ชุดนักเรียนคืออะไร. เครื่องแบบนักเรียนเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเข้าโรงเรียนหรือไม่? หลัก ๆ คือลูกสบายตัว

ผู้ที่เกิดในสหภาพโซเวียตจำผ้าพันคอสีแดงการลงโทษทางศีลธรรมในที่สาธารณะความกลัวที่จะยืนหยัดหรือปรากฏตัว ฉันจะไม่พูดว่ามันเลวร้ายในสหภาพตรงกันข้ามระดับความพึงพอใจต่อชีวิตและความเชื่อมั่นในอนาคตแทบจะไม่สามารถบรรลุได้สำหรับคนส่วนใหญ่ของเราแม้ว่าเราจะอยู่ในสังคมประชาธิปไตยก็ตาม

ถ้าคุณไม่เชื่อลองดูว่าชาวคิวบาใช้ชีวิตอย่างไร พวกเขาชื่นชอบ Fidel Castro รับรอยสักของ Che Guevara และชอบสังคมนิยม ใช่พวกเขามีความยากจนใช่พวกเขาเกือบจะถูกตัดขาดจากโลก แต่มีความจริงใจแบบไหนกัน ดังนั้นเราจะไม่เถียงในวันนี้กับผู้ที่คิดถึงยุคโซเวียต เรามาใส่ใจกับแนวคิดเช่น "การปรับระดับ" จะมีอะไรดีไปกว่าการขับเคลื่อนสู่ความคิดของเด็ก ๆ ที่ทุกคนเท่าเทียมกันถ้าไม่ใช่ชุดนักเรียน? ลองนึกภาพดูสิทุกคนแต่งตัวในชุดเดียวกันและนอกเหนือจากรองเท้าแล้วไม่มีสิ่งใดทำให้พวกเขาแตกต่างจากกัน และเมื่อฝึกการปรับระดับในวิธีการสอนด้วยก็ไม่ควรแปลกใจที่ได้เกรดต่ำและไม่ชอบโรงเรียน

ปรากฏชุดนักเรียนย้อนกลับไปในปีพ. ศ. 2377 โดยปกติสีของชุดเดรสและชุดสูทจะเป็นสีดำสีเทาหรือสีน้ำตาล บางครั้งเด็กผู้ชายก็โกนจนหมดและเด็กผู้หญิงก็ถูกบังคับให้เดินด้วยเปียยาว

เนื่องจากอิทธิพลของเสื้อผ้าที่มีต่อการตระหนักรู้ในตนเองและการตระหนักรู้ในตนเองโรงเรียนต่างๆจึงถูกบังคับโดยสมัครใจให้ซื้อหรือตัดเย็บชุดสีเขียวที่มีลูกไม้ผูกสีน้ำเงินหรือกระดุมราคาแพงที่มีสัญลักษณ์ของโรงเรียน ความตั้งใจที่ดีในการ "เกลี่ย" ให้เด็กนักเรียนกลายเป็นกระเป๋าสตางค์เปล่าสำหรับผู้ปกครอง เฉพาะโรงยิมที่มีค่าใช้จ่ายเท่านั้นที่ให้เครื่องแบบ สถาบันการศึกษาของรัฐไม่ให้เงินสนับสนุนค่าเสื้อผ้าของหอผู้ป่วย

วิธีการเปลี่ยนระบบการศึกษาโดยพื้นฐาน

บรรณาธิการของเราสนใจ โพสต์โดย Lilia Goreloy บน Facebook ซึ่งยกประเด็นประสิทธิผลของการศึกษาในสังคมสมัยใหม่ ผู้ปกครองไม่เพียง แต่ต้องซื้อชุดนักเรียนซ่อมบำรุงมักจ่ายค่าอาหารในโรงอาหารเท่านั้น แต่ยังส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงในระบบการศึกษาด้วย คณะกรรมการผู้ปกครองของโรงเรียนที่บุตรของผู้เขียนกำลังศึกษาอยู่ได้จัดระบบของตนเองเพื่อชดเชยข้อบกพร่องของระบบการศึกษาของประเทศ ลิเลียขอให้พ่อและแม่ที่ไม่สนใจอนาคตของลูกหลานให้เข้าร่วมการต่อสู้เพื่อการศึกษาที่มีคุณภาพ

ตัวอย่างเช่นผู้ปกครองแต่ละคนสามารถจัดการเรียนการสอนโดยเขาจะแบ่งปันประสบการณ์และความรู้ของตนเอง ผู้จัดการจะสอนเด็ก ๆ ถึงวิธีสื่อสารกับผู้คนโปรแกรมเมอร์จะช่วยให้พวกเขาเชี่ยวชาญด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ซึ่งจะเป็นประโยชน์ในอนาคตอย่างไม่ต้องสงสัย

ให้ความรู้เด็ก ๆ เพื่อให้พวกเขามีโอกาสได้รับความรู้อันล้ำค่าตลอด 11 ปี อนาคตอาชีพความสำเร็จของพวกเขาขึ้นอยู่กับคุณเป็นส่วนใหญ่

Lilia Gorelaia สนับสนุนให้ผู้ปกครองเข้าร่วมระบบการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมของเธอและให้บุตรหลานของพวกเขาเริ่มต้นเพื่อความสำเร็จในอนาคตในวัยผู้ใหญ่

ชุดนักเรียนมีตำหนิ

หลายประเทศละทิ้งเครื่องแบบนักเรียนเนื่องจากการสวมใส่อย่างต่อเนื่องทำให้ประชากรเบื่อหน่าย ตัวอย่างเช่น Alexander Kuznetsov ประธานสมาคมนักจิตวิทยาเด็กระบุว่าการปรับระดับในบางครั้งอาจทำให้เด็กเบื่อหน่าย ความเหมือนกันและความกลัวที่จะยืนออกสามารถทำให้เด็กถูก จำกัด ได้และความกลัวที่จะพัฒนาและแสดงออกถึงความเป็นตัวของตัวเองจะส่งผลต่อชีวิตในอนาคตของพวกเขา อย่างไรก็ตามอย่าลืมว่าครูส่วนใหญ่เข้าโรงเรียนในชุดเครื่องแบบ นั่นอาจเป็นเหตุผลว่าทำไมพวกเขาถึงไม่พร้อมที่จะพัฒนาความเป็นปัจเจกของนักเรียนและทำให้ระบบการศึกษาสมบูรณ์แบบยิ่งขึ้น?

อีกอย่างนิสัยการใช้ชีวิต“ เหมือนคนอื่น ๆ ” ส่งผลต่อความเป็นจริงของเรา ลองนึกภาพว่าถ้าตั้งแต่เด็กปฐมวัยเพื่อแสดงให้เด็กเห็นว่าเขาเป็นคนกำหนดระดับความสนใจของเขาและช่วยให้คณะกรรมการผู้ปกครองทุกคนเชี่ยวชาญในทักษะที่จำเป็นจริงๆในชีวิตเด็กจะปีนบันไดทางสังคมได้อย่างมั่นใจ

หลายประเทศในโลกได้ละทิ้งแนวปฏิบัติ "การทำให้เท่าเทียมกัน" ไปแล้ว บางทีถ้าเราตัดสินใจที่จะสอนเด็กในรูปแบบใหม่โดยไม่เน้นที่รูปร่างหน้าตาลูก ๆ ของเราจะประสบความสำเร็จได้มากกว่าคุณและฉัน

และพวกเขาเป็นอย่างไร?

