Фонетичні та історичні чергування в російській мові. Поняття чергування. Типи чергувань: чергування позиційні і непозиційної, фонетичні та історичні. Чергування звуків - це міна звуків, яка ...

У багатьох мовах експоненти більшості морфем володіють змінним фонемним складом.

Альтернація (від лат. Alterno–чергую) - парадигматичні відношення між одиницями одного рівня мови, які здатні замінювати один одного на одному і тому ж місці в структурі одиниці мови. Беруть участь в чергуванні звукові величини - альтернатив.

У мові розрізняють чергування звуків, тобто взаємну їх заміну на тих же місцях, в тих же морфемах. Важливо розрізняти види чергувань, так як одні з них відносяться до області фонетики, а інші до області морфонологии, і повинні, таким чином, вивчатися відповідними розділами мовознавства.

1) фонетичні (живі) чергування - це зміни звуків в потоці мовлення, які викликані сучасними фонетичними процесами. При фонетичних (живих) чергуваннях чергуються варіанти або варіації однієї і тієї ж фонеми, без зміни складу фонем в морфемах. Такі чергування ударних і ненаголошених голосних в російській мові, наприклад, води - вода - водовоз, де [і] є варіантів фонеми [о]. Або чергування дзвінких і глухих приголосних звуків: один - одного, де [к] є варіантом фонеми [г]

а) позиційні - ФЧ, обумовлені місцем звуку щодо наголоси або кордону слова

б) комбінаторні - ФЧ, обумовлені наявністю в оточенні даного звуку інших певних звуків

2) історичні чергування - чергування, які не можна пояснити сучасними фонетичними умовами: один - друзі, рука - ручкою, монах - чернечий. Історичні чергування відображаються на листі на відміну від фонетичних

1) морфологічні (позиційні) - ІЧ, які проявляються в певних граматичних форматах перед певними афіксами не обумовлено фонетичної позицією, і не є само по собі виразником граматичного значення. Історичними такі чергування називаються тому, що вони пояснюються тільки історично, а не з сучасної мови

При морфологічних чергуваннях чергуються:

а) голосна фонема з нулем, наприклад, сон - сну, пень - пня (так звана легка голосна)

б) одна згодна фонема з іншого згодної фонемой: [к] - [ч], [г] - [ж], [х] - [ш], наприклад, рука - ручка, нога - ніжка, муха - мушка

в) дві приголосні фонеми з одного приголосного фонемой: ск-щ ст-щ зг-ж зд-ж, наприклад, площина - площа, простий - спрощення, буркотун - бурчати, запізнитися - пізніше

2) граматичні чергування - ІЧ, які самостійно виражають граматичні значення і пов'язані з утворенням нового значення. Так, наприклад, чергування парних [л] і [л], [н] і [н '], а також чергування «к-ч» і «х-ш» можуть розрізняти короткий прикметник чоловічого роду і іменник категорії собирательности, наприклад, гол - голота, рвані - дрантя, дик - дичину, сухий - суша. Чергування «г-ж» може розрізняти недосконалий і досконалий вид дієслів, напр. уникати, вдаватися, тікати і уникнути, прибігти, втекти.

17. Методи і прийоми експериментальної фонетики

1. самоспостереження без допомоги інструментів:

Самоспостереження може мати об'єктом як дані м'язового почуття, так і слухові дані. При самоспостереженні користуються дзеркалом (для визначення положення губ, розчину рота), свічкою (для спостереження за ходом повітряного струменя), ларингоскопом (медичний прилад, який використовується для обстеження неба, язичка і гортані). Всі експерименти проводяться багаторазово, так як для фіксації м'язових рухів і слухових вражень необхідна відома тренування. При всій простоті даний метод має свої недоліки:

1) не всі органи мови можуть бути досліджені

2) для того, щоб досліджувати артикуляцію будь-якого звуку, потрібно повторювати даний звук безліч разів

2. соматичні методи (пов'язані із застосуванням пристосувань, приладів і апаратів):

1) палатографія - реєстрація місця контакту мови з піднебінним склепінням при вимові різних звукових фонем. Для цієї мети застосовують штучне небо, яке готують на моделі верхньої щелепи з різних матеріалів: пластмаси, скла, воску, целулоїду. Поверхня пластинки, звернену до мови, покривають чорним лаком або припудрюють індиферентним порошком (тальком, але не цукровою пудрою, яка може викликати гіперсалівацію), вводять в порожнину рота обстежуваного і притискають до неба.

Обстежуваний вимовляє пропонований звук. При цьому мова стосується відповідних ділянок неба, залишаючи відбитки. Далі пластинку виймають з рота і вивчають ці відбитки.

Фотопалатографія - отримання фотографій «штучного неба» з отриманими відбитками мови після палатографія. Для цієї мети «штучне піднебіння» поміщають на модель верхньої щелепи.

