අත්දැකීම් සහ අත්හදා බැලීම්. විනෝද විද්‍යාව: Chevostik සමඟ ළමා විශ්වකෝෂ, "සිත්ගන්නා භෞතික විද්‍යාව", "සිත්ගන්නා රසායන විද්‍යාව", Elena Kachur, Mann, Ivanov සහ Ferber Publishing House සමඟ ළමා විශ්වකෝෂ සඳහා අත්දැකීම් සහ අත්හදා බැලීම් පොත්

ඔබට දැනටමත් මෙම ප්‍රදේශයේ ඕනෑම විද්‍යාත්මක විමර්ශන පොතක් සමඟ අන්තර් ක්‍රියා කිරීමේ අත්දැකීමක් තිබේ නම්, මෙම පොතට ඔබේ ශ්‍රේණිගත කිරීම ලබා දී සමාලෝචනයක් තබන්න. මෙම ලැයිස්තුවට ඇතුළත් වීමට සුදුසු පොත් එකතු කරන්න. එක්ව, පරිශීලක ශ්‍රේණිගත කිරීම් සහ සමාලෝචන වලට ස්තූතිවන්ත වන අතර, අපි අත්හදා බැලීම් සමඟ ළමා විශ්වකෝෂවල ප්‍රමාණවත් සහ ප්‍රයෝජනවත් ශ්‍රේණිගත කිරීමක් නිර්මාණය කරන්නෙමු.

    යාකොව් පෙරෙල්මන්

    විද්‍යාව ජනප්‍රිය කරන්නෙකු වන යාකොව් පෙරෙල්මන් විසින් රචිත “භෞතික විද්‍යාවේ විනෝදාත්මක අත්හදා බැලීම් සහ ගැටලු” යන ග්‍රන්ථය වේගය සහ චලිතය ගැන පහසු, තේරුම් ගත හැකි සහ සිත් ඇදගන්නා ආකාරයෙන් කතා කරයි. තාප සන්නායකතාවය සහ භ්රමණය, ආලෝකය වර්තනය සහ "සදාකාලික චලන යන්ත්ර" සහ තවත් බොහෝ දේ. ප්‍රහේලිකා සහ සංකීර්ණ ප්‍රශ්න, හාස්‍යජනක ගැටළු සහ පරස්පරතා ගවේෂණශීලී පාඨකයාට වඩා හොඳින් ඉගෙන ගැනීමට පමණක් නොව, භෞතික විද්‍යාවට ආදරය කිරීමට ද උපකාරී වේ.... තව දුරටත්

  • විනෝදාත්මක අත්හදා බැලීම් පොතක් දරුවන්ට ස්වභාවධර්මයේ නීති සමඟ දැන හඳුනා ගැනීමටත්, ඒ සමඟම විනෝද වීමටත් ඉඩ සලසයි. නිවසේදී කුඩා ගිනිකෙළියක් හෝ “අතින් සාදන ලද” ගිනි කන්දක් සාදා ගන්නේ කෙසේද, සාදා ගන්නේ කෙසේද යන්න ප්‍රකාශනය ඔබට කියනු ඇත. සාමාන්‍ය කාසියක් පියාසර කරන්නේ කෙසේද, ජල ඔරලෝසුවක් සහ වාෂ්ප තුවක්කුවක් ඔබම සාදා ගන්නේ කෙසේද, ඉඳිකටු වතුරේ පාවීමට “ඉගන්වන්නේ” කෙසේද? දැන් ඔබේ දරුවා සතුටින් භෞතික විද්‍යාව සහ රසායන විද්‍යාව ඉගෙන ගනීවි!... තව දුරටත්

  • ඇලෙක්සැන්ඩර් දිමිත්රීව්

    අප අවට ලෝකය ක්‍රියා කරන ආකාරය දරුවන්ට පැහැදිලි කිරීමට ඔබට ඉඩ සලසන සරල, හාස්‍යජනක හා ඵලදායී අත්හදා බැලීම් සියයක් මෙම පොතේ අඩංගු වේ. කතුවරයා අප වටා ඇති බොහෝ පොදු දේවල් සහ භෞතික විද්‍යාවේ නියමයන්ට අනුව හැසිරෙන බොහෝ දේ ගැන පැහැදිලිව හා විනෝදාත්මක ලෙස කතා කරයි. කතුවරයා සියළුම අත්හදා බැලීම් පෞද්ගලිකව සිදු කළේය. මම ඒවායින් බොහොමයක් ඡායාරූප ගත කළ අතර ඒවායින් බොහොමයක් සොයාගෙන පරීක්ෂා කර බැලුවෙමි. තම දරුවන් සමඟ එක්ව අත්හදා බැලීම් කිරීමෙන්, පියවරුන් සහ මව්වරුන් සන්නිවේදනය භුක්ති විඳීමට පමණක් නොව, අපගේ ආදර්ශ පාඨයේ වලංගුභාවය පිළිබඳව තමන්ට සහ ඔවුන්ගේ දරුවන්ට ඒත්තු ගැන්වීමටද හැකි වනු ඇත - "භෞතික විද්‍යාව ඇදහිය නොහැකි තරම් සිත්ගන්නා සුළුය!"... තව දුරටත්

    ව්ලැඩිමීර් රියුමින්

    Vladimir Vladimirovich Ryumin විද්‍යාව හා තාක්‍ෂණය ජනප්‍රිය කරන්නෙකු ලෙස පුළුල් ලෙස ප්‍රසිද්ධියට පත් විය. ප්‍රගතිශීලී සහ නව්‍ය ගුරුවරයෙකු වූ ඔහු තමාගේම මුල් ඉගැන්වීම් ක්‍රම දියුණු කර, අසාමාන්‍ය අත්හදා බැලීම් සිදු කර, තාක්‍ෂණ ලෝකයේ ප්‍රවෘත්ති අනුගමනය කර ඒවා බෙදාහදා ගත්තේය. සිසු. ඉගැන්වීම ආරම්භ කිරීමෙන් පසු ඔහු රසායන විද්‍යාව, ඛනිජ විද්‍යාව, තාක්‍ෂණය සහ විදුලි ඉංජිනේරු විද්‍යාව පිළිබඳ බොහෝ පෙළපොත්, නිෂ්පාදන තාක්‍ෂණය සහ ව්‍යවහාරික තාක්‍ෂණය පිළිබඳ අත් පත්‍රිකා මාලාවක් ප්‍රකාශයට පත් කළේය.... තව දුරටත්

    ඔහුගේ ගුරු වෘත්තිය අවසන් කිරීමෙන් පසු ව්ලැඩිමීර් ව්ලැඩිමිරොවිච් විද්‍යාව ජනප්‍රිය කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කළේය. අද අපි "නිවසේ විදුලි ඉංජිනේරු විද්‍යාව විනෝදාස්වාදය" පොත ඉදිරිපත් කිරීමට සතුටු වෙමු. එය ලියා වසර සියයකට ආසන්න කාලයක් ගත වී ඇතත්, එතැන් සිට විදුලි ඉංජිනේරු විද්‍යාවේ මූලික කරුණු වෙනස් වී නැත, අත්හදා බැලීම් තවමත් අදාළ වන අතර අප සෑම දිනකම පැකිලීමකින් තොරව භාවිතා කරන නවීන විදුලි උපකරණ ක්‍රියාත්මක කිරීමේ මූලධර්ම තේරුම් ගැනීමට උපකාරී වේ. . ඔබේම දෑතින් නිවසේදීම සාදා ගත හැකි රසවත් හා ප්රයෝජනවත් උපාංග විශාල සංඛ්යාවක් පොත විස්තර කරයි. ප්‍රකාශනය පුළුල් පරාසයක පාඨකයින් සඳහා අදහස් කෙරේ. ... තව දුරටත්

    නිකොලායි ගනේලියුක්

  • ලියුබොව් වයිට්කේන්

    අත්හදා බැලීම් සිදු කළ හැක්කේ රසායනාගාරයක් තුළ පමණක් යැයි ඔබ සිතනවා විය හැකිය, ඔබේ මනසෙහි මෙය සිදු කරන්නේ සුදු කබායක් ඇඳගත් විද්‍යාඥයෙකි. ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම දෙයක්ම ටිකක් වෙනස් ය. වැස්සෙන් පසු හදිසියේම ඔබ අහසේ දේදුන්නක් දකින විට ඔබ කොතරම් සතුටු වෙනවාද යන්න මතක තබා ගන්න, නමුත් එය නිකම්ම ය ඔබේ මහල් නිවාසයේ දිස්විය හැකිය. නිසැකවම, ඔබ බොත්තමක් සමඟ බැලූනයක් ගැසුවහොත් එය නිසැකවම පුපුරා යන බව ඔබට විශ්වාසයි. එසේ නොවේ නම්? ඔබ පරීක්ෂා කිරීමට කැමතිද? සීතල වතුර උණු කළ හැකි යැයි ඔබ සිතනවාද? එසේත් නැතිනම් ඔබ නිවසේදී ජෙලිෆිෂ් ලබා ගැනීමට හෝ කඩදාසි "දළඹු" චලනය කිරීමට උත්සාහ කළ යුතුද? නිවසේදී පහසුවෙන් සිදු කළ හැකි බොහෝ අත්හදා බැලීම්වල ප්‍රති result ලය කුමක්දැයි සොයා බැලීමට සහ අවට ලෝකයේ සියලුම නීති පර්යේෂණාත්මකව පැහැදිලි කිරීමට ඉගෙන ගැනීමට ඔබට අවශ්‍ය නම්, ඉක්මනින් මෙම පොත විවෘත කර කියවීම ආරම්භ කරන්න! ඔබේ කාලය ප්‍රයෝජනවත් ලෙස ගත කරන්න - එවිට ඔබ ඔබ වෙනුවෙන් ඇදහිය නොහැකි සොයාගැනීම් කරන අතර පැහැදිලි කළ නොහැකි කරුණු වලින් ඔබේ මිතුරන් පුදුමයට පත් කරනු ඇත.... තව දුරටත්

    ප්රාථමික හා ද්විතීයික පාසල් වයස සඳහා. ... තව දුරටත්

    Timofey Podvitsky

    මෙම පොත පාසල් සිසුන්ට ජීවමාන ස්වභාවයේ විස්මිත සංසිද්ධි සහ නීති, විවිධ ජීවීන්ගේ අද්විතීය ගුණාංග මෙන්ම සතුන්ගේ සහ මිනිසුන්ගේ කායික විද්‍යාවේ සුවිශේෂතා පිළිබඳව සිත් ඇදගන්නාසුළු ආකාරයකින් හඳුන්වා දෙනු ඇත. සහ විනෝදාත්මක අත්හදා බැලීම්. මෙම පොතෙහි, දරුවාට ජීව විද්‍යාවේ බොහෝ රසවත් අත්හදා බැලීම් පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක පියවරෙන් පියවර විස්තරයක් සොයාගත හැකි අතර, එය ඔහුටම හෝ ඔහුගේ දෙමව්පියන්ගේ අධීක්ෂණය යටතේ සිදු කළ හැකිය. එහිදී ඔහු ඇදහිය නොහැකි සොයාගැනීම් කිරීමට සහ නව දැනුම ලබා ගැනීමට උපකාර වන ප්රතිඵල සඳහා පැහැදිලි කිරීම් සොයා ගනු ඇත.... තව දුරටත්

    සජීවී ස්වභාව ධර්මයේ අපූරු ලෝකය සොයා ගැනීමට කැමති අය වෙත ආමන්ත්‍රණය කරන ලදී - වයස අවුරුදු 9-14 අතර තරුණ ජීව විද්‍යාඥයින් සහ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන්. ... තව දුරටත්

    එන්.අයි.ෆිලිමොනෝවා

    මෙම පොත පාසල් සිසුන්ට විස්මිත සංසිද්ධි සහ භෞතික විද්‍යාවේ නියමයන් සිත් ඇදගන්නා ආකාරයෙන් හඳුන්වා දෙනු ඇත. දරුවෙකුට තනිවම හෝ ඔහුගේ දෙමව්පියන්ගේ අධීක්ෂණය යටතේ සිදු කළ හැකි භෞතික විද්‍යාවේ බොහෝ රසවත් අත්හදා බැලීම් පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක පියවරෙන් පියවර විස්තරයක් ප්‍රකාශනය සපයයි. එහිදී ඔහු සොයාගනු ඇත ඔහුට ඇදහිය නොහැකි සොයාගැනීම් කිරීමට සහ නව දැනුම ලබා ගැනීමට උපකාර වන ප්රතිඵල පිළිබඳ පැහැදිලි කිරීම්.... තව දුරටත්

    භෞතික විද්‍යාවේ අද්භූත ලෝකය සොයා ගැනීමට කැමති අය වෙත ආමන්ත්‍රණය කරන ලදී - වයස අවුරුදු 9-14 අතර තරුණ භෞතික විද්‍යාඥයින් සහ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන්. ... තව දුරටත්

