Tes dan tes dalam geografi. Tes kerja geografi Tes kerja 1 geografi

Makalah ujian

Dalam tes ini, sebutan berikut digunakan:

▲ - tugas-tugas dengan tingkat kompleksitas dasar;

■ - tugas-tugas dengan tingkat kompleksitas yang meningkat, dilakukan dalam dua hingga empat langkah;

♦ - tugas-tugas dengan tingkat kompleksitas tinggi yang memerlukan penerapan pengetahuan dalam situasi non-standar.

Tes No. 1 Opsi 1

▲ 1. Gambarlah ruas garis AB dan tandai titik C. Ukur ruas-ruasnya AB Dan TIDAK.

Buatlah sebuah segmen M N , panjangnya 4 cm 8 mm. Tandai titik-titik di atasnya KE Dan R jadi itu intinya R terletak di antara titik-titik tersebut M Dan KE.

Pada sinar koordinat yang satuan segmennya sama dengan panjang satu sel buku catatan, tandai titik-titiknya SEBUAH(2), B(6), D(8), C(11).

Tandai poinnya D Dan.E . sistem operasi, memotong suatu garis DE , dan balok MK, tidak memotong suatu garis D.E.

Bandingkan angkanya:

a) 40.200 dan 40.020; b) 830 018 dan 808 310.

■ X , jika koordinatnya bilangan asli lebih besar dari 11 tetapi kurang dari 13.

♦7. Tuliskan empat angka bilangan yang kurang dari 1019 dan diakhiri dengan angka 9.

Tes No. 1 Opsi 2

▲ 1. Gambarlah ruas garis km dan tandai satu titik di atasnya R. Ukur segmennya km Dan RM.

Buatlah sebuah segmen AB, yang panjangnya 5 cm 4 mm. Tandai poin C dan D sehingga titik C terletak di antara titik-titik tersebut D Dan DI DALAM.

Pada sinar koordinat yang satuan ruasnya sama dengan panjang satu sel buku catatan, tandai titik M(3), N( 5), P(7), T(13).

Tandai poin A dan DI DALAM. Gambarlah garis lurus melaluinya. Gambarlah sebuah sinar ATAU, memotong suatu garis AB, dan balok MX , tidak memotong garis AB.

Bandingkan angkanya:

a) 2.000.050 dan 2.005.000; b) 63.208 dan 62.803.

■ 6. Tandai suatu titik pada sinar koordinat E, jika koordinatnya bilangan asli kurang dari 15 tetapi lebih besar dari 13.

♦7. Tuliskan lima angka bilangan yang lebih besar dari 99.988 dan diakhiri dengan angka 5.

Tes No.2Pilihan 1

A 1. Lakukan tindakan:

a) 40.658 + 289.532;b) 594.136 - 47.185.

a) lebih besar dari angka 11.282;

b) kurang dari angka 37.123.

3. Kertas dalam map berwarna merah berjumlah 243 lembar. Dengan warna biru -
54 lembar lebih sedikit. Ada begitu banyak kertas di folder hijau
berapa banyak warna merah dan biru bersamaan. Berapa lembar
makalah dalam tiga folder bersama-sama?

■
Tindakan:

a) 1385+548+615;b) 937 - (137+794).

♦5. Dalam segitiga ABC sisi AC Dan Matahari adalah sama
AC= 15cm 6mm. Samping AB 6 cm 8 mm lebih kecil
sisi Matahari. Hitunglah keliling segitiga tersebut ABC .

Tes No.2pilihan 2

A 1. Lakukan tindakan:

a) 399.645 + 80.261;b) 178.214 - 94.153.

2. Hitung berapa bilangan 27.843 :

a) lebih besar dari angka 24.625;

b) kurang dari angka 58.974.

3. Apel, plum, dan pir dikirim ke toko. Yab
lok - 438 kg, pir lebih sedikit 69 kg. Saluran pembuangan telah dikirim
sebanyak apel dan pir bersamaan. Berapa totalnya
apakah Anda membawa kilogram buah ke toko?

■4. Hitung dengan memilih urutan eksekusi yang sesuai
Tindakan:

a) 241 + 2427 + 373;b) (654 + 289) - 354.

♦5. Keliling segitiga kmr sama dengan 37 cm 5 mm.
Samping km sama dengan 11 cm 4 mm, sisi anggota parlemen lebih pendek dari dia
kali 2 cm 6 mm. Temukan panjang sisinya KR.

Tes No.3 Pilihan 1

A 1. Ikuti langkah-langkahnya: 1899 - 3* (427+173).

a) 375+ A -175 jika A = 89;

B) M + P, Jika M = 99, P= 261.

3. Selesaikan persamaan:

A) X+ 24 = 43;b) 99 — pada= 87.

■4. Ada beberapa anak sekolah di aula pertemuan
cov. Setelah 7 siswa masuk, dan 9
kiri, 99 siswa tetap berada di aula. Berapa banyak belajar
Bagaimana suasana awalnya di aula pertemuan?

♦5. Pada segmen tersebut AB titik yang ditandai KE. Temukan panjangnya
baik segmen AB, Jika AK= 45 cm, ruas K.B. Secara singkat
segmen AK pada M lihat Menyederhanakan ekspresi yang dihasilkan
tion dan hitung nilainya jika:

A) M = 24;b) M = 44.

Tes No.3 Pilihan 2

A 1. Ikuti langkah-langkahnya: 490 + (582 - 32) : 5. 2. Carilah nilai persamaan:

a) 181— s + 19 jika Dengan= 163;

B)x - kamu, Jika X= 193, pada= 43.

3. Selesaikan persamaan:

a) 37+ X= 64;b) kamu - 27 = 45.

■4. Toko tersebut menjual alat perekam. Setelah itu
bagaimana mereka membawa 35 tape recorder lagi dan menjual 12,
Toko tersebut sekarang memiliki 93 tape recorder. Berapa banyak yang ada di sana?
awalnya di toko?

♦5. Pada segmen tersebut AB poin yang ditandai DENGAN Dan D Jadi
dot D terletak di antara titik-titik tersebut S dan V. Temukan panjangnya
segmen DB , jika AB = 56 cm, AC= 16 cm dan CD = N cm
Sederhanakan ekspresi yang dihasilkan dan temukan nilainya
artinya jika:

A) P= 18;b) n = 29.

Tes№ 4 Pilihan 1

A 1. Lakukan tindakan:

a) 658-13;6)401-79;

c) 6370:98;d) 29 116:58

2. Dalam segitiga ABC samping AB sama dengan 56 cm Lebih besar dari sebuah sisi Matahari 4 kali. Temukan panjang sisinya Matahari Dan AC, jika jumlah panjang semua sisi segitiga adalah 130 cm.

■3. Tentukan akar persamaan 15 y = 15: y dan
melakukan pemeriksaan.

♦4. Di toko Anda perlu mengemas 343 kg keju cottage.
Berapa jumlah kantong terkecil yang dapat ditampung
Masing-masing 3 kg keju cottage, diperlukan untuk pengemasan
Pondok keju?

Nomor Tes. 4 pilihan 2

A 1. Lakukan tindakan:

a) 294*24;6)85*603;

c) 1312:16;d) 7224:24.

