Kādas funkcijas ir atšķirīgas

1. Izvēlieties pareizās atbildes. Kādām Mendel zīmēm ievēlēja zirņus kā objektu - lapas numurs 1/1

1. Izvēlieties pareizās atbildes. Kādām G. Imedel pazīmēm ievēlēja zirņus kā viņa pētījuma objektu:
A. Krustojums vienīgi
+ B. pašsolikt
+. ikgadējs
Daudzgadīgs,
+ D. ir kontrasta pazīmes
E. Gludas zīmes.
2. Izvēlieties pareizo atbildi. Cik alternatīvas funkcijas tiek ņemtas vērā mono-librīdā:
+ A. viens,
B. 2,
3,
G. 4 vai vairāk.
3. Izvēlieties pareizo atbildi. Kādā gadījumā atšķirt dominējošo un recesīvo pazīmes:

A. Līdzība,

G.Prepaled.

A. Gomosigot,

A. Hybrid,

B. Negibri,
B. Jaukti,

Tīrs.

B. Mākslīgais apputeksnēšana.

A. dzeltens un zaļš,

A. vienā hromosomā,

B. dažādos hromosomu pāros.

10. Izvēlieties pareizo atbildi. Ja atrodas alēliskie gēni:
A. vienā hromosomā,

B. homologās hromosomas,

A. Letāls,

B.N. Sukachev,

B. Populācijas,

A. Flora un fauna, \\ t

B. Biocenoze un Biotop, \\ t

B. Augsnes un veģetācijas segums.

A. ekosistēmas abiotiskie komponenti, \\ t

V. Ekosistēmas antropogēnās sastāvdaļas.

B. Servomehānismi,

B. Atsauksmes mehānismi.
18. Izvēlieties pareizo atbildi. Tiek saukta par populāciju, kas darbojas noteiktā telpā abiotiskā vidē:

A. Biocenoze, \\ t

B. BioJocenoze,

V. Biotop.

A. Antropogēnie faktori

B. Limit faktori,

B. Vides faktori, \\ t

G. Biotiskie faktori.
20. Izvēlieties pareizo atbildi. Efektīvi faktori ietver:

A. Dienas un nakts ilgums,

B. Sastāvs un augsnes īpašības.

21. Izvēlieties pareizo atbildi. Kādās šūnās ir vislielākā EPS attīstība:

A. Dzinējs,

B. SOMATIC,

V. Sekretē,

A. nogatavināšanas posms;

B. audzēšanas posms;
B. veidošanās posms;

G. izaugsmes posms.

G. 6.
24. Izvēlieties pareizo atbildi. Nosaukiet Ovoģenēzes posmu, kura laikā ir intensīva uzņemšana šūnā un uzturvielu uzkrāšanai:

V. Kariokīni;

Cytokineez.
27. Izvēlieties pareizo atbildi. Par kuru veidošanos šūnu struktūras ietekmē daži indes, piemēram, kolhicīna, pārtraucot mitozi metafāzē:

A. Aktinovy \u200b\u200bšķiedras (mikrofilamenti);

A. Vadītājs,

B. Aste,

Starpposma departaments.
30. Izvēlieties pareizo atbildi. Cilvēka olas diametrs ir aptuveni:
A. 60 μm,
+ B. 120 μm,
B. 180 μm,

A. Siltumnīcas efekts, miglu izskats, \\ t

B. Ultravioletā starojuma un mutagēna iedarbības stiprināšana, \\ t
B. Uz leju temperatūra un palielināts gaisa mitrums,

G. samazinot fotosintēzes intensitāti un samazinot atmosfēras pārredzamību.

1) šūna;

2) bioģeokāze;

3) organizēts;

4) molekulārā ģenētiskā;

5) iedzīvotāju sugas;

6) biosfēras

A.4, 1, 2, 3, 5, 2.6

Sagarozes ar proteīniem.

A. nukleotīdi;

B. Azotista bāzes;
V. Gliseris;

G. aminoskābes;

D. Glikoze
35. Izvēlieties pareizo atbildi. Proteīna molekulu veido konsekventi:

A. Triplets;

V. Nukleotīdi;

G. Azotista pamatojums
36. Izvēlieties pareizo atbildi. Purine slāpekļa bāzes ietver:
A. Adenins, Timins;
B.ADENIN, citozīns;
+. Adenāls, Guanins
37. Izvēlieties pareizo atbildi. DNS proteīna biosintēzes procesā:

A. Slīdēšanas matrica proteīna molekulai;

B. kalpo kā matrica no nenobriedušu rudzu;

B. kalpo kā matrica nobriedušiem un RNS;

G. ir atbildīgs par aminoskābju pārvietošanu uz proteīna molekulas veidošanos.
38. Izvēlieties pareizo atbildi. Metabolisms ir:

A. Ārējā apmaiņa;

B.Vnutrene apmaiņa;

B. Metabolisms un enerģija;

G. Dissymimillation procesu kopums;

D. Assimilācijas procesu kopums

A. Biopolimēru sistēma;

B. citoplazmas un kodola sistēma;

V.Komplex kodols, ieslēgumi un organelles;

Elementārā pašregulējošā sistēma, kas ir dzīvu organismu būtiska būtiska aktivitāte.
40. Izvēlieties pareizo atbildi. Valsts kartes ietver:
+ A. Sine-greenweed aļģes un baktērijas;
B.Virus un baktērijas;

V. Vīrusi un zilās - zaļās aļģes

41. Izvēlieties pareizo atbildi. Gastrol - tas ir attīstības posms embriju:

A. Viens slānis

B. Dubultā jauda,
V. Daudzslāņu,
Četru slānis
42. Izvēlieties pareizo atbildi. Kurš ir īpašs veļas turētājs:
A. Mukha Tset,

B. Komāra,

B. TRIATOMIC BUGS,

A. Cala 8 kodolieroču,

B. Cala 4 kodolieroču uztriepes,

A. PLASMODIUM SP., \\ T

B. Tripanosoma Sp.,

V. Leishmania Sp., \\ T

Lamblia sp.,

D. TOXOPLASMA SP.

A. Sarkodova,

Trichomonas Vaginalis un Trypanosoma Cruzi.

A. aknas,

V. IN LIKVORE,

E. ādā.

A. Lepolomodnaya, \\ t

B. Critidial,

V. Typanosomic,

Metacclic,

D. Leishmanial.

A. Baltidiaz,

V. Giardiasis, \\ t

Kishchen Trichomonadosis

Zinātnē ir daudz savstarpēji ekskluzīvu viedokļu par cēloņiem, laiku un izcelsmes vietu mūsdienu cilvēks. Neatrisinātie jautājumi kļūst par lielākiem, jo \u200b\u200bvairāk mēs sniedzam atbildes uz iepriekšējiem jautājumiem.
Tur bija milzīgs skaits priekšgājēju mūsdienu cilvēks, ne visi bija mūsu senči. To attīstību var atdalīt stadijā vai piešķirt to grupas saskaņā ar bioloģisko sistemātiku.
Kopā ar bioloģisko un attīstību, sociālo, rekonstruēto, jo īpaši, metodes arheoloģijas.
Saskaņā ar visvairāk pamatotu viedokli, cilvēks ar modernu izskatu un uzvedību radās Āfrikā vai Tuvajos Austrumos no 100 līdz 40 tūkstošiem gadu.
Aptuveni 35 tūkstoši gadu uz zemes pastāv tikai mūsdienīgs skats Persona izplatījās visā planētā.
Viena no vājākajām vietām iepriekšminētajā evolūcijas teorijā ir vēlmju iepazīšanās un kopumā nosakot zemes vecumu un ilgumu visā evolūcijas procesā, kas noveda pie dzīvās lietas rašanās no nedzīviem.
Otrā svarīgā lieta joprojām nav deklarēts jautājums zinātnē - tas ir evolūcijas un otrā termodinamikas likuma koordinācija. Tajā pašā laikā universālā attīstība un entropijas izaugsmes likums kā materiālās Visuma vispārējie likumi (kā slēgtā sistēma) nav iespējama, jo tie nav saderīgi.

Kontroles jautājumi

1. Kāpēc ir jautājums par cilvēka izcelsmi, tāpēc uztrauc cilvēku prātus?
2. Kāds ir termina "antropogenes" saturs?
3. Kā reliģiskās, filozofiskās un zinātniskās koncepcijas cilvēka izcelsmes attiecas uz otru?
4. Kādi zinātņu kompleksi, runājot par daudzdisciplinalitātes antropogenesis teoriju?
5. Kādas struktūras struktūras un dzīvesveida iezīmes palīdzēja seniem cilvēkiem izdzīvot cīņā par eksistenci?
6. Kādi ir evolūcijas teorijas galvenie pretrunīgie mirkļi?

Literatūra

Obligāts

1. Kharitonov V.M. Ievads Antropogenes teorijā un paleolīta arheoloģijā. - M.: Moskovas Valsts universitātes izdevniecība, 1998.
2. Roginsky Y.Ya, Levin M.g. Antropoloģija. - m.: vidusskola, 1978.
3. Chryshanfova E.N., pārvadātāji I.V. Antropoloģija: mācību grāmata. - m.: Augstskola, 2002.

Papildu

1. Vernadsky V.I. Naturalizātības atstarojumi. Zinātniskā doma kā planētu parādība. - m.: 1977.
2. Moiseev N.N. Cilvēks un noskolas. - m.: Jauns sargs, 1990.
3. Ginzburg v.l. Fizisko zinātņu panākumi. - 1999. - T. 169. - Vol. četri.
4. Izveidot hipotēzi / ed. J. Morland. - Simferopole: Kristus. Zinātniskais apologs. Centrs, 2000.
5. Morris Bībeles pamats mūsdienu zinātnei. - Spb: Bībele visiem, 1995.
6. Olkhovsky V.S. Evolution un radīšanas doktrīnu salīdzinājums, ņemot vērā mūsdienu fiziku // vīrieti un kristiešu pasauli. - Simferopole, 2001. - Vol. 6. - P. 266-272.
7. PRIGOGINE I., Šķirotāji I. Pasūtiet haosu. Jauns cilvēku dialogs ar dabu. - M.: Progress, 1986.
8. Nikolis, I. Prigogin. Kompleksa izziņa. - M.: MIR, 1990.
9. Junker R., Shero Z. izcelsmes vēsture un dzīves attīstība. - Minska: Kairos, 1997.

