Söz haqqında yazmaq. Müasir bir insanın həyatında və bütövlükdə cəmiyyətdə söz gücü. Bir insanın həyatındakı əsas şey - söz

Sözlərlə diqqətli olun.

1-ci hissə

İnsanların həyatındakı sözün gücü və mənası çox qiymətləndirilmək çətindir. Söz, insanların həyatını və həyatını idarə edən və idarə edən güclü bir vasitədir. Belə bir şəkil təsəvvür edin. Evi erkən günəşli səhər sevinclə, böyüdülmüş əhval-ruhiyyədə buraxdın. Bir dəstə vacib işlər görməyə və hamının asanlıqla və tez ediləcəyinə şübhə etmirsiniz. Yolda dostunuzla görüşdünüz, kimə diqqətlə baxdı və belə bir söz söylədim: "Bu gün pis görünürsən. Bəlkə xəstələndin? " Namiqin belə bir "qayğıkeş" dövriyyəsi sevincli əhvalınızı silir. Dünya ətrafındakı boz və qaranlıq olur. Əllər endirilir və artıq bir şey etmək istəmir. Bu gün edəcəyiniz çox sayda iş çətinliklə başa çatacaqdır. Bu, sözün həyatımıza təsirinin bir çox nümunələrindən biridir. Onsuz da qədim zamanlarda, healers sözlərin bir insanın vəziyyətinə təsirinin gücü haqqında bilirdi və "söz" adlı müalicə vasitələri kimi istifadə etdi. Mükəmməl başa düşdülər ki, sözü bir insanı necə öldürmək və onu diriltmək olar.

Gün ərzində çox sayda söz tələffüz edirik və hər biri izsiz yox olmur. Bunu qəsdən söylədiyimizdən asılı olmayaraq, azadlığa çıxan hər söz, həyatımızda gələcək hadisələr üçün bir tikinti vasitəsi kimi xidmət edir. Və yalnız şəxsi həyatımızda deyil. Bütün sözlərimiz ətrafdakılara da təsir edir. Bu təsir dərhal görünə bilməz, diqqətimizi yaydıra bilər, amma mütləqdir.

Daim and içən, əbədi bir şeydən narazı qalan insanlara nəzər yetirin, hər kəsi tənqid etdi və qınayın. Leksikonun sözlərinə uyğun olaraq təbiət üzlərini, rəqəmlərini və duruşlarını təşkil edir. Onları insanların kontingenti kimi əhatə edən, onlar daim onların dünyagörüşünə adekvat olan həyat vəziyyətlərindədir. Bu cür insanlar, statistikaya görə, daha çox xəstə və daha ağır formada xəstədirlər. Əlbəttə ki, oxucu, mübahisə edə bilərsən: "Və burada sözlər? Bu, bir insanın xarakterinin, tərbiyəsi və s. Bunun nəticəsidir "

Bunu bu barədə anlayaq. Ərz İnsan düşüncəsinin bitmiş, hazırlanmış dizaynını təmsil edir . Hətta bir insanın fikrincə, "düşüncəli deyil" və ya ağızdan "təsadüfən" və ya "ürəklərdə" və ya "Cast-da" deyilənlər də, əslində ifadə edildi bilinçaltı düşüncələri. Bu düşüncələr, həyatın bəzi məqamlarında, bilinçaltıların dumanlı ərazilərindən çıxın və bu cür sözlər şəklində özlərini göstərin. İnsanın şüuru belə düşüncələri ələ keçirmək üçün vaxt tapmır və yenə də bilinçaltı dərinliklərdə onları gizlət. Yeri gəlmişkən, psixologiyada belə "sürətli sözlər" əsasında bir insanın daxili mahiyyətini müəyyənləşdirmək üsulu geniş istifadə olunur. Bir psixoloqun həkimi, xəstəni tez bir zamanda bir insanın və onun şüurunun nəzarət funksiyasını söndürməyə imkan verən suallara tez cavab verir cavab Bilinçaltı düşüncələr və proqramları əks etdirir. Belə kiEtibarla "boş" sözlərin olmadığını iddia etmək olar. İnsan tərəfindən tələffüz olunan bütün sözlər onun düşüncələrinin ifadəsidir.

Düşüncə kəlməsi hərəkət. Düşünmək Adamı incrinli hərəkətBu, dərhal material dünyasında təcəssümü üçün kainatın enerji-informasiya sahəsinə göndərilən enerji-informasiya bağlamasıdır. Və belə bir bağlamanı geri qaytarmaq artıq mümkün deyil. ("Düşüncələrin gücü və gücsüzlüyü" məqalələrinə baxın, ") Bu mesaj kainatın ruhunun enerji-informasiya axınının axınlarının kanalları ilə gəzməyə getdi. "Söz sərçə deyil, uçacaq - tuta bilməzsən" deyə yaşlı xalq hikməti.

Yuxarıda göstərilənlər aşağıdakı bənzətməyə təqdim edilə bilər. Bir insanın düşüncələri eskizlər, qeydlər və ya onlara yazılan və yazılı bir masa qutusuna təxirə salınan hərflərdir. Orada uzun müddət yata bilər, tozla örtülmüş, unudulan unuduldu. Ancaq bunlardır, onları qovan şəxsin bunu xatırlaya bilməyəcəyinə baxmayaraq, masanın çekmecəsində saxlanılır. Söz tələffüzü sözü məktubunu, köhnə və ya yeni yazılı, zərfə qoyduğu, ünvanı yoxladı və poçt qutusuna atan bir insanın hərəkətinə bənzəyir. İndi məktub adresin axtarışında poçt şöbələrini gəzməyə getdi. Və heç kimə müraciət edən və ya bir adres olmadan bu cür məktubların, kainatımızın enerji-informasiya sahəsinin görünməz yolları ilə necə tutulduğunu təsəvvür edə bilərsiniz.

