"küləş". “küləş” Səs-hərf təhlili: iotlaşdırılmış səslər

ORFAQ LÜĞƏTİNDƏ AXTAR

Ⅰ. “JNİVİYA” SÖZÜNÜN FONETİK ANALİZİ

Bir sözlə Zhni Vya:
1. 2 heca (zhni-vya);
2. vurğu 1-ci hecaya düşür: zhni vya

  • 1-ci variant

1 ) “zhni vya” sözünün transkripsiyası: [zh❜i v❜ъ].


MƏKTUB/
[SƏS]
SƏS XÜSUSİYYƏTLƏRİ
- [və] - acc., çətin (qoşulmamış), Aşağıda §§ 68, 106-a baxın.
n - [n❜] - acc., yumşaq (par.), Aşağıda bax § 66, para. 2, 3.
- [Və] - sait, zərb; aşağıya baxın § 5.
V - [in❜] - acc., yumşaq (par.),
b - [ ] - səs yoxdur
I - [ъ] - sait, vurğusuz; aşağıya baxın § 53.

6 məktublar, 5 səslənir

Parametrlər

Ⅱ. “JNİVİYA” SÖZÜNÜN FONETİK ANALİZİ

Bir sözlə küləş:
1. 2 heca (zhni-vya);
2. vurğu 2-ci hecaya düşür: küləş

  • 1-ci variant

1 ) “küləş” sözünün transkripsiyası: [zhn❜iv❜j❜а].


MƏKTUB/
[SƏS]
SƏS XÜSUSİYYƏTLƏRİ
- [və] - acc., çətin (qoşalaşdırılmamış), zəng (oğlanlar). Karlar sonorantlar qarşısında səslənmir (bax: V.N.Musatov, s. 73). Aşağıda §§ 68, 106-a baxın.
n - [n❜] - acc., yumşaq (par.), zəng (qoşalaşmamış), sonorant. [n] səsi qoşalaşmamış səsli səsdir, ona görə də yazıldığı kimi tələffüz olunur.Aşağıda bax § 66, para. 2, 3.
- [Və] - sait, vurğusuz; aşağıya baxın § 5.
V - [in❜] - acc., yumşaq (par.), zəng (oğlanlar). Sait səsdən əvvəl səslilik/səssizlik baxımından samit əvəzlənmir.Aşağıda bax § 66, para. 1, 3 (nümunələr).
b - [ ] - səs yoxdur
I - acc., zəng (qoşulmamış), yumşaq. (qoşalaşdırılmamış)
[A]sait, zərb; aşağıya baxın § 17.

6 məktublar, 6 səslənir

Parametrlər

TƏLFƏZ QAYDALARI 1

§ 5

§ 5. Həm vurğu altında, həm də vurğusuz hecalarda [i], [s] saitləri yazılışlarına uyğun tələffüz olunur. Onlar yazılı şəkildə i və s hərfləri ilə təyin olunur.

Məktub [və] səsini aşağıdakı vəzifələrdə bildirir: a) sözün əvvəlində: i va, i skra, izba, çal, dərc et; b) saitlərdən sonra: kəs, dur, dur, çal; c) yumşaq samitlərdən sonra: güc, ti na, vit, təmiz, kələm şorbası, yumaq, mişar etmək, çimdikləmək, döymək.

§ 17

§ 17. Bundan əlavə, məktub I sözün əvvəlində və saitdən sonra [ya] birləşməsini, yəni əvvəlki [th] ilə vurğulanmış saiti [a] bildirir: zəhər, axın, kənar ([yat, sim, kənar] oxunur). ь və ъ hərfindən sonra gələn I hərfi eyni məna daşıyır: sərxoş, katib, dostlar, qəlyan, ərlər, onların, qucaqlaşan t (tələffüz olunur [p❜ yan, d❜ yak, dru❜ yá, kal❜ yá n, muzhyá, chya, abyá T]).

§ 53

§ 53. Məktubun yerinə I(və məktublar A[h] və [sch]) sonra vurğusuz sonluqlarda [ъ] saiti tələffüz olunur: müq. damla, qovun ([ka pl❜ ъ], [tərəfindən ́ n❜ ъ] ilə oxunur); dənizlər, çöllər, ey kunya, ağlayan - cins. p.un. h. ([mor ❜ ъ], [po ́ l❜ ъ], [о́ kun❜ ъ], [ağlayan] kimi oxunur); lələklər, stullar, budaqlar - onlara. p, pl. h.(tələffüz olunur [pé r❜ yъ], [stuĺ l❜ yъ], [sú chy]), damcı, damcı, damcı (oxunur [ká pl❜ ъм], [ká pl❜ ъmi], [ká pl❜ ъх ]); bağlar, bağlar, bağlar ([bağlar], [bağlar], [bağlar] kimi tələffüz olunur); və ad, zaman, alov, üzəngi ([i м❜ ъ], [zaman ❜ ъ], [alov м❜ ъ], [tələffüz ❜ ъ]); görmək, bilmək, ağlamaq ([ví d❜ ъ], [bilmək йъ], [ağlamaq] kimi tələffüz olunur); Mən pisəm, dostum ([evil y'], [druga y'] kimi tələffüz olunur); köhnə, yaxşı ([sta rayj], [do brj] kimi oxunur); quzu, onun quşu, düşməni ([ba ran❜ yъ], [quş çı], [düşmən] kimi tələffüz olunur); bu gün ([sivo d❜ n❜ ъ] tələffüz olunur).

§ 66

§ 66. Aşağıdakı samitlər həm sərt, həm də yumşaqdır: [l] və [b], [f] və [v], [t] və [d], [s] və [z], [m], [ p ], [l], [n]. Rus qrafikasında bu samitlərin hər biri üçün müvafiq hərf var. Sözün sonundakı bu samitlərin yumşaqlığı hərflə ifadə edilir b. Çərşənbə. üst və üst ([top❜ ] tələffüz olunur), iqtisadiyyat və iqtisadiyyat ([ekanó m❜ ] oxunur), zərbə və zərbə ([ud❜ ] oxunur), idi və reallıq ([oldu❜ ] oxunur). Bu samitlərin samitlərdən əvvəl yumşaqlığı da göstərilir: künc və kömür ([ugal❜ ka] tələffüz olunur), banku və banku ([bá n❜ ku] tələffüz olunur), nadir hallarda və turp ([ré t❜ kъ] tələffüz olunur) .

Bu samitlərin saitlərdən əvvəl yumşaqlığı aşağıdakı saitlərin hərfləri ilə göstərilir: hərf I(Fərqli olaraq A) yumşaq samitdən sonra [a] saitini bildirir; Çərşənbə kiçik və əzilmiş ([m❜ al] tələffüz olunur); məktub e(Fərqli olaraq O) yumşaq samitdən sonra [o] saitini bildirir; Çərşənbə köstebek və təbaşir ([m❜ ol] tələffüz olunur); məktub Yu(Fərqli olaraq saat) yumşaq samitdən sonra [y] saitini bildirir; Çərşənbə tuk və bale ([t❜ uk] kimi oxunur). Məktubların paylanması təxminən eynidir s: və hərfi yumşaq samitlərdən sonra və sözün əvvəlində və hərfindən istifadə olunur s yumşaq cütü olan sərt samitlərdən sonra; Çərşənbə oynamaq, daxma, təmizləmək, tikmək, içmək və ehtiras etmək, şirin və yuyulmaq, dikmək və ulama, sap və sızlamaq, köhnəlmək və burun.

Sərt və yumşaq samitləri ayırd etmək üçün nümunələr: yuxarı və yuxarı ([top❜ ] tələffüz olunur), bódro və itburnu ([b❜ ó dr] tələffüz olunur), qrafik və qrafik ([graph❜ а́ ] oxunur), val və vyal (tələffüz olunur) [v❜ al]), sal və ət ([raft❜ ] oxunur), həya və həya ([utanc❜ á ] oxunur), os və ox ([os❜ ] oxunur); tufan və tufan ([graz❜ á ] tələffüz olunur), öküz və led ([v❜ ol] oxunur), tabut və sıra ([gr❜ op] oxunur), polad və polad ([tövlə❜ ] oxunur), burun və daşınan ([n❜ os] tələffüz olunur), yay və lyuk ([l❜ uk] oxunur), təpə və gznik, çəkməçi, keçmiş, qonşu, vacib olmaq;

[zhl❜]: nəzakətli, qənaətcil;

[shn❜]: əlavə, xarici, yerli;

[sl❜]: sənaye, öskürək, gəl.

1 Rus dilinin orfoepik lüğəti: Tələffüz, vurğu, qrammatik formalar / S.N. Borunova, V.L. Vorontsova, N.A. Eskova; Ed. R.İ. Avanesova. - 4-cü nəşr, silinib. - M .: Rus. lang., 1988. - 704 s.

İbtidai məktəbdə kiçik bir insana çox şey öyrətmək lazımdır. Mən heç nəyi əldən vermək istəməzdim. Həftəlik ritmləri iş sistemimə daxil etdim, yəni. Dərs zamanı 5-7 dəqiqəmi müəyyən bir bacarığı məşq etməyə həsr edirəm. Məsələn, rus dili dərslərində:

Bazar ertəsi: orfoqrafiya işi, qrammatik tapşırıqların yerinə yetirilməsi.

çərşənbə axşamı: sözlərin səs-hərf təhlili (fonetik analiz).

çərşənbə: lüğətdəki sözlərlə işləmək. Morfoloji təhlil (nitqin bir hissəsi kimi).

cümə axşamı: təklifi üzərində işləyir. Cümlənin üzvlərinə və nitq hissələrinə görə təhlili.

Cümə: sözlərin tərkibinə görə təhlili (morfemik təhlil).

Hər ayın dördüncü həftəsində bir sınaq keçirilir.

1 sinif

Fonetik təhlil üçün sözləri sadədən mürəkkəbə doğru prinsip üzrə seçirəm.

1.Güclü mövqelərdəki səslərdən ibarət sözlər:

ev, lom, özü, oğul, yayın balığı, yuxu, xaşxaş, at, at, gün, bumblebee, kötük, ladin, çantalar, lalə, boru, qövs, boru, dağlar, balıq, yaralar, kirşə, kirşə, qızılgül, keçi, moose, kitab, stol, bunny, T-shirt, kölgə, stul, kral, duz, kub, muncuq, içki, qazmaq, film, Yasha, deşik.