    එඩුවාඩෝ බන්චෙරි

    "සෑම දිනකම අත්හදා බැලීම් සහ අත්හදා බැලීම්" පොතෙහි ඔබ භූ විද්යාව, ජීව විද්යාව, රසායන විද්යාව සහ භෞතික විද්යාව පිළිබඳ විවිධ අත්හදා බැලීම් 66 ක් සොයා ගනු ඇත. සෑම අත්හදා බැලීමක් සඳහාම, ක්‍රියාත්මක කිරීම සඳහා පැහැදිලි නිදර්ශන උපදෙස් ලබා දී ඇති අතර, විද්‍යාත්මක දෘෂ්ටි කෝණයකින් මෙය සිදු වූයේ ඇයිද යන්න පැහැදිලි කිරීම. සෑම අත්හදා බැලීම් සඳහා විශේෂ දැනුමක් සහ උපකරණ අවශ්‍ය නොවේ, එබැවින් ඒවා සීරීම් ද්‍රව්‍ය භාවිතයෙන් නිවසේදී හෝ වීදියේදී පහසුවෙන් සිදු කළ හැකිය.... තව දුරටත්

    ප්රාථමික පාසල් වයස සඳහා. ... තව දුරටත්

    ඉසබෙල් පෙලෙග්රිනි

    "ළමුන් සඳහා අත්හදා බැලීම් පිළිබඳ පළමු පොත" විවෘත කිරීමෙන්, ඔබ ඈත ග්රහලෝක වෙත අභ්යවකාශ ගමනක් සිදු කරනු ඇත, ඔබ වැඩිහිටියන් පුදුමයට පත් කිරීමට, මාංශ භක්ෂක ශාකයක් වර්ධනය කිරීමට, විශ්මයජනක ව්යුහයන් තැනීමට ඔබට හැකි වනු ඇත ... අත්හදා බැලීම් ඔබට විහිළුවක් හා විනෝදජනක ලෙස පෙනෙනු ඇත. , නමුත් ඇත්ත වශයෙන්ම එය ඉතා ය බරපතල අත්හදා බැලීම්. සියල්ලට පසු, ඔබ රසායනික ක්‍රියාවලීන්, භෞතික නීති සහ ජීව විද්‍යාව අධ්‍යයනය කිරීම පිළිබඳව දැන හඳුනා ගනු ඇත. ඔබ වටා සිදුවන පුදුම දේවල් මොනවාදැයි ඔබ සොයා ගනු ඇත. මේ සඳහා ඔබට විශේෂ උපකරණ අවශ්‍ය නොවේ, සියල්ල අත ළඟය. සමහර අත්හදා බැලීම් ඔබ විසින්ම කළ හැකි නමුත් මිතුරන් හෝ මුළු පවුල සමඟ අත්හදා බැලීම වඩාත් සිත්ගන්නා සුළුය.... තව දුරටත්

    වැඩිහිටි පෙර පාසල් වයස සඳහා. ... තව දුරටත්

    ලියුබොව් වයිට්කේන්

    සෑම දිනකම පාහේ අප අවට සිදුවන සංසිද්ධි ආනුභවිකව තේරුම් ගැනීමට ඔබට අවශ්‍යද? එවිට මෙම විස්මිත පොත ඉක්මනින් විවෘත කරන්න - එය අධ්‍යයනය කිරීමෙන් පසු ඔබට වැටහෙනු ඇත: සීනි උණු වතුරේ දියවන්නේ ඇයි, වායුගෝලයේ වැසි බිංදු සෑදෙන්නේ කෙසේද, සාගරය නොවීමට හේතුව කැටි කරයි. සියල්ලට පසු, ඔබ විසින්ම අත්හදා බැලීම් සිදු කර සියල්ල සිදුවන්නේ කෙසේද සහ ඇයිදැයි බලන්න. “කුඩා ළමුන් සහ වැඩිහිටියන් සඳහා අත්දැකීම් සහ අත්හදා බැලීම් පිළිබඳ විශාල පොත” ප්‍රකාශනය සමඟ මෙය තරමක් සරල ය: එහි පිටුවල සංසිද්ධියක උදාහරණයක් ඇති අතර එය අත්හදා බැලීමේදී කළ යුතු දේ ලක්ෂ්‍යයෙන් විස්තර කර නිදර්ශනය කර ඇත. සෑම තැනකම ඔබට යම් යම් අයිතම සහ ද්රව්ය අවශ්ය වනු ඇත, නමුත් සෑම නිවසකම ඇති ඒවා: ජලය, ලුණු, වීදුරු, බිත්තර, ලෙමන්, ඉටිපන්දම් සහ වෙනත් අය. මෙම අත්හදා බැලීම් කිරීමෙන්, ඔබ පුහුණුවෙන් සහාය වන දැනුම පමණක් නොව, විනෝදයක් ද ලබා ගනී. ඊට අමතරව, මෙම ක්‍රියාකාරකම් ඔබේ අධ්‍යයන කටයුතු සඳහා උපකාර වන අතර, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ අවට ලෝකය පිළිබඳ ඔබේ අවබෝධය පොහොසත් කරයි.... තව දුරටත්

    මධ්යම පාසල් වයස සඳහා. ... තව දුරටත්

    ඊගෝර් බෙල්කෝ

    ඔබට නිවසේ සැබෑ විද්‍යාගාරයක් පිහිටුවීමට අවශ්‍යද? මෙය සිදු කිරීම සඳහා, මිල අධික උපකරණ මිලදී ගැනීම අවශ්ය නොවේ, පවතින ද්රව්ය ප්රමාණවත් වනු ඇත. ... තව දුරටත්

    මෙම කාඩ්පත් 25 කට්ටලය නිවසේදී සිදු කළ හැකි රසවත් ජීව විද්‍යා අත්හදා බැලීම් වලින් සමන්විත වේ. සෑම කාඩ්පතකටම අත්දැකීම් පිළිබඳ පියවරෙන් පියවර විස්තරයක්, විද්‍යාත්මක පැහැදිලි කිරීමක් සහ විනෝදාත්මක නිදර්ශනයක් ඇතුළත් වේ!

    ඊගෝර් බෙල්කෝ

    ඔබට නිවසේ සැබෑ විද්‍යාගාරයක් පිහිටුවීමට අවශ්‍යද? මෙය සිදු කිරීම සඳහා, මිල අධික උපකරණ මිලදී ගැනීම අවශ්ය නොවේ, පවතින ද්රව්ය ප්රමාණවත් වනු ඇත. අපගේ පොත භෞතික විද්යාව, රසායන විද්යාව, ජීව විද්යාව විය හැකි රසවත් අත්හදා බැලීම් ඉදිරිපත් කරයි නිවසේ හෝ එළිමහනේ සිදු කරනු ලැබේ. සෑම අත්දැකීමකටම පියවරෙන් පියවර විස්තරයක්, විද්‍යාත්මක පැහැදිලි කිරීමක් සහ විනෝද නිදර්ශනයක් ඇතුළත් වේ! පෙර පාසල් සහ ප්‍රාථමික පාසල් වයසේ දරුවන් සඳහා.... තව දුරටත්

    ඊගෝර් බෙල්කෝ

    ඔබට නිවසේ සැබෑ විද්‍යාගාරයක් පිහිටුවීමට අවශ්‍යද? මෙය සිදු කිරීම සඳහා, මිල අධික උපකරණ මිලදී ගැනීම අවශ්ය නොවේ, පවතින ද්රව්ය ප්රමාණවත් වනු ඇත. කාඩ්පත් 25 ක කට්ටලයක් භෞතික විද්යාව, රසායන විද්යාව, ජීව විද්යාව, පිළිබඳ රසවත් අත්හදා බැලීම් ඉදිරිපත් කරයි. නිවසේදී කළ හැකි දේ. සෑම කාඩ්පතකටම අත්දැකීම් පිළිබඳ පියවරෙන් පියවර විස්තරයක්, විද්‍යාත්මක පැහැදිලි කිරීමක් සහ විනෝදාත්මක නිදර්ශනයක් ඇතුළත් වේ!... තව දුරටත්

    පෙර පාසල් සහ ප්‍රාථමික පාසල් වයසේ දරුවන් සඳහා. ... තව දුරටත්

    සර්ජි බොලුෂෙව්ස්කි

    අත්හදා බැලීමෙන්, දරුවා ඔහුගේ සියලු "ඇයි" වලට පිළිතුරු ලබා ගන්නා අතර ඔහු අවට ලෝකය ගැන බොහෝ දේ ඉගෙන ගනු ඇත. ... තව දුරටත්

    සිත් ඇදගන්නාසුළු අත්දැකීම් ඍතුවලට බෙදී ඇත: සරත්, ශීත, වසන්ත, ගිම්හානය. ගිම්හාන සහ සරත් සෘතුවේ දී, ස්වභාව ධර්මයේ අත්හදා බැලීම් සිදු කරන්න - සෘතුමය එළවළු සහ පලතුරු සමඟ, කෘමීන් හා ශාක නිරීක්ෂණය කරන්න, ශීත ඍතුවේ සහ වසන්තයේ දී, හිම, හිම පරීක්ෂා කිරීම සහ නිවසේදී නිරීක්ෂණ සිදු කරන්න. ... තව දුරටත්

    P. V. Zuev

    ක්‍රමවේද අත්පොත මඟින් පාසලේදී මෙන්ම නිවසේදීද සිදු කළ හැකි භෞතික විද්‍යාව පිළිබඳ සරල අත්හදා බැලීම් මාලාවක් ඉදිරිපත් කරයි. අත්හදා බැලීම් කාණ්ඩ තුනක් හඳුනාගෙන ඇති අතර, ඒවා භාවිතා කිරීමෙන් සිසුන්ගේ ස්වාභාවික විද්‍යා කුසලතා වඩාත් සාර්ථකව වර්ධනය කිරීමට සහ මට්ටම වැඩිදියුණු කිරීමට හැකි වේ. පාසල් සිසුන්ගේ පර්යේෂණාත්මක පුහුණුව සහ කනිෂ්ඨ පාසල් සිසුන් විසින් භෞතික විද්‍යාවේ පර්යේෂණාත්මක පදනම් ස්වාධීන අධ්‍යයනයේ ප්‍රොපේඩෙටික්ස් ක්‍රියාත්මක කිරීම. සෑම අත්දැකීමක්ම ගුරුවරුන්, දෙමාපියන් සහ සිසුන් සඳහා ක්‍රමවේද උපදෙස් සමඟ ඇත.... තව දුරටත්

    ප්‍රාථමික පාසල් භෞතික විද්‍යාව සහ ස්වභාවික විද්‍යා ගුරුවරුන් වෙත යොමු කරන ලදී. ... තව දුරටත්

    ලියුබොව් වයිට්කේන්

    කටුවක් නැති බිත්තරයක් බෝලයක් මෙන් මේසය වටා එයි, ඒ අසල අවර්ණ කෝලා බෝතලයක් සිටගෙන, ආහාරයට ගත හැකි මැලියම් බඳුනක් අසල වීදුරුවක මුද්දරප්පලම් නටමින් සිටී. මේ කුස්සියයි! මෙය කළ නොහැකි දෙයක් යැයි ඔබ සිතනවාද? එවිට ඉක්මනින් මෙම පොත ගන්න - විශ්මයජනක සොයාගැනීම් ඔබ බලා සිටියි. විස්තර කර ඇති අය සඳහා එහි අත්හදා බැලීම් පිටු සඳහා ඔබ සමහරවිට නිවසේදී සොයා ගත හැකි විවිධ අයිතම අවශ්‍ය වනු ඇත. ඔබ ඔබේම දෑතින් පැරෂුටයක් සාදනු ඇත, ස්ඵටික වර්ධනය කිරීමට ඉගෙන ගන්න, සෝඩා දිය උල්පතක් මෙන් ගලා යන අතර තවත් බොහෝ අධ්යාපනික අත්හදා බැලීම් සිදු කරනු ඇත. මෙම ග්‍රන්ථයේ සියලුම අත්හදා බැලීම් සිදුවන ආකාරය විස්තරාත්මකව විස්තර කරනවා පමණක් නොව, ඒවා සඳහා විද්‍යාත්මක පැහැදිලි කිරීම් ද සපයයි. පියවරෙන් පියවර උපදෙස් ප්‍රවේශමෙන් අනුගමනය කරන්න, විවිධ සංසිද්ධිවලට හේතු ගැන ඉගෙන ගන්න - එවිට ඔබට ඔබේ පවුලේ අය සහ මිතුරන් පුදුමයට පත් කළ හැකිය!... තව දුරටත්

