Förberedelse av barn till skolan hemma på egen hand. Recept för läckra förbereder ett barn i skolan hemma. Ett exempel på ett psykologiskt träningsprogram för skolan

Föräldrar till framtida första graders kommer att hitta svar på följande frågor:

Vad gör begreppet "beredskap av ett barn i skolan"

Vad borde veta och kunna komma in i skolan.

Hur man förbereder ett barn till skolan.

Det är nödvändigt att lära barnet att läsa innan du går in i skolan.

Med hjälp av det föreslagna testet, "Klar att gå till skolan" kommer föräldrarna att kunna bestämma nivån på beredskapen för barnets skola. Byggande av samma frågor som du har svarat på negativt kommer du att berätta för dem för vidare Klasser med en framtida skolpojke.

Ladda ner:


Förhandsvisning:

Hur man ordentligt förbereder ett barn för skolan?

Tidigare ansågs ett barn med en viss kunskapsmarginal redo för skolan. Nu hävdar psykologer och lärare att kunskap inte är ett mål, utan ett sätt att utveckla ett barn.

Det viktigaste är inte mycket kunskap, men förmågan att använda dem, att mina det själv, analysera.

därför det viktigaste elementet i beredningen av barnet till skolan är bildandet av förmågan att lära sig.Lär dig barnet att medvetet subjuva dina handlingar till den allmänna regeln (till exempel läsning av en bok sitter, observera avståndet från ögonen till en 25-30 cm bok), försiktigt lyssna på högtalaren och exakt utföra den här uppgiften, för att visa självständighet , Initiativ, kreativitet i någon verksamhet.

Expandera och fördjupa ett barn om världen runt.Om du inte försvinner från barnet som uppstår från barnet, kommer du inte att skära av det från det omgivande vuxna livet - förberedelser för skolan kommer att gå naturligt utan spänning.

Utveckla det muntliga talet i den framtida skolpojke.Som du ofta läser ditt barns litteratur; Prata med honom om läsarbeten; Vi ber barnet oftare att retellera sagan eller berätta att han har sett intressant när han går.

Ofta vänder de dagliga förfrågningarna till att utveckla uppgifter. Till exempel är följande uppgifter effektiva för bättre orientering av barnet i rymden:

Foder, snälla, en kopp som står till höger om plattan.

Hitta på den övre hyllan den tredje boken, räknas till höger.

Berätta för mig, vad är i rummet bakom bröstet, mellan stolen och soffan, bakom TV: n.

Utveckla en grundmotormed hjälp av modellering, ritning, kläckning, design från olika detaljer

lei. Ju bättre handen är utvecklad, desto lättare är barnet att lära sig att skriva, desto snabbare utvecklas sin intelligens.

Ta en framtida första grader till skolregimen- Det är för tidigt att gå och lägga sig tidigt. Vi inledde en vana att observera elementära sanitära och hygieniska färdigheter: använd den offentliga toaletten; Tvätta dina armar före måltider och andra. Lär honom att klä det själv, försiktigt vikta dina saker, observera ordning.

Rail en positiv inställning till barnet. Försök att skapa en "romantisk miljö" runt skolivet, där nya vänner kommer att vara, en klok lärare och en hel uppsättning nya intryck och känslor.

Aldrig intimid barnets barn:"Här kommer du att gå till skolan, de kommer att öka dig snabbt!"

För att barnet är en känsla av att han ansluter sig till en ny körfält, dramatiskt förändrar sitt liv: gör en permutation i barnets rum, kom med nya uppgifter på huset, etc.

Förhandsvisning:

Behöver du lära dig ett barn som läser innan du går in i skolan?

Jag behöver! Ju tidigare barnet börjar läsa, ju mer han gillar att göra det och ju bättre det klarar av att läsa.

Forskare leder ett antal skäl för vilka barnet ska läsa, börja inte ens från förskoleåldern, men från tidig barndom:

1. Barn är hyperaktiva, nyfikna. Om barnet är 3-7 år för att ge möjlighet att släcka törst för kunskap, kommer hyperaktivitet att minska, vilket kommer att bekämpa det från skador och tillåta att världen lyckas.

2. Alla barn i åldern "från två till fem" har unika förmågor, inklusive förmågan att absorbera kunskap. Alla är kända för dem enkelt, med vilka små barn kommer ihåg den nya och ibland till och med oförståelig informationen.

3. Att ha lärt sig att läsa i en tidig ålder kommer barnet att kunna lära sig mycket mer information,än de av hans kamrater som blev berövade en sådan möjlighet. Om han har lärt sig tidigt, då i den 1: a klassen, kommer han, krafter, kommer att vara det material som vanligtvis ges till barn i åldern 8-12 år.

4. Hos barn som har lärt sig tidigt läs, är förmågan att förstå mycket bättre.Vid ankomsten i skolan läste de inga stavelser redan, utan att förstå betydelsen av läsningen, men uttryckligen, så många ord.

5. Det barnet som lärde sig att läsa tidigt, älskar att läsa.Många föräldrar tror att barn som redan vet hur man läser, i den 1: a klassen kommer att vara tråkig. Det är nödvändigt att säga att de fler barnen vet, ju mer de kommer att bli uttråkad, samma sak som hävdar att barn som inte vet någonting kommer att vara intresserade av och glömma tristess. Om det inte är intressant i klassen, kommer alla att bli uttråkade. Om det är intressant, så är bara de som inte kan förstå ingenting uttråkade.

Och ett mer nyfiken faktum: När barnet lär sig hemma, är framgång ett hundra procent, oavsett vilken teknik som används.

Förhandsvisning:

Test "är ett barn redo att gå till skolan?"

Skolpsykologer har utvecklat speciella tekniker, vilket gör det möjligt att bestämma barnets beredskap till skolan.

Försök att svara ("ja" eller "nej") på frågor om detta test. Han hjälper dig att förstå om ditt barn är klart för skolan.

1. Kan ditt barn engagera sig självständigt, vilket kräver koncentration inom 25-30 minuter (till exempel samla pussel)?

2. Vad är ditt barn att han vill gå till skolan, för det kommer han att ta reda på mycket nytt och intressant, hittar nya vänner?

3. Kan ditt barn självständigt utarbeta en historia på bilden, som innehåller minst 5 meningar?

4. Har ditt barn naist några dikter?

5. Kommer ditt barn i närvaro av okända människor att beter sig utomhus, är inte blyg?

6. Ändrar ditt barn namnet substantiv med siffror (till exempel:rama - Rama, Öron - Öron, Man - Människor, Barn - Barn)!

9. Kan ditt barn lösa exempel på tillägg och subtraktion inom tio?

10. Kan ditt barn lösa uppgifterna för att hitta mängden eller skillnaden (till exempel: "3 äpplen och 2 päron i en vas och 2 päron. Hur mycket frukter i en vas?"; "Det var 10 godis i vasen. 3 Godis var åt. Hur länge har du lämnat? ")?"

11. Kan ditt barn noggrant upprepa erbjudandet (till exempel:"Kanin, stötar på Penoska!")?

12. Har ditt barn färg, rita, skulpter från plasticine?

13. Använder ditt barn sax och lim (till exempel, appliqué)?

14. Ger ditt barn begreppen (till exempel att ringa i ett ord (nämligen:möbel) bord, soffa, stol, stol)?

15. Kan ditt barn jämföra två objekt, det vill säga att namnge likheterna och skillnaderna mellan dem (till exempel handtag och penna, trä och buske)?

