Seseorang mendengar tetapi tidak memahami arti kata-kata. Catatan dari seorang autis. Hidup dengan gangguan proses pendengaran. Saat mendengarkan musik, otak kita bertindak seperti koreksi otomatis di iPhone - dan hal ini membawa banyak masalah. Berkat kekhasan persepsi, kita

Saat mendengarkan musik, otak kita bertindak seperti koreksi otomatis di iPhone - dan hal ini membawa banyak masalah. Karena kekhasan persepsi, kita salah mendengar kata-kata, dan makna lagu terdistorsi. Kami menyajikan ringkasan argumen Maria Konnikova dari The New Yorker untuk memahami mengapa hal ini terjadi.

Dalam kontak dengan

Teman sekelas

Kita masing-masing pernah menjumpai fenomena mondegrin: ketika kita belum sepenuhnya mendengar lirik sebuah lagu, otak kita akan menghasilkan frasa yang sesuai makna dan bunyinya, terkadang mengubah arti teks aslinya sepenuhnya. Mondegrin, atau salah dengar, adalah setiap kata atau frasa yang salah dengar yang tampaknya logis dan sesuai bagi kita, tetapi tidak sesuai dengan aslinya.

Sangat sering, mondegrin diciptakan oleh anak-anak: misalnya, banyak yang mendengar dalam lagu para musketeer dari film baris tentang "kecantikan Ikukka" bersama dengan "kecantikan dan cangkir", dan salah mendengar lagu dalam bahasa asing (ingat “rockamaton”) dan tidak ada nomor sama sekali.

Konsep mondegrin muncul pada tahun 1954 berkat cerita populer penulis Amerika Sylvia Wright tentang sebuah kejadian di masa kecilnya. Ketika Sylvia kecil membacakan ayat-ayat dari kumpulan puisi dan balada kuno “Reliques of Ancient English Poetry”, alih-alih kalimat “And baring him on the green” (“Dan mereka membaringkannya di atas rumput hijau”), dia selalu mendengar “And Lady Mondegreen” ("Dan Nyonya Mondegrin").

Meskipun imajinasi Sylvia membentuk gambaran realistis dari bangsawan Lady Mondegrin, pada kenyataannya, pahlawan puisi itu menemui ajalnya sendirian. Oleh karena itu, berkat Lady Mondegrin yang misterius, yang tidak pernah ada, dunia mendapat nama yang merdu untuk “rumor yang salah dengar”.

Otak bekerja seperti koreksi otomatis di ponsel cerdas: mengamati serangkaian suara, dia ingat beberapa kata di mana suara-suara ini muncul dalam urutan yang benar, dan memilih diantaranya cocok artinya.

Mondegrin terjadi ketika ada gangguan antara persepsi dan pemahaman informasi audio: Anda mendengar sinyal audio yang sama seperti orang lain, tetapi otak Anda menafsirkannya secara berbeda.

Mengapa kecelakaan ini terjadi?
Penjelasan paling sederhana adalah kita tidak dapat menghitung kata dengan benar karena kebisingan dan kurangnya kontak visual dengan sumber suara, misalnya saat mendengarkan radio atau berbicara di telepon. Kata-kata dalam sebuah lagu pada prinsipnya lebih sulit untuk didengar daripada ucapan biasa, karena kita harus memisahkan teks dari musiknya, dan seringkali saat ini kita tidak melihat wajah penyanyinya, yang dapat menjadi petunjuk.

Kesulitan dalam persepsi juga disebabkan oleh aksen atau struktur ucapan yang tidak biasa: misalnya, dalam puisi, konstruksi frasa berbeda dari percakapan, dan tekanan logisnya bergeser. Ketidakpastian muncul, yang coba diselesaikan oleh otak kita, dan ini tidak selalu berhasil. Meskipun kita hampir tidak pernah berhenti ketika berbicara dalam bahasa ibu kita, kita dapat mempelajari bahasa asing hanya dengan mengisolasi kata-kata tertentu dari alur pembicaraan.

