อย่างเป็นทางการแล้ว มหาวิทยาลัยสารสนเทศและวิทยุอิเล็กทรอนิกส์แห่งรัฐเบลารุส (BGUIR) การพิจารณาประเด็นเรื่องที่พักในหอพักดำเนินการโดยบ้านพักและบริการส่วนกลางของคณะ
ปัจจุบัน มหาวิทยาลัยฝึกอบรมบุคลากรด้านวิศวกรรมใน 28 สาขาวิชาเฉพาะทางในสาขาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ วิทยาการคอมพิวเตอร์ วิศวกรรมวิทยุ ไมโครอิเล็กทรอนิกส์ โทรคมนาคม ระบบอัตโนมัติ ปัญญาประดิษฐ์ การควบคุมอัตโนมัติ วิศวกรรมอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ อิเล็กทรอนิกส์ทางการแพทย์ และเศรษฐศาสตร์
นักเรียนมากกว่า 10,000 คน รวมถึงจากประเทศห่างไกลและใกล้ต่างประเทศ เรียนที่ 9 คณะและ 35 แผนก ในรูปแบบเต็มเวลา ภาคค่ำ การติดต่อทางจดหมาย และการเรียนทางไกล กระบวนการศึกษาและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์จัดทำโดยอาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิ ได้แก่ นักวิชาการและสมาชิกที่เกี่ยวข้องของ National Academy of Sciences แห่งสาธารณรัฐเบลารุส นักวิชาการ 10 คนจากสถาบันอุตสาหกรรม สมาชิกเต็มรูปแบบของ New York Academy of Sciences อาจารย์ 60 คน และ แพทย์ศาสตร์ รองศาสตราจารย์ และผู้สมัครวิทยาศาสตร์มากกว่า 300 คน
มหาวิทยาลัยได้เปิดสถาบันการศึกษาขั้นสูงซึ่งเชี่ยวชาญด้าน: อุปกรณ์ข้อมูลและคอมพิวเตอร์ ซอฟต์แวร์เทคโนโลยีสารสนเทศและอื่น ๆ
อาจารย์และนักวิจัยของ BSUIR จำนวนมากได้รับเชิญไปบรรยายที่มหาวิทยาลัยชั้นนำในแคนาดา สหรัฐอเมริกา เยอรมนี โปรตุเกส สเปน จีน โปแลนด์ และประเทศอื่นๆ ฐานฝึกอบรมตั้งอยู่ในอาคาร 6 หลัง พร้อมด้วยอุปกรณ์ห้องปฏิบัติการและเทคโนโลยีที่ทันสมัย กระบวนการศึกษาดำเนินการโดยตรง ณ สถานที่เป็นส่วนหนึ่งของข้อตกลงกับสถานประกอบการอุตสาหกรรมหลายแห่ง ด้วยการสนับสนุนของบริษัทที่มีชื่อเสียงระดับโลกอย่าง PHILIPS, INTEL, IBM และพันธมิตรในเบลารุส ชั้นเรียนคอมพิวเตอร์จำนวนหนึ่งที่มหาวิทยาลัยจึงมีอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ที่ทันสมัยที่สุด BSUIR ดำเนินการข้อตกลงในการใช้เทคโนโลยีการศึกษาใหม่กับมหาวิทยาลัยหลายแห่งในประเทศต่างๆ: มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโกแห่งอิเล็กทรอนิกส์และคณิตศาสตร์ในสาขาการเรียนทางไกล, มหาวิทยาลัย Wupertal (เยอรมนี) ในการแลกเปลี่ยนอาจารย์ นักวิทยาศาสตร์ และนักศึกษา , มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีวอร์ซอว์เรื่องการพัฒนาและการนำระบบการสอนการศึกษาอัตโนมัติมาใช้ในสาขาวิชาวิชาการด้านไมโครอิเล็กทรอนิกส์
การฝึกอบรมบุคลากรทางวิทยาศาสตร์ที่มีคุณสมบัติสูงสำหรับสาธารณรัฐและประเทศอื่น ๆ ดำเนินการในระดับสูงกว่าปริญญาตรีและปริญญาเอกใน 23 สาขาวิชาเฉพาะทาง ทุกปี ผู้คนมากกว่า 30 คนจากมหาวิทยาลัยอื่นๆ ของสาธารณรัฐ อุตสาหกรรม และจากต่างประเทศได้รับการยอมรับให้เข้าศึกษาระดับสูงกว่าปริญญาตรี BSUIR มีสภาสี่แห่งสำหรับปกป้องวิทยานิพนธ์และการมอบวุฒิการศึกษาระดับปริญญาเอกและผู้สมัครวิทยาศาสตร์
การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยสอดคล้องกับรายละเอียดของการฝึกอบรมเฉพาะทางและทิศทางหลักของการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ เทคนิค และเศรษฐกิจสังคมของสาธารณรัฐ เป็นเวลากว่า 20 ปีที่มหาวิทยาลัยประสบความสำเร็จในการดำเนินงานสำนักออกแบบพิเศษพร้อมการผลิตนำร่อง ซึ่งการพัฒนาทางวิทยาศาสตร์ล่าสุดได้ถูกนำไปยังแบบจำลองและต้นแบบในห้องปฏิบัติการ
การประชุมและนิทรรศการระดับนานาชาติเฉพาะเรื่องที่จัดขึ้นเป็นประจำทุกปีที่มหาวิทยาลัยได้กลายเป็นที่โด่งดังไปทั่วโลกและดึงดูดความสนใจของนักวิทยาศาสตร์จากหลายประเทศทั่วโลก
แหล่งข้อมูล: http://www.bsuir.unibel.byชื่อองค์กรอื่นๆ:
- สถาบันวิศวกรรมวิทยุมินสค์