2. Akustik xüsusiyyətlərinə görə eyni fonemlərin güclü mövqeləri ilə praktiki olaraq üst-üstə düşən güclü və zəif mövqeli səslərdən ibarət sözlər:

ot, şorba, yay, ruff, dəmir yolu, Yaşa, çuxur, ana, ata, göy qurşağı, divan, rəf, keçi, quş, otaq, xətt, böyrək, barmaq, oğlan, dovşan, köynək, kuku, ABC kitabı, pilot , qaz, perch, pişik, xərçəng, söyüd, çanta, balıqçı, fırlanan top, qarpız, göbələk, hürən, qanad, buz parçası, çəkiliş, boya, zəng.

3. Tərkibində güclü mövqelərdə səslər olan, sonuncular isə fonemlərin güclü mövqelərindən səs baxımından fərqlənən sözlər:

kirpi künc Luka sevinc əyilmək
donma uşaqlar təbaşir qar qapaq
meşələr kor adamın həvəskarı giriş qaçmaq broş
divar şaxtalı tətbiq göbələk dənizçilik
bildirçin şagirdlər buraxmaq göz şüşə
axşam konki dırmaşmaq diş pike
ayaq bahar axınlar qaşıq moruq
qaçışçı gülməli sağlamlıq sütun giləmeyvə
ləkə pasta mürəbbə kök yüklənir
bolt top qar fırtınası ayaq iz
tutmaq gəzinti macun it çiçək
ağcaqayın ağaclar tutmaq beş cənub

Səs analizi aşağıdakı ardıcıllıqla davam edir:

1.Sözü tələffüz qaydaları ilə söyləyin və özünüzü dinləyin.

2. Vurğulu hecanı tapın və sözü hecaya görə tələffüz edin.

4. Fonemi (hərfi) yazın və vurğulayın.

6. Sözün düzgün olub olmadığını yoxlayın.

Şagirdlərə xatırladılır:

No 1. Fonetik analiz (şək. 1).

FONETİK ANALİZ

Sait səsləri [a], [o], [u], [s], [i], [e].

Sait hərfləri i, e, e, yu, durduqda:

A) bir sözün əvvəlində (Misal üçün: Yaşa, fırlanan top);

b) saitdən sonra (Misal üçün: mayak);

V) yumşaq separatordan sonra (Misal üçün: ağaclar, çovğun) iki səs çıxarın.

Saitlər: a, o, u, e, s- samitin möhkəm oxunduğunu göstərmək.

Saitlər: I, e, e, yu və- samitin yumşaq oxunduğunu göstərin.

b – yumşaqlıq göstəricisi.

Səslər [nn', pp', ll', mm', th]– qoşalaşmamış və ya sonorant səsli.

[th] və ya [j]– uyğun, səs nep., yumşaq nep.

Səslər [bb', vv', zz', f, yy', dd']- səsli cütlər.

Səslər [pp', ff', ss', sh, kk', tt']- kar cütləri.

Səslər [xx ', sch, h, ts]- eşitməmiş kar.

Səslər [f, w, c]- bərk qoşalaşmamış.

Səslər [ sch, h, j ]- yumşaq cütləşməmiş.

Ъ, ь işarələri - səsi bildirmir

- yumşaqlıq.

No 2. Təhlil alqoritmi (şək. No 2).

No 3. Hərflərin lenti (şək. 3).

Hər gün oxu və yazı dərslərində yeni hərfin və səslərin öyrənilməsinə uyğun olaraq səsin xüsusiyyətlərini öyrədirəm. Təhlil üçün sözləri “ABC” və ya “copybook”dan götürürəm. Hər zaman gözümün önündə hərf lenti olur.

1-ci sinifdə fonetik təhlil üçün sözlər (Rus ABC. V.Q.Qoretski. Moskva. “Maarifləndirmə”. 2000.).

aster kreslo dırnaqlar çoban meşə
qarpız Sükan iki çobanlar sığın
perches hasar alma fırlanan top xaşxaş
tərəvəz qapı alma ağacı dəmirçi xaşxaş
iynə qapıçı göbələk əks-səda üç
toplar tutmaq dairələr çapaq beş
ördək yedi top yaylıq ev
nağara gördüm qələm yaylıq yeddi
at dülgər qazlar yarpaqlar zəng edin
ilan zebra qaz göyərçinlər şkaf
qələm kor adamın həvəskarı kirpi tramvay

2-ci sinif

Bir məktub lenti ilə həftəlik iş, sonra aşağıdakı iş növləri:

  1. A). Təbiət səsləri, onları xatırlayın və səsinizlə təkrarlayın.
  2. Ağaclar yarpaqları ilə xışıltı verir: şşşşş...

    Quşlar oxuyur: ...? Köpək hürür:...? Yağış yağır: ...? Şimşək: …? Ayağın altında qar cırıldayır: ...? Ayaq səslərinin xışıltısı eşidilir: ...?

    b). Kitab 1.

  3. A).
  4. Çaydan necə fit çalır? İsti qızartma qabı necə cızırır? Zəngli saat necə çalır? Köhnə qapı necə cırılır? Su krandan necə damlayır?

    b). Çıxış 1.

  5. A). Evdəki səslər, onları öz səsinizlə təkrarlayın.
  6. Oğlan nağara necə çalır? Ata qazma ilə necə işləyir? Paltaryuyan maşın necə uğuldayır? Çalışan mühərrik nə kimi səslənir? Saat necə işləyir? Ananızın tikiş maşını necə səs-küy salır? və s.

    b). Birdən 1.

  7. A). Hərf lenti ilə işləmək.
  8. Samit səsin sərtliyini göstərən saitləri adlandırın.

    Samit səsin yumşaqlığını bildirən saitləri adlandırın.

    Ad səsli qoşasız samitlər, səssiz qoşalaşmamış samitlər, qoşa səsli və səssiz samitlər.

    Onlar niyə belə adlanır?

    Samitlər həmişə yumşaqdır.

    Samitlər həmişə çətin olur.

    Nə bilirsən Kommersantbəlamətlər?

    b). Göbələk 1- nəzarət təhlili.

  9. A). Bir fonemi çıxarın.
  10. Hər sözdən bir fonem götürün. Bunu elə edin ki, qalan fonemlər yeni söz əmələ gətirsin.

    Bunun kimi: bir ovuc qonaqdır.

    Alay, ürəyincə, boya, yamac, ekran, bəla, hərarət.

    b). Kayaklar 1.

  11. A). Bir fonem əlavə edin.
  12. Yeni söz yaratmaq üçün hər sözə bir fonem əlavə edin.

    Bunun kimi: top - eşarp.

    Doğrama, hədiyyə, süfrə, xəzinə, pəncə, bığ, dişləmə.

    b). Çay 1.

  13. A). Fonemi dəyişdirin.
  14. Verilmiş sözlərdə yeni söz yaratmaq üçün bir samit fonemi digəri ilə əvəz edin.

    Bunun kimi: tort - morj.

    Dırnaq, topuz, pəncə, diş, pişik, qum, çaqqal, qartal, mink, paz, həsrət, işıq, log, çərçivə.

    b). Dəstək 1.

  15. A). Göstərdiyim sözdəki səsi təsvir edin.
  16. Külək – 2 ulduz, 3 ulduz, 5 ulduz.

    b). Sirk 1- nəzarət təhlili.

  17. A). Bir məktub əlavə edin.
  18. Sözün əvvəlinə və ya sonuna hərf əlavə edin yeni söz yaratmaq.

    Bu hərflərlə hansı səslər təmsil olunur?

    gül g

    canavar

    eşşəkarısı üçün

    qızılca

    park

    ördək w

    b). Yaşa 1.

  19. A). Bir məktub əlavə edin(9-cu həftənin oxşar tapşırığı).
  20. qulaq m

    kran

    sütun

    yüz q

    eynək t

    düşmən o

    b). Nöqtə 1.

  21. A). Yaramaz fonemlər.

Fonemlərin mühüm rol oynadığını bilirsiniz. Bir sözdə bir fonemi dəyişdirən və ya silən kimi çaşqınlıq yaranır və gülməli olur.

Bir ailədə baş verən gülməli hadisəni sizə təqdim edirik.

Birinci sinifdə oxuyan qız babasına deyir:
Baba, gör nə çəkmişəm!
Bəs kimdir?
Sən, baba və dərsliklər olan portfel. Sen niye gulursen?
İmzaların çox gülməlidir, Maşenka. Yəqin ki, tələsirdiniz və nəyisə səhv saldınız.
(A.Şivayevə görə).

1-ci şəklin altında başlıq: tələbələrlə portfolio.

2-ci şəklin altında imza: qız.

b). ladin 1.

12. a). Hərf lenti ilə işləmək.

    Bunun mənası nədi b sözün sonunda və ortasında işarə?

    Niyə məktublar maraqlıdır İ, E, Yo, Yu?

    Onların iki səsi nə vaxt olur?

    Səsli sözləri adlandırın [Y].

    Və ilan təsadüfən mənə atıldı:

    "Hər kəsin öz taleyi var!"

    Ancaq bunun mümkün olmadığını bilirdim -

    Bükülərək və sürüşərək yaşayın.

    b). Məktub 1.

13. a). Absurdlar.

Novella Matveevanın şeirinə qulaq asın, bu iki dostun söhbətidir. Niyə bir-birlərini başa düşmək çətindir? Şeirdəki absurdları tapın və düzəldin. Bunda səslər (fonemlər) hansı rol oynamışdır?

Qarışıqlıq.

Sobada çörək bişirilir,
Düymə dəliyində bir qönçə var,
Piton otların arasından sürünür,
Süd bir qutuya axır
Tikinti yerində isə beton var.

Mənim tonumla təkrarlayın:
Qönçə haradadır?
Çörək haradadır?
Konserv haradadır
piton haradadır?
Yaxşı, beton haradadır?

Bir iki üç dörd beş.
Mən təkrar etməyə başlayıram:
Fırında bir qönçə bişirilir,
Düymə dəliyində bir çörək var,
Bir qutu otların arasında sürünür,
Süd betona axır
Və tikinti sahəsində bir piton var.

Yox belə deyil!
Yox belə deyil!
- Yaxşı o zaman belə:
Bir konserv sobada bişirilir,
Və düymə deliyimdə bir piton var,
Beton çəmənlikdə sürünür,
Süd çörəyin içinə axır
Və tikinti sahəsində bir qönçə var.

Yox belə deyil!
Yox belə deyil!
Özünüz deyin: necə?
Bunu özünüz müəyyənləşdirin
Qönçə haradadır, çörək haradadır,
Konserv haradadır və piton haradadır.
Yaxşı, beton haradadır?
(N. Matveeva)

b). Nəzarət təhlili.