4. tēma.
Konstitucionālā un vecuma antropoloģija

Konstitucionālā antropoloģija

Individuālo morfo funkcionālo iezīmju kompleksu sauc par Konstitūciju. Konstitūcijas doktrīna vai konstitucionalitāte ir viena no sarežģītākajām antropoloģijas problēmām. Tas daļēji ir saistīts ar atšķirīgu izpratni par terminu "konstitūcija" un tās satura pārveidošanu šīs antropoloģijas jomā.
Latīņu burtiskajā tulkojumā sastāvs.nozīmē nosacījumu, papildinājumu vai īpašumu, tik bieži termins "konstitūcija" saprot, kā sinonīms fizikālam. Tas ir daļēji tas, bet ķermenis ir tikai viena no cilvēka konstitūcijas pusēm - tās ārējo morfoloģisko izpausmi. Vēl viens, ne tik acīmredzams, bet ļoti ne vienmērīga puse izpaužas indivīda veselībā, tās stabilitāti ārējās vides apstākļos, spēja "saasināt" uz izmaiņām un svārstībām. Tas izpaužas dažos garīgās iezīmes. Šis Konstitūcijas funkcionālais aspekts nav mazāks un, iespējams, svarīgāks par tās pazīstāku ārējo izpausmi.
Izaugsmes un attīstības procesā cilvēki reaģē atšķirīgi, lai mainītu apkārtējos apstākļus - dabiski klimatiski un sociālie faktori.
Kopumā šī reakcija ir divu pretējo parādību mijiedarbībā:
Izturība pret šīm sekām ir organisma izturība;
Vēlme pielāgoties viņiem ir ķermeņa reaktivitāte. Tas ir šis pasākums, kas spēj pienācīgi reaģēt uz izmaiņām ārējos apstākļos izaugsmes procesā un ķermeņa attīstību sauc par Konstitūciju vispārējā izpratnē.
Tajā pašā laikā, kā jebkura cita bioloģiskā parādība, Konstitūcija ir ērti apsvērt atsevišķās izpausmes - aspekti. Šajā sakarā vispārējās konstitūcijas un privāto konstitūciju koncepcijas parasti dalās vispārējās konstitūcijas koncepcijās.
Zem palielināts konstitūcija nozīmē cilvēka ķermeņa neatņemamu īpašību, tās "pilnīgu" īpašumu reaģēt uz vides ietekmi šādā veidā, netraucējot atsevišķu ķermeņa pazīmju saites kopumā. Tas ir kvalitatīvs raksturojums visiem individuāliem īpašībām objekti, ģenētiski nostiprināts un spēj mainīties procesā izaugsmes un attīstības reibumā vides faktoru.
Vispārējā konstitūcija nosaka daudzas fiziskas, fizioloģiskas un garīgās īpašības indivīda, bet tie var atšķirties atkarībā no tā attīstības nosacījumiem.
Zem privāts konstitūcija tiek uzskatīta par individuālu ķermeņa morfoloģisko un (vai) organisma kompleksiem, veicinot tās drošu eksistenci. Šis jēdziens ietver gabitus (ārējo izskatu), somatisko veidu, ķermeņa tipu, humorālās un endokrīnās sistēmas funkcijas, metabolisko procesu metriku, utt.
Vispārējās un privātās konstitūcijas definīcijas ir diezgan plašas un neskaidras. Tomēr ir nepieciešams pievienot vēl vienu formulējumu, kā arī ļoti "miglains": konstitūcijatas ir stabils organisma sarežģītais bioloģiskais raksturojums, faktiski, īpašais ķermeņa reakcijas un to iekļautās sistēmas, kas atspoguļo individuālā genotipa modifikāciju vides faktoru ietekmē. Tādējādi koncepcijas būtība ir diezgan tuvu fenotipa definīcijai.
Konstitucionālās pazīmes tiek uzskatītas par komplekss,tiem. Raksturīga funkcionāla vienotība.
Pamatojoties uz iepriekš minēto, šajā kompleksā jāiekļauj:
ķermeņa morfoloģiskās īpašības (ķermeniskais);
fizioloģiskie rādītāji;
Psihiskās īpašības indivīda.
Antropoloģijā ir visizplatītākās privātās morfoloģiskās konstitūcijas.
Konstitucionālo shēmu izstrāde ir veltīta milzīgā antropologu, ārstiem un psihologu darbam. Starp tiem, Viola, L. Manouvori, K. Sigo, I. Galant, V. Shtefko un A. Ostrovskis, E. Krechmer, V. Bunak, W. Sheldon, B. Hit un L. Carter, V. Chopsov, m . Utkins un N. Lutovinova, V. Derdyabin utt.
Konstitucionālās klasifikācijas var iedalīt divās grupās:
morfoloģiskas vai somatoloģiskas shēmas, kurās konstitucionālie veidi tiek noteikti, pamatojoties uz Soma ārējām pazīmēm (ķermenis);
Funkcionālās shēmas, kurās īpaša uzmanība tiek pievērsta ķermeņa funkcionālajai stāvoklim.
Daudzas no šīm shēmām ir vēsturiskas intereses. Apsveriet vissvarīgāko un visizplatītāko.
E. Krechmers uzskatīja, ka iedzimtība ir vienīgais morfoloģiskās daudzveidības avots.
Jāatzīmē, ka viņa viedoklis bija pamats radīt visvairāk vēlāk klasifikācijas. Ar tiem piešķirtie veidi citos nosaukumos var atrast daudzās shēmās, pat ja to būvniecības principi atšķiras. Acīmredzot, tas ir sekas, kas atspoguļo E. Krechmery reālo daudzveidību diskrētu veidu veidā. Tomēr šī shēma nav postoša: tai ir īpašs praktisks mērķis - garīgās patoloģijas sākotnējā diagnostika. E. Krechmer piešķīra trīs galveno konstitucionālo veidu: leptosoma(vai. \\ t astēnisks) pikniksun atlētisks.
Līdzīgi, bet nav daudz iepriekšējās shēmas nepilnības, ir Somatotipoloģiskā klasifikācija, ko izstrādājusi V. Bunac 1941. gadā
Tās būtiskā atšķirība no shēmas E. Krechmer ir stingra noteikšana nozīmi konstitucionālo apzīmējumu. Shēma ir veidota divās ķermeņa uzbūves koordinātēs - tauku attīstības pakāpe un muskuļu attīstības pakāpe. Papildu funkcijas ir krūšu forma, vēdera zona un mugura. Shēmas V. Bunac ir paredzēts, lai noteiktu parasto Konstitūciju tikai pieaugušiem vīriešiem un nav piemērojama sievietēm; No ķermeņa, kaulu komponents, kā arī antropoloģiskās pazīmes galvu nav ņemtas vērā.
Divu koordinātu kombinācija ļauj mums apsvērt trīs pamata un četrus starpposma veidus. Starpposma iespējas apvieno bāzes veidu pazīmes. Tie tika piešķirti V. Bunac, jo praksē ļoti bieži smagums pazīmju pazīmes nav gluži skaidrs, un dažādu veidu pazīmes bieži vien kopā ar otru. Divi vairāk veidu physique autors piešķirts gan nenoteikts, lai gan būtībā tie ir arī starpprodukti (4.1. Tabula).
Iesniegtā somatotipoloģiskā shēma V. Bunaka ir ļoti labi pazīstama un bieži izmanto vietējo antropologu darbos.

4.1. Tabula.
Somatotipoloģija V. Bunaca

Shēmas, kas īpaši izstrādātas, lai aprakstītu sieviešu konstitūciju tika izstrādātas atkārtoti. Visbiežāk izmantotās tās ir I. Galantas shēma (4.2. Tabula), kas piešķīra trīs veidu veidus, kas atšķiras ne tikai ar morfoloģiskiem, bet arī psihofizioloģiskām iezīmēm (tomēr autors nesniedza pēdējās īpašības).

4.2. Tabula.
Sieviešu konstitucionālā shēma I. Galant

4.3. Tabula.
Shēma, lai noteiktu konstitucionālo veidu bērnu un pusaudžu V. Shtefko un A. Ostrovsky

Analizējot visu esošo konstitucionālo shēmu spektru (un to daudz vairāk, nekā tika uzskatīts), vietējais antropologs V. Derdyabins piešķīra divas kopīgas pieejas, lai atrisinātu nepārtrauktības problēmu un konstitucionālisma problēmu:
priekš priekšrokashēmas pieeja joprojām ir jāizveido tai ir sava ideja par to, kādi ir ķermeņa veidi. Pamatojoties uz to, tā izstrādā savu tipoloģiju, koncentrējoties uz šīm pazīmēm vai to kompleksiem, kas atbilst tās a priori idejām par morfoloģiskās mainīguma modeļiem. Šis princips tiek izmantots lielākajā daļā Konstitucionālo shēmu, ko mēs uzskatām par ASV;
a posterioripieeja nenozīmē vienkāršu individuālās morfoloģiskās daudzveidības shēmas ieviešanu objektīvi esošajā mainīgajā - konstitucionālā sistēma ir balstīta uz fiksēto mainīguma līmeni, ņemot vērā tā modeļus. Ar šo pieeju teorētiski, objektīvie modeļi morfofunkcionālo obligāciju un korelācijas pazīmju būs teorētiski labāk. Nākoties līdz minimumam un subjektīvībai tipoloģijas. Tas izmanto ierīces daudzdimensiju matemātiskā statistika.
Pamatojoties uz 6000 vīriešu un sieviešu vecumā no 18 līdz 60 V. Verdyabin deva trīs galveno vektoru somatisko mainīgumu, kas kopā veido trīsdimensiju koordinātu telpu:
Pirmā ass apraksta kopējā ķermeņa lieluma (skeleta izmēru) mainīgumu ar makro un mikrosomijas koordinātu. Viens no viņas poliem ir cilvēki ar nelieliem kopīgiem izmēriem (microsomy);citi - indivīdi ar lieliem ķermeņa izmēriem (makro);
Otrā ass dalās ar muskuļu un kaulu komponentu attiecību (motora sistēmas formas noteikšana), un ir variācijas no leptosomija(muskuļu komponenta vaļīga attīstība, salīdzinot ar skeleta attīstību) līdz brāļi(komponentu apgrieztā attiecība);
Trešajā ass apraksta dažādu ķermeņa segmentu subkutānas smērvielas mainīgumu un ir divas ekstrēmas izpausmes - no hipoadiposnoze(vāja tauki) līdz hiperodipoznoze(spēcīga smērviela). "Konstitucionālā telpa" ir atvērta no visām pusēm, tāpēc jebkura persona var raksturot ar to - visa esošā konstitucionālā varība iekļaujas tajā. Praktiska pielietošana tiek veikta, aprēķinot 6-7 tipoloģiskos rādītājus ar regresijas vienādojumiem 12-13 antropoloģisko mērījumu. Regresijas vienādojumi tiek prezentēti sievietēm un vīriešiem. Saskaņā ar šiem rādītājiem ir precīza vieta indivīda trīsdimensiju telpā konstitucionālās shēmas.
Līdzīga metodiskā pieeja veiksmīgi piemēroja M. Negasheva, lai izveidotu sejas struktūras morfoloģisko tipoloģiju. Galvenās shēmas asis apraksta formas kopējo lielumu un iezīmes (departamentu attiecības). Ilgtspējīgas asociācijas saistīt relatīvo šauriāni krūšu tipa vīriešiem un plašu astronu - vēdera, noapaļota seja sievietēm piknika tipa utt.
Tāpat kā V. Dreyabinas sistēma, M. Negasheva klasifikācija izrādījās ļoti stabila, pārbaudot dažādās etno-teritoriālās un rasu grupās vīriešiem - piešķirtie modeļi ir atkarīgi no sacensību faktora un ir saistīti ar dziļākiem iemesliem ( iespējams, atspoguļo biomorfozes fenomenu).
Svarīgs V. Dreyabinas īpašums ir iespēja vizuāli attēlot konstitucionālās atšķirības nepārtrauktību. Atsevišķu veidu izvēle šajā shēmā ir ārkārtīgi nosacīti un tiek veikta lielākā mērā ērtībai (tas ir nepieciešams kaut kādā virzīties telpā). Mēs varam skaidri sadalīt ķermeņa ekstrēmās versijas un mēroga variantu. Visbeidzot, iegūtā shēma ir atvērta sistēma: katram atsevišķi vai nekavējoties, statistikas savienojumi ar jebkādiem morfoloģiskiem, fizioloģiskiem, psiholoģiskiem, psiholoģiskiem un citiem zīmēm var viegli atrast visos pārstāvētajos aktīvos no physique.