หัวข้อการฝึกอบรมบุคลากรในประเทศในปัจจุบันมีความเกี่ยวข้องมากขึ้นกว่าที่เคย แม้แต่ระบบเศรษฐกิจแบบตลาดที่มีการควบคุมก็มีความแตกต่างอย่างชัดเจนตรงที่สินค้าพิเศษบางอย่าง "มีราคาตก" ในขณะที่บางรายการได้รับค่าตอบแทนสูงและเป็นที่ต้องการในทางกลับกัน แน่นอนว่าเพื่อที่จะเชี่ยวชาญความเชี่ยวชาญพิเศษใหม่คุณต้องมีการศึกษาและอนุปริญญา และจะดีกว่าถ้าศึกษาอย่างจริงจังและเข้มข้น
เป็นการฝึกอบรมประเภทนี้ซึ่งตามประมวลกฎหมายแห่งสาธารณรัฐเบลารุสว่าด้วยการศึกษาเป็นการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาเพื่อการศึกษาเพิ่มเติมของผู้ใหญ่ดำเนินการโดยคณะการฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมซ้ำซึ่งตั้งอยู่ใน เมืองมินสค์บนถนน Kozlova อายุ 28 ปี และประกาศนียบัตรที่ผู้สำเร็จการศึกษาได้รับนั้นมีมูลค่าสูงในตลาดแรงงาน
KV พูดคุยเกี่ยวกับความสามารถทางการศึกษาของคณะและโอกาสในการพัฒนากับคณบดี ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์เทคนิค รองศาสตราจารย์ Vladimir Alekseevich Fedosenko
- บอกเราเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญพิเศษที่เรียนอยู่ที่คณะ
หากเราพูดถึงการฝึกอบรมใหม่และนี่คือการศึกษาเป็นเวลา 1.5 - 2 ปีโดยมีการรับรองขั้นสุดท้ายในรูปแบบของการสอบของรัฐหรือการป้องกันโครงการประกาศนียบัตร (งาน) ด้วยการออกประกาศนียบัตรของรัฐขณะนี้เรากำลังดำเนินการด้านการศึกษาสามแบบ โปรแกรมการฝึกอบรมขึ้นใหม่:
พื้นฐาน - "ซอฟต์แวร์ระบบสารสนเทศ"
ในช่วงเปลี่ยนศตวรรษที่ 21 ฉันเป็นหนึ่งในนักพัฒนา "การออกแบบเว็บไซต์และคอมพิวเตอร์กราฟิก" เฉพาะทางใหม่สำหรับเบลารุสและ CIS ทั้งหมดทั้งสำหรับนักเรียนและสำหรับผู้เชี่ยวชาญการฝึกอบรมขึ้นใหม่ ตั้งแต่ปี 2009 การรับสมัครสำหรับสาขาพิเศษนี้เริ่มต้นที่สถาบันของเรา ตั้งแต่ปี 2013 เราได้จัดการฝึกอบรมในการฝึกอบรมพิเศษด้าน “ยานยนต์อิเล็กทรอนิกส์”
นักเรียนได้ศึกษาอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ในรถยนต์ไม่เพียงแต่ในทางทฤษฎีเท่านั้น แต่ยังศึกษาเกี่ยวกับอุปกรณ์แบบตั้งโต๊ะในห้องเรียนที่มีอุปกรณ์พิเศษอีกด้วย นอกจากนี้เรายังมียานพาหนะและอุปกรณ์ม้านั่งที่ซื้อมาเพื่อการฝึกอบรมโดยเฉพาะ สิ่งนี้ช่วยให้คุณทำความคุ้นเคยกับระบบอิเล็กทรอนิกส์ในทางปฏิบัติเพื่อ "สัมผัส" ระบบเหล่านั้นด้วยมือของคุณเอง
นอกจากการฝึกอบรมขึ้นใหม่แล้ว เรายังจัดหลักสูตรฝึกอบรมขั้นสูง (มากกว่า 100 หลักสูตร) หลักสูตรการศึกษาเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ และจัดให้มีการฝึกอบรมวิชาชีพการทำงาน
คุณไม่มีงบประมาณหรือการสนับสนุนภายนอกใดๆ ซึ่งเป็นการหลั่งไหลของผู้ฟังจากส่วนกลาง คุณจะจัดการ “รักษาคะแนนของคุณ” ในการสอน รับสมัครนักเรียน กลุ่ม และจัดหาทุกสิ่งที่พวกเขาต้องการได้อย่างไร
เราไม่มีงบประมาณและการไหลเวียนของนักเรียนที่กำกับโดยกระทรวงตามแผนประจำปีสำหรับการฝึกอบรมขั้นสูง เช่นเดียวกับที่เกิดขึ้นในสถาบันการศึกษาผู้ใหญ่เพิ่มเติม (UDE) ทุกสาขา ในแง่นี้มันไม่ง่ายเลยสำหรับเราเนื่องจากเราต้องรวบรวมกลุ่มด้วยตัวเอง โดยพื้นฐานแล้ว เราจัดหางานโดยใช้การติดต่อกับองค์กรของมหาวิทยาลัย สถาบัน และเครือข่ายส่วนตัว รวมถึงการใช้เครื่องมือทางการตลาดต่างๆ
แบรนด์มหาวิทยาลัยก็มีบทบาทสำคัญเช่นกัน “BSUIR - ความรู้และไลฟ์สไตล์!” - นี่คือสโลแกนของมหาวิทยาลัย และเบื้องหลังคือประวัติศาสตร์ครึ่งศตวรรษของการฝึกอบรมผู้มีชื่อเสียงด้านวิศวกรรม อันที่จริงวันนี้ BSUIR เป็นแบรนด์สำหรับผู้ที่ต้องการเชี่ยวชาญด้านไอที ประกาศนียบัตรของเราได้รับความเคารพนับถือไปไกลเกินขอบเขตของเบลารุส
และในด้านการศึกษาผู้ใหญ่ เราพยายามรักษาระดับการเรียนรู้ให้อยู่ในระดับสูง การเรียนรู้ไม่ควรเป็นเรื่องง่าย เพราะ “การก้าวไปสู่ความรู้” เป็นเพียงการเสียเวลา
- คู่แข่งน่าจะยังเยอะอยู่นะ?
