Fantasi Karakter Utama Nosov dan ide utama. The Story "Fantashers. Penerbangan di Bulan dan tidak hanya

Tahun Penulisan: 1938-1945 Aliran: cerita

Karakter utama: Teman-teman stas dan beruang, anak laki-laki, tetangga bocah laki-laki igor, saudara perempuannya irishka

Kisah Eugene Nosova "Fantashers" yang saya baca beberapa kali, karena saya sangat menyukainya. Ini adalah kisah tentang dua anak laki-laki yang menyenangkan dan baik. Stasik dan Mishutka suka menciptakan segala macam cerita lucu dan fantastis. Mereka memiliki permainan seperti itu: siapa yang akan diterjemahkan. Tapi ini bukan kebohongan, bukan kebohongan dari mana seseorang jahat. Orang-orang hanya memberi tahu satu sama lain berbagai dongeng, melatih imajinasi mereka sendiri dan mengembangkan ucapan. (Untuk diary Pembaca)

Dalam fantasi mereka, anak laki-laki berusia lebih dari seratus tahun, mereka besar dan kuat. Stasik dan Mishutka dapat berenang seafood dan lautan, satu pukulan ke mata hiu jahat, berjalan, tetap tanpa kepala. Fiksi mereka lucu, baik dan tidak berbahaya. Anak-anak sering menambahkan detail yang benar pada cerita yang diceritakan, yang mengubah seluruh gambar. Bus bus hancur adalah mainan. Penerbangan di bulan berlangsung di malam hari dan dalam mimpi. Dan ember es krim yang dimakan kecil dan kertas. Semuanya berubah ketika bocah Igor Neighbor sedang duduk di bilik di bangku.

Igor tidak suka dongeng cerah yang ditemukan oleh para pria. Dia mengatakan bahwa tidak ada manfaat dari mereka. Dan menceritakan contoh dari hidupnya yang terjadi kemarin. Ketika orang tua pergi ke suatu tempat di malam hari, Igor naik tanpa menuntut prasmanan dan makan selai dari bank. Dan supaya ibunya tidak menghukumnya, dia menghela kekasih mumur ke atas dan semua menumpuk padanya. IRA tidak jelas menderita hukuman. Ibu menurunkan gadis itu dan tidak membiarkan hari berikutnya berjalan. Stas kecil dan Misha, tidak seperti Igor, melihat perbedaan antara kebohongan dan fantasi. Mereka tidak menyenangkan dengan pengaruh Igor dan dia sendiri. Mereka mengendarai anak laki-laki dari perusahaan mereka. Orang-orang membeli satu es krim untuk dua orang, karena mereka tidak punya cukup uang. Tapi, tanpa mengklaim, mereka ingin memberikan Eskimo IRA, melihat bagaimana dia menangis. Bagaimanapun, mereka tahu bahwa IRA menderita rasa bersalah orang lain. Irishka juga, seorang gadis yang baik. Dia mengusulkan untuk membagi porsi es krim pada tiga.

Hal utama. Apa yang mengajarkan kisah fantasi Nosov

Cerita "Fantashers" mengajarkan kita untuk melihat perbedaan antara kebohongan perkotaan dan fantasi yang baik. Anda tidak bisa berbohong, terutama jika seseorang jahat. Dan Anda bisa bermimpi. Bagaimanapun, itu mengembangkan imajinasi. Dari mimpi namun tidak ada yang jahat. Dan kerja singkat ini mengajarkan belas kasih kepada mereka yang menderita secara tidak signifikan.

Gambar atau menggambar fantasi

Lainnya menceritakan kembali dan ulasan untuk pembaca buku harian

• Kandungan pendek dari pegunungan curam

  Perang dimulai. Ketika itu terjadi, tidak ada yang menyadari apa yang terjadi. Saya benar-benar anak laki-laki lain, dengan senang hati menemani ayah saya ke depan. Saya tidak menduga bahwa kami menunggu ke depan. Kesadaran akan apa yang terjadi datang perlahan

• Ringkasan inci terakhir (ayah dan anak) oldridge

  Ben adalah pilot yang baik dan, setelah berkemud untuk hidupnya ribuan mil, dia masih senang dengan penerbangan. Untuk waktu yang lama, ia bekerja di Kanada, kemudian di Arab Saudi di sebuah perusahaan ekspor minyak, yang memimpin eksplorasi minyak di sepanjang pantai Mesir.