    මධ්යම පාසල් වයස සඳහා. ... තව දුරටත්

    ඊගෝර් බෙල්කෝ

    ඔබේ දරුවා සමඟ එළිමහනේ විනෝදජනක සහ අධ්‍යාපනික කාලයක් ගත කිරීමට ඔබට අවශ්‍යද? මේ සඳහා විනෝද විද්‍යා අත්හදා බැලීම් විශිෂ්ටයි. කාඩ්පත් 25 ක කට්ටලයක් එළිමහනේ සිදු කළ හැකි භෞතික විද්යාව, රසායන විද්යාව සහ ජීව විද්යාව පිළිබඳ රසවත් අත්හදා බැලීම් ඉදිරිපත් කරයි. සෑම කාඩ්පතකම ඔබට අත්දැකීම් පිළිබඳ පියවරෙන් පියවර විස්තරයක්, විද්‍යාත්මක පැහැදිලි කිරීමක් සහ විනෝදාත්මක නිදර්ශනයක් සොයාගත හැකිය!... තව දුරටත්

    පෙර පාසල් සහ ප්‍රාථමික පාසල් වයසේ දරුවන් සඳහා. ... තව දුරටත්

    නිකොලායි ගනේලියුක්

    Nikolay Ganailyuk යනු MIPT හි උපාධිධාරියෙකි, "The Crazy Professor Nicolas Show" හි නිර්මාතෘ - රුසියාවේ සහ වෙනත් රටවල නගර 60 කට වැඩි ගණනක පැවැත්වෙන අන්තර්ක්‍රියාකාරී විද්‍යා සංදර්ශනයකි. ඔහුගේ නව පොතෙහි ඔබට ඉතා වෙනස් හා ඉතා රසවත් අත්හදා බැලීම් සහ අත්දැකීම් 30ක් හමුවනු ඇත. කරගෙන යනවා පියවරෙන් පියවර උපදෙස්, විද්‍යාවේ අපූරු ලෝකයට මහාචාර්ය නිකොලස් අනුගමනය කරන්න!... තව දුරටත්

  • ඊගෝර් බෙල්කෝ

“, අද මට මගේ පුතා සමඟ රසවත් අත්හදා බැලීම් කිරීමට උපකාර වන පොත් ගැන කතා කිරීමට අවශ්‍යයි. අද ඔබට පොත් සාප්පු වල විශාල සංඛ්‍යාවක් දැකිය හැකි බව මම පැවසිය යුතුය, සහ විශාල වශයෙන්, දරුවෙකු සමඟ අත්හදා බැලීම ආරම්භ කිරීම සඳහා, ඒවායින් එකක් ප්‍රමාණවත් වේ. පුද්ගලිකව, මම හිතන්නේ ඔබ පොතට කැමති වීම, එහි ලබා දී ඇති අත්හදා බැලීම් පිළිබඳ පැහැදිලි කිරීම් ඔබ තේරුම් ගැනීම වැදගත් වන අතර, එවිට මෙම අත්හදා බැලීම් සහ අත්හදා බැලීම් ඔබට කළ නොහැකි, දුෂ්කර, උනන්දුවක් නොදක්වන හෝ භයානක බවක් නොපෙනේ. දරුවා තවමත් තරුණ නම් මෙය මූලික ප්‍රශ්නයක් වන අතර ඔබේ ගෘහ විද්‍ය රසායනාගාරයේ ප්‍රධාන පරීක්ෂණ කරන්නාගේ සහ ආරම්භකයාගේ භූමිකාව ඔබට ඉටු කිරීමට සිදුවේ.

වයස අවුරුදු 5 ට වැඩි දරුවෙකු සමඟ බාහිර ලෝකය සමඟ ඔබව හුරු කරවීම සඳහා ඔබ ඔබේ ක්‍රියාකාරකම් විවිධාංගීකරණය කිරීමට සහ ගැඹුරු කිරීමට යන්නේ නම්, මෙහිදී පළමු ස්ථානය පැමිණෙන්නේ දරුවා ස්වාධීනව සිදු කරන විට පැහැදිලිකම, විස්තරයේ සරල බව සහ අත්හදා බැලීම්වල ආරක්ෂාව, පැමිණීමයි. පියවරෙන් පියවර ඡායාරූප, සහ, සමහරවිට, වීඩියෝ උපදෙස් (ඔව් - ඔව්, එවැනි පොත් තිබේ). අපේ පුස්තකාලයේ තියෙනවා ළමුන් සඳහා අත්හදා බැලීම් සහ අත්හදා බැලීම් සහිත පොත්කාණ්ඩ දෙකම, එබැවින් මගේ කෙටි දළ විශ්ලේෂණය ආරම්භකයින්ට සහ වඩා පළපුරුදු අත්හදා බැලීම් කරන්නන්ට ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි.

විද්‍යාත්මක අත්හදා බැලීම්වල සම්පූර්ණ විශ්වකෝෂය, එක්ස්මෝ ප්‍රකාශන ආයතනය

මෙම පොත එහි මාතෘකාව සහ ප්‍රීතිමත්, සිනහවෙන් සිටින දරුවන්ගේ සරල හා තේරුම්ගත හැකි දේවල් උද්යෝගයෙන් අත්හදා බැලීමේ වර්ණවත් ඡායාරූපවලින් මා වසඟ කළේය: පාවෙන තැඹිලි ගෙඩියක්, පුහුණු කළ සහල්, දක්ෂ බිත්තරයක්, නොපෙනෙන කාඩ්පතක් - පොතේ විස්තර කර ඇති අත්හදා බැලීම්වල නම් පවා මට කීවේය. මේ සියල්ල සරල හා කුඩාම දරුවාට පවා ප්රවේශ විය හැකි බව. දැන් මට කියන්න පුළුවන් මගේ පුතා සහ මම මෙම අත්හදා බැලීම් බොහොමයක් ප්‍රායෝගිකව උත්සාහ කර ඇති නිසා, මම මෙම පොතේ එක් සැලකිය යුතු අඩුපාඩුවක් පමණක් දකිමි - එහි මිල. කෙසේ වෙතත්, ඔබ සැලසුමේ ගුණාත්මකභාවය සහ මාතෘකාව අනුව කාණ්ඩගත කර ඇති අත්හදා බැලීම් ගණන සැලකිල්ලට ගන්නේ නම් - රටේ අත්හදා බැලීම්, මුළුතැන්ගෙයෙහි අත්හදා බැලීම්, කාමරයේ අත්හදා බැලීම් - සමහර විට එය යුක්ති සහගත ය.

මට එතරම් වැදගත් නොවන තවත් අඩුපාඩුවක් නම්, අත්හදා බැලීම්වල සමහර විට ඉතා කෙටි හා සරල පැහැදිලි කිරීම් ය. මා දැනටමත් ඉහත ලියා ඇති පරිදි, අත්හදා බැලීමේ ක්‍රියාවලියේ පියවරෙන් පියවර උපදෙස් සහ ඡායාරූප සහිත එවැනි වර්ණවත් පොතක් තවමත් තරමක් “වැඩිහිටි” ප්‍රේක්ෂකයින් සඳහා නිර්මාණය කර ඇත - අවුරුදු 5-6 සිට ළමුන්. ඒ අතරම, අත්හදා බැලීම්වල පැහැදිලි කිරීම් අවුරුදු 3-4 ක් වයසැති ළමුන් සඳහා වඩාත් සුදුසු වේ. අඩුම තරමින් දැන් අවුරුදු 4 යි මාස 4 ක් වයසැති මගේ පුතා සෑම විටම එවැනි පැහැදිලි කිරීම් වලින් සෑහීමකට පත් නොවේ.

ඔබට පොතේ පිටු වල ඡායාරූප දැක ගත හැකි අතර වෙබ් අඩවියේ අනෙකුත් ප්රීතිමත් අයිතිකරුවන්ගේ සමාලෝචන කියවිය හැකිය අන්තර්ජාල වෙළඳසැල "Labyrinth".

පොත් මාලාව "සරල විද්යාව"

මම මෙම පොත (හෝ ඒ වෙනුවට, පොත්) ගැන විස්තරාත්මකව කතා කළෙමි, මම එහි වාසි ලෙස සලකන්නේ සියලු අත්හදා බැලීම්වල වීඩියෝ අනුවාදයක් සහිත තැටියක් තිබීම සහ වස්තූන් බවට පත්වන සරල වස්තූන් පිළිබඳ සිත්ගන්නා කරුණු තිබීමයි. අත්හදා බැලීමේ. අවාසි අතරට සාමාන්‍ය වෙළඳසැලකින් පොතක් මිලදී ගැනීමට ඇති නොහැකියාව, එක් පොතක අත්හදා බැලීම්වල තරමක් “පටු විශේෂීකරණය” සහ ඒවායින් කුඩා සංඛ්‍යාවක් (සෑම පොතකම අත්හදා බැලීම් 8 කින් කොටස් 4 ක් ඇත) මිලට සැසඳිය හැකි මිලකට ඇතුළත් වේ. ඉහත විස්තර කර ඇති විශ්වකෝෂය.

« ළමුන් සඳහා විනෝදාත්මක රසායන විද්යාව», « විනෝදාත්මක භෞතික විද්යාව", ප්‍රකාශන ආයතනය "සුදු නගරය"

මෙම පොත් දෙක ඉහත විස්තර කර ඇති පොත් වලට වඩා සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් වන අතර පොදුවේ මෙම පොත් මාලාව ඉතා සාර්ථක යැයි මම සිතමි. මෙය දරුවෙකු සඳහා වඩාත් විචිත්‍රවත් සහ තේරුම්ගත හැකි අත්දැකීම් තෝරා ගැනීමක් පමණක් නොවේ. මෙහිදී ඔබට ඔබේ දරුවාට භෞතික විද්‍යාව හා රසායන විද්‍යාව කෙරෙහි උනන්දුවක් දැක්වීමට සහ සැබෑ, ප්‍රායෝගික ජීවිතයේදී මෙම විද්‍යාවන් පෙන්වීමට ඔබට ඉඩ සලසන රසවත් කරුණු සහ අමතර තොරතුරු රාශියක් සොයාගත හැකිය. පොත්-පරීක්ෂණ එකතුව මෙන් නොව, මේවා තවමත් කියවීම සඳහා පොත් වේ. දැනට අපි මේ පොත් තෝරා බේරා කියවන අතරම ඒවා තෝරා බේරා අත්හදා බැලීම් කරමින් සිටියත් මට නම් පෙනෙන්නේ ඒවා මගේ පුතාට සහ මට බොහෝ කාලයක් උනන්දු වනු ඇති බවයි.

ඔබේ දරුවා සමඟ පහසුවෙන් සහ සතුටින් සෙල්ලම් කිරීමට ඔබට අවශ්‍යද?

Chevostik සමඟ ළමා විශ්වකෝෂය, " සිත් ඇදගන්නා භෞතික විද්යාව», « සිත් ඇදගන්නා රසායන විද්යාව", එලේනා කචූර්, ප්රකාශන ආයතනය "මන්, ඉවානොව් සහ ෆර්බර්"

Egorka Chevostik මුණගැසුණු දා සිට (මම හිතන්නේ එය භූගෝලීය පොතක් විය), අපි මෙම ලිපි මාලාවෙන් එක නව විශ්වකෝෂයක්වත් අතපසු කර නැත (ඉතා ඉක්මනින් මම Chevostik සමඟ ආකර්ෂණීය තාරකා විද්යාව ගැන ඔබට කියමි). මාලාවේ අනෙකුත් පොත් මෙන්, කැමති චරිත, බලගතු කථා වස්තුවක් සහ විනෝදාත්මක නිදර්ශන ඇත—ඔබට “විෂයය” ගැන උනන්දුවක් ඇති කිරීමට අවශ්‍ය සියල්ල ගැන. ඇයි "පාහේ"? දෙමව්පියන්ට තවත් “රහස්” අමුද්‍රව්‍ය කිහිපයක් අවශ්‍ය වනු ඇති බැවින් - මෙය පොත්වල පවසන දේ කෙරෙහි ඔබේම උනන්දුව වන අතර, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ ඔවුන් තුළ සොයා ගන්නා ප්‍රායෝගික කාර්යයන් සම්පූර්ණ කිරීමට ඇති ආශාවයි. පුද්ගලිකව, ළමයින් සඳහා විද්‍යාත්මක කරුණු ඉදිරිපත් කිරීම සඳහා මෙම ආකෘතිය බෙහෙවින් සාර්ථක යැයි මම සිතමි - Chevostik ගේ වික්‍රමාන්විතයන් පිළිබඳ කලාත්මක ආඛ්‍යානයක ස්වරූපයෙන් ඉදිරිපත් කරන ලද කුඩා න්‍යායක් සහ දරුවාට නව තොරතුරු ඉගෙන ගැනීමට උපකාරී වන වහාම ප්‍රායෝගික අත්දැකීමක්. මම ප්‍රකාශනවල ගුණාත්මකභාවය ගැන ලියන්නේවත් නැත - එය සෑම විටම මෙන්, එහි හොඳම වේ.