Böyrək 1 – 1 düym
1-2 düym

14. a). Möcüzələr.

Yumoristik bir şeirə qulaq asın. Mənə deyin niyə belə möcüzələr baş verdi? Mətndəki sözlərə diqqətli olun - bəlkə cavabı sizə deyəcəklər.

Duman
Piroqlar çayda bişirilir.
Küçədə dayanan
Balıqçılar sobanın yanında otururlar.
ev
Səyyah şəhərə piyada gedirdi
Borulardan çıxır.
Çantada.
Bir qaşıq çardağa çıxdı,
Bu haqda eşitmisiniz?
Pişik masadan düşdü.
Möcüzələrə kim inanmaz,
Bir bahar günündə qapıda
Özünüz görə bilərsiniz.
Birlikdə əriməyə başladı
bal.
(A. Sanin)

b). Buz 1.

15. a). Qurdu keçiyə çevirək.

Bu söz oyunu "Alisa möcüzələr ölkəsində" nağılının müəllifi ingilis riyaziyyatçısı Lyuis Kerroll tərəfindən icad edilmişdir. Oyunun məqsədi hər biri əvvəlkindən yalnız bir hərflə fərqlənən bir sıra sözlər yaratmaqdır. Bu vəziyyətdə aşağıdakı qaydalara əməl edilməlidir:

1) bir sözdə yalnız bir hərf dəyişdirilə bilər;

2) hərfləri dəyişdirə, sözü uzata və ya qısalda bilməzsiniz;

3) başlanğıc və son zəncirlərin məntiqi əlaqəsi olmalıdır.

b). "Canavar - keçi."

Qurd - alay, mərtəbə, vaxt, qabıq, keçi.

b). Körpülər 1.

16. a). Gəlin “gecə”ni “gündüz”ə çevirək.

Gecə – sıfır, duz, solo, kənd, saman, tor, uşaq, gündüz.

b). Ailə 1.

17. a). Hərf lenti ilə işləmək.

Hecalarda samitdən sonra hansı səsi eşidirsiniz: men - men - men - mu -

Sait səsin yumşaqlığını bildirən sait hərfləri adlandırın.

Hansı hərfi yazırıq və hansı səsi eşidirik?

E - [E] Yo - [O] I - [A] Yu - [U]

b). Yer 1- nəzarət təhlili.

18. a). Səslərə kömək edin.

Sait və samitlərin bir yerdə olmasına kömək edin. Söz yaratmaq üçün onları birləşdirin.

b). 1-ci sinif.

19. a). Bir səsi digəri ilə əvəz edin.

Dəyişməyim çox çəkməyəcək: "s" ilə - mən balıqam, "f" ilə - mən quşam. (sazan - qırqovul)

b). Xaç 1.

20. a). Tapmaca bir metaqramdır.

Mən "u" ilə - uzaq bir planet,

Və "və" ilə - mən Asiya ölkəsindəyəm.

(Uran - İran)

b). Balon 1 – nəzarət təhlili.

21. a). Qış haqqında sözləri səslə xatırlayın[A].

(qış, sürüşmə, buzlaq, xizək, əlcəklər).

“Slayd” sözündəki 2-ci səsi, “cicles” sözündəki 5-ci səsi, “mittens” sözündəki 5-ci səsi təsvir edin.

b). Sarsıntı 1.

22. a). Maraqlı.

Müəllimin hər hansı sualına cavab verərkən yalnız [a] səsi ilə başlayan sözləri adlandırın.

Adın nədir? (Andrey).

Bəs soyad? (Azbukin).

hardan gəlmisən? (Anapadan).

Orada nə böyüyür? (Qarpız).

Və başqa nə? (Ərik).

Hansı quşlar var? (leyləklər).

Geri qayıtmaq üçün nə istifadə edəcəksiniz? (Avtobus ilə).

Ana və ata üçün hansı hədiyyə gətirəcəksiniz? (Asters və albom).

b). Kirpi 1.

23. a). Danış, dinlə, təkrar etmə.

Mən bir hərfi göstərirəm, uşaqlar “zəncirlə” bu hərflə başlayan sözü adlandırırlar.

b). Çapa 1.

24. a). Qoyun necə ağlayır?(ba-e-e...).

[b, b, ] səsləri olan sözlərin “zənciri”.

Sözdəki səsinizin nə olduğunu bildirin (ağ., səs, kar., parn., tv., yumşaq., parn.).

b). Zoya 1 – 1 düym

- nəzarət təhlili.

Çuxur 1-2 düym

25. a). Əyləncəli modellər.

      1. _ _ _ b (at, sığın).
      2. _ _ _ b _ _ (palto, məktub, konki).

b hərfi haqqında nə bilirsiniz?

b). At 1.

26. a). Sözü bitir(b ilə).

Fıstıq...(-var), tet...(-var), slo...(-var), bal...(-axı), yang...(-var), fevral... (-ral).

Sözün sonunda b nə deməkdir? samitlər arasında ortada; ortada I, E, E, I saitlərindən əvvəl samitdən sonra?

b). Gün 1.

27. a). Vurğusuz saiti necə yoxlamaq olar? Niyə doğrulama tələb olunur?

Sözlərdə eyni səsi adlandırın: ev, notlar, çətir, palto, eşşəkarısı, ayaqları.

Bu nə səsdir? (sait, vurğu).

b). Pəncərə 1.

28. a). Cümlələri O hərfi ilə başlayan sözlərlə tamamlayın.

Çox isti idi və anam hamısını açdı ... (pəncərələr). Nənə mürəbbə hazırlayırdı və şər...(eşəkarısı) açıq pəncərəyə uçdu. Mən şam ağacını çox sevirəm...(fındıq). Yağışdan əsər-əlamət yox idi, havalı bir ... (bulud) səmada üzürdü.

b). - nəzarət təhlili.

Göl 1 – 1 düym

Soket 1 - 2 düym

29. a). Kim daha vacibdir?

Sizcə nə daha vacibdir: saitlər, yoxsa samitlər? Bir fonetik təcrübə aparaq. İstənilən üç sözü götürək. Onlardan bütün samitləri çıxaraq. Nə alacağıq?

_ _ O _ _ _ I _ _ A _ A _ _ A _ _ O _ A _ U _ _ _ A.

Bunların hansı sözlər olduğunu təxmin edə bilərsinizmi? Əlbəttə yox. İndi eyni sözləri götürək, ancaq onlarda yalnız samitləri buraxın:

SHK _ LIN _ K K _ R _ ND _ SH P _ F _ L _ YST _

İndi təxmin etdin? Əminliklə. Beləliklə, kim daha vacibdir - saitlər, yoxsa samitlər? Düşünün və niyə belə düşündüyünüzü izah edin?

b). Göbələk 1.

30. a). Bu abreviaturaları deşifrə etməyə çalışın:

Mrshk, Mrk Tvn, Mhlkv, Chkvsky, Shlkhv, Blk, Lrmntv, Nkrsv, Hydr, Krlv.

b). Göz 1.

3-4-cü siniflərdə iş oxşar şəkildə qurulur. Dördüncü sinfin sonunda bütün şagirdlər fonetik (səs-hərf təhlili) üzrə əla nəticələr əldə edirlər.

Ədəbiyyat

  1. V. Volina. Oynayaraq öyrənirik. "Yeni məktəb". Moskva. 1994.
  2. I. Kalmıkova. Səslərin sirli dünyası. Yaroslavl. "İnkişaf Akademiyası", "Academy, Co." 1998.
  3. "Murzilka" jurnalı. 1999-2002

Nümunələrlə fonetik təhlilə keçməzdən əvvəl sözlərdə hərf və səslərin həmişə eyni olmadığına diqqətinizi çəkirik.

Məktublar- bunlar mətnin məzmununun çatdırıldığı və ya söhbətin təsvir olunduğu hərflər, qrafik simvollardır. Hərflər mənası vizual olaraq çatdırmaq üçün istifadə olunur, biz onları gözümüzlə qəbul edirik. Məktubları oxumaq olar. Hərfləri yüksək səslə oxuyanda səslər - hecalar - sözlər əmələ gətirirsiniz.

Bütün hərflərin siyahısı sadəcə bir əlifbadır

Demək olar ki, hər bir məktəbli rus əlifbasında neçə hərf olduğunu bilir. Düzdü, onların cəmi 33-ü var.Rus əlifbası kiril əlifbası adlanır. Əlifbanın hərfləri müəyyən bir ardıcıllıqla düzülür:

Rus əlifbası:

Ümumilikdə rus əlifbası istifadə edir:

  • samitlər üçün 21 hərf;
  • 10 hərf - saitlər;
  • və iki: ь (yumşaq işarə) və ъ (sərt işarə), xassələri göstərir, lakin özləri heç bir səs vahidini təyin etmir.

Çox vaxt ifadələrdəki səsləri yazılı şəkildə yazdığınızdan fərqli tələffüz edirsiniz. Bundan əlavə, bir söz səslərdən daha çox hərfdən istifadə edə bilər. Məsələn, "uşaqlar" - "T" və "S" hərfləri bir fonemdə birləşir [ts]. Və əksinə, "qaralmaq" sözündəki səslərin sayı daha çoxdur, çünki bu vəziyyətdə "Yu" hərfi [yu] kimi tələffüz olunur.

Fonetik analiz nədir?

Danışıq nitqini qulaqdan qəbul edirik. Sözün fonetik təhlili dedikdə səs tərkibinin xüsusiyyətləri nəzərdə tutulur. Məktəb kurikulumunda belə təhlil daha çox “səs-hərf” təhlili adlanır. Beləliklə, fonetik təhlillə siz sadəcə olaraq səslərin xassələrini, onların mühitdən asılı olaraq xüsusiyyətlərini və ümumi söz vurğusu ilə birləşən ifadənin heca quruluşunu təsvir edirsiniz.

Fonetik transkripsiya

Səs hərfinin təhlili üçün kvadrat mötərizədə xüsusi transkripsiyadan istifadə olunur. Məsələn, düzgün yazılıb:

  • qara -> [h"orny"]
  • alma -> [yablaka]
  • anker -> [yakar"]
  • Milad ağacı -> [yolka]
  • günəş -> [sontse]

Fonetik təhlil sxemi xüsusi simvollardan istifadə edir. Bunun sayəsində hərf notasiyasını (imlasını) və hərflərin səs tərifini (fonemləri) düzgün təyin etmək və fərqləndirmək mümkündür.

