"Nəqliyyat növləri" mövzusunda təqdimat. "Nəqliyyat növləri" mövzusunda təqdimat Uşaqlar üçün nəqliyyat vasitələrinin təqdimatı
1. Uşaqların müxtəlif nəqliyyat növlərini (hava, quru, su, dəmir yolu) təsnif etmək bacarıqlarını gücləndirmək;Bu nəqliyyat növünü idarə edən şəxsin peşəsini bilmək (sürücü, pilot, maşinist və s.) Uşaqların nəqliyyat hissələri haqqında biliklərini möhkəmləndirmək, aralarındakı fərqləri tapmaq bacarığı (benzin, elektrik, iki təkər, dörd təkər, iki qapı, üç\dörd\beş qapı, bu və ya digər nəqliyyat vasitəsi nə üçün istifadə olunur, hansı sinfə aiddir (dövlət, özəl və s.). )
2. Düşüncə, vizual qavrayış, diqqət, yaddaş,
ardıcıl nitq; suala tam bir cümlə ilə cavab vermək bacarığını inkişaf etdirmək;
www.maam.ru
Nəqliyyat + Təqdimat mövzusunda dərs xülasəsi
Xüsusi qayğıya ehtiyacı olan uşaqlarda nitqin leksik və qrammatik aspektlərinin inkişafına dair dərsin xülasəsi
Leksik mövzu: “Nəqliyyat”
Məqsəd: nəqliyyat haqqında bilikləri möhkəmləndirmək və ümumiləşdirmək.
“Nəqliyyat” mövzusunda lüğətin aydınlaşdırılması və genişləndirilməsi; - nitqin qrammatik strukturunun inkişafı (isimlərin instrumental hal formalarının formalaşması, nisbi sifətlərin formalaşması); - eşitmə qavrayışının inkişafı; - qrafik bacarıqların inkişafı.
Avadanlıq: təqdimat, kompüter proqramı "Pələnglər üçün oyunlar".
Dərsin gedişatı
Nə möcüzə - uzun bir ev! İçərisində çoxlu sərnişin var.
Onlar yalnız tüstü buraxaraq uzun bir yola çıxdılar.
Mən sizi ilin istənilən vaxtında və istənilən pis havada yerin altına aparacağam.Çox tez istənilən saatda.
Sizcə bu gün sinifdə nə danışacağıq? Düzdür, nəqliyyat haqqında.
3. “Nəqliyyat” mövzusunda lüğətin aydınlaşdırılması və genişləndirilməsi.
Uşaqlar, ekrana baxın (2 nömrəli slayd). Sizcə, kiçik dairələrdəki simvollar nə deməkdir? Düzdü, nəqliyyat quru, yeraltı, su və hava ola bilər.
Hansı nəqliyyat növünə hava nəqliyyatı deyirik? Yer? Yeraltı? Su?
Şəkilə diqqətlə baxın və hava nəqliyyatını, yerüstü, yeraltı, havanı adlandırın.
4. Vizual qavrayışın, diqqətin, yaddaşın inkişafı.
Uşaqlar, yenidən şəklə diqqətlə baxın, üzərində göstərilənləri xatırlamağa çalışın. İndi gözlərinizi bağlayın (slaydı 3 nömrəli slayd ilə dəyişin).
Təxmin et nə çatışmır?
5. Eşitmə qavrayışının, yaddaşın, diqqətin inkişafı.
Uşaqlar, indi biz şəhərə gedəcəyik və şəhərimizin küçələrində hansı nəqliyyatın getdiyini dinləyəcəyik. Qulaqlarınızı hazırlayın.
“Şəhər” oyunu “Nitq inkişafı” kompüter proqramından oynanılır. Gəlin düzgün danışmağı öyrənək”. Uşaqlar qulaqdan çıxardıqları səslərə görə nəqliyyat vasitələrini təxmin edirlər.
6. Nitqin qrammatik strukturunun inkişafı.
Uşaqlar, biz şəhərin küçələrini gəzdik və müxtəlif nəqliyyat növləri gördük. Nəqliyyatı kimin idarə etdiyini xatırlayaq (slayd No 4). Nümunəyə əsasən cümlələr qurun: “Lokomotivi maşinist idarə edir” və s.
Uşaqlar, nəqliyyatın haradan gəldiyini (gəldiyini) deyin? Səhvləri düzəldin (slayd №4). Uşaqlar siçan vasitəsilə nəqliyyatı təsvir edən şəkilləri gəliş yerinin müvafiq şəklinin üzərinə köçürürlər: təyyarə hava limanına çatır və s.
