Sejarawan spitsyn evgeny siapa dia. Sejarawan Yevgeny Spitsyn: “Stalin adalah yang pertama memulai pertempuran melawan globalisme. Tahun-tahun awal, pendidikan

18 November 2016

V masyarakat Rusia banyak isu-isu topikal dan penting, yang solusinya tergantung pada pendapat warga. Salah satunya adalah sejarawan Yevgeny Spitsyn. Faktanya adalah bahwa selama berabad-abad negara ini telah mengalami peristiwa yang sangat berbeda dalam arti dan pengaruh pada orang-orang. Masing-masing membutuhkan refleksi dan analisis, pengembangan sikap bersama terhadapnya oleh semua warga negara. Dan berkenalan dengan sejarah negara dimulai dari sekolah. Dan di Rusia tidak ada satu pun buku pelajaran sejarah. Masalahnya sangat serius. Mari kita bahas dan kenali orang yang mengambil tanggung jawab untuk membuat keputusan. Ini adalah sejarawan Yevgeny Spitsyn, yang sekarang terlibat dalam mempopulerkan materi yang dikumpulkan dalam buku teks empat jilid.

Mengapa itu penting?

Kita harus mulai dengan menggambarkan keadaan di mana kita hidup. Ini adalah negara terbesar dalam hal wilayah, yang terdiri dari mata pelajaran federasi. Dan mereka, pada gilirannya, memiliki pemerintahan sendiri, yang mengembangkan keputusan, termasuk yang terkait dengan pengasuhan generasi muda. Artinya, isi buku teks sejarah sebenarnya bergantung pada pejabat yang menangani masalah ini di kementerian terkait. Ternyata anak-anak dari negara yang besar dan kuat menerima informasi yang berbeda tentang dari mana asalnya. Dan tidak hanya informasi di dalamnya bervariasi tergantung pada pandangan pejabat, tetapi ide-idenya juga tidak selaras satu sama lain, mereka masuk ke antifase. Dan ini pada akhirnya mengarah pada perpecahan warga yang dibesarkan dengan konsep yang saling bertentangan. Artinya, seperti yang diyakinkan oleh sejarawan Yevgeny Spitsyn, tentang integritas negara. Orang ini menghabiskan banyak waktu dan energi untuk mencoba melawan kecenderungan yang mengancam seperti itu. Penting baginya seperti apa tanah airnya dalam sepuluh atau seratus tahun. Dan pemahaman diletakkan di mana harus pergi dan bagaimana mengembangkan untuk anak-anak duduk di meja sekolah. Ketika mereka tumbuh dewasa, sudah terlambat untuk mengubah pandangan dunia, tetapi agak tidak mungkin.

Evgeny Spitsyn (sejarawan): biografi

Pedalaman Rusia dikatakan kaya akan bakat. Tapi ibu kota juga terkadang membuat masyarakat cerah dan orang pintar. Spitsyn Evgeny Yurievich adalah penduduk asli Moskow. Dia lahir pada tahun 1966, di sekolah dia menyukai cerita tentang peristiwa militer, seperti banyak anak laki-laki waktu itu. Hal ini tercermin dalam pilihan profesi. Pada tahun 1991 ia lulus dengan pujian dari Pedagogical Moskow Universitas Negeri. Saya segera pergi ke sekolah untuk mengajar anak-anak. Spitsyn Evgeny Yurievich memberi kegiatan pedagogis lebih dari dua puluh lima tahun. Seperti yang dia katakan sendiri, dia bekerja di dua sekolah, salah satunya dia tuju selama beberapa waktu. Kegiatan administrasi tidak membuatnya terpesona. Lebih menarik lagi, pria ini menganggap subjeknya - sejarah. Dan dia terpaksa mulai menulis buku teks oleh situasi dalam sistem pendidikan, yang dia sendiri sebut sebagai bencana.

