Fəth müharibələri konsulluqlar və imperiyaların xəritəsi. Fransadakı konsulluq və Napoleon Bonapart İmperiyası. Konsulluğun və imperiyanın xarici siyasəti

Dərsin mövzusu: "Konsulluq və Napoleon imperiyasının yaranması".

Dərsin məqsədləri:

Təhsil: 1799-1810 -cu illərdə Fransanın inkişafını təsvir edin; Fransadan respublikadan imperiyaya keçidin səbəblərini öyrənin; Napoleon dəyişikliklərinin burjua təbiətini göstərir. Fransanın daha da modernləşdirilməsi üçün onların əhəmiyyəti; Napoleon döyüşçülərinin təcavüzkar təbiətini, Avropada baş verən ərazi dəyişikliklərini göstərir.

İnkişaf etdirən: şagirdlərin müstəqil olaraq nəticə çıxarmalarını, faktlarla əsaslandırmalarını, tarixi hadisələrin və hadisələrin səbəb-nəticə əlaqələri haqqında mühakimələrini ifadə etmələrini formalaşdırmaq; öyrənmək üçün müsbət motivasiyanın formalaşması.

Təhsil: dünya mədəniyyətinə hörmətli münasibət qurmağa davam edin.

Dərslər zamanı.

Mən... Təşkilat vaxtı.

II. Ev tapşırığı sorğusu:

Sizə § 9-10 Liberallar, Mühafizəkarlar və Sosialistlər təyin edilmişdir.

Şifahi sorğu sualları:

1. Liberalların cəmiyyətin inkişafı, dövlətin rolu və insan hüquqları ilə bağlı əsas fikirlərini təsvir edin.

2. Mühafizəkarlığın əsas prinsiplərini sadalayın. Dövlətin cəmiyyətdəki rolu və insan hüquqları ilə bağlı liberal və mühafizəkarların fikirlərindəki fərqləri düşünün.

3. Marksist təlimin əsas prinsiplərindən danışın.

Müstəqil iş (test):

1. 19 -cu əsrdə Qərbi Avropanın, insanın yaşamaq və azad olmaq hüququna əsaslanan sosial doktrinası:

a) sosializm b) liberalizm c) anarxizm

2. Sinif mübarizəsi doktrinası, kommunist inqilabı əsas idi

a) anarxizm b) marksizm c) liberalizm

3. Tənqidi sosializmin nümayəndələrindən biri:

a) Henri Saint-Simon b) Fridrix Engels c) Pierre Proudhon

4. Bütün düzgün ifadələri qeyd edin.

Mühafizəkarlar

a) dövlətin iqtisadiyyatı tənzimləmək hüququnu tanıdı

b) bütün insanların sosial bərabərliyini müdafiə etdi

c) köhnə nizamın və ənənəvi dəyərlərin qorunmasını müdafiə etdi

d) xüsusi mülkiyyətin ləğvini müdafiə etdi

5. Anarxizmin nümayəndəsi YOXDUR

a) Charles Fourier b) Pierre Proudhon c) Mixail Bakunin

6. "Qanunla qadağan edilməyən hər şeyə icazə verilir" ifadəsini izah edin.

III. Tələbələrin əsas biliklərinin yenilənməsi.

Müəllimin hekayəsi: Uşaqlar, keçən il Fransa İnqilabını öyrənməyə başladınız. Xatırladım ki, bunun nəticəsində monarxiya devrildi, Fransa imperatoru XVI Lui edam edildi və hakimiyyət xalqın təmsilçi orqanının əlinə keçdi.

19 Brumaire (Noyabr), 1799, Beş Yüzlük Şurası dağıldı və General Bonaparte 15 il ərzində Fransanın sərhədsiz hökmdarı oldu. Napoleon Bonapart sərt bir avtoritar rejim qurdu, gücü çox böyük idi. Gəlin gücünün hara yönəldiyini görək. Napoleon Bonaparte Fransa və hər bir fransız üçün ayrı -ayrılıqda nə etdi? Avropa üçün nə etdi?

Dərs planı:

3. "İnqilabçı taxtda".

IV. Yeni bir mövzu öyrənmək.

1. İnqilabçı Fransadan burjua Fransasına.

- Müəllimin hekayəsi. 1789-cu ildən bəri Fransada o qədər çevriliş oldu ki, 18-19 Brumaire hadisələri Sans-külotları narahat etmədi. Vətəndaşların əksəriyyəti monarxiyaya qayıtmaq fikrinə rəğbət bəsləmirdi. Cümhuriyyət keçmişi olan General Bonaparte, dövlət başçısı olaraq sakit bir şəkildə qarşılandı. Hərbi diktatura quran Bonapart, iqtisadiyyatı, hökuməti və hüquq sistemini bərpa etməyə başladı. Burjua, kəndlilər və mülk sahiblərinin ölkəsini idarə etməyə hazırlaşırdı.

- Sənədlə işləmək.

- Tələbənin Napoleon Bonapart haqqında mesajı.

-Müəllimin hekayəsi. 1799 -cu ilin dekabrında qəbul edilən yeni konstitusiya "barışıq, nizam, qanunilik" prinsiplərini elan etdi. Ən yüksək qanunvericilik palatası olan Senat, 10 il müddətinə üç konsula icra hakimiyyətini verdi. Birinci konsul ən böyük hüquqlara sahib idi. Qanunlar yaratmaq, müharibə elan etmək və sülh bağlamaq, nazirləri və məmurları təyin etmək hüququna malik idi. 1791 -ci il konstitusiyasına görə XVI Lüdovikdən daha çox gücə sahib idi.İkinci və Üçüncü Konsulların yalnız məsləhətçi səsləri vardı. Qanunvericilik qolu çox məhdud idi. Konstitusiya ümumi seçki hüququnu bərpa etdi. Ancaq yerli özünüidarəetmə məhv edildi, hökumət məmurları - valilər idarə etmək üçün şöbələrə göndərildi. Şəhərlərdə bələdiyyə başçıları seçilmiş kommunalar yerinə təyin olunurdu.

