Presentasi bentuk jamak preposisi genitif. Kasus genitif dari kata benda jamak dengan presentasi. Latihan “Tulis di bagian akhir”
Untuk melihat presentasi dengan gambar, desain dan slide, unduh filenya dan buka di PowerPoint di komputer Anda.
Isi teks slide presentasi: MOU "Gimnasium Mei, Wilayah Belgorod, Distrik Belgorod" Disiapkan dan dilaksanakan oleh guru sekolah dasar: A. N. Nenatkevich BELGOROD adalah sebuah kota di Federasi Rusia, pusat wilayah Belgorod, terletak di pinggiran selatan Dataran Tinggi Rusia Tengah, di tepi kanan sungai. Seversky Donets, 695 km selatan Moskow dan 40 km dari perbatasan dengan Ukraina. Persimpangan kereta api dan jalan raya. Bandara. Pusat regional dan distrik. Jumlah penduduk 344,2 ribu jiwa (2001). Didirikan pada tahun 1593. Kota sejak 1779. Belgorod dibagi menjadi dua distrik perkotaan: Timur dan Barat. Hingga tahun 1993, distrik tersebut disebut distrik: Sverdlovsky dan Oktyabrsky, masing-masing. Bendera Belgorod diadopsi pada tanggal 18 Juni 1999. Pada garis biru dekat tiang bendera terdapat gambar lambang kota - elang dan singa. Lambang Belgorod, diadopsi pada tanggal 18 Juni 1999, melanjutkan tradisi lambang sejarah, disetujui pada tanggal 21 Juli 1893, berdasarkan lambang spanduk resimen infanteri Belgorod tahun 1712, yang menunjukkan keberanian dalam Pertempuran Poltava. “Di padang biru (biru, biru tua) muncul seekor singa emas (kuning) dengan lidah merah (merah) dan mata, gigi dan cakar perak (putih); di atasnya, seekor elang perak (putih) dengan mata, lidah, paruh, cakar dan cakar emas (kuning) menjulang tinggi dengan sayap terentang.” Populasi Belgorod modern bersifat multinasional, saat ini terdapat hingga 100 negara yang tinggal di kota. Bagian terbesarnya adalah orang Rusia. Di urutan kedua adalah Ukraina, wilayahnya berbatasan, dari Belgorod ke perbatasan dengan Ukraina hanya berjarak 38 km. Populasi kota ini meningkat setiap tahun karena adanya migran dari utara Rusia dan bekas republik Soviet, meskipun kota ini mengalami penurunan alami. Dalam beberapa tahun terakhir, rasio kematian terhadap kelahiran telah menurun. Belgorod dapat disebut sebagai kota yang berkembang pesat dan muda, usia rata-rata penduduk kota ini sedikit lebih rendah dibandingkan di negara secara keseluruhan. Para arkeolog (B.A. Rybakov, 1951) memperkirakan pemukiman pertama di wilayah Belgorod modern terjadi pada abad ke-10 (995). Kota ini didirikan berdasarkan dekrit Tsar Fyodor Ioannovich pada 11 September 1596 sebagai benteng perbatasan. Sejak 1658, Belgorod telah menjadi kota utama Jalur Belgorod - garis pertahanan sepanjang 800 kilometer yang melindungi kerajaan Moskow dari serangan Tatar Krimea. Pada awal abad ke-18, setelah aneksasi Ukraina dan pembangunan garis pertahanan Ukraina, kepentingan strategis Belgorod menurun secara signifikan. Segera setelah penaklukan Krimea, pada tahun 1785, kota ini dikeluarkan dari daftar benteng aktif. Pada 1727-1779, kota ini merupakan pusat provinsi Belgorod, yang mencakup