නිල් සහ වල් පාත්තයින් වර්ණ ගැන්වීමේ පිටු. "වල් පාත්තයින් සමඟ නිල්ස්ගේ අපූරු ගමන." ඔබේ ආදරය එලිසබෙත් පීටර්ස් ගැන මට ලියන්න



එක ඉරිදා දවසක තාත්තයි අම්මයි ළඟ පොළකට එකතු වුණා
ගම.
- බලන්න, ගෙදරින් එක පියවරක්වත් නැහැ! - ඔහු කිව්වා. - පෙළපොත විවෘත කර එය ගන්න
මනස සඳහා ඇහෙනවද?...
නිල්ස් බර සුසුමක් හෙලා මේසයෙන් වාඩි වුනා...
එහෙත් පොත බැලූ සැණින් ඔහුට නිදිමත දැනෙන්නට විය. ඔහුගේ දෑස් තනිවම වැසී ගියේය, එය අවසන් වූයේ නිල්ස් සුව නින්දකට වැටීමෙනි... ඔහු අවදි වූයේ යම්කිසි ඝෝෂාවකින්...
නිල්ස්ට ඔහුගේ දෑස් අදහා ගත නොහැකි විය. පපුවේ කෙළවරේ කුඩා මිනිසෙක් වාඩි වී සිටියේය.

මෘදු, නිහඬ පියවරක් සමඟ නරියා ස්මිරා වැව වෙත ළඟා විය ...
ඔහු එක පාත්තයෙක්වත් නැති තරමට නිහඬව, පරිස්සමෙන් රැළ ළඟට ආවා
සතුරා ළඟට එන බව ඇසිණි. ඒත් වයසක අක්කට ඇහුනා. ඇගේ තියුණු කෑගැසීම වැව පුරා දෝංකාර දී, පාත්තයින් අවදි කර, මුළු රැළම අහසට ඔසවා තැබීය.
ඒත් එක්කම එක පාත්තයෙක් අල්ලගන්න Smirre සමත් වුනා...
නරියා වනාන්තරය දෙසට දිව ගියේය - නිල්ස් ඔහු පසුපස ගියේය.
- දැන් පාත්තයාට යන්න දෙන්න! ඔබට ඇහෙනවාද? - නිල්ස් කෑගැසුවා.
- ඔහ්, මේ ඔබේ පාත්තයාද? සියල්ල වඩා හොඳයි. මම එය කන ආකාරය ඔබට බලා ගත හැකිය. මම එය බුද්ධිමත්ව කරමි!
...නිල්ස් වේගයෙන් ඉදිරියට ගියා. ඔහු අත් දෙකෙන්ම නරියාගේ වලිගය අල්ලා හැකිතාක් ඇද ගත්තේය.
පුදුමය නිසා ස්මිර් පාත්තයා නිදහස් කළේය.

නිල්ස් දුප්පත් ටිර්ලිව වැඩි දවසක් හෙව්වේ නෑ...
ඉතා ඝන පඳුරු තුළ ඔහු විරල, වැනි අළු පැහැති ලොම් බෝලයක් දුටුවේය
පැනල්, වලිගය. ඒ ටර්ල්...
“මගේ උරහිස් මතට නගින්න,” නිල්ස් අණ කළේය.
- මට පුදුමයි! මම වැටෙනවා! - ටර්ල් කෙඳිරි ගෑවා.
- ඔව්, ඔබ දැනටමත් වැටී ඇත, වැටීමට වෙනත් තැනක් නැත! ඉක්මනින් නගින්න! පරිස්සමෙන් ගලවන්න
ඔහු අත්තෙන් එක් අතක් ඉරා නිල්ස්ගේ උරහිසෙන් අල්ලා ගත්තේය. ඉන්පසු ඔහු තම දෙවන පාදයෙන් එය අල්ලාගෙන අවසානයේ ... සම්පූර්ණයෙන්ම ගමන් කළේය
නැවත නිල්ස් වෙත.

මීයෝ එකා පසුපස එකා තම ගොදුර අතහැර බට හඩ දෙසට දිව ගියහ. වඩාත්
මුරණ්ඩු අයට කිසි විටෙකත් පිටව යාමට අවශ්‍ය නොවීය - කෑදර ලෙස හා ඉක්මනින් ඔවුන් විශාල ශක්තිමත් ධාන්‍ය ගසා කෑහ. නමුත් නළය ඔවුන්ව ඇමතුවාය, ඇය ඔවුන්ට මාලිගාවෙන් පිටව යන ලෙස අණ කළාය, මීයන් ඇයට අකීකරු වීමට එඩිතර වූයේ නැත ...
නළය නිශ්ශබ්ද වූ විගස, මීයන් උඩු රැවුල සෙලවී, මුඛයෙන් සිනාසෙමින්,
ඔවුන්ගේ දත් ක්ලික් කළා. දැන් ඔවුන් කුඩා මිනිසා වෙත දිව ගොස් ඔහුව කැබලිවලට ඉරා දමනු ඇත.
නමුත් නළය නැවතත් වාදනය වූ අතර මීයන් නැවතත් චලනය වීමට එඩිතර වූයේ නැත.
කුඩා මිනිසා මීයන් සියල්ල එකතු කර ගත් පසු, ඔහු සෙමින් සෙමින් දෙසට ගමන් කළේය
ගේට්ටුව. මීයෝ කීකරු ලෙස ඔහු පසුපස ගියහ.

කූලබර්ග් කඳුවැටියේ කඳු බෑවුම් මුහුදෙන් කෙළින්ම ඉහළට...
කිසිවකුට නොපෙනෙන සහ ප්‍රවේශ විය නොහැකි මෙම අනපේක්ෂිත කඳු වැටියේ ගැඹුරේ
එක් පුද්ගලයෙකුට, වේදිකාවක් තිබේ - යමෙකු යෝධ පිහියකින් කන්දක් මුදුන කපා දැමුවාක් මෙන් ඉතා පැතලි ය. වසරකට වරක්, මුල් වසන්තයේ දී, සියලුම කකුල් සහ පිහාටු සහිත ජීවීන් කුරුල්ලන්ගේ සහ සතුන්ගේ විශිෂ්ට ක්‍රීඩා සඳහා මෙහි පැමිණේ ...
- දැන් එය දොඹකරයේ වාරයයි! දැන් එය දොඹකරයේ වාරයයි! - අතුගා දැමුවා
කුලබර්ග්.
ඉන්පසු වෙබ් අඩවියේ දොඹකර දර්ශනය විය - විශාල අළු කුරුල්ලන් දිගු විය
සිහින් කකුල්, නම්‍යශීලී බෙල්ලක් සහිත, කුඩා, කැපූ හිසක් මත රතු ලාංඡනයක් ඇත. ඔවුන්ගේ පියාපත් පුළුල් ලෙස විහිදුවීමත් සමඟ, දොඹකර ඉවත් විය, නැතහොත්, යන්තම් බිම ස්පර්ශ කරමින්, ඉක්මනින් එක් කකුලක් මත රවුම් විය. වෙබ් අඩවිය පුරා දිලිසෙන කුරුල්ලන් නොව අළු සෙවනැලි බව පෙනෙන්නට තිබුණි. දොඹකරවලට මෙතරම් පහසුවෙන් සහ නිහඬව ලිස්සා යාමට ඉගැන්වූයේ කවුද? සමහර විට මීදුම වගුරු බිම් පුරා පැතිරෙනවාද? සමහර විට නිදහස් සුළඟක් පෘථිවිය පුරා හමා යයිද? නැත්නම් අහසේ පාවෙන වලාකුළුද?

නිස්කලංක රාත්‍රියේ, නිල්ස් මාටින්ගේ පියාපත් යටින් නිශ්ශබ්දව බඩගා ගියේය. ඔහු වටපිට බැලුවේය
අවට සිටි අතර, කිසිවෙකු ඔහුව නොපෙනෙන බව සහතික කර, ඉක්මනින් මාලිගාව දෙසට ගමන් කළේය. නිල්ස්ට වැදගත් ව්‍යාපාරයක් කිරීමට තිබුණි. කෙසේ වෙතත්, ඔහු Flimnea බූවල්ලා දැකිය යුතුය. බූවල්ලාගෙන් හොයාගන්න ඕනේ කැලේ gnome ඉන්න තැන... gnomeට ඕන දෙයක් එයාගෙන් ඉල්ලන්න දෙන්න. නිල්ස් ආයෙත් මනුස්සයෙක් වෙන්න ඕනම දෙයක් කරයි!
නිල්ස් බොහෝ වේලාවක් මාලිගාව පුරා සැරිසැරුවේය ... ඔහු සම්පූර්ණයෙන්ම සිසිල් වී ආපසු යාමට සූදානම්ව සිටියදී හදිසියේම යමෙකුගේ කටහඬ ඇසුණි ...
"දැන් එයා සිල්ක් වගේ... ඒත් කලින් එයා වැඩකට නෑ"
එක බකමූණෙක් ගොරෝසු, ගොළු හඬින් කතා කළා...
- ඔහු කවදාවත් මිනිසෙකු බවට පත් නොවේද? - දෙවැන්නා ඇසුවේය
බූවල්ලා.
"දැන් මිනිහෙක් වෙන්න අමාරුයි." මේ සඳහා අවශ්‍ය දේ ඔබ දන්නවාද?
- කුමක් ද? කුමක් ද?
- මෙය කෙතරම් භයානක රහසක්ද යත්, මට එය ඔබට පැවසිය හැක්කේ ඔබේ කනට පමණි ...

මාර්ටන් ගසෙන් ලිස්සා ගොස් කඳු මුදුනට දිව ගොස් බිම බැලුවේය.
- ඒක හරි, පාත්තයින්! - ඇය පවසා ඉක්මනින් පහළට යාමට පටන් ගත්තාය
පර්වතය.
ස්මීර් ඇගේ සෑම චලනයක්ම බලා සිටියේය. “මට කිසිවක් නොලැබුණත්, මගේ සියලු දුක්ගැනවිලි සඳහා මම මේ දඩබ්බරයන්ගෙන් පළිගන්නෙමි” ඔහු සිතුවේය.
සහ මාටින් පහතට හා පහළට බැස ගියේය. ඇය මුලින්ම එල්ලුනේ එක අතක, පසුවය
අනෙක් අතට, ඇලීමට කිසිවක් නොමැති නම්, එය සර්පයෙකු මෙන් ඉරිතැලීම් දිගේ ලිස්සා ගියේය.

“කෙලින් ඉදිරිය බලන්න,” කපුටා කෑගැසුවේය. - මෙම ජෝගුව රිදීවලින් පිරී ඇත.
ඔබ එය විවෘත කළ යුතුයි. ඔබ විවෘත නොකරන්නේ නම්, අපි ඔබේ ඇස් උදුරා ගන්නෙමු; ඔබ විවෘත කළහොත්, අපි ඔබට ගෞරවයෙන් යන්න දෙන්නෙමු ...
ජෝගුව අසල ශක්තිමත්, තියුණු, සම්පූර්ණයෙන්ම ඇඹරූ අස්ථියක් වැතිර සිටියේය.
නිල්ස් ඒක අතට ගත්තා. ඉන්පසු ඔහු ගලක් පොළොවෙන් හාරා වැඩට බැස්සේය. ඔහු ඇටය පියන සහ බෙල්ල අතර උදැල්ලක් මෙන් තබා ගලකින් පහර දීමට පටන් ගත්තේය. අස්ථිය අඩක් පමණ වන තුරු ඔහු පහර දුන්නේය. ඊට පස්සේ නිල්ස් අත් දෙකෙන්ම එලියට ඇනගෙන හිටපු අග කොටස අල්ලගෙන බඩුවක් වෙනුවට එල්ලුනා.

