Люблю грозу а початку травня. Про вірші Тютчева "Весняна гроза" і шкільній освіті (А. Машівський). Емоційна наповненість вірші

«Люблю грозу на початку травня ...» - саме так починається одне з найпопулярніших творів Федора Івановича Тютчева. Поет написав не так багато віршів, але всі вони просякнуті глибоким філософським змістом і написані красивим стилем. дуже тонко відчував природу, вмів вловлювати найменші зміни, що відбуваються в ній. Весна - улюблена пора поета, вона символізує молодість, свіжість, оновлення, красу. Можливо, саме тому вірш «Весняна гроза» Тютчева наповнене бадьорістю, любов'ю і надією на краще майбутнє.

Трохи про автора

Федір Тютчев народився 23 листопада 1803 року на Брянщині в Овстуге, тут пройшли його дитячі роки, а ось юність він провів в Москві. Поет отримав домашню освіту, а також закінчив Московський університет зі ступенем кандидата словесних наук. З юності Тютчев захоплювався поезією, брав активну участь у літературному житті, пробував писати свої твори. Так вийшло, що майже 23 роки свого життя Федір Іванович провів на чужині, працюючи чиновником Російської дипломатичної місії в Мюнхені.

Незважаючи на те що зв'язок з батьківщиною на довгий час перервалася, поет в своїх роботах описував російську природу. Після прочитання його віршів створюється враження, що він писав їх не в далекій Німеччині, а десь в глушині Росії. За своє життя Тютчев написав не так багато творів, адже він працював дипломатом, займався перекладом творів німецьких колег, але все його роботи наповнені гармонією. Через свою творчість поет невпинно повторював людям про те, що людина є невід'ємною частиною природи, не можна забувати про це ні на мить.

Історія написання вірша

«Люблю грозу на початку травня ...» - це вірш, точніше його перший варіант, Федір Тютчев написав в 1828 році, в той час він перебував у Німеччині, працюючи там дипломатом. Читаючи рядки твору, людина бачить перед очима небо, яке заволокли чує гуркіт грому і дзюрчання струмочків води, що утворилися на дорозі після проливного дощу.

Складно уявити, як поет зумів настільки точно передати природу Росії, перебуваючи в цей час далеко від батьківщини. Слід сказати, що вірш «Весняна гроза» вперше побачило світ в 1828 році, а відразу після написання Федір Іванович опублікував його в журналі «Галатея». Через 26 років поет знову повернувся до своєї роботи, в 1854 році він дописав другу строфу і трохи змінив першу.

Основна тема вірша

Основною темою твору є весняна гроза, оскільки для автора вона асоціюється зі змінами, рухом вперед, вигнанням застою і занепаду, народженням чогось нового, появою інших поглядів і ідей. Практично у всіх своїх роботах Федір Іванович проводив паралель між природою і світом людей, знаходячи якісь загальні риси. Весна (судячи з того, з якою любов'ю поет описує цю пору року) викликає у Тютчева трепет, підйом настрою.

І це не просто так, адже весняні деньки асоціюються з молодістю, красою, силою, оновленням. Точно так же, як природа гучно заявляє про прихід тепла співом птахів, гуркотом грому, шумом зливи, так і людина, ступивши у доросле життя, прагне привселюдно заявити про себе. Аналіз вірша «Весняна гроза» Тютчева лише підкреслює єдність людей з навколишнім світом. Що ще можна сказати про даному творі?

Єднання божественного начала з природою

«Люблю грозу на початку травня ...» - Федір Тютчев спеціально використовував у творі наскрізні образи води, неба і сонця, щоб краще і яскравіше показати ідею єднання людини з навколишнім середовищем. Різні природні явища в вірші як би оживають, автор приписує їм людські риси. Грім порівнюється з малюком, який грає і пустує, хмара, радіючи і сміючись, проливає воду, а потік біжить.

Вірш написаний у формі монологу головного героя, складається воно з чотирьох строф. Спочатку вводиться образ грози, потім розгортаються основні події, в кінці автор відсилає нас до давньогрецької міфології, об'єднуючи природу з божественним початком, показуючи циклічність нашого світу.