kota-kota seperti Orel dan Kharkov. Setelah provinsi tersebut dihapuskan, Belgorod menjadi kota distrik di provinsi Kursk. Pada abad ke-19, industri utamanya adalah pertambangan kapur, pertambangan wol, dan pengolahan lilin. Lilin Belgorod sangat terkenal. Hingga pertengahan abad ke-19, Belgorod merupakan salah satu pusat utama perdagangan lemak babi dan minuman yang mengandung alkohol.Pada akhir abad ke-19, kota ini memiliki 15 gereja dan 2 katedral, biara dan biarawati, sebuah gimnasium klasik pria, gimnasium wanita kelas 8, institut guru, seminari ruang guru, sekolah dasar teologi, sekolah distrik dan paroki. Pemandangan umum Belgorod pada awal abad ke-20 Pemandangan stasiun kereta Belgorod Pemandangan Katedral Tritunggal Mahakudus kota (dibangun sebelum tahun 1707, tidak dilestarikan). Kekuasaan Soviet di kota ini didirikan pada 26 Oktober (8 November 1917). Pada 10 April 1918, Belgorod diduduki oleh pasukan Jerman. Setelah berakhirnya Perjanjian Perdamaian Brest, garis demarkasi melewati utara kota, Belgorod termasuk dalam Negara Bagian Hetman Skoropadsky di Ukraina. Pada tanggal 20 Desember 1918, setelah penggulingan Skoropadsky, kota itu diduduki oleh Tentara Merah dan menjadi bagian dari RSFSR. Dari 24 Desember 1918 hingga 7 Januari 1919, Pemerintahan Buruh dan Tani sementara Ukraina di bawah kepemimpinan G. Pyatakov berlokasi di Belgorod. Dari tanggal 23 Juni hingga 7 Desember 1919, kota ini diduduki oleh Tentara Relawan. Selama Perang Patriotik Hebat, pertempuran berdarah terjadi di sekitar Belgorod. Kota ini diduduki Jerman dua kali, dari 24 Oktober 1941 hingga 9 Februari 1943 dan dari 18 Maret hingga 5 Agustus 1943. Ketika perang berakhir, kota ini hancur parah, hanya beberapa lusin bangunan yang selamat. Untuk menghormati pembebasan Belgorod dan Orel dari pasukan Jerman, pada tanggal 5 Agustus 1943, pertunjukan kembang api diadakan di Moskow. Sejak itu, Belgorod disebut sebagai kota kembang api pertama, dan tanggal 5 Agustus diperingati sebagai Hari Kota. Pada tahun 1980, kota Belgorod dianugerahi Ordo Perang Patriotik tingkat 1 atas keberanian dan ketabahan yang ditunjukkan oleh para pekerja kota selama Perang Patriotik Hebat dan atas keberhasilan yang dicapai dalam konstruksi ekonomi dan budaya. Saat ini Belgorod adalah kota dengan infrastruktur yang maju, pusat ilmu pengetahuan, budaya, ekonomi dan spiritual di wilayah Central Black Earth dan Rusia. Kota ini memiliki 576 jalan, jalan raya dan jalan raya, dengan total panjang sekitar 460 km. Ini juga merupakan pusat transportasi utama di Rusia. Belgorod telah berulang kali menempati posisi pertama dalam hal kebersihan dan kelayakan huni di antara kota-kota Rusia dengan populasi 100 hingga 500 ribu jiwa. Manusia. Pada tahun 1954 kota ini menjadi pusat administrasi wilayah Belgorod. Sejak saat inilah perkembangan pesat kota sebagai pusat regional dimulai. Kita dapat mengatakan bahwa kota itu dibangun kembali. 