• Kandungan Singkat Gonchars
• Ringkasan Sugar Baby.

  Gadis kecil bernama Stella tinggal di apartemen yang indah dengan ibu dan ayah. Orang tua selalu menemukan waktu pada seorang anak, bermain dengan gadis itu, menyanyikan lagu-lagu, dan mengatakan kepada dongengnya.

• Ringkasan penetrasi empat

  Kisah ini Kubrin dalam bahasa Prancis elegan. Di sini penulis mengungkapkan sejarah makanan penutup, yang ia sendiri akui bahwa ia dapat "secara tidak sengaja" muncul. Pada awalnya, penulis mengajukan banding kepada pembaca dengan pertanyaan tentang hidangan penutup ini

, Pedagogi Pemasyarakatan

Kelas: 2

Presentasi untuk pelajaran

Maju ke depan

Perhatian! Slide pratinjau digunakan secara eksklusif untuk tujuan informasi dan mungkin tidak memberikan ide tentang semua kemampuan presentasi. Jika Anda tertarik dengan pekerjaan ini, silakan unduh versi lengkap.

Tujuan pelajaran: Berkenalan dengan karya penulis anak-anak N.n. Hidung "fantasi"

Tugas: Terus bekerja pada pengembangan pembacaan yang melarikan diri, ekspresif, kemampuan untuk menemukan jawaban yang tepat dari teks, meningkatkan keterampilan membaca selektif, membaca pada peran, untuk bekerja memperkaya persediaan kosa kata siswa, mengembangkan pidato, berpikir .

Peralatan: Peralatan presentasi, gambar anak-anak hingga kisah-kisah N.Nosov, cerita "Fantasi", kartu ".

Formasi Kayu:

Untuk dapat mentransmisikan konten dan menentukan gagasan utama pekerjaan, menggambarkan karakteristik perilaku dan karakter pahlawan. Minat kereta api dalam karya sastra.

Selama kelas

1. Momen organisasi.

2. Pelajaran Topik Pesan.

Slide 1. "Mishkin Poros", "Petualangan tautan dan teman-temannya", "Mobil"

Baca rekaman pada slide. Apa yang sama dengan mereka? (Ini lucu, karya lucu n.nosov).

Slide 2. Baca huruf merah saja dan Anda akan mempelajari topik pelajaran hari ini.

3. Kata guru. Nikolai Nikolayevich Nosov lahir pada tahun 1908 di kota Kiev. Di tahun-tahun sekolah, ia menyukai musik, teater, catur, teknik listrik, fotografi. Wizards, seperti yang Anda tahu, berbeda: baik dan jahat. N.n. Hidung adalah penyihir yang baik, karena ia memiliki "kunci emas" misterius ke hati warga kecil. Ya, dan wizard ceria. Dia adalah sebuah van. Dia menulis banyak cerita dan cerita, seperti: "Casting", "Mishkin Porza", "Fantasi", "Merry Family", "Adventures of Linking and Teman-temannya", dll.

N.n. Nosov tidak segera menjadi penulis. Sebelumnya, dia adalah seorang sutradara film, menciptakan kartun dan film dan untuk itu dianugerahi perintah The Red Star.

Lalu n.n. Nosov datang ke literatur dan menulis buku untuk anak-anak selama 40 tahun.

Guru menarik perhatian anak-anak untuk pameran buku (pameran buku)

Tampilkan buku-buku yang Anda baca atau baca. Apakah Anda mengenali buku ini? ("Fantasi ”.) Ini memiliki kisah "fantasi" yang sangat menarik.

Tebak teka-teki silang.

Kisah apa yang diajarkan para pahlawan ABC Morse? Untuk apa? Telepon

Apa yang paling mudah dimasak, menurut beruang? Bubur

Siapa yang menakuti anak laki-laki dalam cerita "topi hidup"? kucing

Bagaimana volodya di topi itu? Kentang

Apa nama bocah itu dalam cerita "patch"? Bobka.