2. Dalam segitiga kmr samping km sama dengan 13 cm, lebih kecil dari sisinya anggota parlemen 2 kali. Temukan panjang sisinya anggota parlemen Dan KR, jika jumlah panjang semua sisi suatu segitiga kmr sama dengan 59 cm.

■3. Temukan akar persamaan 10*x = x:10i
melakukan pemeriksaan.

♦4. 830 ton biji-bijian perlu diangkut dengan kereta api
di. Berapa jumlah gerbong terkecil yang dapat saya tampung?
Masing-masing 30 ton biji-bijian, diperlukan untuk transportasi
biji-bijian ki?

Tes No.5Pilihan 1

A 1. Sederhanakan ekspresi:

a) 20у+ 7 kamu; b) 42a - a.

2. Temukan arti dari ungkapan:

a) 23 - 69: 3 + 21;b) (396 - 341) 8 - 104.

3. 44 buku ditempatkan pada dua rak. Ke salah satu
mereka diberi 14 buku lebih banyak dari yang lain.
Berapa banyak buku yang Anda letakkan di setiap rak?

■4. Temukan nilai ekspresi 8 2 - 2 3 + 44.

♦5. Petya memiliki beberapa koin 50 kopeck. Dia punya
sobat jumlah koin yang sama yaitu 5 kopeck. Berapa banyak uang yang Anda miliki?
masing-masing, jika Petya punya 270 kopek lebih,
daripada temannya?

Tes No.5pilihan 2

▲ 1. Sederhanakan ekspresi:

a) 13x - 12x;b) 51 T + T.

2. Temukan arti dari ungkapan:

a) 49 + 41 11 - 300 b) 88 + (129 + 15) : 12.

3. Ada 52 pensil dalam dua kotak. Di salah satunya
16 pensil lebih sedikit dari yang lain. Berapa banyak
pensil di setiap kotak?

■ 4. Tentukan nilai ekspresi 7 3 + b 2 - 79.

♦ 5. Siswa kelas 5A dan 5B yang pergi ke teater sama banyaknya. Siswa kelas 5A naik bus, tarifnya 10 rubel. Siswa kelas 5 "B" naik minibus, biaya perjalanannya 15 rubel. Biaya perjalanan semua siswa dari sekolah ke teater adalah 450 rubel. Berapa banyak siswa dari setiap kelas yang pergi ke teater?

Tes No.8Pilihan 1

A. 1. Tulis angka sebagai desimal

2. Bandingkan angkanya:

a) 0,26 dan 0,27; b) 1,5 dan 1,51; c) 2.1 dan 1.85.

3. Ikuti tindakan ini:

a) 2,3 + 5,4; b) 5,7 + 0,332; c) 0,708 + 11,353;

d) 8,3 - 5,4;e) 3,9 - 1,785.

■ 4. Bulatkan angka 35.631 menjadi:

a) seperseratus; b) satuan.

♦ 5. Sebuah perahu berlayar melawan arus sungai dengan kecepatan 15,3 km/jam. Kecepatan sungai adalah 2,9 km/jam. Temukan kecepatan perahu itu sendiri dan kecepatannya di sepanjang sungai.

Tes No.8 pilihan 2

A 1. Tuliskan angka sebagai desimal

Bandingkan angkanya: a) 0,53 dan 0,54; b) 2.3 dan 2.31; c) 3.2 dan 2.75.

Ikuti tindakan ini:

a) 1,6 + 3,3; b) 6,4 + 0,795; c) 9,495 + 0,306;

d) 9,5 - 6,8; e) 7,5 - 2,493. ■ 4. Putaran 27.375 ke:

a) persepuluhan; b) satuan.

♦ 5. Sebuah kapal motor berlayar menyusuri sungai dengan kecepatan 32,4 km/jam. Kecepatan sungai adalah 2,8 km/jam. Temukan kecepatan kapal itu sendiri dan kecepatannya melawan arus sungai.

Tes No.9Pilihan 1

A 1. Ikuti tindakan ini:

a) 304-45;6)4.5-16;c) 4.07*28;

d) 2616:8;e) 17,78:7;

e) 26.03:95.

Temukan nilai ekspresi 12.378* kamu, jika sebuah) kamu = 10;b) pada= 10 000.

Temukan nilai ekspresi 48,7: m , jika: a)m = 10;b)m = 100.

5. Temukan arti dari ungkapan tersebut

53-0,92 + 10,08: 42.

♦6. Dua orang pengendara sepeda motor sedang bergerak saling mendekat.
Kecepatan yang satu adalah 38 km/jam, yang lainnya 46 km/jam.
Sekarang jarak antara mereka adalah 80 km. Berapa jaraknya
akankah ada perbedaan antara keduanya dalam 0,6 jam?

Tes No.9pilihan 2

▲ 1. Ambil tindakan

a) 206*65;6)3,5*18;c) 2,07*37;

d) 3942:9;e) 82,44:12; e) 47,94:85.

Temukan nilai ekspresi 3.51 X, jika sebuah) X= 10;b) X= 1000.

Temukan nilai ekspresi 61.6: R, jika: a)p=10;6)p= 100.

■4. Nyatakan bilangan sebagai desimal

5. Temukan nilai ekspresi 53*3.72 — 2,72: 17.

♦6. Dua orang pengendara sepeda sedang bersepeda menuju satu sama lain.
Satu dengan kecepatan 13 km/jam, yang lainnya dengan kecepatan 14 km/jam. Ini
jam jarak antara mereka adalah 10 km. Berapa jaraknya
akan berada di antara mereka dalam 0,3 jam?

Tes No.10Pilihan 1

A 1. Lakukan tindakan:

a) 21*0,56;6)4,31*1,2;c) 3,02 6,4;

d) 7,6: 0,2;e) 7,14: 1,4; e) 39: 0,39.

Temukan nilai ekspresi 2.3*x + 7.21: X Jika x =0,01.

51,3; 53,7; 57,3.

■4. Rata-rata aritmatika dua bilangan adalah 4,6
Salah satunya 1,3 kali lebih besar dari yang lain. Temukan lebih sedikit
nomor leher.

♦5. Kami berangkat dari dua dermaga sekaligus
dua kapal menuju satu sama lain. Yang pertama punya
kecepatannya sendiri adalah 24,5 km/jam dan mengapung mengikuti arus
sungai. Kecepatan kedua sendiri adalah 28,5 km/jam. Sco
Kecepatan aliran sungai 2,5 km/jam. Berapa jam kemudian mereka akan melakukannya
akan bertemu jika jarak antar tiang sama
185,5 km?

Tes No.10pilihan 2

▲ 1. Ikuti tindakan ini:

a) 64*2.1;6)6.08-3.5;c) 4.3 2.9;

d) 9,2: 0,4; e) 3,84: 2,4;f) 48: 4,8.

Temukan nilai ekspresi 8.1 X+ 81,5 : X, Jika X= 0,01.

Temukan mean aritmatika dari angka-angka

12,9; 24,3; 18,6.

■4. Rata-rata aritmatika dua bilangan adalah 7,2.
Satu angka 1,4 kali lebih kecil dari angka lainnya. Temukan lebih sedikit
nomor leher.

