ธีมในช่องปากเป็นภาษาอังกฤษ ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ: แนวคิดพื้นฐาน

วินัยใด ๆ ที่เรียนรู้ง่ายหรือซับซ้อนไม่สามารถทำได้โดยไม่มีโครงสร้างหลักไม่มีเคอร์เนล ภาษาเป็นไวยากรณ์และในไวยากรณ์เช่นหลักเป็นกฎ ในบทความนี้ฉันจะพยายามพูดถึงปัญหาที่กว้างขวางและซับซ้อนเช่นนี้เป็นกฎไวยากรณ์ ของภาษาอังกฤษอย่างไรก็ตามซึ่งเป็นอย่างมากเช่นเดียวกับข้อยกเว้น เราจะมุ่งเน้นที่สำคัญที่สุด

กฎไม่จำเป็นต้องเลี้ยวสุ่มสี่สุ่มห้าและมันไร้ประโยชน์ไวยากรณ์เพียงแค่ต้องเข้าใจ มีความคิดเกี่ยวกับระบบและโครงสร้างของภาษาเข้าใจวิธีการและกลไกกฎพื้นฐานที่ดำเนินการคุณสามารถฝึกฝนทักษะการปฏิบัติและบางครั้งรสชาติที่มีหนังสืออ้างอิงเพื่อชี้แจงช่วงเวลาใด ๆ หรือเมื่อสัญชาตญาณจะไม่ บอกคำตอบที่ถูกต้องกับคุณ

หากคุณเกิดการแกว่งเป็นระยะ ๆ เกี่ยวกับความภักดีต่อการใช้หมายเลขการเลือกคำสั่งของพวกเขาแล้วดูกฎหมายของกฎหมาย ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ. บทความนี้จะช่วยให้คุณแก้ไขข้อสงสัยเกี่ยวกับการเรียนรู้ช่วงเวลาที่ยากลำบากหรือเป็นปัญหาของภาษาอังกฤษ ฉันเลือกปัญหาไวยากรณ์ที่พบบ่อยที่สุดที่คนที่ตัดสินใจพูดคุยกับคำพูดต่างประเทศ

บทความ - สามคำพิเศษเป็นภาษาอังกฤษ

เป็นภาษาอังกฤษคำพิเศษที่ใช้ - บทความ มีสองในสองของทั้งสอง - บทความบางอย่างของพวกเขาและ A ที่ไม่ จำกัด (จะวางอยู่หน้าคำนามเริ่มต้นด้วยเสียงสระ) ในกรณีส่วนใหญ่คำบริการนี้จะถูกวางไว้ก่อนที่จะไม่มีคำนามเท่านั้น บทความที่ไม่มีกำหนดจะใช้เฉพาะกับคำนามที่คำนวณได้ในเอกพจน์ในขณะที่การใช้งานบางอย่างโดยใช้คำนามทั้งในเอกพจน์และหลาย ๆ โดยไม่คำนึงว่าพวกเขาจะคำนวณหรือไม่

มีบางกรณีเมื่อบทความไม่ได้ใช้งานเลย พวกเขาจะต้องจดจำ

ดังนั้นบทความไม่ได้ใช้งานเลยหากคำนามนำหน้าโดย:

เชิงปริมาณตัวเลข (หนึ่ง, สอง, สาม);

มีเด็กชายสิบคนในทีม - ทีมสิบคน

สรรพนามหรือดัชนีสรรพนาม (สิ่งนี้, คุณ, ของฉัน, ฯลฯ );

แฟลตของฉันไม่ใหญ่ แต่ทันสมัย \u200b\u200b- อพาร์ทเมนท์ของฉันมีขนาดเล็ก แต่ทันสมัย

คำนามอื่น ๆ ในกรณีผู้ช่วย (น้องสาวของฉันแซม ฯลฯ );

ปฏิเสธ "ไม่" (ไม่ใช่ "" ไม่ใช่ "!)

