Apa itu stereotip dinamis. Stereotip dinamis. Penghambatan refleks terkondisi. Penghambatan dan eksitasi sistem saraf pusat

Apakah masing-masing dari kita, ketika menulis sesuatu, memikirkan apa yang akan menjadi tulisan tangannya atau, sambil berjalan, terpaku pada gaya berjalannya, posturnya? Selain itu, hampir tidak ada yang memikirkan gerakan mereka sendiri. Untungnya, semua ini terjadi secara tidak sadar, karena dalam hidup ada banyak hal yang jauh lebih penting daripada fokus ke sisi mana untuk menggerakkan tangan Anda saat mengucapkan kata tertentu. Dengan kata lain, stereotip dinamis bertanggung jawab atas semua ini, yang tentangnya, bahkan untuk tujuan umum, penting bagi setiap orang untuk membiasakan diri.

Arti dari stereotip dinamis

Urutan refleks terkondisi ini dikembangkan dalam diri seseorang selama kegiatan pendidikan dan industrinya, dengan kata lain, sepanjang hidupnya, stereotip yang semakin dinamis muncul setiap hari. Manfaatnya yang tidak diragukan adalah membantu seseorang menghemat energi (gugup dan berotot). Selain itu, sangat sedikit waktu hidup yang dihabiskan untuk implementasinya, dan ini menunjukkan bahwa tubuh diberi kesempatan untuk menyelesaikan tugas yang lebih penting. Perlu dicatat bahwa stereotip semacam itu mengembangkan gaya perilaku, disiplin seseorang. Atas dasar itu, semua jenis keterampilan, kebiasaan, dan kemampuan muncul. Jika seseorang menemukan dirinya dalam lingkungan yang tidak biasa baginya, manifestasi stereotip dinamisnya menjadi sulit.

Stereotip dan fisiologi dinamis

Dinamis meningkatkan laju aliran semua refleks terkondisi. Selain itu, ia memiliki efek positif pada aktivitas korteks serebral. Stereotip motorik semacam itu muncul sebagai akibat dari tindakan berurutan dari rangsangan yang dikondisikan dan tidak dikondisikan.

Contoh stereotip dinamis

Anda tidak perlu pergi jauh sebagai contoh: hobi favorit Anda, apakah itu bermain piano, bermain ski, atau berkuda, semuanya didorong oleh stereotip yang dinamis. Tidak hanya itu, penggunaan alat makan, berjalan, berlari, melompat, bahkan menulis juga didasarkan pada keterampilan yang dasarnya adalah stereotip motorik yang sama.

Bentuk kompleks dari aktivitas sintetis korteks serebral diekspresikan dalam fenomena yang ditunjuk oleh konsep stereotip dinamis.

Dalam percobaan ahli fisiologi Rusia E. A. Asratyan, anjing mengembangkan refleks terkondisi dalam urutan tertentu terhadap berbagai rangsangan (misalnya, bel, ketukan metronom, desis, cahaya, sentuhan). Kemudian, setelah pengembangan dan konsolidasi refleks terkondisi, satu sinyal terkondisi, cahaya, diterapkan pada masing-masing rangsangan, dan refleks terkondisi yang berbeda diterima pada sinyal ini, seperti dalam tindakan berurutan dari semua rangsangan di atas.

Ini menunjukkan bahwa refleks terkondisi individu dalam situasi tertentu dapat dihubungkan bersama dalam kompleks. Jika sejumlah refleks terkondisi dilakukan dalam urutan yang ditentukan secara ketat dengan interval waktu yang kira-kira sama dan seluruh kompleks ini diulang berkali-kali, maka satu sistem akan terbentuk di otak dengan urutan reaksi refleks tertentu, yaitu. refleks yang sebelumnya tersebar dihubungkan menjadi satu kompleks. Neuron otak, meskipun memiliki mobilitas fungsional yang besar, namun tetap dapat mempertahankan sistem respons terhadap rangsangan terkondisi yang berulang. Stereotip dinamis muncul, yang diekspresikan dalam kenyataan bahwa sistem respons yang konstan dan stabil dikembangkan pada sistem berbagai sinyal terkondisi, yang selalu bertindak satu demi satu setelah waktu tertentu. Di masa depan, jika hanya stimulus pertama yang diterapkan, maka semua reaksi lain akan berkembang sebagai respons.

Dari banyak refleks terkondisi yang terbentuk selama hidup, sebuah sistem integral dari aktivitas refleks terkondisi terbentuk. Sistem refleks terkondisi yang saling berhubungan seperti itu, di mana masing-masing menempati tempat tertentu dalam ruang dan waktu, membentuk stereotip perilaku yang dinamis.