ในอังกฤษพวกเขาภูมิใจในชุดนักเรียนและเข้าชั้นเรียนเพิ่มเติมที่ไม่ใช่กางเกงยีนส์ แต่อยู่ในเครื่องแบบ แต่นี่เป็นหนึ่งในไม่กี่ประเทศที่ราชินีปกครองและพวกเขาชอบที่จะส่งต่อประเพณีอันยาวนานจากรุ่นสู่รุ่น

ประเทศต่างๆเช่นเบลเยียมออสเตรเลียอินเดียไอร์แลนด์คิวบาไม่ได้พิจารณาตัวเลือกอื่นสำหรับเสื้อผ้าสำหรับนักเรียนยกเว้นชุดนักเรียนแบบดั้งเดิม เด็กผู้หญิงสวมชุดเดรสยาวปานกลาง (สีอาจเป็นสีน้ำตาลสีฟ้าสีเทาเข้ม) และเด็กผู้ชายจะสวมสูทกับเสื้อเชิ้ต

รูปแบบที่น่าสนใจในญี่ปุ่น สาว ๆ แต่งกายสไตล์ "กะลาสีเรือ" หรือ "ท่อนล่างสีดำ - ท่อนบนสีขาว" อย่าลืมใส่เลกกิ้งและรองเท้าส้นเตี้ยหรือรองเท้าส้นตึก เด็กผู้ชายสวมสูทเสื้อเชิ้ตและเนคไท

สหรัฐอเมริกายังคงรักษาชื่อเสียงในฐานะรัฐอิสระแม้ว่าจะเป็นเรื่องการแต่งกายของโรงเรียนก็ตาม โรงเรียนเอกชนมีสิทธิ์กำหนดระเบียบการแต่งกายของตนเอง (ตามที่ปรากฏในละครโทรทัศน์เรื่อง "Gossip Girl") แต่หน่วยงานของรัฐให้เสรีภาพอย่างสมบูรณ์

ทำไมไม่จำเป็นต้องใช้ชุดนักเรียน

หนังสือพิมพ์ "Komsomolskaya Pravda" ในปี 2012 ให้ความสนใจในหัวข้อนี้อย่างจริงจัง นักข่าวหันไปหาทนายความด้วยคำถาม: เด็กต้องใส่เครื่องแบบหรือไม่? ใช่แม้ว่าคณะรัฐมนตรีของยูเครนจะอนุมัติตัวอย่างเสื้อผ้าสำหรับนักเรียน แต่ก็ไม่มีใครมีสิทธิ์บังคับให้นักเรียนสวมใส่ การบีบบังคับโดยผู้บริหารโรงเรียนครูประจำชั้นหรือหัวหน้าคณะกรรมการผู้ปกครองถือได้ว่าเป็นการละเมิดสิทธิมนุษยชน

แต่พวกเขาแก้ตัวตลอดเวลาพวกเขาบอกว่าเด็ก ๆ มาจากครอบครัวที่แตกต่างกันและจำเป็นที่ความแตกต่างในสถานะทางสังคมจะไม่ส่งผลต่อขวัญกำลังใจของเด็กนักเรียน แม้ว่าคุณต้องยอมรับแม้ว่าทุกคนจะเดินในชุดเดียวกัน แต่ก็ไม่ได้ป้องกันไม่ให้ใครบางคนสวมต่างหูเพชรหรือขับรถในตอนเช้าด้วยเลกซัสของพ่อ และแม้กระทั่งตอนนี้เมื่อเด็ก ๆ ทุกคนมีโทรศัพท์หลายยี่ห้อวัฒนธรรมย่อยต่างๆก็ได้รับความนิยมและไม่มีโอกาสรับประทานอาหารในโรงอาหาร แต่อยู่ที่ไหนสักแห่งในร้านกาแฟสมการทางสังคมก็เป็นไปไม่ได้

เมื่อโรงเรียนซ่อนคำว่า "มันสวยงาม" ฝ่ายบริหารก็พยายามแสดงให้เห็นดินแดนของตนจากด้านที่ดีที่สุดเท่านั้น เด็กที่เรียบร้อยและเรียบร้อยที่มีตราสัญลักษณ์พูดถึงความสามารถในการให้ความรู้แก่คนรุ่นใหม่และทำให้พวกเขาเคารพโรงเรียน และความสามารถในการโดดเด่นจากพื้นหลังของผู้อื่นจะเพิ่มข้อดีเมื่อตรวจสอบ
บางครั้งชุดนักเรียนก็ดูแย่ - เป็นกระโปรงสั้นเกินไปซึ่งเด็กผู้หญิงอ้วนจะรู้สึกอ้วนทำให้ทุกวัน "โรงเรียน" กลายเป็นสถานการณ์ที่ตึงเครียด นั่นคือเครื่องแต่งกายในกรงสำหรับเด็กผู้ชายซึ่งคนในสนามหัวเราะเยาะ

หลัก ๆ คือลูกสบายตัว

โรงเรียนในยูเครนและรัสเซียหลายแห่งละทิ้งเครื่องแบบโดยสิ้นเชิง สิ่งสำคัญคือเด็กไม่สวมเสื้อผ้าที่ยั่วยุไม่ย้อมผมด้วยสีสดใสที่ไม่เหมาะสมกับอายุและฐานะและดูเรียบร้อย ฝ่ายบริหารตรวจสอบว่าเด็ก ๆ ทำเล็บและเครื่องประดับแบบไหนไม่อนุญาตให้แต่งหน้าหรือใส่รองเท้าส้นสูง

สิ่งสำคัญคือเด็ก ๆ ไม่สูบบุหรี่หรือดื่มเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ในบริเวณโรงเรียน สิ่งสำคัญคือต้องศึกษาให้ดีและตั้งเป้าหมายให้ตัวเอง จากนั้นไม่ว่าพวกเขาจะสวมเครื่องแบบนักเรียนหรือไม่ก็ตามให้ผู้ปกครองตัดสินใจ

ลองคิดดู

หนึ่งในธีมของเรียงความที่เสนอให้กับเด็กนักเรียนคือการให้เหตุผลในหัวข้อ "ทำไมเราถึงต้องมีชุดนักเรียน" หัวข้อนี้มีความเกี่ยวข้องเนื่องจากมีทั้งผู้สนับสนุนเสื้อผ้าเครื่องแบบและผู้ที่เชื่อว่านี่เป็นประเพณีที่ล้าสมัย นักเรียนได้รับเชิญให้แสดงความคิดเห็นในเรื่องนี้ เรียงความ "ทำไมเราต้องมีชุดนักเรียน" ช่วยให้ผู้นำโรงเรียนสามารถพิจารณาได้ว่าจำเป็นต้องแนะนำการปฏิรูปดังกล่าวในสถาบันการศึกษาของตนหรือไม่โดยคำนึงถึงมุมมองของนักเรียน