Застосовують фотостатіческую методику зйомки для відтворення ідентичних знімків до початку ортодонтичного лікування, в його процесі, після його закінчення і після логопедичного навчання. На негатоскоп перемальовували схему на кальку. Потім зіставляють схеми ідентичних палатограмм і аналізують отримані результати.

2) рентгенос'емка - реєстрація артикуляції за допомогою рентгенівських променів

переваги рентгенографії:

широка доступність методу і легкість у проведенні досліджень
не потрібно спеціальної підготовки пацієнта
відносно низька вартість дослідження
знімки можуть бути використані для консультації в іншого фахівця або в іншій установі

недоліки рентгенографії:

«Замороженість» зображення - складність оцінки функції органу.
наявність іонізуючого випромінювання, яка може мати шкідливий вплив на досліджуваний організм

Також до даного методу можна віднести і рентгенофотос'емку, як об'єднання мікрофотографування і рентгенографії.

3) Мікрофотос'емку - фотографування артикуляції органів, розташованих усередині, за допомогою мініатюрної фотокамери. Також до даного методу можна віднести і кінозйомку, як супровід фотозйомки синхронізованою звукозаписом.

4) томографія - метод неруйнівного пошарового дослідження внутрішньої структури об'єкта за допомогою його багаторазового просвічування в різних пересічних напрямах, що дозволяє робити зйомки не наскрізь, а на заданій глибині.

3. електроакустичні методи:

Ці методи дозволяють отримати візуальні схеми звучання. Таких методів багато, ось основні з них:

кімографа - ця методика полягає в безпосередній фіксації на рухомій паперовій стрічці артикуляційних рухів гортані, рота і носа за допомогою пісчік, з'єднаних з тим, що безпосередньо стикається з артикулює органами випробуваного. Кімографа дозволяє розкласти артикуляцію мовного апарату на носову, ротову і гортанну

осцилографія - дозволяє перетворити коливальні рухи повітряного середовища в електричні, які в подальшому передаються в осцилограф, що перетворює сигнал в цифрову форму і представляє його у вигляді зигзагоподібної лінії - осцилограми

спектограф - при цій методиці повітряний струмінь так само перетворюється в електричний сигнал, який проходить через фільтри спектограф. Це дозволяє отримати спектральну картину мовних звуків

Сучасна комп'ютерна техніка дозволяє отримати різноманітні акустичні характеристики звуків, наприклад, відомості про інтенсивність, зміну основного тону в слові, фразі або більших відрізках мовлення.

Фази звучання голосного і приголосного. Коартикуляция в потоці мовлення. Привести приклади.

Для освіти кожного звуку мови необхідний комплекс робіт органів мови в певній послідовності, тобто потрібна цілком певна артикуляція. Артикуляцією називається робота органів мови, необхідна для вимовляння звуків.
Артикуляція звуку промови складається з набору рухів і станів органів мови - артикуляції комплексу; тому артикуляційна характеристика звуку мови виявляється багатовимірною, охоплюючи від 3 до 12 різних ознак.

Артікуляторно звук мови може бути представлений як послідовність трьох фаз, тобто станів мовного тракту:

Екскурсія (напад) - перехід артикулирующих органів в стан, необхідне для виробництва даного звуку;

Витримка - знаходження органів в даному положенні,

Рекурсія (відступ) - перехід до артикуляції наступного звуку або перехід до нейтрального положення.

Реально в мовної ланцюга все три фази представлені рідко, оскільки екскурсія одного звуку часто є рекурсією попереднього, а рекурсія - екскурсією наступного за ним. Фонетичні сегменти можуть накладатися один на інший. Таке явище - коартикуляция. Наприклад глухий щілинний (s) перед губних гласною вимовляється з округленими губами.

Сильні і слабкі позиції фонем в потоці мовлення.

Потік мови - безперервна робота мовного апарату, породжувана безперервне звучання. З лінгвістичної точки зору потік мови - процес утворення обов'язкових аллофонов фонем.
Сильні позиції фонем по дзвінкості-глухість:
1. Перед голосним всередині слова

2. Перед сонантов всередині слова
3. Перед / v /, / v '/ всередині слова
Слабкі позиції по дзвінкості-глухість:
1. Перед гучним (всередині слова і на стику слів)
2. Кінець слова перед паузою, гласним, сонантов або / v /, / v '/
Сильні позиції по твердості-м'якості:
1. Кінець слова
2. Перед голосними / a /, / o /, / u /, / e / (позиція приголосного перед / е / зізнається сильної тільки прихильниками щербовской підходу до фонемі).
3.Перед твердим згодним
4.Перед м'яким негомоорганним Передньоязикові згодним
Слабкі позиції по твердості-м'якості:
1. Перед / i / всередині слова
2. Перед / и / всередині слова
3. Перед м'яким гомоорганним Передньоязикові згодним

Поняття чергування. Відмінності історичних і позиційних чергувань.