Stereotip dinamis- sistem tetap dari refleks terkondisi dan tidak terkondisi, digabungkan menjadi satu kompleks fungsional, yang terbentuk di bawah pengaruh perubahan dan pengaruh lingkungan eksternal dan internal yang berulang secara stereotip, mis. di bawah pengaruh stereotip rangsangan.

Stereotip rangsangan- kompleks sinyal yang terletak dalam urutan yang ditentukan secara ketat dalam ruang dan waktu, dan selalu diulang dalam urutan yang sama. Stereotip rangsangan menyebabkan perubahan stereotip yang sama dalam keadaan fungsional di korteks serebral, perubahan reaksi. Dengan pengulangan berulang dari sistem rangsangan, perubahan keadaan berurutan seperti itu diperbaiki, disintesis menjadi satu kesatuan, menjadi satu rantai refleks, yang dengan mudah direproduksi tidak hanya oleh sistem rangsangan ini, tetapi juga oleh salah satu rangsangan. dari sistem ini. Ketika terkena rangsangan lain, stereotip dapat berubah, oleh karena itu, kemampuan untuk menggabungkan sejumlah tindakan refleks individu ke dalam suatu sistem disebut stereotip dinamis.

Keunikan stereotip dinamis adalah ia berkembang dengan susah payah, karena ketika dikembangkan, pusat saraf korteks serebral melakukan pekerjaan analitis dan sintetis yang intens, menciptakan rantai tunggal koneksi refleks terkondisi, yang menentukan tindakan motorik stereotip. Pada awal pengembangan stereotip dinamis, koneksi terbentuk antara refleks motorik individu. Koneksi ini ditingkatkan ke tingkat tertentu, kemudian untuk beberapa waktu peningkatan koneksi sementara berhenti, dan oleh karena itu kecepatan dan hasil tindakan memburuk untuk sementara, saat bodi beralih ke mode operasi baru. Selanjutnya, hasil pembentukan refleks rantai terkondisi dan pengembangan keterampilan meningkat lagi. Mungkin ada beberapa "gelombang" seperti itu, setelah itu hasil aksi motorik menjadi lebih stabil, dan jumlah gerakan yang tidak perlu berkurang

Gerakan stereotip ditandai oleh fitur-fitur berikut:

1. Gerakan stereotip lebih mudah dilakukan, karena dilakukan dengan kecepatan maksimum, dengan biaya energi minimum, dengan transisi refleks dari bidang kesadaran ke alam bawah sadar.

2. Stereotip yang berlaku mengarahkan pembentukan keterampilan baru dengan caranya sendiri.

3. Stereotip memungkinkan Anda untuk merespons kondisi lingkungan secara memadai, meskipun ada beberapa perubahan di lingkungan.

Perubahan stereotip yang ada menghadirkan kesulitan yang signifikan bagi organisme, karena reaksi stereotip bukan hanya refleks, tetapi kompleks multitahap yang kompleks. Pada orang dengan sistem saraf yang lemah, melanggar stereotip dapat menyebabkan gangguan saraf. Proses restrukturisasi stereotip tergantung pada sifat rangsangan, karakteristik sistem saraf, usia dan keadaan fungsional tubuh.

Sudah di laboratorium I.P. Pavlov, disarankan bahwa proses sintesis berbagai refleks berantai (ketika akhir satu refleks memicu refleks berikutnya) membentuk dasar keterampilan manusia (berbicara, profesional, olahraga, dll.). Pembentukan stereotip dinamis pada tahun-tahun pertama kehidupan seseorang sangat penting, karena stereotip dinamis mendasari proses pendidikan dan pengasuhan, pengembangan berbagai kebiasaan, keterampilan, dan sistem perilaku tertentu pada anak. Stereotip dinamis awal inilah yang sangat kuat dan sangat menentukan seluruh gaya hidup orang dewasa. Berkat stereotip yang dinamis, bentuk perilaku yang relatif stabil muncul di masyarakat, dalam hubungan dengan orang lain, dalam menilai peristiwa terkini dan menanggapinya. Signifikansi biologis stereotip dinamis bermuara pada membebaskan pusat kortikal dari pemecahan masalah standar untuk memastikan penerapan yang lebih kompleks yang memerlukan pemikiran heuristik.

