Nach dem Ball. Essay der Moskauer Staatlichen Druckuniversität Tolstoi L.N.

Übung 253. In Auszügen aus der Geschichte von A.S. Puschkins „Station Warden“ gibt die Wortarten an, die die wichtigste bildliche und ausdrucksstarke Funktion haben. Markieren Sie die Adjektive. Welche grammatikalische und stilistische Rolle spielen sie im Text? Welche Kategorien von Adjektiven werden verwendet?

1. Diese vielgeschmähten Hausmeister sind im Allgemeinen friedliche Menschen, von Natur aus hilfsbereit, gemeinschaftsorientiert, bescheiden in ihrem Anspruch auf Ehre und nicht allzu geldgierig. Aus ihren Gesprächen... kann man viel Interessantes und Lehrreiches lernen.

2. Bei der Ankunft am Bahnhof bestand die erste Sorge darin, sich schnell umzuziehen, die zweite darin, nach etwas Tee zu fragen. „Hey, Dunya! - schrie der Hausmeister. „Zieh den Samowar an und hol dir etwas Sahne.“ Bei diesen Worten kam ein etwa vierzehnjähriges Mädchen hinter der Trennwand hervor und rannte in den Flur. Ihre Schönheit überraschte mich. "Ist das deine Tochter?" - Ich habe den Hausmeister gefragt. „Meine Tochter, Sir“, antwortete er mit zufriedenem Stolz, „sie ist so intelligent, so flink, sie sieht aus wie eine tote Mutter.“

3. Ich sehe, wie jetzt, den Besitzer selbst, einen Mann von etwa fünfzig Jahren, frisch und kräftig, und seinen langen grünen Gehrock mit drei Medaillen an verblassten Bändern.

Bevor ich meinen alten Kutscher bezahlen konnte, kam Dunya mit einem Samowar zurück. Die kleine Kokette bemerkte auf den zweiten Blick, welchen Eindruck sie auf mich machte; sie senkte ihre großen blauen Augen; Ich fing an, mit ihr zu reden, sie antwortete mir ohne jede Scheu, wie ein Mädchen, das das Licht gesehen hat.

4. Die Pferde hielten am Posthaus. Als ich den Raum betrat, erkannte ich sofort die Bilder, die die Geschichte des verlorenen Sohnes zeigten; Tisch und Bett standen an denselben Stellen; aber an den Fenstern hingen keine Blumen mehr, und alles drumherum zeigte Verfall und Vernachlässigung. Der Hausmeister schlief unter einem Schaffellmantel; meine Ankunft weckte ihn; er stand auf... Es war definitiv Samson Vyrin; Aber wie er gealtert ist ... Ich betrachtete sein graues Haar, die tiefen Falten seines seit langem unrasierten Gesichts, seinen gebeugten Rücken und konnte mich nicht wundern, wie drei oder vier Jahre einen kräftigen Mann in einen gebrechlichen alten Mann verwandeln konnten.

Übung 254. Geben Sie die stilistischen Merkmale der Verwendung von Adjektiven an, identifizieren Sie Techniken zur Erzeugung von Bildern und Emotionalität der Sprache (Metaphorisierung, die Verwendung relativer Adjektive im Sinne von qualitativ, die Bildung von Vergleichsgraden, daraus Kurzformen, die Verwendung ausdrucksstarker Wörter Bildung von Adjektiven, Substantivierung usw.).

I. 1. Ich kann mich an keinen blaueren und frischeren Morgen erinnern! Die Sonne kam kaum hinter den grünen Gipfeln hervor, und die Verschmelzung der ersten Wärme ihrer Strahlen mit der sterbenden Kühle der Nacht löste eine Art süßer Mattigkeit für alle Sinne aus; der freudige Strahl des jungen Tages war noch nicht in die Schlucht eingedrungen; er vergoldete nur die Spitzen der Klippen, die auf beiden Seiten über ihnen hingen; Die dicht belaubten Büsche, die in ihren tiefen Ritzen wuchsen, überschütteten uns beim leisesten Windhauch mit silbernem Regen. Ich erinnere mich – dieses Mal liebte ich die Natur mehr als je zuvor (L.).

2. Traurige Dinge sind für uns lustig, lustige Dinge sind traurig, aber im Allgemeinen ist uns, um ehrlich zu sein, alles außer uns selbst ziemlich gleichgültig (L.).

II. - Wie kam Ihnen unsere Stadt vor? - sagte Manilawa. - Hatten Sie eine angenehme Zeit dort?

„Es ist eine sehr gute Stadt, eine wundervolle Stadt“, antwortete Tschitschikow, „und ich habe eine sehr angenehme Zeit verbracht: Die Gesellschaft war äußerst zuvorkommend.“

Wie haben Sie unseren Gouverneur gefunden? - sagte Manilova.

Ist es nicht wahr, dass er ein äußerst ehrenhafter und liebenswürdiger Mann ist? - fügte Manilov hinzu.

„Das ist absolut wahr“, sagte Tschitschikow, „ein höchst respektabler Mann.“ Und wie er sich in seine Lage hineinversetzt hat, wie er sie versteht!<...>

„Eine sehr höfliche und angenehme Person“, fuhr Chichikov fort, „und was für ein Können!“ Das konnte ich mir gar nicht vorstellen. Wie gut sie verschiedene selbstgemachte Muster stickt!<...>

Nun, entschuldigen Sie, wie kam Ihnen der Polizeichef vor? Stimmt es nicht, dass er ein sehr angenehmer Mensch ist?

Äußerst angenehm und was für eine kluge, belesene Person! (G. )

Übung 255. In einem Auszug aus dem Roman von M.Yu. Lermontovs „Held unserer Zeit“ hebt die Adjektive qualitativ und relativ hervor; geben Fälle ihrer Verwendung im übertragenen Sinne (als Beinamen) und in der Funktion logischer Definitionen an. Bewerten Sie die stilistische Verwendung von Adjektiven.

Jetzt muss ich sein Porträt zeichnen. Er war durchschnittlich groß; seine schlanke, schlanke Figur und seine breiten Schultern bewiesen einen starken Körperbau, der allen Schwierigkeiten des Nomadenlebens und des Klimawandels standhalten konnte und weder von der Ausschweifung des Großstadtlebens noch von spirituellen Stürmen besiegt wurde; sein staubiger Samtgehrock, der nur mit den beiden unteren Knöpfen geschlossen war, ließ sein strahlend sauberes Leinen erkennen und verriet die Gewohnheiten eines anständigen Mannes; Seine fleckigen Handschuhe schienen bewusst auf seine kleine, aristokratische Hand zugeschnitten zu sein, und als er einen Handschuh auszog, war ich überrascht, wie dünn seine blassen Finger waren. Sein Gang war nachlässig und träge, aber ich bemerkte, dass er nicht mit den Armen wedelte – ein sicheres Zeichen für eine gewisse Verschwiegenheit seines Charakters ... In seinem Lächeln lag etwas Kindliches. Seine Haut hatte eine gewisse weibliche Zartheit; sein blondes Haar, von Natur aus gelockt, zeichnete so malerisch seine blasse, edle Stirn ab, auf der man erst nach längerer Beobachtung Spuren einander kreuzender Falten erkennen konnte, die wahrscheinlich in Momenten der Wut oder seelischen Angst viel deutlicher sichtbar waren. Trotz der hellen Haarfarbe waren sein Schnurrbart und seine Augenbrauen schwarz – ein Zeichen der Rasse eines Menschen, genau wie die schwarze Mähne und der schwarze Schweif eines weißen Pferdes; Um das Porträt zu vervollständigen, möchte ich sagen, dass er eine leicht nach oben gerichtete Nase, Zähne von strahlendem Weiß und braune Augen hatte; Ich muss noch ein paar Worte zu den Augen sagen.

