"Pelajaran Damai" Waktu kelas di sekolah rendah. Waktu kelas "pelajaran keamanan dan persahabatan" Maksudnya

Waktu kelas

"Pelajaran Keamanan Seluruh Rusia"

darjah 4

Guru sekolah rendah

Klyomina Tatyana Semenovna

Saransk

2015

Subjek:"Pelajaran keamanan semua-Rusia."

Tarikh 09/01/2015

Bilangan pelajar 25 jam.

Hadir 23 jam

Dijemput _____

Tujuan pelajaran:

Untuk mendidik, membangun dan meningkatkan kualiti terbaik seseorang: patriotisme, kewarganegaraan, kebanggaan terhadap Tanah Air seseorang, keinginan untuk keamanan.

Mewujudkan keadaan pedagogi untuk pembentukan perasaan sivik dan patriotik dalam kalangan warga sekolah melalui menangani peristiwa dan fakta yang berkaitan dengan keperluan untuk melindungi, memelihara dan mengukuhkan keamanan.

Objektif pelajaran:

mengemas kini ingatan sejarah dan menggunakan sumber elektronik untuk mewujudkan minat dan rasa hormat terhadap aktiviti awam dalam mempertahankan keamanan;

pembentukan idea keamanan sebagai konsep pelbagai nilai dan nilai tertinggi tamadun moden;

pendidikan kualiti kemanusiaan individu;

mendedahkan kepentingan memelihara dan mengukuhkan keamanan sebagai nilai tertinggi;

mengkaji contoh aktiviti tidak mementingkan diri orang ramai dalam mempertahankan keamanan;

membangunkan pemahaman bahawa mengekalkan keamanan di Bumi hanya boleh dicapai hasil daripada kedudukan peribadi aktif setiap orang.

Pembentukan UUD(aktiviti pendidikan sejagat):

1. Peribadi:– sikap positif terhadap sekolah;

Menghormati tradisi;

Keinginan untuk hidup harmoni dengan rakan sekelas;

Idea tentang nilai kehidupan.

2 . kawal selia:– keyakinan hidup;

Membangunkan keupayaan untuk menyelesaikan perselisihan dalaman;

Belajar membuat andaian (versi);

Bangunkan kriteria penilaian dan tentukan tahap kejayaan kerja anda sendiri dan hasil kerja orang lain mengikut kriteria ini.

3 . Komunikatif:– idea bahawa penting untuk memahami satu sama lain;

Dapat berunding dan menyelesaikan konflik;

Boleh bekerja secara berpasangan.

4 . Kognitif:– menerima maklumat tentang kehidupan orang ramai pada masa ini;

Buat kesimpulan hasil kerja bersama.

peralatan: projektor, persembahan, video "All-Russian Peace Lesson", burung merpati kertas, poster dengan imej matahari dan langit, gunting, gam, pensel warna.

Moto:"Kedamaian di bawah langit yang cerah, matahari yang cerah dan gugusan kebaikan!"

Kemajuan waktu kelas:
1. Detik organisasi. Tahniah kepada kanak-kanak pada tahun persekolahan baru.
Saya sangat gembira kerana kami berkumpul semula untuk cuti sekolah pertama. Selamat bercuti, kawan-kawan! Hari Ilmu! Mengapa kita menganggap hari ini – 1 September – hari yang luar biasa? Ini adalah cuti untuk semua orang. Tidak ada orang di negara kita yang tidak terjejas olehnya. Orang yang berbeza umur dan profesion tunduk kepada kuasa yang berkuasa - kuasa pengetahuan. Mereka membuka dunia dan membantu anda mencari jalan yang betul dalam kehidupan.
2. Mengumumkan tajuk pelajaran.

Satu lagi 1 September telah tiba dalam kehidupan sekolah anda. Beratus-ratus ribu kanak-kanak duduk di meja mereka bersama anda hari ini. Setiap sekolah ada pelajaran tersendiri. Dan saya ingin memulakan tahun persekolahan kami dengan pelajaran tentang Keamanan.

Membaca puisi oleh Simatova D., Churakova A.

Dunia yang menakjubkan mengelilingi kita semua:

Hujan turun dan matahari bersinar,

Kucing mengeong

Anjing itu menggeram

Ada yang ketawa

Dan ada yang merungut.

Daun-daun di atas pokok berdesir ditiup angin,

Burung itu berkicau, kemudian diam.

Betapa indahnya dunia kita, jagalah ia,

Lindungi, hargai dan sayangi dia!

– Apakah topik waktu kelas kami? Puisi ini tentang apa?(penyataan kanak-kanak).