  • Fonetik təhlil edilən söz kvadrat mötərizədə yazılır – ;
  • yumşaq samit transkripsiya işarəsi ilə göstərilir ['] - apostrof;
  • zərbli [´] - vurğu;
  • bir neçə kökdən olan mürəkkəb söz formalarında ikinci dərəcəli vurğu işarəsi [`] - qravis istifadə olunur (məktəb proqramında tətbiq edilmir);
  • Yu, Ya, E, Ё, ь və Ъ əlifbasının hərflərindən HEÇ VAXT transkripsiyada istifadə olunmur (kurikulumda);
  • qoşa samitlər üçün [:] istifadə olunur - səsin uzunluğunun işarəsi.

Aşağıda müasir rus dilinin ümumi məktəb standartlarına uyğun olaraq onlayn nümunələrlə orfoepik, əlifba, fonetik və söz təhlili üçün ətraflı qaydalar verilmişdir. Peşəkar dilçilərin fonetik xüsusiyyətlərin transkripsiyaları sait və samit fonemlərinin əlavə akustik xüsusiyyətləri ilə vurğu və digər simvollarla fərqlənir.

Bir sözün fonetik təhlilini necə etmək olar?

Aşağıdakı diaqram məktub təhlili aparmağa kömək edəcək:

  • Lazım olan sözü yazın və bir neçə dəfə yüksək səslə söyləyin.
  • Orada neçə sait və samit olduğunu sayın.
  • Vurğulu hecanı göstərin. (Stress, intensivlikdən (enerjidən) istifadə edərək, nitqdə müəyyən bir fonemi bir sıra homojen səs vahidlərindən fərqləndirir.)
  • Fonetik sözü hecalara bölün və onların ümumi sayını göstərin. Unutmayın ki, heca bölgüsü köçürmə qaydalarından fərqlidir. Hecaların ümumi sayı həmişə saitlərin sayına uyğun gəlir.
  • Transkripsiyada sözü səslərə görə sıralayın.
  • İfadədən hərfləri sütuna yazın.
  • Kvadrat mötərizədə hər hərfin qarşısında onun səs tərifini (necə eşidildiyini) göstərin. Unutmayın ki, sözlərdəki səslər həmişə hərflərlə eyni olmur. "ь" və "ъ" hərfləri heç bir səsi təmsil etmir. “e”, “e”, “yu”, “ya”, “i” hərfləri eyni anda 2 səsi təmsil edə bilər.
  • Hər bir fonemi ayrıca təhlil edin və onun xüsusiyyətlərini vergüllə ayırın:
    • sait üçün xarakteristikada göstəririk: sait səsi; stresli və ya stresssiz;
    • samitlərin xüsusiyyətlərində göstəririk: samit səsi; sərt və ya yumşaq, səsli və ya kar, sonorant, qoşalaşmış/qoşasız sərtlik-yumşaqlıq və səs-kütlük.
  • Sözün fonetik təhlilinin sonunda bir xətt çəkin və hərflərin və səslərin ümumi sayını hesablayın.

Bu sxem məktəb kurikulumunda tətbiq olunur.

Sözün fonetik təhlili nümunəsi

Burada “fenomen” → [yivl’e′n’ie] sözü üçün kompozisiyanın fonetik təhlili nümunəsidir. Bu misalda 4 sait və 3 samit var. Cəmi 4 heca var: I-vle′-n-e. Vurğu ikinciyə düşür.

Hərflərin səs xüsusiyyətləri:

i [th] - uyğun, qoşalaşmamış yumşaq, qoşalaşmamış səsli, sonorant [i] - sait, vurğusuzv [v] - uyğun., qoşalaşmış sərt, qoşalaşmış səs l [l'] - uyğun, qoşalaşmış yumşaq., qoşalaşmamış . səs, sonorant [e′] - sait, vurğulu [n’] - samit, qoşalaşmış yumşaq, qoşalaşmamış səs, sonorant və [i] - sait, vurğusuz [th] - samit, qoşalaşmamış. yumşaq, cütləşməmiş səs, sonorant [e] - sait, vurğusuz________________________Ümumilikdə söz fenomeni 7 hərf, 9 səsdən ibarətdir. İlk "I" və sonuncu "E" hərfi iki səsi təmsil edir.

İndi özünüz səs-hərf analizini necə edəcəyinizi bilirsiniz. Aşağıda rus dilinin səs vahidlərinin təsnifatı, onların əlaqələri və səs-hərf təhlili üçün transkripsiya qaydaları verilmişdir.

Fonetika və səslər rus dilində

Hansı səslər var?

Bütün səs vahidləri sait və samitlərə bölünür. Sait səsləri də öz növbəsində vurğulu və ya vurğusuz ola bilər. Rus sözlərində samit səs ola bilər: sərt - yumşaq, səsli - kar, fısıltı, səsli.

Rus canlı nitqində neçə səs var?

Düzgün cavab 42-dir.

Onlayn fonetik təhlil apararaq, 36 samit və 6 sait söz əmələ gəlməsində iştirak etdiyini görəcəksiniz. Bir çox insanın ağlabatan sualı var: niyə belə qəribə bir uyğunsuzluq var? Nə üçün səslərin və hərflərin ümumi sayı həm saitlər, həm də samitlər üçün fərqlənir?

Bütün bunlar asanlıqla izah olunur. Bir sıra hərflər söz əmələ gəlməsində iştirak edərkən eyni anda 2 səsi ifadə edə bilər. Məsələn, yumşaqlıq-sərtlik cütləri:

  • [b] - şən və [b'] - dələ;
  • və ya [d]-[d’]: ev - etmək.

Bəzilərinin isə cütü yoxdur, məsələn [h’] həmişə yumşaq olacaq. Əgər buna şübhə edirsinizsə, qətiyyətlə söyləməyə çalışın və mümkün olmadığından əmin olun: axın, paket, qaşıq, qara, Çegevara, oğlan, kiçik dovşan, quş albası, arılar. Bu praktik həll sayəsində əlifbamız ölçüsüz nisbətlərə çatmadı və səs vahidləri bir-biri ilə birləşərək optimal şəkildə tamamlandı.

Rus sözlərində sait səsləri

Sait səslər Samitlərdən fərqli olaraq, onlar melodikdirlər, sanki bir tərənnümdə, qırtlaqdan maneəsiz və ya bağların gərginliyi olmadan sərbəst axır. Saiti nə qədər yüksək səslə tələffüz etməyə çalışsanız, ağzınızı bir o qədər geniş açmalı olacaqsınız. Və əksinə, samiti nə qədər yüksək səslə tələffüz etməyə çalışsanız, ağzınızı bir o qədər enerjili şəkildə bağlayacaqsınız. Bu fonem sinifləri arasında ən diqqət çəkən artikulyasiya fərqidir.

İstənilən söz formasında vurğu yalnız sait səsinə düşə bilər, lakin vurğusuz saitlər də var.

Rus fonetikasında neçə sait səs var?

Rus nitqində hərflərdən daha az sait fonem istifadə olunur. Yalnız altı şok səsi var: [a], [i], [o], [e], [u], [s]. Və xatırladaq ki, on hərf var: a, e, e, i, o, u, y, e, i, yu. E, E, Yu, I saitləri transkripsiyada “saf” səslər deyil istifadə edilmir.Çox vaxt sözləri hərflə təhlil edərkən vurğu sadalanan hərflərə düşür.

Fonetika: Vurğulu saitlərin xüsusiyyətləri

Rus nitqinin əsas fonemik xüsusiyyəti vurğulu hecalarda sait fonemlərin aydın tələffüzüdür. Rus fonetikasında vurğulanmış hecalar ekshalasiya gücü, səsin artan müddəti ilə fərqlənir və təhrif olunmadan tələffüz olunur. Onlar aydın və ifadəli tələffüz olunduğundan vurğulanmış sait fonemləri olan hecaların səs təhlilini aparmaq daha asandır. Səsin dəyişməyə məruz qalmadığı və əsas formasını saxladığı vəziyyətə deyilir güclü mövqe. Bu mövqe yalnız vurğulu səs və heca ilə tutula bilər. Vurğusuz fonemlər və hecalar qalır zəif vəziyyətdədir.

  • Vurğulu hecadakı sait həmişə güclü mövqedədir, yəni daha aydın, ən güclü və uzunmüddətli tələffüz olunur.
  • Vurğusuz vəziyyətdə olan sait zəif vəziyyətdədir, yəni daha az qüvvə ilə və o qədər də aydın deyil.

Rus dilində yalnız bir “U” fonemi dəyişməz fonetik xüsusiyyətlərini saxlayır: quruza, planşet, u çus, u lov - bütün mövqelərdə [u] kimi aydın tələffüz olunur. Bu o deməkdir ki, “U” saiti keyfiyyətcə reduksiyaya məruz qalmır. Diqqət: yazıda [y] fonemi başqa “U” hərfi ilə də göstərilə bilər: muesli [m’u ´sl’i], açar [kl’u ´ch’] və s.

Vurğulu saitlərin səslərinin təhlili

[o] sait fonemi yalnız güclü mövqedə (stress altında) baş verir. Belə hallarda “O” azalmaya məruz qalmır: cat [ko´ t'ik], bell [kalako´ l'ch'yk], süd [malako´], səkkiz [vo´ s'im'], axtarış [paisko´ vaya], dialekt [go´ var], payız [o´ s'in'].

Vurğusuz [o] da aydın tələffüz edildikdə "O" üçün güclü mövqe qaydasına istisna yalnız bəzi xarici sözlərdir: kakao [kaka "o], veranda [pa"tio], radio [ra"dio ], boa [bo a "] və bir sıra xidmət vahidləri, məsələn, birləşmə lakin. Yazıdakı [o] səsi başqa bir “ё” - [o] hərfi ilə əks oluna bilər: tikan [t’o´ rn], atəş [kas’t’o´ r]. Vurğulu vəziyyətdə qalan dörd saitin səslərini təhlil etmək də çətin olmayacaq.

Rus sözlərində vurğusuz saitlər və səslər

Yalnız sözə vurğu qoyulandan sonra düzgün səs təhlili aparmaq və saitin xüsusiyyətlərini dəqiq müəyyən etmək mümkündür. Dilimizdə omonimiyanın mövcudluğunu da unutmayaq: zamok - zamok və kontekstdən (hal, rəqəm) asılı olaraq fonetik keyfiyyətlərin dəyişməsi haqqında:

  • Mən evdəyəm [ya do "ma].
  • Yeni evlər ["vye da ma" yoxdur].

