Master-Klasse zum Thema "Sinwen in der Sprachentwicklung von Vorschulkindern. Eine Zusammenfassung der Sprachentwicklung der Springrede mit "Sineway" in der Creative Association "School" Harmony Synkievin-Entwicklung der Rede-Senior-Gruppe

Kommunale autonome Vorschulerziehungsinstitution

"Kindergarten №17 von der Gesamtansicht"

pechora

"Verwenden innovativer Technologie-Synkievins"

in der Sprachentwicklung von Vorschulkindern

(Aus Erfahrung)

Educator: Nina Nikolaevna Olenev

11/10/2015.

Die Praxis meiner Arbeit an der Entwicklung einer kohärenten Rede von Kindern hat gezeigt, dass die Methode der visuellen Modellierung als wirksame Mittel verwendet werden kann, wenn sie mit Kindern arbeiten. Es ermöglicht dem Kind, abstrakte Konzepte (Ton, Word, Text) visuell präsentieren, um zu erfahren, wie Sie mit ihnen arbeiten können. Dies ist besonders wichtig für Vorschulkinder, da die mentalen Aufgaben mit der vorherrschenden Rolle von externen Mitteln gelöst werden, das visuelles Material wird besser als verbal absorbiert.

Die Relevanz der Verwendung der visuellen Modellierung bei der Arbeit mit Kindern ist das:

? erstens ist der Kinder-Vorschüler sehr plastisch und lehrt leicht, aber Vorschulkühler sind schneller Ermüdung und Interessenverlust in der Lektion inhärent. Die Verwendung der visuellen Modellierung ist von Interesse und hilft, dieses Problem zu lösen;

? zweitens erleichtert die Verwendung einer symbolischen Analogie es einfacher und beschleunigt den Verwendungszweck und den Mastering des Materials, bildet die Zulassung zum Arbeiten mit dem Gedächtnis.

? drittens, an der Anwendung einer grafischen Analogie, unterrichten wir Kindern, um die Hauptsache zu sehen, systematisieren das gewonnene Wissen.

Eine Art der Modellierung ist sincweight. . Das Wort Sinwen (Eng. Cinquain) stammt aus dem französischen Wort "Fünf", was "Gedicht von fünf Zeilen" bedeutet, die nach bestimmten Regeln geschrieben werden. In der methodischen Literatur ist Sinwen als charakterisiert effektive Methode zur Entwicklung von figurativer Sprache. Diese Methode ist leicht in andere Bildungsbereiche des Programms integrieren, und die Einfachheit des Konstruktions von Synkievin ermöglicht es Ihnen, das Ergebnis schnell zu erhalten.

Synkievine-Funktionen.

1) Fördert die Sprachentwicklung: Klarstellung, Aktivierung des Kindernwörterbuchs, das Wissen über Teile der Sprache konsolidiert.

Lehrt eine kurze Verzerrung.

Lernen Sie, Synonyme auszuwählen.

2) Entwickelt mentale Prozesse: Aufmerksamkeit, Denken, Gedächtnis, Fantasie.

3) Verbessert feine motorische Fähigkeiten, visuelle Fähigkeiten.

4) Fördert die Entwicklung kreativer Tätigkeit, Unabhängigkeit.

5) Enthält einen Spielpunkt.

6) Die Hauptsache - kann alles kompilieren, aber der Kompiliergrad ist anders, da er vom Intellekt und der Leidenschaft zu diesem Thema abhängt.

In seiner Arbeit über die Entwicklung einer kohärenten Rede von Kindern liegt der Schwerpunkt auf der Schulung von Kindern, um Synkievin zu kompilieren.

Signwine Compilation-Schema Next:

1 Zeile (wer? Was?) - Nomen - ein Schlüsselwort,.

2 Zeilen (was? Was? Was? Was?) - Zwei Adjektive, die die erste Zeile kennzeichnen;

3 Zeilen (was tut?) - Drei Verben, die die Aktion auf das Thema bezeichnen;

4 Zeilen - Vorschlag, der die Haltung des Autors zum Thema zeigt;

5 Stich - ein Wort (Substantiv) oder Satz -assoziation, Synonym, das die Essenz des Themas in der 1. Linie wiederholt.

Um Ihren Gedanken am richtigsten und genau am richtigen zu sein, muss das Kind ausreichend seinlexikalisches Stock.

Arbeiten daran, Kinder zu lernen, um Syncquin zu komponieren, wurde in mehreren Bühnen durchgeführt.

In der Anfangsphase wurden von mir folgende Übungen verwendet:

Ö. "Harte Definitionen" - zum Beispiel durch das Wort "Apple". Was ist es: reif, saftig, rötlich, lecker.

Ö. "Finden Sie das Thema nach Definition" - Weiß, lang, sauber, Terry ... (Handtuch)

Ö. "Wer tut was?" - Kochen ... (Koch, Pommes Frites, Backen); Blatt ... (fällt, drehen, Fliegen, wächst).

Ö. "Was tun was?" - Zeichnen ... Bleistift, flach, Kohle, Filzstift, Quaste)

Ö. "Name Teil des Ganzen" - ein Baum ... (Fass, Niederlassungen, Wurzel, Blätter); usw.

In der zweiten Stufe wurde das Konzept eingeführt: "Wort-Subjekt", ein Modell-Substantiv, Modell - Subjekt (Spielzeug, Bild). Kinder in der Bühne beherrschen die Konzepte des Themas "live und unbelebt", lernen Sie, Fragen auf die Wörter, die Objekte angeben, korrekt einzugeben.

In der dritten Stufe wurde das Konzept des "Wortes, das die Aktion des Subjekts bezeichnet, eingeführt, wodurch eine Plattform für die anschließende Arbeit an den Vorschlag vorbereitet wird.

In der vierten Etappe ergab das Konzept von "Word, bezeichnet ein Zeichen des Themas", kumulierten die Kinder das Material, um einen Satz nach Definition zu verbreiten.

Mit visual-grafischen Systemen helfen Kindern, diese Konzepte schneller zu erfahren.

Sie müssen mit einfachen Konzepten beginnen, vertrautes Thema. Zum Beispiel "Spielzeug":

1. Machina

2. Rot, schnell.

3. tot, summt, glücklich.

4. Ich liebe es, Autos zu spielen.

5. Champion

Synkievine wird von mir benutzt:

1) an dem Knoten, um das studierte lexikalische Thema zu konsolidieren.

2) Um die Konzepte zu konsolidieren, die beim Training zum Training für die Alphabetisierung gelernt wurden.

3) Auf dem Knoten auf der Entwicklung einer kohärenten Rede: Mitwörtern von der Seine, die Kinder mit einer Geschichte kommen.

Aufgaben für Kinder zum Kompilieren von Synkewine können unterschiedlich sein:

v. zu einem Wort für ein lexikalisches Thema

v. zu verschiedenen Arten von Themen, die sich auf das lexikalische Thema beziehen.

v. mit der Verwendung von Wörtern und Phrasen, die Teil dieses Syngenuars sind, eine kurze Geschichte mit der Verwendung der fertigen didaktischen Sinween.

v. korrektur und Verbesserung der bereiten Sine

v. analyse der unvollständigen SynBiewin Um den fehlenden Teil zu bestimmen ( "Machen Sie ein Rätsel", schätze das Rätsel ".

Je höher das Niveau der Sprachentwicklung des Kindes, desto interessanter werden die Synkievins erhalten. Die scheinbare Einfachheit der Form dieser Rezeption verbirgt das stärkste, multilaterale Werkzeug zur Reflexion. Schließlich ist die Bewertung der Informationen, um Gedanken, Gefühle und Präsentationen in wenigen Wörtern in der Tat nicht so einfach, auch für einen Erwachsenen nicht so einfach. Dies ist eine komplexe und fruchtbare Arbeit.

Schlussfolgerungen:

§ Sinwen hilft, das Vokabular aufzufüllen.

§ Sinwen lehrt eine kurze Verzerrung.

§ Sinwine hilft, Sprache und Denken zu entwickeln.

§ Zusammensetzung von Synquins - Der Prozess ist kreativ. Dieser interessante Beruf hilft dem Selbstausdruck von Kindern, durch Zusammensetzung seiner eigenen uneingeschränkten Gedichte.

§ Sinwen lehrt und ordnet in einer großen Information der Hauptdurchführung zu.

§ Sinwen erleichtert den Prozess der Assimilation von Konzepten und ihren Inhalt.

§ Sinwen ist auch ein Weg zur Kontrolle und Selbstkontrolle (Kinder können Synquins vergleichen und bewerten).