- Ya, kawan-kawan, tema pelajaran kami ialah "Kedamaian kepada dunia!" dan ia akan diadakan di bawah moto "Kedamaian di bawah langit yang cerah, matahari yang cerah dan gugusan kebaikan!"

1 blok. Keamanan dunia

klip "Rusia adalah kepercayaan saya!"

Dunia adalah alam semesta. Dunia adalah Bumi kita. Ini negara kita. Bandar Saransk. Betapa pelbagai dunia di sekeliling kita. Kita semua sangat berbeza: orang dewasa dan kanak-kanak, berambut perang dan berambut coklat, bermata biru dan bermata coklat, ceria dan sedih. Berani dan pengecut. Baik hati dan tamak. Jahat dan acuh tak acuh. Ingin tahu dan penuh perhatian. Ada yang militan, ada yang aman. Dan kita semua mesti hidup dan memahami antara satu sama lain.

- Kawan-kawan, adakah anda tahu berapa banyak negara dan bangsa yang berbeza di planet kita??

Kerja dalam pasangan:

Cari maklumat ini pada lembaran maklumat. (di atas meja)

Vladimir Stepanov. "Keluarga Rusia"

Orang yang berbeza tinggal di Rusia

Orang sejak zaman dahulu.

Sesetengah orang suka taiga,

Bagi yang lain, keluasan padang rumput.

setiap bangsa

Bahasa dan pakaian anda sendiri.

Seseorang memakai kot Circassian,

Yang seorang lagi memakai jubah.

Seorang nelayan sejak lahir,

Yang seorang lagi adalah pengembala rusa.

Satu kumiss sedang memasak,

Satu lagi menyediakan madu.

Musim luruh adalah salah satu yang lebih manis,

Bagi yang lain, musim bunga lebih mahal.

Dan Tanah Air Rusia

Kita semua ada satu.

Rusia adalah sebuah negara multinasional. - Apakah kaum yang tinggal di Republik Mordovia?

(jawapan kanak-kanak). Setiap orang harus hidup dengan aman dan harmoni.

2 blok. Perang dan keamanan

1. Perbualan hadapan tentang perang dan keamanan.

Pelajar menggunakan maklumat pada lembaran maklumat untuk menjawab soalan. .

Mengapa manusia memerlukan kedamaian?

Adakah mungkin untuk membayangkan masa depan planet Bumi tanpa keamanan yang kukuh antara negara?

Adakah anda tahu di negara mana hari ini orang mati, peperangan sedang berlaku, darah ditumpahkan?

Berapa banyak peperangan yang sedang berlaku di Bumi?

– Pada masa ini, tidak semuanya tenang di dunia. Bukan semua kanak-kanak belajar.

(Maklumat pada helaian)

Di dunia:

Kira-kira 200 negeri;

Kira-kira 3 ribu warganegara;

700 juta orang hidup dalam kemiskinan;

500 juta orang menderita kelaparan;

814 juta orang dewasa buta huruf;

200 juta kanak-kanak tidak bersekolah;

Dasar keamanan adalah undang-undang negara kita. Persoalan keamanan amat meruncing sekarang apabila berlaku peperangan.

Bacaan puisi: Stvolkov D

Keamanan di setiap rumah, di setiap negara!
Keamanan adalah kehidupan di planet ini!
Keamanan adalah matahari di Bumi kita!
Kedamaian diperlukan oleh orang dewasa dan kanak-kanak!

Kami sayangkan rantau kami, Tanah Air kami dan kami mahu taman-taman berkembang, hutan berkembang, kanak-kanak pergi ke sekolah dan gembira, supaya orang dewasa tidak menghadapi sebarang masalah. Tetapi tidak semua impian kita menjadi kenyataan.

Kita hidup dalam masa yang mencemaskan, apabila bayang-bayang perang yang tidak menyenangkan sedang merayap di seluruh bumi, cuba menutup langit yang damai daripada kita selama-lamanya. Dalam berita setiap hari kita mendengar tentang letupan, kebakaran, serangan pengganas, pertempuran bersenjata, kemalangan jalan raya...

Di manakah konflik bersenjata berlaku sekarang?

Apa yang anda tahu tentang ini, bagaimana perasaan anda mengenainya?

(jawapan kanak-kanak)

Untuk makluman anda: Dan hari ini salah satu bandar di Ukraine meraikannya hari jadi. Bandar ini Snezhnoye.

Tahun asas: 1784
Menurut legenda, bandar itu mendapat namanya dari , yang memandu melalui bahagian ini, berseru: "Tempat bersalji sungguh!"