Proses analitis dan sintetik yang kompleks di korteks serebral memberikan sistematisasi dalam pekerjaan bagian otak yang lebih tinggi, yang membuatnya lebih mudah

bekerja dalam persepsi sinyal kompleks, dalam organisasi reaksi respons. Sebuah ilustrasi yang baik dari konsistensi dalam kerja korteks adalah fenomena stereotip dinamis dalam aktivitas saraf yang lebih tinggi, ditemukan oleh Pavlov. Fenomena ini pertama kali dipelajari pada seekor anjing selama perkembangan refleks terkondisi ke serangkaian rangsangan terkondisi yang disajikan secara stereotip. Protokol percobaan, yang disajikan di bawah, mencerminkan urutan penyajian not musik dari berbagai oktaf ke hewan, di antaranya not DO adalah not yang diperkuat, dan not FA adalah not yang tidak didukung. Interval antara rangsangan adalah 8-12 menit. Sebagai hasil dari beberapa presentasi "positif", yaitu, diperkuat oleh makanan, dan "negatif", yaitu, suara musik yang tidak diperkuat oleh makanan, anjing mengembangkan stereotip tanggapan (Tabel 3). Ini terwujud dalam

bahwa adalah mungkin, alih-alih sembilan nada yang berbeda, untuk menunjukkan kepada anjing nada pertama DO dan mengulanginya 9 kali pada interval yang biasa. Akibatnya, anjing mereproduksi stereotip yang dikembangkan dari respons eksternal, yaitu, anjing akan bereaksi terhadap pengulangan sembilan kali lipat dari satu nada sebagai pergantian sinyal terkondisi positif dan negatif. Akibatnya, anjing mengembangkan stereotip tanggapan refleks terkondisi terhadap stereotip eksternal rangsangan, yang terdiri dari pergantian reaksi positif (air liur) dan negatif (penghambatan diferensial). Stereotip ini cukup kuat, karena penyajian satu stimulus pertama sebanyak sembilan kali tidak mengubah karakteristik respon stereotip yang terdiri dari reaksi positif dan reaksi negatif. Selain itu, adalah mungkin untuk menyajikan kepada anjing hanya stimulus pertama - catatan DO - dan mengamati pelaksanaan seluruh program tanggapan stereotip.

Apa mekanisme internal stereotip dinamis? Ini didasarkan pada proses sintesis kompleks antara pusat korteks serebral yang tereksitasi secara berurutan dengan presentasi rangsangan terkondisi yang stereotipik. Akibatnya, pusat-pusat yang secara berurutan tereksitasi di korteks pendengaran belahan otak, yang bertanggung jawab atas persepsi setiap not musik yang disajikan, membentuk rantai karena munculnya koneksi sementara antara pusat-pusat ini. Akibatnya, eksitasi pusat pertama saat nada pertama DO3, menyebabkan responsnya sendiri, pada saat yang sama berfungsi sebagai sinyal untuk eksitasi pusat kedua, yang mengarah pada realisasi refleks terkondisi kedua. respons dan menyebabkan eksitasi pusat ketiga, dll. Dengan demikian, eksitasi pusat pertama berfungsi sebagai sinyal eksitasi berurutan dari pusat kedua, ketiga, dan selanjutnya, yang menghasilkan reproduksi sistem tanggapan terkondisi yang stereotipik. Akibatnya, alasan untuk reaksi terkondisi kedua, ketiga dan selanjutnya mungkin bukan stimulus terkondisi, tetapi eksitasi pusat saraf sebelumnya. Refleks terkondisi seperti itu, yang dipersingkat dari ujung aferen, disebut refleks terkondisi yang diperpendek dari tipe 2 (Kupalov). Refleks terkondisi yang diperpendek dari tipe 1 memainkan peran penting dalam organisasi stereotip dinamis. Refleks-refleks ini dikaitkan dengan aksi mobilisasi rangsangan situasional, yang, tanpa menyebabkan refleks terkondisi, tetap mengarahkan pusat saraf tertentu ke aktivitas tertentu. Karena itu, rangsangan situasional dapat memainkan peran sebagai sakelar dalam aktivitas refleks terkondisi. Jadi, kita tahu bahwa untuk stimulus terkondisi yang sama, misalnya, cahaya, di satu ruangan dimungkinkan untuk mengembangkan refleks saliva terkondisi pada hewan, di ruangan lain - refleks defensif terkondisi.

Saat mengembangkan stereotip dinamis, rangsangan situasional juga mempersiapkan, menyelaraskan seluruh rantai pusat saraf untuk aktivitas tertentu, namun, eksitasi pusat disebabkan oleh situasi.

lahiriah tidak memanifestasikan dirinya, yang memungkinkan kita untuk berbicara tentang refleks terkondisi tipe 1 yang dipersingkat dari ujung eferen.

Dengan demikian, stereotip dinamis didasarkan pada proses penyatuan yang kompleks, sintesis pusat tereksitasi di korteks dengan pembentukan koneksi sementara di antara mereka, yang memungkinkan untuk menerapkan stereotip dinamis melalui sistem refleks terkondisi yang dipersingkat dari tipe 1 dan 2 .

