Mai. Passande punkt, tävling, fördelar, vandrarhem. Mai (Moskva Aviation Institute) - Erfarenhet av studenter. Negativ, neutral och positiv feedback bosättning i Mai Hostel

Officiell information

Studentstaden i Moskva Aviation Institute innehåller 9 vandrarhembyggnader som finns på följande adresser: №1, №2 och №6 - Moskva, UL. Dubosekovskaya D.9, D.13, D.5; №3 - ul. K. Sareva D.12; №4 - Fakultetsbanan. D.10;№5 - ul. Panfilova, D.20 s. 1;

№7a och 7b - ul. Vilisa Latsisa, D.18, D.14;

Vandrarhem "Vänskap" - ul. Festival D.4, K.3.

Området av bostadshus är 79541 kvm. Med ett totalt antal platser - 7020.

Vandrarhemmet tillhandahålls endast till icke-bosatta studenter. Fördelningen av platser bland studenter som är inskrivna i den 1: a kursen sker på ett konkurrenskraftigt beroende på det totala poänget baserat på resultaten inträdesprov (ANVÄNDA SIG AV).

Hjälp om tillhandahållande av ett vandrarhem under 2011

Totalt för antagning till den första kursen för heltidsutbildning på platser som finansieras på bekostnad av medel federal budgetUnder läsåret 2011/2012 fördelades mer än 500 platser i MAI-modellen (med hänsyn till måluppsättningen). Fördelning av platser i vandrarhemmet:

Namn på specialitet / träningsriktning

Min poäng på ett vandrarhem *

Fick ett vandrarhem, människor

Laddningsfakultet nummer 1 - "Aviation Technique"

Ballistik och HydroeRodynamics (fakulteten №1)

Ballistik och HydroeRodynamics (utbildning vid Fakulteten för Strela G. Zhukovsky)

platser gavs inte

Kvalitetskontroll

Flygplan och helikopterkonstruktion

Flygplan och helikopterkonstruktion (träning vid fakulteten "Strela" G. Zhukovsky)

platser gavs inte

Särskilda organisatoriska och tekniska system (fakulteten №1)

Fakultet nummer 2 - "Motorer flygplan»

Motorer av flygplan

Standardisering och metrologi

Technospherosäkerhet

Design av luftfart och raketmotorer

Laddningsfakultet nummer 3 - "Förvaltningssystem, informatik och elkraft"

Elektrisk kraftindustri och elteknik

Rörelsekontrollsystem och navigering

platser gavs inte

Facial Control Systems (utbildning vid Fakulteten för Strela, Zhukovsky)

Biotekniska system och teknik (fakulteten №3)

Förvaltning i tekniska system

Informatik och databehandling (fakultet nummer 3)

Datavetenskap och databehandling (träning vid Fakulteten för Strela G. Zhukovsky)

platser gavs inte

Informationssystem och teknik

Informationssystem och teknik (utbildning vid fakulteten för rymdteknik Khimki)

platser gavs inte

Tillämpad informatik (fakulteten №3)

Mjukvaruutveckling

Kontrollsystem (fakulteten №3)

Integrerade flygplansystem (fakulteten №3)

platser gavs inte

Laddningsfakulteten nummer 4 - "Radioelektronik av flygplan"

Informationssäkerhet

Informationssäkerhet (Utbildning vid basavdelningen i MOU IF, Serpukhov)

platser gavs inte

Radioteknik

InfoCommunication Technologies and Communication Systems

Design och teknik av elektroniska medel (fakulteten №4)

Säkerhet informationsteknik I brottsbekämpning

Radio elektroniska system och komplex (fakulteten №4)

Radio elektroniska system och komplex (träning vid fakulteten "Strela" G. Zhukovsky)

platser gavs inte

Lagfakulteten nr 5 - "Teknik och ekonomiskt institut i Mai"

Förvaltning (fakultet nummer 5)

Förvaltning (utbildning på basavdelningen i MoU IF, Serpukhov)

platser gavs inte

Ledning (utbildning vid fakulteten för rymdteknik Khimki)

Informatik och datorteknik (fakultet nummer 5)

Tillämpad informatik (fakultet nummer 5)

Design, produktion och drift av missiler och raketrumskomplex (Teknisk och ekonomisk institut)

