Planen Sie die Gesellschaft zum Thema Tätigkeit. Aktivitäten sind ein Weg der menschlichen Existenz. Grundfunktionen a) kreativer Charakter b) produktiver Charakter b) Umwandeln des Charakters d) sozialer Charakter

In dem ersten Teil wurde ein allgemeines Merkmal dieser Aufgabe gegeben, und eine universelle Vorlage wird für seine Ausführung vorgeschlagen. Der Bericht hat jedoch zwei wichtige Faktoren nicht berücksichtigt:

• es gibt verschiedene Arten von Plänen
• es gibt verschiedene Aufgabenmodelle C8.

Diese Nachricht beseitigt diesen Speicherplatz.

Die Nachricht zeigt die Materialien der Demonstrationsversionen, Aufgaben aus dem offenen Segment der Bundesbank der Testaufgaben, Materialien zur Erstellung von Experten der regionalen Subjekt-Provisionen der Sozialstudien, die auf der Website des Bundesanstaltes für pädagogische Messungen veröffentlicht wurden, wie auch die folgenden Quellen:

• Markin s.a. EGE. Sozialwissenschaften. Aufgaben von Teil S. - M.: Iris Press, 2012
• Rutkovskaya E.L., Kotova o.a., Liskova, d. H. Training EGE. Sozialwissenschaften. Lösung komplexer Aufgaben / FII. - M.: Intellekt Center, 2010

Planen - Eine klare konsistente Darstellung des Inhalts des Inhalts des studierenden Frage (oder des Textes) in der kurzen Formulierung, das das Thema und / oder die Grundidee des entsprechenden Fragments widerspiegelt, die Vielfalt seiner semantischen Krawatten.

Es gibt verschiedene Arten von Plan: Casual, Befragte und Thesen. Klangplan Es besteht aus sozialen wissenschaftlichen Konzepten und Elementen ihres Inhalts, die in der Regel in Unterabsätzen angegeben werden. Befragter Plan. Es ist eine Liste der Fragen, auf die der Sprecher den Inhalt des Themas offenbart. In Unterabsätzen zeigen die Elemente des Inhalts der Antwort auf die Fragen an. These Plan. Besteht aus den Thesen des Verbgebäudes. These ist eine kurz formulierte Grundposition von Textabschnitt, Vorlesungen, Bericht usw.

Erste Vielfalt Es stellt die Vorbereitung eines Reaktionsplans auf einen der Aspekte eines breiten Themas auf. In diesem Fall ist es ratsam, mit der Offenbarung eines breiteren Konzepts zu beginnen und dann zu dem in Betracht gezogenen Aspekten zu gelangen.

Beispiel.

C8. Sie müssen eine detaillierte Antwort auf das Thema "Widerspruch des sozialen Fortschritts" erstellen. Machen Sie einen Plan, nach dem Sie dieses Thema abdecken werden. Der Plan sollte mindestens drei Elemente enthalten, von denen zwei oder mehr detaillierter in Unterabsätze detailliert sind.

In diesem Fall gibt es zwei Konzepte im Subjekt, zwei Konzepte werden benannt: "Sozialer Fortschritt" und "Widersprüchungen des Fortschritts". Ein breiteres Konzept ist das Konzept des "sozialen Fortschritts", weil Die Kontralfähigkeit ist eines der Eigenschaften des sozialen Fortschritts. Folglich ist es aus dem Konzept des "sozialen Fortschritts", die Offenlegung des in der Task bezeichneten Themas muss beginnen. Je nach ausgewähltem Formular kann der Plan mehrere Typen aufweisen.

Anruferformular

Sie können die Plattform verwenden, auf der ein Plan erstellt wurde, um ihn zu bearbeiten, und ggf. anschließend speichern.
Fragungsformular. Der Offenlegungsplan dieses Themas.
1) Was ist sozialer Fortschritt?
2) Was sind die Gründe für progressive Veränderungen in der Gesellschaft?
3) In welcher Formas können sozialen Fortschritt durchgeführt werden?
a) Evolutionär
b) Revolutionär
4) Was sind die Manifestationen der wichtigsten Widersprüche des Fortschritts?
a) Nichtlinearität.
b) Relativitätstheorie.
c) Mehrdeutigkeit der Folgen.
d) Fortschrittspreis.
5) Was sind die Kriterien für den Fortschritt?

Thezisform Der Offenlegungsplan dieses Themas.

