เข้าสู่การอภิปราย BSU Lyceum ศูนย์ป้องกันยาเสพติดจัดบรรยายต่อเนื่องในวิทยาเขตของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐไบคาล การเตรียมตัวเข้าศึกษา BSU Lyceum เป็นอย่างไร

Vadim MATULIS ผู้อำนวยการ Lyceum ตอบคำถามเหล่านี้และคำถามอื่น ๆ บนสายตรง Komsomolskaya Pravda

- Vadim Edwardovich ที่ Lyceum มีทิศทางอะไรบ้าง?

ปีนี้เรากำลังรับสมัคร 5 สาขา ได้แก่ ฟิสิกส์-คณิตศาสตร์ เคมี-ชีววิทยา เคมี-คณิตศาสตร์ ปรัชญา และสังคมศาสตร์ สำหรับสามด้านแรก จะมีการสอบสองครั้งขึ้นอยู่กับโปรไฟล์ ผู้สมัครเข้าเรียนวิชาสังคมศึกษาจะต้องสอบวิชาประวัติศาสตร์เบลารุส และอาจเลือกสอบวิชาสังคมศึกษาหรือประวัติศาสตร์โลกก็ได้ สำหรับสาขาวิชาเอกภาษาศาสตร์ ผู้สมัครจะต้องเลือกสองในสามการสอบ ได้แก่ ภาษาและวรรณคดีรัสเซีย ภาษาและวรรณคดีเบลารุส และภาษาอังกฤษ

สามารถเข้ารับการฝึกซ้อมใน Lyceum ได้

- การสอบจะจัดขึ้นในรูปแบบใด - บนคอมพิวเตอร์หรือบนกระดาษ?

การมอบหมายงานจะเสร็จสิ้นบนกระดาษ สำหรับหลายวิชา พวกเขามีแบบทดสอบ - ในนั้นคุณจะต้องเลือกคำตอบที่ถูกต้องจากที่เสนอหรือแทรกตัวอักษร สูตร คำศัพท์ ฯลฯ ที่หายไป เรามีเซิร์ฟเวอร์การเรียนรู้ทางไกล ขณะนี้มีการโพสต์การสอบซ้อมสำหรับปี 2012 และ 2013 ที่นั่นแล้ว ตั้งแต่วันที่ 28 เมษายนถึง 5 พฤษภาคม จะมีการเปิดให้เข้าถึงการมอบหมายการฝึกซ้อมสำหรับปี 2014 งานสอบปีนี้จะดูประมาณเดียวกัน มีแต่บนกระดาษเท่านั้น

- คุณจะแนะนำให้ประพฤติตัวอย่างไรในระหว่างการสอบ - แก้ปัญหาที่ซับซ้อนก่อนหรือเริ่มจากปัญหาง่ายๆ?

ฉันแนะนำให้นักเรียนเริ่มต้นด้วยสิ่งที่พวกเขาสามารถทำได้ เราต้องคำนึงว่าการสอบของเราไม่ใช่แบบทดสอบของโรงเรียน ไม่จำเป็นต้องพยายามแก้ไขงานทั้งหมดเพราะค่อนข้างซับซ้อน แม้จากคะแนนที่ผ่านก็ชัดเจนว่าโดยเฉลี่ยแล้วคุณต้องได้คะแนน 50 - 60 คะแนนจากคะแนนเต็ม 100 ที่เป็นไปได้สำหรับแต่ละวิชา ซึ่งหมายความว่าคุณต้องแก้ไขงานมากกว่า 50 - 60% เล็กน้อย และอีกอย่างหนึ่ง - หากผู้สมัครเขียนอะไรบางอย่างหรือตัดสินใจไม่ถูกต้อง จะไม่หักคะแนน พวกเขาก็จะไม่ได้รับรางวัล ดังนั้นหากมีข้อสงสัยก็ควรตอบจะดีกว่าเผื่อว่าถูกต้อง

- คุณมีข้อมูลบนเว็บไซต์ของคุณ เช่น มี 44 แห่งในสาขาภาษาศาสตร์ และหลังเศษส่วนจะมีเลข 3 หมายความว่าอย่างไร?

ซึ่งหมายความว่าผู้ชนะการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกของพรรครีพับลิกันสามคนได้นำแถลงการณ์มาให้เรา พวกเขาได้ลงทะเบียนแล้ว ดังนั้นจึงเหลือที่ว่างเพียง 41 ที่เท่านั้น

- คุณบอกได้ไหมว่าการแข่งขันในปีนี้จะเป็นอย่างไร?

มันยากที่จะพูดถึงเรื่องนี้ ตอนนี้เราเร็วกว่ากำหนดการส่งเอกสารของปีที่แล้วเล็กน้อย แต่นั่นไม่ได้หมายความว่าจะมีการสมัครเพิ่มขึ้นในปีนี้

มีข้อดีประการหนึ่งในการรับสมัครคือความรู้

- ลูกชายของฉันกำลังเรียนหลักสูตรเตรียมความพร้อมกับคุณ และกำลังเข้าสู่วิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ ปีนี้คุณสมัครเรียนกี่วิชา?

ในปีนี้ภาควิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์มีที่ว่าง 110 ตำแหน่ง - เรากำลังรับสมัคร 5 ชั้นเรียน

- ผู้ที่เข้าเรียนหลักสูตรมีข้อได้เปรียบหรือไม่?

ไม่มี ไม่มีข้อดีใดๆ เว้นแต่ว่าผู้เรียนจะได้รับความรู้ที่ดีระหว่างเรียน

- ปีนี้คุณกำลังรับสมัครไม่ใช่สามชั้นเรียน แต่มีเพียงสองชั้นเรียนเคมีและชีววิทยาเท่านั้น คุณได้ละเมิดสิทธิของคนที่สมัครสาขานี้เพราะการแข่งขันสำหรับพวกเขาจะสูงขึ้นหรือไม่?

เราจะสามารถตัดสินการแข่งขันได้หลังจากกำหนดเวลารับใบสมัครเท่านั้น แต่เรากำลังรับสมัครวิชาเคมีและคณิตศาสตร์เพิ่มอีกหนึ่งวิชา และผู้ชายหลายคนที่ตัดสินใจเลือกวิชาเคมีได้อย่างชัดเจนกำลังคิดว่าจะเลือกวิชาไหนเป็นอันดับสอง

ในอดีต สถานศึกษาจะมีชั้นเรียนวิชาเคมีสองวิชาและวิชาเคมีหนึ่งวิชาเสมอ เป็นเช่นนี้จนกระทั่งปี 2551 เมื่อประเทศตัดสินใจยกเลิกการศึกษาเฉพาะทางในระดับอาวุโสของโรงเรียน เรานำชั้นเรียนเคมีกลับมาในปีนี้ด้วยเหตุผลบางอย่าง ทุกปีเราสำรวจเด็กๆ ที่เข้าเรียนวิชาเคมีและชีววิทยา และมีคนประมาณ 20 คนจาก 60 คนบอกว่าอยากเรียนคู่เคมี-คณิตศาสตร์ อย่างไรก็ตาม เรามีชั้นเรียนที่สำเร็จการศึกษาในปีนี้ พวกเขามีผู้ชนะ 5 คนจากการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกของพรรครีพับลิกันในวิชาเคมีและ 3 คนในวิชาชีววิทยาแม้ว่าพวกเขาจะเรียนในวิชาเคมีและคณิตศาสตร์ก็ตาม นอกจากนี้ยังมีผู้ชนะการประชุมพรรครีพับลิกันด้วย เด็กครึ่งหนึ่งได้รับสิทธิ์เป็นนักเรียนแล้ว

- การแข่งขันของฮิมแมทจะน้อยกว่าฮิมบิโอหรือไม่?