Īsi par galveno lietu

Personai ir īpašs mainīguma veids, kas atspoguļo attiecību starp ķermeni ar vidēju, ir konstitucionāla mainīgums.
Konstitucionālā mainīgums ir nepārtraukts visos tās parametros, bet esošās konstitucionālās shēmas atspoguļo to nosacītu diskrētu veidu veidā un ir paredzēti, lai vienkāršotu mainīguma nepārtrauktības modeli.
Konstitucionālās atšķirības papildus citiem iemesliem ir īsts ģenētiskais pamats. Tie ir saistīti ar ķermeņa izaugsmes un attīstības procesa īpatnībām, seksuālu dimorfismu utt.
Konstitūcijas ārējās izpausmes ir tikai viena puse. Ir ārkārtīgi daudzveidīgas funkcionālas, galvenokārt bioķīmiskās konstitucionālās pazīmes, kas kaut kādā veidā atbilst ārējai.

Kontroles jautājumi

1. Kāda ir konstitūcija?
2. Kādi ir konstitucionālo veidu piešķiršanas principi?
3. Kādas funkcijas ir konstitucionālās veidi, piešķir?
4. Kādas konstitucionālās shēmas jūs zināt?
5. Kādus principus es varu dalīties esošās konstitucionālās sistēmas?
6. Kādi ir galvenie konstitucionālie veidi (kopīgi dažādām shēmām)?
7. Nosakiet, kas ir jūsu konstitucionālais veids (par to, kāda shēma jūs to nosaka un kāpēc tieši tajā)?

Literatūra

Obligāts

1. Vasilyev S.V. Vecuma un konstitucionālās antropoloģijas pamati. - M.: Izdevniecības Row, 1996.
2. MAN / ED morfoloģija. BA. Nikityuk, V.P. Chtecova. - M. Moscow Valsts universitātes izdevniecība, 1990. gads.
3. Levontin R. Cilvēka individualitāte: iedzimtība un trešdiena. - M.: Progress, 1993.
4. CHRYSANFOVA E.N. Konstitūcija un bioķīmiskā personība. - M. Moscow Valsts universitātes izdevniecība, 1990. gads.

Papildu

1. Antropoloģija: lasītājs. - M.: 1997. gada Maskavas Valsts universitātes izdevniecība.
2. Bunak V.V. Rangs Homo,viņa rašanās un turpmākā attīstība. - M.: 1980. gads.
3. CLEARINE A.I., Chopsov V.P. Bioloģiskās problēmas Mācības par cilvēka konstitūciju. - l.: Zinātne, 1979.
4. Krechmer E. ķermeņa struktūra un raksturs. - m.: Eksmo, 2003.
5. Rusalov V.M. Individuālo psiholoģisko atšķirību bioloģiskie pamati. - m.: 1979.
6. Williams R. bioķīmiskā individualitāte. - M.: MIR, 1960.

Vecuma antropoloģija

Ontogenēze(no grieķu. ontos.- Creature I. Ģenēze.- Izcelsme) vai dzīves cikls - viens no galvenajiem bioloģiskajiem jēdzieniem. Tas ir dzīve pirms dzimšanas un pēc tam, tas ir nepārtraukts individuālās izaugsmes un ķermeņa attīstības process, tās vecums saistītas pārmaiņas. Ķermeņa attīstība nekādā veidā jāiesniedz kā vienkāršs lieluma pieaugums. Personas bioloģiskā attīstība ir sarežģīts morfogenētiskais notikums, tas ir daudzu vielmaiņas procesu rezultāts, šūnu nodaļa, palielina to lielumu, diferenciācijas procesu, audu, orgānu un to sistēmu veidošanu.
Jebkura daudzšķiedru organisma pieaugums, sākot ar visu no vienas šūnas (zygotes), var iedalīt četros galvenajos posmos:
1) hiperplāzija (šūnu nodaļa) - šūnu skaita pieaugums secīgu mitozu rezultātā;
2) hipertrofija (šūnu augšana) - šūnu lieluma pieaugums ūdens absorbcijas rezultātā, protoplazmas sintēze utt.;
3) šūnu noteikšana un diferencēšana; determinististisksŠūnas sauc par "izvēlēto" programmu tālākai attīstībai. Šīs attīstības gaitā šūnas specializējas noteiktas funkcijas, t.i. Ir tie diferenciācijapar šūnu veidiem;
4) Morfogēze - minēto procesu galīgais rezultāts ir šūnu sistēmu veidošana - audi, kā arī orgānu un orgānu sistēmas.
Viss, bez izņēmuma, attīstības posms ir konjugāts ar bioķīmisko darbību. Izmaiņas, kas rodas šūnu līmenī, izraisa šūnu, audu, orgānu formas, struktūras un funkcijas maiņu, visbeidzot, ķermeni. Pat ja acīmredzams kvantitatīvsizmaiņas (faktiski augstums), organismā pastāvīgi iet kvalitāteperestroika visos organizācijas līmeņos - no ģenētiskās (DNS aktivitātes) uz fenotipisku (orgānu veidlapu, struktūru un funkciju, to sistēmām un ķermeni kopumā). Tādējādi tas bija izaugsmes un attīstības organismā, ka tiek īstenota unikāla iedzimta programma tiek īstenota reibumā un kontrolē dažādu un vienmēr unikālu vides faktoru. Ar transformācijām, kas notiek ontoģenēzes procesā, ir pievienots visu veidu bioloģisko pazīmju veidiem "sastopamība"ieskaitot tos, kas tika apspriesti agrāk.
Ontogenesis pētījums ir savdabīgs atslēga, lai izprastu cilvēka bioloģiskās variabilitātes fenomenu. Šīs zināšanas ir būtiskas, lai izprastu individuālās atšķirības ķermeņa formā un funkcijās, jo daudzas no šīm funkcijām nosaka atšķirības atsevišķu ķermeņa daļu relatīvajā pieauguma tempā. Dažādi šīs parādību aspekti studē embrioloģiju un bioloģiju attīstības, fizioloģijas un bioķīmijas, molekulārās bioloģijas un ģenētikas, medicīnas, pediatrijas, ar vecumu saistītā psiholoģija un citas disciplīnas.
Tā pati problēma ir veltīta atsevišķam bioloģiskās antropoloģijas - vecuma antropoloģijas virzienam, vai. \\ T avīze(no grieķu. auxano.- augt).
Vecuma antropoloģijas kopīgie uzdevumi:
pētījums par atšķirības antropoloģisko pazīmju izaugsmes un attīstības procesā;
Dažādu transformāciju mehānismu (galvenokārt morfoloģiska un funkcionāla) noteikšana cilvēka ontogenēzē. Mēs uzreiz atzīmējam, ka šie pētījumi tiek veikti ar plašu bioloģisko un sociālo faktoru klāstu - pretējā gadījumā tie nav jēgas;
Cilvēka attīstības procesa ģeogrāfisko (vides) un laikmeta (vēsturisko) iezīmju izpēte. Morfoloģiskā (vai somatiska) ontogenētiskās mainīguma izpausme, iespējams, ir acīmredzamākais vecuma pasākums mūsu uztverei, izņemot izmaiņas psihes veidošanās laikā.
Izaugsme un attīstība - sarežģīta daudzfaktoru parādība, kas joprojām ir vislielākā noslēpums, kas tālu no bērna beigām mūsdienu zinātne.
Cilvēka izaugsmes procesa raksturojums, ko sauc par bioloģiju alleometrisks(no grieķu. alios.- citi). Atšķirībā no otra izometrisksizaugsme (vairāku daudzšķiedru) pazīme) Orgānu attīstības laikā un cilvēka ķermeņa daļas palielinās viena otrai nesamērīgi. Tie aug ar dažādiem ātrumiem, salīdzinot ar pārējiem somatiskajiem parametriem un salīdzinoši viens otruKuru rezultāts ir ķermeņa proporciju maiņa.
Ontogenētisko cilvēku attīstību var raksturot kopīgas iezīmes:
nepārtrauktība- Individuālo orgānu un cilvēka ķermeņa sistēmu izaugsme nav bezgalīga, tā iet gar tā saukto ierobežoto tipu. Katras zīmes galīgās vērtības ir saistītas ar ģenētiski, t.i. Ir reakcijas ātrums. Bet mūsu ķermenis ir atklāta bioloģiskā sistēma, pastāvīgi un nepārtraukti attīstās visā dzīves laikā. Nav viena parametra (un ne tikai bioloģisko), kas nebūtu visā dzīves attīstībā vai pārmaiņām;
pakāpeniskums un neatgriezeniskums;nepārtrauktu attīstības procesu var iedalīt nosacītos posmos - periodos vai posmos, izaugsmē. Izlaist kādu no šiem posmiem ir neiespējami, jo nav iespējams atgriezties pie struktūras iezīmēm, kas jau ir izpausta iepriekšējos posmos;
ciklisks;lai gan Ontogenise ir nepārtraukts process, attīstības temps (pazīmju izmaiņu ātrums) var ievērojami atšķirties. Personai ir atdzīvināšanas un bremzēšanas izaugsmes periodi. Ir cikliskums, kas saistīts ar gada sezonām (piemēram, ķermeņa garuma pieaugums notiek galvenokārt vasaras mēnešos, kā arī svars - rudenī), kā arī ikdienas (piemēram, vislielākā izaugsmes aktivitāte samazinās Naktī, kad izaugsmes hormona sekrēcija - STG) ir aktīvākais vairāku citu;
heterohisksvai grūtība(Alometriskuma pamats) ir nevienlīdzīga nogatavošanās dažādu ķermeņa sistēmu nogatavināšanai un dažādām funkcijām tajā pašā sistēmā. Protams, pirmajos posmos ontoģenēze, vissvarīgākais, svarīgākās sistēmas ir nogatavojas;

Jautājums 1. Ko sauc par sabiedrību? Kādas cilvēku jomas ir tiesības uz sabiedrības struktūru?