♦5. Dua perahu motor berlayar bersamaan dari
dua desa terhadap satu sama lain dengan cara yang sama
kecepatan alami 12,5 km/jam. Jarak antara
desa 80 km. Kecepatan sungai adalah 2,5 km/jam.
Berapa jam kemudian perahu-perahu itu akan bertemu?

Tes N2 11Pilihan 1

▲
yaitu 4 cm dan lebar 2,5 cm Nyatakan jawabanmu dalam
milimeter persegi.

Hitunglah volume sebuah persegi panjang yang berdimensi 3 dm, 1 dm, 2 dm.

Ikuti langkah-langkah berikut: 3: 0,75 + (37 - 34,7)*6,6.

Gunakan rumus jalur s = v *t dan temukan nilainya T , Jika ay = 100 m/menit, S = 200 m.

■

angka. Semua dimensi ditunjukkan dalam meter.

♦6. Panjang persegi panjang tersebut adalah 35 cm.Berapakah luasnya?
luasnya akan berkurang jika lebar persegi panjang tersebut
berkurang 4 cm?

Tes No.11pilihan 2

▲ 1. Hitung luas persegi panjang, panjangnya
yaitu 6 dm dan lebarnya 1,5 dm. Nyatakan jawabanmu dalam
sentimeter persegi.

Hitunglah volume sebuah persegi panjang sejajar yang dimensinya 5 cm, 2 cm, 3 cm.

Ikuti langkahnya: (45 - 42.6) 3.3 + 9: 7.5.

Gunakan rumus jalur S = ay T dan temukan nilainya ay , Jika S = 100m, T = 5 menit.

■5. Gunakan rumus volume persegi panjang
parallelepiped dan hitung volume yang digambarkan
angka. Semua ukuran ditunjukkan dalam sentimeter.

♦6. Lebar persegi panjang tersebut adalah 28 cm, berapa luasnya
berapakah luasnya bertambah jika panjangnya lurus
menambah luas persegi sebanyak 5 cm?

Tes No.12Pilihan 7

a) 0,37;b) 1,3.

a) 7%;b) 25%.

Temukan 10% dari 150.

Temukan arti dari ekspresi tersebut

2,75*1,2 + 0,82: 0,8.

■5. Temukan bilangan yang 30%nya adalah 6.

♦6. 40 sekolah mengikuti bagian bola voli
nama panggilan Di antara mereka ada 16 anak perempuan. Berapa persentasenya
dari jumlah siswanya adalah perempuan?

Tes No.12pilihan 2

A 1. Tulis pecahan desimal menggunakan persentase:

a) 0,71;b) 2,1.

2. Tulis dalam pecahan desimal:

a) 3%;b) 45%.

Temukan 5% dari angka 120.

Temukan arti dari ekspresi tersebut

2,575: 2,5-4,25*0,16.

■5. Temukan bilangan yang 25%nya adalah 9.

♦6. 160 pohon ditanam di taman. Diantaranya ada 48
limau Berapa persentase jumlah pohon yang ditanam
Apakah mereka terbuat dari pohon linden?

Tes No.13Pilihan 1

A 1. Membangun:

a) sudut TAKSI , sama dengan 53°;

b) sudut kmn , sama dengan 90°;

c) sudut KIJANG, sama dengan 118°.

sinar OE membagi sudut IKAN KOD. IKAN KOD. , Jika / LCOE = 68°, / LEOD = 37°.

■
sama dengan 30% sudut siku-siku.

5. Dalam segitiga ABC sudut A sama dengan 50°, sudut DI DALAM sama dengan 75°. Hitung besar derajat sudut C.

♦ 6. Balok anggota parlemen membagi sudut lurus kmn oleh dua
sudut. Hitung ukuran derajatnya jika sudutnya kmr
Sudut 2,6 kali lebih kecil PMN .

Tes No.13pilihan 2

A 1. Membangun:

a) sudut ANDA, sama dengan 28°;

b) sudut MNK , sama dengan 154°;

c) sudut EPO, sama dengan 90°.

Gambarlah dua sudut - lancip dan tumpul. Beri label dan ukurlah. Catat pengukuran Anda.

sinar VC membagi sudut ABC pada dua sudut. Menghitung besaran derajat suatu sudut ABC , Jika / LABK = 54°, Z . KBC = 68°.

■4. Buatlah sudut yang besar derajatnya
adalah 45% dari sudut belok.

5. Dalam segitiga BCD sudut C adalah 90°, sudut D sama dengan 35°. Menghitung besaran derajat suatu sudut DI DALAM.

♦6. Balok ATAU membagi sudut siku-siku IOC pada dua sudut.
Hitung ukuran derajatnya jika sudutnya MPA pada 18°
lebih banyak sudut BATU.

Ujian akhirPilihan 1

A 1. Ikuti langkah-langkah berikut:

a) 21*192 + 11.988: 37;

b) (1,09-3,8*0,15) : 2.6.

Seorang pengemudi traktor dapat menanami lahan seluas 22,9 hektar dalam satu hari. Yang kedua lebih luas 8 hektar. Berapa hari yang diperlukan dua orang pengemudi traktor untuk menanami lahan seluas 215,2 hektar jika bekerja sama?

Luas lapangan berbentuk persegi panjang tersebut adalah 28 hektar. Panjangnya 700 m, hitunglah lebar lapangan tersebut.

■4. Buatlah sudut yang besar derajatnya
adalah 25% dari sudut belok.

♦5. Dari dua kota sekaligus menuju satu sama lain
dua pengendara sepeda pergi ke seorang teman. Kecepatan mereka sama
11,5 km/jam dan 13,5 km/jam. Setelah 0,8 jam, jarak antara
Jarak antar pesepeda adalah 95,8 km. Temukan jaraknya
komunikasi antar kota.

Ujian akhirpilihan 2

A 1. Ikuti langkah-langkah berikut:

a) 17*214 + 20 496: 48;

b) (2.07-3.5*0.14): 7.9.

Satu pabrik bisa mengolah 10,2 ton gabah dalam satu hari. Di sisi lain - 3 ton lebih sedikit. Dalam berapa hari 104,4 ton gabah dapat diproses jika kedua penggilingan digunakan secara bersamaan?

Luas petak hutan berbentuk persegi panjang adalah 27 hektar. Lebarnya 300 m Hitunglah panjang bagian tersebut.

■4. Buatlah sudut yang besar derajatnya
sama dengan 60% sudut siku-siku.

♦5. Dari dua desa, jarak antara keduanya
sama dengan 103,8 km, kita berangkat bersamaan menuju
dua pengendara sepeda motor saling berhadapan. Kecepatan satu
65,5 km/jam, yang lainnya - 60,5 km/jam. Berapa jaraknya
akan berada di antara pengendara sepeda motor 0,6 jam setelahnya
keberangkatan?

3.4. KERTAS UJI.

Tes No.1 dikompilasi dalam dua versi dalam format Ujian Negara Bersatu dan mencakup tugas-tugas dengan tiga tingkat kesulitan: A, B dan C.

Tugas A - tingkat dasar. Pertanyaan ditawarkan dengan empat kemungkinan jawaban, yang hanya satu yang benar, atau Anda harus memberikan jawaban bersuku kata satu untuk pertanyaan yang diajukan.

Tugas B adalah tingkat yang lebih sulit. Tugas ini memerlukan penjelasan singkat.