Gündəlik həyatda, poçtun ödənişi pul ödəyirik. Ruhani sahədə, ödəniş sözlərimizə investisiya qoyduğumuz enerji ilə ödənilir. Bu, hisslərimizin və düşüncələrimizin enerjisidir. Düşüncənin nə qədər dəqiq formalaşdırıldığı, diqqətimizi daha da dərin və emosional olaraq cəmləşdirir, daha çox enerjinin informasiya bağlaması var, bu, adresə daha sürətli gəlir. Buna görə pis sözlər "ürəklərdə" ən təhlükəlidir. Ümidli, bir çox nəsillər üçün ödəməlidirlər. Hekayə bu cür nümunələrin çoxunu bilir.

Bununla birlikdə, sözlərin xüsusi düşüncələri və duyğuları olmadan "ədalətli" dediyinin, heç bir nəticəsi olmadığı düşünülməməlidir. Bu cür bağlamalar, bir az enerji ilə təchiz olunsa da, Yerin məlumat sahəsindən yox olmaması. İnformasiya məzmununa uyğun enerji kanalları boyunca hərəkət edirlər, oxşar məlumat bağlayır və onlarla birləşirlər. "Bu, bu cəlbedicidir" deyir ki, kosmik qanunlardan biridir. Belə bir birləşmə, insanların həqiqi həyatını təcəssüm etmək və vəzifəni yerinə yetirmək üçün bu cür bir məlumat bağlaması kifayət qədər enerji iki qat artıra qədər meydana gəlir.

Məsələn, bir söhbətdə tez-tez istifadə olunan "ədəbsiz" sözləri, "ligament sözləri üçün" danışmaq. Bu sözlər, cinsi uzatmaq üçün bir insana daxil edilmiş heyvan plan proqramlarının ifadəsidir. Heyvanların səviyyəsinin canlıları bu proqramları onları anlamadan həyata keçirirlər. İnsanlar, "yaradıcı" inkişafı zamanı bu proqramları düşüncələrin, istək və hisslər sahəsinə köçürdülər. Onları güc məlumat məzmunu ilə təmin etdilər. Ancaq eyni zamanda, əksər hallarda bu cür məzmunun aşağı tezlikli və aşağı enerji məlumatı dəyişmədi. Mən cinsi cazibə ilk növdən uzaqlaşdığı həqiqi insan sevgisi haqqında burada danışmıram. Bu cür nümunələr dünyamızda o qədər də çox deyil. Bir insanın düşüncələri yalnız xalq istəklərinin məmnuniyyətinə yönəldildikdə halların üstünlüyündən üstündür. Bu cür düşüncələr yalnız şüurda deyil, bilinçaltı ərazisində qətiyyətlə məskunlaşır. Zövqdə danışan "sözlər üçün paketlər" ilə danışan bir insan, bir insan yerin sahə quruluşunda çox miqdarda aşağı tezlikli məlumatlar verir. İndi təsəvvür edin ki, bu cür "kiçik bağlamalar" hər gün bir çox məlumat sahəsinə gəlir. Onların hər birində kiçik bir enerji ehtiyatı var, ancaq birləşən, aşağı tezlikli enerji sahəsində böyük bir sahə meydana gətirir. Bu sahə bu gün bütün insanlığı bürüyür, hər birimizin ən aşağı arzularını təmin edir, təkamül inkişaf yolunu üst-üstə düşür. Lənətlər, nifrət, qınama və planetimizin məmləkətini dolduran müxtəlif səssiz istəklər əlavə etsəniz, son minlərlə şüur \u200b\u200bsəviyyəsində niyə sürüşdüyümüz aydın olur.

Danışıq sözləri havada əriyir və danışan bir iz olmadan yox olmur. Hər bir söz, zəncir meydana gəlmə prosesinin ilkin nöqtəsidir. Şəxsiyyət. İnsan, sözü söyləyən, bununla da müəyyən bir düşüncəni ifadə etdi. Əvvəllər bilinçaltı və ya dumanlı vəziyyətdə olan, şiddətli və dumanlı bir şəkildə, şüur \u200b\u200biçində olan bulud içərisində, indi özünü açıq şəkildə özünü göstərir və şüurla müəyyənləşdirir. Bu andan etibarən, insanın bütün quruluşlarının yenidən qurulması, inifbəli düşüncə məzmununa uyğun olaraq başlayır. Hər yeni düşüncə şüuruna uyğunlaşır və bir insana bu düşüncəyə uyğun gələn enerji-məlumat axınlarına imkan verən, onları analiz etmək, təhlil etmək və cavab vermək üçün bir insana imkan verən proqramlar yaradır. Yeni təkrarlanan tək və eyni düşüncələr, bu cür məlumatla işləməyi təmin edən şüur \u200b\u200bbölgəsini artırın, genişləndirin və gücləndirin. Nəticədə, bu, bir insanın "ətrafa baxdığı" başqa bir məlumatı qəbul edə bilməməsinə səbəb ola bilər. Yeri gəlmişkən, şüurun bu xüsusiyyəti dini təriqətlərdə geniş istifadə olunur. Duanın eyni sözlərinin davamlı təkrarlanması, ətraf dünyanı qəbul etmək imkanı olan insanı söndürür.

Hər hansı bir, hətta əhəmiyyətsiz, insan şüurunda dəyişiklik maddi orqanda çevrilməyə və onun sahəsindəki quruluşunda yenidən qurulmasına səbəb olur. ("Enerji Məlumat Matrixi ilə" maddənin diskret klonlama ","), ",".

Kompüter və ya antispam proqramlarında antivirus proqramları kimi e-poçtİnsan sahəsindəki quruluşunda, istəksiz enerji məlumatlarının nüfuzuna mane olan qoruyucu blokları ehtiva edir. Şüurda baş verən dəyişikliklərlə, yenidən qurulma qoruyucu bloklarda baş verir. Erkən qadağan edilmiş məlumatlara giriş açıq ola bilər. Və sonra uçqun kimi işə qəbul prosesi başlayır. Yaxşı, yüksək səviyyəli məlumat axınlarına daxil olduqda. İnsan təkamül inkişaf yolu boyunca tez uzanmağa başlayır. Giriş kanalının aşağı tezlikli, qaba enerji-məlumat axını ilə açılışı şəxsiyyətin deqradasiyasına səbəb olur.