හදිසියේම නිල්ස් පුදුමයෙන් කට ඇරියා:
- නමුත් එය ලී වලින් සාදා ඇත!
ඇත්ත වශයෙන්ම, මෙම මිනිසා හිස සිට පාදය දක්වා ලී වලින් සාදා ඇත. ඒ වගේම රැවුලක් තියෙනවා
එය ලී විය, නාසය ලී විය, ඇස් ලී විය. ලී මිනිසාගේ හිසට ලී තොප්පියක්, උරහිස් මත ලී ජැකට්, ලී පටියකින් බැඳ, ලී මේස් සහ පාදවල ලී සපත්තු ...
දෙවරක් නොසිතා නිල්ස් සවලක් මෙන් පළල් වූ ඔහුගේ අත්ල මතට පැන්නේය. ලී එකා ඉක්මනින් ඔහුව ඔසවා ඔහුගේ තොප්පිය යට තැබුවේය.
සහ නියමිත වේලාවට! ලෝකඩ දැනටමත් කෙළවරේ ඇවිදිමින් සිටියේය!

මුහුද අතුරුදහන් වී ඇත. නිල්ස් ඉදිරිපිට හිස් ගල් බැම්මක් නැඟී ඇත ...
නුදුරින් වටකුරු කුළුණු දෙකක් අතරින් නිල්ස් ගේට්ටුවක් දුටුවේය. ඔවුන්ගේ බර ව්‍යාජ දොරවල් තදින් වසා තිබුණි. ඒත් නිල්ස් ළඟට එනවත් එක්කම මලකඩ කෑ සරනේරු ඇඹරෙන්න පටන් අරන්, ක්‍රීක් ගාලා, ගේට්ටුව හෙමිහිට ඇරුණේ නිල්ස්ට ඇතුල් වෙන්න ආරාධනා කරනවා වගේ. එතකොට නිල්ස් ආවා...
එක් කඩයක් ඉදිරිපිට නිල්ස් නැවතී බොහෝ වේලාවක් එම ස්ථානයට මුල් බැස ගත්තේය.
ඒක තුවක්කු කඩයක්...
නිල්ස් ධෛර්යය උදුරාගෙන කඩේට රිංගුවා.

වලහා පරිස්සමෙන් නිල්ස්ව බිම තියලා, ඔලුව හරවලා,
මෘදු කටහඬකින් යමෙකු ඇමතීය:
- මුරේ! බෲම්මේ! මෙහේ එන්න! මම ඔබට මෙහි යමක් සොයා ගත්තා ...
වලසා අවාසනාවන්ත නිල්ස් ඇගේ පැටවුන් දෙසට තල්ලු කළේය.
මුරේ තමයි මුලින්ම උඩ පැන්නේ. කිසිම පැකිලීමකින් තොරව ඔහු නිල්ස්ගේ දත් වලින් හකු වලින් අල්ලා ගත්තේය.
කරපටි සහ ඔහුව මුල්ලකට ඇදගෙන ගියේය. නමුත් බෲම්ම් ද ඇඹරුවේ නැත. ඔහු නිල්ස්ව ඔහුගෙන් ඉවතට ගැනීමට තම සොහොයුරා වෙත දිව ගියේය. පැටවුන් දෙදෙනාම එකිනෙකාට පහර දෙන්නට පටන් ගත්හ ...
ඔහු සිටින්නේ බ්‍රම්මේ හෝ මුරේගේ ග්‍රහණයේ ද යන්න නිල්ස් ගණන් ගත්තේ නැත. හා ඉතින්, සහ
ඉතා නරකයි. හැකි ඉක්මනින් දෙකම ඉවත් කිරීම වඩා හොඳය.

ඔහුගේ වාසනාවට දොර ඇර තිබූ අතර නිල්ස් නොදැනුවත්වම කුස්සියට ලිස්සා ගියේය. මාටින් ජනේලය අසල විශාල මේසයක් මත වැතිර සිටියේය. ඔහුගේ දෙපා සහ පියාපත් ඔහුට සෙලවිය නොහැකි තරමට තදින් බැඳී තිබුණි ...
- මාටින්, ඔබ ජීවතුන් අතරද? - ඔහු මේසය වෙත දිව ගියේය.
"ඔහු තවමත් ජීවතුන් අතර" මාටින් කණගාටුවෙන් පිළිතුරු දුන්නේය.
- හොඳයි, විනාඩියක් ඉවසන්න, දැන් මම ඔබව නිදහස් කරන්නම්. නිල්ස් අල්ලා ගත්තේය
ඔහුගේ දෑත් සහ පාදවලින් මේසයේ කකුලක් තබා ඉක්මනින් නැග්ගා.

දොරක්, ජනේලයක් සහ වහලක් සහිත සැබෑ නිවසක් ගොඩනගා ගැනීමට නිල්ල්ස් තීරණය කළේය. ඔහු බට ගස් කඩා මාටින් සමඟ තණකොළ වෙත ගෙන ගියේය. ඉන්පසු ඔහු වනාන්තරයෙන් කෙළින් අතු හතරක් කපා ඒවා හොඳින් සැලසුම් කර එක් කෙළවරක තියුණු කළේය. එය සමාන ඇණ හතරක් බවට පත් විය.
ඉන්පසු නිල්ස් බිම සෘජු සෘජුකෝණාස්රයක් ඇඳගෙන සෑම කොනකටම ඇණ ගසන්නට පටන් ගත්තේය ...
ඇණ ඔක්කොම තිබ්බම නිල්ස් තාප්ප හදන්න පටන් ගත්තා...
"නිවස හොඳයි, නමුත් වහලය විශ්වාස කළ නොහැකියි: එය හිරු එළියෙන් ද ආරක්ෂා වී ඇත."
ඔබට එවැනි වහලක් යට සැඟවිය නොහැකි අතර, ඔබට වැස්සෙන් සැඟවිය නොහැක. හොඳයි, ඔව්, මෙම දුකට උපකාර කළ හැකිය. දැන් මම ඔබට ස්වාමිවරුන් භාර දෙමි.
ඒ වගේම ඇය කොහේ හරි පියාසර කළා.
වැඩි කල් යන්නට මත්තෙන් ඇය මුළු ගිලින රංචුවක් සමඟ ආපසු පැමිණියාය... පැයක් යන්නට මත්තෙන් නිවස සෑම පැත්තකින්ම ඝන මැටි තට්ටුවකින් වැසී ගියේය.

දවසක් උදේ පාන්දරින්ම පියාසර කළ රාජාලීන් ඔවුන්ගේ සුපුරුදු වේලාවට පැමිණියේ නැත.
නැවත කූඩුවට...
එවිට රාජාලීන්ට කිසියම් කරදරයක් සිදුවී ඇති බව අක්කාට වැටහුණු අතර ඇයම ගලට පියාසර කළාය.
දුර සිට රාජාලියාගෙන් එන කෝපාවිෂ්ඨ සහ දුක්ඛිත කෑගැසීමක් ඇයට ඇසුණි
කූඩු කැදැල්ල තුළ, හූරන ලද ඇටකටු අතර, වයසක අක්කා දුටුවේ කැත, කැත පැටවෙකු ...
අක්කට චූටි පැටිය ගැන දුක හිතුනා... ඒ එක්කම එයා එයාට කෑම හොයන්න ගියා.
ඇය විලෙහි විශාල ට්‍රවුට් වර්ගයක් අල්ලා පැටියා වෙත ගෙන ආවාය.

සවස් වරුවේ, රාත්‍රිය වන තුරු, නිල්ස් සහ ෆුම්ල්-ඩ්‍රම්ල් විසිරී ගිය ඒවා එකතු කළහ
සුළඟ ලකී වෙත පත්‍ර සහ පත්‍ර ගෙන ආවේය. ඔවුන් ඒවා වහලවල් සහ අට්ටාල මත, ගස් අතු සහ උද්‍යාන මාර්ග, කුණු කන්දක් අතර සහ ආසන දෙව්මැදුරක සීනුව කුළුණෙන් අහුලා ගත්හ. කපුටා සහ පිරිමි ළමයා කොහේ බැලුවත්!

නිල්ස් ඇය වෙතට නැමී නිහඬව ඇගේ තද පියාපත් පිරිමැද්දේය. මෙතන
ඇය දැන් ඔහු අසල කොතරම් කුඩාද!
- ආයුබෝවන්, අක්කේ! ඔයාට ස්තූතියි! - නිල්ස් පැවසීය.
ඔහුට ප්‍රතිචාර වශයෙන්, වයසක අක්කා තම පියාපත් විවර කළේ ඇයට සමු ගැනීමට අවශ්‍ය මෙනි
නිල්ස් බදාගන්න.
වල් පාත්තයින් ඔහුට ඉහළින් කෑ ගැසූ අතර ඔවුන් අක්කා ඉක්මන් කරන බව නිල්ස්ට පෙනුනි.
ඔවුන් ඉක්මනින් පැකේජයට ආපසු යාමට ඇයට කතා කරයි ...
මෙන්න ඇය නැවතත් අහසේ, නැවතත් රැළට වඩා ඉදිරියෙන්.
- දකුණු! දකුණු! - කුරුල්ලන්ගේ කටහඬ වාතයේ නාද වේ.
නිල්ස් පියාඹන රැළට පසුව බොහෝ වේලාවක් බලා සිටියේය.

ඉහළ විභේදනයකින් ලියුම් කවරය (ක්ලික් කළ හැකි)

ඔබ අලුත් පොතක් ගත්තා, පින්තූර බැලුවා, මාතෘකාව කියවන්න. "ඇය කතා කරන්නේ කුමක් ගැනද?" - ඔබ අහන්න. සමහර විට එවැනි ප්‍රශ්නයකට ක්ෂණිකව පිළිතුරු දිය හැකිය: “මෙය වික්‍රමයක් පිළිබඳ කතාවකි” හෝ “මෙය විනෝද චාරිකාවක් සහ ආකර්ෂණීය වික්‍රමාන්විතයන් පිළිබඳ කතාවකි.” නමුත් එය ද වෙනස් ආකාරයකින් සිදු වේ. පොතේ එදිනෙදා ජීවිතය ගැන කතා කරයි. ඒ වගේම ඔබ ටිකෙන් ටික මේ ජීවිතයට හුරු වෙනවා. එය විශේෂ කිසිවක් සිදු නොවනවාක් මෙන්, ඔබ නව සහෝදරයෙකු හඳුනා ගන්නා ආකාරයට පොතේ වීරයා දැන හඳුනා ගන්න. ඔහු කරන දේ, ඔහු සිතන දේ ඔබට පෙනේ. ඔහු වටා ජීවත් වන මිනිසුන් - ඔහුගේ ඥාතීන්, ...