Sejarah negara kita menarik dan pelbagai. Rakyat kita telah berkali-kali mempertahankannya daripada serangan musuh. Salah satu acara terbesar ialah V.O. peperangan. Pada tahun 2015, kami meraikan ulang tahun ke-70 Kemenangan di V.O. perang ke atas fasis Jerman. Askar kami menghalau musuh dari tanah Rusia. Antara askar itu adalah rakan senegara kita. Apakah yang membantu rakyat kita bertahan dalam pertempuran hebat ini? (Persahabatan orang ramai, cinta)

Pilih perkataan yang pada pendapat anda akan membantu menyelesaikan konflik?

2. Bekerja secara berpasangan

Persahabatan, Bumi, kanak-kanak, tenang, perbualan, geng, persaudaraan, kehidupan, kemalasan, keramahan, kemalasan, kebencian, perpaduan, komunikasi, penjagaan, kejahatan, buruh, gencatan senjata, kebimbangan, keadilan, kebencian.

– Mari kita ucapkan serentak perkataan yang membawa kebahagiaan kepada penduduk planet ini.

Kanak-kanak - Dunia! (Slaid2)

3. Menonton video. Pelajaran Keamanan Semua-Rusia.

4. Bekerja secara berpasangan.- Sekarang anda akan bekerja dalam kumpulan untuk mengumpul peribahasa tentang keamanan.

Perdamaian yang buruk lebih baik daripada pergaduhan yang baik.

Untuk hidup dengan aman adalah untuk hidup dengan aman.

Dia yang tahu mengamuk tidak boleh bergaul dengan sesiapa pun.

Berdiri bersama untuk keamanan - tidak akan ada perang.

Perang memang sedap didengar, tetapi sukar untuk dilihat.

Kedamaian adalah perkara yang hebat.

Apabila kita bercakap tentang dunia, kita mempunyai persatuan, gambar dan simbol. Apakah simbol keamanan yang anda tahu? (Slaid 3)– Ini adalah Merpati Damai. Pengarang lukisan ini ialah Pablo Picasso yang terkenal.

Hari ini, kawan-kawan, kita akan membuat merpati. Burung merpati adalah simbol keamanan, simbol perjuangan menentang peperangan, keganasan, kebimbangan dan air mata. Pada setiap burung merpati anda akan menulis keinginan anda untuk keamanan untuk semua orang di planet besar kita. Biarkan merpati kita memberitahu seluruh dunia bahawa kanak-kanak di Rusia dan negara lain tidak mahu peperangan.

Membuat merpati, menulis hajat. Pendirian disediakan yang menggambarkan langit biru. Kanak-kanak melampirkan burung merpati mereka dengan hasrat bertulis pada pendirian.

Lagu itu dimainkan: Masa kanak-kanak adalah saya dan awak!

3 blok. TRP

1. Video "GTO".

2. Minit pendidikan jasmani

3. Kerja kumpulan

Pada peringkat akhir pelajaran, anda boleh mengadakan pertandingan karya tentang dunia.

Kumpulan, setelah memilih tugas, bersedia untuk mempertahankan kerja mereka.

Membongkar rahsia dunia.

Lukiskan lambang dunia yang mencerminkan kandungan dan tujuan utamanya.

Fikirkan perbuatan baik yang boleh anda lakukan dengan rakan sekelas anda.

Lagu itu dimainkan: My Russia mempunyai tocang panjang

Merumuskan jam kelas:

Hari Ilmu adalah panggilan dan kegembiraan pertama, lautan bunga dan busur putih.
1 September merupakan cuti permulaan tahun persekolahan yang baharu, khususnya kepada murid, pelajar, guru dan pensyarah.

Dear Guys! Dalam 3 tahun awak belajar di sekolah, awak jadi satu keluarga, satu negara kecil. Mari kita sama-sama berusaha untuk melakukan segala yang mungkin supaya pasukan kita mendapat lebih banyak kejayaan dan kegembiraan daripada kesedihan. Kita mesti menjaga orang lain, membantu rakan seperjuangan kita, menghormati pendapat mereka. Hidup mengikut undang-undang kebaikan dan keadilan, kaitkan kepentingan anda dengan kepentingan rakan-rakan anda. Banyak bergantung pada persahabatan kita. Malah, sedikit sebanyak, keamanan di planet kita.

Ini menamatkan jam kelas kami. Terima kasih semua atas kerjasama anda!

Svetlana Shugailova
Waktu kelas "Pelajaran Keamanan" untuk darjah 1

Institusi pendidikan belanjawan perbandaran

Gimnasium No. 19 dinamakan sempena N. Z. Popovicheva, Lipetsk

Jam kelas di darjah 1

« Pelajaran Damai»

disediakan

guru sekolah rendah kelas

Shugailova Svetlana Vladimirovna

Lipetsk

Matlamat:

pendidikan:

– memperkenalkan maksud perkataan DUNIA, SIMBOL, makna warna dalam simbol negeri (Bendera, perkenalkan simbol kedamaian;

– menunjukkan punca peperangan dan cara untuk menyelesaikan konflik.

membangun:

– mengembangkan pertuturan, pemikiran logik, perhatian, ingatan.

menaikkan:

– untuk memupuk patriotisme, sikap bertanggungjawab ke arah memelihara kedamaian di bumi.