แน่นอนว่าเยอะมาก ตลาดสำหรับความเชี่ยวชาญด้านไอทีเป็นกลุ่มที่น่าดึงดูดมาก คำว่า "โปรแกรมเมอร์" กำลังเป็นที่นิยมในขณะนี้ ซึ่งเข้ากันได้ดีกับคำว่า "รายได้ระดับสูง" "มาตรฐานการครองชีพสูง" และดึงดูดทั้งนักศึกษาและสถาบันการศึกษาที่ต้องการเข้าร่วมเพื่อตอบสนองความต้องการที่เพิ่มขึ้น
บางทีความเชี่ยวชาญพิเศษด้านการฝึกอบรมขึ้นใหม่ที่เป็นที่นิยมมากที่สุดแห่งหนึ่งในสาขาไอทีก็คือ “ซอฟต์แวร์ระบบสารสนเทศ” คู่แข่งของเรา สถาบันการศึกษาที่ดำเนินโครงการนี้ในเบลารุสมีมากกว่า 16 ราย
แต่เมื่อมีคำถามเกิดขึ้นเกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตรมาตรฐานและมาตรฐานการศึกษาเฉพาะทางนี้ BSUIR จึงได้รับมอบหมายให้ทำงานนี้ เราทำได้. มันเป็นฐานวิธีการของเราที่กลายเป็นพื้นฐานสำหรับทัณฑ์บนอื่นๆ และแน่นอนว่าเรามีความคิดที่ดีว่าควรจะสอนไอทีอย่างไร ดังนั้นจึงมีเหตุผลทุกประการที่จะพิจารณาเราเป็นผู้นำตลาดในส่วนนี้
- และทุกคนเห็นด้วยกับข้อเสนอและมาตรฐานของคุณ?
ข้อตกลงที่สมบูรณ์นั้นหายากมาก เราต้องเข้าสู่ข้อพิพาทและข้อพิพาทกับตัวแทนของสถาบันการศึกษาอื่น ๆ ซ้ำแล้วซ้ำอีก เราได้รับการเสนอให้เสริมสร้างการสอนในสาขาคณิตศาสตร์และขยายขอบเขตของมนุษยศาสตร์อย่างมีนัยสำคัญ ด้วยความเคารพต่อทั้งวิทยาศาสตร์และมนุษยศาสตร์ ควรสังเกตว่าการฝึกอบรมขึ้นใหม่มีเป้าหมายหลักคือการได้รับความรู้และทักษะทางวิชาชีพ ระยะเวลาการศึกษาสั้น ๆ รวมถึงฐานความรู้ที่นักเรียนได้รับในขณะที่กำลังศึกษาหลักสูตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาก็มีอิทธิพลต่อการสร้างรายชื่อสาขาวิชาด้วย แล้วงานของเราล่ะ? มอบสิ่งที่จำเป็นและสำคัญที่สุดแก่ผู้เชี่ยวชาญในอนาคต
อีกแง่มุมหนึ่ง เราถูกขอให้ละทิ้งงานออกแบบประกาศนียบัตรของเราอย่างต่อเนื่อง แน่นอนจากมุมมองของความเป็นไปได้ทางเศรษฐกิจการแทนที่การออกแบบประกาศนียบัตรด้วยการสอบของรัฐจะเป็นประโยชน์ต่อทัณฑ์บน พวกเขารวบรวมนักเรียน ทดสอบความรู้ และออกประกาศนียบัตร แต่จุดยืนของเราในประเด็นนี้ถือเป็นพื้นฐาน เราเชื่อว่าเราไม่มีสิทธิ์ทางศีลธรรมในการมอบหมายคุณสมบัติให้กับผู้เชี่ยวชาญโดยไม่ตรวจสอบความสามารถของเขาในการนำความรู้ที่ได้รับมาในทางปฏิบัติโดยไม่ต้องทำโครงงานให้เสร็จสิ้น ฉันรู้ว่านักศึกษาไอทีจากคณะต่างๆ ของสถาบันการศึกษาต่างๆ ในประเทศของเราปกป้องโครงการอนุปริญญาและผลงานของพวกเขา โดยจำกัดตัวเองให้แสดงภาพวาดและโปสเตอร์ และ/หรือแสดงชุดสไลด์ในรูปแบบ MS PowerPoint ในประเทศของเรา เงื่อนไขบังคับในการป้องกันคือการสาธิตผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์ที่พัฒนาโดยนักเรียนต่อคณะกรรมการของรัฐ
เป็นที่น่าสนใจที่จะทราบว่าหลังจากที่เราปกป้องจุดยืนของเราและหลักสูตรมาตรฐานและมาตรฐานที่เราพัฒนาได้รับการอนุมัติแล้ว สถาบันการศึกษาบางแห่งก็หยุดการฝึกอบรมในสาขาพิเศษนี้เนื่องจากขาดครูผู้เชี่ยวชาญ ยิ่งไปกว่านั้น การพัฒนาสาขาวิชาเฉพาะทางได้เริ่มขึ้นแล้ว คล้ายกับชื่อที่ระบุไว้ข้างต้น แต่มีโปรแกรมการศึกษาที่ "เบากว่า"
- แน่นอนว่าภาระงานของผู้ฟังของคุณมีความสำคัญมาก พวกเขาไม่บ่นเหรอ?