ตอนนี้มันยากที่จะพูดคุย จากประวัติศาสตร์ของ Lyceum เป็นที่ชัดเจนว่าการแข่งขันทางเคมีมีน้อยกว่าเล็กน้อย

- การเรียนที่ Lyceum นั้นยากแค่ไหน? พวกเขาบอกว่าคะแนนเฉลี่ยของนักเรียน Lyceum ต่ำเนื่องจากการศึกษาที่ยากลำบาก

ฉันสามารถให้ข้อมูลของนักเรียน Lyceum ในช่วงสามปีที่ผ่านมาแก่คุณได้ คะแนนใบรับรองเฉลี่ยของนักเรียน Lyceum ในปี 2554 คือ 8.8 ในปี 2555 - 8.9 ในปี 2556 - 9 คะแนนพอดี

- ระหว่างเรียนมีการเน้นวิชาเฉพาะหรือไม่? นักเรียน Lyceum จะละเลยภาษารัสเซียหรือเบลารุสซึ่งต้องเรียนที่ CT หรือไม่

เราเข้าใจดีว่าภาษาเป็นวิชาบังคับของ CT สำหรับผู้สำเร็จการศึกษาจาก Lyceum ที่ไม่ได้เป็นผู้ชนะการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกระดับนานาชาติหรือรีพับลิกัน สถานศึกษามีวิชาเลือกสำหรับนักเรียนเกรด 11 ในภาษารัสเซียและเบลารุสเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับ CT ในปีนี้ BSU Lyceum คว้าอันดับหนึ่งในเกือบทุกวิชาในการจัดอันดับ RIKZ โดยพิจารณาจากผล CT ตัวอย่างเช่น ที่ CT ในวิชาเคมี นักเรียน BSU lyceum มีคะแนนเฉลี่ย 81 และ Lyceum หมายเลข 2 ของ Minsk ซึ่งได้อันดับสองในการจัดอันดับนี้มีคะแนนเฉลี่ย 72 คะแนน

- ผู้สำเร็จการศึกษา Lyceum มีสิทธิประโยชน์ใดบ้างเมื่อเข้า BSU?

ไม่มีประโยชน์ใดๆ แต่ข้อดีคือนักศึกษา Lyceum ได้รับการฝึกอบรมที่ดีที่สุดในประเทศ ฉันได้พูดเกี่ยวกับผลลัพธ์ของ CT แล้ว นอกจากนี้ ในปีนี้ นักเรียน Lyceum ยังได้รับประกาศนียบัตร 83 ใบจากการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกของพรรครีพับลิกัน ซึ่งเป็นจำนวนที่ทั้งภูมิภาคไม่ชนะ

- หลานชายของฉันต้องการลงทะเบียนเรียนวิชาปรัชญาที่สถานศึกษาของคุณ แต่เรามีสถานศึกษาของเราเองใน Mozyr พวกเขาจะไม่พูดกับเขาว่า: ทำสิ่งที่คุณทำที่บ้านเหรอ?

เราได้รับหนุ่มจากทั่วเบลารุส ผู้ชายที่ดีที่สุดมารวมตัวกันที่นี่ซึ่งช่วยให้นักเรียนที่เตรียมตัวมาอย่างดีสามารถพัฒนาตัวเองต่อไปได้ หากหลานชายของคุณผ่านการสอบเข้า เรายินดีที่จะลงทะเบียนให้เขา เราสนใจนักเรียนจากเมืองอื่นที่มาหาเรา (ท้ายที่สุด BSU Lyceum เป็นสถาบันระดับรีพับลิกัน) มีโฮสเทลที่สะดวกสบายอยู่ห่างจาก Lyceum โดยใช้เวลาเดินเพียง 5 นาที วันนี้เรามีนักเรียนนอกเมือง 145 คน

นักจิตวิทยา Lyceum จะช่วยคุณตัดสินใจเกี่ยวกับโปรไฟล์ของคุณ

- ลูกสาวของฉันอยู่เกรด 8 เขาวางแผนที่จะเข้าสู่ Lyceum ในปีหน้า เตรียมตัวอย่างไรดีที่สุด? ในหลักสูตรเตรียมความพร้อมของคุณ?

มันควรจะเป็นทางเลือกของคุณ เราให้โอกาสมากมายในการเตรียมตัว คนที่อาศัยอยู่ในมินสค์และชานเมืองมีโอกาสเข้าร่วมหลักสูตรเตรียมความพร้อมของเรา ค่อนข้างมีประสิทธิภาพ - นอกเหนือจากชั้นเรียนในโรงเรียนแล้ว นักเรียนยังได้รับ 4 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ในแต่ละวิชาอีกด้วย ชำระค่าหลักสูตรแล้ว เซ็นสัญญา 1 ภาคการศึกษา เด็กจากเมืองอื่นสามารถเตรียมตัวโดยใช้เซิร์ฟเวอร์การเรียนทางไกลบนเว็บไซต์ของเรา มีหลักสูตรทางไกลในเกือบทุกวิชานักเรียนเรียนเนื้อหาเดียวกันกับนักเรียนหลักสูตรเตรียมอุดมศึกษา

- จะไปเรียนหลักสูตรได้อย่างไร?

เรายินดีต้อนรับทุกท่านให้เข้าร่วม การลงทะเบียนหลักสูตรเตรียมความพร้อมเต็มเวลาจะเริ่มในช่วงครึ่งหลังของเดือนสิงหาคม และคุณสามารถเริ่มเรียนจากระยะไกลได้ตลอดเวลา - การบ้านได้รับการออกแบบสำหรับชั้นเรียนหนึ่งปี นักเรียนมีโอกาสถามคำถามกับอาจารย์และให้คำปรึกษา เซิร์ฟเวอร์ประกอบด้วยการทดสอบ เนื้อหาทางทฤษฎี และงานที่ได้รับมอบหมายจากการสอบเข้าในปีก่อนหน้า

- คำถามสำคัญอีกข้อหนึ่ง ลูกสาวของฉันไม่สามารถตัดสินใจเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญของเธอได้ แต่ใบรับรองของเธอดี - 9.6 คะแนน มีการทดสอบแนะแนวอาชีพที่สถานศึกษาของคุณหรือไม่?

มีการทดสอบซ้อมบนเว็บไซต์ของเราในส่วน "ผู้สมัคร" คุณสามารถรับคำปรึกษาจากนักจิตวิทยาของเรา ซึ่งคุณสามารถทำการทดสอบพิเศษเพื่อให้คุณตัดสินใจได้

- ลูกชายของฉันเข้าร่วมโอลิมปิกในสาขาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์อย่างต่อเนื่อง เขาควรไปสถานศึกษาหรือไม่?

แน่นอน. ยิ่งไปกว่านั้น หากเขาเป็นผู้ชนะในรอบสุดท้ายของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกของพรรครีพับลิกัน และได้รับประกาศนียบัตรระดับที่ 1, 2 หรือ 3 เขาจะลงทะเบียนใน Lyceum โดยไม่ต้องสอบ

- และถ้าเขาไม่มีประกาศนียบัตร การเข้าร่วมโอลิมปิกจะช่วยเขาเตรียมตัวไหม?

ใช่. งานสอบที่ Lyceum นั้นรวบรวมตามหลักสูตรของโรงเรียนแน่นอนว่าค่อนข้างง่ายกว่าที่ Republican Olympiad แต่ก็ยังค่อนข้างซับซ้อน ลูกชายของคุณสามารถศึกษาคู่มือของเราสำหรับผู้สมัครเข้าเรียนใน Lyceum ได้ และมีการสอบเข้าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา

- Vadim Edwardovich คุณเองก็สำเร็จการศึกษาจาก Lyceum มีอะไรเปลี่ยนแปลงไปตั้งแต่นั้นมา? คุณจัดการอะไรเพื่อบันทึก?

ฉันเข้าเรียน Lyceum กับพี่ชายหลังจากจบหลักสูตรเตรียมอุดมศึกษา สิ่งสำคัญที่ทำให้ฉันทึ่งคือฉันอยากเรียนที่นี่และเรียนให้ดีที่สุด ที่โรงเรียนที่ฉันเรียนมาก่อน นักเรียนที่เก่งมักได้รับการปฏิบัติอย่างดูถูกเหยียดหยาม และใน Lyceum บรรยากาศก็น่าทึ่งมาก การค้นพบครั้งที่สองของฉันคือความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน ครูคือเพื่อนร่วมงานของคุณที่รู้มากขึ้น เช่น ตอนเรียนคณิต ครูไม่เคยบอกแผนการแก้โจทย์ปัญหาแบบสำเร็จรูปให้เลย แต่แค่ชี้นำเราไปในทิศทางที่ถูกต้องและทำได้ดีจนเรารู้สึกว่าเขากำลังแก้ปัญหาทุกปัญหาไปพร้อมกับเรา เพียงแต่ หาวิธีแก้ไขเร็วกว่าเราเล็กน้อย ผู้เชี่ยวชาญดังกล่าวยังคงทำงานที่สถานศึกษา

การทดสอบการซ้อมเป็นที่นิยมมากในหมู่ผู้สมัครมหาวิทยาลัย ที่ RT คุณสามารถทดสอบความรู้ของคุณและดูว่าการสอบมีโครงสร้างอย่างไร มีการจัดสรรเวลาเท่าไร และคุณสามารถสอบได้หรือไม่