Form I. görünüş İnsan bədəni öz sahə quruluşunun enerji-informasiya məzmununun yüksək keyfiyyətli tərəfi ilə müəyyən edilir. Bir insanın görünüşündə təkamül dəyişikliyini əks etdirən şəkilə baxmaq üçün kifayət olduğundan əmin olmaq. İnkişafın hər mərhələsində onun nitqini və düşüncələrini təsəvvür etmək və bir insanın görünüşünün onun ağlına necə bağlıdır.


Yeri gəlmişkən, meymunların "pozulmuş" insandan baş verdiyini iddia edən bir işğal nəzəriyyəsinin mövcudluğunu xatırlamağa dəyər. homo.villiores funt).

İçində gündəlik həyat Tez-tez düşünmədiyimiz sözlər və ifadələrdən istifadə edirik. Səhər yataqdan çıxan, güzgüyə yaxınlaşın və əksikliyimizi yanaşıram: "Bu gün pis göründüyüm bir şey. Bəli və hiss etməyinizdən asılı olmayaraq. " Sonrakı, koridorda geyimli, tələffüz: "İş yerində çox iş var idi, bunların ən azı yarısını etmək yaxşı olardı. İşdən sonra, ehtimal ki mağazada və lazımi birini alır. Bəli, tanışlığa bir neçə dəqiqə axtarmaq istəyirəm. " Bu cür təfsir haqqında bu, səhər monoloqumuzu qurduq. İndi isə bu günün sonunda rifahımız yaxşılaşmadığını güman etmək təhlükəsizdir, mağazada lazımi əşyalar yoxdur və tanış evdə olmayacaq. Bu uğursuzluqlarda səhər söhbətimizi özünüzlə günahlandırmaqdır. Daxili söhbət şüurumuzu bədən və bilinçaltı ilə ünsiyyət qurma vasitəsidir. Bu, şüurun müəyyən vəzifələri yerinə yetirmək üçün bədəni təyin edən komandalar var və bilinçaltı, vəzifələrin qurulmasının hansı hallarda yaratmasının lazım olduğunu göstərir. Buna görə buradakı sözlər aydın komandalar şəklində olmalıdır: "Mən", "mütləq edəcəyəm", "tapacağam" və s. Sözü aydın və birmənalı və vəzifənin tam inamı ilə aydın olmalıdır. Dediyinizə əmin olmaq üçün sadə bir təcrübə keçirə bilərsiniz. Hamar, bir az rahat, bütün düşüncələri atın və ifadəni - "İstəyirəm" ifadəsini söyləyin. Eyni zamanda bədəndə heç bir dəyişiklik hiss etməyəcəksiniz. Bundan sonra mənə deyin: "Mən" etməliyəm "və dərhal bədənin necə gərginləşdiyini və hərəkətə hazır oldu.

Yer üzündə ən vacib olan bir adamdır. Müxtəlif elmlər bir insan tərəfindən öyrənilir, lakin hər biri onun həyatının yalnız bir və ya digər tərəfində maraqlıdır. Anatom, insan orqanizmin quruluşunu, tarixçi - ictimai həyat hadisələri, psixoloq insan şüurunun işidir, ancaq ədəbiyyatda bir insan bizə canlı bir insan kimi görünür.

Ədəbi əsərlərdə hər zaman bir insan, onun hərəkətləri, hissləri, düşüncələri, digər insanlarla münasibətləri, həm də baş verən hadisələr, insan və təbiəti olan mövzular haqqında danışırıq. Qəhrəmanların görünüşünü, olduqları vəziyyəti, nitqləri, personajları, düşüncələri və daha çox olduğunu və daha çox söz sayəsində olduğunu və ətrafdakıları və ətrafdakıları rəngə görə etdiyini təsəvvür edirik.

Əlbətdə ki, sözün bu dəqiqliyi və rəssamlıq əsərlərində olduğu kimi görüntünün bu dəqiqliyi və təcili olaraq əldə edilə bilməz, ancaq söz hamısı mövcuddur, bu da insan düşüncəsi mövcuddur. İnsan düşüncəsi hamısı mövcuddur! Və buna görə də, sözün köməyi ilə ədəbiyyat bütün tərəfləri həyata keçirir və yaşadığımız dünya haqqında fikirlərimizi daim zənginləşdirən itaətkar bir vaxt maşınıdır.

Təbiətin danışması, şair bizi oyandığı düşüncələrini və hisslərini bizə çatdırır. Məsələn, Anchar, A. S. Puşkin, ölüm ağacını deyil və despotizmə etiraz olaraq etiraz edir. "Kaştanka" A. A. P. Çexov oxumaq, yazıçının ilk növbədə itin taleyi deyil, həm də insanların münasibətləri ilə maraqlandığını başa düşürük. Yazıçı nə danışacaq, həmişə bir insan haqqında düşünür.

Daha çox Gör:

Ancaq ədəbiyyat bizə açılır və ən qabaqcıl vaxt maşını göstərə bilməyəcək şey. Ədəbiyyat sayəsində keçmişi və bu gün haqqında məlumat əldə edə və hətta gələcəyə baxa bilərik. Ədəbiyyat bizə həyatın hər hansı bir tərəfi haqqında deyil, bizə qarşı mübarizə apardığımız hədəfləri bizə göstərir, onsuz da irəliyə heç bir hərəkət olmaz.

