Sistem Pembacaan dan Memorization Pantas. Teknik kelajuan dewasa terbaik. Adakah mungkin untuk belajar bagaimana untuk mempercepatkan diri anda. Pembaca harus diingat ketika belajar membaca cepat

Kelajuan - Kemahiran yang berguna untuk manusia modenyang mengembangkan kelajuan membaca. Untuk menguasai kelajuan bacaan yang tinggi, anda perlu cuba menguasai kemahiran lain yang akan menjadi asas.

Perhatian
Kepekatan
Penglihatan periferal

Di samping itu, anda mesti belajar bagaimana untuk bekerja dengan betul dengan teks dan melakukan latihan untuk melatih kelajuan membaca, yang boleh anda baca dalam artikel ini.

Apakah regresi dan penyongsingan? Persamaan dan perbezaan, pengaruh pada proses bacaan

Regresi - Pengembalian mata sukarela kepada perkataan dan frasa yang terdahulu membaca. Kenapa ini terjadi? Kebanyakan pembaca mempunyai tabiat buruk ini. Ia timbul, kerana kepekatan kita kurang maju dan kata-kata yang dipulangkan - terlupa.

Regresi boleh dikonfigurasikan secara sedar selepas anda memahami bahawa saya tidak memahami bacaan yang lebih awal. Ia boleh diprovokasi secara sedar.

Cuba untuk menghilangkan rangsangan luar, yang mengalihkan perhatian dan mengganggu proses bacaan.

Regresi mengambil kira-kira 5% masa semua bacaan. Jika kita menganggap fakta ini dalam jumlah besar, maka 5% adalah bahagian yang baik.

Konsep "Penerima" Ia sama dengan konsep "regresi" oleh hakikat bahawa ini adalah pulangan kepada teks yang sebelum ini membaca dalam proses itu, tetapi penyediaannya tidak pulangan bawah sedar, dan anda, kerana kemunculan momen yang tidak dapat difahami.

Penyimpangan ini ketika membaca mengambil masa, dan oleh itu pembaca mesti berurusan dengan mereka. Ia hanya bergantung kepada diri anda sendiri, adalah penting:

Jelas menala untuk membaca

Kepekatan latihan

Mengasingkan dari rangsangan

Berjuang ingin kembali

Baca dengan kuat atau mengenai diri anda?

Membaca dengan kuat atau berpindah bibir senyap semasa membaca dipanggil artikulasi..

Artikulasi - Kebiasaan yang perlu ditinggalkan, jika matlamatnya adalah untuk memperbaiki kelajuan membaca, dan saya akan menjelaskan mengapa.

Dengan menyatakan dengan kuat, kelajuan bacaan adalah terhad, kerana menulis kata-kata mengambil lebih banyak masa daripada persepsi mereka secara mental.

Artikulasi senyap juga mempengaruhi kelajuan membaca. Tanpa bunyi, anda boleh memilih dengan satu bibir tanpa suara, tetapi anda boleh mental dan kedua-dua pilihan tidak sesuai. Bibir pergerakan mengehadkan kelajuan yang sama seperti membaca dengan kuat. Melihat dengan mental sedikit lebih cepat, tetapi sekali lagi mengenakan sekatan.

Idealnya, anda perlu belajar untuk menindas menyebutnya, kedua-duanya dengan kuat, satu bibir dan mental. Jika percubaan dinobatkan dengan kejayaan, kelajuan bacaan akan meningkat beberapa kali.

Kenapa latihan memori dan perhatian penting?

Pada permulaan artikel itu dikatakan itu perhatian dan ingatan - salah satu kemahiran yang paling penting Untuk meningkatkan kelajuan bacaan.

Perhatian akan diberikan kesan yang signifikan untuk mempercepatkan. Selalunya membaca bertaburan, yang membawa kepada regresi dan mengurangkan. Anda sudah biasa dengan konsep-konsep ini dan hakikat bahawa mereka melambatkan proses itu. Dengan perhatian latihan akan meningkatkan pemahaman teks, maklumat lanjut akan dibantu daripada sebelumnya dan tidak akan ada daya tarikan untuk kembali dalam teks.

Kepekatan memainkan banyak peranan penting. Tahap tumpuan yang tinggi akan membolehkan anda sepenuhnya melibatkan diri dalam buku itu, lebih baik untuk melihat, memahami maklumat itu, tidak terganggu dengan membaca.

Bahan yang sepadan dengan kelajuan tinggi

Pembaca artikel mungkin mempunyai soalan: "Adakah mungkin untuk mengingati semua maklumat membaca pada kelajuan tinggi?". Kelajuan - kemahiran membaca dengan cepat dengan peratusan terbesar hafalan, iaitu, hampir 100%.

Para saintis asing menjalankan kajian mengenai kesan fotografi mengenai perkembangan dan pemikiran intelektual, yang, tentu saja, memberikan hasil yang positif. Pembacaan cepat mengaktifkan proses pemikiran yang lebih efisien daripada lambat.

Kira-kira perkembangan intelektual Jangan bercakap secara negatif, kerana lebih banyak maklumat muncul, yang bermaksud pembangunan berjalan lebih cepat!

Bagaimana untuk mengasimilasikan maklumat pada kelajuan tinggi?

Perkembangan kelajuan membaca dan memahami maklumat berlaku pada peringkat yang berbeza dan, biasanya, dalam latihan yang berbeza:

Anda mesti mengkonfigurasi diri anda, menumpukan perhatian untuk bekerja dengan teks untuk menjadi sangat perhatian.

