İkinci dünya müharibəsi ərəfəsində qərb dünyasının təqdimatı. İkinci dünya müharibəsi ərəfəsində dünya üzrə açıq dərsin ssenarisi. Nə qədər idi

Slayd 14

1939-cu il avqustun 23-də Moskvada hücum etməmək haqqında paktı və ona “təsir dairələrinin bölünməsi” haqqında məxfi əlavə protokol imzalandı. Şərqi Avropa.

slayd 15

Paktın imzalanmasının əhəmiyyəti

Pakt SSRİ-yə müharibəyə hazırlaşmağa imkan verdi. Pakt SSRİ-yə iki cəbhədə müharibədən qaçmağa kömək etdi (Yaponiya ilə münasibətlər nizamlandı) Gizli protokol təsir dairələrini müəyyən etdi: Qərbi Ukrayna, Qərbi Belarusiya, Baltikyanı ölkələr, Bessarabiya, Finlandiya tanındı. SSRİ-nin maraq dairəsi kimi

slayd 16

1939-cu ilin payızında Moskvanın təzyiqi ilə bu ərazilərdə “xalq hökumətləri” quruldu. Keçmiş ölkələr SSRİ-nin tərkibində sosialist respublikaları elan etdilər

Bütün slaydlara baxın

1933-cü ildən sonra dünyada iki əks düşərgə getdikcə daha aydın görünməyə başladı. Bir tərəfdən bunlar Almaniyanın başçılıq etdiyi, hədəfləri açıq-aşkar fəth edən faşist rejimlərdir. Digər tərəfdən, bunlar SSRİ-nin rəhbərlik etdiyi antifaşist qüvvələrdir. Ziddiyyətli sistemdə xüsusi bir yer Beynəlxalq əlaqələr Qərbin kapitalist ölkələri - Fransa və Böyük Britaniya tərəfindən işğal edilmişdir. Bu dərsdə İkinci Dünya Müharibəsi ərəfəsində dünyanın inkişaf etmiş ölkələrinin ziddiyyətləri və beynəlxalq əlaqələri müzakirə olunacaq.

Üçüncü tərəfdə Avropada yaradılan Sovet İttifaqı idi " kollektiv təhlükəsizlik sistemi", həmçinin kiminsə tərəfində özünü hərbi münaqişəyə cəlb etmək istəməyib, Alman faşizminin və İngiltərə-Fransız siyasətinin hərəkətlərini daim izləyir.

1930-cu illərin sonlarında dünya o vaxta qədər beynəlxalq hüquqa və qanunlara misli görünməmiş etinasızlıqdan şoka düşdü.

1938-ci ilin martında alman qoşunları Avstriya ilə sərhədi keçərək bu ölkəni Almaniyaya birləşdirərək işğal etdilər. baş verdi Anschluss Dünya ictimaiyyətinin əksər hissəsinə göz yumduğu Avstriya. Eyni zamanda Hitler əhalisinin əksəriyyətini almanlar olan Sudet bölgəsinin Çexoslovakiya bölgəsinə də iddialar irəli sürdü. Çexoslovakiya hərbi işğal təhlükəsi altında idi. SSRİ Praqaya kömək təklif etdi, lakin bunun üçün o, qoşunlarını Polşadan keçirməli oldu, münasibətləri çox pis idi. Nəticədə dünya birliyi əvvəlcə Praqanı Sudetdən imtina etməyə məcbur etdi, sonra isə eyni payızda. 1938Çexoslovakiyanın özünü parçaladı. 1938-ci ilin payızında 4 dövlətin - Almaniya, Fransa, İtaliya və İngiltərənin başçıları Münhenə toplaşdılar. izləyirəm " sakitləşdirmə siyasəti"İngiltərə və Fransa Hitlerə müstəqil Çexoslovakiyanı mərhəmətlə verdi və bununla da onun taleyini əvvəlcədən müəyyənləşdirdi. Bu müqavilə tarixə “ Münhen razılaşması". Çexoslovakiya Almaniya (əksəriyyəti), Polşa və Macarıstan arasında bölündü. Londona qayıdaraq Böyük Britaniyanın baş naziri Çemberlen inamla ingilislərə bəyan etdi: (şək. 2) .

düyü. 2. "Mən sizə sülh gətirdim" ()

Uzaq Şərqdə Yaponiya ordusu Çinin şərq sahillərini işğal etdi və SSRİ-yə qarşı təxribatlar törətdi. 1938-ci ildə Xasan gölündə, və içində 1939-cu ildə Xalxın Gölü üzərində Sovet İttifaqının yaponlara qarşı müdafiə etməyə söz verdiyi Monqolustanda. Hər iki hərbi təxribat Qırmızı Ordu tərəfindən pozuldu.