Warga paling terkenal dari Kota Bunga? Dunno.

Di kota mana lahir hidung? Kiev.

Apa nama seorang musisi kecil?) HUSLAH

5. Analisis pekerjaan "fantasi".

Kata apa yang vertikal? ( Fantasi)

Dan apa arti kata "fantasi"? (Bekerja dengan kamus

“MIMPI", sesuatu yang dibuat, tidak masuk akal, berbohong, fiksi, sihir)

Siapa fantasi seperti itu? (Ini adalah penemu, penulis, pemimpi,)

Tentukan nilai kata ini, pilih kata-kata yang dekat dengan makna. (Fiksi, usaha).

Apa nama seseorang yang suka berfantasi? (Pengkhayal)

Slide 5. Pada catatan papan: fantasize - Fantasy.

Hari ini kita berpikir tentang kisah hidung "fantasi".

Siapa yang dinamai dalam cerita? (Mishutka dan Stasik.)

Apa yang kalian lakukan? Baca baca.

Baca bahwa Misha datang dengan, dan Stasik itu.

Menurut Anda siapa penulis terbaik? Mengapa?

Ketika Anda membaca pekerjaan dalam teks, Anda bertemu dengan kata "(berbohong)." Apa nama seseorang yang berbohong? (Pembohong).

Mengapa cerita itu disebut "fantasi", dan tidak "berbohong"?

(Anak-anak datang dengan kesenangan mereka sendiri, mereka tidak melakukan hal buruk siapa pun.)

Bekerja dengan kata (anak-anak menemukan definisi kata-kata " Berbohong "," bohong ")? (Litage adalah kebohongan, yang bercinta dengan manfaat bagi dirinya sendiri. Fantasist adalah lima puluh yang menikmati proses itu sendiri.)

Apa perbedaan antara kebohongan dari fantasi

Apakah anak laki-laki menerima kesenangan dari fantasi satu sama lain?

Apa yang dikatakan Igor kepada para pria?

Apa yang dilakukan orang-orang?

Apa kata baru yang muncul untuk merujuk pada apa yang dilakukan anak laki-laki? (Bekerja dengan kamus "Menipu".) Apa artinya menipu? Apa nama seseorang yang menipu? (Penipu.)

Igor percaya bahwa orang-orang itu berbohong, dan mereka percaya bahwa mereka menciptakan. Dengan siapa kamu setuju?

Mengapa Stasik dan Misha senang ketika Igor memutuskan untuk menulis cerita?

Bekerja dengan buku.

Bagaimana Igor datang? (Temukan dan baca).

Cas Igor mampu menulis cerita yang menarik? Mengapa?

Baca bagian tentang bagaimana Igor memasuki IRA. Bagaimana orang-orang bereaksi terhadap aksi Igor?

Bagaimana perasaan Anda tentang tindakan bocah itu?

Kenapa kalian tidak ingin duduk dengan Igor? Apa yang akan kamu lakukan?

Apa yang terjadi ketika Igor pergi? ( Guys membeli es krim.)

Siapa yang bertemu dengan anak laki-laki?

Suasana hati apa IRA? Kata-kata apa yang membantu Anda memahaminya?

Mengapa IRE menangis? (Igor dihabiskan untuk IRU, memfitnah, menumpuk anggurnya.)

Bagaimana orang-orang menghibur IRU? Baca baca.

Apakah Anda berpikir, dalam episode ini, Stasik berbohong atau berfantasi?

Mengapa dia melakukannya ? (Untuk konsol IRU)

Mari kita buat kesimpulan daripada kebohongan berbeda dari fantasi . (seorang fantasist tidak membahayakan siapa pun, menciptakan kesenangan; dan terletak - agar dia baik)

Apa yang Anda pikirkan, apakah Misha berhasil menghibur IRU? Kata-kata apa dalam teks mengkonfirmasi ini ? (Ira tertawa.)

7. Mengencangkan yang diteliti.

Bekerja dalam kelompok.

Murid mendapatkan kartu dengan tugas:

Manakah dari proposal yang merupakan karakteristik fantasi, dan yang - untuk tangan.

Kartu:

Menciptakan demi kesenangan Anda sendiri.