ตอนนี้โอกาสเดียวกันนี้มีไว้สำหรับเด็กๆ ที่ฝันอยากเข้า BSU Lyceum คุณสามารถสั่งการทดสอบการซ้อมได้ในร้านค้าออนไลน์ของ BSU Lyceum (shop.lyceum.by)

ในการเข้าสู่ BSU Lyceum พวกเขาจะต้องผ่านการทดสอบสองครั้งในวิชาที่ตรงกับโปรไฟล์ของพวกเขา คุณสามารถทำคะแนนได้สูงสุด 100 คะแนนสำหรับแต่ละรายการ (รวม 200 คะแนน) คะแนนที่ผ่านจะอยู่ระหว่าง 100 ถึง 150 คะแนน ขึ้นอยู่กับโปรไฟล์ที่เลือก

การเตรียมตัวเข้าศึกษา BSU Lyceum เป็นอย่างไร

วันนี้หนุ่มๆเหล่านี้มีโอกาสเตรียมตัวมากมาย:กับด้วยความช่วยเหลือของสิทธิประโยชน์ในการเข้าศึกษาใน Lyceum ในหลักสูตรเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียนเกรด 9 (มีผู้สมัครมากกว่า 700 คนเรียนที่นี่ทุกปี) โดยที่ทั้งส่วนได้รับการออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับผู้สมัคร

การสอบเข้าซ้อมจัดขึ้นเพื่อใคร?

เด็กนักเรียนทุกคนในเบลารุสสามารถผ่านการทดสอบการซ้อมได้

การทดสอบการซ้อม (RT) สำหรับผู้สมัครเข้าเรียนในสถานศึกษาถือเป็นอีกโอกาสในการเตรียมตัว

ในขณะที่เรามุ่งมั่นที่จะให้แน่ใจว่าผู้สำเร็จการศึกษาขั้นพื้นฐานทุกคนมีโอกาสทดสอบตัวเอง การทดสอบฝึกหัดจะดำเนินการทางออนไลน์บนเซิร์ฟเวอร์การเรียนรู้ทางไกล เป็นสิ่งสำคัญที่เด็กๆ จะต้องรู้ว่ามีอะไรรอพวกเขาอยู่ในระหว่างการสอบเข้า

ขั้นตอนการดำเนินการทดสอบทางเข้าซ้อม

โดยจะมีการซ้อมทดสอบระหว่าง 1 พ.ยโดย 30 เมษายนและจะแบ่งออกเป็น 3 ระยะ

• ขั้นที่ 1:พฤศจิกายน 2562 - ธันวาคม 2562
• ขั้นที่ 2:มกราคม 2563 - กุมภาพันธ์ 2563
• ขั้นที่ 3:มีนาคม 2563 - เมษายน 2563.

ในแต่ละขั้นจะมีการมอบหมายเฉพาะหัวข้อที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ได้ศึกษาไปแล้วเท่านั้น ดังนั้นในขั้นตอนที่สามการทดสอบจะสอดคล้องกับข้อกำหนด (โปรแกรมตามที่รวบรวมการสอบ) และหากผู้สมัครผ่านมากกว่า 50 คะแนน (สำหรับแต่ละวิชา) - ด้วยตัวเองโดยไม่ต้องดูตำราเรียนหรืออินเทอร์เน็ตโดยไม่ปรึกษากับเพื่อนผู้ปกครองหรือครูในระหว่างการทดสอบเขาจะมีโอกาสร้ายแรง ของการรับสมัคร แนะนำให้กำหนดเวลาของระยะ RI เช่น หลังจากที่หมดอายุ ภารกิจจะไม่หายไปไหน นอกจากนี้ การทดสอบใดๆ ก็สามารถทำได้หลายครั้งเท่าที่คุณต้องการ

จะทราบผลการทดสอบการซ้อมที่ BSU Lyceum ได้อย่างไร

การทดสอบซ้อมจะดำเนินการทางออนไลน์ ดังนั้นผู้สมัครจะได้รับผลการทดสอบทันที

และนอกจากผลลัพธ์แล้ว เขาจะได้เห็นข้อผิดพลาดและคำอธิบายว่าเขาควรจะทำงานให้เสร็จสิ้นอย่างถูกต้องได้อย่างไร ตัวอย่างเช่น ในวิชาฟิสิกส์ จะมีการเพิ่มวิดีโอพร้อมคำตอบและคำอธิบายจากครูในแต่ละปัญหา

ยิ่งกว่านั้นยังมีความเป็นไปได้อยู่เสมอลงทะเบียนหลักสูตรสำหรับผู้สมัครบนเซิร์ฟเวอร์การเรียนทางไกล หากผลลัพธ์ต่ำกว่าที่ต้องการ

ตัวเลือกการทดสอบการสาธิต

ผู้สมัคร BSU Lyceum สามารถทำความคุ้นเคยกับการทดสอบเวอร์ชันสาธิตได้ด้วย วัตถุประสงค์ของการทดสอบเวอร์ชันสาธิตคือเพื่อให้ผู้เข้าร่วมการทดสอบเข้า BSU Lyceum ได้รับแนวคิดเกี่ยวกับโครงสร้างของตัวเลือกการทดสอบ ประเภทของงาน และระดับความยากของพวกเขา เมื่อทำความคุ้นเคยกับตัวเลือกการสาธิต คุณควรจำไว้ว่างานที่รวมอยู่ในนั้นไม่ครอบคลุมองค์ประกอบเนื้อหาทั้งหมดที่จะทดสอบในการทดสอบเข้า BSU Lyceum ในปี 2020

การทำตัวเลือกสาธิตให้เสร็จสิ้นจะช่วยให้ผู้สอบสามารถพัฒนากลยุทธ์ในการเตรียมตัวเข้าเรียนใน BSU Lyceum จัดระบบเนื้อหาที่ศึกษา ป้องกันข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้น ตลอดจนรวบรวมความรู้และเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบเข้าปี 2020 อย่างมีประสิทธิภาพ

นักเรียนจากโรงเรียนหมายเลข 48, 29, 10, 36 และ University Lyceum ผ่านการทดสอบต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับหนังสือเกี่ยวกับแฮร์รี่ พอตเตอร์ และนักเรียนชั้นปีที่สองก็รับหน้าที่รับผิดชอบของคณะลูกขุน

ภารกิจนี้จัดขึ้นโดยสถานีโดยที่ทีมได้รับมอบหมายงานดังต่อไปนี้: ฟังเพลงเติมช่องว่างในข้อความแล้วดำเนินการ (สถานี "การดูแลสัตว์วิเศษ") อธิบายตัวละครอย่างละเอียดเท่ากับ เป็นไปได้ตามโปสเตอร์ที่มีรูปถ่ายและภาพวาดซึ่งนักเรียนเตรียมไว้ล่วงหน้า (หัวข้อ "การศึกษาตัวช่วยสร้าง") ใช้เวทมนตร์และทำการทดลองทางเคมี ("ยา") อธิบายชื่อและคำศัพท์ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ("การเปลี่ยนแปลง") เติมคำที่หายไปในตัวอักษรที่ถูกเผา ("รูน") บิน (หรือวิ่ง) บนไม้กวาดไปที่กระดานและเขียนข้อความจากความทรงจำ ("ควิดดิช") ทำแบบทดสอบความรู้เรื่องโครงเรื่อง ("ประวัติศาสตร์" ของเวทมนตร์"). นักเรียนติดตามเวลาและมอบคะแนนให้กับทีมในรูปแบบของถั่ววิเศษตามคุณภาพของงานที่ได้รับมอบหมาย เมื่อจบการแข่งขัน นักศึกษาชั้นปีที่ 2 ได้รับเกียรติบัตร

ครูสอนภาษาอังกฤษ E. S. Govorukha แบ่งปันความประทับใจในการเข้าร่วมภารกิจ:

ภาควิชาภาษาต่างประเทศ มหาวิทยาลัย Lyceum ขอขอบคุณ L.Yu. Kukharev และนักศึกษาสถาบันภาษาต่างประเทศ PetrSU ที่ให้ความช่วยเหลือในการจัดการเกม "School of Wizards" ผู้เข้าร่วมสังเกตว่าพวกเขาเป็นมิตร ให้กำลังใจผู้เข้าแข่งขัน และมีทัศนคติเชิงบวก มี 6 ทีมเข้าร่วมในเกม: โรงเรียน 48, 29, 10, 36 และสองทีมจาก University Lyceum เราหวังว่าจะได้รับความร่วมมือที่ประสบผลสำเร็จต่อไป!