Avropada və dünyada vəziyyətin gərginləşdiyini görən SSRİ Qərb ölkələrinə - İngiltərə və Fransaya yaxınlaşmağa getməyi və bununla da Birinci Dünya Müharibəsində olduğu kimi Almaniyaya qarşı çıxmağı təklif edir və bundan sonra da mübarizə apara bilməyəcəyini anlayır. iki cəbhə. Belə bir təklif ingilisləri və fransızları qane edə bilməzdi, çünki. onların siyasəti Hitlerin yırtıcı istəklərini Şərqə - Polşaya, SSRİ-yə, Balkanlara genişləndirməyə yönəlmişdi. Güzəştdən sonra güzəştə gedərək, Almaniyanın bütün beynəlxalq qanunların pozulmasına “gözünü yumduğuna” görə heç vaxt öz gücünü onlara qarşı çevirməyəcəyinə inanan ingilislər və fransızlar dərindən yanıldılar.

İngiltərə və Fransanın qarşılıqlı yardım müqavilələri bağlamaq istəmədiyini görən SSRİ Qərb ölkələrinə baxmadan öz siyasətini həyata keçirməyə başlayır. Gecədə o, xarici siyasət istiqamətini dəyişir və 23 avqust 1939-cu iləlamətlər Almaniya ilə hücum etməmək paktı(Şəkil 3), bununla da Hitleri Şərqdən Qərbə çevirərək, müharibəyə hazırlaşmaq üçün bir neçə il özü üçün qalib gəldi, çünki. Moskvada çox az adam gec-tez Almaniya ilə müharibənin baş verəcəyinə şübhə edirdi. Bu, dünyada həlledici addım idi siyasi sistem. Almaniyaya pənah aparan Qərb dövlətləri özləri də belə bir sistemin girovuna çevriliblər.

düyü. 3. SSRİ ilə Almaniya arasında Hücum etməmək Paktı imzalandıqdan sonra ()

1. Aleksaşkina L.N. Ümumi tarix. XX - XXI əsrin əvvəlləri. - M.: Mnemosyne, 2011.

2. Zaqladin N.V. Ümumi tarix. XX əsr. Dərslik 11 sinif. - M.: rus sözü, 2009.

3. Plenkov O.Yu., Andreevskaya T.P., Şevçenko S.V. Ümumi tarix. 11-ci sinif / Ed. Myasnikova V.S. - M., 2011.

1. Aleksashkina L.N.-nin dərsliyinin 11-ci fəslini oxuyun. Ümumi tarix. XX - XXI əsrin əvvəlləri və s.-də 3-6-cı suallara cavab verin. 122.

2. “Yaxşılaşdırma siyasəti”nin mahiyyəti nədən ibarət idi?

3. Almaniya ilə SSRİ arasında yaxınlaşma nə üçün mümkün oldu?

Dərsin növü: yeni materialın öyrənilməsi dərsi.

Dərsin Məqsədləri:

sakitləşdirmə və kollektiv təhlükəsizlik siyasətinin yaranmasının səbəb və nəticələrinin müəyyən edilməsinə töhfə vermək;

SSRİ-nin xarici siyasətinin səbəbləri və mahiyyəti, İkinci Dünya Müharibəsinin səbəblərinin müəyyən edilməsi;

münaqişələrin həlli yolu kimi təcavüzün inkarına əsaslanan dəyər oriyentasiyasının qəbulunu təşviq etmək.

Dərsin avadanlığı: dərslik, tarixi sənədlər.

Dərs planı:

1. giriş sözü müəllimlər.

5. 1938-ci il Münhen sazişi

Dərslər zamanı:

2009-cu il faciəli tarixlə yadda qaldı - düz 70 il əvvəl bütün müharibələrin ən qanlı, ən dağıdıcı, ən qəddarı - İkinci Dünya Müharibəsi başladı.70 il əvvəl, hələ Birinci Dünya Müharibəsinin dəhşətlərindən qurtulmamış dünya İkinci Dünya Müharibəsinin dibinə çəkiləndə nə baş verdi? Niyə?