Звукова наповненість вірша

Аналіз вірша «Весняна гроза» Тютчева показує, як поет зумів за допомогою з пиррихием наповнити твір мелодійністю і легким звучанням. Автор використав перехресну римування, чергуючи жіночу і чоловічу риму. Федір Іванович розкрив за допомогою різних художніх засобів.

Щоб картинка зазвучала, поет використовував величезну кількість і алітерацію «р» і «г». Також він вдався до дієприслівників і особистим дієсловам, які створили рух, розвиток дії. Тютчеву вдалося домогтися ефекту швидко змінюваних кадрів, на яких гроза зображена в різних проявах. Вдало підібрані метафори, епітети, інверсія, уособлення також зіграли значну роль в доданні віршу виразності і яскравості.

Аналіз роботи з філософської точки зору

Аналіз вірша «Весняна гроза» Тютчева показує, що поет у творі описав лише один із численних миттєвостей життя. Щоб зробити його життєрадісним, повним сил, бадьорим, автор вибрав травневий день зі зливою і рокітливі грозою. Вірш потрібно розглядати з філософської точки зору, тому що тільки так можна розкрити всю гаму почуттів, зрозуміти, що саме хотів донести до читача Федір Іванович.

Гроза - це не просто явище природи, а прагнення людини вирватися з пут, бігти вперед, відкривати нові горизонти, придумувати різні ідеї. Теплий травневий дощ як би остаточно пробуджує землю від зимової сплячки, очищає її, оновлює. Чому саме весняна гроза, а не літня або осіння? Можливо, Тютчев хотів показати саме імпульсивність і красу молодості, передати власні відчуття, адже коли він вперше сів за написання вірша, поет був ще досить молодий. Вносив корективи в свою роботу він в більш зрілому віці, дивлячись на минулі безповоротно дні з висоти життєвого досвіду.

Емоційна наповненість вірші

«Люблю грозу на початку травня ...» - скільки непередаваних емоцій міститься в цій короткій рядку. Весняний грім у автора асоціюється з юнаків, тільки розправляє крила, які готуються вийти у вільне плавання. Молода людина тільки-тільки вирвався з-під батьківської опіки, він готовий гори перевернути, тому переживає такий сплеск емоцій. Той, що біжить з гори потік також порівнюється з молодими людьми, які не визначилися, чим вони будуть займатися, якій справі присвятять своє життя, але вперто несущимися вперед.

Юність проходить, і тоді настає період переосмислення своїх вчинків - саме про це говорить автор у вірші «Весняна гроза». Ф. І. Тютчев шкодує туги за минулою молодістю, коли він був здоровим, сильним, бадьорим, вільним від зобов'язань.

Головна думка поета

У цьому світі все циклічно, повторюються одні й ті ж події, люди переживають схожі емоції - саме про це хотів попередити нащадків Федір Іванович. Скільки б сотень років не пройшло, але щороку люди будуть чути гуркіт травневого грому, насолоджуватися шумом весняного дощу, проводжати поглядом спритні потоки, що біжать по дорозі. Через сотні років молоді люди все так же будуть насолоджуватися свободою, думати, що вони володарі світу. Потім настане пора зрілості і переосмислення своїх вчинків, але їм на зміну прийде нова молодь, яка не знала гіркоти розчарувань, яка бажає підкорити світ.

Тютчев хотів закцентувати увагу на тому, що дарує відчуття свободи, спокою і внутрішнього очищення весняна гроза. Аналіз вірша говорить про те, що автор відчував ностальгію по давно минулими днями, коли він був молодий. У той же час Федір Іванович прекрасно розуміє, що процеси становлення особистості неминучі. Людина народжується, росте, дорослішає, набирається життєвого досвіду і життєвої мудрості, старіє, вмирає - і від цього нікуди не дітися. Через десятки років вже інші люди будуть радіти весняної грозі і травневого дощу, будувати плани на майбутнє і підкорювати світ. Від цього стає трохи сумно, але ж так влаштоване життя.