Fitur intonasi membantu kita dalam hal ini ─ dalam berbagai bahasa, intonasi dapat naik atau turun menjelang akhir frasa ─ serta suku kata yang terdengar familier yang menjadi ciri khas bagian ujaran tertentu. Para ilmuwan sedang mempelajari proses pembelajaran bahasa baru dengan menganalisis kesalahan bicara yang dilakukan oleh anak-anak kecil yang baru mulai berbicara. Kesalahan serupa juga dilakukan oleh orang-orang yang berada di lingkungan bahasa baru.

Selain kurangnya kosa kata dan ketidaktahuan tentang struktur tata bahasa, Alasan umum munculnya mondegrin dalam persepsi ucapan asing adalah kata-kata yang rumit. Setelah mendengar serangkaian suara yang panjang dalam alur pembicaraan, otak mencoba mengelompokkannya secara logis dan memecahnya menjadi beberapa kata yang lebih kecil, yang pada akhirnya mendistorsi arti keseluruhan frasa.

Beberapa bunyi dan kombinasi fonem serupa, sehingga otak memerlukan informasi visual tambahan untuk memahaminya dengan benar. Namun, kemampuan melihat wajah pembicara pun tidak selalu membantu persepsi: efek McGurk, misalnya, membuat kita mendengar beberapa bunyi konsonan, bukan konsonan lainnya.

Menurut teori persepsi bicara kohort modern, otak kita fokus terutama pada suara sesuai urutan produksinya. Ternyata otak bekerja seperti koreksi otomatis di ponsel cerdas: saat mengamati serangkaian suara, otak mengingat beberapa kata familiar yang bunyinya muncul dalam urutan yang benar, dan memilih kata yang paling sesuai maknanya. Pemahaman akhir baru terjadi setelah lawan bicara menyelesaikan frasa atau kata tersebut sampai akhir.

Seseorang lebih mungkin memahami dengan benar kombinasi kata-kata yang sering digunakan bersama-sama.

Kualitas persepsi pendengaran ini melahirkan mondegrin paling terkenal dalam budaya pop: banyak penggemar Jimi Hendrix yang pernah mendengar kalimat “Permisi saat aku mencium pria ini” alih-alih “Permisi saat aku mencium langit” dalam lagu “Kabut Ungu " selama bertahun-tahun. Ini karena pria lebih sering dicium daripada surga, dan otak memberi tahu kita skenario yang paling umum.

Hendrix sendiri menyadari “kesalahan pendengaran” besar-besaran ini dan selama membawakan lagu tersebut ia semakin menyesatkan pendengar dengan menunjuk bassistnya atau mencium pipinya.

Mondegrin mungkin sangat menyenangkan, tetapi mereka adalah sumber informasi penting untuk mempelajari persepsi bicara, salah satu dari banyak proses menakjubkan yang terjadi di otak manusia. Mereka juga dapat berguna untuk bahasa: misalnya, berkat rumor, kata “bistrot” bocor ke dalam bahasa Prancis, mondegrin dari bahasa Rusia “cepat”, dan dari “an ekename” (nama tambahan) sebuah nama panggilan muncul.

Otak kita menemukan makna dalam rangkaian suara yang kacau dalam hitungan detik, dan pada saat yang sama kita tidak mengalami stres apa pun. Tantangan yang dihadapi oleh pengembang aplikasi pengenalan suara menunjukkan betapa kita masih belum mengetahui tentang mekanisme persepsi informasi audio.

Baru-baru ini, ketika menyenandungkan lagu asing di dapur, saya mendapati diri saya berpikir bahwa saya mengucapkan semacam omong kosong alih-alih kata-kata nyata, meskipun saya telah mendengar lagu ini ratusan kali dan hafal. Saya bertanya-tanya mengapa otak kita “membuang” trik seperti itu? Lagi pula, seringkali kita salah mengartikan atau salah mendengar kata-kata dari lagu favorit kita sejak kecil, padahal secara teori, kita harus hafal. Ternyata fenomena seperti itu tidak jarang terjadi bahkan punya nama khusus. Fenomena Mondegrin.

