У яких випадках після приставки пишеться и. Розділові видання і Ь. Буква И після приставок. Коли це не працює

Правило написання і / и після приставок на приголосний стосується різних випадків написання слів з початковою літерою «І» або «И» у корені. Правило говорить, що їх вибір залежить від того, російська або іншомовна приставка передує корені слова.

Правопис літери «и» після російських приставок на приголосний

Правило написання букв «І» або «И» регулює вибір початкової літери кореня після приставок на приголосний. Якщо в морфемном складі слова є російська приставка, що закінчується на приголосний, окрім букв «Ж» і «Х», Після неї в корені пишеться буква «И».

Приклади написання букви «и» після приставок

інфаркт - пред-инфарктний;

індивідуальний - над-индівідуальний;

ініціативний - без-иніціатівний;

майстерний - без-искусний;

липневий - пред-июльскій;

іронізувати - з-иронізіровать;

ідейний - без-идейний;

історія - пред-исторія;

шукати - під-искать;

підсумок - під-итожіть.

Аналогічно пишуться слова:

обиндеветь, обшукати, безінвертарний господарство, безиглий, заграла самолюбство, безіменний палець, змалку (дружити), безіскрова зварювання, звапніння, невигадливий розповідь, безвихідь, попередній параграф, вишукати можливості, підігравати одному, розшукувати злочинця, безідейне зміст, відомий письменник, зіграний внічию, знати один одного змалку.

виняток:

Ці два слова пишуться відповідно до їх вимовою.

Буква «і» після приставок між- і над-

У російській орфографії після букв «Ж», «ш», «х», «ч», «щ» не пишеться буква «И», Тому після приставок між- і над- в корені зберігається початкове «І« , Наприклад:

ігровий - між і Гров перерву,

інститутський - між і нстітутскій матч,

видавничий - між і здательское угоду;

вишуканий - понад і зисканние манери,

індивідуальний - понад і ндівідуальний підхід,

інтелігентний - понад і нтеллігентний,

цікавий - понад і Цікаво розповідь,

ініціативний - понад і ніціатівний людина.

Написання букви «і» в складних словах

У складних словах з першою частиною двох-, трьох-, чотирьох- після літери «Х» пишеться тільки буква «І«, Наприклад:

Складні слова мають в своєму складі скорочена перше слово, а друге зберігає початкову літеру «І« в корені, наприклад:

спорт і нвентарь (спортивний інвентар),

перед і сполкома (голова виконкому),

сільгосп і нвентарь (сельскохозяйтвенний інвентар),

спец і нструмент (спеціальний інструмент).

Написання букви «і» після іншомовних приставок

Якщо в морфемном складі є іншомовні приставки

то в корені слів зберігається початкова буква «І«.

дез і нформация, дез і нсекціонний, дез і нтегральний;
контр і гра, контр і тог, контр і ск;
пост і мпрессіонізм, пост і нфарктний;
пан і сламістскій, пан і ронічний;
супер і Гров, супер і зящний, супер і Цікаво;
транс і Ранський, транс і ндійскій;
суб і Інспектор.

Додатковий матеріал:

Жива Російська Грамота

Голосні І, И після приставки

Почнемо з таблиці смислів звуків мови І і И:

багаторазове, що повторюється, або відтворюється, або триває невизначено довго дію.

непроявлений потенціал, без руху, як даність, як просто наявність.

Тепер нам належить знайти щось зрозуміле в орфографічних правилах з безліччю винятків.

Після всіх російських при-ставок, що закінчуються на приголосний, окрім між- і понад—, Пишеться -И-.

безИ мянний
передИнфарктний
відИграть
відИскать
підИтожіть
трояндИск

Зверніть увагу: передИ нфарктний, але постІ нфарктний, постІ нсультний

Зверніть увагу, як практичне спостереження, на те, що у всіх прикладах з И констатується сенс даності, наявності, слідства ( попередня, розіграш, підшукати).

У корені голосний І змінюється в цих прикладах на И:

Ідущій - перед Идущій, ігора - роз Игриш, позовать - роз Иск.

За змістом, «рух, продовження, дія» ( І) Змінюється після приставок ( про-, роз-, без-, над-, перед-, с-, з- і ін.) На «невизначений потенціал, стан, статику».

Тільки ось з незвички спостерігати і відстежувати такі змістовні речі, може здатися, що це складніше, ніж швидко визубрити напам'ять готові форми (а адже так і розучуються поступово думати і починають вести себе як робот).