Sabiedrība ir cilvēku kombinācija, ko apvieno ar metodi, apstrādes materiālu priekšrocības noteiktā vēsturiskās attīstības līmenī, noteiktas ražošanas attiecības. Cilvēku loku, kurus apvienoja pozīcijas, izcelsmes, intereses utt.

Sabiedriskās dzīves sfēras ir lielas, ilgtspējīgas, relatīvi neatkarīgas cilvēka darbības apakšsistēmas.

Katra sfēra ietver:

Dažu veidu cilvēka darbības (piemēram, izglītības, politiskās, reliģiskās);

Sociālās iestādes (piemēram, ģimene, skola, partija, baznīca);

Izveidotās attiecības starp cilvēkiem (I.E. Komunikācijas, kas rodas cilvēku darbības procesā, piemēram, apmaiņas un izplatīšanas attiecībās ekonomiskajā sfērā).

Tradicionāli atšķiras četras galvenās sabiedriskās dzīves sfēras:

Sociālā (tautas, valstis, klases, seksuālās pārstāvji, uc)

Ekonomiskie (produktīvie spēki, ražošanas attiecības)

Politiskā (valsts, partija, sociāli politiskās kustības)

Garīgā (reliģija, morāle, zinātne, māksla, izglītība).

2. jautājums Vai jūs zināt sabiedrību, kurā nav sociālās nevienlīdzības? Kāpēc cilvēki apvieno grupās?

Komunisms ir hipotētiska valsts un ekonomiskā sistēma, kuras pamatā ir sociālā vienlīdzība, ražošanas līdzekļu sociālā atbildība.

Visbiežāk iemesli, kas ir spiesti cilvēki apvienot grupās, ir šādas vajadzības: sasniegt visus mērķus, stiprināt jaudu, nodrošinot drošību, komunikāciju, pašcieņu, iegūt noteiktu statusu utt.

Apvienojot grupās, cilvēki jūtas spēcīgāki un pārliecināti, risinot dažādas problēmas. Cilvēku grupā kombinācija var arī palielināt tās locekļu spēku: to, kas ir grūti sasniegt vienu, kopā, lai sasniegtu daudz vieglāku.

3. jautājums par to, kādas funkcijas (kritēriji) piešķir dažādus slāņu sabiedrībā?

Galveno elementu attiecības sociālā sfēra Izveido sabiedrības sociālo struktūru. Visbiežāk lielās sociālās grupas tiek uzskatītas par tādiem elementiem: klases, sociālie slāņi, profesionālās grupas utt.

Šīs grupas ne tikai atšķiras viens ar otru. Tie veido hierarhisku sistēmu: augstākas, vidējās, zemākas klases. Dabas zinātnēs šāds vertikāls saņēma stratifikācijas nosaukumu (stratum - slānis). Tad šis termins sāka izmantot sociālajos pētījumos, lai apzīmētu sabiedrības sociālo stratifikāciju. Sabiedrības grafiskais modelis var kalpot kā piramīda: neliels skaits augšējā slāņa, daudz vairākām vidējām klasēm un kvantitatīvi dominē zemākas grupas. Tomēr mūsdienu ekonomiski attīstītajām valstīm grafiskais modelis ir diezgan rombuss: tie ir ievērojama daļa iedzīvotāju (vairāk nekā 60%), iedzīvotāju vidējie segmenti ir.

Šāda sociālo grupu atrašanās vieta liecina par sociālo nevienlīdzību sabiedrībā. Sociologi to definē kā nevienlīdzīgu piekļuvi galvenajiem resursiem, kas ir zināmi ierobežoti.

Galvenie sabiedrības atdalīšanas kritēriji STRATA Sociologiem uzskata, ka ienākumi, vara, izglītība un prestižs. Citiem vārdiem sakot, grupas nodala ienākumus, tostarp uzkrātos ienākumus (bagātību); ar iespējām ietekmēt politisko lēmumu pieņemšanu, kontrolēt cilvēku darbību; Saskaņā ar izglītības pakāpi; Prestige - sabiedrības novērtējums nozīmīguma, pievilcību noteiktu sociālās pozīcijas. Kā likums, bagātība, vara, prestiža ir koncentrēta uz augšējo pozīciju sociālo kāpņu, bieži vien pārstāvji no augstākajām klasēm ir laba izglītība. Tomēr rangu pozīcijas var nesakrīt.

Tādējādi tikai tie rādītāji, kas ļauj veidot I mērciņu skalu, var būt stratifikācijas pamati: vairāk - mazāk, labāk - sliktāks, prestižs - raizes utt.

4. jautājums Kāda ir sociālā nevienlīdzība? Kādi ir viņa iemesli?

Sociālā nevienlīdzība ir diferenciācijas veids, kurā atsevišķas personas, sociālās grupas, slāņi, klases atrodas dažādos vertikālās sociālās hierarhijas posmos un ir nevienlīdzīgas dzīves iespējas un iespējas apmierināt vajadzības.

Sociālās nevienlīdzības problēma ir mūsdienu sabiedrība Viens no svarīgākajiem. Šā parādības iemeslu un tās aplēses ir atšķirīgas. Saskaņā ar vienu viedokli jebkurā sabiedrībā ir īpaši svarīgas un atbildīgas funkcijas. Ierobežots skaits apdāvināto cilvēku var tos veikt. Padarot šos cilvēkus, lai veiktu šīs funkcijas, sabiedrība paver piekļuvi ierobežotām priekšrocībām. No šī viedokļa, sociālā stratifikācija ir neizbēgama jebkurā sabiedrībā, turklāt ir lietderīgi, jo tas nodrošina savu parasto dzīvi un attīstību. Ir vēl viena pozīcija: sociālais saišķis ir negodīgas publiskās ierīces rezultāts, kas balstās uz līdzekļu piešķiršanu galveno preču īpašniekiem. Šāda viedokļa atbalstītāji secina: sociālais saišķis ir likvidēts, ceļš uz to slēpjas, novēršot privātīpašumu.

5. jautājums Kāds process ieguva sociālās mobilitātes nosaukumu?

Pārvietojiet indivīdus un visas grupas sociālā sistēma Zvaniet uz sociālo mobilitāti. Lauzt horizontālu un vertikālu mobilitāti. Horizontālā sociālā mobilitāte ir saistīta ar izmaiņām sociālā statusa tajā pašā slāņos. Piemēram, bioloģijas skolotājs ievilkts ģeogrāfijas skolotājiem. Vertikālā sociālā mobilitāte tiek izteikta kustībā pa sociālo kāpņu kāpnēm. Turklāt tas var būt kā kāpšana - šajā gadījumā viņi runā par augošā mobilitāti un kustību uz leju - lejupvērstu sociālo mobilitāti. Turpinot mūsu piemēru, mēs varam teikt, ka skolotājs universitātes, kas kļuva par departamenta vadītāju, veica sociālo kāpt, un pāreja no amata rektoram mācīšanas darbam ir samazinājums sociālais statuss. Sociālais piliens, kā arī kāpt, var veikt visas grupas.

6. jautājums. Kas veicina sociālo kāpņu veicināšanu?

Kādus mehānismus, vai kā viņi sauc sociologi, lifti, veicina augošā sociālo mobilitāti?

Viens no tiem ir laulība ar augstāku sociālā slāņa pārstāvi. Tādā veidā un šodien tiek uzskatīts par daudziem plaušām un īsiem.

Visdrošākais ekonomiski attīstītajās valstīs ir veicināšana, kas saistīta ar izglītības iegūšanu. Tā ir laba izglītība, kas nodrošina prestižu un ļoti apmaksātu darbu.

Ir sociālā mobilitāte sabiedrībā un politiskajos mehānismos: ieceļošana nolēmējošā partijā, aktīva līdzdalība savā darbā, iecelšana vadošos amatos, vēlēšanām Parlamentam vai darbam valdībā.

Ir arī citi sociālie mobilitātes kanāli. Tie ir lielāki, jo atklātāki sabiedrība ir dinamiska. Bet personīgie centieni nozīmē daudz. Lai iegūtu labu izglītību, apgūstiet vēlamo profesiju, lai izteiktu sevi par politisku vai citu lauku, tas aizņem daudz grūtību, neatlaidību, iniciatīvu.

7. jautājums. Kādas ir sociālās grupas galvenās pazīmes?

Cilvēku mijiedarbības procesā rodas daudzas sociālās grupas. Socioloģijā tiek dotas dažādas "sociālās grupas" jēdziena definīcijas. Daži autori to definē kā cilvēku kopumu, kas aizņem tādu pašu pozīciju sabiedrībā vai veic tādu pašu lomu. Citi uzsver, ka grupa ir cilvēku savākšana, kas mijiedarbojas noteiktā veidā, pamatojoties uz savstarpēju cerību par atbilstošu uzvedību.

Tādējādi var uzskatīt, ka sociālās grupas pazīmes: klātbūtni mijiedarbību starp cilvēku kombināciju; attiecību regulēšana ar konkrētiem noteikumiem, attiecīgās uzvedības cerības; Informētība par savu piederību šai grupai un citu atzīšana.

Jautājums 8. Nosauciet galvenos sociālo grupu veidus.

Atkarībā no kritērija grupu ieskatiem, lielas un mazas, primārās un sekundāras, formālās un neformālās grupas atšķiras.

Saskaņā ar sociologiem, optimālais skaits mazo grupu ir 5-7 cilvēki. Šajā gadījumā tā sastāvs parasti ir stabils. Mazas grupas piemēri var kalpot kā ģimenes, studentu no pašas klases, sporta sadaļas locekļiem. Daži pētnieki piešķir globālās sociālās grupas - kopiena (pilsonība). Mazajā grupā cilvēki nosaka tiešus personiskos kontaktus (katrs ar katru), bet netiešie savienojumi dominē lielā grupā. Saskaņā ar šo kritēriju, mijiedarbības veids - grupas ir sadalītas primārajā un sekundārajā. Primārajā grupā cilvēki netiek uzskatīti tikai par dažu funkciju plašsaziņas līdzekļiem. Ikviens tiek uztverts šeit visā tās pilnīgumu, ar visu atsevišķu iezīmju kombināciju. Attiecības šeit galvenokārt regulē grupas atzinumi, kas ir novērtēti. Sekundārajās grupās cilvēki vairs nav tik daudz kā personai kā to funkcionālajos galamērķos. Primārās grupas ietver kolēģus par darbu, vienmērīgu draudzīgu uzņēmumu. Bet personas dalība arodbiedrībā, politiskā partija runā par viņa piederību sekundārajām grupām.