Nils Holgersson ගේ විස්මිත ගමන... Selma Lagerlöf

ස්වීඩන් භූගෝල විද්‍යාව පිළිබඳ පෙළපොතක් ලෙස සංකල්පනය කරන ලද මෙම පොත සියවසකට වැඩි කාලයක් තිස්සේ ළමයින් සහ වැඩිහිටියන් අතර ලොව පුරා නව පාඨකයන් සොයාගෙන ඇත. රුසියාවේ, පාත්තයින් රැළක් සමඟ ලැප්ලන්ඩ් වෙත ගිය පිරිමි ළමයෙකු පිළිබඳ ඉන්ද්‍රජාලික කථාව කෙටියෙන් නැවත පැවසීම දිගු කලක් ජනප්‍රිය වී තිබේ. "නීල්ස් හොල්ගර්සන්ගේ විස්මිත ගමන ..." හි සම්පූර්ණ අනුවාදය ඔබේ ප්රියතම චරිත, ජන පුරාවෘත්ත සහ විනෝදාත්මක භූගෝල විද්යාව සමඟ නව දැනුමක් වේ.

පාද අටක්, කන් හතරක්: බල්ලා සහ බළලා පිළිබඳ කථා,... විටාලි නෙකෙව්

ඔබේ නිවසේ කකුල් හතරේ සුරතල් සතුන් සිටී නම් - බළලුන්, බල්ලන් - හෝ ඔබට මිතුරෙකු වීමට අවශ්‍ය නම්, මෙම පොත ඔබ සඳහා වේ. ෆ්‍රෙන්ඩ් සඟරාවේ ප්‍රධාන කර්තෘ වික්ටර් නෙකෙව්ට ඔහුගේ පාඨකයින්ගෙන් ලිපි විශාල ප්‍රමාණයක් ලැබෙන අතර එහිදී ඔවුන් නගර මහල් නිවාසවල ඔවුන්ගේ ගාස්තු නිසි ලෙස නඩත්තු කිරීම පිළිබඳව ප්‍රශ්න රාශියක් අසයි. කතුවරයාගේ සුරතල් සතුන් පිළිබඳ සිත් ඇදගන්නාසුළු කථා වලට අමතරව, බළලුන් සහ බල්ලන් එකට තබා ගැනීම, ඔවුන් රැකබලා ගැනීම, ප්‍රතිකාර කිරීම, පුහුණු කිරීම සහ ඒ හා සමාන දේ පිළිබඳ උපදෙස් ඔබට සොයාගත හැක්කේ මෙම පොත දිස් වූ ආකාරයයි.

ඔබේ ආදරය එලිසබෙත් පීටර්ස් ගැන මට ලියන්න

ලේඛකයින් හුදු මනුෂ්‍යයන් මෙන් නොවන අතර ආදර නවකතා කතුවරුන් සම්පූර්ණයෙන්ම අසාමාන්‍ය පුද්ගලයන් වේ. ආදරය, ආශාව සහ ඊර්ෂ්යාව දිනෙන් දින ගායනා කිරීම පහසු නැත, නමුත් ගාස්තු උත්සාහය වටී. ලේඛක සම්මන්ත්‍රණයක් ගැන අසා, සරදම් කරන පුස්තකාලයාධිපති ජැකලින් කර්බි තම නීරස විශ්වවිද්‍යාල ජීවිතයෙන් මඳක් විරාමයක් ගැනීමට තීරණය කරයි. "ආදරය" සම්මන්ත්‍රණයේ ඇති ආශාවන් ඇත්ත වශයෙන්ම දැඩි ලෙස කෝපයට පත් වේ: සුප්‍රසිද්ධ මාධ්‍යවේදියෙකු මරා දමන ලද අතර, ප්‍රසිද්ධ හොඳම අලෙවිකරුවන්ගේ සියලුම කතුවරුන් හෙළි කරන බවට තර්ජනය කළේය. මිනීමැරුම ඉතා සූක්ෂ්ම ලෙස සංවිධානය කර ඇත ...

සතුන් සහ මිනිසුන් පිළිබඳ කථා (එකතුව) ලියුඩ්මිලා උලිට්ස්කායා

මම ඔබට රහසක් කියන්නම්: සෑම වැඩිහිටියෙකු තුළම ගැඹුරින් සැඟවී ඇත්තේ ඔවුන් ළමා කාලයේ සිටි පිරිමි ළමයා හෝ ගැහැණු ළමයා ය. දරුවෙකුට වැඩිහිටි පොත් කියවීම සමහර විට අපහසු සහ උනන්දුවක් නොදක්වන නමුත් සමහර වැඩිහිටියන්ට ළමා පොත් කියවීමේ හැකියාව නැති වී නැත. නමුත් එය ඔවුන්ටද පහසු නැත, මන්ද පහේ සිට දහය දක්වා යෞවනයෙකුට බළලෙකු ජනේලය මත ඇති ශාකයක් සමඟ කතා කරන්නේ කෙසේදැයි වඩාත් පහසුවෙන් සිතාගත හැකි අතර, පැරණි අශ්වයෙකු චපල වන්නේ සෑම කෙනෙකුටම ආදරය කිරීමට අවශ්‍ය නිසාය. ඊට අමතරව, කැඩුණු ඔරලෝසුවක් විශාල විය හැකි බව වැඩිහිටියෙකුට සැමවිටම පැහැදිලි නැත.

ජෝනා මාගරිටා හෙම්ලින් ගැන

කතුවරයා ගැන: මාගරිටා කෙම්ලින් උපත ලැබුවේ චර්නිගොව් (යුක්රේනය) හි සාහිත්‍ය ආයතනයෙන් උපාධිය ලබා ඇත. ගෝර්කි, Nezavisimaya Gazeta හි සංස්කෘතික අංශයේ (1991-1992), Segodnya පුවත්පතේ කලා අංශයේ (1993-1996) සේවය කළේය. ඇය මුලින්ම ගද්‍ය ප්‍රකාශයට පත් කළේ “Znamya” සඟරාවේ (“යුදෙව් කාන්තාවගේ සමුගැනීම”, 2005, අංක 10 කතන්දර චක්‍රය). 2007 දී වාර්ෂික "බැනර්" සම්මානයේ ජයග්රාහකයා ("බර්තා ගැන", අංක 1 සහ "ජෝසප් ගැන", අංක 10 කතන්දර සඳහා). PRO... (Bertha, Joseph, Jonah සහ වෙනත් අය) පිළිබඳ කථා පරිමාවක් ප්‍රකාශනය සඳහා සූදානම් වෙමින් පවතින අතර "Big Book" ත්‍යාගය සඳහා අත්පිටපත් ආකාරයෙන් ඉදිරිපත් කර ඇත.

නොමියෙන Pavlo Zagrebelny ගැන Duma

“නොමියෙන සිතුවිල්ල” කතාවෙන් කියැවෙන්නේ මිනිස් ආත්මයේ සුදුසුකම සහ නොහැකියාව පිළිබඳ සංකේතයක් බවට පත් වූ යුක්රේන තරුණයාගේ ඛේදජනක ඉරණමයි. වයස අවුරුදු දහසයේදී ඔහු පෙරමුණට යාමට ස්වේච්ඡාවෙන් ඉදිරිපත් විය. දිගු කලක් මිය ගොස්, සොල්දාදුවෙකු බවට පත් වූ ඔහු, යුද්ධය වෙනුවෙන් පෙනී සිටි අතර, කැරලි ගැසුවේ නැත, උපන් භූමිය, පියා සහ මව, ඔහුගේ ඛාන් සොරකම් කරන ෆැසිස්ට්වාදීන්ට නිර්භීතව සටන් කළේය. බරපතළ තුවාල ලැබූවන්ට ජීවිතය අහිමි වූ ඔහු එහිදී මිය ගියේ, වද කඳවුරුවල අමානුෂික සිත් තුළ, සටනක් නොදී, මියයමින්, නැවත ජීවිතයට හැරී නැවත මිය යමින්, යටත් වීමට වඩා ...

ඒක රටට ලැජ්ජාවක්. USSR Dmitry Puchkov පිළිබඳ ප්රශ්න සහ පිළිතුරු

වසර විස්සක් එක දිගට මර්දනය කළ ඉතිහාසයට පුනරුත්ථාපනය අවශ්‍යයි. GOBLIN විශේෂාංග සහ සජීවිකරණ චිත්‍රපටවල උසස් තත්ත්වයේ පරිවර්තනවල සියලුම රසිකයින් දන්නා කරුණකි. වඩාත් ජනප්රිය අන්තර්ජාල සම්පත "Goblin's Dead End" www.oper.ru වෙබ් අඩවියේ හිමිකරු බොහෝ විට සෝවියට් සංගමය ගැන ප්රශ්න අසනු ලැබේ: අපේ රටේ ඉතිහාසයෙන් සියලුම වැස්ම ඉරා දමා තිබේද? රූපවාහිනියේ ඔවුන් කියන දේ ඇත්තද? සෝවියට් දේශයේ ජීවිතය කොහොමද? ස්ටාලින් පෞද්ගලිකව ළදරුවන් මිලියන කීයක් කෑවාද? ලේ වැකි ගෙබ්නිගේ අපරාධවල සැබෑ පරිමාණය කුමක්ද? සෝවියට් බුද්ධිමතුන් යනු කුමක්ද සහ එහි කාර්යභාරය කුමක්ද?

Guus Hiddink සමඟ විවේක ගන්න: උපමා කතා හතරක්... Nina Bashkirova

“ගවුස් හිඩින්ක් සමඟ විවේක ගන්න” - ඇදහිය නොහැකි තරම් හාස්‍යජනක විද්‍යා ප්‍රබන්ධ කථා හතරක්, එහි වීරයන් කිසියම් අමුතු අවකාශයක පවතී - එක්කෝ අතථ්‍ය, හෝ අවතැන් වූ කාලය සමඟ හෝ මායාවන්ගේ ලෝකයේ පවා. ජාතික එකමුතු දිනයේදී, රුසියානු දක්ෂයින් - පුෂ්කින්, දොස්තයෙව්ස්කි සහ තවත් අය - රොනාල්ඩීනෝ, ජෙරාඩ්, හෙන්රි සහ ලෝකයේ අනෙකුත් තරු වලට එරෙහිව ක්‍රීඩා කරති. පාසැලේ සිට, "The Rooks Have Arrived" වැනි හුරුපුරුදු සිතුවම් රසික බැනර් බවට පත් වන අතර, Gogol වත්මන් පාපන්දු අවශ්යතාවන්ට ගැලපෙන පරිදි අමරණීය "Rezizor" නැවත සකස් කරයි. ස්පාටැක් කළමනාකරණය...

Pavel Saleev පාත්තයින් බෝ කිරීම සහ තර කිරීම

අත් පත්‍රිකාවේ පාත්තයින්ගේ ප්‍රධාන අභිජනන ගැන සාකච්ඡා කරන අතර යම් පාත්තයින් විශේෂයක් ගෙවත්තේ බෝ කිරීම සඳහා ප්‍රායෝගික උපදෙස් ලබා දේ. විවිධ ක්‍රම භාවිතා කරමින් පාත්තයින් ඇති දැඩි කිරීම සහ තර කිරීම සඳහා වන නිර්දේශ ජනප්‍රිය ස්වරූපයෙන් දක්වා ඇත. ආධුනික කුරුල්ලන් සඳහා නිර්මාණය කර ඇත.