කලාව හරහා විද්‍යාව Mary Anne Caul, Jean Potter විසිනි

මෙම පොත මිලදී ගැනීම ඇදහිය නොහැකි තරම් සාර්ථක සහ ප්‍රයෝජනවත් අත්පත් කර ගැනීමක් ලෙස මම සලකමි. අනෙක් අය අතර ළමුන් සඳහා අත්හදා බැලීම් සහ අත්දැකීම් සහිත පොත්එය කැපී පෙනෙන්නේ එහි මිල - රූබල් 47 ක් වන අතර එය ටයිප් එකක් නොවේ! ( "Labyrinth" හි පොත)

ඔව්, මෙහි ඔබට වර්ණ ඡායාරූප සහ වර්ණවත් නිදර්ශන සොයාගත නොහැකි වනු ඇත, නමුත් මෙම පොතේ ළමයින් සඳහා සරල, ඇදහිය නොහැකි තරම් රසවත් අත්දැකීම්, නිරීක්ෂණ, අත්හදා බැලීම් සහ වෙනත් ක්‍රියාකාරකම් රාශියක් ඇත, එය නිර්මාණශීලිත්වය සහ සංජානනය යන ක්‍රියාවලීන් ඒකාබද්ධ කළ හැකි එක් උද්යෝගිමත් ක්‍රියාකාරකමක් බවට පත් කරයි. උනන්දුව දරුවා පමණක් නොව, මව සහ අවම වශයෙන්, මම පුදුමයෙන් හා ප්‍රශංසාවෙන් මගේ දෑස් විවර කර මෙම පොත කියෙව්වා, සහ මගේ පුතා සමඟ අපගේ ක්‍රියාකාරකම් වලදී මම එයින් ඕනෑම අදහසක් පාහේ ක්‍රියාත්මක කරමි!

වෙනමම, මගේ දෘෂ්ටි කෝණයෙන්, මෙම පොතෙහි අත්හදා බැලීම් ක්රමානුකූලව සාර්ථක වූ ආකාරය සටහන් කිරීමට මම කැමැත්තෙමි. සෑම අදහසක්ම දරුවාගේ ප්‍රශස්ත වයස, අත්හදා බැලීම සිදු කිරීමට සුදුසු වසරේ කාලය, අත්හදා බැලීම සඳහා ගතවන ආසන්න කාලය යනාදිය සමඟ ලේබල් කර ඇත. ඉතා පහසු සහ දෘශ්ය!

ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම පොතේ ද අඩුපාඩු තිබේ - නිදසුනක් ලෙස, මුද්‍රණ ගුණාත්මකභාවය සහ තුනී අළු කඩදාසි මෙන්ම සමහර අත්හදා බැලීම් වලදී තරමක් දුර්ලභ අමුද්‍රව්‍ය භාවිතා කිරීම. නමුත් මෙම නඩුවේ මිල සහ සාමාන්ය අන්තර්ගතය මෙම අඩුපාඩු සමනය කරන බව මට පෙනේ.

"උතුරන බඳුනේ රහස්" සහ "රසවත් විද්‍යාව", එන්.එම්. සුබ්කෝවා, රෙච් ප්‍රකාශන ආයතනය

පොත නිර්මාණය කිරීමේදී චිත්‍ර භාවිතා කරන ලදී. Minyakov Andrey Nikolaevich


© Bolushevsky S.V., Yakovleva M.A., 2015

© IDionomiks LLC, 2015

© නිර්මාණය. Eksmo Publishing House LLC, 2015

හැදින්වීම

විද්‍යාත්මක අත්හදා බැලීම් විශේෂ රසායනාගාරවල සිදු කරන බවත් මෙය කරන්නේ විද්‍යාඥයින් පමණක් බවත් කවුරුත් සිතනවා. නමුත් මෙය එසේ නොවන බව අපි දනිමු! සියල්ලට පසු, ඔබට පිළිතුරු සොයා ගැනීමට සහ ඒවා නිවැරදි දැයි පරීක්ෂා කිරීමට කැමති බොහෝ ප්‍රශ්න ඔබට තිබිය හැකිය. ඔබ තවමත් නොදන්නා අභිරහස් කීයක් තිබේද! නමුත් ඔබ වාසනාවන්තයි, මන්ද ඔබ මෙම අද්විතීය පොත ඔබේ අතේ තබාගෙන සිටින අතර එහි ආධාරයෙන් ඔබට දැන් වැඩිහිටි විද්‍යාවේ ආරක්ෂිතව නිරත විය හැකිය!

- අත්හදා බැලීම ස්වාධීනව සිදු කරනු ලැබේ;

- අත්දැකීම් සිදු කරනු ලබන්නේ දෙමාපියන් සමඟ පමණි.

ඔබ ඉදිරියෙහි ඇදහිය නොහැකි රසායනික පරිවර්තනයන්, අද්භූත භෞතික සංසිද්ධි, කෘමීන් සහ ශාකවල අනපේක්ෂිත හැසිරීම් සහ තවත් බොහෝ දේ බලා සිටී. අත්හදා බැලීම සතුටක්!

අවුරුදු 5-6 අතර ළමුන් සඳහා අත්හදා බැලීම්

කිරි palette

නව වර්ණයක් ලබා ගැනීම සඳහා, කලාකරුවන් palettes භාවිතා කරයි. සමහර විට ඒවා වර්ණවත් වන අතර ඒවා සිතුවම් මෙන් වේ. ඔබට palette මත පමණක් නොව, කිරි වල වර්ණ මිශ්ර කළ හැකිය.

ඔබට අවශ්ය දේ: සම්පූර්ණ කිරි, ආහාර වර්ණක, පිඟන් සබන්, කපු පුළුන්, පිඟාන.


අත්දැකීමක්

කිරි තලය සඳහා සුදුසු වන්නේ සම්පූර්ණ කිරි පමණි. එය පිඟානකට වත් කරන්න. ඩයි බින්දු කිහිපයක් එකතු කරන්න. විවිධ වර්ණ තෝරන්න, එවිට බලපෑම වඩාත් රසවත් වනු ඇත. කල් ඇතිව මිශ්ර නොවන පරිදි ඩයි වර්ග ප්රවේශමෙන් එකතු කරන්න.

දැන් ඉතිරිව ඇත්තේ වර්ණ මිශ්ර කිරීමයි. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, පිඟන් සෝදන දියරයේ කපු පුළුන් පොඟවා ගන්න. පිඟානේ කිරි මතුපිටට එහි ඉඟිය ස්පර්ශ කරන්න.



ප්රතිඵලය

කිරි චලනය වීමට පටන් ගන්නා අතර වර්ණ මිශ්ර වීමට පටන් ගනී.


පැහැදිලි කිරීම

ඔබ පිඟන් සබන් පොල්ලකින් කිරි ස්පර්ශ කරන විට, ඔබ මතුපිට ආතතිය බිඳ දමයි. මෙය ආහාර වර්ණක නිදහසේ චලනය කිරීමට සහ එකට මිශ්ර කිරීමට ඉඩ සලසයි. මීට අමතරව, පිඟන් සෝදන ඩිටර්ජන්ට් කිරිවල ඇති මේද අණු සමඟ ප්රතික්රියා කරයි. මෙය ඩයි වර්ග සමඟ කිරි ගලායාම තවත් වැඩි කරයි.

නැවුම් ජලය ලබා ගැනීම

මුහුදු වතුර බොන්න බැරි ඇයි? එය ලුණු විශාල ප්රමාණයක් අඩංගු වේ, එබැවින් එය පරිභෝජනයට සුදුසු නොවේ. ඔබට පානය කළ හැක්කේ නැවුම් ජලය පමණි. මුහුදු ලුණු වතුරෙන් පානීය මිරිදිය ලබා ගැනීම ඉතා සිත්ගන්නා සුළුය.

ඔබට අවශ්ය දේ: ගැඹුරු ද්රෝණියේ, උණුසුම් ජලය, ලුණු, සමහර ගල්, චිත්රපටය, ප්රත්යාස්ථ කලාපය.


අත්දැකීමක්

ගැඹුරු බේසමක් ගෙන එයට වතුර වත් කරන්න. වතුරට ලුණු මේස හැඳි කිහිපයක් මිශ්ර කරන්න. දැන් ඔබ පානීය ජලය සඳහා වීදුරුවක් සූදානම් කළ යුතුය.

සෝදාගත් ගල් කැට (ගල් කැට) පිරිසිදු ප්ලාස්ටික් කෝප්පයකට වත් කරන්න, ඉන්පසු එය ද්රෝණියට පහත් කරන්න. වීදුරුව පාවී නොයා යුතුය, නමුත් එහි දාර ද්රෝණියේ ජල මට්ටමට වඩා ඉහළින් තිබීම අවශ්ය වේ.

ලිංගේන්ද්රයන් මත චිත්රපටය ඇදගෙන එය සුරක්ෂිත කරන්න. ප්ලාස්ටික් කෝප්පය මත චිත්රපටයේ මැද ටිකක් ඔබන්න. කුහරය තුළ ගල් කැට කිහිපයක් තබන්න.


ප්රතිඵලය

ද්රෝණිය හිරු එළියේ තබන්න. පැය කිහිපයකට පසු, ප්ලාස්ටික් කෝප්පයේ පිරිසිදු පානීය ජලය දිස්වනු ඇත. දැන් ඔබට පිපාසයට බිය විය නොහැක, මන්ද ඔබ දැනටමත් මිරිදිය ලබා ගන්නේ කෙසේදැයි දන්නා බැවිනි.


පැහැදිලි කිරීම

රත් වූ විට, ද්රෝණියේ ජලය වාෂ්ප වීමට පටන් ගනී. ලුණු ජලයට වඩා බරයි, එබැවින් එය වාෂ්ප නොවේ. වාෂ්ප ස්වරූපයෙන් පිරිසිදු ජලය චිත්රපටයට නැඟී ජල බිඳිතිවල එය මත පදිංචි වේ. චිත්රපටයේ ඇලවීම හේතුවෙන් නැවුම් ජලය වීදුරුව තුලට ගලා යයි.


බෝතල් වාද්‍ය වෘන්දය

ලෝකයේ විවිධ සංගීත භාණ්ඩ තිබේ. ඕනෑම වස්තුවකින් පාහේ ශබ්දය ලබාගත හැකිය. නමුත් සෑම ශබ්දයක්ම සංගීතය බවට පත් නොවේ. අපි සාමාන්‍ය බෝතල් වලින් හොඳින් සම්බන්ධීකරණය වූ වාද්‍ය වෘන්දයක් හදමු.

ඔබට අවශ්ය දේ: විවිධ ප්රමාණවලින් සහ හැඩයන්ගෙන් යුත් බෝතල්, ජලය.


අත්දැකීමක්

බෝතල් විවෘත කර පැතලි මතුපිටක් මත තබන්න. විවිධ ජල ප්රමාණවලින් ඒවා පුරවන්න. දැන් ප්‍රසංගය පටන් ගන්න පුළුවන්.


ප්රතිඵලය

බෝතලයේ බෙල්ලට මෘදු ලෙස පිඹින්න. ඔබට රසවත් ශබ්දයක් ඇසෙනු ඇත! ඔබ වෙනත් බෝතලයකට පිඹුවහොත් ශබ්දය වෙනස් වේ. එක් එක් බෝතලය ශබ්ද කරන ආකාරය සවන් දෙන්න.

නිපදවන ශබ්දවල උස අනුව වාද්ය වෘන්දය සකස් කළ හැකිය. ඔබ නිශ්චිත අනුපිළිවෙලකට බෝතල් මත පිඹුවහොත් ඔබට තනුවක් ලැබෙනු ඇත.


පැහැදිලි කිරීම

බෝතල්වල ඇති ජල ප්‍රමාණය සකස් කිරීමෙන්, අපි එක් එක් යාත්‍රාව තුළ ඇති විය හැකි උච්චාවචනයන් පරිවර්තනය කරමින් වාතය ප්‍රමාණය ද වෙනස් කරමු. වාතය අඩු වන තරමට ශබ්දය වැඩි වේ.


ඇලෙන සුළු වීදුරු

බොහෝ විට, වස්තූන් එකට ඇලවීම සඳහා මැලියම් භාවිතා කරයි. ඔබට ටේප් හෝ වයර් භාවිතයෙන් දේවල් සම්බන්ධ කළ හැකිය. නමුත් සාමාන්ය වාතයට මැලියම් ප්රතිස්ථාපනය කළ හැකි බව ස්වල්ප දෙනෙක් දනිති!

ඔබට අවශ්ය දේ: බැලූනය, ප්ලාස්ටික් කෝප්ප දෙකක්.


