Pelatihan kejuruan (berdasarkan industri) (gelar sarjana). Portal standar pendidikan negara federal untuk pendidikan tinggi

Ujian masuk yang paling umum adalah:

bahasa Rusia
Matematika (tingkat dasar)
Informatika dan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) - mata pelajaran profil, sesuai pilihan universitas
Biologi - sesuai pilihan universitas
Bahasa asing - sesuai pilihan universitas

Setelah masuk, Anda harus lulus ujian wajib dalam matematika dan bahasa Rusia.
Mata kuliah wajib ketiga ditetapkan oleh universitas, dan terkait langsung dengan profil yang dipilih. Misalnya, untuk ujian wajib ketiga untuk masuk ke spesialisasi 440304 "Ilmu Komputer dan Teknik Komputer", mata pelajaran "Ilmu Komputer dan TIK" dapat dipilih.

Selain itu, sesuai pilihan universitas, ujian keempat dalam bahasa asing dapat diberikan.

Deskripsi spesialisasi

Keistimewaan "Pendidikan Kejuruan" memberi siswa pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan terluas. Kurikulum dirancang sedemikian rupa sehingga siswa dapat menerima pelatihan yang cukup di bidang teoretis dan praktis dari profil pilihan mereka.

Setelah lulus, siswa tidak hanya akan menerima pengetahuan dan keterampilan mendalam dalam spesialisasi pilihan mereka, tetapi juga akan belajar bagaimana mentransfer pengetahuan ini ke spesialis lain (pekerja). Aspek kekhususan inilah yang memungkinkan lulusan untuk bekerja tidak hanya secara langsung dalam profesi pilihan mereka, tetapi juga untuk belajar di lembaga pendidikan kejuruan menengah.

Ketentuan studi

Istilah pendidikan penuh waktu (penuh waktu) adalah empat tahun. Dari 6 hingga 12 bulan dapat ditambahkan ke masa studi dalam bentuk korespondensi atau jarak jauh sesuai kebijaksanaan universitas menjadi empat tahun.

Subjek utama

Mata pelajaran yang akan dipelajari oleh siswa selama pelatihan khusus dapat dibagi menjadi dua blok.

Blok pertama adalah pendidikan umum dan dapat mencakup disiplin akademik seperti:

Cerita;
Filsafat;
Bahasa asing;
Ilmu Politik;
Keselamatan hidup;
Dasar-dasar ekologi.

Blok mata pelajaran kedua adalah pembuatan profil, dan atas kebijaksanaan universitas, mata pelajaran yang terkait langsung dengan profil spesialisasi yang dipilih disertakan di dalamnya. Misalnya, profil "Teknik Informatika dan Komputer" dapat mencakup mata pelajaran seperti:

"Bahasa dan metode pemrograman";
"Informatika dan jaringan komputer";
"Sistem operasi", dll.

Juga di blok kedua ada disiplin ilmu wajib yang diperlukan lulusan untuk memperoleh keterampilan dan kemampuan dalam spesialisasi pilihannya:

"Pedagogi umum dan profesional",
"Teknologi pedagogis",
"Metodologi pelatihan kejuruan",
"Pengantar kegiatan profesional dan pedagogis"
"Metodologi pekerjaan pendidikan", dll.

Keterampilan dan kemampuan yang diperoleh selama pelatihan

Program pelatihan siswa dirancang sedemikian rupa sehingga setelah menyelesaikan studinya, lulusan memperoleh keterampilan dan kemampuan yang berfokus pada beberapa jenis kegiatan pendidikan dan profesional:

pengembangan kualitas pribadi seorang spesialis yang diperlukan dalam bidang kegiatan profesionalnya;
pengembangan program dan kegiatan individu dari kegiatan pendidikan di lembaga pendidikan kejuruan menengah;
organisasi dan penyediaan kegiatan profesional dan pedagogis di lembaga pendidikan berdasarkan tindakan hukum pengaturan yang ada;
analisis berbagai situasi profesional dan pedagogis yang muncul dalam proses pelatihan spesialis.