เมื่อสวมเครื่องแบบนอกเครื่องแบบ

หากคุณดูภาพยนตร์เก่าภาพประกอบจากหนังสือเรียนประวัติศาสตร์นักเรียนจะโดดเด่นกว่าฝูงชนเนื่องจากพวกเขาสวมเสื้อผ้าพิเศษ ต้องการเครื่องแบบนักเรียน "ควรสังเกตว่าในยุคโซเวียตเด็กนักเรียนทุกคนต้องมาที่สถาบันการศึกษาในชุดเครื่องแบบ

และถ้าลองคิดดูในสมัยนั้นสำหรับหลาย ๆ คนการที่ทุกคนแต่งตัวเหมือนกันไม่ได้ถูกมองในแง่ลบเหมือนคนยุคใหม่ ทำไม? เพียงเพราะในสมัยโซเวียตขาดแคลนเสื้อผ้าคุณภาพดีไม่ใช่ทุกคนที่จะมีเงินซื้อ ดังนั้นสำหรับหลาย ๆ คนมันเป็นทางออก: ดังนั้นเด็กจากกลุ่มทางสังคมที่แตกต่างกันจึงมีลักษณะไม่แตกต่างกัน และผู้ที่ต้องการโดดเด่นจากคนทั่วไปเสริมเสื้อผ้าด้วยเครื่องประดับหรือเสื้อผ้าประดับตกแต่ง (ในปริมาณที่พอเหมาะ)

ทำไมเสื้อผ้านักเรียนชุดเดียวกันจึงถูกยกเลิก

ในการอภิปรายหัวข้อ "ทำไมเราถึงต้องมีชุดนักเรียน" ยังต้องอ้างถึงข้อโต้แย้งและฝ่ายตรงข้ามของเด็กนักเรียนที่แต่งตัวเท่าเทียมกัน สาเหตุที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งคือด้วยวิธีนี้เสรีภาพในการแสดงความคิดเห็นมี จำกัด ในนักเรียน รูปแบบเดียวทำให้ไม่สามารถปรับตัวให้เข้ากับตัวเองได้ไม่อนุญาตให้เปิดเผยความเป็นตัวของนักเรียน

ส่วนใหญ่ยังต้องการแต่งตัวตามแฟชั่น และชุดนักเรียนบ่งบอกถึงองค์ประกอบที่เรียบง่ายของเสื้อผ้าคัตติ้งแบบคลาสสิก ในสมัยโซเวียตเสื้อผ้าของนักเรียนส่วนใหญ่มีเฉดสีเข้มซึ่งสำหรับบางคนก็ผิดเพราะวัยเด็กคือความสว่างของสี ในแง่หนึ่งข้อโต้แย้งเหล่านี้สามารถเรียกได้ว่าสมเหตุสมผล ท้ายที่สุดแล้วการปรากฏตัวเป็นวิธีการแสดงออกอย่างหนึ่ง แต่ผู้เสนอเสื้อผ้าเครื่องแบบนักเรียนมีข้อโต้แย้งอย่างไร

ทำไมคุณต้องมีชุดนักเรียน: ข้อโต้แย้งในการแนะนำ

ข้อโต้แย้งที่ได้รับจากผู้สนับสนุนในมุมมองนี้ก็ค่อนข้างมีน้ำหนักและน่าเชื่อเช่นกัน

  1. การแต่งกายในเครื่องแบบช่วยรักษาระเบียบวินัยในชั้นเรียน
  2. ประชาธิปไตย.
  3. ช่วยให้คุณประหยัดเวลาค่าเรียน
  4. ปฏิบัติ - โดยปกติเครื่องแบบจะตัดเย็บจากผ้าสีที่ไม่มีเครื่องหมาย
  5. ถูกสุขอนามัย - ใช้ผ้าธรรมชาติเพื่อสร้างเครื่องแบบสำหรับเด็กนักเรียน

ข้อโต้แย้งเหล่านี้บางส่วนควรพิจารณาในรายละเอียดเพิ่มเติมในเรียงความ "ทำไมเราต้องมีชุดนักเรียน"

ระเบียบวินัยและการแต่งกายเกี่ยวข้องกันอย่างไร?

ข้อโต้แย้งประการหนึ่งของผู้สนับสนุนรูปแบบเครื่องแบบคือการรักษาความสงบเรียบร้อยในห้องเรียนในห้องเรียน เมื่อมองแวบแรกข้อโต้แย้งนี้ดูแปลก เสื้อผ้าช่วยรักษาระเบียบวินัยได้อย่างไร?

ทุกอย่างอธิบายง่ายมาก เด็กนักเรียนไม่มีโอกาสพูดคุยในชั้นเรียนว่าเพื่อนร่วมชั้นสวมใส่อะไร ท้ายที่สุดแล้วสำหรับสาว ๆ ประเด็นแฟชั่นเป็นประเด็นที่ถูกพูดถึงมากที่สุด นักเรียนไม่มองหน้ากันพยายามค้นหาว่าพวกเขาซื้อเสื้อผ้าจากที่ไหนไม่ได้กำหนดมูลค่าของมัน

นอกจากนี้นักเรียนควรรักษารูปร่างให้เป็นระเบียบ - ท้ายที่สุดแล้วในรูปแบบคลาสสิกเรียบง่ายความไม่ถูกต้องจะสังเกตเห็นได้ทันที และเนื่องจากเด็ก ๆ ไม่จำเป็นต้องคิดและตัดสินใจว่าจะใส่ชุดอะไรไปโรงเรียนในตอนเช้าจำนวนการมาสายจึงน้อยลง ดังนั้นรูปแบบเครื่องแบบจึงทำให้มีระเบียบวินัยในห้องเรียน

ประชาธิปไตยเป็นส่วนหนึ่งของบรรยากาศในห้องเรียนที่กลมกลืน

ประเด็นบังคับประการหนึ่งในเรียงความ "ทำไมเราต้องมีชุดนักเรียน" คือคำอธิบายประเด็นเกี่ยวกับประชาธิปไตย นี่แสดงถึงความพร้อมของชุดนักเรียนสำหรับครอบครัวที่มีรายได้ใด ๆ ดังนั้นด้วยความช่วยเหลือของเสื้อผ้านักเรียนที่มีฐานะดีกว่าจะไม่แสดงความมั่งคั่งของตนผ่านรูปลักษณ์ภายนอก

ในสังคมสมัยใหม่พ่อแม่ที่ร่ำรวยแต่งกายให้ลูก ๆ ของตนเป็นแบรนด์ราคาแพงแม้ว่าเด็ก ๆ ระดับประถมศึกษาจะไม่ให้ความสำคัญกับค่าชุด แต่สำหรับผู้ปกครองคนอื่น ๆ สิ่งนี้อาจทำให้เกิดปฏิกิริยาเชิงลบและอคติต่อนักเรียนดังกล่าวซึ่งพวกเขาสามารถส่งต่อไปยังลูก ๆ ได้