ඩෝන් කපිතාන් හෙන්රිච් ඇල්ටොව් පිළිබඳ ජනප්‍රවාද

සැඟවුණු විශ්වයේ නොදන්නා දුරින්, අපූරු කථා වල වීරයන් මතු වේ - අනාගත හිරු උදාවේ නිර්භීත කපිතාන්වරු. දුර්ගන්ධය නොදන්නා ග්‍රහලෝක ගවේෂණය කරයි, සොබාදහමේ සුව නොකළ රහස් ස්ථාන හෙළි කරයි. ඔවුන්ගේ දැනුම සෙවීමේදී සහ නිර්භීතව සෑම තැනකම, දැනුම සඳහා ඇති නොසන්සිඳෙන පිපාසය ධෛර්යය සහ ධෛර්යය ඉතිරි නොකරයි. දුර්ගන්ධය පෘථිවියේ නිල් පාටයි, ඔවුන්ගේ සියලුම වීරෝදාර ක්‍රියා තනි උල්කාපාතයකින් ඇණවුම් කර ඇත - මානව වර්ගයාගේ අනාගතය පිළිබඳ ටර්බයිනයක්. ජී. ඇල්ටොව්ගේ “ලෙජන්ඩ්ස් ඔෆ් ද ඩෝන් කපිතාන්වරුන්” මනුෂ්‍යත්වය කෙරෙහි ගැඹුරු ඇදහිල්ලකින්, එහි නොමැකෙන නිර්මාණාත්මක හැකියාවන්ගෙන් පිරී ඇත.

නීල්ස් බෝර් ඩැනියෙල් ඩැනින්

මෙම පොත පරමාණු පිළිබඳ ක්වොන්ටම් න්‍යායේ නිර්මාතෘ සහ ක්ෂුද්‍ර ලෝකයේ යාන්ත්‍ර විද්‍යාවේ නිර්මාතෘවරයෙකු වන ශ්‍රේෂ්ඨ ඩෙන්මාර්ක භෞතික විද්‍යා චින්තකයෙකු වන නීල්ස් බෝර්ගේ ජීවිතය හා වැඩ පිළිබඳ කෙටි සටහනකි. නවීන විද්‍යාත්මක චින්තනය ඔහුට ගැඹුරු මාර්ගෝපදේශක අදහස් සහ නව විද්‍යාත්මක චින්තනයක් ණයගැතියි. ඔහු න්‍යායික භෞතික විද්‍යාඥයින්ගේ ජාත්‍යන්තර පාසලේ ප්‍රබෝධකයා සහ ප්‍රධානියා විය. මානවවාදී විද්යාඥයාගේ සමාජ ක්රියාකාරකම් විශිෂ්ටයි - න්යෂ්ටික බලශක්ති භාවිතය පිළිබඳ ජාත්යන්තර පාලනයේ පළමු උපදේශකයා, "පරමාණුක බ්ලැක්මේල්" ප්රතිපත්තියට එරෙහිව සටන් කරන්නෙකු ...

මාෂා සහ වන්යා ඇන්ඩ්‍රි කොලෙස්නිකොව් පිළිබඳ විහිලු සහ දුක්බර කතා

ඇන්ඩ්‍රි කොලෙස්නිකොව්ගේ “මාෂා සහ වන්යා පිළිබඳ විසුළු සහ දුක්බර කතා” පොත කෝර්නි චුකොව්ස්කි විසින් රචිත “දෙක සිට පහ දක්වා” හි නවීන අනුවාදයකි. කතුවරයාගේ දරුවන් වන මාෂා සහ වන්යා අපේ ඇස් ඉදිරිපිට වැඩෙමින් සිටිති. ඔවුන් හැදී වැඩෙන්නේ ඔවුන්ගේ පියා සමඟ ය. ඔවුන් දිනනවා (බොහෝ විට) සහ පරදිනවා (සමහර විට), සොයාගැනීම් කරනවා, පුදුමයි, සතුටුයි, දුකයි. ඔවුන් සමඟ එක්ව - සමහර විට ඔවුන්ගෙන් දුරස් වුවද - ඇන්ඩ්‍රි කොලෙස්නිකොව්, මාධ්‍යවේදියෙක්, ලේඛකයෙක්, පියා, ජයග්‍රහණ සහ පරාජය, සොයාගැනීම් කරයි, පුදුමයට පත් වේ, ප්‍රීති වේ, දුක් වේ. දරුවන් තිදෙනෙකුගේ පියෙකි. සියල්ලට පසු, වැඩිමහල් නිකිටා ද ඔවුන්ගෙන් දුරස් වුවද ඔවුන් සමඟ සිටී. මෙම විශ්මිත…

Selma Lagerlöf, කලාකරුවා. කාල් ලාර්සන්

Selma Ottilie Luvisa Lagerlöf
(ස්වීඩන්: Selma Ottilia Lovisa Lagerlöf; නොවැම්බර් 20, 1858, Morbakka, Sweden - මාර්තු 16, 1940, ibid.) - ස්වීඩන් ලේඛිකාව, ලැබුණු පළමු කාන්තාව සාහිත්‍ය සඳහා නොබෙල් ත්‍යාගය
(1909) සහ සමස්ත නොබෙල් ත්‍යාගය ලැබූ තුන්වැනියා (මාරි කියුරි සහ බර්තා සට්නර්ට පසුව).

පුසිරෙන්කෝ මරීනා

Selma Lagerlöf ගේ කේන්ද්‍රීය කෘතිය සුරංගනා කතා පොතකි "නිල්ස් හොල්ගර්සන්ගේ ස්වීඩනය හරහා අපූරු ගමනක්"
(ස්වීඩන්: Nils Holgerssons underbara resa genom Sverige) (1906-1907) මුලින් සංකල්පනය කරන ලද්දේ අධ්යාපනික
. ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී අධ්‍යාපනයේ ආත්මය තුළ ලියා ඇති එය ස්වීඩනය, එහි භූගෝල විද්‍යාව සහ ඉතිහාසය, ජනප්‍රවාද සහ සංස්කෘතික සම්ප්‍රදායන් විනෝදාත්මක ලෙස දරුවන්ට පැවසීමට නියමිතව තිබුණි.

පොත ජන කතා සහ ජනප්‍රවාද මත පදනම් වේ.
භූගෝලීය හා ඓතිහාසික ද්රව්ය විශ්මයජනක කුමන්ත්රණයක් සමඟ මෙහි සම්බන්ධ වේ. නැණවත් මහලු අක්කා කෙබ්නෙකයිස්ගේ නායකත්වයෙන් යුත් පාත්තයින් රැළක් සමඟ, මාර්ටිනා නිල්ස් පාත්තයෙකුගේ පිටුපසින් ස්වීඩනය පුරා ගමන් කරයි. නමුත් මෙය හුදෙක් ගමනක් නොවේ, එය පුද්ගලික සංවර්ධනයක් ද වේ. සංචාරය අතරතුර රැස්වීම් සහ සිදුවීම් වලට ස්තූතිවන්ත වන අතර, නිල්ස් හොල්ගර්සන් තුළ කරුණාව අවදි වේ, ඔහු අන් අයගේ අවාසනාවන් ගැන කරදර වීමටත්, අන් අයගේ ප්‍රීතිය ගැන ප්‍රීති වීමටත්, වෙනත් කෙනෙකුගේ ඉරණම තමාගේම ලෙස අත්විඳීමටත් පටන් ගනී.

E. Almazova, V. Shvarov.

පිරිමි ළමයා සංවේදනය කිරීමේ හැකියාව වර්ධනය කරයි, එසේ නොමැතිව පුද්ගලයෙකු මිනිසෙකු නොවේ. ඔහුගේ සුරංගනා කතා සගයන් ආරක්ෂා කරමින් සහ බේරා ගන්නා අතරතුර, නිල්ස් මිනිසුන් සමඟ ආදරයෙන් බැඳී, තම දෙමාපියන්ගේ ශෝකය, අනාථ වූ ඕසා සහ මැට්ස්ගේ දුක් වේදනා සහ දුප්පතුන්ගේ දුෂ්කර ජීවිතය තේරුම් ගත්තේය. නිල්ස් සැබෑ මිනිසෙකු ලෙස ඔහුගේ ගමනෙන් ආපසු පැමිණේ.

පොත ස්වීඩනයේ පමණක් නොව ලොව පුරා පිළිගැනීමට ලක් විය. 1907 දී Lagerlöf උප්සලා විශ්ව විද්‍යාලයේ ගෞරවනීය වෛද්‍යවරිය ලෙස තේරී පත් වූ අතර 1914 දී ඇය ස්වීඩන් ඇකඩමියේ සාමාජිකාවක් වූවාය.

1909 දී, ලේඛකයාට සාහිත්‍යය සඳහා නොබෙල් ත්‍යාගය පිරිනමන ලද්දේ "ඇගේ සියලු කෘතීන් වෙන්කර හඳුනා ගන්නා ඉහළ විඥානවාදය, විචිත්‍රවත් පරිකල්පනය සහ අධ්‍යාත්මික විනිවිද යාම සඳහා උපහාරයක් ලෙස" ය.

ටැටියානා ලපොන්කිනා

O. Vasiliev, E. Bulatov විසින් නිදර්ශන සහිත ප්රකාශනයක් මා සතුව ඇත

රුසියාවේ පොතේ පළමු පරිවර්තනය
ලියුබොව් කව්කිනා විසින් ලියන ලද අතර 1908 දී දර්ශනය විය (පළමු වෙළුම, දෙවැන්න 1909 දී). පරිවර්තනය බොහෝ දුරට ජර්මානු භාෂාවෙන් සිදු කර ඇත. පොත සාර්ථක නොවූ අතර ඉක්මනින් අමතක විය. 1910 දී Lagerlöf ගේ කෘතිවල සම්පූර්ණ එකතුවට A. Kairansky සහ M. Barsukova විසින් සුරංගනා කතාවේ පරිවර්තනයක් ඇතුළත් විය. 1911 දී තවත් නිර්නාමික පරිවර්තනයක් දර්ශනය විය. ඒවා ද ජර්මන් භාෂාවෙන් නිපදවූ ඒවා බව සාමාන්‍ය පිළිගැනීමයි.

මෙම පොත ජනප්‍රිය වූයේ 1940 දී සෝවියට් ලේඛකයින් සිටියදී පමණි Z. M. Zadunayskaya සහ A. I. Lyubarskaya

ඔවුන් ළමයින් සඳහා එහි නොමිලේ අනුවාදයක් ලියා ඇති අතර, මෙම පොත සෝවියට් පාඨකයන් අතර ජනප්රිය වූයේ මෙම ආකෘතියෙනි. ප්‍රතිකාරය මුල් පිටපතට වඩා බෙහෙවින් සංක්ෂිප්ත කථා වස්තුවෙන් සහ සමහර ඓතිහාසික හා ජීව විද්‍යාත්මක තොරතුරු සරල කිරීමෙන් වෙනස් විය. ඇත්ත වශයෙන්ම, එය සුරංගනා කතාවක ස්වරූපයෙන් ස්වීඩන් භූගෝලීය පොතක් නොව, හුදෙක් සුරංගනා කතාවකි.

ස්වීඩන් භාෂාවෙන් පොතේ සම්පූර්ණ පරිවර්තනයක් පරිවර්තකයා විසින් සම්පූර්ණ කරන ලද්දේ 1975 දී පමණි ලියුඩ්මිලා බ්‍රෝඩ්.


