim Studium!!!

„Schulkindverhalten“ – Zweck: Erforschung der öffentlichen Meinung im Dorfcomputerclub. Im Fernsehen gibt es viele interessante Sender, die viele neue, interessante und lehrreiche Informationen bringen. Arten von Massenmedien. Dinosaurier. Der Einfluss der Medien auf das Verhalten jüngerer Schulkinder. Analyse der Literatur zum Forschungsthema. Computerspiele.

„Schulordnung“ – Englisch. Muslime. Befolgen Sie die Schulregeln! Drehen. Schuletikette. Wie antworte ich im Unterricht? Japan. Unterrichtsstunde. Meine Stimmung. Was mache ich falsch? Sie begrüßen Sie an ihrer Kleidung. Verhalten im Speisesaal.

„Schule der Höflichkeit“ – „Höflicher Mensch“. Zwei Jungen stießen an der Tür zusammen. Höflichkeit ist eine der wichtigsten Eigenschaften eines wohlerzogenen Menschen. Macht euch bereit, Kinder, es ist Zeit auszufliegen! Eine Reise zur Schule der Höflichkeit. Wie unterbrechen Sie das Gespräch? Der Junge rief einem Passanten zu: „Wie spät ist es?“ Wie bittet man einen Freund um Hilfe?

„Studentenregeln“ – Gut lernen. Behalten Sie die Zeit im Auge. Den Studierenden ist das Rauchen in den Notausgängen untersagt. Kommen Sie pünktlich zum Unterricht – 5 Minuten vor Unterrichtsbeginn. Seien Sie nicht zu spät! Wasch deine Hände!!! Verhaltensregeln der Schüler. Unsere Lehrbücher. Dem Schüler ist es untersagt, während des Unterrichts nach draußen zu rennen. Dem Schüler ist es untersagt, in der Schule herumzulaufen.

„Verhaltensregeln für Schüler“ – Sag Hallo. Regeln für wohlerzogene Schulkinder. Kümmern Sie sich um Schuleigentum. Passen Sie gut auf Ihre Schulbücher auf. Sei nicht zuspät. Packen Sie Ihre Aktentasche. Verhalten Sie sich würdevoll. Bereiten Sie sich in der Pause auf Ihren Unterricht vor. Auf wiedersehen sagen. Seien Sie vorsichtig. Kichere nicht im Unterricht. Versuch dein Bestes. Respektiere deinen Lehrer.

„Über Verhalten in der Schule“ – „Über die Verhaltenskultur in der Schule.“ Verhaltensregeln: Erziehungsbedingungen: Verhalten -. Thema Nr. 1 – „Pflichten des Schuldienstleiters“ Thema Nr. 2 – „Verhaltensregeln in der Schule.“ Jeder der Anwesenden wird dem kleinen Mann das Zeichen eines wohlerzogenen Menschen geben. Einhaltung der Anstandsregeln. Aufgabe Nr. 3: Sprichwörter über die Verhaltenskultur.

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Zusätzliche Materialien

Zusammenfassung zur Präsentation

Die Präsentation „Verhaltensregeln in der Schule“ in poetischer Form führt Kinder an die Verhaltensregeln im Klassenzimmer, auf den Fluren in den Pausen und in der Cafeteria sowie in der Kommunikation mit Kindern der Ober- und Unterstufe heran. Der Präsentation ist eine Zusammenfassung der Lektion mit Aufgaben und Tests beigefügt.

Verhaltensregeln im Klassenzimmer;
Verhaltensregeln in den Pausen;
Verhaltensregeln im Speisesaal.

Format

pptx (Powerpoint)

Anzahl der Folien

Bedrentseva O.S.

Publikum

Wörter

Abstrakt

Gegenwärtig

Zweck

Eine Unterrichtsstunde durch einen Lehrer leiten

Präsentationsspiel/Quiz

Folie 1

Folie 2

Zeigen wir der Schule mit unserem vorbildlichen Verhalten Respekt!