Ambil tabiat untuk memperuntukkan idea utama teks atau bahagian komponennya di sepanjang jalan. Jika anda memperuntukkan idea utama dari kumpulan perenggan, ia akan menjadi lebih mudah untuk menavigasi dalam bahan yang dipelajari.

Biarkan masa untuk mengasimilasi dan memikirkan bahan yang diperolehi.

Terdapat juga cara yang baik untuk mengingati idea utama sekeping teks - untuk datang dengan persatuan kepadanya, dengan pemikiran yang mana topik itu akan dihuni. Perkara utama ialah persatuan itu berdasarkan yang diingati dan terang.

Jauhkan selepas setiap bab atau laluan besar dan tanya soalan mengenai kandungan dan tema. Sebagai contoh, "apakah idea utama hanya membaca bab?" Atau "apakah idea utama petikan ini?". Anda boleh lakukan rewelling pendek. Oleh momen utama.

Pembangunan ingatan dan perhatian dari kanak-kanak 5-10 tahun

Kursus ini termasuk 30 pelajaran dengan tip berguna dan latihan untuk pembangunan kanak-kanak. Dalam setiap pelajaran nasihat Berguna, beberapa latihan yang menarik, tugas untuk pelajaran dan bonus tambahan pada akhir: permainan mini yang membangun dari rakan kongsi kami. Tempoh kursus: 30 hari. Kursus ini berguna untuk melewati bukan sahaja kepada kanak-kanak, tetapi juga ibu bapa mereka.

Memori Super selama 30 hari

Ingat maklumat yang diperlukan dengan cepat dan untuk masa yang lama. Fikirkan bagaimana untuk membuka pintu atau mencuci kepala anda? Saya yakin bahawa tidak ada, kerana ia adalah sebahagian daripada kehidupan kita. Mudah I. latihan mudah Untuk melatih ingatan, anda boleh membuat sebahagian daripada kehidupan dan melakukan sedikit demi satu. Jika anda makan kadar makanan setiap hari pada satu masa, tetapi anda boleh makan hidangan pada siang hari.

30 hari

Meningkatkan kelajuan membaca 2-3 kali dalam 30 hari. Dari 150-200 hingga 300-600 perkataan seminit atau dari 400 hingga 800-1200 perkataan seminit. Kursus Latihan tradisional untuk pembangunan kelajuan digunakan, teknik mempercepatkan otak, kaedah peningkatan progresif dalam kelajuan membaca, psikologi langkah-langkah dan soalan-soalan peserta kursus berurusan. Sesuai untuk kanak-kanak dan orang dewasa, membaca sehingga 5,000 perkataan seminit.

Rahsia kecergasan otak, memori kereta api, perhatian, pemikiran, akaun

Otak, serta badan memerlukan kecergasan. Latihan menguatkan badan, otak mental berkembang. 30 hari latihan yang berguna Dan permainan membangun untuk pembangunan memori, kepekatan perhatian, kecerdasan dan kelajuan akan menguatkan otak, mengubahnya menjadi kacang yang kuat.

Mempercepatkan akaun lisan, bukan aritmetik mental

Belajar dengan cepat dan betul lipat, memotong, membiak, membahagikan, membina nombor di persegi dan juga mengekstrak akar. Kami akan mengajar teknik mudah untuk mempermudahkan operasi aritmetik. Dalam setiap pelajaran, teknik baru, contoh yang dapat difahami dan tugas yang berguna.

Teknik fotografi adalah bahawa latihan pembelajaran diberikan yang membolehkan anda meningkatkan kelajuan membaca teks, serta meningkatkan kualiti bacaan. Terdapat banyak teknik fotografi, sebagai contoh, gambar serta teknik yang dibangunkan oleh USSR.

Teknologi fotografi moden menjelaskan bagaimana untuk menggunakan Internet, serta berjaya menggunakan komponen sosial untuk mendapatkan maklumat yang tidak perlu dibaca, serta suatu masalah yang jelas.

Bagaimana untuk belajar dengan cepat membaca di rumah

Bertindak mengikut skim ini, anda memotong masa untuk mencari maklumat yang dikehendaki.

Lihat jadual kandungan. Dapatkan idea mengenai kandungan dokumen itu sehingga kajiannya.
Baca serpihan teks yang kelihatan penting.
Baca pengenalan kepada setiap bab, baca halaman terakhir setiap bab.
Memeriksa dari kelima hingga bab yang menarik. Perhatikan contoh dan pada pemilihan dalam dokumen.
Baca penunjuk yang besar. Cari thesaurus dan konsep yang dipertimbangkan dalam teks. Tentukan berapa banyak kandungan dokumen menyalin kandungan buku yang telah dikaji sebelum ini
Buat maklum balas mengenai buku atau surat kepada pengarang.
Terokai pengenalan. Memutuskan sama ada untuk membaca lebih lanjut
Semak contoh pengarang. Bagaimanakah contoh dipukul? Adakah anda mempunyai tanggapan bahawa pengarang teks mencuri kandungan dokumen itu

Jika anda mempelajari teks watak rujukan, anda perlu membaca tempat yang dipilih. Oleh itu, strategi membaca teks ini sangat berguna.