මට කෙටි කුඩා නිල්ස් හොල්ගර්සන් සහ ඔහුගේ පාත්ත බළකාය තුන් වතාවක් හමුවීමට සිදු විය. නැවත එකිනෙකා හඳුනාගැනීමේ අර්ථයෙන්. ඇත්ත වශයෙන්ම, පළමු දැන හඳුනා ගැනීම වූයේ 1955 සෝවියට් කාටූනය "The Enchanted Boy" ය.

ඊළඟට පේළියේ වූයේ සුරංගනා කතාවේ පරිවර්තනයකි, නැතහොත් පරිවර්තනයක් නොව, Z. Zadunaiskaya සහ A. Lyubarskaya විසින් කරන ලද නිදහස් නැවත කියවීමකි. මම දැනටමත් වැඩිහිටියෙකු වූ විට ඔහු කෙතරම් නිදහස්ද යන්න ගැන මම ඉගෙන ගත්තෙමි, අවසානයේදී L. Braude විසින් පරිවර්තනය කරන ලද පොතේ සම්පූර්ණ අනුවාදය මගේ අතට ලැබුණු විට. ප්‍රශ්නය වහාම පැන නැඟුනි: මෙම අනුවාදය ප්‍රගුණ කළ හැකි දරුවන් කී දෙනෙක් අපට සිටීද, සෑම පියවරකදීම අපට ස්වීඩන් පළාත්, ප්‍රාදේශීය යථාර්ථයන් සහ ස්වාභාවික රූප සටහන් පිළිබඳ සවිස්තරාත්මක විස්තරයක් හරහා යා යුතුද? ස්වීඩන් දරුවන්ගේ ප්‍රියතම සුරංගනා කතාව අපේ දරුවන්ට එතරම් බරක් වන්නේ ඇයි? මෙයට හේතු කෙලින්ම පොත නිර්මාණය කිරීමේ ඉතිහාසයට සම්බන්ධ වේ ...

ගුරුවරයෙක් ලේඛකයෙක් වෙනවා

ලේඛිකාවක් වීමේ සිහිනය වයස අවුරුදු හතේ සිට ස්වීඩන් ජාතික සෙල්මා ඔටිලියා ලුවිසා ලගර්ලොෆ් (ආ. 11/20/1858) ගේ හොල්මන් කළේය. ඇයගේ වල් පරිකල්පනය වර්ධනය කිරීම වඩාත් ප්රසන්න ස්වභාවයක් නොතිබූ තත්වයන් මගින් පහසු විය. වයස අවුරුදු 3 සිට සෙල්මා අංශභාග රෝගයෙන් පෙළුණු අතර, ඇඳේ සිටි ගැහැණු ළමයාට ඇගේ ආදරණීය ආච්චි පැවසූ සුරංගනා කතා වලට සවන් දීමට පැය ගණනක් ගත විය හැකිය.
ඉන්පසු සෙල්මාගේ ජීවිතයේ සුරංගනා කතාවකට සැසඳිය හැකි සිදුවීමක් සිදුවිය. වයස අවුරුදු නවයේදී ඇය ප්‍රතිකාර සඳහා ස්ටොක්හෝම් වෙත යවන ලදී. අගනුවර වෛද්‍යවරු කළ නොහැකි දේ කිරීමට සමත් වෙති - දැරිය සිය ජීවිත කාලය පුරාම කොර ගසමින් සිටියද නැවත ඇවිදීමට පටන් ගත්තාය.

අප දන්නා පරිදි ලිවීම විශ්වාස කළ නොහැකි ව්‍යාපාරයකි, එබැවින් සෙල්මා අධ්‍යාපනික පාසලකින් උපාධිය ලබා ලෑන්ඩ්ස්ක්‍රෝනාහි බාලිකා පාසලක වැඩ කිරීමට පටන් ගත්තාය. 1885 දී, ශෝකය නැවතත් ඇයව අල්ලා ගත්තේය - එකක් පමණක් නොව දෙකක්. ආදරණීය පියා මිය ගිය අතර, ලගර්ලොෆ් පවුලේ පවුලේ වතුයාය - මොර්බක්කා - වහාම ණය සඳහා විකුණන ලදී.

පුදුමයට කරුණක් නම්, එය ගුරුවරයාගේ මූල්ය යහපැවැත්ම වැඩිදියුණු කිරීමට උපකාර වූ ළමා සිහිනයකි. 1891 දී ඇය සාහිත්‍ය තරඟයකට සහභාගී වූ අතර "The Saga of Göst Berlige" නවකතාව ලිව්වාය. තාත්වික ශෛලියේ ආධිපත්‍යයේ පසුබිමට එරෙහිව ආදර කෘතිය කෙතරම් නැවුම්ද යත්, “සාගා” ඉක්මනින් පාඨකයන්ගේ ආදරය සහ විචාරකයින්ගේ උද්යෝගිමත් ප්‍රශංසාව දිනා ගත්තේය. යන්තම් වසර පහකට පසු, සෙල්මාට ඉගැන්වීමෙන් ඉවත් වී නිර්මාණශීලීත්වය සඳහා සම්පූර්ණයෙන්ම කැපවීමට තරම් ධනවත් බවක් දැනුනි. කෙසේ වෙතත්, ඇය ද සැකයෙන් පීඩා විඳිති.

සෙල්මා ලගර්ලොෆ්:
“මම වේගයෙන් ඉදිරියට ගියා. සාහිත්‍ය ක්ෂේත්‍රයේ මගේ ස්ථානය තව දුරටත් පවත්වා ගෙන යා හැකිද යන්න මම නොදනිමි.

කෙසේ වෙතත්, ලේඛකයාගේ සැබෑ ජයග්රහණය තවමත් පැමිණ නොතිබුණි ...


පෙළපොත සුරංගනා කතාවක් බවට පත්වේ

“... එකපාරටම කොල්ලා පැහැදිලිවම තමන්ගේ ඉස්කෝලෙ මවා ගත්තා. …ඔහු,
නිල්ස්, භූගෝලීය සිතියමේ සිටගෙන පිළිතුරු දිය යුතුය
Blekinge ගැන සමහර ප්‍රශ්න වලට. කාලය ගෙවී ගියත් ඔහු නිහඬය.
ගුරුවරයාගේ මුහුණ අඳුරු වේ. කිසියම් හේතුවක් නිසා ඔහු කැමති වනු ඇත
අනෙක් සියලුම විෂයයන්ට වඩා සිසුන් භූගෝල විද්‍යාව හොඳින් දැන සිටියහ.
(S. Lagerlöf "නිල්ස්ගේ විස්මිත ගමන...")

විසිවන ශතවර්ෂයේ ආරම්භයේ දී, පොදු පාසල් ගුරුවරුන්ගේ පොදු සංගමයේ ප්රධානියා වන ඇල්ෆ්රඩ් ඩාලින් නිර්භීත අධ්යාපනික අත්හදා බැලීමක් ආරම්භ කළේය. ඔහු සිතුවේ: අපි පාසල් පෙළපොත් සාමාන්‍ය වියළි ශෛලියකින් නොව සිත් ඇදගන්නාසුළු සාහිත්‍ය කෘතිවලට සමාන කළහොත් කුමක් කළ යුතුද?
සැලැස්මට අනුව, සෑම පෙළපොතක්ම පුද්ගලයන් දෙදෙනෙකු විසින් ලිවිය යුතුය: ලේඛකයා සහ විෂය පිළිබඳ විශේෂඥයෙක්. මෙම දුෂ්කර අදහස අවබෝධ කර ගත හැකි පළමු අයදුම්කරුවන් අතර Selma Lagerlöf වීම පුදුමයක් නොවේ. ඇය එකක ගුරුවරියක් සහ ලේඛිකාවක් වූ නිසා ඇය වහාම සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීම ප්‍රතික්ෂේප කළාය.

Selma Lagerlöf:
“මම යම් කාර්යයක් භාර ගන්නේ නම්, එහි සම්පූර්ණ වගකීම මට දැනිය යුතුය.
... මානසිකව මම මගෙන්ම ප්‍රශ්නයක් ඇසුවෙමි: ළමයෙකු පළමුව දැනගත යුත්තේ කුමක්ද, ඔහුට නැවුම්, විචිත්‍රවත් අදහසක් තිබිය යුත්තේ කුමක් ද? පිළිතුර, ඇත්ත වශයෙන්ම, යෝජනා කළේ: ළමයින් ඉගෙන ගත යුතු පළමු දෙය ඔවුන්ගේම රටයි.

වචනයෙන් කියනවා නම්, ලේඛකයා ස්වීඩන් භූගෝල විද්යාව පිළිබඳ පෙළපොතක් ලබා ගත්තේය. කෙසේ වෙතත්, ඇය බාහිර උපකාර ප්රතික්ෂේප කළේ නැත. එම ඇල්ෆ්‍රඩ් ඩාලින් විසින් ජනවාර්ගික විද්‍යාව සහ ජනප්‍රවාද පිළිබඳ රසවත් දේශීය තොරතුරු ලබා ගැනීම සඳහා ස්වීඩනයේ විවිධ ප්‍රදේශවලට ප්‍රශ්නාවලිය යවා ඇත. පොතේ වැඩ 1904 දී ආරම්භ වූ අතර මුලදී ප්‍රගතිය දුෂ්කර විය.

Lagerlöf සිට Dahlin දක්වා ලිපි වලින්:
“මේ වන තුරු, පෙළපොත මත වැඩ කිරීමෙන් මට ඒත්තු ගැන්වී ඇත්තේ අපේ රට ගැන අප දන්නේ කෙතරම් අල්පද යන්න පමණි. ඇත්ත, සමහර විට මම පැවසිය යුතුයි: මම ඇය ගැන දන්නේ කොතරම් අල්පද කියා. මම භූ විද්‍යාව, සත්ව විද්‍යාව, උද්භිද විද්‍යාව, ඉතිහාසය ගැන මට තියෙන ඕනම දෙයක් කියවනවා! මම පාසලෙන් උපාධිය ලබා ගත් දා සිට සියලුම විද්‍යාවන් ඇදහිය නොහැකි තරම් ඉදිරියට ගොස් ඇත!
..අපේ රට ගැන ප්‍රඥාව මේ පුංචි ඔළුවලට දැමීමට වඩාත් ප්‍රතිඵලදායක ලෙස උපකාර වන පොතේ ස්වරූපය ගැන මම සිතමි. සමහර විට පැරණි පුරාවෘත්ත අපට උපකාරී වනු ඇත ... "

ද්‍රව්‍ය සමුච්චය වෙමින් පැවතියද, පොත අසමාන කොටස් ලෙස දිස්වනවාට සෙල්මා කැමති වූයේ නැත. නූලක් මෙන්, භූගෝලීය තොරතුරු සහ දේශීය ජනප්‍රවාද එකතු කළ හැකි සම්බන්ධක කථා වස්තුවක් ඇයට අවශ්‍ය විය. ආශ්වාදයක් සෙවීම සඳහා, ලේඛකයා පෞද්ගලිකව ස්වීඩනය පුරා සංචාරය කරයි - ස්මාලන්ඩ්, බ්ලොකින්, නොර්ලන්ඩ් යන පළාත්වලට ගොස් ෆලූන් පතලට පවා බැස යයි.
ඇයගේ සංචාරයේදී, ඇයගේ උපන් සහ නැතිවූ මොර්බක්කා පිහිටි සුන්දර Vörmland පළාත පසුකර යාමට ඇයට නොහැකි විය.