7. Nisbi sifətlərin əmələ gəlməsi.
Uşaqlar, ekrana baxın. Bütün bu hissələrin hansı avtomobildən gəldiyini düşünürsünüz?
"Nədən - hansı" məşqi (slayd № 5).
Qapı metaldan (hansı?) - metaldır. Plastik sükan (hansı?) -….
Ətraflı məlumat LogoPortal.ru
Məktəbəqədər təhsil müəssisəsində "Nəqliyyat" mövzusunda dərs üçün təqdimat
Təqdimat ustası müsabiqəsi
Zaman hərəkət edir - bütün təhsil müəssisələrində təlim və təhsil üçün şərait və imkanlar dəyişir. Bu gün bir çox məktəbəqədər müəllimlər təhsil rəqəmsal təhsil resurslarından istifadə etməklə İKT-nin nailiyyətlərindən istifadə etmək imkanı əldə edirlər.
Nitq qüsuru olan uşaqlar ətrafdakılar haqqında kifayət qədər məlumatlı deyillər. Diqqət zəifləyir, yaddaş və motivasiya zəifləyir. Rəqəmsal təhsil resurslarının istifadəsi yaşlı məktəbəqədər uşaqların motivasiyasını artırmağa və leksik materialı daha yaxşı birləşdirməyə kömək edir.
Müxtəlif iş formalarının ahəngdar şəkildə birləşdirildiyi müasir dərsin bir versiyasını təqdim etmək istərdim, onun mahiyyəti bir şeyə - uşaqların səmərəli bilik əldə etməsinə bağlıdır.
"Nəqliyyat" mövzusunda böyük məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün nitqin inkişafı dərsi.
Hədəf:
Uşaqların "Nəqliyyat" mövzusunda biliklərinin möhkəmləndirilməsi və ümumiləşdirilməsi.
Tapşırıqlar:
- uşaqların müxtəlif nəqliyyat növlərini (hava, quru, su, dəmir yolu) təsnif etmək bacarıqlarını gücləndirmək;
- uşaqların nəqliyyat hissələri haqqında biliklərini möhkəmləndirmək;
- təklif olunan plan əsasında istənilən nəqliyyat növü haqqında təsviri hekayə tərtib etməyi öyrənmək;
- təfəkkür, vizual qavrayış, diqqət, yaddaş, ardıcıl nitqi inkişaf etdirmək;
- suala tam bir cümlə ilə cavab vermək bacarığını inkişaf etdirmək;
- idrak marağının inkişafı;
- bir-birini dinləmək bacarığını inkişaf etdirmək.
Material:
Nəqliyyatı təsvir edən kompüter illüstrasiyaları.
Bu rəqəmsal təhsil resursu həm bütün uşaqlar qrupu ilə, həm də nitq qüsuru olan uşaqlar üçün zəruri olan fərdi işlərdə istifadə edilə bilər.
Tətbiqlər:
Məktəbəqədər uşaqlar üçün nəqliyyat növləri üçün təqdimat » İstehsal sənədlərinin formaları
Nyssa Fevral rəsm üçün təqdimat
Dəmir yolu nəqliyyatı - Uşaqlar üçün təqdimat Hava nəqliyyatı - Uşaqlar üçün təqdimat Bodya maşını ilə şəhər nəqliyyatının öyrənilməsi Maarifləndirici videolar
PPE tənəffüs orqanları gost
Uşağın qatarlarla maraqlanmaması nadirdir. Uşaqlar üçün avtomobil markaları Yəqin ki, bütün oğlanlar nəqliyyat və uşaqlar üçün xüsusi avadanlıq təqdimatı ilə maraqlanır
cilalama
Uşaqlar üçün dəmir yolu nəqliyyatı Uşaqlar üçün Smart Child Hava nəqliyyatı ilə uşaqla bir əjdaha necə çəkmək olar.