เราทำการสำรวจเป็นประจำ และแน่นอนว่ามันเกิดขึ้นเมื่อเราเจอกรณีต่างๆ เมื่อพวกเขาเขียน "งานจำนวนมาก" ในแบบสอบถาม แต่อย่างไรก็ตามในเกือบทุกวิชาขอให้นักศึกษาเพิ่มและเพิ่มจำนวนภาคปฏิบัติ นักเรียนมักจะอยู่หลังเลิกเรียนและถามคำถามกับครู นักเรียนของเรามีแรงจูงใจที่แข็งแกร่งมากในการได้รับความรู้และทักษะ ท้ายที่สุดแล้ว มีการจ่ายเงินด้านการศึกษา นักเรียนเกือบทั้งหมดจ่ายเงินจากกระเป๋าของตัวเอง และเงินทุนที่ลงทุนไปก็มีแรงจูงใจที่ไม่เหมือนใคร นอกจากนี้หากนักเรียนไม่พอใจกับระดับคุณสมบัติของครู หากครูไม่สามารถหาภาษากลางร่วมกับผู้ฟังได้ หากอธิบายไม่ชัดเจน? นักศึกษาติดต่อสำนักงานคณบดีทันทีเพื่อขอเปลี่ยนตำแหน่ง และเราเปลี่ยนครู ครูมากถึง 40% ที่มาเรียนที่คณาจารย์ของเราจากคณะนักศึกษาไม่ได้อยู่กับเราหรือถูกบังคับให้ยกระดับคุณวุฒิอย่างรวดเร็ว
ฉันขอดึงความสนใจของคุณไปที่จำนวนเซสชันในชั้นเรียน ไม่มีความลับที่รูปแบบการศึกษาทางจดหมายจะขึ้นอยู่กับงานส่วนใหญ่ที่นักเรียนทำโดยอิสระ ดังนั้นจำนวนชั้นเรียนสำหรับนักศึกษาเต็มเวลาและนอกเวลาอาจแตกต่างกันหลายครั้ง ในระหว่างการฝึกอบรมขึ้นใหม่ เมื่อพัฒนาหลักสูตรมาตรฐาน เราได้จงใจทำให้จำนวนเซสชันในชั้นเรียนสำหรับนักเรียนที่โต้ตอบทางไปรษณีย์ให้อยู่ในระดับสูงสุดที่กฎหมายอนุญาต โดยลดความแตกต่างในชั่วโมงเรียนระหว่างรูปแบบการศึกษาที่แตกต่างกันให้เหลือน้อยที่สุด ตัวอย่างเช่น ในสาขาวิชา นักเรียนภาคค่ำมีเวลาบรรยาย 28 ชั่วโมง นักเรียนโต้ตอบทางไปรษณีย์มีเวลา 24 ชั่วโมง ชั้นเรียนห้องปฏิบัติการสำหรับนักเรียนภาคค่ำมีเวลา 32 ชั่วโมง และนักเรียนโต้ตอบทางไปรษณีย์มีเวลา 28 ชั่วโมง ท้ายที่สุดแล้ว เราศึกษาสาขาวิชาที่ซับซ้อนที่สุดซึ่งต้องอาศัยการเรียนรู้อย่างลึกซึ้ง ภายใต้การแนะนำของพี่เลี้ยง
แต่เราได้ทำให้สิ่งต่าง ๆ ง่ายขึ้น ตัวอย่างเช่น เราไม่ได้มีสองเซสชันกับนักเรียนทางไปรษณีย์เหมือนเคย แต่มีสามเซสชันซึ่งมีระยะเวลาสั้นกว่า ยิ่งไปกว่านั้น พวกเขาจำกัดจำนวนสาขาวิชาที่ต้องผ่านในหนึ่งเซสชั่น - เหลือ 3 และไม่ใช่ 5-6 เหมือนกับแนวทาง "คลาสสิก" ตามปกติ เราตัดสินใจที่จะดำเนินการขั้นตอนนี้หลังจากการสำรวจความคิดเห็นและตั้งคำถามกับผู้ฟังมาเป็นเวลาหลายปี
ดังนั้นการเรียนกับเราจึงไม่ใช่เรื่องง่าย การเรียนรู้หลักสูตรการศึกษาจะต้องอาศัยความพยายาม เวลา และแน่นอนว่าต้องใช้เงินลงทุนด้วย แต่พวกเขามาหาเราเพราะพวกเขารู้ว่าที่นี่การฝึกอบรมจะมีประสิทธิภาพและการประเมินความรู้จะเป็นไปตามวัตถุประสงค์
เนื่องจากนายจ้างถูกถอดถอนจากข้อผูกพันตามกฎหมายในการอนุญาตให้นักศึกษาเข้าร่วมภาคการศึกษา เราจึงต้องเผชิญกับกรณีที่นายจ้างขัดขวางการฝึกอบรมลูกจ้างของตน ดังนั้นเราจึงมีจดหมายที่นายจ้างรายงานว่าเขาไม่สนใจที่จะให้พนักงานคนใดคนหนึ่งของเขาได้รับการฝึกอบรมใหม่ในสาขาไอทีเฉพาะทาง
ด้วยการฝึกอบรมที่ได้รับค่าตอบแทนเป็นที่ชัดเจน - ผู้คนมาด้วยตัวเองต้องการเรียนรู้บางสิ่งบางอย่างและจ่ายเงินเพื่อสิ่งนั้น พวกเขามีความสนใจในความรู้อย่างมาก บริษัทต่างๆ ส่งคนมาหาคุณหรือไม่?