Folie 3

Verhaltensregel Nr. 1

Folie 4

Verhaltensregel Nr. 2

Folie 5

Verhaltensregel Nr. 3

Folie 6

Verhaltensregel Nr. 4

Folie 7

Verhaltensregel Nr. 5

Folie 8

Verhaltensregel Nr. 6

Folie 9

Verhaltensregel Nr. 7

Folie 10

Verhaltensregel Nr. 8

Folie 11

Verhaltensregel Nr. 9

Folie 12

Verhaltensregel Nr. 10

Folie 13

Komm nicht zu spät zum Unterricht
Der Lehrer sollte im Stehen begrüßt werden
Wenn Sie antworten möchten, heben Sie Ihre Hand
Während des Unterrichts sollten Sie nicht reden, lachen, herumspielen oder andere stören.
Beteiligen Sie sich während des Unterrichts nicht an Nebentätigkeiten
Während des Unterrichts ist das Essen und Kaugummikauen nicht gestattet.
Während der Pause wird weder gerannt noch geschrien.
Man kann die Jüngeren nicht beleidigen
Im Speisesaal müssen Sie sich höflich verhalten

Alle Folien ansehen

Abstrakt

Ziel:

Aufgaben:

Ausrüstung:

Dia-Präsentation

Fortschritt der Lektion
Zeit organisieren.

Formulierung des Problems.

Sie studieren viele Fächer.

Lass uns zusammen lernen
Wir versprechen, nicht faul zu sein
Alle Fächer zum Lernen
Versuchen wir es mit fünf.
Wem geht es immer gut?
Alle Lehrbücher, Hefte,
Wer liest viele Bücher -
Dieser gute Schüler.
Wer hilft einem Freund in Schwierigkeiten:
Geben Sie schnell Ihre Hand
Werde es keinen Moment vergessen -
Dieser gute Schüler.
UM
Regel eins: ((Folie Nummer 3)
Volodya Demin jedes Mal
Wir kommen zu spät zum Unterricht.

P Regel zwei: (Folie Nummer 4)
Trägerlicht
Ich möchte zuerst antworten,
Rufen Sie laut von Ihrem Platz aus
Und scheinen Sie selbst schlau zu sein.
Sie respektiert die Klasse nicht
Es macht es anderen schwer, darauf zu reagieren.

P Regel drei: (Folie Nummer 5)
Lena und Valya im Unterricht
Besprochener Mund und Wangen
Rukavishnikova Alla.
Ich habe mich überall bemalt!
Also lachten zwei Freundinnen,
Niemand durfte antworten.

N

Die ganze Lektion Natasha und Lizka
Sie schreiben Notizen an Vladik
Mit wem möchte er befreundet sein?
Dann werfen sie von beiden Seiten.
Der Lehrer hörte der Klasse nicht zu,
Ich habe mir das eine Stunde lang angeschaut.

P Regel fünf: (Folie Nummer 7)
Ja – es war eine interessante Lektion –
Igorek erzählte es Anton.
Aber Anton schwieg als Antwort ...
Er verbrachte die gesamte Unterrichtsstunde damit, Krähen zu zählen.

N
Regel sechs: (Folie Nummer 8)
Jeden Tag im Großpaket
Petya trägt Pralinen.
Und wenn in einer Sitzung

Es wäre besser, Probleme zu lösen.

PRegel siebte: (Folie Nummer 9)
In der Pause herumlaufen
Grisha und Fedya sind wie Hirsche.
Jeder wird gedrängt und verletzt
Und sie heulen nicht.
Die ganze Klasse steht an der Wand,
Jeder hat Kopfschmerzen.

Fizminutka:
Wir drehen uns vorsichtig den Hals
PRegel acht: (Folie Nummer 10)
Sie wollen nicht mit Sasha kommunizieren
Alle Kinder unserer Schule.
Er belästigt auch die Ältesten,
Und er schlägt jüngere Jungs.