Übung 256. Vergleichen Sie die Ausgaben poetischer Auszüge von A.S. Puschkina, M. Yu. Lermontova, N.A. Nekrasova. Erklären Sie die Bevorzugung einiger Adjektive gegenüber anderen und berücksichtigen Sie dabei ihre Klassifizierung als qualitativ oder relativ, ihre Verwendung im wörtlichen oder übertragenen Sinne, die Besonderheiten ihres Klangs und ihrer Ausdruckseigenschaften.

Übung 257. Analysieren Sie Beispiele für die Bearbeitung der Prosa von A.S. durch den Autor. Puschkina A.P. Tschechowa, A.I. Kuprina. Versuchen Sie zu erklären, was dazu geführt hat, dass bestimmte Adjektive aus dem Text ausgeschlossen wurden (sie sind in Klammern angegeben), neue Adjektive eingeführt wurden (sie sind kursiv geschrieben) und einige Adjektive durch andere ersetzt wurden. Bewerten Sie den stilistischen Gebrauch von Adjektiven durch russische Schriftsteller.

I. 1. Lisa betrat die Dunkelheit des Hains. (Unverständlich) Blindes Rollen der Lärm begrüßte das Mädchen. 2. In einer Minute verschwand die Umgebung in einem wolkigen und gelblichen Dunst. 3. Vor ihm lag eine Ebene, die mit einem (sauberen) weißen Wellenteppich bedeckt war. 4. Und der (freundliche) Besitzer von Kistenevka überschritt zum letzten Mal die Schwelle seines Hauses. 5. Vor dem Haus war eine (ovale) dichte grüne Wiese, auf der (schöne) (stattliche) Schweizer Kühe weideten. 6. (Herrlicher Prediger) Der junge Bischof hielt die Trauerrede. 7. Aber der voreingenommene Ibrahim bemerkte entweder nichts oder sah nur (unangenehme) Koketterie. 8. Der Boden war mit (riesigem) grünem Tuch bedeckt und mit (persischen) Teppichen bedeckt (P.).

II. 1. Pater Andrei kam mit seinem verschmitzten Lächeln herein. 2. (Sie sagten, dass sie [Anya]...) Sie verurteilten sie, weil sie jemanden geheiratet hatte, den sie nicht liebte (für Geld), langweilig, langweilig Person. 3. Egorushka entschied, dass Dymov ein sehr (schlechter) böser Mensch ist (Kap.).

III. 1. Tschechow... brach in süßes, aufrichtiges und tiefes Lachen aus. 2. Lachte mit seinem lauten (gefühlvollen) klaren Lachen. 3. Er verlangte von Schriftstellern gewöhnliche Alltagsgeschichten. 4. Die ganze Menge davon (Leben) (riesig) großer und schwieriger Alltag Erfahrung, alle seine Sorgen, Nöte, Freuden und Enttäuschungen wurden ausgedrückt... in einem Traum... des Glücks. 5. Erstaunliche Feinheit, Sensibilität und Aufmerksamkeit, die jedoch niemals über den Rahmen (einfacher) gewöhnlicher, scheinbar bewusst alltäglicher Beziehungen hinausgeht. 6. Wie oft musste er sich schwierige Geständnisse anhören, mit Rat und Tat zur Seite stehen und den Gefallenen seine zärtliche und feste Hand entgegenstrecken. 7. Ich erinnere mich jetzt noch sehr deutlich an den Druck seiner großen, trockenen und heißen Hand. 8. An guten, warmen Morgen konnte man ihn auf der Bank hinter dem Haus sehen. 9. In seinen Geschichten spricht und denkt der Professor genau wie ein (typischer) alter Professor und der Landstreicher – wie ein echter Landstreicher (Kupr.).

Übung 258. Bewerten Sie die Verwendung relativer Adjektive. Beobachten Sie, wie ihre visuellen und ausdrucksstarken Fähigkeiten verbessert werden (durch Metaphorisierung, die Vermittlung qualitativer Schattierungen, die Bildung von Vergleichsgraden, Kurzformen, Formen der subjektiven Bewertung, deren Erklärung durch Vergleiche usw.).

1. Sie hat die meisten Streitereien mit ihrer Geliebten (Adv.). 2. Nebliger Morgen, grauer Morgen, traurige Felder, mit Schnee bedeckt (T.). 3. Der Mond steht irgendwo hinter der Stadt, der Fluss unter seinem Schatten ist schwarz und samtig (M.G.). 4. Unaussprechlich schön ist sein [Feuer] großartige, kaum wahrnehmbare Ehrfurcht, die in der Wüste von Himmel und Ozean ein magisches Bild einer feurigen Stadt schafft (M.G.). 5. Ein Frühlingstag ist heiß und golden (im Norden). 6. Der Beginn dieses Tages war völlig winterlich – widerwillig, grau (Fed.). 7. Lisas Haar war so luftig wie immer (Fed.). 8. Oh, ich kann alles ertragen, weil ich einen eisernen Willen habe! (Lesk.) 9. Dein Bruder ist aus Holz, aus Holz ... Sein Gehirn ist irgendwie gerade (Leon.).

Übung 259. Geben Sie die Merkmale der Bildung und Verwendung von Komparativ- und Superlativformen von Adjektiven an; Markieren Sie den Elativ. Welche stilistische Rolle spielen diese Adjektive im Text? Versuchen Sie, einfache Formen durch komplexe zu ersetzen und umgekehrt; Kommentieren Sie das stilistische Ergebnis dieser Ersetzung.

1. Molchalin war vorher so dumm! Das erbärmlichste Geschöpf! (Gr.) 2. Sie haben dem legitimen Thronfolger Treue geschworen; aber was ist, wenn ein anderer, der legitimste, lebt? (P.) 3. Leser, diese Fabel ist die einfachste Idee: dass Gleichheit in Liebe und Freundschaft eine heilige Sache ist (Kr.). 4. Gestern bin ich in Pjatigorsk angekommen und habe eine Wohnung am Rande der Stadt, am höchsten Punkt, am Fuße des Mashuk (L.) gemietet. 5. Ihre Hand war etwas kleiner als seine Hand, aber viel wärmer und glatter und weicher und lebensechter (T.). 6. Ich betrachte diesen Vorfall als die schlimmste Tat meines ganzen Lebens (gut). 7. Mitten in der erhabensten Trauer begann er plötzlich auf die üblichste Weise zu lachen (gut). 8. Über allem herrscht ein beispielloser Mangel an Talent und eine beispiellose Armut der Weltanschauung (S.-Shch.). 9. Unser Wetter ist einfach herrlich, herrlich, der schönste Frühling, den es schon lange nicht mehr gegeben hat (Kap.). 10. In einem Gewirr von Maschinendrähten ist eine Hand toter als ein Hebel (Bl.). 11. Je schwieriger das Schicksal war, desto süßer ist es, sich an dich zu erinnern – mehr Rubin, mehr Smaragd, mehr Diamant als ein Diamant! (Bruce.) 12. Gesichter werden versteinert, Zittern läuft durch die Kerzen (Vergangenheit). 13. Und du weißt, dass noch nie jemand auf dieser Welt mehr von uns getrennt war (Ahm.). 14. Und doch waren ihre Schuhe etwas modischer als unsere, offizielle, und ihre Hemden waren weißer als unsere schneeweißen, und ihre Aktentaschen waren luxuriöser und ihre Füllfederhalter waren fremder als unsere (Rec.).