Tugas C - tingkat kesulitan yang meningkat. Saat menyelesaikan tugas ini, Anda perlu membandingkan berbagai fakta dan menarik kesimpulan yang tepat.

Kriteria evaluasi

Untuk jawaban yang benar atas pertanyaan di Bagian A - 1 poin; Bagian B - 1 atau 2 poin (tergantung tingkat kesulitan soal dan apakah ada jawaban lengkap); Bagian C - 2 poin (bila ada jawaban lengkap).

Untuk 50-70% jawaban benar diberi nilai “3”.

untuk 70-90% jawaban yang benar - “4”,

untuk 90-100% jawaban benar - “5”.

tugas utama tes nomor 2– menguji kemampuan siswa untuk menavigasi peta geografis dari memori. Angka 10 (“Tidak ada negara seperti itu”) sebaiknya digunakan hanya jika tidak ada satu negara pun dalam daftar yang sesuai dengan pertanyaan ini. Tugas keempat opsi tersebut sama, hanya daftar negaranya yang berbeda.

Untuk setiap nomor yang benar dalam jawaban tugas, 1 poin diberikan. Jumlah total poin untuk pekerjaan tersebut kemudian dihitung.

Kriteria evaluasi

PERIKSA TUGAS No.1.

PILIHAN 1.

Sebuah 1. Tunjukkan negara yang menjadi bagian dari G7:

a) Spanyol,

b) Italia,

c) Belanda,

d) Swedia.

Sebuah 2. Sebutkan negara - monarki konstitusional:

a) Mauritania,

b) Maroko,

c) Arab Saudi,

Sebuah 3. Benarkah runtuhnya suatu negara merupakan perubahan kuantitatif dalam satuan p.c.m?

Sebuah 4. Tentukan persediaan sumber daya bijih besi masyarakat dunia jika cadangannya 63.400 juta ton dan produksinya 527 juta ton.

Sebuah 5. Benarkah ketersediaan sumber daya merupakan hubungan antara jumlah sumber daya alam dengan luas pemanfaatannya?

Sebuah 6. Rumus rata-rata reproduksi populasi (dalam ppm) berikut ini umum digunakan di negara-negara Afrika:

a) 12 – 10 = 2,

b) 13 – 8 = 5,

c) 19 – 7 = 12,

d) 26 – 7 = 19,

e) 43 – 13 = 30.

PUKUL 7. Sebutkan negara-negara raksasa berdasarkan wilayahnya.

PADA 8. Lengkapi kalimat: “Jumlah negara di dunia adalah…”.

PADA jam 9. Isikan kata-kata yang hilang: “...apakah letak bagian bumi.... Terdiri dari..."

JAM 10. Tuliskan definisi istilah “ekonomi dunia”.

PADA 11. Berikan contoh (minimal 3) negara multinasional.

Dari 12. Dalam struktur umur penduduk, biasanya dibedakan kelompok umur sebagai berikut: anak-anak (0 – 18 tahun), dewasa (18 – 60 tahun), lanjut usia (di atas 60 tahun). Bagaimana struktur umur bergantung pada jenis reproduksi penduduk? Populasi kelompok umur manakah yang mendominasi di setiap jenis negara dan apa alasannya?

Dari 13. Apa hubungan antara dua masalah: 1) penggunaan sumber daya alam secara rasional; 2) melindungi lingkungan dari pencemaran?

PERIKSA TUGAS No.1.

PILIHAN 2.

Sebuah 1. Tunjukkan negara-negara anggota OPEC dalam daftar yang diusulkan:

a) Yordania,

b) Indonesia,

c) Kolombia,

d) Mesir.

Sebuah 2. Sebutkan negara yang bentuk pemerintahannya republik:

a) Inggris Raya,

b) Spanyol,

c) Finlandia,

d) Swedia.

Sebuah 3. Benarkah penyatuan atau disintegrasi negara merupakan perubahan kualitatif dalam PKM?

Sebuah 4. Tentukan persediaan batubara bagi masyarakat dunia jika cadangannya 1038462 juta ton dan produksinya 4568 juta ton.

Sebuah 5. Benarkah pemasok utama minyak adalah negara-negara Teluk?

Sebuah 6. Negara-negara Eropa Asing dicirikan oleh rumus rata-rata reproduksi populasi berikut (dalam ppm):

a) 12 – 10 = 2,

b) 13 – 8 = 5,

c) 19 – 7 = 12,

d) 26 – 7 = 19,

e) 43 – 13 = 30.

PUKUL 7. Sebutkan negara-negara raksasa berdasarkan jumlah penduduknya.

PADA 8. Sisipkan kata-kata yang hilang: “Perbatasan daratan sampai pertengahan abad ke-20 digambar…, dan pada paruh kedua abad ke-20 -…, sehingga ditandai pada peta….”

PADA jam 9. Lengkapi kalimat berikut: “Jumlah penduduk dunia adalah...”

JAM 10. Tuliskan definisi istilah “revolusi ilmu pengetahuan dan teknologi”.

PADA 11. Berikan contoh negara binasional.

Dari 12. Apa itu kebijakan demografi? Berikan contoh tindakan yang bertujuan untuk mengatur kependudukan di berbagai kelompok negara.

Dari 13. Seiring berjalannya waktu dan seiring berkembangnya tenaga produktif, ketergantungan langsung manusia terhadap alam semakin berkurang. Akankah tiba saatnya manusia tidak bergantung pada lingkungan alam?

JAWABAN UJI No.1

PILIHAN 1.

Sebuah 1. B.

Sebuah 2. B.

Sebuah 3. TIDAK.

Sebuah 4. kurang lebih 120 tahun.

Sebuah 5. Ya.

Sebuah 6. D.

PUKUL 7. Rusia, Kanada, Cina, AS, Brasil, Australia.

PADA 8. sekitar 230.

PADA jam 9. Wilayah suatu negara adalah bagian dunia yang berada di bawah kedaulatan suatu negara tertentu. Terdiri atas daratan beserta lapisan tanah di bawahnya, perairan, dan ruang udara yang berada di atas daratan dan perairan.

JAM 10. Ini adalah seperangkat ekonomi nasional semua negara di dunia yang terbentuk secara historis, yang saling berhubungan oleh hubungan ekonomi global.

PADA 11. India, india, Rusia.

Dari 12. Struktur umur penduduk dunia secara keseluruhan didominasi oleh orang dewasa. Namun struktur umurnya tergantung pada jenis reproduksi penduduk. Di negara-negara berkembang, proporsi kaum muda meningkat (misalnya, di negara-negara Afrika - 45%). Sebaliknya, di negara maju, proporsi penduduk lanjut usia relatif besar (misalnya, di Eropa Luar Negeri - hingga 25%).

Dari 13. Dengan pemanfaatan sumber daya alam secara rasional, limbah yang dihasilkan akan jauh lebih sedikit, yang berarti tingkat keparahan masalah pencemaran lingkungan akan berkurang. Memecahkan satu masalah membantu menyelesaikan masalah lainnya.

PILIHAN 2.

Sebuah 1. b, f.

Sebuah 2. V.

Sebuah 3. Ya.

Sebuah 4. berusia sekitar 227 tahun.

