Penyampaian gaya pertuturan saintifik pendidikan. Gaya saintifik - persembahan. Penggunaan kerap binaan pasif
Slaid 2
Gaya saintifik ialah sistem pertuturan bermaksud berkhidmat dalam bidang sains dan pendidikan.
Slaid 3
Fungsi gaya saintifik:
komunikasi maklumat saintifik, penjelasan saintifik fakta.
Slaid 4
Ciri-ciri watak:
kelogisan, objektiviti, ketepatan semantik, tidak kesamaran, penyeragaman, keringkasan, kejelasan, ketegasan, abstraksi, keumuman, tidak personaliti, bukan kategori.
Slaid 5
Ciri-ciri gaya:
Penggunaan istilah dan perkataan yang tidak jelas, pengulangan kata kunci, susunan kata langsung, penguasaan ayat peribadi dan impersonal yang tidak tentu, banyaknya ayat kompleks, frasa penyertaan dan adverba.
Slaid 6
Istilah ialah salah satu daripada dua kumpulan perbendaharaan kata khas - perkataan dan gabungan perkataan, digunakan terutamanya oleh orang dari cabang pengetahuan atau profesion tertentu. Setiap sains mempunyai sistem istilah tersendiri yang dipanggil istilah.
Slaid 7
Terdapat tiga subgaya:
saintifik yang betul (monograf, artikel, disertasi, ucapan dalam perbahasan saintifik, laporan saintifik), saintifik dan pendidikan (buku teks, kuliah), sains popular (laporan sains popular, artikel, esei).
Slaid 8
Subgaya saintifik yang betul
Imigresen menjadi salah satu komponen kehidupan yang paling penting dalam masyarakat Sepanyol hari ini. Sejak permulaan alaf baru, negara ini telah menunjukkan salah satu kadar pertumbuhan terpantas di dunia. Sejak tahun 2000, 500–600 ribu orang memasuki Sepanyol setiap tahun. Pada masa ini, negara itu menduduki tempat kedua di dunia (selepas Amerika Syarikat) dan pertama di Eropah dari segi kemasukan pendatang. Menurut Kementerian Buruh dan Imigresen pada awal tahun 2008, bilangan pendatang yang berdaftar secara rasmi ialah 4.5 juta orang, dan jumlah mereka (termasuk pendatang tanpa izin) dianggarkan seramai 6 juta orang. Pada masa yang sama, bahagian pendatang dalam populasinya mencapai hampir 10%. Menurut penunjuk ini, Sepanyol juga mendahului di kalangan negara EU. Ph.D., penyelidik kanan Pusat Pengajian Iberia I.G. Sinelshchikov Imigresen dan dasar imigresen di Sepanyol: penyelesaian, masalah
Slaid 9
Subgaya saintifik dan pendidikan
Dalam kesusasteraan fonetik seseorang boleh menemui sebutan mengenai 50 ciri ortoepik dan ortofonik sebutan Leningrad, yang berkaitan dengan vokal dan konsonan individu, gabungan konsonan dan perkataan individu. 39 daripadanya adalah ciri-ciri norma versi Leningrad dan akan dibincangkan di bawah, 11 adalah ciri-ciri vernakular Leningrad, dan oleh itu tidak akan dianalisis. L.A. Verbitskaya "Mari bercakap dengan betul"
Slaid 10
Subgaya sains popular
Sejak zaman A.M. Peshkovsky, sains linguistik kita telah pergi jauh. Berkembang pesat, ia berusaha terutamanya untuk mencipta model dan teori bahasa yang ketat yang boleh digunakan dalam pelbagai sistem pemprosesan teks komputer. Tetapi fokus pada penyelesaian matlamat yang diterapkan yang tidak berkaitan langsung dengan manusia inilah yang telah mengasingkan linguistik moden daripada kehidupan seharian, daripada kepentingan orang biasa. Elsa Florenskaya "Mengenai gaya seorang saintis"
1. Konsep gaya saintifik.
2. Kemunculan dan perkembangan gaya saintifik.
3. Ciri-ciri linguistik gaya saintifik:
3.1. leksikal;
3.2. morfologi;
3.3. sintaksis.
4. Peraturan untuk komposisi teks gaya saintifik.
Konsep gaya saintifik.