Краса і глибокий сенс вірша

Можна написати величезний твір красивим стилем, але воно не зачепить читача, не залишить в його душі незгладимий слід. Можна скласти короткий вірш, вклавши в нього глибокий філософський зміст, але воно виявиться занадто важким для розуміння. Федір Тютчев зумів знайти золоту середину - його вірш невеликий, гарний, емоційний, зі змістом. Таку роботу приємно читати, вона надовго залишається в пам'яті і змушує хоч трошки задуматися про своє життя, переосмислити деякі цінності. А це означає, що поет досяг своєї мети.

Одне з найпопулярніших, відомих і відомих творів Федора Івановича Тютчева є вірш «Люблю грозу на початку травня ...». Цей шедевр, як і більшість творінь поета відрізняється особливим, неповторним стилем.

Своєму віршу автор дав назву «Весняна гроза», але ідентифікувати його читачі люблять саме по першому рядку. Це не дивно. Саме з дощами, грозами, розливами приходить той час року, яке асоціюється з відродженням.

Тютчев дуже тонко відчував все зміни природи, її настрій, і міг цікаво це описати. Поет любив весну, багато своїх ліричних віршованих творів він присвятив саме цій темі. Весна для поета-філософа символізує молодість і юність, красу і чарівність, оновлення і свіжість. Тому і його вірш «Весняна гроза» - це твір, який показує, що надія і любов здатні відродиться з новою, невідомою силою, з силою здатної на більшу ніж просто оновлення.

Трохи про поета

Відомо, що народився поет-філософ в листопаді 1803 до Овстуге, де пройшли його дитячі роки. Але вся молодість популярного поета пройшла в столиці. Спочатку він отримував тільки домашнє виховання, а після успішно склав іспити до Московського університету, де добре вчився, а потім закінчив його зі ступенем кандидата словесних наук. Тоді ж в молоді роки Федір Тютчев став захоплюватися і літературою, став робити свої перші досліди в письменницькій діяльності.

Інтерес до поезії і літературного життя захопив дипломата на все життя. Незважаючи на те що Тютчев жив далеко за межами батьківщини довгих 22 роки, він писав вірші лише російською мовою. Федір Іванович довгий час займав одну з чиновницьких посад у дипломатичній місії, яка в той час перебувала в Мюнхені. Але це не заважало лірику описувати російську природу в своїх поетичних творах. І коли читач вникає в кожне таке тютчевское вірш, то розуміє, що це писала людина, яка всією своєю душею і серцем завжди знаходиться тільки зі своєю батьківщиною, незважаючи на кілометри.

За все своє життя поет написав близько чотирьохсот віршованих творів. Він був не тільки дипломатом і поетом. Федір Іванович абсолютно безкоштовно робив переклади творів поетів і письменників з Німеччини. Будь-яке його твір, будь то його авторське або перекладне, кожен раз вражало гармонійністю і цілісністю. Кожен раз своїми творами автор стверджував, що людина повинна завжди пам'ятати про те, що він теж частина природи.

Історія написання тютчевськоювірші «Люблю грозу на початку травня ...»

У тютчевськоювірші «Люблю грозу на початку травня ...» є кілька варіантів. Так, перший його варіант був написаний поетом 1828 р коли він проживав в Німеччині. Російська природа постійно була перед очима найтоншого лірика, тому не писати про неї він не міг.

І коли в Німеччині починалася весна, зі слів самого автора, мало чим відрізняється від весни в рідних місцях, він починав порівнювати клімат і погоду, і все це виливалося у вірші. Згадував лірик наймиліші подробиці: дзюрчання струмочка, яке було привабливим для людини, що знаходиться далеко від рідної сторони, сильний проливний дощ, після якого на дорогах утворювалися калюжі, і, звичайно, веселку після дощу, з'явилася з першими променями сонця. Веселку, як символ відродження і перемоги.

Коли поетом-ліриком було перший раз написано весняне вірш «Люблю грозу на початку травня ...», то вже в цьому році воно надрукувати в невеликому журналі «Галатея». Але щось бентежило поета, і тому він знову повертається до нього через двадцять шість років. Він трохи змінює першу віршовану строфу, а також дописує ще й другу строфу. Тому в наш час саме друга редакція тютчевськоювірші користується популярністю.

Люблю грозу на початку травня,
Коли весняний, перший грім,
як би швидшими та граючи,
Гуркоче в небі блакитному.