605 50 52 40 49 53 72 67 48 46 36 40 52 Laju curah hujan, mm 2,4 −6,9 −2,5 3,1 8,4 13,3 14,3 12,6 9,4 3,2 − 4,9 −9,6 −11,1 Rata-rata minimum, °C 10,9 −1. 8 2,7 11,0 18,6 24,3 25,1 23,6 20,7 12.6 1.9 −3.3 −4.8 Rata-rata maksimum, °C Tahun Des Nov Okt Sep Agustus Jul Jun Mei Apr Mar Feb Jan Indikator Iklim Belgorod Iklim Belgorod adalah benua sedang, dengan musim panas yang panas dan kering serta musim dingin yang sejuk dan dapat berubah-ubah. Curah hujan maksimum terjadi pada musim panas. JOASAPH dari Belgorod (di dunia Joachim Andreevich Gorlenko), santo Rusia, Uskup Belgorod (sejak 1748). Dikanonisasi pada tanggal 4 September 1911. Peringatan di Gereja Ortodoks pada tanggal 4 (17) September (hari ditemukannya relik tersebut ) dan 10 Desember (23). Svetlana Vasilievna KHORKINA (lahir 19 Januari 1979, Belgorod) - Atlet Rusia (senam), wakil Duma Negara pada pertemuan kelima (sejak 2007); juara Olimpiade dua kali (1996, 2000); juara dunia absolut tiga kali, juara Eropa absolut tiga kali; Magister Olahraga yang Terhormat, Kandidat Ilmu Pedagogis. Gelar kehormatan: “Kota kembang api pertama” (5 Agustus 1943) “Kota kejayaan militer” (27 April 2007).
File-file terlampir
Ayo ulangi!
Berjalan di sepanjang jalan
(1 sel, Batang.p)
(2 skl, Pr.p)
saya sangat senang
(pada dan saya, Contoh.p)
Tadi di kuliah
Partisipasi dalam kompetisi
(pada Ya, Contoh.p)
(pada dan saya, Dp)
Berjalan ke stasiun
Sepanjang jalan
(1 skl, D.p)
Jelaskan ejaan
akhiran kasus kata benda .
Blitz - survei
1 . Kata benda adalah bagian pidato independen yang menunjukkan suatu objek dan menjawab pertanyaan: siapa? Apa?
2 . Ciri-ciri konstan suatu kata benda adalah jenis kelamin, kemunduran, dan ciri-ciri tidak konstan adalah bilangan dan huruf besar-kecil.
3 . Kemunduran pertama mencakup kata benda feminin dan maskulin dengan akhiran – A , - SAYA .
4 . Kata benda kemunduran pertama pada Tanggal dan Kalimat. kasus mempunyai akhir E .
5 . Kata benda kemunduran ke-1 dalam Kej. dan 3 deklinasi dalam Rod, Dat dan Sentence. kasus mempunyai akhir DAN .
6 . Kemunduran kata benda ke-2 dalam Kalimat. kasus memiliki akhir E .
6 . Kata benda aktif YAITU , DAN SAYA , II dalam Genus, Tanggal dan Dikirim. kasus mempunyai akhir DAN .
- Bagaimana mengatakannya dengan benar? - Tentukan kasus dan jumlah kata benda. - Siapa yang dapat merumuskan topik pelajaran hari ini?
Ikan tidak memiliki gigi.
Ikan tidak memiliki gigi.
Ikan tidak memiliki gigi.
Perhatikan tabelnya
Bentuk jamak nominatif. angka
Wanita
- DAN (- Y )
Maskulin
Buku Dan , surat S
- DAN (- Y )
Jenis kelamin netral
- A (- SAYA )
Kamus Dan
- A (- SAYA )
Profesor A
Penawaran SAYA
Ayo lakukan latihan no.550 halaman 74
Bentuk jamak genitif
Tidak ada jeruk ov
Banyak tempat
Kami memperbaikinya
Opsi I: Tuliskan hanya kata-kata yang ada dalam R.p. akhiran jamak – padanya
Opsi II: tuliskan hanya kata-kata yang ada dalam R.p. jamak punya nol akhir
Genangan air-
Poster-
tikus -
Dada-
Sarung tangan-
Persegi-
Buku catatan-
Memanggang -
Penyelidikan
Opsi I
Mouse padanya (fr, jamak, r.p.)
Daerah padanya (fr, jamak, r.p.)