Морфеми в різних положеннях можуть мати різні варіанти звучання, наприклад:<штука>-<штучка>.

Варіанти морфем, частково різняться своїм фонемним складом, називаються алломорф.Так алломорф є штук- і штуч-. При порівнянні фонемного складу алломорфов виявляється факт чергування фонем.

NB !: чергувань немає у москвичів.

чергування - фонемний відмінність алломорфов однієї морфеми.

Два типу чергувань:

1) історичні

2) позиційні (живі, фонетичні)

I.причина виникнення

Історичні чергування виникають через історію мови (можна пояснити з синхронічеськой точки зору), а позиційні виникають через дії фонетичних законів.

NB! : В момент свого виникнення будь чергування позиційно

II. на листі

Історичні чергування відображаються на листі (творчість - тварь), а позиційні немає через морфологічного принципу орфографії.

Крім i // и * грати-зіграти

III. позиція альтернантов

Історичне: все в сильній позиції; зліва - альтернант історично первинний.

Позиційні: альтернанти знаходяться в різних за силою позиціях; на першому місці - альтернант сильної позиції.

IV. вимова

Для історичних чергувань функція відображення вимови вторинна, там важлива граматична функція; а для позиційних чергувань вимова первинно, але тут теж є морфологічна (граматична) функція.

V. знаходження

Історичні чергування знаходяться здебільшого в системі дієслів * бігу-біжиш; позиційні чергування - в системі іменного словозміни * рука-руці.

40. Позиційні та історичні чергування голосних.
Чергування - фонемний відмінність аллофонов однієї фонеми.
Типи чергування:
-Історичне.
Позиційні (у москвичів його немає!) Позиційні чергування дуже нечисленні і строго регулярні, так як ісчісліми число фонетичних законів.

Історичні чергування виникають через історію мови, але на момент виникнення вони теж є позиційними.

Все чергування голосних:

акання: O // a (вода-води)

Ікан: E // i (ліси-лісу); a // i (годину - годинник); o // i (ніс-несу)

Иканье: E // и (цех-цеху); o // и (дружини - дружина)

комбінації: I // и (грати-зіграти)

Історичні чергування: напр. тварюка-творити, зарянка-зірка, горіти-недогарок.

Позиційні та історичні чергування приголосних

Все чергування приголосних:

1) Позиція дзвінкість - глухість:

Зв // гл * сказати-казка

Гл // зв * просити-прохання

2) Позиція твердість - м'якість:

Тв // м'я * рука-руці

М'я // тв * степ-степовий ( насправді вони не позиційні)

3) За місцем і способом утворення:

* Воза-візник

4) Чергування з нулем

* Запізнитися - пізно

Історичні чергування:

k | č -ruka-ručka. k | č | c - l'ik-l'ico-l'ičnиj. g | ž-nožиn'ka-naga.і т.д.

Історичні чергування в сучасній російській мові не залежать від фонетичних умов, ніж і відрізняються від фонетичних чергувань. Наприклад, в корені слів скидання і скидати чергуються ударні голосні [о], [а], що стоять в оточенні однакових приголосних. У словах печу, піч, пічної, печиво, пече чергування приголосних [к], [ч] відбувається в самих різних фонетичних умовах: в кінці слова, перед згодним, перед голосним переднього ряду, перед голосним непереднего ряду.

Історичні чергування голосних звуків зустрічаються двох видів: 1) чергування голосного з голосним і 2) чергування голосного з поєднанням гласний + згоден.

задобрювати, пізно - спізнюватися; о, ЄЦ нуль звуку - сон - сну, день - дня (в шкільній практиці воно відомо як чергування із збіглим гласним).

До історичних чередованиям другого виду відносяться: я [а] // їм, ін, їм, ен, м, н - зняти - зніму, стиснути - стискати - стисну, стиснути - пожинати - сожно; у, ю Ц ов, їв - снувати - сную, плювати - плюю.

Історичними чергуваннями приголосних звуків в сучасній російській мові є наступні: до // ч // ц - лик - особистий - особа, нудьга - нудний; г // ж // з - одному - дружний - друзі, біжу - біжиш; х // ш - вухо - вуха, страх - страшний; ц // ч - кінець - кінцевий, батько - батьківщина; з // ж, з // ш - возити - вожу, носити - ношу; т // ч // щ, д // ж // жд- світло - свічка - освітлення, ходити - ходжу - ходіння; ск // щ, cm // щ - плескіт - хлюпається, свист - свищу; д, т // q - веду - вести, мету - помсти; л // л "- село - сільський, мило - мильний.