Menipu seseorang dengan manfaat untuk diri sendiri.

Menyusun kisah yang menarik.

Cheat untuk mendapatkan manfaat.

Kesimpulan: Fantasi disusun untuk kesenangan mereka sendiri atau untuk menikmati orang lain.

8. Meringkas percakapan.

Apa saja karakter cerita yang Anda sukai? Apakah Anda bertemu dengan orang-orang seperti Anda mirip dengan para pahlawan ini?

Apakah Anda berpikir apakah Mishutka dan Statasik dapat membuatnya dengan Igor?

Bagaimana Anda menjelaskan Igor, apa perbedaan antara fantasi palsu?

Pada kartu, coret kata-kata yang menunjukkan tindakan, bagaimana seharusnya tidak mengalir dalam hidup.

Kartu:

Berbohong, menipu, menciptakan, berbohong, memfitnah, menciptakan, berfantasi

Slide 10. Menciptakan, menciptakan, fantasi.

10. Pelajaran Hasil.

Menurut Anda apa ceritanya tidak menua? Mengapa Anda senang membaca kakek-nenek Anda, ibu dan ayah Anda dan membaca dengan senang hati?

Baca kata-kata Sergey Mikhalkov pada slide.

"Semua pahlawan Nicholas Nosov" suka hidup ", dan fantasi mereka, tindakan mereka dan bahkan trik mengajar pembaca untuk kebaikan."

11. Refleksi.

Di pohon suasana hati, pasang emotikon suasana hati Anda hari ini. Jika Anda berpikir Anda

• puas dengan karyanya
• tidak puas dengan karyanya
• mencoba, tetapi tidak semuanya ternyata

Tahun cerita: 1945

Buku-buku Nicholas Nosov menikmati kesuksesan besar selama lebih dari satu dekade. Dalam cerita penulis anak-anak terkenal ini, bukan satu generasi telah tumbuh. Dan tidak mengherankan bahwa ayah dan ibu muda membaca anak-anak mereka untuk membaca kisah-kisah Nosov. Ini memungkinkan penulis untuk mengambil tempat yang tinggi di antara, dan buku-bukunya dan ceritanya untuk mengambil tempat yang layak di peringkat situs kami. Dan salah satu yang paling dicintai adalah kisah Nicholas Nosov "Fantashers".

Ringkasan Cerita "Fantashers"

Dalam kisah hidung "Fantashers" Anda dapat membaca sekitar dua anak laki-laki - Mishe dan Stas. Begitu mereka, seperti di, duduk di bangku dan saling memberi tahu seorang non-penghuni tentang diri mereka sendiri. Pada awalnya mereka mengatakan bahwa mereka kurang dari seratus tahun, kemudian mereka memberi tahu apa yang besar, dan kemudian mereka membualkan mereka sama sekali dengan eksploitasi mereka. Betapa hiu Mishutka mengasah kepalanya bosan, dan kemudian dia memiliki dirinya sendiri. Paling seperti stasik tertelan, dan kemudian buaya berputar. Dan ini tidak akan menjadi cerita jika tidak dibentuk seorang tetangga bocah Igor.

Igor mengatakan bahwa karakter utama dari kisah hidung "fantashers" adalah penipu. Tapi Mishutka, dengan Stas, menyebut diri mereka di lima belas, dan Igor menawarkan sesuatu untuk datang. Igor tidak bisa. Lalu dia berkata bahwa tidak ada gunanya dari fiksi mereka. Tapi dia makan di rumah Paul Jar Jam. Dan bibir itu mengoleskan saudara perempuan IRA. Ketika Ibu datang dan melihat bahwa tidak ada selai, dia menghukum IRU. Dan Igor diberi selai lebih banyak. Mishutka dengan Stas marah pada penipuan dan menguleni Igor.

Lebih lanjut dalam kisah kami tentang hidung "fantashers" konten singkat Anda akan belajar bagaimana karakter utama memutuskan untuk membeli es krim. Setelah mengumpulkan semua uang, mereka membeli satu es krim dan memutuskan untuk membaginya dengan pisau jujur \u200b\u200b- menjadi dua. Tetapi ketika mereka mendekati rumah, mereka melihat itu sangat IRU. Dia menangis dan mengeluh tentang hukuman dari ibu. Anak-anak menawarinya setiap jenis es krim. Tetapi gadis itu menawarkan mereka untuk membaginya menjadi tiga bagian. Jadi semua orang menikmati es krim dan tidak ada yang kecewa, dan anak-anak mulai berfantasi.