Inti masalahnya

Pendidikan universitas berbeda dari yang disediakan oleh universitas khusus karena sifatnya yang sistematis. Sederhananya, kaum muda menguasai dasar yang memungkinkan mereka mengumpulkan, menyusun, dan menganalisis sejumlah besar informasi. Sejarawan praktisi Yevgeny Spitsyn, seperti yang kita ketahui, mempelajari kursus yang ditawarkan dengan sempurna, sebagaimana dibuktikan dengan ijazah merah. Terlibat dalam pengajaran, orang ini terus-menerus menganalisis kualitas sistem, yang sedang mengalami perubahan pada masa itu. Kesimpulannya mengecewakan. Dia menganggap pengenalan Unified State Examination sebagai bencana, serta transisi ke "sistem Bologna". Dua keadaan ini menciptakan kontradiksi paling parah yang menghancurkan kelangsungan pendidikan. Pada saat ujian, siswa dituntut untuk menunjukkan kemampuan memahami historiografi. Tetapi "sistem Bologna" mengarah pada fakta bahwa siswa tidak belajar, oleh karena itu, tidak memahami materi ini. Setelah mulai bekerja, guru muda tidak dapat menanamkan keterampilan seperti itu kepada siswa karena mereka sendiri tidak memilikinya. Ternyata lingkaran setan.

Evgeny Spitsyn: buku teks sejarah

Butuh waktu lebih dari lima belas tahun untuk menciptakan sebuah karya yang secara optimal menggambarkan jalan Rusia. Keempat jilid tersebut secara harmonis menggabungkan fakta sejarah, nama, dan analisis karya para ilmuwan terkenal. Evgeny Spitsyn menciptakan buku-bukunya untuk generasi muda. Artinya, dia yakin bahwa mereka akan mengajarkan sejarah di sekolah pada mereka. Tetapi ini membutuhkan keputusan yang tepat dari pemerintah, tetapi belum dibuat. Koleksi pertama dirilis untuk dijual pada Agustus 2015. Itu diperoleh terutama oleh guru-guru biasa yang memiliki prinsip-prinsip yang mirip dengan penulis mengenai pengajaran mata pelajaran. Dalam ulasan pembaca, dicatat bahwa buku empat jilid ini adalah manual dan bantuan paling nyaman yang memungkinkan guru untuk menyusun materi dan menyajikannya kepada anak-anak pada tingkat yang dapat diakses. Jadi sejarawan Yevgeny Spitsyn menerima pengakuan di antara rekan-rekannya. Pekerjaannya tidak sia-sia.

Struktur buku teks

Edisi empat volume terdiri dari sembilan bab, yang mencakup sembilan puluh lima topik. Ini mencakup semua periode perkembangan historis negara Rusia. Sebuah fitur khas dari buku teks adalah bahwa itu mencakup historiografi rinci dan bibliografi penelitian. Setiap topik disertai dengan bahan referensi ke sumber utama, yang dianggap nyaman bagi pembaca. Hal ini memungkinkan Anda untuk mengoptimalkan pekerjaan pada persiapan kuliah, pelajaran, laporan atau abstrak. Menghilangkan kebutuhan untuk mencari literatur tambahan. Buku teks dimulai dengan etnogenesis Slavia dan pembentukan negara Rusia kuno pertama. Topik terakhir dari buku tersebut, yang ditulis oleh Evgeny Spitsyn, adalah "GKChP: bagaimana Uni Soviet dihancurkan." Artinya, buku teks tersebut sesuai dengan standar sejarah dan budaya yang disetujui oleh Presiden Federasi Rusia.

Karya penulis lainnya

Buku teks ini jauh dari karya pertama yang dibuat oleh Evgeny Spitsyn. Meskipun perlu dicatat bahwa berkat karya inilah penulis menerima pengakuan. Ilmuwan dan guru menerbitkan artikel dan buku sepanjang hidupnya. Karya-karyanya berhubungan dengan sejarah Rusia dari zaman kuno, serta masalah budaya modern dan pendidikan. Artikel diterbitkan di majalah Na Control, di surat kabar dan sumber daya Internet. Evgeny Yuryevich menganggap peningkatan metode pengajaran sejarah sebagai tujuan kegiatannya. Karena itu, selain buku teks, ia menerbitkan kursus kuliah. Diantaranya seperti "Budaya Rusia abad 9-19", "Sejarah Rusia 1894-1945". Karya-karya ini dan lainnya menerima paling banyak ulasan positif pembaca yang memperhatikan struktur yang nyaman dan aksesibilitas penyajian materi.