Gaya pertuturan saintifik adalah salah satu jenis bahasa sastera yang berfungsi, yang tujuannya adalah untuk menyampaikan maklumat saintifik objektif, membuktikan kebenarannya, dan selalunya kebaharuan dan nilainya. Teks gaya ini ditujukan kepada pembaca atau pendengar yang bersedia untuk melihat maklumat saintifik.
Konsep gaya saintifik.
Sfera aktiviti sosial, dalam
di mana fungsi gaya saintifik ialah sains. Gaya saintifik digunakan semasa menulis dan membincangkan projek, laporan saintifik, syarahan, artikel, monograf, disertasi... Gaya saintifik, atau lebih tepat kepelbagaian pendidikannya, juga digunakan di institusi pendidikan tinggi dalam kuliah dan kelas praktikal, dalam buku teks, tesis, dsb. P.
Konsep gaya saintifik.
Gaya saintifik merujuk kepada ini
dipanggil gaya buku bahasa Rusia, digunakan terutamanya dalam ucapan bertulis. Walau bagaimanapun, dengan perkembangan komunikasi massa, dengan semakin pentingnya sains dalam masyarakat moden, peningkatan bilangan pelbagai jenis hubungan saintifik,
seperti persidangan, simposium,
seminar ilmiah, peranan ucapan saintifik lisan meningkat.
Konsep gaya saintifik
Ucapan ilmiah sentiasa disediakan, sama ada dalam bentuk bertulis atau lisan. Syarahan yang nampak ringkas dan mudah difahami disediakan dengan teliti oleh guru. Dan lebih mudah untuk memahami kuliah atau artikel yang kompleks kandungannya, lebih teliti penulis mengerjakannya. Para saintis hebat telah berulang kali
mereka berkata bahawa anda boleh bercakap tentang perkara yang paling sukar
mudah untuk diceritakan. Ini mencerminkan kebenaran yang terkenal: "Dia yang berfikir dengan jelas, bercakap dengan jelas."
Keperluan untuk gaya saintifik.
Pertama, untuk menerangkan dengan jelas fenomena yang kompleks, kita perlu
logik, urutan pemikiran yang jelas. Kedua,
Ketepatan adalah perlu - konsep yang tepat, definisi yang tepat. Ia adalah logik dan ketepatan yang menjadikan kerja saintifik jelas. Tujuan penyelidikan saintifik bukan sahaja untuk menerangkan sebarang fenomena individu atau fakta realiti, tetapi juga untuk mengenal pasti perkara biasa yang menyatukannya dengan fenomena atau fakta yang serupa atau membezakannya daripada mereka. Oleh itu, keperluan ketiga untuk gaya saintifik ialah keumuman persembahan. Selanjutnya, karya saintifik sentiasa bercakap tentang sesuatu yang baharu: atau sesuatu yang benar-benar baharu (penemuan, ciptaan)
atau tentang sesuatu yang agak baru, i.e. baru sahaja, sebagai contoh, untuk
pelajar (buku teks). Untuk meyakinkan pembaca atau pendengar bahawa dia betul, seorang saintis mestilah objektif, oleh itu, subjek yang dipelajari didahulukan, dan bukannya personaliti saintis. Akibatnya, karya saintifik jarang menggunakan perkataan dan ungkapan yang bercakap tentang perasaan pengarang. Dan, akhirnya, buku saintifik, artikel, laporan, sebagai peraturan, adalah laconic (laconicism ialah ringkasan bentuk dengan kekayaan kandungan).
Ciri-ciri linguistik gaya saintifik:
Salah satu ciri linguistik gaya saintifik yang paling ketara ialah penggunaan pelbagai istilah. Terima kasih kepada penyebaran pesat pencapaian saintifik di seluruh dunia, terdapat banyak istilah antarabangsa, contohnya: analisis, amplitud,
kenalan. Terdapat trend di seluruh dunia ke arah antarabangsa
penyeragaman bahasa sains.