А у виключенні з правила ( пост Інфарктний) - як раз вихід з даності, як раз продовження далі, що у нас і символізується за змістом через звук І.

Хоча орфографічним правилом « постінфарктний»Відноситься до іншомовних приставок, після яких рекомендується писати І.

В принципі, потрібно засвоїти лише мале число написаний після приставок з И. У всіх інших випадках після приставок пишеться І.

Після іноземних при-ставок, що закінчуються на приголосний (гіпер—, дез—, інтер—, контр—, пост—, суб—, супер—, транс—, пан— і ін.), пишеться -І-.

гіперІ нфляція
дезІнфекція
постІнфарктний
панІсламізм
контрІгра
субІІнспектор

тобто дане правило хочуть показати, що іно-мовні приставки не впливають на ко-рень?

А відповідно, у всіх цих словах звук І проявляється відповідно до власного глузду!

Так само і після російських приставок:

Після російських приставок між— і понад— пишеться -І-.

понадІ цікаво
міжІздательскій
міжІнстітутскій

А ще зустрічаються такі випадки з І:

Після приставок, оканчі-вающихся на голосний, в корені з початковим І-, пишеться -і-.

виграти
воістину

тобто корінь залишається без зміни (у відповід-но до вимовляючи-ням).

Після перших частин складних і сложносок-ращённих слів (двох—, трьох—, пед—, мед—, спорт—, політ—, держ—, фін—, тих— та ін.) пишеться -І-.

педІ нститут
спортІнвентарь
політІнформация
госІмущество
фінІІнспектор
тихІнвентарь
самІздати

В якості перших частин складних і складноскорочених слів можуть виступила-пать цілі слова (спорт—) І частини слів (політ—).

Такі правила можна залишити для себе як ПЕРЕХІДНІ від форм до сенсів - звуків, складів, слів, пропозицій ...

Коли одного разу почнете працювати з Живим Мовою і Живий Річчю повністю і виключно по сенсів, то ви вже не будете дивитися на приставки, коріння і т.д., а будете сприймати і реагувати тільки на смисли (при цьому правильно вибираючи потрібні форми)!

джерело: Жива Російська Грамота. Частина 1. Змістовний принцип російського правопису. Науково-популярне навчально-просвітницький посібник. - РИТМ. Єкатеринбург. 2009

Голосні и і і після приставок

Довідник з правопису та стилістиці. - М .: Комплект. Д. Е. Розенталь. 1 997.

Дивитися що таке «Голосні и і і після приставок» в інших словниках:

Голосні и і і після приставок - Після приставок, що закінчуються на приголосну, замість і пишеться и відповідно до вимови, наприклад: грати - підіграти, розіграти, зіграти; шукати - відшукати, підшукати, розшукати; ідейний - безідейний; індукційний - безиндукціонность; ... Довідник з правопису та стилістики

§ 007. Голосні И і І ПІСЛЯ ПРИСТАВОК - § 7. При поєднанні приставки, що закінчується на приголосний, з коренем або з іншою приставкою, які починаються з і, пишеться, згідно c вимовою, за загальним правилом и, наприклад: розшук, попередній, здобути, вилучати (але: стягувати, де ... ... Правила російського правопису

ОРФОГРАФИЯ - @ Правопис голосних у корені I. Правопис голосних у корені § 1. Перевіряються ненаголошені голосні § 2. непроверяемую ненаголошені голосні § 3 ... Довідник з правопису та стилістики

Складні слова без сполучної голосної - 1. Слід розрізняти складні слова з сполучними голосними і складні слова без сполучної голосної. Пор .: психотерапія (психо + терапія) - психастенія (псих + астенія). 2. У деяких складних словах перша частина являє собою ... ... Довідник з правопису та стилістики

орфограмма - Орфограмма (від грец. Orthos правильний і gramma лист) написання, відповідне правилам орфографії, що вимагає застосування цих правил, правил правопису. Основні розділи орфографії: написання морфем в різних ... ... Вікіпедія

И - Цей термін має також інші значення див. И (значення). Буква кирилиці И Кирилиця А Б В ... Вікіпедія

И (кирилиця) - Запит «И» перенаправляється сюди; см. також інші значення. Буква кирилиці И Кирилиця ... Вікіпедія

буква И - Запит «И» перенаправляється сюди. Cм. також інші значення. Буква кирилиці И Кирилиця А Б В ... Вікіпедія

pravopisanie_i_stilistika.academic.ru

Букви И і І після приставок на голосну і приголосну

Правопис префіксів - один з найскладніших розділів орфографії сучасної російської мови.