และในชั้นประถมศึกษาปีที่ผ่านมาวัยรุ่นมักจะพยายามแสดงสถานะของตนอย่างมีสติด้วยความช่วยเหลือจากรูปลักษณ์ของพวกเขาซึ่งแสดงให้เห็นถึงความเหนือกว่าเด็กที่มาจากครอบครัวที่ร่ำรวยน้อยกว่า และในทางกลับกันคนเหล่านั้นก็แสดงทัศนคติเชิงลบต่อพวกเขาด้วย ทั้งหมดนี้ไม่อนุญาตให้สร้างบรรยากาศที่กลมกลืนและดีต่อสุขภาพในห้องเรียน ดังนั้นเครื่องแบบนักเรียนจะหลีกเลี่ยงปัญหาเหล่านี้ทำให้นักเรียนโดดเด่นเนื่องจากความสามารถและความสำเร็จทางวิชาการ

การก่อตัวของทัศนคติที่ถูกต้องต่อรูปลักษณ์

แต่ก็เกิดขึ้นเช่นกันที่พ่อแม่และเด็กไม่เข้าใจว่าทำไมพวกเขาถึงต้องการมันเนื่องจากความจริงที่ว่าด้วยความช่วยเหลือของเสื้อผ้าครอบครัวจึงไม่แสดงสถานะทางสังคมของพวกเขาและเด็ก ๆ ก็ไม่พยายามแสดงความเหนือกว่าของพวกเขาในรูปลักษณ์อื่น ๆ เด็ก ๆ ไม่ได้สร้างลัทธิจากเธอพวกเขาไม่เชื่อว่ารูปลักษณ์เป็นสิ่งสำคัญในตัวบุคคล

พวกเขาเรียนรู้ที่จะชื่นชมบุคลิกภาพของผู้คนรอบข้างประเมินพวกเขาด้วยการกระทำของพวกเขา สาว ๆ มีโอกาสไม่เพียง แต่ทำตามเทรนด์แฟชั่นทั้งหมด แต่ยังได้เรียนรู้ศิลปะที่ละเอียดอ่อนยิ่งขึ้นในการเลือกเครื่องประดับและเครื่องประดับที่เหมาะสมเพื่อสร้างความหลากหลายให้ภาพลักษณ์ของพวกเธอไม่ให้ดูท้าทาย ท้ายที่สุดแล้วสาว ๆ มักต้องการดูทันสมัยเลือกสิ่งที่ไม่เหมาะกับวัย หรือรวมองค์ประกอบของเสื้อผ้าที่มีสไตล์ไม่เข้ากัน และสิ่งที่เรียบง่ายของการตัดแบบคลาสสิกที่ประกอบขึ้นเป็นชุดนักเรียนถือเป็นสัญญาณบ่งบอกถึงสไตล์ที่ดีเสมอมา

ประเพณีของโรงเรียน

แต่ฝ่ายตรงข้ามของเครื่องแบบนักเรียนมักมองข้ามวันหยุดเช่น "ระฆังสุดท้าย" และในวันนี้ทุกคนพยายามที่จะมาในขณะที่เด็กนักเรียนในยุคโซเวียตแต่งตัว ท้ายที่สุดแล้วผ้ากันเปื้อนแป้งสีขาวที่สวยงามด้วยลูกไม้ข้อมือสีขาวเหมือนหิมะปลอกคอแบบเปิดลงคันธนูดู! และในวันนี้ทุกคนจะแต่งตัวเหมือนกัน และสิ่งนี้ไม่รบกวนใคร แล้วทำไมพ่อแม่ไม่ชอบที่ลูกแต่งตัวเรียบร้อยมีรสนิยมและเหมาะสมกับวัยอยู่เสมอ? และข้อกำหนดทั้งหมดนี้เป็นไปตามข้อกำหนดของเครื่องแบบนักเรียน

แน่นอนทุกคนตัดสินใจด้วยตัวเองว่าเขาต้องการให้เด็กโดดเด่นกว่าฝูงชนหรือไม่หรือข้อโต้แย้งที่ระบุไว้ทั้งหมดมีความสำคัญสำหรับเขามากกว่า (ประชาธิปไตยการก่อตัวของทัศนคติที่ถูกต้องต่อรูปลักษณ์ ฯลฯ )

ในบทความเรียงความ "ทำไมต้องใส่ชุดนักเรียน" เนื่องจากข้อโต้แย้งข้อหนึ่งสามารถอ้างเป็นตัวอย่างวันหยุดของบัณฑิต ท้ายที่สุดแล้วเด็กตั้งแต่อายุยังน้อยจำเป็นต้องเข้าใจว่าสิ่งสำคัญกว่าไม่ใช่สิ่งที่บุคคลสวมใส่ แต่เป็นพฤติกรรมของเขาในสังคมอย่างไร

การถกเถียงเกี่ยวกับแง่บวกและแง่ลบของความสม่ำเสมอในเสื้อผ้าของเด็กนักเรียนในประเทศของเราเพิ่งเริ่มต้นในขณะที่ในยุโรปและอเมริกาพวกเขาเกิดขึ้นมาหลายทศวรรษแล้ว มีการเขียนบทความหลายพันบทความในหัวข้อนี้และมีการศึกษาทางวิทยาศาสตร์หลายร้อยเรื่อง Gazeta.Ru ได้สรุปสาระสำคัญเพื่อให้คุณสามารถสร้างความคิดเห็นของคุณเองได้

การปรับปรุงผลการเรียน

ข้างหลัง
ในปี 1998 การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ ซึ่งแสดงให้เห็นว่านักเรียนของโรงเรียนที่มีการแนะนำเครื่องแบบนั้นทำได้ดีกว่านักเรียนที่โรงเรียนอนุญาตให้สวมอะไรก็ได้เล็กน้อย ผู้เชี่ยวชาญมั่นใจ : ความจริงก็คือเด็ก ๆ จะไม่เสียสมาธิจากการพูดคุยเรื่องเสื้อผ้าชุดเครื่องแบบจะทำให้พวกเขามีพฤติกรรมที่รุนแรงมากขึ้นภายในกำแพงของสถาบันการศึกษาและลดเวลาที่เด็กใช้ในการตัดสินใจว่าจะสวมใส่อะไรในวันนี้ และแน่นอนว่าผู้เชี่ยวชาญคิดว่าเป็นการเสียเวลาทำการบ้านอย่างประหยัด

ปรากฎว่าเด็กผู้หญิงที่โชคร้ายพอที่จะ "พอดี" แบบที่โรงเรียนเลือกกระโปรงดูน่าเกลียดและต้องทนทุกข์ทรมานเพราะเหตุนี้ และท้ายที่สุดแล้วเครื่องแบบนักเรียนที่ไม่ได้ใช้วัสดุที่ดีที่สุดก็มักจะทำให้รู้สึกอึดอัด ทำไมลูกที่คุณรักต้องใส่เสื้อผ้าอึดอัดตลอด 11 ปี?