Sebuah 5. Ya.

Sebuah 6. A.

PUKUL 7. Cina, India, AS, india, Brasil, Pakistan.

PADA 8. Hingga pertengahan abad ke-20, perbatasan darat digambar berdasarkan ciri geografis (gunung, sungai), dan pada paruh kedua abad ke-20 - berdasarkan kesepakatan antar negara, sehingga ditandai pada peta dengan garis lurus.

PADA jam 9. lebih dari 6 miliar orang.

JAM 10. Ini adalah periode waktu di mana terjadi lompatan kualitatif dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, yang secara radikal mengubah kekuatan produktif masyarakat.

PADA 11. Kanada, Belgia.

Dari 12. Serangkaian tindakan yang bertujuan untuk mengatur penduduk disebut kebijakan demografi. Selama implementasinya, pemerintah negara tersebut berusaha mempengaruhi angka kelahiran. Langkah-langkah yang bertujuan untuk meningkatkannya adalah propaganda dan agitasi yang tepat, manfaat bagi kelahiran anak. Penurunan angka kelahiran berarti peningkatan usia menikah dan peningkatan keterlibatan perempuan dalam produksi sosial.

Dari 13. Manusia, seiring berjalannya waktu, tampaknya terbebas dari ketergantungan langsung pada alam melalui transformasi dan perubahannya. Namun perubahan kondisi alam semakin berdampak pada manusia. Misalnya timbul permasalahan lingkungan yang sebelumnya tidak ada. Semakin seseorang mengubah sifat (sesuai dengan kebutuhannya), maka perubahan sifat tersebut akan semakin mempengaruhi seseorang.

PERIKSA TUGAS No.2.

Latihan. Dari daftar yang tersedia, pilih negara-negara yang:

adalah pulau;

bersifat semenanjung;

tidak terkurung daratan;

memiliki akses ke Samudera Atlantik;

memiliki akses ke Samudera Pasifik;

berlokasi di kawasan Asia;

terletak di bagian dunia Eropa;

terletak di bagian dunia Amerika;

terletak di bagian dunia Afrika;

tergolong maju;

tergolong berkembang;

milik "Tujuh Besar";

termasuk dalam kelompok negara-negara utama;

termasuk dalam kelompok negara pengekspor minyak;

termasuk dalam kelompok negara industri baru;

termasuk dalam kelompok negara paling terbelakang;

termasuk di antara sepuluh negara terbesar berdasarkan wilayah;

termasuk di antara sepuluh negara terbesar berdasarkan jumlah penduduk;

berdasarkan bentuk pemerintahannya adalah monarki (absolut atau konstitusional)

Pilihan 1

3. Indonesia.

5. Afganistan.

6. Republik Korea.

   Tidak ada negara seperti itu.

pilihan 2

3. Finlandia.

   Brazil.

7. Tidak ada negara seperti itu.

Pilihan 3

5. Inggris Raya.

   Selandia Baru.

   Venezuela.

   Tidak ada negara seperti itu.

Pilihan 4

1. Afganistan.

   Republik Korea.

2. Inggris Raya.

   Jerman.

   Argentina.

   Arab Saudi.

3. Tidak ada negara seperti itu.

Kunci untuk tes No.2.

Pratinjau:

Tes geografi untuk kelas 9 (untuk semester pertama tahun ini)

1 pilihan

Sebuah tingkatan

1. Tempat apa yang ditempati Rusia di dunia dalam hal wilayah?

A) pertama b) ketiga c) kelima d) keenam

2. Titik paling utara daratan Rusia adalah tanjung:

A) Bangunan luar b) Tanjung Utara c) Dezhneva d) Chelyuskin

3. Saat pukul 18.00 di Krasnoyarsk (zona waktu ke-6), lalu di Moskow (zona waktu ke-2):

A) 8 jam B) 14 jam. B) 22 jam. D) 12 jam.

4. Batuan tertua muncul ke permukaan pada daerah :

A) platform b) pelat c) pelindung d) area lipatan5

5. Titik tertinggi di Rusia:

A) Belukha b) Elbrus c) Pobeda d) Kazbekistan

6. Cekungan minyak dan gas terbesar di Rusia terletak di:

A) Dataran rendah Kaspia. B) Dataran Siberia Barat c) Dataran Siberia Timur. D) Kaukasus

7. Wilayah paling aktif secara seismik di Rusia:

A) Ural b) Kepulauan Kuril c) Kaukasus d) Altai

8. Gunung berapi aktif di Rusia berada:

A) di Sikhote-Alin b) di Pegunungan Sayan c) di Kamchatka d) di Ural

9. Tempat terdingin di Rusia:

A) Verkhoyansk b) Oymyakon c) Yakutsk d) Tanah Franz Josef

10. Di zona iklim manakah sebagian besar wilayah Rusia berada?

A) Arktik b) subarktik c) beriklim sedang d) subtropis

11. Kenaikan air sungai secara teratur setiap tahunnya adalah:

A) banjir b) banjir c) air rendah d) rezim

12. Laut terdalam di lepas pantai Rusia:

A) Okhotsk b) Jepang c) Hitam d) Bering

13. Kesuburan tanah terutama terjamin karena adanya:

A) udara b) mineral c) kelembaban tanah d) humus

tingkat B

1 .Berapa lama, dengan memperhitungkan cuti hamil, di Khabarovsk (zona waktu 9) ketika London jam 9. Tulis jawabannya dalam angka.

2. Susunlah periode-periode sejarah geologi bumi berikut ini dalam urutan kronologis, dimulai dari yang paling awal.

A) kuaterner

B) Trias

B) Kambrium

3. Tentukan puncak gunung mana yang memiliki koordinat geografis

46° LU 7°BT

4 .Tempat ini dianggap sebagai kutub dingin di belahan bumi utara. Di sini suhu musim dingin turun hingga -70 derajat C.

5 .Barguzin, sarma, kultuk - apa itu? (Di mana?)

tingkat C

1 .Lereng Ural manakah dan mengapa curah hujannya lebih banyak?

2 .Sebutkan setidaknya tiga alasan rawa di Siberia Barat.

Pratinjau:

Tes geografi untuk kelas 10

Sebuah tingkatan

1) Zona alami apa yang menjadi ciri khas tanah chernozem?

1) hutan campuran

2) stepa

3) taiga

50° LU 2) 80° LU 3) 50° LS 4) 80° LS

3) Di wilayah Rusia manakah kepadatan jalan raya berada

terbesar?

1) Wilayah Krasnoyarsk

2) Republik Komi

3) Wilayah Krasnodar

4) Wilayah Tyumen

4)Wilayah mana di Rusia yang memiliki kepadatan penduduk rata-rata

terbesar?

1) Wilayah Magadan

2) Republik Komi

3) Wilayah Voronezh

4) Republik Karelia

5) Manakah batuan berikut yang mengalami metamorf?

asal?