IN stresssiz mövqe sait dəyişdirilir, yəni yazılandan fərqli tələffüz olunur:

  • dağlar - dağ = [getmək "ry] - [qa ra"];
  • he - onlayn = [o "n] - [a nla"yn]
  • şahid xətti = [sv’id’e “t’i l’n’itsa].

Vurğusuz hecalarda saitlərin belə dəyişməsinə deyilir azalma. Kəmiyyət, səsin müddəti dəyişdikdə. Orijinal səsin xüsusiyyətləri dəyişdikdə yüksək keyfiyyətli azalma.

Eyni vurğusuz sait hərfi mövqeyindən asılı olaraq fonetik xüsusiyyətlərini dəyişə bilər:

  • ilk növbədə vurğulanmış hecaya nisbətən;
  • sözün mütləq əvvəlində və ya sonunda;
  • açıq hecalarda (yalnız bir saitdən ibarətdir);
  • qonşu işarələrin (ь, ъ) və samitlərin təsirinə.

Bəli, dəyişir 1-ci dərəcə azalma. O, aşağıdakılara tabedir:

  • ilk öncə vurğulanmış hecadakı saitlər;
  • lap əvvəlində çılpaq heca;
  • təkrarlanan saitlər.

Qeyd: Səs-hərf təhlili aparmaq üçün ilk öncə vurğulanmış heca fonetik sözün “başı”ndan deyil, vurğulanan hecaya münasibətdə müəyyən edilir: birincisi onun solunda. Prinsipcə, bu, yeganə ilk şok ola bilər: burada deyil [n’iz’d’e’shn’ii].

(açıq heca)+(2-3 qabaqcadan vurğulanmış heca)+ 1-ci ön vurğulu heca ← Vurğulu heca → həddindən artıq vurğulu heca (+2/3 çox vurğulu heca)

  • vper-re -di [fp’ir’i d’i´];
  • e -ste-ste-st-no [yi s’t’e’s’t’v’in:a];

Səs təhlili zamanı hər hansı digər qabaqcadan vurğulanmış hecalar və bütün vurğulanmış hecalar 2-ci dərəcəli reduksiya kimi təsnif edilir. Buna "ikinci dərəcəli zəif mövqe" də deyilir.

  • öpmək [pa-tsy-la-va´t'];
  • model [ma-dy-l’i´-ra-vat’];
  • udmaq [la´-sta -ch'ka];
  • kerosin [k'i-ra-s'i´-na-vy].

Zəif vəziyyətdə olan saitlərin azaldılması da mərhələlərlə fərqlənir: ikinci, üçüncü (sərt və yumşaq samitlərdən sonra - bu kurrikulumdan kənardır): [uch'i´ts:a] öyrənin, keyiyin [atsyp'in'e' t '], ümid [nad'e'zhda]. Hərf təhlili zamanı son açıq hecada (= sözün mütləq sonunda) zəif vəziyyətdə olan saitin azalması çox az görünür:

  • fincan;
  • ilahə;
  • mahnılarla;
  • çevirmək.

Səs-hərf təhlili: iotlaşdırılmış səslər

Fonetik olaraq E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], Ya - [ya] hərfləri çox vaxt eyni anda iki səsi bildirir. Göstərilən bütün hallarda əlavə fonemin “Y” olduğunu görmüsünüzmü? Elə buna görə də bu saitlərə iyotlaşdırılmış deyilir. E, E, Yu, I hərflərinin mənası onların mövqe mövqeyi ilə müəyyən edilir.

Fonetik təhlil edildikdə e, e, yu, i saitləri 2 səs əmələ gətirir:

Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], I - [ya] olan hallarda:

  • “Yo” və “Yu” sözlərinin əvvəlində həmişə:
    • - titrəmə [yo´ zhyts:a], Milad ağacı [yo´ lach'nyy], kirpi [yo´ zhyk], konteyner [yo´ mcast'];
    • - zərgər [yuv ’il’i’r], üst [yu la’], yubka [yu’ pka], Yupiter [yu p’i’t’ir], çeviklik [yu ’rkas’t’];
  • “E” və “I” sözlərinin əvvəlində yalnız stress altında*:
    • - ladin [ye´ l’], səyahət [ye´ w:u], ovçu [ye´ g’ir’], eunuch [ye´ vnukh];
    • - yaxta [ya´ hta], lövbər [ya´ kar'], yaki [ya´ ki], alma [ya´ blaka];
    • (*vurğusuz “E” və “I” saitlərinin səs-hərf analizini aparmaq üçün fərqli fonetik transkripsiyadan istifadə olunur, aşağıya baxın);
  • həmişə “Yo” və “Yu” saitindən dərhal sonra mövqedə. Amma bu hərflərin 1-ci öncədən vurğulanmış hecada saitdən sonra və ya sözlərin ortasında 1-ci, 2-ci vurğusuz hecada yerləşdiyi hallar istisna olmaqla, “E” və “I” vurğulu və vurğusuz hecalarda olur. Onlayn fonetik analiz və müəyyən hallarda nümunələr:
    • - qəbuledici [pr’iyo´mn’ik], oxuyur t [payo´t], klyyo t [kl’uyo ´t];
    • -ayu rveda [ayu r'v'e'da], mən oxuyuram t [payu ´t], əriyir [ta'yu t], kabin [kayu 'ta],
  • Bölünən bərk “Ъ” işarəsindən sonra “Ё” və “Yu” işarəsi - həmişə, “E” və “I” isə yalnız vurğu altında və ya sözün mütləq sonunda: - həcm [ab yo´m], atəş [ syo´mka], adyutant [adyu "tan'nt]
  • yumşaq "b" bölməsindən sonra "Ё" və "Yu" işarəsi həmişə, "E" və "I" isə vurğu altında və ya sözün mütləq sonundadır: - müsahibə [intyrv'yu´], ağaclar [ d'ir'e´ v'ya], dostlar [druz'ya´], qardaşlar [bra´t'ya], meymun [ab'iz'ya´ na], çovğun [v'yu´ ga], ailə [ s'em'ya' ]

Gördüyünüz kimi, rus dilinin fonemik sistemində vurğu həlledici əhəmiyyətə malikdir. Vurğusuz hecalardakı saitlər ən çox azalmaya məruz qalır. Qalan iotlanmışların səs-hərf təhlilini davam etdirək və sözlərdə mühitdən asılı olaraq hələ də xüsusiyyətlərini necə dəyişə bildiklərini görək.

Vurğusuz saitlər“E” və “I” fonetik transkripsiyada iki səsi təyin edir və [YI] kimi yazılır:

  • sözün əvvəlində:
    • - birlik [yi d'in'e´n'i'ye], ladin [yil´vyy], böyürtkən [yizhiv'i´ka], o [yivo´], fidget [yigaza´], Yenisey [yin'is 'e´y], Misir [yig'i´p'it];
    • - Yanvar [yi nvarskiy], özək [yidro´], sting [yiz'v'i´t'], etiket [yirly´k], Yaponiya [yipo´n'iya], quzu [yign'o´nak ];
    • (Yalnız istisnalar nadir xarici söz formaları və adlarıdır: Qafqazoid [ye vrap'io´idnaya], Evgeniy [ye] vgeny, Avropa [ye vrap'e´yits], yeparxiya [ye] parxiya və s.).
  • sözün mütləq sonundakı yer istisna olmaqla, 1-ci öncədən vurğulanmış hecada və ya 1-ci, 2-ci vurğudan sonrakı hecada saitdən dərhal sonra.
    • vaxtında [svai vr'e´m'ina], qatarlar [payi zda´], yeyək [payi d'i'm], rastlaşaq [nayi w:a´t'], Belçika [b'il 'g'i´ yi c], tələbələr [uch'a´sh'iyi s'a], cümlələrlə [pr'idlazhe´n'iyi m'i], vanity [suyi ta´],
    • qabıq [la´yi t'], sarkaç [ma´yi tn'ik], dovşan [za´yi c], kəmər [po´yi s], [zayi v'i´t'] elan etmək, [dua etmək] 'l'u']
  • ayıran sərt “Ъ” və ya yumşaq “b” işarəsindən sonra: - məstedici [p'yi n'i´t], ifadə [izyi v'i´t'], elan [abyi vl'e´n'iye], yeməli [syi dobny].

Qeyd: Sankt-Peterburq fonoloji məktəbi “ecane”, Moskva məktəbi isə “hıçqırıq” ilə xarakterizə olunur. Əvvəllər iotlanmış “Yo” daha vurğulu “Ye” ilə tələffüz olunurdu. Baş hərfləri dəyişdirərkən, səs-hərf təhlili apararkən, orfoepiyada Moskva normalarına riayət edirlər.

Səlis nitqdə bəzi insanlar “mən” saitini güclü və zəif mövqeli hecalarda eyni şəkildə tələffüz edirlər. Bu tələffüz dialekt sayılır və ədəbi deyil. Unutmayın ki, "mən" saiti stress altında və stresssiz fərqli şəkildə səslənir: ədalətli [ya ´marka], lakin yumurta [yi ytso´].

Əhəmiyyətli:

“b” yumşaq işarəsindən sonra gələn “I” hərfi də səs-hərf təhlilində 2 səsi – [YI] ifadə edir. (Bu qayda həm güclü, həm də zəif mövqelərdə olan hecalara aiddir). Gəlin onlayn səs-hərf analizi nümunəsini aparaq: - bülbüllər [salav'yi´], toyuq ayaqlarında [na ku´r'yi' x" no´shkah], dovşan [kro´l'iç'yi], yox ailə [s'im 'yi´], hakimlər [su´d'yi], çəkir [n'ich'yi´], axarlar [ruch'yi´], tülkülər [li´s'yi]. Amma: Sait “ O” yumşaq işarəsindən sonra “b” əvvəlki samit və [O] yumşaqlığının apostrofu kimi yazılır, baxmayaraq ki, fonemi tələffüz edərkən iotlaşma eşidilir: bulyon [bul'o´n], pavilyon n. [pav'il'o´n], eynilə: poçtalyon n, şampinyon n, chignon n, yoldaş n, medalyon n, batalyon n, gilyot tina, carmagno la, mignon n və başqaları.