Ketika seekor anjing mengembangkan stereotip dinamis, keadaan emosinya berubah tajam ke arah prevalensi emosi negatif. Pavlov sampai pada kesimpulan bahwa emosi negatif yang timbul pada hewan dalam bentuk agresi, penolakan untuk berdiri di kandang, merobek perangkat kecil mencerminkan kesulitan membentuk respons stereotip pada hewan terhadap sistem rangsangan eksternal yang kompleks. Perkembangan stereotip adalah "kerja saraf besar", disertai dengan pengalaman subjektif hewan dalam bentuk emosi negatif. Oleh karena itu, tidak semua anjing dapat membentuk stereotip dinamis, yang ditentukan oleh sifat bawaan sistem saraf, khususnya, daya tahannya. Namun, ketika stereotip dinamis dikembangkan pada hewan, emosi negatif digantikan oleh keadaan emosi yang tenang dan khas untuk anjing tertentu. Hewan itu kembali menjadi ramah dan komunikatif, bereaksi secara akurat dengan sistem tanggapan stereotip terhadap stereotip eksternal dari sinyal terkondisi.

Namun, jika sedikit mengubah urutan rangsangan eksternal, misalnya, menukar posisi nada DO5 dan FA4 (lihat protokol eksperimen), ini akan menyebabkan munculnya emosi negatif pada hewan, yang dapat menyebabkan kerusakan. aktivitas saraf yang lebih tinggi. Namun, jika modifikasi baru dari stereotip lama dikembangkan pada anjing, maka hewan itu kembali tenang dan bereaksi dengan sistem respons sesuai dengan tatanan baru rangsangan terkondisi. Apa yang terjadi jika Anda kembali ke stereotip lama, yang sangat sulit ditinggalkan oleh hewan? Ternyata hal ini lagi-lagi disertai dengan munculnya emosi negatif. Semua pengamatan ini menunjukkan bahwa tidak hanya perkembangan stereotip dinamis, tetapi juga perubahannya selalu dikaitkan dengan munculnya emosi negatif pada hewan.

Fenomena stereotip dinamis menemani seseorang sepanjang hidupnya. Selain itu, setiap periode usia memiliki

stereotip, yaitu, sehari-hari, kebiasaan sosial. Jadi, anak di bawah 3 tahun yang berada di rumah mengembangkan stereotip anak - reaksi terhadap komunikasi terus-menerus dengan ibu mereka kepada orang yang dicintai, yang membentuk keterampilan tertentu anak dalam hal kebersihan, nutrisi, dan permainan. Stereotip anak-anak mencerminkan kehidupan seorang anak sesuai dengan gaya hidup rumah tangga tertentu, di mana permainan, jalan-jalan, membaca buku anak-anak, dll bergantian. Karena pembentukan refleks terkondisi awal mengikuti mekanisme pencetakan, stereotip anak-anak sangat kuat, yang menjelaskan konservatisme dan sikap sombong dalam perilaku yang melekat pada pasangan kecil. Kegagalan kecil dalam kondisi eksternal dirasakan oleh anak dengan menyakitkan, yaitu disertai dengan munculnya emosi negatif, yang dimanifestasikan dengan jelas dalam bentuk tangisan, keinginan, keras kepala. Kondisi ini diamati pada bayi jika, alih-alih seorang ibu, orang lain mulai memberinya makan, membacakan buku untuknya, dll. Stereotip masa kanak-kanak, digantikan oleh orang dewasa, bagaimanapun, tidak pernah hancur dan dapat muncul selama penyakit serius, di usia tua, ketika seseorang menjadi mudah tersinggung, berubah-ubah dan egosentris, yaitu, menunjukkan ciri-ciri anak usia dini.

Kerusakan serius pertama dari stereotip rumah anak-anak terjadi ketika anak dikirim ke taman kanak-kanak. Anak itu dikelilingi oleh segala sesuatu yang baru, persyaratan baru disajikan kepadanya, adaptasi yang, sebagai suatu peraturan, sangat menyakitkan bagi anak-anak. Stereotip lama harus diganti dengan yang baru, yang mengarah pada munculnya emosi negatif yang kuat. Bukan mengapa psikolog menyarankan orang tua untuk terlebih dahulu membawa anak mereka ke taman kanak-kanak hanya beberapa jam dan secara bertahap meningkatkan durasi tinggalnya di sana. Dengan demikian, ketajaman perasaan dihilangkan, yaitu, beban psikologis pada anak berkurang, yang dapat mengarah pada perkembangan neurosis, yang sudah memerlukan perawatan khusus.