Moto: Damai kepada kanak-kanak kedamaian.

/ Berlatarbelakangkan muzik "Mereka mengajar di sekolah" kata-kata oleh Mikhail Plyatskovsky, muzik Vladimir Shainsky(trek sokongan) /

cikgu:

Tidak dipanaskan oleh matahari yang terik.

Hutan masih ditutup dengan daun,

Semua kanak-kanak mempunyai sejambak di tangan mereka,

Walaupun hari ini sedih, ia ceria,

awak sedih:

Selamat tinggal, musim panas!

Dan anda bergembira:

Hari ini kita mempunyai cuti besar - Hari Pengetahuan didedikasikan untuk permulaan tahun persekolahan baharu. Ibu bapa anda membawa anda ke sekolah dengan penuh kegembiraan dan kegembiraan. Hari yang ditunggu-tunggu telah tiba - hari pertama kelas anda di sekolah. Dan hari ini pelajar 5a datang untuk mengucapkan tahniah kepada anda kelas, yang mana terdapat 1 Saya juga mengajar kelas itu.

Persembahan murid 5 kelas.

Cuba teka untuk apa yang pertama kami dedikasikan pelajaran? Setelah meneka teka-teki, anda akan mempelajari kunci, iaitu perkataan utama kami pelajaran. (Kanak-kanak meneka teka-teki, perkataan itu muncul pada slaid satu huruf pada satu masa "Dunia")

Teka-teki:

1. Budak darjah satu berumur tujuh tahun.

Saya mempunyai beg galas di belakang saya,

Dan di tangan sejambak besar,

Terdapat merah pada pipi.

tarikh cuti apa ni?

2. Terdapat sebuah rumah yang ceria dan cerah.

Terdapat ramai lelaki lincah di sana.

Mereka menulis dan mengira di sana,

Lukis dan baca. (Sekolah.)

3. Dia akan memberitahu anda bagaimana anda belajar,

Semua penilaian akan ditunjukkan serta-merta. (Diari)

(Perkataan itu dibuka "Dunia")

1 kami pelajaran adalah pelajaran dunia.

Apakah keamanan?

Inilah penjelasan makna perkataan ini yang diberikan oleh seorang yang cerdik pandai kamus:

1. DUNIA – Alam Semesta, planet, glob,

serta penduduk, penduduk dunia.

2. KEAMANAN – hubungan mesra, persetujuan antara sesiapa sahaja, ketiadaan peperangan;

kesunyian, kedamaian;

perjanjian untuk menamatkan perang.

Namakan perkataan yang berlawanan dengan maksud perkataan DAMAI. /Perang/.

100 tahun yang lalu, pada 28 Julai 1914, salah satu peperangan paling berdarah dan terbesar dalam seluruh sejarah umat manusia bermula. Ini adalah perang dunia pertama, yang berlangsung selama 4 tahun. Sebabnya adalah masalah ekonomi dan politik negara yang tidak dapat diselesaikan dunia masa itu. Kita tidak berhak melupakan sejarah kita, tentera yang terkorban pada tahun-tahun itu. Kenapa kita perlu tahu sejarah kita?

Apakah jenis orang yang memulakan peperangan ini? (Kejam, kejam, tidak bertanggungjawab).

Adakah mungkin untuk mengelakkan tindakan ketenteraan? Bagaimana? (Kita mesti mengambil sikap bertanggungjawab terhadap konflik yang timbul antara negara yang berbeza, dan menyelesaikan masalah yang timbul melalui rundingan, perjanjian, dan dapat berunding secara aman.)

Lihatlah gambar perang dan kehidupan yang aman.

Apakah warna yang mendominasi dalam gambar perang? (Suram, gelap).

Di manakah kehidupan damai digambarkan? (Ringan, terang, berair) Apakah perasaan anda apabila melihat gambar-gambar kehidupan yang damai? (Foto-foto ini menyatakan perasaan yang baik, mood yang baik.)

Apakah simbol itu? kedamaian, Bagaimana anda berfikir?

Misteri:

Ini adalah burung kecil

Tinggal di bandar.

Anda akan mencurahkan sedikit serbuk untuknya -

Coos dan pecks. (Merpati)

Guru memberikan burung merpati seperti itu kepada murid-muridnya.