Übung 260. Bestimmen Sie die stilistische Rolle von Adjektiven; Analysieren Sie die Verwendung von Voll- und Kurzformen. Versuchen Sie, eines durch ein anderes zu ersetzen. In welchen Fällen ist dies möglich?

Alle unsere Damen waren verrückt nach dem neuen Gast ... Ich möchte es als Kuriosität erwähnen: Wir alle empfanden ihn fast vom ersten Tag an als einen äußerst vernünftigen Menschen. Er war nicht sehr gesprächig, anmutig ohne Raffinesse, überraschend bescheiden und gleichzeitig mutig und selbstbewusst, wie keiner von uns. Unsere Dandys sahen ihn neidisch an und verblassten völlig vor ihm. Auch sein Gesicht fiel mir auf: Seine Haare waren irgendwie sehr schwarz, seine hellen Augen waren irgendwie sehr ruhig und klar, sein Teint war irgendwie sehr weich und weiß, sein Rouge war irgendwie zu hell und sauber, seine Zähne wie Perlen, Lippen wie Korallen – scheinbar gutaussehend, aber gleichzeitig scheinbar ekelhaft. Sie sagten, sein Gesicht ähnelte einer Maske; Allerdings wurde unter anderem viel über seine außergewöhnliche körperliche Stärke gesprochen. Er war fast groß.

Übung 261. Bewerten Sie die Verwendung von Variantenformen kurzer Adjektive. Versuchen Sie, die verwendeten Formen durch ihre Varianten zu ersetzen und erläutern Sie die Möglichkeit und Unzulässigkeit eines solchen Ersatzes. Referenzen finden Sie in Wörterbüchern.

1. Mir wurde klar, dass das Haus, in dem du lebst, heilig ist (P.). 2. Ich war nicht nur fröhlich und zufrieden, ich war glücklich, glückselig, ich war freundlich (L. T.). 3. Levin konnte seinen Bruder nicht ruhig ansehen, er konnte in seiner Gegenwart nicht natürlich und ruhig sein (L. T.). 4. Ein Mensch muss bei all seinen Aktivitäten und vor allem in der Kunst künstlerisch sein, das heißt schön und stark (M. G.). 5. Delvig ist langsam in nützlichen Dingen, aber schnell in Streiche (Tyn.). 6. Und der Abend ist offensichtlich nicht mysteriös über uns und das Schwarze Meer (Vergangenheit). 7. Er ist so windig wie der Wind (Vergangenheit). 8. Der Tag war hell und vielleicht etwas windig (I. Pavel.). 9. Er war einfach und natürlich in seinen Reden und Bewegungen (Paust.). 10. Ich kenne mich zu wenig mit der modernen Physik aus, um das beurteilen zu können (Eren.). 11. Das Haus scheint zu schlafen, aber ich weiß, dass drinnen etwas passiert, und das macht das Haus sofort mysteriös (Kaz.). 12. Der Aufstieg ist langsam und schwierig (A.T.). 13. Er ist kein Einzelgänger, er ist ein Teil von allem, er ist mächtig! (Tendr.) 14. Und alles, was für immer unvergesslich und teuer ist, und alles, was für diese Person einzigartig ist (Ant.). 15. Deiner Meinung nach bin ich für alles verantwortlich (vom Gas). 16. St. Petersburg ist immer feierlich, streng und prächtig (aus der Zeitung). 17. Und wenn der Vorwurf berechtigt ist, ist er für den Dichter tödlich (aus der Zeitung). 18. Es hat geholfen zu spüren, dass du nicht der Einzige warst (vom Gas).

Übung 262. Verwenden Sie in Passagen aus Texten, die zu unterschiedlichen Funktionsstilen gehören, einfache oder komplexe Formen der Vergleichsgrade und wählen Sie synonyme Formen aus den Angaben in Klammern. Begründen Sie die Wahl der einen oder anderen Form und beachten Sie insbesondere Fälle, in denen beide Optionen stilistisch gerechtfertigt sind und im Gegenteil nur eine der Formen verwendet werden kann.

1. Die Unmöglichkeit des vorläufigen Denkens in der mündlichen Rede ermöglicht es uns, ( lässiger, lässiger) Formen als schriftlich. (Lehrhandbuch). 2. Wenn angegeben wird, dass A ( stärker, stärker) B und ( stärker, stärker) B, dann wird ein Vergleich zwischen ihnen hergestellt, aber gleichzeitig ist A ( der Stärkste, Stärkste, Extrem Stark) zu diesen drei Trägern des Merkmals (Monographie). 3. Die Unterschiede zwischen Maß und Grad erscheinen ( mehr Kontrast, mehr Kontrast), wenn wir das Zeichen in Dynamik und Statik betrachten (Monographie). 4. Die sanfte Landschaft der Ukraine erhebt sich: von Polesie bis zum Schwarzen Meer, von den Karpaten fast bis zum Don... ( Höchst gnädig, höchst gnädig) Rand! (Aus dem Gas.) 5. Normalerweise setzte sich Anyuta am späten Abend, nachdem sie ihre Angelegenheiten erledigt hatte, auf sein Bett und schaute ebenfalls ins Feuer; Damals erzählte jemand in einer dunklen Ecke eine Geschichte über einen schwierigen Vorfall an der Front oder so etwas ( mehr Spaß, mehr Spaß, mehr Spaß) aus der Vorkriegsvergangenheit (Geschichte). 6. Seit diesem Abend ist sie ausgeglichen ( mehr Spaß, mehr Spaß, mehr Spaß), mit unbeschwerter Geschicklichkeit, sprang zwischen den Tragen, scherzte mit den Kämpfern (Geschichte). 7. Er wurde an Anyuta gebunden, was ( jüngste, jüngste) Schwester und vielleicht sogar noch mehr (Geschichte). 8. Tvardovsky war ( der Gebildeteste, der Gebildeteste) eine Person, ein Leser, gierig nach Büchern, aber nicht wahllos (kritischer Artikel). 9. Die Abschwächung von Konsonanten vor weichen Konsonanten in der alten Moskauer Aussprache war signifikant ( konsistenter und vollständiger, konsistenter und vollständiger) als im modernen Russisch (Monographie).