Šādas grupas (ar savu īpašo sabiedrisko izaicinājumu, struktūru, funkciju atdalīšanu, nodalīšanu vadības no tiešajiem izpildītājiem) tiek saukti oficiāli.

Mēs turpināsim savu tēmu par piemēru. Pieņemsim, ka vienā uzņēmumā neliela grupa jaunu darbinieku ir kaislīgs par zveju. Tie bieži nav atrasts laiks, kopā iet tālāk par pilsētu. Šajā grupā nav uzraudzības un padoto, visi ir ieinteresēti citu viedokli. Šeit viņi novērtē ne tik daudz par ražošanas panākumiem kā sirsnīgām īpašībām. Šāda sociologu grupa būs neformāla. Mēs varam to apsvērt mazu un primāru.

Tā gadās, ka oficiālā un neformālā grupa sakrīt, piemēram, draudzīga skolas klase, zinātniskā laboratorija, kura darbinieki atbalsta pastāvīgus personiskos kontaktus.

Mazās primārās neformālās grupas ir ļoti svarīgas katrai personai: to ietekmē (pirmkārt no ģimenes), sākas sociālo normu asimilācija. Viedokļi, novērtējumi, kas aplūkoti šajās grupās, būtiski ietekmē cilvēka pasaules skatījumu un uzvedību.

9. Jautājums. Kāda loma ir sociālie konflikti, kas ir sabiedrības attīstībā?

Ir vietējie konflikti (kas skar atsevišķas sabiedriskās dzīves puses), liela mēroga (aptver ievērojamas sfēras vai pat visa sabiedrība), globālas (lielākā daļa pasaules pasaules pasauli ir izstrādāti). Atsevišķas sabiedrības ietvaros lielākā mēroga konflikts ir sociālā revolūcija. Pētot vēsturi, jūs daudz uzzinājāt par sociālajiem apgriezieniem: par to rašanās iemesliem, izpausmēm un sekām. Bieži viņi bija destruktīvi. Pārkāpj noteikto dzīvesveidu un mazāk liela mēroga konfliktu. Tas ir šis apstāklis, kas vada daudzus pētniekus, lai secinātu par konfliktu negatīvo lomu sabiedriskajā dzīvē. Nav konflikts, viņi uzskata, un piekrišana, harmonija, sadarbība ir nepieciešama sabiedrības attīstība. Bez viņiem sabiedrība nevar saglabāt ilgtspējību, uzkrāt un pārraidīt materiālus un garīgos vērtības jaunajām paaudzēm.

Tajā pašā laikā nav iespējams neņemt vērā, ka konflikts ir ne tikai destruktīvs, bet arī konstruktīvs, pozitīvs sākums. Tas liecina par steidzamām pretrunām, ar prasmīgu rezolūciju, ir uzlabojums situācijā, iespējas tiek atvērtas tālākai attīstībai.

10. jautājums Padarīt sociālo portretu tipisku vidusšķiras pārstāvi mūsu sabiedrībā, izmantojot šādus rādītājus: izglītība, ģimenes stāvoklis, avoti un vidējais ienākumu lielums, dzīvesvieta (pilsēta, valsts puse), mājokļu apstākļi, atpūtas veidi.

Tipisks vidusšķiras pārstāvis:

Izglītība ir augstāka vai sekundāra īpaša, ir nepieciešams izglītības pieaugums;

Sem stāvoklis - precējies, ir 1-2 bērni;

Avoti un vidējais ienākumu lielums - oficiālais darbs + nepilna laika; 30-40 tūkstoši rubļu.

Dzīvesvieta ir pilsēta;

Mājokļu apstākļi - 2-guļamistabas. plakans;

Atpūtas formas - mājā, ciematā. Reti ārzemēs.

11. jautājums Iedomājieties sabiedrību, kurā galvenie stratifikācijas kritēriji būtu vecums un izglītības līmenis. Kādas iedzīvotāju grupas, pēc jūsu domām, aizņem augstākas pozīcijas un kas būtu sociālās kāpņu telpas apakšā?

Ja tas notika, būtu vairākas grupas. Pirmais, cilvēki ir 40-45 gadus veci, ar divu triju augstāko izglītību, kam ir pienācīga pieredze. Otrais solis ir vecumā no 30 līdz 35 gadiem ar vienu vai divām augstākajām izglītībām, kas strādā sabiedrības labā. Trešais Stratus, cilvēki ir 20-25 gadus veci, kuri saņem izglītību Šis brīdis Vai vienkārši saņēmu to un ir aizņemta nodarbinātība. Parasti organizācijas neuzticas jaunajam speciālistam, un tāpēc viņiem ir grūti atrast piemērotu darbu. Ceturtais posms, mācekļi un studenti - no 7 līdz 20 gadiem, šie bērni mācās, un viņi visi ir priekšā šeit ir pat grūti spriest par intelekta līmeni. Un zemākais stratus, tie ir cilvēki ar nelaimīgu dzīvi, kurai nav iespēju mācīties, ka viņi ir spiesti klīst, izdzīvot.

Jautājums 12. Daži sociologi uzskata, ka šodien var iegādāties izglītību, tas ir atvasināts no ienākumiem, un tāpēc nevar būt viens no galvenajiem kritērijiem sociālajai stratifikācijai. Un ko jūs domājat? Jūsu atbilde ir izskaidrota.

Izglītība mūsu laika var iegādāties par naudu. Tas var būt diploms, sertifikāts, utt, bet, kad šī persona dodas uz iegādāto diplomu vai kaut ko citu, lai iegūtu darbu, viņš, visticamāk, netiks pieņemts, tāpēc viņš nezina, kā kaut ko darīt viņa specialitātē. Tāpēc tas var būt viens no sociālā stratifikācijas kritērijiem.

Izmantoto literatūras saraksts .................................. 21

1. Klasifikācijas pazīmes un atbilstu sistēmu klasēm.

Sistēmu klasifikācija.

Klasifikācija ir noteiktu objektu kopumu sadalījums uz klasēm atbilstoši svarīgākajām funkcijām. Prasības ēku klasifikācijai ir šādas:

tajā pašā klasifikācijā ir nepieciešams piemērot to pašu pamatu;

klasificētā kopas elementu apjomam jābūt vienādam ar visu izglītoto klasēm;

klasifikācijas dalībniekiem (izglītotām klasēm) ir savstarpēji izslēgt viens otru, tas ir, ir jābūt non krustīšanai;

nodalījums klasēs (daudzpakāpju klasifikācijām) jābūt nepārtrauktiem, tas ir, virzoties no viena hierarhijas līmeņa uz citu, nākamajai klasei ir nepieciešams studēt tuvāko sistēmu sistēmas hierarhiskajā struktūrā.

Saskaņā ar šīm prasībām sistēmu klasifikācija ietver sadalīt tos divos veidos - abstraktā un materiālā (1. att.).

Materiālu sistēmas ir reāllaika iespējas. No dažādām materiālu sistēmām ir dabiskas un mākslīgas sistēmas.

Dabas sistēmas ir kopums dabas objektu, un mākslīgās sistēmas ir kopums sociāli ekonomisko vai tehnisko objektu.

Savukārt dabas sistēmas ir sadalītas astrochosmic un planētas, fizikālās un ķīmiskās vielas.

Mākslīgās sistēmas var klasificēt ar vairākām zīmēm, kuru galvenais ir personas loma sistēmā. Pamatojoties uz to, var atšķirt divas sistēmu klases: tehniskās un organizatoriskās un ekonomiskās sistēmas.

Tehnisko sistēmu darbība ir balstīta uz procesiem, ko ražo mašīnas, kā arī organizatorisko un ekonomisko sistēmu organizēšanas centrā - procesi, ko veic cilvēku mašīnu kompleksi.

Abstraktās sistēmas ir spekulatīva attēla attēlošana vai materiālu sistēmas, kas ir sadalītas aprakstošajā (loģiskajā) un simboliskajā (matemātiskā).

Loģiskās sistēmas ir materiālo sistēmu deduktīvās vai induktīvās pārstāvības rezultāts. Tos var uzskatīt par koncepciju un definīciju sistēmām (ideju kopums) par valstu pamattiesībām un materiālu sistēmu dinamiku.

Simboliskās sistēmas ir formalizācija loģisko sistēmu, tie ir sadalīti trīs klasēs:

statiskās matemātiskās sistēmas vai modeļi, kurus var uzskatīt par materiālu sistēmu stāvokļa matemātiskā aparāta līdzekļu apraksts (valsts vienādojumi);

dinamiskās matemātiskās sistēmas vai modeļi, kurus var uzskatīt par materiālu (vai abstraktu) sistēmu matemātisko formalizāciju;

quasistatic (Quasidinamic) sistēmas, kas ir nestabilā stāvoklī starp statiku un dinamiku, kas dažās mijiedarbībā rīkojas kā statisks, un ar citiem - kā dinamiku.

Tomēr literatūrā ir citas klasifikācijas.

Lielas sistēmas. Liela sistēma ir saprotama kā materiālo resursu kombinācija, līdzekļi, lai savāktu, nodotu un apstrādātu informāciju, cilvēku operatori, kas nodarbojas ar šo fondu apkalpošanu, un vadītājiem, kas ir iesaistīti atbilstošās tiesībās un atbildībā par lēmumu pieņemšanu. Lielas sistēmas ir sistēmas, kas netiek novērotas vienlaicīgi no viena novērotāja stāvokļa vai laika vai kosmosā.

Lielu sistēmu piemēri: informācijas sistēma; Lielas pilsētas pasažieru pārvadājumi; ražošanas process; Liela lidlauka lidojuma kontrole; Enerģijas sistēma utt.

Lielo sistēmu raksturīgās iezīmes ir šādas:

liels sistēmas lielums, I.E. Liels skaits daļu un elementu, ieejas un izejas, dažādas funkcijas veiktas;

attiecības un mijiedarbība starp elementiem;

sistēmas fokuss un kontrolējamība, visa kopējā mērķa sistēmas un mērķa pieejamība, kas lūdza un pielāgo augstākā līmeņa sistēmās;

sistēmas organizēšanas sarežģītā hierarhiskā struktūra, kas paredz centralizētas pārvaldības kombināciju ar apakšsistēmu autonomiju;

uzvedības integritāte un sarežģītība: komplekss, savstarpēji saistītas attiecības starp mainīgajiem lielumiem, tostarp atgriezeniskās saites cilpām, noved pie tā, ka pārmaiņas vienā nozīmē izmaiņas daudzos citos mainīgos lielumos.