Antarktida heyvanlar aləmi təqdimatı Təqdimat məktəbəqədər uşaqlar üçün nəqliyyat növləri
növləri üçün məktəbəqədər nəqliyyat
Xüsusi avadanlıq uşaqlar üçün video kliplər. Maarifləndirici oyunlar Qızlar üçün videolar Uşaqlar üçün videolar Uşaqlar üçün mövsümlər Ardıcıl olaraq bütün seriyalar Digər təqdimatlar Uşaqlar üçün Heyvanlar Uşaqlar üçün avtomobil markaları Cizgi filmi Puzzle Cizgi filmləri - Boyama kitabları Uşaqlar üçün cizgi filmləri Maşınlar haqqında cizgi filmləri Oyuncaqlarla cizgi filmləri Uşaqlar üçün xüsusi avadanlıq Şeirlər və uşaqlar üçün nağıllar Uşaqlar üçün nəqliyyat Ağıllı Uşaq TV Hərflərin öyrənilməsi Saymağı öyrənmək Formaların və rənglərin öyrənilməsi Uşaqlar üçün nəqliyyatın səsləri Uşaqlar üçün nəqliyyat – Rusiyanın maarifləndirici video dərs saatı təqdimat tarixiEv Səhifə Oyuncaqlarla cizgi filmləri Bloq başlıqları Avqust 2015 Bazar Çərşənbə, Çərşənbə, Cümə, Şənbə İyul 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Cizgi filmləri Boyama Səhifələri
Bir yaşa qədər uşağın inkişafı Xüsusi avadanlıqdakı videolarım arasında bütün rekordları qırır Yeni doğulmuş körpə görməyə başlayanda Və bu gün biz Bədən maşını ilə tanış olacağıq
Müəllim portfeli üçün təqdimat
Əxlaq dərsi üçün təqdimat
Bu video maşın və xüsusi texnika sevən uşaqların marağına səbəb olacaq.Analar üçün pul qazanmaq.Uşaqlar üçün şeirlər və nağıllar.
Smart Child TV Bu nəqliyyatın təqdimatıdır, lakin uşaqlar şəkillərdə görəcəklər.Bu təqdimat su nəqliyyatını təqdim edir. Bu təqdimat pəncələri olan uşaqlar üçün təqdimatdır. Bu videoda uşaq bu növlə tanış olacaq. Suyun altında həyatı saymağı öyrənmək: məni səthə çıxarma
Bu videoda uşaq bu nəqliyyat növünü, Maşınlar haqqında cizgi filmləri Uşaqlar üçün Heyvanlar görəcək
Bu səhifəyə gəlmisinizsə, o zaman uşağınız bu videoda fərqli baxışlar görəcək.Bu təqdimat da video kəsimlərindəndir ki, uşaq
Uşaqlar nəqliyyatı sevirlər, ona görə də müxtəlif nəqliyyat növlərini öyrənirlər, Oyuncaq nəqliyyatı - Uşaqlar üçün təqdimat Freydə görə bayramların təşkili
veb resurslar şəbəkəsi
Material art-logik.ru
"Nəqliyyat" mövzusunda təqdimat
(26 istifadəçi bunu bəyənir)
“Nəqliyyat” mövzusunda təqdimat uşaqları dünyada mövcud olan müxtəlif nəqliyyat növləri (şəxsi, ictimai və s...) ilə tanış edəcək. Təqdimat körpələr və daha kiçik məktəbəqədər uşaqlar üçün çox uyğundur. Slaydlar aşağıdakı nəqliyyatı göstərir:
Təqdimat №1: minik avtomobili, kabriolet, cip, limuzin, taksi, polis maşını, mikroavtobus, yük maşını, avtobus, omnibus, trolleybus, velosiped, motosiklet, skuter, ATV, parovoz, qatar, metro, tramvay, funikulyor.
Təqdimat №2: təyyarə, dəniz təyyarəsi, planer, vertolyot, deltplaner, paraplan, isti hava balonu, dirijabl, paraşüt, gəmi, yelkənli qayıq, qayıqlar, motorlu qayıq, şişmə qayıq, sürətli qayıq, yaxta, skuter, katamaran, paroxod, kruiz layneri, əyləncə qayığı, bərə, qar arabası, at arabası, kanat yolu, raket.
“Nəqliyyat” mövzusunda təqdimat Glen Domanın ilkin inkişaf metodlarından istifadə etməklə nəqliyyatı öyrənmək üçün nəzərdə tutulub. Təqdimata gündə bir neçə dəfə 5 dəqiqədən çox olmayaraq baxmaq olar. Təqdimata baxmaq üçün Power Point tələb olunur.
Təqdimat faylını yüklədikdən sonra onu bu proqramdan istifadə edərək açın və F5 düyməsini basın - kartların avtomatik görüntülənməsi slaydların səslə dəyişdirilməsi şəklində başlayacaq. İstənilən halda təqdimatın hər səhifəsi printerdə çap oluna bilər.
“Nəqliyyat” mövzusunda təqdimatı və səhifənin altındakı Power Point proqramını əlavələrdə yükləyə bilərsiniz.