Dalam gaya saintifik, istilah majmuk digunakan secara meluas, i.e. istilah yang terbentuk daripada beberapa perkataan. selain itu,
komposisi leksikal gaya saintifik merangkumi banyak kompleks
kata-kata yang muncul kerana keinginan penciptanya untuk ringkas. Selalunya apabila membentuk istilah ia digunakan
istilah khas Rusia dan antarabangsa
unsur-unsur yang berkorelasi makna, contohnya: bi-/bi-, inter-/inter-, halus-/mikro-, dsb.
Ciri sintaksis gaya saintifik
Ciri-ciri sintaksis
gaya pertuturan saintifik sudah terdapat dalam
frasa. Seperti dalam gaya pertuturan buku yang lain, dalam frasa gaya saintifik yang terdiri daripada kata nama dan kata kerja adalah biasa,
sebahagiannya hilang
makna leksikal: memberi
mempengaruhi, menghasilkan
Perihalan pembentangan mengikut slaid individu:
1 slaid
Penerangan slaid:
Ciri-ciri gaya pertuturan saintifik Pelajaran tentang pengulangan dan generalisasi pengetahuan dalam bahasa Rusia dalam gred 10-11 Vershinina L.V., guru bahasa dan kesusasteraan Rusia, Sekolah Menengah No. 2, Neryungri
2 slaid
Penerangan slaid:
3 slaid
Penerangan slaid:
Gaya pertuturan Buku Perbualan Seni Ilmiah Perniagaan rasmi Publisistik
4 slaid
Penerangan slaid:
Gaya saintifik ialah salah satu gaya pertuturan buku, digunakan dalam karya saintifik, alat bantu mengajar, dan dalam pembentangan lisan mengenai topik saintifik.
5 slaid
Penerangan slaid:
Tugasan: menggunakan bahan buku teks (halaman...), isi jadual Skop penggunaan Fungsi utama Varieti gaya saintifik Genre Ciri gaya umum Bahasa bermaksud
6 slaid
Penerangan slaid:
7 slaid
Penerangan slaid:
Tugasan No. 1 Letakkan tanda baca, masukkan huruf yang hilang, tandakan bentuk tatabahasa yang bercirikan gaya pertuturan saintifik. Menghuraikan ayat. Proses sel saraf yang dikelilingi oleh sel glial (plasma) dipanggil gentian saraf, yang membentuk laluan di otak dan saraf tunjang dan, di pinggir, saraf.
8 slaid
Penerangan slaid:
Proses sel saraf yang dikelilingi oleh plasmalemma sel glial dipanggil gentian saraf, yang membentuk laluan di otak dan saraf tunjang, dan saraf di pinggir.
Slaid 9
Penerangan slaid:
Tugasan No. 2 Nyatakan unsur pembentuk kata dengan bantuan istilah yang dibentuk: Ultrasound, antijirim, penggerudian, penggerudian, antibodi, penyinaran, sistematisasi.
10 slaid
Penerangan slaid:
Tugasan No. 3. Lakukan analisis teks. Petikan daripada laporan "Istilah sebagai teras semantik bahasa khas" Unit leksikal dan konsep utama sfera bahasa khas ialah istilah. Mempunyai beberapa ciri khusus, ia boleh melaksanakannya hanya dalam bidang terminologi. Istilah, sebagai teras semantik bahasa khas, mempunyai kebebasan pembentukan dan perkembangan tertentu. Norma dalam istilah mesti sesuai dengan norma bahasa sastera umum dan memenuhi keperluan khas yang digunakan untuk istilah tersebut. Ia adalah seperti berikut: sistematik istilah, bebas daripada konteks, ringkas dan tidak jelas istilah, serta tahap tertentu pengakar istilah, kemodenan, keantarabangsaan dan eufoninya. Bahan rujukan: medan istilah adalah kawasan yang digariskan secara buatan dan dilindungi khas kewujudan istilah dari penembusan luar.
11 slaid
Penerangan slaid:
Rancang untuk analisis gaya teks: Mencirikan situasi komunikasi (keadaan dan tugas pertuturan) di mana teks boleh digunakan. Tujuan mesej. Namakan ciri-ciri gaya utama yang dicerminkan dalam teks ini: formaliti - kemudahan, ketepatan - kekaburan nama, tidak bersemangat - emosi, konkrit - abstrak, objektiviti - subjektiviti, kekurangan imejan - imejan, logik yang ditekankan, ucapan yang menarik. Nyatakan cara linguistik (leksikal, pembentukan kata, morfologi, sintaksis) dengan bantuan ciri gaya yang anda namakan didedahkan dalam teks ini. Tentukan gaya teks yang dimiliki.