Bir bədii bir görüntü üçün bir material ola bilməyən praktik olaraq söz və dil formaları yoxdur. Bütün şey, A. S. Pushkin, "kontrast və çətinlik hissində". "Ölü sözlər yoxdur - hamısı məşhur birləşmələrdə canlanır" A. N. Tolstoy yazdı. Görkəmli bədii işin dili özü sənət əsəri olduğu ortaya çıxır. Rəssamın sözünün vəzifəsi budur və "sözləri canlandırmaq", yəni fikirlər, fikirləri, hissləri, həyəcanverici sənətçini ifadə etmək üçün ən yaxşı şəkildə sözləri müqayisə etmək, toqquşma etməklə "sözləri canlandırmaq "dan ibarətdir. Eyni zamanda, sözlər yalnız hazır düşüncə, şəkillər, bədii anlayışlar və fikirlər, həm də onların doğulmasında fəal iştirak edirlər. İstədiyiniz və düzgün bir söz tapılmadı - o deməkdir ki, görüntünün doğulmadı, yazıçının düşüncəsinin hələ qurulmaması, başa düşmədin, oxucuya laqeyd qalmadı, laqeyd və məmnun qalmadı.

Şairin oxucuların onunla düşünməsi və hiss etməsi üçün "səslərin eşitmədiyi, bilinməyən bir dil icad etməsi çox vacibdir. Fövqəladə cazibədar bir çox poetik xətlər heç bir gözlənilməz, yeni sözlər, məharətlə seçilmiş səslər, ifadəli cəsarətli görüntülər.

Hər oxucu, əgər o, ağılsız bir kitab yeyən deyilsə, ona cavab axtaran, oxunduğunu qiymətləndirərək ona çox sual verir. Müəllif nə demək istəyir? Onun işi ilə nə yeni açılır? Necə, hansı vəsaitin onun fikrini ifadə etdiyinin köməyi ilə bədii şəkillər? Niyə bu və ya bu sözdən istifadə etdiniz, bir və ya digər növbədə, niyə ona ehtiyac duydular, haqlıdırlar? Suallar daim yaranır.

Bir insanın həyatındakı əsas şey sözdür. Bununla, bir-birimizi başa düşməyi, düşüncələrimizi və hisslərimizi köçürməyi öyrəndik. Onsuz etmək mümkün deyil. Əlbəttə ki, jestlərin, üz ifadələri, təsviri sənətlər və heykəllər, musiqilərin dili, musiqinin dili var, amma bu qədər və çox sözlə belə demək mümkün deyil. Axı, insanlıq, milyonlarla il əvvəl, düşüncələrini və hisslərini köçürmək üçün səsləri öyrənməyibsə, hələ ibtidai cəmiyyətin səviyyəsində qalacaqdıq. İlk səsin kim olduğunu və ilk sözü icad etdiyini bilmirik, amma bu, parlaq bir cırtdan idi! Neçə dəfə dərhal xilas oldu ki, məsələn, atəşi necə çıxartmağı öyrənin - insanlar bu barədə bir-birlərinə söylədilər, təcrübələrini bölüşdülər və hər dəfə bu barədə öyrənməyə ehtiyac duymadılar.

Söz, insanın tərəqqisi əla bir mühərrikidir. Söz, insanlıq tərəfindən milyonlarla ildir toplanmış bütün təcrübəni saxlayır. Sözümüz bizim dilimizdir - əvvəlki nəsilləri tərk etdiyimiz və yenisini çıxartdığımız və gözəlliyinizi və təmizliyinə qayğı göstərmək üçün, qorumaq, qorumaq, inkişaf etdirmək və araşdırmaq lazımdır.

Mənəvi və mənəvi istiqamətdə mücərrəd dərslər böyük qrup uşaq bağçası Mövzusunda "bir insanın həyatındakı sözün mənası."

Lomova Tatyana Tatyana Georgievna "İçhakkovsky rayonu, İçhakkovsky rayonu, S. Keml Respublikası", "İçhakkovsky Evi yaradıcılıq evi", "İçhakkovsky Evi" nin pedaqoqu.
Materialın təsviri: Mən sizə "bir insanın həyatındakı sözün mənası" mövzusunda yaşlı qrupun (5.5-7 il), yaşlı qrupun (5.5-7 il) üçün mənəvi və mənəvi bir istiqamətdə bir mücərrəd təklif edirəm. Material əlavə təhsil və köhnə qrupun müəllimləri üçün faydalı ola bilər. Bu xülasə, baş məktəbəqədər uşaqların ünsiyyət, mehribanlıq və maraq mədəniyyətini artırmaq məqsədi daşıyır.

Abstract Claudia, "Bir insanın həyatında sözün mənası" mövzusunda böyük bir uşaq bağçasının böyük bir qrupundakı mənəvi və mənəvi istiqamətinin dairəsi

İdrak bölgələrin inteqrasiyası "İdrak", "Rabitə", "ictimailəşmə", "uydurma oxumaq.
Məqsəd: Uşaqların bir insanın həyatında bir sözün əhəmiyyətini göstərin.
Tapşırıqlar:
Maarifpərvər: Uşaqların bir insanın həyatındakı bir insanın mənası, necə danışmağı bilməyən insanlar, nə qədər danışmağı bilməyən insanlar, özünüzə və başqalarına zərər verməməyiniz üçün sözləri söyləməyiniz lazım olduğunu bilmirlər.
İnkişaf etmək: Diqqət, yaddaş, məntiqi təfəkkürü inkişaf etdirin.
Nitq: Uyğun bir nitq inkişaf etdirin.
Təhsil: Rabitə rabitə mədəniyyəti, maraq.
Nümayiş materialı: Təqdimat.
Metodik texnikalar: Danışıq-dialoq, onlara dair təsvir və söhbətə baxmaq, vəziyyəti, analizi, yekunlaşdırmaq.