Elvina Azatovna.
Verwendung von Synkievin-Technologie bei der Entwicklung der Vorschulsprache

Das moderne Leben diktiert ihre gesetze: Die Rede der Menschen wird ein Geschäft, auch in einer täglichen Atmosphäre, ein prägnantem, trockenem, benachteiligten Bild, Helligkeit. Gutes Eigentum an einem Wort ist eine Kunst, um mehr als ein Jahr zu lernen. Der soziale Status des Menschen und der beruflichen Karriere hängt davon ab.

Entwicklung Informativ - Sprachfähigkeiten bei Kindern sind eine der Hauptaufgaben vorschulbildung. Bis heute ein Formular, reich an Synonymen, Ergänzungen und Redebeschreibungen bei Kindern vorschule Alter - Das Phänomen ist sehr selten. IM rede Kinder gibt es viele probleme: Schlechtes Wortschatz, Unfähigkeit, eine Geschichte über das Bild zu machen, retell liest, es ist schwierig für sie, von Herzen ein Gedicht zu lernen. Daher pädagogische Wirkung wann entwicklung und Rede der Vorschulkinder - mühsamtäglich nötig arbeit.

Apropos von Formen, Methoden und Techniken zum Unterrichten von Kindern ist es unmöglich, nicht über ernsthafte Änderungen des Systems zu sagen vorschulbildungWer berührt sowohl die organisatorische als auch die sinnvolle Seite der Bildung. Die Annahme von GEF erfordert einen Kareloyer des tieferen Denkens von Methoden und Techniken an die Organisation von Bildungsaktivitäten, da die Rolle des Erzieher ein Führer ist, entwicklung. Die Suche nach Ansätzen zur Verbesserung der Wirksamkeit des Bildungsprozesses führt dazu, dass die Verwendung innovativer pädagogischer Aufmerksamkeit möglich ist technologien und Methoden.

Für mich habe ich bemerkt, dass eine der effektiven interessanten Methoden, mit denen Sie kognitive Aktivitäten aktivieren können, und fördert entwicklung der Rede., ist ein arbeit über der Schaffung eines unimelierten Gedichts, sincweune..

Die Innovation dieser Technik ist, dass die Bedingungen für erstellt werden entwicklung der Persönlichkeit.dachte, dachte, dachte, dachte, überflüssig auszuschließen und die Hauptsache zuzutragen, zu verallgemeinern, klassifizieren zu können.

Synkievin wird als Methode zur Entwicklung einer figurativen Sprache verwendetSie können schnell das Ergebnis erhalten. Es ist nicht widersprüchlich Bildungs- und Korrekturprogramme doe.

Relevanz und Zweckmäßigkeit die Verwendung von Synkievna wird von erläutertdas vorher gesamt:

Neue kreative intellektuelle Möglichkeiten sind offen;

Harmonisch passt arbeit an der Entwicklung von LGK;

Trägt zur Anreicherung und Aktualisierung des Wörterbuchs bei;

Ist ein diagnostisches Werkzeug;

Trägt die Art des integrierten Effekts (entwickelt Rede., Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Denken)

-benutzt um das untersuchte Thema zu sichern;

ich spiele einen Spielempfang.

Mit kreativen. verwenden von Synkievin. In der Klasse wird er wahrgenommen vorschulkinder Wie ein faszinierendes Spiel. Aber Sie müssen sich daran erinnern, dass es notwendig ist, sich zu erkennen sincweight. Nur an den Themen, die Kindern bekannt sind, und stellen Sie sicher, dass Sie das Beispiel zeigen.

Kinder müssen ausreichend Vokabeln verfügen, um eine Verallgemeinerung zu besitzen, konzepte: Word-Objekt, Wortideen, Wortzeichen.

Wörter im Vorschlag koordinieren

Zusammenstellung sincaway wird verwendet Zur Reflexion, Analyse und Synthese von erhaltenen Informationen.

Das Wichtigste ist, dass ich in dieser Methode sehr beeindruckt bin, das ist was Sinwen ist ganz in allen!

Diese Methode kann leicht in alle Bildungsbereiche integrieren, und die Einfachheit der Konstruktion sincweune. Ermöglicht das, das Ergebnis schnell zu erhalten.

Wann beginnen Sie mit diesem Empfang mit diesem Empfang? Mit älteren Kindern.

Sehr geehrte Kollegen und ich möchte Ihnen diese Technik vorstellen.

Wort sincweight.(deu. Cinquain) kommt von einem französischen Wort "fünf", was bedeutet "Gedicht aus fünf Zeilen"die nach bestimmten Regeln geschrieben werden.

Traditionell (klassisch) synkievine als Genre der Poesie, basierend auf der Berechnung der Silben in jedem Vers kam zu Beginn des 20. Jahrhunderts die amerikanische Poetess Adelaide Crapsie unter dem Einfluss der populären japanischen Poesie zu der Zeit.

Die didaktische Regel der Zusammenstellung synkievina hat sich bereits viel später entwickelt. Bei pädagogischen und pädagogischen Zwecken als Ergebnismethode sprachentwicklung, intellektuelle und analytische Fähigkeiten, sinwen wird verwendet In vielen Ländern der Welt, aus den späten 90ern und in Russland.

Zu den grundlegenden Regeln der Erziehungsaufnahme sinwayna gehört folgendermaßen:

1 Zeile - ein Keyword - Titel, Titel, Thema, normalerweise Nomen, Inhalt definieren (Name des Subjekts, der Arbeit, der Name des Helden usw.);

2 Reihe - zwei Wörter (Adjektive, die Anzeichen des Subjekts oder seiner Eigenschaften beschreiben.

wörter können durch Allianzen und Vorwands verbunden werden.

3 Reihe - Drei Wörter (Verben). Die Aktionen des Themas, das sich auf das Thema bezieht.

4 Zeile - vier Wörter - Angebot. Der Satz, der die Haltung des Autors zum Thema zeigt.

5 Die Linie ist ein Wort - ein zusammenfassendes Wort, ein Assoziation, ein Synonym, das die Essenz des Themas, die philosophische Verallgemeinerung charakterisiert, den persönlichen Ausdruck und die Emotion des Autors zum Thema in der ersten Zeile, normalerweise noun

Klare Einhaltung der Regeln des Schreibens sincweight ist nicht notwendig. Um den Text in der vierten Zeichenfolge zu verbessern, können Sie verwenden Sie drei oder fünf Wörterund in der fünften Linie - zwei Wörter. Optionen sind möglich verwendung und andere Teile der Sprache.

Algorithmus sinwan für KinderWer weiß nicht, wie man lesen soll, sieht aus wie ein Weihnachtsbaum. Teile rede Sie können verschiedene Farben zuordnen.

Sache (Gegenstand) - ein Wort-Substantiv.

Zwei Adjektive zum Thema.

Drei Verben zum Thema.

Angebot zum Thema.

Vereinigung zum Thema: Ein Wort-Objekt.

Auch im ov. ich benutze das Schema für die Zusammenstellung von Synquin 11. Im Slam abschwitzen.

Legende:

wörter-Probanden (Substantive)

zeichen Zeichen (Adjektive)

wortaktionen (Verben)

wörter-Probanden (Substantive)

Bisher weisen Dutzende inländische Autoren auf große Hilfe hin. sincweune. Bei der Festlegung von Richtigkeit und Bedeutung rede für Kinder im Vorschule.

Ist es möglich zu lehren synwins von Kindern.Wer kann sonst nicht lesen?

Sicher, du kannst. Erstellen sinwen wird von jedem erhalten. Zusammenstellung synavin sieht aus wie ein Spiel, weil er Spaß schreibt, nützlich und einfach! Der Hauptstart, um zu schreiben, und alles wird definitiv. Kinder, die nicht wissen, wie man lesen soll, oral machen sincweight. mit Fragebogenwörtern. Darüber, wonach was? Was was? Was hast du getan? Mit Hilfe von führenden Fragen lernen Kinder, die Hauptidee zuzuordnen, Fragen zu beantworten, und auf einem bestimmten Algorithmus schaffen ihre mündlichen uneingeschränkten Gedichte.

Beispielsweise,

WHO! Puppe

Was? Schön, geliebt

Was macht? Steht, sitzt, lächelt

Satz. Meine Puppe ist das schönste

Verband. Spielzeug

Um Ihren Gedanken am besten zu korrigieren, auszudrücken, muss das Kind einen ausreichenden lexikalen Stock haben. deshalb arbeit Es beginnt mit Klärung, Erweiterung und Selbstverbesserung des Wörterbuchs.