Untuk memulainya, saya sarankan Anda membiasakan diri dengan materi menarik tentang terbitan ini di majalah New Yorker. Penulis artikel, Maria Konnikova, membahas topik persepsi otak kita terhadap ucapan orang lain dengan menggunakan contoh lagu populer. Secara singkat, intinya begini:

1. Kita semua terkadang menjadi “korban” dari fenomena Mondegrin, ketika kita belum sepenuhnya mendengar lirik sebuah lagu, dan otak, yang bekerja seperti koreksi otomatis di ponsel, hanya menghasilkan frasa yang tidak kita dengar. , menggantikan kata-kata yang terdengar paling dekat atau lebih logis ke dalam pandangan kita.

2. Mondegrin adalah kata yang salah dengar. Artinya, sebuah kata yang salah ditangkap oleh telinga, yang digantikan oleh otak dengan sesuatu yang lebih logis atau serupa bunyi/maknanya.
3. Paling sering, mondegrin ditemukan oleh anak-anak yang kosakatanya sangat terbatas karena usia. Contoh: sering kali anak-anak menyanyikan “Ikukku yang indah” daripada “si cantik dan pialanya” dari lagu para musketeer.

4. Istilah "Mondegrin" pertama kali diciptakan oleh penulis Amerika Sylvia Wright pada tahun 1954, mengingat kesalahan pendengarannya sejak masa kanak-kanak, dan menggunakan kata ini untuk menyebut karakter fiksi dalam bukunya - Lady Mondegrin yang misterius, yang mencampuradukkan kata-kata.

5. Fenomena Mondegrin berhubungan langsung dengan proses dua fase pemrosesan ucapan. Otak bekerja seperti ini: gelombang suara melalui saluran pendengaran memasuki bagian temporal otak, di mana area yang bertanggung jawab atas persepsi dan interpretasi informasi audio berada. Di sini otak menganalisis dan menafsirkan arti dari sinyal yang diterima. Mondegrin terbentuk ketika “kegagalan” terjadi pada tahap antara persepsi dan pemahaman. Biasanya, “kegagalan” disebabkan oleh gangguan suara tambahan. Misalnya, saya sedang memasak di dapur, mendengarkan radio, yang diredam oleh suara kompor dan peralatan listrik. Mondegrins hampir tidak pernah muncul ketika kita menonton video klip dan melihat wajah penyanyinya, maka gambaran visualnya akan membantu kita menentukan informasi audio secara akurat.

6. Mondegrins juga muncul jika kita tidak mengetahui bahasa lagunya dengan baik, atau jika kita mendengar aksen untuk pertama kali. Seringkali musisi salah memberikan tekanan logika untuk menambah puisi dalam sebuah lagu. Selain itu, banyak kata yang sangat mirip dalam fonemnya, yaitu bunyinya sama, hanya berbeda pada tekanannya.

7. Mondegrin paling terkenal:

banyak penggemar Jimi Hendrix telah mendengar kalimat "Permisi saat aku mencium orang ini", meskipun aslinya adalah "Permisi saat aku mencium langit" ("Kabut Ungu");
karena persepsi yang salah oleh orang Prancis tentang kata Rusia "cepat", istilah "bistrot" muncul;
Mondegrin dari kata Perancis "an ekename" (diterjemahkan sebagai "nama tambahan") menjadi alasan kemunculan Amer. kata slang "nama panggilan".

Untuk memahami bahwa fenomena Mondegrin adalah fenomena yang sangat umum, saya sarankan Anda membiasakan diri kompilasi video lucu lagu asing, yang paling sering terdengar kata-kata yang sebenarnya tidak ada:

Jika Anda mendengar, namun tidak memahami kata-katanya, ini bukanlah hukuman mati dan kami dapat membantu Anda

Ucapan manusia (kata, huruf) terdiri dari frekuensi rendah, sedang dan tinggi. Misalnya, huruf mendesis “sh, s, f, dst.”, serta ucapan berbisik adalah bunyi berfrekuensi tinggi, bunyi frekuensi menengah adalah “a, p, i, r, dst.”, bunyi berfrekuensi rendah adalah bunyi berfrekuensi tinggi. “e”, dalam, m, dst.”