Keamanan adalah sukar untuk dibina, tetapi lebih sukar untuk dipelihara. Dunia ini sangat rapuh.

Penulis Nikolai Tikhonov berkata: “Setiap orang, tidak kira siapa dia, tidak kira apa yang dia lakukan, mempunyai tugas lain yang memerlukan tidak mementingkan diri sendiri dan setia. kementerian: melindungi dunia"

Bagaimana anda memahami perkataan ini? - Anda adalah penduduk muda planet kita. Apa yang boleh anda lakukan untuk negara kita supaya tidak berlaku peperangan. (Jawapan kanak-kanak)

Dan banyak perkara di dunia akan bergantung kepada anda pada masa hadapan.

Kanak-kanak membaca puisi

1. Kita memerlukan keamanan di planet biru,

Kedua-dua orang dewasa dan kanak-kanak menginginkannya.

Mereka mahu, bangun pada waktu subuh,

Jangan ingat, jangan fikir tentang perang.

2. Kita memerlukan keamanan untuk membina bandar,

Menanam pokok dan bekerja di ladang.

Semua orang yang baik akan menginginkannya.

Kami memerlukan keamanan selama-lamanya! Selamanya!

3. Diwariskan kepada kita untuk melindungi dunia ini -

Begitu unik pada waktu subuh,

Dia sangat sayang dan sayang kepada kami sejak kecil,

Untuk masa depan aman kita bertanggungjawab.

4. Kami tidak akan membiarkan anda menjadi abu dan abu.

Kepada apa yang dipanggil keindahan duniawi.

Semoga langit di atas Bumi damai,

Semoga zaman kanak-kanak sentiasa ketawa dengan kuat!

(kata-kata oleh Mikhail Plyatskovsky dari lagu itu “Kita diperintahkan untuk memelihara dunia”, muzik oleh Yuri Chichkov)

Sekarang saya akan meminta anda untuk melukis apa maksud perkataan dalam pemahaman anda "DUNIA"

/ Persembahan lagu "Semoga sentiasa ada sinar matahari"

perkataan: Lev Oshanin

muzik: Arkady Ostrovsky /

Senarai sastera terpakai

1. Ozhegov S.I. Kamus penjelasan bahasa Rusia. – Moscow: Onyx, 2008.

Institusi pendidikan perbandaran "SKOSH No. 2"

Pelajaran Damai

"Kedamaian adalah nilai tertinggi"

Dibangunkan oleh: Guru sekolah rendah

Burmatova Elena Petrovna

Topik pelajaran: "Kedamaian adalah nilai tertinggi"

Tujuan pelajaran: untuk mewujudkan keadaan pedagogi untuk pembentukan perasaan sivik dan patriotik di kalangan warga sekolah melalui menangani peristiwa dan fakta yang berkaitan dengan keperluan untuk melindungi, memelihara dan mengukuhkan keamanan.

Objektif pelajaran:

pembentukan idea keamanan sebagai konsep pelbagai nilai dan nilai tertinggi tamadun moden;
pendidikan kualiti kemanusiaan individu;
mendedahkan kepentingan memelihara dan mengukuhkan keamanan sebagai nilai tertinggi;
membangunkan pemahaman bahawa mengekalkan keamanan di Bumi hanya boleh dicapai hasil daripada kedudukan peribadi aktif setiap orang.

cikgu:
Tidak dipanaskan oleh matahari yang terik.
Hutan masih ditutup dengan daun,
Semua kanak-kanak mempunyai sejambak di tangan mereka,
Walaupun hari ini sedih, ia ceria,
Adakah awak sedih:
- Selamat tinggal, musim panas!
Dan anda bergembira:
- Hello, sekolah!

Hello, kawan-kawan yang dikasihi! Saya gembira melihat anda dalam kelas kami yang selesa.

Hari ini adalah cuti - Hari Pengetahuan khusus untuk permulaan tahun persekolahan baharu. Dan kami memulakan satu lagi pelayaran merentasi lautan Ilmu. Kami akan menghadapi banyak kesukaran sepanjang perjalanan, tetapi kami adalah penemu yang berpengalaman, yang bermaksud kami boleh menangani segala-galanya. Dan mari kita mulakan ini sekarang.
Dan pelajaran pertama kami tahun persekolahan ini dipanggil PEACE LESSON.

Saya kini menawarkan anda untuk mengisi keranda Damaikonsep yang mencerminkan pemahaman anda tentang dunia.

Apakah keamanan? Ya, kawan-kawan. DUNIA adalah matahari, ibu, langit. KETENANGAN adalah apabila kanak-kanak boleh pergi ke sekolah, tersenyum, dan bermain. Kami, orang-orang yang hidup di bumi, mahu sentiasa ada keamanan di atasnya.