Aktivitas sosial

Evgeny Yurievich tidak berhenti pada penerbitan buku teks. Dia menganggap itu tugasnya untuk menyampaikan kepada masyarakat umum sikap yang benar terhadap masalah kompleks sejarah Rusia. Pada 2016, ia mulai melakukan serangkaian program tentang topik ini di saluran TV Day. Program-programnya populer di kalangan warga Federasi Rusia dan seluruh dunia berbahasa Rusia. Seperti yang dicatat oleh sejarawan itu sendiri, tujuannya adalah untuk mempopulerkan pengetahuan, menarik perhatian orang pada masalah penyajian peristiwa masa lalu dan konsekuensi dari distorsi materi. Seorang warga yang dibesarkan dengan pandangan dunia yang salah menjadi pengkhianat bagi Tanah Air. Oleh karena itu, negara membutuhkan satu buku teks. Itu ada, tetapi tidak diakui secara resmi. Penulis sendiri mengacu pada keadaan ini secara filosofis. Kementerian Pendidikan mungkin memiliki pendapatnya sendiri tentang buku teks sejarah terpadu, dan Yevgeny Yuryevich mengusulkan dalam siaran publik untuk menilai siapa yang benar.

Kesimpulan

Kegiatan sejarawan Yevgeny Spitsyn masih jauh dari selesai. Orang dan warga negara yang berbakat ini dengan aktif posisi hidup melakukan segalanya untuk mengembangkan dalam masyarakat sikap yang benar terhadap studi sejarah, pemahamannya. Dan ini perlu agar orang bangga dengan negara mereka, dan tidak malu dengan masa lalunya di bawah tekanan propaganda yang meragukan. negara yang hebat dan masyarakatnya mengatasi banyak rintangan. Ada pasang surut. Tapi apakah ada sesuatu yang memalukan dalam sejarah? Pertanyaan ini telah dijawab selama bertahun-tahun. Dan pendapat para ahli berbeda-beda, yang menjadi dasar bagi keraguan dan pelemparan lebih lanjut di masyarakat. Apakah ini cara membangun Kekuatan Besar? Tanpa memahami sejarah, memahami esensi peristiwa sangat diperlukan. Sebuah tujuan yang mulia, bukan begitu?

Asli diambil dari slovo13 v

Asli diambil dari igorkurl di Halloween. Sejarawan Evgeny Spitsyn menentang Universitas Negeri Rusia untuk Kemanusiaan, Sekolah Tinggi Ekonomi dan acad. Pivovarov.

Saya tidak menemukan informasi apa pun di Internet tentang karya sejarah ilmiah tertentu dari sejarawan E.Yu. Spitsyn, kecuali untuk referensi singkat ini dengan sebutan "sejarawan praktisi" yang tidak dapat dipahami.

“SPITSYN Evgeny Yurievich: Sejarawan-praktisi, pakar masalah politik dan internasional. Penulis banyak buku, buku teks (kursus kuliah) tentang sejarah Rusia untuk guru, anak sekolah, pelamar dan siswa. Dari 1991 hingga 2009 ia bekerja sebagai guru sejarah dan hukum di sekolah-sekolah Moskow, dari 2007 hingga 2009 Wakil Rektor Institut Peradaban Dunia. Dalam kerangka konsep Unified pendidikan sejarah, ia menulis buku " Kursus penuh sejarah Rusia untuk guru. Dianugerahkan dengan penghargaan negara.

http://nacontrol.ru/autory/latest/

Pada pertemuan platform patriotik Rusia Bersatu pada tanggal 31 Oktober (Halloween adalah hari semua setan, hari roh-roh jahat sedunia, kotoran dan bajingan), pakar ini mengatakan hal berikut tentang dua universitas yang dihormati, sambil membandingkan banyak universitas mereka. lulusan dengan kecoak.

« Berikut adalah dua ular berbisa - RSUH dan lulusan sekolah ekonomi - di mana pun Anda meludah, musuh. Mereka mengajar siswa selama dua puluh tahun, dan kemudian mereka menyebar ke seluruh negeri!”
http://www.gazeta.ru/politics/2014/10/31_a_6284789.shtml

Sejarawan Yevgeny Spitsyn pada pertemuan yang sama membuat paparan publik tentang musuh tertentu - Akademisi Yuri Sergeevich Pivovarov (dengan gaya yang sama tahun 1930-an-40-an):