අත්දැකීමක්

බැලූනය පුම්බා එයට වීදුරුවක් සවි කිරීමට උත්සාහ කරන්න. විශේෂ මෙවලම් භාවිතයෙන් තොරව ඔබට මෙය කිරීමට නොහැකි වනු ඇත.

බැලූනයෙන් වාතයෙන් අඩක් පමණ මුදා හරින්න. වීදුරුවේ බෙල්ල පන්දුවේ පැත්තේ තබන්න. දැන් වීදුරුව ඉවත් නොකර බැලූනය පුම්බන්න. ඔබ එය පිම්බෙන විට, වීදුරුව අතහරින්න.



ප්රතිඵලය

වීදුරුව බැලූනයට තදින් තද කරනු ඇත!

බැලූනයක කෝප්ප දෙකක් හෝ වැඩි ගණනක් ඇලවීමට උත්සාහ කරන්න. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඔබ බැලූනය පුම්බන අතරතුර කණ්නාඩි අල්ලාගෙන සිටින ලෙස යමෙකුගෙන් ඉල්ලා සිටින්න.


පැහැදිලි කිරීම

බැලූනය පුම්බන විට වීදුරුව යට තිබෙන කොටස කෙලින් වෙනවා. මෙමඟින් වීදුරුව තුළ බෝලය අල්ලාගෙන සිටින පරිමාව අඩු කරයි. වීදුරුවේ හිස් වූ අවකාශය පිරී නොසිට පවතී, එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස වීදුරුව ඇතුළත පීඩනය තියුනු ලෙස පහත වැටේ. පිටත පීඩනය වැඩි බැවින් කෝප්පය වැටෙන්නේ නැත.

පියාසර පන්දුව

කඩදාසි කැබැල්ලක්, බැලූනයක් වැනි ඉතා සැහැල්ලු වස්තූන් පවා නොවැටී වාතයේ පාවිය නොහැක. හැබැයි සැහැල්ලු වස්තුවකට පොඩි උදව්වක් දුන්නොත් ඌට නොවැටී සෑහෙන වෙලාවක් පියාඹන්න පුළුවන් වෙයි.

ඔබට අවශ්ය දේ: කෙස් වියළනය, මේස පන්දු බෝලය.


අත්දැකීමක්

කොණ්ඩා මෝස්තරය සක්රිය කරන්න. කෙස් වියළන යන්ත්රයේ සිට සිරස් අතට ඉහළට වායු ධාරාව යොමු කරන්න. ටෙනිස් බෝලය කෙස් වියළනය මත මෘදු ලෙස තබන්න. පන්දුව නිදහස් කරන්න.


ප්රතිඵලය

වැටීම වෙනුවට, බෝලය කෙස් වියළනයට ඉහළින් පාවීමට සහ කැරකීමට පටන් ගනී. කෙස් වියළන යන්ත්රයේ පිහිටීම වෙනස් කිරීමට උත්සාහ කරන්න.

වාතය කෝණයකින් පිඹින විට පවා, පන්දුව තවමත් පහළට වැටෙන්නේ නැත. කෙස් වියළන යන්ත්ර දෙකක් සහ බෝල දෙකක් භාවිතා කිරීමෙන් ඔබට තරඟයක් සංවිධානය කළ හැකිය: කුමන බෝලය වාතයේ වැඩි කාලයක් පවතිනු ඇත. අපේක්ෂිත මාර්ගය ඔස්සේ පන්දුව මෙහෙයවීමට හෝ ඒ සඳහා බාධා කිහිපයක් ඇති කිරීමට උත්සාහ කිරීම ද සිත්ගන්නා කරුණකි!


පැහැදිලි කිරීම

අපි කෙස් වියළන යන්ත්‍රයකින් බෝලය වායු ප්‍රවාහයකට ගෙන එන විට, බලවේග දෙකක් එය මත ක්‍රියා කිරීමට පටන් ගනී - පෘථිවියේ ගුරුත්වාකර්ෂණ බලය සහ පිඹින වාතයේ බලය. කෙස් වියළන යන්ත්රයෙන් යම් දුරක්, මෙම බලවේග සමාන වේ, එම නිසා බෝලය වාතයේ එල්ලී ඇත - එය වැටෙන්නේ හෝ ඉහළට පියාසර නොකරයි.


මුරණ්ඩු පුනීල

සෑම දෙයකටම අරමුණක් ඇත. අයිතමයක් එහි කාර්යයන් ඉටු කිරීම නතර කළහොත් එය කැඩී යයි සලකනු ලැබේ. පටු බෙල්ලක් සහිත බෝතල්වලට දියර වත් කිරීම සඳහා මුළුතැන්ගෙයි පුනීලයක් අවශ්ය වේ. නමුත් සාමාන්‍ය පුනීලයක් මුරණ්ඩු විය හැකි අතර නොවෙනස්ව පවතින අතර ජලය හරහා යාමට ඉඩ නොදේ.

ඔබට අවශ්ය දේ: පුනීල දෙකක්, බෝතල් දෙකක්, ප්ලාස්ටික්, ජලය.


අත්දැකීමක්

ඔබට බෝතල් දෙකක් අවශ්ය වනු ඇත. එසේම පුනීල දෙකක් ගෙන ඒවා නොවෙනස්ව පවතින බවටත් ජලය හොඳින් ගමන් කිරීමටත් වග බලා ගන්න. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, ඒවා බෝතල්වලට ඇතුල් කර වතුර ටිකක් වත් කරන්න. දැන් එක් බෝතලයක බෙල්ල ප්ලාස්ටික් වලින් ආවරණය කරන්න. පුනීලය සහ බෝතලය අතර කුඩා පරතරයක්වත් ඉතිරි නොවන පරිදි මෙය ඉතා පරිස්සමින් කරන්න.


ප්රතිඵලය

බෝතල් දෙකටම වතුර එකතු කරලා බලන්න. ප්ලාස්ටික් නොමැති පුනීලයක් තවමත් ජලය හොඳින් ගමන් කිරීමට ඉඩ සලසයි. එහෙත් ගෙලෙහි තැවරුණු පුනීල මුරණ්ඩු විය. බෝතලයට වැටුණේ බිංදු කිහිපයක් පමණි. ඉතිරි ජලය පුනීලයේ ඉතිරි විය. මෙය ඇත්ත වශයෙන්ම සාමාන්‍ය ප්ලාස්ටික් නිසාද?


පැහැදිලි කිරීම

බෝතලයට ඇතුළු වන ජලය එයින් වාතය විස්ථාපනය කරයි. පළමු අවස්ථාවේ දී, පුනීලය සහ බෝතලය අතර ඇති හිඩැස් හරහා වාතය නිදහසේ ගැලවී යයි. ඔබ ප්ලාස්ටික් සමඟ වාතයේ මාර්ගය අවහිර කරන විට, එය බෝතලය තුළ පවතී. ගුරුත්වාකර්ෂණ බලපෑම යටතේ ජලය, බෝතලය තුළට යාමට උත්සාහ කරයි. නමුත් වායු පීඩනය ඇයට බාධා කරන නිසා ඇය පුනීලයේ පවතී.


කඩදාසි පාලම

ඔබ කඩදාසි පාලමක් මත බර දෙයක් තැබුවහොත්, එය අසාර්ථක වනු ඇත. නමුත් සරල කඩදාසි වලට බර වස්තුවකට පවා ඔරොත්තු දෙන ලෙස ඔබට එය සෑදිය හැකිය.

ඔබට අවශ්ය දේ: හිස් වීදුරු බඳුනක්, සමාන පොත් මිටි දෙකක්, උස, ස්ථාවර වස්තූන් දෙකක්, කඩදාසි පත්රයක්.


අත්දැකීමක්

සමාන පොත් තොග දෙකක් හෝ උස ස්ථාවර වස්තූන් දෙකක් මේසය මත තබන්න. ඔවුන් අතර කඩදාසි පත්රයක් තබන්න. එය පාලමක් බවට පත් විය. එවැනි පාලමකට කොපමණ බරක් දරාගත හැකිද යන්න පරීක්ෂා කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස, එය මත හිස් වීදුරු බඳුනක් තබන්න. පාලම එතරම් බරක් දරා ගැනීමට නොහැකිව කඩා වැටී ඇත. කඩදාසි පාලමක් ශක්තිමත් කිරීම සඳහා එය ශක්තිමත් කිරීම අවශ්ය වේ. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, පත්රය ඇකෝනියන් මෙන් නැමී නැවත පොත් මත තබන්න. දැන්, සුමට එකක් වෙනුවට, එය රිබ්ඩ් කඩදාසි පාලමකි.


ප්රතිඵලය

එම කෑන් එක නව හරස් මාර්ගයේ තබන්න. ශක්තිමත් කරන ලද පාලම නැමෙන්නේ නැති අතර පහසුවෙන් කෑන් එකේ බරට ඔරොත්තු දිය හැකිය!


පැහැදිලි කිරීම

කඩදාසි පත්රයක් ඕනෑම දිශාවකට නැමෙයි. ඇකෝනියන් සමඟ පත්රයක් නැමීමේදී, දැඩි ඉළ ඇට ලබා ගනී. ඒවා නැමීමට, ඔබ වැඩි බලයක් යෙදිය යුතුය. එමනිසා, කඩදාසි ඇකෝනියන් කෑන් බර යටතේ නැමෙන්නේ නැත.


කාසි පුහුණුව

සමහරුන්ට කරකැවිල්ලක් උඩ යනකොට කරකැවිල්ල එනවා. නමුත් ඔබ නිතර පදින්නේ නම්, මෙය සිදු නොවේ. මේ ආකාරයෙන් ඔබට සාමාන්ය කාසියක් පුහුණු කළ හැකිය.

ඔබට අවශ්ය දේ: සැහැල්ලු බැලූනය, නූල්, කාසිය.


අත්දැකීමක්

කාසිය සඳහා සිමියුලේටරය බැලූනයක් වනු ඇත. එය කැරොසල් භූමිකාවක් ඉටු කරනු ඇත, සහ කාසිය එහි ගමන් කරනු ඇත. ඔබේ ව්‍යායාමය ආරම්භ කිරීමට, බැලූනයක් තුළ කාසියක් තබා, එය පුම්බා, නූලකින් ගැට ගසන්න. දැන් පන්දුව නූලෙන් ගෙන එය කරකවන්න පටන් ගන්න. ටික වේලාවකට පසු, කාසිය ද කැරකෙන්නට පටන් ගනී.

ඉතිරිව ඇත්තේ කාසිය පුහුණුව දරා ගන්නේ කෙසේදැයි සොයා බැලීමයි. මෙය සිදු කිරීම සඳහා, පන්දුව කරකැවීම නවත්වන්න. ඔබගේ නිදහස් හස්තයෙන්, එය චලනයකින් තොරව පහතින් සවි කරන්න.



ප්රතිඵලය

පුහුණුව අවසන්, පන්දුව භ්රමණය නොවේ. නමුත් කාසිය කැරකීමට කැමති විය. එමනිසා, යම් කාලයක් එය තනිවම පන්දුව ඇතුළත භ්රමණය වනු ඇත.


පැහැදිලි කිරීම

පන්දුව භ්‍රමණය වන විට කේන්ද්‍රාපසාරී බලය ඇතිවේ. ඇය බෝලයේ ඇතුළත කාසිය තද කරයි. කේන්ද්‍රාපසාරී බලයට අමතරව, කේන්ද්‍රාපසාරී බලයක් කාසිය මත ක්‍රියා කරයි. මෙම බලවේග දෙකේ ඒකාබද්ධ ක්‍රියාව නිසා පන්දුව නැවැත්වූ පසුවද කාසිය භ්‍රමණය වේ.

රයිස් පනින්න ඉගෙන ගන්නවා

ඉතා හොඳ ගුරුවරයෙකුට ඕනෑම කෙනෙකුට තම දැනුම ලබා දිය හැකිය. නමුත් මිනිසුන්ට පමණක් නොව වස්තූන්ටද ඉගැන්වීමට හැකි වන්නේ විශිෂ්ට මායාකාරියන්ට පමණි. ඔබ සැමවිටම සරලව ආරම්භ කළ යුතුය. පිම්බුණු බත් පනින්න උගන්වන්න බලමු.

ඔබට අවශ්ය දේ: කඩදාසි තුවා, සහල් ධාන්ය, බැලූනය, ලොම් රෙදි.


අත්දැකීමක්

කඩදාසි තුවායක් මේසය මත විහිදුවන්න. එය මත සහල් ඇට ටිකක් ඉසිය යුතු ය. ඔවුන් නිශ්ශබ්දව වැතිර සිටින අතර චලනය නොවේ. දැන් අපි ඔවුන්ට පැනීමට ඉගෙන ගැනීමට උදව් කළ යුතුයි.

පුම්බා බැලූනයක් බැඳ තබන්න. ලොම් භාණ්ඩයක් මත එය හොඳින් අතුල්ලන්න. ඝර්ෂණය අතරතුර, මෘදු ක්ලික් කිරීම් ඇසෙනු ඇත. දැන් බොල ලෑස්තියි බත් ඇටයට පනින්න උගන්වන්න.