Ölkədə şəxsi hakimiyyət rejimi quruldu. Fransızlar inqilabdan bezmişdilər və şəxsi hakimiyyət rejimi plebisitdə (populyar sorğu) təsdiq edildi.

Beləliklə, "inqilabın oğlu" Napoleon Bonaparte Fransanın əsas siyasi fiquru oldu. Ölkə vətəndaş sülh yoluna qədəm qoydu.

Gücün konsulların əlində cəmləşdiyi 1799 -dan 1804 -ə qədər olan dövr, tarixçilər konsulluğu çağırırlar.

Notbukda qeyd edin:

Konsulluq, Fransa tarixinin gücünün konsulların əlində cəmləşdiyi 1799 -dan 1804 -cü ilə qədər olan bir dövrdür.

2. "Azadlıq, bərabərlik və mülk!"

- Dərslik ilə işləmək.

1 -ci qrup "Azadlıq, Bərabərlik və Mülkiyyət!" Maddəsini oxuyur. dərsliyin 93-94-cü səhifələrində.

2-ci qrup 94-95-ci səhifələrdə "Dinsiz Cəmiyyət Pusulasız Gəmi kimidir" oxuyur.

Məşq: Hər bir qrup, Napoleonun konsulluq dövründə Fransada həyata keçirdiyi əsas islahatları, dövləti gücləndirmək və xalqı sakitləşdirmək tədbirlərini vurğulayır.

3. "İnqilabçı taxtda".

- Müəllimin hekayəsi. Cümhuriyyət sonuna doğru gedirdi. Konsulluq rejimini devirmək və Burbon monarxiyasını bərpa etmək üçün kralist sui -qəsdlər, inqilab zamanı əldə etdikləri əmlakı itirməkdən qorxan "yeni zənginləri" qorxutdu. "İndi Birinci Konsul olan Napoleon Bonapartın imperator elan edilməsini və Fransa Respublikasının idarə edilməsinə həvalə edilməsini" tələb etdilər.

Təklif, mühacirlərin torpaqlarını alan kəndlilər tərəfindən də dəstəkləndi. Burjuaziyanın ən yüksək nümayəndələrindən biri bu insanların ümumi fikrini ifadə edərək dedi: "Yalnız yeni sülalənin irsi gücünü qurmaqla, yeni nizam verərək köhnə sülalənin kimerik ümidlərini məhv edə bilərik. şeylərin davamlı xarakteri ". Birinci Konsulun özü uzun müddət bir imperiya xəyalı ilə yaşadı. Hərbi qələbələr taxta çıxmağa kömək etdi.

Fransaya qarşı mübarizə aparan Avropa gücləri müharibədən bezmişdilər. Danimarka 1801 -ci ildə Fransa ilə ilk dəfə atəşkəs bağladı, sonra müttəfiqləri bu nümunəni izlədi. Müttəfiqlərini itirən Böyük Britaniya, 1802-ci ilin martında Amiensdə Fransa ilə on illik müharibəyə son verən sülh müqaviləsi imzaladı. Bu müqaviləyə əsasən Böyük Britaniya Fransanın dəniz blokadasını ləğv etdi, lakin yeni sərhədlərini tanımadı. Sülhün bağlanması fransızların böyük həvəsini və Bonaparta pərəstişini artırdı. Bir il ərzində o, digər Fransız siyasətçilərinin xəyal etmədiyi qədər populyarlıq qazandı. Bu, Napoleonun monarxiya qurmasını asanlaşdırdı.

Notbukda qeyd edin: 18 may 1804 - Senat Napoleonu "Fransızların İmperatoru" elan etdi.

4. Fəth savaşları konsulluqlar və imperiyalar.

Məşq edin. Uşaqlar, indi müstəqil olaraq "Konsulluqların və imperiyaların fəth savaşları" paraqrafını oxuyun 96-98 və cədvəli doldurun.

Napoleon müharibələrinin əsas döyüşləri

5. Napoleonun "əsl şöhrəti".

- Sənədlə işləmək. Dərsliyin "Fransa Mülki Məcəlləsi" (çıxarış) 100 -cü səhifə.

V. Dərsdə öyrənilənlərin konsolidasiyası.

Sinifə verilən suallar:

1. Konsulluq nədir?

2. Napoleonun hansı islahatları haqqında məlumat əldə etdiniz?

Vi. Dərsin xülasəsi.

Şəhərdə konsulluğun yaradılması - Fransanın yeni Konstitusiyasının qəbul edilməsi, konsulluğun yaradılması. 1 konsul 2 konsul 3 konsul Qanunların yaradılması Müharibə elan edilməsi Nazirlərin və məmurların təyin edilməsi Sülhün nəticəsi MƏNZUVATİV SƏS

Konsulluq siyasəti 1799 - 1804 - Fransadakı konsulluq. Konsulluq siyasəti: 1. Sahibkarlığın inkişafı. 2. Maliyyə islahatı - frankın tətbiqi. 3. Sənaye inqilabının sürətlənməsi. Tətillər və fəhlə həmkarlar ittifaqları qadağan edildi. Birinci Konsulun siyasətindən narazı qalanların edam ediləcəyi, həbs ediləcəyi və sürgün ediləcəyi gözlənilirdi.

Fransa şəhərin imperiyasına çevrilir - Fransada bir imperiya qurulur. Napoleonun orduya ehtiyacı nə idi? Napoleon ordusunda kim xidmət edə bilərdi? Neçə il xidmət etdiniz? Napoleonun ordusu hansı qoşunlara bölündü? Napoleonun orduda elan etdiyi "bərabər imkanlar prinsipi" nə deməkdir?