Dərsin məqsədlərini müəyyən etmək üçün vəziyyəti modelləşdirmək və problemli tapşırıq qoymaq. (Hər bir masada masanı iki qeyri-bərabər hissəyə ayıran qırmızı lent var (biri çox, digəri az)

Dərsin mövzusuna əsasən, sizcə, stolun üstündəki lent nəyi simvolizə edir? (qaliblərin və məğlubların mövqelərindəki fərq).

Yeri az olanlar özlərini necə hiss edirlər? (narahat, sanki bir şeydən məhrum olmuşsan, lenti yerindən tərpətmək istəyirsən, masanın bir hissəsini artırmaq istəyirsən).

Versal-Vaşinqton sisteminin şərtlərinə görə hansı dövlətlər özlərini alçaldılmış və yoxsul hiss edirdilər? (Almaniya və İtaliya).

Bəs çox yerə sahib olanlar haqqında nə demək olar? (Faydaları özləri üçün saxlamaq istəyi).

Birinci Dünya Müharibəsindən hansı ölkələr qalib gəldi? (İngiltərə, Fransa, ABŞ)

Müəllimin sözü: Düşünürəm ki, simulyasiya edilmiş vəziyyət 20-30-cu illərdə müxtəlif ölkələrin ictimai şüurunda hansı əhval-ruhiyyənin hökm sürdüyünü daha yaxşı anlamağa kömək edəcək. İndi yenidən diaqramdan istifadə edərək dərsin məqsədini müəyyən etməyə çalışaq (diaqramda NİYƏ görünür?) İkinci Dünya Müharibəsinə nə səbəb oldu? Bunun qarşısını almaq olardımı? Bu suala dərsin sonunda cavab verəcəksiniz.

2. Versal-Vaşinqton sisteminin dağılması.

1930-cu illərdə beynəlxalq münasibətlər Birinci Dünya Müharibəsi ərəfəsindəkindən fərqli idi. 1930-cu illərdə yalnız kiçik bir qrup ölkə müharibə istəyirdi, əksəriyyət isə istəmirdi. Müharibə ocaqlarını söndürmək üçün real imkan var idi, hər şey dünya birliyinin birgə tədbirlər təşkil etmək bacarığından asılı idi.Bu qabiliyyətin ilk sınağı iqtisadi böhran oldu. Qlobal idi və onun nəticələrini birlikdə həll etmək daha ağıllı idi.Bununla belə, birlikdə hərəkət edə bilməmək üzə çıxdı: ABŞ ən yüksək gömrük rüsumlarını təyin etdi, İngiltərə funtun məzənnəsini təyin etdi, bu da Britaniya mallarının ixracını genişləndirməyə şərait yaratdı. Digər ölkələr də eyni addımı atdılar. Dünya ticarətini nizamsızlaşdıran və böhranı dərinləşdirən əsl gömrük və valyuta müharibəsi başladı.

1929-1933-cü illərdə qlobal iqtisadi böhran başlamazdan əvvəl. dövlətlər arasında münasibətlərdə nisbi sabitlik qorunurdu. Lakin 1930-cu illərin əvvəllərində beynəlxalq münasibətlərdə mühüm dəyişikliklər baş verdi. Və onlar Versal-Vaşinqton sisteminin şərtlərinin pozulması ilə bağlı idilər.

Hər qrupun masalarında kartlar var: "Yaponiya", "İtaliya", "Almaniya". Kartlardan birini seçmək və suala cavab vermək lazımdır: - Bu dövlət Versal-Vaşinqton sisteminin şərtlərini pozmaqda necə günahkardır?

Yaponiya - genişləndirmə proqramı Uzaq Şərq rifah zonası yaratmaq şüarı altında.

Almaniya - Versal müqaviləsinə yenidən baxılması və bütün hərbi məhdudiyyətlərin ləğvi. “Bərabərlik” və “ədalət”in təbliği.

Beləliklə, 1936-cı ilə qədər yenidən silahlanmanın yolu açıldı.

3. Millətlər Liqasının uğursuzluğu.

Millətlər Liqasının Nizamnaməsində, Art. 16-cı maddə təcavüzkarın ölkəsinə qarşı sanksiyalar sistemini nəzərdə tutur. Bəs Millətlər Liqası bu məqalədən istifadə edə bildimi? 1931-ci ildə Yaponiya Mançuriyanı tutanda Millətlər Liqası yapon qoşunlarının çıxarılmasını tələb etdi. Lakin Yaponiya Millətlər Liqasından çıxdı.