У ньому величезна кількість префіксів, що мають самі різні значення. Деякі позначають близькість (наприклад, «пришкільний»), деякі - переміщення в просторі (наприклад, «підніматися»).

Також за допомогою приставок можна перетворювати дієслово недосконалого виду в дієслово доконаного виду. Наприклад, з дієслова недосконалого виду «грати» можна зробити кілька дієслів, які позначають вже завершилося дію: «зіграти», «розіграти», «виграти».

Деякі приставки можуть закінчуватися як на глухий, так і на дзвінкий приголосний (наприклад, «розвалити» і «розповісти»), а ось приставка «з» не має дзвінкого двійника «з». При виконанні вправ на правопис учні часто стикаються з проблемою вибору, не знаючи, яку букву писати після приставки: «и» або «і». Наприклад, є дієслово «грати». Але чому ж у слові «розіграти» в корені з'являється буква «и»? Звідки вона взялася?

Буква «і» після приставок на згідну

Голосні «и» та «і» після приставок - один з найбільш поширених «Каменів спотикання» для молодших і часом навіть для старших школярів. Буква «і» завжди ставиться після тих префіксів, які закінчуються на букву, що позначає приголосний звук. Ось найтиповіші приклади: «воістину», «зацікавитися», «заграти». Однак з буквою «і» після префіксів складності у школярів виникають дуже рідко, тому що слова такі слова зазвичай вимовляються так само, як і пишуться. Наприклад, в слові «зацікавитися» ніяк не чутний звук «и», а чітко чується звук «і». Ось приклади пропозицій з такими словами:

«Дівчинка заграла на скрипці, і все заплакали від розчулення»;
«Хлопчик зайшов до одного і запросив його разом пограти»;
«Бабуся вирішила пошукати окуляри під диваном»;
«Вчителька зацікавилася малюнком Сергія».

Буква «и» після приставок на голосну

Буква «и» завжди пишеться після тих префіксів, Які закінчуються на букву, що позначає приголосний звук. Ось найбільш типові приклади: «підіграти на піаніно», «розшукати втрату». Однак є один виняток - це старослов'янське слово «стягувати», яке означає «брати». У сучасній російській мові префікси «вз» немає, зате є префікс «віз» (наприклад, «обробляти») і «вос» (наприклад, «повстати», «повстання», «повставати»).

Ось приклади пропозицій з такими словами:

«У лотерею розігрувався автомобіль« Москвич »;
«Негода сьогодні розігралася, сніг так і валить з неба!»;
«Я хотів підшукати собі вигідне місце роботи в місті»;
«Монголо-татари стягували данину з руських князів».

Користуючись цим правилом, слід пам'ятати, що під нього не підходять префікси «між» і «понад», наприклад: «межігровой перерву», «міжінститутське змагання», «надцікавого книга». У випадку зі словом «міжінститутський» не зайвим буде згадати ще одне хрестоматійне правило, яке свідчить: «Сполучення« жи »і« ши »пишуться тільки з буквою« і »!.

Чому важливо правильно писати приставки

Правилами правопису префіксів присвячений окремий розділ в шкільній програмі дисциплін «Російська мова як рідна» (в Російської Федерації) І «Російська мова як іноземна» (в країнах Співдружності Незалежних Держав). Вправи на літери «и» та «і» після префіксів збагачують словниковий запас молодших школярів, допомагають дітям освоїти основні принципи словотворення за допомогою префіксів, а також розвивають пам'ять і сприяють швидкому засвоєнню теоретичних правил на практиці.

Людина, добре володіє російською мовою, повинен звертати увагу на грамотне написання приставок. Правильне вживання і написання відповідно до встановлених норм і стандартів російської мови свідчить про гарний рівень освіти. Грамотна письмова мова часто має вирішальне значення при вступі до інституту і на роботу. Людина, яка пише з помилками, навряд чи буде прийнятий або обраний на керівну посаду.

Для того щоб навчитися правильно писати, в першу чергу потрібна практика. Найбільш ефективними представляються наступні види практичних вправ:

Вставити пропущені букви в словах, керуючись вивченим правилом;
Привести власні приклади на конкретне правило;
Вставити пропущені приставки або вибрати одну приставку з декількох варіантів для кожного слова;
Простежити, як змінюється значення одного і того ж слова в залежності від різних префіксів.