සෙල්මා ලගර්ලොෆ්:
“මොර්බක්කා වාතයේ අසාමාන්‍ය දෙයක් තිබේ. ශක්තිය ඉපදෙන්නේ මෙහි, නමුත් ඔබ විශාල ලෝකයට ගිය වහාම එය අතුරුදහන් වේ. මොර්බක්කාහි එය පුරන් වන කෙතක් මෙන් පිහිටා ඇත.

ලේඛකයා විසින්ම පවසන පරිදි, ඇයට එපිෆනි ඇති වූයේ මොර්බක්කා සංචාරයකදී ය. බකමූණෙකු විසින් අල්ලා ගැනීමට උත්සාහ කරන කුඩා පිරිමි ළමයෙකු දුටු බව ඇයට එකවරම සිතුනි. පසුව, මෙම "කතාව" Lagerlöf සමඟම සුරංගනා කතාවකට කෙලින්ම යයි.


සහල්. - V. කුප්රියානොව්.


“මුලදී, කාන්තාවට පුදුමයෙන් තම ස්ථානයෙන් චලනය වීමට නොහැකි විය. නමුත් දරුවා තව තවත් අනුකම්පා සහගත ලෙස කෑගැසුවා; පසුව ඇය මැදිහත් වීමට ඉක්මන් වූ අතර සටන්කරුවන් වෙන් කළාය. බකමූණා ගසක් උඩට පියාසර කළ අතර, දරුවා සැඟවීමට හෝ පලා යාමට උත්සාහ නොකර මාවතේ රැඳී සිටියේය.
... - මම ඔබට රාත්‍රිය ගත කළ යුතු ස්ථානය පෙන්වන්නද? ඔබ මෙතැනින් නොවේද?
“ඔව්, ඔයා හිතුවේ මම පොඩි මිනිස්සුන්ගෙන් කෙනෙක් කියලා,” කෙටි තැනැත්තා පැවසීය. "ඒත් බ්‍රව්නී මාව වශී කළත් මම ඔබ හා සමාන පුද්ගලයෙක්!"

කතාවේ දෙවන ආරම්භක ලක්ෂ්‍යය වූයේ ඇගේ ළමා කාලයේ මොර්බක්කා හි සිදුවූ අපූරු සිදුවීමක සැබෑ මතකයකි. දිනක්, ලැගර්ලොෆ් වතුයායෙන් වල් පාත්තයින් රැළක් සමඟ සුදු ගෘහාශ්‍රිත පාත්තයෙක් පැන ගොස් ටික වේලාවකට පසු ආපසු පැමිණියේය ... පාත්තයෙකු සහ ගෝස්ලිං පැටවුන් සමඟ!


තවමත් "The Enchanted Boy" (1955) චිත්රපටයෙන්.

අවසාන වශයෙන්, සුරංගනා කතාවේ කුමන්ත්‍රණයට අවසාන - තීරණාත්මක - බලපෑම වූයේ කිප්ලිං ඔහුගේ කතා කරන සතුන් සමඟ කළ කෘති ය.

Lagerlöf සිට Dahlin වෙත ලිපියකින්:
“නව හැවිරිදි ළමයින්ට කඳු සහ වගුරු බිම්, වෙරළ සහ කඳු පිළිබඳ විස්තර ආකර්ශනීය කිරීමට මගේ සියලු සෙවීම් සහ උත්සාහයන් අතර, ඉංග්‍රීසි ලේඛක කිප්ලිංගේ සත්ව විද්‍යාත්මක පොත් මගේ මතකයට නැඟුණි. ... යම් ආකාරයක භූ දර්ශනයක සතුන් තැබීමෙන්, එය නැවත පණ ගැන්වීමට උත්සාහ කිරීමට මා පෙළඹවූයේ ඔහුගේ ආදර්ශයයි.

මේ අනුව දිගු කලක් බලා සිටි මධ්යම කුමන්ත්රණයේ නූල් උපත ලැබීය. බ්‍රව්නී කෙනෙකු විසින් මිඩ්ජට් බවට පත් කරන ලද පිරිමි ළමයා, මෝර්ටන්ගේ සුරතල් පාත්තයාගේ පිටුපසින් ස්වීඩනය හරහා පාත්තයින් රැළක් සමඟ කරකැවෙන ගමනක් යයි. ඔහු විවිධ පළාත්, නගර, ගම්, කර්මාන්තශාලා නිරීක්ෂණය කරයි, ප්‍රදේශවාසීන් සහ ඔවුන්ගේ සිරිත් විරිත් සමඟ දැන හඳුනා ගනී, ජනප්‍රවාද සහ කථා වලට සවන් දෙයි. ඒ අතරම, ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔහුම නිරන්තරයෙන් භයානක හා ආකර්ෂණීය වික්‍රමාන්විතයන් අත්විඳියි.

මොර්බක්කාහි අනුස්මරණ කෞතුකාගාරයේ 1947 නීල්ස්ගේ මාර්ගයේ සිතියම:/

කෙසේ වෙතත් නිල්ස්ගේ ගමන ත්‍රාසජනක ගමනක් පමණක් නොවේ. නඩු විභාග අතරතුර, හානිකර හා කුරිරු පිරිමි ළමයෙක් ආදරය කිරීමට, අනුකම්පා කිරීමට, අන් අයට උපකාර කිරීමට සහ සමාව දීමට ඉගෙන ගනී. ඔහුගෙන් අක්ෂර වින්‍යාසය ඉවත් කිරීම සඳහා පවා ඔහුට තවදුරටත් වෙනත් පුද්ගලයෙකු ආදේශ කළ නොහැක. පොතේ අවසානයේ, නිල්ස් පාත්ත රැළේ සදාකාලික සතුරා වන නරියා ස්මිර්රාට වහල්භාවයෙන් නිදහස් වීමට උදව් කරයි. එක් ප්‍රශ්නාවලියක “ඔබ කැමතිම ගුණය කුමක්ද?” යන ප්‍රශ්නය නිකම්ම නොවේ. ක්‍රිස්ටියන් ලගර්ලොෆ් මෙසේ පිළිතුරු දුන්නේය: "දයාව"


සහල්. - බී ඩියෝඩොරොව්.

ලේඛකයා උනන්දු වන්නේ මිනිසුන්ට පමණක් නොවේ. පොතේ පිටු විශාල ප්‍රමාණයක් ස්වීඩනයේ ස්වභාවය සඳහා කැප කර ඇත. සතුන් පමණක් නොව ගංගා, ගල් හා වනාන්තර පවා මෙහි කතා කරයි. සෙල්මා පරිසර විද්‍යාව ගැන, මිනිසාගේ ආක්‍රමණයෙන් ස්වභාවික පරිසරය රැක ගැනීම ගැන මිනිසුන්ට සිතීමට සැලැස්වූ පළමු අයගෙන් කෙනෙකි.

Selma Lagerlöf "නිල්ස්ගේ විස්මිත ගමන...":
"ඔබ අපෙන් හොඳ දෙයක් ඉගෙන ගත්තා නම්, ලිට්ල් ෂෝටි, එවිට ඔබ සිතන්නේ නැහැ පෘථිවියේ සෑම දෙයක්ම මිනිසුන්ට අයිති විය යුතු යැයි" නායක පාත්තයා කතා කිරීමට පටන් ගත්තේය. - සිතන්න, ඔබට මෙතරම් විශාල ඉඩම් තිබේ, බොහෝ ඉඩම් තිබේ! දුප්පත් කුරුල්ලන් සහ සතුන් වන අපට එහි සාමකාමීව සහ නිස්කලංකව ජීවත් විය හැකි පරිදි හිස් කබල් කිහිපයක්, නොගැඹුරු විල් කිහිපයක්, වගුරු බිම් කිහිපයක්, පාළු පාෂාණ කිහිපයක් සහ දුර බැහැර වනාන්තර අපට ඉතිරි කළ නොහැකිද! ”


සහල්. - V. කුප්රියානොව්.

1906 නොවැම්බර් 24 වන දින, ස්වීඩනය හරහා Nils Holgersson ගේ Amazing Wild Gese Journey හි පළමු වෙළුම ගබඩා රාක්කවල දර්ශනය විය. අවුරුද්දකට පස්සේ දෙවෙනි එක ආවා. රට හුදෙක් අක්ෂර වින්‍යාස ප්‍රතිසංස්කරණයකට භාජනය වෙමින් පැවති අතර, නව වචන මාලාවේ නීතිවලට අනුව මුද්‍රණය කරන ලද පළමු කෘතිවලින් එකක් බවට පොත පත් විය.

සියලුම ස්වීඩන් විචාරකයින් සුරංගනා කතාව ගැන සතුටු නොවූ බව මම වහාම කියමි. අධ්‍යාපනික හා අධ්‍යාපනික දෘෂ්ටි කෝණයකින් කෘතිය දෙස බැලූ බොහෝ අය ලේඛකයාට භූගෝලීය හා ජීව විද්‍යාත්මක සාවද්‍යතාවයන් ගැන චෝදනා කළ අතර, ස්මාලන්ඩ් පළාත ඉතා කාලකණ්ණි ලෙස නිරූපණය කර ඇති අතර ඕලන්ද පළාත පමණක් සඳහන් කර ඇති බවට නින්දා කළහ. මෙහි සත්‍යයක් තිබුණි - සම්පූර්ණ පාසල් පෙළපොතකට “නිල්ස්” එතරම් සුදුසු නොවේ. ඒ වෙනුවට, එය අපූරු අතිරේක කියවීමේ ආධාරකයක් විය.


සහල්. ජෝන් බවර් 1906 සංස්කරණයෙන්

කෙසේ වෙතත්, ස්වීඩන් පාඨකයන්ගෙන් බහුතරයක් විද්‍යාත්මක සියුම්කම් ගැන කරදර නොවූ අතර ඔවුන්ගේ මුළු හදවතින්ම පොතට ආදරය කළහ. මෙම සුරංගනා කතාව දේවානුභාවයෙන් බව ස්වීඩන් කවියෙකු වන කාල් ස්නොයිල්ස්කි උනන්දුවෙන් ලිවීය "පාසල් පාඩමක වියළි කාන්තාර වැලි වල ජීවිතය සහ වර්ණ". ස්වීඩන් පර්යේෂක නිල්ස් ඇෆ්සෙලියස් ඔහුව ප්‍රතිරාවය කළේය: "විශ්වවිද්‍යාල සිසුන් සඳහා විමර්ශන පොතක් ලිවීම වෙනුවට ඇය දරුවන්ට දැනුම සඳහා උත්තේජනයක් ලබා දුන්නාය.".

Selma Lagerlöf:
“මම හිතන්නේ සහ බලාපොරොත්තු වෙනවා සුරංගනා කතා දරුවාගේ සැබෑ තත්ත්වය ගැන උනන්දුවක් ඇති කරයි කියලා. … ළමයින් මෙම පොත කියවීමෙන් විනෝද වන තාක් එය ජයග්‍රාහකයෙකු වනු ඇත.