Untuk anak-anak biasa dengan jiwa yang sehat, proses restrukturisasi, yaitu pengembangan stereotip taman kanak-kanak baru, berakhir rata-rata dalam satu bulan, dan sekarang anak dengan senang hati pergi ke taman kanak-kanak, tempat teman, permainan, jalan-jalan, pelajaran musik dan kegembiraan lain dalam hidup anak-anak sedang menunggunya. Stereotip kehidupan baru telah terbentuk selama beberapa tahun, dan kehidupan sesuai dengan rutinitas baru, aturan sosial baru disertai dengan

emosi positif, yang dimanifestasikan dalam suasana hati yang baik, bahkan suasana hati anak, aktivitas fisik dan sosialnya, kontak.

Transisi anak dari stereotip taman kanak-kanak ke sekolah juga sangat menyakitkan, tetapi stereotip yang mapan tentang kebiasaan hidup dan komunikasi di usia sekolah disertai dengan emosi positif, begitu kuat sehingga terkadang orang terus menjaga persahabatan dengan teman sekolah sepanjang hidupnya.

Pertimbangan perubahan stereotip kehidupan pada seseorang dapat dilanjutkan sampai usia tuanya, ketika pensiun menjadi sangat sulit bagi seseorang dari sudut pandang psikologis, karena ini disebabkan oleh penolakan untuk terlibat secara aktif dalam tim yang akrab. Anda dapat menghindari kondisi depresi berat di usia tua, jika Anda mengurus pilihan bisnis yang menarik terlebih dahulu - membesarkan cucu, merawat hewan, bunga, dll. Jika ini tidak dilakukan, maka pengalaman psikologis yang parah dapat menyebabkan perkembangan depresi dan berbagai penyakit.

Dengan demikian, dalam kehidupan seseorang, pendidikan dan stereotip berubah sesuai dengan periode usia sepanjang waktu. Oleh karena itu disebut stereotip dinamis, yaitu stereotip yang terus berubah selama hidup yang panjang, yang memastikan adaptasi seseorang terhadap persyaratan baru lingkungan fisik dan sosialnya.

Konsistensi dalam pekerjaan korteks serebral, yang dimanifestasikan dengan jelas dalam stereotip dinamis, sangat penting untuk mempertahankan kapasitas kerja jangka panjang seseorang, kesehatannya, dan umur panjangnya. Pavlov, yang memberikan 60 tahun hidupnya untuk sains, berpendapat bahwa kapasitas kerjanya yang tinggi dipertahankan karena rutinitas harian yang konstan tidak berubah selama beberapa dekade, di mana periode aktivitas mental yang intens dan periode istirahat aktif cukup bergantian. Hidup menurut stereotip itu mudah, Pavlov berpendapat, karena setiap aktivitas sebelumnya merupakan stimulus untuk yang berikutnya, sehingga menciptakan otomatisme yang terkenal dalam tindakan dan perbuatan, kemudahan beralih dari satu bentuk aktivitas ke aktivitas lainnya. Kemudahan ini, otomatisme ketika melakukan serangkaian hal biasa di siang hari yang merupakan dasar dari emosi positif yang selalu menyertai cara hidup yang mapan, yaitu stereotip dinamis yang stabil.

Pertanyaan dan tugas untuk pengendalian diri

1. Buat daftar kondisi yang diperlukan untuk pengembangan refleks terkondisi.

2. Berikan deskripsi perbandingan refleks berkondisi dan tidak berkondisi.

3. Apa perbedaan pandangan I.P. Pavlova dan P.K. Anokhin tentang mekanisme pembentukan koneksi sementara?

4. Apa saja tahapan pembentukan refleks terkondisi?

5. Berikan definisi konsep "dominan", sebutkan ciri ciri fokus dominan. Telusuri hubungan antara refleks dominan dan refleks terkondisi.

6. Pertimbangkan klasifikasi yang berbeda dari refleks terkondisi.

7. Jelaskan penghambatan refleks terkondisi. Berikan contoh berbagai jenis penghambatan eksternal dan internal dari praktik hidup Anda sendiri, jelaskan signifikansi fisiologisnya.

8. Apa yang menjadi ciri interaksi berbagai jenis penghambatan refleks terkondisi?

9. Berikan definisi konsep "stereotipe dinamis", pertimbangkan ciri ciri dan maknanya dalam perilaku yang bertujuan.

Stereotip dinamis (dari firma Yunani dan "salah ketik" - jejak) adalah sistem stabil dari refleks terkondisi yang terbentuk di sistem saraf pusat sebagai hasil dari pengulangan berulang dari rangsangan terkondisi dari berbagai urutan dalam urutan tertentu dan pada interval yang teratur. (Refleks berkondisi diperoleh dalam proses pelatihan, pengalaman industri, dll.).