1) batupasir

2) tufa

3) batu kapur

4) marmer

6) Tunjukkan titik benua paling timur Rusia

1) Tanjung Chelyuskin;

2). Tanjung Dezhnev;

3). Gunung Bazarduzu;

4). Bangunan Luar Tanjung

7). Cari tahu jam berapa yang menunjukkan jam di Khabarovsk (zona waktu IX), jika Anda tahu bahwa di Chelyabinsk (zona waktu IV) saat ini menunjukkan pukul 7.
1). 16 jam;

2). 24 jam;

3). 12 jam;

4). 13:00

8). Di sebelah barat wilayah Rusia berbatasan dengan:

1) Norwegia, Swedia, Finlandia

2) Ukraina, Georgia, Belarusia

3) Belarusia, Moldova, Ukraina

4) Finlandia, Norwegia, Belarusia

9). Di salah satu kawasan alami, tumbuhan memiliki ciri-ciri sebagai berikut: bentuk merambat dan kerdil, siklus perkembangan jangka panjang, lumut dan lumut mendominasi. Tentukan di zona alami mana mereka tumbuh
1).tundra;

2). taiga;

3). zona hutan campuran dan gugur;

4). zona stepa
10). Laut terdalam di lepas pantai Rusia:

1) Okhotsk

2) Jepang

3) Hitam

4) Beringovo

tingkat B

1. Berapa lama, dengan memperhitungkan cuti hamil, di Khabarovsk (zona waktu 9) ketika London jam 9. Tulis jawabannya dalam angka.

2. Susunlah periode-periode sejarah geologi bumi dalam urutan kronologis, dimulai dari yang paling awal.

A) kuaterner

B) Trias

B) Kambrium

Tuliskan urutan huruf yang dihasilkan.

3. Tentukan puncak gunung mana yang mempunyai koordinat geografis

46° LU 7°BT

Menjawab: ___________________________.

4. Tempat ini dianggap sebagai kutub dingin di belahan bumi utara. Di sini suhu musim dingin turun hingga -70 derajat C.

5. Membangun korespondensi antara subjek Federasi Rusia dan administrasinya

tengah.

A) Okrug Otonom Nenets

B) Republik Buryatia

B) Republik Udmurt

1) Yoshkar-Ola

2) Ulan-Ude

3) Naryan-Mar

4) Izhevsk

tingkat C

1. Identifikasi wilayah Rusia berdasarkan uraian singkatnya.

Fitur lokasi geografis republik ini di Federasi Rusia

adalah akses ke Perbatasan Negara Federasi Rusia dan akses ke laut.

Ciri khas alam adalah banyaknya sungai dan danau. Bagian republik

menyumbang 1/5 dari produksi kertas dalam negeri, republik ini memiliki jumlah yang signifikan

volume produksi selulosa dan konsentrat bijih besi. Ciri

arus keluar migrasi dan penurunan populasi alami. Pangsa perkotaan

populasi dalam total populasi melebihi rata-rata Rusia

indeks.

Jawaban: Republik ______________.

2. Lereng Ural manakah dan mengapa curah hujannya lebih banyak?

3. Sebutkan setidaknya tiga penyebab rawa di Siberia Barat.

aplikasi

Tes pekerjaan pada topik “Bumi dan citranya »

Pilihan 1

A1. Orang pertama yang menggunakan kata “geografi”

a) Eratosthenes b) Newton c) Aristoteles

A 2. Metode modern untuk menentukan ukuran dan bentuk permukaan bumi adalah

a) kartografi b) deskriptif c) ruang

A 3. Saat memberi tahu teman Anda tentang perjalanan Anda, Anda menggunakan

a) metode deskriptif b) metode kartografi c) metode ruang

A 4. Alasan berkembangnya kartografi pada abad ke-10 adalah

a) melakukan kampanye penaklukan

b) melakukan ekspedisi geografis

c) pembuatan citra satelit pertama

A 5. Bumi mempunyai bentuk

a) lingkaran b) ellipsoid c) bola

A 6. Garis yang membagi bumi menjadi belahan bumi utara dan selatan disebut

a) ekuator b) orbit c) sumbu

A 7. Waktu yang diperlukan Bumi untuk menyelesaikan satu revolusi mengelilingi Matahari,

ditelepon

a) bulan b) minggu c) tahun

Q1. Menyusun metode-metode penelitian geografi menurut urutan kronologisnya (menurut masa asal usulnya, dari yang paling modern sampai yang paling kuno).

a) deskriptif b) kartografi c) kosmik

Q2.Pilih belahan yang dibentuk oleh garis khatulistiwa. Tulis jawabannya dalam urutan huruf sesuai abjad.

a) utara b) timur c) selatan d) barat

C1. Cocok

1.deskriptif

2.kartografi

3.ruang

ESENSI STUDI

C2. Cocokkan korespondensi

1.nuansa biru

2.nuansa kuning

a) daerah dengan ketinggian berbeda

Tes pekerjaan pada topik “Bumi dan citranya »

pilihan 2

A1. Geografi sebagai ilmu pertama kali muncul pada

a) Babel b) Yunani Kuno c) Rus Kuno'

A2.Ilmu tentang hakikat bumi disebut

a) geografi b) kartografi c) topografi

A3.Contoh sumber kartografi pengetahuan geografi adalah

a) lukisan b) gambar alur c) artikel ilmiah

A4 Menyusunlah metode-metode penelitian geografi menurut urutan kronologisnya (menurut masa asal usulnya, dari yang paling modern sampai yang paling kuno).

a) deskriptif b) kartografi c) ruang

A5.Panjang garis khatulistiwa adalah

a) 39.690 km b) 40.075 km c) 40.000 km

A6. Jari-jari khatulistiwa lebih besar dari jari-jari kutub sebesar

a) 12 km b) 22 km c) 32 km

a) selatan b) tenggara-timur c) timur laut d) selatan-tenggara

Q1.Pilih sumber kartografi informasi geografis. Tulis jawabannya dalam urutan huruf sesuai abjad.

a) rencana wilayah b) peta geografis

c) cerita teman d) perjalanan

Q2.Pernyataan manakah yang menjadi ciri peta geografis?

a) memberikan gambaran tentang bentuk bumi

b) memperhitungkan kelengkungan permukaan bumi

c) merupakan gambaran datar permukaan bumi

Q3. Susun gambar fotografis seiring dengan berkurangnya cakupan area.

a) citra satelit b) citra permukaan bumi c) foto udara

C1. Cocokantara metode penelitian dan hakikat penelitian.

1.deskriptif

2.kartografi

3.ruang

ESENSI STUDI

a) memantau kegiatan ekonomi manusia di seluruh permukaan bumi

b) penentuan tinggi dan dimensi permukaan bumi

c) menentukan persamaan dan perbedaan masing-masing wilayah berdasarkan pengamatan visual

C2. Cocokkan korespondensiantara warna pada peta fisik dan gambaran permukaan bumi.