"නිල්ස්" ට පසුව, සෙල්මා ලගර්ලොෆ්ගේ කීර්තිය ප්රථමයෙන් ජාතික සහ පසුව ලෝක ව්යාප්ත පරිමාණයක් ලබා ගත්තේය. 1909 දී, ලේඛකයා සාහිත්‍ය සඳහා නොබෙල් ත්‍යාගය දිනාගත් පළමු කාන්තාව බවට පත් වූ අතර, එය ඇයට ප්‍රදානය කරන ලද්දේ "ඇගේ සියලු කෘතීන් වෙන්කර හඳුනා ගන්නා ඉහළ විඥානවාදයට, විචිත්‍රවත් පරිකල්පනයට සහ අධ්‍යාත්මික විනිවිදීමට උපහාරයක්" ලෙසිනි. 1914 දී Lagerlöf නැවතත් ස්වීඩන් ඇකඩමියේ පළමු කාන්තා සාමාජිකාව බවට පත් විය.


1906 දී Selma Lagerlöf

ප්‍රසාද දීමනාව ලැබීමෙන් පසු, සෙල්මා වහාම ඇගේ උපන් වතුයාය වන මෝර්බක්කු නැවත මිල දී ගත් අතර එහිදී ඇය ඇගේ දින අවසන් වන තෙක් ජීවත් වූවාය (ඇය 1940 මාර්තු 16 දින මිය ගියාය). ලේඛකයාගේ මරණයෙන් පසු, මොර්බක්කා කෞතුකාගාරයක් බවට පත් වූ අතර, නිල්ස් පාත්තයෙකු පිට නැගීම ස්වීඩනයේ නිල නොවන සංකේතයක් බවට පත් වූ අතර 1991 දී ලේඛකයාගේ සහ ඇගේ වීරයන්ගේ ඡායාරූප ස්වීඩන් ක්‍රෝනා 20 මුදල් නෝට්ටුව අලංකාර කළේය.


නිල්ස් රුසියානු බවට පත් වේ

“... ස්වීඩනයේ, 1969 දී, මට සෙල්මාගේ පොත පරිවර්තනය කිරීමට අවශ්‍ය විය
Lagerlöf on Nils Holgersson. කෙසේ වෙතත්, මෙය සම්පූර්ණයෙන්ම සිදු විය
එය පහසු නොවන අතර වසර 7 ක පමණ වෙහෙස මහන්සි වී වැඩ කළේය.
ලේඛකයා මෙන් මටත් භූගෝල විද්‍යාව හැදෑරීමට සිදු විය.
ස්වීඩනයේ භූ විද්‍යාව සහ ජනප්‍රවාද, සත්ව විද්‍යාව සහ උද්භිද විද්‍යාව."
(L. Braude, "Nils" 1982 පරිවර්තනය දක්වා පෙරවදනෙන්)

නිල්ස් ලොව පුරා "විසිරී". ඔහු සෝවියට් සංගමය ගැනද සොයා බැලීය. සිත්ගන්නා කරුණ නම්, අපේ සංස්කෘතිය තුළ අවම වශයෙන් "නිල්" තුනක්වත් ඇති අතර, ඒවා සියල්ලම බෙහෙවින් වෙනස් ය.

සුරංගනා කතාවේ පළමු රුසියානු පරිවර්තනය 1908 දී ලියුඩ්මිලා කව්කිනා විසින් සිදු කරන ලද නමුත් එය එතරම් සාර්ථක නොවූ අතර එය පාඨකයන් අතර සාර්ථක වූයේ නැත. යථාර්ථය නම්, "නිල්ස්" අපගේ බවට පත් වූයේ සෝවියට් යුගයේදී පමණි. ඒ අතරම, සෝවියට් සමාජවාදී සමූහාණ්ඩුවේ ලැගර්ලොෆ් කෙරෙහි දක්වන ආකල්පය කලකට අපැහැදිලි විය. එක් අතකින් ලේඛකයා සවිඥානික ෆැසිස්ට් විරෝධියෙක් විය. ඇගේ මරණයට පෙර, පාලන තන්ත්‍රයෙන් පීඩාවට පත් වූ නෙලී සැක්ස් කවියාට ජර්මනියේ සිට ස්වීඩනයට සංක්‍රමණය වීමට උපකාර කිරීමට ඇය සමත් වූවාය. අනෙක් අතට, සෝවියට්-ෆින්ලන්ත යුද්ධය අතරතුර, Lagerlöf ෆින්ලන්ත වැසියන්ට අනුකම්පා කළ අතර ෆින්ලන්තයට උපකාර කිරීම සඳහා ඇයගේ නොබෙල් පදක්කම පවා පරිත්‍යාග කළේය.


කාල් ලාර්සන් විසින් සෙල්මා ලගර්ලොෆ්ගේ ප්‍රතිමූර්තිය. 1908

කෙසේ වෙතත්, මෙය Z. Zadunaiskaya සහ A. Lyubarskaya ඔවුන්ගේ සුරංගනා කතාවේ අනුවාදය 1940 දී "Wonderful Journey of Nils with the Wild Gese" ලෙසින් මුදා හැරීම නතර කළේ නැත. ඇත්ත, පරිවර්තකයෝ මුල් පිටපතට සැලකුවේ බොහොම නිදහසේ.
පොතේ පරිමාව 6 ගුණයකින් හැකිලී ඇත - පරිච්ඡේද 55 වෙනුවට ඉතිරිව ඇත්තේ 17 ක් පමණි. බොහෝ භූගෝලීය විස්තර සහ ජනවාර්ගික තොරතුරු ඉවත් කිරීම නිසා අඩු විය. ලැගර්ලොෆ් විසින් කුමන්ත්‍රණයේ ප්‍රධාන නූලට ප්‍රවේශමෙන් සවි කළ බොහෝ පැති ජනප්‍රවාද සහ කථා ද අතුරුදහන් විය.
එහි ප්රතිඵලයක් ලෙස සුරංගනා කතාවේ ආත්මයම වෙනස් විය. පද රචනය එයින් අතුරුදහන් විය, සිදුවන්නේ කුමක්ද යන්න පිළිබඳ ලේඛකයාගේ පෞද්ගලික ආකල්පය අතුරුදහන් විය. ජල වර්ණයෙන් පින්තාරු කරන ලද භූ දර්ශනය දීප්තිමත් පින්තූර බවට පත් විය. ඉතිරිව ඇත්තේ කේන්ද්‍රීය ත්‍රාසජනක කුමන්ත්‍රණය පමණි - එය සැලකිය යුතු ලෙස කෙටි කර නැවත ලියා ඇත.


Z. Zadunaiskaya සහ A. Lyubarskaya විසින් නැවත කියවීමේ පළමු සංස්කරණය.

නමුත් මෙම "නිල්ස්" වහාම දැවැන්ත ජනප්රියත්වයක් ලබා ගත් අතර, තවමත් අපගේ ප්රියතම ළමා පොත් වලින් එකකි.
නැවත කියවීමේ ජනප්‍රියතාවය හේතු වූයේ 1955 දී Soyuzmultfilm චිත්‍රාගාරයේදී Vladimir Polkovnikov සහ Alexandra Snezhno-Blotskaya විසින් “The Enchanted Boy” චිත්‍රපටය රූගත කළ අතර එයට ස්තූතිවන්ත වන පරිදි මිලියන ගණනක් නිල්ස් ගැන ඉගෙන ගෙන ඇත.
මට තවමත් මතකයි නිල්ස්ගේ නළය පසුපසින් මීයන් ඇවිදීම සහ රජුගේ ප්‍රතිමාවේ බර පාගමන, මාව බියට පත් කළේය (පුෂ්කින්ගේ “ලෝකඩ අශ්වාරෝහකයා” සහ “ගල් අමුත්තා” ගැන මම තවමත් දැන සිටියේ නැත). ඇත්ත වශයෙන්ම, විස්මයාර්ථය වහාම අපගේ වචන මාලාවට ඇතුළු විය: "ඔබ තවමත් ශක්තිමත් මහලු මිනිසෙක්, රොසෙන්බෝම්!".

කාටූනයේ කුමන්ත්‍රණය තවදුරටත් කෙටි කර වෙනස් කරන ලද බව අමුතුවෙන් කිව යුතු නැත (“සහ ලැප්ලන්ඩ්හි ද විශේෂ කිසිවක් සිදු නොවීය” යන බැර කිරීම් මතක තබා ගන්න). සජීවිකරණ ශිල්පීන් ද චරිතවල රූප සමඟ නිදහස ලබා ගත්හ. මේ අනුව, කලාකරුවන් මීයන්ගේ නායකයාට හිට්ලර්ගේ ලක්ෂණ සහ පුරුදු ලබා දුන් අතර රජුගේ සහ රොසෙන්බොම්ගේ ප්‍රතිමා ඔවුන්ට හඬ නඟන නළුවන්ට බාහිර සමානකමක් ලබා ගත්තේය - ඇලෙක්සි කොනොවාලොව් සහ ජෝර්ජි විට්සින්.

චිත්රපටයේ මීයන්ගේ නායකයාගේ කථාව:
"මගේ නිර්භීත රණශූරයන්! මම ඔබව මෙහි ගෙනාවා, මම ඔබව ඉදිරියට ගෙන යන්නෙමි! අපි Glimmingen Castle හි පහළම මාලය සන්තකයට ගෙන ඇත, ජීවිත කාලය පුරාම පවතින ධාන්‍ය අපි සන්තක කර ගත්තෙමු! නමුත් මෙය ප්රමාණවත් නොවේ! මුළු බලකොටුවම අපට අයිති විය යුතුයි!!! වැදගත්ම දෙය නම්, අපි වවුලන් ඉරා දමමු - තමන් මීයන් ලෙස හැඳින්වීමට නිර්භීතව සිටින මෙම දුක්ඛිත ද්‍රෝහීන්!

1958 දී, සෝවියට් සංගමය දැනටමත් ලේඛකයාගේ 100 වන සංවත්සරය වෙනුවෙන් කැප වූ මුළු සන්ධ්‍යාවක් සංවිධානය කළේය. නමුත් ඇගේ කතාවේ සම්පූර්ණ පරිවර්තනයක් සඳහා අපට බොහෝ කාලයක් බලා සිටීමට සිදු විය.
ස්කැන්ඩිනේවියානු සාහිත්‍ය පිළිබඳ විශේෂඥවරියක් සහ ප්‍රමාණවත් පරිවර්තන ශූරියක් වන ලිඩියා බ්‍රෝඩ්ගේ උත්සාහයෙන් එය ප්‍රකාශයට පත් කළේ 1982 දී පමණි. ස්වාභාවිකවම, අදහස් සමඟ. මුල් පිටපතේ නිල්ස්ගේ කතාව සම්පූර්ණයෙන්ම වෙනස් බව පෙනී ගියේය - එතරම් ගතික හා සතුටු සිතින් නොවේ, අතු රාශියක් සහ නුහුරු නම් සහිත බොහෝ සලකුණු ඇති ගසක් සිහිපත් කරයි - දිවයිනේ ස්කේන් පළාතේ උප්සලා විශ්ව විද්‍යාල නගරය. ගොට්ලන්ඩ්, ලිනේයස් උද්භිද උද්යානය, ආදිය. පාත්තයාගේ නම මාටින් නොව මෝර්ටන් බවත් නායක පාත්තයාගේ නම - කෙබ්නෙකයිස් - ස්වීඩනයේ උසම කඳු මුදුනේ නම බවත් අපි ඉගෙන ගනිමු.


පරිවර්තනය 1982 පරිවර්තනය. එල්. බ්‍රෝඩ්.