Bekanntschaft von Kindern mit Konzepten "Wort, das Thema bezeichnet", ICH. "Das Wort, das die Aktion des Subjekts angibt"Wir bereiten dabei eine Plattform für spätere arbeiten Sie an dem Vorschlag. Ein Konzept geben "Ein Wort, das ein Zeichen des Themas bezeichnet"Wir sammeln das Material an, um die Angebotsdefinitionen zu verbreiten. Kinder erkennen, dass es im Satz Hauptwörter gibt, ohne dass es nicht gebaut ist. Wenn Kompilierung sincweune. Verursacht Schwierigkeiten, dann können Sie mit den führenden Fragen helfen.

Es ist notwendig, mit einfachen Konzepten, vertrautem Thema zu beginnen.

Was die Blume macht - wächst, blüht, riecht, schwingen, trocknet heraus, fegen.

Das Mädchen und der Junge können mehrere Aktionen produzieren - sieht weinend aus, lächelt, schreien, springt, läuft, sitzt, spielt.

Was wird auf dem Bild angezeigt: Die Katze liegt, der Wasserkocher kocht.

Mehrere Anzeichen für ein Thema - gelb, sauer, saftig, duftend (Zitrone).

Kinderstammkonzepte. "Live und unbeinig" Das Thema, lernen Sie, Fragen auf die Wörter, die Objekte, Aktionen und Anzeichen von Elementen aufgeben, richtig einzugeben, um sie grafisch sowie mit Hilfe von Bildern von Bildern oder Elementen darzustellen. Grafische Schemata helfen Kindern, die Worte der Worte und ihr separates Schreiben genauer zu spüren.

Sincweight. - Dies ist kein Weg, um das Wissen von Kindern zu überprüfen, dies ist ein Weg in jeder Bühne, das Thema zu studieren, um zu überprüfen, was in den Schülern auf der Ebene der Vereinigungen ist.

Methode synkievina in der Arbeit mit Vorschulkindern kann verwendet werden Ab der zweiten Jahreshälfte in der älteren Gruppe, als die Kinder bereits vom Konzept gemeistert wurden "Wort-Subjekt", "Word-Action", "Word-Sign", "Satz". Der Richer ist das Vokabular des Kindes, desto einfacher ist es, nicht nur zu bauen sincweight., aber retiere auch den Text zurück und drücken Sie Ihre Gedanken aus.

Didaktisch sincweight. Es ist angemessen, am Ende jedes lexikalischen Themas zu sein, wenn Kinder bereits ausreichend Vokabeln zu diesem Thema haben. Zuerst ist es beim Kompilieren geplant sinwaway Arbeit mit Kindern paarweise, in kleinen Gruppen und nur dann - einzeln. Es ist notwendig, zu fördern sincweights.das enthält die genauesten Eigenschaften verschiedener Seiten des Themas oder des Themas.

Aufgaben für Kinder, um aufzuarbeiten sincweune. können sein verschiedene:

Zu einem Wort für ein lexikalisches Thema

Zu verschiedenen Arten von Themen, die sich auf das lexikalische Thema beziehen.

Erstellung einer kurzen Geschichte auf der fertigen didaktischen synkievin mit Wörtern und Phrasenin diesem enthalten sincweune..

Korrektur und Verbesserung des Bereitschafts sincweune.

Unvollständige Analyse. sincweune. Um den fehlenden Teil zu ermitteln (zum Beispiel Dan sincweight. Ohne Hinweis auf das Thema - ohne die erste Zeile ist es auf der Grundlage der vorhandenen, um sie zu bestimmen) erforderlich.

Je höher der Sprachniveau entwicklung des Kindesdesto interessanter ist es sincweights.. Die scheinbare Einfachheit der Form dieser Rezeption verbirgt das stärkste, multilaterale Werkzeug zur Reflexion. Schließlich ist die Bewertung der Informationen, um Gedanken, Gefühle und Präsentationen in wenigen Wörtern in der Tat nicht so einfach, auch für einen Erwachsenen nicht so einfach. Es ist ein Komplex und fruchtbar arbeitaber die Gedichte, die von den Kindern erstellt wurden, werden oft "Warish" direkte pädagogische Aktivitäten.

Kann zur Verfügung gestellt werden arbeit Zuhause für die gemeinsame Aktivität des Kindes und eltern: Zeichnen Sie das Thema und machen Sie sich sincweight.Was keine hohen Zeitkosten erfordert, können Sie dieses Spiel sogar auf dem Weg zum Kindergarten spielen. Und dadurch werden mit seiner Herstellung fast alle persönlichen Fähigkeiten des Kindes umgesetzt. (Intelligent, kreativ, geformt). Eltern können mit einem Kind ein Sparschwein machen synkievins. Laut Gedichten, Cartoons, Lesen von Geschichten und Märchen, Situationen aus dem Leben ...

Sinwen für Kinder vorschuler ist:

Mittel des kreativen Selbstausdrucks eines Kindes;

Spielmethode der Anreicherung des Vokabelns;

Vorbereitung auf kurze Verzerrung;

Besitz von Konzepten: Word-Artikel (lebend unbelebt, Wortaktion, Wortzeichen;

Die Fähigkeit, die Hauptidee zuzuteilen, die Idee zu formulieren, Synonyme auszuwählen, Fragen korrekt zu verstehen und zu stellen, Wörter in dem Vorschlag zu koordinieren;

Faszinierende Lektion, dank dessen alle vorschulkinder Es kann sich wie ein Genie-Ersteller anfühlen.

Tatyana Salmina.

Madou "Kindergarten №7 "Geschichte"

Moderne Formen und Methoden, um an der Redeentwicklung zu arbeiten vorschulkinder.

Sincweight..

Bereit:

erzieher Salmina T. S.

Kurchatov - 2016.

Wie L. S. Vygotsky sagte "Es gibt kein Bewusstsein, kein Selbstbewusstsein.". Bis heute ist ein figuratives, in Synonyme und Beschreibungen der Sprache bei Kindern - das Phänomen sehr selten. Was ist das Problem? Und es gibt viele Probleme - dies ist ein schlechtes Vokabular, das Unfähigkeit, eine Geschichte über das Bild zu machen, Retells lesen. Und wenn Kinder Verletzungen in der Sprache haben, ist die Rede solcher Kinder durch Prägnanz, trocken, frei von Bildern, Bildern, Helligkeit, Schwierigkeiten, den Hauptdanken hervorzuheben.

Und eines der wirksamen Methoden bei der Entwicklung der Rede der Kinder ist es, an der Schaffung eines unimelierten Gedichts zu arbeiten - sincweune.So können Sie kognitive Aktivitäten aktivieren und zur Redeentwicklung beitragen.

Die Innovation dieser Technik ist, dass es überflüssig ausgeschlossen ist, und die Hauptsache ist zugewiesen. Diese Technologie ist universell, es erfordert keine besonderen Anwendungsbedingungen und eignet sich organisch in die Arbeit an der Entwicklung von lexikoricious-grammen Kategorien, trägt zur Anreicherung des Wörterbuchs bei, gibt den Lehrern die Bewertung des Pegels der Assimilation durch das übergebene Kind, das psychisch einschätzt Funktionen (Speicheraufmerksamkeit, Denken) Und ermöglicht es dem Kind, aktive kreative Teilnehmer im Bildungsprozess zu sein.

Mit kreativer Nutzung. sincweune. In der Klasse wird er wahrgenommen vorschulkinder Als faszinierendes Spiel, als Gelegenheit, Ihre Meinung zum Ausdruck zu bringen, stimme der Meinung anderer zu, um zu verhandeln. Und das Wichtigste ist das sincweight. Es stellt sich überhaupt heraus und beim Kompilieren sincweune. Kinder entwickeln die Analysefähigkeit, was für die Entwicklung der Kinderrede nützlich ist.

Sincweight. - Dies ist kein Weg, um das Wissen von Kindern zu überprüfen, dies ist ein Weg in irgendeinem Weg, um das Thema des Themas zu studieren, um zu überprüfen, ob die Schüler auf der Ebene der Assoziationen sich befinden.

Mit didaktik. sincweune. In der Arbeit erlaubt es Ihnen, die Elemente der drei Hauptpädagogik harmonisch zu kombinieren systeme

Ausgabe: Wenn Sie die Technik anwenden sincweight. Bei der Korrekturarbeit mit den Kindern der Vergütungsgruppe erhöhen sich Kinder in Vokabeln, es wird reicher sein, was wiederum zur Entwicklung einer kohärenten Sprache beitragen wird. Kinder werden an Lernaktivitäten in der gesamten Lektion interessiert, unabhängig voneinander argumentieren, klassifizieren, Verallgemeinerungen und Schlussfolgerungen klassifizieren. Infolgedessen entwickeln Kinder eine kritische Haltung gegenüber der Rede, ihres grammatikalischen Designs, der Sprach-Selbstkontrolle.