16. Har ditt barns namn på tiden på året, månader, veckodagar, deras sekvens?

17. Förstår ditt barn och utför noggrant verbala instruktioner?

Utvärdering av resultatet.

15 - 17 frågor, kan anta detvagi baby är ganska redo för skolan.Du har inte praktiserat med honom förgäves, och skolproblem, om de uppstår, kommer lätt att övervinna.

Om du bekräftar besvarad10 - 14 frågor, det betyder ditt barn lärde sig mycket.Innehållet i de frågor du besvarade negativt kommer att berätta om ämnena i ytterligare klasser.

Om du bekräftar besvarad9 (och mindre) frågor,så du borde först,läs speciell litteraturför det andra, försök att ge mer tidsklasser med ett barn,tredje, kontakta specialister för hjälp.

Förhandsvisning:

Vad borde veta och kunna känna till barnet som kommer in i skolan?

Vi erbjuder en exemplifierande lista över kunskap och färdigheter i framtiden första grader.

Barnet borde veta:

Hans namn, patronymic, efternamn;

Din ålder och födelsedatum;

Din hemadress och telefonnummer;

Namnet på din stad, dess huvudattraktioner;

Namnet på det land där han bor

Efternamn, namn, tålamod av föräldrar, deras yrken;

Namnen på årstiderna och månaderna (deras sekvens, de viktigaste tecknen på varje år, åktor och dikter om årets dagar).

Namn på husdjur och deras ungar;

Namnen på några vilda djur och deras ungar;

Namnen på vinter och flyktiga fåglar;

Namnen på grönsaker, frukter och bär;

Namnen på transportmedel: mark, vatten, luft.

Barnet ska kunna:

Skilja mellan kläder, skor och hattar;

RESTELL RUSSISK FOLK TALES;

Skilja och korrekt kallade platta geometriska former: en cirkel, kvadratisk, rektangel, triangel, oval;

Navigera fritt i rymden och på ett pappersark (höger vänster sida, övre botten etc.);

Helt och hållet återställer den lyssnade eller läshistorien, drar upp (uppfinn) historien på bilden;

Kom ihåg och namnge 6-10 objekt, ord;

Skilja vokaler och konsonant ljud;

Dela ord till stavelser med bomull, steg, med antalet vokaljud;

Bestäm numret och sekvensen av ljud i orden typmac, hus, kit;

Tja till egen sax (skuren av pappersremsor, rutor, cirklar, rektanglar, skär ner konturen i figuren);

Att äga en penna: utan linjal för att utföra vertikala och horisontella linjer; - - träna geometriska former; Noggrant måla, stroke, utan att lämna konturerna av föremål;

försiktigt, utan distraherande, lyssna (30-35 minuter);

Spara rakt, bra hållning, särskilt i sittande läge.

Förhandsvisning:

Vad betyder begreppet "barnets beredskap" i skolan?

Barns psykologer fördelar flera beredskapskriterier för barnet i skolan.

Fysisk beredskap.Skolutbildning är förknippad med stora fysiska och psykiska belastningar. Fyller ett medicinskt kort för ett barn innan du går in i skolan kan du enkelt navigera i den här frågan och få råd från specialistläkare. Om ett barn har allvarliga hälsoproblem och du rekommenderas speciella former av utbildning eller en specialskola, försumma inte råd av läkare.

Intellektuell beredskap.Den innehåller barnets bagage, förekomsten av speciella färdigheter och färdigheter (förmågan att jämföra, att generalisera, reproducera detta prov; utvecklingen av liten motilitet; koncentrationen av uppmärksamhet etc.). Intellektuell beredskap är inte bara förmågan att läsa och skriva, men också talens utveckling (förmågan att svara på frågan, ställa en fråga, retellera texten), förmågan att räkna och tänka logiskt.

Social beredskap.Detta är behovet av ett barn i att kommunicera med kamrater och förmåga att underkänna sitt beteende i barngruppernas lagar, liksom förmågan att uppfylla en students roll i skolsituationer.

Psykologisk beredskap.Ur denna synvinkel är ett barn klart för skolinlärning, som skolan lockar inte bara på utsidan (en underbar gräl, en vacker studentform), men också förmågan att få ny kunskap och färdigheter. Ett barn redo för skolan vill lära sig och för att han vill ta en viss position i samhället, öppna tillgång till vuxnas värld, och för att han har ett kognitivt behov som han inte kan tillfredsställa hemma.




Alla föräldrar ser fram emot den dag då deras barn korsar skolgränsen blir oberoende och vuxna. Och i många månader innan börjar de att tänka: hur man lagar ett barn till skolan och var är det bättre att göra det?

Behöver jag laga ett barn till skolan?

Alla mödrar och dople kan delas upp i 2 läger. Den första intensivt engagerade med killarna, deltar i en mängd olika kurser, studior och centra för utveckling av barn.

Samtidigt är de intresserade av hur man startar det och när du måste börja aktivt förbereda. Den andra delen är de som anser att denna typ av klasser onödigt och ger barn en fullständig handlingsfrihet, inte stör dem med sina studier.

  • förstå och uppleva dagens regler och ordning
  • vet bokstäver (åtminstone del) och siffror upp till 10;
  • kunna kommunicera med kamrater, bygga dialoger;
  • retell den hörda, inte vara rädd för att uttrycka din åsikt, oense med allt i rad;
  • vara oberoende, ansvara för sina handlingar
  • var stark och hård.

För den harmoniska utvecklingen av personen behöver du tillräckligt med tid för att ge barnet hemma, och om du korrekt organiserar processen kan du självständigt uppnå de önskade resultaten. Men innan det är det värt att räkna ut var du ska börja lära, i vilket program, och är det möjligt att göra det här?

Klasser värt att börja för året eller minst 6 månader före den 1 september, för att gradvis närma sig den önskade kunskapsnivån. De bör hållas ungefär samtidigt, och inte mer än 30 minuter, annars kan sonen eller dottern helt enkelt bli tråkig.
Innan vi fortsätter, är mamma och pappa värt att läsa råd och rekommendationer från psykologer och lärare, välja den optimala tekniken och de nödvändiga fördelarna. Ett utmärkt alternativ kan vara en komplett kurs för att förbereda sig för skolan, där huvudmaterialet systematiseras, det finns vackra ritningar, recios, intressanta historier och dikter, smarta uppgifter och logiska rebuses. Tack vare böckerna kommer ditt barn att lära sig att räkna från 1 till 10, skriv dessa nummer och också bekanta med enkla aritmetiska åtgärder. Och så att barnet inte är uttråkad, kommer guiden av genik och professor i en gång eller två-tris att leda honom längs kunskapens sätt.

Hemlagade lektioner att spendera bra i form av spel, lätt och lätt att: med vänliga hälsningar på Tchads frågor, var inte rädd för att vara löjligt eller bekänna med vad du inte vet något. Det är möjligt att fixa det passande materialet på en promenad, räknar fotgängare, bilar och golv, som ringer föremål på det planerade brevet eller returing de hörda dialogrutorna.

Oberoende träning hemma är bra eftersom föräldrar kan ge den önskade tiden till barnet, studera komplexa ämnen och komma tillbaka till försummelser och oförståeliga stunder.