ප්රතිඵලය

පුම්බන ලද බැලූනය සහල් ධාන්ය අසල තබන්න. ධාන්ය වහාම පිම්බීමට සහ පන්දුවට ඇලී සිටීමට පටන් ගනී. ටික වේලාවකට පසු ඔවුන් වෙහෙසට පත් වී තුවාය මතට වැටෙනු ඇත.

නැවතත් ලොම් අයිතමය මත බෝලය අතුල්ලන්න. Rice Krispies නැවතත් පනින්න සූදානම්!


පැහැදිලි කිරීම

ස්ථිතික විදුලිය නිසා සහල් පෙති බෝලයේ ඇලෙන්නට පටන් ගනී. ඔබ ලොම් භාණ්ඩයකට බෝලයක් අතුල්ලන විට එය සෘණ ආරෝපණයක් ලබා ගනී. බෝලය ෆ්ලේක්ස් මතුපිට ධනාත්මක ආරෝපණ ආකර්ෂණය කර ගැනීමට පටන් ගනී. ඒ නිසා බත් පිපිලා බෝලෙට ඇලෙනවා.


කුමක් නොමැතිව ගින්නක් ඇති නොවේද?

ගින්නක් ආරම්භ කිරීම සඳහා, ඔබට ඉන්ධන සහ ගිනි ප්රභවයක් අවශ්ය වේ. ගින්නක් ඇතිවීම වැළැක්වීම සඳහා ගින්න නොසැලකිය යුතුය. ගිනි දැල්ල ජීවියෙකුට සමානයි. ගින්නෙන් ඔක්සිජන් ආශ්වාස කරන බව ඔබ දැනගත් විට මෙම සමානකම තවත් ශක්තිමත් වේ.

ඔබට අවශ්ය දේ: වීදුරු බෝතලය, පොටෑසියම් පර්මැන්ගනේට්, හයිඩ්‍රජන් පෙරොක්සයිඩ්, ස්ප්ලින්ටර් කිහිපයක්, ගිනිකූරු හෝ සැහැල්ලු.


අත්දැකීමක්

අවට වාතය ආශ්වාස කිරීම සඳහා අවශ්ය ඔක්සිජන් අඩංගු වේ. සරල රසායනික ප්රතික්රියාවක් භාවිතයෙන් පිරිසිදු ඔක්සිජන් නිපදවිය හැක. බෝතලයට හයිඩ්‍රජන් පෙරොක්සයිඩ් ස්වල්පයක් වත් කරන්න. පොටෑසියම් පර්මැන්ගනේට් ධාන්ය එකතු කරන්න. ඔක්සිජන් මුදා හැරීම නිසා පෙරොක්සයිඩ් බුබුල ආරම්භ වේ.

ස්ප්ලර් එකක් පත්තු කරන්න. ගින්න මඳක් ඇවිළෙන විට, එය ප්‍රවේශමෙන් නිවා දමන්න, එවිට ස්පින්ටර් අවසානයේ ඔබට දුම් දමන ගිනි අඟුරු ලැබේ. බෝතලයේ ප්‍රතික්‍රියාව අවසන් වී නොමැති අතර, එහි දුම් දමන ස්ප්ලර් එකක් තබන්න.


ප්රතිඵලය

පැල්ලම පහළට වැටෙන තරමට, ගිනි අඟුරු වඩාත් ශක්තිමත් වේ. පතුලේම ස්ප්ලර් නැවත දැල්වෙනු ඇත!


පැහැදිලි කිරීම

දැල්ලක් පවත්වා ගැනීමට ඔක්සිජන් අවශ්‍ය වේ. එය සමඟ අන්තර් ක්රියා කරන විට, ද්රව්ය ඔක්සිකරණය වේ. ගිනි අවුලුවන ද්රව්යයක් ඔක්සිකරණය වී ඇත්නම්, තාපය හා ආලෝකය නිකුත් වේ. ගින්නක් ඇති වූ විට ගින්නක් හට ගනී.


පියාසර මැග්නට්

පියාසර කළ හැකි වස්තූන් මොනවාද? විශේෂ එන්ජින් ආධාරයෙන් තොරව ඉතා සැහැල්ලු වස්තූන් පමණක් පියාසර කරයි. විශාල පැතලි සරුංගලයක් ද වාතයට ගෙන යා හැකිය. බර කුඩා වස්තුවකට පියාසර කිරීමට නොහැකි වනු ඇත. මෙය කළ හැක්කේ චුම්බකයකට පමණි!

ඔබට අවශ්ය දේ: සෘජුකෝණාස්රාකාර චුම්බක දෙකක්, ටේප්, වර්ණ කඩදාසි, කතුරු, පැන්සල්.


අත්දැකීමක්

විවිධ වර්ණ කඩදාසි කැබලි දෙකක් ගෙන ඒවා අඩකින් ඉරා දමන්න. එක් චුම්බකයක් තවත් එකක් අසල තබන්න. ඔවුන් එක්කෝ විකර්ෂණය කරයි හෝ ආකර්ෂණය කරයි.

චුම්බක විකර්ෂණය කරන්නේ නම්, එම වර්ණයෙන් යුත් කඩදාසි කැබලි පිළිකුල් සහගත පැතිවල අලවන්න. ඔවුන් ආකර්ෂණය වන්නේ නම්, ඔවුන් වෙනස් වේ. එක් චුම්බකයක් මත එකම වර්ණයෙන් යුත් කඩදාසි කැබලි නොමැති වන පරිදි චුම්බකවල නිදහස් කෙළවරට ඉතිරි කඩදාසි කැබලි දෙක අලවන්න.

කඩදාසිවල වර්ණ ගැළපෙන පරිදි එක් චුම්බකයක් අනෙකට උඩින් තබන්න.



ප්රතිඵලය

චුම්බක අතර පැන්සලක් තබන්න. ඉහළ චුම්බකයක් අල්ලාගෙන එය ටේප් එකකින් සවි කරන්න. දැන් පැන්සල ඉවතට දමන්න. ඉහළ චුම්බකය වැටෙන්නේ නැත, නමුත් පහළට ඉහළින් "මැස්සන්".


පැහැදිලි කිරීම

සෑම චුම්බකයකටම ධ්‍රැව දෙකක් ඇත. මෙම ධ්‍රැව උතුරු හා දකුණ ලෙස හැඳින්වේ. සමාන ධ්‍රැව දෙකක් එකිනෙක විකර්ෂණය කරයි. විවිධ ධ්‍රැව ආකර්ෂණය කරයි. ඉහළ චුම්බකය ධ්‍රැව දෙකෙන්ම විකර්ෂණය වේ. ටේප් චුම්බකයේ පිහිටීම වෙනස් කිරීමෙන් වළක්වයි, එබැවින් එය වාතයේ පවතී.

අතිරික්ත ජලය

සියලුම ශාක ජලයට ආදරෙයි. නමුත් අධික තෙතමනය ඔවුන්ට හානි කළ හැකිය. සෑම ශාකයක්ම අතිරික්ත දියර ඉවත් කිරීමට ඉගෙන ගෙන ඇත. එවැනි ද්රවයක් දැකිය හැකි අතර පවා එකතු කර ගත හැකිය!

ඔබට අවශ්ය දේ: බඳුනක සිටුවන්න, ජලය, ප්ලාස්ටික් බෑගය, නූල්.


අත්දැකීමක්

බඳුන් කළ පැළ කිහිපයකට නොමසුරුව වතුර දමන්න. ජලය බිමට වැටෙන තෙක් රැඳී සිටින්න. දැන් ශාකය විනිවිද පෙනෙන බෑගයකින් ආවරණය කරන්න. නූල් භාවිතයෙන් කඳේ පතුල වටා බෑගය බැඳ තබන්න. ශාකය උණුසුම්, අව්ව සහිත ස්ථානයක තබන්න.


ප්රතිඵලය

පැය කිහිපයකට පසු, බෑගය ඉවත් කර ඔබේ ඇඟිලිවලින් එහි ඇතුළත අතුල්ලන්න. අතිරික්ත තෙතමනය බෑගය මත පවතී. දියර කුඩා බිංදු වල එකතු වී ඇත!


පැහැදිලි කිරීම

ශාකය ජලයෙන් පෝෂ්‍ය පදාර්ථ ලබා ගනී. අතිරික්ත දියර කේශනාලිකා හරහා කොළ තුළට නැඟේ. තෙතමනය කොළ වලින් වාෂ්ප වී යයි. බෑගය තෙතමනය රඳවා තබා ගන්නා බැවින්, එය ඝනීභවනය වන අතර බිංදු සාදයි.


ශාක සඳහා අවශ්ය වන්නේ කුමක්ද?

විවිධ ශාක විවිධ තත්වයන් යටතේ වර්ධනය වේ. අපට හුරුපුරුදු විශේෂවලට ජීවත් විය නොහැකි කාන්තාරයේ පතොක් ජීවිතයට අනුවර්තනය වී ඇත. ඊට පටහැනිව, වඩාත් හිතකර තත්වයන් තුළ පමණක් වර්ධනය වන ඉතා චපල ශාක ඇත. ඕනෑම ශාකයකට අවශ්ය වන්නේ කුමක්දැයි සොයා බලමු.

ඔබට අවශ්ය දේ: නැවතුම් සහිත මල් පෝච්චි තුනක්, ශාක සඳහා පස, සමාන බීජ පැල තුනක්, ජලය, පෑනක් සහිත නෝට්පෑඩ්.


අත්දැකීමක්

එකම පස් ප්‍රමාණය භාජන තුනකට දමන්න. සෑම භාජනයක් තුළම සිදුරක් සාදන්න. ඕනෑම ශාකයක එක් පැළයක් සිදුරුවලට දමන්න. පස සහ කෙත්වලින් කඳන් ආවරණය කරන්න.

වඩාත් හිතකර කොන්දේසි සොයා ගැනීම සඳහා, ඔබ විවිධ ආකාරවලින් බීජ පැල තුනම වගා කළ යුතුය.

පළමු පැළය අව්ව සහිත ස්ථානයක තබා දින තුනකට වරක් වතුර දමන්න. පළමු පැළය අසල දෙවන බීජය තබන්න, නමුත් එය කිසිසේත් වතුර දමන්න එපා. තෙවන පැළය අඳුරු වැසිකිලියක තබා දින තුනකට වරක් වතුර දමන්න.


ප්රතිඵලය

සෑම දිනකම සටහන් පොතක පැළවල වර්ධන සටහන සලකුණු කරන්න. සති තුනකට පසු, ප්රතිඵල සංසන්දනය කරන්න. පළමු ශාකය විශාලතම හා සෞඛ්ය සම්පන්න වනු ඇත. දෙවන ශාකය ටික වේලාවකට පසු වියළී මිය යයි. වැසිකිලියේ බීජ පැළ ක්රියාකාරීව වර්ධනය වනු ඇත. පැළය ආලෝකය සොයන බව මෙය පැහැදිලි කරයි.


පැහැදිලි කිරීම

ඉතින්, සති තුනකට පසු, පළමු ශාකය වඩාත් හොඳින් වර්ධනය වේ. මෙයින් අදහස් කරන්නේ හිතකර වර්ධනය සඳහා පස, හිරු එළිය සහ ජලය අවශ්ය බවයි.


බෙදුම් කදම්භය

සෑම ආලෝක ධාරාවක්ම කුඩා කිරණ රැසකින් සමන්විත වේ. හුරුපුරුදු වස්තූන් භාවිතා කරමින්, ඔබට ඕනෑම ආලෝක ප්රවාහයක් වෙන් කළ හැකිය. අඳුරු කාමරයක එක් ආලෝක තීරුවකින් විවිධ කිරණ කිහිපයක් ලබා ගැනීමට උත්සාහ කරන්න.

ඔබට අවශ්ය දේ: පැතලි වීදුරු බෝතලයක්, කාඩ්බෝඩ් පත්රය, ෆ්ලෑෂ් ලයිට්, ජලය, කිරි ටිකක්.


අත්දැකීමක්

සම්පූර්ණ වතුර බෝතලයක් පුරවන්න. ජලය වලාකුළු බවට පත් වන තුරු කිරි ටිකක් එකතු කරන්න. කාඩ්බෝඩ් පත්රයක දිගු, පටු සිදුරක් සාදන්න. කාඩ්බෝඩ් වතුර බෝතලය ඉදිරිපිට තබන්න. කාමරයේ විදුලි පහන් නිවා ෆ්ලෑෂ් ලයිට් සක්රිය කරන්න.