แน่นอนว่าเขาส่งคุณเข้าอบรมหลักสูตรขั้นสูง (เรามีมากกว่า 100 หลักสูตร) แต่ในทางปฏิบัติแล้วไม่จำเป็นต้องฝึกอบรมขึ้นใหม่ ก่อนหน้านี้มีบางกรณีที่องค์กรจ่ายเงินเพื่อฝึกอบรมพนักงานใหม่ฉันจำไม่ได้ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา
ยิ่งกว่านั้น เนื่องจากนายจ้างถูกถอดถอนจากพันธกรณีในการอนุญาตให้นักศึกษาเข้าร่วมภาคต่างๆ ตามกฎหมาย เราจึงต้องเผชิญกับกรณีที่นายจ้างขัดขวางการฝึกอบรมลูกจ้างของตน ดังนั้นเราจึงมีจดหมายที่นายจ้างรายงานว่าเขาไม่สนใจที่จะให้พนักงานคนใดคนหนึ่งของเขาได้รับการฝึกอบรมใหม่ในสาขาไอทีเฉพาะทาง อีกตัวอย่างหนึ่งคือพนักงานคนหนึ่งขององค์กรมินสค์มาหาเราเพื่อรับการศึกษาช่วงเย็น ทันทีที่ผู้บังคับบัญชาของเขารู้เรื่องนี้ ผู้ชายก็จะได้รับมอบหมายให้ออกจากกะที่สองอย่างต่อเนื่อง เป็นผลให้บุคคลขาดการศึกษาเนื่องจากไม่สามารถเข้าชั้นเรียนได้ อีกตัวอย่างหนึ่งเมื่อเร็วๆ นี้ก็คือ เมื่อผู้ฟังถูกเกณฑ์เข้ากองทัพ เขาจัดการให้สำเร็จและผ่านทุกสาขาวิชา เขียนโครงงานวิทยานิพนธ์ และสิ่งที่เหลืออยู่คือการปรากฏตัวเพื่อป้องกันตัว แต่พวกเขาไม่ปล่อยเขาไป ญาติของเขาติดต่อหน่วยทหารเพื่อร้องขอ โดยส่วนตัวแล้วฉันโทรไปชักชวนให้เขาปล่อยชายคนนั้นไปสองสามชั่วโมงเพื่อปกป้อง เพราะฉันคิดว่าการได้รับการศึกษาเป็นเหตุผลที่สมเหตุสมผลและสมเหตุสมผล ไม่เลย. ฉันต้องเลื่อนการป้องกันโครงการวิทยานิพนธ์ของฉันออกไปเป็นอนาคต
ฉันต้องการดึงความสนใจไปที่ปัญหาที่ร้ายแรงมากขึ้น - ระดับความรู้พื้นฐานของนักเรียนลดลง การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในการศึกษาในโรงเรียนซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อลดปริมาณและระดับความรู้อย่างมีนัยสำคัญโดยเฉพาะในวิชาฟิสิกส์กำลังทำให้ตัวเองรู้สึก ล่าสุดผมได้สอบเรื่องเครือข่ายคอมพิวเตอร์สำหรับนักศึกษาที่เข้ามาศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาหลังเลิกเรียน มีนักเรียนที่สับสนเกี่ยวกับหน่วยวัดแรงดันไฟฟ้า (เรียกว่า "แอมป์", "จูล") ไม่รู้ว่า "การรบกวน" และ "การเลี้ยวเบน" คืออะไร และขัดแย้งกับทัศนศาสตร์ (เป็นเรื่องที่น่ารังเกียจอย่างยิ่งที่ใช้สิ่งนี้ เฉพาะวิทยาลัยเทคนิค) ปรากฎว่าวิทยาลัยต่างๆ ได้ลดฟิสิกส์ลงให้เหลือน้อยที่สุดหรือตัดทิ้งไปโดยสิ้นเชิงด้วยความหวังว่านักเรียนจะรักษาความรู้ที่ได้รับจากโรงเรียนไว้ เมื่อเทียบกับภูมิหลังนี้ นักเรียนที่มาเพื่อฝึกอบรมใหม่หลังจากอายุ 30 ปีมีความโดดเด่นในด้านที่ดีขึ้น ซึ่งมักจะสามารถเป็นจุดเริ่มต้นที่สำคัญให้กับคนรุ่นใหม่ในแง่ของระดับความรู้พื้นฐาน
วิทยาเขต BSUIR ประกอบด้วยหอพักที่สะดวกสบาย 4 ห้องพร้อมเตียง 3,100 เตียง ตั้งอยู่ในใจกลางเมือง ห่างจากอาคารเรียนของมหาวิทยาลัยโดยใช้เวลาเดินเพียง 30 นาที บริเวณใกล้เคียงมีสถานีรถไฟใต้ดิน "Academy of Sciences", "Yakub Kolos Square", ตลาด Komarovsky, แหล่งช้อปปิ้งขนาดใหญ่และศูนย์รวมความบันเทิง หอพักหมายเลข 4 ตั้งอยู่ในหมู่บ้านนักศึกษา (สถานีรถไฟใต้ดิน Petrovshchina) ในหอพักหมายเลข 1 หมายเลข 2 และหมายเลข 4 มีโรงอาหารที่คุณสามารถรับประทานอาหารที่อร่อยและราคาไม่แพงได้ หอพักยังมีห้องออกกำลังกาย สนามเทนนิส ห้องฝึกซ้อมด้วยตนเอง และสามารถใช้เครื่องซักผ้าได้ นักเรียนอาศัยอยู่ในห้อง 2, 3 และ 4 คน
ที่อยู่หอพัก:
เซนต์. ยา.โกลาสะ 28 โฮสเทล N1
เซนต์. แอล. เบดี 4 โฮสเทล N2
เซนต์. แอล.เบดี 2บี โฮสเทล N3