Dessutom är det värt att komma ihåg om en enkel regel: aldrig att tvinga en framtida skolpojke till klasser, lägg inte honom höga och ouppnåliga mål, inte jämföra det med andra barn. Istället, beröm mer, oftare promenad (fysisk utveckling måste också ges mycket tid och ansträngning) och glädja sig i alla barnets framgång.

Om du själv lagar din baby till skolan, måste du komma ihåg vilken grundläggande kunskap om dig själv och om världen, han måste ha:

  • personuppgifter (namn och efternamn, adress till huset, information om föräldrar);
  • färger och nyanser;
  • orientering i rymden (topp, botten, höger och vänster);
  • namnen på stora floder, städer, länder, favoritförfattare, artister, böcker;
  • kunskap om nästan alla djur och deras livsmiljö;
  • förmågan att analysera information, använd den för dess ändamål;
  • kunskap om bokstäver, siffror (förmåga att räkna minst 10);
  • möjlighet att rita, gör applikationer och skulpter från plasticine.

En viktig aspekt av förberedelserna för den första klassen är den framtida skolpokens psykologiska inställning. För att kunna räkna ut hur mycket barnet är redo att besöka klasser, kan du besöka en barns psykolog som kommer att analysera kunskapen och förmågan hos din Tchad, kommer att ge deliveller tips och rekommendationer för vidareutveckling.

Genom att betala tid till barnets moraliska tillstånd ger vi honom lätt anpassning och socialisering i laget. Bland annat kommer rätt attityd tillåta dig att fritt och enkelt kommunicera barnet med kamrater och lärare, för att uttrycka din åsikt, hitta nya vänner i intresse.

För att uppnå allt som anges ovan måste du följa dessa regler:

  • prata mycket med barnet, dela med sina tankar, fråga sin åsikt om olika frågor.
  • prata om sina skolår, om vänner, helgdagar, prestationer;
  • kritiskt, men inte kraftigt utvärdera arbetet och möjligheten för ett barn;
  • för att förklara att även om föräldrarna inte är nära, kommer de fortfarande ihåg och oroa sig för honom - det släpper ut känslan av spänning och ångest och förekommer förtroende för att hjälpa till att stänga.
  • tillåtet att visa självständighet, ge några uppgifter och instruktioner, följ deras genomförande.

Kom ihåg att barnet ska känna stöd, kärlek, säkerhet och självförtroende för harmonisk utveckling och utbildning.

Hur förbereder man för skolan i 5 år?

Babyen i åldern 5 år är det mest börda alternativet för träning, eftersom den här lilla mannen har en formad världsutsikt, kan hans åsikt tala och till och med veta lite brev, försöker räkna och måla vackert. Startklasser med en femårig baby står med en förklaring av det varför du behöver gå till skolan, vilka fördelar det har och hur hans liv kan förändras.

En viktig beredningspunkt bör vara dagens läge: tidiga höjningar, få kunskap, promenader, fysisk utbildning. Fysisk ansträngning bör vara bekant under denna period, eftersom de tillåter dig att utveckla muskler, uthållighet, styrka, stärka immunitet. En annan viktig punkt är en balanserad användbar mat, vitaminer, grönsaker, frukter. De kommer att bidra till att bekämpa stress, vilket kan förvänta sig ett barn i första klass.

Hur förbereder man ett hyperaktivt barn för skolan?


Ett hyperaktivt barn är en liten person som kan få ett antal speciella behov i processen att lära och kunskap om världen. Sådana killar kan inte stoppa på ett tag under lång tid, fokusera på att utföra uppgiften i mer än 10 minuter, vill lära sig allt och höra. För att förbereda en sådan bebis till den första klassen måste du ta hänsyn till funktionerna i sin utveckling:

  • dela upp uppgifter för små delar, följ deras utförande, efter det att rösta en annan del av arbetet.
  • gör små raster under lektionen;
  • tillbringa mycket tid på gatan, spela, springa, medan du lär dig alla nya och nya uppgifter;
  • följ näring och diet;
  • använd timers för att visuellt förklara hur mycket tid som fungerar du behöver använda.

Många överväger hyperaktiva barns lustiga, men det är det inte. Med rätt tillvägagångssätt, uppmärksamhet och vård uppträder de flitigt, de lär sig ganska bra och når vertikalerna.

Några mer än några år sedan gick barn till skolor med en minimal kunskapsbas som gavs i dagis. I första klass började barn gradvis bekanta sig med bokstäver och siffror. Det moderna skolprogrammet är ganska komplicerat, dagens barn borde komma till skolan med ett visst barns bagage. Den första grader vet vanligtvis hur man läser, skriv lite med tryckta bokstäver, vik och rengör numren till 10. Hur är det? Varför ökar inlärningsbelastningen varje år? Det är troligtvis ett förtroende för tid. En annan för 50 år sedan studerade folk på institutet och teknisk skola, fick utbildning och arbetat genom yrket. Den nuvarande marknaden sätter moderna specialister under strängare förhållanden. Idag, för att hålla sig flytande, måste du ständigt lära, förbättra, utvecklas. Därför, i skolan blir programmet svårare, även kraven uppstår även till första graders.

Förberedelser för skolan är en mångfacetterad process som inkluderar färdigheter på olika ämnen - läsning, konto, brev. Barnet måste kunna engagera sig i olika typer av kreativitet - det ritar med färger och pennor, modellering, applique. Barnet borde känna färgerna, former, årstider och många mer intressanta saker. Och även den framtida första gradern bör vara socialt anpassad - det betyder att barnet ska kunna kommunicera med kamrater och vuxna, inte vara rädda för dem. I den här artikeln, låt oss prata om den mångfacetterade förberedelsen av förskolan till den första klassen, vilket gör att du kan fylla luckorna i utbildning och barnets känslomässiga tillstånd.

Vad framtiden första grader borde veta

Vissa föräldrar gör ett stort misstag när de bara tänker på utbildning för skolan på sommaren, tre månader före inlärningen. Som regel åtföljs av allvarliga belastningar, i själva verket vilar inte barnet före läsåret. Detta är farligt för barnets immunitet och nervsystemet. För att utbildning ska vara bekväm och effektiv bör den startas långt före skolans process. Gradvis, från tre år kan du lära barnet att överväga fingrarna på dina händer, berätta om den omgivande naturen, undervisa färger, etc. Och från fem år måste förberedelserna vara allvarligare. Barn som går till dagis och speciella utbildningscentra, i detta avseende mycket mer förberedd. När allt kommer omkring, även om hon ägnar sig mycket tid till barnet och regelbundet förlovat med det, kan inte täcka ett så omfattande program. Här är några färdigheter och kunskaper som den framtida första gradern ska ha.

Göra
Det här är matematik och konton som är de första som gör i utmärkt kunskap om siffror. Barnet måste förstå principen om kontot upp till 100. Han måste kunna överväga inte bara från enheten, och från det angivna numret, fick han tillagas 4, och barnet fortsatte - 5,6, 7, etc. Inom 10 bör barnet kunna ringa angränsande nummer. Det vill säga ett nummer 7 är inställt, barnet måste bestämma att det är 6, och efter de sju - 8. Barnet ska vara bekant med sådana begrepp, som mer, mindre och lika, måste han kunna jämföra siffror inom 10 . Den framtida första gradern får inte bara för att memorera siffrorna, men också för att förstå deras mening, han måste kunna räkna äpplen, godis, andra saker. I vissa skolor finns det krav som barnet ska kunna lägga till och dra av inom 10, barnet bör veta vad som är ett plus och minus. Ibland tar det inte bara enkelt, men också räkningskontot. I obligatoriskt bör barnet 6-7 år veta namnen på de viktigaste geometriska figurerna - en cirkel, kvadratisk, oval, triangel etc. Dessa är grundläggande matematiska kunskaper som barnet måste ha framför skolan.