12 slaid
Penerangan slaid:
Jawapan yang mungkin: Dalam petikan yang dicadangkan daripada laporan "Istilah sebagai teras semantik bahasa khas," matlamatnya adalah untuk menyampaikan maklumat yang tepat secara objektif tentang unit konsep asas sfera bahasa khas - istilah, dan membuktikan kebenarannya. Sudah tentu, ciri gaya utama berikut boleh dikenal pasti di dalamnya: formaliti, ketepatan, kekhususan, objektiviti, dan logik yang ditekankan. Serpihan ini dikaitkan dengan orientasi pembaca atau pendengar profesional atau orang yang berminat untuk mendapatkan maklumat sedemikian tentang teras semantik bahasa khas. Marilah kita menyerlahkan cara linguistik dengan bantuan teks yang dibina. Pada peringkat leksikal, ini adalah istilah dan istilah majmuk-frasaologi: medan istilah, sistematik istilah; ketidakjelasan perkataan dominan; pengulangan kata kunci yang kerap: istilah, norma; kekurangan cara kiasan (artistik). Pada peringkat pembentukan kata, perhatian diberikan kepada penggunaan kata nama verbal dengan akhiran –aniy-, -enii-, yang memberi makna abstrak pada perkataan: pengakaran, keperluan; kata nama dengan akhiran -ost- (tidak jelas, kebolehulangan, konsistensi, eufoni). Ciri morfologi serpihan termasuk prinsip ekonomi cara linguistik, penggunaan kata nama verbal, kata kerja orang ke-3 tunggal. dan banyak lagi nombor, ketiadaan kata ganti nama saya, awak, kata kerja orang pertama dan kedua tunggal. nombor, ketiadaan partikel seruan dan kata seru. Ciri sintaksis serpihan: susunan kata langsung mendominasi, ayat mudah didominasi, rumit oleh keadaan terpencil yang dinyatakan oleh frasa penyertaan. Berdasarkan analisis ringkas, kita boleh membuat kesimpulan bahawa petikan daripada laporan "Istilah sebagai teras semantik bahasa khas" tergolong dalam gaya saintifik.
Slaid 13
Penerangan slaid:
Kerja rumah 1. Terangkan apa-apa objek di pejabat, memerhatikan norma gaya saintifik. 2.Tulis esei kecil menggunakan unit frasaologi Rusia sebagai topik. Contohnya: Duduk dalam lopak. Salah satu pilihan untuk tugasan yang telah selesai: Apakah intipati kenyataan itu? Mungkin ia adalah tindak balas sendi buku lali kepada air apabila ia menyejuk secara tiba-tiba. Mari kita ambil kerangka rujukan inersia, yang akan menunjukkan bahawa frasa itu bermaksud kejatuhan moral dan etika seseorang yang diukur? Kemerosotan akhlak? Atau kesan yang merosakkan pada lopak badan manusia? Mungkin ini adalah soalan untuk penyelidikan oleh sekumpulan saintis yang menjanjikan. 3. Latihan 173 (analisis gaya teks)
Ciri-ciri utama Kandungan maklumat yang ditekankan. Menangani kumpulan terhad rakan bicara terlatih. Abstraksi dan generalisasi. Ketepatan, ketidakjelasan pernyataan. Menekankan logik dan urutan penceritaan. Penggunaan cara kiasan secara ekonomik.
Subgaya gaya saintifik Penerima Tujuan Saintis Akademik, pakar Pengenalpastian dan penerangan fakta baharu, corak Latihan Pelajar Saintifik-pendidikan, penerangan fakta yang diperlukan untuk menguasai bahan Sains popular Penonton luas Memberi idea umum tentang sains, minat
Subgaya gaya saintifik Pemilihan fakta Syarat Akademik Fakta baharu dipilih. Fakta terkenal tidak dijelaskan Hanya istilah baharu yang dicadangkan oleh pengarang dijelaskan Sains-pendidikan Fakta biasa dipilih Semua istilah dijelaskan Sains popular Fakta menarik dan menghiburkan dipilih Istilah minimum. Makna istilah dijelaskan melalui analogi.