Übung 263. Geben Sie die verkürzten Formen von Adjektiven an und notieren Sie deren Unterschiede zu kurzen. Bestimmen Sie ihre stilistische Belastung im Text (Archaisierung einer Silbe, Stilisierung, Schaffung eines erhabenen Sprachklangs, Parodie einer hohen Silbe).

1. Das Herz kann sich also nur an Träumen erfreuen! Es will alles wiederbeleben... Den Barden ein heiliges Lied singen hören... So entsteht Poesie aus dem Herzen, freundlich, wie süßer Nektar, angenehm und nützlich (Bat.). 1. Die eifrigen Pferde sind voller Schimpfereien, das Tal ist übersät mit Kriegern, die Formation fließt hinter den Reihen ... Ihr seid für immer unsterblich, oh russische Riesen, trainiert in Schlachten inmitten des stürmischen Wetters (P.). 3. „Wer bist du? - fragte sie [den Schatten] Minos: „Und wer sind diese?“ - Auf diese Frage: „Wir sind alle russische Dichter von der Newa“, sagte der Schatten... „Ihre Gedichte sind zumindest ein wenig hart, aber wirklich warägerisch-russisch“ (Bat.). 4. Ich sage euch, liebe Brüder, dass mir ein großes Unglück widerfahren ist: Der böse Gardist Zar Kirebejewitsch hat unsere ehrliche Familie in Ungnade gefallen... Er steht ihm gegenüber... Ja, er streichelt seinen Lockenbart (L.) .

Übung 264. Markieren Sie die Possessivadjektive. Geben Sie ihre Stilmerkmale (umgangssprachliche, umgangssprachliche, buchstäbliche Färbung) und ihre Ausdrucksfunktion an.

1. Es ist der Wille meines Vaters, dass ich heirate (Ostr.). 2. Porfish vertraute sich und seiner Familie alles dem Ermessen seiner Mutter an (S.-Shch.). 3. Die Frau unseres Kutschers nennt ihren Mann ihren Herrn (Ostr.). 4. - Tsits, verdammt! - schrie der alte Mann und erhob sich auf seinen Ellbogen. - Oh, mögest du platzen, dämonische Kreatur! (Kap.) 5. Sie reisen normalerweise: Sie gehen an Bord eines Schiffes, der Rest liegt beim Kapitän (M.G.). 6. Hegels „Phänomenologie des Geistes“ wurde von ihm als etwas Humorvolles empfunden (M. G.). 7. Was für eine Angewohnheit du hast, Kupplerin! Fürstliches Verhalten, Gott töte mich! (M.G.) 8. Vom Haus der Braut näherte sich eine Menschenmenge aus der Umgebung, die sich versammelte, um das Brautpaar zu verabschieden (Zl.). 9. Er verneigte sich vor dem Bruder des Meisters (Tyn.).

Übung 265. Geben Sie eine stilistische Beurteilung der Verwendung von Kasusendungen von Adjektiven ab und unterscheiden Sie dabei zwischen veralteten, umgangssprachlichen und literarischen Formen. Geben Sie Fälle an, in denen der Autor stilistisch motiviert eine der Variantenendungen von Adjektiven bevorzugt.

1. Ein magischer Heiler geistiger Qual, mein Freund Morpheus, mein langjähriger Tröster (P.). 2. Emelyan Pugachev, ein dienender Kosak aus dem Dorf Zimoveyskaya, war der Sohn von Ivan Mikhailov, der in der Antike starb (P.). 3. Singe nicht, Schönheit, vor mir singst du die Lieder des traurigen Georgia: Sie erinnern mich an ein anderes Leben und ein fernes Ufer (P.). 4. Ich machte mich auf eine lange Reise, ging, ging, und Gott sei Dank verlief zunächst alles glücklich, wie um der Prophezeiung zuwider (P.). 5. Seitdem hat sich der Wunsch der Kosaken nach Fernfeldzügen abgekühlt (P.). 6. Nichtansässige können sich an die Zeitungsexpedition (P.) wenden. 7. Der Zimovey-Häuptling fragte ihn bei der Dorfversammlung, woher er das braune Pferd habe, auf dem er nach Hause kam? (S.) 8. Wir machten uns auf die Suche nach Schauspielern: Wir trafen Einheimische, riefen Auswärtige an und verschickten Briefe (Gardin). 9. Ich stieg auf den Berg und saß dort und blickte auf das endlose, mächtige Meer (M.G.). 10. [Gregory] ritt durch die weitläufige, endlose schneebedeckte Steppe (Shol.). 11. Du wirst keine überheblichen Forderungen an ihn stellen (Fed.). 12. Er lobte das Theater und verwendete dabei unglaublich viele Fremdwörter und hochtrabende Ausdrücke (N. Virta). 13. Nimmt den Hörer ab und ruft unsere Fernleitung an (Polev.). 14. Ich ging zum Intercity-Bahnhof (Sim.). 15. Beketov lebte und wuchs in den endlosen Sandstränden Turkmenistans (Hyde) auf. 16. Vor Pascha konnte er seine Seele nicht beugen – vor ihr wollte er offen und aufrichtig sein (Kap.).

Übung 266. Weisen Sie auf stilistische Mängel bei der Verwendung von Gradvergleichsformen von Adjektiven hin; Nennen Sie weitere Sprachfehler. Geben Sie Möglichkeiten zur stilistischen Bearbeitung von Sätzen an.

1. Der Bergbau ist einer der wichtigsten Sektoren der Volkswirtschaft. 2. In dieser schwierigen Situation ergreifen wir Maßnahmen, um die optimalste Option zu finden. 3. Äußerlich übertrifft der LAZ-698 seine älteren Brüder. 4. Die Lebensbedingungen im Dorf erwiesen sich als günstiger als im Holzindustriebetrieb. 5. Und jetzt, am Vorabend des Feiertags, erhalten Mitarbeiter von Behörden bessere Bedingungen für eine fruchtbare Arbeit: Im Regionalzentrum wird ein Verwaltungsgebäude in Betrieb genommen. 6. Es besteht Grund zu der Annahme, dass in den nächsten Tagen die erste Etappe des Wintersportwettbewerbs beginnen wird. 7. In der Geschichte des Eiskunstlaufs spielte dieses Paar eine ganz herausragende Rolle. 8. Lenka sprang zur Tür und fragte mit größtmöglichem Sarkasmus: „Deine Leute?“ 9. Dies sind die häufigsten Erkrankungen bei Kindern in diesem Alter.

Übung 267. Weisen Sie auf stilistische Mängel hin; repariere sie.

1. Materielle Anreizmittel ermöglichen eine flexiblere Herangehensweise an die Gruppe als Ganzes und ihre einzelnen Vertreter. 2. Vera befand sich in einer sehr dummen Situation. 3. Wir bestellen zum Beispiel eine Menge Hosen und Jacken, und sie geben uns eine weitere, halb so viel wie benötigt. 4. Es gibt nichts Schlimmeres als Lügen und Unhöflichkeit, die von Erwachsenen begangen werden. 5. Die Armut dieses Spektakels wird durch die zunehmend alltäglichen „Einfügungen“ in die Aufführung unterstrichen. 6. Dieser Aufruf gilt noch heute. 7. Die Forschungsmethode ist korrekt und entspricht der Komplexität des Problems selbst. 8. Das Ergebnis der Arbeit eines Schauspielers wird erst nach Abschluss der Dreharbeiten und dem Schnitt des Films sichtbar und deutlich. 9. Der Autor zeigt, wie ein Mensch mit guten, gesunden, möglichst menschlichen Neigungen diese verliert und der Versuchung erliegt, der Herr des Lebens, der Besitzer zu werden. 10. Unter diesen Bedingungen behielten die Stoffe ihre Eigenschaften mehr als drei Wochen lang.