Verhält er sich richtig?
N

Im Speisesaal ist es für uns unangenehm
Neben Luda Pirogova.
An den Nachbarn links, Luda
Zwei Teller umgestoßen
Und auf dem Bauch des Nachbarn
Ich habe das süße Kompott eingeschenkt.
Warum sich das alles anschauen?
Es ist besser zu verhungern.

Anruf! Alles in einer freundlichen Menge
Sie fliegen wie Pfeile ins Esszimmer
Und hier gibt es Regeln.
Merken Sie sich diese und wiederholen Sie sie
Essen Sie vorsichtig
nehmen Sie sich Zeit,
Spritzen Sie es nicht, zerbröckeln Sie es nicht auf dem Boden,
Passen Sie auf Ihr Brot auf und respektieren Sie es,
Wirf es nicht überall hin.
Iss und räum auf, mein Freund,
Nehmen Sie Ihr Geschirr mit.
Während des Unterrichts und in den Pausen

Wie man mit Freunden kommuniziert

Quiz

Materialien zum Quiz:



Sie können beim Mittagessen reden
Waschen Sie Ihre Hände nicht vor dem Essen
Im Speisesaal muss man sich etwas gönnen

Vor dem Essen sollten Sie Ihre Hände waschen
Sie müssen sorgfältig essen
Legen Sie Ihre Hände nicht auf den Tisch

Man muss am Tisch schieben
Sprechen Sie nicht beim Essen
Sie können im Unterricht chatten
Es ist nicht nötig, auf den Lehrer zu hören




Heben Sie Ihre Hand, um zu antworten
Unterbrich deine Kameraden nicht
Sie können während des Unterrichts essen
Sie müssen nicht auf den Lehrer hören
Du darfst nicht zu spät zum Unterricht kommen

Sie können in der Pause laufen

Ziel: Festigen Sie das Wissen der Kinder über die Regeln des kulturellen Verhaltens in der Schule.

Aufgaben:

Entwicklung der Fähigkeiten einer Verhaltenskultur bei jüngeren Schulkindern.
Entwickeln Sie Sprache, Denken und Vorstellungskraft.
Fördern Sie Gefühle der Kameradschaft, des gegenseitigen Respekts und der Freundlichkeit.

Ausrüstung:

Laptop, Multimedia-Projektor;
Dia-Präsentation
Karten (für Gruppenarbeit).