Subgaya gaya saintifik Jenis ucapan terkemuka Tajuk Penaakulan Akademik Mencerminkan topik, masalah penyelidikan Kozhina M.N. "Mengenai khusus ucapan artistik dan saintifik" Penerangan Saintifik dan pendidikan Mencerminkan jenis bahan pendidikan Golub I.B. "Stilistik bahasa Rusia" Sains popular Penceritaan Menarik, menimbulkan minat Rosenthal D.E. "Rahsia Stylistic"
Genre utama Monograf ialah karya saintifik yang dikhaskan untuk kajian mendalam dan menyeluruh tentang satu topik. Disertasi ialah kerja penyelidikan yang disediakan untuk pembelaan awam terhadap peruntukannya. Risalah ialah genre saintifik yang mengkaji isu atau masalah tertentu. Artikel saintifik ialah artikel yang dicirikan oleh penyampaian maklumat saintifik semata-mata dan kekurangan emosi.
Genre utama Ulasan - ulasan karya saintifik. Abstrak – penerangan ringkas tentang kandungan karya saintifik. Tesis adalah peruntukan yang dinyatakan secara ringkas bagi karya saintifik. Tesis adalah kerja penyelidikan seorang pelajar siswazah. Kertas penggal ialah genre saintifik pendidikan, sama seperti tesis, tetapi volum yang lebih kecil dan kurang liputan topik.
Ciri bahasa. Kosa Kata 1. Penggunaan kosa kata abstrak: konsep, kaedah, keadaan, penggunaan, dll. Perbendaharaan kata khusus dalam gaya saintifik juga boleh digunakan dalam makna umum: Oak ialah spesies yang menyukai cahaya; Telinga ialah penganalisis bunyi (entiti tidak menandakan objek tertentu, tetapi kelas objek).
Gaya saintifik Gaya artistik Pertumbuhan Oak berterusan untuk masa yang sangat lama, bertahun-tahun atau lebih. Kayu oak menghasilkan mahkota yang sangat kuat. Oak musim panas adalah spesies yang agak suka cahaya. Oak tumbuh dalam keadaan tanah yang agak pelbagai. Oak mempunyai keupayaan pucuk-produktif (coppice) yang besar. Ia adalah pokok oak yang besar, dua lilitan lebar, dengan dahan yang nampaknya telah patah lama dahulu dan dengan mahkota yang patah ditumbuhi dengan kudis lama. Dengan tangan dan jari-jarinya yang besar, kekok, tidak simetri, terkelupas, berkerut, dia berdiri seperti orang tua yang marah dan marah di antara pokok birch yang tersenyum (L. Tolstoy).
Jenis istilah saintifik am - digunakan dalam pelbagai cabang pengetahuan dan ciri gaya saintifik secara keseluruhan: mencukupi, setara, hipotesis, kemajuan, dsb. Khas – ditugaskan kepada cabang ilmu tertentu: Linguistik. – imbuhan, morfem, predikat. Sayang. – peritonitis, serangan jantung, intubasi.
Ciri bahasa. Morfologi 1. Kekerapan penggunaan kata nama. jenis dengan makna abstrak: pengaruh, sikap, makna, dll. 2. Hanya dalam gaya saintifik sahaja bentuk jamak digunakan. bilangan kata nama abstrak dan nyata: haba, panjang, magnitud, kekerapan; minyak, keluli, minyak, tanah liat, dll.
Ciri bahasa. Morfologi 6. Kata kerja digunakan dalam erti kata abadi - bentuk kata kerja masa kini menyatakan makna abstrak (sesuatu seperti yang mudah sekarang): Nitrogen bergabung dengan oksigen (iaitu mampu bergabung). Bandingkan: Di hadapan mata kita, kapal berlabuh sedang bersambung. 80% kata kerja dalam gaya saintifik adalah tidak sempurna
Ciri bahasa. Sintaksis 3. Binaan dalam bentuk rangkaian kata nama dalam jantina adalah mungkin. kes: "isteri jurulatih saudara janitor" (D. Rosenthal) penjelasan struktur pengeluaran sosial; mewujudkan pergantungan panjang gelombang sinar X-ray atom (Academician Kapitsa).