Dzerzhinsky Ave. 95 โฮสเทล N4
คณะกรรมการการเคหะของคณะต่างๆ มีหน้าที่พิจารณาประเด็นการเข้าพักอาศัยในหอพัก
บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิ์เช็คอินก่อนเวลาในหอพัก:
1. นักเรียนที่เรียนที่ BSUIR (ต่อไปนี้เรียกว่านักเรียน) เป็นเด็กกำพร้าและเด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครอง รวมทั้งเด็กที่เทียบเท่ากับพวกเขา (นักเรียนจากครอบครัวที่ผู้ปกครองคนใดคนหนึ่งเป็นทหาร ลูกจ้างของกระทรวงกลาโหม กิจการภายใน, KGB ฯลฯ - เสียชีวิตในการปฏิบัติหน้าที่)
2. นักเรียนพิการกลุ่ม I และ II เด็กพิการ 3. นักเรียนมีสิทธิได้รับผลประโยชน์ตามมาตราของกฎหมายแห่งสาธารณรัฐเบลารุส "การคุ้มครองทางสังคมของพลเมืองที่ได้รับผลกระทบจากภัยพิบัติที่โรงไฟฟ้านิวเคลียร์เชอร์โนบิล"
4. นักเรียนรวมอยู่ในธนาคารข้อมูลของเยาวชนที่มีพรสวรรค์และธนาคารข้อมูลของเยาวชนที่มีความสามารถในช่วงระยะเวลาการศึกษา
5. นักเรียนที่ออกจากหอพักเนื่องจากการเกณฑ์ทหาร และหลังจากถูกย้ายไปยังกองหนุน จะได้รับการคืนสถานะที่ BSUIR
6. นักศึกษาที่มหาวิทยาลัยส่งไปศึกษาในสถาบันการศึกษาที่ตั้งอยู่ในท้องที่อื่น (รวมถึงต่างประเทศ) และหลังจากถูกไล่ออกจากสถาบันการศึกษาเหล่านี้ กลับคืนสถานะที่ BSUIR
7. นักเรียนเป็นชาวต่างชาติหากระบุไว้ในสัญญา
8. นักเรียนนายร้อยคณะทหารบก
บันทึก. การตัดสินใจในแต่ละกรณีจะอยู่ในอำนาจของค่าคอมมิชชั่นการเคหะของคณะ
ประการแรก บุคคลต่อไปนี้มีสิทธิย้ายเข้าหอพักได้:
1. นักเรียนพิการกลุ่มที่ 3
2. นักเรียนจากครอบครัวใหญ่ (เด็ก 3 คนขึ้นไปหรือเด็กที่กำลังศึกษาอยู่ในมหาวิทยาลัยหรือวิทยาลัย)
3. นักเรียนจากครอบครัวสงครามผู้พิการกลุ่ม I และ II และกลุ่มที่เทียบเท่า (พ่อหรือแม่ของนักเรียนพิการ)
4. ครอบครัวเล็ก (ครอบครัวที่สมาชิกในครอบครัวทั้งสองเป็นนักเรียนและ (หรือ) นักศึกษาปริญญาโทของ BSUIR นักศึกษาและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของ BSUIR เป็นต้น)
5. นักศึกษาที่มีพี่น้องเป็นนักศึกษาที่ BSUIR
6. นักเรียนที่ครอบครัวได้รับความเดือดร้อน (สูญเสียที่อยู่อาศัย ฯลฯ) อันเป็นผลมาจากภัยพิบัติทางธรรมชาติ ภัยพิบัติทางสังคม ฝีมือมนุษย์ และภัยพิบัติอื่น ๆ
7. นักศึกษาที่ออกจากหอพักเพื่อลาเรียนเนื่องด้วยเหตุผลด้านสุขภาพ และกลับมายัง BSUIR หลังจากฟื้นตัวแล้ว
8. นักศึกษาที่มีคะแนนเฉลี่ยสูงกว่าหรือผลรวมคะแนนสอบเข้า (สำหรับนักศึกษาปี 1)
9. นักเรียนที่มีผลการเรียนดี ประสบความสำเร็จในกิจกรรมการวิจัย หรือมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในงานสังคม วัฒนธรรม และกีฬา ตลอดจนผู้ชนะการแข่งขันและโอลิมปิกของพรรครีพับลิกันและระดับนานาชาติ
บันทึก. รายชื่อนักศึกษาที่มีสิทธิ์ได้รับที่อยู่อาศัยโดยไม่จำเป็น ประการแรก โดยทั่วไปจะถูกสร้างขึ้นโดยคณะต่างๆ ขึ้นอยู่กับการตัดสินใจของคณะกรรมการที่อยู่อาศัยของคณะ ลำดับความสำคัญภายในรายการบางรายการยังถูกกำหนดโดยคณะกรรมการที่อยู่อาศัยของคณะต่างๆ ขึ้นอยู่กับเอกสารที่ส่งมาและวัสดุอื่นๆ หรือสภาพทางสังคมของครอบครัว
สิทธิในการย้ายเข้าหอพักหากมีห้องว่าง
(หรือสุดท้าย) มี:
1. นักศึกษาที่มีหนี้การศึกษา ณ วันที่ 1 กรกฎาคม ของปีปัจจุบัน จะได้รับการเข้าพักได้เป็นครั้งสุดท้าย (ขึ้นอยู่กับความพร้อมและโดยการตัดสินใจของคณะกรรมการที่อยู่อาศัยของคณะ)
2. นักศึกษาที่ถูกลงโทษทางวินัยในปีการศึกษาที่ผ่านมา หรือ ยื่นคำร้องขอเข้าหอพักล่าช้า หรือ ชำระค่าที่พักไม่ตรงเวลา เป็นต้น