Laddningsfakultet nummer 6 - "Aerospace"

Ekologi och miljöledning

Tillämpad mekanik (fakultetsnummer 6)

Rakettkomplex och kosmonautik

Ballistik och HydroeRodynamics (fakultetsnummer 6)

Biotekniska system och teknik (fakultetsnummer 6)

Systemanalys och förvaltning

Informatik och datorteknik (fakultetsnummer 6)

Design, produktion och drift av missiler och raketrumskomplex (fakulteten №6)

Design, produktion och drift av missiler och raket och rymdkomplex (träning vid fakulteten för rymdteknik Khimki)

platser gavs inte

Testning av flygplan (fakultetsnummer 6)

Testning av flygplan (träning vid fakulteten "Strela" Zhukovsky)

platser gavs inte

Särskilda organisatoriska och tekniska system (fakultetsnummer 6)

Särskilda organisatoriska och tekniska system (utbildning vid fakulteten för rymdteknik Khimki)

platser gavs inte

Fakultet nummer 7 - "Robotiska och intellektuella system"

Integrerade flygplan system (fakultetsnummer 7)

Control Systems (fakulteten nr 7)

Laddningsfakultet nummer 8 - "Tillämpad matematik och fysik"

Tillämpad matematik och informatik

Tillämpad matematik och informatik (utbildning på basavdelningen i IIF, Serpukhov)

platser gavs inte

Applicerad matte

Fakultet nummer 9 - "Tillämpad mekanik"

Tillämpad mekanik (fakultetsnummer 9)

ANSÖKAN

Biotekniska system och teknik (fakultetsnummer 9)

Tillämpad informatik (fakultetsnummer 9)

Design, produktion och drift av missiler och raket och rymdkomplex (fakultet №9)

Fakultet nummer 10 - "Socialteknik"

Förvaltning (fakultet nummer 10)

Institutet "Radiovatuz"

Design och teknik av elektroniska medel ("Radiovatuz")

platser gavs inte

Informatik och datorteknik ("Radiovatuz")

Radio elektroniska system och komplex ("Radiovatuz")

"Arrow Mai" G. Zhukovsky Moskva Region

Förvaltning ("Strela" G. Zhukovsky)

platser gavs inte

Ballistik och hydroaerodynamik ("arrow" zhukovsky)

Informatik och datorteknik ("Strela" Zhukovsky)

Flygplan och helikopterkonstruktion ("Strela" Zhukovsky)

Flying Authority Management Systems ("arrow" G. Zhukovsky)

Testning av flygplan ("arrow" zhukovsky)

Radio elektroniska system och komplex ("Strela" Zhukovsky)