Brev
Många barn kan skriva till skolan, men bara tryckta, och inte stora bokstäver. Barnet borde känna till alla bokstäver, borde kunna skriva enkla ord (det är tillåtet om han förvirrar E och Z, skriver några bokstäver i spegelreflektion). Kidet bör skilja vokaler från konsonanter, han borde känna till skillnaderna i brevet från ljud. Den framtida första grader ska kunna dela ordet på stavelserna, det måste bestämma läget för det angivna brevet i ordet - i början, i mitten eller i slutet. Om du ger ett brev, måste barnet ringa några ord till det här brevet. Barnet måste kunna hålla handtaget ordentligt, cirkelbilder längs konturen utan att klippa en penna från papper. Vanligtvis kan barn dra raka och vågiga linjer till denna ålder, divergerade olika prickade krullar i grödan. Förskolan, som regel, är ganska snyggt inaktiverat bilder med färger och pennor.

Läsning

För närvarande kommer barn till skolan väldigt sällan, som fortfarande inte vet hur man läser. Som regel vet den första gradern redan alla bokstäver och vet hur man läser i stavelserna. Det kan sägas att läsningen är en grundläggande färdighet än innan barnet kommer att lära sig att läsa, desto lättare blir det de andra föremålen. Om du ännu inte har lärt barnet att läsa, är det värt att börja med vokaler. Rusa inte för att lära sig alla bokstäver, introducera barnet med grunden - A, Y, O, M, etc. Då är det möjligt att rita upp ord så att träningen inte är så tråkig. Vissa lärare rekommenderar att du inte lär dig bokstäver, men ljud. Dessutom försöker de nu lära barn direkt med stavelser. Annars förvirrar barnet ofta bara när det är brevet vänder sig till ljudet av B. Efter sådana experiment läser barnet enkla ord som A-A-Be, och inte bara en kvinna.

Skapande
Barnet i denna ålder målar bilderna bra, utan att gå utöver hennes konturer. Barnet måste kunna försiktigt använda markörerna, färger, pennor. Han måste kunna skugga markerade områden på papper. Barnet i denna ålder är ganska bra med olika djur, frukter, grönsaker, geometriska former. Kiden har redan haft ett abstrakt tänkande - det kan visuellt utgöra iquiban, applique av torra löv, gör ett hantverk från det primära sättet, etc.

Världen
Barnet med 7 år borde känna till veckans dagar, årstiderna och månaderna, bosättningslandet och deras hemlands huvudstad. Det är mycket viktigt att barnet kan ringa sitt fulla namn, föräldrarnas namn, sin egen telefon och adress. Barnet borde känna namnen på de huvuddjur, fåglar, fisk. Han måste veta vad trädet skiljer sig från busken, måste skilja frukt, bär och grönsaker. Kiden borde veta olika naturfenomen - åska, regn, hagel, orkan. Det är viktigt att introducera ett barn med sådana begrepp som morgon, dag och kväll.

Denna grundläggande kunskaper med vilken barnet måste komma till första klassen. Ingen säger att barnet inte tar till skolan om han inte vet allt detta. Men barnet blir mycket svårare att behärska materialet om han inte kan räkna ut de enklaste inledande koncepten.

Hur man lär sig att vara oberoende i skolan

Att ha ett barn i skolan, bör föräldrarna förstå det från och med nu kommer barnet att beviljas i förhållande till hygien. Den grundskolelärare, naturligtvis, hjälper till och med barnen, men det här är fortfarande inte en lärare och inte en barnflicka i dagis. Barnet till sju år borde kunna klä sig helt och klä sig på egen och klädsel - att knyta snören, använda blixtnit och nitar, knappknappar, öppna och stänga paraplyet, byta kläder på fysisk kultur, sätta saker, städa upp, för att hålla din arbetsyta i ordning. Det är också viktigt hur man kan läsa och skriva.

Dessutom bör barnet uppstå, för att förklara för honom reglerna för beteende i samhället. Han måste förstå att det är omöjligt att springa, skrika och njuta av lektionen. Det är omöjligt att kämpa, förolämpa de svaga, växa, snap, blekna etc. Det är nödvändigt att hälsa, ge upp platsen för vuxna, noggrant behandla skolmöbler, du måste hjälpa tjejer att bära svårighetsgrad. Alla dessa elementära regler, barnet borde veta redan innan de går in i skolan, det är de grundläggande standarderna för etikett. Utbildning av barnet går från familjen, kom ihåg det här.

Förutom hygieniska standarder och brev och läsfärdigheter är det mycket viktigt att engagera sig i psykologiska förbereder ett barn för skolan. Här är några tips och rekommendationer som kan vara användbara för mammor av framtida förstkrifter.

Lär barnet i någon situation för att få arbetet påbörjat, var det att bygga ett sandlås eller startat bok. Detta gör det möjligt för honom att uppnå stor framgång i skolan.

Om barnet inte går till dagis och pedagogiska centra, utöva spelet i "skolan" hemma, utrusta skrivbordet och alla nödvändiga tillbehör. Byt med barnrollerna så att han också kan vara lärare. Låt barnets relevanta kommentarer, inte förolämpade och inte kritisera honom. Leksaker kan också gå till skolan - dockor och björnar.

Förlora inte ett förtroendeförhållande med barnet - talar oftare med honom i en avslappnad atmosfär, berätta om dina angelägenheter och planer. Det här är verkligen viktigt, om du har någon extraordinär situation i skolan, kommer barnet definitivt att dela med dig.

Berätta oftare om något betong, håll barnets uppmärksamhet på ett visst ämne i 15-20 minuter.

Om ett barn inte utarbetar något, som regel är det upprörd och kastar den här saken. Din uppgift att lära ett barn för att övervinna svårigheter. Hjälp barnet måla bilden, hitta önskad pussel eller konstruktör, korrigera felen. Det är viktigt att hjälpa barnet, men inte att utföra uppgiften istället.

Vi inleder en känsla av ansvar, för detta behöver barnet ge mer handlingsfrihet. Om träning eller muggar för intressen ligger nära ditt hem, lita på barnet själv att delta i ytterligare klasser. Naturligtvis måste du ringa tränaren och se till att barnet nått, men det här är en sekundär fråga. Det viktigaste är att barnet förstår att hans ansvarsdjur ökar, och han kan helt enkelt inte stå.

Om ett barn sällan händer i ett barns lag, måste det korrigeras. Ta barnet till dagis, utvecklingscentra, gå till besökare, lära sig att kommunicera på lekplatsen. Om barnet inte klarar av barn, försök att ta reda på orsaken till denna omständighet. Lär ett barn att vara rättvist och ärligt. Kiden borde känna till de elementära "reglerna i spelet" i ett barns samhälle. Du kan ändra leksaker med en kamrat endast genom ömsesidig överenskommelse. Vem är ägare till en leksak eller bok, ger han tillstånd att leka med det. Efter en strid måste du be om förlåtelse från dem som förolämpade. Slå tjejer och de som är yngre - du kan inte. Samtidigt måste du lära ett barn för att kunna stå upp för mig själv om det är förolämpat. Det är, den första till kampen ska inte klättra, men det är inte nödvändigt att ge en överlämnande, speciellt om du har en son.