Ketika seseorang tidak mendengar, misalnya, suara berfrekuensi tinggi selama beberapa tahun, otak “menghapus” suara-suara ini dari ingatan dan orang tersebut berhenti memahami kata-kata. Ia dapat mendengar sebagian kata, misalnya bunyi berfrekuensi rendah, tetapi tidak dapat mendengar sebagian. Untuk memaksa otak mengingat bagaimana kata-kata terdengar pada semua frekuensi, kata-kata itu perlu mencapai neuron otak melalui gendang telinga, tulang-tulang pendengaran, reseptor pendengaran, dawai pendengaran, yaitu suara perlu diperkuat. Hal ini dapat dilakukan dengan bantuan alat bantu dengar. Namun alat bantu dengar tersebut harus dipilih dan disesuaikan oleh dokter spesialis frekuensi berdasarkan data audiometri pendengaran. Dalam kasus yang parah, dengan bentuk yang lanjut, seseorang mungkin tidak dapat memahami kata-kata pada awalnya, bahkan dengan alat bantu dengar.

Untuk mengembalikan kejelasan ucapan yang terdengar, diperlukan pelatihan, pelatihan dalam bentuk mengajar anak-anak untuk memahami ucapan. Pasien harus membaca kata-kata dan mendengarkan pengucapannya pada saat yang bersamaan. Dalam hal ini, perlu juga melihat bibir lawan bicaranya.

Tuliskan kata-kata dan kalimat yang dipelajari di buku catatan dan ulangi setiap dua hari sekali.

Memulihkan kejelasan ucapan yang terdengar - dalam beberapa kasus, ini

kerja keras dan panjang. Untuk mendapatkan hasil positif lebih cepat, perlu menggunakan bukan hanya satu, tapi dua alat bantu dengar untuk kedua telinga dengan penyetelan frekuensi komputer. Semakin modern alat bantu dengar, semakin cepat kejelasan ucapan dapat dipulihkan. Alat bantu dengar tersebut antara lain perangkat dari Siemens, Unitron, Oticon, Beltone, Widex, Starce, Bernafon, Audio Servise, Phonak dan lain-lain, yang sebagian besar dapat dibeli di kantor pusat pendengaran Euroton.

Seorang wanita dewasa dengan gangguan spektrum autisme dan ADHD berbicara tentang cara menghadapi kehidupan ketika Anda mengalami kesulitan memahami bahasa lisan orang lain.

Seseorang menghentikanku di koridor universitas. Saat saya dengan panik mencoba mencari tahu siapa orang ini, saya mendengar pertanyaan: “Apakah Anda akan pergi ke salon rambut mewah?” Aku bingung untuk beberapa saat, dan kemudian aku sadar bahwa aku memikirkan kata lain, aku meminta pertanyaan itu diulangi, tetapi tetap tidak masuk akal. Rupanya ini sesuatu yang penting, saya minta Anda mengatakannya dengan kata lain, sampai akhirnya saya sadar. Ini adalah teman sekelas saya, dan dia bertanya: “Apakah kamu akan masuk kelas pada hari Jumat?”

Kebingungan dalam pemahaman mendengarkan seperti ini adalah masalah nyata. Akibatnya, saya menjawab pertanyaan yang salah, dan terkadang saya dan lawan bicara saya bahkan tidak menyadari bahwa kami sedang berdialog tentang dua topik yang sama sekali berbeda.

Meskipun orang lain mengetahui maksudnya, saya mungkin memahami sesuatu yang sepenuhnya berlawanan. Saya dapat mengatakan bahwa saya memahami segalanya dengan sempurna, dan tidak seorang pun dari kami akan menebak bahwa kami “berada pada gelombang yang berbeda.” Masalahnya terus berlanjut, dan lawan bicara melihatnya bukan sebagai kesalahpahaman sederhana, namun sebagai bukti lebih lanjut bahwa saya tidak mampu belajar atau menjalankan tanggung jawab saya! Hal ini sering terjadi pada saya, termasuk pada manajer dan atasan.