Quruluş işğalı

1. Təşkilati məqam.
2. Dərs mövzusu arasında.
Müəllim. Uşaqlar, siniflərimizdə danışacağıq, oxudu, nağılları və hekayələrini oxudu, oxudu. Bunun üçün nə bilmək və bacarmaq lazımdır? (Danışmağı, sözləri və mənalarını bilə bilmək)
Və niyə hələ də sözlərə ehtiyacımız var? Şəkillərə baxın və mənə deyin.

Slayd 1.

Müəllim. Kitab yazmaq və oxumaq üçün, düzgün dedin.
Slayd 2.



Müəllim. Matinees, konsertlər haqqında şeirlər oxumaq və danışmaq.
Slayd 3.



Müəllim. Sənədləri, müraciətləri, istinadları və s. Doldurmaq.
Slayd 4.



Müəllim. Ailənizdə, dostları ilə, insanlarla, Allahla ünsiyyət qurmaq.
- Uşaqlar, bir insanın həyatında bir nitqin çox vacib olduğunu bildik. Sözlərdən ibarət olduğu üçün hər şeyin sözün əhəmiyyətli olduğunu, ona xas olan müəyyən bir məna daşıyır. Sözlərin köməyi ilə öyrənirik, çox illər əvvəl baş verən dünyada baş verənləri öyrənirik.

Slayd 5.









Müəllim. Və necə və harada danışmağı öyrənirik? - Digər insanlarla əlaqə quranda. Yalnız bir nağılda, Mowgli əsl insan oldu, canavar sürüsündə böyüdü və həyatda uşaqlar süzüldükdə, amma erkən uşaqlıqda danışmadan, nitqi əsirgəməyə bilmədilər insanlar və tezliklə öldü.

Slayd 6.



Müəllim. Birdən danışmağı dayandırsan, necə hiss edərdin? (Uşaqların cavabları)
Yer üzündə danışmağı bilməyən insanlar bu qədər nadir hallarda tapılmır. Xəyalının səbəbi, anadangəlmə bir karlıq, beyin zədəsi ola bilər, beyin zədəsi, səsli ligamentlərin başına və ya xəstəlikləri, zədəsi və ya xəstəlikləri, dilin (zəif hərəkətlilik), güclü qorxudan (zəif hərəkətlilik). İnsanların necə ünsiyyət qurduğu, nə düşünürsən? (Uşaqların cavabları). Və səssizcə danışmağa çalışaq. Belə bir fürsət "Çar-Pea" oyunundadır.
Nağıl çar noxud seçilir. "Taxt" üzərində oturur. Qalanları bir kənara çıxıb razıdırlar, hansı hərəkət göstərəcəklər.
Çar-noxud, çar-noxud,
A-Chi-Oh, A-Chi-Oh.
Vaxtınızı tapın
Dünən nə etdik.
Kral tahmin etsə - hər kəs tükənir və padşah-noxud tutur. Tutuldu padşah olur. Tahmin etməsəniz - padşah noxud tahminə qədər hərəkət təkrarlanır. Əgər təslim olsa, məcburi bir hərəkət və onunla təkrarlama adlanır.
Müəllim. Uşaqların göstərdiklərini təxmin etmək çətindi? (Bəli) Buna görə hər hansı digər dil kimi, öyrənilməli olan səssiz üçün xüsusi bir dil var idi. Bunun necə baş verdiyini gör.

Slayd 7.