Evgenia Soldak นักเรียน:

แน่นอนว่างานที่เราเข้าร่วมนั้นมีประโยชน์มากสำหรับเรา นักเรียน และเด็กนักเรียน ฉันดีใจมากที่ผู้ชายเกือบทุกคนแสดงความกระตือรือร้นและสนใจงานนี้มากโดยไม่ปิดบัง ฉันยังรู้สึกประหลาดใจกับระดับภาษาอังกฤษที่ดีของเด็กๆ หลายคนอีกด้วย สำหรับฉันเป็นการส่วนตัว นี่เป็นโอกาสที่ดีที่จะได้สัมผัสบทบาทครูและประเมินกิจกรรมของนักเรียน (ซึ่งเป็นเรื่องยากมาก)

Alexander Petrov นักศึกษาจากสถาบันภาษาต่างประเทศ:

กิจกรรมเฉพาะเรื่องนี้เหลือเพียงความประทับใจเชิงบวกเท่านั้น! เด็กๆ ที่เข้าร่วมแสดงตัวได้ดีมาก แม้จะค่อนข้างกังวลก็ตาม แน่นอนว่าระดับความสามารถทางภาษาอังกฤษนั้นแตกต่างกันไปในแต่ละนักเรียน แต่แต่ละคนก็พยายามแสดงตัวเองที่ 100 ยิ่งกว่านั้น ทุกคนพูดภาษาอังกฤษได้! และฉันอยากจะเสริมว่าศิลปะของเด็กบางคนน่าทึ่งมาก สิ่งนี้จะถูกจดจำไปอีกนาน โดยทั่วไปแล้ว 2 ชั่วโมงผ่านไปโดยไม่มีใครสังเกตเห็นเลย เหลือเพียงอารมณ์และความทรงจำเชิงบวกเท่านั้น มันก็คุ้มค่า!

ผู้จัดการแข่งขันคือครูสอนภาษาอังกฤษที่ University Lyceum - S.Ya. มิเนวา, E.A. Lutoshkina, N.S. Andrunevich, E.S. Govorukha, V.A. Gavrilova, A.E. Ershov และ V.N. Romanov รองผู้อำนวยการฝ่ายงานวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธี

ภาควิชาภาษาอังกฤษขอขอบคุณ University Lyceum สำหรับคำเชิญ ประสบการณ์อันมีค่า และบรรยากาศอันมหัศจรรย์! เรายินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้ร่วมมือต่อไป!

ทุกปีการแข่งขันที่ BSU Lyceum นั้นสูงชันกว่ามหาวิทยาลัยหลายแห่ง - รถที่มีผู้ปกครองของผู้สมัครจอดเกือบติดกับละครสัตว์ เมื่อวานนี้ นักเรียน Lyceum ในอนาคตสอบครั้งที่สอง KYKY ถามผู้สมัครว่าทำไมพวกเขาถึงเลือก Lyceum และสิ่งที่พวกเขาอยากเป็นในอนาคต

Egor ลงทะเบียนเรียนในวิชาคณิตศาสตร์ประยุกต์:“ฉันอยากเป็นโปรแกรมเมอร์ พัฒนาซอฟต์แวร์สำหรับระบบต่างๆ”

ย่า กำลังลงทะเบียนในฮิบิโอ:“การเรียนรู้กายวิภาคศาสตร์และพฤกษศาสตร์เป็นเรื่องสนุก ฉันอยากเป็นแพทย์เสริมสวยหรือศัลยแพทย์ พ่อแม่ของฉันต้องการให้ฉันไปโรงเรียนแพทย์”

Gleb เข้าสู่ภาษารัสเซีย - อังกฤษ:“ฉันต้องพัฒนาภาษาอังกฤษให้สูงที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ภายในสองปีเพื่อที่จะเข้ามหาวิทยาลัยต่างประเทศ และสามารถทำได้ที่นี่ ฉันอยากไปลิทัวเนีย เพราะการศึกษาที่นั่นดีกว่า - ส่วนใหญ่ฉันจะไปไคลเปดา”

Nikita กำลังลงทะเบียนเรียนวิชาเอกฟิสิกส์:“ในอนาคต ฉันอยากเป็นนักวิเคราะห์ ฉันชอบอยู่เบื้องหลังสถิติ ฉันจะต้องเริ่มจากจุดต่ำสุด บางทีฉันอาจจะไปทำงานในร้านขายยาหรือในพื้นที่ระดับล่างอื่นๆ ก่อน แต่ด้วยประสบการณ์ ฉันจะสามารถทำงานในบริษัทขนาดใหญ่ได้ ฟิสิกส์พัฒนาตรรกะ ฉันจึงเลือกฟิสิกส์และคณิตศาสตร์”

Lyosha ลงทะเบียนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ประยุกต์:“ฉันทำตามความปรารถนาของพ่อ เขาบอกว่าคณิตศาสตร์ประยุกต์เป็นสิ่งที่ดีที่สุด พ่อแม่อยากให้ฉันทำงานเป็นโปรแกรมเมอร์ ฉันก็อยากเป็นเหมือนกัน”

Timofey กำลังลงทะเบียนเรียนวิชาเอกประวัติศาสตร์และสังคมศาสตร์:“ฉันจะได้ปริญญาสองใบ – กฎหมายและเศรษฐศาสตร์ และอย่าเสียมันไป ฉันอยากมีธุรกิจเป็นของตัวเอง คนส่วนใหญ่ที่ได้รับการศึกษาด้านเศรษฐกิจจะกลายเป็นพนักงานเก็บเงินเพื่อทำธุรกรรมทางธนาคารแบบง่ายๆ สาขาวิชาประวัติศาสตร์และสังคมศาสตร์จะช่วยฉันในการสมัครเข้าเศรษฐศาสตร์ได้อย่างไร ฉันเชื่อว่าทุกคนสามารถดำเนินการทางคณิตศาสตร์ง่ายๆ ได้ ทั้งบวก ลบ หาร คูณ และความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์การดูแลบ้านเกี่ยวข้องกับการศึกษาทางสังคมมากกว่าคณิตศาสตร์”

อิยาด เข้าสู่ฮิมบิโอ:“ตั้งแต่วัยเด็ก ฉันชอบอาชีพแพทย์ ฉันเห็นตัวเองอยู่ในนั้นเท่านั้น ฉันกำลังคิดที่จะเป็นศัลยแพทย์หรือทันตแพทย์ ฉันตัดสินใจเข้าเรียน Lyceum เพราะวิชาที่ฉันสนใจได้รับการสอนที่นี่ในระดับสูง”

Alexandra กำลังลงทะเบียนเป็นภาษาเบลารุส-อังกฤษ:“ฉันมีไว้สำหรับการพัฒนาภาษาเบลารุสในหมู่คนหนุ่มสาว ฉันยังไม่ได้ตัดสินใจว่าฉันอยากจะเป็นอะไรในอนาคต

พ่อของฉันผลักดันให้ฉันเป็นโปรแกรมเมอร์เพราะเขาเองก็เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีสารสนเทศ และแม่ของฉันพูดว่า: “มันเป็นการตัดสินใจของคุณ – ทำทุกอย่างที่คุณต้องการ สิ่งสำคัญคืองานนั้นสนุก”

Alena ลงทะเบียนเป็นภาษารัสเซีย - อังกฤษ:“ ฉันเลือกทิศทางเพื่อประโยชน์ของภาษาอังกฤษเพื่อที่ฉันจะได้ไป - ฉันอยากไปอเมริกา โดยทั่วไปแล้ว ฉันต้องการเชื่อมโยงอนาคตของฉันกับดนตรี: การร้องเพลงหรือเล่นเปียโน ความชอบของพ่อแม่ฉันแตกต่างออกไป แม่ของฉันเรียนแพทย์ ส่วนพ่อของฉันเองก็เกี่ยวข้องกับฟิสิกส์และวิทยาศาสตร์ ดังนั้นฉันจึงอยากส่งฉันเข้าเรียนสาขานี้”

Yura กำลังลงทะเบียนเรียนวิชาเอกคณิตศาสตร์:“ฉันยังไม่รู้ว่าตัวเองอยากเป็นอะไร ฉันนึกถึงโปรแกรมเมอร์นิดหน่อย พ่อแม่ของฉันแนะนำให้ฉันเข้าสถานศึกษา พวกเขาอยากให้ฉันเป็นคนที่มีรายได้มาก”