Kadang-kadang saya tidak dapat menangani penguraian fonem, dan selama percakapan normal akan ada bagian: "Blah-blah-blah-blah-blah, tidak dapat dipahami, bla-blah-blah." Jika saya meminta orang lain untuk mengulangi apa yang dikatakan, saya kembali mendengar: "Blah-bla-bla-bla-bla, tidak dapat dipahami, bla-bla-bla." Ibarat berbicara di telepon seluler, ketika ada gangguan pada koneksi dan sinyalnya hilang secara berkala. Subjudul mentalku, transkrip percakapan yang ada di kepalaku, cukup normal selama "bla bla bla" tapi begitu aku menjadi "tidak bisa dimengerti" itu seperti garis bawah pada grafik di kantor dokter mata - tidak tidak peduli seberapa keras aku mencoba, itu tidak dapat dibongkar. Saya benci pengumuman di bandara karena seringkali saya bahkan tidak mengerti apa yang mereka katakan.

Karena berbagai masalah bicara, pendengaran saya diuji beberapa kali. Di mana pun saya tinggal, pasti ada yang bertanya tentang “aksen” saya (gangguan bicara yang telah diperbaiki). Namun, telingaku berfungsi dengan baik. Saya mendengar suara yang kebanyakan orang tidak dengar, seperti perubahan nada suara dari hard drive atau kipas di perangkat keras. Saya didiagnosis menderita hiperakusis, kepekaan berlebihan terhadap suara, dan tinnitus, telinga berdenging yang membuat saya semakin sulit mendengar pembicaraan.

Selama bertahun-tahun, keluarga, guru, konselor, dan atasan saya mengeluh bahwa saya tidak memahami apa yang terjadi di sekitar saya, melupakan apa yang mereka katakan kepada saya, menganggap segala sesuatunya terlalu harfiah, atau mengabaikannya begitu saja. Di kelas atau saat rapat, saya melakukan yang terbaik yang saya bisa. Saya duduk di meja pertama, saya membaca mata pelajaran terlebih dahulu, saya memperhatikan apa yang dikatakan dosen. Namun, perhatian saya tetap terganggu oleh kebisingan AC, radiator, kerlap-kerlip lampu, dan proyektor, dan saya kesulitan memahami apa yang dibicarakan, meskipun dosen tersebut hanya berdiri beberapa meter dari saya. Terkadang saya meminta untuk berbicara lebih keras, namun masalah sebenarnya bukanlah volumenya sama sekali. Saya merasa sulit untuk memisahkan suara-suara dari suara-suara asing, selain itu, penguraian mental saya atas kata-kata orang lain dengan semua istilah baru membutuhkan banyak waktu, ditambah lagi saya membutuhkan waktu dua kali lebih lama untuk memahami apa sebenarnya yang dikatakan dan apa. maksudnya dalam konteks ini. Seringkali saya tidak dapat memahami apa yang dibicarakan jika beberapa orang sedang berbicara. Saya mencoba membuat rekaman audio perkuliahan, tapi sejujurnya, untuk kedua kalinya tidak menjadi lebih jelas.

Sampai saya mulai menonton film dan acara TV dengan subtitle, saya bahkan tidak menyadari betapa banyak dialog yang saya salah pahami. Baru-baru ini, ketika saya mencoba menonton TV lagi tanpa subtitle, saya menyadari betapa sulitnya bagi saya untuk memahami dialog dan betapa saya harus terus-menerus memusatkan perhatian. Saya merasa sangat sulit untuk berbicara di telepon ketika saya tidak dapat melihat orang yang saya ajak bicara. Saya benci memeriksa pesan suara saya karena saya harus mendengarkan pesan kusut yang sama tiga atau empat kali untuk memahami nomor telepon yang didiktekan! Jauh lebih mudah dengan pesan teks.