“Yu” “E” “E” “I” saitləri 1 səs əmələ gətirdikdə sözlərin fonetik təhlili

Rus dilinin fonetikası qaydalarına görə, sözlərdə müəyyən bir mövqedə təyin edilmiş hərflər bir səs verir:

  • “Yo” “Yu” “E” səs vahidləri sərtlikdə qoşalaşmamış samitdən sonra stress altındadır: zh, sh, ts. Sonra fonemləri təmsil edirlər:
    • ё - [o],
    • e - [e],
    • yu - [y].
    Səslərə görə onlayn analiz nümunələri: sarı [zho´ lty], silk [sho´ lk], bütöv [tse´ ly], resept [r'itse´ pt], mirvari [zhe´ mch'uk], altı [she´ st '], hornet [şe'rşen'], paraşüt [paraşüt];
  • “I” “Yu” “E” “E” və “I” hərfləri əvvəlki samit [’] yumşaqlığını göstərir. Yalnız istisnalar üçün: [f], [w], [c]. Belə hallarda təəccüblü mövqedə bir sait səs əmələ gətirirlər:
    • ё – [o]: bilet [put'o´ fka], asan [l'o´ hk'iy], bal göbələyi [ap'o´ nak], aktyor [akt'o´ r], uşaq [r'ib ' o´nak];
    • e – [e]: möhür [t’ul’e´ n’], güzgü [z’e’ rkala], smarter [umn’e´ ye], konveyer [kanv’e´ yir];
    • I – [a]: pişiklər [kat'a´ ta], yumşaq [m'a´ hka], and [kl'a´ tva], [vz'a´ l] aldı, döşək [t'u f'a] ´ k], qu [l'ib'a´ zhy];
    • yu – [y]: dimdik [kl'u´ f], insanlar [l'u´ d'am], şlüz [shl'u´s], tül [t'u´ l'], kostyum [kas't] 'ağıl].
    • Qeyd: başqa dillərdən götürülmüş sözlərdə vurğulanan “E” saiti heç də həmişə əvvəlki samitin yumşaqlığını bildirmir. Bu mövqe yumşalma yalnız 20-ci əsrdə rus fonetikasında məcburi norma olmaqdan çıxdı. Belə hallarda, kompozisiyanın fonetik təhlilini apararkən, belə bir sait səsi yumşaqlığın əvvəlki apostrofu olmadan [e] kimi transkripsiya edilir: hotel [ate´ l'], strap [br'ite´ l'ka], test [te´ st] , tennis [te´ n:is], kafe [kafe´], püresi [p'ure´], kəhrəba [anbre´], delta [de´ l'ta], tender [te´nder ], şah əsər [shede´ vr], planşet [table´ t].
  • Diqqət! Yumşaq samitlərdən sonra qabaqcadan vurğulanmış hecalarda“E” və “I” saitləri keyfiyyətcə reduksiyaya məruz qalır və [i] səsinə çevrilir ([ts], [zh], [ş] istisna olmaqla). Oxşar fonemləri olan sözlərin fonetik təhlilinə nümunələr: - taxıl [z'i rno´], torpaq [z'i ml'a´], şən [v'i s'o´ly], zəng [z'v 'və n'i´t], meşə [l'i sno´y], çovğun [m'i t'e´l'itsa], lələk [p'i ro´], gətirdi [pr' in'i sla´] , örgü [v'i za´t'], yalan [l'i ga´t'], beş sürtgəc [p'i t'o´rka]

Fonetik təhlil: rus dilinin samitləri

Rus dilində samitlərin mütləq əksəriyyəti var. Samit səsi tələffüz edərkən hava axını maneələrlə qarşılaşır. Onlar artikulyasiya orqanları tərəfindən əmələ gəlir: dişlər, dil, damaq, səs tellərinin vibrasiyası, dodaqlar. Buna görə səsdə səs-küy, tıslama, fit və ya zəng görünür.

Rus nitqində neçə samit var?

Əlifbada onlar tərəfindən təyin olunur 21 hərf. Ancaq səs-hərf təhlili apararkən bunu rus fonetikasında tapa bilərsiniz samit səslər daha çox, yəni 36.

Səs-hərf təhlili: samit səslər hansılardır?

Dilimizdə samitlər var:

  • sərt - yumşaq və müvafiq cütləri yaradın:
    • [b] - [b']: b anan - b ağac,
    • [in] - [in']: hündürlükdə - yun ilə,
    • [g] - [g']: şəhər - hersoq,
    • [d] - [d']: dacha - delfin,
    • [z] - [z’]: z von - z efir,
    • [k] - [k’]: k onfeta - enguru,
    • [l] - [l']: qayıq - l lüks,
    • [m] - [m']: sehr - xəyallar,
    • [n] - [n']: yeni - nektar,
    • [p] - [p’]: p alma- p yosik,
    • [r] - [r']: papatya - zəhər sırası,
    • [s] - [s’]: uvenir ilə - urpriz ilə,
    • [t] - [t’]: tuçka - t ulpan,
    • [f] - [f’]: f lag - f fevral,
    • [x] - [x’]: x orek - x axtaran.
  • Bəzi samitlərin sərt-yumşaq cütü yoxdur. Qoşalaşdırılmamışlara aşağıdakılar daxildir:
    • səslər [zh], [ts], [sh] - həmişə sərt (zhzn, tsikl, siçan);
    • [ch'], [sch'] və [th'] həmişə yumşaqdır (qızım, daha tez-tez sənindir).
  • Dilimizdəki [zh], [ç’], [ş], [ş’] səslərinə fısıltı deyilir.

Bir samit səslənə bilər - səssiz də səs-küylü və səs-küylü.

Səs-səs dərəcəsinə görə samitin səssizliyini və ya səssizliyini müəyyən edə bilərsiniz. Bu xüsusiyyətlər formalaşma üsulundan və artikulyasiya orqanlarının iştirakından asılı olaraq dəyişəcəkdir.

  • Sonorant (l, m, n, r, y) ən səsli fonemlərdir, onlarda maksimum səs və bir neçə səs eşidilir: l ev, rai, n o l.
  • Əgər səsin təhlili zamanı sözü tələffüz edərkən həm səs, həm də küy əmələ gəlirsə, bu o deməkdir ki, sizdə səsli samit (g, b, z və s.) var: bitki, b xalq, həyat.
  • Səssiz samitləri (p, s, t və başqaları) tələffüz edərkən səs telləri dartılmır, yalnız səs-küy yaranır: st opka, fishka, k ost yum, tsirk, sew up.

Qeyd: Fonetikada samit səs vahidləri də əmələ gəlmə xüsusiyyətinə görə bölgüyə malikdir: dayanma (b, p, d, t) - boşluq (zh, w, z, s) və artikulyasiya üsulu: labiolabial (b, p) , m) , labiodental (f, v), ön dil (t, d, z, s, c, g, w, sch, h, n, l, r), orta dil (th), arxa dil (k, g) , x). Adlar səs istehsalında iştirak edən artikulyasiya orqanlarına əsasən verilir.

İpucu: Əgər sözlərin fonetik cəhətdən düzgün yazılmasına yenicə başlayırsınızsa, əllərinizi qulaqlarınızın üstünə qoyub fonemi deməyə çalışın. Əgər siz bir səsi eşidə bildinizsə, o zaman öyrənilən səs səsli samitdir, səs-küy eşidilirsə, səssizdir.

İpucu: Assosiativ ünsiyyət üçün: "Oh, dostumuzu unutmadıq" ifadələrini xatırlayın. - bu cümlə tamamilə bütün səsli samitləri ehtiva edir (yumşaqlıq-sərtlik cütləri istisna olmaqla). “Styopka, şorba yemək istəyirsən? - Fi! - eynilə, göstərilən replikalarda bütün səssiz samitlər dəsti var.

Rus dilində samitlərin mövqe dəyişiklikləri

Sait səsi də sait kimi dəyişikliklərə məruz qalır. Eyni hərf fonetik olaraq tutduğu mövqedən asılı olaraq fərqli səsi təmsil edə bilər. Nitq axınında bir samitin səsi onun yanında yerləşən samitin artikulyasiyası ilə müqayisə edilir. Bu təsir tələffüzü asanlaşdırır və fonetikada assimilyasiya adlanır.

Mövqeyi çaşdırma/səsləndirmə

Samitlər üçün müəyyən bir vəziyyətdə, karlıq və səsliliyə görə assimilyasiya fonetik qanunu tətbiq olunur. Səsli qoşa samit səssizlə əvəz olunur:

  • fonetik sözün mütləq sonunda: but [no´sh], snow [s’n’e´k], bağ [agaro´t], club [klu´p];
  • səssiz samitlərdən əvvəl: unut-me-not a [n’izabu´t ka], obkh vatit [apkh vat’i’t’], Çərşənbə axşamı [ft o´rn’ik], tube a [corpse a].
  • İnternetdə səs-hərf təhlili apararkən, səssiz qoşalaşmış samitin səslidən əvvəl dayandığını görəcəksiniz ([th'], [v] - [v'], [l] - [l'], [m] istisna olmaqla - [m'] , [n] - [n'], [r] - [r']) da səslənir, yəni onun səsli cütü ilə əvəz olunur: təslim [zda´ch'a], biçmək [kaz' ba´], xırman [malad 'ba´], xahiş [pro´z'ba], təxmin [adgada´t'].

Rus fonetikasında səssiz səs-küylü samit, [v] - [v’] səsləri istisna olmaqla, sonrakı səsli səs-küylü samitlə birləşmir: qaymaq. Bu halda həm [z], həm də [s] foneminin transkripsiyası eyni dərəcədə məqbuldur.

Sözlərin səslərini təhlil edərkən: cəmi, bu gün, bu gün və s., “G” hərfi [v] fonemi ilə əvəz olunur.

Səs-hərf təhlili qaydalarına əsasən, sifət, üzv və əvəzliklərin “-ого”, “-го” sonluqlarında “G” samiti [в] səsi kimi yazılır: qırmızı [kra´snava], mavi [s'i´n'iva] , ağ [b'e´lava], iti, dolu, keçmiş, o, o, kim. Əgər assimilyasiyadan sonra eyni tipli iki samit əmələ gəlirsə, onlar birləşirlər. Fonetika üzrə məktəb kurikulumunda bu proses samitlərin yığılması adlanır: ayrı [ad:'il'i´t'] → "T" və "D" hərfləri səslərə [d'd'], besh smart [ b'ish: siz çox]. Səs-hərf təhlilində bir sıra sözlərin tərkibini təhlil edərkən dissimilyasiya müşahidə olunur - assimilyasiyaya əks proses. Bu halda iki bitişik samitin ümumi xüsusiyyəti dəyişir: “GK” birləşməsi [xk] kimi səslənir (standart [kk] əvəzinə): yüngül [l'o′kh'k'ii], yumşaq [m' a′kh' k'ii].

Rus dilində yumşaq samitlər

Fonetik təhlil sxemində samitlərin yumşaqlığını göstərmək üçün apostrof [’] işarəsindən istifadə olunur.