Menggunakan ayat satu bahagian Impersonal: 1) dengan perkataan modal: Kita perlu mencari lengkung; Formula tidak boleh diperolehi; 2) dengan kata kerja tidak peribadi: Ia diperlukan untuk menentukan kekuatan semasa; 3) dengan kata keterangan predikatif: Mana-mana pecahan rasional wajar boleh dinyatakan dengan mudah melalui pecahan mudah.
Menggunakan cara ekspresif Keumuman dan keabstrakan ucapan saintifik tidak mengecualikan ekspresif. Para saintis menggunakan bahasa kiasan untuk menyerlahkan perkara semantik yang paling penting dan untuk meyakinkan penonton. Perbandingan adalah salah satu bentuk pemikiran logik. Tidak dapat dibayangkan (tanpa imejan): Borofluorida adalah serupa dengan klorida.
Penggunaan cara ekspresif Perbandingan lanjutan ...Dalam sejarah Rusia baharu kita disambut dengan "lebihan" bahan fakta. Ia menjadi mustahil untuk memasukkannya sepenuhnya dalam sistem penyelidikan, sejak itu kita akan mendapat apa yang dipanggil "bunyi bising" dalam sibernetik. Mari kita bayangkan perkara berikut: beberapa orang sedang duduk di dalam bilik, dan tiba-tiba semua orang mula bercakap tentang hal keluarga mereka pada masa yang sama. Pada akhirnya, kita tidak akan tahu apa-apa. Banyaknya fakta memerlukan pemilihan. Dan sama seperti ahli akustik memilih bunyi yang menarik minat mereka, kita mesti memilih fakta yang diperlukan untuk menerangi topik yang dipilih - sejarah etnik negara kita. (L.N. Gumilev. Dari Rus' ke Rusia).
Menggunakan cara ekspresif Perbandingan kiasan Masyarakat manusia adalah seperti laut yang bergelora, di mana setiap orang, seperti ombak, dikelilingi oleh jenis mereka sendiri, sentiasa bertembung antara satu sama lain, bangkit, tumbuh dan hilang, dan laut - masyarakat - selama-lamanya mendidih, gelisah dan tidak pernah berdiam diri... ( P. Sorokin. Sosiologi am)
Menggunakan cara ekspresif Metafora Intuisi tercetus daripada percikan rawak perkaitan luar (V. Bibler). Haiwan yang cedera ialah haiwan yang terluka oleh peluru. Kata kerja seme, tidak aktif dalam perkataan "terluka" dalam frasa pertama, hidup pada yang kedua di bawah pengaruh pengedaran (V. Babaytseva).
Sekatan ke atas penggunaan cara linguistik dalam gaya saintifik Tidak boleh diterima perbendaharaan kata sastera. Hampir tiada bentuk kata kerja dan kata ganti diri orang ke-2 awak, awak. Ayat yang tidak lengkap digunakan pada tahap yang terhad. Penggunaan kosa kata dan frasaologi ekspresif emosi adalah terhad.
Analisis teks. Popova Z.D., Sternin I.A. Linguistik Kognitif Dalam linguistik kognitif kita melihat satu peringkat baru dalam kajian hubungan kompleks antara bahasa dan pemikiran, masalah yang sebahagian besarnya bercirikan linguistik teori domestik. Penyelidikan kognitif telah mendapat pengiktirafan di Rusia, seperti yang ditekankan dengan betul oleh E.S. Kubryakov, terutamanya kerana mereka beralih "kepada topik yang selalu membimbangkan linguistik Rusia: bahasa dan pemikiran, fungsi utama bahasa, peranan manusia dalam bahasa dan peranan bahasa untuk manusia (Kubryakova, 2004, p. 11).
Analisis teks. Popova Z.D., Sternin I.A. "Linguistik Kognitif" Dalam linguistik kognitif kita melihat satu peringkat baru dalam kajian tentang hubungan kompleks antara bahasa dan pemikiran, masalah yang sebahagian besarnya menjadi ciri linguistik teori domestik. Penyelidikan kognitif telah mendapat pengiktirafan di Rusia, seperti yang ditekankan dengan betul oleh E.S. Kubryakov, terutamanya kerana mereka beralih "kepada topik yang selalu membimbangkan linguistik Rusia: bahasa dan pemikiran, fungsi utama bahasa, peranan manusia dalam bahasa dan peranan bahasa untuk manusia (Kubryakova, 2004, p. 11).