Müəllim.Boris Ganago'nun hekayəsini dinləyək "Söz yox oldu" və oğlanı hiss etdiyimi, nitqini itirdiyini və bu hədiyyəni necə geri qaytardığını öyrənək.
Fedya məktəbə getdi, düşündü. Birdən ağır bir it, pis, ağzına atmadan. Sahibi ancaq sıçrayışın arxasına çəkməyi bacardı, yan tərəfə çəkildi. Yalnız dişlərini qorxutdu, ancaq oğlanı narahat etmədi, yalnız güclü qorxdu.
Fedya sinfə gəldi, dostlara salam demək istəyir və o heç bir sözü rədd etmir. Sehrbaz tamamilə qorxdu, uşaqların görəcəyindən qorxur, gülməkdən qorxur.
"Mənimlə nədir? - Düşünür. - Sözlər deyə bilsəm, necə yaşayacağam? "
Müəllim gəldi, jurnalı açdı, ev tapşırığı olaraq kimin bişirdiyini soruşmaq niyyətindədir. Fedya sıxıldı, onu gizlətmək istəyir ki, deyildi. Müəllim onun soyadı və çağırıldı.
Fedya ayağa qalxdı, qızardıldı, havaya vurdu, ən azı bir söz danışmaq istədi, amma müvəffəq olmadı.
- Nə, qaçırsan? Öyrənmədi?
Fedya yenə də möhkəmləndi, amma söz doğulmur.
- Nə udmısınız?
Sinif gülmək. Fedya başını endirdi.
- Gündəliyə gəlin!
Sonra portfel, kitabları unutdu, kəsildi və sinifdən çıxdı.
- Onunla nə var? - Müəllimdən oğlanlardan soruşur.
Hamı üçün hamısı qəribə idi. Fedya həmişə sakit idi - və indi ...
"Seryozha," müəllim ağsaqqalaya çevrildi, "tutmaq, bəlkə o belə oldu."
Sergey, bəli, heç bir şeylə qayıtdı: Fedy, bütün qısametmələr yox olsa da, heç bir yerdə tapılmadı.
Və Fedya qərar verdi - sözləri söyləyə bilmədiyi təqdirdə niyə indi bir məktəbdir. Nə təhsil? Nə üçün?
Mağazalardan, tövlələrdən keçmiş və hətta dondurma almaq üçün necə çətin olacağını düşündü. Və evə necə qayıdır? Ana məktəbdə iş haqqında soruşacaq, deyəcək:
- Gündəliyi göstərin. Portfel haradadır? .. Oğul yalnız əlləri ilə cavab verəndə necə sağ qalacaq? Nə etmək lazımdır? Fedya gəzdi və gəzdi ...
Bəzən ümid kiçik əmək haqqının olduğunu çırpdı; Yalnız sakitləşmək mümkündür, o, ən azı bir söz deyə bilərsə, ən azı bir söz deyə bilsə, əvvəlki kimi danışacaq. Fedya tərəfə daşındı və deməyə çalışdı:
- mum!
Ancaq içəridə bir şey susdu. Söz səslənmədi. Fedya yenidən cəhd etdi, amma bir az deyil.
Bu, qayıtmasının vaxtını çoxdan qəbul etdi və qayıtmaq qərarına gələ bilmədi. Yemək istədim. Bila titrəməsi. Hara getmək olar? Nə etmək lazımdır?
Heç bir şey yox idi. Evə getməliyik. Evin bir evi var. Sevinc və kədər içində - yuvanız, ocağınız.
Fedya qayıtdı. Hər şey güman etdiyi kimi idi. O ana mamines suallar və şənlənir. Yalnız biri, ananın öyrəndiyini, ona zərər verəcəyini düşünməmişdi, onu görmək və onunla ağlamaq istəyər.
Həkimlər içində gəzdilər, amma heç nə kömək etmədi ...
Günlər getdi. Fedya susdu. Məktəbə getmədi. TV izləmədi. Oxuyub düşündüm.
Birtəhər nənəsi onu ziyarət etdi, soruşdu:
- Və siz, Fedenka, qəbilə və bayramı etmədi? Axı, bu günah üçün əvvəlcə soruşulacağıq.
Fedya, soothery nə olduğunu bilmədən, nənəsinə təəccübləndi. İzah etdi:
- Bu, yerin yaxınlığında gömrükdür. Divar stendi kimi cinlər var, Allahın izindən sonra bir ruh istəməyin. Hamısı günahlarıdır, hər şey olduğu kimidir, ömrü boyu, onlar da yazır və bədəni tərk edib Allaha tələsirik, bu siyahılardır və körpələrin qışqırıqları ilə gətiriləcək: "Ruhumuz! Bizim! "
Həmişə yanınızda olan və Saint Fedorun şəfaəti ayağa qalxacaqdır. Başqa bir siyahı göstəriləcək, yaxşı əməllərinizin siyahısı: Sözün ürəkaçan kimin kim olduğuna kömək etdiniz ...
Bunu eşidən Fedya ah çəkdi. İndi heç kimin olmadığını başa düşdü yaxşı bir sözə sahib olmaq Deyə bilməz. Nənə (oh, bu nənələr!) Sanki düşüncələrini oxuduğu kimi:
- Kədərli deyil, doğulduğu yer. Allah verəcək - insanlara və sözə xidmət edə bilərsiniz. Yalnız danışmağı bacaran bu pis sözlər üçün çalışacaqsınız. Bir qeyd yazın, sözün, siyahıya aldanmış, aldanmış, öyündüyü, boş vədlər, qınanan, Allah qadağan edilmiş, qadağan edilmiş sözlər yazın. Oh, dildən necə qayıtdığımızı heç vaxt bilmirsən. Və geri dönmür, hər söz üçün cavab əziyyət çəkəcək. Axı, söz zərər verə bilər və dırmaşmaq, öldürmək və canlandırmaq olar. Word bir möcüzə, həyat toxumudur. Deyilənə görə: "Öz sözlərinizin sözlərindən və sözlərdən məhrumdurlar." Tövbə etdiyiniz qeyddə yazın, hər şey günah işlətdiyindən tamamilə fərqlidir. Və sonunda: "Mən tövbə etdim, məni bağışladım, Rəbb!" Rəbb səni bağışlayacaq və sözün hədiyyəsini, ilahi Dar verəcəkdir.
Fede qəribə nənənin sözləri - "Sözün dar" idi. Qalıldıqda, onların üzərində düşündü. Sonra təhvil verin. Qəribə bir şəkil idi.
Bir gün söz dünyanın hər yerində yox oldu. İnsanlar səhər oyandı, hər zamanki kimi, bir-birlərini "sabahınızla" və ya "salam" və ya "salam" deməyə istəyirlər. Yalnız siçan. Əvvəlki kimi hamısı - və ah çəkdi və dodaqlar düzəldin və söz yaranmır. Sanki buxarlanır. Hər birdən uyuşma.
Nə var idi! Bitkilər dayandı, təyyarələr çıxmadı, qatarlar qalxdı. Qapalı mağazalar, məktəblər, uşaq bağçaları.
Qəzetin qalalarında. Udmaq radio. Televiziya ekranı çıxdı. Orduda qarışıqlıq: komandalar olmadan hansı xidmət? Polisdə çaxnaşma. Deputatlar işsiz idi. Uşaqlar mowgli kimi qolu, qolu dayandırdılar. Dövlətlər ayrı düşür, xalqlar ölür ... tövbə etmədən sağ qalacaqlarmı?
Fedya özünə gəldi, kağız, qələm götürdü və nənə öyrətdi, bir sözün, bir məsələ, bir məsələ ilə törədilən çoxsaylı günahlarını siyahıya aldı. Ayrıca anasına etiraf üçün kilsəyə getmək istədiyi barədə bir qeyd yazdı.
Ana onunla getdi, keşişdə problem barədə danışdı. Etiraf zamanı qeydini diqqətlə oxudu, yıxıldı və FEDI rəhbəri səsləndi:
Rəbb və Allah İsa Məsihimizdir, ümumiyyətlə, sizə olan lütf və səxavətlidir və sizi bağışla, choo teodore, bütün günahkarları isə azad və istenmeyenin bütün günahkarlarıdır.
Xor dilim:
Məsihin cəsədi, mənbəyi görünür, görünür ...
Tıxanma ilə Fedya müqəddəs yaya yaxınlaşdı. Kahin gələn, baş verənlər haqqında heç nə bilməyərək, soruşdu:
- Ad?
Fedya atladı. Ana yaxınlaşmağa çalışdı, ancaq bir çox insan edə bilmədi.
"Müqəddəs adınız", kahin israrla təkrarladı.
Fedya həyəcanla hava vurdu.
- Ad!
Və birdən oğlan nə qədər belə dedi:
- Feodor! Ana qışqırdı. Fedya, titrəmə, aldı
Müqəddəs hədiyyələr, qabın kənarını öpdü və hələ də xoşbəxtliyini anlamadı. Ana ona qaçdı və pıçıldadı:
- Fedenka, Fedenka ... Yaxşı, doğma deyirəm: "Allaha şükür!" Əvət!
Fedya onu asudədən keçdi:
- Hər şey üçün Allaha şükür!