งาน:
  • เพื่อทำความคุ้นเคยกับตำแหน่งของโรงเรียนในชุดนักเรียนและรูปลักษณ์ของนักเรียน
  • เพื่อให้นักเรียนรู้จักประวัติศาสตร์ของเครื่องแบบนักเรียนในรัสเซีย
  • นำเสนอชุดนักเรียนจากประเทศต่างๆ
  • เพื่อสร้างความสามารถในการแต่งกายที่สวยงามและถูกต้องตามสถานการณ์ในชีวิตบางอย่าง
  • พัฒนาวัฒนธรรมพฤติกรรมและวัฒนธรรมการปรากฏตัว
โสตทัศนูปกรณ์และวัสดุ: การติดตั้งมัลติมีเดียการนำเสนอในชั้นเรียนกระดาษปากกา

วิธีการ: เรื่องราวการสนทนาการอภิปรายการสำรวจทางสังคมวิทยา

ความคืบหน้า


ตอนที่ 1. ทำไมจึงมีการนำชุดนักเรียนมาโรงเรียน

ทุกอย่างควรจะดีในคน:
และใบหน้าเสื้อผ้าและจิตวิญญาณและความคิด
อ. เชคอฟ

ข้อสังเกตเบื้องต้นจากครูประจำชั้น ในโรงยิมของเรามีการนำเครื่องแบบนักเรียนมาใช้หลายปีแล้ว กระบวนการนี้ค่อนข้างเจ็บปวดสำหรับเรานักเรียนระดับกลางและรุ่นพี่พบว่าเป็นเรื่องยากที่จะยอมรับนวัตกรรมต่อต้านการแต่งกายตามระเบียบที่ยอมรับในชุดนักเรียนและรูปลักษณ์ของโรงยิมของเรา
วันนี้ในชั่วโมงเรียนเราจะพยายามหาคำตอบว่าทำไมจึงต้องมีชุดนักเรียนดีหรือไม่ดีนักเรียนจากโรงเรียนอื่น ๆ ในประเทศของเราแต่งกายอย่างไรรวมถึงในต่างประเทศเราจะทำความคุ้นเคยกับประวัติความเป็นมาของชุดนักเรียนในรัสเซีย

ขั้นแรกเราจะทำการสำรวจโดยฉันจะเสนอคำถามต่อไปนี้ในหัวข้อ: "ทัศนคติของคุณที่มีต่อชุดนักเรียน"

  1. ต่อประโยค. “ ถ้าฉันเป็นอาจารย์ใหญ่ของโรงเรียนฉันจะให้นักเรียนใส่ ... ”
  2. คุณชอบรูปลักษณ์ของนักเรียนหรือไม่?
  3. เครื่องประดับเข้ากันได้กับชุดธุรกิจหรือไม่?
  4. คุณต้องการชุดนักเรียนหรือไม่?
ตอบแล้ววางกระดาษทิ้งไว้เราจะเปิดให้พวกเขาเมื่อจบชั่วโมงเรียนและดูว่าความคิดเห็นของคุณเปลี่ยนไปหรือไม่ในหัวข้อนี้

ส่วนที่ 2. เหตุใดจึงตัดสินใจแนะนำชุดนักเรียน

ชุดนักเรียน - ต้องแต่งกายประจำวันสำหรับนักเรียนระหว่างที่อยู่ในโรงยิมและในงานโรงยิมอย่างเป็นทางการนอกโรงยิม

ทำไมจึงมีการนำชุดนักเรียน

ชุดนักเรียน

  • ชุดนักเรียนเป็นตัวบ่งชี้ระดับของโรงเรียน
  • ชุดนักเรียนช่วยให้นักเรียนรู้สึกถึงความแตกต่างระหว่างสนามที่เขาเดินและสถาบันการศึกษาที่จริงจัง
  • สร้างระเบียบวินัยทำให้คุณมีระเบียบมากขึ้น
  • เสื้อผ้าเป็นตัวกำหนดประเภทของพฤติกรรมสร้างสุนทรียภาพของที่ทำงาน
  • ชุดนักเรียนหลีกเลี่ยงการแข่งขันระหว่างเด็กในเสื้อผ้า
  • เธอประหยัดเวลาที่ใช้อยู่หน้าตู้เสื้อผ้าด้วยความสงสัยที่เหนื่อยล้า: "วันนี้ไปโรงเรียนอะไร"
ข้อบังคับเกี่ยวกับชุดนักเรียนและรูปลักษณ์ของนักเรียนโรงยิม MBOU № 20 ชื่อ เอส. Stancheva - เขาจะบอกเรา - Sorokin นักเรียนในชั้นเรียนของเราและเราจะดูว่าเขาแสดงหรือไม่เขาพูดว่าเขาเป็นนักเรียนผู้บริหารของโรงยิมของเรา

ตอนที่ 3 ประวัติเครื่องแบบนักเรียนในรัสเซีย

เครื่องแบบนักเรียนในจักรวรรดิรัสเซีย.

หลายคนถามคำถาม: ใครเป็นคนคิดค้นแบบฟอร์มนี้? แท้จริงแล้วใคร? Peter I. Peter the Great เป็นบุคคลที่มีความสามารถรอบด้านและอาจไม่มีส่วนใดที่เขาไม่ดำเนินการปฏิรูป

  • พ.ศ. 2377 - มีการผ่านกฎหมายที่รับรองระบบทั่วไปของเครื่องแบบพลเรือนทั้งหมดในจักรวรรดิ ระบบนี้รวมถึงชุดพละและชุดนักศึกษา
  • พ.ศ. 2439 - มีการอนุมัติกฎข้อบังคับเกี่ยวกับชุดพละสำหรับเด็กผู้หญิง
  • 2492 - ตัดสินใจที่จะกลับไปที่ภาพในอดีต: เด็กชายแต่งกายด้วยเสื้อทหารพร้อมคอปกยืนเด็กผู้หญิง - ในชุดผ้าขนสัตว์สีน้ำตาลพร้อมผ้ากันเปื้อนสีดำซึ่งเกือบจะลอกแบบของโรงยิมหญิงก่อนการปฏิวัติของรัสเซีย
  • 1973 - เปิดตัวเครื่องแบบใหม่สำหรับเด็กผู้ชาย ชุดสูทกึ่งขนสัตว์สีน้ำเงินตกแต่งด้วยตราสัญลักษณ์และกระดุมอะลูมิเนียม การตัดของแจ็คเก็ตมีลักษณะคล้ายกับแจ็คเก็ตเดนิมแบบคลาสสิก (ที่เรียกว่าแฟชั่นเดนิมกำลังได้รับความนิยมมากที่สุดในโลก) ด้วยสายสะพายไหล่และกระเป๋าหน้าอกที่มีปีกนกรูปรั้ง สำหรับเด็กมัธยมปลายแจ็คเก็ตถูกแทนที่ด้วยแจ็คเก็ต
  • พ.ศ. 2531 - โรงเรียนบางแห่งได้รับอนุญาตให้ละทิ้งการสวมเครื่องแบบนักเรียนโดยการบังคับ
  • 1992 - การยกเลิกเครื่องแบบนักเรียนในโรงเรียนของสหพันธรัฐรัสเซีย
คุณได้พบกับการแต่งตัวของเด็กนักเรียนในประเทศของเรา

คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่าเหตุใดผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายส่วนใหญ่จึงแต่งกายด้วยชุดเดรสสีน้ำตาลและผ้ากันเปื้อนสีขาวในงาน Last Bell Party ของโรงเรียนและคนหนุ่มสาวในชุดทางการ นี่เป็นเหตุผลเมื่อ 10-12 ปีที่แล้วเมื่อผู้สำเร็จการศึกษายังคงพบช่วงเวลาของชุดนักเรียนที่เหมือนกันสำหรับทุกคนและในขณะเดียวกันก็สามารถหย่านมได้แล้วในโรงเรียนมัธยม ดังนั้นชุดดังกล่าวจึงแสดงให้เห็นถึงความคิดถึงในวัยเด็ก เด็กนักเรียนในปัจจุบันไม่รู้ว่ามันเป็นอย่างไร: เป็นคนเดียวกันทั้งหมดที่สามารถแสดงความเป็นตัวของตัวเองได้ อย่างไรก็ตามพวกเขายังคงปฏิบัติตามประเพณีและกล่าวคำอำลาโรงเรียนสวมชุดนักเรียนของสหภาพโซเวียต ในวันหยุด "Last Bell" ในวันที่ 25 พฤษภาคมของทุกปีสาว ๆ - บัณฑิตจะมาร่วมงานปาร์ตี้ในชุดนักเรียนแบบเก่าและผ้ากันเปื้อนสีขาวมีคนยืมเครื่องแบบไปมีคนเก็บไว้ใน "หีบ" มันดูสง่างามและเคร่งขรึมมาก

เครื่องแบบนักเรียนในประเทศต่างๆ

  • ในญี่ปุ่นเครื่องแบบนักเรียนได้กลายเป็นมาตรฐานสำหรับแฟชั่นวัยรุ่นอย่างกะทันหัน ตอนนี้เด็กผู้หญิงที่อยู่นอกโรงเรียนกำลังสวมชุดที่คล้ายเครื่องแบบปกติของเด็กนักเรียนญี่ปุ่นนั่นคือ "กะลาสี - ฟุกุ" ในความคิดของเรา - ชุดกะลาสีกระโปรงสั้นจีบสีน้ำเงินเข้มถุงเท้าสูงถึงเข่าสูงถึงเข่าและรองเท้าหนังสีอ่อนที่เข้ากันได้ดี เด็กผู้ชายสวม "กาคุรัน": กางเกงขายาวและแจ็คเก็ตสีเข้มพร้อมปกตั้ง
  • ในอเมริกานักเรียนของโรงเรียนเอกชนที่มีชื่อเสียงจะสวมเครื่องแบบนักเรียนสำหรับลูก ๆ ของพ่อแม่ที่ร่ำรวย
  • ในแอฟริกาห้ามเด็กนักเรียนใส่กระโปรงสั้น
  • นักเรียนสมัยใหม่ของอังกฤษหัวโบราณยังคงชื่นชอบชุดนักเรียนซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของประวัติศาสตร์สถาบันของพวกเขา ตัวอย่างเช่นในโรงเรียนเก่าแก่แห่งหนึ่งของอังกฤษสำหรับเด็กผู้ชายนักเรียนตั้งแต่ศตวรรษที่ 17 จนถึงทุกวันนี้สวมเนคไทและเสื้อกล้ามและยังไงก็ต้องภูมิใจที่เสื้อผ้าเน้นเอกลักษณ์ขององค์กร
  • โรงเรียนหรือโรงยิมที่มีชื่อเสียงแต่ละแห่งมีโลโก้ของตัวเองที่สร้างซ้ำบนเนคไทของนักเรียน ดังนั้นเสื้อและเนคไทเสื้อคลุมและหมวกจึงเป็นมาตรฐานที่กำหนดไว้สำหรับหนุ่มสาวชาวอังกฤษ เป็นเวลานานแล้วที่เครื่องแบบคลาสสิกสำหรับเด็กนักเรียนที่นี่รวมถึงเสื้อนอกรองเท้าและแม้แต่ถุงเท้า ...
  • ประเทศในยุโรปที่ใหญ่ที่สุดที่มีชุดนักเรียนคือสหราชอาณาจักร ในอดีตอาณานิคมหลายแห่งรูปแบบดังกล่าวไม่ได้ถูกยกเลิกหลังจากได้รับเอกราชตัวอย่างเช่นในอินเดียไอร์แลนด์ออสเตรเลียสิงคโปร์และแอฟริกาใต้
  • ในฝรั่งเศสมีเครื่องแบบนักเรียนในปีพ. ศ. 2470-2511 ในโปแลนด์ - จนถึงปี 1988
  • ไม่มีเครื่องแบบนักเรียนในเยอรมนีแม้ว่าจะมีการถกเถียงกันเกี่ยวกับการเปิดตัว โรงเรียนบางแห่งได้นำชุดนักเรียนที่เป็นเครื่องแบบซึ่งไม่ใช่เครื่องแบบเนื่องจากนักเรียนสามารถมีส่วนร่วมในการออกแบบได้
  • มันน่าสนใจ. ในญี่ปุ่นพวกเขาเปิดตัวเสื้อแจ็คเก็ตสำหรับนักเรียนที่ติดตั้งระบบนำทางด้วยดาวเทียม GPS ในตัว ช่วยให้ผู้ปกครองสามารถติดตามเบาะแสของบุตรหลานผ่านคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคล ระบบมีส่วนเสริมที่สำคัญ: หากมีใครหรือบางสิ่งบางอย่างคุกคามเด็กเขาสามารถส่งสัญญาณเตือนไปยังบริการรักษาความปลอดภัยได้เพียงแค่กดปุ่ม
  • ในสหรัฐอเมริกาและแคนาดามีเครื่องแบบนักเรียนในโรงเรียนเอกชนหลายแห่ง จุดประสงค์หลักคือเพื่อใช้เป็นสัญลักษณ์และเครื่องหมายประจำตัวที่ทำให้นักเรียนของสถาบันการศึกษาแห่งหนึ่งแตกต่างจากนักเรียนของอีกสถาบันหนึ่ง ไม่มีเครื่องแบบเครื่องแบบในโรงเรียนของรัฐแม้ว่าบางโรงเรียนจะมีระเบียบการแต่งกาย ไม่อนุญาตให้สวมเสื้อที่เปิดกว้างเกินไปและกางเกงขายาวรัดรูป
  • ในคิวบาเครื่องแบบนี้เป็นวิชาบังคับสำหรับนักเรียนทุกคนในโรงเรียนและสถาบันอุดมศึกษา
  • ในออสเตรเลียเด็กเล็กสวมกางเกงยีนส์และเสื้อสเวตเตอร์ในชั้นเรียน แต่ถ้าหนุ่มชาวออสเตรเลียตัดสินใจเลือกแบบพิเศษเขาจะสวมสูทที่เป็นทางการเท่านั้น

รัสเซียสมัยใหม่

ในรัสเซียสมัยใหม่ไม่มีเครื่องแบบนักเรียนเหมือนในสหภาพโซเวียต แต่มีโรงยิมและโรงยิมจำนวนมากโดยเฉพาะอย่างยิ่งชุดที่มีชื่อเสียงที่สุดรวมถึงโรงเรียนบางแห่งมีรูปแบบของตัวเองโดยเน้นการเป็นนักเรียนของสถาบันการศึกษาแห่งใดแห่งหนึ่ง นอกจากนี้ในสถานศึกษาที่ไม่มีชุดนักเรียนก็มีกฎห้ามใส่เสื้อผ้า