Fortschritt der Lektion
Zeit organisieren.
- Hallo Leute, liebe Gäste.
Formulierung des Problems.
- Am 1. September bist du zum ersten Mal zur Schule gegangen und hast den stolzen Namen Schüler erhalten. Wie sollte Ihrer Meinung nach ein echter Schuljunge sein? Welche Eigenschaften sollten Sie mitbringen?
Wir sind von anderen Menschen umgeben. Wer sind diese Leute? Das sind in erster Linie deine Eltern, Großeltern – deine Familie. Das sind deine Freunde, Lehrer, Schulkameraden. Und wir sollten alle so leben, dass es für andere einfach und angenehm ist, in unserer Nähe zu sein. Deshalb müssen wir alle bestimmte Regeln befolgen.
- Welche Regeln kennen Sie? (Verkehrsregeln, Verhaltensregeln am Wasser, Verhaltensregeln im Wald usw.)
Sie studieren viele Fächer.
-Was sind das für Gegenstände? (Mathematik, Russisch, Lesen, Zeichnen) und um alles zu wissen und sich daran zu erinnern, müssen Sie das wichtigste Fach beherrschen – „Verhalten“.
- Warum müssen Sie sich also an die Verhaltensregeln in der Schule halten? (damit Sie gut lernen und das Lernen anderer Studenten nicht beeinträchtigen, damit Sie sich gegenseitig keinen Schaden zufügen, damit es keine Verletzungen gibt und alle gesund sind)
Lass uns zusammen lernen
Wir versprechen, nicht faul zu sein
Alle Fächer zum Lernen
Versuchen wir es mit fünf.
Wem geht es immer gut?
Alle Lehrbücher, Hefte,
Wer liest viele Bücher -
Dieser gute Schüler.
Wer hilft einem Freund in Schwierigkeiten:
Geben Sie schnell Ihre Hand
Werde es keinen Moment vergessen -
Dieser gute Schüler.
UM Mit unserem vorbildlichen Verhalten zeigen wir Respekt gegenüber der Schule! (Folie Nummer 2)
Regel eins: ((Folie Nummer 3)
Volodya Demin jedes Mal
Wir kommen zu spät zum Unterricht.
Der Unterricht dauert schon lange und er krabbelt die Treppe hinauf,
Er seufzt fünf Minuten lang an der Tür und nimmt alle vom Lernen ab.
Sie kommen immer pünktlich zum Unterricht!
- Warum müssen Sie diese Regel befolgen?
- Was passiert, wenn ein Schüler zu spät zum Unterricht kommt und ein zweiter, ein dritter nach ihm kommt ...
Der Lehrer hat keine Zeit mehr, den Unterricht zu erteilen. Ein verspäteter Schüler lenkt den Lehrer und seine Freunde vom Unterricht ab.
- Was können Sie tun, um nicht zu spät zum Unterricht zu kommen? (Sie müssen einer Routine folgen, spätestens um 22 Uhr ins Bett gehen, früh aufstehen und pünktlich zur Schule kommen)
Denken Sie daran, dass Sie 15 Minuten vor Unterrichtsbeginn in der Schule sein müssen. -Wofür? Um sich in aller Ruhe auf den Unterrichtsbeginn vorzubereiten.
- Mal sehen, was die zweite Regel ist:
P Regel zwei: (Folie Nummer 4)
Trägerlicht
Ich möchte zuerst antworten,
Rufen Sie laut von Ihrem Platz aus
Und scheinen Sie selbst schlau zu sein.
Sie respektiert die Klasse nicht
Es macht es anderen schwer, darauf zu reagieren.
Was macht Sveta falsch? (schreit von seinem Platz aus). Warum ist das nicht korrekt? Vielleicht kannst du noch von deinem Platz aus schreien? (nein) Wer kann zeigen, wie man richtig antwortet?
Wenn Sie im Unterricht antworten möchten, heben sie die Hand, anstatt von ihren Plätzen aus zu schreien.
P Regel drei: (Folie Nummer 5)
Lena und Valya im Unterricht
Besprochener Mund und Wangen
Rukavishnikova Alla.
Ich habe mich überall bemalt!
Also lachten zwei Freundinnen,
Niemand durfte antworten.
Was haben die Mädchen im Unterricht gemacht? (Sie redeten, lachten, störten andere Kinder und den Lehrer). Ist dieses Verhalten im Unterricht akzeptabel? Warum?
N Während des Unterrichts reden sie nicht mit anderen Schülern, lachen nicht und stören nicht die Aktivitäten der gesamten Klasse.
Regel vier: (Folie Nummer 6)
Die ganze Lektion Natasha und Lizka
Sie schreiben Notizen an Vladik
Mit wem möchte er befreundet sein?
Dann werfen sie von beiden Seiten.
Der Lehrer hörte der Klasse nicht zu,
Ich habe mir das eine Stunde lang angeschaut.
Während des Unterrichts gibt es keine Nebenaktivitäten!
Was bedeutet es, sich auf fremde Angelegenheiten einzulassen? - Das bedeutet, etwas zu tun, das überhaupt nichts mit dem Unterricht zu tun hat.
P Regel fünf: (Folie Nummer 7)
Ja – es war eine interessante Lektion –
Igorek erzählte es Anton.
Aber Anton schwieg als Antwort ...
Er verbrachte die gesamte Unterrichtsstunde damit, Krähen zu zählen.
- Wie verstehen Sie den Satz: „Er verbrachte die ganze Stunde damit, Krähen zu zählen“ (nicht zugehört,
Was hätte Anton im Unterricht machen sollen? (Hören Sie dem Lehrer aufmerksam zu)
N Und im Unterricht hören die Lehrer aufmerksam zu, ohne abgelenkt zu werden!
Regel sechs: (Folie Nummer 8)
Jeden Tag im Großpaket
Petya trägt Pralinen.
Und wenn in einer Sitzung
Mitten im Unterricht isst er alles und kaut dann Kaugummi.
Es wäre besser, Probleme zu lösen.
Ist es möglich, sich im Unterricht wie Petja zu benehmen? (Nein, warum?
Während des Unterrichts darf weder gegessen noch Kaugummi gekaut werden!
