การทดสอบเฉพาะเรื่องของการสอบ Unified State ในด้านชีววิทยา การทดสอบออนไลน์ของ GIA ทางชีววิทยา

การสอบวิชาชีววิทยาเป็นแบบเลือกสรรและเฉพาะผู้ที่มีความมั่นใจในความรู้เท่านั้นที่จะสอบได้ การสอบ Unified State ในวิชาชีววิทยาถือเป็นวิชาที่ยาก เนื่องจากเป็นการทดสอบความรู้ที่สะสมตลอดหลายปีที่ผ่านมาของการศึกษา

งานการสอบ Unified State (USE) ในชีววิทยามีหลายประเภท การแก้ปัญหาต้องใช้ความรู้ที่มั่นคงในหัวข้อหลักของหลักสูตรชีววิทยาของโรงเรียน ด้วยเหตุนี้ ครูจึงได้พัฒนางานทดสอบมากกว่า 10 รายการในแต่ละหัวข้อ

หัวข้อที่ต้องศึกษาเมื่อทำงานที่ได้รับมอบหมาย ดูจาก FIPI แต่ละงานมีอัลกอริธึมการดำเนินการของตัวเองซึ่งจะช่วยในการแก้ไขปัญหา

การเปลี่ยนแปลงใน KIM Unified State Examination 2019 ในด้านชีววิทยา:

มีการเปลี่ยนแปลงรูปแบบงานในบรรทัดที่ 2 แทนที่จะเป็นงานแบบปรนัยมูลค่า 2 คะแนน กลับรวมงานเกี่ยวกับการทำงานกับตารางมูลค่า 1 คะแนนไว้ด้วย
คะแนนหลักสูงสุดลดลง 1 คะแนน มีจำนวน 58 คะแนน

โครงสร้างของงานตรวจสอบ Unified State ในด้านชีววิทยา:

ส่วนที่ 1– เป็นงานตั้งแต่ 1 ถึง 21 โดยมีคำตอบสั้น ๆ โดยให้เวลาประมาณ 5 นาทีจึงจะเสร็จสิ้น

คำแนะนำ: อ่านถ้อยคำของคำถามอย่างละเอียด

ส่วนที่ 2– เป็นงานตั้งแต่ 22 ถึง 28 พร้อมคำตอบโดยละเอียด ใช้เวลาประมาณ 10-20 นาทีจึงจะเสร็จ

คำแนะนำ: แสดงความคิดของคุณในลักษณะวรรณกรรม ตอบคำถามอย่างละเอียดและครอบคลุม กำหนดคำศัพท์ทางชีววิทยา แม้ว่าจะไม่จำเป็นในงานที่ได้รับมอบหมายก็ตาม คำตอบควรมีแผน ไม่ใช่เขียนเป็นข้อความต่อเนื่อง แต่เน้นประเด็น

สิ่งที่นักเรียนต้องการในการสอบ?

ความสามารถในการทำงานกับข้อมูลกราฟิก (ไดอะแกรม กราฟ ตาราง) - การวิเคราะห์และการใช้งาน
ปรนัย;
สร้างการปฏิบัติตาม;
การเรียงลำดับ

คะแนนสำหรับงานชีววิทยา USE แต่ละงาน

เพื่อที่จะได้เกรดสูงสุดในวิชาชีววิทยา คุณจะต้องได้คะแนนหลัก 58 คะแนน ซึ่งจะถูกแปลงเป็นหนึ่งร้อยคะแนน

1 คะแนน - สำหรับงาน 1, 2, 3, 6
2 คะแนน - 4, 5, 7-22
3 คะแนน - 23-28

วิธีเตรียมตัวสำหรับการทดสอบทางชีววิทยา

การทำซ้ำของทฤษฎี
การจัดสรรเวลาอย่างเหมาะสมในแต่ละงาน
การแก้ปัญหาในทางปฏิบัติหลายครั้ง
ตรวจสอบระดับความรู้ของคุณด้วยการแก้แบบทดสอบออนไลน์

ลงทะเบียน ศึกษา และรับคะแนนสูง!