«… Sejarawan Yevgeny Spitsyn, yang hadir pada pertemuan tersebut, mendesak untuk berhenti mengundang akademisi Yuri Pivovarov ke televisi Rusia, yang, menurut Spitsyn, "membawa omong kosong sama sekali" tentang Field Marshal Mikhail Kutuzov dan tokoh terkemuka lainnya. tokoh sejarah. “Bagaimana orang seperti itu bisa menyandang gelar akademisi?” Spitsyn marah. »

(« Akademisi Pivovarov berbicara secara ambigu tentang gagasan buku teks terpadu, mencatat dalam wawancaranya bahwa dalam sejarah Rusia "segala upaya unifikasi mengarah pada pekerjaan polisi" dan mengungkapkan kekhawatiran bahwa inisiatif para deputi adalah "elemen dari cuaca dingin umum dan pengurangan ruang kebebasan.”) "Menurut Spitsyn, buku teks yang salah adalah senjata perang ideologis, dan apa yang terjadi sekarang dengan buku teks sejarah adalah bencana. Dia menambahkan bahwa dalam perang melawan aib ini dia siap" untuk tidak menyayangkan kepalanya. Siapa Spitsyn, rupanya, tidak menyukai cara sejarah diajarkan, dia, tanpa memilih ungkapan, disebut "dua ular beludak liberal."

http://lenta.ru/articles/2014/11/01/er/

Ayo lindungi almamater! Jauh dari RSUH!

Teman-teman telah menanamkan beberapa materi tentang kawan yang disebutkan dalam judul, yang tanpa sadar memaksa (kecuali, tentu saja, dia sendiri karakter utama perayaan memang Evgeny Spitsyn https://vk.com/id248167058, bukan palsu dengan namanya) ingat yang abadi "Bu, kita di neraka! Kita di neraka, bu!".

Tapi pertama-tama, sedikit latar belakang. "Sejarawan praktisi" Yevgeny Spitsyn, seorang pria yang cukup makan di puncak kehidupan, menjadi terkenal beberapa waktu lalu berkat YouTube dan jejaring sosial, di mana wawancara dan pidatonya di berbagai pertemuan didistribusikan secara aktif. Misalnya, di sini warga Spitsyn menunjukkan "pengetahuan" historisnya di bidang sejarah Rusia Kuno, secara bersamaan terlibat dalam penipuan dan propaganda terselubung dan, secara halus, memutarbalikkan fakta sejarah:

Dan di sini, warga Spitsyn putus asa, bahkan agak histeris marah karena buku teks sejarah "rakyat" yang luar biasa tidak diterbitkan (dan fakta ini, omong-omong, menunjukkan bahwa penerbit yang kepadanya dia menawarkan, jika mungkin apa yang disebut, tenaga kerja, ternyata orang waras):

Di situs web Academy of Trinitarianism (SHTOETO?), informasi berikut diberikan tentang Spitsyn:
"Praktisi sejarawan, pakar masalah politik dan internasional. Penulis banyak buku, buku teks (kursus kuliah) tentang sejarah Rusia untuk guru, anak sekolah, pelamar, dan siswa. Dari 1991 hingga 2009 ia bekerja sebagai guru sejarah dan hukum di Moskow sekolah, dari 2007 hingga 2009 Wakil Rektor Institut Peradaban Dunia Dalam kerangka Konsep Terpadu Pendidikan Sejarah, ia menulis buku "Kursus Lengkap Sejarah Rusia untuk Guru". Diberikan dengan penghargaan negara. http://www.trinitas.ru/rus/doc/avtr/01/1806-00.htm#list

Nah, sekarang, sebenarnya, hal yang membuat posting ini ditulis - mari kita cari tahu bagaimana Evgeny Yuryevich Spitsyn (atau orang yang memimpin halaman dengan namanya di VKontakte, yang, sejujurnya, diragukan) berdebat dengan terampil dan meyakinkan lawan-lawannya - Russophobes, troll, bajingan, dan reptilian lainnya.

Beginilah cara pendidik yang gagah berani ini (atau berpura-pura sebagai Spitsyn) mengungkapkan pendapat profesionalnya tentang genosida Armenia oleh orang Turki

Dengan argumen yang tak tertahankan seperti itu, Evgeny Yuryevich yang pemberani (atau palsu dengan namanya) di tempat menyerang lawan yang tidak penting dalam diskusi berikutnya tentang topik sejarah.