ฉันไม่มีหนังสือ - ฉันไม่มีหนังสือ

หมายเหตุ: หากคำนามในกรณีที่น่าสนใจทำหน้าที่ในข้อเสนอของคำคุณศัพท์การใช้บทความในกรณีนี้เป็นไปได้

มันเป็นห้องสำหรับเด็ก (ห้องสำหรับเด็ก)

บทความไม่ได้วางไว้ก่อนคำนามที่นับไม่ถ้วนซึ่งแสดงถึงแนวคิดที่เป็นนามธรรมหรือสารจำนวนไม่ จำกัด

ฉันไม่ชอบนมฉันชอบน้ำผลไม้ - ฉันไม่ชอบนมฉันชอบน้ำผลไม้ (น้ำผลไม้, นม - โดยทั่วไป)

ความเมตตาเป็นหนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุดในโลก - ความเมตตาเป็นหนึ่งในสิ่งที่สำคัญที่สุดในโลก (ความเมตตา - แนวคิดที่เป็นนามธรรม)

บทความที่ไม่ได้ใช้กับชื่อของกีฬา:

ฉันชอบกล่องและน้องสาวของฉันชอบการเต้นรำกีฬา - ฉันชอบชกมวยและน้องสาวของฉันชอบการเต้นรำกีฬา

บทความไม่ได้วางไว้ด้านหน้าของตัวเอง (ข้อยกเว้นให้บริการชื่อภูมิศาสตร์บางอย่าง)

ขั้นตอนการสร้างข้อเสนอ

ในภาษารัสเซียความหมายของข้างต้นไม่ได้ขึ้นอยู่กับลำดับของคำ ค่าของวลีหรือข้อเสนอไม่มีผลต่อการจัดเรียงคำใด ๆ ในภาษาอังกฤษมีคำสั่งของตัวเองในการสร้างวลีและข้อเสนอแนะการปฏิบัติงานที่บังคับใช้มิฉะนั้นความหมายของการกล่าวว่าจะแตกต่างกันหรือข้อเสนอเพียงแค่สูญเสียมูลค่าและรูปร่าง

ดังนั้นลำดับที่ถูกต้องของคำ:

ครั้งแรกมักจะอยู่ภายใต้การต่อไปนี้ตามด้วยมัน - ความผิดดังนั้นจากนั้น - อะไร? สถานการณ์ - ที่ไหนและเมื่อใดและคำจำกัดความคืออะไร มันถูกวางไว้ระหว่างบทความและคำที่กำหนด: ห้องสีเขียว ...

กด Case of the Word (ซึ่ง?) กำหนดคำนามต่อไปนี้และมักจะใส่ในคำบุพบท (ก่อน) คำนามที่กำหนด อะนาล็อกในรัสเซียเป็นคำคุณศัพท์ที่วาดหรือเป็นเรื่องเกี่ยวกับความเป็นมิตร: ห้องเด็กเป็นห้องสำหรับเด็กหรือห้องสำหรับเด็ก

แต่คำจำกัดความในภาษาอังกฤษยังอยู่ในลำดับที่แน่นอน หากต้องการจดจำลำดับของพวกเขาคุณต้องเรียนรู้คำว่า "opshacom" พยัญชนะกับ "ถัง" รัสเซีย พื้นฐานของคำนี้เป็นตัวอักษรตัวแรกของคำจำกัดความในลำดับที่ต้องการ:

• ความคิดเห็น - ความคิดเห็น
• รูปร่าง - แบบฟอร์ม
• อายุ - อายุ
• สี - สี
• วัสดุ - วัสดุ

คำวิเศษณ์ที่ไม่ได้กำหนดและคำวิเศษณ์ของความถี่ถูกสร้างขึ้นในคำบุพบทที่เกี่ยวข้องกับคำกริยาหลัก แต่ในการวางตำแหน่งที่เกี่ยวข้องกับ "เป็น" รวมถึงในการโพสต์ของคำกริยาเสริมครั้งแรกและที่สอง "มี" ไม่ชัดเจน? มันไกลมาก ทันทีที่คุณพบกับความยุ่งยากดังกล่าวจำกฎนี้