Історичні чергування губних приголосних своєрідні: б // бл, п // пл, в // вл, ф // фл, м // мл - любити - люблю, ліпити - ліплю, ловити - ловлю, граф - графлю, ломити - ломлюся .

"Історичні чергування виникали в різні історичні періоди, з різних причин. Знання цих чергувань допомагає нам встановити історичну спорідненість багатьох слів, які в сучасній російській мові не об'єднуються загальним коренем, наприклад: теку і струм, коса і чесати, плоский і площа, володіти і влада і т. д.

При збігу трьох або більше приголосних в ряді випадків один з приголосних випадає, що призводить до спрощення даних груп приголосних. Спрощення піддаються поєднання: СТН (випадає т) - [м'есни] "]; Здн (випадає (?) - [праз'н'ік]; стл (випадає

__ [зав'йс'л'івьц], але [Кастл '* авьг)]; стек (випадає т) -

[Туріск'іЛ, СТЦ (випадає т) -істца [исца]; здц (випадає д) -уздци [усци]; нтц (випадає т) - талантца (таланц']; НДЦ (випадає (?) - голландці [Галанцев]; НТСК (випадає т) - [г'іганск'і]]; ндск (випадає (?) - голландський [галанск'і )]; РДЦ або рдч (випадає (?) - [с'ерц'], [с'ірч'йшк']; ЛНЦ (випадає л) - [ебнц']. У словах і формах, утворених від основ почуттів- і здрастуй -, що не проізнбсітся приголосний в - [ч '* уств'], [здраствуі].

Майже у всіх випадках збігу кількох приголосних спрощення призводить до випадання зубних приголосних д або т.

З історичних спрощень груп приголосних слід зазначити випадання д і т перед згодним л в дієсловах минулого часу - веду але вів, вела, вело; плету, але плів, плела, плели; і втрату суфікса-л у дієслів минулого часу в чоловік. роді після основ на приголосний - ніс, але несла, несло, несли; міг, але могла, могло, могли і т. п.

Завантажити готові відповіді до іспиту, шпаргалки та інші навчальні матеріали в форматі Word Ви можете в

Скористайтеся формою пошуку

$ 6. Історичні чергування голосних і приголосних звуків

релевантні наукові джерела:

Нариси історичної морфології російської мови. імена
Хабургаев Г.А. | М .: Изд-во МГУ, 1990. - 296 с. | монографія | 1990 | docx / pdf | 14.16 Мб

чергування - це регулярна міна звуків мови в межах однієї морфеми: [в проди] // [вди], [тра ва] // [тра фкь], в езти // в прозить, у хпро // у ші тощо

чергування бувають фонетичні і історичні.

фонетичнічергування обумовлені діючими в сучасній мові фонетичними законами, наприклад оглушением дзвінких приголосних у кінці слів:, але [сади]. Залежно від причин, що викликали мену звуків, фонетичні чергування діляться на позиційні і комбінаторні.

Типологія змін звуків

Зміни звуків у мові прийнято розрізняти по:

1) типам: комбінаторні і позиційні зміни, які в свою чергу діляться за видами на акомодації, асиміляції, спрощення, редукцію;

2) за характером: якісні і кількісні;

3) віддалі: контактні (суміжні) - взаємодіють сусідні звуки, і дистантних (дистанційні) - взаємодіють звуки на відстані;

4) напрямку: регресивні (наступний звук впливає на попередній) і прогресивні (попередній звук впливає на наступний);

5) ступеня прояву (глибині прояви): повні і неповні (часткові);

6) обов'язковості: обов'язкові і необов'язкові (факультативні).

Позиційні чергування пояснюються становищем звуку в слові (голосні в ударному і безударном складі, приголосні в кінці слова): [л ' ез] // [л'і е з а], [Падре гь] // [падре до].

Комбінаторні чергування пояснюються впливом одного звуку на інший (дзвінкого приголосного на глухий або глухого на дзвінкий, гласного на приголосний або приголосного на голосний і ін.): [Л прод'к] // [л проткь], [м'ла т 'іт '] // [м'л д'ба]. Оскільки у всіх випадках позиція звуку в слові визначає його зміна в сучасній мові, остільки термін «позиційні чергування» вживається і в більш широкому значенні - як тотожний терміну «фонетичні чергування».

історичні чергування виникали як фонетичні, але фонетичні закони, які їх обумовлювали, перестали діяти в мові, а міна звуків збереглася, втративши фонетичну обумовленість. Деякі з історичних чергувань стали виконувати певні граматичні функції. Такі чергування називають ще граматичними,або морфологічними, Наприклад при утворенні форм 1-го особи од. числа від дієслів з невизначеною формою на ить: носити –ношу, водити– вожу, ловити– ловлюта ін.