Fəth müharibələri konsulluqlar və imperiyalar. Tarix Döyüş Yeri Cəmi 1805 İngiltərəyə eniş Ordu Vyanaya köçürüldü 1805 Admiral Nelsonun komandanlığı altında İngilis donanmasının Trafalgar Zəfəri 1805 Austerlitz Fransanın Rusiya və Avstriya üzərində qələbəsi

Fəth müharibələri konsulluqlar və imperiyalar. Tarix Döyüş yeri Cəmi 1805 İngiltərəyə eniş Ordu Vyanaya köçürüldü 1805 Admiral Nelsonun komandanlığı altında İngilis donanmasının Trafalgar zəfəri 1805 Austerlitz Fransanın Rusiya və Avstriya üzərində qələbəsi 1806 Jena (Prussiya) Fransanın Prussiya üzərində qələbəsi

Fəth müharibələri konsulluqlar və imperiyalar. Tarix Döyüş yeri Cəmi 1805 İngiltərəyə eniş Ordu Vyanaya köçdü 1805 Trafalgar Admiral Nelsonun komandanlığı altında İngilis donanmasının qələbəsi 1805 Austerlitz Fransanın Rusiya və Avstriya üzərində qələbəsi 1806 Jena (Prussiya) Fransanın Prussiya üzərində qələbəsi 1806 Müqavilənin imzalanması məğlub olmuş dövlətlərlə İngiltərənin kontinental blokadasında

Napoleon İmperiyasının konsulluğu və təhsili

Mövzu 2 Dərs nömrəsi 1

Qubanova L.A. Sevastopoldakı 29 nömrəli məktəbin ən yüksək kateqoriyalı müəllimi

DƏRS PLANI

• 1. İnqilabçı Fransadan burjua Fransasına.
• 2. KONSOLOSLUQ SÜRƏSİNDƏN Napoleonun daxili siyasət
• 3. Taxtda inqilabi.
• 4. NAPOLEON -un fəth savaşları

• 1789 - Bastiliyanın düşməsi
• 1791 - Mütləqiliyi məhv edən və kralın gücünü məhdudlaşdıran bir konstitusiya qəbul edildi
• 1793 - Louis XYI -nin edamı
• 1793 - Fransanı respublika elan edən yeni bir Konstitusiyanın qəbul edilməsi
• 9-10 noyabr (18-19 Brumaire) 1799-qansız çevriliş. Napoleon Bonapartın hakimiyyətə gəlişi.
• “İNKİLABIN GÜZƏLİNİ SONA GƏLDİK. BU GERÇƏKDƏN GÖRÜMƏK GEREKTİR "(Napoleon Bonapart)

PROBLEM SUALI:

• Napoleon dedi: .

1 ... Konsulluq dövründə Napoleonun daxili siyasəti (1799-1804)

18 Brumaire 1799 - Fransada dövlət çevrilişi oldu.

Güc Napoleon Bonapartın başçılıq etdiyi 3 konsula verildi.

1799 - 1804 - Konsulluq dövrü

"İnqilab, onu yaradan nəslin bir problemidir" (Napoleon Bonapart)

• 1799 -cu il Konstitusiyasına görə:
• MƏNZUNİYYƏT GÜCÜ məhduddur
• YÜRDÜRÜCÜ GÜC 3 konsula məxsusdur:
• 1 konsul - NAPOLEON - icra, qismən məhkəmə və qanunverici səlahiyyətlərin tamlığı
• 2 -ci və 3 -cü konsulların məsləhətçi səsləri var
• Yerli hökumət məhv edildi

NAPOLEON FƏALİYYƏTLƏRİ

"Azadlıq, bərabərlik, mülkiyyət." Sahibkarlığın inkişafına təkan vermək

• 1802 q. –
• Maliyyə islahatı. Yeni bir sikkə - qızıl FRANK təqdim etdi
• Kilsə ilə dövlətin ayrılması ləğv edildi. Əsas din Katoliklikdir. Digər inanclara da icazə verilir.
• 1802 q. – Napoleon ömürlük konsul oldu

2. Taxtda inqilabçı "Allah mənə bu tacı verdi"

May 1804 . – elan Fransa imperiya olaraq, Napoleon isə imperator olaraq. Avtoritar rejimin son qurulması.

1804 q. - Napoleonun Mülki Məcəlləsi:

A) vətəndaşların qanun qarşısında bərabərliyi

B) vicdan azadlığı

C) şəxsin və əmlakın toxunulmazlığı

1805 - İtaliya Kralı olaraq tac aldı

Müstəqil iş

• SAYFA 93 və Sənəd, səhifə 100, s. 7.8
• Fransız cəmiyyətində hansı qruplar Napoleonu dəstəkləyirdi? Niyə?

PROBLEM SUALI:

• Napoleon dedi: Mən ya tülkü, ya da aslanam. İdarəetmənin bütün sirri nə vaxt bu və ya başqa bir şey olacağını bilməkdir. " Napoleonun fəaliyyətini təhlil edin və sözlərinin həqiqətlərini təsdiq edin .

3. NAPOLEONUN FETH EDƏN SAVAŞLARI

İllər

Əsas hadisələr

Nəticələr, məna

• Dərs kitabı,
• Səhifələr 96-98
• Daxil edin
• masa.
• Nəticələr çıxarın

• § 11, tam cədvəl
• 4 -cü suala yazılı cavab verin (səhifə 99, bəzək nişanının altında).
• Anlayışları izah edin:
• -konsulluq
• - koalisiya
• - kontinental blokada

3. Napoleonun fəth savaşları

illər

Əsas hadisələr

Eramızdan əvvəl 1800

Nəticələr, məna

İkinci İtalyan kampaniyası. Marengo Döyüşü

1805 q.