Tetrad padanya (fr, jamak, r.p.)
spesifikasi padanya (fr, jamak, r.p.)
pilihan II
Luzh (fr., jamak, r.p.)
Poster (fr, jamak, r.p.)
Sinits (f., jamak, r.p.)
Sarung tangan (f.r., jamak, r.p.)
Berbicara dan menulis dengan benar!
Banyak ( Apa ?) Marga. kasus
Oranye ov
Mandarin ov
Aprikot ov
Buah ov
Tomat ov
Terong ov
Kilogram ov
apel
ceri
Berbicara dan menulis dengan benar!
Banyak ( Apa ?) Marga. kasus
Tempat
sepatu bot
sepatu bot
Valenok
Tali bahu
Kaus
kaus kaki ov
Bekerja berpasangan
Tulis, koreksi kata-kata yang disorot, menunjukkan jenis kelamin, nomor, huruf besar-kecil dalam tanda kurung
Lima tempatkan di (...r., ...ch., ...p.) ,
turun dari awan (...r.,...h.,...hal.) ,
beberapa desa (...r., ...ch., ...p.) ,
enam Polt (...r., ...ch., ...p.),
dua pasang tas (...r., ..ch., .p.) .
Penyelidikan
Lima tempat□ (av., jamak, r.p.),
turun dari awan ov ( s.r., jamak, R.p.),
beberapa desa □ (s.r., jamak, r.p.),
enam lapis □ (s.r., jamak, r.p.),
dua pasang tas □ (f.r., jamak, r.p).
Tes
- Tandai kata benda dengan akhiran - ov di Batang. kasus jamak nomor: kilogram, tempat, gelas
2. Tandai kata benda dengan akhiran - ov di Batang. kasus jamak nomor:
bisnis, apel, tomat
Tes
3. Tandai kata benda dengan akhiran - ov di Batang. kasus jamak nomor:
jeruk keprok, sepatu bot, sepatu
4. Tandai kata benda yang ada di Kej. kasus jamak angka punya nol akhir:
mentimun, tomat, jalan-jalan
Tes
5. Tandai kata benda yang ada di Kej. kasus jamak angka punya nol akhir:
pabrik, jeruk, awan
6. Tandai kata benda yang ada di Kej. kasus jamak angka punya nol akhir:
pisang, tempat, kaus kaki
Penyelidikan
- kilogram ov
2. tomat ov
3. Mandarin ov
4. jalanan
5. pabrik
6. tempat
Pekerjaan rumah:
§ 98, kata-kata
Latihan #554
Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google dan masuk ke akun tersebut: https://accounts.google.com
Keterangan slide:
Guru kelas 4: Barsukova N.V. Sekolah menengah lembaga pendidikan kota No. 2, desa Selizharovo Presentasi. “Mari kita bicara tentang kata benda dalam bentuk jamak nominatif dan genitif.”
Mari kita bicara tentang kata benda dalam bentuk jamak nominatif dan genitif.” Presentasi. Guru kelas 4: Barsukova N.V. Sekolah menengah lembaga pendidikan kota No. 2, desa Selizharovo
12 Desember. Tugas kelas. Topik pelajaran: “Mari kita bicara tentang kata benda dalam bentuk jamak nominatif dan genitif.”
Apa yang kita ketahui tentang kata benda? Bagian dari pidato; menunjukkan suatu objek; menjawab pertanyaan siapa?, apa?; hidup atau mati; memiliki gender dan kemunduran; bervariasi berdasarkan jumlah dan kasus;
Apa yang kita ketahui tentang kata benda jamak? - tidak berbeda dalam deklinasi; memiliki akhiran yang sama dalam tiga kasus: D.p.(- am, -yam), T.p.(-ami, - yami), P.p.(-ah, - yah); dalam benda mati kata benda akhiran yang identik di I.p. dan Vp (- a, -i, -i, -s); di kamar mandi kata benda akhiran yang identik di R.p. dan Vp (- ov, -ev, -ey, -).
