ปฏิทินสำหรับปีการศึกษาเบลารุส ค้นหาคำโดยประมาณ

สถาบันการศึกษาเทศบาลประกาศ

เขตเทศบาล Moskalensky ของภูมิภาค Omsk

"โรงเรียนมัธยมต้นของ Rodnodolin"

646087 Omsk Oblast, Moskalensky District, D. Ivnaya Dolina, 40 ปีชัยชนะ, 2A

พูด .38-1-35, อีเมล: [อีเมลได้รับการป้องกัน]

การเรียกร้องที่ประสานงาน หัวหน้าฝ่ายการศึกษาประธานสภาโรงเรียน
_________________ ___________ "____". 09.2013 _____. 09.2013

ตารางการเรียนรู้ปฏิทินประจำปี

mkou "rodnodolinskaya sosh"

สำหรับ 2013-2014 ปีการศึกษา

1. จุดเริ่มต้นของปีการศึกษา - 02 กันยายน 2012 2. เริ่มการฝึกซ้อม - 08:30 3. ระยะเวลาปีการศึกษา 2556-2557

ชั้น

จำนวน

สัปดาห์โรงเรียน

จำนวนการฝึกอบรม

วันในสัปดาห์

จำนวนเงินทั้งหมด

วันไปโรงเรียน

34-37

34-37

4. กำหนดการโทร :

วันจันทร์วันอังคารวันศุกร์

บทเรียน \\ การเปลี่ยนแปลง

บันทึก

มื้ออาหาร 1 กะ

อาหาร 2 กะ

วันพุธวันพฤหัสบดี

บทเรียน \\ การเปลี่ยนแปลง

บันทึก

มื้ออาหาร 1 กะ

อาหาร 2 กะ

วันเสาร์

บทเรียน \\ การเปลี่ยนแปลง

บันทึก

มื้ออาหาร 1 กะ

อาหาร 2 กะ

5. ระยะเวลาวันหยุดและวันหยุดในช่วงปีการศึกษา 2556/2557:

วันที่เริ่มต้นวันหยุด

สิ้นสุดวันที่สิ้นสุดวันหยุด

ระยะเวลาวันหยุดพักผ่อนและวันหยุดในวันปฏิทิน

วันหยุดฤดูใบไม้ร่วง

28.10.2013

04.11 2013

วันหยุดฤดูหนาว

12/29/2013

01/12/2014

วันหยุดพักผ่อนเพิ่มเติมสำหรับเกรด 1

02/24/2014

03/01/2014

ฤดูใบไม้ผลิ

03/23/2014

03/31/2014

วันหยุดฤดูร้อน

1.06.2014

08/31/2014

วันหยุด

02/23/2014

03/08/2014

05/01/2014

05/09/2014

6. เกรด 1

สิ้นสุดปีการศึกษา - 24 พ.ค. 2014 จำนวนสัปดาห์โรงเรียนต่อปี - 33 จำนวนวันที่โรงเรียนต่อสัปดาห์ - 5 จำนวนบทเรียนต่อสัปดาห์และระยะเวลาของพวกเขา:

เดือน

จำนวนบทเรียนต่อวัน

ระยะเวลาของบทเรียน

ครึ่งแรกของวัน

นักเรียนระดับประถม

กันยายนถึงตุลาคม 2556

35 นาที

พฤศจิกายน - ธันวาคม 2013

35 นาที

มกราคมถึงพฤษภาคม 2014

45 นาที

Dynamic Pause 40 นาที (เดินอาหารกิจกรรมมอเตอร์)