– Mengapakah keamanan perlu?

– Cuba rumuskan tajuk pelajaran menggunakan perkataan yang anda temui.

Tema pelajaran kami ialah KEAMANAN ADALAH NILAI TERTINGGI.

Cuba kita renungkan fikiran dan perasaan kita dalam gambar.

Di manakah anda dan saya tinggal? Jawapan kanak-kanak (di planet Bumi), lukisan planet muncul.Dalam kamus penjelasan penjelasan untuk perkataan ini adalah seperti berikut:

1. DUNIA – Alam Semesta,
planet, glob, serta penduduk, penduduk dunia.

Apakah yang menerangi dan menghangatkan bumi? (matahari), matahari muncul.

Senaman: Daripada galeri simbol, pilih simbol dunia yang anda tahu. Wajarkan pilihan anda.

Guru mencatatkan bahawa di antara imej yang dibentangkan terdapat simbol keamanan yang diiktiraf secara amnya: "Dove of Peace", "Pasifik", serta logo organisasi yang mempunyai tugas perlindungan, pemeliharaan dan pengukuhan keamanan - ini adalah pengaman, sukarelawan, dan pertubuhan kebajikan.

- Merpati telah menjadi salah satu simbol paling terkenal di dunia.Teka kenapa?

(merpati - utusan, merpati pembawa)

Komen guru:simbol ini berasal selepas Perang Dunia II. Untuk Kongres Keamanan Dunia Pertama, yang berlangsung pada tahun 1949, lambang Dove of Peace telah dilukis oleh Pablo Picasso. Lambang itu menggambarkan burung merpati putih membawa dahan zaitun di paruhnya.

Dalam tradisi sesetengah orang, zaitun adalah pokok kehidupan. Cabang zaitun adalah simbol keamanan dan gencatan senjata.

KERJA AMALI:

Saya cadangkan anda membuat burung merpati ini daripada kertas.
/Bekerja dalam kumpulan: kanak-kanak memotong burung merpati menggunakan stensil/

Mari kita melancarkan merpati simbolik kita ke langit kita yang damai.
(Kanak-kanak memasang merpati pada papan magnet)

S: - Kami mendapat lukisan yang cantik, melambangkan KEAMANAN di seluruh planet.

Klip video "Dunia yang saya perlukan"

Namakan perkataan yang berlawanan dengan maksud perkataan DAMAI. /Perang/.

70 tahun telah berlalu sejak Perang Patriotik Besar. Tetapi pada masa ini, lebih daripada 100 peperangan berlaku di bahagian yang berlainan di planet kita.

Apakah jenis orang yang memulakan peperangan ini? (Kejam, kejam, tidak bertanggungjawab).

- Peperangan sering timbul akibat perselisihan faham antara pihak yang berbeza atau apabila satu negara campur tangan dalam menyelesaikan isu kontroversi negara lain, yang sama sekali tidak boleh diterima.

Lihatlah gambar tentang peperangan dan kehidupan yang aman.

Apakah warna yang digunakan oleh lelaki itu untuk menyampaikan kengerian dan penderitaan yang dialami orang semasa perang? (Suram, gelap).

- Dan untuk menggambarkan kehidupan yang damai? (Ringan, terang, berair)

- Kenapa? (Warna-warna ini menyatakan perasaan yang baik, mood yang baik. Lagipun, tanpa kedamaian dalam erti kata yang besar, tidak ada kedamaian dalam jiwa.)

Keamanan adalah sukar untuk dibina, tetapi lebih sukar untuk dipelihara. Dunia ini sangat rapuh.
Setiap orang, tidak kira siapa dia, tidak kira apa yang dia lakukan, mempunyai tugas lain yang memerlukan perkhidmatan tanpa pamrih dan setia: untuk melindungi dunia.
- Bagaimana anda memahami perkataan ini?

Anda adalah penduduk muda planet kita. Dan banyak perkara di dunia akan bergantung kepada anda pada masa hadapan.

Ia diwariskan kepada kita untuk melindungi dunia ini -
Begitu unik pada waktu subuh,
Dia sangat sayang dan sayang kepada kami sejak kecil,
Kita bertanggungjawab untuk masa depan dunia.

Kami tidak akan membiarkan anda menjadi abu dan api
Kepada apa yang dipanggil keindahan duniawi.
Semoga langit di atas Bumi damai,
Semoga zaman kanak-kanak sentiasa ketawa dengan kuat!

Kanak-kanak menyanyikan lagu "Biar sentiasa ada sinar matahari"

Kami tidak jemu mengulangi kata-kata: "Semoga kedamaian sentiasa ada!"