Letakkan kata benda dalam bentuk jamak, dalam kasus genitif. s n.gir g rach(?) s.nich (?) ka Unit. nomor s n e gir i g r a c h i s i nichk i Nomor jamak
Latihan mata
Isi akhiran yang hilang dan tunjukkan kasusnya. Hari-hari telah berubah menjadi badai, dan malam-malam menjadi... dingin. Di Taman... sayuran dibuang agar tidak membeku. Pertama, mereka membuang mentimun yang berjerawat... dan tomat yang bagian belakangnya terbuat dari satin... Lalu bawang bombay di kemeja kertas... Lalu kacang di stoking wol...
Coba lihat! Siang hari menjadi berangin, dan malam (D.p.) dingin. Sayuran dikeluarkan dari kebun agar tidak membeku. Pertama, kami membuang mentimun - kerikil berjerawat (T.p.) dan tomat dengan punggung satin (T.p.). Kemudian bawang bombay di baju kertas (P.P.). Kemudian kacang dalam stoking wol (PP).
Temukan pasangan. Frase fraseologis. Terlihat jelas Tepuk-tepuk kepala... Puji sepanjang waktu Terlihat jelas... Sangat lambat Membuat seekor gajah keluar dari tahi lalat Sangat melebih-lebihkan Satu sendok teh per jam...
Coba lihat! Terlihat jelas Mengelus kepala (D.p.) Pujian sepanjang waktu Terlihat jelas dan (P.p.) Sangat perlahan Membuat seekor gajah keluar dari lalat dan (P.p.) Sangat melebih-lebihkan Satu sendok teh per jam (D.p.) .)
Dalam kasus akhiran jamak, perbedaan antara deklinasi kata benda tidak signifikan.Dalam akhiran kasus nominatif: - и, -ы и - а, -я Anda harus mengingat pembentukan bentuk jamak genitif. Anda harus menggunakan kamus.
tidak) sepatu bot kempa, sepatu bot, stoking, kerah, hari tetapi: kaus kaki, rel, kacamata apel, raspberry, zaitun, tetapi: aprikot, jeruk, pisang, jeruk keprok, tomat, tomat Bentuk jamak genitif dari beberapa kata benda.
Bahan yang digunakan: http://mirgif.com/animacii-zima.htm http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=4&uinfo=ww-1263-wh-908-fw-1038-fh-598- pd-1&p=4&teks http://www.viki.rdf.ru ttp://festival.1september.ru/articles/629919/
Bagian: Sekolah dasar , Kompetisi "Presentasi untuk pelajaran"
Kelas: 4
Presentasi untuk pelajaran
Mundur ke depan
Perhatian! Pratinjau slide hanya untuk tujuan informasi dan mungkin tidak mewakili semua fitur presentasi. Jika Anda tertarik dengan karya ini, silakan unduh versi lengkapnya.
Teknologi yang digunakan:
- teknologi TIK.
- Pembelajaran yang berbeda.
- Teknologi komunikasi.
Tugas:
- Kesadaran primer tentang norma-norma pembentukan bentuk-bentuk R.p. kata benda jamak; pengenalan penggunaan kamus “Bagaimana cara mengubah kata dengan benar?”; pengulangan deklinasi, kasus kata benda, metode pemeriksaan ejaan akar;
- Menumbuhkan sikap emosional dan berbasis nilai terhadap keindahan, kekayaan, keragaman, citra bahasa Rusia; memupuk kolektivisme dan gotong royong;
- Pengembangan keterampilan pendidikan-organisasi, pendidikan-informasional, pendidikan-intelektual, pendidikan-komunikatif.
Peralatan:
- guru: buku teks “Untuk rahasia bahasa kita - 4”, buku soal, proyektor multimedia, laptop, layar;
- siswa: buku teks “Untuk rahasia bahasa kita - 4”, buku soal, buku catatan, tempat pensil, kartu.