กิจกรรมนอกหลักสูตร 1 คลาส, จำนวนบทเรียนต่อวันและระยะเวลาของพวกเขา

กิจกรรมนอกหลักสูตร

เวลาใช้จ่าย

ระยะเวลาของการพักผ่อน

วันจันทร์

1 บทเรียน

วัฒนธรรมการสื่อสาร

35 นาที

10 นาที

วันพุธ

1 บทเรียน

บทเรียนของผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ

35 นาที

10 นาที

2 บทเรียน

ความลับของธรรมชาติ

35 นาที

10 นาที

วันพฤหัสบดี

1 บทเรียน

มือจับที่มีทักษะมาก

35 นาที

10 นาที

7. 2-11 ชั้นเรียน

7.1 สิ้นสุดปีการศึกษา: - 2,9,11 ชั้นเรียน - 24 พฤษภาคม 2013; - 3-8.10 ชั้นเรียน 30 พฤษภาคม 2013
7.2. จำนวนวันโรงเรียนต่อสัปดาห์: - 2-4,6 คลาส - 5; - 5, 7-9 class - 6; - 10-11 Class - 6 (การฝึกอบรมโปรไฟล์ออกเดินทางใน R.p. Moskalenki 2 วันต่อสัปดาห์)

7.3 การกระจายของการศึกษาโหลดรายสัปดาห์ ในช่วงสัปดาห์ที่โรงเรียน

วันในสัปดาห์

วันจันทร์

วันอังคาร

โดย

วันพุธ

โดย

วันพฤหัสบดี

โดย

วันศุกร์

โดย

วันเสาร์

* โดยการฝึกอบรมโปรไฟล์ออกเดินทางไปยัง R.P. Moskalenki

7.4. กิจกรรมนอกหลักสูตร 2 ชั้นจำนวนอาชีพต่อวันและระยะเวลาของพวกเขา

กิจกรรมนอกหลักสูตร

เวลาใช้จ่าย

ระยะเวลาของการพักผ่อน

วันอังคาร

1 บทเรียน

ethnocalendar

40 นาที

10 นาที

วันพุธ

1 บทเรียน

เราและโลกรอบตัว

40 นาที

10 นาที

2 บทเรียน

สุขภาพ

40 นาที

10 นาที

วันพฤหัสบดี

1 บทเรียน

โรงเรียนพ่อมด

40 นาที

10 นาที

7.5. กิจกรรมนอกหลักสูตร 3 คลาสจำนวนบทเรียนต่อวันและระยะเวลาของพวกเขา

กิจกรรมนอกหลักสูตร

เวลาใช้จ่าย

ระยะเวลาของการพักผ่อน

วันจันทร์

1 บทเรียน

สุขภาพ

40 นาที

10 นาที

วันพฤหัสบดี

1 บทเรียน

อิจฉา

40 นาที

10 นาที

วันศุกร์

1 บทเรียน

Origami

40 นาที

10 นาที

8. ค่าธรรมเนียมการฝึกอบรมสำหรับ เด็กชายชั้น 10 .

ระยะเวลาของค่าธรรมเนียมการฝึกอบรมคือ 4 วัน ค่าฝึกอบรมในปี 2556/2557 ปีการศึกษาจัดขึ้นตั้งแต่วันที่ 05/26/2557 ถึง 30.05 2014

9. องค์กรของการรับรองระดับกลางในชั้นเรียนการแปล

การรับรองระดับกลางดำเนินการในวิชาของหลักสูตร (จัดทำโดยแผนปฏิทินปฏิทิน) ในรูปแบบของการทดสอบการทำงานในเกรด 2-9 - ในไตรมาส;

การรับรองระดับกลางดำเนินการที่วัตถุบังคับ - รัสเซียคณิตศาสตร์และวัตถุที่เลือกในรูปแบบของ EGE ในชั้นเรียน 10-11 - ครึ่งปี

การรับรองระดับกลางสิ้นสุดลงด้วยการควบคุมขั้นสุดท้ายของคลาสการแปลงซึ่งดำเนินการในรูปแบบของงานทดสอบ (2-8 cl.) ด้วย 15 พฤษภาคมถึง 25 พฤษภาคม 2014 โดยไม่สิ้นสุดกระบวนการศึกษาทั่วไปในวิชาต่อไปนี้:

ชั้น

วัตถุที่ดำเนินการควบคุม

ภาษารัสเซีย, คณิตศาสตร์, อ่านหนังสือ, ภาษาต่างประเทศ

ภาษารัสเซียคณิตศาสตร์รอบโลกการอ่านภาษาต่างประเทศ

ภาษารัสเซียคณิตศาสตร์รอบโลกการอ่านภาษาต่างประเทศ

ภาษารัสเซีย, คณิตศาสตร์, ภาษาต่างประเทศ, ประวัติศาสตร์, วรรณคดี

ภาษารัสเซีย, คณิตศาสตร์, ภาษาต่างประเทศ, ประวัติศาสตร์, ชีววิทยา, วรรณคดี, ภูมิศาสตร์

ภาษารัสเซีย, คณิตศาสตร์, ภาษาต่างประเทศ, ประวัติศาสตร์, ชีววิทยา, วรรณคดี, ฟิสิกส์, ภูมิศาสตร์

รัสเซีย, คณิตศาสตร์, ภาษาต่างประเทศ, ประวัติศาสตร์, ชีววิทยา, วรรณคดี, ฟิสิกส์, ภูมิศาสตร์, เคมี

10. การรับรองสถานะ (สุดท้าย) ในเกรด 9 และ 11

วาระการรับรองของรัฐ (สุดท้าย) ของนักเรียนก่อตั้งขึ้น บริการของรัฐบาลกลางสำหรับการกำกับดูแลในขอบเขตการศึกษาและวิทยาศาสตร์ (Rosobrnadzor)

การเปลี่ยนแปลงเป็นไปได้บนพื้นฐานของเอกสารกำกับดูแลของกระทรวงกลาโหมของสหพันธรัฐรัสเซีย, มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก, UO MMP ในแผนภูมิในช่วงปีการศึกษาอาจมีการเปลี่ยนแปลงหลังจากได้รับอนุมัติจากสภาโรงเรียนและหัวหน้าฝ่ายการศึกษาบนพื้นฐานของคำสั่งของโรงเรียนที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์ที่ไม่คาดคิด

Views: 10 790

นิตยสาร Scientific และ Tradagogical Republican และ Todagogical "Bashkortostan of the Spikey"

ดัชนีนิตยสาร - 83456

(583.7 Kib, 5 016 hits)

ประเด็นแรกของนิตยสารได้รับการปล่อยตัวใน Sterlitamak (ในเวลานั้น - เมืองหลวงของ Malaya Bashkiria) เรียกว่า "Magon Estera" ("ตรัสรู้") ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาคำนึงถึงสภาพสังคมและการเมืองเนื้อหาที่เปลี่ยนไปและด้วย - ชื่อของนิตยสาร ตั้งแต่ปี 1924 นิตยสารได้รับการตีพิมพ์ใน UFA ที่เรียกว่า "Belem" ("ความรู้") ตั้งแต่ปี 1931 - "วัฒนธรรมการปฏิวัติ" ("การปฏิวัติวัฒนธรรม") นิตยสารมีบทบาทอย่างมากในการกำจัดการไม่รู้หนังสือทำให้งานที่ใช้งานอยู่เพื่อการศึกษาหลักสากลและการศึกษาภาคบังคับเจ็ดปี หน้าของเขาสว่างขึ้นจากปัญหาการแนะนำของละตินและ Cyrillic ใน Bashkortostan, ภาษา Bashkir วรรณกรรม ด้วยมัน การมีส่วนร่วมโดยตรง ต้นกำเนิดของโรงเรียนแห่งชาติ Bashkir ตำราแรกและผลประโยชน์ทางการศึกษาและระเบียบวิธีถูกสร้างขึ้นและดำเนินการ

ชื่อปัจจุบันคือ "Bashkortostan of the Ways" นิตยสารที่ได้รับในปี 1936 และตั้งแต่นั้นมาให้บริการผู้รับมอบอำนาจอย่างซื่อสัตย์
หัวหน้าบรรณาธิการคนแรกของวารสารการสอนกลายเป็น Torbovullah Gizatulovich Chenekayev, วรรณกรรม Pseudonym T. Chengai (1893 - 1959) ในอนาคตในปีที่แตกต่างกันเขาถูกนำโดยนักเขียนที่มีความสามารถครูนักข่าวรัฐและตัวเลขสาธารณะเช่น Imai Nasyari, Gubai Davilatshin, Guynlan Ishbulatov และอื่น ๆ