Lassen Sie uns überprüfen, wie Sie die Verhaltensregeln in der Lektion verstanden haben.
Ich werde das Rätsel lesen und Sie antworten einstimmig:
Seien Sie im Unterricht fleißig, ruhig und (aufmerksam)
Schreiben Sie alles, ohne ins Hintertreffen zu geraten, hören Sie zu, ohne zu unterbrechen
Sprechen Sie deutlich, damit alles klar (verständlich) ist
Wenn Sie antworten möchten, müssen Sie Ihre Hand heben (heben)
Wenn ein Freund zu antworten beginnt, beeilen Sie sich nicht (unterbrechen Sie ihn)
Wenn Sie einem Freund helfen möchten, heben Sie ruhig (Ihre Hand)
Wissen Sie: Die Lektion ist vorbei, da Sie (Glocke) gehört haben
Wenn die Lektion wieder kommt, seien Sie immer bereit für die Lektion
PRegel siebte: (Folie Nummer 9)
In der Pause herumlaufen
Grisha und Fedya sind wie Hirsche.
Jeder wird gedrängt und verletzt
Und sie heulen nicht.
Die ganze Klasse steht an der Wand,
Jeder hat Kopfschmerzen.
Warum wird Ihnen ein Wechselgeld gegeben? (Um eine Pause vom Unterricht zu machen). Wie sollten Sie sich in der Pause verhalten? Ist es notwendig, zu rennen, zu schreien oder zu drängen, um eine Pause vom Unterricht einzulegen?
- Wie können Sie sich anders verhalten? (Ruhespiele spielen (Streamen, Ring-Ring), mit Freunden reden, lesen)
Wie verhalten Sie sich in der Pause?
In der Pause rennen sie nicht herum und stoßen alle mit den Ellbogen weg und schreien nicht laut.
Fizminutka:
Wir drehen uns vorsichtig den Hals Wir drehen unseren Hals vorsichtig – es kann sein, dass Ihnen schwindelig wird. Wir schauen nach links – eins, zwei, drei. Also. Und schau nach rechts. (Drehen Sie Ihren Kopf nach rechts und links.) Strecken wir uns, gehen wir (Ausstrecken – Arme hoch, auf der Stelle gehen.) Und wir kehren wieder an den Ort zurück. (Kinder setzen sich.)
PRegel acht: (Folie Nummer 10)
Sie wollen nicht mit Sasha kommunizieren
Alle Kinder unserer Schule.
Er belästigt auch die Ältesten,
Und er schlägt jüngere Jungs.
Sasha gibt an unserer Schule niemandem einen Pass.
Wie nennt man einen Jungen wie Sasha? (schikanieren)
Verhält er sich richtig?
NMan sollte die Jüngeren nicht beleidigen und Gymnasiasten schikanieren!
Regel neun: (Folie Nummer 11)
Im Speisesaal ist es für uns unangenehm
Neben Luda Pirogova.
An den Nachbarn links, Luda
Zwei Teller umgestoßen
Und auf dem Bauch des Nachbarn
Ich habe das süße Kompott eingeschenkt.
Warum sich das alles anschauen?
Es ist besser zu verhungern.
Welche unangenehmen Situationen gibt es in unserem Esszimmer?
Wie sollte man sich im Esszimmer verhalten?
Im Speisesaal sollten Sie sich genauso verhalten wie als Gast!
Anruf! Alles in einer freundlichen Menge
Sie fliegen wie Pfeile ins Esszimmer
Und hier gibt es Regeln.
Merken Sie sich diese und wiederholen Sie sie
Essen Sie vorsichtig
nehmen Sie sich Zeit,
Spritzen Sie es nicht, zerbröckeln Sie es nicht auf dem Boden,
Passen Sie auf Ihr Brot auf und respektieren Sie es,
Wirf es nicht überall hin.
Iss und räum auf, mein Freund,
Nehmen Sie Ihr Geschirr mit.
Während des Unterrichts und in den Pausen
Wir müssen uns immer daran erinnern,
Wie man mit Freunden kommuniziert
Und scheuen Sie sich nicht vor guten Manieren.
Welche Worte helfen Ihnen Ihrer Meinung nach, die Verhaltensregeln in der Schule einzuhalten? (Höflichkeitsworte: Danke, bitte, entschuldigen Sie.)
Quiz
Lassen Sie uns überprüfen, wie Sie die Verhaltensregeln in der Schule verstehen.
Die Kinder werden nach Themen in 3 Teams eingeteilt: Verhalten im Unterricht, Verhalten in der Pause, Verhalten in der Cafeteria. Jedes Team hat Umschläge mit Verhaltensregeln (wie man es richtig und wie man es falsch macht). Jedes Team muss die richtigen Antworten auswählen (der Kreis mit den richtigen Antworten ist mit einem grünen Stift eingefärbt, der Kreis mit den falschen Antworten ist mit einem roten Stift eingefärbt) und diese begründen.
Nun, lasst uns ein wenig spielen: Ich stelle eine Frage und ihr antwortet einstimmig – ich bin es, ich bin es, alle meine Freunde!
Wer läuft jeden Tag in fröhlicher Truppe zur Schule? - Das bin ich, das bin ich, das sind alle meine Freunde.
- Wer von euch, sagen Sie es mir laut, fängt im Unterricht Fliegen? - Das bin ich, das bin ich, das sind alle meine Freunde.
– Wer von euch geht nicht düster, liebt Sport und Sport? - Das bin ich, das bin ich, das sind alle meine Freunde.
– Wer macht seine Hausaufgaben pünktlich? - Das bin ich, das bin ich, das sind alle meine Freunde.
– Wie viele von Ihnen halten Ihre Bücher, Stifte und Notizbücher in Ordnung? - Das bin ich, das bin ich, das sind alle meine Freunde.
– Wer von euch kommt eine Stunde zu spät zum Unterricht? - Das bin ich, das bin ich, das sind alle meine Freunde.
Jede Schule hat schulinterne Regeln für Schüler. Und jeder Schüler muss ihnen folgen. Auch an unserer Schule gibt es solche Regeln. Alles, worüber wir heute gesprochen haben, ist dort niedergeschrieben.