Sangat sulit untuk mencegah masalah seperti itu di sekolah atau di tempat kerja di masa depan. Jadi, saya perlu menjelaskan kepada orang-orang bahwa saya dapat memiliki nada yang sempurna, namun tetap tidak memahami apa yang mereka katakan, dan itu tidak membuat saya kasar, acuh tak acuh, malas, atau bodoh. Kesulitan-kesulitan ini tidak dapat diselesaikan hanya dengan “berusaha lebih keras”. Berdasarkan hasil tes pendengaran saya mendengar baik-baik saja. Gangguan pemrosesan pendengaran (terkadang disebut gangguan pemrosesan pendengaran sentral) sulit didiagnosis dengan tes pendengaran standar. Setelah saya menemukan seorang spesialis di bidang ini, hasilnya sangat terbuka, dan informasi ini membantu saya dan atasan saya.

Berikut ini adalah kutipan surat saya kepada para pendidik dan perusahaan yang menjelaskan apa itu gangguan pemrosesan pendengaran, bagaimana hal itu mempengaruhi saya, dan bagaimana saya mengatasinya. Ini adalah masalah yang sedikit diketahui, jadi saya memberikan kutipan ini untuk memudahkan orang memahaminya.

Gangguan pemrosesan pendengaran adalah kecacatan yang tidak terlihat, suatu ciri perkembangan yang membuat sulit untuk memahami pembicaraan dengan telinga. Meskipun saya memiliki pendengaran yang sangat baik, dari waktu ke waktu saya mengalami masalah dalam memahami dan mengartikan ucapan orang lain. Masalah ini mirip dengan koneksi yang buruk pada ponsel, ketika suaranya sesekali hilang. Kesulitan saya semakin diperumit oleh tinnitus (sensasi “telinga berdenging”), yang selanjutnya meningkatkan “kebisingan di latar belakang”.

Pengujian dengan audiolog berlisensi menunjukkan bahwa dalam keheningan total, persepsi ucapan saya (pemahaman kata-kata yang diucapkan) adalah 80% di telinga kiri dan 86% di telinga kanan. Di lingkungan yang bising (seperti peralatan dan suara orang lain), pemahaman bicara saya turun menjadi 68% di telinga kiri dan 52% di telinga kanan.

Bagaimana hal ini mempengaruhi saya

Bisa dibayangkan betapa sulitnya mengikuti percakapan atau memahami ceramah ketika saya hanya memahami setengah dari apa yang disampaikan. Saya harus mengandalkan konteks untuk memahami maksud orang lain. Saya mengerahkan upaya mental ekstra untuk menguraikan istilah dan konsep baru, dan saya juga menghabiskan waktu dua kali lebih banyak untuk mencoba mengingat apa yang dikatakan ketika saya mencoba memahami satu kata. Transkrip yang terus-menerus memenuhi memori kerja saya. Oleh karena itu, saya sering mengartikan kata-kata secara harfiah karena saya tidak dapat memperhatikan konteksnya. Sangat sering saya mengajukan pertanyaan atau memberikan komentar selama perkuliahan atau pertemuan hanya untuk memastikan bahwa saya mendengar semuanya dengan benar.

Ingatan kerja dan jangka pendek saya dihabiskan untuk memahami ucapan, dan bukan untuk mengingat apa yang saya dengar. Akibatnya, saya dapat meninggalkan kelas tanpa mengetahui sedikit pun tentang apa kelas tersebut karena saya tidak memiliki cukup ingatan jangka pendek untuk kelas tersebut. Saya perlu membaca catatan untuk memahami materi perkuliahan.

Saya mengalami kesulitan memahami instruksi verbal. Saya mengalami kesulitan memahami, mengingat, dan mengikuti serangkaian instruksi verbal. Misalnya, petunjuk tentang cara menuju ke suatu tempat, cara mengoperasikan peralatan, atau bahkan penjelasan langkah-langkah dalam perhitungan. Saya mungkin juga bingung dengan angka yang bunyinya serupa, seperti “lima” dan “sembilan” atau “enam belas” dan “enam puluh”.