1.nuansa biru

2.nuansa kuning

GAMBAR PERMUKAAN BUMI

a) daerah dengan ketinggian berbeda
6) daerah dengan kedalaman berbeda

bagian B

bagian C

Tes pada topik “Sejarah Penemuan Geografis”

A1. Ilmuwan yang membuktikan bahwa manusia zaman dahulu bisa menyeberangi lautan adalah

a) Alexei Chirikov b) Mikhail Lazarev c) Thor Heyerdahl

A2. Marco Polo melakukan perjalanan ke

a) sampai ke India b) membangun jalur perdagangan baru ke Cina

c) belajar bahasa Arab d) menemukan benua Afrika

A3 Untuk pertama kalinya dibangun jalur laut dari Eropa ke India

a) Vasco da Gama b) Bartolomeu Dias

c) Christopher Columbus d) Ferdinand Magellan

A4 Pulau pertama di lepas pantai Amerika yang ditemukan oleh Christopher Columbus disebut

a) Kuba b) Islandia c) San Salvador d) Madagaskar

A5.Laut manakah yang dihubungkan oleh Selat Magellan?

a) Pasifik dan Arktik b) Pasifik dan Atlantik

c) Atlantik dan India d) Atlantik dan Arktik

A6. Selat antara Eurasia dan Amerika Utara dinamai menurut namanya

a) Semyon Dezhnev b) Afanasy Nikitin

c) Alexei Chirikov d) Vitus Bering

A7.Laut apa yang dilintasi Afanasy Nikitin selama perjalanannya? Tulis jawabannya dalam urutan huruf sesuai abjad.

a) Hitam b) Utara c) Kaspia

d) Kara e) Putih f) Arab

DALAM 1. Cocokkan nama traveler dengan peristiwa bersejarah.

1.Saya. Krusenstern, Yu.Lisyansky

2. M. Lazarev, F. Bellingshausen

3. A. Chirikov, V. Bering

HISTORISPERISTIWA

a) penemuan Antartika

b) Ekspedisi Kamchatka
c) ekspedisi keliling dunia Rusia yang pertama

d) penemuan Australia

PADA 2. Cocokantara nama pelancong dan nama benua di dalam atau di wilayah tempat dilakukannya penjelajahan.

1.Abel Tasman

2. Afanasy Nikitin

3.James Masak

DARATAN

a) Eurasia

b) Antartika

c) Australia

DI 3. Cocokantara nama suatu ciri geografis dan nama benua di dalam atau di wilayah tempat ia berada.

Tanjung Harapan

Semenanjung Kamchatka

Laut Bellingshausen

Semenanjung Alaska

NAMA BENUA

a) Afrika

6) Antartika

c) Amerika Utara

d) Amerika Selatan

e) Eurasia

e) Australia

bagian B

Tes dengan topik “Bepergian di Planet Bumi”

A1. Fenomena alam dengan pergerakan air yang berurutan dari Samudera Dunia ke daratan dan sebaliknya disebut

a) pembentukan awan b) pengendapan c) siklus air

A2. Negara terbesar di dunia berdasarkan wilayah adalah

a) India b) Rusia c) Cina

A3. Benua manakah yang sesuai dengan pernyataan berikut: “Di bagian utara benua lebih hangat daripada di selatan”?

a) Eurasia b) Amerika Utara c) Amerika Selatan

A4.Pilih bagian Samudra Dunia. Tulis jawabannya dalam urutan huruf sesuai abjad.

a) rawa b) laut c) teluk d) danau e) selat

A5.Pernyataan apa yang menjadi ciri Samudra Dunia?Tulis jawabannya dalam urutan huruf sesuai abjad.

a) jalur transportasi b) habitat makhluk hidup

c) sumber air tawar d) sumber panas

e) tempat penambangan

A6. Susunlah benua-benua seiring dengan berkurangnya luasnya.

a) Afrika 6) Antartika c) Amerika Utara d) Australia

Q1. Pilihlah pernyataan yang benar, mencirikan sifat Eurasia. Tulis jawabannya dalam urutan huruf sesuai abjad.

a) benua ini terletak di dua belahan dunia

b) benua itu tersapu oleh tiga samudera

c) negara terbesar di dunia berdasarkan jumlah penduduk terletak di daratan

d) puncak gunung tertinggi di dunia terletak di daratan

Q2. Pilihlah pernyataan yang benarmencirikan sifat Afrika. Tulis jawabannya dalam urutan huruf sesuai abjad.

a) gurun terluas di dunia terletak di daratan

b) benua itu dekat dengan Australia

c) benua terletak di kedua sisi garis khatulistiwa

d) dari utara benua itu tersapu oleh Laut Mediterania

Q3. Pilihlah pernyataan yang benarmencirikan benua Amerika Utara. Tulis jawabannya dalam urutan huruf sesuai abjad.

a) pegunungan terbentang di sepanjang pantai barat daratan

b) Amerika Utara menempati urutan ketiga di antara benua-benua di bumi dalam hal luas

c) hanya orang India yang merupakan penduduk asli Amerika Utara

d) pantai Amerika Utara tersapu oleh tiga samudera

C1. Cocokantara nama entitas geografis dan karakteristiknya.

Sahara

Chomolungma

Niagara

Madagaskar

CIRI

a) pulau

b) gurun

c) air terjun

d) puncak gunung

bagian B

bagian C

Tes pada topik “Sifat Bumi”

A1. Segala sesuatu yang ada di sekitar kita, tetapi tidak diciptakan oleh manusia, disebut

a) satwa liar b) alam

c) tumbuhan d) luar angkasa

A2.Ketebalan litosfer adalah

a) 0-50 km b) 50 - 100 km c) 100 - 200 km d) 50 - 200 km

A3.. Cangkang bola bumi yang paling luar dan keras disebut

a) litosfer b) hidrosfer c) atmosfer d) biosfer

A4. Pelangi, hujan, angin topan – fenomena alam yang terjadi di

a) litosfer b) atmosfer c) hidrosfer d) biosfer

A5. Gletser, rawa, gunung es - benda alam yang termasuk dalam

a) biosfer b) hidrosfer c) litosfer d) atmosfer

A6. Apakah ungkapan tentang atmosfer itu benar?

1. melindungi planet ini dari kehilangan panas

2. melindungi dari hujan meteorit

a) hanya ekspresi 1 yang benar b) hanya ekspresi 2 yang benar

c) kedua ekspresi benar d) kedua ekspresi salah

DALAM 1. Pilih objek alam dari daftar yang tersedia. Tulis jawabannya dalam urutan huruf sesuai abjad.

a) danau b) anjing c) laut d) rumah e) komputer

PADA 2. Benda apa saja yang tergolong ketidakrataan permukaan bumi? Menjawab
tuliskan sebagai urutan huruf dalam urutan abjad.

a) pegununganB) jurang c) sungai d) perbukitan

C1. Cocokantara suatu benda alam dan penampakannya.

1.bis

2.pelatuk

3.hutan pinus

4.meja

JENIS OBYEK

a) suatu benda alam yang hidup

b) benda mati

C2. Cocokantara nama cangkang bumi dan komponennya.

KOMPONEN NAMA SHELL

litosfer a) aliran

suasana b) pegunungan

hidrosfer c) stroberi

biosfer d) awan

bagian B

bagian C

1

2

Ujian akhir geografi kelas 5

1 pilihan

Ilmuwan kuno manakah yang pertama kali menggunakan kata “geografi”?
a) Pythagoras; b) Aristoteles; c) Pythea; d) Eratosthenes.

Jenis gambar yang memungkinkan Anda mempelajari secara detail area kecil di permukaan bumi:
a) bola dunia; b) peta geografis; c) rencana; d) foto udara.

tidak ada?

a) S b) Barat Laut c) Barat Laut d) Tenggara.