Cerita "fantashers" di situs buku top

Kisah hidung "Fantashers" membaca begitu populer sehingga pekerjaan itu berlangsung tinggi di antara. Dan minat di dalamnya selama bertahun-tahun tidak berkurang. Oleh karena itu, kami percaya bahwa di masa depan kisah "fantasi" Nosov lebih dari sekali akan jatuh ke peringkat situs web kami.

Nikolay Nosov's Story "Fantashers" unduh gratis di situs top buku yang Anda bisa.

pelajaran membaca sastra di Kelas 2

"N.Nosov" Fantasyry ". Masalah moral.

mendefinisikan arti cerita "

Perspektif UMK " sekolah dasar»

Yershova Tatyana Anatolyevna,

guru sekolah dasar

Tujuan: 1. Pada materi pelajaran, menciptakan kondisi untuk pembentukan keterampilan untuk menentukan dan menganalisis karakter dan tindakan para pahlawan, kemampuan untuk menganalisis ilustrasi, mengklarifikasi presentasi anak-anak tentang fantasi dan kebohongan dan atas dasar ini untuk mengidentifikasi topik dan gagasan pekerjaan. Lanjutkan bekerja pada peningkatan keterampilan membaca (kesadaran, kebenaran, ekspresi).

2. Kembangkan pidato siswa, memperkaya dengan kata-kata artistik, pemikiran figuratif dan imajinasi kreatif, kemampuan untuk menganalisis, meringkas, menarik kesimpulan.

3. Rail pada siswa Kualitas moral kepribadian: kejujuran, simpati; Budaya komunikatif dalam proses kerja berpasangan.

Peralatan: kartu dengan kata-kata untuk guru dan siswa (dalam amplop), potret n.nosov, rekaman audio lagu-lagu kartun, ilustrasi untuk cerita, hati, pameran buku n.nosov, buku teks "baca sastra" Grade 3 (AVT. Churakova N.) , catatan di papan tulis.

Selama kelas

Orgmoment.

Suasana emosional.

Para tamu datang kepada kami hari ini. Kami, tentu saja, kami sangat senang. Beralih ke mereka dan tersenyum - bagikan sukacita Anda. Mereka akan tersenyum juga. Dari senyum kami di kelas itu sangat hangat, ringan dan nyaman.

AKU AKU AKU. Tema dan tujuan pesan pelajaran.

Dua telegram yang mendesak datang ke kelas kami. Beri nama pengirim telegram dan ceritanya.

Slide ternyata bagus. Tergelincir.

(Cottka "di bukit")

Vaska, bagus, bagaimana Anda bisa berada di bawah topi?

(Vadik "topi hidup")

Menurut Anda apa dalam cerita-cerita ini? (N.nosov menulisnya)

Sekarang Anda mungkin dapat memberi tahu diri mereka sendiri, apa yang akan kita bicarakan di pelajaran?

Kami akan berkenalan dengan satu cerita n.nosov.

Dan saya akan senang membayangkan penulis ini.

Iv. Percakapan pengantar.

1. Kenalan dengan biografi penulis.

Nikolai Nikolaevich Nosov lahir pada tahun 1908 di Kiev, dalam keluarga aktor. Setelah lulus, ia belajar di Moskow, di Institut Cinematografi. Dia bekerja sebagai sutradara, menempatkan banyak film animasi, ilmiah dan pendidikan. Tentang menjadi seorang penulis, dia tidak berpikir.

Perhatikan baik-baik potret penulis. Apa yang dia menurut Anda seseorang?