ข้อบังคับเกี่ยวกับชุดนักเรียนและรูปลักษณ์ของนักเรียนโรงยิม MBOU № 20 ชื่อ เอส. Stancheva - Sorokin นักเรียนในชั้นเรียนของเราจะบอกเราและเราจะดูว่าเขาแสดงหรือไม่เขาพูดว่าเขาเป็นนักเรียนผู้บริหารของโรงยิมของเรา

โรงเรียนและทันสมัย

ชุดนักเรียน - สิ่งนี้ไม่เลวเลย: เป็นสัญญาณของการเป็นสมาชิกของชุมชนบางกลุ่ม

แบบฟอร์ม - เครื่องหมายประจำตัวซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสัญลักษณ์ที่ทำให้ผู้คนในอาชีพหนึ่งความเชื่อแตกต่างจากคนอื่น ๆ มากกว่าครึ่งหนึ่งของประชากรโลกในวัยเรียนสวมใส่และจะสวมเครื่องแบบนักเรียน

"การแต่งกาย" เป็นคำที่ค่อนข้างใหม่ แต่ได้กลายเป็นแฟชั่นไปแล้วอย่างน้อยสำหรับผู้ที่ทำงานในสำนักงาน ตามตัวอักษรหมายถึง "รหัสเสื้อผ้า" นั่นคือระบบเครื่องหมายประจำตัวการผสมสีและรูปร่างที่บ่งบอกถึงบุคคลที่เป็นของ บริษัท ใด บริษัท หนึ่งนายจ้างสามารถกำหนดกฎเกณฑ์ของตนเองได้เช่นผู้หญิงไม่สามารถทำงานโดยใส่กางเกงขายาวหรือ - เฉพาะในชุดสูทธุรกิจเท่านั้น หรือกระโปรงควรยาวถึงเข่า - ไม่สั้นหรือยาวกว่านั้น, ฟรีฟอร์มในวันศุกร์ ฯลฯ เป็นต้นผู้ใหญ่รัสเซียหลายคนเข้าร่วมจิตวิญญาณขององค์กรแล้ว แต่ลูก ๆ ของพวกเขายังคงไปโรงเรียน "ในทุกสิ่งที่พวกเขาต้องการ" ...

รูปแบบของเครื่องแบบนักเรียนสมัยใหม่ในรัสเซีย

  • สีสันสดใสและฉ่ำดึงดูดสายตาในครั้งแรกเท่านั้นจากนั้นจะทำให้เกิดความเหนื่อยล้าและนำไปสู่ความก้าวร้าวที่แฝงอยู่
  • เสื้อเชิ้ตและเสื้อเบลาส์ควรเป็นสีพาสเทลอ่อน ๆ ฟ้าชมพูเขียวอ่อนและเบจ
  • ควรหลีกเลี่ยงการผสมผสานระหว่าง "ด้านบนสีอ่อน" และ "ด้านล่างสีเข้ม"มันเหนื่อยสำหรับสายตาทำให้ปวดหัว
  • จำเป็นต้องเลือกชุดนักเรียนโดยไม่รบกวนรายละเอียดจากโรงเรียน
  • เสื้อนักเรียนควรใช้งานได้และมีกระเป๋า
  • ชุดนักเรียนทุกเฉดสีเทา - สากล!
มีความเห็นว่าชุดนักเรียนข่มความเป็นปัจเจกของนักเรียน อย่างไรก็ตามการยืนยันตัวเองของนักเรียนในโรงเรียนควรเกิดขึ้นจากความสำเร็จอย่างสร้างสรรค์และสติปัญญาของเขาเป็นหลัก

ตอนที่ 9. สรุป


ชุดนักเรียน. (ข้อดี)

  • การแต่งกายที่สุภาพจะสร้างบรรยากาศทางธุรกิจที่โรงเรียนซึ่งจำเป็นสำหรับชั้นเรียน
  • แบบฟอร์มจะกำหนดวินัยของบุคคล
  • นักเรียนในชุดนักเรียนคิดถึงโรงเรียนไม่ใช่เรื่องเสื้อผ้า
  • ไม่มีปัญหา "ไปโรงเรียนอะไร"
  • ชุดนักเรียนช่วยให้เด็กรู้สึกเหมือนเป็นนักเรียนและเป็นสมาชิกในทีมทำให้รู้สึกมีส่วนร่วมในโรงเรียนนี้โดยเฉพาะ
  • ถ้าเด็กชอบเสื้อผ้าเขาจะภูมิใจในรูปลักษณ์ของเขา
  • ชุดนักเรียนช่วยประหยัดเงินผู้ปกครอง
ชุดนักเรียน. (ข้อเสีย)
  • ความไม่เต็มใจของเด็กที่จะใส่มัน
  • “ การสูญเสียความเป็นตัวของตัวเอง”
  • เพิ่มค่าใช้จ่ายทางการเงินสำหรับการศึกษาบุตร
  • เวลาและความพยายามของผู้ปกครองในการรับแบบฟอร์ม
  • วัสดุคุณภาพต่ำและเครื่องแบบตัดเย็บ
ตอนนี้กลับมาที่คำถามของเราในตอนต้นชั่วโมงเรียนและบอกฉันว่าความเห็นของคุณเปลี่ยนไปเป็นชุดนักเรียนและคุณตระหนักว่าทุกคนสวมชุดนักเรียนและนี่คือสิ่งที่มีเกียรติเกี่ยวข้องและจำเป็นในโลกสมัยใหม่ที่น่าสนใจของเราในศตวรรษที่ 21

สรุป: เมื่อได้ข้อสรุปจากสิ่งที่ได้กล่าวมาเราทราบว่าชุดนักเรียนสมัยใหม่เป็นชุดเสื้อผ้าและเครื่องประดับซึ่งสามารถรวมเข้าด้วยกันได้อย่างอิสระในขณะที่ยังเหลือชุดนักเรียน ชุดนักเรียนสอนให้คุณรู้จักระเบียบวินัยลดความไม่เท่าเทียมกันในสังคมทำให้คุณรู้ว่าคุณเป็นสมาชิกของกลุ่มใดกลุ่มหนึ่ง เธอควรมีสไตล์สวยงามไม่ทำลายความเป็นตัวของตัวเอง ถ้าคนเป็นคนก็เป็นไปไม่ได้ที่จะทำลายความเป็นตัวของตัวเอง พุชกินเป็นนักเรียน lyceum ก็สวมเครื่องแบบเช่นกัน

และสำหรับทั้งหมดนี้เราต้องบอกผู้กำกับของเราว่าเรากำลังตามเวลา

ชุดนักเรียนในรัสเซียมีมาเป็นเวลา 180 ปีแล้วและตลอดช่วงเวลานี้เป็นจุดเริ่มต้นของการโต้เถียงและการอภิปราย อะไรสำคัญกว่าสำหรับเด็ก: วินัยหรือการพัฒนาส่วนบุคคล? มันช่วยกระบวนการศึกษาหรือไม่หรือกดดันกับความน่าเบื่อ? แม้ว่าความขัดแย้งในประเด็นนี้ไม่น่าจะบรรเทาลง แต่เรามาลองชั่งน้ำหนักข้อดีและข้อเสียทั้งหมดของชุดนักเรียน

ความเกี่ยวข้องของชุดนักเรียน

นักเรียนต้องมาเข้าชั้นเรียนเรียบร้อยและแต่งกายสุภาพผู้ปกครองทุกคนเข้าใจและปฏิบัติตามนี้ ดังนั้นถ้ารูปลักษณ์ที่เรียบง่ายก็เพียงพอแล้วชุดนักเรียนมีไว้ทำอะไร?