1) Soziales es wird der Fortschritt als die Entwicklung der Menschheit gegenüber dem besten, fortgeschritteneren Zustand verstanden.
2) Die Gründe für den öffentlichen Fortschritt sind die Bedürfnisse, während die Umsetzung die Menschen die Bestimmungen von Existenz und sich selbst ändern.
3) Es gibt evolutionäre und revolutionäre Wege des öffentlichen Fortschritts.

a) Evolution ist eine der Formen der Bewegung, der Entwicklung in der Natur und der Gesellschaft, basierend auf einer kontinuierlichen, allmählichen qualitativen Veränderung.

b) Die Revolution ist eine der Bewegungsformen, Entwicklung in der Natur und der Gesellschaft, basierend auf einem radikalen, scharfen Sprungschütteln von einem qualitativen Zustand zum anderen.

4) Die Inkonsistenz des Fortschritts ist auf unterschiedliche Entwicklungspreise der verschiedenen Komponenten des Soziallebens und der verschiedenen Länder zurückzuführen.

a) Der Fortschritt der Menschheit sieht nicht wie die aufsteigende gerader Linie aus, sondern als unterbrochene Linie, die die Aufzüge und Aufkleber, Perioden positiver Veränderungen und den Gegnerbewegungen widerspiegelt.

b) Tente Änderungen, die gleichzeitig in der Gesellschaft auftreten, können multidirektional sein: Der Fortschritt in einem Gebiet kann von Regress zu einem anderen begleitet werden.

c) Progressive Verschiebungen in einem Gebiet oder anderer Jahre hatten oft zusammen mit positiven, auch negativen Folgen der Gesellschaft.

d) Der beschleunigte Fortschritt wurde häufig für einen zu hohen Preis bezahlt, als der Fortschritt ganze Generationen von Menschen geopfert wurde.

5) In der modernen Sozialwissenschaft erkennt das Kriterium der sozialen Entwicklung die Lebensqualität - ein umfassendes Kriterium, das das Entwicklungsstand der Produktivkräfte, öffentliche Institutionen, Wohlbefinden, Freiheit und die Möglichkeit der kreativen Entwicklung, des Wissens, des spirituellen und moralischen Zustands umfasst Gesellschaft.

Zweite Vielfalt. Die Aufgaben C8 beinhaltet das Erstellen eines Antwortplans für ein beliebiges enge Thema, ohne dass generische und Artenkonzepte in seinem Wortlaut vorliegen.

Beispiel.

C8. Sie müssen eine detaillierte Antwort auf das Thema "Aktivitäten als Weg der Existenz von Menschen vorzubereiten. Machen Sie einen Plan, nach dem Sie dieses Thema abdecken werden. Der Plan sollte mindestens drei Elemente enthalten, von denen zwei oder mehr detaillierter in Unterabsätze detailliert sind.

In diesem Fall ist es nicht erforderlich, ein breiteres Thema zuerst in Betracht zu ziehen, und geben Sie ihn an. Daher kann der erste Punkt des Plans sofort das "Konzept der Aktivität" setzen.

Je nach ausgewähltem Formular kann der Plan mehrere Typen aufweisen.

Anruferformular Der Offenlegungsplan dieses Themas.

1) Was ist Tätigkeit?

2) Was sind die Unterschiede der menschlichen Tätigkeit aus der Aktivität anderer Lebewesen?

3) Was sind die Elemente der Aktivitätsstruktur?

a) Subjekt;

b) Objekt;

Die Ausführung dieser Aufgabe setzt voraus:

1) die Richtigkeit der Formulierung der Punkte des Plans in Bezug auf ihre Einhaltung des gegebenen Themens;
2) Vollständigkeit der Reflexion des Hauptinhalts im Plan;
3) Übereinstimmung der Struktur des vorgeschlagenen Reaktionsplans eines komplexen Typs;

Die Hauptbedingung für die Durchführung dieser Aufgabe ist ein systematisches, tiefe, ausreichend voluminöses und vielseitiges Wissen des Themas, das die Beteiligung der Sozialwissenschaften sowie das Wissen aus verwandten akzeptierten Disziplinen erfordern, und, wenn möglich, operative Erkenntnisse, die von den Medien erhalten werden.