Позиційні чергування голосних звуків в залежності від положення по відношенню до ударному стилю

Голосні звуки в ненаголошених складах редукуються. Редукція ненаголошених голосних може бути кількісної і якісної. Кількісну редукцію відчувають ненаголошені голосні верхнього підйому [І], [и], [у]: [Риб ак], [кр асниј], [ігр а], [З ' ін'іј], [ух а], [Св ' ерху]. Ці голосні в ударних і ненаголошених складах якісно однакові. Ненаголошені голосні неверхнего підйому відчувають якісну редукцію, яка є причиною чергування різних за якістю звуків в ударних і ненаголошених складах: [п'ат '] - [п'і е т ак] - [п'ьтч ' прок].

Позиційні чергування ударних і ненаголошених звуків (фонем) в сучасному літературному вимові залежать від позиції голосних і якості попереднього приголосного.

Ударний [о] після твердих приголосних чергується з голосним [а] в першій позиції і з скороченим гласним середнього ряду в другій позиції: [г прол'ви] - [гол проф] - [г'лв прој], де в першому складі чергуються голосні [О] // [] // [ь].

[О] чергується з голосним [і е] в першій позиції і з скороченим голосним переднього ряду в другій позиції [ь]: [л'ок] - [л'і е жать '] - [л'ьжи е б прокь], де в першому складі представлено чергування голосних [О] // [і е] // [ь].

Ударний голосний [а] після твердих приголосних у першій позиції чергується з більш коротким звуком [а], який в деяких транскрипціях передається знаком [], а в другій позиції - з скороченим гласним середнього ряду [ь]: [сам] - [з м а] - [с'мв про].

Після м'яких приголосних ударний [А] чергується з [І е] в першій позиції і з скороченим голосним переднього ряду [Ь] в другій: [гp'аc '] - [гр'і е з'н' еј] - [гр'ьзнв атиј].

ударний голосний [Е] після твердих приголосних чергується з голосним [и е] в першій позиції і з скороченим гласним середнього ряду [ь] в другій: [жес'т '] - [жи е с'т' анк'] - [ж'гс'т'і е н прој] .

Після м'яких приголосних ударний голосний [Е] чергується з голосним [і е] в першій позиції і з скороченим голосним переднього ряду [ь] у другій позиції: [л'ес] - [л'і е з прок] - [л'ьсав прот].

Таблиця чергування ударних і ненаголошених голосних в першій і другій слабких позиціях

7. Вплив приголосних на голосні звуки. Акомодація. Позиційні чергування приголосних звуків по глухість-дзвінкості. Асиміляція.

Вплив приголосних на сусідні голосні звуки або голосних на приголосні називається акомодацією, Т. Е. Пристосуванням проголошення одного звуку до виголошення іншого звуку (від латин, accomodatio - «пристосування, пристосованим»). Акомодація пояснюється тим, що органи мови не встигають завершити проголошення одного звуку, не встигають повернутися в початкове положення, як починають артикуляцію наступного звуку. Тому найбільший вплив на голосні звуки надає попередній приголосний.

Твердий приголосний не може стояти перед голосним [і], але в тих випадках, де таке поєднання виникає, голосний [і] під впливом попереднього твердого приголосного отримує більш заднє освіту і змінюється в [и]. Це спостерігається: 1) на стику приставки, що закінчується на твердий приголосний, і кореня, який починається зі звуку [і]: [п'дискат '], [р'змграт']; 2) приєднання в. вимові двох самостійних слів, пов'язаних союзом і: [л'ес-и-ДБА]; 3) в словосполученнях, в яких перше слово закінчується твердим приголосним, а друге починається з голосного [і]: [хід-игри]; 4) після прийменників на твердий приголосний: [пад-ив'Л; 5) на стику частин складноскорочених слів: [п'единс'т'ітут].

Після м'яких приголосних голосні непереднего ряду отримують більш переднє освіту: пор. [Цибулю] і [л * ук]; [Малий] і [м 'ал]; [Ніс] і [н 'ос]. Голосний [а] після м'яких приголосних в першій слабкій позиції чергується з голосним переднього ряду [і], а в другій слабкій позиції - з скороченим голосним переднього освіти [ь]: [р 'ат] - [р'іди] - [р' адавб]].

Згодні, співвідносні по глухість-дзвінкості, чергуються. При цьому відбувається або ослаблення дзвінких приголосних у кінці слова: [сади] - [сат], або вплив одного звуку на інший - дзвінкого приголосного на глухий і глухого на дзвінкий, т. Е. асиміляція (Від латин, assimilatio - «уподібнення, ототожнення»). У сучасній російській літературній мові відома тільки регресивна асиміляція, коли наступний приголосний впливає на попередній: [лбд'к], але [лбтк'], [ск'йнут '], але [зг'йнут']. Озвонченіе глухих перед дзвінкими приголосними спостерігається рідше, ніж оглушення дзвінких приголосних.