Təqdimatı onlayn olaraq da izləyə bilərsiniz.
Təqdimat №1
Təqdimat № 2
"Nəqliyyat" mövzusunda təqdimatı aşağıdakı linkdən yükləyin
Qoşmaları yükləyin:
- Transport.rar(1791 Yükləmə)
- PowerPoint_126.rar(1049 Yükləmə)
Oxuyun 8964 bir dəfə
Şərh əlavə edin
Ad (tələb olunur)
Uşaqlar üçün pulsuz təqdimatlar - сhitariki.ru - Chitariki saytı.
Təqdimat müxtəlif mövzuları olan bir-birini əvəz edən elektron səhifələrin ardıcıllığıdır. Slayd şousunda mətn, fotoşəkillər, rəsmlər, video fraqment ola bilər və bütün bunlar səs dizaynı ilə müşayiət oluna bilər - musiqi parçası və ya hekayəçinin mətni.
Lazım gələrsə, uşaq bütün slaydlar arasında irəli və ya geri sürüşmədən hər hansı slaydlara keçə bilər. Təqdimatların göstərilməsi tədris materialının uşağa çatdırılmasının təsirli üsuludur.
Təqdimat Microsoft Office paketinə daxil olan PowerPoint proqramından istifadə etməklə istənilən kompüterdə göstərilə bilər. Uşağın diqqətini cəlb etməyin bu rahat yolunun köməyi ilə siz öz məqsədlərinizi uğurla həyata keçirəcəksiniz - uşağınıza yeni biliklər əldə etməyi və düşüncə formalaşması sistemini formalaşdırmağı öyrədin.
Tematik şəkillər zənciri, alqoritmik qaydada, məlumatı körpənin yaddaşına assosiativ formada qoyacaqdır.
Yaddaşınızı məşq etməklə, uşağınızın beynini söz ehtiyatı ilə aktiv şəkildə doyurmaqla və inkişaf materialını oynaq formada təqdim etməklə siz uşağınızın inkişafına kömək edəcək və oynayarkən onun ətrafındakı dünyanı kəşf edəcəksiniz.
Səsləri təqlid edərək və təqlid edərək, yaddaşı məşq edərək, şəkilləri və səsləri müqayisə edərək, ətrafımızdakı dünyanı təsnif edərək, uşaq ətrafdakı reallıq haqqında vahid bir fikir inkişaf etdirir. Söz ehtiyatını oynaq şəkildə inkişaf etdirərək, uşağınızın ahəngdar inkişafına kömək edəcəksiniz.
Təqdimatlar uşaqlara diqqətsiz şəkildə öyrədir:
- forma və rəngi, quşları və balıqları, heyvanları və bitkiləri ayırd etmək bacarığı
- avtomobilləri və təyyarələri, alətləri və texnologiyanı başa düşmək
- anatomiya, insan və onun fəaliyyəti, bizi əhatə edən cisim və hadisələr haqqında aydın danışırlar;
- sizi məşhur rəssamların və heykəltəraşların şah əsərləri, təbiət möcüzələri ilə tanış edir
- dünyanın görməli yerlərini, musiqi alətlərini, idmanı, təbiət hadisələrini və daha çoxunu aydın şəkildə göstərin.
Uşağınıza hər gün monitor ekranında göstərilə bilən imzalı və səsli şəkillərlə təqdimatlar yaratmaq ideyası yaranıb. haqqındaməşhur Glen Doman texnikasına əsaslanır bilik "bit" ilə kartları yaratmaq haqqında.
Təqdimatlara necə baxmaq olar?
Körpələr üçün (3 aydan bir yaşa qədər) - eyni anda müxtəlif mövzularda 1-3 təqdimat, hamısı körpənin reaksiyasından asılıdır. Körpənin diqqətini yayındırmağa və marağını itirməyə başlamazdan əvvəl baxışı bitirməlisiniz. Bu şəkildə körpə növbəti dəfə səbirsizliklə gözləyəcək.
Uşaq ətrafında fırlanırsa, üz döndərirsə və ümumiyyətlə heç bir maraq göstərmirsə, videonu daha sonra göstərməyə və ya fərqli bir təqdimat göstərməyə çalışmağa dəyər.
1 yaşdan 2 yaşa qədər uşaqlar bir dəfəyə 10=15 dəqiqə göstərilə bilər. Gündə 2 dəfə 10 dəqiqə göstərmək, 1 dəfə yarım saat göstərməkdən daha yaxşıdır.