Dalam bidang kegiatan penelitian, lulusan harus mampu:

berpartisipasi dalam program penelitian komprehensif yang mempelajari masalah spesialis pelatihan;
mengatur pekerjaan pendidikan dan penelitian siswa di lembaga pendidikan kejuruan menengah;
memperkenalkan ke dalam proses pendidikan dan menyebarluaskan berbagai inovasi dan metode baru untuk mengajar dan mengembangkan keterampilan kreatif dalam pelatihan spesialis.

Dalam kegiatan organisasi dan teknologi, lulusan harus dapat menggunakan keterampilan dan kemampuan berikut:

organisasi kegiatan dan analisis efektivitasnya di perusahaan dan di bengkel pelatihan dan produksi;
pemeliharaan dan pengoperasian peralatan pendidikan dan teknologi di lembaga pendidikan;
pengorganisasian tahapan utama proses pendidikan dan teknologi di perusahaan dan di bengkel pelatihan dan produksi.

Profesi

Di masa depan, lulusan akan menerima kesempatan kerja yang luas. Dia dapat menemukan pekerjaan di bidang-bidang berikut:

kegiatan pendidikan dan profesional;
lembaga penelitian;
kegiatan organisasi dan teknologi;
pelatihan dalam profesi yang dipilih.

Profil spesialisasi ini bergantung pada institusi pendidikan tertentu dan dapat berbeda - "Ekonomi dan Manajemen", "Grafik dan Desain Komputer", "Agroengineering", "Layanan", "Teknik Mesin", dll. Oleh karena itu, saat memilih spesialisasi ini, perlu mempertimbangkan profil yang dipilih oleh universitas tempat Anda memutuskan untuk masuk.

Lulusan akan memiliki prospek kerja yang sangat baik. Selain lembaga pendidikan kejuruan, lulusan dapat menemukan pekerjaan di bidang bisnis seperti pelatihan staf, perusahaan pelatihan dan konsultasi.

Pengusaha dapat berupa lembaga pendidikan, organisasi yang terlibat dalam pendidikan profesional tambahan (pelatihan lanjutan), layanan ketenagakerjaan.

Lulusan gelar sarjana dalam spesialisasi 5B012000 - Pelatihan kejuruan dianugerahi gelar akademik "Sarjana Pelatihan Kejuruan".

Lulusan spesialisasi ini dapat bekerja sebagai guru pelatihan kejuruan, guru disiplin teknis umum teknologi khusus di kompleks profesi kerja di sekolah menengah dan kejuruan, perguruan tinggi, sekolah menengah, master pelatihan industri dalam sistem pendidikan tinggi dan menengah pendidikan kejuruan, terlepas dari afiliasi departemen dan bentuk kepemilikan. Juga, bujangan dapat memegang posisi utama teknisi dari kategori pertama, pekerja penelitian junior, insinyur laboratorium, insinyur lembaga penelitian, organisasi desain dan desain tanpa menunjukkan persyaratan untuk pengalaman kerja, dan posisi lainnya.

Lulusan spesialisasi 5B012000 - "Pelatihan kejuruan" diberikan kualifikasi tergantung pada spesialisasi:

1. Spesialisasi - Produksi pertanian:
- Mekanisasi dan otomatisasi produksi pertanian;
Kualifikasi - Guru pelatihan kejuruan (berdasarkan industri).

2. Spesialisasi - Ekonomi dan manajemen badan usaha
Kualifikasi - Guru-manajer pelatihan kejuruan.

Bidang kegiatan profesional spesialisasi adalah:
- kegiatan psikologis dan pedagogis di lembaga pendidikan dan lembaga pendidikan pendidikan kejuruan;
- bidang teknis, teknologi, industri, ekonomi dari kegiatan profesional dalam organisasi pendidikan profesional primer, sekunder dan tambahan, penelitian, desain dan organisasi desain dan produksi;
- kegiatan penelitian di bidang pendidikan dan produksi di bidang pelatihan lanjutan karyawan sesuai dengan spesialisasi;

Objek kegiatan profesional lulusan adalah:
- area dan sarana penerapan proses pedagogis holistik dalam organisasi berikut yang terkait dengan proses pendidikan:
- sekolah menengah, kamar bacaan, gimnasium;
- gabungan pelatihan dan produksi (asosiasi), jaringan pendidikan dan kursus, pusat pelatihan, pelatihan ulang dan pelatihan lanjutan pekerja dan spesialis layanan ketenagakerjaan;
- sekolah kejuruan, perguruan tinggi;
- lembaga pendidikan khusus menengah, perguruan tinggi;
- institusi pendidikan tinggi;
- biro desain;
- laboratorium pabrik;
- organisasi penelitian.
- organisasi desain dan teknik.