Artyom ลงทะเบียนใน hisbio:“ ครอบครัวของฉันเป็นนักเคมี - นักชีววิทยาและครู - ฉันตัดสินใจเดินตามรอยพวกเขา ฉันยังไม่ได้คิดว่าฉันอยากจะเป็นใคร นักบำบัดบางที เมื่อฉันบอกแม่ว่าอยากเข้า BSU Lyceum เธอก็มีความสุข เธอบอกว่าเธอเคารพตัวเลือกของฉันและขอบคุณฉันที่เลือกสิ่งนี้ด้วยตัวเอง”

“ฉันอยากเป็นทนายความระหว่างประเทศ ฉันสนใจด้านกฎหมายและการเมือง จากประวัติศาสตร์เบลารุส สิ่งที่ฉันชอบที่สุดคือช่วงเวลาของเครือจักรภพโปแลนด์-ลิทัวเนีย ฉันตัดสินใจเข้า BSU Lyceum ด้วยตัวเอง นี่เป็นสถาบันที่มีระดับดี ซึ่งผู้คนไม่สนใจเรื่องการเรียน”

Vanya กำลังลงทะเบียนเป็นภาษาเบลารุส - อังกฤษ:“ตอนแรกฉันเรียนวิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ แต่ฉันรู้ว่าไม่มีโอกาสได้ไปที่นั่น ฉันรู้สึกมั่นใจในภาษามากขึ้น พ่อแม่ของฉันก็เข้าเรียนคณะอักษรศาสตร์ด้วย โดยปกตินักปรัชญาจะกลายเป็นครู แต่ฉันมักจะเข้า BSU และมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวิทยาศาสตร์ในภาษาเบลารุส”

วลาDimir ลงทะเบียนเรียนวิชาเอกคณิตศาสตร์:“ ฉันอยากเป็นทนายความ - เพื่อเดินตามรอยพ่อแม่หรือนักเศรษฐศาสตร์ - เพื่อเข้าสู่การธนาคาร ฉันเลือก BSU Lyceum เพราะน้องสาวของฉันเรียนที่นั่นและสมัครเรียนด้านความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ หลังจากจบ Lyceum คุณมีโอกาสที่ดีกว่าในการเข้ามหาวิทยาลัย”

ทันย่า กำลังลงทะเบียนในฮิบิโอ:“ตั้งแต่เด็ก ฉันอยากเป็นหมอ ไม่ว่าจะเป็นศัลยแพทย์หรือนักประสาทวิทยา พ่อแม่ของฉันให้การสนับสนุน: พวกเขาต้องการให้ฉันไปโรงเรียนแพทย์ Vitebsk ดีกว่า เพื่อนของฉันเรียนที่นั่นและพวกเขาก็ชอบมัน”

Zhenya โปรไฟล์ทางกายภาพ:“ฉันรู้ฟิสิกส์ดีกว่าคณิตศาสตร์ แต่ก็ไม่น่าเป็นไปได้ที่อาชีพของฉันจะเกี่ยวข้องกับฟิสิกส์ ฉันอยากทำบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับสาขาไอที: พวกเขาจ่ายเงินเยอะมาก พ่อแม่ของฉันต้องการให้ฉันเป็นสถาปนิก แต่พวกเขาไม่เห็นด้วยกับสาขาไอที พวกเขาคิดว่ามันจะเสียหายทั้งหมด พ่ออยากให้เขาเห็นอาคารหลังหนึ่งแล้วพูดว่า “ลูกชายของฉันสร้างสิ่งนี้”

แอนนา กำลังลงทะเบียนเรียนวิชาเอกประวัติศาสตร์และสังคมศาสตร์:“เยาวชนทุกวันนี้แทบจะไม่รู้อะไรเลยเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของประเทศของเรา และฉันก็ไม่อยากให้เรื่องนี้ดำเนินต่อไป - เพื่อให้ชาติของเราสูญสิ้นไป สำหรับความเชี่ยวชาญพิเศษเกือบทั้งหมดใน Lyceum คุณต้องศึกษาประวัติศาสตร์ของเบลารุส: การจัดการและการกำกับ ฉันวางแผนที่จะลงทะเบียนเรียนด้านการจัดการที่ BGUKI แม่อยากให้ฉันเป็นหมอ แต่เธอยังคงสนับสนุนสิ่งที่ฉันชอบ”

ไดอาน่า กำลังลงทะเบียนเรียนวิชาเอกคณิตศาสตร์:“ฉันอยากเป็นนักเศรษฐศาสตร์หรือทนายความ บางทีพ่อแม่ของฉันก็อยากให้ฉันเป็นนักเศรษฐศาสตร์เหมือนกัน”

พาเวลลงทะเบียนเรียนวิชาคณิตศาสตร์ประยุกต์:“ฉันชอบอัลกอริธึม ทุกอย่างได้รับการจัดระเบียบอย่างชัดเจน การเขียนโปรแกรมทั้งหมดสร้างขึ้นจากพวกเขา ฉันอยากเป็นโปรแกรมเมอร์เพราะฉันชอบ ไม่ใช่เพราะเงินเดือน”

หากคุณสังเกตเห็นข้อผิดพลาดในข้อความ ให้เลือกข้อผิดพลาดนั้นแล้วกด Ctrl+Enter

วันนี้ TUT.BY ยุติประเด็นขัดแย้งของการรณรงค์รับเข้าเรียนใน BSU Lyceum Evgeniy Livyant ครูสอนพิเศษผู้เขียนโปรแกรม "Working on Mistakes" ระบุข้อร้องเรียนของเขาต่อ Lyceum และรองผู้อำนวยการสถาบันการศึกษา Igor Varaksa ตอบกลับพวกเขาโดยอธิบายรายละเอียดว่าการทดสอบเข้าสำหรับฟิสิกส์และคณิตศาสตร์อย่างไร มีการจัดวิชาเอก

Evgeniy Livyant: “นักเรียนหลายคนทำคะแนนในวิชาฟิสิกส์ได้สูงกว่าวิชาคณิตศาสตร์มาก”

ก่อนอื่นฉันอยากจะอ้างอิงคำพูดที่ฉันพูดในรายการเกี่ยวกับ BSU Lyceum: “การสอบที่ BSU Lyceum เสร็จสิ้นแล้ว ฉันมีทัศนคติที่ไม่ชัดเจนต่อ BSU Lyceum ในด้านหนึ่งนักเรียนของ สถานศึกษานี้จะศึกษาใน บริษัท ที่ดีมากของคนที่น่าสนใจและการสื่อสารที่น่าสนใจมาก . ความโง่เขลาของโรงเรียนขั้นต่ำซึ่งทำให้งานของโรงเรียนหลายแห่งเป็นอัมพาต แต่ใน BSU Lyceum ขาดหายไป กิจกรรมและกิจกรรมที่น่าสนใจที่สุดกำลังรออยู่ นักเรียน นั่นก็คือ ที่นั่นมันเจ๋ง ฉันรู้ทั้งหมดนี้เพราะฉันมีนักเรียนจาก Lyceum นี้ แต่มี โชคไม่ดี ที่เป็นอีกด้านของเหรียญ เท่าที่รู้ การสอบเข้า Lyceum มีการจัดระเบียบสมมติว่าไม่ยุติธรรมและตรงไปตรงมาเลย และเท่าที่ฉันสามารถตัดสินได้ระดับความรู้ของนักเรียนในวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ลดลงอย่างมากในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา มีข้อดีและข้อเสีย"

ฉันจะไม่ปิดบังว่าฉันมีข้อสงสัย (ตามที่ฉันคิดว่าสมเหตุสมผล) เกี่ยวกับความซื่อสัตย์และความยุติธรรมของการรณรงค์เข้าสู่ BSU Lyceum เป็นเวลาหลายปีและความสงสัยเหล่านี้เกี่ยวข้องกับการสอบฟิสิกส์ ตัวอย่างเช่น หลังจากเปรียบเทียบผลการสอบเข้าในปีนี้ในวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ ฉันรู้สึกประหลาดใจที่พบว่านักเรียนหลายคนทำคะแนนวิชาฟิสิกส์ได้สูงกว่าวิชาคณิตศาสตร์มาก ในระดับ 100 คะแนน ความแตกต่างนี้ถึง 47 คะแนน ในความคิดของฉัน ช่องว่างดังกล่าวแทบจะเหลือเชื่อเลย เนื่องจากข้อสอบฟิสิกส์ค่อนข้างยาก และแม้ว่าตามกฎแล้วเด็กนักเรียนจะรู้คณิตศาสตร์ดีกว่าฟิสิกส์ก็ตาม ด้วยเหตุนี้เองที่ผลลัพธ์ดังกล่าวทำให้ฉันประหลาดใจอย่างมาก ในความคิดของฉัน เฉพาะนักเรียนที่แข็งแกร่งมากซึ่งเคยพิสูจน์ตัวเองในการแข่งขันโอลิมปิกมาแล้วในระดับต่างๆ รวมถึงมีผลการเรียนวิชาฟิสิกส์ที่สูงมากในโรงเรียนดีๆ เท่านั้นที่จะได้คะแนน 80 คะแนนขึ้นไปในวิชาฟิสิกส์