Асиміляція по глухість-дзвінкості відбувається на стику морфем: [здати '], [трафк']; на стику прийменника і наступного слова: [гдбму], [здбм'м]; на стику слова і частки: [вбдби]; на стику знаменних слів, які вимовляються без паузи між ними: [плід був бал'шб]] -плот був великий.

Глухі згодні не озвончаются перед сонорні приголосними і перед гучними [в], [в ']: пор. злити і злити; кріт і грот; звір (наказовий спосіб) і звір.

8. Позиційні чергування приголосних за місцем освіти.

Зубні приголосні [з], [з] перед передненёбнимі шиплячими приголосними [ш], [ж] піддаються повної асиміляції подальшого шиплячому звуку, т. Е. Не тільки асимілюються по глухість-дзвінкості, а й за місцем освіти, стають передненёбнимі шиплячими приголосними. В результаті такої асиміляції виникають довгі шиплячі приголосні [ш], [ж]:

[Жеч '] - спалити, [шит'] - зшити, [ражат '] - розтиснути, [н'й- LLIblj] -нізшій.

Сполучення зубних приголосних [с], [з] з передненёбной аффриката [ч '] змінюються в довгий м'який шиплячий [ш *]: [ш'бт] - рахунок, [ізвбпГік] - візник.

Зазначені чергування зубних приголосних з передненёбнимі шиплячими відбуваються: 1) на стику морфем: [жать '] -стиснений, [виши]] - вищий, [іжит'] - зжити, [в 'бшьц] - що віз, [раш'бт] - розрахунок, [р'еш'ік] - різьбяр; 2) на стику прийменника і слова: [шблк'м] - з шовком, [жар'м] - з жаром, [б'іжал'- с'т'і] - без жалю, [ішар'] - з кулі, [ш'ес'т 'і у] - з честю, [іш'ашк'і] - з чашки (поєднання рах і зч в цьому випадку чаші вимовляються як [шѴ]: [ішѴашк'і], [ш'ч'ес'т'і у ];

3) всередині кореня: [ ") ЕЖ" у] - їжджу, [в'іж 'ат'] - верещати. Чергування всередині кореня вимагають деяких пояснень. По-перше, всередині кореня відзначено тільки зміна приголосного [з] перед шиплячим [ж]; по-друге, сучасні проізносітельние норми вважають рівноправними варіантами тверде довгий ж [ж] і мяг- дещо довгий ас [ж ']: [ржу] і [рж' у].

На стику двох знаменних слів в уповільненому вимові зубні приголосні [з], [з] можуть не змінюватися в шиплячі: [л'ес шум'йт], [правбз еюивбтних], [п'ьр'інбс ч'ісла].

Зубні приголосні [т], [д] перед аффриката [ц), [ч '] піддаються повної асиміляції, в результаті чого утворюються довгі [ц], [ч]: [Аца] _- батька, [м'лаца] -молодца, [ л '* 6 ч'ік] - льотчик, [разв'еч'ік] - розвідник.

9. Позиційні чергування приголосних за м'якістю-твердості.
Асиміляція приголосних за м'якістю обумовлює чергування співвідносних твердих і м'яких приголосних. На відміну від асиміляції по глухість-дзвінкості асиміляція по мягкості- твердості відбувається непослідовно. Тому слід розрізняти випадки обов'язкового і факультативного пом'якшення, а також випадки, коли асимілятивну пом'якшення не спостерігається.

Обов'язково пом'якшуються: 1) переднеязичниє [з], [з] перед м'яким Передньоязикові згодним всередині морфеми: [гбс'т '], [с'н'ек], [з'л' ук'], [з'д'ес ' ] і т.п.; 2) приголосний [н] перед м'яким Передньоязикові згодним всередині морфеми і на стику кореня і суфікса: [к'н'д'ідат], [кан'т'ік], [п'ен'с'щь] та ін .; 3) приголосні [т], [д] перед м'якими [н '], [л'] всередині кореня і на стику кореня і суфікса: [сбт'н'ь], [п'іт'л 'а], [п 'ір'ед'н'ік], [д'л'іна] і т. д .; 4) всі згодні перед среднеязичних [j]: [плат'іь], [лад "а], [с'ім") - а]; 5) подвійні приголосні всередині морфеми і на стику кореня і суфікса: довший, в класі.

Факультативне пом'якшення спостерігається: 1) якщо твердий приголосний стоїть перед м'яким згодним іншого місця освіти (переднеязичних перед губні): [ад'б'гіт '], [с'в'йт'], [с'п'е- льу] і ін .; 2) на стику приставки і кореня незалежно від якості поєднуються приголосних, але не перед среднеязичних [j]: [с'н 'ат'], [раз'м * ат '], [с'т'інут'], [ ат'л'йт ']; 3) якщо перед м'яким згодним варто губної приголосний: [аб'м 'ат'], [в'з'- ат '], [балс'б'йт'].