Chitariki.ru saytından material
Helikopterləri sayın. Bir helikopter, iki helikopter, üç...
Slayd № 29
Reaktivləri sayın. Bir təyyarə, iki təyyarə, üç...
Slayd № 30
Təyyarə çəkin. Hansı quş: Mahnı oxumur, yuva qurmur, insan və yük daşımır.
Slayd № 31Slayd təsviri:
Təyyarə çəkin. O, qanadlarını çırpmır, ancaq uçur. Quş deyil, quşları üstələyir.
Budur bir polad quş, Göylərə can atır, Pilotu da onu aparır. Hansı quş?
Slayd № 32Slayd təsviri:
Helikopter çəkin. Çırıldayan çəyirtkədir, uçan quş deyil, daşıyan at deyil. Gözlərimi göyə qaldırdım - Böyük bir cırcırama var idi, Cansız, metaldan düzəldi, Uçdu-uçardı, Vurdu və uçdu, Pərvanəsini fırladı.
Slayd № 33Slayd təsviri:
Bir şar çəkin. İsti havası olan bir top var, altında isə səbət, Ayaqların altında torpaq var - Şəkildəki kimi.
Slayd № 34Slayd təsviri:
Bir raket çəkin. Bir möcüzə quşu, qırmızı quyruğu, bir ulduz sürüsünə uçdu. Quyruğu və qanadları yoxdur, ancaq planetlərə uçur.
Slayd № 35Slayd təsviri:
Görünüşündə kolbasa olsa da, şarın yaxın qohumudur. Bundan əlavə, yaxşı bir səbəbə görə, hər hansı bir balinadan qat-qat böyükdür. Bir hava gəmisi çəkin.
Slayd № 36Slayd təsviri:
Hansı hava nəqliyyatını bilirsiniz? Nəqliyyat niyə hava nəqliyyatı adlanır? Hava nəqliyyatı niyə lazımdır? Təyyarəni kim idarə edir?
Təyyarələr hara enir? Raketi kim idarə edir?
USB flash sürücülərində “İnfourok” layihəsinin video dərsləri
Həyat təhlükəsizliyi və sinif idarəetməsi 1-11
172 Flaş diskdə 4 diskdən olan materiallar var 11,980 RUB.
Ətraflı məlumat infourok.ru
2027 saylı FG məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin müəllimi
ilə. Alakurtti.
Uşaqlar dünyanı ən yaxşı şəkildə oyunlar vasitəsilə öyrənəcəkləri şəkildə qurulmuşdur. Oyun uşaq üçün həzz mənbəyi və tamamilə təbii əyləncədir. Bu halda kompüter biznesi zövqlə birləşdirmək üçün gözəl fürsətdir.
Axı, zəka, yaddaş və motor bacarıqlarını inkişaf etdirməyə yönəlmiş bir çox xüsusi oyunlar var.
Kompüterdə oynayan zaman uşaq süni olsa da, bir növ dünya ilə qarşılıqlı əlaqədə olur. Eyni zamanda, o, nəinki düymələri tez basmağı, həm də beynində obrazlı və konseptual modellər qurmağı da öyrənir ki, onlarsız bir oyundan keçiddə naxışların kəşfini tələb edən müasir kompüter oyunlarında uğur qazanmaq mümkün deyil. oyun vəziyyəti (səhnə) digərinə.
Bu cür oyunlar şübhəsiz inkişaf potensialına malikdir, xüsusən də zəkanın inkişafı üçün. Bu da onların uşaqların inkişafına müsbət təsirini göstərir.
Didaktik oyun "Gülməli nəqliyyat" Həm uşaqlarla fərdi iş, həm də orta və böyük məktəbəqədər yaşlı uşaqların bütün qrupu ilə işləmək üçün nəzərdə tutulmuşdur. Dərsdə və boş vaxtlarınızda istifadə edilə bilər.
Oyunun əsas məqsədi- nəqliyyata giriş. Tapşırıqlar: uşaqların nəqliyyatın rəngli təsvirlərini siluetlərlə vizual əlaqələndirmək bacarığını inkişaf etdirmək, təfəkkür, qavrayış, diqqət, hərəkətlərin koordinasiyası və kompüter siçanı ilə işləmək bacarığını inkişaf etdirmək.