Nosov adalah seorang pria yang tidak disengaja, ditutup. Dia luar biasa lembut, terluka dan bahkan tidak aman. Dari alam memiliki berbagai bakat. Nikolayevich menulis tentang dirinya sendiri:

"Di tahun-tahun sekolah, saya bermimpi menjadi seorang musisi, kemudian saya melemparkan biola, menjadi tertarik pada kimia dan sedang mempersiapkan untuk masuk ke fakultas kimia dari Institut Politeknik, maka saya berubah pikiran dan memasuki Institut Seni, saya bekerja di Film, lalu menjadi penulis anak-anak. "

Bagaimana itu terjadi bahwa n.nosov menjadi seorang penulis? Anak telah tumbuh dan meminta semua dongeng baru dan baru. Dan di sini hidung mulai menyusun cerita lucu untuknya, yang semuanya jatuh cinta.

2. Wordwork.

Pembagian kata menjadi kelompok (berpasangan).

Sebelum memulai pekerjaan pada cerita baru, saya mengusulkan untuk bekerja berpasangan dan membagi kata-kata menjadi dua kelompok.

(Kartu dengan kata-kata terletak pada amplop di meja. Setelah berdiskusi secara berpasangan, keputusan dibuat di papan tulis.)

Apa perbedaan antara fantasi dan kebohongan, membantu Anda mengetahui kisah "fantasi".

V. Memahami Baca.

1. Periksa persepsi utama.

Saya meminta Anda untuk membiasakan diri dengan teks cerita rumah. Katakan padaku, perasaan apa yang kamu alami ketika kamu membaca cerita ini?

Apa yang mengesankan Anda?

2. Membaca selektif.

Tindakan dalam cerita berkembang dengan sangat cepat, acara mengikuti satu demi satu. Kami berbicara pada pelajaran sebelumnya, yang sangat sulit untuk digambarkan dengan ilustrasi yang sama. Oleh karena itu, artis menciptakan serangkaian gambar, yang masing-masing sesuai dengan beberapa saat tindakan, dan bersama-sama mereka berbicara tentang apa yang terjadi.

(Anak-anak menemukan dan membaca kutipan dari teks yang sesuai dengan ilustrasi.)

Apakah Anda berpikir bahwa episode yang sangat penting dari kisah artis "lupa" untuk menggambar ilustrasi? (Berbicara dengan Igor, penipuan Igor, marah IRA.)

3. Membaca peran.

Tiga siswa yang disiapkan membaca percakapan Igor, Mishutki dan Stasika dari kata-kata "Di sini Igor tetangga datang ke sini ..." Dan sebelum kata-kata "Igor bangkit dan pergi."

Vi. Fizminutka.

Saya tahu bahwa Anda juga fantasi besar dan lima puluh. Bayangkan bahwa Anda berada di bawah sinar matahari, di mana belalang mengendarai.

(Untuk melodi "The Grashopper sedang duduk di rumput" anak-anak melakukan gerakan.)

Guys, siapa yang datang dengan lagu ini? Di mana Anda bisa bertemu dengannya sebelumnya? (N.nosov "petualangan tautan dan teman-temannya")

Vii. Memahami Baca.

4. Pemodelan.

Mari kita coba untuk menentukan hubungan mana yang termasuk di antara karakter cerita. Beri nama semua aktor.

(Model muncul di papan selama pekerjaan.)

menyusun

bermimpi hingga

berfantasi

menciptakan

menipu

berbohong

berbohong

fitnah

Apa yang sekarang kita ketahui tentang Mishutka dan Stasik?

Kata-kata apa yang dapat Anda pilih, tanda tangan di bawah sepasang nama ini?

Apa yang bisa Anda katakan tentang permainan?

Apa tujuan dari Mishutka dan Stasik mengatakan kepada bukan penduduk? (Siapa yang akan menulis cerita yang lebih luar biasa, bersenang-senanglah.)

Apa tujuan dari Lied Igor? (Untuk manfaatmu sendiri.)

Apa yang keluar dari kebohongan ini? (Orang lain menderita, saudara perempuannya Ira.)

Mishutka dan Stasik fiksi mereka memberitahu IRA. Untuk apa? (Menghiburnya.)

Apa yang Anda pikirkan, mengapa n.nosov menceritakan kisah ini?

Viii. Generalisasi.

Seorang anak laki-laki membaca cerita ini dan kisah ini menyakitinya karena makhluk hidup yang dipublikasikan sebagai suratnya di Internet. Ini surat.