Saya mungkin kesulitan membedakan antara suara dan kebisingan latar belakang. Dalam situasi di mana beberapa orang berbicara sekaligus, hal ini sangat sulit bagi saya, karena suara-suara yang berbeda dan suara-suara asing menyatu. Hal ini tidak hanya berlaku pada restoran dan konferensi, namun juga pada percakapan di kantor, lorong, dan kelas ketika “diskusi kelompok kecil” dimulai.

Bagi saya, di hampir semua lingkungan akan ada suara mekanis yang tidak dapat didengar orang lain. Saya mendengar suara berfrekuensi tinggi yang tidak dapat didengar oleh kebanyakan orang. AC jendela, radiator, kipas proyektor, hard drive komputer, dan lampu neon semuanya digabungkan untuk menciptakan lingkungan yang sangat bising bagi saya. Hyperacusis, suatu kondisi medis yang menyebabkan peningkatan kepekaan terhadap suara, meningkatkan persepsi saya terhadap suara frekuensi tinggi.

Apa yang bisa membantu

Karena saya menghadapi gangguan ini setiap hari, saya telah mengembangkan sejumlah strategi untuk mengimbanginya. Berikut beberapa strategi yang dapat mempermudah komunikasi kita. Namun, masing-masing strategi ini hanya berhasil sebagian, dan kemampuan saya untuk mengatasi masalah ini berkurang jika saya lelah atau sakit.

— Akan lebih baik jika saya bisa merencanakan kuliah atau kelas jauh hari sebelumnya, satu jam atau sehari sebelumnya. Ini akan membantu saya bekerja dengan konsep-konsep baru dan mempersiapkan istilah-istilah baru.

- Biarkan saya duduk di meja pertama dan jauh dari perangkat apa pun yang berfungsi. Saya termasuk orang yang suka membaca bibir, jadi penting bagi saya untuk bisa melihat pembicara dengan jelas.

— Jika suhu ruangan memungkinkan, saya akan berterima kasih jika jendela dan pintu tertutup, karena hal ini mengurangi kebisingan jalan dan kebisingan lainnya.

— Jika memungkinkan, gunakan subtitle saat memutar video.

- Sebaiknya memberikan tugas dan informasi penting lainnya secara tertulis - melalui email dan sebagainya. Jika Anda perlu memberi instruksi kepada saya, silakan lakukan secara tertulis, misalnya melalui email.

— Izinkan saya menggunakan perekam selama rapat, percakapan individu, dan kelas.

— Jika diperbolehkan, izinkan saya menggunakan alat latihan pribadi, terutama pada saat kelas di ruangan besar. Ini terdiri dari headphone untuk saya dan mikrofon nirkabel untuk speaker. Ini mengirimkan informasi langsung ke headphone saya, menghilangkan semua kebisingan asing. Perangkat pengajaran pribadi seperti sistem FM dapat membantu saya selama perkuliahan di aula besar.

Banyak orang yang salah mengira bahwa gangguan pemrosesan pendengaran sama dengan gangguan pendengaran dan mencoba berbicara lebih keras atau mengulangi apa yang telah mereka katakan. Namun, lebih baik tidak mengulanginya, tapi parafrase Kata-kata mu.

Gangguan Pemrosesan Pendengaran adalah gangguan frustasi yang jarang ditangani dengan pemahaman. Itu tidak bisa disembuhkan. Saya telah mengidapnya sepanjang hidup saya, dan penting bagi saya untuk mengetahui bahwa ini adalah kelainan nyata yang memiliki namanya sendiri. Hal ini memungkinkan saya untuk belajar lebih banyak tentang dia dan menemukan cara untuk meningkatkan komunikasi saya dengan orang lain.

Mohon pengertiannya bahwa kesulitan saya dalam berbicara tidak ada hubungannya dengan motivasi atau kemampuan saya dalam belajar dan bekerja. Penting bagi saya agar orang lain memahami bahwa saya tidak kasar, acuh tak acuh, malas, atau bodoh.