Правопис префіксів вивчається в курсі середньої школи: З початкових (другий-четвертий) до старших класів (десятий-одинадцятий). Природно, рівень складності вправ поступово зростає з ростом учнів. Правопис букв «и» та «і» після префікса вперше вводиться в навчальну програму в 3-4 класі. Потім ці правила повторюються щорічно, але кількість слів, що зустрічаються в практичних вправах, збільшується.

Для того щоб грамотно писати приставки, Потрібно не тільки знати правила, але і вміти застосовувати їх на практиці. Постійне виконання практичних вправ на закріплення вивчених правил сприяє виробленню навичок правопису префіксів і доведення їх до автоматизму. Також діти і дорослі вчаться грамотно писати приставки під час читання російської класичної літератури: як поезії, так і прози.

obrazovanie.guru

Конспект на тему Букви и та після приставок

Відповіді і пояснення

nadenkalagutin1
середнячок

Назва модуля: «Букви И і І після приставок».

2. Інтегруюча дидактична мета: познайомитися з правилами правопису букв И та І після приставок.

3. Цільовий план дій для учнів:

дати уявлення про правопис букв И та І після приставок; розвивати орфографічну грамотність; удосконалювати вміння бачити орфограми в словах по досліджуваному правилом; виховувати культуру розумової праці.

4. Банк інформації: а) вхідний контроль.

Знайдіть рядок, в якій на місці пропуску в усіх словах пишеться буква А?

а) к. снут, заг. р, з. рька;

б) прик. сновеніе, заг. релий, з. ря;

в) к. сание, Виг. РСІ, з. рево;

г) к. сательная, заг. реть, з. Рева.

Альтернативний питання. Які корені з чергуванням Ви вивчили на минулому уроці? Розкажіть правила. (В корені -кос- - -кас- в ненаголошеній положенні пишеться буква А, якщо після кореня варто суфікс-а-, і буква -про-, якщо цього суфікса немає.

У корені з чергуванням -гор- - -гар- в ненаголошеній положенні пишеться буква О. Виняток: вигаркі.

У корені -зор- - -зар- під наголосом пишеться та голосна, яка чується, а без наголосу - а.

Винятки: малинівка, зоревать.).

У кожному рядку знайдіть «четверте зайве».

а) к..сой, к. сание, к. снут, прик. сновеніе;

б) запро. реть, заг. р, м ра, заг. релий;

в) к..са, к..сатік, до ... обіцяючи, до ... сательство.

Відповідь. 1) косою, торкання, торкнутися, дотик; 2) пригоріти, засмага, гора, загорівся; 3) коса, півники, козулі, зв'язків.

Альтернативний питання: завдання рівня А.

1. З. рево, к. Сательная.А. Про і Про 2. Заг. реть, з. ревать.Б. А та А 3. Прік. сновеніе, з. рніца.В. А і О 4. К. саться, уг. рний.Г. О і А 5. Оз. рять, прик. снут.

Відповідь. 1Б, 2А, 3Г, 4Б, 5В.

Альтернативний питання: завдання рівня В.

б) вивчення нового матеріалу (адаптовано для всіх рівнів).

Букви И і І після приставок

Після приставок на приголосні пишеться буква И, якщо однокореневі слова без цих приставок починаються зі звуку [і].

невідомий (відомий); підсумувати (підсумок)

Після приставок над- і між- пишеться буква І.

дуже вишукану (після над-), міжінститутський (після між-)

в) закріплення раніше вивченого матеріалу.

Мета: закріпити правило про правопис и и І після приставок.

Методичний коментар для учнів: Поясніть правопис даних слів.

Безідейний, природність, міжінститутський, відомий, передісторія, надцікавого, попередній, дуже вишукану, межіздательскій, предиюльскій.

Відповідь. Після приставок на приголосні пишеться буква И, якщо однокореневі слова без цих приставок починаються зі звуку [і]: безідейний, природність, відомий, передісторія, попередній, предиюльскій.

Після приставок над- і між- пишеться буква І: міжінститутський, надцікавого, дуже вишукану, межіздательскій.

Мета: удосконалювати навичку правопису букв И та І після приставок.

Методичний коментар для учнів: Перейдіть за вказаним URL і виконайте вправу.

Відповідь. И: зіграти, невигадливий, відшукувати, предиюньскій, підігравати. І: межінстітускій, нецікавий, сверхідейний, надцікавого, виграти.

Методичний коментар для учнів: У кожному рядку знайдіть «4 зайве». Свій вибір поясніть.