Di sini, Evgeny Yuryevich (atau palsu dengan namanya) sedang melakukan percakapan budaya dengan sesama guru

Dan di sini - tidak kalah berbudaya dengan sesama sejarawan

Dan di sini, alih-alih Evgeny Yuryevich, beberapa pemalsuan buta huruf pasti menulis, yang bahkan belum membaca buku yang ditunjukkan oleh LS Klein dan tidak tahu bahwa tidak ada pengakuan yang dikaitkan dengan Klein oleh yang palsu (memang, yah, Evgeny Yuryevich sendiri, seorang guru dengan 25 tahun pengalaman, seorang sejarawan yang berlatih, untuk memalsukan isi buku Klein dengan sangat kasar, dan bahkan mengizinkan fitnah terhadap ilmuwan terkenal di dunia):

Secara umum, secara pribadi, saya sekarang bahkan tidak tahu harus berpikir apa. Sejujurnya, saya takut berasumsi bahwa ini ditulis oleh seorang guru sejati dengan pengalaman 25 tahun, lulusan Universitas Pedagogis Negeri Moskow, seorang sejarawan, dan penulis buku teks sekolah. Saya ingin percaya (yah, ya, itu bodoh untuk percaya) bahwa Evgeny Yuryevich tiba-tiba diretas, atau bahwa seseorang benar-benar membuat halaman palsu dan menulis hal-hal buruk darinya untuk membahayakan sejarawan praktis. Namun, sebuah ujian sederhana secara brutal dan tidak dapat diubah menghancurkan iman saya. Ada layanan yang cukup terkenal untuk menemukan sumber daya di mana gambar pertama kali diunggah: http://www.tineye.com/ ia mencari lokasi unggah asli foto atau gambar dengan URL. Dan jika foto-foto dari halaman Evgeny Yuryevich, di mana dia hadir secara langsung dikelilingi oleh teman-teman, diperiksa menggunakan layanan ini, ternyata foto-foto ini dengan Spitsyn dan lingkungan rumahnya diunggah pertama kali oleh pengguna halaman. Anda hampir tidak dapat mengharapkan dari beberapa troll bahwa dia mendapatkan foto pribadi Spitsyn (dengan perabotan rumah, teman, kerabat, dll.) dan mengunggahnya ke jejaring sosial untuk pertama kalinya. Dengan demikian, ternyata polemik yang begitu mempesona dengan gaya yang elegan dan argumentasi yang tak terbantahkan berujung pada jaringan sosial Evgeny Yuryevich Spitsyn secara pribadi, seorang guru dengan pengalaman hebat, mantan direktur salah satu sekolah Moskow, lulusan Universitas Pedagogis Negeri Moskow, mahasiswa AG Kuzmin, penulis buku teks sejarah "rakyat", pemegang negara penghargaan, pendukung pendidikan patriotik pemuda, dan lain sebagainya.

Ingat orang yang jujur, spiritual, cerdas ini, yang, tampaknya, akan berbicara lebih dari sekali tentang kesedihan yang indah tentang budaya, sejarah, pendidikan, patriotisme, tetapi setidaknya Anda akan tahu bahwa di balik pidato-pidato ini tidak ada yang terdaftar:

Ada banyak masalah topikal dan penting dalam masyarakat Rusia, yang solusinya tergantung pada pendapat warga. Salah satunya adalah sejarawan Yevgeny Spitsyn. Faktanya adalah bahwa selama berabad-abad negara ini telah mengalami peristiwa yang sangat berbeda dalam arti dan pengaruh pada orang-orang. Masing-masing membutuhkan refleksi dan analisis, pengembangan sikap bersama terhadapnya oleh semua warga negara. Dan berkenalan dengan sejarah negara dimulai dari sekolah. Dan di Rusia tidak ada satu pun buku pelajaran sejarah. Masalahnya sangat serius. Mari kita bahas dan kenali orang yang mengambil tanggung jawab untuk membuat keputusan. Ini adalah sejarawan Yevgeny Spitsyn, yang sekarang terlibat dalam mempopulerkan materi yang dikumpulkan dalam buku teks empat jilid.

Mengapa itu penting?