Pandangan sudut latihan untuk kelajuan

Menumpukan kepada pusat. Visi sampingan mencatatkan blok yang sama. Matlamatnya bukan untuk mencari blok yang sama secepat mungkin, dan untuk menumpukan perhatian ke pusat skrin dengan penglihatan sisi untuk mencari maklumat yang anda perlukan.

Penggantungan Komputer untuk Pengembangan (Pengukuran) Pemandangan Angle

Senaman pada pengembangan sudut pandangan - nombor berputar

Eksperimen komputer pada. persepsi teks

Latihan untuk pembangunan kemahiran mempercepatkan - Cari perkataan dalam teks

Pengembangan pandangan sudut

Teknik kelajuan

Teknik kelajuan adalah dengan cepat membaca jumlah maklumat yang diperlukan pada masa yang sama saya menyerapnya seratus peratus. Semasa langkah-langkah, perhatian tidak hilang. Untuk ini, terdapat kursus khas, latihan, latihan yang membantu orang mengaktifkan kulit serebrum.

Terdapat banyak latihan yang membolehkan anda mengembangkan kelajuan membaca ke tahap kemahiran yang lebih tinggi. Tetapi sebelum anda mula melakukannya, anda mesti mengambil kira beberapa fakta penting yang akan datang. Duduk terus dan tidak membongkok, letakkan tangan kiri anda untuk membaca: buku, majalah, akhbar.

1. Ambil mana-mana buku yang anda suka dan baca. Kemudian buatlah dalam urutan terbalik. Penjagaan sehingga kelajuan baca menjadi cepat.

2. Latihan kedua. Tanya rakan untuk memilih dari teks apa-apa perkataan. Kemudian dengan cepat cuba untuk mencarinya. Perlu diingati sekolah. Lagipun, kami diajar untuk mencari maklum balas kepada soalan, mencari kata kunci A, tanpa membaca semula keseluruhan teks.

3. Ramai orang membaca buku dari awal hingga akhir, jangan ketinggalan sebarang ayat, tanpa melompat dari halaman ke halaman. Tetapi mereka tidak diperlukan untuk membacanya dengan sempurna. Sudah cukup untuk melihat pandangan yang cepat hanya fakta yang penting dan dengan itu tidak kehilangan intipati. Ini terpakai kepada sebarang fiksyen. Tetapi beberapa tindakan perundangan, statut, dokumen perlu dibaca dengan berhati-hati, kerana setiap perkataan menyembunyikan makna yang lebih mendalam.

4. Melihat halaman adalah satu lagi latihan untuk meningkatkan kelajuan bacaan anda. Untuk setiap halaman, ia bernilai membelanjakan sekurang-kurangnya dua puluh saat. Kemudian pilih kata-kata individu dalam teks, membina tawaran, tetapi yang paling penting, cuba untuk tidak kehilangan intipati teks.

6. Kebanyakan orang mempunyai tabiat membaca satu teks beberapa kali. Untuk mengelakkan ini mengambil sekeping kecil kertas dan memakai cadangan yang sudah dibaca. Adalah penting di sini untuk mempunyai masa dengan cepat, membaca tawaran untuk sekarang lembaran tidak meliputi mereka. Pada mulanya, ia akan menjadi sedikit sukar, tetapi kemudian ia akan menjadi kebiasaan.

7. Untuk membantu mata menggunakan latihan lain untuk pesawat. Tangan kiri memandu jari anda pada halaman pada jarak dua atau tiga sentimeter dari setiap ayat.

8. Peranan tangan, dalam latihan lain, adalah pergerakan zigzag, kemudiannya kembali ke permulaan garisan. Teknik ini tidak sesuai untuk bahan atau kesusasteraan yang harus dibaca dengan memikirkan setiap perkataan. Ia membolehkan anda untuk "mengimbas" beberapa saat dan serpihan teks dan memahami intipati dalam masa yang singkat.

9. Salah satu latihan tontonan yang unik ialah "tugasan". Selalunya perlu membaca artikel, teks dengan kata-kata baru dan tidak diketahui, istilah atau artikel asing yang ditulis pada tidak bahasa asal. Baca, seminit, anda boleh sangat sedikit, tetapi perkara utama adalah untuk memahami dan memahami bacaan. Membaca - "Penapisan", anda juga boleh memanggil latihan ini, adalah bahawa teks itu membaca seseorang yang mengetahui semua terma dan fakta. Dia melakukannya dengan cepat, menurunkan segala-galanya yang diketahui kepadanya sebelum ini, dalam mencari yang baru dan cerah.

10. Membaca lelaki fiksyen, berada dalam keadaan yang santai, dia jelas membayangkan imej-imej pahlawan, kadang-kadang ada dalam peranan. Jenis bacaan ini dipanggil "empati". Sekiranya pembaca mahu meningkatkan kelajuan bacaan, maka kesan ini hilang, hanya teknik yang muncul.

11. Dalam ketenteraan, pegawai perisikan, orang yang dalam masa yang singkat perlu membaca dokumen penting dan memahami intipati. Latihan ini dipanggil "kaedah serangan". Kaedah ini terletak pada menyediakan pelatih kepingan kecil artikel yang digantikan dengan kadar yang cepat. Dengan setiap kali, teks mengubah lebih cepat dan orang itu tidak sepatutnya membaca intipati mereka secara kekal.