1) без. Дейна, попер. сторія, понад. Цікаво, під. скать;

2) від. скать, між. нстітутскій, небез. Цікаво, попер. дущий;

3) понад. зисканний, між. здательскій, без..сходность, понад. Дейна;

4) под..тожіть, под..грать, без. скусственний, під. скать.

Гаряча лінія банку Східний Експрес Гаряча лінія Східного Експрес банку - це довідково-інформаційна служба з елементами самостійного дистанційного обслуговування. Оператори контакт-центру в режимі реального часу по телефону зможуть надати постійним і потенційним клієнтам будь-яку [...]
Аліменти на дітей у 2017 році Ця стаття застаріла! Про всі основні зміни в аліментних законодавстві з 1 січня 2018 року читайте в наступному матеріалі на нашому сайті: → Аліменти в 2018 році - зміни і свіжі новини ← У 2017 році залишаться незмінними основоположні питання стягнення [...]
Які компанії дають кредит під заставу ПТС: обираємо оптимальний варіант Ще десять років тому менше 20% населення нашої країни зверталося за кредитами, більшість же виражало відкрите недовіру до такого способу позик, а на сьогоднішній день - вже більше 50% росіян хоч раз вдавалися до послуг кредитних [...] Способи оптимізації податків це 4.1. Способи оптимізації податків Способи податкової оптимізації різноманітні за своєю природою. Серед найбільш популярних методів оптимізації податків фахівці зазвичай виділяють: метод заміни відносин; метод поділу відносин; метод відстрочки податкового платежу; метод [...]
Захист прав споживачів Як правило, спірні ситуації викликані: придбанням товару неналежної якості, наданням послуг, виконанням робіт або навпаки їх не виконанням (повністю або частково) або мають місце суттєві недоліки. Це також стосується термінів усунення виявлених недоліків, [...]
Що за законом є образою почуттів віруючих? Зміни в російському законодавстві, що посилюють відповідальність за образу почуттів віруючих, залишають чимало запитань. Що саме є образою, віруючі яких віросповідань користуються особливим захистом - чіткої відповіді на ці питання [...]

Після всіх російських приставок на згідну замість І пишеться И, згідно вимови. наприклад, грати - розіграти - розіграш. Разом - підсумувати. Йти - попередній. При цьому походження кореня, російський він чи іншомовний, не враховується. Так реалізується фонетичний принцип російської орфографії.

Зверніть увагу, що в словах відомий, безвихідний, заново в приставці також пишеться буква И, т. к. вона коштує після приставки на згідну. Відповідно до цього ж правилом пишуться слово змалку.

Особливу увагу слід звернути на дієслово стягувати, В якому споконвічно російська приставка вз-, що закінчується на твердий приголосний, приєднується до давньоруському дієслова «имать», т. Е. Брати. У цьому дієслові після приставки на згідну зберігається буква І, відповідно до вимови. Зверніть увагу на те, що в інших однокореневих словах, наприклад вилучати, Відповідно до вимови, ми будемо писати замість І - И.

Після російських приставок між- і над- пишеться голосна І. Наприклад, міжінститутський, дуже вишукану. Пояснюється це історичними причинами. По-перше, написання гласною И після приставки між- порушило б загальновідоме правило: «Жи - ШИ пиши з буквою І». Що стосується приставки над-, справа в тому, що протягом багатьох століть звук [х] міг бути тільки твердим, тому при поєднанні приставки над- з початковою голосною кореня І в вимові не відбувалося ніяких змін, які слід було б зафіксувати графічно, на листі . Так і закріпилося. Надцікавого, сверхініціатівний.

Після іншомовних приставок на згідну дез-, контр-, пан-, пост-, суб, супер-, ТРАНС- голосний І зберігається для того, щоб пише міг швидше побачити межу між частинами слова і швидше зрозуміти, що дане слово означає. наприклад, дезінформація, контргра, паніранскій, постімпресіонізму, суперінтендант. Зверніть увагу: в російській мові можуть утворюватися пари однокореневих слів, в яких початкова голосна кореня буде виглядати по-різному. наприклад, постінфарктний, але передінфарктному, контргра, але розіграш. Обумовлено це тим, що в першому випадку використані іншомовні приставки, і після них голосна І кореня зберігається. У другому випадку використовуються приставки російського походження, що закінчуються на приголосну. Тому після них І перетворюється в И, згідно вимови.

Крім того, слід пам'ятати, що правило про перехід І в И після приставок на згідну не поширюється на складноскорочені слова. наприклад, держінспекція, спортінвентар.