Evgeny Spitsyn (sejarawan): biografi

Pedalaman Rusia dikatakan kaya akan bakat. Tapi ibu kota juga terkadang memberi masyarakat orang-orang yang cerdas dan cerdas. Spitsyn Evgeny Yurievich adalah penduduk asli Moskow. Dia lahir pada tahun 1966, di sekolah dia menyukai cerita tentang peristiwa militer, seperti banyak anak laki-laki waktu itu. Hal ini tercermin dalam pilihan profesi. Pada tahun 1991 ia lulus dengan pujian dari universitas. Saya segera pergi ke sekolah untuk mengajar anak-anak. Spitsyn Yevgeny Yuryevich mengabdikan lebih dari dua puluh lima tahun untuk mengajar. Seperti yang dia katakan sendiri, dia bekerja di dua sekolah, salah satunya dia tuju selama beberapa waktu. Kegiatan administrasi tidak membuatnya terpesona. Lebih menarik lagi, pria ini menganggap subjeknya - sejarah. Dan dia terpaksa mulai menulis buku teks oleh situasi dalam sistem pendidikan, yang dia sendiri sebut sebagai bencana.

Inti masalahnya

Pendidikan universitas berbeda dari yang disediakan oleh universitas khusus karena sifatnya yang sistematis. Sederhananya, kaum muda menguasai dasar yang memungkinkan mereka mengumpulkan, menyusun, dan menganalisis sejumlah besar informasi. Sejarawan praktisi Yevgeny Spitsyn, seperti yang kita ketahui, mempelajari kursus yang ditawarkan dengan sempurna, sebagaimana dibuktikan dengan ijazah merah. Terlibat dalam pengajaran, orang ini terus-menerus menganalisis kualitas sistem, yang sedang mengalami perubahan pada masa itu. Kesimpulannya mengecewakan. Dia menganggap pengenalan Unified State Examination sebagai bencana, serta transisi ke "sistem Bologna". Dua keadaan ini menciptakan kontradiksi yang paling parah, yaitu menghancurkan Unified State Examination, mahasiswa dituntut untuk menunjukkan kemampuan memahami historiografi. Tetapi "sistem Bologna" mengarah pada fakta bahwa siswa tidak belajar, oleh karena itu, tidak memahami materi ini. Setelah datang untuk bekerja, mereka tidak dapat menanamkan keterampilan seperti itu kepada siswa karena kurangnya keterampilan itu sendiri. Ternyata lingkaran setan.

Evgeny Spitsyn: buku teks sejarah

Struktur buku teks

Karya penulis lainnya

Buku teks ini jauh dari karya pertama yang dibuat oleh Evgeny Spitsyn. Meskipun perlu dicatat bahwa berkat karya inilah penulis menerima pengakuan. Ilmuwan dan guru menerbitkan artikel dan buku sepanjang hidupnya. Karya-karyanya membahas sejarah Rusia dari zaman kuno, serta masalah budaya dan pendidikan modern. Artikel diterbitkan di majalah Na Control, di surat kabar dan sumber daya Internet. Evgeny Yuryevich menganggap peningkatan metode pengajaran sejarah sebagai tujuan kegiatannya. Karena itu, selain buku teks, ia menerbitkan kursus kuliah. Diantaranya seperti "Budaya Rusia abad 9-19", "Sejarah Rusia 1894-1945". Karya-karya ini dan lainnya menerima umpan balik paling positif dari pembaca, yang memperhatikan struktur yang nyaman dan aksesibilitas penyajian materi.

Aktivitas sosial

Kesimpulan

Kegiatan sejarawan Yevgeny Spitsyn masih jauh dari selesai. Orang dan warga negara yang berbakat dengan posisi hidup aktif ini melakukan segalanya untuk mengembangkan sikap yang benar terhadap studi sejarah dan pemahamannya di masyarakat. Dan ini perlu agar orang bangga dengan negara mereka, dan tidak malu dengan masa lalunya di bawah tekanan propaganda yang meragukan. Negara besar dan rakyatnya mengatasi banyak rintangan. Ada pasang surut. Tapi apakah ada sesuatu yang memalukan dalam sejarah? Pertanyaan ini telah dijawab selama bertahun-tahun. Dan pendapat para ahli berbeda-beda, yang menjadi dasar bagi keraguan dan pelemparan lebih lanjut di masyarakat. Apakah ini cara membangun Kekuatan Besar? Tanpa memahami sejarah, memahami esensi peristiwa sangat diperlukan. Sebuah tujuan yang mulia, bukan begitu?