Ofta, berätta för barnet om skolan, föreställ dig en framtida period som något väldigt viktigt och nödvändigt. Berätta för honom att barnet blev väldigt stor, bara barn kvar i dagis, och han är dags att skolan. Prata om det Riddling och positivt, barnet kommer att konfigurera inlärningsprocessen med intresse och nyfikenhet.

Det är nödvändigt att förklara för barnet att i klassrummet borde det vara tystnad i lektionen - bara samtidigt som läraren kommer att kunna förklara något, berätta och visa. Berätta för ditt barn vad han måste göra om han vill fråga något från läraren. Det bör också klargöras att det är önskvärt att dra handen efter en viktig del av lektionen när läraren redan har förklarat det nya materialet.

Välj en skola och en lärare i förväg från vilken du kommer att lära dig. Många skolor ger nollklasser där du behöver gå på lördagar. Det ger barnet ett utmärkt tillfälle att bekanta sig med läraren, framtida klasskamrater, barnet blir van vid skolinställningen, samtal, etc.

Det här är de grundläggande reglerna för ett barns psykologiska utbildning, som varje förälder borde veta.

Praktisk träning

Förutom den psykologiska aspekten bör du tänka på den praktiska sidan av problemet. Före skolan är det nödvändigt att göra alla vaccinationer, minst en månad för att eliminera uppkomsten av oväntade reaktioner. Om ett barn blir sent, måste det gradvis laga mat för tidiga stigningar, för det här några veckor före studiens början, gå upp nästan tidigare. Den gradvisa förskjutningen av lyfttimmar kommer att rädda dig från en skarp stress, vilket kan påverka barnets tillstånd.

Dessutom måste du förbereda ett barn i skolan ekonomiskt. Kläderna i den första grader bör vara inte bara vacker, men också bekväm, det borde inte skylla starkt, du måste förvärva objekten av garderoben från naturliga tyger som klistra in luften. Skor bör också vara bekväma, ryggsäcken måste motsvara ergonomiska, estetiska och medicinska krav. Ta ett barn som du behöver ta bara de nödvändiga tillbehören till skolan, du borde inte bära allt som är på skrivbordet. En tung ryggsäck är mycket mer komplicerad, det kan leda till överdriven trötthet och problem med ryggraden.

Även före skolperioden, var uppmärksam på skrivbordet, där barnet kommer att vara förlovat. Se till att barnet satt på stolen smidigt, skadade inte, lutade inte över anteckningsboken för låg. Under benen måste den framtida första gradern läggas ett litet ställe. Var uppmärksam på benens läge. Knarna ska böjas i rät vinkel, liksom shin mot foten. Var uppmärksam på belysningen, ljuset ska falla på bordet på vänster sida, helst det ska vara dagsljus. Om du inte uppmärksammar alla dessa små saker, kan det leda till en försämring av visionen i ett barn. Enligt statistiken behöver varje tionde barn glasögon efter början av skolbesök. Därför måste föräldrar göra maximala ansträngningar för att bevara barnets vision.

Vissa förstkrifter är väldigt nervösa när de går till skolan för första gången. Detta kan manifestera sig sådant av organismreaktionerna, såsom diarré, kräkningar, ocot, nervösa fästningar, kalla lemmar. Det är nödvändigt att förklara barnet att skolan är väldigt intressant och bra, där kan du lära dig många nya saker, göra vänner för livet, få rätt kunskap. Ju mer du chattar med barnet, desto lugnare blir det. Och då kommer allt att gå enligt plan. Det är inte nödvändigt att oroa sig för, inte du är den första, du är inte den sista!

Video: Barnberedning för skolan

Barnet växer, och förr eller senare kommer tiden när föräldrarna tänker på träning för skolan. Behöver hon, och om så är fallet, vad ska det vara? Krävs speciella klasser eller du kan hantera dig själv?

Skolan är allvarlig!

Vet att den kommande livsstilsförändringen är en allvarlig stress för ett barn, inte mindre än för oss att gå till ett annat jobb. Föräldrakontor är förståeligt - all efterföljande framgång beror på skolkarriären.

När barnets första dagar i skolan lyckas, hör han lärarens beröm - det här är ett stort positivt incitament. Positiv erfarenhet är fast och blir grunden för livsvägen.

Alla föräldrar bestämmer bland samma frågor. Vilken skola att skicka ett barn? Vid vilken ålder - från sex år eller från sju? Och kanske närmare åtta? Hur man upptäcker i förväg om barnet kommer att klara av träningsbelastningen? Hur man förbereder ett barn för skolan för att minska de oundvikliga svårigheterna att minimera? Dessa frågor uppstår ungefär ett år före barnets första skoldag.

Vad menas?

Varje förälder anser att hans barn är redo för skolan. Någon är beroende av läsligheten, intelligensen, barnets logik. Andra lugna, som de lyckades lära ett barn att läsa i stavelser och skriva lite. Tredjedelar lindra självständigheten och samhället i sonen eller dottern. Fjärde - till uppväxt och lydnad.

Men utvecklingen är inte allt. Det är mycket viktigt att matcha skolkrav, arbeta i en grupp, kontakta andra barn. Det handlar inte om abstrakt beredskap, utan om möjligheten till framgångsrik utbildning enligt ett visst program och i ett visst team.

När är det bättre att börja?

Den som talade till, börja lära sig bättre vid 7 år gammal. Många argument om tidiga barns utveckling är inte alltid kompatibla med det verkliga livet. Även det smarta och kreativa barnet med hälsoproblem kan stänga möjligheten att lära sig från 6 år. Förstå inte detta, riskerar föräldrarna skadligt för sina avkommor.

Efter fem år på barn börjar utveckla viktiga behov för framtida lärande. Det här är en önskan att engagera sig i allvarliga aktiviteter, kommunicera med kamrater och sträva efter framgång. Och också vara bra i lärarens och föräldrars ögon, det vill säga det hävdas i förbindelserna med andra.

Om ett barn försvagas blir det svårt för honom att arbeta i klassrummet. Det börjar snabbt trött och även rätt hållning kan inte lagra. För att behärska skriftligheten måste barnet ha en utvecklad finmotor. Men de stora musklerna är skyldiga att vara "på höjden" - barnet måste kunna springa, hoppa, kasta bollen och leka med kamrater.

Inte bara hälsa

Barnets fysiska beredskap till skolan är inte allt. Inte mindre viktigt är psykologiska beredskap. Och den består av intellektuell och personlighet och känslomässig-volitional.

Socialt psykologisk eller personlig beredskap - förmågan att anpassa sig i en ny social roll, med nya regler för beteende och annan status i samhället. Det manifesterar sig i förhållande till läraren och processen att studera, föräldrar och kamrater, liksom i den rättformade självbedömningen.

Attityd gentemot skolan, skolan och läraren manifesterar sig i beredskap att följa den nya regimen, i tid att komma, flitigt uppfylla inlärningsuppgifterna, för att förstå betydelsen av lektioner, kontakta läraren och klasskamrarna.