มันคุ้มค่าที่จะจดจำเกี่ยวกับ "กฎของครั้งเดียว": ใน ข้อเสนอที่เรียบง่าย หน่วยไวยากรณ์ใด ๆ สามารถใช้งานได้ครั้งเดียวและใกล้กับจุดเริ่มต้นของข้อเสนอยิ่งมากขึ้น เพียงครั้งเดียวเท่านั้นที่ใช้การปฏิเสธ และในหน่วย Polyfunctional ที่ซับซ้อนหลังจากเวลาผ่านไปอดีตที่ผ่านมาเป็นพิเศษและไม่มีการใช้งานอื่น ๆ

ปัจจุบันไม่ จำกัด

เวลานี้ใช้เพื่อแสดงการกระทำที่ดำเนินการอย่างต่อเนื่องในปัจจุบันหรือเพื่อแสดงความจริงที่ยอมรับกันโดยทั่วไป ตัวอย่างเช่น: ในตอนเช้าฉันซัก / ทุกเช้าฉันล้างหรือดวงจันทร์ส่องแสงตอนกลางคืน / ดวงจันทร์ส่องแสงตอนกลางคืน

รูปแบบของ infinitive บรรจบกับปัจจุบันไม่มีกำหนดไม่รวม "ถึง" ในทุกคนยกเว้นบุคคลที่สามในเอกพจน์ซึ่งยอมรับจุดสิ้นสุดของ "-s (-s)" ในกรณีนี้จุดจบนี้เด่นชัดในรูปแบบที่แตกต่างกัน:

• หลังจากสระและพยัญชนะที่เปล่งเสียง - [Z] - เขียน
• หลังจากพยัญชนะคนหูหนวก - [S] - บอก
• หลังจากผิวปากและเปล่งเสียงดังกล่าวเช่นเดียวกับตัวอักษร SS, SH, CH, X - [IZ] - ล้าง

คำถาม

เน้น

กฎเดียวกันทำหน้าที่เป็นจำนวนพหูพจน์ของคำนาม

โดยวิธีการเกี่ยวกับคำนาม คำว่า "ครอบครัว" เป็นแนวคิดรวมที่รวมกับพหูพจน์ถ้ามันหมายถึง "สมาชิกทุกคนในครอบครัว" รวมถึงรูปแบบของคำกริยาใน 3 ใบหน้าของหมายเลขเดียวถ้า "ครอบครัว" หมายถึง ทั้งหมดทั้งหมด กฎนี้จะถูกเอาชนะโดยการผสมผสานทั้งหมดของรูปแบบคำกริยาที่คล้ายกัน: ทีมกลุ่ม ฯลฯ

อย่าลืมว่าคำว่า "ตำรวจ" ถูกใช้อย่างต่อเนื่องกับคำกริยาใน MN และคำว่า "คำแนะนำ", "ข้อมูล" และ "ข่าว" เกิดขึ้นคำนามซึ่งรวมกันโดยเฉพาะกับคำกริยาของ 3 ลิตร หน่วย

คำถาม

ปัญหาที่ผิดปกติมีสองประเภทเป็นภาษาอังกฤษ ที่นี่เราจะพูดถึงพวกเขา

ประเภทแรกคือคำถามของตัวเลือกหรือทางเลือก (หรือ / ทั้งหรือ / หรือ) ในกรณีนี้ลำดับการสั่งซื้อสอดคล้องกับข้อบังคับพื้นฐาน: คุณชอบชาเย็นหรือร้อนไหม? / คุณชอบชาเย็นหรือร้อนไหม? แต่มีทางเลือกมีคุณสมบัติบางอย่าง:

ในโครงสร้าง infinitive "ถึง" จะถูกวางไว้ก่อนหน้าแรกแบบฟอร์มแรกเท่านั้น

บทความถูกเก็บรักษาไว้ในคำจำกัดความในนามหนึ่งของคำนามซึ่งอยู่ในเอกพจน์

เมื่อใช้คำนามซึ่งอยู่ในสถานที่แรกอีกคนหนึ่งถูกแทนที่ด้วย "หนึ่ง": เหมือนแอปเปิ้ลขนาดใหญ่หรือแอปเปิ้ลขนาดเล็ก? / คุณชอบแอปเปิ้ลขนาดใหญ่หรือน้อยหรือไม่? แทนที่จะเป็นคำที่สอง "Apple" เราใช้ "หนึ่ง"

เมื่อเลือกอุปทานทั้งหมด "ไม่" ใช้: คุณต้องการของเล่นหรือไม่? / คุณต้องการของเล่นหรือไม่?