Kegiatan utama seorang guru pelatihan kejuruan adalah pelatihan teoretis dan praktis dari spesialis masa depan dalam profil tenaga kerja dan kegiatan profesional.

Guru pendidikan kejuruan memiliki kompetensi baik dalam kegiatan pedagogis maupun dalam cabang ekonomi nasional yang melatih tenaganya di lembaga pendidikan kejuruan.

Orientasi (profil) - Ekonomi dan Manajemen

1. Apa yang akan tertulis di ijazah?

Menurut Standar Pendidikan Negara Bagian Pendidikan Tinggi Federal, disetujui pada tahun 2016, setelah menyelesaikan gelar sarjana, ijazah dikeluarkan dengan penghargaan gelar Sarjana. Diploma memberikan hak untuk bekerja di organisasi pendidikan profesional, di organisasi yang membutuhkan pengetahuan atau keterampilan ekonomi dalam manajemen personalia. Ijazah tersebut membuktikan bahwa lulusan universitas telah menerima pendidikan tinggi di bidang manajemen pengajaran, disiplin ekonomi atau informasi dan kualifikasi untuk menjalankan fungsi sebagai guru pelatihan teori (disiplin industri), master pelatihan industri (praktis), seorang organisator-metodolog, seorang psikolog pendidikan kejuruan dan seorang manajer kegiatan pendidikan.

2. Area dan objek kegiatan profesional?

Bidang kegiatan profesional lulusan yang telah menguasai program sarjana meliputi pendidikan profesi, pendidikan profesi tambahan, dan bidang sosial ekonomi.

Objek kegiatan profesional lulusan yang telah menguasai program sarjana adalah: pelatihan kejuruan, pendidikan, pengembangan, pendidikan, sistem pendidikan.

3. Apa jenis utama kegiatan profesional?

Kegiatan utama yang dipersiapkan lulusan adalah kegiatan profesional dan pedagogis, yang meliputi:

studi tentang peluang, kebutuhan, prestasi siswa di bidang pendidikan kejuruan
pelatihan dan pendidikan di bidang pendidikan kejuruan sesuai dengan persyaratan standar pendidikan dan profesi
penggunaan teknologi berorientasi praktik inovatif yang sesuai dengan karakteristik usia siswa dan mencerminkan kekhususan bidang studi
organisasi interaksi dengan organisasi publik dan pendidikan, siswa dan orang tua (perwakilan hukum), partisipasi dalam pemerintahan sendiri dan manajemen staf pengajar untuk memecahkan masalah kegiatan profesional
pembentukan lingkungan pendidikan yang integratif untuk menjamin kualitas pendidikan yang tinggi, termasuk penggunaan teknologi informasi
menjamin perlindungan jiwa dan kesehatan peserta didik selama proses pendidikan

4. Sejauh mana spesialis di bidang ini dibutuhkan di pasar tenaga kerja saat ini?

Proses transformasi yang terjadi dalam ekonomi Rusia dan pasar tenaga kerja terus-menerus membutuhkan pelatihan personel yang berkualifikasi tinggi, sehingga kebutuhan akan guru pelatihan kejuruan yang mampu mengajar kreativitas dan keterampilan profesional sangat tinggi dan stabil.