Avstriya ilə Ulm savaşı

Dekabr 1805

• Avstriya müharibədən çəkildi
• Pyemont və Cenova Fransaya qoşuldu

• Avstriya qoşunlarının məğlubiyyəti

Cape Trafalgar Döyüşü (İngiltərəyə qarşı)

1806 q.

• Fransızlar Prussiyaya girdi
• 21 noyabr 1806 - İngiltərənin kontinental blokadası haqqında fərman

• Admiral Nelsonun başçılıq etdiyi ingilis donanmasının qələbəsi
• Fransız donanması məhv edildi

1807 q.

• Prussiya məğlubiyyəti
• Fransadan asılı olan bütün dövlətlər İngiltərə ilə ticarət edə bilməz

Tilsitin Rusiya ilə sülhü

1808 -

Fransızlar İspaniyanı işğal etdilər

• Rusiya qitə blokadasına qoşuldu

• İspaniyanın işğalı

Mövzu "Konsulluq və Napoleon imperiyasının yaranmasıdır".

Sinif: 9-B

Tarix: 11.10.2018

Dərsin növü: Yeni biliklərin "kəşf edilməsi" dərsi

Dərs tikinti texnologiyası : Problem öyrənmə, evristik metod

Dərsin məqsədi: 1799-1810 -cu illərdə Fransanın inkişafını təsvir edin.

Dərsin Məqsədləri:

Fransada respublikadan imperiyaya keçidin səbəblərini öyrənin;

Napoleon dəyişikliklərinin burjua təbiətini göstərin. Fransanın daha da modernləşdirilməsi üçün onların əhəmiyyəti;

Napoleon döyüşçülərinin təcavüzkar təbiətini, Avropada baş verən ərazi dəyişikliklərini göstərin.

Şagirdlərin xəritə ilə işləmək bacarığını formalaşdırmaq (xarici siyasət istiqamətləri)

Tələbələrin sənədlərlə işləmə qabiliyyətini formalaşdırmaq (Napoleon Məcəlləsinin maddələri)

Mövzunun əsas anlayışları : Konsulluq, Mülki Məcəllə, Kontinental Blokada, Tilsit Sülh Müqaviləsi.

Dərslər zamanı:

Təşkilat vaxtı.

Uşaqlar, bugünkü dərsdə dünya tarixinin ən əhəmiyyətli və ən çətin dövrlərindən birini - XIX əsri öyrənməyə başlayacağıq. Bu dəfə Avropa həyatına çoxlu dəyişikliklər gətirdi. Aparıcı Avropa dövlətlərinin, Fransa, Böyük Britaniya, Almaniya və İtaliyanın necə inkişaf etdiyini öyrənəcəyik. Bu çox çətin bir materialdır və onu anlamaq üçün hər cür səy göstərməlisiniz. Bu ölkələrdə baş verən dəyişikliklər sonradan Avropanı Birinci Dünya Müharibəsinə gətirib çıxardı. Və bu dəhşətli münaqişənin səbəbləri birbaşa bu dövrdədir.

Notbuklarınızı açın, dərsimizin nömrəsini və mövzusunu yazın.

PROBLEM SUALI: Napoleon demişdir: “Mən indi tülküəm, indi aslanam. İdarəetmənin bütün sirri nə vaxt bu və ya başqa bir şey olacağını bilməkdir. " Napoleonun fəaliyyətini təhlil edin və sözlərini faktlarla təsdiqləyin.

Dərs planı:

İnqilabçı Fransadan burjua Fransasına

Napoleonun tərcümeyi -halı

Konsulluq və imperiya dövründə Napoleonun daxili siyasəti

Konsulluq və imperiya dövründə Napoleonun xarici siyasəti

Ancaq əvvəlcə ev tapşırıqlarımızı yoxlayaq. Evinizə § 9-10 Liberallar, Mühafizəkarlar və Sosialistlər verildi. Gecəni təkrarlamaq və müsahibəyə hazırlaşmaq üçün sizə 5 dəqiqə vaxt verəcəyəm.

Dərsin sonunda fəal uşaqlar yaxşı qiymətlər alacaqlar.

Lövhəyə üç nəfər çıxır. Lövhədə müxtəlif siyasi cərəyanların 3 nümayəndəsinin portreti var. Tapşırıq: bu nümayəndənin mənsub olduğu siyasi tendensiyanı müəyyənləşdirin və bu cərəyanın əsas müddəalarını yazın. (Marks, Prudon, Saint-Simon)

Ön sorğu:

Liberalizm nədir? (Azadlıq ideologiyası)

Liberalizmin əsas prinsipləri? (h-ka'nın yaşamaq hüququ, azadlıq, bərabərlik, mülkiyyət)

Liberallar dövləti dəyişdirmək üçün hansı üsullar təklif etdilər. qurğu?(İslahatlar)

Mühafizəkar ideologiyanın adı hansı sözdən gəlir? (Qoruyun, qoruyun)

Mühafizəkarlığın əsas prinsipləri. (Ənənəvi dəyərlərin qorunması: din, monarxiya, mədəniyyət, nizam._

19 -cu əsrdə Avropanın əksəriyyətində hansı siyasi meyl hakim idi?

19 -cu əsrin siyasətçiləri tərəfindən təklif olunan cəmiyyəti dəyişdirməyin yolları nələrdir?

Hansı siyasi cərəyan inqilabı cəmiyyəti dəyişdirməyin əsas yolu kimi tanıdı?

Yaxşı, indi lövhədə işləyənləri yoxlayaq və yeni bir mövzuya keçək.