การสอบ Unified State ในด้านชีววิทยานั้นขึ้นอยู่กับการเลือกของนักเรียนที่วางแผนจะเข้าสถาบันอุดมศึกษาที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน ในด้านความนิยม วิชานี้อยู่ในอันดับที่ 5-6 ทุกปีสถานที่เด็กนักเรียนประมาณ 18% ผ่าน มหาวิทยาลัยไหนต้องการชีววิทยา? หัวข้อนี้ดำเนินการในสถาบันการศึกษาในสาขาต่อไปนี้: การแพทย์ ชีววิทยา การสอนพิเศษ "ครูสอนชีววิทยา" เกษตรกรรม สัตวแพทยศาสตร์ พลศึกษา จิตวิทยา การออกแบบสวน นิเวศวิทยา สาขาวิชาเฉพาะทางที่ชีววิทยามีพรมแดนติดกับฟิสิกส์ อาชีพ: นักจิตวิทยา นักนิเวศวิทยา นักกีฬา วิศวกร แพทย์

งานประกอบด้วยงานที่แบ่งออกเป็นสองส่วนตามอัตภาพ ในปี 2561 มีงาน 28 งาน: 21 - การทดสอบคุณต้องเลือกตัวเลือกจากงานที่เสนอ 7 - ของความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้นคุณต้องให้คำตอบโดยละเอียด

งานให้เวลา 210 นาที - นักเรียนตัดสินใจอย่างอิสระว่าจะจัดสรรเวลาสำหรับคำตอบอย่างไร

คะแนนเกณฑ์สำหรับการเข้าศึกษาในมหาวิทยาลัยต่างๆ ขึ้นอยู่กับข้อกำหนดของสถาบันการศึกษาแห่งใดแห่งหนึ่ง - ข้อมูลนี้จะต้องมีการชี้แจงกับมหาวิทยาลัย

ส่วนแรกประกอบด้วยงานเกี่ยวกับความรู้ทางทฤษฎีและความสามารถในการใช้ความรู้นี้ ประเภทของงานในส่วนแรก: หลายตัวเลือก (สามารถมีรูปภาพประกอบได้) สร้างลำดับตรรกะ การแก้ปัญหา การเพิ่มข้อมูลลงในตาราง การวิเคราะห์ข้อมูล
ส่วนที่ 2 มุ่งระบุลักษณะและความรู้เชิงลึกของรายวิชา วัตถุประสงค์ของงานดังกล่าวคือเพื่อทดสอบความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผล สรุปผล ใช้ทฤษฎีในทางปฏิบัติ ปรับจุดยืนของตน และคิดอย่างมีเหตุผล การทดสอบนี้เป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการคัดเลือกนักศึกษามหาวิทยาลัยที่มีศักยภาพ

ส่วนแรกจะถูกตรวจสอบโดยอัตโนมัติโดยใช้คอมพิวเตอร์ ประการที่สองวิเคราะห์โดยผู้เชี่ยวชาญ

ข้อสอบชีววิทยายากแค่ไหน?

ปัญหาหลักคือข้อมูลจำนวนมากที่ต้องทำซ้ำ หลักสูตรของโรงเรียนเริ่มต้นในเกรด 5-6 ดังนั้นเมื่อเตรียมตัวคุณจะต้อง "เจาะลึก"
ความยากยังเกี่ยวข้องกับโครงสร้างของการสอบด้วย ความรู้ทางทฤษฎีคุณภาพสูงไม่ได้รับประกันว่าจะผ่านการสอบ Unified State ได้สำเร็จ - คุณต้องเรียนรู้วิธีการปฏิบัติงานบางประเภท คุณสามารถเรียนรู้สิ่งนี้ได้ด้วยความช่วยเหลือของครูสอนพิเศษมืออาชีพหรือโดยการทำแบบทดสอบออนไลน์ ทุกปีจะมีการแนะนำงานประเภทใหม่เข้ามาในโครงสร้าง - คุณต้องเตรียมพร้อมสำหรับสิ่งนี้
หัวข้อที่ยากที่สุดคือ: การสังเคราะห์ด้วยแสง, DNA, เมแทบอลิซึมของพลังงาน เป็นการดีกว่าที่จะติดต่อครูสอนพิเศษในส่วนและการมอบหมายงานในหัวข้อนี้

เตรียมตัวสอบอย่างไรให้ได้ผล?

สิ่งสำคัญคือการตั้งใจฟังในชั้นเรียนและเรียนหนังสือเรียน นี่จะเป็นพื้นฐานที่มั่นคงสำหรับการผ่านการสอบได้สำเร็จ
การวางแผน: การเตรียมการอย่างเป็นระบบจำเป็นต้องมีการศึกษาเนื้อหาของโปรแกรมการสอบ Unified State อย่างมั่นคงและละเอียดถี่ถ้วน
การศึกษาด้วยตนเอง: อ่านหนังสืออ้างอิง ด้วยตัวเอง
ทำแบบทดสอบออนไลน์

ข้อได้เปรียบหลักของการทดสอบออนไลน์คือโอกาสในการพัฒนาความสามารถในการแก้ไขงานประเภทต่างๆ และระดับความซับซ้อนจนถึงจุดที่เป็นอัตโนมัติ และจัดสรรเวลาในระหว่างการสอบได้อย่างถูกต้อง แนะนำให้เตรียมภาคสองกับอาจารย์หรือติวเตอร์

ในปี 2560 ได้มีการนำโมเดลใหม่ของ KIM Unified State Examination in Biology มาใช้ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มความหลากหลายของด้านการทดสอบในการฝึกอบรมทางชีววิทยาของผู้สำเร็จการศึกษา

กระดาษสอบแต่ละฉบับประกอบด้วยสองส่วน งานในตัวแปรจะแสดงในโหมดการลำดับเลขต่อเนื่อง โครงสร้างของข้อสอบได้รับการปรับให้เหมาะสม:

1. จำนวนงานในข้อสอบลดลงจาก 40 เหลือ 28
2. ในส่วนที่ 1 มีการเสนองานประเภทใหม่ซึ่งแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญในประเภทของการดำเนินการทางการศึกษา: เพื่อเติมองค์ประกอบที่ขาดหายไปของไดอะแกรมหรือตาราง, ค้นหาข้อผิดพลาดในการวาดภาพ, วิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูล, วิเคราะห์กราฟและ ตารางที่มีข้อมูลทางสถิติ
3. จำนวนคะแนนหลักสูงสุดลดลงเล็กน้อย: จาก 61 คะแนนในปี 2559 เป็น 59 คะแนนในปี 2560
4. เพิ่มเวลาในการทำงานให้เสร็จจาก 180 เป็น 210 นาที

ในส่วนที่ 2 จำนวนและประเภทของงานพร้อมคำตอบโดยละเอียดยังคงไม่เปลี่ยนแปลง - 7 งาน

เน้นเป็นพิเศษในการสร้างวิธีการของกิจกรรม: การเรียนรู้ทักษะด้านระเบียบวิธี การประยุกต์ใช้ความรู้ในการอธิบายกระบวนการและปรากฏการณ์ทางชีววิทยา การเรียนรู้ทักษะในการแก้ปัญหาทางชีววิทยา การทดสอบทักษะในการทำงานกับข้อมูลทางชีวภาพนั้นดำเนินการผ่านการนำเสนอในรูปแบบต่างๆ (ในรูปแบบของข้อความ, ภาพวาด, ไดอะแกรม, ตาราง, กราฟ, ไดอะแกรม)

ในปี 2560 มีการวางแผนที่จะแยกงานทั้งหมดโดยมีตัวเลือกหนึ่งคำตอบจากการสอบ Unified State ในวิชาชีววิทยา สิ่งนี้อธิบายได้จากการปรากฏตัวของข้อบกพร่องที่สำคัญดังต่อไปนี้: ความสม่ำเสมอของรูปแบบการนำเสนอของเนื้อหาที่กำลังทดสอบ, ไม่สามารถสร้างงานที่มีลักษณะที่เป็นปัญหาหรือสร้างสรรค์; ขาดความสามารถในการทดสอบทักษะการปฏิบัติของนักเรียน ความยากลำบากในการระบุช่องว่างที่แท้จริงในการเรียนรู้เนื้อหาระหว่างผู้เข้าร่วมการสอบ Unified State ข้อเสียที่สำคัญของงานที่มีการเลือกคำตอบเดียวก็คือการมีองค์ประกอบของโอกาสเช่นกันโดยคาดเดาคำตอบที่ถูกต้อง

จากการวิเคราะห์เปรียบเทียบผลการสอบ Unified State ในช่วงสองปีที่ผ่านมาแสดงให้เห็นว่าการลดจำนวนงานในข้อสอบโดยการเลือกคำตอบที่ถูกต้องหนึ่งข้อจาก 36 เป็น 25 ไม่ได้นำไปสู่การลดลงอย่างเห็นได้ชัดใน Unified State ผลการสอบ ส่วนแบ่งของผู้เข้าร่วม USE ในวิชาชีววิทยาที่ไม่ได้คะแนนตามจำนวนคะแนนขั้นต่ำยังคงอยู่โดยประมาณที่ระดับเดียวกัน ภายในขีดจำกัดของข้อผิดพลาดที่ยอมรับได้ทางสถิติ

การปรับปรุงรูปแบบและโครงสร้างของ CMM ให้ทันสมัยอย่างมีนัยสำคัญจำเป็นต้องปรับเปลี่ยนแนวทางในการสร้างข้อสอบและรวมถึงงานในรูปแบบใหม่

ในส่วนที่ 1 ของข้อสอบรูปแบบใหม่ เหลือเพียงงานตอบสั้นๆ เท่านั้น แต่มีจำนวนเพิ่มขึ้น และในบางกรณี รูปแบบการนำเสนอก็เปลี่ยนแปลงไปอย่างมากเมื่อเทียบกับปีก่อนหน้า เป็นที่ทราบกันดีว่างานที่มีคำตอบสั้น ๆ ไม่เพียง แต่จะทดสอบเนื้อหาวิชาทางวิชาการในปริมาณที่มากขึ้นเท่านั้น แต่ที่สำคัญที่สุดคือเพื่อประเมินทักษะทางวิชาการและวิชาทั่วไป (การเปรียบเทียบลักษณะทั่วไปการจำแนกการจัดระบบคำอธิบาย การแก้ปัญหาด้านการศึกษาและการปฏิบัติ ฯลฯ ) ซึ่งสอดคล้องกับแนวโน้มการพัฒนาการศึกษาทั่วไปสมัยใหม่

นอกจากการรักษางานที่มีอยู่แล้ว งานทางชีววิทยาใหม่ๆ ก็ปรากฏขึ้น และขอบเขตของงานที่มีภาพวาดก็ขยายออกไป

เพื่อเป็นตัวอย่างของงานที่ได้รับการปรับปรุงให้ทันสมัย เราให้งานที่ 3 (ที่นี่และด้านล่างเป็นงานจากโครงการเวอร์ชันสาธิต CMM)

นี่เป็นปัญหาทางชีววิทยาเชิงคำนวณ งานนี้ถูกสร้างขึ้นบนพื้นฐานของงานโดยมีตัวเลือกหนึ่งคำตอบซึ่งเป็นแบบดั้งเดิมสำหรับการสอบ KIM Unified State ในวิชาชีววิทยา ในรุ่นใหม่ผู้เข้าร่วมการสอบ Unified State ซึ่งใช้ความรู้เกี่ยวกับข้อมูลทางพันธุกรรมและชุดโครโมโซมของเซลล์ร่างกายและเซลล์สืบพันธุ์ดำเนินการคำนวณที่จำเป็นทั้งหมดอย่างอิสระ

เป็นตัวอย่างของงานในการทำงานกับภาพวาดเราให้ภารกิจที่ 4

ลักษณะเฉพาะของโมเดลงานนี้คือ บุคคลที่ได้รับการรับรองจะถูกขอให้ได้รับคุณลักษณะสองประการจากรูปภาพที่ "มองไม่เห็น" ของวัตถุ (ไม่มีคำบรรยายสำหรับรูปภาพ) ยิ่งไปกว่านั้น หนึ่งในสัญญาณที่ให้ไว้ในงานทดสอบความรู้เกี่ยวกับสัณฐานวิทยาของวัตถุ ในขณะที่สัญญาณที่สองทดสอบความรู้เกี่ยวกับคุณสมบัติหรือหน้าที่ งานดังกล่าวเป็นการทดสอบ นอกเหนือจากความสามารถในการทำงานกับข้อมูลภาพ ความรู้ในด้านเซลล์และหน้าที่สำคัญของมัน

นอกเหนือจากงานประเภทที่รู้จักกันดีหรือทันสมัยแล้ว กระดาษสอบยังรวมงานใหม่ทั้งหมดที่ทดสอบความเชี่ยวชาญของอุปกรณ์แนวความคิดโดยการเติมช่องว่างในไดอะแกรม ตาราง การทำงานกับกราฟ ตาราง ฮิสโตแกรม ฯลฯ ทั้งหมดนี้มุ่งเป้าไปที่ ในการเสริมสร้างพื้นฐานกิจกรรมและทำให้การสอบมีการปฏิบัติมากขึ้น

ตามตัวอย่างของงานดังกล่าว งานที่ 1 สามารถให้บริการได้

งานนี้ช่วยให้คุณทดสอบไม่เพียง แต่ความรู้เกี่ยวกับเครื่องมือแนวความคิดของหลักสูตรชีววิทยาเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความสามารถในการสร้างการอยู่ใต้บังคับบัญชาและลำดับชั้นของคำศัพท์ (แนวคิด) รวมถึงการเชื่อมต่อเชิงตรรกะภายใน

ลองพิจารณาตัวอย่างงาน (ภารกิจที่ 21) สำหรับการทำงานกับข้อมูลที่นำเสนอในรูปแบบกราฟิกหรือตารางงานสำหรับวิเคราะห์ผลการวิจัย

ดูเหมือนว่าด้วยความช่วยเหลือของงานดังกล่าว จึงเป็นไปได้เพื่อให้แน่ใจว่าผู้สำเร็จการศึกษาได้พัฒนาพื้นฐานของภาพทางวิทยาศาสตร์แบบองค์รวมของโลกและความสามารถในการวิเคราะห์ ประเมิน และสรุปข้อมูลทางวิทยาศาสตร์

รูปแบบใหม่ของการสอบ KIM Unified State สอดคล้องกับรูปแบบที่มีอยู่ของการสอบ Unified State 9 ในด้านชีววิทยา งานบางประเภทซึ่งจะรวมอยู่ใน KIM ในรูปแบบที่ทันสมัยในปี 2560 ได้รับการทดสอบอย่างประสบความสำเร็จเป็นเวลาหลายปีในระหว่างการรับรองนักเรียนในโปรแกรมการศึกษาทั่วไปขั้นพื้นฐาน และงานดังกล่าวมีอยู่ในธนาคารเปิดของงาน OGE พวกเขาสามารถเป็นพื้นฐานในการเตรียมนักเรียนสำหรับการสอบ Unified State ในด้านชีววิทยาในปีการศึกษาที่จะมาถึง

เพื่อเป็นตัวอย่างของความต่อเนื่อง ภารกิจที่ 9 สามารถให้บริการได้

ใน OGE ด้วยความช่วยเหลือของงานดังกล่าว การทดสอบความรู้เกี่ยวกับโครงสร้าง กิจกรรมชีวิต และความสำคัญของสิ่งมีชีวิตในสัตว์และพืช ในรูปแบบใหม่ของ Unified State Exam KIM แบคทีเรียและไวรัสจะถูกเพิ่มเข้าไปในวัตถุเหล่านี้

โดยทั่วไปในรูปแบบการสอบของ Unified State Exam 2017 วัตถุประสงค์ของการควบคุมเช่นเดียวกับในปีก่อนหน้าคือความรู้และทักษะที่สร้างแกนกลางที่ไม่แปรเปลี่ยนของเนื้อหาของหลักสูตรชีววิทยาในโรงเรียนประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในส่วนต่างๆ “ พืช”, “แบคทีเรีย, เชื้อรา, ไลเคน”, “สัตว์”, “มนุษย์และสุขภาพของเขา”, “ชีววิทยาทั่วไป” ส่วนเหล่านี้นำเสนอใน Codifier ในรูปแบบของบล็อกเนื้อหาเจ็ดรายการและข้อกำหนดสำหรับระดับการฝึกอบรมของผู้สำเร็จการศึกษาขององค์กรการศึกษาสำหรับการสอบแบบครบวงจรทางชีววิทยาประจำปี 2560

การรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐในปี 2019 ทางชีววิทยาสำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจากสถาบันการศึกษาทั่วไปเกรด 9 ดำเนินการเพื่อประเมินระดับการฝึกอบรมการศึกษาทั่วไปของผู้สำเร็จการศึกษาในสาขาวิชานี้ งานทดสอบความรู้ในส่วนต่อไปนี้ของชีววิทยา:

บทบาทของชีววิทยาในการสร้างภาพวิทยาศาสตร์ธรรมชาติสมัยใหม่ของโลกในกิจกรรมภาคปฏิบัติของผู้คน
โครงสร้างเซลล์ของสิ่งมีชีวิตเพื่อพิสูจน์ความสัมพันธ์ ความสามัคคีของธรรมชาติที่มีชีวิต
สัญญาณของสิ่งมีชีวิต สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวและหลายเซลล์ อาณาจักรแบคทีเรีย อาณาจักรเห็ด.
อาณาจักรพืช.
อาณาจักรสัตว์.
แผนทั่วไปของโครงสร้างและกระบวนการชีวิต ความคล้ายคลึงกันระหว่างมนุษย์กับสัตว์และความแตกต่างจากพวกเขา การสืบพันธุ์และพัฒนาการของร่างกายมนุษย์
การควบคุมระบบประสาทของกระบวนการสำคัญของร่างกาย
การสนับสนุนและการเคลื่อนไหว
สภาพแวดล้อมภายใน.
การขนส่งสาร
โภชนาการ. ลมหายใจ.
การเผาผลาญอาหาร การคัดเลือก ครอบคลุมร่างกาย
อวัยวะรับความรู้สึก
จิตวิทยาและพฤติกรรมมนุษย์
การปฏิบัติตามมาตรฐานด้านสุขอนามัยและสุขอนามัยและกฎเกณฑ์ของการดำเนินชีวิตที่มีสุขภาพดี เทคนิคการปฐมพยาบาลเบื้องต้น
อิทธิพลของปัจจัยด้านสิ่งแวดล้อมต่อสิ่งมีชีวิต
การจัดระบบนิเวศของธรรมชาติที่มีชีวิต ชีวมณฑล. หลักคำสอนวิวัฒนาการของโลกอินทรีย์

ในส่วนนี้ คุณจะพบกับการทดสอบออนไลน์ที่จะช่วยคุณเตรียมตัวสอบ OGE (GIA) ในด้านชีววิทยา เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จ!

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2019 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2018 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2017 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2559 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

การทดสอบ OGE มาตรฐาน (GIA-9) ของรูปแบบชีววิทยาปี 2015 มีสองส่วน งานแรกประกอบด้วย 28 งานพร้อมคำตอบสั้น ๆ งานที่สองจาก 4 งานพร้อมคำตอบโดยละเอียด ในการทดสอบนี้จะนำเสนอเฉพาะส่วนแรก (เช่น 28 งานแรก) ตามโครงสร้างการสอบปัจจุบัน ในบรรดางานเหล่านี้ มีเพียง 22 คำถามเท่านั้นที่มีตัวเลือกคำตอบ แต่เพื่อความสะดวกในการผ่านการทดสอบ ผู้ดูแลไซต์จึงตัดสินใจเสนอตัวเลือกคำตอบในทุกงาน อย่างไรก็ตาม สำหรับงานที่ผู้รวบรวมวัสดุการทดสอบและการวัดจริง (CMM) ไม่มีตัวเลือกคำตอบ จำนวนตัวเลือกคำตอบก็เพิ่มขึ้นอย่างมากเพื่อให้การทดสอบของเราใกล้เคียงกับสิ่งที่คุณจะต้องเผชิญมากที่สุด สิ้นปีการศึกษา

ตัวเลือกหนึ่งที่ถูกต้อง.

เมื่อเสร็จสิ้นภารกิจ A1-A24 ให้เลือกเท่านั้น ตัวเลือกหนึ่งที่ถูกต้อง.

ชีววิทยาเป็นสาขาความรู้ที่ค่อนข้างกว้าง ซึ่งรวมถึงโครงสร้างและกระบวนการต่างๆ ในมนุษย์ สัตว์ และพืช ในการนี้เพื่อที่จะผ่านการสอบปลายภาคได้สำเร็จคุณต้องมีความรู้ที่หลากหลาย แม้ว่าโครงสร้างของสิ่งมีชีวิตในสายพันธุ์และคลาสต่าง ๆ จะคล้ายกัน แต่ก็มีความแตกต่างที่ต้องจำให้แม่นยำเมื่อตอบคำถามทดสอบ เนื่องจากความซับซ้อนของการสอบ Unified State ในวิชาชีววิทยาจึงจำเป็นต้องเตรียมตัวให้รอบคอบยิ่งขึ้น

วิธีเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ในวิชาชีววิทยา

มีหลายวิธีในการเตรียมตัวสำหรับการสอบ เฉพาะวิชาภาษาทางเทคนิคและมนุษยธรรมเท่านั้นที่แตกต่างกัน แต่พื้นที่การฝึกอบรมหลักยังคงอยู่ ดังนั้นการสอบ Unified State ในด้านชีววิทยาจึงไม่ควรหลุดออกจากหลักสูตรทั่วไปในการเตรียมตัวสำหรับการสอบแบบครบวงจร มีความจำเป็นต้องใช้แนวทางที่ครอบคลุมในเรื่องนี้

อย่าลืมเรื่องงานโรงเรียนนะ โดยทั่วไปแล้วทางโรงเรียนสามารถเตรียมความพร้อมของบุตรหลานในการสอบได้เป็นอย่างดี ทุกอย่างขึ้นอยู่กับความสามารถ ความจำ และจิตใจของเขา ดังนั้นคุณไม่ควรตัดออกจากโรงเรียนเมื่อเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ที่ยากลำบากในวิชาชีววิทยา

เมื่อเลือกหลักสูตรการฝึกอบรม ถึงการตรวจสอบ Unified State นั้นคุ้มค่าที่จะให้ความสนใจกับบทวิจารณ์และระยะเวลาการดำรงอยู่ของสำนักงาน หากหลักสูตรเปิดเร็ว ๆ นี้ แสดงว่ามีประสบการณ์น้อยและมีโอกาสโกงหรือปิดหลักสูตรกลางคันได้ แต่คุณสามารถหันไปใช้หลักสูตรเล็ก ๆ เพื่อเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ได้หากหลักสูตรเหล่านี้ดึงดูดราคาที่ต่ำและไม่มีการชำระเงินล่วงหน้า แต่ถึงกระนั้น ควรพูดคุยอย่างรอบคอบกับครูและตัดสินใจว่าพวกเขาสามารถเตรียมตัวสำหรับการสอบ Unified State ได้หรือไม่ คุณไม่ควรละเลยผลลัพธ์ของ USE แต่คุณไม่สามารถปฏิเสธบริการของผู้เชี่ยวชาญรุ่นเยาว์ได้อย่างสมบูรณ์ สิ่งสำคัญคือไม่ต้องเสียเงินของคุณ

ครูสอนวิชาชีววิทยาจะสามารถพัฒนาระดับความรู้ของคุณได้ รวมถึงช่วยคุณเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ Unified State แต่ต้องเลือกติวเตอร์ให้รอบคอบมากกว่าหลักสูตรอบรม หลักสูตรเหล่านี้ได้รับใบอนุญาตจากรัฐและผ่านการตรวจสอบแล้ว ในขณะที่ใครๆ ก็สามารถเรียนพิเศษแบบส่วนตัวได้ ดังนั้นให้มองหาคำวิจารณ์และคำแนะนำก่อนที่คุณจะเริ่มจ่ายเงินให้กับผู้เชี่ยวชาญดังกล่าว ท้ายที่สุดแล้ว เวลาของคุณมีจำกัด และคุณไม่ควรเสียเวลาไปเปล่าๆ ดังนั้นจึงเป็นการดีกว่าที่จะใช้เวลาสองสามวันในการมองหาผู้เชี่ยวชาญที่ดีมากกว่าทำงานกับคนที่ไม่สามารถสอนเรื่องสำคัญๆ ได้

ทดลองทดสอบออนไลน์สำหรับการสอบ Unified State ในด้านชีววิทยา

เว็บไซต์ถูกโพสต์บนพอร์ทัลการศึกษา ตัวเลือกการทดลองใช้การสอบ Unified State ในด้านชีววิทยาซึ่งมีให้สำหรับผู้เยี่ยมชมทุกคน บนเว็บไซต์ของเรา คุณสามารถทำการทดสอบได้ไม่จำกัดจำนวนครั้ง โดยไม่มีกรอบเวลาใดๆ สิ่งนี้จะช่วยให้คุณสามารถระบุช่องว่างทางความรู้และแก้ไขได้ ดังนั้นอย่าลืมการเตรียมตัวของตัวเอง ท้ายที่สุดแล้ว การฝึกสอบจะทำให้คุณได้ดื่มด่ำกับบรรยากาศของการสอบ ซึ่งทำให้คุ้นเคยมากขึ้น การทดสอบซ้ำจะช่วยให้คุณคลายความเครียดระหว่างการสอบ และจะเพิ่มเกรดปลายภาคของคุณด้วย ในสภาวะเครียด หน่วยความจำจะทำงานแย่ลงและอาจเกิดข้อผิดพลาดได้ ด้วยเหตุนี้จึงเป็นประโยชน์สำหรับทุกคนที่จะใช้เวลาเตรียมตัวอย่างอิสระโดยใช้แบบทดสอบ Unified State Exam ออนไลน์ทางชีววิทยาบนพอร์ทัลการศึกษา Uchistut.ru