1935-ci ildə İtaliya Efiopiyaya qarşı təcavüz etdi və Millətlər Liqası yenidən təcavüz qarşısında aciz qaldı.

Almaniya və İtaliya İspaniyada Frankonun faşist üsyanına açıq dəstək verəndə isə heç nə alınmadı. Və 1938-ci ildə Avstriyanın Almaniyaya (Anschluss) birləşdirilməsinə qarşı çıxmadı, baxmayaraq ki, bu qadağan edildi.

4. “Berlin – Roma – Tokio” hərbi-siyasi bloku.

İşğal yoluna qədəm qoyan üç dövlət hərbi-siyasi müqavilələr bağlayıb.

1936-cı il oktyabr - İtaliya-Almaniya müqaviləsi (Berlin Protokolu) oxu "Berlin-Roma".

1936-cı il noyabr - kommunizmə qarşı mübarizə haqqında alman-yapon sazişi (Antikomintern paktı). İtaliya 1937-ci ildə qoşuldu. Beləliklə, hərbi-siyasi üçbucaq yarandı.

5. 1938-ci il Münhen sazişi

Avstriyanın Almaniyaya qoşulması birləşmə siyasətinin yalnız başlanğıcı idi. Təcavüzün növbəti hədəfi Çexoslovakiya oldu. Almaniya etnik almanların əksəriyyətinin yaşadığı Sudetenlanddan imtina etməyi tələb etdi, razılaşmadıqları təqdirdə müharibə ilə hədələdi.

29-30 sentyabr 1938-ci ildə Münhendə hökumət başçıları: Çemberlen (Böyük Britaniya), Daladier (Fransa), Hitler (Almaniya), Mussolini (İtaliya) Çexoslovakiyanın parçalanması haqqında müqavilə imzaladılar.

6. Kollektiv təhlükəsizlik ideyasının uğursuzluğu.

1934-cü ildə Almaniya və Yaponiya Millətlər Liqasından çıxdıqdan sonra Sovet İttifaqına qoşulmağa dəvət edildi.

1939-cu ilin yazında Avropada vəziyyət daha da mürəkkəbləşdi. Çexoslovakiya işğal olunub, İspaniyada faşist Franko rejimi, Fransa üç faşist dövləti ilə əhatə olunub. İtaliya Albaniyanı ələ keçirdi.

Stalin İngiltərə və Fransaya inamsız idi və bu, Almaniyanın əlinə keçdi.

23 avqust 1939-cu ildə tərəflərdən birinin hərbi münaqişələri zamanı SSRİ və Almaniyanın neytrallığını nəzərdə tutan sovet-alman hücum etməmə paktı bağlandı. Amma bu, SSRİ üçün məcburi addım idi, çünki. Baltikyanı və Finlandiyaya və Polşanın bölünməsinə sərbəst əl verdi.

1939-cu il sentyabrın 1-də Almaniya Polşanı işğal etdi. 3 sentyabr 1939-cu ildə İngiltərə və Fransa Almaniyaya müharibə elan etdilər. İkinci Dünya Müharibəsi başladı - ən qanlı, ən qəddar, dünya əhalisinin 80% -nin yaşadığı 61 dövləti bürüdü. Ölənlərin sayı 65-66 milyon nəfər idi.

İkinci Dünya Müharibəsinin qarşısını almaq olardımı?

Ev tapşırığı: 19, səhifə 150 ​​suallara cavab; iş dəftərini tamamlayın.

Məlumat vərəqi 1.

Suallar:

"Məlumat vərəqi №2"

Məlumat vərəqi № 2.

Sənədin məzmununa baxın
“İkinci Dünya Müharibəsinə gedən yolda 3 nömrəli məlumat vərəqi”

Məlumat vərəqi 3.

:

İstənilən halda hər iki hökumət bu məsələni dostluq razılaşması ilə həll edəcək.

Suallar:

Hansı dövr üçün idi?

Sənədin məzmununa baxın
"Əsas qrup iş vərəqi"

Qrup əsas iş vərəqi

Qrupun tərkibi

Sənədin məzmununa baxın
"VG APKRO-nun metodik işlənməsi müsabiqəsi üçün dərs"

Ümumi tarix, müasir tarix dərsi

11-ci sinif

Dərsin mövzusu "İkinci Dünya Müharibəsinə gedən yolda"

45 dəqiqə.