Selama kelas
Sikap psikologis untuk bekerja.
Kami memulai pelajaran kami. Sebutkan kata benda yang paling sesuai dengan suasana hati Anda saat ini, sebutkan ciri morfologi kata benda tersebut.
1. Tahap mobilisasi.
Tujuan: menetapkan tujuan pembelajaran, mengembangkan proses berpikir.
– Perhatikan tabel, coba rumuskan tugas untuk menemukan kata terenkripsi.
KODE: 40-P, 54-A, 28-D, 48-E, 45-Zh Geser 1
7 8 9 4 D TENTANG Z 5 KE P DAN 6 N E A
Angka-angka yang tertulis di kiri dan di atas perlu dikalikan, sehingga diperoleh angka-huruf tertentu sesuai dengan kodenya.
2. Pekerjaan mengeja.
Tuliskan kata-katanya, soroti ejaannya:
Cahaya, Rusia, cerah, telah tiba, hai pohon, pepohonan.
3. Rumusan topik pelajaran oleh siswa. Geser 2
Menetapkan tugas ejaan.
Untuk menentukan kasus mana yang akan dibahas dalam pelajaran hari ini, saat memberi nama fitur, hilangkan kata satu per satu:
Cahaya - kata benda Di n.f.,
- Rusia adalah nama yang tepat;
- ringan – kata sifat;
- datang - kata kerja;
- tentang pohon - kata benda dengan alasan.
Bentuk kata “pohon” menunjukkan bahwa topik pelajarannya adalah: “Kata benda jamak genitif”
Tujuan apa yang akan kita tetapkan untuk diri kita sendiri?
Tujuan pribadi apa yang hendaknya ditetapkan oleh beberapa siswa?
Menurut Anda mengapa topik R.p. jamak Kata benda apa yang disarankan oleh penulis buku teks untuk kita pelajari secara spesifik? Kesulitan apa yang mungkin timbul? (dalam akhir tertulis)
4. menit pendidikan jasmani.
5. Kemungkinan cara untuk mengatasi masalah ejaan. Geser 3.
Bibirku menetes!
Saya masih memiliki gigi kecil. Mereka belum dewasa.
Saya akan menggambar binatang.
Saya punya banyak pensil.
Temukan kata-kata yang salah diubah oleh orang-orang. Bagaimana mengatakannya dengan benar?
Nomor dan bentuk kasus manakah yang gagal ditangani oleh anak-anak? (R.p. jamak)
6. Bekerja di buku catatan(1 di papan)
Latihan 280. Mari kita tuliskan dari pidato anak-anak kata-kata yang menyebabkan kesalahan dan letakkan dalam bentuk yang benar, soroti bagian akhir.
Tentukan deklinasi di atas n.f. kata-kata, dalam kemunduran ke-2 - gender
Mari kita simpulkan akhiran apa yang dimiliki nama entitas di R.p. jamak
7. Pekerjaan yang dibedakan.
(Anak-anak memiliki kartu di buku catatan mereka)
Bentuk jamak, tentukan bentuknya.
Dari kata kerja tersebut membentuk kata benda serumpun. Tempatkan kata-kata dalam tanda kurung dalam bentuk jamak dan tunjukkan bentuk jamak dari kata benda tersebut.
Mengirim (surat, majalah, koran), membeli (gaun, jas), mengumpulkan
(tomat, apel, jeruk), kering (jamur, beri).
8. Periksa dari papan. Geser 5.
Mengirim surat, majalah, koran, membeli gaun, jas, memetik tomat, apel, jeruk, jamur kering, beri.
Pengiriman surat, majalah, koran; pembelian gaun, jas; memetik tomat, apel, jeruk; mengeringkan jamur dan beri.
9. Ringkasan.
Tenggelam.
Definisikan, bedakan, gunakan.
Gunakan formulir R.P.pl.h dengan benar. nama kata benda
D/z hal.118.ex.282.