Übung 268. Vergleichen Sie die unbearbeitete und die bearbeitete Version der Sätze. Geben Sie korrigierte morphologische, stilistische und andere Fehler an; Schlagen Sie Ihre eigenen stilistischen Änderungen vor.

Essay von Tolstoi L.N. - Nach dem Ball

Thema: - Die moralische Verantwortung eines Menschen für sein eigenes Leben und das anderer

Jeder Mensch, egal wie zurückgezogen oder einsam er auch sein mag, beeinflusst das Leben seiner Mitmenschen in gewisser Weise, so wie die Handlungen anderer sein Schicksal beeinflussen.

Das Schicksal der Hauptfigur der Geschichte von L. N. Tolstoi – Iwan Wassiljewitsch – änderte sich nach den Ereignissen nur eines Morgens dramatisch. Nach seinem Universitätsabschluss entschied er sich nicht, wie geplant, für eine militärische Laufbahn, sondern wurde einfach zu einer „angesehenen“ Person.

In seiner Jugend, während seiner Zeit an der Universität, war Iwan Wassiljewitsch „ein sehr fröhlicher und lebhafter Kerl und auch reich“. Sein Leben war frei von ernsthaften Problemen. Er schien seine rücksichtslose Jugend zu genießen: Er fuhr seinen Pacer, zelebrierte mit seinen Kameraden, tanzte auf Bällen.

Einer der Bälle gefiel dem Schüler besonders gut und blieb ihm in Erinnerung, weil sein Lieblingsmädchen Varenka dabei war. Iwan Wassiljewitschs Erinnerungen an diese Nacht sind voller Freude, Bewunderung, Freude und Glück. Varenkas Gunst und Gesinnung, Walzer und Mazurkas, Lachen und Lächeln machten diesen Ball für den Studenten unvergesslich: „Ich war nicht nur fröhlich und zufrieden, ich war glücklich, glückselig, ich war freundlich, ich war nicht ich selbst, sondern ein überirdisches, wissendes Wesen.“ nichts Böses und nur zum Guten fähig.“

Als er nach Hause zurückkehrte, konnte der aufgeregte junge Mann nicht schlafen und ging nach draußen, um den Morgen zu begrüßen. Alles erschien ihm „besonders süß und bedeutsam“. Doch das heitere Glück des jungen Mannes wurde plötzlich durch das schreckliche Bild der Bestrafung des Tataren, der durch eine endlose Reihe mit Stöcken bewaffneter Soldaten ging, zunichte gemacht. Kein Mensch, sondern das Abbild einer Person, die sich unter den Schlägen der Spitzrutens bewegte. Diese brutalen Schläge wurden von niemand anderem als Varenkas Vater befohlen – einem gutaussehenden, großen Oberst, der streng darauf achtete, dass jeder der Soldaten seine Spuren auf dem Rücken des unglücklichen Mannes hinterließ. Das Bild, das er sah, beeindruckte nicht nur Iwan Wassiljewitsch – „in seinem Herzen herrschte eine fast körperliche Melancholie, fast bis zur Übelkeit.“ Er verstand nicht, wie das, was er sah, tatsächlich passieren konnte, wie der Oberst eine so schreckliche Rolle spielen konnte: „Offensichtlich weiß er etwas, das ich nicht weiß ... Wenn ich wüsste, was er weiß, würde ich es verstehen und was ich.“ sah, und es würde mich nicht quälen.

Iwan Wassiljewitsch erinnerte sich für den Rest seines Lebens an das schreckliche Bild. Er betrachtete die Menschen um ihn herum mit anderen Augen – und auch sich selbst. Da der junge Mann nicht in der Lage war, das Böse zu ändern oder zu stoppen, weigerte er sich, daran teilzunehmen.

Lassen Sie uns im Vorwort zum Hauptwerk des Grafen A. K. Tolstoi erklären, dass sogar der Autor selbst seinen Titel anders geschrieben hat und der gebräuchlichste so klingt:

GESCHICHTE DES RUSSISCHEN STAATS VON GOSTOMYSL BIS TIMASHEV

Gostomysl ist ein legendärer russischer Fürst, der der Legende aus dem 6. Jahrhundert zufolge Weliki Nowgorod gründete und dort bis zur „Berufung der Waräger“ regierte. Timashev A.K. - Stabschef des Gendarmenkorps und der dritten Abteilung der Kanzlei Seiner Majestät von 1868 bis 1877. - Innenminister.

Das Wort „Ausrüstung“ im Epigraph bedeutet: „Unser ganzes Land ist groß und reichlich, aber es gibt keine Ordnung darin.“

Unser ganzes Land ist groß und reich,
aber sie hat kein Outfit.

Nestor, Chronik, S. 8.

Hört zu, Leute
Was wird Großvater dir sagen?
Unser Land ist reich
Es gibt einfach keine Ordnung darin.

Und diese Wahrheit, Kinder,
Für tausend Jahre
Unsere Vorfahren erkannten:
Es gibt keine Ordnung, sehen Sie.

Und alle standen unter dem Banner,
Und sie sagen: „Was sollen wir tun?
Senden wir an die Waräger:
Lass sie kommen, um zu regieren.

Schließlich sind die Deutschen überteuert,
Sie kennen Dunkelheit und Licht,
Unser Land ist reich,
Es gibt einfach keine Ordnung darin.“

Gesandte in schnellem Tempo
Lass uns da hin gehen
Und sie sagen zu den Warägern:
„Kommen Sie, meine Herren!

Wir geben dir etwas Gold,
Was für Kiewer Süßigkeiten;
Unser Land ist reich
Es gibt einfach keine Ordnung darin.“

Die Waräger hatten große Angst
Aber sie denken: „Was ist hier los?“
Ausprobieren ist kein Scherz –
Lass uns gehen, wenn sie anrufen!“

Und dann kamen drei Brüder,
Waräger mittleren Alters,
Sie schauen - das Land ist reich,
Es gibt überhaupt keine Ordnung.

„Na ja“, denken sie, „ein Team!“
Hier wird der Teufel sein Bein brechen,
Es ist ja eine Schande,
Wir müssen wieder fort *» .

Aber älterer Bruder Rurik
„Warte“, sagte er zu anderen, „
Fort, ungebürlich gehen,
Vielleicht ist es nicht so schlimm **.

* Schade, dass wir wieder gehen müssen
** Um es unwürdig zu sagen, vielleicht ist es gar nicht so schlimm.

Auch wenn es ein mieses Team ist,
Fast nichts als Müll;
Wir bringen's schon zu Stande,
versuchen wir einmal *»

Und er begann stark zu regieren,
Regierte siebzehn Jahre lang
Das Land war reichlich vorhanden
Es gibt keine Ordnung!