Müəllim bir nümunədən istifadə edərək oyunun qaydalarını göstərir və izah edir (nəqliyyatlardan biri kompüter siçanı ilə müvafiq siluetə köçürülür). Siluet nəqliyyatın rəngli təsvirinə görə görünmürsə, tapşırıq düzgün yerinə yetirilib. Siluet nəqliyyatın rəngli təsvirinin arxasında "gizlənmirsə" və "gözə baxırsa", siluet səhv seçilmişdir. Sonra bir uşağı müstəqil olaraq istənilən nəqliyyat vasitəsini seçməyə və kompüter siçanından istifadə edərək müvafiq siluetə köçürməyə dəvət edir. Oyun davam etdikcə uşaqlar seçdikləri nəqliyyatın adını çəkirlər və tapşırığın mürəkkəbliyinə görə müəllim seçilmiş nəqliyyatın hansı nəqliyyat növünə (hava, quru, su) aid olduğunu müəyyən edə bilər.
Məqsəd: uşaqlara nəqliyyat növləri haqqında fikir vermək. Nəqliyyatın xarakterik fərqli xüsusiyyətlərinə diqqət yetirin. Uşaqların yol və yolda davranış qaydaları haqqında biliklərini möhkəmləndirmək. Diqqəti, yaddaşı, düşüncəni inkişaf etdirin. Uşaqların nitqini inkişaf etdirin, lüğəti aktivləşdirin: isimlər: piyada, keçid; sifətlər: piyada; fellər: gedir. Oynaq şəkillər vasitəsilə uşaqlara ictimai nəqliyyatda davranış qaydalarını öyrədin. Məqsədlər: Uşaqlara nəqliyyat sözünü, müxtəlif avtomobilləri ifadə etməyi və nəqliyyatın əsas hissələrini adlandırmağı öyrətmək. Oyun fəaliyyətlərində rol almaq və rol oynayan hərəkətləri yerinə yetirmək bacarığını inkişaf etdirmək. Uşaqlarda yolda davranış qaydaları haqqında bir fikir formalaşdırmaq. Material: Oyuncaq avtomobillər, nəqliyyat və heyvanları təsvir edən rəsmlər. Oyun vəziyyəti "Heyvanlar üçün avtobus."
Koqnitiv - nitq Sosial - şəxsi Bədii - estetik Fiziki inkişaf Ünsiyyət Gəzinti İdrak Oxu sənəti. litr. Sosiallaşma Əmək TəhlükəsizliyiHud. yaradıcı MusiqiBədən tərbiyəsi.Sağlamlıq D.İ. “Doğru – yanlış”, “Kim daha çox ad verə bilər”, “Maşını yığ”. S.r.i. "Avtobus". Yük və sərnişin daşımalarının müşahidəsi, oxşar və fərqli cəhətləri. Açıq hava oyunu "Steam zik", "Tramway". "Sərnişin nəqliyyatı"; "Yük daşımaları"; “İxtisaslaşdırılmış nəqliyyat”; “Nəqliyyat bizə necə kömək edir. Dizayn: "Maşın qapıları." VƏ. Miryasov "Sərnişin avtomobili". B. Zaxoder “Şoför” V. İ. Miryasova “Avtobus”, “Trolleybus”. Şeiri əzbərləmək. Ünsiyyət vəziyyəti: “Nəqliyyat haqqında nə bilirəm”; "Yanğınsöndürən maşın". Təqlid oyunu: “Mən sürücüyəm”; S.r.i. "Nənənin yanına gedirik." Böyüklərin həyatına və işinə marağı gücləndirin, uşaqlara başa düşdükləri peşələr (sürücü) haqqında danışın, onları əmək fəaliyyəti haqqında genişləndirin və zənginləşdirin. "Mən maşınam" imitasiya oyunu. Ünsiyyət vəziyyəti "Avtobusda necə səyahət edirdim." D.i. "Uşaqlar gəzintidə." Rəsm “Avtomobilin təkərlərini çıxarın”, “Parovoz üçün dəmir yolu” Tətbiqi “Yol vaqonları” Modelləşdirmə “Svetofor”. M.Rauçverger “Sərçə və avtomobil”.E.Tiliçevo y, N. "Təyyarə" tapıldı. Siqnal verildikdə yeriməyə başlamağı öyrənin. Dözümlülük inkişaf etdirin və müəyyən bir istiqamətdə hərəkət etmək qabiliyyətini inkişaf etdirin. Sxemə uyğun olaraq sərtləşdirmə. Nəqliyyat mövzusunda işlərin məzmunu
Svetlana Obuxova
"Nəqliyyat" mövzusunda siniflər üçün təqdimat
Gününüz xeyir, məni ziyarət edən həmkarlar səhifə! Sizə uğurla istifadə edilə bilən vizual material təklif edirəm siniflər xarici dünya ilə tanışlıq, nitqin və təfəkkürün inkişafı üçün, loqopedik oyunlarda, məntiqi təfəkkürün inkişafı üçün.