Bundesstaatstandard. vorschule Bildung bestimmt Ziele - soziale und psychische Merkmale der Persönlichkeit des Kindes in der Fertigstellungsphase vorschulbildung, darunter er einen der zentralen Orte als unabhängig voneinander geformte Funktion und genau: Nach Fertigstellung. vorschule Bildung Das Kind besitzt eine gut gesprache Rede, kann seine Gedanken und Wünsche ausdrücken. Die Rede ist auch als wichtige Komponente enthalten, als Kommunikations-, Wissen, Kreativität im folgenden Ziel schichten:

Wirklich mit Gleichaltrigen und Erwachsenen zusammenarbeiten, baut in einer Kommunikationssituation eine Spracherklärung;

Es ist in der Lage, die Interessen und Gefühle anderer zu berücksichtigen, um sich im Erfolg von anderen zu ermüden und sich zu freuen, versuchen Sie, Konflikte zu lösen.

Die kreativen Fähigkeiten des Kindes manifestiert sich in den erfindungsgemäßen Märchen, er kann laut fantasieren, mit Geräuschen und Wörtern spielen;

Es kann Klänge in Worten zuordnen, ein Kind hat Alphabetisierungsvoraussetzungen;

Clears Curious, fragt Fragen, interessiert sich an den kausalen Beziehungen (wie? Warum? Warum versucht, selbständig Erklärungen von Naturphänomenen und Handlungen von Menschen zu erfinden;

Kapratze, um ihre eigenen Entscheidungen zu treffen.

Im Wesentlichen keiner der Ziele vorschule Bildung kann ohne die Entwicklung der Sprachkultur nicht erreicht werden.

Um Ziel-Wahrzeichen zu erreichen, sind eine systematische Korrektur von Sprachverletzungen bei Kindern mit der Verwendung der am besten geeigneten und effektivsten Methoden und Methoden zur Korrektur von Sprachdefiziten erforderlich.

In der Sprachtherapie-Praxis, eine ausreichende Anzahl von Techniken, wissenschaftlichen Papieren, Artikeln zur Korrektur von Sprachverletzungen von vorschulkinder.

Heute ist das aktive Wachstum neuer Entwicklungsstechnologien, von denen viele erfolgreich in der Korrekturarbeit eingesetzt werden können. Mit Kindern, die mit Kindern gespannt sind, müssen Sie alle in der speziellen Pädagogik bekannten Techniken und Methoden maximieren, einschließlich moderner Methoden, die dazu beigetragen haben wäre: Verbesserung der mentalen und kognitiven Fähigkeiten, die Entwicklung des Lexico-Grammatiksystems und der Verbindungsrede vorschulkinder. Dies bedeutet, dass eine Unterstützung für persönlichorientierte, systemische, integrierte und differenzierte Ansätze, die den Anforderungen von GEF bis und den Anforderungen der modernen Gesellschaft erfüllt.

Eine der effektiven interessanten Techniken, mit denen Sie kognitive Aktivitäten aktivieren und zur Redeentwicklung beitragen, besteht darin, an der Erstellung eines ungeprüften Gedichts, didaktisch zu sein sincweune..

Sincweight.(Wort Franz.) Übersetzt bedeutet ein unlimiertes Gedicht von fünf Zeilen. Heimat sincweune. Sie können die Vereinigten Staaten zu Beginn des 20. Jahrhunderts in Betracht ziehen. Überraschenderweise das sincweight. Erschien dank japanischer Poesie. Zu Beginn des 20. Jahrhunderts entwickelte American Poetess Adelaide Crepsi dieses Formular.

Sincweight.Es wird mit didaktischen Zwecken genutzt, didaktisch genannt.

Es gibt bestimmte Regeln für das Schreiben sincweune.. Es besteht aus 5 Zeilen. Seine Form erinnert erinnert. "Weihnachtsbaum".

1. Zeile (Scheitelpunkt) "Weihnachtsbäume") - ein Wort;

2. Linie - zwei Wörter;

3. Linie - drei Wörter;

4. Zeile - vier Wörter;

5. Zeile (Basis "Weihnachtsbäume") - ein Wort.

Was ist in jeder Reihe geschrieben?

Erste Linie sinwayna - TitelDas Thema bestehend aus einem Wort (normalerweise ein Substantiv, was bedeutet, dass das Thema oder die Aktion, der spricht).

Die zweite Zeile ist zwei Wörter. Adjektive. Dies ist eine Beschreibung der Anzeichen des Subjekts oder seiner Eigenschaften, die das Thema ergeben. sincweune..

Die dritte Zeile besteht in der Regel aus drei Verben oder Verbalisten, die die Aktionen des Subjekts beschreiben.

Die vierte Linie ist ein Satz oder ein Satz, der aus mehreren Wörtern besteht, die die persönliche Haltung des Autors widerspiegeln sinwayna zur TatsacheWas im Text gesagt wird.

Die fünfte Linie ist der letzte. Ein Wort ist ein Nomen, um Ihre Gefühle auszudrücken, Assoziationen, die sich auf das Thema beziehen, dessen sincweight.Das heißt, dies ist der persönliche Ausdruck des Autors zum Thema oder Wiederholung des Essenz, Synonym.

Arbeit am Lernen vorschulkinder erstellen Synkievna in Stufen:

Ich stufe - vorbereitend (September - Dezember des ersten Studienjahres).

Um korrekt, vollständig Ihren Gedanken auszudrücken, muss das Kind genug Vokabular haben. Daher sollten die Arbeit mit Klärung, Erweiterung und Verbesserung des Wörterbuchs gestartet werden.

Zweck der Bühne.: Dating und Anreicherung des Wörterbuchs vorschulkinder mit Worten-Konzepten: "Wort-Subjekt", "Wortdefinition", "Word-Action", "Wortassoziation", "Satz", Einführung von Zeichen dieser Wörter.

Kenntnis von Kindern mit dem Konzept des Themas Thema (leben, unbelebt) und "Das Wort, das die Aktion des Subjekts angibt"Wir präparieren dabei eine Plattform für anschließende Arbeiten an einem nicht längeren Vorschlag und seinem System. Grafische Schemata helfen Kindern, die Worte der Worte und ihr separates Schreiben genauer zu spüren. Bekanntschaft von Kindern mit einem Wort, das ein Zeichen des Themas bezeichnet, unterrichten wir vorschulkinder ein gemeinsames Angebot kompilieren. Die Arbeit wird durch die Bildung der Möglichkeit, uneingeordnete und häufige Vorschläge verschiedener Strukturen aufzunehmen, basierend auf Plotbildern, Fragen, Schemata usw.. Ich kenne Kinder mit den Worten-Assoziationen, die mit dem beschriebenen Thema verbunden sind (Manchmal ist dieses Wort auch).

Durch welche Formen der pädagogischen Aktivitäten vorschulkinder Anreicherung und Aktivierung des Wörterbuchs wird durchgeführt.

Formen der Organisation von pädagogisch prozess:

1. Knoten (Frontal, Untergruppe, Individuum) .

2. Wunderbare Spiele und Übungen ( "Wer ist das? Was ist das?", "Erraten Sie die Rätsel", "Finden Sie die Beschreibung heraus.", "Sagen Sie mir, was? Was? Was? welche Art?", "Abholende Zeichen", "Wer tut was?" und andere). Die verbalen Spiele sind leicht zu arbeiten, da sie keine besondere Ausbildung benötigen, so dass sie auch in ihrer Freizeit gespielt werden können.

3. Didaktische Spiele "Finden Sie ein Paar", "Wer tut was?", "Wörter mit der entgegengesetzten Bedeutung" et al. Ich habe wandbedruckte Materialien aus dem Arbeitsnotizbuch verwendet "30 Sprachentwicklungstunden".

4. Sprachschulungen (Sammle eine Kartendatei von Sprachmaterial für Sprechverbindungen).

5. Kleine Mobilitätsspiele ( "Malania, eine alte Frau", "Was wir tun - sagen Sie nicht", "Live-Wörter" und andere) .

6. Multimedia-Präsentationen (Materialien von der Website) "Planeten der Kindheit"sowie urheberrechtliche Präsentationen).

Arbeiten an der Vorbereitungsstufe endet mit der Vertrautheit von Kindern mit Symbol notation: "Sensen", "Wortdefinitionen", "Worte-Action", "Worte-Associations", Vorschlagsschema. So sehen die Symbole der Wörter auf der Stufe II einen didaktischen Algorithmus aus sincweune..

Stufe II - der Hauptteil (Januar - Mai des ersten Studiums).

Zweck: Bekanntschaft mit dem Compilation-Algorithmus sincweune., Bildung der anfänglichen Fähigkeit zu komponieren sincweight.(mit dem Lehrer).