Lai iegūtu nepieciešamās zināšanas par lielu objektu, novērotājs konsekventi pārbauda to daļās, veidojot tās apakšsistēmu. Tālāk tas pāriet uz augstāku posmu, nākamo hierarhijas līmeni un, ņemot vērā apakšsistēmas jau kā objektus, veido vienotu sistēmu tiem. Ja komplekta apakšsistēmas atkal izrādās pārāk daudz, ka ir iespējams izveidot kopīgu sistēmu no tām, procedūra tiek atkārtota, un novērotājs pārceļas uz nākamo hierarhijas līmeni utt.

Katru no viena līmeņa apakšsistēmām apraksta tajā pašā valodā, un, pārejot uz nākamo līmeni, novērotājs jau izmanto meta valodu, kas ir pirmās līmeņa valodas paplašinājums rēķina apraksts par īpašībām Šī valoda pati.

Ja pētnieks nāk no reālā objekta novērošanas, liela sistēma ir izveidota ar kompozīciju - apkopojot to no nelielām apakšsistēmām, ko apraksta viena valoda.

Darbība, pretējs sastāvs, ir sadalīšanās lielas sistēmas, tas ir, sadalot to uz apakšsistēmu. Tas tiek veikts, lai iegūtu jaunu vērtīgu informāciju no sistēmas zināšanām kopumā, ko nevar iegūt ar citu. Svarīgs sistēmas analīzes konceptuālais instruments ir apakšsistēmu hierarhija lielā sistēmā. Sistēmu izskatīšana hierarhijā ļauj identificēt jaunas īpašības.

Lielās sistēmas lielumu var izmērīt ar dažādiem kritērijiem: pēc apakšsistēmu skaita; Ar hierarhijas apakšsistēmu posmu skaitu.

Sarežģītas sistēmas. Izsmalcinātas sistēmas ir sistēmas, kuras nevar sastāvēt no dažām apakšsistēmām. Tas ir vienāds ar to, ka:

novērotājs konsekventi maina savu pozīciju attiecībā pret objektu un novēro to no dažādām pusēm;

dažādi novērotāji izpētīt objektu no dažādām pusēm.

Katrs no novērotājiem ir pārredzamu materiālu apakškopa, kas atbilst tās prasībām un kritērijiem. Apgabalos, kas atlasīti visi novērotāji, meta novērotājs izvēlas vienīgo materiālu, strādājot meta valodā, kas apvieno visu zemo līmeņu valodu jēdzienus un apraksta to īpašības un attiecības.

Sarežģītības jēdziens ir viens no būtiskākajiem sistēmiskā analīze. Sistēmiskā analīze Pastāv pētījumu stratēģija, kas aizņem sarežģītību kā nozīmīgu, raksturīgo objektu īpašumu un parāda, cik vērtīgu informāciju var iegūt, nāk uz to no sarežģītu sistēmu stāvokļa. Saskaņā ar Amerikas pētnieku, Russell Akkof, vienkāršība nav uzdota sākumā pētījuma, bet, ja to var atrast vispār, tas ir rezultātā pētījuma.

Tātad, kompleksa sistēma ir sistēma, kas veidota, lai atrisinātu daudzfunkcionālu problēmu; sistēma, kas atspoguļo dažādus nesalīdzināmus objekta īpašību aspektus; sistēma, lai aprakstītu, kas jums ir nepieciešams izmantot vairākas valodas; Sistēma, tostarp dažādu modeļu savstarpēji savienots komplekss.

Angļu CyberNetics C. BIR klasificē visas sistēmas, kas ir vienkāršas un sarežģītas atkarībā no apraksta metodes: deterministiska vai teorētiska un varbūtība. A. I. Berg definē sarežģītu sistēmu kā sistēmu, kuru var raksturot vismaz divas dažādas matemātiskās valodas (piemēram, izmantojot diferenciālvienādojumu teoriju un Bull algebru).

Ļoti bieži, sarežģītas sistēmas sauc par sistēmām, kuras nevar pareizi aprakstīt matemātiski, vai tāpēc, ka ir ļoti liels skaits elementu, kas nav zināmi viens ar otru, vai raksturs parādību, kas notiek sistēmā nav zināms. Tas viss norāda, ka nav vienota sistēmas sarežģītības noteikšanas.

Izstrādājot sarežģītas sistēmas, problēmas rodas ne tikai to elementu un apakšsistēmu sastāvdaļu īpašībām, bet arī uz sistēmas darbību kopumā. Tajā pašā laikā parādās plašs īpašu uzdevumu klāsts, piemēram, sistēmas vispārējās struktūras definīcija; elementu un apakšsistēmu mijiedarbības organizēšana; ārējās vides ietekmes uzskaite; optimālu sistēmas darbības režīmu izvēle; Optimāla sistēmas pārvaldība utt.

Jo grūtāk sistēma, jo lielāka uzmanība tiek pievērsta iepriekš minētajiem jautājumiem. Komplekso sistēmu pētījuma matemātiskā datu bāze ir sistēmu teorija. Sistēmu teorijā liela sistēma sarežģītu, liela mēroga sistēmu (liela mēroga sistēmas) tiek saukta par sistēmu, ja tas sastāv no daudziem elementiem savstarpēji saistīti un mijiedarbojas starp sevi un spēj veikt sarežģītas funkcijas.

Skaidra robeža, kas atdala vienkāršas sistēmas no lielām. Division ir atkarīgs no sistēmas, kas sastāv no apakšsistēmu kombinācijas sastāvā ar funkcionālas atlaišanas klātbūtni. Vienkārša sistēma var būt tikai divās valstīs: izpildes stāvoklis (piemērots) un neveiksmes stāvoklis (bojāts). Ja elements neizdodas, vienkāršā sistēma vai nu pilnībā izbeidz tās funkcijas izpildi vai pilnībā turpina tās izpildi, ja atteikts elements ir lieks. Liela sistēma atsevišķu elementu un pat visu apakšsistēmu atteikuma laikā ne vienmēr zaudē veiktspēju, bieži vien samazina tās efektivitātes īpašības. Šis lielo sistēmu īpašums ir saistīts ar to funkcionālo atlaišanu, un, savukārt, apgrūtina sistēmas "atteikuma" koncepciju.

Acīmredzot lielas un sarežģītas sistēmas faktiski ir divi veidi, kā sadalīt tās komponentu uzdevumu vai, attiecīgi, veidojot citu sistēmas modeļa metodi. Šī metode ir saņēmusi šo plašu izplatīšanu, ka mērķis un kritērijs dažās tehnoloģiju jomās un operāciju izpēte sāka apsvērt sinonīmus.

Dinamiskās sistēmas. Dinamiskās sistēmas pastāvīgi mainās sistēmas. Jebkuras izmaiņas dinamiskajā sistēmā tiek saukta par procesu. Dažreiz tas tiek definēts kā ievades konversija sistēmas izvadā.

Ja sistēmai var būt tikai viena uzvedība, to sauc par deterministisku sistēmu.

Varbūtības sistēma. Probabilistiskā sistēma ir sistēma, kuras uzvedību var prognozēt ar zināmu varbūtības pakāpi, pamatojoties uz tās pagātnes uzvedības izpēti.

Vadītāji. Vadības sistēmas ir sistēmas, ar kurām kontroles procesi tiek pētīti tehniskajās, bioloģiskajās un sociālajās sistēmās. Centrālā koncepcija šeit ir informācija - sistēmas iedarbības līdzeklis. Kontroles sistēma ļauj maksimāli vienkāršot sarežģītos kontroles procesus, lai atrisinātu dizaina uzdevumus.

Mērķtiecīgas sistēmas. Mērķtīkas sistēmas ir sistēmas ar fokusu, tas ir, sistēmas kontrole un noteiktu uzvedību vai valsts, kompensējot ārējās perturbācijas. Mērķa sasniegšana vairumā gadījumu ir varbūtība.

Lai apkopotu sistēmu klasifikāciju, var izmantot dažādas klasifikācijas funkcijas. 1. tabulā parādīts sistēmu klasifikācijas piemērs, izmantojot sistēmas analīzē izmantotās pamata klasifikācijas funkcijas.

Sistēmu klasifikācija funkcijas

Klasifikāciju sauc par sadalīšanas klasēm atbilstoši svarīgākajām funkcijām. Saskaņā ar klasi ir objektu kombinācija ar dažām kopienas pazīmēm. Zīme (vai funkciju kopa) ir klasifikācijas pamats (kritērijs).

Sistēmu var raksturot ar vienu vai vairākām funkcijām, un attiecīgi to var atrast dažādās klasifikācijās, no kurām katra var būt noderīga, izvēloties pētniecības metodiku. Parasti klasifikācijas mērķis ir izvēlēties pieeju izvēli sistēmu, lai izstrādātu atbilstošu klasi piemērotu aprakstu valodu.

Reālās sistēmas ir sadalītas dabiskajās (dabīgās sistēmās) un mākslīgā (antropogēnā).

Dabas sistēmas: nedzīvojamās sistēmas (fiziskā, ķīmiskā) un dzīves (bioloģiskā) daba.

Mākslīgās sistēmas: tiek radītas cilvēce viņu vajadzībām vai tiek veidotas mērķtiecīgu centienu rezultātā.

Mākslīgi tiek sadalīti tehniskajā (tehniskajā un ekonomiskajā) un sociālajā (publiskajā).

Tehnisko sistēmu projektē un ražo persona noteiktos nolūkos.

Sociālās sistēmas ietver dažādas sistēmas cilvēku sabiedrībā.

Sistēmu izvēle, kas sastāv no vienas no tehniskajām ierīcēm, gandrīz vienmēr ir nosacīti, jo tās nespēj radīt savu stāvokli. Šīs sistēmas darbojas kā daļa no lielākām, tostarp cilvēkiem - organizatoriskajām un tehniskajām sistēmām.

Organizatoriskā sistēma, kuras efektīvai darbībai nozīmīgs faktors ir metode, kā organizēt mijiedarbību ar tehnisko apakšsistēmu sauc par cilvēka-mašīna sistēmu.

Mērķa mašīnu sistēmu piemēri: auto vadītāja; Plakne ir pilots; EUM - lietotājs utt.