* Wir werden es schon irgendwie schaffen, versuchen wir es

Hinter ihm regierte Prinz Igor,
Und Oleg regierte sie,
Das war ein gröberer Krieger *
Und ein kluger Mensch.

Dann regierte Olga
Und nach Swjatoslaw;
So ging die Reihenfolge**
Heidnische Mächte.

* Er war ein großer Krieger
** Das war die Reihenfolge

Wann ist Vladimir beigetreten?
Zum Thron deines Vaters,
Da endigte Fell immer
Die alte Religion*.

*Dann kam das Ende der alten Religion

Er sagte plötzlich zu den Leuten:
„Schließlich sind unsere Götter Müll,
Lasst uns gehen und uns im Wasser taufen lassen!“
Und er hat den Jordan für uns gemacht.

„Perun ist sehr ekelhaft!
Wenn wir ihn abstoßen,
Du wirst sehen, bestellen
Was für ein Leben werden wir haben!“

Er schickte nach Priestern
Nach Athen und Konstantinopel
Die Priester kamen in Scharen
Sie bekreuzigen sich und verbrennen Weihrauch,

Singen Sie rührend vor sich hin
Und sie füllen ihren Beutel;
Die Erde, so wie sie ist, ist reichlich vorhanden,
Es gibt einfach keine Ordnung.

Wladimir wird vor Trauer sterben
Ohne Ordnung zu schaffen.
Bald begann er nach ihm zu regieren
Großer Jaroslaw.

Es liegt wahrscheinlich daran
Es würde Ordnung herrschen;
Aber aus Liebe zu Kindern
Er teilte das ganze Land.

Der Service war schlecht
Und als die Kinder das sahen,
Lasst uns einander necken:
Wer wie und was in was!

Die Tataren fanden heraus:
„Nun“, denken sie, „sei kein Feigling!“
Wir ziehen Pumphosen an,
Wir kamen in Russland an.

„Von deinem angeblichen Streit
Die Erde ist auf den Kopf gestellt
Warte, wir sehen uns bald
Wir werden für Ordnung sorgen.“

Sie rufen: „Lasst uns Tribut zollen!“
(Bringt wenigstens die Heiligen mit.)
Hier gibt es viel Mist
Es ist in Russland angekommen.

Was auch immer der Tag sein mag, Bruder gegen Bruder
Er bringt der Horde Neuigkeiten;
Die Erde scheint reich zu sein
Es gibt überhaupt keine Ordnung.

Iwan der Dritte erschien;
Er sagt: „Du bist unartig!
Wir sind keine Kinder mehr!“
Ich habe den Tataren Schaschlik geschickt.

Und jetzt ist das Land frei
Von allen Übeln und Nöten
Und sehr brotig,
Aber es gibt immer noch keine Bestellung.

Iwan der Vierte ist angekommen,
Er war der Enkel des Dritten;
Geschredderter Kalach über das Königreich
Und die Ehepartner vieler Frauen.

Iwan Wassiljewitsch der Schreckliche
Er hatte einen Namen
Für die Ernsthaftigkeit
Solider Mann.

Die Empfänge sind nicht süß,
Aber der Geist ist nicht lahm;
Dieser hat die Dinge in Ordnung gebracht,
Rollen Sie wenigstens den Ball!

Ich könnte unbeschwert leben
Unter einem solchen König;
Aber ah! Nichts ist für die Ewigkeit -
Und Zar Iwan ist gestorben!

Nach ihm begann Fedor zu regieren,
Ein lebendiger Kontrast zu meinem Vater;
War kein kräftiger Geist,
Es ist einfach zu viel, um es anzurufen.

Boris, der Schwager des Zaren,
Er war wirklich schlau
Brünette, gutaussehend,
Und er saß auf dem königlichen Thron.

Bei ihm lief alles reibungslos,
Die alten Übel sind verschwunden
Es war ein wenig in Ordnung
Es begann nicht im Boden.

Leider der Betrüger
Aus dem Nichts
Dieser gab uns einen Tanz,
Dieser Zar Boris ist gestorben.

Und Boris hat seinen Platz
Nach oben geklettert, das ist unverschämt
Aus Freude mit der Braut
Er fing an, mit den Beinen zu zittern.

Obwohl er ein mutiger Kerl war
Und nicht einmal ein Narr
Aber unter seiner Macht
Der Pole begann zu rebellieren.

Sonst gefällt es uns nicht;
Und dann eines Nachts
Wir haben ihnen Pfeffer gegeben
Und alle wurden vertrieben.

Wassili bestieg den Thron,
Aber bald die ganze Erde
Wir haben ihn gefragt
Damit er verschwindet.

Die Polen sind zurückgekehrt
Die Kosaken wurden hereingebracht;
Es gab Verwirrung und Kämpfe:
Polen und Kosaken,

Kosaken und Polen
Sie schlugen uns immer wieder;
Wir sind wie Krebse ohne König
Wir sind pleite.

Die Leidenschaften waren direkt -
Kein Cent wert.
Es ist bekannt, dass es ohne Strom geht
Du wirst nicht weit kommen.

Um den königlichen Thron zu begradigen
Und wähle wieder einen König,
Minin und Pozharsky sind hier
Sie versammelten schnell die Armee.

Und die Macht vertrieb sie
Polyakov ist wieder draußen,
Das Land Michael
Sie bestieg den russischen Thron.

Es geschah im Sommer;
Aber gab es eine Einigung -
Die Geschichte dazu
Er schweigt bis jetzt.

Warschau uns und Wilna
Habe Eure Grüße geschickt;
Das Land war reichlich vorhanden -
Es gibt überhaupt keine Ordnung.

Alexey setzte sich als König ein,
Dann gebäre Peter.
Kam für den Staat
Es ist eine neue Zeit.

Zar Peter liebte die Ordnung,
Fast wie Zar Iwan,
Und es war auch nicht süß,
Manchmal war er betrunken.

Er sagte: „Du tust mir leid,
Du wirst völlig zugrunde gehen;
Aber ich habe einen Stock
Und ich bin der Vater von euch allen!..

Von dort zurückgekehrt,
Er hat uns glatt rasiert
Und für die Weihnachtszeit ist es ein Wunder,
Als Holländer verkleidet.

Aber das ist doch ein Witz,
Ich gebe Peter keine Vorwürfe:
Geben Sie dem Patienten einen Magen
Nützlich für Rhabarber.

Obwohl er sehr stark ist
Es könnte einen Empfang gegeben haben;
Aber immer noch ziemlich langlebig
Bei ihm herrschte Ordnung.

Aber der Schlaf überholte das Grab
Petra in ihrer Blütezeit,
Schau, die Erde ist reich,
Es gibt wieder keine Bestellung.

Ist es hier sanftmütig oder streng?
Viele Gesichter regierten
Es gibt nicht allzu viele Könige
Und noch mehr Königinnen.

Biron regierte unter Anna;
Er war ein echter Gendarm.
Wir saßen wie in einer Badewanne
Mit ihm, dass Gott erbarm! *

*Gott sei gnädig mit uns

Fröhliche Königin
Da war Elisabeth:
Singt und hat Spaß
Es gibt einfach keine Ordnung.