Hazırlayan: Volqoqrad şəhərinin Krasnooktyabrski rayonunun 35 nömrəli orta məktəbinin tarix və ictimai elmlər müəllimi Jevelo T.V.

Dərs kitabı: Volobuev O.V., Ponomarev M.V., Roqojkin V.A. “Ümumi tarix.

XX - XXI əsrin əvvəlləri. 11-ci sinif. Əsas səviyyə". "Drofa" nəşriyyatı, 2012

Dərs növü- yeni materialın öyrənilməsi dərsi.

Dərs forması- qrup, ümumi sinif.

Hədəf: tənqidi təfəkkür texnologiyasından istifadə etməklə XX əsrin 30-cu illərində beynəlxalq münasibətlər mövzusunda tələbələrin əldə etdikləri bilikləri ümumiləşdirmək və sistemləşdirmək.

Dərsin məqsədləri:

- Dərsliklər:

1. Sakitləşdirmə və kollektiv təhlükəsizlik siyasətinin yaranmasının və təcavüzkar ölkələrin yaranmasının səbəb və nəticələrini müəyyən edin.

2. İkinci Dünya Müharibəsinin səbəblərini müəyyən etmək;

- İnkişaf edir:

1. Səbəb-nəticə əlaqələrinin qurulması bacarıqlarının formalaşmasına töhfə vermək,

tarixi prosesin əsas qanunauyğunluqlarını müəyyən etmək, faktları ümumiləşdirmək və sistemləşdirmək.

2. Koqnitiv axtarışda ünsiyyət bacarıqlarının inkişafına kömək etmək - rəqibləri dinləmək, nitq ifadələrini düzgün qurmaq, polemika aparmaq və mübahisədə kompromis həll tapmaq;

- Təhsil:

1. Münaqişələrin həlli yolu kimi təcavüzün inkarına əsaslanan dəyər oriyentasiyasının qəbulunu təşviq edin.

Dərs avadanlığı: kompüter, mövzu üzrə təqdimat, qruplar üçün tapşırıqlar, masalardakı lent.

Dərs hazırlığı: Sinif 3 təhsil qrupuna bölünür. Onların hər biri 1930-cu illərdə beynəlxalq münasibətlərin problemlərini öyrənmək üçün tapşırıqlar alır.

Dərslər zamanı

Ərizə №1

Məlumat vərəqi 1.

30-cu illərin əvvəllərində beynəlxalq münasibətlərin xüsusiyyətləri

1930-cu illərdə beynəlxalq münasibətlər Birinci Dünya Müharibəsi ərəfəsindəkindən fərqli idi. 1930-cu illərdə yalnız kiçik bir qrup ölkə müharibə istəyirdi, əksəriyyət isə istəmirdi. Müharibə ocaqlarını söndürmək üçün real imkan var idi, hər şey dünya birliyinin birgə tədbirlər təşkil etmək bacarığından asılı idi.

Bu qabiliyyətin ilk sınağı iqtisadi böhran oldu. Qlobal idi və onun nəticələrini birlikdə həll etmək daha ağıllı idi.

Bununla belə, birlikdə hərəkət edə bilməmək üzə çıxdı: ABŞ ən yüksək gömrük rüsumlarını təyin etdi, İngiltərə funtun məzənnəsini təyin etdi, bu da Britaniya mallarının ixracını genişləndirməyə şərait yaratdı. Digər ölkələr də eyni addımı atdılar. Dünya ticarətini nizamsızlaşdıran və böhranı dərinləşdirən əsl gömrük və valyuta müharibəsi başladı. Hər bir ölkə böhranın yükünü başqalarının üzərinə atmağa çalışdı, iqtisadi rəqabət artdı, birlikdə hərəkət etmək qabiliyyəti itirildi. Dünyanın bütövlüyü və bölünməzliyi anlayışı yox idi.

Dünyada artan gərginlik ABŞ-da öz “Amerika qalası”na çəkilmək istəyini doğurdu. Nəhəng resurslara və dünyada baş verən hadisələrə təsir etmək qabiliyyətinə malik ən zəngin ölkə dünya siyasətindən kənarda qaldı. Bu, təcavüzkarların uğur şanslarını kəskin şəkildə artırdı.