Гримлять гуркіт молоді,
Ось дощик бризнув, пил летить,
Повисли перли дощові,
І сонце нитки золотить.

З гори біжить потік моторний,
У лісі не мовкне пташиний гам,
І гам лісовий і шум Нагорний -
Все вторить весело грому.

Ти скажеш: вітряна Геба,
Годуючи Зевесова орла,
Громокипящий кубок з неба,
Сміючись, на землю пролила.

Сюжет тютчевськоювірші «Люблю грозу на початку травня ...»

Основною темою свого вірша автор вибирає грозу, яка часто буває навесні. Для лірика вона асоціюється з таким собі рухом вперед, Преображенням життя, її змінами, народженням нового і довгоочікуваного, нових і несподіваних думок і поглядів. Тепер не залишається місця застою і занепаду.

Поет-філософ не йде тільки в світ природи, так як цей незвичайний і прекрасний світ завжди взаємопов'язаний з людиною, вони не можуть існувати одне без одного. Тютчев знаходить в цих двох світах - людському і природи - багато загальних положень. Весна у поета - це політ почуттів, емоцій, та й усього загального настрою людини. Ці почуття трепетні і неймовірно прекрасні, адже для автора весна - це юність і сила, це молодість і необхідне оновлення. Про це відкрито і заявляє поет, який показує, як мило співають птахи, як чудово гримить грім, як чудово шумить злива. Так само точно дорослішає людина, яка, підростаючи, вступає в доросле життя і відкрито і сміливо заявляє про себе.

Саме тому тютчевские образи такі яскраві і насичені:

➥ Вода.
➥ Небо.
➥ Сонце.

Вони необхідні поетові потім, щоб більш повно показати ідею єднання людини з навколишнім світом. Всі природні явища показуються Федором Івановичем так, немов вони люди. Їм лірик приписує риси, які зазвичай притаманні тільки людям. Так проявляється у талановитого й самобутнього лірика єдність людини, який є божественним початком, зі світом природи. Так, автор у своїх творах грім порівнює з малятком, який жваво грає і шумить. Хмара теж веселиться і сміється, особливо коли проливає воду і від цього йде дощ.

Цікаво тютчевское вірш і тим, що воно являє собою якийсь монолог головного героя, композиція якого складається з чотирьох строф. Починається розповідь з того, що легко і невимушено описується весняна гроза, а вже потім дається докладний опис всіх головних подій. Автор в кінці свого монологу звертається і до міфології Стародавньої Греції, що дозволяє йому об'єднати природу і людину, показуючи, що в природі і в житті людини є свій життєвий цикл.

Художньо-виразні засоби тютчевськоювірші

У своєму простому вірші поет використовує чотиристопний ямб і пиррихием, які передають всю мелодійність. Лірик бере перехресну римування, яка допомагає надавати виразність всьому твору. Чоловіча та жіноча рима в тютчевском вірші чергуються. Щоб більш повно розкрити створений поетичний образ, автор використовує найрізноманітніші художні засоби мови.

Лірик для мелодійного і гучного ладу свого твору використовує алітерацію, так як у нього часто звучать «р» і «г». Крім того, використовується і величезна кількість сонорних приголосних. Звертає увагу і те, що поет вдається до дієприслівників і особистим дієсловам, які допомагають показати рух і то, як воно поступово розвивається. Автору вдається досягти того, що перед читачем йде швидке зміна кадрів, де гроза представляє в самих різних своїх проявах. Все це досягається вмілим використанням метафор, епітетів, інверсії і уособлення.

Все це надає виразність і яскравість всьому тютчевскую твору.

Аналіз тютчевськоювірші «Люблю грозу на початку травня ...»

Найкраще розглядати тютчевское вірш, з філософської точки зору. Автор спробував точно намалювати одне з життєвих миттєвостей, яких в житті природи і людини незліченну кількість. Лірик зробив його життєрадісним, а дуже бадьорим і повним сил.