Es gibt einen Algorithmus sinwayna für Kinder - Kinder Vorschulkinderwas noch nicht weiß, wie man lesen soll. Es wird angenommen, dass mit Kindern vorschulalter streng, eine klare Beachtung der Regeln sincaway ist optional. Also in der vierten Linie sincweune. Der Vorschlag darf nicht aus vier Wörtern bestehen, sondern von drei. Sie können auch an die Kinder des Sprichworts, einem geflügelten Ausdruck oder Aphorismus an einem gegebenen Thema erinnern. Und auch in der fünften Linie ist ein Wort optional, vielleicht zwei oder drei.

III PASTER PRAXIS (bis zum Ende des zweiten Studiums).

Zweck: Bildung von Fähigkeiten und Verbesserung der Fähigkeit der Herstellung von Didaktik sincweune. auf lexikalischen Themen.

Was kann kompiliert werden? sincweight.?

Über Natur;

Über das Bild- und literarische Held;

Über Mama und Papa;

Über die Stimmung;

Für alle lexikalischen Themen.

Einfachheit sincweune. Es ermöglicht es, jedes Kind zusammenzustellen. Dies ist ein interessanter Beruf, der den Selbstausdruck von Kindern fördert. Dies ist eine Form der freien Kreativität, die darauf abzielt, die Fähigkeit zur Entwicklung der Fähigkeit, in einem großen Informationsstrom zu entwickeln, die wichtigsten und wesentlichen Anzeichen, die Schlussfolgerungen zu analysieren, zu analysieren, kurzzeitig ihre Aussagen zu formulieren.

Auf der Folie sehen Sie ein Beispiel, das von einem Kind gezeichnet wird sinwaway über den herbst.: "Fallen. Fröhlich, mehrfarbig. Abziehbilder bewundert, tanzen. Schöne Saison. Schönheit!" Zusammenstellung synavin sieht aus wie ein Spiel, weil er Spaß schreibt, nützlich und einfach!

In welcher Phase der Sprachtherapie kann man die Vorbereitung verwenden? sincweune.? Zusammenstellung sincweune. Es wird als endgültige Aufgabe auf dem bestandenen Material zur Reflexion, Analyse und Synthese von Informationen verwendet. Unbegrenzte Gedichte, die von Kindern erstellt wurden, werden oft "Warish" Sprachtherapie-Bildungsaktivität.

Auf diese Weise, sincweight. ist eine der effektiven Methoden der Sprachentwicklung vorschulkinder. Was ist seine Wirksamkeit und Bedeutung?

Sincweight. Er ist ein einfacher Spielempfang. Synkievine kann alles kompilieren.

Entwickelt kreative Fähigkeiten von Kindern, trägt zum Ausdruck von Gefühlen, Manifestation der Individualität und der Kinderinitiativen bei

Zusammenstellung sincweune. Als endgültige Aufgabe über dem bestandenen Material verwendet.

Aktiviert kognitive Aktivität. kinder: Lernen, zu analysieren, Schlussfolgerungen zu ziehen, die wichtigsten und wesentlichen Anzeichen in einem großen Informationsstrom zu finden, trägt zur Entwicklung eines kritischen Denkens bei, das aufgrund der Inbetriebnahme von GEF relevant ist.

Schlussfolgerungen:

Sincweight. Hilft, das Vokabular aufzufüllen. Sincweight. lehrt eine kurze Verzerrung.

Sincweight. Lernen Sie, in der großen Information der Hauptidee zu finden und zuzuordnen.

Das Schreiben sincweune. - Der Prozess ist kreativ. Dieser interessante Beruf hilft dem Selbstausdruck von Kindern, durch Zusammensetzung seiner eigenen uneingeschränkten Gedichte.

Sincweight. Hilft, Sprache und Denken zu entwickeln.

Sincweight. - Es ist auch ein Weg zur Kontrolle und Selbstkontrolle (Kinder können vergleichen synkievins und bewerten sie) .

Sincweight. ermöglicht es Ihnen, die Elemente von drei Hauptpädagogik harmonisch zu kombinieren systeme: Information, Aktivität und persönlich orientiert, was besonders wichtig ist, um mit Kindern mit besonderen Bildungsanforderungen zusammenzuarbeiten.

Beispiele sincweune.:

Referenzliste:

Akimenko v. M. Entwicklungstechnologien in der Sprachtherapie. - Rostow n / d; ed. Phoenix, 2011.

D. N. D. Sincweight. Bei der Arbeit an der Sprachentwicklung vorschulkinder. Zeitschrift "Sprachtherapeut" № 5 (2005) .

KONOVOVALENKO V.V. Verwandte Wörter. Lexico - grammatische Übungen und ein Wörterbuch für Kinder 6 - 8 Jahre alt. - Gnome und D - Moskau, 2009.

Ushakova O. S., Stringin. M. Methodik für die Entwicklung von Kindern vorschulalter. - Vlados - Moskau, 2010.

Ushakova O. S. "Rede- und Kreativitätsentwicklung vorschulkinder» . - T. C. Kugel, 2005.

Ushakova O. S. "Kommen Sie mit dem Wort". - T. C. Kugel, 2010.

Vorbereitete Lehrer: shuvaeva o.anokuznetsk 2017 städtische budgets vorschule pädagogische Institution "Kindergarten № 133"

Einführung

Kapitel 1.Synwane - Gaming-Technologie als Mittel zur erfolgreichen Korrektur und Entwicklung von Vorschulkindern

1. 1 Was ist syncewing?

1. 3 Kompilierung von Synkievin mit Symbolen

Kapitel 2. Die Verwendung von Synkievin im System der Korrekturarbeit, um Sprachstörungen bei Kindern des älteren Vorschulalters zu überwinden

2. 1 Effizienz von Sinkewine bei der Entwicklung der reduzierten Specials

Fazit

Referenzliste

Einführung

Unter den Bedingungen der Einführung von GEF vor den Lehrern der Vorschulerziehung ergeben sich viele Fragen:

• Wie kann man eine moderne Vorschülerin sozial mobil machen, dass sie in Erwachsenenalter, zur Schule veröffentlicht?
• Wie man die Fähigkeit lehrt, sich zu erkennen, zu beobachten, zu unterscheiden, klassifizieren, auswerten, zu zeichnen, Schlussfolgerungen zu ziehen, durchdachte Lösungen zu machen?
• Wie beinhaltet man ein Kind in interaktive Aktivitäten in der Klasse?

Das Problem der Redeformation bei Kindern des Vorschulalters ist heute relevant und ist eine wichtige und schwierige Aufgabe. Erfolgreiche Lösung für diese Aufgabe ist sowohl für die Erstellung von Kindern zum bevorstehenden Schultern erforderlich, und für eine komfortable Kommunikation mit anderen. Die Entwicklung der Sprache bei Kindern in der Zeit ist jedoch ein relevantes Problem, das auf die Bedeutung einer kohärenten Rede für Vorschulkinder zurückzuführen ist.

Die traditionelle Methode zum Lernen von Vorschüler empfiehlt, eine Probe der Geschichte eines Lehrers als Hauptzulassung des Trainings zu verwenden. Die Erfahrung zeigt jedoch, dass Kinder die Geschichte eines Erzieher mit unbedeutenden Veränderungen reproduzieren, die Geschichten sind schlechte ausdrucksstarke Mittel, der lexikalische Wortrat ist klein, es gibt praktisch keine einfachen und komplexen Angebote in den Texten. Aber der Hauptnachteil ist, dass das Kind selbst keine Geschichte baut, sondern auch wiederholt ist. Für einen Beruf müssen Kinder mehrere monotone Geschichten hören. Kinder Diese Art von Aktivität wird langweilig und uninteressant, sie beginnen, abgelenkt zu werden.

Eine der effektiven interessanten Methoden, mit der Sie kognitive Aktivitäten aktivieren und zur Redeentwicklung beitragen, besteht darin, an der Schaffung eines unglücklichen Gedichts, der Synkievine zu arbeiten.

Die Innovation dieser Technik ist, dass die Bedingungen für die Entwicklung einer Person, die kritisch denken können, d.h., überflüssig auszuschließen und die Hauptsache zuzuteilen, zu verallgemeinern, klassifizieren zu können.

Kapitel 1.Synwane - Gaming-Technologie als Mittel zur erfolgreichen Korrektur und Entwicklung von Vorschulkindern.

1. 1. Was ist synarsch?

Wort "Sinwen" kommt von einem französischen Wort "fünf" Und Mittel "Pooh, bestehend aus fünf Zeilen" .

Sinwen ist ein Gedicht, das in Übereinstimmung mit bestimmten Regeln geschrieben wurde.

Die Bedeutung dieser Technologie in der Anreicherung und Aktivierung des mündlichen Wörterbuchs, dem Wörterbuch von Adjektiven, über das grammatische Design des Satzes, zur Entwicklung des assoziativen und visuellem Denkens.