Yeni mövzu:

Müəllimin hekayəsi: Uşaqlar, keçən il Böyük Fransız İnqilabını öyrənməyə başladınız. Xatırlatmaq istəyirəm ki, bunun nəticəsində monarxiya devrildi, Fransa imperatoru Louis 16 edam edildi və hakimiyyət xalqın təmsilçi orqanının əlinə keçdi. Əvvəlcə Milli Məclis idi, sonra adı Qanunverici Məclisə, daha sonra Direktora çevrildi. 19 Brumaire (Noyabr), 1799, Beş Yüzlük Şurası dağıldı və General Bonaparte 15 il ərzində Fransanın sərhədsiz hökmdarı oldu. Napoleon Bonapart sərt bir avtoritar rejim qurdu, gücü çox böyük idi. Gəlin onun gücünün nəyə yönəldiyini görək. Napoleon Bonaparte Fransa və hər bir fransız üçün ayrı -ayrılıqda nə etdi? Avropa üçün nə etdi? "

1789 -cu il inqilabı bütün ölkəni alt -üst etdi. Yeni bir siyasət, yeni bir sistem və yeni insanlar ortaya qoydu.

Bu dövrün Fransanın bütün tarixi iki dövrə bölünür. Notbukunuza yazın:

Fransa 1799-1815

1. konsulluq dövrü - 1799-1804

2. Napoleon imperiyasının dövrü-1804-1815

1799 -cu il dekabr - Fransanın yeni Konstitusiyasının qəbul edilməsi

Senat - ən yüksək qanunverici palata.

Üç konsul - icra hakimiyyəti (10 il müddətində):

Birinci konsul:

Qanun qəbul etmək hüququ;

Müharibə elan etmək hüququ;

Barışmaq hüququ;

Nazirləri və məmurları təyin etmək hüququ.

İkinci və Üçüncü Konsullar - məsləhətçi səs.

Ölkədə şəxsi hakimiyyət rejimi quruldu. Ömrünün sonunda Napoleon deyəcək:"İnqilab, onu yaradan nəsil üçün bir bədbəxtlikdir." Fransızlar inqilabdan yoruldular və şəxsi hakimiyyət rejimi plebisitlə təsdiq edildi (populyar sorğu)

- Belə ki Konsulluq- bu, Fransa tarixində hakimiyyətin 9 noyabr 1799 -dan 18 may 1804 -cü ilə qədər davam edən Napoleon Bonaparta məxsus olduğu bir dövrdür.

Napoleon Bonopartın tərcümeyi -halı (tapşırıqdan əvvəl tələbə mesajı).

İndi də uşaqlar, biz sizinlə dərslik ilə işləyəcəyik (s. 94-96). Sizin vəzifəniz, paraqrafın abzaslarını oxuduqdan sonra, konsulluq dövründə Napoleonun həyata keçirdiyi əsas islahatları yazmaqdır.

Bu müddət ərzində aşağıdakı tədbirlər görüldü:

İnqilab illərində əldə edilmiş mülkiyyət hüququnun təsdiqi;

Sahibkarlığı təşviq etmək. Böyük burjuaziya dövlət sifarişləri aldı.

Pul islahatı (Fransa bankının və yeni pul vahidinin yaradılması - frank).

Güclü bir polis detektiv maşını yaradan Fouche başda olmaqla polisi gücləndirmək.

Katolik Kilsəsi bütün Fransız xalqlarının dini elan edildi.

1804 -cü ildə əsas insan hüquq və azadlıqlarını elan edən "Mülki Məcəllə" yaradıldı.

Aprel 1802 il- Napoleon mühacirlərə ümumi amnistiya haqqında fərman verdi.

Avqust 1802- Napoleon ömürlük konsul olur.

18 may 1804 Senat Napoleonu "Fransız İmperatoru" elan etdi.

V 1805 q. Napoleon, Milanda Duomoda tac aldı. Napoleon İtaliya İmperatoru oldu. Böyük Karlın taxdığı tacı özü taxdı. "Allah mənə bu tacı verdi"- dedi Napoleon.

Bir müddət Fransa hələ də respublika adlanırdı, lakin sonradan "imperiya" sözü onu sıxışdırdı. Burjua monarxiyası belə yarandı.

Bu dövrdə Fransada sürətli iqtisadi artım üçün şərait yaradıldı, Fransada sənaye inqilabı başladı.

İndi uşaqlar, Napoleonun daxili siyasəti altında sizinlə bir xətt çəkək. (Konsulluğun daxili siyasəti sabitləşdirici xarakter daşıyırdı.)

Sizinlə Napoleon imperiyasının ikinci dövrünə-1804-1815-ci illərə keçirik.

Ancaq əvvəlcə düşünün ki, Napoleon niyə tək adam idarəçiliyinə bu qədər asanlıqla gələ bildi və ölkənin siyasi quruluşunu dəyişə bildi?

Fransızların hakimiyyət dəyişikliyinə nə qədər asan reaksiya verdiklərinə əsaslanaraq, hər şeydən məmnun olduqları qənaətinə gələ bilərik.

İndi Napoleonun əhalinin rəğbətini necə qazandığını görəcəyik.

(Yazılı mənbələrlə işləmək - Napoleonun kodu, Əlavə 1) sənədlə müstəqil işləmək. Oxuduqdan sonra lövhədəki tapşırığı yerinə yetirirlər.

Lövhədə iki şüar var:

azadlıq bərabərliyi Qardaşlıq.

azadlıq, bərabərlik, mülkiyyət.

Kodun əsas mesajına uyğun olanı seçin.

PROBLEM SUALI: Napoleon demişdi: “Mən indi tülküəm, indi aslanam. İdarəetmənin bütün sirri nə vaxt bu və ya başqa bir şey olacağını bilməkdir. " Napoleonun fəaliyyətini təhlil edin və sözlərinin həqiqətlərini təsdiq edin. (Uşaqların cavabları)

Yetişən daxili ziddiyyətlərə (yeni zadəganlar, mühacirlərin geri qayıtması və s.) Baxmayaraq, daha sonra, böhran əsasən xarici siyasətlə təhrik edildi.