Keunggulan kompetitif seorang guru pelatihan kejuruan di pasar tenaga kerja:

Memiliki informasi terkini tentang perkembangan ekonomi dunia dan teknologi canggih manajemen personalia

Posisi subjek yang stabil dalam aktivitas profesional

Keterampilan komunikasi dan interpersonal yang efektif

Orisinalitas pemikiran, akal, keserbagunaan, ketahanan terhadap stres, kreativitas

5. Disiplin (mata pelajaran) apa yang dipelajari para bujangan?

Selama mempelajari program sarjana, siswa memperoleh pengetahuan dalam blok disiplin ilmu berikut:

metodologi penelitian pedagogis profesional, sejarah dan filosofi pendidikan profesional
psikologi umum dan sosial, psikologi profesi dan pendidikan profesi
pedagogi umum dan profesional, dasar-dasar kegiatan profesional dan pedagogis
teknologi pendidikan dan pengasuhan kejuruan, metode pelatihan kejuruan
Latihan praktik
mata kuliah pilihan untuk meningkatkan kompetensi sarjana di bidang profesional-pedagogis, manajerial-ekonomi, informasi dan komunikasi

Program pendidikan menyediakan jenis praktik berikut: pendidikan dan profesional, pendidikan dan desain, profesional dan pedagogis, pra-diploma. Penilaian pembentukan kompetensi yang dinyatakan dalam Standar Pendidikan Tinggi Negara Federal di bidang yang dikuasai dilakukan atas dasar lulus ujian akhir negara bagian dan mempertahankan pekerjaan kualifikasi akhir.

6. Apakah menarik untuk belajar ke arah "Pelatihan kejuruan (berdasarkan industri)"?

Kemungkinan memperoleh pengetahuan serbaguna dan mengembangkan kompetensi profesional dan pedagogis merupakan minat yang tulus bagi siswa dan pelamar. Keuntungan dari gelar sarjana adalah seiring dengan asimilasi pengetahuan, berbagai keterampilan dibentuk dan kompetensi dikembangkan dalam kerangka berbagai jenis kegiatan - pendidikan, profesional, penelitian, desain, kreatif, budaya, olahraga, dll. Anda dapat memilih kelas tambahan di bagian dan lingkaran berdasarkan minat, untuk mengambil bagian dalam kegiatan sosial, sukarela fakultas, untuk menunjukkan bakat dan kemampuan mereka di acara-acara di berbagai tingkatan - fakultas, universitas, kota, regional, seluruh Rusia, internasional. Ketika Anda melakukan sesuatu yang benar-benar menarik minat Anda, itu selalu menangkap dan menginspirasi Anda untuk meningkatkan diri!

7. Apa kekhasan penyiapan sarjana profil “Ekonomi dan Manajemen” di Fakultas Ekonomi, Manajemen, Pelayanan dan Pariwisata?

Pelatihan guru pelatihan kejuruan masa depan memiliki sejumlah keunggulan:

Pendekatan individu untuk setiap siswa, dengan mempertimbangkan kemampuan, minat, peluang, kebutuhannya
Tingkat kualifikasi staf pengajar fakultas yang tinggi, relevansi profil pelatihan yang dipilih
Setiap tahun, fakultas mengadakan bacaan Batyshev sebagai bagian dari Pekan Sains, Olimpiade profesional dan pedagogi regional, forum ilmiah mahasiswa regional "Masa depan kawasan ada di tangan kaum muda!", konferensi ilmiah dan praktis mahasiswa di mana Anda dapat mempresentasikan hasil penelitian, proyek, laporan tentang masalah topikal
Peluang untuk melanjutkan pendidikan magistrasi di bawah program "Manajemen Pendidikan", "Manajemen Sumber Daya Manusia dalam Pendidikan", "Pedagogi dan Psikologi Pelatihan Kejuruan"
Pekerjaan di organisasi pendidikan profesional terkemuka di Omsk dan daerah, yang pemimpinnya adalah mitra sosial fakultas dan berperan aktif dalam mengatur proses pendidikan dan mengevaluasi hasilnya

8. Ujian apa yang diperlukan untuk masuk?

Program ini memberikan siswa jangkauan terluas pengetahuan, keterampilan dan kemampuan. Lulusan tidak hanya menerima pengetahuan dan keterampilan mendalam dalam spesialisasi pilihan mereka, tetapi juga belajar mentransfer pengetahuan ini ke spesialis lain. Lulusan menerima prospek pekerjaan yang sangat baik. Selain lembaga pendidikan kejuruan, lulusan dapat menemukan pekerjaan di bidang bisnis seperti pelatihan staf, perusahaan pelatihan dan konsultasi. Pengusaha bisa mendidik...

Lebih Sembunyikan