Experten stellten fest, dass die leitenden Vorschulkinder oft Sprachstörungen haben, ein schlechtes Wortschatz, die Kinder wissen nicht, wie man auf dem Bild eine Geschichte erstellt, retell liest, es ist schwierig für sie, von Herzen ein Gedicht zu lernen.

Zielspieltechnologie "Sinwen" : Entwicklung einer verbundenen Rede der Vorschulkinder, indem sie Synkievin mit Hilfe von Symbolen erleidet, die Fähigkeit ermöglicht, den Hauptgedanken des Textes zuzuteilen sowie ihre Gedanken auszudrücken.

Aufgaben:

• fix-Konzepte: Betreff, Objekt, Aktion
• lehren Sie die Verwendung von Modellen von Substantiv, Adjektiv und Verb bei der Vorbereitung von Vorschlägen
• lernen, den Hauptanschluss zuzuteilen, klassifizieren
• automatisieren Sie Sprachsprache korrigierte Geräusche
• wieder auffüllen
• bilden Sie die Fähigkeit, den Text kurzzulassen
• training Unabhängige Arbeiten an der Zusammenstellung von Synkievin basierend auf dem Modellalgorithmus

Die Zusammenstellung von Synkebwin ist eine der Möglichkeiten der Teillösungen dieser Probleme. Bereits im Vorschulalter können Sie Kinder beibringen, Synciews herzustellen.

Sinwen ist angemessen, am Ende jedes lexikalischen Themas zu sein, wenn Kinder bereits ausreichend Vokabeln zu diesem Thema haben. Zunächst ist es geplant, mit Kindern paarweise in kleinen Gruppen und nur dann individuell zusammenzuarbeiten. Synkievins müssen gefördert werden, die die genauesten Eigenschaften verschiedener Seiten des Themas oder des Themas enthalten.

1. 2 Algorithmus zur Herstellung von Synkievin

Sinwen besteht aus fünf Zeilen, seine Form ähnelt einem Weihnachtsbaum.

• Die erste Zeile ist der Titel, das Thema, das aus einem Wort besteht (In der Regel das Substantiv, das bedeutet das Thema oder das Treffen, wodurch er kommt).
• Die zweite Zeile ist zwei Wörter. Adjektive. Dies ist eine Beschreibung der Anzeichen des Subjekts oder seiner Eigenschaften, die das Thema ergeben.
• Die dritte Zeile besteht normalerweise aus drei Verben, die die Aktionen des Subjekts beschreiben.
• Die vierte Linie ist ein Satz oder ein Vorschlag, der aus mehreren Wörtern besteht, die die persönliche Haltung des Autors von Sincaway widerspiegeln, was im Text gesagt wird.
• Die fünfte Linie ist der letzte. Ein Wort ist ein Nomen, um Ihre Gefühle zu äußern, Verbände, die mit dem Thema verbunden sind, das Synonym für das erste Wort.

Es wird davon ausgegangen, dass mit den Kindern des Vorschulalters strikte Beobachtung der Regeln für die Zusammenstellung von Synkievin nicht notwendig ist.

Es ist möglich, dass in der vierten Linie der Vorschlag aus 3 bis 5 Wörtern bestehen kann, und in der fünften Linie anstelle eines Wortes, möglicherweise zwei Wörtern.

Beispiel: Thema "Bäume" .

1. Birke.
2. Dünn, whitewher.
3. Wächst, grün, gefällt.
4. Die Nieren wachsen auf Birke.
5. Großer Baum.
6. 3 Zusammenstellung von Synissiv mit Charakteren

Legende Wörter für die Zusammenstellung von Synissin:

Wort - Living-Artikel (WHO?)

Wort ist ein unbelebter Thema (Was?)

Wort - Definition. (Was was Was?)

Wort - Aktion. (Was macht?)

Vier Wörter bieten an

Wortassoziation (Synonym für das erste Wort)

Algorithmus für die Zusammenstellung von Synkievin mit Symbolen

Auf der Tafel mit didaktischer Handbuch

(Weihnachtsbaum mit Taschen)

KAPITEL 2. Die Verwendung von Synkievin in dem System der Korrekturarbeit, um Sprachverletzungen bei Kindern des älteren Vorschulalters zu überwinden.

2. 1 Effizienz von Sinkewine bei der Entwicklung der reduzierten Vorschule-Vorschule.

Was ist seine Wirksamkeit und Bedeutung?

• Erstens seine Einfachheit. Synkievins können alles schaffen.
• Zweitens kann jedes Kind bei der Zusammenstellung von Synkievin seine kreativen, intellektuellen Möglichkeiten realisieren.
• Sinwen ist ein Spielempfang.
• Die Zusammenstellung von Synkebwin wird als endgültige Aufgabe über dem bestandenen Material verwendet.
• Die Zusammenstellung von Synkewine wird verwendet, um Reflexion, Analyse und Synthese von Informationen durchzuführen.

Die Innovation dieser Technik ist, dass die Bedingungen für die Entwicklung einer Person erstellt werden, die kritisch denken kann, d. H. Um unnötig zu sein und die Hauptsache zuzutragen, zu verallgemeinern, klassifizieren zu können.

Sinwen kann über die Natur, über das Bild und den fabelhaften Helden, über Mama und Papa, über die Stimmung gemacht werden. Es ist möglich, ein Gedicht auf einem Ereignis oder einem Urlaub mit der Sine-Wege zusammenzustellen. Diese Form der freien Kreativität, die darauf abzielt, die Fähigkeit zu entwickeln, in einem großen Informationsfluss die wichtigsten und wesentlichen Anzeichen zu finden, zu analysieren, Schlussfolgerungen zu ziehen, ihre Aussagen kurz zu formulieren.

Bei der Kompilierung von Sinwayna mit Vorschüler ist es notwendig, daran zu erinnern, dass es notwendig ist, es nur auf Themen zu schaffen, die Kindern bekannt sind, und stellen Sie sicher, dass Sie eine Probe zeigen.

Wenn die Zusammenstellung Schwierigkeiten verursacht, können Sie dazu beitragen, Fragen zurückzuziehen.

Sie müssen auf die Tatsache vorbereitet sein, dass nicht alle Kinder die Zusammenstellung von Synkievna mögen können, da Arbeit daran ein gewisses Verständnis, Vokabular und die Fähigkeit erfordert, ihre Gedanken auszudrücken. Daher ist es notwendig, den Wunsch der Kinder zu unterstützen und zu ermutigen, synartigen oder auf Fragen zu reagieren. Allmählich werden Kinder an die Regeln des Schreibens von uneingeschränkten Gedichten gewöhnt, und ihre Zusammenstellung wird in das Spiel verwandelt. Und aufmerksam für die Kinder selbst wird das Spiel in Sinwen für sie Spaß machen und unterhaltsam. Kinder werden stolz auf ihre Erfolge sein!

2. 2. Beispiele für Synquins, die von Kindern zusammengestellt wurden

1. Thema "Spielzeuge" .

Medhin

Braun, weich

Sitzt, waschen, isst

Bärenclub liebte Honig

2. Thema "Bäume" .

Hoch, schlank

Schwingen, Rascheln, wächst

Birke hat Birkensaft

3. Thema "Lufttransport"

Hubschrauber

Schnell, bequem

Fliegt, transportieren, sitzt nach unten

Der Hubschrauber sieht aus wie Libelle.

Transport

Fazit

Sinwen ist französisch fünfhundert, ähnlich den japanischen Gedichten. Es hilft, das Vokabular aufzufüllen. Lehrt eine kurze Verzerrung. Finden und zuordnen in einer großen Information der Hauptidee. Zusammensetzung von Synquins - Der Prozess ist kreativ. Dieser interessante Beruf hilft dem Selbstausdruck von Kindern, durch Zusammensetzung seiner eigenen uneingeschränkten Gedichte. Machen Sie es in allen. Es hilft, Sprache und Denken zu entwickeln. Erleichtert den Prozess der Assimilation von Konzepten und ihren Inhalt.

Referenzliste:

• Akimenko v.m. Entwicklung von Technologie in der Sprachtherapie. - Rostow n / d; ed. Phoenix, 2011.
• D. DD. Sinwen in der Entwicklung der Rede der Vorschulkinder. Zeitschrift "Sprachtherapeut" № 5 (2005) .
• KONOVOVALENKO V.V. Verwandte Wörter. Lexico - grammatische Übungen und ein Wörterbuch für Kinder 6 - 8 Jahre alt. - Gnome und D - Moskau, 2009.
• Ushakov O.S., Stringin. M. Methodik für die Entwicklung der Rede der Kinder des Vorschulalters. - Vlados - Moskau, 2010.
• Ushakova o.s. "Die Entwicklung von Sprache und Kreativität von Kinder in der Vorschule" . - so Kugel, 2005.
• Ushakova o.s. "Kommen Sie mit dem Wort" . - so Kugel, 2010.