- Keupayaan seseorang untuk membaca jumlah maklumat yang diperlukan beberapa kali lebih cepat dan pada masa yang sama menyerapnya seratus peratus. Semasa langkah-langkah, perhatian tidak hilang. Untuk ini, terdapat kursus khas, latihan, latihan yang membantu orang mengaktifkan kulit serebrum. Kelas dunia menguasai teknik fotografi untuk memiliki sebilangan besar kesusasteraan dalam tempoh yang singkat. Membentangkan perhatian anda latihan pemasangan yang berkesan.

Teknik kelajuan orang terkenal

Sudah cukup untuk menarik balik pemimpin proletariat - Lenin, yang membaca pada kelajuan sehingga 2500 perkataan seminit! Terima kasih kepada kebolehan sedemikian, dia boleh membaca buku dengan cepat. Kadang-kadang dia ditanya sama ada dia membaca, atau hanya melayari halaman. Apa yang dikatakan pemimpin itu, tentu saja, dia membaca sebaliknya dia tidak dapat memperoleh semua pengetahuan yang sekarang dia wujud.

Theodore Roosevelt membaca dua ayat pada masa yang sama, dan kemudian ia dapat dengan mudah mengulangi teks, kadang-kadang secara harfiah. Maxim Gorky mempunyai kebolehan yang lebih unik. Dia sangat menguasai teknik fotografi dan apabila dia mengambil isu baru majalah itu, memotong halaman dan membaca teks, seolah-olah "melukis" zigzag. Selepas membaca satu majalah, dia telah diambil untuk kesusasteraan baru. Teknik ini dinamakan - apertur diagonal.

Pada zaman pertengahan hidup seorang sami bernama Rapimon lully. Dia salah satu yang pertama mencadangkan beberapa teknik kelajuan. Mereka diniagakan oleh Napoleon Bonaparte, Alexander Sergeevich Pushkin, John Kennedy.

Terkenal Joseph Vissarionovich Stalin Baca setiap hari lima ratus halaman dengan segera. Dia mempunyai perpustakaan yang sangat besar di mana terdapat sejumlah besar kesusasteraan. Bermula dari kamus sebelum kerja yang dikumpulkan. Dia suka kerja-kerja Pushkin dan biografinya. Di pejabatnya, duduk membaca buku seterusnya, beliau menekankan detik-detik penting di dalamnya, dengan itu membuang yang tidak perlu. Saya menggunakan beberapa pensel warna untuk tujuan tersebut.

Dia suka membengkokkan halaman buku dan meletakkan tanda dan Karl Marx di ladang mereka. Presiden Roosevelt hanya suka dengan kelajuan. Dia boleh membaca keseluruhan buku untuk satu. Onor de Balzac memberitahu sezamannya, dengan cara memudahkan dia berjaya membaca lapan ayat sekaligus, dan pada masa yang sama memperuntukkan satu kunci utama mereka.

Adolf Hitler mempunyai sendiri teknik bacaan cepat.. Dia mengambil buku, majalah, sebuah artikel saintifik di tangannya dan dibuka pada halaman terakhir. Jika saya melihat sesuatu yang berbaloi, saya membacanya. Dari kenangan Setiausaha Adolf Hitler, kita tahu bahawa pemimpin sangat menyesal bahawa dia tidak dapat membaca salah satu buku artistik, kerana tanggungjawabnya hanya termasuk membaca kesusasteraan saintifik.

Latihan pemasangan yang berkesan

Terdapat beberapa latihan yang membenarkan membangunkan kelajuan membaca ke tahap kemahiran yang lebih tinggi. Tetapi sebelum anda mula mengambil kira beberapa fakta penting. Duduk terus dan tidak membongkok, letakkan tangan kiri anda untuk membaca: buku, majalah, akhbar. Adalah sangat penting bahawa orang itu mempunyai sekurang-kurangnya kemahiran membaca yang minimum, memahami membaca, memproses maklumat. Jika tidak, semua latihan ini tidak akan memberi faedah, dan mereka mungkin membahayakan.

1. Ambil mana-mana buku yang anda suka dan baca. Kemudian buatlah dalam urutan terbalik. Penjagaan sehingga kelajuan baca menjadi cepat.

4. Melihat halaman - satu lagi latihan peningkatan kelajuan bacaannya. Untuk setiap halaman, ia bernilai membelanjakan sekurang-kurangnya dua puluh saat. Kemudian pilih kata-kata individu dalam teks, membina tawaran, tetapi yang paling penting, cuba untuk tidak kehilangan intipati teks.

7. Untuk membantu mata menggunakan latihan lain untuk pesawat. Tangan kiri memandu jari anda pada halaman pada jarak dua atau tiga sentimeter dari setiap ayat.

9. Salah satu yang unik latihan yang kuat adalah "tugasan". Selalunya anda perlu membaca artikel, teks dengan kata-kata baru dan tidak diketahui, istilah atau artikel asing yang ditulis dalam bahasa bukan bahasa. Baca, seminit, anda boleh sangat sedikit, tetapi perkara utama adalah untuk memahami dan memahami bacaan. Membaca - "Penapisan", anda juga boleh memanggil latihan ini, adalah bahawa teks itu membaca seseorang yang mengetahui semua terma dan fakta. Dia melakukannya dengan cepat, menurunkan segala-galanya yang diketahui kepadanya sebelum ini, dalam mencari yang baru dan cerah.