Hitlerin hakimiyyətə gəlməsi dərhal Almaniya siyasətində köklü dəyişiklik kimi qəbul edilmədi. Uzun müddət o, yalnız Almaniya üçün ədaləti bərpa etməyə çalışan güclü milli lider kimi görünürdü. Nasistlərin dünyanı yenidən bölüşdürmək planları əvvəlcə ciddi qəbul edilmədi. Ölüm düşərgələri hələ işləməmişdi, Avropa xalqları işğalın dəhşətlərini yaşamamışdı. Bütün bunlar qabaqdadı. Bir çox siyasətçilərə Hitler iş görmək üçün lider kimi görünürdü.

Suallar:

1930-cu illərdəki beynəlxalq vəziyyətlə 1914-cü il arasında fərq nə idi?

1930-cu illərdə qlobal iqtisadi böhran beynəlxalq münasibətlərə necə təsir etdi?

Hazırkı hadisələrdə ABŞ-ın mövqeyi necədir?

Hitlerin görünməsinə necə reaksiya verdiniz?

Ərizə nömrəsi 2.

Məlumat vərəqi № 2.

Sakitləşdirmə siyasəti və kollektiv təhlükəsizlik siyasəti: mahiyyəti, həyata keçirilməsi, uğursuzluqların səbəbləri.

Sakitləşdirmə siyasətinin həyata keçirilməsi.

1938-ci ildə Hitler xarici siyasət proqramını həyata keçirməyə qərar verdi: almanların yaşadığı bütün bölgələri Almaniyaya daxil etmək üçün sərhədlərin yenidən bölüşdürülməsi. Siyahıda birinci yerdə Hitlerin doğulduğu yer Avstriya olub. Hitler ultimatumu Avstriyada hakimiyyətin yerli nasistlərə verilməsini tələb etdi. Alman qoşunlarını asayişi bərpa etməyə kömək etməyə dəvət etdilər. 1938-ci il martın 12-də Wehrmacht Avstriyanı işğal etdi. Müstəqilliyi ləğv edildi, Almaniyanın əyalətinə çevrildi. Avstriyalıların əksəriyyəti üzvlüyü həvəslə qəbul etsə də, yalnız onda ölkənin gələcəyini görüb. Ancaq bu və ya digər şəkildə Avropada suveren dövlət mövcud olmağı dayandırdı. Heç kim buna mane ola bilməzdi.

Bunun ardınca Hitler Çexoslovakiyaya iddialar irəli sürərək, əsasən almanların yaşadığı Sudet ərazisinin Almaniyaya birləşdirilməsini tələb etdi. Lakin Çexoslovakiya çətin qoz olduğunu sübut etdi. O, Avropanın ən yaxşı ordularından birinə sahib idi və təslim olmaq fikrində deyildi. Hitler böyük dövlətləri qorxuya salaraq Sudetenlandın ayrılmasına nail olmaq qərarına gəldi. yeni müharibə. 30 sentyabr 1938-ci ildə Münhendə İngiltərə, Almaniya, İtaliya və Fransanın iştirakı ilə Hitlerin iddialarının təmin edilməsinə qərar verildi. Hətta konfransa dəvət edilməyən Çexoslovakiya ərazisinin 1/5 hissəsini itirdi, sərhəd Praqadan 40 km idi.

Sual: 1938-ci ilin sonunda sakitləşdirmə siyasətinin nəticələri nədən ibarətdir?

Sakitləşdirmə siyasətinin süqutu.

1939-cu ilin mart-aprel aylarında İngiltərə və Fransa Almaniya ilə həmsərhəd olan bütün dövlətlərə almanların hücumu halında onlara hərbi yardım zəmanəti verir.

Sual: Böyük Britaniya və Fransanın hansı hərəkətləri onların sakitləşdirmə siyasətinin tamamilə iflasa uğradığını göstərir?

Ərizə nömrəsi 3.

Məlumat vərəqi 3.

“Maddə 1. Hər iki Razılığa gələn Tərəf ayrılıqda və ya digər səlahiyyətlərlə birgə hər hansı zorakılıqdan, hər hansı təcavüzkar hərəkətdən və bir-birinə qarşı hər hansı hücumdan çəkinməyi öhdəsinə götürür.

Maddə 2. Razılığa gələn Tərəflərdən biri üçüncü dövlət tərəfindən hərbi əməliyyatların obyektinə çevrildiyi halda, digər Razılığa gələn Tərəf bu hakimiyyəti heç bir formada dəstəkləməyəcək.