Növlər nəqliyyat uşaqlar üçün - onların təsnifatını təqdim edən, hər çeşidin xüsusiyyətləri və məqsədi haqqında danışan maraqlı, maraqlı bir mövzu. Eyni zamanda, müəllimin vəzifəsi təkcə söhbət aparmaq deyil, həm də müxtəlif oyunlar vasitəsilə alınan məlumatları birləşdirməkdir.
Uşaqların hərtərəfli inkişafı ətraf aləmlə tanışlıq yolu ilə həyata keçirilir. Uşaqlar belə suallarla maraqlanır Necə: Nə baş verir nəqliyyat, insanların niyə ehtiyacı var. Məktəbəqədər uşaqlarla tanışlıq nəqliyyat təsnifat onlarda müxtəlif növlər, xüsusiyyətləri, təyinatı haqqında yeni biliklər formalaşdırır, onların lüğətini zənginləşdirir və ümumi anlayışı möhkəmləndirir. nəqliyyat". Bundan əlavə, bu mövzunun ətraflı nəzərdən keçirilməsi öyrənməyə imkan verir növbəti:
Müxtəlif növləri müqayisə edin nəqliyyat, çünki uşaqların ümumi və fərqli xüsusiyyətləri tapa bilməsi vacibdir;
Onları ümumi əsaslarla qruplara birləşdirin, təsnif edin.
Mövzu ilə bağlı nəşrlər:
Didaktik oyun "Əlavə nədir?" Mövzu: "Nəqliyyat".
"Nəqliyyat" leksik mövzusunda loqopedik dərsin xülasəsi“Nəqliyyat” mövzusunda loqopedik dərsin xülasəsi (böyük qrup) Məqsəd: “Nəqliyyat” mövzusunda lüğətin aktivləşdirilməsi və yenilənməsi. Tapşırıqlar:.
Hazırlıq qrupunda GCD-nin xülasəsi. mövzusunda: "Hava nəqliyyatı". Təhsil sahələrinin inteqrasiyası: “Ünsiyyət”, “İdrak”,.
Məqsədlər: Uşaqları nəqliyyat, nəqliyyat növləri, avtomobil hissələrinin adları ilə tanış etmək və ardıcıl nitq inkişaf etdirmək. Məqsədlər: Təhsil: formalaşdırmaq.
"Nəqliyyat" leksik mövzusunda böyük qrup üçün dərs xülasəsi Novocherkassk şəhərinin 37 nömrəli bələdiyyə büdcəli məktəbəqədər təhsil müəssisəsi uşaq bağçası Koqnitiv inkişaf dərsinin xülasəsi.
“Nəqliyyat” ikinci kiçik qrupunda dərsin xülasəsi Məqsədlər: -mövzu üzrə lüğətin genişləndirilməsi və aktivləşdirilməsi; - antonim-zərflərin praktiki mənimsənilməsi.
Ailədə "Nəqliyyat" mövzusunda maarifləndirici tədbirlər həyata keçirmək üçün valideynlərə tövsiyə olunur: Tapşırıq 1. - uşaqla küçədə müşahidə edin.
Nəqliyyat növləri
Nadejda Sergeevna Kopytova
MKDOU 4 saylı uşaq bağçasının müəllimi
avtobus
Parlaq mavi bir avtobus var idi, hamını içəri buraxırdı,
Şəhəri özü ilə bəzədi,
Şəhərlilər məftun oldu...
Tramvay
Tramvay yüksək səslə cingildəyir:
Pəncərədən kənarda may ayı var.
oturub yazıram
May tramvayına qəsd
Metro
Sxem metro bir az çox rəngli "qırxayaq" kimi görünür. Sadəcə, əslində, hər bir “ayaq” elektrik qatarı üçün yol kimidir.
Trolleybus
Mən trolleybus, ağıllı nəqliyyat, sürətli və demək olar ki, səssizəm.
Mən relsləri döymürəm, təkərləri fırladıram,
Benzinsiz idarə edirəm, bütün günü sizin üçün işləyirəm.
Nə fəlakət!
İşıqlar sönür -
Mən işıqsız gedə bilmərəm!
Yük maşını
Ciddi kiçik yük maşını!
Ola bilsin ki, o daha önəmlidir
Bir minik avtomobilindən daha çox
Yüklər yük maşını ilə daşınır
O, tənbəlliyə öyrəşməyib.