Akibat dari rotasi aksial bumi adalah

a) pergantian musim c) pergantian siang dan malam
b) perubahan cuaca d) perubahan waktu

Perjalanan pertama keliling Afrika dilakukan oleh:
a) Viking; b) orang Fenisia; c) orang Yunani kuno; d) umat Hindu.

Manakah dari objek berikut yang terletak di wilayah Eurasia?
a) Cina, Amazon, Air North;
b) Amur, Baikal, Rhine;
c) Appalachia, Volga, Rusia;
d) Udara Utara, Baikal, Victoria.

Sungai, kali kecil, danau, laut termasuk dalam:
a) suasana; c) biosfer;
b) hidrosfer; d) litosfer.

Batas bawah selubung geografis melewati:
a) di atmosfer; b) di hidrosfer; c) di litosfer; d) di dalam mantel.

Berapa banyak negara yang terletak di Antartika?

a) 1 b) 6 c) 12 d) tidak ada

Susunlah benua-benua di bumi menurut luasnya:
a) Antartika;
b) Afrika;
c) Eurasia;
d) Australia;

Cocokkan nama benua dengan ciri cirinya:
1) Eurasia; a) Yang terpanas;
2) Afrika; b) Yang terdingin;
3) Antartika; c) Yang terbesar;
4) Australia; d) Yang terkecil.


komputer;
b) roti;
c) pasir;
d) laut;
e) menangani;
e) anjing.

Siapa yang pertama kali melakukan perjalanan keliling dunia?

Metode penelitian geografis apa yang digunakan untuk menyusun teks ini?

Hutan tropis menempati sebagian besar kawasan hutan dunia dan merupakan sumber utama kayu berharga. Ini adalah gudang besar tanaman pangan, teknis, obat-obatan, dan tanaman bermanfaat lainnya yang banyak dimasukkan dalam budaya dan kehidupan masyarakat di banyak negara, dan juga berfungsi sebagai sumber kumpulan gen kerabat liar untuk seleksi dan pemuliaan tanaman budidaya. varietas. Teh dan kopi, pisang dan buah jeruk, hevea dan tung, serta ratusan tanaman bermanfaat lainnya yang kini dibudidayakan, berasal dari hutan tropis.

pilihan 2

Kata "geografi" diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia sebagai:
a) garis besar tanah; c) penarikan tanah;
b) uraian tanah; d) penulisan tanah.

Garis besar benua dan pulau dapat diperoleh dengan menggunakan:
a) menggambar permukaan bumi;
b) foto yang diambil dari permukaan bumi;
c) citra satelit;
d) foto diambil dari ketinggian gedung sepuluh lantai.

Manakah dari arah yang ditunjukkan di sisi cakrawala tidak ada?

a) S b) NE c) NW d) S.

Dalam orbitnya mengelilingi Matahari, Bumi melakukan revolusi penuh dalam:
satu hari; b) bulan; di tahun; Hari H.

Orang Eropa pertama yang melakukan perjalanan ke Tiongkok adalah
a) Marcopolo; b) Afanasy Nikitin; c) Vasco da Gama; d) Kronik Columbus.

Manakah dari objek berikut yang berlokasi di Afrika?
a) Nil, Amazon, Mississippi;
b) Amur, Kongo, Zambezi;
c) Victoria, Tanganyika, Nil;
d) Victoria, Tanganyika, Baikal.

Kelompok benda alam manakah yang merupakan bagian dari litosfer?
a) laut, gunung, dataran;
b) gunung, semut, awan;
c) dataran tinggi, pegunungan, dataran rendah;
d) awan, mata air, jurang.

Batas atas selubung geografis melewati:
a) di atmosfer; b) di hidrosfer; c) litosfer; d) mantel.

Eropa terpisah dari Asia:

a) Pegunungan Ural b) Pegunungan Kaukasus c) Himalaya d) Tibet

Susunlah lautan berdasarkan pertambahan luasnya:
a) Tenang; b) India; c) Arktik; d) Atlantik.

Membangun korespondensi antara nama benua dan sistem yang terletak di wilayahnya:
1) Eurasia a) Himalaya;
2) Amerika Selatan; b) Appalachia;
3) Amerika Utara; c) Andes;
4) Australia; d) Daerah Aliran Sungai Besar.

Dari daftar yang tersedia, pilih 3 objek alam.
a) tanah;
b) televisi;
c) musim semi;
d) portofolio;
e) pohon;
e) pakaian.

Siapa yang menemukan Amerika?

Metode penelitian geografis apa yang dapat digunakan untuk mengkonfirmasi informasi ini:

Hutan tropis menempati wilayah yang luas di kedua sisi garis khatulistiwa di Amerika, Afrika, Asia bagian selatan dan tenggara serta pulau-pulau yang berdekatan, dan Australia.

Victoria regia yang terkenal tumbuh di perairan hutan Amerika tropis. Daunnya yang mengapung di air mencapai diameter 2 m, dan bunga ajaib besar mekar hanya selama dua malam dua malam, memenuhi udara dengan aroma yang memabukkan. Pada malam pertama, bunganya berwarna putih dengan bagian tengah berwarna merah muda kemerahan, dan pada malam kedua, bunganya berkilau dalam berbagai warna mulai dari merah tua hingga ungu tua.

SPESIFIKASI

tugas ujian akhir geografi untuk mata pelajaran sekolah kelas 5.

1. Penugasan ujian akhir kepada CMM.

Materi pengukuran kontrol memungkinkan untuk menetapkan tingkat penguasaan oleh siswa kelas lima dari komponen Federal dari standar negara bagian pendidikan umum dasar dalam geografi kelas 5.

2. Dokumen yang menjelaskan isi CMM.

Isi karya akhir ditentukan berdasarkan dokumen:

- Komponen federal dari standar negara bagian untuk pendidikan umum dasar (perintah Kementerian Pendidikan Rusia tertanggal 5 Maret 2004 No. 1089)

- Program Domogatskikh E.M. (Program kursus “Geografi” untuk kelas 5-9. - M.: Kata Rusia, 2012)

3. Pendekatan pemilihan konten, pengembangan struktur KIM

Pemilihan konten yang akan diuji dalam tugas akhir dilakukan sesuai dengan bagian “Konten minimum wajib program pendidikan dasar” dari komponen Federal standar negara bagian untuk pendidikan umum dasar. Setiap pilihan mencakup tugas-tugas yang menguji tingkat pengetahuan isi seluruh bagian utama mata kuliah Pengantar Geografi dan pemenuhan persyaratan dasar tingkat persiapan siswa kelas VIII.

4 . Struktur pekerjaan tes.

Pekerjaan ini terdiri dari 14 tugas. Tugas tersebut menguji pengetahuan yang menjadi dasar literasi geografis, serta kemampuan untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan dalam konteks yang relevan dengan bagian utama kursus. Pekerjaan berisi 9 tugas dengan pilihan satu jawaban yang benar dari empat yang diajukan, 1 tugas untuk menentukan urutan fenomena geografis yang benar, 1 tugas untuk perbandingan, 1 tugas dengan pilihan tiga jawaban yang benar dari 6, 1 tugas dengan jawaban singkat, 1 tugas untuk mengidentifikasi metode geografis sesuai deskripsi.

Pembagian tugas pekerjaan uji menjadi bagian-bagian pekerjaan.