ප්රතිඵලය

ෆ්ලෑෂ් ලයිට් සිට කාඩ්බෝඩ් එකේ තව් වෙත කදම්භය යොමු කරන්න. පටු ආලෝක ධාරාවක් බෝතලයට පහර දී සැහැල්ලු මාර්ග දෙකක් බවට පත්වේ. වතුර බෝතලයකට ස්තුතිවන්ත වන පරිදි කදම්භය බෙදී ඇත!


පැහැදිලි කිරීම

ආලෝක ප්රවාහය වීදුරු බෝතලයකින් පරාවර්තනය වන විට පළමු කිරණ දිස්වේ. දෙවන කදම්භය වතුර බෝතලයක් හරහා ගමන් කරයි. ආලෝකය වීදුරු බාධකයක් හරහා ගමන් කරන විට එය අර්ධ වශයෙන් පරාවර්තනය වේ. ආලෝකය ගලා යන මාර්ගයේ එවැනි බාධක වැඩි වන තරමට කිරණ නිපදවනු ඇත.


සූර්යග්රහණය

බොහෝ ග්‍රහලෝක වලට චන්ද්‍රිකා ඇත. මේවා නිරන්තරයෙන් ග්‍රහලෝකය වටා පරිභ්‍රමණය වන කුඩා ආකාශ වස්තූන් වේ. පෘථිවියට එක් චන්ද්‍රිකාවක් ඇත - සඳ. සමහර විට චන්ද්‍රයා පෘථිවිය සහ සූර්යයා අතර ගමන් කරයි. එවැනි අවස්ථාවන්හිදී, ඔබට සම්පූර්ණ සූර්යයා දැකිය නොහැක, නමුත් එහි කොටසක් පමණි. සූර්යග්රහණයක් ඇතිවේ. නිවසේදී සූර්යග්‍රහණයක් ප්‍රතිනිර්මාණය කිරීමට උත්සාහ කරමු.

ඔබට අවශ්ය දේ: විවිධ ප්‍රමාණයේ බෝල දෙකක්, ෆ්ලෑෂ් ලයිට් එකක්.


අත්දැකීමක්

විශාල බෝලය අපේ ග්රහලෝකය වේවා. මෙම බෝලය මේසය මත තබන්න. "පෘථිවිය" සිට සෙන්ටිමීටර 20 ක් දුරින් කුඩා බෝලයක් තබන්න. එය සඳ නියෝජනය කරනු ඇත.

දැන් අපි හිරු එළිය පෙන්විය යුතුයි. ෆ්ලෑෂ් ලයිට් සූර්යයාගේ භූමිකාව ඉටු කිරීමට ඉඩ දෙන්න. සෙන්ටිමීටර 60 ක දුරකින් "පෘථිවිය" මත ෆ්ලෑෂ් ලයිට් බබළවන්න, ෆ්ලෑෂ් ලයිට් සහ "පෘථිවිය" අතර විය යුතුය.


ප්රතිඵලය

විශාල බෝලයේ මතුපිට අඳුරු පැල්ලමක් දිස්වනු ඇත. එය දාරවල සැහැල්ලු වන අතර මධ්යම කොටසෙහි අඳුරු වේ. ඔබ “පෘථිවිය” පැත්තෙන් බැලුවහොත්, ෆ්ලෑෂ් ලයිට් එකේ කොටසක් කුඩා බෝලයකින් ආවරණය වේ.


පැහැදිලි කිරීම

සූර්යග්‍රහණයකදී චන්ද්‍රයා සූර්ය කිරණ ගමන් කිරීම අවහිර කරයි. එය පෘථිවිය මත ද්විත්ව සෙවනැල්ලක් දමයි. අඳුරු මැද කොටස සම්පූර්ණ සෙවනැල්ල ලෙසද, ස්ථානයේ සැහැල්ලු දාර penumbra ලෙසද හැඳින්වේ.


අයිස් මසුන් ඇල්ලීම

මාළුවෙකු අල්ලා ගැනීමට, එය කැමති දේ ඔබ දැනගත යුතුය. සමහරක් පාන් හෝ කැඳ මත අල්ලා ගත හැකිය, අනෙක් අය මස් මත පමණි. ඔබට අයිස් අල්ලා ගැනීමට අවශ්ය නම් කුමක් කළ යුතුද? ඔබට ඒ සඳහා ඇමක් ද තෝරා ගත හැකි බව පෙනේ! අපගේ අත්දැකීමෙන් ඒ ගැන කියවා ඔබම හෝ මිතුරන් සමඟ අත්හදා බැලීම උත්සාහ කරන්න.

ඔබට අවශ්ය දේ: සාමාන්‍ය නූල්, අයිස් කැට, සීතල වතුර භාජනය, සිහින් ලුණු ටිකක්.


අත්දැකීමක්

අයිස් කැටය වතුර භාජනයක නිදහසේ පාවීමට ඉඩ දෙන්න. දැන් අපි මසුන් ඇල්ලීම ආරම්භ කරමු. අයිස් කැබැල්ලක් මත නූල් කෙළවර තබන්න. අයිස් ලුණු ටිකක් වත් කිරීමෙන් "පෝෂණය" කළ යුතුය.


ප්රතිඵලය

ධීවරයෙකුගේ ප්‍රධාන ගුණාංගය වන්නේ ඉවසීමයි. මිනිත්තු දහයක් රැඳී සිට සෙමින් නූල් අදින්න. අයිස් කැට "පෙක්", ඉතිරිව ඇත්තේ එය ජලයෙන් පිටතට ඇද ගැනීමයි.


පැහැදිලි කිරීම

ලුණු අයිස් මතුපිටට වැදුණු විට එය ටිකක් දිය වේ. මිනිත්තු දහයක් ඇතුළත ලුණු වතුරේ දිය වේ. මෙම කාලය තුළ පිරිසිදු ජලය අයිස් කැටයට නූල් කැටි කරනු ඇත.


නිධානය ලබා ගන්නේ කෙසේද

මුහුදේ හා සාගරවල ගැඹුර සෑම විටම රහස් සඟවයි. නිධන් පතුලේ ගබඩා කළ හැකිය. නමුත් නොගැඹුරු ගැඹුරකින් වුවද ඔබේ දෑත් තෙත් නොකර වස්තුවක් ඉවත් කළ නොහැක. ඔබේ ඇඟිලි වියළිව පවතින පරිදි වතුර පිඟානකින් කාසියක් ඉවත් කිරීමට උත්සාහ කරන්න. මෙය කරන්නේ කෙසේද - අපගේ අත්දැකීම් කියවන්න.

ඔබට අවශ්ය දේ: නොගැඹුරු පිඟාන, කාසි, තාප ආරක්ෂිත වීදුරු, කඩදාසි පත්රය, ගිනිකූරු හෝ සැහැල්ලු.


අත්දැකීමක්

කාසියක් ගෙන වතුර පිඟානකට දමන්න. ජල මට්ටම කාසියට වඩා තරමක් වැඩි විය යුතුය.

කඩදාසි කැබැල්ලක් පොඩි කර වීදුරුවකට දමන්න. ඔබ වීදුරුව පෙරළන විට කඩදාසි ක්ෂණිකව නොවැටෙන පරිදි මෙය කළ යුතුය.

පත්රය ප්රවේශමෙන් ගිනි තබා ඉක්මනින් රත් වූ වීදුරුව තහඩුවේ කාසිය අසල උඩු යටිකුරු කරන්න. එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන්, කඩදාසි පිටතට යනවා.



ප්රතිඵලය

ආශ්චර්යයක් සිදුවෙමින් පවතී! තහඩුවේ ඇති සියලුම ජලය ප්‍රතිලෝම වීදුරුවක එකතු කරනු ලැබේ. දැන් ඔබට පහසුවෙන් තහඩුවෙන් කාසිය ඉවත් කළ හැකිය. ඔබේ අත් සම්පූර්ණයෙන්ම වියළි වනු ඇත!


පැහැදිලි කිරීම

කඩදාසි පිච්චෙන විට වීදුරුවේ වාතය රත් වේ. ඔබ වීදුරුවක් වතුර පිඟානක් බවට පත් කළ විට, එහි වාතය සිසිල් වීමට පටන් ගනී. සීතල වාතය අඩු ඉඩක් ගනී, එබැවින් ජලය හිස් අවකාශයට ඇද දමයි.

මෘදු අස්ථි

කුඩා කල සිටම, කැල්සියම් වල ප්රතිලාභ ගැන සෑම දෙනාම දනිති. සාමාන්ය වර්ධනය, අස්ථි වර්ධනය සහ දත් ශක්තිමත් කිරීම සඳහා එය අවශ්ය වේ. වැඩිපුරම කැල්සියම් කිරි නිෂ්පාදනවල දක්නට ලැබේ. කැල්සියම් නොමැතිව අස්ථි බවට පත් වන්නේ කුමක්දැයි සොයා බලමු.

ඔබට අවශ්ය දේ: චිකන් ඇටකටු, පියනක් සහිත භාජනයක්, විනාකිරි.


අත්දැකීමක්

කුකුළු මස් ඇට හොඳින් සෝදා හොඳින් වියළා ගන්න. විනාකිරි භාජනයකට වත් කරන්න. බීජ විනාකිරි තුළ තබන්න. එය ඒවා සම්පූර්ණයෙන්ම ආවරණය කළ යුතුය.


ප්රතිඵලය

පියනක් සමඟ බීජ සහ විනාකිරි සමඟ භාජනය වසා දමන්න. සතියකට පසු ඔබට ඒවා විනාකිරි වලින් ලබා ගත හැකිය. ඇටකටු ස්පර්ශ කරන්න, ඒවා මෘදු වී ඇති බව ඔබට පෙනෙනු ඇත.


පැහැදිලි කිරීම

කුකුළු මස් අස්ථිවල කැල්සියම් අඩංගු වේ. එය ඇසිටික් අම්ලය තුළ දිය වේ. එමනිසා, බීජ දිගු කලක් විනාකිරි තුළ ඇති විට, ඔවුන්ගෙන් සියලුම කැල්සියම් පිටතට පැමිණෙන අතර ඒවා සම්පූර්ණයෙන්ම මෘදු වේ.

සියලුම දරුවන් උපතේ සිටම වචනාර්ථයෙන් අත්හදා බැලීම් වලට කැමතියි. වස්තූන් හැසිරවීමේ වඩාත් අසාමාන්‍ය ක්‍රම ඔවුන්ට පවසන ලෝකය ගවේෂණය කිරීමට ඇති ආශාවයි. තවද ඔවුන්ගේ විමසිලිමත් මනස නව අත්හදා බැලීම් ඉදිරිපත් කරන්නේ නම්, ඒවා සංකීර්ණ නොවූවත්, ප්රතිඵලය වනු ඇත්තේ විද්යාව සඳහා දරුවන්ගේ ආදරය පමණක් නොව, නිර්මාණාත්මක වර්ධනය ද වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, විද්‍යාත්මක සොයාගැනීම් ද වරක් කෙනෙකුගේ ෆැන්ටසියක් විය. සැබෑ ගෘහ රසායනාගාරයක් සංවිධානය කිරීමට උපකාර කළ හැකි ළමුන් සඳහා අත්හදා බැලීම් පොත් අපි ඔබට පිරිනමන්නෙමු.

හුරුපුරුදු වස්තූන්ගේ රහස්

පළමු දින සිට දරුවා කඩදාසිවලින් වට කර ඇත. අපි ඔහුගේ මුහුණ තුවායකින් පිස දමමු, ඔහු කඩදාසි කැබැල්ලක ඔහුගේ පළමු කලාකෘති නිර්මාණය කරයි, සහ ඔහුගේ මවගේ සඟරාව ඉරා දැමීම කොතරම් ප්‍රීතියක්ද? කඩදාසි සමඟ අත්හදා බැලීම් ඇනටෝලි ෂැපිරෝගේ “හුරුපුරුදු වස්තූන්ගේ රහස්” පොතේ ලැයිස්තුගත කර තිබීම පුදුමයක් නොවේ. කඩදාසි", ඔහුව උදාසීන ලෙස තැබිය නොහැක. බොහෝ දුරට, ඒවා ඉතා සරල ය: ළදරුවෙකුට පවා කඩදාසි කුඩු කර දැමිය හැකි අතර එය කෙතරම් ඉක්මනින් බිම වැටේදැයි බැලීමටද අපහසු නැත, නමුත් ලෝකයේ භෞතික විද්‍යාව පිළිබඳ ගැඹුරු නිගමන කීයක් තිබේද; වැඩිහිටියෙකුගේ සහාය ඇතිව පුදුමයට පත් දරුවෙකුට කළ හැකිය.