ความงุนงงของฉันยังเกิดจากความจริงที่ว่าผู้เขียนปัญหา ครูที่สอนใน Lyceum ในหลักสูตรและส่วนตัว ผู้จัดสอบ ผู้ตรวจสอบข้อสอบ ทั้งหมดเท่าที่ฉันรู้ ทั้งหมดทำงานที่ สถานศึกษา ความสงสัยของฉันไม่เพียงเกิดขึ้นด้วยเหตุผลเหล่านี้เท่านั้น แต่ก่อนอื่นฉันอยากจะได้รับคำอธิบายที่สมเหตุสมผลสำหรับข้อเท็จจริงที่กล่าวข้างต้น

เมื่อบรรณาธิการของพอร์ทัล TUT.BY แจ้งให้ฉันทราบเกี่ยวกับปฏิกิริยาของผู้นำและครูของ BSU Lyceum ต่อโปรแกรม "Working on Errors" และพวกเขา เธอถามว่าฉันพร้อมที่จะหารือเกี่ยวกับปัญหานี้กับผู้เขียนจดหมายหรือไม่ . ฉันตกลงทันทีและเสนอการประชุมในรูปแบบใด ๆ - แบบปิดหรือแบบสาธารณะใน Lyceum หรือสำนักงานบรรณาธิการของพอร์ทัลแบบตัวต่อตัวหรือต่อหน้าบุคคลที่สาม ข้อเสนอนี้ถูกส่งไปยังผู้เขียนจดหมายและทำซ้ำทางโทรศัพท์

TUT.BY: Igor Varaksa ปฏิเสธที่จะพูดคุยในสตูดิโอ โดยอธิบายว่าประเด็นสำคัญอาจพลาดได้แบบสดๆ แต่สามารถระบุรายละเอียดทั้งหมดเป็นลายลักษณ์อักษรได้

เพื่อค้นหาความจริงฉันเสนอให้เผยแพร่เงื่อนไขการสอบเข้า Lyceum ในวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์และวิเคราะห์ผลลัพธ์ในโหมดเปิดหรือปิด ฉันพร้อมที่จะขอโทษต่อสาธารณะและยอมรับว่าฉันผิดหากปรากฏว่าข้อสงสัยของฉันไม่มีมูลอย่างจริงจัง ฉันอยากจะบอกว่าฉันทำกิจกรรมสาธารณะมานานกว่า 10 ปี ฉันเขียนและพูดคุยเกี่ยวกับปัญหาการศึกษา ฉันถูกกล่าวหาว่าทำบาปมากมาย แต่ไม่เคยถูกจับได้ว่าโกหกหรือใส่ร้าย

และต่อไป. ความสงสัย การร้องเรียนของฉัน และ "การทะเลาะวิวาท" ของผู้ใหญ่ทุกคนไม่มีทางใช้ได้กับนักเรียนของ BSU Lyceum ซึ่งฉันปฏิบัติต่อและยังคงปฏิบัติด้วยความเคารพและชื่นชมอย่างสูง

อิกอร์ วารักซา: “ไม่มีใครมีสิทธิ์ตั้งคำถามถึงผลลัพธ์ของผู้สมัครเพียงเพราะพวกเขาเขียนฟิสิกส์ได้ดีกว่าคณิตศาสตร์”

สิ่งที่ดูน่าสงสัยและน่าประหลาดใจสำหรับคุณลิเวียนท์ก็คือว่า “นักเรียนหลายคนทำคะแนนวิชาฟิสิกส์ได้สูงกว่าวิชาคณิตศาสตร์มาก”อันที่จริงแล้วเป็นจุดประสงค์ของการรณรงค์การรับเข้าเรียนที่ BSU Lyceum เพื่ออธิบายเรื่องนี้ จำเป็นต้องหันไปดูเหตุการณ์ในปี 2551 ดังที่ทราบกันดีว่าระบบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไปในสาธารณรัฐเบลารุสถูกโอนไปเป็นการศึกษาที่สิบเอ็ดปีและในขณะเดียวกันการศึกษาเฉพาะทางก็ถูกยกเลิกไป จนถึงปี 2008 มีชั้นเรียนคณิตศาสตร์ 3 ชั้นเรียนและชั้นเรียนกายภาพ 2 ชั้นเรียนอยู่ร่วมกันแบบขนานที่ BSU Lyceum มีการแข่งขันแยกกัน อย่างไรก็ตาม ทุกอย่างเปลี่ยนไปเมื่อมีการยกเลิกโปรไฟล์และการแนะนำทิศทาง ตั้งแต่ปี 2009 แทนที่จะเป็นชั้นเรียนคณิตศาสตร์ 3 ชั้นเรียนและฟิสิกส์ 2 ชั้นเรียน กลับมีชั้นเรียนฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ 5 ชั้นเรียนที่มีการแข่งขันทั่วไปปรากฏบนเส้นคู่ขนานที่ BSU Lyceum นี่คือจุดที่ปัญหาที่ E. Livyant พูดถึงปรากฏชัดขึ้น “ตามกฎแล้ว เด็กนักเรียนรู้คณิตศาสตร์มากกว่าฟิสิกส์”.

หากเราดูคะแนนเฉลี่ยของผู้สมัครในการสอบเข้า BSU Lyceum ในสาขาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ ก็มีความแตกต่างที่สำคัญมาโดยตลอดซึ่งไม่สนับสนุนฟิสิกส์ เนื่องจากคะแนนเฉลี่ยในการสอบเข้าวิชาฟิสิกส์ต่ำกว่า เนื่องจากการแข่งขันโดยทั่วไปในปี 2552 ผู้สมัครที่มุ่งเป้าไปที่วิชาฟิสิกส์จึงเกิดปัญหาบางประการขึ้น แต่ไม่เชี่ยวชาญคณิตศาสตร์มากนัก แม้ว่าผู้สมัครประเภทนี้จะได้คะแนนในวิชาฟิสิกส์มากกว่า แต่ก็ไม่ได้ทำให้พวกเขาเอาชนะการคัดเลือกของคู่แข่งได้เนื่องจากคะแนนในวิชาฟิสิกส์ต่ำกว่าเมื่อเทียบกับคณิตศาสตร์ ภายใต้สภาวะปัจจุบัน จำเป็นต้องค้นหาวิธีแก้ปัญหาที่จะทำให้การสอบวิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์เท่าเทียมกัน เป้าหมายคือการบรรลุคะแนนเฉลี่ยในวิชาฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ในหมู่ผู้สมัครที่เท่าเทียมกัน เพื่อให้ผู้สมัครที่เน้นวิชาฟิสิกส์มีโอกาสเข้าเรียนใน BSU Lyceum เช่นเดียวกับผู้สมัครที่เลือกวิชาคณิตศาสตร์

จะบรรลุเป้าหมายนี้ได้อย่างไร? ก่อนอื่นต้องผ่านการสอบเข้าให้ได้มาตรฐาน หากก่อนปี 2010 งานเข้า BSU Lyceum ในสาขาฟิสิกส์ประกอบด้วยห้างานและมีปัญหาที่จะครอบคลุมงานทุกส่วนของโปรแกรมที่เรียนในโรงเรียนขั้นพื้นฐาน ตั้งแต่ปี 2010 รูปแบบของการสอบเข้าก็เปลี่ยนไป