Məşq edin. Uşaqlar, indi hamımız birlikdə masa üzərində işləyəcəyik və bütün bu hadisələri xəritədə izləyəcəyik.

Fəth müharibələri konsulluqlar və imperiyalar s. 96-98 və cədvəli doldurun.

Napoleon Bonapartın xarici siyasəti:

Ulm Döyüşü

Cape Trafalgar Döyüşü

Austerlitz, üç imperatorun döyüşü

Avstriya ordusunun məğlubiyyəti

Fransız donanmasının məğlubiyyəti

Rusiya-Avstriya ordusunun məğlubiyyəti (Almaniya və İtaliya əyalətlərində hərəkət azadlığı Fransa üçün tanındı)

1806

Jena döyüşü

Prussiyanın məğlubiyyəti

1. qitə blokadasına qoşuldu,

2. Varşava hersoqluğunun yarandığı ərazini itirdi

3. təzminat

1807

Rusiya ilə Tilsit Sülh Müqaviləsi.

Müqavilənin şərtləri:

· Rusiya Napoleonun bütün fəthlərini tanıdı.

· İngiltərəyə qarşı qitə blokadasına qoşulmaq (gizli razılaşma). Rusiya, əsas ortağı ilə ticarətdən tamamilə imtina etməlidir (xüsusən, sülh müqaviləsinin şərtləri Rusiyanı Böyük Britaniyaya tamamilə yazdı) İngiltərənin təcrid edilməsi !!!.

· Rusiya və Fransa, şərtlərin tələb etdiyi yerdə, hər hansı bir hücum və müdafiə savaşında bir -birlərinə kömək etməyə söz verdilər.

· Polşa mülklərinin ərazisində Fransadan asılı olan Prussiya yarandı.

Məna:

Tilsit dünyası Napoleonu güc zirvəsinə qaldırdı

Napoleon, Rusiyanı İsveç hesabına ərazi satın almağa təşviq etdi. İskəndəri başqasının hesabına mükafatlandıran Napoleon, Rusiyanı keçmiş müttəfiqi ilə bağlamaq, nəticədə Rusiyanı xarici siyasətlə təcrid etmək və Fransadan asılı vəziyyətə salmaq niyyətində idi.

Rusiya müharibədə bir möhlət aldı, tk. İngiltərədən əsl kömək yox idi, Avropada heç bir müttəfiq qalmadı

1808

İspaniyanın işğalı

"Bıçaq Döyüşü" 1808-1812

TO1810 il Napoleon görünməmiş bir güc və şöhrət qazandı. Fransa monarxiya idarəetmə formasına qayıtdı, ancaq burjua monarxiyası idi və həyatı yeni qanunlara uyğun olaraq həyata keçirildi.

Xülasə edəkxarici siyasətin nəticələri 1812 -ci ilə qədər Napoleonun fəaliyyəti (bir dəftərdə qeyd olunur)

Bərpa təhlükəsini aradan qaldırdı

Koalisiyanı darmadağın etdi

Yalnız bir rəqib qaldı - İngiltərə

Fransa ərazisini genişləndirdi

Avropada yeni sifarişlərin yayılması

Beləliklə, dərslərimizi ümumiləşdirək. (Uşaqlar özləri nəticə çıxarmağa çalışırlar).

Çıxış: konsulluq və imperiya dövründə Fransa daxili və xarici siyasətdə əhəmiyyətli uğurlar əldə etdi: dövlət sistemini nizamlayan onlarla qanun çıxarıldı. Özünü "milli" nin hökmdarı elan edən Bonapart, cəmiyyətdəki bir çox ziddiyyətləri ortadan qaldırmağı bacardı. Bu illərdəki hərbi qələbələr nəticəsində Fransa qitənin ən güclü dövləti oldu.

Bağlama: Frontal

İndi bağlamağa davam edək:

1. Fransız tarixinin 1799 -dan 1815 -ci ilə qədərki iki dövrünü adlandırın.

2. Konsulluq dövründə Fransada daxili siyasətin əsas problemləri.

3. Napoleon imperiyasının əsas qanunlar kodunun adı nə idi və bu kod nə vaxt qəbul edildi?

4. Bu qanunun mahiyyətini bir şüarla ifadə edin.

5. Konsulluq dövrünün xarici siyasətinin özəlliyi nədir.

6. İmperiya dövrünün xarici siyasətinin mahiyyəti nə idi.

7. Fransanın beynəlxalq aləmdəki əsas düşməni.

Ev tapşırığı:

Fərqləndirilmiş tapşırıq: suallardan birinə notebookda yazılı şəkildə cavab verin (No 3, 5, 6).

Vyana Konqresi haqqında bir hesabat hazırlayın.

Əlavə 1

Napoleon Məcəlləsi.

Məcəllə vətəndaşların bərabərliyi və xüsusi mülkiyyətin toxunulmazlığı prinsiplərini təsbit etdi. Beləliklə, "yeni varlılar" və kəndlilər üçün inqilab illərində müsadirə edilmiş zadəganların və kilsənin əldə etdikləri mülkiyyət hüququnu təsdiq etmək. Bu siniflərdə əsas dəstəyi tapdı.