คำถามประเภทที่สอง - การเชื่อมต่อ (การหาร) คำถาม โครงสร้างของมันจะแสดงตาราง:

เน้น

ด้วยคำเดียวทุกอย่างชัดเจน ตอนนี้เราจะจัดการกับไวยากรณ์ของหน่วยศัพท์คู่และซับซ้อน ในสองหัวและสามร้อยคำเน้นที่จะอ่านในพยางค์แรกในกรณีส่วนใหญ่ แต่ในคำที่ยากที่ซึ่งพื้นฐานขึ้นไปสองอย่างหรือมากกว่าน้ำเสียงที่ดีนั่นคือการเน้นไปที่คำแรก

แน่นอนว่านี่ไม่ใช่กฎไวยากรณ์ภาษาอังกฤษทั้งหมด ฉันแสดงรายการพื้นฐานที่สุดเท่านั้น ในความเป็นจริงไวยากรณ์เป็นส่วนใหญ่ซึ่งแม้แต่การพูดภาษาอังกฤษไม่สามารถเป็นผู้เชี่ยวชาญในชีวิตได้ หลักเรียนรู้พัฒนาฝึกฝนแสวงหาและแก้ไขข้อผิดพลาดแล้วคุณจะจัดการเพื่อพูดคุยและเขียนเป็นภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ

และฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จ!

"ฉันไม่ต้องการพูดอย่างมีประสิทธิภาพ ฉันต้องการที่จะพูดเหมือนผู้หญิง "คำเหล่านี้เป็นของ Eliz Dulittl, นางเอกของบทละครที่มีชื่อเสียงของ Bernard Show" Pigmalion "

เอลิซ่าอาจจะไม่ต้องการเรียนรู้ที่จะพูดอย่างมีประสิทธิภาพ แต่ไม่มีไวยากรณ์ที่เธอพูดไม่ได้เลย ขณะนี้เรากำลังพูดถึงไวยากรณ์เป็นระบบของคำและโครงสร้างวากยสัมพันธ์ที่มีอยู่ในภาษาที่เฉพาะเจาะจง ไวยากรณ์ในแง่นี้ - "ส่วนใหญ่เป็นมรดกของเรา" เน้นที่พี่เลี้ยงของเอลิซ่าศาสตราจารย์เฮนรี่ฮิกกินส์

แต่นี่ไม่ใช่คำจำกัดความของไวยากรณ์เท่านั้น การเรียนรู้อย่างเป็นระบบและคำอธิบายของภาษาหรือกลุ่มของภาษาเป็นไวยากรณ์ไวยากรณ์เชิงพรรณนา ศาสตราจารย์ฮิกกินส์ส่วนใหญ่มีส่วนร่วมในด้านเดียวเท่านั้น - การออกเสียงหรือการพูดเสียงพูด การพูดถึง Luda Henry ที่เรียบง่าย Higgins แพ้สมุดบันทึกของเขา - นี่เป็นภาพที่แม่นยำมากของไวยากรณ์เชิงพรรณนา