Zweck:

Kinder lehren (Lehrer) Zusammenstellung synkievins und Erzählen..

Intensivieren Sie das Wörterbuch von Kindern, indem Sie Nomen, Adjektive und Verben an ein bestimmtes angegebenes Thema auswählen.

Verbessern Sie eine Sequenz und das quantitative Konto innerhalb von 5 bis zum Automatismus. Entwickeln Die Fähigkeit, Angebote von 3 und mehr Wörtern mit einer Unterstützung des Themas schnell zu erfinden, konsolidieren die Fähigkeit, auf einem Blatt Papier zu navigieren .

Entwickeln Assoziatives Denken und Gedächtnis.

Schiene in kognitiver, kreativer Tätigkeit, Unabhängigkeit.

Eltern anziehen, um aufzuarbeiten synkievins Häuser zusammen mit Kindern.

Ausrüstung : Landschaftsblätter durch die Anzahl der Kinder mickolster, Füllfederhalter in der Anzahl der Kinder, schwarzen Marker, Watman.

Ich präsentiere deiner Aufmerksamkeit master Class"Benutzen technologien

« Sincweight.» in der rede. entwicklung von Vorschulkindern».

Die Annahme von GEF erfordert einen Kareloyer des tieferen Denkens von Methoden und Techniken an die Organisation von Bildungsaktivitäten, da die Rolle des Erzieher ein Führer ist, entwicklung. Die Suche nach Ansätzen zur Verbesserung der Wirksamkeit des Bildungsprozesses führt dazu, dass die Verwendung innovativer pädagogischer Aufmerksamkeit möglich ist technologie und Methoden eines davon ist sinwear-Technologie.

Wort " sincweight."Kommt von Französisch" fünf ". Es ist ein Gedicht von fünf Zeilen, das von den folgenden gebaut wird regeln:

1 Zeile - ein Nomen;

2 Stich - zwei Adjektive, die dieses Substantiv charakterisieren;

3 Zeilen - drei Verben, die den Effekt des Nomen bezeichnen;

4 Stich - Phrase von vier Wörtern, die das Substantiv charakterisiert;

5 Zeilen sind ein Nomen, Wiederholung der Essenz, der Lebenslauf zeigte.

Wir können das sagen sinwen ist GedichteIn dem es keinen Reim gibt, ist aber sinnvoll.

Sincweight. - Eine der effektiven Methoden entwicklung von Vorschulkindern.

Was ist seine Wirksamkeit und Bedeutung?

Erstens seine Einfachheit. Synkievine kann alles kompilieren.

Zweitens beim Kompilieren sincweune. Jedes Kind kann ihre kreativen, intellektuellen Möglichkeiten erkennen.

Sincweight. Er ist ein Spielempfang.

Zusammenstellung sincweune. Als endgültige Aufgabe über dem bestandenen Material verwendet.

Zusammenstellung sincweune. Verwendet, um Reflexion, Analyse und Synthese von erhaltenen Informationen auszuführen.

Arten von Arbeit. sincweight..

1. Erstellung einer kurzen Geschichte auf dem Fertig sincavin..

2. Zusammenstellung sincweune. Laut der hörten Geschichte.

3. Korrektur und Verbesserung des fertigen sincweune.. (unvollständige Analyse sincweune. Um den fehlenden Teil zu bestimmen. Zum Beispiel Dan. sinwen ohne IndikationsthemaDie erste Zeile - auf der Grundlage der vorhandenen Linien ist es notwendig, es zu bestimmen).

4. Sie können verwenden sincweight.:

In Klassen, um das studierte lexikalische Thema zu konsolidieren;

5. Beim Kompilieren. synkievins kann verwendet werden wettbewerb: .

6. Sincweight. - Dies ist ein Weg zur Kontrolle und Selbstkontrolle (Kinder können vergleichen synkievins und bewerten sie) .

Apropos von Formen, Methoden und Empfängen entwicklung Informativ - Sprachfähigkeiten des Unterrichts von Kindern können nicht über ernsthafte Änderungen des Systems sein vorschulbildungWer berührt sowohl die organisatorische als auch die sinnvolle Seite der Bildung. Das Kind entsteht oft Schwierigkeiten mit der Vorbereitung einer Geschichte auf dem Bild, der Wiederzulage des Lesens, es ist schwierig für sie, von Herzen das Gedicht zu lernen, ein der Gründe ist ein schlechtes Vokabular. Daher pädagogische Effekte, tägliche, notwendige Arbeit.

Für mich habe ich bemerkt, dass eine der effektiven interessanten Methoden, mit denen Sie kognitive Aktivitäten aktivieren können, und fördert entwicklung der Rede.ist die Arbeit an der Erstellung eines unimelierten Gedichts, sincweune.. Bereits in vorschule Das Alter kann Kinder lernen synwins in Form des Spiels.

Sincweight. Als Methode verwendet entwicklung von figurativer SpracheSie können schnell das Ergebnis erhalten. Die Innovation dieser Technik ist, dass die Bedingungen für erstellt werden entwicklung der Persönlichkeit.dachte, dachte, dachte, dachte, überflüssig auszuschließen und die Hauptsache zuzutragen, zu verallgemeinern, klassifizieren zu können.

Herunterladen:

Vorschau:

Meisterklasse "Technology Synkievin in der Entwicklung der Rede der Vorschulkinder"

"Verwenden der Synkievin-Technologie in einer Rede entwicklung von Vorschulkindern»

Zweck:

Kinder unterrichten (Lehrer) synkievins und Erzählen..

Intensivieren Sie das Wörterbuch von Kindern, indem Sie Nomen, Adjektive und Verben an ein bestimmtes angegebenes Thema auswählen.

Verbessern Sie eine Sequenz und das quantitative Konto innerhalb von 5 bis zum Automatismus.Entwickeln Die Fähigkeit, Angebote von 3 und mehr Wörtern mit einer Unterstützung des Themas schnell zu erfinden, konsolidieren die Fähigkeit, auf einem Blatt Papier zu navigieren(Finden Sie eine unverkennbare linke Unterecke, Blattzentrum).

Entwickeln Assoziatives Denken und Gedächtnis.

Schiene in kognitiver, kreativer Tätigkeit, Unabhängigkeit.

Eltern anziehen, um aufzuarbeitensynkievins Häuser zusammen mit Kindern.

Ausrüstung: albumblätter an der Anzahl der Kindermickolster , Füllfederhalter in der Anzahl der Kinder, schwarzen Marker, Watman.

Ich präsentiere deiner Aufmerksamkeitmaster-Klasse "Verwenden von Technologie

"Sinwen" in der Rede entwicklung von Vorschulkindern».

Die Annahme von GEF erfordert einen Kareloyer des tieferen Denkens von Methoden und Techniken an die Organisation von Bildungsaktivitäten, da die Rolle des Erzieher ein Führer ist,entwicklung . Die Suche nach Ansätzen zur Verbesserung der Wirksamkeit des Bildungsprozesses führt dazu, dass die Verwendung innovativer pädagogischer Aufmerksamkeit möglich isttechnologie und Methoden eines davon istsinwear-Technologie.

Wort "Sinwen. "Kommt von Französisch" fünf ". Es ist ein Gedicht von fünf Zeilen, das von den folgenden gebaut wirdregeln:

1 Linie - ein Nomen;

2 Stich - zwei Adjektive, die dieses Substantiv charakterisieren;

3 Zeilen - drei Verben, die den Effekt des Nomen bezeichnen;

4 Stich - Phrase von vier Wörtern, die das Substantiv charakterisiert;

5 Zeilen sind ein Nomen, Wiederholung der Essenz, der Lebenslauf zeigte.

Wir können das sagensinwen ist GedichteIn dem es keinen Reim gibt, ist aber sinnvoll.

Sincweight. - Eine der effektiven Methodenentwicklung von Vorschulkindern.

Was ist seine Wirksamkeit und Bedeutung?

Erstens seine Einfachheit.Synkievine kann alles kompilieren.

Zweitens beim Kompilierensincweune. Jedes Kind kann ihre kreativen, intellektuellen Möglichkeiten erkennen.

Sincweight. Er ist ein Spielempfang.

Zusammenstellung von Synkievin Als endgültige Aufgabe über dem bestandenen Material verwendet.

Zusammenstellung von Synkievin

Arten von Arbeit an Synquins.

1. Erstellung einer kurzen Geschichte auf dem Fertigsincavin. (Mit der Verwendung von Wörtern und Phrasen, die Teil dieser sind).