Bei der Ausführung von Aufgaben auf Absolventen an:

aber) Einerseits in einer gegebenen Formulierung des Themas, um das ihnen bekannte wesentliche Material zu erkennen;
b) Auf der anderen Seite erstellen Sie die Logik der Präsentation von Wissen über das Thema in Form eines komplexen Plans;

Wenn Sie einen komplexen Plan erstellen, können Sie die folgenden Empfehlungen verwenden:

1) Den Inhalt der sozialwissenschaftlichen Offenlegung dieses Problems einreichen;
2) Teilen Sie diesen Inhalt in semantische Teile durch Zuteilung in jedem von ihnen die Hauptidee auf;
3) Decken Sie jeden Teil ab;
4) Wählen Sie in jedem Teil mehrere Bestimmungen aus, die die Hauptidee entwickeln;
5) Prüfen Sie, ob die Elemente und Unterabsätze des Plans nicht kombiniert werden, ob der anschließende Klausel dem vorherigen zugeordnet ist, ob der Hauptinhalt des Themas vollständig in sie reflektiert wird;
6) Bei Bedarf Anpassungen vornehmen;
7) Denken Sie daran, dass der Plan den Hauptinhalt des Themas abdecken sollte;
8) In den Schlagzeilen (Absätze oder Unterklauseln des Plans) ist es unerwünscht, ähnliche Formulierungen zu wiederholen.

Gibt es ein Modell zum Erstellen eines Plans?

Die Hauptsache ist, dass das Material mental vorstellbar ist, das studierte und ständig den Inhalt des vorgeschlagenen Themas angeben.

Denken Sie daran, dass alles von dem Thema abhängt, das Ihnen vorgeschlagen wird. Einige der aufgeführten Artikel können einigen Themen unterliegen und sich nicht angehen. Ich habe versucht, nur ein gemeinsames Schema zu schreiben, das Ihnen beim Erstellen eines Plans helfen könnte.

1. Erstens ist es notwendig, das Thema des vorgeschlagenen Themas festzulegen. Dazu gibt es mehrere Möglichkeiten. Beispielsweise:

1) Was ist ...
2) Konzept ...
3) Definition ...

2. Wenn möglich, markieren Sie dann, wenn möglich, die folgenden Punkte hervorheben:

1) Die Ursachen der Entstehung (Erscheinung, Entwicklung) ...
Dieser Artikel kann in separaten Unterabsätzen detailliert in diesen Gründen beschrieben werden.

2) nähert sich der Definition des Konzepts ... (Entität ...). Beispielsweise:
- Theorien der Herkunft ...
- Die Ansichten von Denker auf ...
Dieser Artikel kann in separaten Unterabsätzen detailliert beschrieben werden, die diese die meisten Ansätze aufgelistet sind.

3. Wählen Sie anschließend die charakteristischen Funktionen (Funktionen; Merkmale; Hauptelemente usw.) ...
Dieser Artikel kann in separaten Unterabsätzen detailliert beschrieben werden, die die meisten charakteristischen Funktionen (Merkmale; Funktionen sind die Hauptelemente usw.).

4. Funktionen ...
Dieser Artikel kann in separaten Unterabsätzen detailliert beschrieben werden, diese Ruhm aufgelistet.

5. Typen (Arten, Formen, Struktur, Klassifizierung, Kriterien, Faktoren) ...
Dieser Artikel kann in separaten Unterabsätzen detailliert beschrieben werden.

6. Bedeutung (Rolle, Folgen, Trends, Ziel) ...

7. Merkmale (Probleme, Traditionen usw.) ... in der modernen Gesellschaft (Welt).

8. Wege-Lösungen

Es ist besser, in separaten Unterklauseln irgendwo 2-4 Punkte zu detaillieren.

Das Wortlaut der Punkte des Plans ist korrekt. In dem Aggregat decken die Punkte des Plans die Hauptaspekte des Themas ab und offenbaren sie in einer bestimmten Reihenfolge.
3 Punkte

Das Wortlaut des Plans ist korrekt. Separate Aspekte für dieses Thema finden Reflexionen im Plan nicht. Das Thema entfaltet sich nicht konsequent.
ODER
Das Wortlaut der Punkte des Plans ist korrekt. In dem Aggregat decken die Punkte des Plans die Hauptaspekte des Themas ab, werden jedoch nicht in einem bestimmten, ausreichenden Thema, Sequenz dargestellt.
2 Punkte

Einzelne Formulierungen der Punkte des Plans sind korrekt. Ganzheitliche und konsistente Offenlegung Das Thema gibt keinen Plan.
1 Punkt

Das Wortlaut der Flugzeugpunkte entspricht nicht dem Thema.
ODER
Falsche Antwort.
0 Punkte

Beispiele für Task C8.

1) Sie werden angewiesen, einen detaillierten Plan zum Thema "biologisch und sozial im Mensch" vorzubereiten. Machen Sie einen Plan, nach dem Sie dieses Thema abdecken werden.