รูปแบบของการทดสอบที่นำเสนอโดยสถาบันรีพับลิกันเพื่อการควบคุมความรู้สำหรับการทดสอบแบบรวมศูนย์และการซ้อมนั้นเป็นพื้นฐาน 18 งานพร้อมคำตอบแบบเปิดในบางส่วน ก, 12 งานพร้อมคำตอบปิดในบางส่วน ใน. ตามกฎแล้วปัญหาทั้งหมดเหล่านี้สามารถแก้ไขได้ค่อนข้างง่าย แต่ครอบคลุมหลักสูตรเกือบทั้งหมดของหลักสูตรฟิสิกส์ของโรงเรียน นอกจากปัญหาการคำนวณแล้วโปรแกรมยังรวมถึงปัญหาเกี่ยวกับการมองเห็นสำหรับการสร้างกระจกแบนและเลนส์บาง ๆ ผู้สำเร็จการศึกษาขั้นพื้นฐานควรสามารถประกอบวงจรไฟฟ้าที่ง่ายที่สุดด้วยการเชื่อมต่อสายไฟแบบอนุกรมและแบบขนานและกำหนดรูปแบบของวงจรดังกล่าวตลอดจน สร้างกราฟการขึ้นต่อกันของปริมาณทางกายภาพตรงเวลาในการเคลื่อนที่สม่ำเสมอและการเคลื่อนที่ด้วยความเร่ง แก้ปัญหากราฟิกเกี่ยวกับการประยุกต์กฎการเคลื่อนที่ของจลนศาสตร์ สำหรับปัญหาประเภทนี้ (ปัญหาการก่อสร้าง) ได้มีการแนะนำส่วนหนึ่ง กับ. ในที่สุดยังมีงานที่ค่อนข้างยากหนึ่งหรือสองงานจากการสอบแบบเก่า - ส่วนหนึ่ง ดี.

แต่หากก่อนปี 2010 ผู้สมัครมีเพียงแผ่นงานที่มีเงื่อนไขและแผ่นเปล่าที่เขาต้องนำเสนอวิธีแก้ปัญหาตั้งแต่เริ่มต้น จากนั้นหลังจากปรับโครงสร้างการสอบเข้าสาขาฟิสิกส์ใหม่แล้ว ผู้สมัครจะได้รับกระดาษคำตอบโดยที่ เขาต้องตอบคำถามที่วางไว้ โดยพื้นฐานแล้ว นี่เป็นแผนสำหรับการแก้ปัญหา และผู้สมัครเพียงแค่ต้องทำงานขั้นกลางที่ค่อนข้างเล็กน้อยตามลำดับเพื่อให้ได้สูตรสุดท้ายหรือรับค่าตัวเลขในที่สุด ดังนั้นการแก้ปัญหาใหญ่และไม่ได้มาตรฐานจึงลดลงเหลือการแก้ปัญหาที่ง่ายกว่าหลายอย่าง สำหรับผู้สมัครจำนวนมาก รูปแบบการแก้ปัญหานี้เป็นวิธีที่ดีกว่า เนื่องจากไม่มีทักษะในการแก้ปัญหาที่ซับซ้อน พวกเขาก็สามารถดำเนินการแต่ละขั้นตอนให้เสร็จสิ้นและนำงานไปสู่ข้อสรุปเชิงตรรกะได้ จากการดำเนินการดังกล่าว คะแนนสอบเฉลี่ยในวิชาฟิสิกส์เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ปี 2010 และในปี 2015 ก็เกือบเท่ากับคะแนนเฉลี่ยในวิชาคณิตศาสตร์

การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในรูปแบบของการสอบวิชาฟิสิกส์มีผลตามมาอีกอย่างหนึ่ง เนื่องจากมีกระดาษคำตอบจึงตรวจสอบได้ง่ายกว่าซึ่งหมายความว่ามีโอกาสผิดพลาดน้อยลงเมื่อตรวจสอบ

ถ้าเราตอบสนองต่อคำพูดของนายลิเวียนท์ที่ว่า “ในระดับ 100 คะแนน ส่วนต่างนี้ถึง 47 คะแนน”ซึ่งในความเห็นของเขา “ช่องว่างดังกล่าวแทบจะเหลือเชื่อเลย เนื่องจากข้อสอบฟิสิกส์ค่อนข้างยาก”ควรสังเกตว่าการสอบวิชาฟิสิกส์นั้นไม่ใช่เรื่องง่ายจริงๆ แต่โดยพื้นฐานแล้วมันง่ายกว่าการสอบเข้าวิชาคณิตศาสตร์ ความยากปานกลางและกระดาษคำตอบที่แนะนำช่วยให้นักเรียนที่มีความรู้ด้านฟิสิกส์ดีแสดงผลลัพธ์ที่ดีได้ โดยทั่วไป มีผู้สมัคร 347 คนทำข้อสอบได้ดีกว่าในวิชาคณิตศาสตร์ ผู้สมัคร 221 คนทำได้ดีกว่าในวิชาฟิสิกส์ และนักเรียน 12 คนได้ผลคะแนนเท่ากัน

เมื่อวิเคราะห์ใบสมัครที่ส่งมาปรากฎว่าในบรรดาผู้สมัคร 22 คนที่ได้รับการแนะนำให้เข้าศึกษาซึ่งผลลัพธ์ทางฟิสิกส์สูงกว่าผลทางคณิตศาสตร์มากกว่า 10 คะแนน:

16 คนกำลังศึกษาอยู่ในโรงยิมในมินสค์, โมกิเลฟ, โซดิโนและเนสวิซ;

ผู้สมัคร 3 จาก 22 คนเป็นผู้ชนะการแข่งขันรีพับลิกันโอลิมปิกสาขาฟิสิกส์ระดับภูมิภาค

ผู้สมัคร 2 คนจาก 22 คนเป็นผู้ชนะการแข่งขันรีพับลิกันโอลิมปิกสาขาคณิตศาสตร์ในระดับภูมิภาค

ผู้สมัครที่มีคะแนนฟิสิกส์สูงกว่าคะแนนคณิตศาสตร์ 47 คะแนน ศึกษาในหลักสูตรเตรียมอุดมศึกษาและเก่งที่สุดในกลุ่มของเขา และอยู่ในอันดับที่ 30 ในด้านคะแนนผลงานในหมู่นักเรียน 360 คนที่เรียนในกลุ่มฟิสิกส์และคณิตศาสตร์

แยกกัน ผมขอสังเกตคำกล่าวของอีลิเวียนท์ว่า “เฉพาะนักเรียนที่แข็งแกร่งมากซึ่งเคยพิสูจน์ตัวเองในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกมาแล้วในระดับต่างๆ รวมถึงมีผลการเรียนวิชาฟิสิกส์ที่สูงมากในโรงเรียนที่ดีเท่านั้นที่จะได้คะแนน 80 คะแนนขึ้นไปในวิชาฟิสิกส์”. เมื่อวิเคราะห์ใบสมัครที่ส่งมาปรากฎว่าในบรรดาผู้สมัครเจ็ดคนที่มีคะแนนฟิสิกส์มากกว่า 80 คะแนน:

5 คนกำลังเรียนอยู่ที่โรงยิมในมินสค์

ผู้สมัคร 1 ใน 7 คนเป็นผู้ชนะการแข่งขันรีพับลิกันโอลิมปิกสาขาฟิสิกส์ระดับภูมิภาค

ผู้สมัคร 2 ใน 7 คนเป็นผู้ชนะการแข่งขันรีพับลิกันโอลิมปิกสาขาคณิตศาสตร์ในระดับภูมิภาค

และสุดท้าย ผู้สมัครคนเดียวกันซึ่งมีคะแนนฟิสิกส์สูงกว่าคะแนนคณิตศาสตร์ 47 คะแนน ศึกษาในหลักสูตรเตรียมอุดมศึกษาและเก่งที่สุดในกลุ่มของเขา และอันดับที่ 30 ในด้านผลการเรียนในกลุ่มนักเรียน 360 คนที่กำลังศึกษาในกลุ่มฟิสิกส์และคณิตศาสตร์

ดังนั้น นักเรียนที่แข็งแกร่งมากจึงได้คะแนนที่ดีที่สุด พวกเขาทำงานหนักและผลลัพธ์ก็มาไม่นาน ไม่มีใครมีสิทธิ์ตั้งคำถามถึงผลลัพธ์ของผู้สมัครเพียงเพราะพวกเขาเขียนฟิสิกส์ได้ดีกว่าคณิตศาสตร์

ตรงกันข้ามกับความคิดเห็นของ Evgeniy Borisovich ที่แสดงไว้ในโปรแกรม "Working on Mistakes" ว่านักเรียนที่ " เราสนุกกันที่โรงเรียนแล้ว”, 61% ของการสมัครเรียนวิชาเอกฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ที่ BSU Lyceum มาจากผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงยิม ส่วนแบ่งของผู้สำเร็จการศึกษาจากโรงยิมในบรรดาผู้ที่แนะนำให้ลงทะเบียนคือ 71% เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่ทำอะไรที่โรงเรียนเป็นเวลาเก้าปี แต่ทันใดนั้น!