Yük maşını
Bir gün həyətə baxdım
Və birdən bir zibil maşını gördüm!
Belə gözəl bir damperli yük maşını! Seryozha, dostu onu tuturdu.
Budur başqa bir şəkil
Və üstündə bir maşın var,
Ancaq yük maşını deyil - minik avtomobili.
Budur baqaj
bura salondur
Bu kiçik vaqondur.
Budur kapot, bir də mühərrik,
Sürücü onu idarə edəcək.
Yanğınsöndürən maşın
Yanğın maşını qırmızıdır.
Buyurun, düşünün, bu nəyə lazımdır? Sonra hər kəs görüb qaçsın
Yan tərəfə keçmək onu narahat etməzdi.
Təcili yardım
Kənara çəkilmək! Getmək üçün yol! Getmək üçün yol! Təcili yardım maşını xilas etmək üçün uçur.
Mühafizəçinin əmri: “Dayan! İrəliləyiş yoxdur! Yaşıl işıq yalnız təcili yardım üçün!
Poçt maşını
Ağ zolaqlı mavi avtomobil. Yay-qış poçt göndərir, içində çoxlu jurnallar, məktublar, qəzetlər var. Və o sizə alovlu bir "salam" gətirir!
Polis maşını
Polis maşını mavi gözlə bizə baxır,
Və onun siren səsi uzaqdan eşidilir.
Buldozer
Kim cəsarətlə torpağa basdırır? Bu burnu ilə hər şeyi düzəldən kiçik buldozerdir!
Traktor
Bu traktor çox güclüdür , Deliklərdən və qabarlardan qorxmur. Bu gün o, bizə yolsuz evə çatmağa kömək etdi.
vurun
O, kranla tikinti sahəsində yaşayır, böyük beton ev tikirdi. Çox şən yaşayırdı, darıxmazdı, kədərlənmirdi. Kran öz işini sevirdi. Səhər həvəslə qalxdı! Üzümü yudum, kofe içdim və tikinti sahəsinə getdim!
Lokomotiv
O gedir, gedir lokomotiv Küknar və ağcaqayınların, səhər tarlalarının, qırmızı öküzlərin yanından. Keçmiş palıd və şam, Keçmiş yay və bahar. Chug, chug, chug, chug, chug puflar və təkərləri döyür. Ucadan tu-tu-tu fit çalaraq uşaqları səpələyir. Sərnişinləri ora-bura şəhərlərə aparır.
Elektrik qatarı
Mən də relslərdə sürürəm və mən qatara oxşayıram. Mən sadəcə uzanıb yuxuya gedə bilmirəm. Bu, çox qısa bir yoldur! sadəcə pəncərənin yanında oturun, yorğunsunuzsa, bir az yatın. amma uzun müddət deyil, əks halda daçanın yanından keçəcəksən! Qatarın bacısı var - sürətli.... elektrik qatarı
Qatar
Uzaqdan eşidilir ildırım, Göydə hələ bulud yoxdur. Bu tükləri dağıtır, Qatar tələsir: chug - chuh - chug!
Təyyarə
Günəş göydə qızıldır. Böyük bir quş yüksək uçur, bizi qanadı ilə mavi səmada Günəşi örtər. Bu quşdur təyyarə, Uçuş etdi
Helikopter
Dönər qanadlı xuliqan, bir qasırğa atdı bizi. O, elə bir tufan qoydu ki, düz buludlara doğru uçdular
Hava gəmisi
Göy buludların arasında qalındır. Bir dirijabl üzür.
Bu, ən yaxşısıdır. İdarə olunan gəmi.
Raket
Burada, göy qurşağının altında bir raket səmaya qalxdı. Mən də eyni raketi özüm düzəldəcəm.
qayıq
Sal okeanın o tayında üzürsə bu möcüzədir, Və təbii ki, üçün qayıqlarƏn qısa yolu tutmaq daha yaxşıdır.
qayıq
Mən hərflərdən QAYQ sözünü düzəltdim. Yeri gəlmişkən, gəzintiyə çıxa bilərik: axır ki, QAYIK sözünün tərkibində RİVER var. Yola çıxdım: "Sağ ol!"
Buxar qayıq
Paro - buxar qazanı!!! Bir il dənizdə üzdü, Dalğalar arasında cəsarətlə sürüşdü, Suda məharətlə qaldı! Müxtəlif ölkələri, Dənizləri və okeanları, Adaları və sahilləri, Palma ağaclarını, günəşi və qarı gördü.