Поет показує всього один весняний день в травні, коли йде злива і гуркоче гроза. Але це тільки поверхневе сприйняття тютчевского твори. Адже в ньому лірик показав всю емоційну палітру і чуттєвість, що відбувається в природі. Гроза - це не просто природне явище, але і стан людини, який прагне до свободи, намагається поспішати жити, прагне вперед, де йому відкриваються нові і незвідані горизонти. Якщо йде дощ, то він очищає землю, пробуджує її від сплячки і оновлює. Чи не все в житті йде назавжди, багато повертається, як, наприклад, травнева гроза, шум дощу і водяні потоки, які завжди будуть з'являтися по весні.

На зміну одних молодих людей тепер прийдуть інші, такі ж сміливі і відкриті. Вони ще не знають гіркоту страждань і розчарувань і мріють про підкорення всього світу. Ця внутрішня свобода дуже схожа на грозу.

Чуттєвий світ тютчевськоювірші

У цьому творі міститься величезний чуттєвий і емоційний світ. Грім у автора немов юнак, який, розправивши плечі, поспішає до свободи. Ще зовсім недавно він був залежний від батьків, а тепер нове життя і нові почуття захоплюють його в зовсім інший світ. З гори швидко збігає водяний потік, і його поет-філософ порівнює з молодими людьми, які вже розуміють, що їх чекає в житті, їх мета висока, і вони прагнуть до неї. Тепер наполегливо вони завжди будуть йти до неї.

Але колись і молодість пройде, і прийде час спогадів, обмірковування, переосмислення. Автор вже знаходиться в тому віці, коли шкодує про деякі вчинки своєї молодості, але для нього ця пора, вільна і яскрава, насичена в своєму емоційному плані, завжди залишається найкращою. Тютчевское вірш - це невелике за обсягом твір, яке має глибокий сенс і емоційну насиченість.

весняна гроза

Люблю грозу на початку травня,
Коли весняний, перший грім,
Як би швидшими та граючи,
Гуркоче в небі блакитному.

Гримлять гуркіт молоді!
Ось дощик бризнув, пил летить ...
Повисли перли дощові,
І сонце нитки золотить ...

З гори біжить потік моторний,
У лісі не мовкне пташиний гам,
І гам лісовий, і шум Нагорний -
Все вторить весело грому ...

Ти скажеш: вітряна Геба,
Годуючи Зевесова орла,
Громокипящий кубок з неба,
Сміючись, на землю пролила!

I love May "s first storms:
chuckling, sporting spring
grumbles in mock anger;
young thunder claps,

a spatter of rain and flying dust
and wet pearls hanging
threaded by sun-gold;
a speedy current scampers from the hills.

Such a commotion in the woods!
Noises cartwheel down the mountains.
Every sound is echoed round the sky.
You "d think capricious Hebe,

feeding the eagle of Zeus,
had raised a thunder-foaming goblet,
unable to restrain her mirth,
and tipped it on the earth.

I love a thunder - storm at the beginning of May,
when spring's first thunder,
as though play, in a frolic,
rumbles in the blue sky.

The young peals of thunder rattle.
Now it is drizzling,
dust is flying, pearls are hanging,
and the sun is gilding the treads.

A swift torrent rushes down the hill,
The birds 'clamour in the wood does not cease;
The clamour in the woods and the noise on the hillside
All gaily echo the thunder - claps.

You will say inconstant Hebe,
while feeding Zeus's eagle,
laughing, emptied a cup seething with thunder
from heaven on to the earth

I love a thunder-storm in May
When here the first spring's early thunder,
As though a joyful part of play,
Roars in the blue sky in its grandeur.

Being strong and young, it's thundering,
Look, rain has started, dust is flying,
The rainy pearls have hung as strings,
The sun is gilding threads by smiling.

A stream runs quickly down the hill,
The birds of wood do not cease songs 'wonders,
And whistle from wood and sound of rill
Both gaily echo to the thunders ...

It's carefree Hebe, you may say,
When feeding Zeus's noble eagle,
Below her on the earth's huge tray
Has spilled a cup, it makes her giggle.

Wie lieb "ich dich, o Maigewitter,
Wenn durch den blauen Wolkenspalt
Wie scherzend unter Blitzgezitter
Der erste Lenzesdonner hallt!