Penggabungan adalah mungkin dan tanpa melakukan beberapa latihan khas, jika anda sudah memiliki kemahiran kepekatan yang tinggi perhatian, persepsi yang berkualiti tinggi dan belajar yang dipelajari dan mempunyai ingatan yang sangat baik.

Latihan untuk pembangunan teknik fotografi akan berguna kepada orang yang tidak berpuas hati dengan kelajuan pemahaman dan menghafal maklumat apabila membaca teks pelbagai jenis dan tahap kerumitan.

Dari umur berapa anda boleh bersenam dalam kelajuan?

Bagi orang dewasa, sangat penting untuk tidak dapat menunjukkan keupayaan untuk membaca sekeping teks "Pada jam randik" secepat mungkin, tetapi ia benar-benar perlu untuk menjimatkan masa terima kasih kepada bacaan berkelajuan tinggi. Oleh itu, apabila membaca teks pada topik ini atau topik itu, orang dewasa hanya diwajibkan untuk dapat "melepaskan masa lalu" yang tidak perlu, bukan informative bahagian teks, sambil menangkap kata kunci yang mencerminkan pemikiran utama pengarang.

Cadangan yang paling biasa untuk kanak-kanak: Jangan mengajar kanak-kanak itu ke pesawat hingga 14 tahun. Kami bersetuju bahawa bacaan cetek "diagonal" bukanlah pilihan terbaik untuk anak-anak sekolah yang pertama kali perlu mengasimilasikan kurikulum secara kualitatif dan belajar bagaimana untuk menikmati karya fiksyen.

Sudah tentu, setiap kanak-kanak dan kebolehannya adalah unik, jadi ia akan menjadi munasabah untuk memberi tumpuan kepada momen utama kesediaan kanak-kanak untuk menguasai teknik fotografi. Oleh itu, jika anak anda sudah dapat membaca dengan kuat, ia mudah membaca halaman dalam beberapa minit dan memahami makna membaca (boleh mengulangi intipati dengan kata-kata sendiri), anda boleh meletakkan tugas meningkatkan kelajuan bacaan menggunakan satu set latihan untuk stereng.

5 kemahiran utama untuk kelajuan bacaan yang tinggi

Mempelajari kelajuan, adalah penting untuk sentiasa melatih kemahiran berikut:

kepekatan perhatian;
menindas artikulasi (tabiat untuk mengucapkan teks);
kemahiran visual yang unggul adalah bidang penglihatan periferal yang luas;
keupayaan untuk segera memperuntukkan dalam teks yang berharga, maklumat berguna dan tidak membazirkan perhatian kepada "air";
memori yang baik adalah asimilasi maklumat berharga dari bahan baca;
meningkatkan kelajuan pemikiran.

Rahsia untuk pembangunan teknik fotografi - latihan tetap dalam pembangunan ingatan, perhatian dan menguasai kemahiran membaca cepat yang lain.

Apakah latihan untuk meningkatkan kelajuan baca akan berguna pada mana-mana umur?

Faedah terbesar adalah latihan yang menghapuskan punca kelajuan rendah persepsi dan memproses maklumat visual.

Kesalahan utama yang mewujudkan halangan dalam kelajuan membaca dan pada kanak-kanak, dan pada orang dewasa, mempertimbangkan pengembalian mata secara sukarela (regresi) dan artikulasi yang tidak perlu, yang kita pelajari hanya pada zaman kanak-kanak.

Kelemahan utama yang menghalang persepsi yang berkesan dan pesat tentang maklumat:

masalah dengan kepekatan perhatian;
sudut kecil (medan) liputan visual maklumat teks.

Oleh itu, latihan untuk mempercepatkan dalam Gred 1 harus diarahkan terutamanya pada perkembangan keupayaan untuk menumpukan perhatian dan mengembangkan bidang liputan lapangan. "Bidang pandangan yang kecil" mungkin merupakan sebab yang paling penting untuk kanak-kanak yang diajar untuk membaca penapis pertama, dalam suku kata, kemudian dengan semua perkataan, frasa dan cadangan dengan ungkapan yang mengesahkan pemahaman makna membaca yang ditulis.

Keupayaan untuk melihat frasa panjang dan keseluruhan cadangan "satu pandangan" boleh bermegah dan tidak setiap orang dewasa. Mengenai ini, perkembangan kemahiran membaca visual di kebanyakan orang berhenti.

Memperluas bidang pandangan

"Pembangunan Visi Periferal pada Jadual Schulte"

Latihan yang kerap dengan bantuan jadual Schulte akan membolehkan anak anda bukan sahaja menarik untuk menghabiskan masa, tetapi juga menyumbang kepada peningkatan kepekatan perhatian, memperluaskan visi periferal dan pembangunan ingatan.

"Defocused Look". Tugas utama latihan adalah penggunaan pandangan yang tersebar untuk melihat kawasan yang lebih besar halaman atau skrin. Latihan ini boleh dilakukan dalam pelbagai versi, contohnya, untuk mencari dengan pelbagai visi unsur-unsur yang sama atau untuk menghafal lebih banyak elemen yang berjaya ditutup tanpa bergerak dari objek perhatian utama.

Meningkatkan kepekatan perhatian

"Pengaktifan kedua-dua hemisfera". Ambil teks yang biasa untuk anda topik dan baca pada perenggan bergantian, kemudian mata kiri. Terima kasih kepada penerimaan yang mudah, anda mengaktifkan kedua-dua hemisfera otak.