อัลกอริทึมการเช็คอินหอพักสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1:
1. หลังจากลงทะเบียนแล้ว จะต้องยื่นใบสมัครที่ห้องคณบดีของคณะเพื่อจัดหอพักส่งถึงอธิการบดี เปิดรับสมัครตั้งแต่วันที่ 25 ถึง 31 สิงหาคม
2. แนบเอกสารที่จำเป็นในการสมัคร (ใบรับรององค์ประกอบครอบครัว, ใบรับรองรายได้ของสมาชิกในครอบครัว, เอกสารยืนยันสิทธิ์ในการรับผลประโยชน์ ฯลฯ )
3.รอผลการตัดสินของคณะกรรมการเคหะคณะ รายชื่อผู้พักอาศัยในหอพักจะติดไว้ในกระดานข้อมูลของสำนักงานคณบดี สำนักงานคณบดีบางแห่งมีระบบแจ้งการเช็คอินทางโทรศัพท์ คุณสามารถโทรติดต่อสำนักงานคณบดีด้วยตัวเองและสอบถามเกี่ยวกับผลการตัดสินใจของ ZhBK
4. ทันทีที่คุณพบว่าคุณได้รับสิทธิ์ให้อยู่ในหอพัก คุณต้องได้รับใบรับรองจากสำนักงานคณบดีโดยระบุว่าคุณเป็นนักเรียน BSUIR
5. ด้วยใบรับรองนี้ รูปถ่ายสองรูปในรูปแบบ 3x4 (จำเป็นสำหรับหมายจับและการเข้าหอพัก) และหนังสือเดินทาง คุณจะไปที่สารวัตรวิทยาเขต (Ya. Kolasa St., 28, หอพักหมายเลข 1, ห้อง 109) ที่นั่นพวกเขาจะออกหมายจับสำหรับการเข้าพักและทำสัญญาเช่าอาคารพักอาศัยในหอพักสำหรับปีการศึกษาปัจจุบัน
6. ถัดไป คุณต้องลงทะเบียน ณ ที่พักของคุณ (สำนักงานหนังสือเดินทาง - Y. Kolas St., 28, โฮสเทลหมายเลข 1, ห้อง 110) ในการทำเช่นนี้ผู้ที่มีอายุ 18 ปีขึ้นไปจะต้องจ่ายเงิน 12 รูเบิลสำหรับการลงทะเบียนชั่วคราว 25 โคเปค ที่สาขาใดก็ได้ของ Belarusbank JSB BY 04AKBB 36029110100040000000 รหัสการชำระเงิน BIC AKVBBY2X UNP 100060276 เขต Sovetsky หมายเลขบริการ (รหัส) ใน ERIP: 4320561 รวมทั้งหมด หมายเลข 4 - เขต Moskovsky) โดย 04AKBB 36029110100040000000 รหัสการชำระเงิน BIC AKVBBY2X UNP 100061548
หลังจากชำระเงินแล้ว จะต้องส่งใบเสร็จรับเงินและหนังสือเดินทางให้กับเจ้าหน้าที่หนังสือเดินทางเพื่อลงทะเบียนชั่วคราว หลังจากนั้นเขาจะลงนามและประทับตราคำสั่งซื้อของคุณ
7. จำเป็นต้องจัดเตรียมสารสกัดจากการตรวจฟลูออโรกราฟิกและเข้ารับการตรวจสุขภาพโดยแพทย์เพื่อให้แน่ใจว่าไม่มีเหาและหิด (คุณสามารถทำขั้นตอนนี้ที่คลินิก ณ ที่พักของคุณ ใบรับรองนี้ใช้ได้กับ 5 วัน). ในวันเช็คอิน 31 ส.ค. เจ้าหน้าที่สาธารณสุขจะอยู่ในหอพักหมายเลข 1 และหมายเลข 4 หากมาไม่ได้ในวันที่ 31 ส.ค. จะทำการตรวจที่คลินิกนิสิตที่ 33 ซึ่งตั้งอยู่ริมถนน Surganova, 45-4 (ไม่ไกลจากโฮสเทลหมายเลข 1)
8. ถัดไป คุณต้องไปที่หัวหอพักเพื่อเช็คอินตามลำดับก่อนหลัง เมื่อได้รับกุญแจห้อง บัตรผ่านชั่วคราว และผ้าปูเตียงแล้ว ก็ขึ้นห้องของคุณ คุณจะได้รับบัตรผ่านถาวรในภายหลัง
9. เราขอเตือนคุณว่าการเช็คอินในหอพักจะดำเนินการจนถึงวันที่ 15 กันยายน
ข้อมูลเกี่ยวกับอพาร์ทเมนต์และห้องเช่าสามารถรับได้จากคณะกรรมการสหภาพแรงงานนักเรียน (ห้องหมายเลข 311 - อาคารการศึกษา 2 แห่ง, P. Brovki St., 4,
โทรศัพท์: 292-23-59)
นักศึกษาที่ขยายเวลาการพักอาศัยในหอพักเมื่อย้ายเข้าเมื่อต้นปีการศึกษา จะต้อง:
รับ/กรอกคำสั่งเช็คอินจากสารวัตรวิทยาเขต (หอพักหมายเลข 1 ห้อง 109) คุณต้องมีรูปถ่ายขนาด 3x4 จำนวน 2 รูปติดตัวไปด้วย (สำหรับหมายจับและบัตรผ่าน)
รับตราประทับจากเจ้าหน้าที่หนังสือเดินทางยืนยันการลงทะเบียนของคุณ (หอพักหมายเลข 1 ห้อง 110)
เข้ารับการตรวจสุขภาพและรับตราประทับยืนยันว่าคุณได้ผ่านการตรวจด้วยรังสี (อายุไม่เกินหนึ่งปี)