Das ist ein Rollen, Knattern, Splittern!
Nun spritzt der Regen, Staub fliegt auf;
Der Gräser Regenperlen zittern
Und goldig flirrt die Sonne drauf.

Vom Berge schnellt der Bach hernieder,
Es singt der grünbelaubte Hain,
Und Bachsturz, Hainlaub, Vogellieder,
Sie stimmen in den Donner ein ...

Hat Hebe in dem Göttersaale,
Nachdem sie Jovis Aar getränkt,
Die donnerschäumend volle Schale
Mutwillig erdenwärts gesenkt?

Lubię w początku maja burzę,
Kiedy wiosenny pierwszy grom,
Jakby swawoląc po lazurze,
Grzechoce w niebie huczną grą.

Odgromy młode grzmią rozgłośnie.
Już deszczyk prysnął, kurz się wzbił,
Zawisły perły dżdżu radośnie
I słońce złoci rośny pył.

Z pagórka potok wartki bieży,
Ptaszęcy zgiełk w dąbrowie wre,
I leśny zgiełk, i poszum świeży
Wesoło wtórzą gromów grze.

I rzekłbyś, że to płocha Heba,
Dzeusowe orlę karmiąc, w ślad
Piorunopienną czarę z nieba
Wylała, śmiejąc się, na świat!

Oluju volim ranog svibnja,
proljetni kada prvi grom
k "o da urezuje se, igra,
Na nebu tutnji plavetnom.

Gromovi grme, tutnje mladi,
Prah leti, kiša lije, gle,
Sunašce niti svoje zlati,
I visi kišno biserje.

Sa gore hita potok brzi,
U šumi ne mre ptica pjev,
I graja šume, zvuci brdski -
Veselo groma prate sijev.

Zeusu orla pojila,
pa gromobujni pehar s neba,
Smijuć se, zemljom prolila.

Oluju volim ranog svibnja,
Proljetni kada prvi grom
Kao da zabavlja se, igra,
Na nebu tutnji plavetnom.

Gromovi tutnje, grme mladi,
Prah leti, kiša lije se,
Sunašce svoje niti zlati,
I visi kišno biserje.

S planine hita potok brzi,
U šumi ne mre ptica pjev,
I žamor šume, zvuci brdski -
Veselo groma prate sijev.

Ti reć "ćeš: vrckava to Heba,
Zeusu orla pojila,
Munjonosni je pehar s neba
Smijuć se, zemljom prolila.

(Rafaela Šejić)

Люблю Вясна навальніцу,
калі блакітним майскім днем,
ніби гуляє-весяліцца,
грукоча ў небі дерло грім.

Гримяць гримоти маладия,
вось дожджик пирснуў, запал куриць,
у небі перли дажджавия,
и сонца ніткі серабриць.

З гари бяжиць ручай вясёли,
нЕ заціхае гамана,
и грай лясни, и пошумимо долу -
усьо туру Перуна.

Ти скажаш: ветрагонка Геба
з усмешкай, кормячи Арла,
гримотнапенни Кубака з неба
на дол праз край пераліла.

五月初的雷是可爱的：
那春季的第一声轰隆
好象一群孩子在嬉戏，
闹声滚过碧蓝的天空。

青春的雷一联串响过，
阵雨打下来，飞起灰尘，
雨点象珍珠似的悬着，
阳光把雨丝镀成了黄金。

从山间奔下湍急的小溪，
林中的小鸟叫个不停，
山林的喧哗都欢乐地
回荡着天空的隆隆雷声。

你以为这是轻浮的赫巴①
一面喂雷神的苍鹰，
一面笑着自天空洒下
满杯的沸腾的雷霆。

　　　　　　一八二八年
　　　　　　　查良铮 译

Можна дуже легко намалювати в своїй уяві картину дощового травневого дня, якщо читати вірш «Весняна гроза» Тютчева Федора Івановича. Цей твір поет написав в 1828 році, коли перебував у Німеччині, а потім, в 1854 році, виправив його. Головну увагу в вірші приділено звичайному природному явищу - грозі, однак автору вдалося відтворити всі його деталі так точно і виразно, що до сих пір цей вірш викликає захоплення у читачів.