คำกล่าวที่ว่า “ ผู้เขียนปัญหา, ครูที่สอนที่ Lyceum ในหลักสูตรและส่วนตัว, ผู้จัดสอบ, ผู้ตรวจสอบเอกสารสอบ - เท่าที่ฉันรู้ทั้งหมดทำงานที่ Lyceum" คำกล่าวนี้ไม่มีมูลความจริงและถือได้ว่าเป็นการใส่ร้าย เนื่องจากผู้เขียนข้อสอบเข้าสาขาฟิสิกส์ไม่ได้ทำงานในหลักสูตรเตรียมความพร้อมที่ BSU Lyceum และไม่ได้เตรียมการรับเข้าเรียนเป็นการส่วนตัวด้วย การสอบจัดขึ้นตามกฎการรับเข้าเรียน ค่าคอมมิชชันของวิชาไม่เพียงแต่ประกอบด้วยพนักงานของ BSU Lyceum เท่านั้น ค่าคอมมิชชั่นยังรวมถึงพนักงานของมหาวิทยาลัยแห่งรัฐเบลารุสตลอดจนพนักงานของสถาบันอื่น ๆ เช่น Academy of Sciences แห่งสาธารณรัฐเบลารุส, วิทยาลัยกฎหมาย BSU, สถานศึกษาหมายเลข 2 ในเวลาเดียวกัน ฉัน โปรดทราบว่าการตรวจสอบการทำงานไม่ได้รับอิทธิพลจากสถานที่ทำงานของสมาชิกคณะกรรมาธิการ และความเป็นมืออาชีพที่สูงของเขา สมาชิกในคณะกรรมาธิการหลายรายเป็นสมาชิกคณะลูกขุนของการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกประเภทรีพับลิกันและระดับนานาชาติ การแข่งขันของนักฟิสิกส์และนักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์ งานของผู้สมัครจะถูกตรวจสอบในรูปแบบที่เข้ารหัส

เพื่อตอบสนองต่อข้อเสนอของนายลิเวียนท์” เผยแพร่เงื่อนไขการสอบเข้า Lyceum ในวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์“ ฉันอยากจะทราบว่าผู้เขียนข้อสอบเข้าทั้งฟิสิกส์และคณิตศาสตร์ตีพิมพ์เป็นประจำทุกปีในสำนักพิมพ์ Aversev หนังสือ “ฟิสิกส์. คู่มือสำหรับผู้สมัคร BSU Lyceum” ได้รับการตีพิมพ์ในปี 2558 จำนวน 1,300 เล่มเพื่อให้ผู้สนใจทุกคนสามารถทำความคุ้นเคยกับขั้นตอนการดำเนินการทดสอบเข้า BSU Lyceum ในวิชาฟิสิกส์ หนังสือเล่มนี้ประกอบด้วยหัวข้อใจความเจ็ดส่วนซึ่งมีการเผยแพร่งานตามลำดับความยากที่เพิ่มขึ้น ปัญหาที่นำเสนอในส่วนเหล่านี้ถูกนำเสนอในการสอบเข้า BSU Lyceum ตั้งแต่ปี 1991 ถึง 2009 คุณสมบัติของการสอบเข้าฟิสิกส์รูปแบบใหม่มีการนำเสนอในส่วนสุดท้าย งานมอบหมายสำหรับปี 2554-2556 ได้รับการเผยแพร่พร้อมกระดาษคำตอบและคะแนน ขณะนี้กำลังจัดทำฉบับที่สี่ซึ่งจะมีงานเบื้องต้นสำหรับปี 2553-2558 ควรสังเกตว่าคู่มือนี้มีความต้องการสูง เช่น ในร้านหนังสือ "VEDA" (Minsk, K. Marx St., 36) ได้รับการยอมรับว่าเป็น "Book of the MONTH" เนื่องจากมีความต้องการคงที่และยอดขายสูง

นอกจากนี้ BSU Lyceum ยังจัดการทดสอบทางเข้าการซ้อมฟรีทุกปีบนเซิร์ฟเวอร์การเรียนรู้ทางไกลของ BSU Lyceum ซึ่งตั้งอยู่ที่ e-lyceum.by ผู้สมัคร BSU Lyceum ได้รับเชิญให้ประเมินความรู้และช่องว่างทางความรู้ที่เป็นไปได้โดยการทำแบบทดสอบออนไลน์ฟรี ในปีนี้ การทดสอบฟิสิกส์ขึ้นอยู่กับภารกิจจากการสอบเข้าปี 2014

BSU Lyceum เปิดกว้างที่สุดสำหรับผู้สมัครและตัวแทนทางกฎหมาย ข้อมูลสำคัญทั้งหมดเกี่ยวกับการเข้าศึกษาใน Lyceum จะแสดงอยู่ในเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของสถาบันการศึกษา จากผลการสอบคัดเลือกเราได้ดำเนินการตามขั้นตอนในการทำความคุ้นเคยกับงานโดยที่ผู้สมัครสามารถตรวจสอบคุณภาพของการสอบและยื่นอุทธรณ์ได้หากจำเป็น เราเผยแพร่ผลลัพธ์ทั้งหลังจากตรวจสอบงานและหลังจากดำเนินการตามขั้นตอนการทำความคุ้นเคยกับงานแล้ว สำหรับผู้สมัครที่ไม่สามารถเข้าสอบได้ด้วยเหตุผลวัตถุประสงค์ การทดสอบเพิ่มเติมจะดำเนินการในวันที่จองไว้ องค์กรของแคมเปญการรับเข้าเรียนดำเนินการอย่างเคร่งครัดตามกฎการรับเข้าเรียนซึ่งโพสต์บนเว็บไซต์ของสถาบันและพัฒนาบนพื้นฐานของข้อบังคับของสถาบันการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไป

และสุดท้ายตามคำกล่าวของ Evgeny Livyant “ระดับความรู้ของนักเรียน (BSU Lyceum) ในวิชาคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ลดลงอย่างมากในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา”. ข้อความนี้ไม่ได้รับการสนับสนุนจากผลลัพธ์ตามวัตถุประสงค์ แม้ว่าเราจะแยกออกจากการพิจารณารางวัลของนักเรียน Lyceum ที่ Olympiads การแข่งขันของนักฟิสิกส์และนักคณิตศาสตร์รุ่นเยาว์การประชุมทางวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติทั้งในระดับรีพับลิกันและระดับนานาชาติ แต่คะแนนเฉลี่ยตามผลการทดสอบแบบรวมศูนย์ยังคงอยู่ในระดับสูงอย่างสม่ำเสมอ ในช่วงห้าปีที่ผ่านมา

โดยสรุป ฉันอยากจะทราบว่าคำกล่าวของ E. Livyant ที่เกิดขึ้นในโครงการ "การทำงานกับข้อผิดพลาด" ได้ทำลายชื่อเสียงทางธุรกิจของ BSU Lyceum และนำไปสู่การอุทธรณ์จากตัวแทนทางกฎหมายของผู้สมัคร BSU Lyceum ต่อคณะกรรมการรับสมัคร ซึ่งมีการกล่าวหาว่าอาจเกิดการฉ้อโกงในช่วงเวลาของการรณรงค์เบื้องต้น และแม้ว่าหลังจากการอธิบายที่ให้ไว้ การอุทธรณ์เหล่านี้จะถูกเพิกถอน แต่ก็มีผู้สมัครและตัวแทนทางกฎหมายในสัดส่วนหนึ่ง โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มผู้ที่ล้มเหลวในการเอาชนะการคัดเลือกคู่แข่ง ซึ่งหลังจากคำแถลงที่ไม่มีมูลของ E. Livyant ก็นึกถึง BSU Lyceum เป็นสถานที่จัดกิจกรรมรณรงค์การรับเข้าเรียน “ไม่ยุติธรรมและซื่อสัตย์เลย”, ก “ระดับความรู้ของนักเรียนในด้านคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ลดลงอย่างมากในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา”.

ในอนาคต BSU Lyceum ขอสงวนสิทธิ์ในการยื่นคำร้องต่อศาลของสาธารณรัฐเบลารุสเพื่อปกป้องชื่อเสียงทางธุรกิจ