Vi utför diagnostik

För att utvärdera graden av personlig löptid, bör förskolan prata med honom. Erbjud barnet att rita en framtida klass, lärare. Du kan fråga, han skulle komma överens om att gå till skolan om det var möjligt att fortsätta att gå till dagis.

Det är nödvändigt att ta reda på vad som exakt lockar i träning. Lusten att lära sig kan orsakas av köp av ljusa attraktiva tillbehör - vad som behövs av ett barn i skolan (straff, radder, brevpapper, vacker skolform). Eller - om skolan går till skolan. Föräldrarnas uppgift är att se till att barnet kommer att locka ut träningsaktiviteterna.

Ibland har den framtida skolpojke en fullständig brist på motivation. Barn är rädda för att gå till skolan, de säger att det kommer att finnas två gånger, de kommer inte att ha tid att leka och vila. Oftast är en sådan attityd resultatet av föräldrarnas pedagogiska felkalculation. Under inga omständigheter kan inte skrämmas av skolskolan, särskilt blygsamma och osäkra.

Ändra den nuvarande negativa inställningen till lärande är svårt, liksom vantro i sin egen styrka. För detta kommer en hel del föräldraarbete och tålamod att krävas.

Och om han inte är redo?

Statistik hävdar att ungefär en tredjedel av första graders inte har på grund av beredskap till skolan. Om god intellektuell utveckling är överlagd på personlig omformad, kommer barnet att visa brist på ansvar och lära sig mycket ojämnt.

Vilka är tecknen på personlig förhandling? Detta är extremt omedelbarhet, bristen på koncept av disciplin, önskan att spela i lektionerna, oförmågan och motvilligheten att höja din hand. Ett sådant barn kan göras för att studera endast med en upprepad påminnelse.

Vad innehåller intellektuell beredskap? Detta är nyfiket, förekommande utvecklingsnivå av formade presentationer, förmågan att navigera i världen, utvecklade tal och sensoriska färdigheter.

Vad krävs från föräldrarna?

Ibland tror mamma och pappa att deras uppgift är att samla ett barn i skolan och att undervisa och utbilda honom är skyldiga i dagis. Således flyttar de sina egna familjeansvar till förskolan, vilket endast är motiverat i händelse av extrem anställning. Varje förälder kan självständigt införa son eller dotter alla nödvändiga färdigheter.

Du måste prata med olika ämnen med ett barn, diskutera filmer och böcker, lära dig att ha din egen åsikt om varje utgåva och taktfullt uttrycka det.

Hur förbereder man ett barn för skolan ur en psykologisk synvinkel? Först och främst - för att skapa en positiv bild av skolan och läraren. Vandringen ska vara en semester och ett nytt livsstadium. Det är nödvändigt att förklara barnet, vad fördelarna med skollivet, som han lär sig och att han väntar på intressanta saker.

Det är väldigt viktigt sedan barndomen att lägga rätt inställning till fel och framgångar. Det är nödvändigt att lära sig att inte falla i anda på grund av de oundvikliga misslyckandena, att kunna dra slutsatser och kompetent arbeta på fel.

Behöver inte för mycket. Om barnet tycker dåligt eller skriver, vet han inte hur man läser - inte tragedin. Sådana färdigheter är inte obligatoriska vid upptagning till betyg 1. Grundskolans uppgift är att lära barn till allt detta.

Vad är önskvärt att kunna?

Det är mycket användbart att införa grundläggande färdigheter: Lär ett barn att läsa i stavelserna, räkna till tio, för att hålla handtaget korrekt, mata ut de första bokstäverna. Samtidigt är det nödvändigt att övervaka att nivån på utvecklingen överensstämmer med kraven. Om uppgifterna kommer att motsvara verklig potential, försvinner intresset för lärande.

För att upprätthålla en positiv motivation är barnutbildning för skolan användbar - klasser med färgbilder, gissningsord. Du kan försöka stimulera den första framgången med presentationen av symboliska kostymer.

Försök att skriva en saga: Till exempel förklarar olika djur varför alla vill gå till skolan. Någon gillar att leka med klasskamrater, den andra syftar till att känna den vuxna, de tredje drömmarna om lärande och någon blir. Då borde du fråga barnet som är karaktärerna av rättigheter. Om ett barn är inställd att spela och han inte har ett kognitivt motiv, är han inte redo för skolan.

Ett viktigt kriterium är utvecklingen av tal.

Läs barnet en kort historia i 6-7 meningar och föreslår retelling. Om barnet upplever svårigheter att bygga fraser, matchande ord, oförmögen att bygga en plotlinje, måste du arbeta med talens utveckling. Det bästa sättet är att läsa böcker högt och fråga om att läsa. För utveckling av minne är det användbart att klargöra vad han sa eller gjorde en eller annan karaktär, som började och vad sagan slutade och så vidare.

Fråga hur dagen var i dagis, vad killarna sa, spela ord, gör gåtor. Det är viktigt att kontrollera den telefonhenatiska hörseln i tid och avslöja möjliga avvikelser. Detta kan göras självständigt. Be barnet att uttala ord med stavelser eller upptäcka det onödiga ordet i ett liknande ljud. Om överträdelser kommer att behöva hjälp talterapeut.

Fairy Tales till ett barn Lyssna, och titta inte på bilder i boken. Detta utvecklar figurativt tänkande.

Vi arbetar med logik och självkontroll

Grunderna för logiskt tänkande kan utvecklas genom att begära att förslagen startas, ring det onödiga ordet i en serie, spelanalogi där du behöver hämta ett par till ordet (sommar - vinter, dag - natt).

Som regel, med 6-7 år bildas verbalt logiskt tänkande. Om fel i processen med sådana spel är en eller två, är allt i ordning. Om mer - du behöver göra. Bokhandlare har ett stort antal samlingar av alla nödvändiga övningar.

Självövervakningsförmåga bestäms av "ja" och inga talksspel. "Frågor bör inte vara mer än 10 frågor. Om barnet, utan att ha förvirrad, svarar på de flesta av dem, kan dess självkontrollens nivå anses vara hög . Denna siffra är extremt viktig för framtida studier.

Det finns många spel byggda enligt olika regler. Till exempel kan du inte upprepa samma ord. Efter att ha träffat, låt oss säga med namnet på blomman, du borde slå i dina händer och så vidare. Allt detta fungerar med utveckling av minne, logik, talaktivitet.

Glöm inte liten och stor motilitet

Vad innehåller mer förberedelse av ett barn för skolan? Klasser om studien av liten motilitet, som samordnar arbetet i händer och fingrar. De kommer att behöva skära och hålla fast på pappersgeometriska figurer (kvadrater, cirklar, trianglar), dra geometriska mönster på cellerna i cellen, skulpterad från plasticine.

Du kan också stimulera utvecklingen av grunt motilitet kan också vara en massage av händer, fingergymnastik, en korsning av små föremål (till exempel knappar), som lägger ut mosaiken och så vidare.

Kom ihåg att desto bättre är motorns färdigheter utvecklas, desto större är hjärnan och barnets tal stimuleras.

Koordinering och stor motilitet förbättrar spel med bollen, döljer och söker, relä, uppgifter som kräver fasad implementering. Commons sport är också användbara.

Det är viktigt att lära ett barn att slappna av i händernas muskler, sänka dem längs kroppen. Med en reducerad eller ökad ton bör avkoppling utföras med hjälp av en massage. Detta är viktigt för framtida framgång i brevet.