และยังสำหรับคนส่วนใหญ่ "พูดเหมือนผู้หญิง" หมายถึงการพูดอย่างถูกต้องตามที่กำหนดเพื่อพูดตาม ภาษาบรรทัดฐาน. เกี่ยวกับความสำคัญของไวยากรณ์ที่คาดไม่ถึงอย่างแม่นยำเบอร์นาร์ดชอว์กล่าวเมื่อเขาเขียนในคำนำต่อ Pygmalion: "อังกฤษไม่เคารพภาษาพื้นเมืองของพวกเขาและดื้อรั้นไม่ต้องการสอนให้เด็กพูดกับมัน" มันเกี่ยวกับความต้องการวิธีการที่ยอดเยี่ยมและแบบจำลองของแฮร์ริสันเร็กซ์ที่ปฏิบัติตามบทบาทของศาสตราจารย์ฮิกกินส์ในละครเพลง "ผู้หญิงที่สวยงามของฉัน": "และมีสถานที่ที่ภาษาของเราถูกส่งออกไปแล้ว ในอเมริกาเขาไม่รู้ว่าพระเจ้าอายุเท่าไหร่รู้อายุเท่าไหร่! "

ทำไมเราต้องเรียนรู้ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ?

ไวยากรณ์เป็นเครื่องมือที่คุณสามารถอธิบายภาษาใด ๆ ไวยากรณ์ให้ชื่อในคำ (คำ) และวลี (กลุ่มคำ) ซึ่งมีข้อเสนอ (ประโยค) แล้วในวัยเด็กเราเรียนรู้วิธีการทำข้อเสนอ - ไวยากรณ์ ภาษาพื้นเมือง ครบทุกคน การเรียนภาษาอังกฤษที่โรงเรียนมหาวิทยาลัยพร้อมติวเตอร์หรือต่อเราต้องเผชิญกับความต้องการอีกครั้งอย่างอิสระและส่งผ่านเส้นทางนี้อย่างมีสติ และที่นี่เราต้องมีความคิดเกี่ยวกับประเภทของคำและวลีและวิธีที่พวกเขาเพิ่มข้อเสนอแนะ

คนที่มีความสามารถมักประสบความสำเร็จในความสัมพันธ์กับเพศตรงข้าม
ตามการสำรวจออนไลน์ซึ่งเข้าร่วม 1,700 คน 43% ของผู้ใช้ในเว็บไซต์หาคู่พิจารณาระดับความรู้ต่ำกับไขมันลบเพื่อความน่าดึงดูดใจ
มากกว่าหนึ่งในสาม (35%) ยืนยันว่าการรู้หนังสือเป็นเซ็กซี่ การสำรวจยังแสดงให้เห็นว่าผู้หญิงต้องการความต้องการของพันธมิตรที่มีความรู้มากกว่าผู้ชาย (Michael Sebastian, 43 เปอร์เซ็นต์ของซิงเกิ้ลกล่าวว่าไวยากรณ์ที่ไม่ดีเป็น Turnoff ")

ส่วนของการพูดในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ

คำเหล่านี้อ้างถึงส่วนหนึ่งของคำพูด (ส่วนหนึ่งของคำพูด) ในการพูดภาษาอังกฤษ 8 ชิ้น เพียงแค่เรียนรู้ชื่อของพวกเขาคุณแน่นอนจะไม่กลายเป็นศาสตราจารย์ด้านไวยากรณ์ในภาษาอังกฤษ แต่คุณจะสร้างความคิดพื้นฐานเกี่ยวกับภาษาอังกฤษและพร้อมที่จะเริ่มอ่านบทความอื่น ๆ ในเว็บไซต์ของเรา - และบทความเหล่านี้จะช่วยให้คุณย้ายอย่างมีนัยสำคัญในการศึกษาไวยากรณ์ของภาษาอังกฤษ

โปรดจำไว้ว่า: หากข้อเสนอประกอบด้วยคำเดียวบทบาทของคำนี้สามารถเป็นได้เฉพาะระหว่างการปฏิเสธ (การเรียกใช้)

ส่วนอื่น ๆ ของ Speech - คำนาม (Nons), การออกเสียง (pronouuns), คำกริยา (คำกริยา), คำคุณศัพท์ (คำคุณศัพท์), คำวิเศษณ์ (คำวิเศษณ์), คำบุพบทและพันธมิตร (สันธาน) - ดำเนินการร่วมกัน เพื่อทำความเข้าใจว่าการพูดส่วนหนึ่งของคำพูดคือการใช้คำว่าเราต้องดูไม่เพียง แต่ในพระวจนะเท่านั้น แต่ยังอยู่ในความหมายสถานที่และบทบาทในข้อเสนอ