Məzmun

Mülki Məcəllə qanunların və üç kitabın nəşri, fəaliyyəti və tətbiqi ilə bağlı giriş başlığından ibarət idi. Birinci kitab (maddələr 7 - 551) "Şəxslər haqqında" hüquq və ailə hüququ subyekti olaraq fərd haqqında müddəaları özündə cəmləşdirir, ümumiyyətlə vətəndaşlıq və vətəndaş statusu məsələlərini araşdırır. Bu kitabda bütün kodun əsas fikri aydın görünür - hamının qanunlar qarşısında bərabərliyi, məsələn, giriş başlığının ilk məqaləsində deyilir: "Qanunlar bütün Fransa ərazisində tətbiq olunur". maddənin birinci fəslində "hər bir fransız vətəndaş hüquqlarından istifadə edir" deyilir.İkinci kitab (516-710-cu maddələr) "Mülkiyyət və mülkiyyətin müxtəlif dəyişiklikləri haqqında" müxtəlif mülkiyyət növləri, mülkiyyət və digər mülkiyyət hüquqları haqqında müddəaları ehtiva edir. Buradakı əsas fikir, xüsusi mülkiyyətin toxunulmaz olması və mülkiyyət hüquqlarının dövlət tərəfindən qorunmasıdır, məsələn, 545 -ci maddə: "Heç kimə öz mülkünü təyin etməyə təşviq edilə bilməz", 544 -cü maddə "Mülkiyyət istifadə və sərəncam vermək hüququdur. şeyləri ən rahat şəkildə. "Üçüncü kitab "Əmlakın əldə edilməsinin müxtəlif yolları haqqında" miras hüququ, öhdəliklər hüququ məsələlərinə həsr olunmuşdur: girov, zaminlik, hərəkətlərin məhdudlaşdırılması və s. Kod evlilik münasibətlərinə, uşaqlara böyük diqqət yetirir, kod sosial xarakter daşıyır. Aydın, metodoloji sistemə malikdir və başa düşülən bir dildə yazılmışdır. Məcəllənin qəbul edilməsi ilə əslində mülki hüququn və iqtisadi münasibətlər sisteminin formalaşması prosesi başa çatdı. Çox təsirli olduğunu sübut etdi.

Hər bir fransız vətəndaş hüquqlarından istifadə edir.

544. Mülkiyyət, əşyaları ən mütləq şəkildə istifadə etmək və sərəncam vermək hüququdur, belə ki, istifadə qanun və ya qaydalarla qadağan olunmayacaqdır.

545. Əgər ictimai mənfəət səbəbiylə və ədalətli və əvvəlcədən təzminat üçün edilməzsə, heç kim öz əmlakını təhvil verməyə məcbur edilə bilməz.

BaşlıqIX.

Atalıq gücü haqqında.

371. Hər yaşda olan uşaqlar atalarına və analarına hörmət və ehtiram göstərməlidirlər.

372. Uşaqlar yetkinlik yaşına çatana və ya səlahiyyətdən azad edilənə qədər valideynlərinin himayəsində qalırlar.

373. Nikahın mövcud olduğu müddətdə ata tək bu səlahiyyətdən istifadə edir.

376. Əgər uşaq 16 yaşına çatmamışdırsa, ata onu bir aydan artıq olmayan müddətə azadlığından məhrum edə bilər; bu məqsədlə rayon məhkəməsinin sədri atasının istəyi ilə həbs qərarı verməlidir.

19 Brumaire (Noyabr), 1799, Beş Yüzlük Şurası dağıldı və General Bonaparte 15 il ərzində Fransanın sərhədsiz hökmdarı oldu. Napoleon Bonapart sərt bir avtoritar rejim qurdu, gücü çox böyük idi. Gəlin onun gücünün nəyə yönəldiyini görək. Napoleon Bonaparte Fransa və hər bir fransız üçün ayrı -ayrılıqda nə etdi? Avropa üçün nə etdi? "

Sənədin məzmununa baxın
"Napoleon imperiyasının konsulluğu və yaranması"

Bələdiyyə təhsil müəssisəsi

"Agapovskaya adına 1 nömrəli orta məktəb. P.A. Skaçkov "

Tarix dərsinin metodik inkişafı 8 sinif

bu mövzuda:"Napoleon imperiyasının konsulluğu və yaranması"

Tamamladı: S.T. Kultasova,

tarix və sosial elmlər müəllimi

Agapovka kəndi

2018 il

Mövzu: Konsulluq və Napoleon imperiyasının yaranması

Dərsin məqsədi: 1799-1810 -cu illərdə Fransanın inkişafını təsvir edin.

Dərsin Məqsədləri:

Fransada respublikadan imperiyaya keçidin xüsusiyyətlərini öyrənin;

Napoleon dəyişikliklərinin burjua təbiətini göstərin. Fransanın daha da modernləşdirilməsi üçün onların əhəmiyyəti;

Napoleon döyüşçülərinin təcavüzkar təbiətini, Avropada baş verən ərazi dəyişikliklərini göstərin. Dünya mədəniyyətinə hörmətli münasibət qurmağa davam edin.

Dərsin növü: birləşdirilmiş

MənOrg. an:

Salamlar.

Dərsə hazırlığın yoxlanılması.

Motivasiya.

IIEv tapşırığı sorğusu:

Uşaqlar, bugünkü dərsdə dünya tarixinin ən əhəmiyyətli və ən çətin dövrlərindən birini - XIX əsri öyrənməyə başlayacağıq. Bu dəfə Avropa həyatına çoxlu dəyişikliklər gətirdi. Aparıcı Avropa dövlətlərinin, Fransa, Böyük Britaniya, Almaniya və İtaliyanın necə inkişaf etdiyini öyrənəcəyik. Bu çox çətin bir materialdır və onu anlamaq üçün hər cür səy göstərməlisiniz. Bu ölkələrdə baş verən dəyişikliklər sonradan Avropanı Birinci Dünya Müharibəsinə gətirib çıxardı. Və bu dəhşətli münaqişənin səbəbləri birbaşa bu dövrdədir.

Sizdən soruşdular § 9-10 Liberallar, Mühafizəkarlar və Sosialistlər... Gecəni təkrarlamaq və müsahibəyə hazırlaşmaq üçün sizə 5 dəqiqə vaxt verəcəyəm. Dərsin sonunda fəal uşaqlar yaxşı qiymətlər alacaqlar.