ตลอดประวัติศาสตร์แบบฟอร์มได้รับการอนุมัติจากนั้นเปลี่ยนแปลงยกเลิกและแนะนำใหม่ทั้งหมด ตอนนี้กำลังได้รับความเกี่ยวข้องอีกครั้งแม้ว่าจะไม่บังคับเหมือนครั้งหนึ่งในสหภาพโซเวียต สถาบันการศึกษาของรัสเซียมีความโน้มเอียงไปทางเครื่องแบบแต่งกายเวอร์ชั่นต่างประเทศมากกว่า นั่นคือเด็ก ๆ ไม่ต้องแต่งกายด้วยเสื้อคลุมผ้าและชุดสีน้ำตาลหม่นพวกเขาจะต้องมีลักษณะทางธุรกิจและการปฏิบัติตามข้อกำหนดของแต่ละโรงเรียน

ในโรงเรียนต่างๆชุดเครื่องแบบมีการออกแบบและประสิทธิภาพของสีเป็นของตัวเองบางแห่งยังสร้างคุณลักษณะพิเศษที่มีอยู่ในสถาบันการศึกษาแห่งนี้โดยเฉพาะ: ความสัมพันธ์ลายเส้นตราสัญลักษณ์ เด็ก ๆ ไม่ได้ถูก จำกัด ในการเลือกชุดลำลอง: เด็กผู้ชายสามารถสวมกางเกงขายาวเสื้อแจ็คเก็ตเสื้อเชิ้ตหรือเสื้อคอเต่าได้ สำหรับเด็กผู้หญิงทางเลือกจะกว้างกว่า: ชุดเดรสที่มีเสื้อเบลาส์หรือเสื้อคอเต่าแจ็คเก็ตกับเสื้อเชิ้ตและกระโปรงคาร์ดิแกนกับกางเกงขายาวและรูปแบบอื่น ๆ อีกมากมายที่คุณสามารถเลือกได้

รูปแบบของชุดนักเรียนสมัยใหม่มีความเป็นประชาธิปไตยมากและทำให้เด็กดูมีสไตล์แสดงให้เห็นถึงรสนิยมของพวกเขาและในขณะเดียวกันก็สอดคล้องกับชื่อ "ผู้ใหญ่" ของนักเรียน:

ทำไมต้องมีชุดนักเรียน

ทำไมคุณถึงคิดว่าชุดนักเรียนมีความสำคัญ? สิ่งที่เป็นบวกเกี่ยวกับชุดนักเรียนสำหรับเด็ก:

  1. การทำให้เท่าเทียมกันในความหมายที่ดีของคำ เมื่อสาว ๆ ไม่อวดแรดบนกางเกงยีนส์และเด็กผู้ชายก็ใส่เสื้อฮู้ดกับไอดอล นอกจากนี้เสื้อผ้าที่เหมือนกันทำให้ไม่สามารถแสดงให้เห็นถึงสถานการณ์ทางการเงินของเด็กได้ทำให้ทุกคนเท่าเทียมกันต่อหน้าครูและกันและกันในระหว่างกระบวนการศึกษา
  2. เครื่องแบบนักเรียนมีระเบียบวินัยเหมือนกับชุดทำงานอื่น ๆ การแต่งตัวของเธอเด็กจะปรับอารมณ์ที่รุนแรงขึ้นแล้ว
  3. ส่วนประกอบความงาม ไม่ใช่ทุกคนที่มีรสนิยมที่ดีซึ่งเป็นสาเหตุที่เด็กบางคนดูไม่เป็นระเบียบหรือน่าเกลียด

ในขณะเดียวกันก็มีใครบางคนสวมรองเท้าผ้าใบทรงกรดบางคนสวมเสื้อยืดที่มีตัวการ์ตูนและเด็กผู้หญิงที่โตขึ้นกำลังพยายามดึงดูดความสนใจด้วยเสื้อเบลาส์ใส มวลรถทั้งหมดนี้ดูเหมือนบูธมากกว่าสถาบันการศึกษา ในทางกลับกันชุดนักเรียนกลับรวมฝูงชนเข้าด้วยกันเป็นสิ่งที่สอดคล้องกันในทางจิตวิทยาการพัฒนาวัฒนธรรม "องค์กร"

และนี่คือสิ่งที่ตามผลการสำรวจผู้ปกครองอ้างถึงข้อเสียของชุดนักเรียน:

  1. การปรับระดับเดียวกัน หากโรงเรียนมีลักษณะที่มีการควบคุมอย่างเคร่งครัดผู้ปกครองอาจไม่สามารถเลือกสิ่งที่เหมาะสมกับบุตรหลานได้เสมอไป สิ่งนี้ใช้กับสไตล์วัสดุคุณสมบัติของร่างเด็กแต่ละคน ในโรงเรียนบางแห่งห้ามเด็กผู้หญิงสวมกางเกงขายาวดังนั้นพวกเธอจึงเป็นหวัดและป่วยใส่กระโปรงในฤดูหนาว
  2. ปัจจัยทางจิตวิทยา ตอนนี้มันเป็นแฟชั่นไปแล้วจากเปลที่จะพิจารณาเด็กเป็นบุคคลและให้เขามีพัฒนาการเต็มที่ ชุดนักเรียนขาดความเป็นไปได้ในการแสดงออกซึ่งเป็นเรื่องที่เจ็บปวดอย่างยิ่งสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย

ความคิดเห็นของฉันเกี่ยวกับชุดนักเรียน

ตอนนี้ฉันจะพูดถึงความต้องการชุดนักเรียน ความคิดเห็นของฉันคือเครื่องแบบนักเรียนเป็นวิชาบังคับในสถานศึกษาทุกแห่ง กระบวนการศึกษาใช้เวลาเพียง 8 ชั่วโมงต่อวันหลังจากนั้นจะไม่มีใครขัดขวางการแสดงออกของเด็กในสนามฟุตบอลเยี่ยมเพื่อนหรือเดินเล่นในสนาม ชุดนักเรียนไม่ได้ป้องกัน Mendeleev, Mayakovsky หรือ Gagarin จากการเป็นบุคลิกที่รวมอยู่ในพงศาวดารของประวัติศาสตร์ แต่แท้จริงแล้วมันเป็นเครื่องมือทางจิตวิทยาที่ทรงพลังมากที่ช่วยให้เด็กมีความรับผิดชอบและเก็บรวบรวมได้มากขึ้นซึ่งสำคัญต่อการเรียน



สิ่งพิมพ์ที่คล้ายกัน