Slayd 8.



Fizkultminutka.
Müəllim. Başqa bir vacib adam, söz söylədiyimiz kimi, hər şeydən sonra, hər söz, hətta ən yaxşısı, onu istehza və ya pisliklə tələffüz etdikləri təqdirdə bir insanı incitdirə bilər. Digər insanlar üçün nəzərdə tutulmuş sözlərimiz özümüzə təsir edir. Bir sözlə, müalicə edə bilərsiniz, ancaq zərər verə və hətta öldürə bilərsiniz. Bu kimi necə öldürə bilərəm? İndi "B. Gangago" sözünü söylədi və başa düşəcəksən.

Slayd 9.



Böyük şəhərin kənarında bir bağ ilə köhnə bir evdə dayandı. Onlar etibarlı bir gözətçi tərəfindən qorunurdu - Smart Dog uran. Heç kimə boş yerə getmədi, sahiblərinə sevinən qəribləri cəsarətlə izlədi.
Ancaq bu ev söküntü altına düşdü. Sakinləri mənzərəli bir mənzil təklif etdilər və sonra sual yarandı - Çoban ilə nə etməli? Gözətçi olaraq, Uran artıq ehtiyac yox idi, yalnız bir yük olmaq. Bir neçə gündür, it taleyi haqqında şiddətli mübahisələr. Evdən açıq pəncərədə gözətçi Conea, nəvənin və babanın dəhşətli sobalarının hərəkətliliyi tez-tez yerinə yetirildi.
Məlumatlı sözlərdən uran nə başa düşdü? Kim bilir…
Yalnız bir gündən çox şeyin toxunulmamış qaldığını mənə təsdiqləyən qızı və nəvəsini gördü. Uran, nə də bu günlərdə yemədi, çünki nə də inandırıldığı kimi. Artıq onun quyruğunu onun üçün uyğun olanda istəmədiyini və hətta ona xəyanət edən insanlara baxmaq istəmədiyi kimi bir yerə bir baxış etmadı.
Vərəsə və ya varisləri gözləyən, qayınanası təklif etdi:
- Uran xəstə deyildi? Ürəkdəki sahibi atdı:
- Fuck özü olsa, daha yaxşı olar. Hədəf etmək lazım deyildi.
Qızıfoot başladı.
Uran, sahibinin uzun müddət unuda bilmədiyi baxışlarına baxdı.
Nəvəsi baytar qonşunu ev heyvanını görməyə inandırdı. Lakin baytar hər hansı bir xəstəlik tapmadı, yalnız düşünərək bunları söylədi:
"Bəlkə bir şey haqqında sıxışdırdı ... Uran, bir az quyruğunun ölümünə qədər və tezliklə onu ziyarət edən nəvələri olana qədər öldü.
Gecə sahibi bu qədər illərlə sədaqətlə xidmət edən Uran baxışını tez-tez xatırladı. Yaşlı adam peşman oldu qəddar sözlərPSA-nı öldürənlər.
Ancaq qayıtmaq üçün deyilirmi?
Dozlaşan pis nəvənin dörd ayaqlı dostuna bağlanmış necə yaralandığını kim bilir?
RadioVolnaya kimi dünyada qaçan dünyada işləyənlər, hələ doğulmuş uşaqlar, gələcək nəsillərə təsir edəcəklərini kim bilir?
Sözlər yaşayır, sözlər ölmür ...
Köhnə bir kitabda, təsvir edildi: Baba bir qızda öldü. Qız onun haqqında getdi. Həmişə onunla incə idi. Bu istiliyi yox idi.
Atam onu \u200b\u200bxəyal etdikdən və dedi: "İndi insanlarla mülayim olursan. Hər yaxşı söz əbədiyyətə xidmət edir.

Müəllim. Hər bir xalqın öz dili var. Deyirlər, insanlar diri olarkən sağdırlar. Bir çox xalq yer üzündən yox oldu! Ölkələrini ələ keçirən və dilini itirən fəthçilərin dilində danışmağa başladılar.
Poiyada boş yerə ANNA Əhmədova belə deyil, belə xətlər yazdı:

Güllə altında qorxunc deyil, yatmaq üçün öldü,
Ağılsız qalma,
Və biz sizi saxlayacağıq, rus nitqi,
Böyük rus sözü.

4.Reflexia.
Müəllim.Beləliklə, bu gün nə danışdıq? Söz haqqında. Həyatımızdakı sözdür? Bəli.
Bu gün sinifdə yeni nə öyrəndiniz və valideynlərinizə deyə bilərsiniz, ən çox nəyi bəyənmisiniz?
Hamınız böyükdür, yaxşı, sizinlə işləmək çox xoş oldu.

Əvvəlcə bir söz var idi ... və bu sadə bəyanat bunun yalnız bir şey olmadığına, hətta böyük əhəmiyyəti olduğunu, görkəmli bir rol oynamasına diqqət yetirir.

Onları demək olar ki, həmişə müşayiət edir. Axı, onlar birbaşa məlumatın əvəzolunmaz bir yoludur. Sözlər nitqə əlavə et - inanılmaz düşüncə, hər kəs üçün fərdi və dil əlaqəli güclü bir vasitədir, bir minillik bir inkişafın nəticəsidir.