Was ist der Grund dafür?
Und wo ist die Wurzel des Bösen,
Catherine selbst
Ich konnte es nicht verstehen.

„Madame, es ist erstaunlich in Ihrer Gegenwart
Die Ordnung wird erblühen, -
Sie schrieben ihr höflich
Voltaire und Dideroth, -

Genau das, was die Leute brauchen
Wessen Mutter bist du
Gib lieber Freiheit
Gib uns so schnell wie möglich Freiheit.“

„Messieurs“, wandte sie ein
Sie, - vous me comblez *“, -
Und sofort angeschlossen
Ukrainer zu Boden.

Paulus begann nach ihr zu regieren,
Maltesischer Kavalier,
Aber er beherrschte nicht ganz
Auf ritterliche Art und Weise.

* Meine Herren, Sie schmeicheln mir

Zar Alexander der Erste
Kam im Gegenzug zu ihm,
Seine Nerven waren schwach,
Aber er war ein Gentleman.

Wenn wir aufgeregt sind
Armee von Hunderttausend Mann
Bonaparte gedrängt,
Er begann sich zurückzuziehen.

Es schien, nun ja, niedriger
Du kannst nicht in einem Loch sitzen
Und siehe da: Wir sind schon in Paris,
Mit Louis le Desire.

Damals war es sehr
Die Farbe Russlands ist erblüht,
Das Land war reichlich vorhanden
Es gibt überhaupt keine Ordnung.

Die letzte Legende
Ich würde meine schreiben
Aber ich trinke Strafe
Ich habe Angst vor Monsieur Veillot.

Beim Gehen kann es rutschig sein
Bei anderen Steinen,
Also, über das, was in der Nähe ist,
Wir sollten besser schweigen.

Lasst uns besser unsere Throne verlassen,
Kommen wir nun zu den Ministern.
Aber was höre ich? stöhnt,
Und Schreie und Sodom!

Was sehe ich! Nur in Märchen
Wir sehen so ein Outfit;
Auf einem kleinen Schlitten
Die Minister rollen alle mit.

Vom Berg mit lautem Schrei
In corpore *, vollständig,
Gleiten, Ihr Eigentum an die Nachkommen
Sie nehmen Namen weg.

*Mit voller Kraft

Siehe Norov, siehe Putyatin,
Siehe Panin, siehe Metlin,
Das ist Brok, und das ist Samjatnin,
Se Korf, se, Golovnin.

Es gibt viele, viele davon,
Es ist unmöglich, sich an alle zu erinnern
Und eine Straße hinunter
Sie fliegen, gleiten.

Ich bin ein Sünder: Chronik
Ich habe meinen Stil vergessen;
Ein malerisches Bild
Ich konnte nicht widerstehen.

Lyrik, zu allem fähig,
Zu wissen, es liegt mir im Blut;
O Rev. Nestor,
Du inspirierst mich.

Beruhige mein Gewissen
Meine Bemühungen sind vergeblich
Und erzähl mir meine Geschichte
Beende, ohne schlau zu sein.

Also, noch mal von vorne beginnen,
Ich beende meine Kolumne
Von der Geburt Christi an
Im Jahr achtundsechzig.

Zu sehen, dass alles immer schlimmer wird
Bei uns läuft es gut
Ziemlich viel Ehemann
Der Herr hat es zu uns herabgesandt.

Zu unserem Trost
Für uns, wie das Licht der Morgendämmerung,
Enthülle dein Gesicht Timashev -
Die Ordnung des Hofes.

Was für ein großer Sünder ich bin
Auf diesen sterblichen Blättern
Habe nicht hastig hinzugefügt
Oder Volkszählungen,

Das, vorne und hinten
Ich lese alle Tage
Korrigieren Sie die Wahrheit um des Willens willen
Verfluche die heiligen Schriften nicht.

Aus Grashalmen zusammengestellt
Diese unkluge Geschichte
Dünner, bescheidener Mönch,
Diener Gottes Alexey.

Graf A.K. Tolstoi
1868

Erstmals 1883 in „Russian Antiquity“ unter dem Titel „Russische Geschichte von Gostomysl 862-1868“ veröffentlicht, davor in Listen weit verbreitet.
Illustrationen von V. Porfiryev nach Veröffentlichung in der Zeitschrift „Dragonfly“, 1906.

Das Interessanteste ist, dass diese Geschichte mehrere Fortsetzungen hatte – und eine davon wurde 1917, unmittelbar nach der Februarrevolution, veröffentlicht. Der Autor war zwar nicht A. K. Tolstoi.

NACH DEM BALL

– Sie sagen also, dass der Mensch nicht alleine verstehen kann, was gut und was schlecht ist, dass es nur um die Umwelt geht, dass die Umwelt korrodiert. Und ich denke, es ist alles eine Frage des Zufalls. Ich erzähle dir von mir.

So sprach der angesehene Iwan Wassiljewitsch nach einem Gespräch zwischen uns darüber, dass es zur persönlichen Verbesserung zunächst notwendig sei, die Lebensbedingungen der Menschen zu ändern. Tatsächlich hat niemand gesagt, dass man nicht selbst verstehen kann, was gut und was schlecht ist, aber Iwan Wassiljewitsch hatte eine solche Art, auf seine eigenen Gedanken zu reagieren, die als Ergebnis des Gesprächs entstanden, und anlässlich dieser Gedanken: erzählt Episoden aus seinem Leben. Oftmals vergaß er völlig den Grund, warum er erzählte, und ließ sich von der Geschichte mitreißen, zumal er sie sehr aufrichtig und wahrheitsgemäß erzählte.

Das hat er jetzt getan.

– Ich erzähle dir von mir. Mein ganzes Leben ist so und nicht anders verlaufen, nicht von der Umgebung, sondern von etwas ganz anderem.

- Von was? - wir fragten.

– Ja, das ist eine lange Geschichte. Um zu verstehen, muss man viel erzählen.

- Also sag es mir.

Iwan Wassiljewitsch dachte einen Moment nach und schüttelte den Kopf. „Ja“, sagte er. „Mein ganzes Leben hat sich von einer Nacht, oder besser gesagt, einem Morgen, verändert.“

- Was ist passiert?

- Es geschah, dass ich sehr verliebt war. Ich habe mich oft verliebt, aber dies war meine stärkste Liebe. Es gehört der Vergangenheit an; Ihre Töchter sind bereits verheiratet. Es war B..., ja, Warenka B...“, nannte Iwan Wassiljewitsch den Nachnamen. „Sie war schon mit fünfzig Jahren eine wundervolle Schönheit.“ Aber in ihrer Jugend, mit achtzehn Jahren, war sie wunderschön: groß, schlank, anmutig und majestätisch, einfach majestätisch. Sie hielt sich immer ungewöhnlich aufrecht, als könnte sie nicht anders, und warf den Kopf ein wenig zurück, was ihr mit ihrer Schönheit und großen Statur trotz ihrer Schlankheit, sogar ihrer Knochigkeit, eine Art königliches Aussehen verlieh, das abschrecken würde von ihr, wenn da nicht das liebevolle, immer fröhliche Lächeln ihres Mundes und ihre schönen funkelnden Augen und ihr ganzes süßes, junges Wesen wären.