2. Zusammenstellung von Synkievin Laut der hörten Geschichte.

3. Korrektur und Verbesserung des fertigensincweune. . (unvollständige Analysesincweune. Um den fehlenden Teil zu bestimmen. Zum Beispiel Dan.sinwen ohne IndikationsthemaDie erste Zeile - auf der Grundlage der vorhandenen Linien ist es notwendig, es zu bestimmen).

4. Sie können verwendensinwen:

In Klassen, um das studierte lexikalische Thema zu konsolidieren;

5. Beim Kompilieren.synkievins kann verwendet werdenwettbewerb: "Wer wird mehr notwendige Wörter anrufen".

6. Sinwen. - Dies ist ein Weg zur Kontrolle und Selbstkontrolle(Kinder können vergleichensynkievins und bewerten sie) .

Apropos von Formen, Methoden und Empfängenentwicklung Informativ - Sprachfähigkeiten des Unterrichts von Kindern können nicht über ernsthafte Änderungen des Systems seinvorschulbildungWer berührt sowohl die organisatorische als auch die sinnvolle Seite der Bildung. Das Kind entsteht oft Schwierigkeiten mit der Vorbereitung einer Geschichte auf dem Bild, der Wiederzulage des Lesens, es ist schwierig für sie, von Herzen das Gedicht zu lernen, ein der Gründe ist ein schlechtes Vokabular. Daher pädagogische Wirkung wannentwicklung und Rede der Vorschulkinder - mühsam, Tägliche, notwendige Arbeit.

Für mich habe ich bemerkt, dass eine der effektiven interessanten Methoden, mit denen Sie kognitive Aktivitäten aktivieren können, und fördertentwicklung der Rede. ist die Arbeit an der Erstellung eines unimelierten Gedichts,sinwan. Bereits in der Vorschule Das Alter kann Kinder lernensynwins in Form des Spiels.

Sincweight. Als Methode verwendetentwicklung von figurativer SpracheSie können schnell das Ergebnis erhalten. Die Innovation dieser Technik ist, dass die Bedingungen für erstellt werdenentwicklung der Persönlichkeit.dachte, dachte, dachte, dachte, überflüssig auszuschließen und die Hauptsache zuzutragen, zu verallgemeinern, klassifizieren zu können.

Die Relevanz und die Durchführbarkeit der Verwendungsinwayna erklärt die ThemenAls erstes:

Neue kreative intellektuelle Möglichkeiten offen

Trägt zur Anreicherung und Aktualisierung des Wörterbuchs bei

Ist ein diagnostisches Werkzeug(Kommunikative Qualitäten)

Trägt die Art des integrierten Effekts(entwickelt Rede. , Gedächtnis, Aufmerksamkeit, Denken)

Verwendet, um das untersuchte Thema zu sichern

Er ist ein Spielempfang

Diese Methode kann leicht in alle Bildungsbereiche integrieren, und die Einfachheit der Konstruktionsincweune. Ermöglicht das, das Ergebnis schnell zu erhalten. Mit kreativer Nutzung.sincweune. In der Klasse wird er wahrgenommenvorschulkinder Wie ein faszinierendes Spiel. Aber Sie müssen sich daran erinnern, dass es notwendig ist, sich zu erkennensincweight. Nur an den Themen, die Kindern bekannt sind, und stellen Sie sicher, dass Sie das Beispiel zeigen.

Algorithmus sinwan für KinderWer weiß nicht, wie man lesen soll, sieht aus wie ein Weihnachtsbaum. Teilerede Sie können verschiedene Farben zuordnen.

Zusammenstellung von Synkievin Verwendet, um Reflexion, Analyse und Synthese von erhaltenen Informationen auszuführen.

Das Wichtigste ist, dass ich in dieser Methode sehr beeindruckt bin, das ist wasSinwen ist ganz in allen!

Der Verlauf der Improvisation.

Heute werde ich Sie zum Kompilieren vorstellensynkievins . Kennst du dieses Wort? Versuchen wir uns erstmals dieses ungewöhnliche und unbekannte Wort mit Ihnen."Sinwen" damit Sie sich daran erinnern, dass es sich gut erinnert(Ich spreche mehrmals).

Was bedeutet dieses ungewöhnliche Wort für unsere Anhörung?"Sinwen" ? Es kommt von einem französischen Wort"fünf" und bedeutet Gedicht (weißer Vers, bestehend aus 5 Zeilen und gemäß einer bestimmten Regel geschrieben(Algorithmus).

Wir werden mit der Zusammenstellung von Joint fortfahrensincweune. Und Sie können sich diese Regel leicht erinnern. Posit, bitte näher an deinem Blatt Papier und lege es senkrecht zu dir selbst an dich. Geben Sie in der unteren linken Ecke Zahlen von 1 bis 5 Spalte(Show) . Um nicht irrtümlich zu sein, können die Zahlen in umgekehrter Reihenfolge geschrieben werden - untennach oben: von 5 bis 1.

Jetzt wählen wir das Thema mit Ihnen, an dem wir arbeiten werden. Themensynkievins Es kann eine große Vielfalt geben, es kann Berufe, Kleidung, Transport, Früchte, Gemüse, Tiere, Natur und Natur von Natur und Wetter usw. sein.

Zum ersten Mal werde ich Ihnen selbst anbietenthema: "Blumen" , z.B. Bitte ziehen Sie jede Blume in der Mitte Ihres Blattes, es ist schematisch möglich.

1. Schreiben Sie in der 1. Linie unter der Nummer 1 ein Wort, das das Thema bezeichnet, d. H. Der Name der Blume(Ich schreibe - Kamille).

2. Schreiben Sie in der 2. Linie die beiden Namen der Adjektive, die dieses Thema beschreiben. Wörter müssen das farbenfrohe und interessanteste auswählen(Ich schreibe weiß, charmant).

3. Schreiben Sie in der 3. Linie drei Verben, die die Aktionen dieses Themas als Teil des Themas beschreiben(wächst, fasziniert, mann).

4. 4. Zeile - Notieren Sie das Angebot, das aus drei oder mehr Wörtern besteht, die das Thema ausdrücken. Sie können beliebige Teile verwendenrede.

(Wie ich gerne Kamille sammle)

5. 5. Zeile - Sie müssen ein Wort abholen, das auch oder topic Association ist(Liebe)

"Kamille. Weiß, charmant. Wächst, fasziniert, Manit. Wie ich liebe, Kamille zu sammeln! Liebe!

Nun, jetzt lesen, du bist deine Gedichte(Weisen Sie 1-2 zuordnen).

Sag mir bitte, für die Konsolidierung, was rief die Gedichte, die wir jetzt mit dir geschrieben haben?(synissiv) . Welcher von euch hat solche Gedichte gefallen?

Wenn Sie nach Hause kommen - lehren Sie Ihren Verwandten und Freundensinwans.

Je höher der Sprachniveauentwicklung des Kindesdesto interessanter ist essincweights. . Die scheinbare Einfachheit der Form dieser Rezeption verbirgt das stärkste, multilaterale Instrument zur Reflexion kann einen Job für ein Zuhause für gemeinsame Aktivitäten des Kindes erhalten undeltern : Zeichnen Sie das Thema und machen Sie sichsincweight. Was keine hohen Zeitkosten erfordert, können Sie dieses Spiel sogar auf dem Weg zum Kindergarten spielen. Und dadurch werden mit seiner Herstellung fast alle persönlichen Fähigkeiten des Kindes umgesetzt.(Intelligent, kreativ, geformt). Eltern können mit einem Kind ein Sparschwein machensynkievins . Laut Gedichten, Cartoons, Lesen von Geschichten und Märchen, Situationen aus dem Leben ...

Wenn Kinder Erfahrung schriftlich erwerben werdentechnologien , Können Sie Ausstellungen, Kinderwettbewerbe in der Gruppe, im Umkleideraum organisieren, und fügen jedes Versfoto des Kindes hinzu. Die Gewinner werden von der Abstimmung erkannt. Es begeht nicht nur Kinder, sondern auch Erwachsene, überwindet schnell Angst und Unbeholfenheit vor dem Publikum.

Also, wagen, liebe Lehrer. Erfolge in Ihrer Arbeit. Vielleicht bringen wir keinen einen Dichter mit.

Municipal Budget Vorschulerziehungsinstitution

kindergarten Nummer 38.

MASTER CLASS

für Lehrer.

"Technologie Synkievin in der Entwicklung der Vorschulrede"

"Mit Technologie verwenden"Sinway" in der Sprachentwicklung von Vorschulkindern "

Vorbereitet und ausgegeben:

erzieher mbdou №38.

Kvitko n.a.

sologorsk