  • Qoşalaşmış sərt samitlərin yumşalması “b”-dən əvvəl baş verir;
  • yazıda hecadakı samit səsin yumşaqlığı ondan sonra gələn sait hərfi (e, ё, i, yu, i) təyin etməyə kömək edəcəkdir;
  • [ш'], [ч'] və [й] standart olaraq yalnız yumşaqdır;
  • [n] səsi həmişə “Z”, “S”, “D”, “T” yumşaq samitlərindən əvvəl yumşalır: iddia [pr'iten'z 'iya], baxış [r'itseen'z 'iya], pensiya [pen 's' iya], ve[n'z'] el, licé[n'z'] iya, ka[n'd'] idat, ba[n'd'] it, i[n'd' ] ivid , blo[n'd']in, stipe[n'd']iya, ba[n't']ik, vi[n't']ik, zo[n't']ik, ve[ n' t'] il, a[n't'] ical, co[n't'] mətn, remo[n't'] redaktə etmək;
  • “N”, “K”, “P” hərfləri onların tərkibinin fonetik təhlili zamanı yumşaq [ch'], [sch'] səslərindən əvvəl yumşala bilər: glass ik [staka'n'ch'ik], smenschik ik [sm'e ′n'sch'ik], donç ik [po'n'ch'ik], hörgü ik [kam'e'n'sch'ik], bulvar [bul'va'r'sh'ina] , borscht [borsch'];
  • çox vaxt yumşaq samitdən əvvəl [з], [с], [р], [н] səsləri sərtlik-yumşaqlıq baxımından assimilyasiyaya uğrayır: divar [s't'e′nka], həyat [zhyz'n'], burada [ z'd'es'];
  • səs-hərf təhlilini düzgün aparmaq üçün yumşaq diş və labiallardan əvvəl [p] samiti, həmçinin [ch'], [sch'] əvvəli möhkəm tələffüz edildikdə istisna sözləri nəzərə alın: artel, yem, kornet, samovar;

Qeyd: bəzi söz formalarında sərtlik/yumşaqlıq baxımından qoşalaşmamış samitdən sonra gələn “b” hərfi yalnız qrammatik funksiyanı yerinə yetirir və fonetik yük yaratmır: oxu, gecə, siçan, çovdar və s. Belə sözlərdə hərf təhlili zamanı “b” hərfinin qarşısına kvadrat mötərizədə [-] tire qoyulur.

Fısıltılı samitlərdən əvvəl qoşalaşmış səsli-səssiz samitlərdə mövqe dəyişiklikləri və səs hərfinin təhlili zamanı onların transkripsiyası

Sözdəki səslərin sayını müəyyən etmək üçün onların mövqe dəyişikliklərini nəzərə almaq lazımdır. Qoşalaşmış səsli-səssiz: [d-t] və ya [z-s] səsli səslərdən əvvəl (zh, sh, shch, h) fonetik olaraq sibilli samitlə əvəz olunur.

  • Hərfi təhlil və sızıltılı sözlərin nümunələri: gəliş [pr'ie'zhzh ii], yüksəlmək [vashsh e´st'iye], izzh elta [i´zh elta], mərhəmət [zh a´l'its: A ].

İki fərqli hərfin bir kimi tələffüz edilməsi hadisəsi hər cəhətdən tam assimilyasiya adlanır. Sözün səs-hərf təhlilini apararkən transkripsiyada təkrarlanan səslərdən birini uzunluq işarəsi [:] ilə qeyd etməlisiniz.

  • Fısıltılı "szh" - "zzh" hərf birləşmələri qoşa sərt samit [zh:] kimi tələffüz olunur və "ssh" - "zsh" - [sh:] kimi tələffüz olunur: sıxılmış, tikilmiş, şinsiz, dırmaşmışdır.
  • Kökün içindəki “zzh”, “zhzh” birləşmələri hərflər və səslərlə təhlil edildikdə uzun samit [zh:] kimi transkripsiyada yazılır: Mən minirəm, qışqırıram, sonra, cilov, maya, zhzhenka.
  • Kök və şəkilçi/prefiksin qovşağındakı “sch”, “zch” birləşmələri uzun yumşaq [sch’:]: hesab [sch’: o´t], scribe, customer kimi tələffüz olunur.
  • Ön sözün “sch” yerinə aşağıdakı sözlə qovşağında “zch” [sch'ch'] kimi transkripsiya edilir: nömrəsiz [b'esh' ch' isla´], bir şeylə [sch'ch' e'mta].
  • Səs-hərf təhlili zamanı morfemlərin qovşağında “tch”, “dch” birləşmələri ikiqat yumşaq [ch':]: pilot [l'o´ch': ik], yaxşı yoldaş [little-ch' kimi müəyyən edilir. : ik], hesabat [ach': o´t].

Samit səsləri əmələ gəldiyi yerə görə müqayisə etmək üçün fırıldaqçı vərəq

  • sch → [sch':]: xoşbəxtlik [sch': a´s't'ye], qumdaşı [p'ish': a'n'ik], satıcı [vari´sch': ik], səki daşları, hesablamalar , işlənmiş, təmiz;
  • zch → [sch’:]: oymaçı [r’e’sch’: ik], yükləyici [gru’sch’: ik], hekayəçi [raska’sch’: ik];
  • zhch → [sch’:]: defector [p’ir’ibe´ sch’: ik], man [musch’: i´na];
  • shch → [sch’:]: çilli [in’isnu’sch’: ity];
  • stch → [sch’:]: daha sərt [zho’sch’: e], dişləyən, rigger;
  • zdch → [sch’:]: dairəvi yol [abye’sch’: ik], şırımlı [baro’sch’: ity];
  • ssch → [sch’:]: bölün [rasch’: ip’i′t’], səxavətli oldu [rasch’: e’dr’ils’a];
  • thsch → [ch'sch']: ayırmaq [ach'sch' ip'i′t'], qopmaq [ach'sch' o´lk'ivat'], boş yerə [ch'sch' etna] , diqqətlə [ch' sch' at'el'na];
  • tch → [ch’:]: report [ach’: o′t], ata yurd [ach’: i′zna], kirpikli [r’is’n’i′ch’: i′ty];
  • dch → [ch’:]: vurğulamaq [pach’: o’rk’ivat’], ögey qız [pach’: ir’itsa];
  • szh → [zh:]: sıxın [zh: a´t’];
  • zzh → [zh:]: [izh: y´t’]-dən xilas olmaq, kindle [ro´zh: yk], tərk [uyizh: a´t’];
  • ssh → [ş:]: gətirdi [pr’in’o′sh: y], naxışlı [rash: y’ty];
  • zsh → [sh:]: aşağı [n’ish: s′y]
  • th → [əd.], “nə” və onun törəmələri olan söz formalarında səs-hərf təhlili apararaq [əd.] yazırıq: beləliklə [əd.] , heç nəyə [n'e′ zasht a], bir şey [ sht] o n'ibut'], bir şey;
  • th → [h't] hərf təhlilinin digər hallarda: dreamer [m'ich't a´t'il'], mail [po´ch't a], üstünlük [pr'itpach't 'e´n ' yəni] və s;
  • chn → [shn] istisna sözlərdə: əlbəttə [kan'e´shn a′], darıxdırıcı [sku´shn a′], çörək, camaşırxana, omlet, xırda-xırda yemək, quş evi, subay ziyafəti, xardal gips, bez, kimi eləcə də “-içna” ilə bitən qadın ata adlarında: İliniçna, Nikitiçna, Kuzminiçna və s.;
  • chn → [ch'n] - bütün digər variantlar üçün hərf təhlili: inanılmaz [ska´zach'n y], dacha [da´ch'n y], çiyələk [z'im'l'in'i´ch'n y], oyan, buludlu, günəşli və s.;
  • !zhd → “zhd” hərf birləşməsinin yerində yağış sözündə və ondan törəmə söz formalarında qoşa tələffüz və transkripsiyaya [sch’] və ya [sht’] icazə verilir: yağışlı, yağışlı.

Rus sözlərində tələffüz olunmayan samitlər

Çoxlu müxtəlif samit hərflərin zənciri olan bütün fonetik sözün tələffüzü zamanı bu və ya digər səs itə bilər. Nəticədə, sözlərin yazılışında səs mənası olmayan hərflər, tələffüz olunmayan samitlər adlanır. Onlayn fonetik təhlili düzgün aparmaq üçün tələffüz olunmayan samit transkripsiyada göstərilmir. Belə fonetik sözlərdə səslərin sayı hərflərdən az olacaq.

Rus fonetikasında tələffüz olunmayan samitlərə aşağıdakılar daxildir:

  • "T" - birləşmələrdə:
    • stn → [sn]: yerli [m’e´sn y], qamış [tras’n ’i´k]. Bənzətmə ilə pilləkən, vicdanlı, məşhur, şən, qəmli, iştirakçı, elçi, yağışlı, qəzəbli və başqa sözlərin fonetik təhlilini aparmaq olar;
    • stl → [sl]: xoşbəxt [sh':asl 'i´vyy"], xoşbəxt, vicdanlı, öyünən (istisna sözləri: sümüklü və postlat, onlarda “T” hərfi tələffüz olunur);
    • ntsk → [nsk]: nəhəng [g'iga´nsk 'ii], agentlik, prezident;
    • sts → [s:]: sixs from [shes: o´t], to eat up [take´s: a], to be and to I [kl’a´s: a];
    • sts → [s:]: turist [tur'i´s: k'iy], maksimalist işarə [max'imal'i´s: k'iy], irqçi işarə [ras'i´s: k'iy] , bestseller, təbliğat, ekspressionist, hinduist, karyerist;
    • ntg → [ng]: x-ray en [r’eng ’e´n];
    • “–tsya”, “–tsya” → [ts:] fel sonluqlarında: gülümsəmək [smile´ts: a], wash [my´ts: a], look, will do, rükn, təraş, uyğun;
    • ts → [ts] kök və şəkilçinin qovşağında birləşmələrdə olan sifətlər üçün: uşaqca [d’e´ts k’ii], bratskiy [bratskyi];
    • ts → [ts:] / [tss]: atlet [sparts: m’e´n], göndər [atss yla´t’];
    • tts → [ts:] onlayn fonetik təhlil zamanı morfemlərin qovşağında uzun “ts” kimi yazılır: bratz a [bra´ts: a], father epit [ats: yp'i´t'], to father u [k atz: y´];
  • "D" - aşağıdakı hərf birləşmələrində səsləri təhlil edərkən:
    • zdn → [zn]: gec [z'n'y], ulduz [z'v'ozn'y], bayram [pra'z'n'ik], pulsuz [b'izvazm' e′know];
    • ndsh → [nsh]: mundsh tuk [munsh tu´k], landsh aft [lansh a´ft];
    • NDsk → [NSK]: Holland [Galansk 'ii], Tay [Taylansk 'ii], Norman [Narmansk 'ii];
    • zdts → [ss]: cilovların altında [fall uss s´];
    • ndc → [nts]: Holland [galans];
    • rdc → [rts]: ürək [s’e´rts e], serdts evin [s’irts yv’i´na];
    • rdch → [rch"]: ürək işko [s’erch ’i´shka];
    • dts → [ts:] morfemlərin qovşağında, köklərdə daha az tələffüz olunur və düzgün təhlil edildikdə söz qoşa [ts] kimi yazılır: pick up [pats: yp'i´t'], iyirmi [dva ´ts: yt'] ;
    • ds → [ts]: zavod koy [zavac ko´y], çubuqlar tvo [rac tvo´], [sr’e´ts tva] deməkdir, Kislovods k [k’islavo´ts k];
  • "L" - birləşmələrdə:
    • günəş → [nz]: günəş [so´nts e], günəş vəziyyəti;
  • "B" - birləşmələrdə:
    • vstv → [stv] sözlərin hərfi təhlili: salam [salam, get], [ch's'tva] haqqında hisslər, həssaslıq [ch'us'tv 'inas't'], [ərköyünlük o´] haqqında ərköyünlük, bakirə [ d'e'stv 'in:y].