ස්වාභාවිකවම, Lagerlöf පාඨකයාට පැවසීමට අවශ්‍ය වූ දේ අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා සම්පූර්ණ පරිවර්තනයක් අතිශයින් වැදගත් වේ. අමතර රසවත් ජනප්‍රවාද සහ වික්‍රමාන්විතයන් තිබියදීත්, අපේ දරුවා මේ සියලු ස්වීඩන් ජනවාර්ගික විද්‍යාව ප්‍රගුණ කිරීමට අපහසු යැයි මම බිය වෙමි. ස්වීඩන් දරුවන් මෙන් නොව, ඇය ඔහුට සමීප නොවන අතර, ඒ අනුව, එතරම් උනන්දුවක් නොදක්වයි.

"නිල්ස්" හි අනුවාද අතර ඇති වෙනස්කම් වඩාත් හොඳින් අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා, මුල් පිටපත, නැවත කියවීම සහ කාටූනය යන දෙකෙහිම පවතින දර්ශන කිහිපයක් ගනිමු.

1) ටයි පටිය

මුල් පිටපතේ නිල්ස්ගේ දෙමාපියන් පල්ලියට යන අතර පිරිමි ළමයාට ඉරිදා දේශනාව කියවීමට බල කෙරෙයි. 1940 නැවත කියවීමේදී, සියලු ආගමික උගුල් අතුරුදහන් වී ඇත - දෙමාපියන් පොළට යන අතර නිල්ස් සාමාන්‍ය පාඩම් උගන්වයි.
පිරිමි ළමයා වශී කළ බ්‍රව්නී නැවත කියවීමේදී වඩාත් හුරුපුරුදු නෝම් කෙනෙකු බවට පත්වේ. පොත්වල නම්, ඔහු හිතුවක්කාර ලෙස නිල්ස් අඩු කරයි, කෑදරකමට ඔහුට දඬුවම් කරයි, එවිට එම්එෆ් නිල්ස් වැරැද්දක් කරයි, ඔහුට වාමනයා මෙන් වීමට අවශ්‍ය බව ප්‍රකාශ කරයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, පිරිමි ළමයාගේ මනසෙහි ඉන්ද්රජාලික හැකියාවන් තිබුණි, නමුත් වාමන ඔහුගේම ආකාරයෙන් ඔහුගේ ආශාව ඉටු කළේය.


තවමත් "The Enchanted Boy" (1955) චිත්රපටයෙන්.

2) මීයන් පිටුවහල් කිරීම

ග්ලිමින්ගන් මාලිගයෙන් මැජික් බටයක් ආධාරයෙන් මීයන් පලවා හැරීම ගැමෙල්න් නගරය මීයන්ගෙන් තුරන් කළ ජර්මානු ජාතිකයාගේ තේමාවේ වෙනසක් බව කිසිවෙකුට රහසක් නොවන බව මම සිතමි, ඔවුන් ඔහුට ගෙවීම ප්‍රතික්ෂේප කළ විට ඔහු සියල්ල ලබා ගත්තේය. ගැමෙල්න් ළමයි නගරයෙන් ඈත.


"The Enchanted Boy" (1955) චිත්‍රපටයේ නිශ්චල

මැජික් පයිප්පය මෙන් නොව, Glimmengheus කාසල් යනු මනඃකල්පිත රූපයක් නොවේ. ඝන බිත්ති සහිත මෙම අනපේක්ෂිත අඳුරු ගොඩනැගිල්ල මුලින්ම ඩේන්වරුන්ට අයත් වූ අතර පසුව ස්වීඩන ජාතිකයන් විසින් යටත් කර ගන්නා ලදී - නිල්ස් සිටි මුළු ස්කේන් පළාත සමඟ.


සැබෑ Glimmenghuis බලකොටුව.

නැවත කියවීමේ සහ එම්එෆ් හි, නළය සමඟ කතාව සරල හා පැහැදිලි ලෙස පෙනේ: මීයන් නපුරු වන අතර පිරිමි ළමයා ඔවුන්ව වැවේ ගිල්වයි. මුල් පිටපතේ මීයන් වර්ග දෙකක් තිබේ: කළු (මාලිගාවේ පැරණි) සහ අළු (නව ආක්‍රමණිකයන්). එමනිසා, සාරය වශයෙන්, නිල්ස් අනෙක් මීයන්ට එරෙහිව සමහර මීයන්ගේ පැත්තේ සිටගෙන සිටියි. ඔහුගේ ඉලක්කය වන්නේ අළු මීයන් මරා දැමීම නොව, කළු මීයන්ට නැවත පැමිණ ඔවුන්ගේ වාසස්ථානය ආරක්ෂා කිරීමට කාලය ඇති වන පරිදි මාලිගාවෙන් ඉවතට ගෙන යාමයි. මාර්ගය වන විට, අළු මීයන් ඇත්ත වශයෙන්ම ආසියාවේ සිට යුරෝපයට පැමිණියේ මධ්යකාලීන යුගයේදී පමණක් වන අතර කලින් ආධිපත්යය දැරූ කළු ප්රභේදය සැලකිය යුතු ලෙස අවතැන් විය.

3) පිළිම දෙකක්

නිල්ස් සජීවිකරණ ප්‍රතිමා දෙක හමු වූ වරාය නගරය Karlskrona (ස්වීඩන්: "Crown of Charles") ලෙස හැඳින්වේ. එය මෙහි නාවික කඳවුරක් පිහිටුවීමේ අරමුණින් 1680 දී මහා ස්වීඩන් රජු XI චාල්ස් විසින් ආරම්භ කරන ලදී. නගරයේ කාල්ගේ ප්‍රතිමාවක් ඇති බව පැහැදිලිය - නිල්ස් එතරම් නොසැලකිලිමත් ලෙස විහිළු කරන්නේ මෙම ප්‍රතිමාවයි.
දෙවන චරිතය - ඕල්ඩ් මෑන් රුසෙන්බොම් (රොසෙන්බොම්) ගේ ලී පිළිමය - ද ලේඛකයා විසින් සොයා ගන්නා ලදී. ඇය පැරණි බෝට්ටුවක් නියෝජනය කරන අතර ඇත්ත වශයෙන්ම අද්මිරාල් පල්ලියේ (ස්වීඩනයේ පැරණිතම ස්ටේව් පල්ලිය) සිටගෙන සිටියි. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඇඳීම හා ඉරීම හේතුවෙන් (එය ලී විය, සියල්ලට පසු), පැරණි පිළිමය ටික වේලාවකට පසු නව එකක් සමඟ ප්‍රතිස්ථාපනය විය. Rosenbom ගේ තොප්පියෙහි කාසි සඳහා සිදුරක් කපා ඇති අතර, ප්රතිමාව හිඟන මග් වර්ගයක භූමිකාවක් ඉටු කරයි. එම්එෆ් හි පල්ලිය ගැන සඳහන් කර නොමැති අතර බෝට්ටු තානායමේ සිටගෙන සිටියි.


Karlskrona හි Karl සහ Rosenbom සඳහා සැබෑ ස්මාරක.

නමුත් කතාවේ අවසානය අනුවාද තුනේම බොහෝ වෙනස්. මුල් පිටපතේ, පිළිම සූර්යයාගේ පළමු කිරණ සමඟ අතුරුදහන් වේ. නැවත කියවීමේදී, ලෝකඩ රජු ද අතුරුදහන් විය, නමුත් ඊට පෙර ඔහු තම වේවැලෙන් රොසෙන්බොම්ගේ ප්‍රතිමාව කෝපයෙන් බිඳ දැමීමට සමත් විය (ඔවුන් නැවත වරක් සෝවියට් දරුවන්ට රජවරුන්ගේ කෲරත්වය මතක් කිරීමට තීරණය කළහ). කෙසේ වෙතත්, Rosenbom බේරී ඇති අතර, හරියටම පැය තුනට ඔහුගේ පදික වේදිකාවට ආපසු යාමට සිදු වූ නිසා රජු බේරී ගියේය.


Rosenbohm and the King 1955 කාටූන් එකෙන්

4) හෙලාදැකීම

අක්ෂර වින්‍යාසය එසවීමත් සමඟ කතාව නැවත පැවසීම නොඅඩු වෙනස් විය. ඔරිජිනල් එකේ නිල්ස් දැනගන්නවා එයා වගේ පොඩි කෙනෙක් වෙන්න ඕන නම් එයාව අයින් කරන්න පුළුවන් කියලා. කෙසේ වෙතත්, පිරිමි ළමයා මෙම ක්‍රමය භාවිතා කිරීමට කැමති නොවනු ඇත (ඔවුන්ගේ වචනයෙන් මිනිසුන් රැවටීමෙන්), සහ පොතේ අවසානයේ ඇති අක්ෂර වින්‍යාසය තනිවම පහව යයි - යහපත් ක්‍රියාවන් සඳහා විපාකයක් ලෙස.
1940 නැවත කියවීමේදී, නිල්ස් තවමත් වැඩිහිටියෙකු වීමට අකමැති ගෝස්ලින්ට මන්ත්‍රයක් කරයි (යම් හේතුවක් නිසා, පාත්තයා කුඩා කිරීම එතරම් නරක දෙයක් නොවන බව පරිවර්තකයින් තීරණය කළහ).
එම්එෆ් හි, සෑම දෙයක්ම වඩාත් සාම්ප්‍රදායික සුරංගනා කතා මෝස්තර වෙත ගෙන එනු ලැබේ. වාමන නිල්ස් සඳහා කොන්දේසි කිහිපයක් නියම කරයි - "පයිප්පයෙන් මාලිගාව බේරාගත් විට, රජු තම තොප්පිය ගලවන විට." හොඳයි, අවසාන කොන්දේසිය ඇත්ත වශයෙන්ම පරීක්ෂණයක් බවට පත්වේ - පිරිමි ළමයාට තමාව බේරා ගැනීමට මාටින්ගේ ජීවිතය පූජා කළ හැකිද? නිල්ස් නිවැරදි සදාචාරාත්මක තේරීමක් කරන අතර, වාමන ඔහුව අක්ෂර වින්‍යාසයෙන් නිදහස් කරන්නේ ඔහුගේ මිතුරාගේ නාමයෙන් ඔහු කළ කැපකිරීම සඳහා ය.


Karlskrona හි නීල්ස්ගේ ස්මාරකය.

ඔබට පෙනෙන පරිදි, නිල්ස්ගේ රුසියානු වේශ තුනෙන් එකක්ම එහි වාසි සහ අවාසි ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවන් දිගු කලක් mf සහ නැවත කියවීමට කැමති වනු ඇත. නමුත් සම්පූර්ණ පරිවර්තනය වැඩිහිටි පුද්ගලයින්ට - විශේෂයෙන් ස්වීඩනය, එහි ඉතිහාසය සහ ජනප්‍රවාද ගැන උනන්දුවක් දක්වන අයට උනන්දුවක් දක්වනු ඇත. සමහර විට, කාලයාගේ ඇවෑමෙන්, එක් පරිවර්තකයෙකු අපගේ පාඨකයාට භූගෝලීය සංරචකය සරල කරන, නමුත් කුමන්ත්‍රණය විශාල ලෙස විකෘති නොකරන, රසවත් කථා රාශියක් ඉතිරි කරන සහ මහා ස්වීඩනයේ සුරංගනා කතාවේ ගීතමය ආත්මය ආරක්ෂා කරන තවත් නැවත කියවීමක් කිරීමට එඩිතර වනු ඇත. ලේඛකයා.



අදාළ ප්රකාශන