– Wie malt Iwan Wassiljewitsch?

- Egal wie man es beschreibt, es ist unmöglich, es so zu beschreiben, dass man versteht, wie sie war. Aber darum geht es nicht: Was ich Ihnen sagen möchte, geschah in den vierziger Jahren. Damals war ich Student an einer Provinzuniversität. Ich weiß nicht, ob das gut oder schlecht ist, aber wir hatten damals weder Vereine noch Theorien an unserer Universität, sondern wir waren einfach jung und lebten so, wie es für die Jugend typisch ist: Wir lernten und hatten Spaß. Ich war ein sehr fröhlicher und lebhafter Kerl und auch reich. Ich hatte einen schneidigen Schrittmacher, ritt mit jungen Damen die Berge hinunter (Schlittschuhe waren noch nicht in Mode), feierte mit Freunden (damals tranken wir nur Champagner; es gab kein Geld – wir tranken nichts, aber wir taten es). Ich trinke nicht so viel wie jetzt, Wodka). Meine größte Freude waren Abende und Bälle. Ich habe gut getanzt und war nicht hässlich.

„Nun, es besteht kein Grund, bescheiden zu sein“, unterbrach ihn einer der Gesprächspartner. „Wir kennen Ihr Daguerreotypie-Porträt.“ Es ist nicht so, dass du nicht hässlich warst, aber du warst gutaussehend.

- Der gutaussehende Mann ist so gutaussehend, aber darum geht es nicht. Aber Tatsache ist, dass ich während dieser Zeit, die meine stärkste Liebe zu ihr war, am letzten Tag von Maslenitsa auf einem Ball war, der vom Provinzoberhaupt, einem gutmütigen alten Mann, einem reichen gastfreundlichen Mann und einem Kammerherrn veranstaltet wurde. Er wurde von seiner Frau empfangen, die ebenso gutmütig war wie er, in einem samtenen Puce-Kleid, mit einer diamantenen Feronniere auf dem Kopf und mit offenen alten, dicken, weißen Schultern und Brüsten, wie Porträts von Elizaveta Petrovna. Der Ball war wunderbar: ein wunderschöner Saal, mit Chören, Musikern – berühmte Leibeigene des damaligen Amateurgrundbesitzers, ein prächtiges Buffet und ein Meer aus ausgegossenem Champagner. Obwohl ich Champagner liebte, trank ich nicht, denn ohne Wein war ich betrunken vor Liebe, aber ich tanzte bis zum Umfallen, tanzte Quadrillen, Walzer und Polkas, natürlich, soweit möglich, alles mit Varenka. Sie trug ein weißes Kleid mit rosa Gürtel und weißen Samthandschuhen, die nicht bis zu ihren dünnen, spitzen Ellbogen reichten, und weiße Satinschuhe. Die Mazurka wurde mir weggenommen; Der ekelhafte Ingenieur Anisimov – das kann ich ihm immer noch nicht verzeihen – lud sie ein, sie kam gerade herein, und ich kam beim Friseur vorbei und holte Handschuhe und kam zu spät. Also tanzte ich die Mazurka nicht mit ihr, sondern mit einem deutschen Mädchen, das ich kurz zuvor umworben hatte. Aber ich fürchte, ich war an diesem Abend sehr unhöflich zu ihr. , sprach nicht mit ihr, sah sie nicht an, sondern sah nur eine große, schlanke Gestalt in einem weißen Kleid mit rosa Gürtel, ihr strahlendes, gerötetes Gesicht mit Grübchen und sanften, süßen Augen. Ich war nicht die Einzige, alle schauten sie an und bewunderten sie, sowohl Männer als auch Frauen bewunderten sie, obwohl sie alle in den Schatten stellte. Es war unmöglich, nicht zu bewundern.

Sozusagen laut Gesetz Mazurka Ich habe nicht mit ihr getanzt, aber in Wirklichkeit habe ich fast die ganze Zeit mit ihr getanzt. Sie ging ohne Verlegenheit direkt durch den Flur auf mich zu, und ich sprang auf, ohne auf eine Einladung zu warten, und sie dankte mir mit einem Lächeln für meine Einsicht. Als wir zu ihr gebracht wurden und sie meine Qualität nicht ahnte, reichte sie mir nicht die Hand, zuckte mit den dünnen Schultern und lächelte mich als Zeichen des Bedauerns und des Trostes an. Als sie die Mazurka-Walzerfiguren aufführten, tanzte ich lange mit ihr, und sie atmete schnell, lächelte und sagte zu mir: „Zugabe.“ Und ich tanzte immer wieder Walzer und spürte meinen Körper nicht.

„Nun, warum hast du, glaube ich, nicht wirklich gespürt, als du ihre Taille umarmt hast, nicht nur deine eigene, sondern auch ihren Körper“, sagte einer der Gäste.

Iwan Wassiljewitsch errötete plötzlich und schrie fast wütend:

– Ja, das bist du, die Jugend von heute. Du siehst nichts außer dem Körper. Das war in unserer Zeit nicht so. Je verliebter ich war, desto unkörperlicher wurde sie für mich. Du siehst jetzt Beine, Knöchel und noch etwas anderes, du ziehst die Frauen aus, in die du verliebt bist , Für mich war er, wie Alphonse Karr sagte, ein guter Schriftsteller, der Gegenstand meiner Liebe war immer das Tragen bronzener Kleidung. Wir zogen uns nicht nur aus, sondern versuchten, unsere Nacktheit zu bedecken, wie der gute Sohn Noahs. Nun, Sie werden es nicht verstehen...

- Ja. Also tanzte ich wieder mit ihr und sah nicht, wie die Zeit verging. Die Musiker griffen mit einer Art Verzweiflung und Erschöpfung, wie es am Ende des Balls geschieht, das gleiche Mazurka-Motiv auf, Vater und Mutter erhoben sich aus dem Wohnzimmer von den Kartentischen und warteten auf das Abendessen, Lakaien liefen herein häufiger etwas tragen. Es war drei Uhr. Wir mussten die letzten Minuten ausnutzen. Ich wählte sie erneut und wir gingen zum hundertsten Mal durch den Flur.

- Also, nach dem Abendessen gehört der Square Dance mir? Ich sagte es ihr und führte sie zu ihrem Platz.

„Natürlich, wenn sie mich nicht mitnehmen“, sagte sie lächelnd.

„Das werde ich nicht“, sagte ich.

„Gib mir den Fächer“, sagte sie.

„Es ist schade, es wegzugeben“, sagte ich und reichte ihr einen billigen weißen Fächer.

„Also auf dich, damit du es nicht bereust“, sagte sie, riss eine Feder vom Fächer und gab sie mir.

Ich nahm die Feder und konnte meine ganze Freude und Dankbarkeit nur mit einem Blick ausdrücken. Ich war nicht nur fröhlich und zufrieden, ich war glücklich, glückselig, ich war freundlich, ich war nicht ich selbst, sondern ein überirdisches Geschöpf, das nichts Böses kannte und nur zum Guten fähig war. Ich versteckte die Feder in meinem Handschuh und stand da, unfähig, mich von ihr zu entfernen.