Пом'якшення відсутня: 1) перед м'якими Задньоязикові приголосними: [краск'і], [рбзг'і], [сутк'і] і т. П .; 2) на стику знаменних слів: [пр'іхбт з'існи]; 3) якщо переднеязичних [р] стоїть перед губними "і переднеязичнимі: [арб'йтр], [в'ірт'ет '], [в'іч'ерн'і]]; 4) якщо переднеязичних [н] стоїть перед м'якими губними: [каів'ерт], [к'нф'ір'енцьць]; 5) якщо перед м'якими приголосними стоять заднеязичние приголосні або приголосний [л]: [акругл'йт '], [хл'еп], [пблк'і] , [пблд'ьн '] і т. д.

10. Історичні чергування голосних і приголосних звуків. Спрощення груп приголосних.
Історичні чергування в сучасній російській мові не залежать від фонетичних умов, ніж і відрізняються від фонетичних чергувань. Наприклад, в корені слів скидання і скидати чергуються ударні голосні [о], [а], що стоять в оточенні однакових приголосних. У словах печу, піч, пічної, печиво, пече чергування приголосних [к], [ч] відбувається в самих різних фонетичних умовах: в кінці слова, перед згодним, перед голосним переднього ряду, перед голосним непереднего ряду.

До історичних чередованиям першого виду відносяться: ЄЦ про (після твердих приголосних) -везу - віз, несу - ноша; е // про (після м'яких приголосних) -перст - наперсток [нап'брст'к], хрест - перехрестя [п'ьр'ікр'бст'к]; про // а - задобрити - задобрювати, пізно - спізнюватися; о, ЄЦ нуль звуку - сон - сну, день - дня (в шкільній практиці воно відомо як чергування із збіглим гласним).

__ [зав'йс'л'івьц], але [Кастл '* авьг)]; стек (випадає т) -

Історичні чергування найчастіше зустрічаються в коренях слів, наприклад: светЦсвеч-УЦО-свещі-ать; по-друг-а / Ідрузь-я // друж-ба; ніс-йтьЦнош-у; Нудьга-аЦскуч-ать [св 'пов // св'йч'-у // л-св'й- ш': - ат '; пл-один-л // друз '-) ге // друж-бл; нлс'-йт '/ Унлш-у; Нудьга-л // скуч'-ат'1 і т.

Д. Рідше такі чергування зустрічаються в суфіксах, наприклад: риб-акЦриб-ач-шпьЦ риб-ац-кий [риб-ак // риб-а "ч'ьт7 / риб-ац-к'ь] 1.

У всіх цих випадках (і аналогічних нм) корінь слова (або ж суфікс) виступає в різних фонетичних оболонках не тому, що цього вимагає сучасна произносительная норма, так як ми вільно можемо вимовити замість свічку - світла і замість ноііу - носі, але це будуть

форми від други :; слів, від іменників світло і ніс, т е. на світлі, на носі. Інший приклад на історичні чергування голосних: від іменників лоб, сон, день, куточок і ін. Немає форм родового відмінка з голосним, інакше кажучи, будуть форми з нулем гласного, т, е. Лоба, сну, дня, куточка. Утворилися форми (я) свічку, (я) ношу і ін, в результаті колишнього фонетичного процесу в давньоруській мові, де приголосні киць виявилися перед tjl (суфіксом першої особи дієслова), і в цьому положенні вони давали к-f /\u003e ч, c + j\u003e ui. А в словах лоб л ін., Які виголошувалися [л'б'], (с'н'і і т. Д., Голосні ь nt\u003e в ненаголошеній положенні з плином часу випали, н вийшли форми з нулем гласного. Зараз це вже не має місця, але результат зберігся і дав в цих формах чергування приголосних (або ж голосних), яка не пояснюється живими фонетичними мовними нормами і, отже, може бути названо чергуванням традиційним або історичним.