* Allmän konkurrens Sökande detta universitet: I år tog jag ut från skolan, och framför mig fick valet mellan universitet för vidare lärande.
Eftersom jag inte är från en mycket rik familj ansåg jag bara alternativet med en budget. Vila på fysiken, förutom de viktigaste tentamen, överlämnade jag tentamen i fysik och profilexamen i matematik. I mina planer var det att anmäla sig till specialiteten i samband med astronautik, astronomi eller astrofysik.
Jag var tvungen att välja mellan Rudn och Mai. Till hans olycka, från två arga, valde jag mer. Jag anmälde till budgeten i Mai på Aerospace-avdelningen, även om jag också var inskriven på Rudns Physfak. Jag föredrog Mai på grund av sin plats (det var bekvämt att geografiskt)
Alla mina misadventures började när jag fick bekant med administrationen av Mai. På början av början skolår Jag behövde veta var och när församlingen av freshmen kommer att hållas. Eftersom en mycket obekväma plats av institutet regelbundet inte fungerar, måste jag doneras till receptionen, vilket var extremt lätt. Jag svarade inte en tillräcklig sekreterare. Från henne hörde jag ett hav av orimliga påståenden i min adress, men uppnådde fortfarande min egen. Det är sant att denna dialog gjorde mig tvivel på att mitt beslut är korrekt. Ambitionsplatsen var något fast.
Församlingen av freshmen gjorde också ett outplånligt intryck på mig. Nästan omedelbart konstaterades det att ett mager, ett eländigt stipendium på 1 500 rubel utan kommission, är det möjligt att därför endast i den kommersiella (!) SDM Bank. Vi kan säga, omedelbart förbjudna att leta efter något arbete. Samtidigt var frågan om hur man existerar på stipendiet, som är orealistiskt att få, obesvarade. Vid mötet lärde jag mig också att varje år utvecklades studenter till klimat och inte bara var, nämligen i institutkliniken. Vilken åktur där varje gång med vild arbetsbelastning, kanske du är obekväma, bryr dig inte någon.
Av alla föremål ges större prioritet till fysisk utbildning (i veckan 2-3 par av en fysisk utbildning).
Omedelbart efter mötet förväntades vi kommunicera med kuratorerna. De, som människor som upplevde, varnade oss för att det inte var värt att klaga på lärare som älskar att hoppa över paren, "det kan göra det dyrare." Curators berättade också att det i färd med att minska antalet grupper till den sista kursen av de återstående studenterna, kommer de säkert att översättas till en annan, vilket innebär att de får ett examensbevis som inte är för specialiteten, som de ville ursprungligen. Vi lärde oss att i början av träningen uppstår en penningfråga. För varje bok som tagits från det institutionella biblioteket måste du göra en deposition på 100 rubel. Kanske är det här en liten mängd, men med tanke på det faktum att under konstant tryck av lärare ", som också vill äta", måste du fortfarande köpa dem i själva verket onödiga tekniker, för hela tiden måste du gå ut om studierna.
Kanske var konversationen med kuratorerna den sista droppen. Jag bestämde mig fast för att hämta dokument. Men jag kunde inte göra det utan äventyr. Jag måste komma igenom den mottagande provisionen, jag visade mig med en trumkamp. Jag fick höra, var och på vilken dag jag skulle närma sig dina dokument. Vaktarna på kontrollpunkten ville inte hoppa över mig och min mamma. När vi träffade dekanen stötte vi på absolut regering i sina väggar, total förödelse. Hitta märkning av golv och publik Här kommer du inte att lyckas. Efter att ha spenderat mycket ansträngning och förlorar inte en timmes tid tog jag den välskötta informationen, där mina dokument är i verkligheten. Som det visade sig var jag också nödvändig för att skriva ett uttalande om vård. När allt var klart, behövde administrationen se till att mina föräldrar vet om mitt beslut. Enkelt uttryckt, de var tvungna att ge sitt samtycke. Det faktum att jag inte sa på telefonen som någon från föräldrarna borde vara med mig, visar återigen nonsens och likgiltighet till folket i detta institut. Som ett resultat kan administreringens attityd till sökande säkert kallas Khamsky, obesvarad, stygg. Nivån av hyckleri i alla anställda skakade bara. Deras exemplerade höga självkänsla ger dem inte att se det uppenbara.
Upprepa inte mitt misstag, före inträde, noggrant undersöka recensioner av sökande och studenter om universitetet i dina drömmar!

Jag är en tredje års studentmamma. Son studerar för en programmerare. Lär dig mycket svårt, tre skinn kämpar. Särskilt under det första året, särskilt väst!) Men de som verkligen vill lära sig, och inte kom helt enkelt bakom skorpan, de är alltid flytande. I tre år, enligt sonen, är de som uppenbarligen inte dragit och översatt till ett annat universitet enklare, eller de som "gjorde" för att studera alls, inte förekommit vid föreläsningar, passerade inte laboratorie, ställning och tentor.

Min äldste son har avslutat sina studier på 1 fakultet och gick in i grundskolan utan tentor. När diplomet försvarades av publiken applåderade. Jag kan säga att det är svårt att lära sig, det är inte nödvändigt att bilda, vetenskapens granit behövs för att nibble. Höga lärare och gammal släckning, de är här dagens högkvalificerade personal. Av de 27 personer som inskrivit med min son på avdelningen kom bara tre till mållinjen. Men det här är specialister på högsta nivå. Arbetsgivare är redo att ta dem på alla förhållanden. 02. 07 Med yngre son lämnade också dokument i Mai. När det gäller upptagande kommittén, är jag överens om en full Bardak, det är förvånande att i så många år, människor som är engagerade i att sökandena inte störde att line andra universitet (och hur är de?) Eller åtminstone överföra antagningen Kommittén i DK, där det finns stolar. Högre obekväma är på ett ställe att välja fakulteten om prioritet, i helvete måste passera två gånger.