พิจารณาข้อเสนอแนะสามข้อ:

1. จิมแสดงให้เห็นถึงการทำงานสายสองชั่วโมง (จิมดูเหมือนทำงานสองชั่วโมงต่อมา)
   ที่นี่งานคือสิ่งที่จิมมารับใช้
2. เขาจะต้องทำงานล่วงเวลา (เขาจะต้องทำงานล่วงเวลา)
   และที่นี่ทำงานเป็นแอ็คชั่นซึ่งจะเป็นจิม
3. ใบอนุญาตทำงานของเขาจะหมดอายุในเดือนมีนาคม (การอนุญาตของเขาสำหรับการจ้างงานจะหมดอายุในเดือนมีนาคม)
   ในที่สุดงานที่นี่แสดงถึงสัญลักษณ์ของใบอนุญาตคำนาม

ในประโยคแรกคำว่างานทำหน้าที่เป็นคำนามในคำกริยาที่สองและในสาม - คำคุณศัพท์

เราหวังว่าคุณจะยังไม่สับสน? เรามาดูกันว่าฟังก์ชั่นใดที่แสดง 8 ส่วนในภาษาอังกฤษ

nb! บทความ (The, A / AN) เคยถือว่าเป็นส่วนหนึ่งของการพูด ตอนนี้พวกเขามักจะติดอันดับที่มีหมวดหมู่ของการกำหนดคำหรือความมุ่งมั่น (ตัวกำหนด)

สิ่งที่เราสร้างข้อเสนอ

คำศัพท์ไวยากรณ์ 18 อันดับแรกกับผู้สร้างภาพยนตร์

รีเฟรชไวยากรณ์ของภาษาอังกฤษด้วยความช่วยเหลือของคำพูดที่น่าจดจำจากภาพยนตร์เรื่องโปรดของคุณและความรู้ที่เปล่งประกายในการสัมภาษณ์หรือสอบ! เรารวบรวม "เอกสาร" ในคำศัพท์ทางไวยากรณ์ที่พบบ่อยที่สุด 18 ข้อด้วยตัวอย่างที่ค่อนข้างผิดปกติ:

1. การจำนำจริง (ใช้งาน) - เสียงที่ใช้งานอยู่

รูปแบบของคำกริยาซึ่งบ่งบอกถึงการดำเนินการที่กระทำโดยบุคคล (นั่นคือบุคคลที่ทำหน้าที่หลักของข้อเสนอแสดงต่อเรื่องหัวเรื่อง) กล่าวอีกนัยหนึ่งเรากำลังพูดถึงวิธีที่บางสิ่งบางอย่างทำอะไรก่อให้เกิดการแสดงนั่นคืออย่างแข็งขัน

การออกแบบนี้ตรงข้ามกับการจำนำ Passive (ทุกข์ทรมาน) (ดูด้านล่าง)

กฎภาษาอังกฤษสำหรับผู้เริ่มต้น

เริ่มเรียนภาษาอังกฤษ มันขึ้นอยู่กับการกระทำที่สั่งซื้อทุกวัน วันนี้เราจะดู "รัดตัว" หลักที่ปลาขนาดใหญ่ดังกล่าวถูกเก็บไว้เป็นภาษาอังกฤษ สำหรับใครบางคนข้อมูลนี้อาจเพียงพอ แต่สำหรับผู้ที่ยังตัดสินใจที่จะลึกซึ้งยิ่งขึ้นในรายละเอียดปลีกย่อยทั้งหมดที่ไม่ได้อยู่ในกฎเหล่านี้เรียนภาษาอังกฤษก่อน มันไม่ยากคุณเพียงแค่ต้องเข้าใจรากฐานของมัน

สำหรับผู้ที่เริ่มเรียนภาษาอังกฤษเพียงตอนนี้การย่อยวันนี้จะดูค่อนข้างละเอียด

ใครคิดว่าตัวเองก้าวหน้าในพื้นที่นี้และกฎเหล่านี้ไม่มีข่าวมานานแล้วจะไม่ขยายการศึกษาซ้ำ อย่างที่คุณทราบ: "การทำซ้ำเป็นแม่ของคำสอน!"