Om den praktiska sidan av problemet

Moms och pappor är skyldiga att veta hur man förbereder ett barn för skolan utan att det påverkar hälsan. Vanligtvis innan du går in i skolan måste du göra alla planerade vaccinationer. Men överdriv inte det. Skicka inte ett barn till dem i rad, särskilt innan du börjar studera. Kom ihåg om enskilda hälsofunktioner. Vissa vaccinationer görs inte samtidigt, andra kan orsaka allergier. En detaljerad undersökning av en specialist som spenderas ett år innan skolan är mycket användbar.

Gradvis konfigurera det framtida läget. Om barnet inte används för att gå upp tidigt måste du sakta att flytta lyfttimmarna under sommaren. Det måste ske utan skarpa övergångar för att förhindra biorythmfel. Annars kan träningsbelastningar inte vara ett barn.

En talterapeut bör besöks, bättre före skolan, som under de första veckorna och månaderna, kommer alla krafter att kastas till en annan. Du bör också ansöka om en psykolog.

Vad mer är viktigt

Under inhemska sessioner, kontrollera hållningen, lära rätt hantera korrekt och ha en anteckningsbok på bordet. Arbetsplatsen bör vara väl genomtänkt och kompetent organiserat med hänsyn till medicinska och estetiska krav.

Samla ett barn till skolan - en uppgift inte från lungorna. Tänk på alla subtiliteter - valet av bekväma och högkvalitativa kläder, säkra och attraktiva brevpapper, en bekväm avdelning.

Gå tillsammans för att köpa allt du behöver gå till skolan, låt honom välja handtag, en anteckningsbok, en strid. Ett självständigt beslut av dessa viktiga frågor, tillsammans med följande skolform, kommer att ge barnets känsla av betydelse, kommer att godkänna honom i den nya rollen.

Var ska man förbereda ett barn för skolan?

I moderna daghem, med status för barnets utvecklingscenter, börjar en sådan träning med den äldsta gruppen. Programmet för att förbereda barn till skolan i dessa trädgårdar utförs vanligtvis enligt en viss metod och är överens med lärare i närliggande utbildningsinstitutioner.

De otvivelaktiga fördelarna med henne studerar i en välbekant miljö och ett välbekant team, en spelform av klasser, som växlar dem med vila och promenader.

Ett annat alternativ är att förbereda ett barn i specialklasser i skolväggarna. Denna studie påminner maximalt "vuxen". Lilla förskolor har reella lektioner och förändringar, de bär med dem värsta med undervisningsförmåner.

Sådan förskoleberedning har sina fördelar - förtrogenhet med den framtida läraren, klasskamrater, beroendeframkallande till skolreglerna (höja handen, gå till tavlan och så vidare).

Nackdelen - på kvällen tröttnade de för dagens barn att lära sig knappast, deras uppmärksamhet är utspridda.

Andra alternativ

Och ändå: Hur man förbereder ett barn till skolan så effektivt som möjligt? Det finns speciella utbildningscentra som gör att du kan välja det bekvämaste alternativet. Det kan vara gruppklasser på eget schema, särskilt bekvämt för barn som inte går till dagis.

Ett bra resultat ges gruppklasser med en psykolog och talterapeut. Denna blankett ger öppna lektioner i närvaro av föräldrar, där du kan jämföra prestationerna från ditt barn och andra barn

Det finns också enskilda klasser med en lärare hemma riktad mot ett visst barn. Denna metod är mest effektiv, men utesluter kommunikation med kamrater och fungerar inte i laget.

Om föräldrafel

Vilka misstag tillåter vanligtvis föräldrar till framtiden första grader? Den viktigaste är att överbelasta barnets klasser, för att beröva spel och kommunicera med kamrater. Det kommer att bilda en avsky för framtida studier. Också oacceptabelt skrämmande tvillingar, straff, eventuell ridicule av klasskamrater.

Tvinga inte ett och samma arbete att skriva om flera gånger. Det medför inte speciell fördel, det orsakar endast trötthet och irritation.

Det är mycket viktigt att ovillkorligen tro på ditt eget barn, berömma några prestationer, hjälpa till i misslyckanden, men det ska inte flyttas av sitt arbete.

Hej, kära läsare. I den här artikeln kommer vi att prata om hur man förbereder ett barn för skolan hemma. Du kommer att lära dig vilka tecken som visar beredskapen hos barnet till den första klassen. Du kommer att vara medveten om vilka övningar som behövs för att utveckla alla nödvändiga färdigheter.

Tecken på beredskapen hos en ung skolpojke

Barnet ska kunna tjäna sig, särskilt dressing

Vissa föräldrar lyckas ge sin bebis till skolan på en femårig, för de tror att han redan har mognat för skolbänken. Andra, tvärtom, rusar inte för att göra det, vill ha sin dotter eller son så länge som möjligt barndom. Låt oss titta på vilken typ av färdighet som indikerar beredskap för den första klassen:

  • barnet ska kunna prata om sig själv, hans hobby, känner till familjemedlemmar efter namn;
  • kiden måste vara bekant med bokstäver, åtminstone tryckta, kunna skildra dem, det är lämpligt att förstå vilka vokaler och konsonanta ljuden är;
  • den framtida skolpojke måste förstå vad skillnaden på vintern och sommaren, det vill säga att fokusera under årets dagar.
  • det är mycket viktigt att barnet förstår vilken morgon är vilken natt är;
  • det är önskvärt att ett barn går till första klassen, skickligt sammanfattade och subtraherar ljusnummer;
  • karapuz borde ha en uppfattning om enkla geometriska figurer och att på något sätt kunna avbilda dem.
  • det är viktigt att barnet kan retellera korta texter;
  • det är nödvändigt för närvaro av logiskt tänkande, så barnet bör enkelt hitta ett extra objekt från ett antal föreslagna, förklara också valet.
  • det är viktigt att den unga skolpojken kan ta hand om sig själv;
  • jag visste respektfullt till andra;
  • kände huvudfärgerna;
  • det kunde beskriva bilden i bilderna;
  • kunna överväga minst upp till 10 och i omvänd ordning;
  • det är viktigt att barnet, som visar människor, inte saknade huvuddelen av kroppen och visste hur de kallades;
  • det är önskvärt att den unga skolpojken är bekant med det faktum att det finns animerade och livliga föremål;
  • det är viktigt att barnet säkert kan beter sig i klasser, inte distraherat, lyssnade noga på läraren.

Min son framför skolan gick till dagis, och det var aktiv förberedelse. Dessutom gjorde jag och hemma med barnkreativiteten, de lärde sig de litterära verken, de trodde att de var engagerade i matematik och logiska uppgifter, studerade för att skriva. Det enda problemet med vilket uppstod är att sonen, som slog den första klassen, visste mer av sina kamrater, han var uttråkad i lektionerna, på grund av vilka intressen för skolan försvann. Vi kunde helt enkelt ändra sin attityd i den andra klassen.

Funktioner i träning

Förberedelser för skolan bör hållas i en spelform.

Om du undrar hur ett hem barn är att förbereda sig för skolan, måste det komma ihåg att alla klasser ska passera i spelformuläret, och borde inte fokusera på vad du kommer att lära dig att förbereda sig för skolan. Det kan negativt uppfattas av barnet än att orsaka fientlighet i skolveckor.