Stereotip dinamis dalam proses persalinan memanifestasikan dirinya sebagai sistem refleks yang dikondisikan motorik. Oleh karena itu, sering disebut sebagai stereotipe gerakan atau dinamika kerja. Kondisinya mencirikan tingkat kinerja manusia.

Tubuh beradaptasi dengan pengaruh eksternal yang berulang secara stereotip dengan mengembangkan sistem reaksi. Stereotip dinamis adalah dasar fisiologis dari banyak fenomena aktivitas mental manusia, misalnya, keterampilan, kebiasaan, kebutuhan yang diperoleh, dll. Stereotip dinamis yang kompleks adalah dasar fisiologis fitur stabil dari perilaku kepribadian.

Stereotip dinamis adalah ekspresi dari prinsip khusus kerja otak - konsistensi. Prinsip ini adalah bahwa otak bereaksi terhadap pengaruh kompleks yang kompleks dari lingkungan bukan sebagai serangkaian rangsangan yang terisolasi, tetapi sebagai sistem yang tidak terpisahkan. Stereotip eksternal - urutan pengaruh yang tetap tercermin dalam stereotip neuro-dinamis internal. Stereotip eksternal adalah semua objek dan fenomena integral (mereka selalu mewakili serangkaian tanda tertentu): lingkungan yang akrab, urutan peristiwa, cara hidup, dll.

Melanggar stereotip kebiasaan selalu merupakan ketegangan saraf yang parah (secara subjektif, ini diekspresikan dalam melankolis, putus asa, gugup, lekas marah, dll.). Betapapun sulitnya mematahkan stereotip lama, kondisi baru membentuk stereotip baru (itulah sebabnya disebut dinamis).

Sebagai hasil dari fungsi yang berulang, ia menjadi lebih dan lebih tetap dan, pada gilirannya, menjadi lebih dan lebih sulit untuk diubah.

Stereotip dinamis terutama stabil pada orang tua dan pada orang dengan jenis aktivitas saraf yang lemah, dengan penurunan mobilitas proses saraf.

Sistem tindakan kebiasaan, yang menyebabkan kelegaan kerja saraf, dirasakan secara subjektif dalam bentuk emosi positif. “Proses menetapkan stereotipe, melengkapi setting, mendukung stereotip dan melanggarnya adalah perasaan positif dan negatif yang beragam secara subjektif.”

Berbagai refleks terkondisi terus berinteraksi satu sama lain. Jika rangsangan diulang dalam urutan tertentu, maka hubungan terbentuk di antara mereka, yang ditandai dengan urutan reaksi respons yang stereotipik. Dalam hal ini, refleks tidak begitu sesuai dengan stimulus yang diberikan, tetapi dengan tempat stimulus dalam rantai berurutannya.

Stereotip manifestasi eksternal dari reaksi berupa sekresi atau gerakan disebut oleh I.P. Pavlov sebagai stereotip dinamis atau konsistensi fungsional. Istilah "dinamis" menekankan sifat fungsional stereotip ini (pembentukan dan konsolidasinya hanya setelah latihan yang tepat, kemungkinan perubahannya, kepunahan selama istirahat panjang, kemunduran karena kelelahan, emosi yang kuat, penyakit, dll.). Stereotip dinamis dalam kaitannya dengan refleks terkondisi sensorik jelas dimanifestasikan dalam refleks makanan. Misalnya, jika, dalam percobaan pada anjing, sistem rangsangan terkondisi positif dan negatif diterapkan untuk waktu yang lama, bergantian secara berkala dalam urutan yang ketat, maka ini diperbaiki oleh sistem saraf. Setiap stimulus yang diterapkan di tempat yang secara ketat ditetapkan untuk itu dalam stereotip, sesuai dengan hukum kekuatan stimulus, sesuai dengan nilai respons tertentu (E. A. Asratyan, P. S. Kupalov, dll.). Sebuah stereotip dapat terungkap ketika semua rangsangan terkondisi digantikan oleh salah satunya, biasanya dengan kekuatan sedang. Stimulus ini, yang diterapkan dalam stereotip daripada stimulus terkondisi lainnya dari stereotip ini, membangkitkan respons yang besarnya sesuai dengan respons terhadap rangsangan yang diganti. Di tempat stimulus negatif, sinyal positif menyebabkan reaksi terkondisi (khususnya, saliva) yang sangat lemah.

Dalam aktivitas motorik seorang atlet, stereotip dimanifestasikan, misalnya, dalam urutan fase senam kompleks, angkat besi, dan gerakan standar lainnya.