เราพยายามเพิ่มข้อมูลจำนวนมากให้มากที่สุดดูว่าเกิดอะไรขึ้นจากมัน ในความเป็นจริงไวยากรณ์ภาษาอังกฤษพอใจกับเข้าใจง่าย

วันนี้เราจะวิเคราะห์เพียงบางส่วนและแน่นอนว่าเราจะดำเนินต่อไปในสิ่งพิมพ์ต่อไปนี้

คำนาม
ในภาษาอังกฤษพวกเขา อย่าโน้มเอียงและในพหูพจน์ของพวกเขาในตอนท้ายจดหมายจะถูกเพิ่ม-s หรือตัวอักษรสองตัว -es:

ในคำที่ลงท้าย- ใช่ในพหูพจน์ตอนจบเปลี่ยนเป็นสองตัวอักษรเช่น:

ตัวอักษรข้าม-f, หรือ -feในการเปลี่ยนแปลงพหูพจน์f. บน v.และเพิ่มพวกเขา-es:

ยอง-ief, -oof, -FF, -RF, ในหลาย ๆ จำนวนได้รับ-s.

อย่าลืมว่าหากมีกฎแล้วข้อยกเว้นจะอยู่ใกล้ ๆ :

เมื่อเราต้องการกำหนดให้เป็นของทุกคนคำนามจะได้รับจดหมายของแต่ด้วย apostrophe:

ในกรณีที่มีวัตถุไม่มีชีวิตสถานการณ์มีดังนี้:

คำบุพบทที่ใช้แล้วของ.ในขณะที่คำนามนั้นไม่เปลี่ยนแปลง

และเนื่องจากหัวข้อไปเกี่ยวกับการแสร้งทำ: พวกเขามักจะใช้ไม่เพียง แต่จะสื่อสารคำในประโยค แต่ยังอยู่ในการตีความเช่นนั้นพวกเขาจะไม่ถูกถ่ายโอนเลย:

บทความ

เหล่านี้เป็นคำเล็ก ๆ เช่น Bedbugs ขนาดเล็กที่ยึดติดกับคำนามพวกเขาไม่ได้ถ่ายโอนไปยังรัสเซีย

และคุณสมบัติดังกล่าวในการมองครั้งแรกไม่เข้าใจจำนวนมาก แต่เราจะกลับไปที่พวกเขาอีกครั้ง

และสำหรับผู้ที่ยังอ่านจนจบเราลื่นวลีที่จำเป็นมากโดยที่มันเป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการทุกวัน

"คำทักทายและวลีเบื้องต้น"

"วลีสำหรับอำลา"

คำศัพท์พูด -นี่เป็นเพียง 1 ใน 7 ส่วนของระบบการเรียนภาษาอังกฤษที่เร่งตัวซึ่งเราได้แสดงในชั้นเรียนหลักออนไลน์ที่ผ่านมา

หากคุณรู้คำศัพท์ แต่คุณไม่มี 6 ส่วนอื่น ๆ ของระบบ คุณไม่ทราบภาษาอังกฤษและคุณจะไม่สามารถสื่อสารได้อย่างอิสระ นอกจากคำศัพท์ที่คุณต้องฝึกอบรม ภาษาอังกฤษไวยากรณ์. แต่ไม่มากนักในหลักสูตรและการสอนในส่วนของการฝึกฝนศึกษามวลของตารางที่มีแผ่นเวลา มันเทียบเท่ากับความจริงที่ว่าคุณจะเรียนรู้ที่จะว่ายน้ำบนสัญญาณ หรือเรียนรู้ที่จะขับรถตามสูตร? คุณลอยหรือออกไป? ฉันสงสัย ...