"Peruntukan utama". Ramai personaliti yang luar biasa menggunakan teknik ini. Hanya ambil penanda atau pensil dan memperuntukkan 2-3 pemikiran yang paling penting dari halaman. Lebih baik lagi, latihan ini bertambah baik dan bukan hanya untuk menyerlahkan perkara utama, dan tanda-tanda memperbaiki kritikan kita: maklumat yang sangat penting - "!" ATAU "NB", Setuju - Tetapkan "+", tidak bersetuju - "-", dsb.

"Panggilan Warna". Panggil dengan kuat apabila membaca perkataan warna teks warna seterusnya. Ia adalah warna, dan bukan apa yang ditulis.

Merah. Hijau. Biru. Kuning. Ungu. Oren. Coklat. Biru.

Merah. Biru. Hijau. Ungu. Kuning. Coklat. Biru.Hijau. Biru.

Jangan tergesa-gesa untuk melakukannya dengan kelajuan yang luar biasa. Nah, jika selepas latihan anda pada dasarnya berjaya bersenam tanpa kesilapan.

"Cari perkataan". Pilihan Latihan:

Cari di halaman semua perkataan yang bermula dengan huruf tertentu.
Cari di halaman semua kes menyebut perkataan atau frasa tertentu.

Gaying misteri - mudah dan sangat kaedah yang berkesan Kepekatan kemahiran latihan perhatian pada usia apa pun. Terbaik jika ia sama ada.

Menyingkirkan regresi

"Lukis tali lantai". Membaca teks, tutup helai kertas separuh baris (bahagian atas). Oleh itu, anda membuat otak meneka tentang yang ditulis dan pada masa yang sama dalam keadaan sedemikian secara semulajadi mahu melihat baris seterusnya sebelum anda "memotong" ia sebahagiannya. Latihan ini akan mengajar anda apabila membaca ia diperhatikan ke hadapan dan pada masa yang sama tidak untuk kembali ke bacaan.

"Penunjuk". Untuk belajar dari tabiat kembali melihat kembali ke yang sudah dibaca, biarkan pandangan anda sentiasa mengikuti pemegang, pensil atau jari, yang akan membawa anda sepanjang masa.

"Membaca untuk kelajuan". Ingat ujian kelajuan membaca dalam sekolah rendah. Kami mengambil pemasa dan mengukur hasil semasa anda untuk membaca satu halaman, bab atau artikel.

Menindas artikulasi itu

"Teks Alternatif". Selari dengan membaca, kami mengatakan sesuatu yang tidak berkaitan dengan subjek perhatian. Sebagai contoh, untuk menyentuh motif lagu ("LA-LA, TRU-LA-LA-LA") atau menyebut dalam minda teks lain, sebagai contoh, peribahasa, pattering, atau menjalankan akaun dalam rangka, tanpa mengira bilangan perkataan atau baris baca. Perkara utama untuk tidak kehilangan kepekatan.

"Dengan mulut tertutup!" Sekiranya anda masih mempunyai bibir dan bergerak atau menggerakkan bahasa, anda perlu mengambil sesuatu. Kesalahan ini sering hadir pada kanak-kanak selepas terus membaca dengan kuat dalam kelas junior. Cuba selari dengan pensil gnaw atau keropok atau mengunyah gula-gula getah.

"Drumroll". Kami melakukan jari anda di atas meja dengan beberapa irama, semakin sukar, lebih baik. Jika jari-jari sibuk, ia akan secara automatik sekurang-kurangnya sebahagiannya disekat oleh pusat ucapan otak.

"Membaca di bawah muzik yang mengganggu". Cara yang sangat baik untuk menindas keinginan untuk membuktikan teks yang boleh dibaca sedang mendengar muzik yang tidak mempunyai irama kekal. Adalah lebih baik untuk tujuan ini Jazz.

Kami membangunkan ingatan

"Membaca yang tidak standard". Teks membaca bertukar daripada anda 90 darjah, 180, 45, dll. Contoh Latihan Latihan: Saya menghidupkan halaman terbalik dan meletakkan tugas membaca teks ke belakang (iaitu, kiri kanan). Latihan sedemikian amat berguna untuk kanak-kanak untuk membentuk memori standard surat holistik tanpa mengira bagaimana mereka berada.

"Pulihkan surat yang tidak dijawab."Latihan yang sangat baik mengenai perkembangan memori logik lisan. Semasa membaca teks dengan huruf yang dihantar untuk berhenti untuk "gaying" perkataan seterusnya, mereka memaksa untuk menyimpan perkataan itu dalam ingatan dan makna yang sebelum ini dibaca sebelum ini. Latihan yang baik bukan sahaja untuk ingatan, tetapi juga untuk menghapuskan gangguan membaca yang cepat, seperti pergerakan mata dan artikulasi yang dikembalikan.

Perkembangan kelajuan pemikiran

Salah satu sebab utama yang mungkin untuk membangunkan kelajuan membaca dari mana-mana orang - kelebihan maklumat di semua peringkat teks (terutama diletakkan di Internet), dari yang dimaksudkan untuk menarik perhatian tajuk utama dan pengantar struktur untuk memisahkan kata-kata dengan beban yang lemah atau tidak bermakna.