Весна була улюбленою порою року поета. Вона символізувала для нього початок нового життя, пробудження природи. Порівнюючи кожну пору року з періодом людського життя, Тютчев сприймав весну як молодість. Природні явища він описує, використовуючи характерні для людини риси. Грім у Тютчева пустує і грає, наче дитина, його гуркіт він називає молодими, а грозова хмара сміється, проливаючи на землю воду. Весняний грім схожий на молодого чоловіка, який робить перші кроки у дорослому самостійному житті. Він також весел і безтурботний, і життя його летить, немов бурхливий потік, не знаючи перешкод. Незважаючи на веселий настрій, у вірші присутня легкий смуток. Поет немов шкодує про ті часи, коли і сам він був молодий і безтурботний.

Останнє чотиривірш вірші звертає читача до давньогрецької міфології. Поет проводить невидиму лінію, що сполучає звичайне явище природи з божественним початком. З точки зору філософії Тютчев підкреслює, що в цьому світі все повторюється, і як гримів весняний грім сотні років назад, точно так же буде він гриміти через сотні років після нас. Для проведення уроку літератури в класі можна скачати тут текст вірша Тютчева «Весняна гроза» повністю. Можна також в режимі онлайн вчити цей твір напам'ять.

Люблю грозу на початку травня,
Коли весняний, перший грім,
як би швидшими та граючи,
Гуркоче в небі блакитному.

Гримлять гуркіт молоді,
Ось дощик бризнув, пил летить,
Повисли перли дощові,
І сонце нитки золотить.

З гори біжить потік моторний,
У лісі не мовкне пташиний гам,
І гам лісовий і шум Нагорний -
Все вторить весело грому.

Ти скажеш: вітряна Геба,
Годуючи Зевесова орла,
Громокипящий кубок з неба,
Сміючись, на землю пролила.

Аналіз вірша «Весняна гроза» Тютчева

Тютчев по праву вважається одним з кращих російських поетів, які оспівували в своїх творах природу. Його можна назвати ліричними поезіями властива дивовижна мелодійність. Романтичне захоплення красою природи, вміння помітити найнезначніші деталі - ось головні якості пейзажної лірики Тютчева.

Твір було створено в 1828 р за кордоном, але в середині 50-х рр. піддалося значній авторської переробці.

Вірш «Весняна гроза» - захоплений монолог ліричного героя. Це зразок художнього опису природного явища. Для багатьох поетів весна - найщасливіший час року. З нею пов'язують відродження нових надій, пробудження творчих сил. У загальному сенсі гроза - небезпечне явище, пов'язане зі страхом удару блискавки. Але багато людей чекають першої весняної грози, з якою пов'язують остаточну перемогу над зимою. Тютчев зміг чудово описати це довгоочікувана подія. Грізна природна стихія постає перед читачем веселим і радісним явищем, що несе в собі оновлення природи.

Весняний дощ змиває не тільки бруд, що залишилася після суворої зими. Він очищає людські душі від всіх негативних емоцій. Напевно, кожен у дитинстві прагнув потрапити під перший дощик.

Першу грозу супроводжує «весняний ... грім», що віддається в свідомості ліричного героя чудовою музикою. В звучну природну симфонію додаються дзюрчання струмків і спів птахів. Вся рослинність і тваринний світ торжествують при цих звуках. Людина також не може залишитися байдужим. Його душа зливається з природою в єдиній світовій гармонії.

Розмір вірша - чотиристопний ямб з перехресної римою. Тютчев використовує різноманітні виражальні засоби. Епітети висловлюють світлі і радісні почуття ( «перший», «блакитному», «моторний»). Дієслова і дієприслівники підсилюють динаміку того, що відбувається і часто є уособленням ( «швидшими та граючи», «біжить потік»). Для вірша в цілому характерна велика кількість дієслів руху або дії.

У фіналі поет звертається до давньогрецької міфології. На цьому наголошує романтичну спрямованість творчості Тютчева. Використання епітета «високого» стилю ( «Громокіпящій») стає заключним урочистим акордом в природному музичному творі.

Вірш «Весняна гроза» стало класичним, а його перший рядок «Люблю грозу на початку травня» часто вживається як крилатого вислову.