Analisis teks Popova Z.D., Sternin I.A. "Linguistik Kognitif" Dalam linguistik kognitif kita melihat satu peringkat baru dalam kajian tentang hubungan kompleks antara bahasa dan pemikiran, masalah yang sebahagian besarnya menjadi ciri linguistik teori domestik. Penyelidikan kognitif telah mendapat pengiktirafan di Rusia, seperti yang ditekankan dengan betul oleh E.S. Kubryakov, terutamanya kerana mereka beralih "kepada topik yang selalu membimbangkan linguistik Rusia: bahasa dan pemikiran, fungsi utama bahasa, peranan manusia dalam bahasa dan peranan bahasa untuk manusia (Kubryakova, 2004, p. 11).
Rancangan untuk analisis gaya teks I. Analisis ekstralinguistik teks 1. Pengarang, tajuk; penerima ucapan; subjek ucapan; matlamat pengarang. 2. Jenis pertuturan (monolog, dialog, polilog). 3. Bentuk pertuturan (lisan atau bertulis). 4. Jenis pertuturan yang berfungsi dan semantik (huraian, penceritaan, penaakulan). 5. Sfera aktiviti sosial yang dihidangkan oleh gaya yang dicadangkan.
Rancangan untuk analisis teks gaya II. Analisis linguistik teks 1. Ciri-ciri linguistik yang menentukan gaya teks: a) leksikal; b) morfologi; c) sintaksis. 2. Cara mencipta imejan dan ekspresif teks. III. Kesimpulan: gaya berfungsi (subgaya, genre).
Jenis pertuturan yang berfungsi. Penerangan Teks deskriptif bertujuan untuk mencirikan fenomena alam, objek, orang, dll. dengan menyenaraikan ciri-ciri mereka. Bergantung pada subjek yang dicirikan, teks dibahagikan kepada landskap dan potret - dengan kandungan leksikal yang sepadan. Dalam lukisan landskap, perkataan khusus sering digunakan: hutan, sungai, estet, perkataan dengan makna spatial: kiri, kanan, sisi, di kaki langit, di bawah. Dalam teks potret terdapat perkataan yang mencirikan ketinggian, umur, rupa, keadaan, dll.
Jenis pertuturan yang berfungsi. Narasi Teks naratif memberi gambaran tentang perkembangan peristiwa yang diterangkan dan urutannya. Susunan tindakan mula diketengahkan. Setiap ayat menyatakan beberapa peringkat, peringkat dalam perkembangan tindakan, dalam pergerakan plot ke arah denouement. Teks naratif jarang ditemui dalam bentuk tulennya. Dalam karya sastera, teks deskriptif dan naratif digabungkan.
Jenis pertuturan yang berfungsi. Penaakulan Dalam teks jenis penaakulan, tiga bahagian jelas dibezakan: 1) tesis; 2) bukti (hujah); 3) kesimpulan (kesimpulan, generalisasi). Kata pengantar sering digunakan: pertama, kedua, secara umum, secara keseluruhan, jadi, dengan itu, akhirnya, oleh itu; kata hubung bawahan: kerana, kerana, jika... maka... dan lain-lain. Contohnya termasuk teks daripada buku teks dan buku ilmiah. Dalam karya fiksyen, serpihan jenis penaakulan selalunya hanya terdiri daripada penaakulan dan tidak mengandungi tesis dan kesimpulan. Nama dan ciri-ciri lain bagi jenis teks berfungsi harus disebut sebagai justifikasi untuk mengklasifikasikan teks yang dianalisis sebagai satu atau jenis fungsi lain. Sastera 1. Gorshkov A.I. Kuliah mengenai stilistika Rusia. M., Golub I.B. Stylistic bahasa Rusia. M., Kozhina M.N. Stylistic bahasa Rusia. M., Kamus ensiklopedia gaya bahasa Rusia / Ed. M.N. Kozhina. M., 2003.