Terminologiya

Söz bir işarədir. Çıxışda hər yerdə istifadə olunan bir dil bölməsi olaraq təyin olunur. Ünsiyyət vasitəsi kimi söz, şifahi bir əlaqə vasitəsi kimi fəaliyyət göstərir, yəni şifahi formasıdır. Nominativ dil funksiyasını yerinə yetirir: obyektləri və əşyaları, hərəkətləri və s. Lakin bu quru tərif və yarısı "söz" termini və ondan istifadə edərək nə qədər iştirak edə biləcəyini izah etmir. Nə qədər ehtiva etdiyini başa düşmək üçün daha ətraflı məlumatı başa düşmək, ən çox yerdən nüfuz etmək lazımdır.


Dil, nitq və onların bağlayıcısı

Artıq qeyd edildiyi kimi, söz - komponent eyni zamanda bununla da onların əlaqələridir. Bir insandan asılı olmayaraq dilin inkişaf edə biləcəyi məlumdur, danışma isə fərdi bir əmlakdır. Bənzər bir şəxsiyyət psixikası, məlumatın ondan istifadə ediləcəyi, monitorinqi və başqaları ilə ünsiyyətin tənzimlənməsi ilə yanaşı, ötürüləcəkdir.

İnsanların həyatındakı sözlərin rolu əhəmiyyətli dərəcədə kimin və hansı dəyərdən istifadə etdiyindən asılıdır. Buna görə onun təsirini nəzərə alarkən bu fenomenin bütün istiqamətlərini nəzərə almaq vacibdir.

Bir az tarix

Sirrdə dilin mənşəyi kəfənlənir. Əlbətdə ki, bəşəriyyət çox hissəsi mif və əfsanələrdə və əfsanələrdə və dilin göyün hədiyyəsi olması üçün bütün mümkün variantların çoxunu uzun müddət yaşadı; və ya insanların yad canlılara girdikləri əmlak; həm də özü ilə gəlmək qabiliyyəti; Bəli, nəhayət, uzun illər təkamülün nəticəsi ən sonunu ən məntiqli seçir. Ancaq belə bir şərh elmi nəzəriyyə üçün çox yaygındır, hətta bir hesaba bir şey izah etmir.

İstifadə edə bilməməsi cadu Çox vaxt, iş, dostluq və hətta romantik münasibətlərin çökməsinə son verə biləcək insanlar arasında anlaşılmazlığa səbəb olur. Söz haqqında ağıllı yazı, oxucuya bir rəqiblə məhsuldar dialoq üçün nəzərdə tutulmuş ifadələrin və təkliflərin səlahiyyətli şəkildə tərtibinə çağırır.

Bir söz nədir? Sözdür Nitqimizin tərkib hissəsi. Sözlər cümlələrə qədər, mətnlərdə, köməyi ilə, rabitə meydana gəlir və dünya haqqında bilik.

Sözlərlə, hadisələri, hadisələri və bizi əhatə edənlərin hamısını təsvir edə bilərsiniz. Bu sözdədir xüsusiyyətlər sözləri. Bağlı və başa düşülən bir danışma nitqini təşkil etməyə kömək edirlər.

İnsanın həyatında sözqlobal rol oynayır. Fikrimizi mümkün və daha dərindən gətirmək üçün uyğun sözlərdən bir söz təşkil edirik. Həmişə xatırlamaq lazımdır güc sözləri.

Bir insanı böyük işlərə necə ruhlandırmaq olar, buna görə ümidsizliyə və depressiyaya qərq ola bilər. Yaxşı söz Yaz, kobud - hit tip. Müdrik atalar sözü deyir: "Söz sərçə deyil, uçacaq - tuta bilməzsən". Yəni vacib bir şey söyləməzdən əvvəl yaxşı və bütün suviqşe düşünün. Məsələn, imkansız bir söz verəcəksiniz və ya ürəklərdə Nakhamich var. Axı, ağılsız tərk edilmiş sözləri geri qaytarmayacaqdır. Bu, təkcə rəqib üçün deyil, həm də özünüz də əziyyət çəkəcəkdir. Vicdan və təəssüf hissi, bir ruh tərəfindən əzab veriləcəyini və daim sənin incitdiyinə və ya aldanan adamın xatırlatacağını söylədi.

Çatdırmaq sözün mənası Başqalarına, şiddətli bir dinamik olmaq lazım deyil. Açıq bir ürəyə sahib olmaq üçün kifayətdir İnsan mehribanlığı Və o dövrdə həmsöhbətinin əsl problemlərinə nüfuz etmək istəyi. Müdrik kəlmə çox problem və səhv, danışan həllərin qarşısını almaq olar.

Bir insan sizin üçün bir növ ikiüzlülük və ya yalan sözləri ilə sizə qayğı göstərirsə, yalnız qulaqları deyil, həm də ürəyinizdən bağlanacaq. Yalnız səmimiyyət, doğruluq, hisslərin və düşüncələrin açıqlığı insanlara insanlara qarşılıqlı anlaşma və qohumluq verir. İnsanları bir-birlərini bir sözdən, hətta yarımfinli və ya görünüşdən ruhlandıran insanları bir-birlərini bağlayır. Onlar üçün ən vacib sözləri əqli mübadilə edə biləcəkləri bir-biri ilə əlaqəlidirlər.

Heyranlığınızı və pərəstişkarlığınızı ifadə etmək üçün yüksək sözləri düzəltməyə və icad etməyə ehtiyac yoxdur. Yalnız qürurlu eqoistlər onu "təmiz sikkə" üçün qəbul edərək belə bir riyakarlıq "döyürlər". İnsanın nazik ruhu məmnundur sadə sözlər, sevən bir ürəkdən gəlir. Özü də sadəcə və səmimi olacaq.

Beləliklə, söz gücünü oyataq böyük keyfiyyətlər İnsan ruhu - mərhəmət, səxavət, şəfqət, bağışlamaq və sevmək bacarığı!



Bənzər nəşrlər