รับบัตรผ่านและกุญแจจากหัวหน้าหอพัก
ชำระค่าหอพัก
จำนวนเงินที่ต้องชำระสำหรับหอพักสำหรับนักศึกษาที่ได้รับทุนสนับสนุนจากรัฐจะถูกหักออกจากทุนการศึกษา (ตามใบสมัครที่เป็นลายลักษณ์อักษร)
นักศึกษาที่เรียนแบบเสียค่าธรรมเนียมและนักศึกษาที่หมดสิทธิรับทุนจะต้องชำระเงินและแสดงใบเสร็จรับเงินให้กับอาจารย์หอพักภายในวันที่ 25 ของทุกเดือน ในกรณีที่ชำระเงินล่าช้า จะมีการเรียกเก็บค่าปรับเป็นจำนวน 0.3% ของจำนวนเงินค่าที่พักในโฮสเทลในแต่ละวันที่ล่าช้า (ค่าปรับจะเรียกเก็บตั้งแต่วันที่ 26) แจ้งการชำระล่าช้าไปยังสำนักงานคณบดี
การชำระเงินสำหรับบริการทั้งหมดทำได้ผ่าน ERIP (Unified Settlement Information Space) เท่านั้น - ที่ธนาคาร ตู้ข้อมูล ATM หรือบริการธนาคารทางอินเทอร์เน็ต
สามารถชำระเงินได้ที่ธนาคาร ตู้ข้อมูล ATM หรือบริการธนาคารทางอินเทอร์เน็ตผ่านระบบ ERIP (Unified Settlement Information Space) ในการชำระเงิน คุณต้องดำเนินการตามส่วนที่ระบุไว้ในบัตรตามลำดับ (ดูด้านล่าง) และหลังจากเลือกส่วน HOSTEL แล้ว ให้ป้อนหมายเลขประจำตัวนักเรียนและจำนวนเงิน
บัญชีปัจจุบัน (ยาว 28 ตัวอักษร) ระบุไว้ในใบเสร็จรับเงินเพื่อตรวจสอบหากจำเป็นหลังการชำระเงิน เมื่อชำระเงินผ่านระบบ ERIP คุณไม่จำเป็นต้องป้อนข้อมูล
บริการในระบบ "การคำนวณ" (ERIP)
มินสค์
การศึกษาและการพัฒนา
มหาวิทยาลัย
บีซูร์
หอพัก
บัญชี BY32 AKBB 3642 9182 8009 3550 0000
จำนวนเงินที่ชำระ:
0.8 ค่าพื้นฐาน - หอพักหมายเลข 1
0.8 ค่าพื้นฐาน - หอพักหมายเลข 2
1.2 ค่าพื้นฐาน - หอพักหมายเลข 3
1.2 ค่าพื้นฐาน - หอพักหมายเลข 4
ได้รับการยกเว้นค่าธรรมเนียมหอพัก
ตามมติคณะรัฐมนตรีแห่งสาธารณรัฐเบลารุส ฉบับที่ 444 เมื่อวันที่ 24 มีนาคม พ.ศ. 2551 “ในการเสนอการแก้ไขมติคณะรัฐมนตรีแห่งสาธารณรัฐเบลารุส เมื่อวันที่ 15 กันยายน พ.ศ. 2542 N1437” หมวดต่อไปนี้ของ นักศึกษาได้รับการยกเว้นไม่ต้องชำระค่าหอพัก:
เด็กกำพร้าและเด็กที่ถูกทิ้งไว้โดยไม่ได้รับการดูแลจากผู้ปกครอง
เด็กพิการอายุต่ำกว่า 18 ปีและผู้พิการกลุ่ม I และ II
นักเรียนที่เป็นมะเร็งหรือวัณโรค
นักเรียนที่ผู้ปกครองพิการหรือเสียชีวิตในการปฏิบัติหน้าที่
หากต้องการได้รับการยกเว้นไม่ต้องชำระค่าหอพัก นักเรียนประเภทข้างต้นจะต้องติดต่อครูสอนสังคม (Gikalo St., 9, ห้อง 324b, โทรศัพท์ - 293 85 75) ทุกภาคการศึกษาตั้งแต่วันที่ 1 ถึง 15 กันยายน และตั้งแต่วันที่ 1 ถึง 15 กุมภาพันธ์
ติดต่อวิทยาเขต
หัวหน้าวิทยาเขต
โมเครตซอฟ อเล็กซานเดอร์ อเล็กเซวิช
โทรศัพท์ที่ทำงาน: 293-21-32
สถานที่ทำงาน: st. ย. โคลาซา อายุ 28 ปี; หอพัก N1 ห้อง 102
รองหัวหน้าวิทยาเขต IVR
เรียโบวา สเวตลานา อเลซานดรอฟนา
โทรศัพท์ที่ทำงาน 293-21-31
สถานที่ทำงาน: st. ย. โคลาซา อายุ 28 ปี; หอพัก N1 ห้อง 103
โฮสเทล N1
เซนต์. ย. โคลาซา อายุ 28 ปี
โทร. 292-31-95, 293-21-42
หัวหน้าหอพัก
นอโมวา สเวตลานา เลโอนิดอฟนา
โทรศัพท์ที่ทำงาน 293-21-48
ห้องทำงาน 115
โฮสเทล N2
เซนต์. แอล. เบดี้, 4
โทร. 331-38-27, 293-22-43
หัวหน้าหอพัก
วาซิเลฟสกายา สเวตลานา เปตรอฟนา
โทรศัพท์ที่ทำงาน 293-22-40
ห้องทำงาน 100
โฮสเทล N3
เซนต์. แอล. เบดี้ 2b
โทร. 290-99-27
หัวหน้าหอพัก
เมดเวเดวา อิรินา เลโอนิดอฟนา
โทรศัพท์ที่ทำงาน 290-99-26
ห้องทำงาน 40
โฮสเทล N4
Dzerzhinsky Ave., 95
โทร. 272-73-53
หัวหน้าหอพัก
เดนิโซวา สเวตลานา มิคาอิลอฟนา
โทรศัพท์ที่ทำงาน 277-2763
ห้องทำงาน 211