Maddə 3 Razılığa gələn hər iki Tərəfin hökumətləri onların ümumi maraqlarına toxunan məsələlər barədə bir-birini məlumatlandırmaq məqsədilə məsləhətləşmələr üçün gələcəkdə bir-biri ilə əlaqə saxlayacaqlar.

Maddə 4. Razılığa gələn Tərəflərdən heç biri birbaşa və ya dolayısı ilə qarşı tərəfə qarşı yönəlmiş hər hansı səlahiyyətlər qrupunda iştirak etməyəcək.

Maddə 6. Bu müqavilə on il müddətinə bağlanır.

Almaniya və arasında Hücum etməmək Paktı üçün Gizli Əlavə Protokoldan Sovet İttifaqı, 23 avqust 1939-cu il:

“Almaniya ilə Sovet Sosialist Respublikaları İttifaqı arasında Hücum etməmək haqqında Paktı imzalanması münasibətilə hər iki tərəfin aşağıda imzası olan nümayəndələri Şərqi Avropada öz təsir dairələrinin müəyyənləşdirilməsi məsələsini ciddi məxfi danışıqlarda müzakirə etdilər.

Bu söhbətlər aşağıdakı razılaşmaya gətirib çıxardı:

Baltikyanı dövlətlərə (Finlandiya, Estoniya, Latviya, Litva) aid olan ərazilərdə ərazi və siyasi transformasiyalar baş verərsə, Litvanın şimal sərhədi Almaniya və SSRİ-nin təsir dairələrini ayıran xətt olacaqdır.

Polşa dövlətinə məxsus ərazilərdə ərazi və siyasi transformasiyalar baş verərsə, Almaniya və SSRİ-nin təsir dairələri təqribən Narew, Vistula və San xətti boyunca müəyyən ediləcək.

Polşa dövlətinin müstəqilliyinin qorunub saxlanmasının hər iki tərəfin mənafeyinə uyğun olub-olmaması və bu dövlətin sərhədlərinin nədən ibarət olması məsələsi nəhayət, gələcək siyasi inkişafın gedişində həll olunacaq.

İstənilən halda hər iki hökumət bu məsələni dostluq razılaşması ilə həll edəcək.

Cənub-Şərqi Avropaya gəlincə, sovet tərəfi Bessarabiyada maraqlı olduğunu bildirdi. Almaniya tərəfi bu ərazilərə tam siyasi maraq göstərmədiyini açıq şəkildə bildirdi.

Bu protokol hər iki tərəf tərəfindən tam məxfi hesab olunur.

Suallar:

Müqavilə beynəlxalq hüquqa uyğun idimi?

Hansı dövr üçün idi?

Bu, digər dövlətlərin maraqlarını pozubmu?

Hər bir dövlət bu sənədi imzalamaqla hansı üstünlükləri əldə etdi?

Əlavə № 4.

Qrup əsas iş vərəqi

Qrupun tərkibi

1____________________________________

2 ___________________________________

3 ___________________________________

4 ___________________________________

5 ___________________________________

Dərsin mövzusu "İkinci Dünya Müharibəsinə gedən yolda"

1. Hərbi təhlükənin qaynar nöqtələri və təcavüzkarların yaxınlaşması

2. 30-cu illərin əvvəllərində beynəlxalq münasibətlərin xüsusiyyətləri

3. Sakitləşdirmə siyasəti və kollektiv təhlükəsizlik siyasəti

4. 30-cu illərdə SSRİ-nin xarici siyasəti.

İkinci Dünya Müharibəsinin səbəbləri nələr idi?

Hücum etməmə paktı müharibədən əvvəlki illərdə beynəlxalq vəziyyətə necə təsir etdi?

İstifadə olunmuş ədəbiyyat siyahısı:

Korotkova M.V. Tarix dərslərində oyunların və müzakirələrin aparılması metodologiyası. M., 2001.

Gureviç A. Ya. 20-ci əsrin tarixi bir üsul axtarışında. M., 1999.

Vyazemsky E. E., Strelova O. Yu. Bu gün tarixi necə öyrətmək olar. M., 1999.

Selevko G.K. Müasir təhsil texnologiyaları. Moskva: Təhsil, 1998.

Təqdimat məzmununa baxın
"İkinci Dünya Müharibəsinə doğru"

Dünya iqtisadi böhranı

İkinci Dünya Müharibəsinə nə səbəb oldu? Onun səbəbləri nə idi? Bunun qarşısını almaq olardımı?

NİYƏ?