Perubahan stereotip dalam beberapa kasus merupakan proses yang sulit bagi sistem saraf. Untuk mengembangkan stereotip baru, pertama-tama Anda harus menghilangkan yang lama. Tetapi sulit untuk menghilangkan stereotip yang sudah mapan; itu dapat muncul kembali ketika muncul kondisi yang sesuai dengannya.

Stereotip dinamis dapat dikaitkan tidak hanya dengan fungsi otonom atau motorik individu, tetapi juga dengan aktivitas integral tubuh, cara hidup manusia. Pembentukan stereotip dinamis seperti itu sangat penting bagi seseorang. Lingkungan sosial yang memengaruhinya - kehidupan, studi, pekerjaan, sebagai suatu peraturan, tetap relatif konstan untuk waktu yang kurang lebih lama (rezim rumah dan kerja, kecepatan mereka, dll.). Karena jejak eksitasi sel di pusat saraf, stereotip tercetak di dalamnya dalam bentuk sistem fungsional yang kompleks di mana semua komponen yang mempengaruhi lingkungan bergabung menjadi satu kompleks sintetis. Dengan demikian, stereotip dapat dicirikan sebagai sistem refleks terkondisi terhadap serangkaian rangsangan dari lingkungan alam. Konsistensi membuat aktivitas lebih mudah. Seseorang yang terbiasa melakukan pekerjaan yang sama hari demi hari biasanya akan melakukannya dengan lebih mudah.

Namun, pembentukan stereotip dinamis yang kuat dapat, bersama dengan nilai positif, memiliki nilai negatif. Kebiasaan bertindak. standar tertentu sulit untuk beradaptasi dengan kondisi baru untuk melakukan pekerjaan, dengan cara hidup baru. Dalam beberapa kasus, ketika situasi berubah, stereotip dinamis yang kuat menunda adaptasi tubuh terhadap reaksi yang lebih sesuai dengan kondisi kerja dan kehidupan baru. Mengubah bentuk pekerjaan yang biasa, cara hidup yang sulit dan dapat menyebabkan pelanggaran beberapa fungsi tubuh, terutama pada orang tua. Oleh karena itu, seperti yang ditunjukkan oleh IP Pavlov, pembentukan stereotip dinamis adalah positif di bawah kondisi aktivitas standar dan negatif ketika kondisi ini bervariasi dan berubah secara tiba-tiba. Ini juga berlaku untuk latihan fisik. Menetapkan stereotip berguna untuk gerakan yang dilakukan secara standar, tetapi tidak diinginkan untuk mengubahnya (permainan olahraga, seni bela diri).

Lingkungan bertindak pada tubuh bukan dengan rangsangan tunggal, tetapi oleh sistem rangsangan simultan dan berurutan. Jika sistem ini sering diulang dalam urutan ini, maka dari waktu ke waktu tubuh mereproduksi seluruh sistem respons ketika hanya terkena satu stimulus awal. Konsolidasi stabil dari urutan reaksi tertentu ini disebut stereotip dinamis (dari bahasa Yunani "- keras dan" salah ketik "- jejak).

Stereotip dinamis adalah rangkaian tindakan refleks terkondisi yang berurutan, yang dilakukan dalam urutan yang ditentukan secara ketat dan tetap dalam waktu dan merupakan hasil dari reaksi sistemik kompleks tubuh terhadap kompleks rangsangan terkondisi. Ini adalah bentuk aktivitas integral dari belahan otak hewan dan manusia yang lebih tinggi, yang ekspresinya merupakan urutan tetap (stereotipe) dari tindakan refleks terkondisi yang dilakukan oleh mereka. Karena pembentukan refleks rantai terkondisi, setiap aktivitas tubuh sebelumnya menjadi stimulus terkondisi - sinyal untuk yang berikutnya.

Banyak keterampilan kita, seperti kemampuan menulis, memainkan alat musik, menari, dll. adalah rangkaian otomatis dari aksi motor. Dalam proses kehidupan seseorang, stereotip tindakan yang lebih kompleks biasanya dikembangkan: perilaku setelah bangun atau sebelum tidur, bekerja, istirahat, nutrisi.

Bentuk perilaku yang relatif stabil muncul dalam masyarakat, dalam hubungan dengan orang lain, dalam menilai peristiwa terkini dan menanggapinya. Stereotip semacam itu sangat penting dalam kehidupan manusia, karena memungkinkan Anda melakukan banyak jenis aktivitas dengan lebih sedikit tekanan pada sistem saraf. Makna biologis dari stereotip dinamis bermuara pada pembebasan pusat kortikal dari pemecahan masalah standar untuk memastikan penerapan yang lebih kompleks yang memerlukan pemikiran heuristik.