คุณต้องฝึกไวยากรณ์ตามธรรมชาติและสม่ำเสมอเช่นกล้ามเนื้อในโรงยิมหรือไม่? ในการทำเช่นนี้จำเป็นต้องฟังและทำซ้ำวลีทั้งหมดด้วยโครงสร้างไวยากรณ์ที่แตกต่างกันก่อนอัตโนมัติ เมื่อคุณฟังและทำซ้ำ 10-20 วลีในเวลาเดียวกันสมองของคุณเริ่มจับตรรกะการใช้เวลา เป็นผลให้คุณไม่เพียง แต่จำวลีได้ แต่ยังประทับความเข้าใจจิตใต้สำนึกของเวลาเช่นเดียวกับการใช้การออกแบบชั่วคราวที่แตกต่างกัน ตัวอย่างเช่นนี่คือวิธีที่นักเรียนของเราทำเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่รวดเร็วที่สุด

แต่นั่นไม่ใช่ทั้งหมด ในการพูดอย่างอิสระคุณต้องใช้ความสมบูรณ์แบบทักษะต่อไปนี้:

• การออกเสียงที่สวยงาม ในอดีตชั้นเรียนหลักในตอนท้ายของอีเธอร์ที่เราใส่ใน 10 นาทีแขกของเราเป็นการออกเสียงที่ถูกต้องของเสียงที่ซับซ้อนของภาษาอังกฤษ
• ความสามารถในการเขียนอย่างถูกต้องและอ่าน (เรามักจะทำมันในชีวิตจริง) เห็นด้วยคุณต้องมีความสามารถหรือไม่
• ความสามารถในการได้ยินเสียงพูดที่รวดเร็ว และเข้าใจมัน! ทักษะนี้ยังมีการฝึกฝนในการจำลองการพูดที่เราแสดงให้เห็นในชั้นเรียนหลัก
• ทักษะพูดได้อย่างอิสระโดยไม่มีสำเนียงที่น่ากลัว ? (ในการทำเช่นนี้มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะต้องทำซ้ำผู้ให้บริการบ่อยขึ้นเมื่อเปรียบเทียบคำพูดพยายามพูดคุยมากขึ้นทักษะนี้เรายังทำงานออกมาอย่างรวดเร็วในการปฏิวัติภาษาอังกฤษของ Simulators)

ตอนนี้คุณรู้ว่าสิ่งที่คุณต้องการปั๊มเพื่อพูดภาษาอังกฤษได้อย่างอิสระ ดังนั้นอย่าเสียเวลาในหลักสูตร ทำเฉพาะสิ่งที่ให้ผลลัพธ์ เราตรวจสอบนักเรียน 20,000 คนจากทั่วโลก

และคนที่ต้องการไปอย่างรวดเร็วและไม่มองหาแท็บเล็ตเวทย์มนตร์ ปีภาษาอังกฤษสามารถใช้การปฏิวัติระบบภาษาอังกฤษที่เสร็จแล้วซึ่งรวมถึงทุกสิ่งที่อธิบายไว้ข้างต้นแล้ว ในระบบนี้ทางตรงกลางจากศูนย์สู่การเป็นเจ้าของภาษาอังกฤษฟรีมีเพียง 6 เดือน ใช่สิ่งเหล่านี้ไม่ใช่ปีที่หลายคนคุ้นเคย เพียง 6 เดือนและคุณพูด ยากที่จะเชื่อ? ดูความคิดเห็นนับพันจากเรา?

โดยวิธีการวันนี้เรายังมี ส่วนลด 50% แพ็คเก็ตการเรียนรู้ภาษาอังกฤษทั้งหมด โดยการร้องขอจำนวนมากเราตัดสินใจไม่นานที่จะขยายโปรโมชั่นนี้ นอกจากนี้ผู้ที่ได้รับการฝึกอบรมวันนี้ได้รับชุดการเรียนรู้ที่สองสำหรับเพื่อนหรือญาติเป็นของขวัญ! สิ่งนี้ยังไม่เป็นและไม่น่าจะเป็น อย่าพลาดโอกาสในการฝึกภาษาอังกฤษในเวลาไม่กี่เดือนและเย็นเพื่อประหยัด! คุณสามารถจองส่วนลดบนปุ่มด้านล่าง: