Ketika buku itu adalah minggu dalam setahun. "Knizhkina Week": “Ketika anak-anak membaca puisi, jiwa menjadi gembira dan ceria. Perpustakaan pedesaan Vaskino-Tuyralinskaya
Perpustakaan "Sistem Perpustakaan Terpusat" kota Chelyabinsk merangkum hasil Pekan Buku Anak dan Remaja 2017. Pertemuan dengan penulis Ural diadakan untuk pecinta buku mudaNina Pikuleva, Natalia Krupina,Yuri Kornilov, presentasi buku dan penulis ulang tahun 2017, jam sastra yang menarik, permainan kuis, lokakarya kreatif, penggemar orang buta buku, dan kunjungan ke perpustakaan. Bagian penting dari acara ini didedikasikan untukPeringatan 135 tahun K.I. Chukovsky.
Perpustakaan nomor 16 "Mercusuar
»Pekan buku anak dibuka penyair anak-anak Nina Pikuleva.
Untuk siswa kelas lima sekolah 43, Nina Vasilievna memberikan pelajaran lucu "Aturan mudah", dan dia memperkenalkan anak-anak kelas satu dan dua sekolah di desa Polevoy kepada pesulap Pinti Gru. Pertemuan ketiga dihadiri oleh anak-anak sekolah kelas 2 dan 4 sekolah 43, dengan Pinty Gru mereka "bertemu tamu", kemudian mereka memecahkan teka-teki dari buku baru "Teka-teki untuk Teman Besar dan Kecil" dan mempelajari beberapa aturan mudah. Misalnya, anak-anak membaca aturan bahasa Rusia "Awalan dan Preposisi" dari buku Nina Vasilievna "Aturan Mudah" dengan gaya rap, mementaskannya. Beberapa siswa rapper melafalkan aturan ini, dan sisanya memainkan irama seperti musisi, menghentak dan bertepuk tangan. Setelah pertemuan yang tidak biasa, mereka mengetahui bahwa aturan bahasa Rusia bisa menyenangkan dan mudah diingat.
Semua orang, tanpa kecuali, tertarik dengan game "Apa kabar?", Terutama jika Anda memainkannya dengan penulis. Permainan "Bagaimana kabarmu?" pada tahun 2016 berusia 30 tahun, dan sejak diterbitkan di berbagai majalah tanpa menyebutkan nama penulisnya, merupakan wahyu bagi kami bahwa permainan yang begitu populer ditemukan oleh Nina Pikuleva. Gim ini mengisi semua orang dengan energi, optimisme, dan suasana hati yang baik. Ini tidak mengherankan, karena Nina Vasilievna sendiri adalah orang yang sangat positif, terbuka, ceria dan suasana hatinya yang luar biasa dan cintanya untuk anak-anak dan untuk kehidupan ditransmisikan melalui permainan, puisi, lagu, teka-tekinya.
Di semua pertemuan, para lelaki senang menebak teka-teki. Ada juga paru-paru dan yang bahkan tidak menyerah pada orang dewasa. Ini salah satunya: "Siapa yang berjalan sambil duduk?" Berpikir keras, ini bukan teka-teki yang mudah. Dan jika Anda juga merasa sulit untuk menjawabnya, temukan petunjuknya di buku "Teka-teki untuk Teman Besar dan Kecil".
Dan, tentu saja, di semua pertemuan, puisi dibunyikan, dan penulisnya sendiri membacanya, menyampaikan intonasi, suasana yang dia masukkan ke dalamnya. Sangat berharga untuk melihat penulis buku dan mendengar suaranya. Para lelaki senang, mereka mendapat kesempatan untuk lebih mengenal penyair anak-anak yang tinggal bersama mereka di kota yang sama!
Dengan pustakawan, Nina Pikuleva berbagi pengalamannya mengadakan pertemuan sastra, kekhasan bekerja dengan anak-anak, dan rahasia membaca puisinya. Berbekal ilmu tersebut, pustakawan melakukan pembacaan nyaring “Sahabatku adalah penyihir Pinti Gru” untuk murid-murid TK nomor 89. Anak-anak berkenalan dengan pameran buku karya Nina Pikuleva, menyaksikan presentasi tentang karyanya, mendengarkan cerita lucu puisi, bermain dan menyanyikan lagu-lagu dengan penyihir baik yang tinggal di Ural, - Pinti Gru.
Pada tanggal 23 Maret, pertemuan diadakan di perpustakaan Mayak dengan Natalia Valerievna Krupina,
Penulis Rusia, penulis karya anak-anak dan dewasa, grafolog, jurnalis TV.
Untuk siswa kelas 8 sekolah 43 dia memberikan pelajaran grafologi dan berbicara tentang bukunya "Grafologi Populer". Orang-orang yakin dari pengalaman mereka sendiri bahwa Anda dapat belajar banyak tentang seseorang dengan tulisan tangan. Pertama, Natalya Valerievna berbicara tentang ilmu grafologi, tentang di mana pengetahuan seperti itu dapat berguna, tentang apa yang sebenarnya dapat ditentukan dengan mempelajari tulisan tangan seseorang, dia memberikan banyak contoh dan episode yang jelas dari pengalaman pribadi. Kemudian semua yang hadir dipersilahkan untuk menuliskan beberapa kalimat pada selembar kertas kosong dan menandatanganinya.
Para siswa dengan tulus terkejut dengan keakuratan karakteristik karakter mereka dan berterima kasih kepada mereka atas rekomendasi yang mereka terima dalam memilih profesi.
Dalam rangka Pekan Buku Anak di perpustakaan nomor 24 pameran buku "Buku bagus - teman selamanya" diselenggarakan, di mana pustakawan dengan cinta memilih karya anak-anak terbaik dari penulis seperti N. Sladkov, E. Charushin, N. Nosov, V. Dragunsky dan penulis lain.
Pembaca muda perpustakaan ikut serta dalam pameran gambar "Buku Favorit Saya". Dengan gambar mereka, anak-anak mencoba menunjukkan bagaimana mereka suka membaca dan jenis buku apa yang mereka sukai: seseorang tentang persahabatan, seseorang tentang petualangan laut, seseorang tentang hari-hari musim panas yang cerah ...
Pada tanggal 20 Maret, untuk siswa kelas 2 sekolah No. 146 bertemu dengan penulis prosa, penyair, dan fabulist Yuri Kornilov, anggota Serikat Penulis Rusia.
Penulis memberi tahu anak-anak tentang jalur kreatifnya, membaca beberapa puisi dan dongengnya.Pertemuan berlangsung dalam bentuk dialog yang sangat disukai oleh para pendengar cilik. Sementara anak-anak berkomunikasi dengan penulis, juri menghitung poin dalam kompetisi membaca buku harian: anak-anak membaca paling banyak diberikan hadiah.
Pada 21 Maret, tamasya ke perpustakaan "Rumah Knizhkin" diadakan untuk siswa TK # 233. Anak-anak berkenalan dengan dana perpustakaan, belajar bagaimana mencari buku-buku yang diperlukan dan bagaimana fiksi berbeda dari literatur industri. Orang-orang memainkan "Kebingungan" dengan Taras macan tutul dan mendengarkan cerita menarik berdasarkan buku oleh V. Chaplina "Bagaimana rubah hidup di hutan." Saat perpisahan, para peserta tamasya yang sangat menyukai perpustakaan, menempelkan daun hijau di Pohon Suasana Hati.
Aksi jalanan "Book is the best friend" berlangsung pada 22 Maret di taman "Signal". Anak-anak dan orang dewasa berpartisipasi dengan penuh minat dalam kuis berdasarkan buku anak-anak terkenal.
Pekan Buku Anak-anak berakhir pada 26 Maret dengan liburan "Buku membuka seluruh dunia bagi saya". Tuan rumah liburan - siswa kelas sebelas Yana Nikiforova dan Liza Otsereva - memberi tahu bagaimana dan kapan buku pertama muncul, bagaimana buku dibuat hari ini. Para peserta liburan menyanyikan lagu, membacakan puisi, berpartisipasi dalam permainan dan kuis. Di penghujung acara, para pembaca muda diberikan penghargaan atas partisipasi aktif mereka dalam lomba menggambar "Buku Favorit Saya", dalam turnamen lingkungan dan acara perpustakaan lainnya.
Berbagai acara dalam rangka Pekan Buku Anak dan Remaja diselenggarakan di perpustakaan nomor 20 "Novosineglazovskaya".
Pada 21 Maret, anak-anak dari kelas satu sekolah 145 berkumpul di perpustakaan untuk liburan yang didedikasikan untuk ulang tahun Korney Ivanovich Chukovsky. Anak-anak diberitahu tentang sejarah Pekan Buku Anak-anak di Rusia, mereka diperkenalkan dengan karya penulis. Instalasi pameran yang dirancang dengan warna-warni "Pohon Keajaiban Korney Chukovsky" didedikasikan untuk ulang tahun penulis. Anak-anak sekolah ditawari permainan tentang pengetahuan tentang kreativitas Chukovsky, yang dilakukan sesuai dengan aturan pertunjukan ibu kota yang terkenal "Lapangan Impian".
Ada 3 putaran dalam permainan, di masing-masing 3 pemain dimainkan. Setiap pemain secara bergantian memutar gendang dan memanggil huruf yang dimaksud, jika pemain menebak tiga huruf berturut-turut, dia ditawari 2 kotak, setelah itu dia melanjutkan permainan. Jika sektor "Hadiah" jatuh, kotak hitam ditawarkan. Jika pemain memilih hadiah, maka menurut aturan, dia harus dieliminasi dari permainan(dalam kasus kami tidak ada yang memilih hadiah. Semua orang ingin melanjutkan permainan). Jika sektor "kesempatan" jatuh, Anda dapat meminta 1 huruf kepada orang-orang itu, tetapi pemain itu sendiri yang menentukan siapa yang membantunya. Sektor "Bangkrut" mengatakan bahwa semua poin pemain habis. Di setiap putaran, pemenangnya adalah orang yang menyebut kata dengan benar. Setiap kata yang ditebak diilustrasikan dan dijelaskan dengan informasi tambahan. Karakter Korney Chukovsky, Barmaley, membuka surat-surat itu.
Pemenang-finalis yang ditentukan dianugerahi medali "Penikmat terbaik karya KI Chukovsky". Saat jeda antar ronde, ada permainan dengan penonton. Mereka ditanyai teka-teki yang disusun oleh Korney Chukovsky sendiri, mengadakan kuis berdasarkan karya penulis.
Untuk anak-anak dari kelas 4 sekolah No. 144 "Acara Detektif"... Mereka menerima undangan email atas nama Sherlock Holmes.
Undangan:
Tuan-tuan, kami akan merasa terhormat jika
Anda akan menghormati kami dengan kehadiran Anda
dan bergabung dengan koleksi detektif,
di cabang Novosineglazovsky di Baker- street 221B
di jalan Chelyabinskaya, 22 - perpustakaan nomor 20
Salam hormat, Pak. Sherlock Holmes.
Untuk memulainya, presenter menyarankan agar anak-anak dibagi menjadi dua tim (agen detektif), memilih kapten.
Kemudian anak-anak ditawari beberapa kontes yang berbeda: "Suara" (untuk menebak, misalnya, suara hujan, uang kertas, derit pintu, dll.), "Pakar" (dengan mata tertutup untuk mengenali minuman) , "Petunjuk" (untuk menebak pahlawan dongeng mana yang meninggalkan bukti ini atau itu), "Pencari jalan" (untuk mengenali jejak binatang), "Perhatian" (anak-anak diberikan rekaman video kartun "Penyelidikan sedang dilakukan oleh koloboks." "," Pertanyaan kriminal ".
Tinjauan literatur dilakukan di pameran "Detektif Mengikuti Jejak", di mana cerita detektif anak-anak disajikan. Di akhir pertemuan klub detektif, orang-orang itu benar-benar menghancurkan pameran buku.
Tur perpustakaan untuk anak-anak dari taman kanak-kanak No. 467 dipimpin oleh seorang karakter dalam karya Tatyana Aleksandrova "Rumah Kecil" Kuzka. Pada 2017, buku itu berusia 40 tahun. Dia berbicara tentang perpustakaan, dananya, aturan penggunaannya. Di pameran "Saya tidak serakah, saya bersahaja", yang didedikasikan untuk peringatan buku itu, anak-anak diberi tahu biografi singkat penulis, sejarah penciptaan "Domvenka Kuzka". Kutipan dari buku dibacakan, kuis diadakan pada pekerjaan. Anak-anak memainkan permainan brownies favorit mereka "Hangat-Dingin" dan menonton kartun "Rumah untuk Kuzka".
Selama Pekan Buku Anak dengan kelompok kecil anak-anak di Perpustakaan dilakukan lelucon menit "The Merry Wizard": bermain berbagai permainan dengan anak-anak, membuat teka-teki, melakukan kuis komik tentang pengetahuan karya penulis anak-anak. Untuk remaja, diadakan pameran "Big Book Defile", di mana buku-buku yang paling banyak diminta, baik fiksi maupun psikologi populer, disajikan.
Pekan Buku Anak di perpustakaan nomor 2 "Rekan" dibuka puisi bahagia"Mengangkat jiwa dengan puisi." Anak-anak dengan senang hati mengingat puisi-puisi A. Barto, S. Marshak, S. Mikhalkov, yang akrab sejak masa kanak-kanak, dengan penuh minat mereka berkenalan dengan karya penyair anak-anak modern: M. Yasnov, M. Boroditskaya, M. Grozovsky, A. Timofeevsky).
Tamasya "Ada rumah untuk buku - perpustakaan" dihadiri oleh siswa TK No. 393. Mereka berkenalan dengan aturan pendaftaran di perpustakaan, dana buku, majalah, pameran, dan buku-buku penulis anak-anak modern. Besoknya guys
melewati jam sastra "Dahulu kala ada dongeng." Para tamu disambut oleh Ratu Buku dan asistennya Peri Buku. The Queen of Books bercerita tentang Pekan Buku Anak, membacakan puisi karya Yu Entin “Buku Kumpulkan Teman”. Peti Peri Buku berisi benda-benda luar biasa: kunci emas, termometer, sepatu, topi merah, jarum, cermin, balon, dan kacang polong. Anak-anak menyebutkan nama pemilik setiap item, menjawab semua pertanyaan "Kuis Dongeng", dan melanjutkan baris dari karya yang berbeda. The Queen of Books mengulas dongeng penulis anak-anak: I. Pivovarova "The Spider and the Moonlight", G. Tsyferov "The Engine from Romashkovo", S. Kozlov "Hedgehog in the Fog".Liburan sastra "Mengunjungi Kakek Korney" membuka Pekan Buku Anak di perpustakaan nomor 17... Murid-murid dari kelompok persiapan mendengarkan dengan penuh perhatian cerita tentang salah satu penulis anak-anak favorit mereka - Korney Ivanovich Chukovsky. Kemudian pustakawan memperkenalkan anak-anak pada pameran buku-buku penulis dan memberikan kesempatan kepada semua orang untuk melihat-lihat buku-buku ini. Kemudian anak-anak dengan seluruh kelompok membaca dengan keras "Kecoa", mengoper buku dari tangan ke tangan, membaca dengan hati kutipan dari buku "Kebingungan", "Fedorino kesedihan", "Moidodyr". Ucapan anak-anak dari buku "Dari dua hingga lima" menyebabkan badai emosi dan tawa ceria. Para lelaki menunjukkan aktivitas hebat dalam menebak teka-teki dan berpartisipasi dalam kuis "Tebak dongeng". Festival buku ditutup dengan kartun "Fly-Tsokotukha".
Untuk peringatan K.I. Chukovsky di perpustakaan no.25 jam sastra diadakan, di mana siswa kelas lima sekolah 21 mengingat dan membacakan dongeng K. Chukovsky, di mana ada buaya. Dari kata "buaya" orang-orang membuat kata-kata baru. Itu tidak mudah untuk semua orang, tetapi para siswa mengatasi tugas itu. Pemenangnya adalah Kamilla Subhangulova, yang berhasil menyusun kata-kata paling banyak.
Di perpustakaan nomor 19 "Lokomotif"
Dalam rangka Pekan Buku Anak-anak, liburan buku anak-anak “Dia adalah Wastafel Besar. Moidodyr terkenal "untuk siswa sekolah 53, siswa dari Pusat Pengembangan Kemanusiaan Anak dan Pemuda" Orbita "dan pembaca muda dan muda aktif perpustakaan, serta tamasya untuk berlangganan anak-anak" Galaxy Buku ", buku dan seni pameran, eksposisi ilustrasi anak-anak; kontes anak-anak, kuis sastra, dan banyak kejutan lainnya di "Pekan Buku".
Pada pembacaan profil tinggi, karya-karya penulis Yobel Korney Chukovsky berikut, yang dicocokkan dengan tanggal ekologis Maret, dilakukan: untuk Hari Hutan - "The Tale" Miracle Tree "dan" Landak tertawa ", untuk Hari Air -" Buaya ", untuk Hari Burung - puisi" Ayam ". Kemudian anak-anak ditawari untuk memecahkan Kaleidoskop teka-teki dari kakek Korney "25 teka-teki - 25 jawaban". Kemudian para peserta "Pekan Buku" berkenalan dengan karya penulis anak-anak Irina Petrovna Tokmakova. Pembacaan puisi puisi oleh Tokmakova "Musim semi berjalan menuju kita dengan langkah cepat!"
Untuk pembaca muda, karya-karya Yobelnya dibacakan - puisi dari siklus "Musim", tahun ini koleksi puisi yang baik dan cerah ini berusia 55 tahun. Dan akhirnya, semua orang mendengarkan puisi dari buku peringatan "Korsel" untuk liburan ekologis.
Di bagian estetika liburan, pecinta seni muda menyaksikan eksposisi sastra dan artistik "Dengarkan alam dengan hatimu ...". Di pameran tersebut, anak-anak berkenalan dengan ilustrasi oleh master ilustrasi anak-anak, pelukis lanskap dan seniman-pahlawan tahun 2017 N.A. Ustinov, dan mendengarkan cerita tentang karyanya.
Ke perpustakaan nomor 22 dinamai D.N. Mamin-Sibiryak
murid-murid taman kanak-kanak 288 diundang ke liburan sastra dan ekologi "Kami adalah teman alam". Buku-buku karya E. Charushin, N. Sladkov, V. Bianki menceritakan tentang dunia alam yang indah. Anak-anak mendengarkan dengan antusias cerita-cerita lucu tentang binatang, tentang burung, melihat gambar-gambar indah oleh Charushin dan foto-foto binatang oleh Sladkov. Orang-orang belajar banyak hal menarik tentang adik laki-laki: binatang apa yang suka naik menuruni bukit,apa yang dibicarakan burung, mengapa kaki tahi lalat dan kaki bangau begitu berbeda, mengapa beberapa hewan membangun rumah di pohon, yang lain di lapangan terbuka, dan yang lainnya di bawah air.Yang paling penasaran menunjukkan diri mereka selama permainan dan kuis: "Suara burung", "Kaki siapa ini?", "Siapa yang menyanyikan apa?" Anak-anak membawa gambar ke kompetisi "Alam melalui mata anak-anak", yang pemenangnya menerima hadiah manis. Seorang pegawai perpustakaan memberikan tur perpustakaan, presentasi dan review karya penulis naturalis. Di akhir pertemuan, mereka menonton film animasi "High Hill" berdasarkan kisah Vitaly Bianchi.
Pada kesempatan ulang tahun penulis anak-anak tercinta KI Chukovsky, permainan "Negara Chukokkala" diadakan. Murid TK 268 mengambil bagian dalam permainan. Orang-orang berkenalan dengan biografi dan karya K.I. Chukovsky. Kutipan dari dongeng penulis dibacakan, anak-anak mengingat baris-baris ini dengan senang hati dan menebak karya penulis. Permainan "Siapa itu siapa? memungkinkan anak-anak untuk mengingat karakter dongeng, dan permainan "Keranjang dengan Benda yang Hilang" - milik siapa barang-barang yang berbeda. Setiap orang dapat menunjukkan kreativitasnya dalam kontes menggambar berdasarkan dongeng favorit mereka dan dalam kontes aplikasi “Pohon Ajaib”. Di akhir acara, anak-anak membacakan puisi favorit mereka dan menonton film kartun “Moidodyr” dan “Confusion”.
Selama Pekan Buku Anak-anak, pameran buku diatur: "Mengunjungi Kakek Korney," yang tidak hanya menyajikan buku-buku penulis sendiri, tetapi juga gambar anak-anak. Pada pameran "Buka Buku dan Keajaiban Mulai" pustakawan mempresentasikan karya-karya penulis Rusia dan asing serta literatur sains populer.
Perpustakaan nomor 10 "Pelangi" menyiapkan rangkaian acara Pekan Buku Anak dan Remaja.
Kompetisi "Daftar teman di perpustakaan" membangkitkan minat yang tulus. Anak-anak yang sudah lama mengunjungi departemen anak-anak, setelah belajar tentang kompetisi, mulai berlomba untuk membawa teman-temannya ke perpustakaan. Semua orang berusaha membawa teman sebanyak mungkin. Benar, ternyata kemudian, beberapa sudah direkam. Hanya saja seseorang sudah lama tidak datang ke perpustakaan, sementara yang lain mengatakan bahwa mereka baru pertama kali datang agar tidak mengecewakan teman-temannya. Semua orang ingin menjadi yang pertama.
Aksi "Surat untuk pahlawan sastra" juga membangkitkan minat. Yang pertama ambil bagian dalam aksi ini adalah anak-anak sekolah menengah pertama dari kelompok sekolah lanjutan 14. Orang-orang berbicara tentang buku favorit mereka dan pahlawan sastra, menebak teka-teki, dengan berani menjawab pertanyaan-pertanyaan dari kompetisi Cerita Rakyat Rusia. Dan dalam kompetisi kreatif "Surat untuk pahlawan sastra" mereka memberi ruang untuk imajinasi. Misalnya, apa yang mereka tulis: “Halo, Puss in Boots! Saya ingin menjadi seperti Anda. Anda baik dan berani. Saya punya pertanyaan. Kenapa kamu memakai topi?" atau “Manusia roti jahe, halo. Maaf rubah memakanmu. Karena itu, saya ingin mengirimi Anda hadiah. Aku menyukaimu dan aku berjanji lain kali kamu tidak akan ditangkap oleh rubah."
Setelah itu, semua anak yang tertarik berpartisipasi dalam aksi - pengunjung departemen anak-anak. Pustakawan mengundang pembaca muda untuk memikirkan pertanyaan apa yang ingin mereka ajukan kepada para pahlawan buku. Di sini kesulitan yang disebabkan untuk merumuskan pertanyaan Anda dengan benar. Namun demikian, para pria mengatasi tugas itu. Ini adalah pertanyaan yang mereka ajukan: “Saya ingin mengajukan pertanyaan kepada anak laki-laki Trilla. Apa arti namanya?" (berdasarkan buku M. Parr "Waffle Heart") atau "Bagaimana gadis itu muncul di hutan?" Dan bagaimana Lily belajar berbicara dengan binatang ”(berdasarkan buku“ Otter Chloe ”oleh D. Meadows).
Dan sesi foto "Potret saya dengan buku favorit saya" selalu terjadi di perpustakaan dengan keras! Orang-orang berfoto dengan senang hati di pameran dengan karya favorit mereka. Ada yang siap berpose berkali-kali, karena banyak buku favorit.
Pada langganan literatur sosial dan kemanusiaan, aksi "penggemar buta Knizhkin" diadakan. Buku-buku yang dibungkus kertas buram dari rak khusus ditawarkan kepada pembaca untuk dipilih secara acak. Hanya yang paling berani yang berani mengambil buku itu, tidak mencoba mengintip setidaknya satu mata di bawah sampulnya. Setelah membaca, para pembaca diminta untuk memberikan komentar tentang aksi tersebut dan tentang buku yang telah mereka baca.
Di akhir Pekan Buku Anak dan Remaja, pustakawan memberikan hadiah kepada pembaca paling aktif.
Departemen anak-anak "Umka" perpustakaan. M.Gorky membuka Pekan Buku Anak-anak dengan pertunjukan teater - tamu liburan adalah Baba Yaga, Ratu Buku, Fox Alice dan Basilio the Cat, yang berperan sebagai pustakawan itu sendiri.
Permainan "Tas Ajaib" membangkitkan kegembiraan badai, di mana perlu untuk menebak dari mana bekerja objek tertentu (telepon, sepatu, payung, rantai emas, kacang polong, dll.) masa kanak-kanak "
Hari kedua minggu Knizhka didedikasikan untuk teman-teman berbulu kita - burung. Anak-anak sekolah menebak nama mereka dengan nyanyian burung, menebak teka-teki tentang burung, mengingat dongeng, ucapan dan peribahasa tentang burung, mencari surat yang hilang atas nama burung. Orang-orang tahu banyak tentang burung, mereka secara aktif terlibat dalam percakapan dan melengkapi informasi pustakawan. Tujuh kelas sekolah dasar # 107 mengambil bagian dalam permainan ornitologi "Tetangga Berbulu".
Sebuah permainan pencarian sastra "Tales of Grandfather Kornei" diadakan untuk siswa kelas satu. Orang-orang menyelesaikan 7 tugas berdasarkan karya Chukovsky, untuk masing-masing mereka menerima surat, dan kemudian mereka membuat kata petunjuk dari mereka - dalam hal ini: e, n, t, p, e, o, t (potret), di belakang yang ada hadiahnya. Hadiahnya, pada gilirannya, dibungkus kertas, dalam beberapa lapisan, tetapi untuk mendapatkannya, Anda masih perlu menebak teka-teki penulis hebat itu.
Pustakawan merayakan festival buku tidak hanya di dalam dinding perpustakaan, tetapi juga menyenangkan anak-anak dari pusat rehabilitasi sosial. Mereka datang kepada mereka dengan cerita tentang kehidupan dan karya Korney Ivanovich Chukovsky. Di akhir kunjungan, anak-anak dengan lantang dan ekspresif membacakan dongeng: "Buaya", "Moidodyr dan lain-lain.23 Maret hingga 30 Maret di perpustakaan nomor 29 "Shershnevskaya" Pekan Buku Anak dan Remaja telah berlalu. Untuk anak sekolah, diadakan pameran buku "Buku-Ulang Tahun 2017" dengan karya-karya VA Kaverin "Dua Kapten" (115 tahun sejak kelahiran penulis), A. Green "Scarlet Sails" (95 tahun buku) , A. Belyaeva "Manusia Amfibi" (90 tahun sejak tanggal publikasi), dll. Selama seminggu di dekat pameran, ada percakapan pengantar untuk pengguna. Pada 30 Maret, anak-anak dari kelas 4 sekolah No. 148 melakukan perjalanan luar biasa melalui halaman-halaman dongeng favorit mereka pada peringatan 2017: "Buaya" To Chukovsky (100 tahun kisah), "Perjalanan indah Niels dengan angsa liar" S Lagerlef (110 tahun cerita) dan "Dongeng angsa ibuku" Ch. Perrot (320 tahun dongeng). Anak-anak membaca dengan keras kutipan dari karya, menebak para pahlawan, dan juga mengikuti kompetisi menggambar "Mengenal pahlawan dongeng".
27 Maret di perpustakaan nomor 13 "Teman bicara" diadakan "Senin Sastra" sebagai bagian dari "Pekan buku anak-anak dan remaja" untuk guru sekolah 86. Pada pameran buku "Mereka Membaca Hari Ini", pustakawan memperkenalkan kepada para guru edisi dan publikasi baru tentang pendidikan dan psikologi, serta hal-hal baru fiksi untuk anak-anak dan remaja. Guru tertarik pada buku-buku dari seri "Kepada Orang Tua tentang Anak-anak": Tatiana Slotina "Liburan Ketaatan!", Dima Zitser "Kebebasan dari Pendidikan", Leonid Surzhenko "Situasi Sulit. Apa yang harus dilakukan jika ... "dan lainnya. Memperkenalkan karya seni untuk siswa usia muda dan menengah: Mari-aude Muray" Belanda tanpa masalah ", E. Murashova" Kelas koreksi ", D. Pennac" Mata serigala " ," Anjing Anjing ", serta dengan karya penulis yang berada di kota kami: Z. Prilepin "Sankya", "Dosa"; D. Bykov "Evakuator", "Ejaan", "Hidup", M. Elizarov "Paku"; E. Vodolazkin "Aviator", "Lavr" dan lainnya Semua penulis ini datang ke Chelyabinsk untuk festival "Buku Terbuka" dan karya-karya mereka termasuk dalam program membaca siswa senior. Akhirnya, setiap orang ditawari daftar literatur dari Dmitry Bykov, yang mencakup prosa kontemporer Rusia dan Amerika.
30 Maret perpustakaan sastra Bashkir dan Tatar dinamai S. Babich mengunjungi murid-murid dari departemen prasekolah sekolah No. 24. Anak-anak belajar tentang orang-orang yang tinggal di Ural Selatan, budaya mereka, adat istiadat, berkenalan dengan buku-buku dari langganan perpustakaan untuk anak-anak, dengan jelas melihat barang-barang pakaian nasional dan pakaian wanita perhiasan orang Bashkir dan Tatar. Karyawan perpustakaan M.V. Zakirova menyanyikan lagu-lagu untuk anak-anak dalam bahasa dari berbagai negara. Para murid bernyanyi bersama dan mendengarkan puisi para penyair Ural dengan penuh minat. Para pendidik menyampaikan harapan agar pertemuan semacam itu menjadi tradisi, karena pada acara tersebut, anak-anak belajar banyak hal baru dan menarik tentang orang lain, menjadi lebih ramah satu sama lain, perasaan patriotik dan cinta tanah air terbangun dalam diri mereka.
Selama liburan musim semi perpustakaan nomor 31 menyiapkan kegiatan seru untuk anak sekolah kelas 1-6. Para lelaki tidak hanya dapat berkenalan dengan buku anak-anak terbaik, penulis, mengambil bagian dalam kuis lingkungan, tetapi juga untuk menunjukkan kemampuan kreatif mereka. Kreativitas adalah kebebasan, kesempatan untuk mengekspresikan diri dan menjadi pribadi, kesempatan untuk mengelilingi diri Anda dengan hal-hal orisinal yang menonjol dalam kehidupan sehari-hari.
Pada tanggal 28 Maret, dalam lokakarya kreatif "Crossroads of Hobbies", kelas master diadakan untuk membuat dekorasi yang cerah dan indah untuk topi mini. Beberapa gadis mengambil jarum di tangan mereka untuk pertama kalinya. Perlahan dan pasti mereka menguasai tahap pertama - membuat topi. Tetapi dengan senang hati para wanita muda yang membutuhkan menghiasi topi mereka dengan bulu, renda, pita, manik-manik.
Ternyata berbeda: yang ini Anda bisa berjalan di taman, dan yang ini akan bersembunyi dari matahari di pantai, dan ini topi yang luar biasa, dan yang ini Anda bisa mengunjungi balapan di hippodrome Inggris.
Jepit rambut topi kecil, dibuat dengan tangan, langsung mengubah gambar, memberi pemiliknya keanggunan. Fashionista kecil dengan aksesori seperti itu terasa seperti wanita sejati.
Pada tanggal 30 Maret, kelas master "Burung Hantu Tekstil" yang informatif dan menghibur diadakan. Awalnya, gadis-gadis itu mempelajari beberapa fakta menarik dari kehidupan burung hantu, mempelajari kata-kata baru dalam bahasa Inggris yang dibahas, dan kemudian mereka membuat burung yang luar biasa ini. Semua orang yakin bahwa mereka akan menjadi baik, bijaksana, cerdas, lucu, bahagia dan keren. Dan pena emas tidak gagal! Beginilah cara kami mendapatkan burung hantu. Pustakawan mengucapkan terima kasih kepada orang tua yang berpartisipasi aktif dalam kelas master. Terutama semua orang dikejutkan oleh sang ayah, yang, bersama putrinya, belajar berkreasi.
Book Week telah berubah menjadi liburan membaca dan kreativitas yang nyata! Kami mengucapkan selamat kepada semua pembaca pada Hari Buku Anak Internasional, yang dirayakan hari ini, 2 April, dan menantikan pertemuan baru di perpustakaan Chelyabinsk!
Detail Dibuat pada 22/03/2017 16:22 oleh Imaeva AsiyaSelama liburan musim semi, seluruh komunitas membaca di negara kita merayakan Pekan Buku Anak dan Remaja. Untuk pertama kalinya, liburan buku anak-anak "Hari Nama Knizhkin" diadakan atas inisiatif penulis anak-anak Lev Kassil pada 26 Maret 1943.
Dalam rangka Pekan Buku Anak - 2017, diselenggarakan acara oleh:
Perpustakaan pedesaan Vaskino-Tuyralinskaya, perpustakaan pedesaan Crimea-Sarai, perpustakaan pedesaan Potapovo-Tumbarlinskaya.
Perpustakaan pedesaan Aleksandrovskaya
Pada 17 Maret, Perpustakaan Aleksandrovskaya mengadakan pertunjukan siang sastra yang didedikasikan untuk pembukaan Pekan Buku Anak-anak untuk siswa sekolah dasar. Dalam perjalanan yang menarik ini, para lelaki pergi bersama para pahlawan dongeng dan kartun. Bersama dengan Vovka dari Negara Tiga Puluh dan Puss in Boots, mereka mencari Sinar Emas di halaman-halaman Buku Ajaib. Dalam perjalanan, mereka bertemu dan memberi nasihat bijak, Dua dari peti mati, Karlson and the Kid, Postman dari puisi oleh S.Ya. Marshak, the dirty boy and Moidodyr, the Hedgehog and Nuzyavochka, Cinderella, the Boy-with -jari. Orang-orang menebak teka-teki silang, menjawab pertanyaan kuis, menebak musik dari kartun, berbicara tentang penanganan buku yang cermat. Sebagai kesimpulan, Buku Ratu sekali lagi mengundang semua pembaca untuk mengunjungi selama liburan rumah ajaib yang disebut Perpustakaan.Sebuah pameran buku "Bagaimana agar bisa membaca dengan baik" diselenggarakan.
Perpustakaan pedesaan Vaskino-Tuyralinskaya
Pada 21 Maret, Perpustakaan Pedesaan Vaskino-Tuyralinskaya mengadakan kompetisi dan program permainan "Halo, Minggu Knizhkina". Pameran buku "Hari Nama Knizhkin" diadakan di perpustakaan. Pembaca muda melakukan perjalanan yang menarik melalui halaman-halaman buku, menebak teka-teki, berpartisipasi dalam kompetisi "Kumpulkan peribahasa" tentang buku, dalam membaca kutipan dari puisi terkenal dan pilihan sajak untuk mereka, menjadi peserta dalam permainan yang menarik,kontes, kuis.
Perpustakaan pedesaan Crimea-Saraysk
Pada 20 Maret, selama liburan musim semi, kepala perpustakaan pedesaan Crimea-Saray mengadakan pembukaan Pekan Buku Anak-anak.
Dia merancang pameran buku "Kami mengundang Anda ke dongeng yang bagus". Memperkenalkan sejarah Pekan Buku Anak. Kami melakukan perjalanan melalui dongeng ke negara "Lukomorye". Kami mengadakan permainan pemanasan "Tambahkan nama", kontes: "teka-teki silang dongeng", "Beri nama dongeng", "Kuda Bungkuk Kecil", "Temukan pasanganmu", tebak dari potongan dongeng, dan juga bermain di bidang keajaiban.
Perpustakaan pedesaan Potapovo-Tumbarlinskaya
Pada 21 Maret, di perpustakaan pedesaan Potapovo-Tumbarlinskaya, kompetisi sastra "Kerajaan Buku - Negara Bijaksana" diadakan, bertepatan dengan minggu buku anak-anak dan liburan sekolah musim semi. Anak-anak dengan senang hati menjawab pertanyaan kuis, membaca ayat-ayat favorit mereka dengan hati, mengingat peribahasa dan ucapan tentang buku dan aturan penanganan buku. Di akhir acara, semua orang menerima hadiah manis.
FGBDOU "Pusat Pengembangan Anak - TK No. 1387" UDPRF
Proyek di grup tengah No. 2
Topik: "Pekan Buku Berdasarkan Karya S. Ya. Marshak"
Gaynanova A.I.
Bolotenkova O.E.
Moskow, 2017
Proyek pendidikan di kelompok tengah No. 2 "Minggu Knizhkina"
Relevansi
Salah satu masalah prioritas masyarakat kita adalah pengenalan anak pada fiksi. Sayangnya, di era informatisasi kita, sikap anak-anak terhadap buku telah berubah, dan minat membaca mereka mulai menurun. Menurut banyak penelitian, sudah di usia prasekolah, anak-anak lebih suka menonton TV dan bermain game komputer daripada buku.
Masalah mempertahankan minat pada buku, dalam membaca sebagai proses lebih relevan saat ini daripada sebelumnya. Tidak ada resep siap pakai tentang cara mengajar anak untuk mencintai buku, karena sangat sulit untuk mengajarkan seni membaca dan memahami buku yang kompleks.
Sejak usia dini, perlu untuk mengajar anak untuk memperlakukan buku dengan nilai terbesar, memegangnya dengan benar di tangannya, membukanya dengan benar, mengetahui tempatnya di rak buku, mengingat nama, Pengarang. Buku ini membantu anak untuk belajar tentang dunia, mengembangkan rasa ingin tahu. Buku ini tidak hanya sebagai sumber pengetahuan - buku ini dirancang untuk memenuhi tugas pendidikan moral dan estetika, untuk membangkitkan cinta untuk bahasa asli, untuk negara asalnya, untuk alam dan orang-orangnya, dan untuk mengembangkan rasa keindahan. Kehidupan seorang anak menjadi lebih penuh dan lebih bermakna karena termasuk pahlawan buku anak-anak. Saat bekerja dengan anak-anak, kita harus memberikan peran khusus pada ilustrasi, dalam pemahaman teks. Mereka membantu anak untuk memahami teks yang dibaca.
Kami melihat bahwa selama periode prasekolah ada perkembangan aktif dan peningkatan kemampuan untuk memahami karya sastra, pembentukan minat dan kecintaan pada buku, yaitu, anak berhasil dibentuk sebagai pembaca. Pilihan buku yang dipikirkan dengan matang untuk bacaan anak-anak ditentukan oleh fakta yang pasti mempengaruhi perkembangan sastra anak, pembentukan pengalaman sastranya pada tahap masa kanak-kanak prasekolah, dan pendidikan sikap terhadap buku. Sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal, persepsi fiksi ditujukan untuk pembentukan minat dan kebutuhan akan buku bacaan.
Jenis, jenis proyek: jangka pendek, pedagogis kreatif, artistik, dan pidato.
Topik: "Pekan Buku Anak".
Durasi proyek: 1 minggu (dari 25.03 hingga 03.04)
Usia anak: kelompok menengah (anak-anak berusia 4-5 tahun).
Maksud dan tujuan proyek:
Pengenalan ke dalam praktik berbagai bentuk dan metode bekerja dengan karya sastra yang berkontribusi pada pengenalan anak-anak pada buku untuk pengembangan aktivitas kognitif, kreatif, dan emosional anak-anak;
Mengungkapkan pengetahuan dongeng anak melalui berbagai jenis permainan;
Menumbuhkan keinginan untuk terus berkomunikasi dengan buku dan menghormatinya
Terus kembangkan minat anak terhadap buku;
Pelajari dengan seksama, dengarkan dan dengarkan karya;
Pembentukan minat dan kebutuhan akan buku bacaan;
Menumbuhkan keinginan untuk terus berkomunikasi dengan buku dan menghormatinya.
Memperdalam preferensi sastra individu anak-anak, rasa estetika;
Pengembangan aktivitas kognitif, kreatif, dan emosional dalam proses memperkenalkan sastra kepada anak-anak prasekolah;
Membina pada anak-anak keterampilan kerjasama dengan teman sebaya dan orang dewasa dalam proses kegiatan bersama.
Hasil yang diharapkan dari pelaksanaan proyek:
Meningkatkan minat anak terhadap fiksi.
Pengungkapan kemampuan kreatif anak sekolah.
Pengembangan pidato, pemikiran, imajinasi yang koheren
Kesadaran orang tua akan pentingnya buku dalam pengasuhan anak prasekolah.
Perluasan interaksi antara lembaga prasekolah dan keluarga.
Pekerjaan awal dengan anak-anak:
- desain tematik ruang kelompok,
- penambahan sudut (buku, sosial dan moral, ekologi, sudut kreativitas, sudut pengembangan mental, sudut teater) dengan materi baru (buku dan permainan ibu, masa kecil nenek; buku berbagai konten, tujuan, desain),
- menggambar bersama dengan orang tua dari pahlawan dongeng favorit mereka,
- membaca dongeng anak, cerita, puisi,
- pemilihan puisi dan persiapan membaca ekspresif untuk menghafal,
- pemilihan bahan ilustrasi untuk mengenalkan anak-anak dengan seniman yang karyanya digunakan untuk menghias buku,
- pemilihan potret penyair dan penulis.
Bekerja dengan orang tua
Melibatkan orang tua dalam kreativitas bersama dalam rangka "Pekan Buku";
Melibatkan orang tua dalam menciptakan kondisi untuk pengembangan minat anak pada buku di rumah dan di taman kanak-kanak;
Meningkatkan kompetensi orang tua dalam proses membaca anak.
Percakapan individu "Buku apa yang mereka baca di rumah?"
Informasi tercetak untuk orang tua.
Atribut dan inventaris:
potret penulis anak-anak;
potret penulis - pendongeng;
atribut untuk permainan peran;
rekaman audio karya;
permainan papan;
ilustrasi untuk karya;
- rekomendasi untuk orang tua,
- ilustrasi dengan pahlawan dongeng, cerita, puisi favorit Anda.
proyektor dan tape recorder.
Tempat: tempat kelompok
Tahapan pelaksanaan proyek
Sebelum "Pekan Buku", lingkungan yang berkembang telah dibuat dalam grup. Pameran buku tentang topik-topik berikut telah diatur: "Buku Pintar", "Dongeng", "Buku Favorit Saya", rencana tindakan jangka panjang untuk kegiatan pendidikan berkelanjutan telah disusun; ada percakapan tentang liburan yang akan datang.
Pekerjaan rumah diberikan kepada anak-anak dan orang tua:
- baca ulang buku favorit Anda,
- menggambar karakter favorit Anda.
Tahap persiapan
Kegiatan guru
Menempatkan anak dalam situasi bermasalah.
Perumusan masalah.
Perumusan tugas.
Dekorasi pameran buku.
Kegiatan anak-anak
Memasuki masalah.
Diskusi situasi masalah.
Penerimaan tugas, membuat penambahan.
Tahap praktis
Kegiatan guru
Organisasi kegiatan anak-anak:
- kognitif dan bicara;
- artistik dan kreatif;
- permainan;
- kerja sama dengan orang tua.
Kegiatan anak-anak
Partisipasi aktif dalam semua kegiatan yang direncanakan.
Babak final
Kegiatan guru
Organisasi pameran produk kegiatan kreatif anak-anak dan orang dewasa.
Organisasi pertunjukan berdasarkan dongeng "Tentang tikus bodoh".
Kegiatan anak-anak
Partisipasi dalam persiapan dan pelaksanaan dramatisasi dongeng.
Rencana jangka panjang untuk "Pekan Buku" di kelompok tengah.
Hari dalam seminggu
Kegiatan di siang hari
Hari pertama "Dan buku nama hari"
1. Melakukan percakapan dengan topik "Dan buku itu memiliki nama hari!" - pesan guru tentang di mana dan kapan "Pekan Buku Anak" lahir;
kenalan dengan sejarah pembuatan buku;
2. Game "Pelajari pahlawan dongeng" - dengan
menggunakan presentasi multimedia.
Tujuan: untuk mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang
membaca dongeng.
3. Bepergian ke pameran "Saya suka buku ini!", "Buku favorit saya!" (cover vernissage
1. Game role-playing "Toko". plot "Toko buku".
2. Perbaikan buku "sakit" di pojok buku "Rumah Sakit Knizhkina".
3. Game luar ruangan "Kucing dan tikus"
4. Permainan papan "Kumpulkan dan tebak", "Perbaiki kesalahannya"
Hari kedua "Tili-bom-tili-bom, rumah kucing terbakar"
(paruh hari pertama)
(sore)
1.NOD "Mengunjungi penulis S.Ya. Marshak"
2. Game didaktik "Kamu bisa - kamu tidak bisa";
3. Permainan luar ruangan "Tikus memimpin tarian bundar".
4.Melihat kartun "Cat's House"
1. Membaca karya "Rumah Kucing";
2. Game didaktik "Kenali pahlawan dengan deskripsi"
3.Menggambar "Rumah Kucing"
4. Game luar ruangan "Siapa yang lebih cepat"
Hari ketiga "Puisi"
(paruh hari pertama)
(sore)
1. Jelajahi pameran "Merry Poems" - membaca puisi.
2. Pertimbangan ilustrasi untuk karya.
3. Pemodelan "Pahlawan favorit saya"
4. Game didaktik "Kumpulkan gambar"
1. Membaca puisi karya S.Ya Marshak “Tentang mainan”;
2. Permainan luar ruangan "Temukan rumahmu";
3 Pementasan dongeng "Sarung Tangan"
4. Game didaktik "Temukan pahlawan dongeng";
Hari keempat "Profesi"
(paruh hari pertama)
(sore)
1.OBZH "Api. Barang Berbahaya ";
2. Membaca dongeng "Api", "Surat", "Tentang pahlawan yang tidak dikenal"
3. Game didaktik "Siapa yang butuh apa untuk bekerja?";
4.Melihat kartun "Api"
1. Game matematika "Bantu Tukang Pos";
2. Game luar ruangan "Temukan jodohmu sendiri".
3. Game didaktik "Lipat gambar"
4. Fantasi koreografi berdasarkan produksi Marshak.
Hari kelima "Tentang binatang"
(paruh hari pertama)
(sore)
1. Bepergian melalui pameran "Tales of Animals" - melihat buku yang berbeda dalam konten, desain, fokus;
2. Surat. Santai
3. Gim luar ruangan "Zhmurki dengan lonceng";
4. Teka-teki.
1. Game didaktik "Beri tahu saya sebuah kata" * 2. Game didaktik "Dari dongeng mana pahlawannya?";
3. "Ceritakan dongeng favorit Anda" (cerita anak-anak);
Kegiatan bersama orang tua:
1. Menggambar karakter sastra favorit Anda.
2. Percakapan individu "Buku apa yang mereka baca di rumah?"
3. Pameran buku rumah favorit.
4. Pengisian kembali perpustakaan kelompok.
5. Informasi tercetak untuk orang tua:
"Cara mengajari anak mencintai buku"
"Rekomendasi untuk menumbuhkan cinta dan minat pada buku"
6. Membuat buku bayi.
Hasil pelaksanaan proyek:
1. Sebagai hasil dari proyek, anak-anak berkenalan dengan karya penulis anak-anak.
2. Anak-anak belajar mengenal penulis dan penyair dari reproduksi dan foto.
3. Anak bertemu dengan ilustrator buku anak.
4. Pameran tematik diselenggarakan untuk anak-anak.
5. Anak-anak belajar memperbaiki buku.
6. Anak-anak membuat karya kreatif berdasarkan karya yang mereka baca.
7. Anak-anak menonton pertunjukan berdasarkan karya baca yang dilakukan oleh aktor profesional.
8. Orang tua murid mengetahui informasi tentang menumbuhkan kecintaan membaca.
Di Perpustakaan Anak Model Zasosenskaya di festival sastra "Ulang Tahun Knizhkin - Hari Terbaik Tahun Ini" - pembukaan Pekan Buku Anak-anak, anak-anak, mengikuti tradisi yang baik, bertemu dengan pahlawan buku favorit mereka, belajar tentang sejarah liburan. Dan kemudian Ratu Buku mengundang saya untuk mengambil bagian dalam kuis sastra yang menghibur "Perjalanan melalui Semesta Buku".
Perpustakaan Model Kalinovskaya membuka Pekan Buku Anak dengan pertunjukan teater "Halo, Buku Anak!" Penyaji liburan menceritakan tentang sejarah liburan - ulang tahun Pekan Buku Anak-anak dan mengundang para pembaca dalam perjalanan ajaib melintasi Galaxy buku. Para penikmat muda menjawab pertanyaan-pertanyaan dari slide - kuis, setelah mengunjungi planet "Kognitif", di planet "Jubilee" mereka berkenalan dengan buku-buku peringatan.
Pada "Ekologis" - perlu untuk membantu planet Bumi, yang sedang dalam masalah - orang-orang menumbuhkan bunga keinginan dan membantu planet Bumi untuk mengalahkan Kejahatan dan Monster sampah.
Pembaca perpustakaan model Verkhoosenskaya diundang ke prasmanan buku "Membaca dengan rasa". Hidangan prasmanan dipilih sedemikian rupa sehingga dapat memuaskan selera setiap pembaca. Pengisian "Sandwich dengan Sastra Klasik Rusia" terdiri dari pertanyaan tentang karya-karya penulis klasik Rusia. Setelah menjawabnya, peserta acara kemudian bisa menikmati sandwichnya sendiri.
Adonan untuk "Kue Sastra dari kue lokal" dicampur pada buku-buku para penulis tanah air. Anak-anak menunjukkan kemampuan kreatif mereka dalam kompetisi buku kartun "Ilustrasi untuk buku favorit Anda". Untuk melakukan ini, mereka memilih cerita B. Osykov "Di Laut Hitam" dari buku "Dahulu kala ada raja Karnaus", puisi "Kitten" oleh I. Chernyavskaya dari buku "Pie", dll.
Setelah begitu banyak permen, "Book-Cola" dengan novel untuk anak perempuan menjadi berguna. Cola memberikan rasa khusus untuk membaca dengan keras bagian-bagian dari buku-buku ini.
Di akhir prasmanan buku, pembaca muda meninggalkan "tip" dalam bentuk ulasan dan harapan.
Di perpustakaan model Cossack, pembaca muda mengambil bagian dalam parade pahlawan dongeng "Kami hidup di buku favorit kami." Orang-orang bertemu dengan karakter sastra favorit mereka dari buku-buku K. Chukovsky, S. Marshak, E. Uspensky, N. Nosov.
Serangkaian acara berlangsung di perpustakaan yang didedikasikan untuk peringatan 135 tahun kelahiran penulis anak-anak K.I. Chukovsky.
Di perpustakaan anak-anak pusat, para peserta permainan kuis "Bagaimana pohon ajaib tumbuh di gerbang kami" menjadi murid TK "Solnyshko". Dari kisah pustakawan, anak-anak belajar tentang kehidupan dan karya penulis favorit mereka, menjawab pertanyaan kuis slide, dengan cermat memeriksa buku-buku di pameran buku "Tales of Grandfather Korney."
Di perpustakaan anak-anak model Zasosenskaya, Hari Dongeng "Tales of Grandfather Korney" diadakan. Anak-anak mengambil bagian aktif dalam kontes "Siapa yang mengirim telegram?" Chukovsky.
Kuis "Tebak Dongeng" dilakukan dengan bantuan presentasi elektronik, serta mainan dan benda-benda dari berbagai dongeng Chukovsky.
Anak-anak menghadiri pesta ulang tahun semua Mukha-Tsokotukha, yang dikenal dengan keramahannya.
Pameran buku "Selamat, teman masa kecil yang baik" karya penulis, yang didekorasi untuk acara tersebut, menjadi ilustrasi interaktif karyanya.
Di Palatovsky s / f # 28, pembaca perpustakaan termuda mengambil bagian dalam permainan perjalanan "Mengunjungi Kakek Korney." Anak-anak dengan ramah menjawab pertanyaan kuis, menonton film animasi berdasarkan dongeng Chukovsky "Moidodyr".
Pada kesempatan peringatan 55 tahun penerbitan buku oleh V. Zheleznyakov "Eksentrik dari 6" B ", konferensi pembaca online" Kami bertanggung jawab atas tindakan kami "diselenggarakan dengan para pembaca Perpustakaan Anak Model Zasosenskaya dan Perpustakaan Model Nikitovskaya.tentang tindakan protagonis, membahas pertanyaan "Apakah Anda ingin berteman dengan bocah seperti itu? Mengapa? "," Bagaimana menurut Anda, dengan cara apa keeksentrikan Bori dimanifestasikan? "," Siapa dari teman Anda yang ingin Anda lihat sebagai teman Anda? Mengapa?"
Salah satu hari dalam seminggu didedikasikan untuk Tahun Kawasan Lindung Khusus.
Pembaca muda Perpustakaan Model Maryevskaya dan Perpustakaan Model Nikitovskaya membantu pembaca muda mempelajari banyak hal baru dan menarik tentang kawasan lindung di wilayah Belgorod dengan perjalanan lingkungan virtual "Mutiara yang Dilindungi dari Wilayah Belgorod", "Berjalan di Kawasan Lindung Wilayah Belgorod".
Kejutan yang menyenangkan bagi para pembaca muda Perpustakaan Anak Model Zasosenskaya selama liburan musim semi adalah aksi "Pahlawan Sastra Melayani Anda".