Dünya iqtisadi böhranı

• 1. Hərbi təhlükənin qaynar nöqtələri və təcavüzkarların yaxınlaşması
• 2. Dünya üçün təhlükəni lazımi səviyyədə qiymətləndirməyin səbəbləri
• 3. Sakitləşdirmə siyasəti və kollektiv təhlükəsizlik siyasəti
• 4. 30-cu illərdə SSRİ-nin xarici siyasəti.

Dünyada hərbi təhlükənin qaynar nöqtələri və təcavüzkarların yaxınlaşması

Yaponiya

Almaniya

İtaliya

• 1931 - Mancuriyanın işğalı;
• 1933 - Millətlər Liqasından çıxma.

• 1933 - Millətlər Liqasından çıxma;
• 1934 - hərbi aviasiyanın yaradılması;
• 1935 - ümumi hərbi xidmətin tətbiqi;
• 1936 - Alman qoşunlarının Reyn silahsızlaşdırılmış zonasına daxil olması.

• 1935 - Efiopiyanın işğalı.

• 1936-1937 -" Anti-Komintern Paktı"

• kiçik bir qrup ölkə müharibəyə can atırdı;
• daxili problemlərin xarici problemlərdən üstünlüyü;
• dünyanın bütövlüyü və bölünməzliyini dərk etməmək;
• ABŞ təcridizmi;
• Hitlerin nasist planlarının təhlükəsini lazımınca qiymətləndirmək.

Sakitləşdirmə siyasəti və kollektiv təhlükəsizlik siyasəti

Kollektiv təhlükəsizlik siyasəti

sakitləşdirmə siyasəti

Almaniya

Fransa + SSRİ

İngiltərə

1934 - SSRİ-nin Millətlər Liqasına qəbulu 1935 - Sovet-Fransa müqaviləsi 1936 - Sovet-Çexoslovakiya müqaviləsi

• 30.09.1938 – Münhen razılaşma

• 13.03.1938 –

• Avstriya Anschluss

Fransa

30-cu illərdə SSRİ-nin xarici siyasəti.

İngiltərə + Fransa

SSRİ

Almaniya

• 03/15/1939 - Çex Respublikasının, Moraviyanın işğalı;
• 03/21/1939 - Danziqin tutulması (Polşa);
• 22.03.1939 - Memelin işğalı (Litva)

1939-cu ilin apreli - Almaniya ilə həmsərhəd olan dövlətlərə hərbi yardım təminatının verilməsi.

08/11/1939 - İngiltərə-Fransa-Sovet danışıqlarının başlanğıcı

21.08.1939 - Hitlerin Stalinə teleqramı

08/23/1939 - Hücum etməmək Paktı

Faydaları

Almaniya tərəfindən qəbul edilmişdir

Faydaları

SSRİ tərəfindən qəbul edilmişdir

Almaniyanın aldığı müavinətlər hücum etməmək paktı imzalamaqdan

• Şərqdəki ilk qalasını tutmağa başlamaq imkanı (Polşa)
• Bir neçə cəbhədə müharibə təhlükəsinin aradan qaldırılması -

Hücum etməmək haqqında paktın bağlanmasından SSRİ-nin aldığı faydalar

• Ölkənin müdafiəsini gücləndirmək üçün vaxtında qazanın –

1 il 10 ay

• Sovet ərazisinin genişləndirilməsi - 460 min kvadratmetr üçün. km
• SSRİ sərhədlərinin qərbinə köçürülməsi – 200-350 km
• İki cəbhədə müharibə təhlükəsinin aradan qaldırılması –

• İngiltərə və Fransanın SSRİ-ni Almaniya ilə müharibəyə cəlb etmək cəhdlərinin uğursuzluğu - 1939-cu ilin avqust-sentyabr ayları

• ən qanlı
• ən qəddar
• dünyanın 61 dövlətini - dünya əhalisinin 80%-ni əhatə edir.
• Ölənlərin sayı 65-66 milyon nəfər idi.

onlardan 27 milyonu sovet xalqı

Bunun qarşısını almaq olardımı?

• Suallara cavab verin:
• İkinci Dünya Müharibəsinin səbəbləri nələr idi?
• Hücum etməmə paktı müharibədən əvvəlki illərdə beynəlxalq vəziyyətə necə təsir etdi?
• 1939-cu il sentyabrın 1-də müharibənin birinci dövrünün hadisələrinin xronologiyasını tərtib edin - 22 iyun 1941-ci il
• § 8, 9