Waktu kelas mengenai topik

"Pelajaran Damai"

darjah 1-3

Waktu kelas mengenai topik "Pelajaran Keamanan"

Kelas: 1,3 gred

Pembentukan UUD (aktiviti pembelajaran universal):

- pematuhan tradisi;

Keinginan untuk hidup harmoni dengan rakan sekelas;

Idea tentang nilai kehidupan.

2 . kawal selia– keyakinan hidup;

Membangunkan keupayaan untuk menyelesaikan perselisihan dalaman;

Belajar membuat andaian (versi);

Bangunkan kriteria penilaian dan tentukan tahap kejayaan kerja anda sendiri dan hasil kerja orang lain mengikut kriteria ini.

3 . Komunikasi– idea bahawa penting untuk memahami satu sama lain;

Dapat berunding dan menyelesaikan konflik;

4 . Kognitif- menerima maklumat tentang kehidupan orang ramai

Buat kesimpulan hasil kerja bersama.
Sasaran: 1. Perkenalkan maksud perkataan PEACE, SYMBOL, makna warna dalam lambang negeri (Bendera), perkenalkan lambang keamanan;

menunjukkan punca peperangan dan cara untuk menyelesaikan konflik.

2. Memupuk patriotisme dan sikap bertanggungjawab ke arah memelihara keamanan di Bumi.

3. Kembangkan pertuturan, pemikiran logik, perhatian, ingatan.
peralatan: stensil burung merpati, projektor, komputer, muzik, rebus, persembahan, video, lukisan, bendera,
Motto: Keamanan kepada anak-anak dunia.
/Berlatarbelakangkan muzik/

cikgu:

Tidak dipanaskan oleh matahari yang terik.

Hutan masih ditutup dengan daun,

Semua kanak-kanak mempunyai sejambak di tangan mereka,

Walaupun hari ini sedih, ia ceria,

Adakah awak sedih:

Selamat tinggal, musim panas!

Dan anda bergembira:

Hello sekolah!
Hari ini adalah cuti - Hari Pengetahuan khusus untuk permulaan tahun persekolahan baharu. Dan kami memulakan satu lagi pelayaran merentasi lautan Ilmu. Kami akan menghadapi banyak kesukaran sepanjang perjalanan, tetapi kami adalah penemu yang berpengalaman, yang bermaksud kami boleh menangani segala-galanya. Dan mari kita mulakan ini sekarang.

Waktu kelas kami didedikasikan untuk cuti lain, yang disambut pada 1 September. Tugas anda ialah meneka kata kunci.

/Rebus/
, 3

1 3 2
DUNIA

Apakah keamanan?

Berikut adalah penjelasan makna perkataan ini yang diberikan oleh kamus penjelasan:

1. DUNIA – Alam Semesta,

planet,

dunia, ah, rakyat dunia.

2. KEAMANAN – hubungan mesra, persetujuan antara sesiapa sahaja, ketiadaan peperangan;

kesunyian, kedamaian;

perjanjian untuk menamatkan perang.
- Waktu kelas kami diadakan di bawah moto: "Kedamaian kepada anak-anak dunia." Terangkan maksud ungkapan ini.
Lelaki, terdapat peti mati "dunia" pada skrin; kita perlu mengisi peti mati dengan konsep yang mencerminkan idea dunia.

Orang kita telah mengarang banyak peribahasa tentang keamanan. Baca dan terangkan maksud peribahasa tersebut.
Pepatah: Keamanan membina, perang memusnahkan.

Keamanan di planet ini - kanak-kanak gembira.

Berdiri bersama untuk keamanan - tidak akan ada perang.

Nama bertentangan mengikut maksud perkataan kepada perkataan DAMAI. /Perang/.

Hati kita tidak sentiasa tenang. Radio, televisyen, surat khabar membawa berita yang membimbangkan. Bom jatuh ke tanah di satu atau hujung dunia yang lain, sekolah dan hospital terbakar, dan ratusan orang mati. Kenapa ini terjadi? Apakah yang menghalang manusia daripada hidup aman? (Kejam, kejam, tidak bertanggungjawab).
-70 tahun telah berlalu sejak Perang Patriotik Besar. Tetapi pada masa ini, lebih daripada 100 peperangan berlaku di bahagian yang berlainan di planet kita.

Apakah jenis orang yang memulakan peperangan ini? (Kejam, kejam, tidak bertanggungjawab).

Selalunya peperangan timbul kerana perselisihan faham antara pihak yang berbeza atau apabila satu negara campur tangan dalam menyelesaikan isu kontroversi negara lain, yang sama sekali tidak boleh diterima.
-Lihat pada lukisan tentang peperangan dan kehidupan yang aman.
- Apakah warna yang digunakan oleh artis untuk menyampaikan kengerian dan penderitaan yang dialami orang semasa perang? (Suram, gelap).