Penyelesaian biasa tugas logik sedang membangunkan keupayaan untuk memisahkan yang utama dari sekunder, menghasilkan kemahiran "Kemasukan Kebutaan" berhubung dengan maklumat yang berlebihan dan persepsi "segera" tentang pemikiran penting. Ini dicapai, pertama sekali, terima kasih kepada latihan tetap dalam mempercepatkan persepsi syarat-syarat tugas dan pemahaman tentang intipati soalan yang ditanya. Analisis sedar tentang struktur tugas membangunkan kemahiran menghancurkan tugas ke dalam keadaan dan kumpulan keadaan, memperuntukkan satu atau lebih soalan, kesedaran tentang prosedur yang optimum untuk penyelesaian subtask, mencari penyelesaian.

Melakukan tugas dari Logiclike akan membantu di mana-mana umur:

meningkatkan kepekatan perhatian;
membangunkan kelajuan pemikiran;
dan akibatnya, dengan ketara meningkatkan kelajuan membaca.

Kaedah untuk mempercepatkan dalam masa kami banyak muncul. Katakan mana yang anda hanya boleh mengatakan diri anda. Pilih yang sesuai dengan anda. Anda boleh mencari teknik dalam buku-buku di kursus, muat turun di Internet. Banyak penulis yang ditawarkan oleh penulis, teknik bacaan cepat boleh digunakan secara dalam talian. Latihan dan latihan khas telah dibangunkan untuk sudut pandangan, peningkatan dalam tumpuan pada teks, pembangunan ingatan.

Adakah saya perlu membaca lebih lanjut dan alat?

Mereka yang melahirkan bukanlah orang yang paling berjaya dan bijak. Pernahkah anda mendengar apa-apa mengenai daya hidup pelajar sekolah yang cemerlang?

Ia tidak meninggalkan saya keinginan untuk belajar membaca lebih cepat! Faktanya ialah membaca dengan cepat adalah keperluan. Dengan sifat aktiviti anda, saya perlu membaca banyak kesusasteraan, dokumen, dll. Tetapi saya hanya secara fizikal tidak mempunyai masa untuk melakukan apa yang perlu saya lakukan. Dan, kemajuan saya dalam daun twist banyak yang dikehendaki.

Mengenai kaedah kelajuan

Bacaan dinamik - Ini adalah satu set teknik yang membolehkan secara substansial meningkatkan kadar kelajuan membaca tanpa pemahaman yang besar tentang bacaan yang dibaca. Ia mengikuti, khususnya, perlu diingat bahawa tidak ada bahagian rasmi antara kaedah membaca "lambat" dan "berkelajuan tinggi" untuk alasan bahawa banyak pembaca menggunakan pembaca yang sesuai untuk mereka.

Majlis asas

Penghapusan, regresi, berhenti, kembali pergerakan mata. Dengan kaedah membaca klasik, bacaan semula adalah perkara biasa, dan ini melambatkan kelajuan baca dengan ketara dan mengurangkan pekali privasi maklumat.
Underworldness tabiat seketika pemikiran utama Teks, memotong maklumat yang tidak perlu dan membaca maklumat yang berguna dan cekap.
Penindasan artikulasi dalaman- Membangunkan strategi membaca baru :. Reader purata mempunyai kemahiran membaca visual yang diperlukan. Sebagai contoh, logo segera disahkod, ("Nike", "Pepsi", "Ford", "GM"). Ramai frasa yang biasa dilihat oleh gambar. Pada masa yang sama, perlu diketahui bahawa kata-kata yang tidak dapat difahami perlu membaca kata-kata penyahkod ke dalam imej bunyi, iaitu, untuk melafazkan teks.
Lihat bacaan. "Melayari" tanpa perhatian yang difokuskan pada teks dengan kepentingan yang rendah.
Medan Perlindungan Lapangan Pengembangan. Sapukan latihan khas (contohnya, jadual "Schulte"), yang bertujuan untuk memperluaskan sudut pandangan kepada dua atau tiga perkataan, halaman. Terima kasih kepada kemahiran ini, membaca dalam satu penetapan pandangan, boleh menutup lebih banyak maklumat daripada pembaca yang tidak mempunyai kemahiran sedemikian.

Terdapat banyak, sekolah, teknik, kursus yang melatih kemahiran kelajuan. Kebanyakannya adalah berdasarkan kaedah yang disebutkan di atas.

Mana-mana latihan yang membangunkan otak anda, pemikiran anda sangat membantu! Terutama baik apabila ia adalah latihan yang sangat berbeza. Kemudian anda boleh yakin bahawa pelbagai fungsi pemikiran anda akan berkembang. Dan semua ini akan membawa kepada fakta bahawa anda akan berubah secara kualitatif.

Latihan membunuh dua hares sekaligus - memperluaskan sudut pandangan, yang merupakan salah satu syarat untuk menguasai kemahiran membaca yang cepat. Hare kedua adalah kemasukan ke dalam keadaan berkhayal semasa kelas. Mata yang defocused, bertanya ke hadapan. Semua tanda-tanda berkhayal.

Semua orang boleh belajar bagaimana untuk mempercepatkan tanpa kursus dan tanpa pembaziran wang yang tidak berguna

Dan sekarang kita menggunakan teknologi visualisasi dan memasang frasa "saintis kecil, tetapi pedant." Semua pautan pergi ke teks lurus.

Mempercepatkan tidak boleh diterima jika tugas kami sangat dialami oleh kegagalan buku. Mana-mana psikoanalyst akan menjelaskan betapa pentingnya "tidak penting", berapa banyak maklumat yang mereka bawa.