För det första blir det svårt. Den vanligaste frågan i mitt huvud kommer "varför behöver jag det?" Det kommer främst att vara i första hand att rita, injicerbar, kemi. Vi måste komma överens med vad du behöver, och slipa dina tänder för att lära, verktyg, objekt. Köper du ritningar? Enligt min mening endast i det mest extrema fallet. Tro den som inte är anpassad för ritningen är på något sätt - någon ritning kan passeras, Zadorbava med din flitighet och konstant korrigering av de angivna lärarna i jambs, (jag slog inte den betalda injektorn), men den köpta Ritningar hälls omedelbart och det finns risk för att skickas med dem. Efter de första misslyckandena kan sessionen uppstå en skarp lust att dumpa någonstans, där det är lättare. Inte ens examen med tre försök och omsorg för betalda kurser är inte alls anledning att den här önskan ska träna, särskilt om svansen är en. Om sådana svårigheter, framtida freshmen.

Mai är under min sida. Han lärde sig i grannskolan, många studenter gick till Mai, och mestadels triens. Enligt min åsikt, alla som ville ha alla och gjorde. Information för 7 år sedan. Stark där förblev den här fakulteten, programmering. I vår skola brukade vara 9-11 klasser, som leddes av lärare från Mai, för 15 år sedan var de mycket efterfrågade, det fanns en tävling. För 7 år sedan tog de alla utan katastrof, nu kommer de inte att höja en undergrupp i klassrummet. Jag tror att Mai kan ses som ett backupalternativ. MSU IMK avslutade sig för tre år sedan avslutade hon sin son (budget). Det är svårt att lära sig och inte ta några mutor där, de bekämpar tre skinn. Under kursen lämnade dipens son mindre än hälften av kursen, och plattformarna är utvisade, inte generad, sonens klasskamrat (tallrik) flög ut från 2 kurser och landade i Mai och avslutade honom, inte starkt uttråkad. Men i allmänhet är jag inte mycket nöjd, som nu leds det till IMC, specialister från Baumansky är mycket starkare.

Hej, titta på posterna, märkte att Mai är väldigt få plommon. Tja, här är min feedback om Mai. Betyg 11 Jag talar försiktigt, och därför passerade provet det, oavsett om jag överlämnade 5 saker: ryska, matematik, engelska, sociala studier och hur reserven tog geografi. Det fanns inget visst mål för kvitto, jag trodde något som var kopplat till ekonomin, ja och planerade inte ens geografi. Så det visade sig att geografi var stark, som han nästan inte var beredd. Ödet utvecklades så att jag gjorde i Mai. Det finns en logisk fråga som du kan göra med geografi, så det finns en specialitet "miljöskydd för rymdverksamhet", jag åkte dit på grund av ett romantiskt namn, det var inte särskilt närvarande att jag skulle studera.

Lite om läroplanen var den första kursen mycket svår för alla mina anpassningar, eftersom vi är praktiskt taget humanitärer och vår första termin kursplan Det var fyllt med matematik, fysik, beskrivande geometri och så vidare, i specialiteten var det bara ett ämne. Levereras en session med tanken att efter 1 kurs ingen fysik och matematik inte längre. Det var väldigt svårt när du hatar dessa föremål med hela mitt hjärta. Under andra terminen upprepades historien, men mer specialiserade föremål uppstod, nu studerar jag under det andra året, jag har difura, teknik, materialvetenskap, tweems, som den sista termens sista term, men vi är redan vana vid i allmänhet , även om det upprepas outtröttligt: \u200b\u200b"Vi är miljövänningar" Pedagogisk process Besök är inte det tuffaste i det här institutet, det finns föremål som behöver besöks (ingenjörsgrafik, engelsk), Det finns inget behov av, allt är annorlunda här, jag har inte det bästa närvaro, men då måste du betala för det i slutet av terminen. Schemat utfärdas i början av terminen, och ändras inte längre, bra, förutom om med läraren personligen är överens. En dag är högst 4 par, det är, du slutar på 16 dagar. Lördagar är alla olika, innan de inte studerade, lär sig nu varannan vecka.