Materialien zum Quiz:

Zum Mittagessen muss man essen und natürlich Lieder singen
Nach dem Mittagessen müssen Sie Ihr Geschirr wegräumen
Sie können beim Mittagessen reden
Waschen Sie Ihre Hände nicht vor dem Essen
Im Speisesaal muss man sich etwas gönnen
Süßigkeiten können nach dem Mittagessen gegessen werden
Vor dem Essen sollten Sie Ihre Hände waschen
Sie müssen sorgfältig essen
Legen Sie Ihre Hände nicht auf den Tisch
Sie müssen mit Ihrem Brot vorsichtig sein
Man muss am Tisch schieben
Sprechen Sie nicht beim Essen
Sie können im Unterricht chatten
Es ist nicht nötig, auf den Lehrer zu hören
Sie können ohne Lehrbücher zur Schule kommen
Keine Notwendigkeit, Hausaufgaben zu machen
Sie müssen den Lehrer im Stehen begrüßen
Halten Sie Bücher und Notizbücher in Ordnung
Heben Sie Ihre Hand, um zu antworten
Unterbrich deine Kameraden nicht
Sie können während des Unterrichts essen
Sie müssen nicht auf den Lehrer hören
Du darfst nicht zu spät zum Unterricht kommen
Sie müssen dem Lehrer aufmerksam zuhören
Sie können in der Pause laufen