වයස අවුරුදු 4 සහ ඊට වැඩි ළමුන් සඳහා විනෝදාත්මක අත්හදා බැලීම් පිළිබඳ තවත් පොතක් Shapiro සතුව ඇත - “හුරුපුරුදු වස්තූන්ගේ රහස්. ඉටිපන්දම". හුරුපුරුදු ආලෝක බල්බයේ ආච්චි ගැන බොහෝ රසවත් කරුණු තිබේ, සහ අත්හදා බැලීම් කඩදාසි පිළිබඳ පොතට වඩා අඩු නොවේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔවුන් සියල්ලන්ටම වැඩිහිටියෙකුගේ සෘජු සහභාගීත්වය අවශ්ය වේ, ඔවුන් ගින්න සමඟ සම්බන්ධ වී ඇත. පොත් පත් ප්‍රවෘත්ති පත්‍ර මුද්‍රණයෙන් ප්‍රකාශයට පත් කර ඇති අතර ඒවා තරමක් මිල අඩු ය, නමුත් මෙය ඒවායේ වටිනාකම අඩු නොකරයි - සියල්ලට පසු, ඒවා ලියා ඇත්තේ ලෝකයේ වඩාත්ම ප්‍රසිද්ධ හා විප්ලවීය භෞතික විද්‍යා ගුරුවරයෙකු විසිනි. මෙම කතුවරයාගේ අනෙකුත් පොත් කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන්න.

යාකොව් පෙරෙල්මන්. නිවසේ සිටින ළමුන් සඳහා භෞතික අත්හදා බැලීම්.

අත්හදා බැලීම් ගැන කතා කරන විට, භෞතික විද්‍යාව සහ ගණිතය පිළිබඳ තවත් ප්‍රසිද්ධ ජනප්‍රියකරුවෙකු වන යාකොව් පෙරෙල්මන් නොසලකා හැරිය නොහැකිය. ඔහුගේ බොහෝ කෘති පාසල් වයසේ ළමයින් සඳහා වන නමුත් “තරුණ භෞතික විද්‍යාඥයින් සඳහා. අත්හදා බැලීම් සහ විනෝදාස්වාදය" අවුරුදු හතරේ සිට ළමුන් සමඟ විද්‍යාත්මක අත්හදා බැලීම් සඳහා මාලිමා යන්ත්‍රයක් බවට පත්විය හැකිය. මෙම පොත අත්හදා බැලීම් විස්තර කරනවා පමණක් නොව: ද්‍රෝණියක කිමිදුම් සීනුවක් සෑදීමේ සිට වීදුරුවක ජලය “වර්ධනය” දක්වා එය එහි විස්තරයෙන්ම ආකර්ෂණය කරයි. මෙහිදී ඔබට අවශ්‍ය උපකරණ සහ ක්‍රියා අනුපිළිවෙලෙහි වියළි ලැයිස්තුවක් සොයාගත නොහැකි වනු ඇත, නමුත් ඔබට සහ ඔබේ දරුවාට වහාම එය නැවත කිරීමට අවශ්‍ය වන පරිදි විස්තර කරන ලද අත්හදා බැලීම කෙතරම් විචිත්‍රවත් ලෙස සිතීමට ඔබට හැකි වනු ඇත. පොත පින්තූර වලින් පිරී නැත, ඊට අමතරව, ඒවා කළු සහ සුදු ය, නමුත් එයට ස්තූතිවන්ත වන්නට, භෞතික විද්‍යාව කෙතරම් උද්යෝගිමත් විය හැකිද යන්න දෙමාපියන්ට සහ දරුවාට වැටහෙනු ඇත.

ටොම් ටයිටස්ගේ විද්‍යා විනෝද පොත ළමයින් සඳහා භෞතික විද්‍යා අත්හදා බැලීම් වලින් ද පිරී ඇත
නිවසේදී නැවත කිරීමට පහසුය. පෙරෙල්මන්ගේ පොත් මෙන් නොව, අත්හදා බැලීමේ සෑම පියවරක්ම විස්තර කරන ඡායාරූප උපදෙස් මෙහිදී ඔබට හමුවනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙය ඉතා පහසු ය, නමුත් අපි එක් කුඩා අඩුපාඩුවක් සටහන් කරමු - අත්හදා බැලීම්වල ප්රතිඵල සෑම විටම පැහැදිලි කර නැත. කෙසේ වෙතත්, ක්‍රියාත්මක කිරීමේ ක්‍රියාවලියම වයස අවුරුදු හතරේ සිට කුඩා පර්යේෂකයෙකු ආකර්ෂණය කර ගන්නා අතර, අත්හදා බැලීමේ සාරය සමහර විට පරාවර්තනය සඳහා විවෘතව තැබිය හැකිය.

Vitaly Zarapin ටොම් ටයිටස්ගේ අත්හදා බැලීම් පැහැදිලි කිරීම සඳහා විශිෂ්ට කාර්යයක් කළේය. ඔහු මෙම අත්හදා බැලීම් පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක විස්තරයක් සහිත පොත් ප්‍රකාශයට පත් කළේය: “ටොම් ටයිටස්ගේ අත්හදා බැලීම්. විස්මිත යාන්ත්‍ර විද්‍යාව", "පාසල් ළමුන් සඳහා ටොම් ටයිටස්ගේ විද්‍යාත්මක අත්හදා බැලීම් විශ්වකෝෂය". “ඇයි?” යන ප්‍රශ්නයට කතුවරයා දක්ෂ ලෙස පිළිතුරු දෙයි. අත්හදා බැලීම් සඳහා පැහැදිලි කිරීම් වලදී, නමුත් ඒවා දරුවන්ට සම්පූර්ණයෙන්ම පැහැදිලි නොවිය හැකිය. නමුත් වැඩිහිටියන් වන අපට, Zarapin ගේ වචන මත විශ්වාසය තැබීම, නිවසේ අත්හදා බැලීම්වල ප්රතිඵල ගැන දරුවන් සමඟ කතා කිරීම වඩාත් පහසු වනු ඇත.

Marya Yakovleva සහ Sergei Bolushevsky විසින් ලියන ලද "ළමයින් සහ වැඩිහිටියන් සඳහා විද්යාත්මක අත්හදා බැලීම් පිළිබඳ විශාල පොත", අධ්යයනය කිරීමට පහසු වන අතර, නිවසේදී ළමුන් සඳහා සරල අත්හදා බැලීම් සිදු කිරීමට ඔබට උපකාර කරනු ඇත. එහි දීප්තිමත් පින්තූර, සවිස්තරාත්මක විස්තරයක් සහ ප්රතිඵල පිළිබඳ පැහැදිලි කිරීමක් අඩංගු වේ. දරුවාගේ වයස (අවුරුදු 5 සිට 12 දක්වා) අනුව පහසුවෙන් ක්‍රමවත් කර ඇති අත්හදා බැලීම් 200 කට වඩා වැඩි ප්‍රමාණයක් මෙහිදී ඔබට සොයා ගත හැකි වනු ඇත, එබැවින් ඉදිරි වසර ගණනාවක් සඳහා නිශ්චිත විද්‍යාවන් පිළිබඳ දරුවෙකුගේ අධ්‍යයනය සඳහා ඩෙස්ක්ටොප් සහායකයෙකු වීමට මෙම පොතට සෑම අවස්ථාවක්ම තිබේ.

මරීනා සහ වාසිලි රොමොඩින්ගේ පොත්වල "ඇයි" ගැහැණු ළමයින් සඳහා රසවත් කරුණු සමඟ අතිරේකව ළමුන් සඳහා සරල නමුත් ආකර්ෂණීය අත්හදා බැලීම් ඔබට සොයාගත හැකිය. කතුවරුන්, සැකයකින් තොරව, විනෝදාත්මක කාර්යයන් සහ හරස්පද ප්‍රහේලිකා වලට ස්තූතිවන්ත වන්නට පමණක් නොව, නව නිපැයුම් කිරීමට ඇති හැකියාවට ද ඔවුන්ගේ පොත්වලින් ළමයින් ආකර්ෂණය කරනු ඇත. දිවා රෑ වෙනස් වීම ගැන දරුවෙකුට පැවසීමට ටැංජරීන් සහ ඉටිපන්දමක් භාවිතා කරන්නේ කෙසේදැයි ඔවුන් ඔබට කියනු ඇත, බැලූනයකට ස්තූතිවන්ත වන සුළඟේ ගමන ගැන ඉගෙන ගන්න, වලාකුළක් භාජනයක සඟවන්න, ඒවා සිදු නොවන පරිදි බැලූන් සිදුරු කරන්න. පුපුරා යන අතර, මිනිස් සිරුර ක්රියා කරන ආකාරය පිළිබඳ රහස් ද හෙළි කරනු ඇත. "අත්දැකීම් 100 ක්, අත්හදා බැලීම්, උපක්රම සහ විශ්මයජනක කරුණු" යන පොත කතුවරුන්ගේ වඩාත් සම්පූර්ණ එකතුවකි.

අවුරුදු හතරේ සිට ළමයින්ට ආයාචනා කරන රසවත් අත්හදා බැලීම් සහ නව නිපැයුම්, ඔබ
තරුණ ප්‍රකාශන ආයතනය වන "Pchelka" වෙතින් "Home Laboratory" මාලාවෙන් ඔබ සොයා ගනු ඇත. දීප්තිමත් නිදර්ශන පොත් හතරක, Paolo Navarro සහ Angela Jimenez ආලෝකය, ශබ්දය, විදුලිය, චුම්භකත්වය සහ දියර සමඟ අත්හදා බැලීම් විස්තර කර ඇත. "ශබ්ද රහස්" පොත සමඟ දරුවා අවට ලෝකයට ඇහුම්කන් දීමට පටන් ගෙන ඇති බව ඔබට පෙනෙනු ඇත, නමුත් ගෙදර හැදූ සංගීත භාණ්ඩ වලින් සම්පූර්ණ ගෘහ වාද්ය වෘන්දයක් නිර්මාණය කිරීමටද ඔබට හැකි වනු ඇත. "ද්රවයේ රහස්" තැඹිලි යුෂ බැලූනයක් පුපුරා යන්නේ මන්දැයි ඔබට පවසනු ඇත, සහ "විදුලිය සහ චුම්බකත්වයේ රහස්" සොයා ගැනීමෙන් පසුව, දරුවාට සැබෑ කෑන් ධාවන තරඟයක් සංවිධානය කිරීමට සහ ජල ජෙට් යානයේ ස්වාමියා වීමට හැකි වනු ඇත.

ළමුන් සඳහා මෙම අත්හදා බැලීම් සහ අත්දැකීම් පොත් අතර ඔබ කැමති දෙයක් සොයා ගනු ඇතැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි. එවිට නිවසේ සිටින ළමුන් සඳහා රසවත් අත්හදා බැලීම් ඔබේ ජීවිතයේ නිරන්තර සිදුවීමක් වනු ඇත!

අත්හදා බැලීම් සිදු කළ හැක්කේ රසායනාගාරයක් තුළ පමණක් යැයි ඔබ සිතනවා විය හැකිය, ඔබේ මනසෙහි මෙය සිදු කරන්නේ සුදු කබායක් ඇඳගත් විද්‍යාඥයෙකි. ඇත්ත වශයෙන්ම, සෑම දෙයක්ම ටිකක් වෙනස් ය. වැස්සෙන් පසු හදිසියේම ඔබ අහසේ දේදුන්නක් දකින විට ඔබ කොතරම් සතුටු වෙනවාද යන්න මතක තබා ගන්න, නමුත් එය ඔබේ මහල් නිවාසයේ පහසුවෙන් දිස්විය හැකිය. නිසැකවම, ඔබ බොත්තමක් සමඟ බැලූනයක් ගැසුවහොත් එය නිසැකවම පුපුරා යන බව ඔබට විශ්වාසයි. එසේ නොවේ නම්? ඔබ පරීක්ෂා කිරීමට කැමතිද? සීතල වතුර උණු කළ හැකි යැයි ඔබ සිතනවාද? එසේත් නැතිනම් ඔබ නිවසේදී ජෙලිෆිෂ් ලබා ගැනීමට හෝ කඩදාසි "දළඹු" චලනය කිරීමට උත්සාහ කළ යුතුද? නිවසේදී පහසුවෙන් සිදු කළ හැකි බොහෝ අත්හදා බැලීම්වල ප්‍රති result ලය කුමක්දැයි සොයා බැලීමට සහ අවට ලෝකයේ සියලුම නීති පර්යේෂණාත්මකව පැහැදිලි කිරීමට ඉගෙන ගැනීමට ඔබට අවශ්‍ය නම්, ඉක්මනින් මෙම පොත විවෘත කර කියවීම ආරම්භ කරන්න! ඔබේ කාලය ප්‍රයෝජනවත් ලෙස ගත කරන්න - එවිට ඔබ ඔබ වෙනුවෙන් ඇදහිය නොහැකි සොයාගැනීම් කරන අතර පැහැදිලි කළ නොහැකි කරුණු වලින් ඔබේ මිතුරන් පුදුමයට පත් කරනු ඇත.
ප්රාථමික හා ද්විතීයික පාසල් වයස සඳහා.



අදාළ ප්රකාශන