Tādējādi saskaņā ar tehniskajām sistēmām saprast vienotu konstruktīvo kopumu savstarpēji un mijiedarbojošiem objektiem, kas paredzēti mērķtiecīgām darbībām ar uzdevumu sasniegt procesā funkcionēšanas konkrētā rezultāta.

Tehnisko sistēmu īpatnības salīdzinājumā ar patvaļīgu objektu kopumu vai salīdzinājumā ar atsevišķiem elementiem ir strukturāli (attiecību praktiskā īstenošana starp elementiem), komponentu orientāciju un savstarpējo saistību un mērķtiecību.

Lai sistēma būtu izturīga pret ārējām ietekmēm, tai jābūt stabilai struktūrai. Struktūras izvēle praktiski definē tehnisko izskatu kā visu sistēmu, tāpēc tās apakšsistēmas un elementi. Pamatojoties uz konkrēto sistēmas uzdevumu, jārisina jautājums par konkrētas struktūras izmantošanas iespējamību. Sistēmas struktūra ir atkarīga arī no funkciju pārdales, ja ir pilnīga vai daļēja atsevišķu elementu izšķērdēšana, un līdz ar to arī sistēmas uzticamība un vitalitāte ar noteiktajām tā elementu īpašībām.

Abstraktās sistēmas ir realitātes atspulgu (reālo sistēmu) atspoguļojums cilvēka smadzenēs.

Viņu noskaņojums ir nepieciešams solis, lai nodrošinātu efektīvu personas mijiedarbību ar apkārtējo pasauli. Abstract (ideāls) sistēmas ir objektīvs izcelsmes avots, jo to sākotnējais avots ir objektīvi esošais derīgums.

Abstraktās sistēmas ir sadalītas tiešās displeja sistēmās (atspoguļojot dažus reālo sistēmu aspektus) un vispārināšanas (vispārināšanas) displeja sistēmu. Pirmajā ietver matemātiskos un heiristiskos modeļus un otrās konceptuālās sistēmas (metodoloģiskās konstrukcijas teorija) un valodas.

Pamatojoties uz ārējās vides koncepciju, sistēma ir sadalīta: atvērta, slēgta (slēgta, izolēta) un apvienota. Sistēmu sadalījums atvērtā un slēgtā ir saistīta ar to raksturīgajām iezīmēm: spēja saglabāt īpašības ārējo ietekmju klātbūtnē. Ja sistēma ir nejutīga pret ārējām ietekmēm var uzskatīt par slēgtu. Citādi - atvērts.

Atvērta ir sistēma, kas mijiedarbojas ar vidi. Visas reālās sistēmas ir atvērtas. Atvērtā sistēma ir daļa no vispārējas sistēmas vai vairākām sistēmām. Ja jūs kļuvāt no šīs veidošanās, faktiskā sistēma, kas aplūkota, atlikušā daļa ir tās vide.

Atvērtā sistēma ir saistīta ar vides definēto sakaru, tas ir, sistēmas ārējo attiecību tīkls. Ārējo attiecību sadalījums un mijiedarbības mehānismu apraksts "Sistēmas vide" ir atvērtu sistēmu teorijas galvenais uzdevums. Atvērto sistēmu apsvēršana ļauj paplašināt sistēmas struktūras koncepciju. Atklātām sistēmām tas ietver ne tikai iekšējos savienojumus starp elementiem, bet arī ārējiem sakariem ar vidēju. Aprakstot struktūru, ārējie sakaru kanāli cenšas sadalīt uz ieejas (ar kuru vidēja ietekmē sistēmu) un nedēļas nogali (gluži pretēji). To pašu sistēmas elementu elementu kombinācija tiek saukta par sistēmas ievades un izvades stabiem. Vismaz vienam elementam ir saikne ar ārējo vidi vismaz vienu ieplūdes polu un vienu izeju, kas tas ir saistīts ar ārējo vidi.

Katrai komunikācijas sistēmai ar visām padotajām apakšsistēmām un starp pēdējo ir iekšēji, un visi pārējie ir ārējie. Attiecības starp sistēmām un ārējām vidēm, kā arī starp elementiem sistēmas parasti ir vērsti.

Ir svarīgi uzsvērt, ka jebkurā reālajā sistēmā sakarā ar dialektikas likumiem par notikumu parādību vispārējo saikni, visu attiecību skaits ir milzīgs, tāpēc nav iespējams ņemt vērā, un pētījumi nav iespējams, tāpēc to skaits ir mākslīgi ierobežots. Tajā pašā laikā tas ir nepraktiski ņemt vērā visus iespējamos savienojumus, jo starp tiem ir daudz neatbilstošu, praktiski neietekmē sistēmas darbību un iegūto risinājumu skaitu (no atrisināto uzdevumu viedokļa). Ja komunikācijas raksturlielumu izmaiņas, izņēmums (pilnīga plaisa) izraisa ievērojamu sistēmas pasliktināšanos, efektivitātes samazināšanos, tad šāds savienojums ir būtisks. Viens no svarīgākajiem pētnieka uzdevumiem ir piešķirt nozīmīgu, lai ņemtu sistēmu saistībā ar komunikācijas problēmu un atdalītu tos no nenozīmīgiem. Sakarā ar to, ka sistēmas ievade un nedēļas nogales poļi ne vienmēr var skaidri atšķirt, jums ir jāizmanto zināma pasākumu idealizācija. Lielākā idealizācija notiek, apsverot slēgto sistēmu.

Slēgta ir sistēma, kas nav mijiedarbojusies ar vidēja vai mijiedarbojas ar vidēju, kas ir stingri definēta. Pirmajā gadījumā tiek pieņemts, ka sistēmai nav ieplūdes, un otrkārt, ka ir ieplūdes stabi, bet ietekme uz vidi nemainās un pilnībā (iepriekš) ir zināma. Ir acīmredzams, ka pēdējā pieņēmumā šīs sekas faktiski var attiecināt uz sistēmu, un to var uzskatīt par slēgtu. Attiecībā uz slēgtu sistēmu jebkuram elementam ir savienojumi tikai ar pašas sistēmas elementiem.

Protams, slēgtas sistēmas ir zināma reālas situācijas abstrakcija, jo stingri runājot, nav izolētas sistēmas. Tomēr ir acīmredzams, ka sistēmas apraksta vienkāršošana ir atteikties no ārējām attiecībām, var izraisīt noderīgus rezultātus, vienkāršot sistēmas pētījumu. Visas reālās sistēmas ir cieši vai vāji saistītas ar ārējo vidi - Open. Ja pagaidu atšķirības vai raksturīgo ārējo attiecību maiņa neizraisa novirzes sistēmas darbībā pār iepriekš uzstādītajiem ierobežojumiem, sistēma ir saistīta ar ārējo vidi vāji. Citādi cieši.

Kombinētās sistēmas satur atvērtas un slēgtas apakšsistēmas. Kombinēto sistēmu klātbūtne norāda uz kompleksu atklātu un slēgtu apakšsistēmu kombināciju.

Atkarībā no sistēmas struktūras un kosmosa laika īpašībām ir sadalītas vienkāršās, sarežģītas un lielās.

Vienkāršas sistēmas, kurām nav sazarotas struktūras, kas sastāv no neliela skaita starpsavienojumu un nelielu elementu skaitu. Šādi elementi kalpo vienkāršākajām funkcijām, hierarhisko līmeni nevar izolēt. Vienkāršu sistēmu īpatnība ir nomenklatūras noteikšana (skaidra noteiktība), elementu un savienojumu skaits gan sistēmā, gan ar vidēju.

Sarežģīts - ko raksturo liels skaits elementu un iekšējo savienojumu, to nehomogēnumu un mainīgo kvalitāti, strukturālo šķirni, veic sarežģītu funkciju vai vairākas funkcijas. Komplekso sistēmu sastāvdaļas var uzskatīt par apakšsistēmām, no kurām katra var būt detalizēti pat vienkāršākas apakšsistēmas utt. Tik ilgi, kamēr ir saņemts elements.

Sistēmu sauc par kompleksu (no gnosoloģiskā stāvokļa), ja tās izziņas ir nepieciešama daudzu teoriju modeļu kopīga piesaiste, un dažos gadījumos daudzas zinātniskās disciplīnas, kā arī uzskaite par varbūtības un neticami rakstura nenoteiktību. Šīs definīcijas raksturīgākā izpausme ir daudzpusība.

Modelis ir kāda sistēma, kuru pētījums kalpo kā līdzeklis, lai iegūtu informāciju par citu sistēmu. Šis sistēmu (matemātisko, verbālo utt.) Apraksts noteikta grupa Tās īpašības.

Sistēmu sauc par sarežģītu, ja reljefa reālajā derīgumā (būtiski) parāda tās sarežģītības pazīmes. Proti:

a) Strukturālā sarežģītība - nosaka sistēmas elementu skaits, saikņu skaits un dažādība starp tām, hierarhiskā līmeņa skaitu un kopējo sistēmu apakšsistēmu skaitu. Galvenie veidi tiek uzskatīti nākamās sugas Attiecības: strukturālas (ieskaitot hierarhisku), funkcionālu, cēloņsakarību (cēloņsakarību), informācijas, telpisko-pagaidu;

b) funkcionēšanas (uzvedības) sarežģītību nosaka valstu kopuma īpašības, pārejas noteikumus no valsts uz valsti, sistēmas ietekmi uz vidi un vidi sistēmā, nenoteiktības pakāpe no uzskaitītajām īpašībām un noteikumiem;

c) uzvedības izvēles sarežģītība - daudzdzīvokļu situācijās, kurās uzvedības izvēle tiek noteikta ar sistēmas mērķi, reakciju elastība uz vidēja iepriekšēju nezināmu ietekmi;

d) Attīstības sarežģītību nosaka evolucionāru vai tvertņu procesu īpašības.

Protams, visas pazīmes tiek uzskatītas attiecībās. Hierarhiskā konstrukcija ir raksturīga sarežģītu sistēmu zīme, bet hierarhijas līmenis var būt gan viendabīgs, gan neomogēns. Sarežģītām sistēmām šie faktori ir raksturīgi kā nespēja prognozēt savu uzvedību, tas ir, vāji paredzamība, viņu slepenība, dažādi apstākļi.

Izsmalcinātas sistēmas var iedalīt šādās faktoru apakšsistēmās:

1) izšķirošs, kas veic globālus risinājumus mijiedarbībā ar ārējo vidi un izplata vietējos uzdevumus starp visām pārējām apakšsistēmām;

2) informācija, kas nodrošina vākšanu, apstrādi un informāciju, kas vajadzīga, lai pieņemtu globālos risinājumus un veic vietējo uzdevumu izpildi;

3) pārvaldība, lai īstenotu globālus risinājumus;

4) homeostaste, kas atbalsta dinamisku līdzsvaru iekšējās sistēmas un regulē enerģijas plūsmas un vielas apakšsistēmās;

5) Adaptīvā, uzkrājot pieredzi mācību procesā, lai uzlabotu sistēmas struktūru un funkcijas.