Byggnader och vandrarhem är bra allt på ett ställe, men deras tillstånd är hemskt, hissarna arbetar i tider, toaletter i golvet, och det här är i huvudbyggnaden, frånvaron av platser där du kan sitta mellan par , men vi har inte en garderob, jag tror det. Plus, eftersom det inte finns några eviga köer, och du kan lugnt sitta i publiken i en jacka och i rubriken, påminner jag dig, byggnaderna är hemska, fönstren är med stora slots. Jag bor inte i vandrarhemmet, men det var i dem, det finns ett block och korridor typ, allt beror på fakulteten, men vandrarhemmet i min fakultet med det höga namnet "Cosmos" i ett beklagligt tillstånd.

Underhållningsprogrammet fyller handelsprofessionen, och här beror det på var och en, men det är ständigt möjlighet att gå till teatern gratis, i museer, och så vidare hände, men jag kan inte säga något om Maevsky-andan , Mae har sina egna traditioner, till exempel, när hela institutionen dricker den 1 september på lådan, och då accelererar jag alla tillsammans, men i alla våra institut kallas musikaliskt alkoholist, men om du inte dricker, tvingar ingen dig . Det finns många märken om Mayevsev, och förmodligen Maevsky anda och får honom att älska, trots alla sina nackdelar. Mai är jag, Mai är vi, Mai är de bästa människorna i landet.

Mai är ovillkorligen huvudinstitutet i flygtrafiken. Men en liten reparation skulle inte göra ont för att göra i vandrarhemmet, men det visar sig när vi lär oss, så motsvarar allting verkligen en hög nivå. Och när vi anländer till vandrarhemmet, är jag ledsen alls ... Ja, Mokvichy och Muscovites bryr sig inte om det, den klara saken gick hem och fick en Mamia Borscht. Men i själva verket är Moskva inte alla Ryssland, vi är kopplade till Ryssland, människor från hela landet. Och alla dessa muscoviter är bara näsa till toppen, men ingen mening. Vet inte mycket, och starkt dumt, jag har till och med blivit märkt, om det är tupit, då hundra procent muscovit. Även om jag inte har något emot alla muscoviter, får mig rätt, men de som träffades, det är mörkret och skräck ...

lärde sig den första kursen på Inzhekin Mai

när det gäller den mottagande provisionen, när han också hade varit i den vilda skräcken av allt som hände, trodde även att vägra att komma fram där, men nej, detsamma, så är det möjligt att alltid och enligt min mening är det inte Kommer att ändra någonting, det viktigaste är inte att döma all institut!

på bekostnad av reparation - först rusar i ögat, naturligtvis, men då blir du van vid) och i kroppen av inzhekin nyligen var det en reparation, allt är sååå även bra + byggt en ny byggnad nu, jag Minns inte sanningen för vilken fakultet

utbildning själv är på en bra nivå, inte illa, men inte perfekt, du förstår inte, gå inte in i MSU. Lärarna lärs verkligen, i de flesta fall är det bara inte för de vackra ögonen. Bedömningen kommer inte att referera) för året lärare till höger, historia (som jag inte älskade, men vid föreläsningen av den här läraren gick med glädje), Matana (det är generellt svårt att glömma), ekonomi, informatik, statistik, etc. Alla listade mycket värdiga lärare!

MEN! Separat vill jag säga om deanaten och allt som är kopplat till det - det är bara helvete! Skräck! mardröm! Människor som arbetar där är bara ingen, jag kan inte säga något annat. Vilket i dentanatflickorna sitter, från vilka de aldrig uppnår någonting, är ständigt onda, och så vidare förstår jag inte varför de gick till det här arbetet om de inte gillar det, den mest mardröm är en suppleant. Dean - Jag vet inte vem som låter henne arbeta med människor, särskilt med studenter! Ständigt på alla skriker, i ordets bokstavliga känsla, har jag aldrig sett henne, så att hon inte skriker på någon, om du får något från det - du vet vad du väntar på. Det förblir bara för att begränsa den här personen så mycket som möjligt, men när du måste möta, finns det under alla omständigheter en obehaglig fällning efter kommunikation. Det verkar som om hon är sjuk på huvudet, eller det är dags att behandla mina nerver, eller hon gillar bara att ta all sin ilska på studenter

och så är institutionen bra) Jag ångrade inte aldrig vad som gjordes här, och atmosfären är bra (ja, nästan) och undervisning!



Liknande publikationer