  1. Låt dina lektioner passera i kreativ form, barnet blir mer intressant att skildra något, och inte bara lära.
  2. Ge preferens till plottspelare.
  3. För barnet var det lättare att anpassa, du kan genomföra hemutbildning i enlighet med skolprogrammet. Så låt barnet ha en fem dagars arbetsvecka, distribuera lektioner för varje dag. Till exempel:
  • på måndag kan du skriva och läsa;
  • på tisdag - teckning och matematik;
  • på onsdag - Lychak och läsning, eventuellt ett främmande språk
  • på torsdag - skrivning, matematik, främmande språk
  • på fredag \u200b\u200b- teckning och läsning.
  1. Det är nödvändigt att betala tid till fysisk ansträngning. Du måste förstå att barnet kommer och fysisk utbildning. Kontrollera tid med sportutrustning på gatan.

Vi utvecklar minne

Be ett barn att skildra mina minnen med en penna

Så att barnet var lättare att vara lättare, kom skolprogrammets dikter ihåg, det är nödvändigt att förbereda det i förväg, träna dagligen. Så övningarna för utveckling av minnesförmåga kommer att vara följande.

  1. Du kan börja med en demonstration av något objekt, till exempel leksaker av en viss färg. Be nu barnet att skildra på en bit papper vad han såg. Glöm inte att lägga några pennor i olika färger, låt Karapuz komma ihåg både målningen av ämnet, och inte bara dess form.
  2. Om din baby tittar på tv-program, tecknade teckningar, sedan efter visning, be om att retell ses, helst i de minsta detaljerna.
  3. Läs barnets sagor varje dag, erbjuda att retellera du hört. Om barnet har svårigheter, berätta för honom.
  4. Efter avslutad dag, fråga din crumb för att retellera allt som hände hela dagen. Du kan också erbjuda ett barn att skildra dina intryck på papper.

Uppgifter för uppmärksamhet

För att den nya informationen ska kunna absorberas bättre av barnet är det nödvändigt att koncentrera sin uppmärksamhet på vad som kommer att berätta och visa läraren. Därför är det så viktigt att utveckla uppmärksamhet. För detta behöver du sådana övningar:

  • starta spelet för att söka ämnet till ett visst brev, till exempel, i det rum du behöver hitta alla objekt som börjar med liter "m" - maskinen, mosaik, easel och så vidare; Du kan lägga till Rivalitetsanda, så att barnet tävlar med en annan person som kommer att kunna hitta sådana saker snabbare och kan mer.
  • en vuxen man kan berätta för barnet en viss historia, vars text kommer upprepade gånger att upprepa ett ord, till exempel en boll; Uppgift - Lyssna på din retelling, klappa dina händer, så snart ordet uttalas
  • du kan erbjuda Karapuzu att göra två åtgärder på en gång, det kan rita och sjunga en sång, eller berätta för en saga.

Kompetens

Frekventa läsliga sagor bidrar till utvecklingen av ett barns talfärdighet

Föräldrar måste ta hand om att barnet som gick till skolan har tillräckligt med ordförråd. För detta ändamål måste du regelbundet hantera det, du kan utföra följande uppgifter:

Denna färdighet lägger ut grunden för alla andra färdigheter som är nödvändiga för barnet bakom skolbordet. Så du kan läsa som följer med barnet:

  • lära sig brevet, efter alfabetisk ordning;
  • så att barnet var lättare att uppfatta dem, kan du skildra varje liter det ämne som det är liknande eller ett ord som börjar med detta brev;
  • bekantskap med alfabetet ska ha en spelform;
  • läs barnets små utdrag av texten och be honom att hitta den i dem bara lärda av litteraturen;
  • kommer inte att vara överflödig om du bjuder in Karapuz att retellera enskilda fragment av texten eller åtminstone berätta för historiens allmänna essens.

Du kan bekanta dig med metoderna.

Övningar för träningsbokstäver

Så att barnet kunde behärska denna skicklighet snabbare, är det nödvändigt att hantera det. Förutom det faktiska skrivandet av brevets komponenter är det viktigt att ägna sig åt utvecklingen av liten motilitet. Därför är uppgifterna för utbildning av bokstäverna följande övningar:

  • testning av skosnören;
  • skärande applikationer;
  • spel med designer, pussel, mosaik;
  • penna kläckning i olika vinklar;
  • ritning med markörer, färger, pennor;
  • fyllning i orden;
  • masteringskontroll med bokstäver måste du först fokusera på tryckta listor och sedan gå till huvudstaden.

Grunderna i matematik

För att barnet är lättare att göra matematisk vetenskap i skolväggar är det nödvändigt att förbereda i förväg för detta ämne. För att göra detta gör du följande:

  • ta ett barn för att räkna om sina föremål, låt det ringas från pyramiden, mångfärgade bollar, bilar, när han kommer att vinna den här byggnaden med leksaker, kan du gå till speciella räknepinnar;
  • den parvisa studien av siffror, till exempel 5 och 6, 3 och 4, anses vara effektiv, barnet är lättare att inse att det finns en mindre figur, med tillsats av ett objekt, det kommer att vara per enhet mer;
  • du kan bekanta dig med Azami-geometrin med speciellt beredda geometriska former som skärs från kartong eller filt, eller kex av olika former, speciellt om du är skinn manuellt;
  • om din baby redan är bekant med de viktigaste siffrorna, kan du börja studera processen för deras bild, använd en enkel penna och linjal för detta ändamål;
  • vi utvecklar barnets matematiska förmågor, det är nödvändigt att byta olika aktiviteter bland dem själva.

Låt oss titta på de viktigaste psykologiska aspekterna av hur man förbereder ett barn för skolan.

  1. Vi pratar så ofta som möjligt med barnet, fråga om vad som intresserar det.
  2. Om vi \u200b\u200bpratar tillsammans, ställ frågor om texten.
  3. För att barnet är lättare att anpassa, spela skolan, använd dina favoritleksaker, dockor, plyschdjur för detta ändamål. Glöm inte att ändra lärarens och studentens roller.
  4. Det är mycket viktigt att barnet som är engagerat i någon form av kreativitet inte slutade i mitten. Du måste lära barnet att ta med allt till slutet. Om han inte tränar, föreslå honom.
  5. Det är mycket viktigt att överge överlägsen vakt. Barnet måste bli oberoende. Dessutom måste du vara beredd på det faktum att barnet kommer att börja mocka, om skolchildet kommer att knyta snören eller hjälpa till att ta bort jackan.
  6. Ha det aktivt kommunicera barnet med kamrorna, så att det var lättare för honom att gå med i det nya laget.
  7. Var noga med att berätta om vad användbar kunskap som erhållits i skolan.
  8. Berätta för barnet att i klassrummet är det nödvändigt att uppträda tyst och lyssna på läraren, annars kommer det att sakna den nödvändiga informationen och kommer inte att kunna assimilera materialet.
  9. Lär barnet att vara lugn, disciplinerad, respektfullt till klasskamrater och lärare, ta aldrig ut relationen med gråt.

Nu vet du hur föräldrar förbereder ett barn för skolan. Kom ihåg att barnet behöver utvecklas fullständigt, uppmärksamma både psykologisk, intellektuell och fysisk utveckling. Processen med att förbereda sig för en skolbänk bör vara diskreta, bör inte vara engagerade med barnet genom kraft, sådana åtgärder kommer att ge endast negativa frukter.



Liknande publikationer