1) Aktivität als einen Weg des Menschen
2) Spezifische Merkmale der menschlichen Tätigkeit
3) Tätigkeitsstruktur:
a) Betreff.
b) Objekt.
c) Ziel
d) Fonds.
e) Ergebnis
4) Motive der Aktivität
5) Zwei Haupttypen
a) praktische Tätigkeit
b) spirituelle Aktivität
6) Führende Aktivitäten im menschlichen Leben:
ein Spiel
b) Lehre
c) Arbeit.

2) Um bei der Seminarstunde aufzutreten, müssen Sie eine detaillierte Antwort auf das Thema "zwischenmenschliche Konflikte und Wege ihrer Erlaubnis" vorbereiten. Machen Sie einen Plan, nach dem Sie dieses Thema abdecken werden.

1) Konzept- und spezifische Funktionen des zwischenmenschlichen Konflikts
2) Konfliktbeteiligte
3) Ursachen für zwischenmenschliche Konflikte
4) Grund für Konflikte
5) Grundkonzepte Offenlegung von Konfliktwesen
6) Konfliktfunktionen
a) positiv.
b) negativ.
7) Klassifizierung von zwischenmenschlichen Konflikten:
a) in die Richtung
b) basierend auf
c) In den Folgen
d) auf die emotionale Stärke der Auswirkungen auf das Konflikt
d) auf dem Umfang der Exposition
e) durch die Dauer des Flusses
g) in der Form der Manifestation
h) durch die Quelle des Auftretens
8) Die Beziehung zwischen zwischenmenschlichen Konflikte mit anderen Arten sozialer Konflikte

3) Sie sind Mitglied des Wettbewerbs der wissenschaftlichen Forschungswerke von Highschool-Studenten mit einem Bericht über das Thema "Multivarianz und treibende Kräfte der Unternehmensentwicklung". Machen Sie einen Plan, nach dem Sie dieses Thema abdecken werden.

1) Quellen und treibende Kräfte der Entwicklung des Unternehmens:
a) Konverteraktivität von Menschen
b) natürliche klimatische Bedingungen
c) herausragendes Personal
2) Die Konzepte von "Fortschritt" und "Regress"
3) Moderne Ansätze zur Entwicklung der Gesellschaft:
a) Formationsansatz
b) stadial-zivilisierter Ansatz
c) lokal zivilisierter Ansatz
4) Sozialveränderungsform:
a) Evolution.
b) Revolution.

Detaillierter Plan zum Thema " Aktivität»

1.1. Grundfunktionen a) Kreativ Zeichen b) Produktivzeichen c) Konvertierungzeichen d) Öffentlichkeit Charakter

• 1. Hauptleistungseigenschaften 1.1. Grundfunktionen a) Kreativ Zeichen b) Produktivzeichen c) Konvertierungzeichen d) Öffentlichkeit Charakter

1.2. 1.2.1. aber) Natürlich b) Sozial im) Ideal

• 1.2. Befriedigende Bedürfnisse - Ziel der Aktivitäten 1.2.1. Erstklassifizierung der Bedürfnisse aber) Natürlich b) Sozial im) Ideal

1.2.2. Physiologisch (Bio) b) Existential. Sozial d) Prestigeträchtig (Respekt und Anerkennung) d) Spirituell (Selbstdarstellung)

• 1.2.2. Klassifizierung von Maslow A) Physiologisch (Bio) b) Existential. (Schutz, Sicherheit) b) Sozial d) Prestigeträchtig (Respekt und Anerkennung) d) Spirituell (Selbstdarstellung)

• 2. Struktur und Motivation von Aktivitäten

2.1. Motiv- die motivierende Ursache für Aktivität.

2.2. Zweck- ein bewusstes Bild des erwarteten Ergebnisses, deren Erreichung, welche Aktivitäten gerichtet sind.

2.3. Aktivitätskette. aktion.

2.4. Die spezifische historische Natur der Aktivität.

3. Aktivität der Aktivität

• 3. Aktivität der Aktivität

3.1. Die wichtigsten Aktivitäten von Menschen a) Das Spiel b) Studie im) Arbeit d) Kommunikation

3.2.

3.2. Aktivitäten in Abhängigkeit von der menschlichen Einstellung auf der ganzen Welt

• 3.2.1. Materialproduktion. (praktisch)
• 3.2.2. Spirituell aber) Spirituell-theoretisch b) Spirituell-praktisch im) Sozial transformiert d) Gültig andientiert e) Prognostisch