Abad teknologi maklumat Ia telah lama dan setiap hari, data dan pengetahuan mula meningkatkan nilai, sementara kuasa teknikal komputer dan alat pemindahan data meningkat secara berterusan, dan sumber otak manusia Masih digunakan hanya untuk ijazah kecil. Kenapa ada lebih ramai orang mahu mengembangkan kebolehan mereka.

Tulis artikel. Sekarang memerahnya dua kali, kemudian dua lagi. Ulangi sehingga satu atau dua perkataan kekal. Dalam teknologi pasangan ada algoritma seperti kerja pasangan pelajar, - ia dipanggil "membaca padamentik". Ia mempunyai satu teks.

Sebelum membaca kesusasteraan, buat semakan kecilnya - cari tahu apa yang ditulis genre. Lihat anotasi dan kandungan. Agar tidak memuat turun memori maklumat yang tidak perlu, tentukan bahagian buku yang akan anda baca. Baca lebih baik dalam suasana yang santai, dengan ketiadaan item yang mengganggu. Bilik harus ringan. Ingat bahawa maklumat itu dicerna lebih teruk jika terdapat TV, radio atau kanak-kanak bermain berdekatan. Belakang harus berada dalam kedudukan literal.

Latihan Reading Diagonal.

Mana antara orang yang mempunyai kemahiran membaca yang cepat?

Dia salah satu yang pertama ditawarkan teknik fotografi. Mereka diniagakan oleh Napoleon Bonaparte, Alexander Sergeevich Pushkin, John Kennedy. Mereka mempunyai teknik gerakan terbaik

Apa yang dikatakan pemimpin itu, tentu saja, dia membaca sebaliknya dia tidak dapat memperoleh semua pengetahuan yang sekarang dia wujud. Salah satu kaedah mempercepatkan yang terbukti adalah untuk memindahkan mata dari kiri ke kanan dengan kelajuan satu baris per minit. Ke tahap terbaik kelajuan membaca mengurangkan teks defisisi mental. Kelajuan, memerlukan peningkatan tumpuan.

Bagaimana untuk membaca buku Hitler

Adolf Hitler mempunyai teknik membaca kelajuannya sendiri. Dia mengambil buku, majalah, sebuah artikel saintifik di tangannya dan dibuka pada halaman terakhir. Jika saya melihat sesuatu yang berbaloi, saya membacanya. Dari kenangan Setiausaha Adolf Hitler, kita tahu bahawa pemimpin sangat menyesal bahawa dia tidak dapat membaca salah satu buku artistik, kerana tanggungjawabnya hanya termasuk membaca kesusasteraan saintifik. Terkenal Choleric Alexander Sergeevich Pushkin memiliki memori fenomenal. Dia teringat biografi yang diketahui dengan tarikh yang tepat, nama-nama objek geografi. Saya membaca kerja dengan cepat.

Karl Marx dan bacaan cepat

Daya tarikan dengan ujian sendiri menghalang pembangunan. Ujian diperlukan untuk memahami apa yang sedang berlaku. Terdapat kes-kes yang mencukupi dalam amalan apabila kekurangan penambahbaikan mutlak disebabkan oleh pelanggaran pengharaman pada ujian diri yang kerap.

Theodore Roosevelt mengenai Rapid Reading

Semua teks berbeza. Theodore Roosevelt membaca dua ayat pada masa yang sama, dan kemudian ia dapat dengan mudah mengulangi teks, kadang-kadang secara harfiah. Maxim Gorky mempunyai kebolehan yang unik. Dia sangat menguasai teknik fotografi dan apabila dia mengambil isu baru majalah itu, memotong halaman dan membaca teks, seolah-olah "melukis" zigzag. Selepas membaca satu majalah, dia telah diambil untuk kesusasteraan baru. Teknik ini dinamakan - apertur diagonal. Untuk meningkatkan kelajuan persepsi teks, satu set teknik dalam kelajuan digunakan. Setiap telah bekerja dalam pasangan dengan rakan kongsi untuk masa yang singkat oleh algoritma yang sama. Murid menukar rakan kongsi berkali-kali sehingga mereka bekerja dengan teks mereka sepenuhnya. Akibatnya, semua orang mendapat bahan "sangat dimampatkan dan cembung polifonik" teksnya.

Adakah mungkin untuk belajar dengan cepat membaca Biliberd?

Cuba untuk membuka laman web dengan Diploma Arab, atau Cina, dan anda akan mengalami perasaan yang sama - "Saya melihat dalam buku - saya lihat Figu."

Mereka yang suka menghafal tidak begitu suka berfikir. Adakah mungkin untuk mengingati sejarah CPSU (Parti Komunis Kesatuan Soviet)? Sama-sama! Dari menyebut, saya telah lama menyingkirkan dan tidak seperti banyak kenalan saya tanpa banyak usaha dan regresi hampir tidak selalu cuba untuk meluncur pada rupa menegak teks. Tetapi masalahnya adalah bahawa saya sentiasa mahu slaid pada teks lebih cepat dan lebih cepat.

Mereka yang telah berpindah, menyerah terlebih dahulu. Pada mulanya mereka menyerah dan mempengaruhi diri mereka bahawa mereka tidak mampu. Sebagai contoh, tidak dapat mengingati atau lulus peperiksaan, dan kemudian guru itu berkata kepada mereka frasa ini.