Dan untuk menggambarkan kehidupan yang damai? (Ringan, terang, berair)

kenapa? (Warna-warna ini menyatakan perasaan yang baik, mood yang baik. Lagipun, tanpa kedamaian dalam erti kata yang besar, tidak ada kedamaian dalam jiwa.)
- Cat tidak selalu digunakan untuk menyampaikan perasaan dan mood. Kadangkala warna melambangkan sesuatu, iaitu lambang sesuatu.

Apa itu SIMBOL? /Tanda konvensional/.
- Tahun lepas kita bercakap tentang lambang negara kita. Namakan mereka. (Bendera, Jata, Lagu Kebangsaan).

Apakah rupa Bendera kita?

Warna-warna ini tidak muncul secara kebetulan.

Warna PUTIH bermaksud kedamaian, kesucian hati nurani,

Warna BIRU – langit, kesetiaan dan kebenaran,

Warna MERAH adalah keberanian, simbol kehidupan.
-Apakah simbol keamanan?

Misteri:

Ini adalah burung kecil

Tinggal di bandar.

Anda akan mencurahkan sedikit serbuk untuknya -

Coos dan pecks. (Merpati)
-Dan bukan sahaja burung merpati, tetapi burung merpati putih. kenapa?

Ia adalah burung merpati yang menjadi salah satu simbol paling terkenal di dunia. Teka kenapa?

(merpati - utusan, merpati pembawa)

Komen guru: simbol ini berasal selepas Perang Dunia II. Untuk Kongres Keamanan Dunia Pertama, yang berlangsung pada tahun 1949, lambang Dove of Peace telah dilukis oleh Pablo Picasso. Lambang itu menggambarkan burung merpati putih membawa dahan zaitun di paruhnya.

Dalam tradisi sesetengah orang, zaitun adalah pokok kehidupan. Cabang zaitun adalah simbol keamanan dan gencatan senjata.
- setiap orang mempunyai burung merpati kertas siap sedia di atas meja mereka.

Mari kita melancarkan merpati simbolik kita ke langit kita yang damai.

(Kanak-kanak memasang merpati pada papan magnet)

Keamanan dunia adalah impian saya,

Biarkan orang hidup seperti satu keluarga.

Jangan ada lagi peperangan dan senjata api,

Biarkan pintu dibuka di rumah di mana-mana.

Cinta dan kepercayaan adalah untuk saya,

Dan keamanan yang tidak berkesudahan - ke seluruh Bumi!
Senaman: Daripada galeri simbol, pilih simbol dunia yang anda tahu. Wajarkan pilihan anda.

Pasifik ( dari bahasa Inggeris "damai", "mencintai keamanan") ialah simbol antarabangsa keamanan, pelucutan senjata, dan gerakan anti-perang.

soalan: Apakah simbol ini mengingatkan anda? (kaki merpati)
Guru menerangkan maksud konsep.

Perhatikan skrin. Kami diberi konsep seperti: pendamai, sukarelawan, dermawan.

soalan: Adakah anda tahu contoh aktiviti sedemikian?
Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu telah diwujudkan pada tahun 1945, selepas berakhirnya Perang Dunia II. Tugas utama aktivitinya adalah untuk melindungi dan mengekalkan keamanan di seluruh dunia.

Untuk melaksanakan salah satu program Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu, orang terkenal dari bidang seni, kesusasteraan, sains, hiburan, sukan dan bidang kehidupan awam yang lain tertarik, yang "mengarahkan tenaga mereka untuk menggalakkan orang ramai berjuang untuk kehidupan yang lebih aman di planet.” Lebih daripada 12 orang terkemuka, termasuk pelakon Michael Douglas, penulis Paulo Coelho, penyanyi Stevie Wonder, menjadi peserta dalam program ini.

soalan:"Cadangkan bagaimana seorang utusan keamanan menyumbang kepada perlindungan keamanan melalui aktivitinya?"
Tonton video
- Keamanan sukar dibina, tetapi lebih sukar untuk memeliharanya. Dunia ini sangat rapuh.

Penulis Nikolai Tikhonov berkata: "Setiap orang, tidak kira siapa dia, tidak kira apa yang dia lakukan, mempunyai satu lagi tugas yang memerlukan perkhidmatan tanpa mementingkan diri dan setia: untuk melindungi dunia."

Bagaimana anda memahami perkataan ini?
- Anda adalah penduduk muda planet kita. Dan banyak perkara di dunia akan bergantung kepada anda pada masa hadapan.

/Persembahan lagu, menonton video "Biar sentiasa ada sinar matahari"/