Список літератури

Російська мова. 6 клас / Баранов М.Т. та ін. - М .: Просвещение, 2008.
Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Російська мова. Теорія. 5-9 кл. - М .: Дрофа, 2008.
Російська мова. 6 кл. / Под ред. М.М. Розумовської, П.А. Леканта. - М .: Дрофа, 2010 року.

Презентація ().
Додаткові завдання ().

Домашнє завдання

завдання №1

До дієслів в цих словосполученнях додайте приставку на згідну. Отриманий результат запишіть.

Шукати злочинця, грати в шахи, шукати ключ, підсумовує результат.

завдання №2

До даних нижче прикметником додайте приставку на згідну таким чином, щоб вона змінила значення слова на протилежне. Результат запишіть.

Відомий скульптор, цікавий твір, ініціативний співробітник, майстерна гра, ідейна позиція.

завдання №3

Вставте пропущені букви.

1. Раз_скать мишей тут виявилося не так просто.

2. Ця річка бере в себе без_мянний приплив.

3. Пред_сторія цієї події була майже забута.

4. «Меж_нстітутскіе змагання закінчилися пізно», - зітхає Жорка.

5. Тепер розумію, що цього с_змальства вчитися треба.

6. Взимку в селі нудно: тисне без_сходная туга, нікуди податися.

Правопис префіксів - один з найскладніших розділів орфографії сучасної російської мови.

Вконтакте

Буква «і» після приставок на згідну

«Дівчинка заграла на скрипці, і все заплакали від розчулення»;
«Хлопчик зайшов до одного і запросив його разом пограти»;
«Бабуся вирішила пошукати окуляри під диваном»;
«Вчителька зацікавилася малюнком Сергія».

Буква «и» після приставок на голосну

Ось приклади пропозицій з такими словами:

«У лотерею розігрувався автомобіль« Москвич »;
«Негода сьогодні розігралася, сніг так і валить з неба!»;
«Я хотів підшукати собі вигідне місце роботи в місті»;
«Монголо-татари стягували данину з руських князів».

Чому важливо правильно писати приставки

Правилами правопису префіксів присвячений окремий розділ в шкільній програмі дисциплін «Російська мова як рідна» (в Російській Федерації) і «Російська мова як іноземна» (в країнах Співдружності Незалежних Держав). Вправи на літери «и» та «і» після префіксів збагачують словниковий запас молодших школярів, допомагають дітям освоїти основні принципи словотворення за допомогою префіксів, а також розвивають пам'ять і сприяють швидкому засвоєнню теоретичних правил на практиці.

Для того щоб навчитися правильно писати, в першу чергу потрібна практика. Найбільш ефективними рекомендуються такі види практичних вправ:

Вставити пропущені букви в словах, керуючись вивченим правилом;
Привести власні приклади на конкретне правило;
Вставити пропущені приставки або вибрати одну приставку з декількох варіантів для кожного слова;
Простежити, як змінюється значення одного і того ж слова в залежності від різних префіксів.

Правопис префіксів вивчається в курсі середньої школи: з початкових (другий-четвертий) до старших класів (десятий-одинадцятий). Природно, рівень складності вправ поступово зростає з ростом учнів. Правопис букв «и» та «і» після префікса вперше вводиться в навчальну програму в 3-4 класі. Потім ці правила повторюються щорічно, але кількість слів, що зустрічаються в практичних вправах, збільшується.

Список літератури

Російська мова. 6 клас / Баранов М.Т. та ін. - М .: Просвещение, 2008.
Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Російська мова. Теорія. 5-9 кл. - М .: Дрофа, 2008.
Російська мова. 6 кл. / Под ред. М.М. Розумовської, П.А. Леканта. - М .: Дрофа, 2010 року.

Презентація ().
Додаткові завдання ().

Домашнє завдання

завдання №1

До дієслів в цих словосполученнях додайте приставку на згідну. Отриманий результат запишіть.

Шукати злочинця, грати в шахи, шукати ключ, підсумовує результат.

завдання №2

Відомий скульптор, цікавий твір, ініціативний співробітник, майстерна гра, ідейна позиція.

завдання №3

Вставте пропущені букви.

1. Раз_скать мишей тут виявилося не так просто.

2. Ця річка бере в себе без_мянний приплив.

3. Пред_сторія цієї події була майже забута.

4. «Меж_нстітутскіе змагання закінчилися пізно», - зітхає Жорка.

5. Тепер розумію, що цього с_змальства вчитися треба.

6. Взимку в селі нудно: тисне без_сходная туга, нікуди податися.