Qeyd: Rus dilinin bəzi sözlərində “stk”, “ntk”, “zdk”, “ndk” samit səslərinin çoxluğu olduqda [t] foneminin itməsinə yol verilmir: trip [payestka], gəlin, makinaçı, çağırış, laborant, tələbə, xəstə, iri, irland, şotland.

  • Hərfləri təhlil edərkən vurğulanan saitdən dərhal sonra eyni olan iki hərf tək səs və uzunluq simvolu [:] kimi transkripsiya edilir: sinif, vanna, kütlə, qrup, proqram.
  • Əvvəlcədən vurğulanmış hecalardakı qoşa samitlər transkripsiyada göstərilir və bir səs kimi tələffüz olunur: tunel [tane´l’], terras, aparat.

Göstərilən qaydalara uyğun olaraq onlayn olaraq bir sözün fonetik təhlilini aparmaqda çətinlik çəkirsinizsə və ya öyrənilən sözün qeyri-müəyyən təhlili varsa, istinad lüğətinin köməyindən istifadə edin. Orfoepiyanın ədəbi normaları nəşrlə tənzimlənir: “Rus ədəbi tələffüzü və vurğusu. Lüğət - istinad kitabı." M. 1959

İstinadlar:

  • Litnevskaya E.I. Rus dili: məktəblilər üçün qısa nəzəri kurs. – MDU, M.: 2000
  • Panov M.V. Rus fonetikası. – Maarifçilik, M.: 1967
  • Beshenkova E.V., İvanova O.E. Şərhlərlə rus dilinin orfoqrafiya qaydaları.
  • Dərslik. – “Təhsil İşçilərinin Təkmilləşdirmə İnstitutu”, Tambov: 2012
  • Rosenthal D.E., Djandzhakova E.V., Kabanova N.P. Orfoqrafiya, tələffüz, ədəbi redaktə kitabçası. Rus ədəbi tələffüzü. – M.: CheRo, 1999

İndi bir sözü səslərə ayırmağı, hər bir hecanın səs-hərf təhlilini aparmağı və onların sayını təyin etməyi bilirsiniz. Təsvir edilən qaydalar məktəb kurikulumu formatında fonetika qanunlarını izah edir. Onlar hər hansı bir hərfi fonetik olaraq xarakterizə etməyə kömək edəcəklər.

Serj Pietro


daha qalın və parlaq

Serj Pietro
Regional nifrət Romançı Mahnı Kitabı
Vasili İvanoviç Aqoşkov



Filigran

May Tanqo Aleksey Kirsanov
Mələk qanadları Olst Petersen




Quran. Surə 87. 1-19 Larisa Baqramova



Nina Matveeva-Puchkova
Medalların bir qəpiyə dəyməzmi?İqor Stepanov-Zorin 2

Kəndin arxasında qalın otlar çiçək açdı,

Ata üçün qəddar repressiya
Pavlikin qohumları onu hədələyiblər.

İqor Çemodanov
9-cu surə. Müəllim Nikolay Çebotarev
Göydə tort Evgeni Sadkov
Scarlet Flesh Sys Adm
Anatoli Pavloviç İvanov



yad küləşin hüdudları daxilində.
İstənilən sahə - ancaq mənim.

Şairin Hədiyyəsi Anastasiya Pavlenko

Bir gün tarlada görüşdük
Payız küləşi arasında,
Kosmosda sevinmək, azadlıq,
Üç rus qəhrəmanı.

Böyüklər üçün nağıl Petr Juk
Hersoqun İngiltərəyə səfəri Petr Kotelnikov


Yayda saman üstündə yatmadın
Küləklər arasında

Anatoli Yani
müqəvva Vladimir Fedoroviç Bıkov
Aleksandr Rakov

Çöldə hələ də təzə meh vardı, küləş vəhşi və qırmızı idi və şumladıqları yerdə - onlar artıq yulaf üçün şumlayırdılar - tumurcuqlar yağlı və ilkin güclə qara idi.

Böyük Bunin. Mart, aprel! Serj Pietro

Ot üçün bir az yer buraxaraq, qara məxmər çevirərək küləşi şumlamağa başladılar -
Tarlanın sərhədləri yaşıllaşdı, həyətdəki qarışqalar daha şirəli oldu,
daha qalın və parlaq

Böyük Bunin. Bahar çiçəyi! Serj Pietro

İshal deyil (küləşdən sünbülcük atmaq) - Bəli!

Regional nifrət Romançı Mahnı Kitabı

Savina Qutorovskaya volost 10 dessiatina icarəyə götürdü. cüt və 10 des. küləş və bunun üçün 5 desiatini emal etdi. yay və 10 des. qış çörəyi.

117. V. İ. Aqoşkov. Chrome statistikası. u. 1890-cı ildən Vasili İvanoviç Aqoşkov

İsti gün artıq soyudu, axşam gəlir,
Həşəratlar küləşin isti evlərində gizləndilər,
Meşənin kənarında şirin müğənni leytmotiv inkişaf etdirir
Filigran

May Tanqo Aleksey Kirsanov

Ayaqları yovşandan, biçilmiş küləşdən qan axır. Ah, boğuluram...! Hava viskozdur! Bir qurtum, bir qurtum Eter...! Badam və əncirin dadı acıdır.

Mələk qanadları Olst Petersen

Beləliklə, onlar küləşin qaranlığına qərq ola bilsinlər.
6. Biz sizə hissə-hissə məlumat verəcəyik.
Daha sonra rədd edə bilməyəcəyiniz şey,
7. Özünün istədiyindən başqa.

Quran. Surə 87. 1-19 Larisa Baqramova

Küləkdən soyuq külək əsir.
Polşada payız rütubətli və kədərlidir...
Pas de quatre yarpaqlı kəndlərdə rəqs edir,
Qışqabağı külək onları gölməçələrdən keçir.

Bruno Yasenski. Payız tanqosu Nina Matveeva-Puchkova

Kənd ac bir yerdir, orada nə iş var, nə də küləş.
Bu gün heç kimin gəlini deyilsən, keçmiş şahzadələr öldürüldü.

Medalların bir qəpiyə dəyməzmi?İqor Stepanov-Zorin 2

Kəndin arxasında qalın otlar çiçək açdı,
Çörək küləş tarlalarına gedirdi.
Ata üçün qəddar repressiya
Pavlikin qohumları onu hədələyiblər.

Bir sıra lazımsız yanlış təsəvvürlərdən. Sergey Mixalkovİqor Çemodanov

Elə kitablar var ki, təzə şumlanmış torpağa bənzəyir: lap səthində bu, nizamsız torpaq parçaları, daşlar və küləş qalıqları yığını kimi görünür; Amma

9-cu surə. Müəllim Nikolay Çebotarev

Sonra yöndəmsiz şəkildə qaçdı, küləşdən itələdi və deltplanerin arxasınca qaçdı. Sonra fikrini dəyişdi və Avstraliyaya üz tutdu.

Göydə tort Evgeni Sadkov

Payız, yağış küləşləri nəmləndirdi və dondu. Ayaqlar ehtiyatla traktorun əzdiyi samanın üstünə basır. O, yumşaq və elastikdir.

Scarlet Flesh Sys Adm

zinniaların qızıl topları gözləri oxşayır, meşədə - ağcaqayın və cökə taclarında ilk sarı "boz saçlar" və günəş şüalarının kirpi üzərində parıldadığı gözəl bir sentyabr günü

Fəsil 70. Hind yay rəngləri Anatoli Pavloviç İvanov

Bu gün "Yarpaq" kolleksiyasının başlanğıcı açıldı, onu gözlərimlə tuturam:
“Həyatıma qərəzsiz müdaxilə etməyin
yad küləşin hüdudları daxilində.
İstənilən sahə - ancaq mənim.

Şairin Hədiyyəsi Anastasiya Pavlenko

Bir gün tarlada görüşdük
Payız küləşi arasında,
Kosmosda sevinmək, azadlıq,
Üç rus qəhrəmanı.

Böyüklər üçün nağıl Petr Juk

Tarlalardan məhsul artıq yığılmışdı, qara torpaqda küləş adaları və qığılcım kolları saralmışdı.

Hersoqun İngiltərəyə səfəri Petr Kotelnikov

Zhosan, "Straw" əsərində oxuculara ritorik bir sual verir: "Kim və nə vaxt həyatında ən azı bir dəfə samanı tərifləyib"
Yayda saman üstündə yatmadın
Küləklər arasında

Lermontovun yelkəninin qoxusu necədir? Anatoli Yani

Nikita bütün günlərini silahla meşədə və küləşin kənarında dolaşaraq qara tavuz və odun tağlarını izləyirdi.

müqəvva Vladimir Fedoroviç Bıkov

Fırtınadan güclü, hər iradədən güclü, küləşin yanında anbarlarına sevgi, sənə sevgi, göy tarlada bir daxma..."

Yüksək rütbəli - rus adamı Aleksandr Rakov


Əlaqədar nəşrlər