Оскільки для деяких форм фонетичні умови були однакові, то ці історичні чергування отримали певну морфологічну функцію і стали одним із засобів розрізнення їх груп. Так, наприклад, чергування твердого та м'якого приголосного є в групі дієслів першої дієвідміни одним із засобів освіти другої особи од. ч. (і інших) наст, брешемо, при наголос на закінчення: udyj / йдеш, несу! (несеш, гну! (гнёшь, кричу! (кричиш [йду // нд ' "ош, нйсу // нйс''ош, гну // гн'-ош, ЛРУ // лр'-ош! та ін. В групі дієслів, корінь яких закінчується на заднеязичний приголосний (пек-уЦпеч-їж, ТСК-уі (теч-yoшь, жГ-yff хеж-yoшь , берег-уЦбереж-yoшь, стеріг-у / (Стережися - їж Г пт: к-у // пйч '-' ош, тйк-у // тйч '-' ош, жГ-у // ж ": -" ЗОШ, бьр'йг-у // б'ьр'йж- сш, ст "ьр'йг-у // сг'ьр'йж-ош) і ін.), має місце той же чергування, але зі зміною приголосного до на ч і г на ж, відповідно до колишньої фонетичної нормі. Однак в просторіччі з'являється за аналогією з першою особою од, ч, і третьою особою мн, ч. за прикладом ТК "у ((тк-yoшь [тк-у // тк ' --ош] (стара форма була теж з ч, т. е. тч-yoшь [тч'- сш]), також і форми жГ-уj / жжёшь, берег-у! (бе ре г-сш ь, пек- уЦпек-yoшь [жГ-у // жг '-' ош, б "ьрйг-у // б" ьрйг "- ош, п'нк-у // п'йк '-, ош] і ін. Зараз ці форми вважаються нелітературних, але, що буде при подальшому розвитку мови, важко сказати.

Серед історичних чергувань існують також і чергування одного приголосного з групою соглас-

них, наприклад; корм-йт'Цкормл-ю, рід-йтьЦрожд-бть і ін.

Можуть чергуватися і деякі групи згодних з одним згодним, наприклад; тріск // тріщить-ать [тр ' "еск // тр'йш'іат'], де група ск чергується з щ (т.

Е. [шѴ) або ІШ ':]), або сізг / 1візжать, де зг чергується з зж (т. Е. [Ж:] або [ж':]).

Поряд з історичними чергуваннями в тій же морфеме можуть бути і живі чергування. Так, наприклад, в кор. НЕ -свет-, крім уже зазначених (див, стор. 192) історичних чергувань, може бути ще і живе (або фонетичне, чи позиційне) чергування приголосного [т] з Іт '] перед голосним [і]: светЦсвет-й [св ' "пов // їв" йт'н]. У корені -круг-, крім історичного чергування гЦж (коло-ajіо-круясность [коло-л // л-круж-н'с'т'і), буде і живе чергування 1г // ґ) в ім. пад. ми. ч .: коло-й (круг'-й] і т. д.

Крім історичних чергуванні приголосних, спостерігаються, як уже згадувалося, також і чергування голосних, Всі голосні можуть виступати як альтернанти або з одним голосним, як, наприклад, ОЦА, ejja, про // нуль голосного і т. Д., Або в інших комбінаціях (див. стор. 195-196).

Отже, свого часу, як уже говорилося, історичні чергування також були фонетичними, т. Е. Живими, і відбувалися тільки в певних фонетичних умовах, які потім перестали існувати, але дані форми збереглися саме в цій звуковий оболонці, яка і залишається (якщо тільки не настає дія аналогії, як, наприклад, тку - ткешь), так що історичні чергування є хіба що другий етап живих фонетичних чергувань.

Випадки історичних чергуванні зазвичай знаходять відображення в орфографії, що видно нз вищенаведених прикладів.

Докладний аналіз історичних чергувань і їх класифікація в цьому посібнику не будуть викладені, так як вони є вже засобом словозміни і словотворення, т. Е. Відносяться до області! морфології, їх можна знайти в книзі А. Н. Гвоздєва тут же буде дана тільки зведення основних з них з прикладами,

1. Чергування приголосних

Г у б н и е

п - пЬІ-пл':	сипати - висип - сиплю
q - бь - бль:	гребу - гребёшь - веслування
в - вь - вл':	пастка - ловлять - ловлю
ф - фь - Фл':	графа - граф - графлю
м - мь - Ліл ":	корм - годують - годую Передньоязикові
т - ть - ч - щ:	світло - світять - свічку - висвітлювати
1	родсвдй - вродять-народжувати - народжувати
з - сь - ш:	високий - височінь - вище
з - - ж:	грози - загрожують - пишаюся
н - нь:	міна - міняти
л - ль:	село - сільський; колючий - колючий
р - рь:	докір - докоряти
Ч - ч:	батько - батьківський

задньоязикові

г - зь - ж: х - иг. х ■ -с \\

лик - лйчний - ліцд; риббл - рибалити - рибйцкій подруга - друзі - дружній мох - моховитий труснути - потряс & ть

Група приголосних

ск - сьть - щ [ш ': 1 або [ш'ч'1: блиск - блищать - блищу cm- сьт' - щ Гш': 3 або [шѴ): свист - свистять - свіщі) иг - зж [ж:] або Іж ':]: бризкати - бризкаючи зд - з'д' - зж Їжак:] або [ж':]: ездй - їздять -езжу

2. Чергування голосних

про - а: сбрбсіть - скидати е - про: лізти - лазити і - е: повйс - повісив