Perkembangan stereotip terjadi dalam 3 fase:

1) iradiasi proses eksitasi di sepanjang korteks serebral;

2) konsentrasi proses eksitasi di pusat-pusat saraf tersebut, yang partisipasinya diperlukan untuk tindakan ini;

3) otomatisasi, ketika tindakan dilakukan tanpa kendali kesadaran.

Misalnya, ketika mengembangkan keterampilan menulis, anak pertama-tama dengan kejang-kejang meremas pena, menundukkan kepala, bahkan terkadang menjulurkan lidah (tahap pertama). Kemudian anak memiliki kecocokan yang benar, meremas pegangan dengan kekuatan yang diperlukan, tetapi sepanjang waktu mengontrol kebenaran ejaan huruf (fase kedua). Terakhir, dia tidak memantau kebenaran ejaan huruf, tetapi hanya arti tulisan (tahap ketiga).

Pengembangan stereotip dinamis harus dibawa ke fase ketiga, yaitu otomatisme, dan segera benar. Ini terutama berlaku untuk stereotip seperti stereotip perilaku di kelas, di sekolah, di kafetaria, di jalan.

Perkembangan stereotip dinamis adalah beban yang signifikan pada sistem saraf pusat, tetapi begitu stereotip yang dikembangkan menjadi otomatis dan menjadi lembam. Oleh karena itu, restrukturisasi stereotip menyebabkan ketegangan besar pada elemen saraf korteks serebral, yang kadang-kadang melampaui kemampuan fungsionalnya, dan sering menyebabkan gangguan pada aktivitas saraf yang lebih tinggi, perkembangan keadaan neurotik. Perasaan berat seseorang ketika mengubah cara hidup mereka yang biasa, krisis mentalnya, dll. sering kali memiliki dasar fisiologis justru dalam pelanggaran stereotip dinamis lama dan kesulitan menetapkan yang baru. Tingkat kesulitan dalam merestrukturisasi stereotip dinamis tergantung pada sifat rangsangan, karakteristik sistem saraf, usia dan keadaan organisme.

Betapapun sulitnya mematahkan stereotip lama, kondisi baru membentuk stereotip baru (itulah sebabnya disebut dinamis).

Sebagai hasil dari fungsi yang berulang, ia menjadi lebih dan lebih tetap dan, pada gilirannya, menjadi lebih dan lebih sulit untuk diubah.

Stereotip dinamis terutama stabil pada orang tua dan pada orang dengan jenis aktivitas saraf yang lemah, dengan penurunan mobilitas proses saraf.

Anda akan mempelajari apa itu stereotip dinamis dan tentang contohnya dari artikel ini.

Apa itu stereotip dinamis?

Stereotip dinamis adalah sistem refleks tanpa syarat dan terkondisi yang dikembangkan secara ketat, yang terus-menerus bergantian. Agar pembentukannya berhasil, perlu memiliki urutan tindakan tertentu dari rangsangan yang tidak berkondisi dan terkondisi. Di Sistem Saraf Pusat, sebagai respons terhadap reaksi ini, sumber-sumber kegembiraan muncul yang memberikan munculnya stereotip dinamis.

Dengan kata lain, stereotip dinamis adalah urutan tindakan tertentu yang muncul sebagai respons terhadap rangsangan lingkungan.

Proses mengembangkan stereotip adalah aktivitas sintesis kompleks korteks. Secara umum, sangat sulit untuk berkembang, tetapi jika stereotip telah dikembangkan, maka "kehidupannya" harus dipertahankan melalui kerja intens aktivitas kortikal, dan sebagian besar tindakan menjadi otomatis. Mereka bertahan untuk waktu yang lama dan merupakan dasar dari perilaku manusia. Stereotip dinamis sulit untuk diulang. Karena itu, ada baiknya memberi perhatian khusus pada metode mengajar dan membesarkan anak-anak sejak tahun pertama kehidupan.

Contoh stereotip dinamis

Stereotip dinamis dari contoh manusia cukup mudah untuk dikutip. Stereotip seperti itu bisa menjadi hobi favorit, olahraga berkuda, bermain piano, atau bermain ski. Mereka bahkan menjadi dasar untuk aktivitas seperti berlari, berjalan, menggunakan alat makan, melompat, menulis, dan sebagainya. Astronot, atlet, penjaga, balerina, dan musisi sangat menyadari stereotip dinamis. Dan karena mereka menghafal serangkaian gerakan tertentu, yang kemudian dilakukan secara otomatis tanpa bantuan sistem saraf.