Ön sorğu:

Liberalizm nədir? Azadlıq ideologiyası

Liberalizmin əsas prinsipləri? h-kanın həyat, azadlıq, bərabərlik, mülkiyyət hüququ

Liberallar dövləti dəyişdirmək üçün hansı üsullar təklif etdilər. qurğu? İslahatlar

Mühafizəkar ideologiyanın adı hansı sözdən gəlir? Qoruyun, qoruyun

Mühafizəkarlığın əsas prinsipləri. Ənənəvi dəyərlərin qorunması: din, monarxiya, mədəniyyət, nizam.

Hansı sosialist utopik mütəfəkkirlərin adını çəkə bilərsiniz? Saint-Simon, Fourier, Owen

Sosializm nədir?

Marksizm nədir? Təsisçilərinin adını çəkin. Marks, Engels

Köhnə nizamı devirmək üçün sosialistlər hansı üsullardan istifadə etdilər? İnqilab

Anarxizm nədir?

Anarxizmin nümayəndələri. Proudhon, Bakunin, Kropotkin

IIIYeni mövzu:

Müəllimin hekayəsi: Uşaqlar, keçən il VFR öyrənməyə başladınız. Xatırlatmaq istəyirəm ki, bunun nəticəsində monarxiya devrildi, Fransa imperatoru Louis 16 edam edildi və hakimiyyət xalqın təmsilçi orqanının əlinə keçdi. Əvvəlcə Milli Məclis idi, sonra adı Qanunverici Məclisə, daha sonra Direktora çevrildi.

19 Brumaire (Noyabr), 1799, Beş Yüzlük Şurası dağıldı və General Bonaparte 15 il ərzində Fransanın sərhədsiz hökmdarı oldu. Napoleon Bonapart sərt bir avtoritar rejim qurdu, gücü çox böyük idi. Gəlin onun gücünün nəyə yönəldiyini görək. Napoleon Bonaparte Fransa və hər bir fransız üçün ayrı -ayrılıqda nə etdi? Avropa üçün nə etdi? "

Konsulluğun nə olduğunu və o vaxt Fransa səlahiyyətlilərinin hansı tədbirləri gördüyünü öyrənmək üçün variantlar üzərində bir az çalışacağıq. Seçim 1 indi paraqrafı oxuyur "Sakitləşdirici əmrin qanuniliyi", ikinci variant "Azadlıq Bərabərliyi Mülkiyyəti". Tapşırığı yerinə yetirmək üçün 5 dəqiqəniz var, bundan sonra sizə bir neçə sual verəcəyəm, cavabları sizə qiymət verəcək.

1 -ci qrup üçün suallar 2 -ci qrup üçün suallar

1799 -cu ildə nə qəbul edildi? (KC) Hansı qanunlar qəbul edilib?

Ali Qanunverici (Senat) Pul islahatının mahiyyəti nədir?

İcra hakimiyyəti (3 konsul) Qəzetlər niyə bağlandı?

Konsulların səlahiyyətləri nələrdir

Baş konsul kim idi (NB)

Konsulluq - Fransa tarixində hakimiyyətin Napoleon Bonaparta məxsus olduğu bir dövr. 1799 -dan 1804 -ə qədər davam etdi.

Konsulluğun ilk dövründə aşağıdakı tədbirlər görülmüşdür:

İnqilab illərində əldə edilmiş mülkiyyət hüququnun təsdiqi;

Sahibkarlığı təşviq etmək. Böyük burjuaziya dövlət sifarişləri aldı.

Pul islahatı (Fransa bankının və yeni pul vahidinin yaradılması - frank).

Güclü bir polis detektiv maşını yaradan Fouche başda olmaqla polisi gücləndirmək.

Katolik Kilsəsi bütün Fransız xalqlarının dini elan edildi.

1804 -cü ildə əsas insan hüquq və azadlıqlarını elan edən "Mülki Məcəllə" yaradıldı.

Müəllimin hekayəsi: Fransanın güclənməsi Avropa hökmdarlarının narazılığına səbəb oldu, Fransanı 1792 -ci il sərhədlərinə qaytarmaq və Burbon monarxiyasını bərpa etmək məqsədi ilə getdikcə daha çox koalisiya yaratdılar. Napoleon Fransanın apardığı müharibələri "miras aldı". Uşaqlar, unutmayın - Napoleonun aparmalı olduğu müharibələr təkcə şəxsi ambisiyalarının və dünya hökmranlığı iddialarının ifadəsi deyil, Fransa inqilabının səbəbinin müdafiəsidir.

İnqilabçı Fransanın əsas düşməni İngiltərə idi və onu hərbi yolla deyil, iqtisadi yollarla da sülhə məcbur etmək mümkün idi. Bunun üçün Napoleon İngiltərə ilə ticarətə qadağa qoydu. Qitə blokadası ilə bağlı bu fərmanın yalnız İngilis mallarını Fransadan çıxarması deyil, həm də İngiltərə iqtisadiyyatını Avropa bazarlarından məhrum edərək tamamilə boğması lazım idi. Nəticə əldə etmək üçün Napoleon bütün Avropa dövlətlərinin qitə blokadasına qoşulmasını təmin etməli idi, əks halda plan uğursuzluğa məhkum idi. Sizcə Napoleon niyə belə tədbirlər gördü?

Məşq edin. Uşaqlar, indi paraqrafı özünüz oxuyacaqsınız. Fəth müharibələri konsulluqlar və imperiyalar s. 96-98 və cədvəli doldurun.

Napoleon müharibələrinin əsas döyüşləri

IVMaterialın bərkidilməsi.

Konsolidasiya etmək üçün suallar:

Konsulluq nədir?

Napoleonun hansı ölçülərini öyrənmisiniz?

Hansı döyüşlər haqqında öyrəndik?

VEv tapşırığı:§ 11 oxumaq, təkrar söyləmək. bir notebooka yazmaq .

VIDərsin xülasəsi.