เหตุการณ์สำคัญในประวัติศาสตร์ของวารสารคือปีแห่งความเป็นผู้นำของครูที่มีความสามารถซึ่งเป็นผู้สมัครของวิทยาการประเภทนี้ซึ่งเป็นครูที่สมควรได้รับของสาธารณรัฐ Bashkortostan Salimyan Yalalovich Gmerov ซึ่งทำงานที่โพสต์นี้ 34 ปี

ต่อ ปีที่แล้ว นิตยสารได้รับการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการปรับปรุงเนื้อหาและการออกแบบ เขาและทุกวันนี้ยังคงเป็นผู้ควบคุมนโยบายการศึกษาสาธารณะที่กระตือรือร้น

นิตยสารมีแผนก "ภาษา Bashkir และวรรณคดี", " โรงเรียนประถม"," ภาษารัสเซียและวรรณคดี "," ภาษาแห่งชาติและวรรณคดี "," วิทยาศาสตร์ระดับภูมิภาค "," วิทยาศาสตร์ธรรมชาติและที่ถูกต้อง "," การอบรมเลี้ยงดูและการศึกษาเพิ่มเติม "; เช่นเดียวกับรูบริกที่คงที่ "เวลาและการศึกษา", "การศึกษาก่อนวัยเรียน", " ภาษาต่างประเทศ ที่โรงเรียน", " การศึกษาระดับมืออาชีพ"," การจัดการการศึกษา "

ดอกเบี้ยมากในหมู่ผู้อ่านของวารสารทำให้หัวข้อ "คำแนะนำทางกฎหมาย", "เคล็ดลับของนักจิตวิทยา" "เพื่อช่วยครูชั้นเรียน", "ภาษา Bashkir ในโรงเรียนรัสเซีย", "ทริบูนของผู้กำกับ" และอื่น ๆ

วัสดุถูกพิมพ์บน Bashkir, รัสเซีย, Tatar, Mari, Chuvash, Udmurt และในหัวข้อ "ภาษาต่างประเทศที่โรงเรียน" ในภาษาอังกฤษเยอรมันฝรั่งเศส นิตยสารครอบคลุมวิชาเกือบทุกวิชา

ในการ จำกัด ผลลัพธ์ของผลการค้นหาให้แคบลงคุณสามารถระบุคำขอระบุฟิลด์ที่ค้นหาได้ รายการของฟิลด์ถูกนำเสนอด้านบน ตัวอย่างเช่น:

คุณสามารถค้นหาหลายฟิลด์ในเวลาเดียวกัน:

ผู้ประกอบการเชิงตรรกะ

ผู้ให้บริการเริ่มต้นใช้ และ..
ผู้ประกอบการ และ. หมายความว่าเอกสารต้องปฏิบัติตามองค์ประกอบทั้งหมดในกลุ่ม:

การพัฒนาการศึกษา

ผู้ประกอบการ หรือ. ซึ่งหมายความว่าเอกสารต้องสอดคล้องกับหนึ่งในค่าในกลุ่ม:

ศึกษา หรือ. การพัฒนา

ผู้ประกอบการ ไม่. ไม่รวมเอกสารที่มีรายการนี้:

ศึกษา ไม่. การพัฒนา

ประเภทการค้นหา

เมื่อเขียนแบบสอบถามคุณสามารถระบุวิธีการที่วลีจะได้รับการค้นหา รองรับสี่วิธี: ค้นหาสัณฐานวิทยาโดยไม่มีสัณฐานวิทยา, ค้นหาคำนำหน้า, วลีค้นหา
ตามค่าเริ่มต้นการค้นหาจะทำการพิจารณาทางสัณฐานวิทยาของบัญชี
ในการค้นหาโดยไม่มีสัณฐานวิทยาต่อหน้าคำในวลีก็เพียงพอที่จะใส่เครื่องหมายดอลลาร์:

$ ศึกษา $ การพัฒนา

ในการค้นหาคำนำหน้าคุณต้องใส่เครื่องหมายดอกจันหลังจากคำขอ:

ศึกษา *

ในการค้นหาวลีที่คุณต้องป้อนลงในเครื่องหมายคำพูดคู่:

" วิจัยและพัฒนา "

ค้นหาคำพ้องความหมาย

เพื่อรวมไว้ในผลการค้นหาคำต้องใส่ตาข่าย " # "ก่อนคำหรือก่อนแสดงในวงเล็บ
ในการใช้กับหนึ่งคำสำหรับมันจะพบได้สามคำพ้องความหมาย
ในการใช้การแสดงออกในวงเล็บมันจะถูกเพิ่มคำพ้องความหมายสำหรับแต่ละคำถ้าพบ
ไม่รวมกับการค้นหาโดยไม่มีสัณฐานวิทยาค้นหาคำนำหน้าหรือค้นหาด้วยวลี

# ศึกษา

การจัดกลุ่ม

ในการจัดกลุ่มวลีการค้นหาที่คุณต้องใช้วงเล็บ สิ่งนี้ช่วยให้คุณสามารถจัดการตรรกะนมของแบบสอบถาม
ตัวอย่างเช่นคุณต้องทำการร้องขอ: เพื่อค้นหาเอกสารที่ผู้เขียน Ivanov หรือ Petrov และชื่อเรื่องมีคำวิจัยหรือพัฒนา:

ค้นหาโดยประมาณ คำ

เพื่อการค้นหาโดยประมาณที่คุณต้องใส่ tilda " ~ "ในตอนท้ายของคำจากวลีตัวอย่างเช่น:

โบรมีน ~

เมื่อค้นหาคำว่า "บรอม", "เหล้ารัม", "พรหม" ฯลฯ จะพบได้
คุณสามารถระบุจำนวนสูงสุดของการหักล้างที่เป็นไปได้: 0, 1 หรือ 2 ตัวอย่างเช่น:

โบรมีน ~1

ตามค่าเริ่มต้นอนุญาตให้มีการแก้ไข 2 รายการ

เกณฑ์ความสนิทสนม

เพื่อค้นหาตามเกณฑ์ของความใกล้ชิดคุณต้องใส่ tilda " ~ "ในตอนท้ายของวลีตัวอย่างเช่นเพื่อค้นหาเอกสารที่มีการวิจัยและพัฒนาคำภายใน 2 คำให้ใช้แบบสอบถามต่อไปนี้:

" การพัฒนาการศึกษา "~2

ความเกี่ยวข้องของการแสดงออก

หากต้องการเปลี่ยนความเกี่ยวข้องของการแสดงออกของแต่ละบุคคลในการค้นหาให้ใช้เครื่องหมาย " ^ "ในตอนท้ายของการแสดงออกหลังจากนั้นบ่งบอกระดับความเกี่ยวข้องของการแสดงออกนี้เกี่ยวกับส่วนที่เหลือ
ยิ่งระดับสูงขึ้นการแสดงออกนี้ที่เกี่ยวข้องมากขึ้นเท่านั้น
ตัวอย่างเช่นในการแสดงออกนี้คำว่า "การศึกษา" มีความเกี่ยวข้องกับคำว่า "การพัฒนา" สี่เท่า:

ศึกษา ^4 การพัฒนา

ตามค่าเริ่มต้นระดับคือ 1 ค่าที่ถูกต้องเป็นจำนวนจริงบวก

ค้นหาในช่วงเวลา

หากต้องการระบุช่วงเวลาที่ควรระบุค่าของบางฟิลด์ค่าขอบเขตคั่นด้วยตัวดำเนินการควรระบุในวงเล็บ ถึง..
การเรียงลำดับทางสัจาสุลจะทำ

คำขอดังกล่าวจะส่งคืนผลลัพธ์กับผู้เขียนตั้งแต่ Ivanov และลงท้ายด้วย Petrov แต่ Ivanov และ Petrov จะไม่รวมอยู่ในผลลัพธ์
เพื่อเปิดใช้งานค่าไปยังช่วงเวลาใช้งาน วงเล็บเหลี่ยม. หากต้องการยกเว้นค่าให้ใช้วงเล็บปีกกา



สิ่งพิมพ์ที่คล้ายกัน