Liela sistēma tiek saukta par sistēmu, kas vienlaicīgi nav novērsusi no viena novērotāja stāvokļa laikā vai telpā, par kuru telpiskais faktors ir būtisks, kuru apakšsistēmu skaits ir ļoti liels, un sastāvs ir neviendabīgs.

Sistēma var būt liela un sarežģīta. Izsmalcinātas sistēmas apvieno plašāku sistēmu grupu, kas ir liela - sarežģītu sistēmu apakšklase.

Lielo un sarežģīto sistēmu būtiskā un sintēze ir sadalīšanās un agregācijas procedūras.

Sadalīšanās - sistēmu atdalīšana daļās, kam seko individuālo daļu neatkarīga apsvēršana.

Acīmredzot sadalīšanās ir koncepcija, kas saistīta ar modeli, jo pati sistēma nevar tikt izplatīta bez īpašību traucējumiem. Modelēšanas līmenī atšķirīgas obligācijas tiek aizstātas ar ekvivalentiem vai sistēmu sistēmas ir būvētas tā, lai tā sadalīšanās atsevišķās daļās ir dabiska.

Attiecībā uz lielām un sarežģītām sistēmām sadalīšanās ir spēcīgs pētniecības instruments.

Apkopošana ir jēdziens pretī sadalīšanai. Pētījuma procesā ir nepieciešams apvienot sistēmas elementus, lai to apsvērtu ar vispārīgākām pozīcijām.

Sadalīšanās un apkopošana ir divas pretējas puses pie pieejas, lai apsvērtu lielas un sarežģītas sistēmas, ko izmanto dialektiskā vienotībā.

Sistēmas, kurām sistēmas statusu unikāli nosaka sākotnējās vērtības, un to var paredzēt jebkuram turpmākam laikam, ko sauc par deterministisku.

Stohastiskās sistēmas - sistēmas, izmaiņas, kas ir nejauši. Ar izlases veida datu statusa datiem nav pietiekami, lai prognozētu nākamajā brīdī.

Saskaņā ar organizācijas pakāpi: labi organizēts, vāji organizēts (difūzs).

Prezentēt analizētu objektu vai procesu veidā labi organizēta sistēma nozīmē noteikt elementus sistēmas, to attiecības, noteikumi apvienojot lielākos komponentus. Problēmu situāciju var raksturot kā matemātisku izteiksmi. Problēmas risinājumu, iesniedzot to kā labi organizētu sistēmu, tiek veikta ar sistēmas oficiālās prezentācijas analītiskajām metodēm.

Labi organizētās sistēmas piemēri: saules sistēma, kas apraksta nozīmīgākos planētu kustības modeļus ap sauli; atomu kartēšanas veidā planētu sistēmu, kas sastāv no kodola un elektroniem; Kompleksas elektroniskās ierīces darbības apraksts, izmantojot vienādojumu sistēmu, kas ņem vērā to darbības nosacījumu iezīmes (trokšņa klātbūtne, elektroenerģijas avotu nestabilitāte utt.).

Objekta aprakstu, kas ir labi organizēta sistēma, tiek izmantota gadījumos, kad var piedāvāt deterministisko aprakstu un eksperimentāli pierādīt tās piemērošanas likumību, reālā procesa modeļa atbilstību. Mēģinājumi piemērot klases labi organizētās sistēmas, lai prezentētu sarežģītu daudzkomponentu objektu vai vairāku kritēriju problēmas, ir slikti noņemti: tie prasa nepieņemami iztērēti, praktiski nerealizēti un nepietiekami izmantotajiem modeļiem.

Slikti organizētas sistēmas. Ieviešot objektu kā slikti organizētu vai difūzu sistēmu, uzdevums nav iestatīts, lai noteiktu visas sastāvdaļas, kas ņemti vērā, to īpašības un attiecības starp tām un sistēmas mērķiem. Sistēmu raksturo noteiktu kopumu makroparameters un modeļiem, kas balstās uz pētījumu par ne visu objektu vai parādību klasi, un, pamatojoties uz noteiktiem komponentu paraugu ņemšanas noteikumiem, kas raksturo pētīto objektu vai procesu. Pamatojoties uz šādu izlases pētījumu, īpašībām vai modeļiem (statistikas, ekonomisko) un izplatīt tos visai sistēmai kopumā. Tajā pašā laikā tiek veiktas atbilstošas \u200b\u200batrunas. Piemēram, iegūstot statistikas modeļus, tie tiek izplatīti visas sistēmas uzvedībai ar dažu uzticības varbūtību.

Tiek plaši izmantota pieeja objektu formā difūzo sistēmu veidā, kad: masu uzturēšanas sistēmu apraksts, uzņēmumu un iestāžu skaita noteikšana, dokumentālo informācijas plūsmu izpēte kontroles sistēmās utt.

No viedokļa par funkciju, īpašu, daudzfunkcionālu un universālo sistēmu raksturu atšķiras.

Īpašas sistēmas raksturo galamērķa unikalitāte un servisa personāla šaurā specializācija (salīdzinoši vienkārši).

Daudzfunkciju sistēmas ļauj vairākām funkcijām vienā un tajā pašā struktūrā uz to pašu struktūru. Piemērs: ražošanas sistēma, kas nodrošina dažādu produktu ražošanu noteiktā nomenklatūrā.

Universālajām sistēmām: daudzas darbības tiek īstenotas vienā un tajā pašā struktūrā, tomēr redzes funkciju sastāvs un summa ir mazāk vienāda (mazāk definēta).

Ar attīstības raksturu, ir divas klases sistēmu: stabila un attīstība.

Stabila sistēmas struktūra un funkcijas tiek praktiski nemainītas visā tās pastāvēšanas laikā, un, kā likums, stabilu sistēmu darbības kvalitāte, jo to elementi valkā tikai pasliktinās. Atgūšanas darbības parasti var samazināt tikai pasliktināšanās tempu.

Lieliska attīstības sistēmu iezīme ir tā, ka laika gaitā to struktūra un funkcijas iegūst ievērojamas izmaiņas. Sistēmas funkcijas ir nemainīgākas, lai gan bieži tās tiek mainītas. Gandrīz nemainījās tikai viņu iecelšana. Attīstības sistēmām ir augstāka sarežģītība.

Uzvedības komplikācijas kārtībā: automātiska, izšķiroša, pašorganizēšana, paredzams, pārveidojot.

Automātiska: nepārprotami reaģē uz ierobežotu ārējo ietekmju kopumu, to iekšējā organizācija ir pielāgota pārejai uz līdzsvara stāvokli, kad tas izriet no tā (homeostāze).

Izšķirošs: ir pastāvīgi kritēriji, lai atšķirtu to pastāvīgu reakciju uz plašām ārējo ietekmju klasēm. Iekšējās struktūras pastāvīgums tiek uzturēts, aizstājot elementus neizdevās.

Pašorganizēšana: ir elastīgi kritēriji atšķirīgai un elastīgai reakcijai uz ārējām ietekmēm, pielāgojoties dažādiem ietekmes veidiem. Tādu šādu sistēmu augstāko formu iekšējās struktūras stabilitāti nodrošina pastāvīga paša reprodukcija.

Pašorganizējošām sistēmām ir difūzo sistēmu pazīmes: uzvedības stocitalitāte, atsevišķu parametru un procesu nonstationaritāte. Šīs funkcijas tiek papildinātas ar uzvedības neparedzamību; spēja pielāgoties mainīgajiem vides apstākļiem, mainiet struktūru, kad sistēma mijiedarbojas ar vidi, vienlaikus saglabājot integritātes īpašības; Spēja veidot iespējamos uzvedības iespējas un izvēlēties labāko un citu no tiem

Piemēri: Bioloģiskās organizācijas, Cilvēku kolektīva uzvedība, Vadības organizēšana uzņēmējdarbības līmenī, rūpniecība, valstis kopumā, I.E. Tajās sistēmās, kurās ir cilvēka faktors.

Ja stabilitāte tās sarežģītībā sāk pārsniegt sarežģītās sekas ārpasaules - tās ir jutīgās sistēmas: tā var paredzēt turpmāku mijiedarbības gaitu.

Pagrieziens ir iedomātas sarežģītas sistēmas visaugstākajā grūtībās, kas nav pastāvīga, turpinot esošos plašsaziņas līdzekļus. Viņi var mainīt reālus medijus, vienlaikus saglabājot savu individualitāti. Šādu sistēmu zinātnes piemēri vēl nav zināmi.

Sistēmu var iedalīt sugās par to būvniecības struktūras pazīmēm un nozīmīgumu, kas ir atsevišķas sastāvdaļas, salīdzinot ar citu detaļu lomu.

Dažās sistēmās viena no daļām var būt dominējoša loma (tās nozīme \u003e\u003e ("ievērojamas pārākuma" attiecības simbols) citu daļu nozīmīgumam). Šāds komponents - darbosies kā centrāls, nosakot visu sistēmas darbību. Šādas sistēmas sauc par centralizētu.

Citās sistēmās visas to sastāvdaļu sastāvdaļas ir aptuveni vienlīdz nozīmīgas. Strukturāli tie atrodas nevis ap kādu centralizētu komponentu, bet ir savstarpēji saistīti secīgi vai paralēli, un ir par tādām pašām vērtībām sistēmas darbībai. Tās ir decentralizētas sistēmas.

Sistēmas var klasificēt pēc iecelšanas. Tehnisko un organizatorisko sistēmu vidū ir atšķirīga: ražošana, vadītāji.

Ražošanas sistēmās tiek īstenoti dažu produktu vai pakalpojumu iegūšanas procesi. Viņi savukārt ir sadalīti būtiskajā enerģijā, kurā tiek veikta dabiskās vides vai izejvielu pārveidošana par reālās vai enerģijas dabas galīgo produktu vai šāda veida produktu transportēšanu; un informatīvi - savākt, nodot un pārveidot informāciju un sniegt informācijas pakalpojumus.

Vadības sistēmu iecelšana - materiālu un enerģētikas un informācijas procesu organizēšana un pārvaldība.

Pakalpojumu sistēmas nodarbojas ar definētiem ražošanas un kontroles sistēmu darbības ierobežojumiem.

Šajā sadaļā iekļautās sistēmu klases ir ērti izmantotas kā pieejas jebkura uzdevuma modelēšanas sākotnējā posmā, jo Nosakot sistēmas klasi par reālu objektu, ir iespējams pārliecinoši sniegt ieteikumus par metodes izvēli, kas ļaus to pienācīgāk parādīt to.