Kami berharap informasi di website kami bermanfaat atau menarik bagi Anda. Anda dapat mendukung penyandang autisme di Rusia dan berkontribusi pada pekerjaan Yayasan dengan mengklik.

Meskipun imajinasi Sylvia membentuk gambaran realistis dari bangsawan Lady Mondegrin, pada kenyataannya, pahlawan puisi itu menemui ajalnya sendirian.

Oleh karena itu, berkat Lady Mondegrin yang misterius, yang tidak pernah ada, dunia mendapat nama yang merdu untuk “rumor yang salah dengar”.

Otak bekerja seperti koreksi otomatis
di ponsel cerdas:
mengamati serangkaian suara,
Dia ingat beberapa kata
di mana suara-suara ini muncul
dalam urutan yang benar dan memilih
diantaranya cocok artinya.

Fenomena mondegrin dikaitkan dengan proses dua tahap pemrosesan informasi audio. Pertama, gelombang suara merambat melalui telinga ke lobus temporal otak, tempat wilayah yang bertanggung jawab atas persepsi informasi suara berada. Setelah itu, proses memahami suara yang dirasakan dimulai: otak menentukan apa sebenarnya yang kita dengar ─ sirene mobil, kicau burung, atau ucapan. Mondegrin terjadi ketika ada gangguan antara persepsi dan pemahaman informasi audio: Anda mendengar sinyal audio yang sama seperti orang lain, tetapi otak Anda menafsirkannya secara berbeda.

Mengapa kecelakaan ini terjadi? Penjelasan paling sederhana adalah kita tidak dapat menghitung kata dengan benar karena kebisingan dan kurangnya kontak visual dengan sumber suara, misalnya saat mendengarkan radio atau berbicara di telepon. Kata-kata dalam sebuah lagu pada prinsipnya lebih sulit untuk didengar daripada ucapan biasa, karena kita harus memisahkan teks dari musiknya, dan seringkali saat ini kita tidak melihat wajah penyanyinya, yang dapat menjadi petunjuk. Kesulitan dalam persepsi juga disebabkan oleh aksen atau struktur ucapan yang tidak biasa: misalnya, dalam puisi, konstruksi frasa berbeda dari percakapan, dan tekanan logisnya bergeser. Ketidakpastian muncul, yang coba diselesaikan oleh otak kita, dan ini tidak selalu berhasil.

Meskipun kita hampir tidak pernah berhenti ketika berbicara dalam bahasa ibu kita, kita dapat mempelajari bahasa asing hanya dengan mengisolasi kata-kata tertentu dari alur pembicaraan. Fitur intonasi membantu kita dalam hal ini ─ dalam berbagai bahasa, intonasi dapat naik atau turun menjelang akhir frasa ─ serta suku kata yang terdengar familier yang menjadi ciri khas bagian ujaran tertentu. Para ilmuwan sedang mempelajari proses pembelajaran bahasa baru dengan menganalisis kesalahan bicara yang dilakukan oleh anak-anak kecil yang baru mulai berbicara. Kesalahan serupa juga dilakukan oleh orang-orang yang berada di lingkungan bahasa baru.

Seseorang lebih mungkin memahami dengan benar kombinasi kata-kata yang sering digunakan bersama-sama. Kualitas persepsi pendengaran ini melahirkan mondegrin paling terkenal dalam budaya pop: banyak penggemar Jimi Hendrix yang pernah mendengar kalimat “Permisi saat aku mencium pria ini” alih-alih “Permisi saat aku mencium langit” dalam lagu “Kabut Ungu " selama bertahun-tahun. Ini karena pria lebih sering dicium daripada surga, dan otak memberi tahu kita skenario yang paling umum. Hendrix sendiri menyadari “kesalahan pendengaran” besar-besaran ini dan selama membawakan lagu tersebut ia semakin menyesatkan pendengar dengan menunjuk bassistnya atau mencium pipinya.