"Kisah hidung" Fantashers "Saya sangat menyukai kenyataan bahwa itu diceritakan tentang anak-anak yang sama seperti saya dan teman sekelas saya. Mishutka dan Stasik - Merry dan Age Guys. Mereka memiliki imajinasi yang kaya. Mereka mungkin membaca banyak, karena fantasi "mengambil" orang-orang ke laut ke hiu, kemudian ke Afrika ke buaya, dan bahkan sama sekali di bulan. Fantasi tidak berbahaya ini tidak membahayakan siapa pun, tetapi hanya mengajar anak laki-laki untuk bermimpi. Mishutka dan StaSika tidak suka sepatu kets Igor, ketika dia membawa adik perempuannya. Orang-orang segera memahami perbedaan antara fantasi mereka dan kejahatan terletak pada Igor. Setelah bertemu IRU, Igor Sister, anak laki-laki berbagi dengan es krimnya untuk menghibur gadis itu.

Kisah penulis Nosov mengajarkan kita yang baik, responsif, sikap penuh perhatian, sensitif terhadap orang lain.
Saya dan teman sekelas saya juga suka menciptakan cerita yang fantastis, tetapi tidak pernah menyinggung siapa pun. Dan orang yang akan berbohong dan menciptakan merugikan orang lain, kita keluar dari perusahaan Anda. Fantasi harus memimpin seseorang untuk kecerdikan. Lagi pula, tidak heran, semua jenis mobil yang dijelaskan oleh sains dalam pekerjaan mereka, cepat atau lambat muncul di dunia nyata, dan bukan di dunia fantasi. Karena itu, tidak hanya menarik untuk berfantasi, tetapi juga bermanfaat. "

S.V. Mikhalkov mengatakan begitu tentang hidung:

(merekam di papan)

« Semua pahlawan hidung "seperti hidup", dan fantasi mereka, tindakan mereka dan bahkan trik mengajarkan pembaca untuk ... "

S.v.mikhalkov.

Ix. Refleksi.

X. Pekerjaan rumah.

Nama Produk: Fantasi

Tahun Penulisan: 1938-1945

Aliran: cerita

Karakter utama: Stas. dan beruang - Sahabat, anak laki-laki, Igor. - Seorang tetangga yang lebih tua, Irlandia - Sister Igor

Gagasan yang sangat baik dan cerah secara ringkas disajikan dalam ringkasan cerita "fantashers" untuk buku harian pembaca.

Merencanakan

Mishka dan Statasik berteman untuk waktu yang lama, dan permainan favorit mereka adalah untuk berfantasi dan berbicara tentang petualangan fiksi mereka, dan pada akhirnya tambahkan detail kecil dari kenyataan, yang turun imajinasi ke tanah. Dalam fantasi, mereka terbang ke bulan, tetapi kemudian ternyata ini adalah mimpi. Dan lain kali mereka menghancurkan seluruh bus, dan kemudian mengakui bahwa dia adalah mainan dan kecil. Lain kali mereka berusia lebih dari seratus tahun, mereka adalah raksasa yang kuat, lautan berenang dan melawan hiu. Lain kali mereka tetap hidup bahkan setelah dipenjara. Begitu mereka makan selembar es krim, tapi itu kertas dan kecil. Entah bagaimana, Igoreky bergegas ke mereka dan membual bagaimana berbohong dengan manfaat, "jadi dia makan toples selai, dan kemudian saudara perempuan Saudari, dan menghukumnya. Fantasi menabraknya dan membeli Ice Cream Irishke.

Kesimpulan (Pendapat saya)

Ada fantasi yang baik dan tidak berbahaya - tidak ada salahnya dari mereka, mereka menyenangkan hati dan menempati waktu luang, mengembangkan pikiran dan imajinasi, dan ada kebohongan nyata, menyebabkan rasa sakit dan ketidakadilan. Dan Anda perlu mengingat perbedaan di antara mereka. Stas dan Mishka memahaminya dan didorong oleh kebohongan, dan kemudian menunjukkan kebaikan yang lebih besar, setelah membeli Irishke untuk uang terakhir, ibu yang dihukum tidak adil.